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愛(ài)在細微處作文(集錦20篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愛(ài)在細微處作文，希望對大家有所幫助。
愛(ài)在細微處作文1
親情、友情，細細體會(huì )，便可知道：愛(ài)，只在細微處。
深秋后的傍晚，已冷的讓人瑟瑟發(fā)抖，惆悵般的凄涼。鳥(niǎo)兒的叫聲劃過(guò)已近頹廢、形色暗淡的樹(shù)梢上，羽毛劃過(guò)樹(shù)枝驚下一片枯黃的葉子。夜晚的雨水，清涼，澆滅了鳥(niǎo)的身影。只惜，稀稀拉拉的小雨，打皺了嫩芽。
媽媽今天說(shuō)好了要來(lái)接我的�？墒恰鞍�，怎么還不來(lái)？”人越走越多，直到后來(lái)，只剩自己的影子和凋零的大樹(shù)，并且都在風(fēng)中搖曳著(zhù)，凄凄慘慘、孤寂無(wú)助。別的家長(cháng)都帶著(zhù)自己的孩子，只有我，站在細微處，等待著(zhù)。
又過(guò)了一會(huì )，本已暗淡的天空再一次借著(zhù)烏云的面紗來(lái)?yè)踝∽约旱哪橗�，變得十分嬌羞。冷，冰寒，刺骨的涼�?/p>
緊接著(zhù)，又一陣寒風(fēng)“颯颯颯”的吹來(lái)�？呻m心中想著(zhù)可太陽(yáng)，但是寒冷還是往我身體里鉆，促使著(zhù)我邁步向前走。此時(shí)，我的身體已僵硬，微微觸碰便會(huì )粉身碎骨。不知不覺(jué)的，我走到了電影院，雖已下雨，但任然有人在電影院門(mén)前徘徊著(zhù)，等待著(zhù)。里面傳來(lái)了溫暖的.氣息，使我想起了生活中每一細微處媽媽對我的愛(ài)。
我回憶起了上次媽媽帶我去影院看電影時(shí)的情景。電影院里面燈光燦爛，宛如太陽(yáng)發(fā)出的燦爛光芒，溫暖我心。還記得，電影開(kāi)演了，電影院里的燈光瞬間暗了下來(lái)，我驚呼了一小聲。是你，把我摟在懷里“別怕，電影馬上就要開(kāi)始了�！蔽乙恢币蕾嗽谶@兒，心中卻揣著(zhù)一顆太陽(yáng)。哎，只怪這煩瑣的細雨，打破了我想象的思維。媽媽的愛(ài)也開(kāi)始升華，并混在潮濕的空氣中，一起彌漫到每一細微處。
我無(wú)法穿越出時(shí)間畫(huà)廊，我只好站在路邊，聽(tīng)樹(shù)葉訴苦。樹(shù)林內，吹過(guò)一陣愜意并的微風(fēng)，便像母親充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，又從這兒吹向細微的遠方，令人懷戀。
英國作家簡(jiǎn)斯奧丁說(shuō)過(guò)“出現在陽(yáng)光之前的一定是陰雨，等待是最好的歸宿�！笔前�，往往關(guān)愛(ài)總是在不經(jīng)意間出現，然而，這才是細微處的愛(ài)。
細雨依依，無(wú)聲寂靜，灑下一弧弦月。我依然明白——關(guān)愛(ài)中飄逸出母愛(ài)的情懷。只見(jiàn)一個(gè)熟悉的輪廓向我走來(lái)……愛(ài)，只在生活中每一細微處彌漫著(zhù)。
愛(ài)在細微處作文2
誰(shuí)說(shuō)愛(ài)一定要偉大，一定要轟轟烈烈，在我看來(lái)，只有最平常、最樸素、最細微的愛(ài)才能真正體現出最本質(zhì)的情感。
那是一個(gè)深秋的夜晚，外面淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)外面的雨滴叮叮當當的落在窗沿的聲音，像一首沒(méi)有旋律的樂(lè )曲不停地在耳邊回響，讓我的思緒沉浸在無(wú)邊的遐想中，僅余的一絲睡意仿佛也被這略顯喧鬧的暗夜慢慢趕走。
朦朧中，伴隨著(zhù)床邊紗簾叮鈴鈴的響聲，屋門(mén)被輕輕地打開(kāi)，窗外路燈的燈光掩映出門(mén)口的身影，矮小的身形，佝僂的后背，還有那泛著(zhù)銀色的`發(fā)絲，是我那年邁的姥姥。
正在我詫異著(zhù)姥姥為什么這么晚還不睡的時(shí)候，她已經(jīng)在黑暗中摸索著(zhù)慢慢走向窗前，姥姥的視力很不好，就算是白天戴著(zhù)眼鏡，基本上也就是擺設，只能勉強就著(zhù)明亮的日光看到一些大概的輪廓。但是一到晚上，姥姥的世界幾乎就被包圍一片黑暗之中。
我以為姥姥可能是要找些什么東西，便打算起身開(kāi)燈幫忙，我的手剛碰到墻壁，就聽(tīng)到伴著(zhù)輕輕的嘆息聲的自言自語(yǔ)：“這閨女，怎么不關(guān)窗戶(hù)呢，一會(huì )兒雨就下大咯�！币魂囘抢策抢猜曇糁�，那略顯笨拙的身影費力地將窗戶(hù)向上推去，慢慢地旋緊了鎖銷(xiāo)。
那一瞬間，讓我有一絲恍惚，似乎我面前的這個(gè)人是一個(gè)下凡的天使，屋內的溫度也仿佛隨著(zhù)窗戶(hù)的關(guān)閉而漸漸變暖和了起來(lái)，我放下了手臂，躺回床上，歪頭瞇著(zhù)眼睛，看著(zhù)姥姥如釋重負般轉回身向門(mén)口挪動(dòng)，走到我床邊又停了下來(lái)，手在摸索著(zhù)什么，緊接著(zhù)，就是熟悉的觸感和溫暖覆蓋了我全身，原來(lái)是我忽略已久的被子！我緊貼著(zhù)被子往里蜷縮了一下，享受著(zhù)這一份溫馨帶來(lái)的濃濃的暖意。姥姥的手輕輕地移向我的臉龐，我立刻閉上雙眼，粗糙而輕柔的觸摸帶給我的是那萬(wàn)分的關(guān)愛(ài)。
隨著(zhù)腳步聲的漸去，我的眼眶燙了，鼻子酸酸的，心中有些情愫在慢慢產(chǎn)生，外面的雨還在下著(zhù)，只是那嘀嘀嗒嗒的雨，伴隨著(zhù)眼角滑落的液體，深深地砸進(jìn)了我的心底。
感謝那個(gè)特殊的雨夜，沒(méi)有讓我沉入夢(mèng)鄉，沒(méi)有讓我錯過(guò)一次感受愛(ài)的溫度的機會(huì )。愛(ài)，如此細微，然而卻幸福無(wú)限……
愛(ài)在細微處作文3
大千世界，精彩紛呈，往往真情，所處細微。
愛(ài)在每天清晨的忙碌中
自小學(xué)以來(lái)，每日清晨，必是不安寧的——“快點(diǎn)起床了！”“穿個(gè)衣服需要那么慢嗎？”“不要再磨蹭了，一會(huì )兒遲到啦！”媽媽總是雙手叉著(zhù)腰，站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)見(jiàn)我不動(dòng)，還會(huì )親自動(dòng)手，粗魯地把我拽過(guò)去。這對于一個(gè)起床氣嚴重的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，通常我都只會(huì )粗暴地應一句“知道了！知道了！”可她又不滿(mǎn)意了：“你要是再那么慢，我就不送你，自己先走了�！边呎f(shuō)著(zhù)，邊拿著(zhù)鑰匙往外走。我自是受不了這種刺激，開(kāi)始瘋狂地往嘴里刨著(zhù)米飯。此時(shí)，爸爸總會(huì )慢悠悠地從臥室里出來(lái)，熟練地整理好我的'書(shū)包，送到我手里，微笑著(zhù)道一聲：“路上慢點(diǎn)，不要慌，注意安全！”我走出門(mén)，看見(jiàn)媽媽站在電梯門(mén)口，耳邊回蕩著(zhù)尖厲的催促聲�！笆裁绰�，不是說(shuō)自己先走了嘛......”如此想著(zhù)，心里卻是暖的。
如此“饒有趣味”的一幕，已成為我最熟視無(wú)睹的日常和倍感溫暖的源泉。
愛(ài)在失意后的安慰中
在生活中，沒(méi)有同學(xué)們的相伴，也是不完美的。記得那次的英語(yǔ)模擬考，本來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻沒(méi)有考到自己理想的成績(jì)。我拿到卷子回到座位，晶瑩的淚珠就在眼眶里直打轉轉�！盀槭裁�？為什么啊......”一邊想著(zhù)，腦袋耷拉了下去——我絕不能讓他們看到我如此軟弱的一面！整節課我都沉浸在悲傷里，呆呆地坐著(zhù)，雖然沒(méi)有哭，卻也一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下了課，我依然趴在桌子上，假裝休息，本以為不會(huì )有人注意到我，沒(méi)想到身邊竟地站了一堆人，把光線(xiàn)全給我擋住了。隱約感覺(jué)到有人在輕撫我的肩膀，一抬頭，便看見(jiàn)了同學(xué)們關(guān)切的目光，心里流過(guò)一陣暖流�！皠e哭了，本來(lái)就不好看，再哭就變成老妖婆啦！”一個(gè)調皮男生說(shuō)道，還形象地比了一個(gè)鬼臉。我被逗笑了：“什么嘛，要不要這么毒舌啊......”笑著(zhù)笑著(zhù)，淚水就已包不住了......
那是我最親密的同學(xué)們，因為他們，我才能暫時(shí)忘記煩惱，找到溫暖。
那些愛(ài)，如此細微；那些情，如此深刻。
愛(ài)在細微處作文4
夜幕降臨。漫天紛紛揚揚的碎雪遮蔽著(zhù)視線(xiàn)，街道兩邊人們的喧嘩、耀眼的燈光還是依舊。
我挺了挺身上沉重的背包，長(cháng)呼出一口氣，這么晚了，真想早點(diǎn)到家。風(fēng)吹得更緊了，像打著(zhù)呼哨的怪老人，令人不寒而栗。我將手縮進(jìn)大衣袖口里，不禁想起了母親，母親的手總是那么暖和，有時(shí)，抱著(zhù)她的脖子，濃密的披肩長(cháng)發(fā)覆蓋著(zhù)我的雙手，我的手會(huì )一下子暖起來(lái)。
走著(zhù)走著(zhù)，我不禁暗笑自己，都多大了，一天不見(jiàn)就想媽媽。無(wú)意間瞥了一眼街邊的小攤，突然一只紅色的發(fā)夾跳入了我的眼簾，它像一只紅色蝴蝶在雪中飛呀，舞呀，像一團火一樣灼熱了我的眼睛。這要是戴在母親的頭上，那必定無(wú)比好看，想到這里，我急忙回轉身子，跑向已經(jīng)走過(guò)很遠的小攤將它買(mǎi)了下來(lái)。
我將發(fā)夾握在手里，加快了步伐，我多想早點(diǎn)給母親戴上。眼前大片大片的雪花歡快地飛舞著(zhù)，有的淘氣地落在了我的睫毛上，有的頑皮地鉆進(jìn)我的脖子里，在漫天飛舞的'雪的海洋中，我看到媽媽就站在不遠處。她穿著(zhù)過(guò)膝長(cháng)的紅大衣，在紛飛的雪花中，像一株紅梅。她佇立在那里，正翹首朝著(zhù)學(xué)校的方向張望，我的心頭一熱，不禁加快了腳步。
我奔過(guò)去，“媽媽?zhuān)o你買(mǎi)的�！毕腭R上給她戴在頭上。她卻一臉淡然地說(shuō)，“快上車(chē)吧，外面太冷�！弊谲�(chē)里，她將發(fā)夾擎在手心里，仔細地觀(guān)察起來(lái)，“很懂審美呀，和我的紅大衣很配呀！”她贊嘆道。明亮的車(chē)燈將發(fā)夾映得像夏日的晚霞一樣紅，這時(shí)，我發(fā)現，媽媽的臉像杜鵑一樣一片菲紅，不知是凍的，還是映的……“我給你帶上吧！”我拿過(guò)發(fā)夾，輕輕地為她戴起，凍麻的手拂過(guò)她長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲�！澳闶诌@么涼？”她一臉的驚愕。她緊握我的雙手，臉上蕩漾著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。
原來(lái)，媽媽是這樣容易滿(mǎn)足。
此時(shí)，我不禁想起了這樣一首小詩(shī)：
黑色的云曾經(jīng)飄過(guò)母親的眉間
黑色的風(fēng)也曾吹打著(zhù)母親的容顏
多少痛你忍受過(guò)
多少苦你飽嘗過(guò)
多少累也從不說(shuō)
卻又給予我們無(wú)盡的執著(zhù)
正如：
你緊握著(zhù)我的那雙手。
愛(ài)在細微處作文5
愛(ài)，滋潤著(zhù)我們，母愛(ài)，呵護著(zhù)我們，父愛(ài)，疼愛(ài)著(zhù)我們。我們在愛(ài)的沐浴中發(fā)芽，開(kāi)花，結果……
父愛(ài)如山，在細微中品味父愛(ài)，在細微中理解父愛(ài)，在細微中感悟父愛(ài)。因為父愛(ài)，所以愛(ài)父。薄霧中的父愛(ài)，細微中的父愛(ài)……
清晨，樹(shù)木被那輕紗似的霧籠罩著(zhù)，若隱若現。小草上的露珠，折射著(zhù)微弱的光，不時(shí)低下。我的心里，也泛起了漣漪。
那天，我與往日一樣，到了學(xué)校�？墒�，坐在教室里的我，發(fā)現我忘記帶傘了，而班上許多同學(xué)也沒(méi)有帶。
薄霧籠罩，烏云密布。
一上課，雷聲便代替了鈴聲，我心也隨著(zhù)雷聲，被帶出了窗外。
雨兒，開(kāi)始下了。
老師在上面專(zhuān)心致志的講課，而我的思緒被帶出了窗外，老師講的內容，像在我的頭上回旋，怎么也飛不進(jìn)耳朵。我的心中，只希望雨越下越小。
雨越下越大。
無(wú)奈，只好在心中盼望，我甚至想到了偉大的上帝可以給我送一把傘，有的同學(xué)面如呆木，有的同學(xué)甚至雙眉緊鎖，望著(zhù)窗外。
雨，傾盆而下。
放學(xué)了，有雨傘的同學(xué)已經(jīng)早早回家了，而那些沒(méi)有帶傘的同學(xué)也被他們的父母接回家了。學(xué)校門(mén)口只剩下只身單影了。而爸爸已經(jīng)出差一個(gè)多月了……
雨，毫無(wú)停止之意。
就在我下定決心要冒雨回家的`時(shí)候，一個(gè)身影制止住了我。一個(gè)四十多歲，右手拿包打傘，左手拉著(zhù)行李箱在雨中艱難前行的人。
是爸爸，爸爸怎么……
雨，似乎放慢了腳步。
爸爸看見(jiàn)我，立馬將手中的傘移到我的頭頂，氣喘吁吁的說(shuō)：“知道你沒(méi)帶傘，我剛一下車(chē)就過(guò)來(lái)了，今天的雨可真大�！蓖�(zhù)爸爸臉上的水珠分不清是汗珠還是雨珠。頃刻間，淚水不禁奪眶而出，滴在心頭，泛起了漣漪。
陽(yáng)光打斷了我的回憶，身處霧中，思緒卻十分清晰。剎那間，我發(fā)現，爸爸給予我的那份愛(ài)如此的美，美得細微，美得無(wú)與倫比，美得讓人潸然淚下。
父愛(ài)永久，永久愛(ài)父……
愛(ài)在細微處作文6
有種愛(ài)，在細微處，要學(xué)著(zhù)去體會(huì )；有種愛(ài)，在細微處，要學(xué)著(zhù)去感恩……
我是個(gè)大大咧咧的女孩，由于脾氣急，往往會(huì )忽略身邊那最偉大的母愛(ài)。那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我做完作業(yè)，本想打開(kāi)冰箱享用冷飲，卻沒(méi)想到冰箱里已是空空如也。我不耐煩了：“媽?zhuān)@個(gè)大熱天，冷飲沒(méi)了，你怎么不知道��？”媽媽沒(méi)有回應，我以為她又像往常一樣在默默準備了呢，可是好久過(guò)去了，我都沒(méi)覺(jué)察到她的動(dòng)靜，我內心的導火索已經(jīng)開(kāi)始自燃了。
我迫不及待地來(lái)到媽媽房間，卻發(fā)現她正吹著(zhù)空調，靜靜地捧著(zhù)一本書(shū)。這下，我心中的導火索已經(jīng)燃到了盡頭，立刻就爆發(fā)了：“難道你要渴死我嗎？”被嚇了一跳的.她還沒(méi)來(lái)得及收回自己臉上詫異的表情，就心疼地向我解釋?zhuān)骸皠倓倠寢屧诳磿?shū)，不好意思沒(méi)注意到�！蔽夷潜稽c(diǎn)燃的火山開(kāi)始噴發(fā)了：“這么熱的天，都不給我準備冷飲，還好意思在這里享受，你還是那個(gè)疼我的媽嗎？”說(shuō)完，便扭過(guò)頭去，跑進(jìn)自己的房間，“砰”的一聲，我不管不顧鎖上了自己的房門(mén)。
過(guò)了一會(huì )，我隱隱聽(tīng)到榨汁機運作的聲音與媽媽匆匆的腳步聲。我悄悄打開(kāi)房門(mén)，看到了忙前忙后的媽媽?zhuān)跒槲艺ノ鞴现�，因為她常說(shuō)：“水果是天然食品，營(yíng)養最好�！蔽倚闹械哪掣彳浀南冶惠p輕地撥動(dòng)了，我這時(shí)才發(fā)現媽媽光滑的肌膚上出現了淺淺的皺紋，烏黑的頭發(fā)中出現了一絲白······剎那間，媽媽陪伴我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛近在咫尺：從我咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚走路，從入學(xué)面試到奔波于各個(gè)興趣小組······我鼻子一酸，這種酸足以讓五臟六腑都會(huì )慚愧。這酸酸的感覺(jué)讓我的眼眶濕了，“我這么做，對嗎？”我后悔不已。
這時(shí)，媽媽把果汁端了過(guò)來(lái)。果汁很甜，但我卻品到了五味雜陳；果汁很輕，可我卻怎么也舉不起來(lái)······我輕輕撲進(jìn)媽媽的懷里，喚了一聲：“媽媽······”
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。只要我們用心感受，母愛(ài)俯拾皆是，我們要有一顆感恩的心，來(lái)回報那無(wú)私的愛(ài)！
愛(ài)在細微處作文7
日月流淌，溫暖，還在細微處延長(cháng)。
——題記
仲夏夜，晚自習回家的路上，夜幕落下，月亮早已在樓前等候著(zhù)晚歸的人。平時(shí)聒噪的蟬鳴也消失了，只有清風(fēng)在細微處，淺唱著(zhù)柔和絮語(yǔ)。
拽開(kāi)單元門(mén)，三步并作兩步地沖上樓去�！班忄忄狻边^(guò)了一會(huì )，一個(gè)想法突然在我腦海里跳了出來(lái)——我現在到了幾樓？我跺了一下腳，燈沒(méi)亮！兩下、三下……燈火寂然，我正被無(wú)邊的冰涼與寂寥包裹著(zhù)。沉悶的空氣中，恐懼正在蔓延。
夜，如絲綢一樣覆蓋著(zhù)這個(gè)城市。星光敲了敲窗戶(hù)又縮回了手指。風(fēng)鉆枝頭，發(fā)出簌簌聲。
“喵！”——一聲尖銳的貓叫，劃破了這無(wú)邊的寂靜。若是在平日，這聲音原本也是極普通的，但現在，濺起了我對恐怖片的聯(lián)想。
空氣里都是濃稠的.推也推不開(kāi)的寒氣，那風(fēng)鉆進(jìn)脖子里就像掉進(jìn)了冰塊。
冷汗，在背后直冒，慢慢竟濕了衣服�！斑�、咚、咚……”我心跳的聲音像是被無(wú)限放大，在一下一下敲擊。寂靜中的氣息，不容辯駁。此刻的我，就是一只被困于籠中的小鳥(niǎo)，呆立在原地，閉著(zhù)眼睛，瑟瑟發(fā)抖，找不到逃走的方向。我多么想投進(jìn)愛(ài)的懷抱！
突然，“吱呀”的一聲，一束光打了過(guò)來(lái)。雖然有些疏黃，但與那無(wú)邊的黑暗相比，輕易就揉皺了眼眉，撐大了我的雙眼。然后，我看到了一位有著(zhù)慈祥面孔的老人，從剛剛打開(kāi)的門(mén)里走了出來(lái)，粲然一笑：“孩子，剛剛在陽(yáng)臺，正好看到你從樓下跑了上來(lái)，又聽(tīng)到你連續的跺腳聲音，這路燈壞了，還沒(méi)來(lái)得及修……”瞬間，那束燈光，那句溫馨的話(huà)語(yǔ)，宛若瀚海里的燈塔，照亮我了前行的路，更恰似黑夜里的一輪明月，是那么的清涼、透徹。我感受到，愛(ài)在細微處，開(kāi)滿(mǎn)心田。
到家了。我沒(méi)有立即進(jìn)家門(mén)，驀然回首，向樓下凝望，那束光，還在……
暖暖的守望之愛(ài)，讓我有了吃掉黑夜的勇氣。在以后的夜路上，身影仿佛就是我的長(cháng)劍。長(cháng)劍既在手，已敢走四方。
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、去傾聽(tīng)又或者去觸碰，只要用心，從細微處便可以感受到。
愛(ài)在細微處作文8
幸福的目的不是為了被人看見(jiàn)，被人羨慕，幸福只跟你的內心感受有關(guān)。
——題記
愛(ài)宛若一本書(shū)，當你在不經(jīng)意間徐徐打開(kāi)，每一頁(yè)都記錄下了美好的回憶，印在了我心靈的深處。
窗外所有的星星都把眼睛偷偷藏在窗簾的肢窩里，數著(zhù)我那些應蓮綻放的時(shí)光，一如數著(zhù)那些在夜色中飄遠的葉子，無(wú)聲，無(wú)色。
那個(gè)寒冬，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白玉無(wú)瑕的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。雪花像閉月羞花的玉色蝴蝶，似舞如醉！
“誒，下雪了，我想吃的泥螺肯定又吃不成了�！蔽野β晣@氣，把地上的雪揉成雪球，身體一仰并使勁一拋，雪球被摔的四仰八叉，滿(mǎn)臉痛苦。我又跺了跺腳，地上的雪花發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的尖叫聲。隨著(zhù)放學(xué)的人流，走到路邊等待爺爺，爺爺今天咋還沒(méi)有來(lái)呀？我一個(gè)人無(wú)趣的打量著(zhù)路邊被雪覆蓋顯得十分孤寂冷清的大樹(shù)。
一只粗糙有力的大手不知何時(shí)摸上我的頭。喲，我的爺爺來(lái)了。爺爺年過(guò)半百，他頭上幾乎沒(méi)有幾根頭發(fā)，腦袋像是被水沖刷了無(wú)數年的鵝卵石，光滑光滑的。臉上歪歪斜斜的長(cháng)著(zhù)樹(shù)根似的皺紋，可因為是軍人的緣故，整個(gè)人身材挺拔，精神抖擻。
“猜猜今天有啥好吃的？”爺爺溫和地對我說(shuō)道�！岸枷卵┝�，肯定沒(méi)有買(mǎi)菜，估計就是家里的'剩菜�！蔽译p眸一下子黯然失色，“我心愛(ài)的泥螺，今天和我無(wú)緣了！”
爺爺滿(mǎn)臉自豪地說(shuō)道：“快點(diǎn)上車(chē)，到家保證你心滿(mǎn)意足�！�
來(lái)到餐廳，只見(jiàn)桌上擺著(zhù)一盤(pán)泥螺，每個(gè)都有蝸牛那么大，薄如蟬翼的白外殼包裹著(zhù)肌玉冰膚的肉質(zhì)，我不禁垂涎三尺。泥螺的香味沁人心脾，吃完齒頰留香。伴著(zhù)泥螺，我比平時(shí)多吃了一碗飯，爺爺滿(mǎn)臉皺紋都舒展開(kāi)了，就像盛開(kāi)的菊花瓣，洋溢著(zhù)笑意。
飯后，奶奶偷偷告訴我，爺爺為了買(mǎi)到我愛(ài)吃的泥螺，跑了好幾個(gè)菜場(chǎng)，賣(mài)泥螺的人都沒(méi)有開(kāi)門(mén)。最后，爺爺跑到離家很遠的大市場(chǎng)才買(mǎi)到。
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，轉頭看了看滿(mǎn)臉皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺，一滴淚水從我臉頰悄然滑落。我終于明白：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
愛(ài)似春風(fēng)和煦，吹醒堤岸沉睡的柳絮；愛(ài)是閃爍的群星，照亮了黑暗中尋覓的眼睛。
我希望時(shí)光能關(guān)愛(ài)我爺爺，我長(cháng)大，你未老；我有能力報答，你仍然健康……
愛(ài)在細微處作文9
《愛(ài)的教育》，這是意大利著(zhù)名兒童文學(xué)作家德亞米契斯的代表作�！稅�(ài)的教育》主要講述了小學(xué)三年級學(xué)生恩里科記錄的發(fā)生在學(xué)校和家里的事情。作者通過(guò)一個(gè)孩子的視角，通過(guò)一件件平凡細微的小事，生動(dòng)地記敘了師生之情，朋友之誼，父子之愛(ài)，展示人性的善良與純潔，以及老師家長(cháng)細心培養教育孩子們從小要愛(ài)祖國愛(ài)社會(huì )的思想。
“我們的老師”，這個(gè)感人的故事，表達了濃濃的`師生之情。清晨老師在給恩里科和同學(xué)們上課。突然，老師發(fā)現一個(gè)孩子的臉上出滿(mǎn)了紅皰疹，就停止了上課，用兩手托著(zhù)他的頭仔細看，柔聲問(wèn)他得了什么病，還用手摸摸他的前額，看他是不是在發(fā)燒。而恩里科呢，幸福地享受著(zhù)老師“潤物細無(wú)聲”的愛(ài)的教育，他心頭涌起的是一股股愛(ài)的暖流，暖流滋養著(zhù)他，溫暖著(zhù)他，讓他懂得怎么去愛(ài)別人，怎么去感恩別人的愛(ài)。讀著(zhù)這些關(guān)于老師一舉一動(dòng)的細節描寫(xiě)，我深刻感受到了老師的愛(ài)。愛(ài)，就在這些細微之處。
書(shū)中恩里科的爸爸總會(huì )對恩里科說(shuō)一些做人的道理，并教他怎么改掉自己不好的習慣，顯示出了父親對兒子深深的愛(ài)。正是因為有了爸爸細心的教育，恩里科懂得同學(xué)朋友之間的友誼是無(wú)價(jià)的，要好好珍惜。所以，有時(shí)和同學(xué)鬧了矛盾，他會(huì )像父親說(shuō)得那樣，勇敢主動(dòng)地跟同學(xué)道歉，用一顆寬容的心和別人相處。
我喜歡書(shū)里的老師，我喜歡書(shū)里的爸爸，我更喜歡恩里科。因為老師、爸爸、恩里科都讓我懂得了每個(gè)人都應該擁有一顆愛(ài)心，去寬容，去感恩……因為恩里科，做得比我好。
有一次，我和同學(xué)因為鬧矛盾了，兩人鬧得不可開(kāi)交，最后竟絕交了。傍晚我悶悶不樂(lè )回到家后，看起了《愛(ài)的教育》�？吹揭话胛冶阈盐蛄�，我為什么要和我的好朋友鬧別扭呢，不正是我缺少一顆寬容的心造成的嗎?于是，我便立刻打電話(huà)給我的好朋友，真誠勇敢地向她承認錯誤，請她原諒我。這樣我們便和好如初了。放下電話(huà)的那一刻，我的心情好輕松，簡(jiǎn)直是如釋重負。從那時(shí)，我真正體會(huì )到了老師教育我們的話(huà)：退一步，海闊天空!寬容，讓愛(ài)零距離。
《愛(ài)的教育》，讓我明白，細微之處見(jiàn)真愛(ài)。
愛(ài)在細微處作文10
烈日當空，我緩慢地行走在馬路旁，準備去上興趣班。走在路上，太陽(yáng)像一個(gè)特別頑皮的小孩子一樣跟我作對，頭頂就像一個(gè)熱爐子，陽(yáng)光猛烈地炙烤著(zhù)我的頭頂，我極不情愿地走到公交車(chē)站等公交車(chē)。
過(guò)了一分鐘左右，我遠遠望見(jiàn)有一個(gè)公交車(chē)的輪廓�！暗�！”公交車(chē)已經(jīng)停在我的面前。但可惜的是，這分明就不是我要坐的`公交車(chē)，我只好又埋頭看了書(shū)。
“撲通”一聲，一個(gè)媽媽重重地摔在了地上，看起來(lái)摔得不輕，她久久沒(méi)能起來(lái)�！鞍 币粋�(gè)小孩的哭聲打破了現場(chǎng)的寂靜，那個(gè)媽媽抬起頭來(lái)看自己孩子，發(fā)現孩子身上有血跡，便仔細尋找�！把�！”那個(gè)媽媽臉上瞬間由紅變白，面如土色，似乎發(fā)生了什么事情。
我走上前去，仔細地看著(zhù)，原來(lái)小孩的手臂擦傷了。血汩汩地流了出來(lái)，那媽媽不知道該怎么辦，就把自己的衣袖抵在小孩的傷口上，確保暫時(shí)止住血。那媽媽輕輕地抱起小孩，一步三趔趄地向公交車(chē)走去。車(chē)上所有人都目不轉睛地看著(zhù)。那媽媽小心翼翼地走上公交車(chē)，坐著(zhù)的人都站起來(lái)給她讓座，她卻面帶微笑，從容不迫地說(shuō)：“我沒(méi)事，你們坐吧！”可是他們都沒(méi)有坐下，那位媽媽非常尷尬，只好坐了下來(lái)。為了看看她后來(lái)怎么樣了，我也毫不猶豫跟著(zhù)上了車(chē)。
在公交車(chē)上，我的目光始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那對母子，我看到那位母親擦了擦臉上的汗水。那一刻，一顆晶瑩的淚珠從她臉上落了下來(lái)，落在了一個(gè)血紅的手肘上。我定睛一看，原來(lái)那位媽媽手肘上有一塊異常血紅的部分——原來(lái)她也受傷了，可是她毫不在意自己受了傷，只用手輕輕撫摸著(zhù)小孩的頭，擔心地看著(zhù)孩子，自己仿佛沒(méi)事一樣。
父愛(ài)，不善于表達，往往隱藏得很深，而母愛(ài)會(huì )像一朵花一樣盛開(kāi)。
愛(ài)在細微處，一件最細小的事情也能體現出母愛(ài)的偉大。
愛(ài)在細微處作文11
愛(ài)若清風(fēng)陣陣，拂過(guò)沉睡清夢(mèng)，愛(ài)若燈塔座座，照過(guò)小城古甕。
愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在，看你是否能發(fā)現。
十二月的寒風(fēng)如狼似虎，飛也似的將刺骨冰寒帶給這個(gè)寂寥的小城。颯颯颯，風(fēng)把枯瘦蕭條的梨樹(shù)，搖晃得嘩嘩作響，好似哀轉久絕的古箏。
北風(fēng)的淫威迫使路旁蒼勁的火棘樹(shù)，早已遺忘了生長(cháng)，發(fā)出陣陣的顫抖，絢麗的樹(shù)葉也早已被深厚積雪掩蓋。一切都顯現出毫無(wú)生機，死氣沉沉的景象。
“什么鬼天氣，真冷！”我惰懶的伸了個(gè)懶腰，隨著(zhù)身邊寂靜的人流，一腳深，一腳淺的走向學(xué)校�？晌覜](méi)曾想到身后一個(gè)不起眼的人正疾步向我趕來(lái)……
剛到學(xué)校門(mén)口，背后忽隱忽現的傳來(lái)母親天籟般的高喊，猶如五月綻放的.紫羅蘭，清香四溢。她撥開(kāi)如暗河般涌動(dòng)的人流，迅速來(lái)到了我的身旁。
母親氣喘吁吁明顯是在追趕我，頭發(fā)上覆著(zhù)一粒一粒細小的雪粒，晶瑩的汗珠順著(zhù)額頭緩緩往下滑，也緩緩的滑進(jìn)了我的內心。
我嗔怪地問(wèn)：“你怎么來(lái)了？那么冷的天，在家歇歇不好？非要出來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)我做了個(gè)鬼臉。母親沒(méi)說(shuō)話(huà)，她只是擦了擦汗，隨著(zhù)便彎下腰手顫抖著(zhù)拿出捂在包里的大棉衣，二話(huà)不說(shuō)就給我披上。
我很驚訝，暗暗感慨著(zhù)母親的體貼入微。
聯(lián)想到了母親在風(fēng)雪中疾步前行，殘酷的北風(fēng)掛著(zhù)她的臉龐，無(wú)情的冰雪積在她的頭上，她都全然不顧，只想著(zhù)勁量快點(diǎn)把棉衣送給我。我的眼角早已泛出晶瑩的淚花，真是愛(ài)在細微處��！
我跟她道了別。帶著(zhù)她的目光快步走進(jìn)喧鬧的校園，眼角那粒剔透的淚，帶著(zhù)對母親無(wú)微不至愛(ài)的感激緩緩低到地上。我不會(huì )辜負她！
劉瑜說(shuō)：“決定一個(gè)人的生活的色彩的，不是他眼前的景色，而是他的眼睛�！蹦赣H的愛(ài)總是藏在細微處，等待著(zhù)我們去發(fā)現。
生命中的任何一件小事只要你細心品味過(guò)，都充滿(mǎn)幸福。謝謝您，我親愛(ài)的母親。
愛(ài)在細微處作文12
愛(ài)，是什么？它很抽象，也很具體�；厥淄�，雖是物是人非，但總有些細微的事，讓我們感受著(zhù)愛(ài)的美好�；蛟S是一句問(wèn)候，或許是一個(gè)動(dòng)作。細微處的愛(ài)，溫暖著(zhù)人心，讓我們勇敢向前。
那一縷細微的淡淡的茶香
悶夏，夜晚。作業(yè)多如山，讓我在做起來(lái)真的是“feel倍兒爽”。我做的暈頭轉向的，恍惚中只聽(tīng)背后一陣輕輕的腳步聲，一絲香茗飄過(guò)鼻梢。轉過(guò)頭一看，哦，原來(lái)是母親。她端著(zhù)一杯清茶，放在桌上，又輕輕地走了出去。
煩悶的`作業(yè)使我感到口渴，我捧起清茶，輕抿一口，一絲香茗便化開(kāi)在心中。那股茶香，沁人心脾，給予我信心。思緒頓時(shí)化開(kāi)，作業(yè)很快便做完了。那一縷茶香，給予我力量。
母親的細微的關(guān)愛(ài)，如一杯香茗，緊張時(shí)放松，讓我在迷茫時(shí)清醒，困惑時(shí)給予我勇氣，執著(zhù)向前。
初夏，又與父親吵架了，煩悶的我將被子卷在身上，在燥熱中漸漸入睡。半夜，我被夏夜的燥熱熱醒了。瞥見(jiàn)房外，那昏黃的燈光依然暗暗地亮著(zhù)。突然，房門(mén)發(fā)出了“咔啦”的響聲，我急忙安穩地躺好。只見(jiàn)門(mén)把手緩慢地旋轉著(zhù)，門(mén)外現出一個(gè)人影。那背影，寬厚壯實(shí)，十分熟悉。那蒼老的臉，哦，是父親。
他緩慢地走進(jìn)，輕手輕腳地走到床邊，來(lái)到我面前。他輕輕地將被我卷的不成樣的被子舒展開(kāi)來(lái)，讓我露出腳。他又拿起那破舊的蒲葵扇，輕輕坐下，緩緩地對我扇了起來(lái)。古樸的蒲葵扇，帶著(zhù)些許木香，些許霉味，些許樟腦味，進(jìn)入我的鼻子。那動(dòng)作，緩慢而沉穩，卻略帶些生硬。這似乎是再平凡不過(guò)了，是那樣的細微，可我分明從那厚實(shí)的手掌中看到了滄桑的痕跡。那絲絲涼風(fēng)，吹散了我的悶燥，帶來(lái)了一絲絲的安詳。那縷涼風(fēng)中，包含著(zhù)父親對我的愛(ài)，細致且微入的愛(ài)。它沁入我的心田，溫暖了我心，我緩緩入睡。
有些愛(ài)，潤物無(wú)聲，卻細致入微。他在暗處，默默地為你奉獻著(zhù)，卻不求回報。那一縷細微的淡淡的茶香，給予我信心；那一個(gè)細微的溫暖的動(dòng)作，給予我溫暖。那一處處細微的愛(ài)，給我信心與溫暖，讓我在人生路上勇敢向前！
愛(ài)在細微處作文13
愛(ài)，存于生活的每個(gè)細微之處。一個(gè)寬厚的擁抱，一記鼓勵的眼神，一句暖心的問(wèn)候……就足以熨帖人心。
記得去青海鳴沙山的時(shí)候，我們正好碰上了黃沙天，狂風(fēng)大作，沙子漫天飛舞。但我還鬧著(zhù)要和哥哥一起去滑沙。這得先爬上好幾十米的沙丘上，然后坐在木板上哧溜滑下來(lái)。
我和哥哥打算通過(guò)由鏈子綁成的沙梯向上爬，進(jìn)而抵達沙丘。哥哥一手搭過(guò)來(lái)，就把我拉到他的前面，他扶著(zhù)我的腰，說(shuō)：“放心上去，我在后面扶著(zhù)你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼用手抓住鏈子，手心微微有點(diǎn)冒汗。
我慢慢順著(zhù)梯子爬上去，可剛沒(méi)走幾步，黃沙卻又來(lái)了。風(fēng)卷著(zhù)黃沙，如同一面面屏障從我的右邊拍了過(guò)來(lái)�！鞍 蹦切S沙如同尖利的劍，割向我露在外面的皮膚，再加上寒冷的空氣，使我全身又冷又疼。
“趴下�！备绺巛p聲對我說(shuō)。順勢跪坐在沙子上。他抓住我的手，往我右邊跨了一步，雙手護住我，背對著(zhù)黃沙。我瞇著(zhù)眼睛抬起頭，看見(jiàn)他一個(gè)踉蹌，又急速穩住身子。
“哥!”
他挑挑眉毛，對我一笑，搖搖頭表示他沒(méi)事。
過(guò)了一會(huì )兒，黃風(fēng)過(guò)了，他拉我站起來(lái)。我們繼續往上爬，中途好幾次都是他幫我擋住黃沙的。我感到眼眶有點(diǎn)熱。
終于到了沙丘，站在微微下陷的沙子上，我往下看去，人如同螞蟻一般小，遠處的.月牙泉發(fā)出冰藍色的光，心底有點(diǎn)毛毛的。
“好啦，別怕!我先滑下去，就算你滾下來(lái)我也能接住你!”哥哥摸摸我的頭�！罢l(shuí)怕啊?我才不會(huì )滾下去呢!”我嘴硬地說(shuō)，心里卻安心了不少。他滑得很穩，一下子就下去了，在底下向我揮揮手。
我深吸一口氣，坐在木板上，也滑了下去。風(fēng)呼呼地從耳朵向后吹去，我有些重心不穩，木板在沙丘上劃了一個(gè)“S”形，最后，停在了山腳，我急忙站了起來(lái)。
哥哥已經(jīng)跑了過(guò)來(lái)，一把拉住我，把我放在木板上的帽子抖了抖，幫我戴上，又拖起木板，牽著(zhù)我的手向前走去。陽(yáng)光把我們的影子拉得很長(cháng)、很長(cháng)，冷冽寒風(fēng)中，我的心卻很暖、很暖……
誰(shuí)說(shuō)愛(ài)一定要宏大深刻?愛(ài)在細微處，善于發(fā)現，愛(ài)就如清泉在心間汩汩流淌……
愛(ài)在細微處作文14
每個(gè)人都有愛(ài)：對家人的愛(ài)，對老師的愛(ài)，對朋友的愛(ài)……表達愛(ài)的方式也不同：有的用語(yǔ)言，有的用行動(dòng)，有的.甚至讓你察覺(jué)不到。不過(guò)不管是哪一種，都是愛(ài)的表現，都是發(fā)自?xún)刃牡�，真正的�?ài)！
就在上周五晚上，媽媽都準備睡覺(jué)了，電話(huà)突然“叮叮當當”地響起來(lái)，姥姥打電話(huà)說(shuō)姥爺生病了需要馬上去醫院。爸爸出差不在家，媽媽叮囑我照顧好 妹 妹 后就急匆匆地走了。
第二天是周末，我起床后就去看媽媽回來(lái)了沒(méi)有。我輕輕推開(kāi)媽媽的房門(mén)看到媽媽正在睡覺(jué)。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，媽媽睜開(kāi)眼睛。我問(wèn)她姥爺的病情怎么樣了，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“輸了液好多了，連住院都沒(méi)住�！蔽异话驳男慕K于松了口氣，又接著(zhù)問(wèn)：“那您幾點(diǎn)回來(lái)的��？”媽媽說(shuō)：“早上五點(diǎn)鐘�！蔽殷@呆了，不由得有點(diǎn)兒心疼媽媽。媽媽雖然表面上說(shuō)得那么輕松，但其實(shí)上是非常非常辛苦的。我立刻提議：“那我去做中午飯吧！”媽媽卻說(shuō)：“我又不是病人。再說(shuō)都睡了那么長(cháng)時(shí)間了，早就沒(méi)事兒了�！蔽译m然知道媽媽身體很好，但是畢竟勞累了那么久……于是我說(shuō)：“媽媽?zhuān)吞芍?zhù)吧，今天中午飯我承包了�！�
吃飯時(shí)，我和媽媽聊天。媽媽說(shuō)：“昨天我讓姥姥先回去了，因為姥姥在醫院也不舒服了�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)，“后來(lái)你姥爺跟我說(shuō)：‘要不……最后一瓶液 ……不輸了吧？’我問(wèn)他：‘為什么’，姥爺回答說(shuō)：‘倆孩子……還在家呢……你不在家，她們……該
怎么辦……’”我聽(tīng)完一下就愣住了。這就是老人的愛(ài)。它也許并不是轟轟烈烈的，但卻足以溫暖人心。一個(gè)老人，一個(gè)生著(zhù)病的老人，關(guān)心的不是自己的身體，而是他所愛(ài)著(zhù)的人。我把頭轉過(guò)去，不想讓媽媽看到我早已漫濕眼眶的淚水。
其實(shí)不只是姥爺，不止是媽媽?zhuān)愕募胰�，每一個(gè)都是愛(ài)你的。只是他們的愛(ài)，在細微處，在你看不到的地方。你看，就在我寫(xiě)作文的時(shí)候，爸爸已經(jīng)為我端來(lái)了一杯充滿(mǎn)愛(ài)的溫水。
愛(ài)在細微處作文15
記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
冬末，下起了大雪。我從教室里走到外面，發(fā)現雪已經(jīng)有5厘米多厚了地上是冰涼的一片。鐵片壓上去都壓不到地面上，咆哮的北風(fēng)正在撕裂了世界，雪花也不示弱，沙沙沙地下起來(lái)。我雙手抱著(zhù)頭，一路狂奔到BRT站。
原來(lái)在非機動(dòng)車(chē)的兩旁有兩排花都調零。柵欄里只剩光禿禿的一片，走進(jìn)人來(lái)人往的BRT車(chē)站，隱隱約約的看見(jiàn)了爺爺孤寂地坐在長(cháng)板凳上，手里拿著(zhù)我的雨衣。我馬上擠到爺爺那里，爺爺看到我滿(mǎn)頭的雪花，宛若一個(gè)雪人，用手套輕輕地給我撣雪花。說(shuō)：“我們回家吧。你先把雨衣穿上，我們再走�！�
我突然問(wèn)爺爺：“爺爺，你腳上的濕疹怎么辦？”爺爺不屑一顧地說(shuō)：“我都穿水靴了，怕什么？”我只好穿上雨衣坐在爺爺的自行車(chē)上走了。
爺爺的自行車(chē)已經(jīng)很舊了，苔跡斑斑，有些地方早就生銹了，鈴鐺的蓋子也掉了，只剩下一些齒輪，像火鍋里的烤餅。鏈條還不時(shí)發(fā)出“嘎吱嘎吱……”的聲音，我一直看著(zhù)那些同學(xué)，他們都是做小轎車(chē)回家的，爺爺好像看出了我的心思，關(guān)愛(ài)的.說(shuō)：“你做出租車(chē)回家吧�！睜敔斀o我招了一輛出租車(chē)，我依依不舍的做了上去。
生活，在關(guān)愛(ài)的旋律中，找到了愛(ài)。
從滿(mǎn)是雪花的車(chē)窗隱約看見(jiàn)：涼颼颼的寒空上掛著(zhù)一輪滿(mǎn)月，爺爺正穿著(zhù)我的雨衣，我的雨衣太小了，只能擋住爺爺的頭。爺爺的樣子多么苦澀，雖然輔導班離我們家不遠，可是沒(méi)有爺爺的陪伴，感覺(jué)像走了兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征一樣漫長(cháng)。突然，噼里啪啦，噼里啪啦……
我朝外面看去，��！是冰雹！我看見(jiàn)一個(gè)人頭上滿(mǎn)是包，那么大。像一座一座的小山。而爺爺去一直堅持著(zhù)。愛(ài)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的流失了。到了家，我站在樓道里，樓道里是那么地寧靜，好像雪花落在地上的聲音都可以聽(tīng)的一清二楚，等著(zhù)爺爺的到來(lái)。不一會(huì )，瞬間，雪突然變得淅淅瀝瀝的，雪停了，西方露出了黃昏，落霞。爺爺迎著(zhù)晚霞，微笑著(zhù)向我這邊騎來(lái)。臉上那粗糙而皺縮的皺紋感覺(jué)消失了很多�？粗�(zhù)夕陽(yáng)緩緩下山，坦然融于月光和黑暗。
借時(shí)光之手，暖一束花開(kāi)；借一方晴空，擁抱一縷陽(yáng)光。每段青春都會(huì )孤獨蒼老，但我希望，記憶里的你一直都好，爺爺……
愛(ài)在細微處作文16
在朋友傷心的時(shí)候，道一句關(guān)心；在朋友哭泣的時(shí)候，遞一張紙巾；在朋友失落的時(shí)候，給一個(gè)微笑……這些事雖微不足道，但充滿(mǎn)了愛(ài)。
華燈起，車(chē)聲響，街道上的人絡(luò )繹不絕，車(chē)飛馳在平直的公路上。風(fēng)吹起幾片落葉，枯黃的葉飛舞在充滿(mǎn)現代感的世界里，有一種說(shuō)不出的凄涼，一位老年人拄著(zhù)一根枯黃而又粗糙的樹(shù)枝艱難的行走著(zhù)。
已經(jīng)是深冬，但是老人只穿著(zhù)一件破舊的.藍色襯衫和一條褐色的褲子，外面穿了一件破舊的軍大衣，露出的皮膚黑而發(fā)黃，面色如灰，透著(zhù)一種不健康的膚色，不知是不是這寒冷的冬風(fēng)讓他一直發(fā)抖。那拄著(zhù)拐杖的手像腳邊的落葉一樣干枯，手上的皺紋，甚至血管都看的清清楚楚。另一只手抓著(zhù)一只有些空癟的編織袋。老人的個(gè)子很矮，歲月蹉跎使老人的腰背像小蝦一樣彎曲，盡管是這樣，但他還是艱難地拖著(zhù)編織袋向前行走著(zhù)。
我注視著(zhù)老人的動(dòng)作，見(jiàn)他一心向前走著(zhù)，忽然停了下來(lái)，有艱難的彎腰，伸出顫顫發(fā)抖的手去撿腳邊的一個(gè)瓶子，然后又動(dòng)作緩慢的把瓶子放進(jìn)編織袋，繼續向前行走。
忽然前方急速駛來(lái)一輛電動(dòng)車(chē)，騎車(chē)人一直再按自己的喇叭，快走到老人面前時(shí)，老人才抬起頭，看著(zhù)面前的車(chē)，往旁邊躲閃。但最后還是沒(méi)能逃過(guò)，老人被電動(dòng)車(chē)擦了一下，倒在地上，也松開(kāi)了手中的編織袋，編織袋里為數不多的塑料瓶散落了一地。而老人什么也沒(méi)說(shuō)，只是慢慢地站起來(lái)，沒(méi)有顧及身上的灰塵，又彎下腰去把地上的塑料瓶撿到編織袋里，艱難地直了直腰，繼續向前走。
街道上人來(lái)人往，卻沒(méi)有人去注意一下老人。眼前又出現了一個(gè)三色歲的小女孩，兩只小辮扎在頭頂，隨著(zhù)她的蹦跳一甩一甩的，她手中拿著(zhù)礦泉水瓶走向老人，說(shuō)了幾句話(huà)。她把手中的礦泉水瓶遞給他，小女孩把瓶子塞到他懷里，就轉身走了，沒(méi)再回頭，頭頂的小辮還是歡快的甩著(zhù)。
愛(ài)，就在細微處。
愛(ài)在細微處作文17
默默地付出，不求回報……母愛(ài)在你最需要的時(shí)候來(lái)讓你似而感到，又若如察覺(jué)不到。
記得那一年，我們在紹興的水鄉烏鎮，天變臉變得比什么都快，雨毫無(wú)預兆的潑下來(lái)，措不及防。轉眼間天就黑的黯淡無(wú)光，低的似乎觸手可及。
媽媽見(jiàn)下雨了，一向不愿多花錢(qián)的她，到旁邊的小攤販前買(mǎi)了一把八角竹墨羅傘和一件一次性雨衣�！皨�?zhuān)悴皇且幌虿辉付嗷ㄥX(qián)的嗎？平時(shí)要是突然下個(gè)小雨你都不愿買(mǎi)把傘，今天是怎么了？我突然問(wèn)道”“媽媽淋了雨不礙事，你可不能淋著(zhù)！再說(shuō)，下雨了你看這傘新奇，就給你買(mǎi)一把了，我一件雨衣就夠了�！�
這時(shí)，天空中早已開(kāi)始嘀嗒起了小雨，媽媽穿上雨衣，我將這八角竹墨羅傘撐開(kāi)，雨逐漸變大，我與媽媽走了一段路后來(lái)到一座竹橋，不遠處傳來(lái)一陣悠揚響亮的評劇聲。一切都是那樣的古樸蒼勁。
這八角竹墨羅傘更是塞滿(mǎn)了母親對我的愛(ài)。
我們隨著(zhù)評劇聲走進(jìn)了一個(gè)座南朝北的黑油竹門(mén)，進(jìn)門(mén)一看，一個(gè)黑漆漆的大戲臺子，上面站滿(mǎn)了人。上面的人看起來(lái)是那樣的優(yōu)雅穩重。他們的聲音空靈婉轉，好似一顆醇香的薄荷糖在味蕾上舞蹈，滿(mǎn)座皆驚。
母親見(jiàn)我一邊拿著(zhù)傘一邊鼓掌，很是費力，便主動(dòng)幫我拿著(zhù)傘。而且母親的那件一次性雨衣也因質(zhì)量問(wèn)題破了許多的洞，于是我們便打著(zhù)這八角竹墨羅傘。
我看戲時(shí)，幾乎感覺(jué)不到在這羅傘上飛舞的雨珠。要不是天空那樣的低，那樣的黑，和“颯颯颯”吹過(guò)我的面頰的寒風(fēng)。我早已忘記現在還在下雨，但我沒(méi)有感覺(jué)的冰冷刺骨的雨珠無(wú)情的打在我的身上、臉上……當我正想扭頭望向母親，這時(shí)，滿(mǎn)場(chǎng)的人都突然歡呼起來(lái)，擾亂了我的視野……
結束了，我看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的手上滴噠著(zhù)黃豆般大小冰涼刺骨的'雨水，媽媽見(jiàn)了，立刻甩了甩手上的水，她的整個(gè)右膀子都濕了，嘴上卻掛著(zhù)恬靜的微笑……
母愛(ài)宛若一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香，母愛(ài)又如五光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望，母愛(ài)更恰似一輪火紅的太陽(yáng)，給我們送來(lái)溫暖。
愛(ài)，總在細微處。聰明的人細細品嘗，緩緩回味；愚蠢的人草草而過(guò)。
愛(ài)在細微處作文18
深夜，明月高掛，窗前燈火通明……。
我伏案苦讀，一個(gè)柔弱的背影映入眼簾。是母親！手中的熱茶騰騰的升騰這熱氣，默默地走來(lái)，放下杯子，轉身離去，只留給我一個(gè)充盈著(zhù)愛(ài)的背影……
愛(ài)在細微處。楊柳依依，青青碧草。夏日炎炎之際，乘涼的最佳之際就是柳樹(shù)下，能錄的柳枝隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，引的眾人滿(mǎn)堂喝彩。也有人興致濃濃，折下一條柳枝，編成草帽，玩笑的帶上，事后隨手一丟。一個(gè)六七歲的小孩引起了我的注意，他拾起了人們丟棄的柳條，一根根插進(jìn)了土里。這詮釋了愛(ài)在細微處。
愛(ài)在細微處。人們常用“秋風(fēng)掃落葉”來(lái)形容紛紛落葉。一次，秋風(fēng)襲卷大地，落葉們像一只至金黃色的蝴蝶，飛舞著(zhù)，飄落著(zhù)。零零星星的葉子綴在枯干上，顯得很凄涼。一個(gè)六七歲樣的小女孩哼著(zhù)歌跑過(guò)來(lái)，看到滿(mǎn)地的落葉，眉頭一皺，撿起一片落葉，用手中的小鏟子挖了個(gè)口徑一厘米的坑。把落葉輕輕的放進(jìn)去，然后埋上土。小女孩要干什么？他認為萬(wàn)物皆有生命，葉子從樹(shù)上“掉”下來(lái)，多痛呀！她要埋葉子，就像人死后埋葬一樣。女孩純真的心態(tài)打動(dòng)了所有的人，愛(ài)在細微間，小小的舉動(dòng)讓周?chē)娜梭@嘆不已，因為愛(ài)纏身于細微。
愛(ài)在細微處，母愛(ài)似水，潔凈而緩和；母愛(ài)似山，堅硬而強大；母愛(ài)似風(fēng)，吹開(kāi)你的心扉；母愛(ài)似雨，澆灌你干涸的心田。杯水見(jiàn)真情，母親的一杯水代表了對兒女的'關(guān)懷，體貼。
如果把愛(ài)看做一杯濃茶，那么，當茶喝盡得時(shí)侯，杯子里仍留著(zhù)醉人的清香，細微之處的愛(ài)以柔克剛，驅走內心的恐懼；細微之處的愛(ài)似風(fēng)似雨，過(guò)后是晴朗的彩虹；細微之處的愛(ài)給你力量，來(lái)戰勝兇惡的妖魔。
愛(ài)在細微處，細微處發(fā)現愛(ài)的身影，只有細心的人才能發(fā)現愛(ài)。
一次愛(ài)的鼓勵，可能會(huì )鼓起天涯海角一位失意者的風(fēng)帆。一次愛(ài)的鼓勵，可能灰心喪氣的人重燃希望的火苗。感受愛(ài)，給予愛(ài)，發(fā)現愛(ài)吧！因為——愛(ài)在細微處。
愛(ài)在細微處作文19
篇一：愛(ài)在細微處 王彬愛(ài)，也許沒(méi)有山那么高大；愛(ài)，也許沒(méi)有云那樣秀麗；愛(ài)，也許沒(méi)有虹那樣炫爛！但是，它不用多余的動(dòng)作就能喚起你心靈的真摯感動(dòng)。
每當你滿(mǎn)身疲憊的跨進(jìn)家門(mén)，母親為你拿來(lái)一杯熱茶——這是一個(gè)多么細微的動(dòng)作，卻代表了愛(ài)，每當此時(shí)，疲憊的你一定很幸福吧！你的心靈不再感到疲憊，因為母愛(ài)已浸滿(mǎn)你的身子，幸福如泉涌般油然而生——愛(ài)在細微處。
每一次遇到困難，每一次遇到艱辛，每一次遇到挫折，每一次遇到磨難，每一次遇到荊棘……都會(huì )想起媽媽那細微而幸福的愛(ài)。
每當你遇到難題，脾氣一向急躁的母親卻能靜下心來(lái)講解，這又是愛(ài)，它并不是那么偉大卻足以讓你感動(dòng)。也許，一向聰明的你沒(méi)有難題，那么母親在你入睡時(shí)的一個(gè)“晚安”又是什么樣的.感覺(jué)呢？
每當夜深人靜時(shí)，愛(ài)蹬被子的你，有沒(méi)有覺(jué)得從剛剛的冷到現在的暖。何曾想過(guò)是母親將她暖暖的被給了你，又用她偉岸的的身去溫暖你那涼透的被子。這小小的舉動(dòng)證實(shí)了細微處的愛(ài)又何曾不偉大？
每當天氣寒冷時(shí)，愛(ài)風(fēng)度的你，有沒(méi)有覺(jué)得從剛剛的勉強到現在的暖和。何曾想過(guò)是母親將她和藹的性格被你激發(fā)成了“野蠻”，又用她柔美的手去幫你披上衣服。這小小的舉動(dòng)證實(shí)了細微處的愛(ài)又何曾不關(guān)心你？
每當你生病在床時(shí)，全身無(wú)力的你，有沒(méi)有覺(jué)得從剛剛的難受到現在的幸福。何曾想過(guò)母親將你背到醫院時(shí)心中焦慮的心情，又用她嬌弱的身子背你上醫院。這小小的舉動(dòng)證實(shí)了細微處的愛(ài)又何曾不為你擔心？
如果你常常抱怨，父母給你的愛(ài)沒(méi)有他人的好，那么你想過(guò)沒(méi)有，就是那些窮山溝里的孩子還能好好學(xué)習，而你，又何來(lái)抱怨？父母的一切努力為了你，一切希望寄托于你。為何不努力呢？就當作是對他們那細微處的愛(ài)的回報吧！
愛(ài)在細微處，那樣的愛(ài)是細微的，卻是偉大的；愛(ài)在細微處，用心去領(lǐng)悟吧，你一定會(huì )有莫大的感受。
愛(ài)在細微處作文20
愛(ài)，不一定要轟轟烈烈；愛(ài)，不一定要驚天動(dòng)地；愛(ài)，不一定要全國十三億人乃至全球六十多億人都知曉。因為，愛(ài)在細微處。
上個(gè)學(xué)期過(guò)半的時(shí)候，我不小心將左鎖骨摔骨折了，背不了書(shū)包，也無(wú)法跑步做操，“更重要的是，同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑我呢？”我胡思亂想著(zhù)，腦海中閃現出一幅幅同學(xué)們排斥我的場(chǎng)景。心中十分害怕。
我的擔心是多余的，當第二天媽媽幫我把書(shū)包帶到教室后，許多同學(xué)立馬就擠到了我的課桌前，看到我的手臂，有的同學(xué)安慰我不要傷心，有的'同學(xué)幫我把作業(yè)交給組長(cháng)，有的同學(xué)提醒大家下課要小心不要撞到我……，聽(tīng)著(zhù)那一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，看著(zhù)那一張張熱情洋溢的笑臉，我安心了�？墒怯钟幸粋�(gè)問(wèn)題擋在了我前面：我一直是班級的領(lǐng)操員，現在不能做操了，而班上又沒(méi)有安排替補的領(lǐng)操員，怎么辦��？“沒(méi)辦法，只好再臨時(shí)找一個(gè)了�！蔽蚁��？墒穷I(lǐng)操不是個(gè)好做的活，既要帶隊又要領(lǐng)操，而且每次排隊的時(shí)候同學(xué)們都吵吵鬧鬧，很不好管，我低著(zhù)頭，帶著(zhù)“肯定不會(huì )有人愿意幫我”的心理躊躇著(zhù)來(lái)到了講臺上，吞吞吐吐地宣布了這個(gè)事實(shí)，當我在講臺上面說(shuō)話(huà)的時(shí)候，班上的同學(xué)不但沒(méi)有像以往那樣大聲喧嘩，不把講臺上的同學(xué)當回事，還全體建議讓范修立格來(lái)帶隊，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有人插嘴，更沒(méi)有人搗亂，我心中的石頭落了地：同學(xué)們依然像以前一樣關(guān)心我，照顧我。出操的鈴聲響起，同學(xué)們“呼啦”一下全都沖出了教室，我“孤零零”的留在教室里，眼巴巴地望著(zhù)他們：要是自己現在也是他們其中的一員，那該多好��！正當我無(wú)所適從百般聊賴(lài)的時(shí)候，卻驚喜地發(fā)現，同學(xué)們放了好些在班上十分受歡迎的書(shū)在我的課桌上，還有人細心地留了紙條：“孤獨的話(huà)就看看書(shū)吧！這些都是我們精心挑選的、同學(xué)們都愛(ài)看的書(shū)�！蔽业难蹨I當即就流了下來(lái)：同學(xué)們待我這么好！我竟然一直都沒(méi)有注意！
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