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悄悄地提醒作文（精選25篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的悄悄地提醒作文，希望對大家有所幫助。
悄悄地提醒作文 1
沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有污染喧嘩，只有枯藤老樹(shù)，只有小橋流水。離開(kāi)繁華的城市，走進(jìn)鄉村體驗別一番風(fēng)情，同時(shí)，也悄然提醒著(zhù)我……
旅行車(chē)沿著(zhù)山路緩緩前行，一下車(chē)，我望著(zhù)遠處的水鄉美景，不由一聲贊嘆，從包里掏出手機，拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈�？蓩寢屢话涯米呶业氖謾C，或許是知道我會(huì )以拍照為借口，拿過(guò)相機遞我，說(shuō)：“要拍照就好好拍�！蔽乙矡o(wú)話(huà)可說(shuō)，接過(guò)相機便扎進(jìn)水鄉之中。
不一會(huì )，涼風(fēng)拂來(lái)，綿綿細雨緩緩的下落，落在肩上并無(wú)感覺(jué)。只讓我覺(jué)得它在下的，是落在黑瓦上的滴答聲，雨水沿著(zhù)瓦磚簌簌下墜，與青石板擊出美妙的韻律。以及遠處的山漸漸模糊，似周?chē)忻造F籠罩，顯得朦朧神秘。
更讓我覺(jué)得它在下的，是各種花樣的傘，有粉嫩的，那肯定是小姑娘的，有清新的，刻有竹子的，那一定是個(gè)當掌柜的，有我從未見(jiàn)過(guò)的油紙傘，在這顯得珍貴。
冒雨跑回民宿，踏進(jìn)大院，宿主遞給我一杯大麥茶，麥香縈繞在我的鼻尖，喝口大麥茶吧，可驅寒。只是一句簡(jiǎn)單、樸素的淡言，卻包含了水鄉人情的溫暖，微躺抿入，麥香蔓延至我的全身，漸漸地，身體溫暖起來(lái)。
這時(shí)，媽媽將手機還給我，才發(fā)現，我原來(lái)一下午都沒(méi)碰手機�，F在不由回想，水鄉所帶來(lái)的.遠比手機誘惑的豐厚。
它沉載著(zhù)歷史，情懷，精神�，F在世界漸漸濺城市化，水鄉所能完整保留的更是少之又少，許是幾年后，這僅存的幾處也將變?yōu)楦邩谴髲B，可是，他們可曾想過(guò)這些高樓大廈，這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉的歷史從古至今已存在這么多年了啊。
這或許是一種靜悄悄地提醒，提醒人們珍惜現有的吧。
悄悄地提醒作文 2
當我走過(guò)一座橋時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)行乞者。他身上的衣服布滿(mǎn)著(zhù)補丁與令人作嘔的油垢污痕，不知已經(jīng)有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有換洗了，他烏黑的臉，望著(zhù)前方，用一根木棒在地上敲打著(zhù)，發(fā)出沉悶的節奏。在擁擠的人群中，他慢悠悠地走著(zhù)，被異樣的眼光無(wú)情地包圍。
忽然，他停住了，用手拍了拍走在他前面的女士。那布著(zhù)塵垢的手幾乎讓那女士驚叫起來(lái)。而他只是靜靜地說(shuō)：“小姐，你的錢(qián)包掉了�！北銚炱饋�(lái)那包遞了過(guò)去。那女士接過(guò)鼓鼓的錢(qián)包，拍了拍，飛也似地逃走了。而他，則繼續用木棒向前探著(zhù)路。我站在遠處，目睹了這一幕，有些驚愕。這真是一種諷刺，善意的提醒卻換來(lái)對方的一臉木然與慌忙的逃離。只因為，他是一個(gè)行乞者，便被無(wú)形中，擋在世界門(mén)外。無(wú)疑，這是不公平的。他選擇了悄悄地提醒，而不是偷偷撿走。他用他的提醒悄然地證明了他的尊嚴。這個(gè)錢(qián)包，可以讓他暫時(shí)擺脫苦日子，擺脫有上頓沒(méi)下頓的生活。但正如我所見(jiàn)的，他選擇了悄悄地提醒。我想那一瞬間對于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)抉擇。他需要在財富與尊嚴之間，做出一個(gè)可能影響他未來(lái)命運的決定。他是一個(gè)行乞者，默默地匍匐在社會(huì )的.底層，但他的悄悄提醒，卻證明了他仍是一個(gè)值得尊敬的人，擁有不容任何人褻瀆的尊嚴。
而那位女士，卻顯然因為驚慌而忽視了那一拍背后的包含，她迷亂中只看見(jiàn)了那雙手上的塵穢，卻看不見(jiàn)骯臟的外表背后，那顆樸實(shí)的心。在匆忙的甚至危機四伏的路上，容不得柔弱的她迅速做出合情合理的判斷，她只有拿到自己的錢(qián)包，立即回到自己的生活軌道里去，而那個(gè)陌生的乞丐，不會(huì )在她心里留下什么深刻的印象，如果真的有，也許會(huì )在她給她的孩子說(shuō)起這次經(jīng)歷的時(shí)候。路上偶遇的一個(gè)小小的提醒，讓我洞悉了人生的另一面。
悄悄地提醒作文 3
你見(jiàn)過(guò)這樣一種提醒么？無(wú)聲無(wú)息，卻讓你心生敬畏。
那時(shí)，我還在小學(xué)……
有天周末回家，寫(xiě)好大字洗毛筆，正好看見(jiàn)魚(yú)缸里水很多，于是，順手就在魚(yú)缸里甩起筆來(lái)，墨汁像烏云一樣，迅速彌漫開(kāi)來(lái)，看著(zhù)我最寵愛(ài)的小魚(yú)們飛速地來(lái)回奔跑，我覺(jué)得很有趣——魚(yú)缸被我涂黑了，紅的魚(yú)，黑色的背景，多好看！是我的杰作！
但是，第二天放學(xué)，不幸的事情就發(fā)生了——紅魚(yú)漂浮在黑水上面，一動(dòng)也不動(dòng)！父母黑著(zhù)臉批評我：你把水污染了，你殺死了4條金魚(yú)！我的淚珠隨著(zhù)心一起劇烈地顫動(dòng)。魚(yú)兒們再也不吃，鼓脹的.白眼，朝天翻著(zhù)。是我害死了小魚(yú)！幼小的心里，突然涌起一種負罪感，我是多么悔恨自己！
從此以后，這幾條小魚(yú)，就一直漂浮在我的腦海里，靜悄悄地，在那黑色的水面上，魚(yú)眼鼓脹。它們似乎在提醒我什么，我似懂非懂……直到那一天！
那一天，我路過(guò)家門(mén)口的小河，看見(jiàn)河面上橫七豎八地漂浮著(zhù)數不清的小魚(yú)，白肚皮朝天，鼓脹的眼珠就像那些金魚(yú)一樣，朝天翻著(zhù)。惡臭撲鼻而來(lái)。
誰(shuí)干的？是我的同類(lèi)——人！他們修建工廠(chǎng)，向這里排出廢水，自認為聰明地節省了大筆開(kāi)支，卻殺死了這條河里幾乎所有的魚(yú)，甚至是鉆入泥土的泥鰍，過(guò)來(lái)叼食的白鷺！
那魚(yú)眼一律向天，就是波浪也無(wú)法改變它們的方向，我的腳步也沉重了。
一樣在藍天下，一樣在這個(gè)獨一無(wú)二的藍色星球上。憑什么把自己的幸�？鞓�(lè )建立在其他生命的不幸上？童年的經(jīng)歷，又一次叩響我的心門(mén)。
我這才明白：那些魚(yú)兒用鼓脹的雙眼，用永逝的生命似乎在靜悄悄無(wú)聲地提醒：人類(lèi)啊，善待你身邊一樣神圣的每個(gè)生命！
那靜悄悄的提醒啊，至今縈繞在我的腦際，振聾發(fā)聵，讓我們反省……
悄悄地提醒作文 4
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨倫�(ài)在靜謐之中坐下來(lái)，一盞燈，一瓢飲，聆聽(tīng)書(shū)給予我悄然的提醒。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤著(zhù)萬(wàn)物，這是一種愛(ài)�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣�！睂�(xiě)的是母親對兒子悄悄地關(guān)愛(ài)，這是一種愛(ài)。還有一種愛(ài)叫做悄悄地提醒。提醒，有時(shí)是婉轉的和風(fēng)細雨，有時(shí)是激昂的閃電霹靂；有時(shí)是寥寥的三言?xún)烧Z(yǔ)，有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨；有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告，有時(shí)是素不相識的陌路點(diǎn)醒；有時(shí)是面對面的激烈爭辯，也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……
在提醒中，我驀的發(fā)覺(jué)，有那么多善良的心在呵護著(zhù)自己，有那么多的手在扶持著(zhù)自己，有那么多的同路人在向著(zhù)一樣的高度攀登；在提醒中，我們的心會(huì )怦然一動(dòng)，眼前會(huì )猛地一亮，會(huì )讓心頭上的憂(yōu)郁突然消失；在提醒中，我們會(huì )猛然發(fā)現：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的.周?chē)瓡r(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球，一不留神，就飛上蒼穹。
上小學(xué)后，我常為考試的失利、學(xué)習的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開(kāi)始在書(shū)中“觀(guān)古今于須臾，撫四海于一瞬�！倍抛用滥恰皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀(guān)止；李七山“星沉海底當窗見(jiàn)，雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力；七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不舍晝夜”令我學(xué)習更加抓緊時(shí)間……悄悄地、悄悄地，這些美麗的句子飄入我心里，提醒著(zhù)我：在學(xué)習上應有“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神，應如柳永“為伊消得人憔悴”般執著(zhù)，應有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。
悄悄地提醒作文 5
夜色宛如染上了被打飯的墨水，如懸崖那深不見(jiàn)底，靜靜地蘊含著(zhù)寧靜的壓抑。
我望著(zhù)皎潔的月光的照映下的被我糟蹋得面目全非的卷子，心頭籠罩著(zhù)一大片陰云，苦笑著(zhù)感嘆著(zhù)好運氣全都用完了——在本命年里，一路上平平坦坦，順風(fēng)順水，紅色的喜訊接連不斷。如此黑色的“噩耗”還是頭一次，這簡(jiǎn)直就像蹦極一般刺激，令我刺激地不知所措。
我無(wú)奈地閉上了眼睛，靜靜地靠在了椅背上，心頭頓時(shí)思緒萬(wàn)千、惆悵萬(wàn)分�！斑恕恕�。忽然，我的房門(mén)被敲響了，我自然知道那是母親�！安幻睢蔽野蛋蛋l(fā)叫�！凹热惶颖懿涣�，那只好去勇敢地面對了！進(jìn)來(lái)吧！”我說(shuō)。
房門(mén)“咿呀——”一聲，被打開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)，輕輕地坐了下來(lái)�！罢l(shuí)都有犯錯的'時(shí)候呀，關(guān)鍵是對待錯誤的態(tài)度。媽媽用她那雙明亮的眼睛看著(zhù)我，眼神中流瀉著(zhù)一種淡淡的溫柔，很淡很淡，而我卻感受到了。我的心中凍結得很厚的冰，竟悄悄地融化了。取而代之的，是一種晴朗。我突然發(fā)現，躁動(dòng)的欣變得很靜很靜，整個(gè)人都沉醉在那雙眼睛的溫柔之中了。
那雙眼睛，似乎能出動(dòng)我的脈搏。讓我雜亂無(wú)章的心跳，變得有旋律了。讓我的心臺，沖破灰色的云，知道蔚藍蒼穹。
於是，到了第二天。陽(yáng)光變得燦爛而耀眼。不經(jīng)意間，看到了一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：鳥(niǎo)兒穿梭在暴風(fēng)雨之中，為的是包攬被云霧籠罩住的景色，一路上，跌跌撞撞，可是，這不意味著(zhù)會(huì )摔成碎片，那些傷，卻是藍天的希望！”
啊，母親給我的留言，那一句留言，猶如我紮起冬天里見(jiàn)到的一把火，讓我溫暖！
母親那默默的語(yǔ)言，包含著(zhù)她對我的信心，令我勇往直前，披荊斬棘。
悄悄地提醒包含著(zhù)母親永不退色的唉，她將伴隨我一生，亙古不變。
悄悄地提醒作文 6
在不經(jīng)意間，時(shí)間，總會(huì )悄悄地提醒著(zhù)你�！}記
“滴答，滴答……”書(shū)桌上的鬧鐘不停地響著(zhù)。而我，呆呆地坐在書(shū)桌前，緊緊地盯著(zhù)那鬧鐘上的指針：一秒，兩秒……似乎在提醒著(zhù)我�！笆鞘裁茨�？&rdquo
;我問(wèn)自己。
又回想起我的小學(xué)同學(xué)，回想起我們在一起的時(shí)光。我翻出畢業(yè)時(shí)我們的光盤(pán)，看著(zhù)我們從相遇，到相知；從叫不上對方名字的小孩子，到互相都無(wú)話(huà)不談的鐵哥們，不得不懷念小時(shí)候那些快樂(lè )的時(shí)光。
看著(zhù)我們當初天真幼稚的念頭，我笑了笑，那時(shí)的我們是那么天真。我們曾約定要考入同一所中學(xué)，可現在卻不得不各奔前程；我們還發(fā)誓要每周都聚一聚，現在算來(lái)，大概有半年不見(jiàn)了吧。
我的心中像是打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么味道。如果可以，我希望再回到那一天，那個(gè)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的一天，那該是多么美好��！
雖然我們有時(shí)互相爭吵，打鬧，但是沒(méi)有改變的，也無(wú)法改變的，是我們之間深厚的'友情��！
三年以后，當我上高中的時(shí)候，是否會(huì )想起我現在的初中同學(xué)呢？我想，是的。那么，與其三年之后，我看著(zhù)那不知看了多少次的光盤(pán)，感嘆初中三年的光陰似箭，不如從這時(shí)起，珍惜初中生活的每一天，每一分，每一秒，不再讓初中生活的美好只留在回憶中。
我恍然大悟，這就是時(shí)間提醒給我的吧！
時(shí)間是那么奇妙：當你在意時(shí)，它們就會(huì )裝出一副老老實(shí)實(shí)按秒跳動(dòng)的樣子，但一移神，就會(huì )是數年時(shí)光風(fēng)馳電掣。
悄悄地提醒作文 7
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷學(xué)習和考試這人生必定經(jīng)歷的過(guò)程，然而這兩個(gè)環(huán)節中，總會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)不能告訴他人的秘密……比如說(shuō)學(xué)習時(shí)沒(méi)自己學(xué)，然后借他人作業(yè)一覽；在考試時(shí)，呼朋引伴的……倘若沒(méi)有被發(fā)現，就會(huì )一直這么做下去，這樣對自己都沒(méi)有好處，然而有人悄悄的提醒你一下，你的未來(lái)將更光明。我也經(jīng)歷過(guò)……
那是小學(xué)的時(shí)候，因為當時(shí)是兩個(gè)人一個(gè)桌子，所以大家都懂的……在課上，老師告訴我們還有幾天就要期中考試，回家以后要好好復習��！然而我在課上卻沒(méi)有認真聽(tīng)，而導致此后的一切事件……
我渾渾噩噩的過(guò)了幾天，突然在考試前晚睡覺(jué)前發(fā)現，啊，要考試了……頓時(shí)覺(jué)得十分的無(wú)奈，怎么辦呢？我想著(zhù)想著(zhù)，就睡覺(jué)了。我醒了以后，越來(lái)越急，可是我卻沒(méi)有想辦法去抱佛腳……就這樣上學(xué)去了。然后我在路上想到一個(gè)投機取巧的方法。在考試的開(kāi)始前幾分鐘，我暗搓搓的把書(shū)放在自己的桌洞里，然后再在需要的時(shí)候看。我想帶這，頓時(shí)覺(jué)得好開(kāi)心啊……
考試開(kāi)始了，開(kāi)做幾道題目，就有不會(huì )的，我就開(kāi)始偷偷摸摸的'開(kāi)始把書(shū)拿出來(lái)看。我的同桌發(fā)現我的不對，一直觀(guān)察著(zhù)我。后來(lái)看明白我做了什么。然后用小紙條寫(xiě)下一句：要誠信考試！我看了以后寫(xiě)了一句，考試考的好才有用，誠信什么的沒(méi)有任何用處！然后他又寫(xiě)了好多條勸我的話(huà)，但是我依舊不聽(tīng)他。最后他擺出一個(gè)條件：你要看書(shū)，可以，我就叫老師！我看到著(zhù)，害怕了，就把書(shū)放好，自己開(kāi)始埋頭做。
那次考試的結果顯而易見(jiàn)了，我妥妥的沒(méi)考好。當發(fā)試卷的時(shí)候，發(fā)現我的同桌也考的和我差不多。我頓時(shí)覺(jué)悟，他為了勸我，都沒(méi)認真做題目。
悄悄地提醒作文 8
人類(lèi)朋友：
你們好！今天，我們來(lái)談?wù)劦厍颦h(huán)境。
朋友，當你看到一車(chē)車(chē)白色垃圾，像卷起的千堆雪，卻無(wú)法在陽(yáng)光的沐浴下變得純潔；一片片黑色的油污如千軍萬(wàn)馬般席卷了整個(gè)蔚藍色海平面時(shí)，你們的感想如何？我那時(shí)卻氣得想要大聲呼喊，請關(guān)注我們的生存環(huán)境吧！
人類(lèi)朋友，我們生活在一起。而你們，為何將枝繁葉茂的樹(shù)伐倒？為何將快樂(lè )幸福的小鳥(niǎo)們趕跑？你們，為了能吃上自認為營(yíng)養價(jià)值極高的猴腦與熊掌，你們開(kāi)始了慘無(wú)人道的捕殺。你們?yōu)楹我绱藲埲�，殺害無(wú)辜的生命呢？
上次，奄奄一息的.小草向我們哭著(zhù)傾訴：你們捕殺了大量麻雀，大量青蛙。導致蝗蟲(chóng)泛濫，不僅它們遭了殃，莊稼也成片的死去。
又一次，瀕臨滅絕的羚羊向我們匯報：你們大量捕殺它們，幾乎要將他們趕盡殺絕！弄得它們四處流浪，擔驚受怕，妻離子散。
還有一次，千瘡百孔的大樹(shù)向我們報告：高樓林立，交通縱橫，他們已經(jīng)無(wú)法進(jìn)行光合作用，再也無(wú)法制造出令人心曠神怡的氧氣。
人類(lèi)啊，你還記得那個(gè)充滿(mǎn)神奇夢(mèng)幻而美麗的地球嗎？
曾經(jīng)的海面碧波蕩漾，清澈晶瑩；有廣袤的平原，青翠欲滴；有巍峨的山峰，高聳峻拔；人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧！科技逐漸繁盛，而如果自然毀滅，科技的擎天大樓就會(huì )失去支撐而頃刻間倒塌，你們將會(huì )受到懲罰。
為了那一片藍天永遠保持蔚藍；為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥；為了碧波蕩漾的河水永遠明凈。我們動(dòng)植物全體委員會(huì )的成員請求你們停止你們的行為，為了地球的美麗與健康，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！
動(dòng)植物聯(lián)合集團
悄悄地提醒作文 9
有時(shí),悄悄的提醒能使一個(gè)人改掉壞習慣。有時(shí),悄悄地提醒能使一個(gè)人改變人生。有時(shí)，悄悄的提醒能使一個(gè)人重拾信心。
在一次數學(xué)測試中我只得了80分。在回家的路上，我不禁垂頭喪氣。我的心里在想：完了，這下完了，我才得了80分。我辜負了爸爸的期望。我該怎么面對他!于是我耷拉著(zhù)頭而且帶著(zhù)被陰云籠罩著(zhù)的沮喪的心情走回去。正是在這時(shí)，突然天上下起了傾盆大雨，刮著(zhù)大風(fēng)，而且還發(fā)著(zhù)沙沙的聲音，好像在嘲笑我：“哈哈，你才考了80分，看你怎么面對你的家長(cháng)?”無(wú)情的雨打在我的身上。讓我徹底的感受到了“屋頂偏逢連夜雨”的悲涼。過(guò)了一會(huì )，我回到了家�？匆�(jiàn)爸爸那期望的眼神。我頓時(shí)無(wú)言以對。果不其然,爸爸問(wèn)了我的分數�！鞍耸��！蔽业穆曇舻偷孟裎米咏�。
我看著(zhù)爸爸，爸爸也看著(zhù)我，什么也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一會(huì )他拍了拍我的肩膀，我抬頭看著(zhù)爸爸，只見(jiàn)爸爸的臉色又凝重變得輕松，眼神充滿(mǎn)了鼓勵，他緊握雙拳，在胸前有力的揮動(dòng)著(zhù)，給我做了一個(gè)加油的姿勢。頓時(shí)我讀懂了父親眼神中所含的內容。我頓時(shí)精神受到了極大的振奮。我從這個(gè)眼神中讀到了爸爸對我的鼓勵，好像他在耳邊對我悄悄地提醒：“沒(méi)事，孩子，失敗是成功之母，失敗一次不要放棄，要勇敢的`面對。要找出失敗的原因，并解決問(wèn)題，就能成為生活的強者�！鳖D時(shí)，我渾身充滿(mǎn)了力量，欣喜地與爸爸擊掌加油。
遇到挫折的時(shí)候都會(huì )想到他那個(gè)鼓勵的眼神。想到爸爸的提醒，他會(huì )讓我重拾信心。讓我一步一步走向成功。離成功的彼岸更進(jìn)一步。
悄悄地提醒作文 10
在這美景如畫(huà)的大自然中，你還記得那些悄悄的提醒嗎？
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。光禿禿的山崗上那株從石頭縫里鉆出的小草是那么的柔弱，它看似是那樣的弱不禁風(fēng)，好似一陣微風(fēng)便可將它吹倒，奪去它的生命。但卻又那么堅強，強風(fēng)過(guò)后，他又將腰伸展，又踮著(zhù)腳尖去觸摸它們身軀無(wú)法達到的天空，不管多難從不放棄。它在悄悄提醒人們，做人要執著(zhù)，永不言棄！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毖籽紫娜�，滿(mǎn)池的荷花爭相開(kāi)放，筆直的立在水面上，亭亭玉立，美麗而不妖艷；它散發(fā)出來(lái)的香氣散播很遠很遠，沁人心脾；生長(cháng)在污泥里的根，是那樣的潔凈，一點(diǎn)污物也不沾染，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”其實(shí)如此！一株荷花在悄悄提醒人們，純潔是人最高尚的品質(zhì)！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。秋天，楓葉撒落一地，給大地鋪上一層金黃色的地毯。楓葉迫不得已離開(kāi)了楓樹(shù)，為的'是讓冬天的大樹(shù)輕松的抵御嚴寒，為的是化作春天的泥土，楓樹(shù)過(guò)冬的養料，更好的孕育來(lái)年盛開(kāi)的花朵。一片楓葉在悄悄的提醒我們，悄悄飄落是一種奉獻的美！
一棵草一株花，都是一處神秘的風(fēng)景，你在欣賞它們的時(shí)候，是否是在與它們悄悄的對話(huà)？你是否已經(jīng)聽(tīng)到了那些悄悄的提醒！
悄悄地提醒作文 11
步入畫(huà)室，叔叔坐在橘黃色的燈光下，蒼老的畫(huà)架旁，一杯熱咖啡飄散出裊裊熱氣，周?chē)氖嗨坪跻惨那牡靥嵝咽裁�。叔叔對大衛的頭像凝望片刻，忽然，一絲笑容浮現在他的唇邊，他在畫(huà)板上為大衛加上了一層肅穆的表情，隨后，端起咖啡杯，微抿，眼里和嘴里都是加了糖的卡布其諾。
我被素描的這份細微和周全深深吸引，看懂了大衛肅穆的眼神，讀懂了伏爾泰慈祥的'笑容……
照例，我在畫(huà)板上打了個(gè)粗糙的輪廓，準備在后來(lái)的修改中繼續完善。叔叔望著(zhù)畫(huà)板，搖了搖頭，提醒道：“作品沒(méi)有定好框架，它是不具有靈魂的�！蔽夷弥�(zhù)鉛筆左右權衡，在畫(huà)板上畫(huà)好底樣，再用橡皮小心翼翼地摳去多余的線(xiàn)條。時(shí)間就這樣流淌在筆尖與紙面摩擦中。
素描悄悄地提醒我，讓我學(xué)會(huì )摒棄急于求成的躁動(dòng)，收獲一份可貴的處世方法。
開(kāi)始學(xué)習畫(huà)灰面，叔叔提醒道：“灰平衡了黑與白，使它們共存、融合、彌補，此為中庸之道�！蔽也寥ッ靼到唤缇�(xiàn)，可立體感依然清晰，叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有暗，亮也失去意義，它們是相對的，但又是相同的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，邊作畫(huà)邊想：“知其心者，知其性也，知其性，則知天矣。否極泰來(lái)，盛極則衰……”
素描悄悄提醒我，不僅讓我收獲泰然處世的方法，也品味生活的原意。
還是在橘黃色的燈光下，大衛肅穆的表情暗示著(zhù)素描，叔叔提醒道：“大衛拯救過(guò)猶太民族，是英雄，你要像米開(kāi)朗琪羅一樣懷著(zhù)崇仰的心情去創(chuàng )作它�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，筆上多了沉甸甸的責任。
有人說(shuō)，素描就是畫(huà)板，而那些偉人的精神就在石膏像中，引起了我無(wú)法停止的熱情。只是這份熱情，舍棄了華麗的顏色，用樸實(shí)的黑白，描述了生活原意。
我想：不僅是叔叔，素描也一直悄悄地提醒我這點(diǎn)吧。
悄悄地提醒作文 12
讓我悄悄地告訴你，在那最美的時(shí)刻，帶去他悄悄的提醒。 ——題記
在你路過(guò)花叢時(shí)，請停下，蹲下身，細細尋覓�？茨嵌涠浠ò陉�(yáng)光的照耀下緩緩張開(kāi)，看那沾有晶瑩露珠的花瓣，看那枝干蒼勁。呵，那翠綠的苗兒，填了色彩。
靜靜的尋覓，那花苞開(kāi)放的聲音，那一聲聲微弱而又強勁的聲音，在我心中沖蕩，“噗，噗，噗”，直扣內心，他們在悄悄地提醒你：春天來(lái)了。
請你坐在梔子花樹(shù)下，細細回味那三年或六年的時(shí)光，每每微風(fēng)拂過(guò)，一股清香，便撲鼻而來(lái)，也許她在我心中是最美的，最純潔無(wú)暇的花了吧！那片片顫抖的葉兒都悄悄地提醒你：夏天來(lái)了！
請你路過(guò)那楓樹(shù)的身旁，靜靜地守望。我踩在枯葉鋪成的路上，傾聽(tīng)著(zhù)枯葉碎裂時(shí)細碎的“沙沙”聲，觀(guān)賞著(zhù)一絲絲風(fēng)輕盈地穿過(guò)樹(shù)林時(shí)卷起樹(shù)上枯黃蒼老的葉子飄飄揚揚的旋舞狀，感到說(shuō)不出的愜意，忽然一陣大風(fēng)吹起，千百片黃葉離開(kāi)了樹(shù)枝，在風(fēng)中靈巧地翻飛著(zhù)，滾動(dòng)著(zhù)，旋轉著(zhù)。風(fēng)經(jīng)過(guò)樹(shù)林，又馬不停蹄地向天空趕去了，那千百黃葉便如同喝醉了酒似的，晃晃悠悠地飄落了下來(lái)，成了鋪路的新成員。請細細的守望，它們在悄悄地提醒你：秋天來(lái)了！
請你踏過(guò)那片潔白的`雪地，靜靜的感受。那雪花潔白如玉，他是天空派下來(lái)的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下來(lái)的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小百花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧是大地的杰作！這無(wú)不提醒著(zhù)我：冬天來(lái)了！
請你停住腳步，深深地體現這一年的永恒。在這最美的時(shí)刻，請你細細的回味，回味這獨特的提醒。
悄悄地提醒作文 13
余暉停在落葉上，形成一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
我晃蕩在公園偏僻小道上，本想獨自散心。轉過(guò)一個(gè)小彎，一團團柔和的金黃忽入眼簾，是梧桐！我呆立著(zhù)，一陣風(fēng)過(guò)，黃葉飄落，一地凄涼。風(fēng)去，樹(shù)邊長(cháng)椅上三三兩兩的人，有仰面休息的，有低頭讀書(shū)的，還有自拍攝影的，趕著(zhù)秋天最后的美景，享受生活。不知何人牽來(lái)的狗，也在落葉里，翻騰，打滾，水汪汪的眼睛里，透出對此的喜愛(ài)，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起的樹(shù)葉落在了狗狗身上，它踩著(zhù)落葉跳著(zhù)，跑著(zhù)……
落葉點(diǎn)點(diǎn)，悄悄地提醒著(zhù)它；享受生活，享受每一個(gè)美好的事物。
不遠處，一個(gè)阿姨，拿著(zhù)掃把，在清理風(fēng)吹來(lái)的落葉，偶爾經(jīng)過(guò)一二個(gè)跑步的青年，葉子在他們的腳下發(fā)出陣陣響聲，我悄悄地走過(guò)去，坐在旁邊一個(gè)無(wú)人的黑色長(cháng)椅上。她把一片片落葉掃成堆，輕聲的嘀咕傳入我的.耳中，“還好要入冬，樹(shù)葉子將要掉完了，那時(shí)，你們一個(gè)都不會(huì )來(lái)看禿樹(shù)”。
聽(tīng)罷，舉頭，望著(zhù)從天而降的落葉，心中重新生出一絲悲涼，近乎禿頂的樹(shù)，還能造出幾絲美景。
落葉點(diǎn)點(diǎn)，悄悄地提醒她：美景易逝。
眼前，那點(diǎn)點(diǎn)落葉，在我心中，愈發(fā)悲涼，面對這美景，還有幾人能想到不久將來(lái)它的衰敗。
落葉點(diǎn)點(diǎn)，悄悄地提醒著(zhù)我，美好的事物總是短暫易逝的。
一路走來(lái)，突然發(fā)現：悄悄地提醒，就是我思考社會(huì )人生的過(guò)程。
悄悄地提醒作文 14
在每個(gè)人的生活中，或多或少都會(huì )有幾個(gè)引路人。不經(jīng)意間的一個(gè)提醒，或許就能夠幫助你加快速度，甚或改變航程。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。陽(yáng)光暖暖的，給人很墉懶的感覺(jué)，讓人好想磕睡。
即使是身處涼快的教室里，也能感覺(jué)到絲絲的'倦意。只見(jiàn)老師正在講臺上興致勃勃地講解，同學(xué)們大多睜大眼睛仿佛在認真聆聽(tīng)老師的精彩講課。只有我此刻正在不住地點(diǎn)頭。我實(shí)在好困哦。
突然，蒙隴中我被什么驚了一下，眼睛睜得很大，精神也陡然機靈起來(lái)。
“3號！，什么？3號？那不是叫我嗎？
我立即站了起來(lái)，一臉茫然地望著(zhù)老師，不知道他突然叫我干什么。
突然，我又聽(tīng)到老師說(shuō)一句：“今天是—6月—3號�！�
我的突然站起，讓班級其他同學(xué)都很茫然。
��！天��！大家肯定笑死我啦！
老師停頓了一下，很隨意地看我一眼，非常柔和地對我說(shuō)：“請你坐下吧�！�
這時(shí)候，我又猛然聽(tīng)到老師說(shuō)道：“這個(gè)化學(xué)—方程式—很—重要—你—一定要—注意！”老師的聲音雖然不是很大，卻像是放在我腦門(mén)上響起來(lái)的，仿佛就是在告訴我這個(gè)知識點(diǎn)很重要，我必須別無(wú)選擇地去學(xué)會(huì )它，去聽(tīng)從它……我緩緩地抬頭看黑板，老師還是在繼續講課，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
只是剛剛那深深地一瞥，讓我心里不知所以。
在剩下來(lái)的時(shí)間里，我再也沒(méi)有絲毫困意，挺直了腰桿，仔細地聽(tīng)講。剛剛那些驅之不散的磕睡蟲(chóng)仿佛都已隨著(zhù)孫悟空的筋斗云飛到十萬(wàn)八千里之外去了。
恍然一天過(guò)去了。夜深了，我躺在被窩里，回想上課時(shí)候的那一幕，仿佛突然明白了什么似的。
有很多東西，看似很隨意，實(shí)際很深刻。
我會(huì )記住的……
悄悄地提醒作文 15
春天的復蘇，是因為花草在悄悄地提醒；太陽(yáng)的初醒，是因為月亮在悄悄地提醒。然而，我的懵懂是什么在提醒呢？
時(shí)光易逝，如白駒過(guò)隙般飛快，從我身邊無(wú)情的跨過(guò)。從前的我總抱怨青春易逝，時(shí)光易老。然而，現在我慢慢由懵懂開(kāi)始覺(jué)悟，在惆悵中逐漸成長(cháng)。萬(wàn)物都是相對的'，它在無(wú)情地傷害你的同時(shí)，也在悄悄地提醒你：少壯不努力，老大徒傷悲。是啊，寸金般的光陰何處尋，唯有珍惜時(shí)間，把握機會(huì )，才可成就一番事業(yè)。
每當你因失敗而痛哭流涕時(shí)，因成功而愉悅不已時(shí)，時(shí)光都在悄悄地提醒你要充分利用時(shí)間，充分把握時(shí)間�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！币粋�(gè)感嘆時(shí)光易逝的古人如此惆悵，那作為青少年的我們?yōu)槭裁床蛔屑毸伎家幌履兀?/p>
雖說(shuō)青少年的我們如草兒般鮮綠，如花兒般芬芳，有的是時(shí)間，有的是希望。但再嫩綠的芽?jì)�，終有枯萎，凋零之時(shí)。作為祖國的花朵，父母的希望，我們怎能讓時(shí)間荒廢呢？“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，古人之言，如洪鐘大呂，宛若在耳。
時(shí)間就像一位善變的朋友，他會(huì )以物喜，以己悲。當你不充分利用它時(shí)，他總會(huì )撒手離你而去；當你珍視它時(shí)，它就如一只溫順的小貓，賦予你美好，幸福。時(shí)間是公平的，它不會(huì )去捉弄任何人，只有人不懂得珍惜時(shí)間。雖然，時(shí)間從我們身邊，悄悄地流過(guò)，我們不易察覺(jué)，但它確實(shí)長(cháng)有不斷遠離我們的腳，而且，還有一只時(shí)刻向我們揮動(dòng)著(zhù)告別的手。
不要埋怨時(shí)間的易逝，不要埋怨時(shí)間的無(wú)語(yǔ)。我們只要勤奮努力，緊緊跟上時(shí)間的步伐，著(zhù)意它悄悄地提醒，懷有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，就一定會(huì )領(lǐng)略到成功后別樣的新天地。
悄悄地提醒作文 16
感受大自然的詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)候，你是否在意那些悄悄地提醒？
“日出江花紅在勝火，春來(lái)江水綠如藍�！蹦懵�(tīng)到那春水的潺潺聲了嗎？被嚴冬凍了幾個(gè)月的水，又恢復了生機，又唱起了那歌曲。寒冬已去，暖春如約而至。那令人沉醉的江南，縱使時(shí)間飛逝，不允許逆流回轉，可仍風(fēng)景舊曾諳。那沿街的小草，縱使天氣略寒，也迫不及待地把春為報，遙看近卻無(wú)。那春水，那小草，都在悄悄地提醒您：即使嚴冬未盡，也要勇敢追逐春天，你是否在意這些？
“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾�！蹦茨切廊幌蜿�(yáng)的花兒了嗎？沒(méi)有了春天的活潑，一切都步入平常。那一抹金黃，總是笑嘻嘻地向著(zhù)太陽(yáng)，即使大雨傾盆，心中依然記掛著(zhù)那一縷陽(yáng)光，以致自己能在第一時(shí)間內找到太陽(yáng)。那一株葵花，在悄悄地提醒你：在自己心中種下一縷陽(yáng)光，在烏云密布，暴雨滂沱時(shí)時(shí)，溫暖心扉。你是在意過(guò)這些？
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在家天涯�！笨菽臼捝�，烏鴉歸巢，那小橋流水聲和著(zhù)人家歡樂(lè )的.笑聲。秋風(fēng)襲來(lái)，涼意引出了那綿綿的鄉愁，還記得離家的那深深牽掛著(zhù)的爸和媽媽。那秋天的明月，悄悄地我們：別愛(ài)的太遲到。你是否在意過(guò)這些？
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！迸�，我該怎么了來(lái)形容呢？那火一般的顏色，在白茫茫的世界中綻放，似尺飛燕的驚鴻一瞥，如玉環(huán)的回眸一笑。那種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)。避開(kāi)百花爭艷的春天，吟誦荷花的夏天，晚菊怒放的秋天，單單選擇了寒冷的冬天，與冰雪為伴，松竹為友，讓自己的美麗大放光彩。它悄悄地提醒你：即使寒冬，也開(kāi)出自己的內心之花。你是否在意過(guò)這些？
一花一世界，一葉一菩提。大自然會(huì )兒悄悄地提醒你：生活如此多嬌。
悄悄地提醒作文 17
母愛(ài)如春雨，滋潤我的心靈；母愛(ài)如火苗溫暖我的血液；母愛(ài)如標尺，每時(shí)每刻悄悄地提醒我；在困難面，樂(lè )觀(guān)面對。
考試考砸了，回家的路上我拖著(zhù)如同注了鉛了的雙腿，一步步走回家，我的心里像是打翻了五味瓶，什么滋味都有。路邊的樹(shù)葉也在嘰嘰喳喳地嘲笑著(zhù)我，我難過(guò)極了……
在那個(gè)拐角，我又看到了母親疲憊的身軀，我的出現使她焦急的臉上出現了一絲笑意，我走到她面前，她捋了捋我凌亂的頭發(fā)關(guān)心的問(wèn)：“今天穿這些衣服冷嗎？”我搖搖頭，像一個(gè)做錯事的孩子跟在母親旁邊，一言不發(fā)。
晚飯是那樣出奇的靜，只能聽(tīng)見(jiàn)我們三人咀嚼的聲音，樹(shù)葉唦唦的嘲笑聲打破了靜靜的月夜。晚飯后，母親提醒我去寫(xiě)作業(yè)，剛打開(kāi)書(shū)，一個(gè)電視節目的聲音傳入我的`耳朵……當今的孩子較易受到打擊，尤其是像考試考砸后，老師批評等，但孩子們不必這樣，一次失敗不能代表什么，古人云：“失敗乃成功之母，只要總結教訓，及時(shí)糾正，你一定會(huì )成功的……當一次失敗不叫失敗而叫失誤，千萬(wàn)不要讓失誤打敗你�！蔽抑滥鞘悄赣H在網(wǎng)上搜的一段視頻，特意大聲放給我聽(tīng)的，因為她知道一味的譴責是沒(méi)有用的，當面說(shuō)又會(huì )在我心靈上留下一道傷口，所以她采用了這樣的方式來(lái)悄悄地提醒我，樂(lè )觀(guān)面對生活，面對挫折，不要被失誤打敗。
……當我在書(shū)桌上，奮筆疾書(shū)，為下次的成功而準備，窗外的樹(shù)葉依然唦唦的響著(zhù)，好似也在鼓勵我，不要被失誤打倒，你能行要樂(lè )觀(guān)。
床頭有媽媽的一張紙條，恭喜你，你已經(jīng)獲得了一份名叫樂(lè )觀(guān)的大獎。
一個(gè)悄悄地提醒使我豁然明朗，一個(gè)悄悄地提醒使我樂(lè )觀(guān)，一個(gè)悄悄地提醒使我打敗挫折……
悄悄地提醒作文 18
在房間的角落里，看著(zhù)曾經(jīng)纏繞在我腿上的石膏，我慢慢地拿起它，想起了它對我的提醒，以及當時(shí)我父親對我的提醒。
我從小就非常自立。從小學(xué)開(kāi)始，我就學(xué)會(huì )了做各種家務(wù)。我經(jīng)常感到自豪的是，我在自理能力方面比其他學(xué)生更好，并且能夠獨立于父母生活。然而，我有一個(gè)倔強的脾氣。遇到困難時(shí)，我從不尋求任何人的幫助，有時(shí)我會(huì )因為別人的幫助而感到憤怒。
當我有一次打籃球時(shí)，跳完之后，我不小心把腳踩到了地上。像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，我搖搖晃晃，重重地摔倒在地上。當時(shí)，右腳遭受了劇烈的疼痛，像是被灼傷了一樣。然而，我咬緊牙關(guān)繼續玩。我以勝利結束了比賽，愉快地回家了。
但是當我第二天起床時(shí)，我的腳感覺(jué)像針一樣刺痛。我父親帶我去了醫院。經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現我的右腳原來(lái)只是骨折，但繼續打下去嚴重惡化了傷勢，我的'右腳成了骨折。醫生建議在它上面貼上膏藥，然后休息恢復。當然，只有在受傷者同意的情況下才能貼膏藥。此時(shí)此刻，我想我的自由之翼很快就會(huì )被束縛，我會(huì )像一個(gè)殘疾人一樣被照顧，我感到很不情愿。
我拿起筆，正要表示不同意，這時(shí)我看著(zhù)我的父親。他轉過(guò)身，用手撐著(zhù)下巴，搖了搖頭�？粗�(zhù)父親若有所思的樣子，我猶豫了�？紤]到糟糕的經(jīng)濟復蘇會(huì )拖累其他人一輩子，我簽署了協(xié)議。
在我被打上石膏的那個(gè)月里，我試著(zhù)走了很多次。我父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是越來(lái)越多地幫助我。我已經(jīng)試了很多次，想自己走進(jìn)教室。我父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是在停車(chē)前把車(chē)開(kāi)到教學(xué)樓的底部。我試著(zhù)給自己洗澡很多次了，但是我父親什么也沒(méi)說(shuō)。僅僅一個(gè)月前，浴缸增加了一個(gè)額外的扶手，我最終剪掉了石膏，后退了一大步。我又看了看我父親。他又轉過(guò)身，用手托住下巴。但這次他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把石膏殼拿回來(lái)，放在房間的一個(gè)角落里。
石膏不會(huì )說(shuō)話(huà)。當我受傷時(shí)，它被綁在我的腳上，康復后從腳上脫落。它悄悄提醒我，受傷時(shí)我會(huì )默默保護你�？祻秃�，我會(huì )默默地離開(kāi)你，站在你身后，靜靜地看著(zhù)你。
我想我的父親就像石膏一樣，在悄悄地提醒我
悄悄地提醒作文 19
時(shí)間的沙漏在指間轉動(dòng)，打開(kāi)回憶的閥門(mén)，些許的記憶已如落葉，悄然逝去，跟隨著(zhù)時(shí)光的步伐，走到大自然中，聆聽(tīng)它們對我悄然地提醒。
春·小草
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@說(shuō)的不就是那微不足道的小草么？春姑娘提著(zhù)她的`裙擺在大地上掠過(guò)，那小草探出腦袋來(lái)。它很弱小，卻只是外表，它有著(zhù)堅強的意志，只想著(zhù)發(fā)芽、長(cháng)大。
小草雖無(wú)聲，卻在悄悄地提醒著(zhù)我：做人要堅韌不拔，無(wú)需在意自己是多么的微小。
夏·大樹(shù)
夏日炎炎，當我走在街道上時(shí)，總會(huì )在樹(shù)蔭下行走，因為那樣，夏日的灼熱才不會(huì )那樣張揚。但是，行走的時(shí)候，可曾有抬起頭來(lái)看一看為你遮擋烈日的大樹(shù)？它甘愿就這么矗立在公路的兩旁，為你遮蔽烈日艷陽(yáng)，盡管，它的葉子上早已布滿(mǎn)厚厚的灰塵�？伤�，卻依舊立在那里，不離不棄。
大樹(shù)雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著(zhù)我：做人要無(wú)私奉獻。
秋·稻谷
秋姑娘邁著(zhù)輕快的步調，走過(guò)田野。于是，稻谷變得金黃，掛滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的谷粒。但是，稻谷卻謙虛地低下了頭。你可知道，在兩束都掛滿(mǎn)了谷粒的稻谷中，真正飽滿(mǎn)的往往是彎了腰的。稻谷雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著(zhù)我：別驕傲，盡管成績(jì)再好也要低頭。
冬·梅花
梅花的不畏風(fēng)霜，有詩(shī)人為它寫(xiě)下：梅花香自苦寒來(lái)。是��！梅花的勇毅實(shí)在令人不禁贊嘆！梅花雖無(wú)聲，但它卻在悄悄地提醒著(zhù)我：不畏困難，越過(guò)風(fēng)霜，便能綻放出最美的自己。
感謝它們悄悄地提醒，讓我一步一步邁向成功，輕叩成功之門(mén)。
悄悄地提醒作文 20
一片嫩葉，一滴秋雨，一聲?shū)B(niǎo)鳴，一從風(fēng)中的蘆葦……都是那么撩人心弦，耐人回味。大自然有多少個(gè)靈動(dòng)的瞬間在悄悄地提醒我們這個(gè)世界的美好。
你看，秋日的余暉，投下一個(gè)個(gè)俏麗的倩影。葉兒像一葉扁舟，在半空只能夠翩然起舞，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)兒上下紛飛，時(shí)而相互競爭地追逐著(zhù)……在生命的最后一刻盡情地演繹著(zhù)自己的美麗。當葉兒悠悠然與大地接觸時(shí)，完美的.詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~，真美！
你瞧，在那無(wú)限的蒼穹中，一顆流星劃破了夜空的寂靜。給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線(xiàn)，也給人們留下了憧憬與遺憾。有人說(shuō)，流星是月亮的眼淚，當他寂寞難耐時(shí)，眼淚落到凡間，帶給人們盼望的流行。是呀，那么美的流星也許正因為稍縱即逝才會(huì )那么珍貴吧。流星，真美！
你聽(tīng)，灰色天空飄落下的雪花在著(zhù)地的一瞬間與冰面結成一體，那扣人心弦的震動(dòng)，毫不亞于人從心深底處發(fā)出壓低已久的吶喊。有人說(shuō)，這就好像親人一樣，飄下的雪花到地上，結成了冰化成了水，就再也分不開(kāi)了。雪花，真美！
落葉是時(shí)間的見(jiàn)證，流行代表著(zhù)結束，雪花則是相濡以沫的蘊意。他們的瞬間悄悄滴提醒我——一個(gè)正直豆蔻年華的少女，去用心品味生活，品味青春。指縫間流過(guò)的歲月，短暫的人生，轉瞬而逝的美麗。
青春，悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的生活，正是那些自然的美的瞬間提醒，我感到了它隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì )到了朝陽(yáng)般的活力。我感受到了他那如風(fēng)的腳步，用心贊嘆它即使遇到挫折也依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng)。在悄悄地提醒中，我欣賞他不因風(fēng)雨阻撓停止的旋律，珍惜它不因等待而停止的腳步。
有了那無(wú)數美的瞬間，引人思考，給予人美的享受，在時(shí)間描會(huì )重復的瞬間，猛地發(fā)現，又有一片葉，落了。
悄悄地提醒作文 21
偌大的世界，無(wú)數的并不起眼的角落，星星點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)數微妙的卻又令人嘆為觀(guān)止的小小壯觀(guān)，又引起了多少人的感動(dòng)，悄無(wú)聲息地提醒了多少人
——題記
冬天到了，風(fēng)冷颼颼的，感覺(jué)整個(gè)人也變得慵懶了，望著(zhù)窗外昏暗的的天，黎明，這不清楚的東西和我的思緒混在了一起，看著(zhù)書(shū)桌上被揉的皺皺巴巴的卷子和昨晚未看完的作文寫(xiě)作指導，我嘆了口氣，厭倦地收拾書(shū)包，展平時(shí)卷，裝好，心情沉悶地走下樓梯，到客廳吃飯，望著(zhù)熱氣騰騰的早飯發(fā)呆，沒(méi)一點(diǎn)食欲。
不經(jīng)意間，我意識到，茶幾上有一盆淡綠色的植物，“估計，又是老爸放的吧�！蔽覠o(wú)力地喃自語(yǔ)道。我端起碗筷，邊看著(zhù)這盆植，變慢慢地嚼著(zhù)飯�？傊�，一切都是漫不經(jīng)心的。那是一盆吊蘭，因為葉子特別，格外引人注意，老爸很喜歡它�？磥�(lái)，冬天的風(fēng)并未把它的綠連著(zhù)溫暖一起吞沒(méi)了，它仍是那種淡淡的鮮綠色的，還有那一年四季都生長(cháng)著(zhù)的幾根莖，上面還生長(cháng)著(zhù)小小的花苗，一叢叢，一球球的�！暗鹊�，那是什么？”我驚訝的說(shuō)道。是花，沒(méi)錯是花，還是花骨朵呢，那潔白得連雪都要為其感嘆的花，在花柄上還帶著(zhù)點(diǎn)微微的青綠，花骨朵的尖上，還裂開(kāi)了一絲小小的'縫隙，似乎在努力地開(kāi)著(zhù)花，其實(shí)，它不開(kāi)花也是很美麗的。
我不敢相信自己的眼睛，“可……這明明是冬天……”我遲疑了一下。當我打開(kāi)門(mén)，用本來(lái)溫熱的手掌，觸摸著(zhù)這冬天的寒冷時(shí)，我有了一種不可言喻的奇妙的感觸，欣喜，驚訝，感動(dòng)和一種莫名的觸動(dòng)。莫名其妙的。
我再次來(lái)到蘭花旁，用這種，他所帶給的感觸，用一種瞻仰的情感和和一種像是充滿(mǎn)希望的目光望著(zhù)這些在我看來(lái)有著(zhù)無(wú)比強大力量的花朵，不，它能如此堅強，是因為勇氣、自信、樂(lè )觀(guān)可以使它不畏寒冬的挑戰，和寒冷的挫折。無(wú)意之間，我突然意識到，這花是都么得像雪、像云，像玉，不，更像是一種若隱若現的希望的曙光。就在此時(shí)，我發(fā)現，就在花盆底下，壓著(zhù)一張字條，是老爸的字跡，上面寫(xiě)道：看花多美呀，你呢？一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我的心里一顫，天亮了，放晴了。我背上書(shū)包，踏著(zhù)歡快的步伐，迎著(zhù)朝陽(yáng)走出家門(mén)�！啊惚M管來(lái)吧，我不怕�！被ㄅ柘�，字條上多了一行字，“天亮了吧�！�
愛(ài)的沒(méi)錯，自信、樂(lè )觀(guān)和勇氣，感謝你們又都回來(lái)了。
總有一天，我一定會(huì )像蘭花一樣綻放，“一任群芳妒”！
當花兒綻放的那一瞬間，這世界上的一切美，似乎都凝聚在了年轉瞬即時(shí)的細微的奇妙無(wú)比的美麗而微小的壯觀(guān)上了。，就是這小小的壯觀(guān)，悄悄地提醒了多少人，又使多少人被深深地打動(dòng)，又使多少人感觸到了溫暖，又使少人看到了曙光……
悄悄地提醒，最美……
悄悄地提醒作文 22
記憶里的父親總是悄悄地提醒著(zhù)我。那一年是六歲吧。在公園里，我學(xué)騎自行車(chē)，父親則站在一邊。一次，兩次，三次……我跌倒在地，而后又倔強地爬起來(lái)，扶起車(chē)，重新再騎。父親始終遠遠地站著(zhù)，靜靜地看著(zhù)我的“前仆后繼”。終于，我又一次摔倒在地，膝蓋磨破了皮。再也無(wú)法忍受疼痛的我坐在地上，放聲大哭。透過(guò)捂住眼睛的手指的縫隙，我看見(jiàn)父親悄悄抬起手，邁開(kāi)腳步，朝我走來(lái)。抱了抱我，把我拉起來(lái)，在我耳邊說(shuō)“要敢于嘗試，只有鍥而不舍，就能戰勝困難，取得勝利，加油！”我朝他笑笑，進(jìn)行了新一輪的嘗試。那時(shí)的我，因為得到了你那一句悄悄的'提醒、一個(gè)溫暖的擁抱，重新鼓起勇氣，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。在十六歲那年。
校門(mén)口，人頭攢動(dòng)。我一眼就看見(jiàn)了父親那挺拔的身影。他跟以往的無(wú)數個(gè)夜晚一樣靜立著(zhù)，只是用目光搜尋著(zhù)人群中的女兒。走近了，父親的面容愈發(fā)清晰。我卻一下子愣住了：父親眼角的皺紋加深了，兩鬢悄然爬上了灰白。為何天天見(jiàn)到，卻未曾留意到父親的變化呢？我的眼中升起了一層白霧。我連忙低頭拉著(zhù)父親往家的方向走去，來(lái)掩飾眼中的淚。車(chē)輛如流水，不時(shí)有不按規則行走的車(chē)輛從身邊飛馳而過(guò)，恣意地碾軋著(zhù)昨日下雨后留下的水洼，濺起了一串串水花。父親見(jiàn)狀，把我拉到里面，“走路小心點(diǎn)，看著(zhù)水洼�！辈盐易o在他的身邊。淚水，頓時(shí)奪眶而出�，F在的我，因為你漸老的面容、體貼的動(dòng)作與話(huà)語(yǔ)而心疼你。那幾句悄悄地提醒陪伴我走過(guò)了整個(gè)童年，也伴隨著(zhù)濃濃的父愛(ài)。
在十二歲那年。深夜了，我關(guān)了燈靜靜地躺在床上，心里充斥著(zhù)考試不理想所帶來(lái)的抑郁。寒風(fēng)擊打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出尖利的哨音，有時(shí)更是透過(guò)窗戶(hù)縫隙擠了進(jìn)來(lái)，在我的床前打轉。我裹緊了棉被，企圖把它們擋在身外�！爸ā钡囊宦�，房門(mén)被輕輕打開(kāi)了，借著(zhù)窗外黯淡的月光，我看到了父親抱著(zhù)被子的身影。我趕緊閉上了眼�！袄淞税�？”一個(gè)沉厚的聲音在頭頂響起，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。而后，感到身上多了一層厚重的被子。
那時(shí)的我，因為你的細心的關(guān)懷，溫柔的動(dòng)作而理解了你。
悄悄地提醒作文 23
悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯的人；悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力；悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自己。
隨著(zhù)年級不斷地升高，我們的壓力也越來(lái)越大。作業(yè)越來(lái)越多，休息的時(shí)間則越來(lái)越少，常�？梢钥吹接行┩瑢W(xué)雙眼瞇著(zhù)，頭一低一抬，看上去就像釣魚(yú)一樣。
下午的第一節課，是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來(lái)越熱，我常常充滿(mǎn)倦意。課上了不到一半，我的頭便低了下來(lái)。眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)了，頭漸漸的越來(lái)越低，最后靠到了課桌上……
這時(shí)，老師用手指的關(guān)節在黑板上敲了兩下說(shuō)：“同學(xué)們注意了！下面的部分是重點(diǎn)！”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神，開(kāi)始認真聽(tīng)講。
然而沒(méi)過(guò)多久，我還是沒(méi)能堅持住，上下眼皮靠得越來(lái)越近，最后低頭睡了過(guò)去。剛睡下沒(méi)多久，感覺(jué)有人拿筆戳了我幾下。醒來(lái)后發(fā)現，原來(lái)是我的同桌，他用筆指了黑板，對我使了個(gè)眼色，我立刻明
白又有重要的內容了……
同學(xué)的悄悄提醒，喚醒了沉睡的我，給我提供了知識的`信息……
不知有多少節課，多少次考試，這些悄悄地提醒，一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習，在我走向成功的道路上，它們就好像是一盞明燈，讓我在黑夜中不會(huì )迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯的我；同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我；父親悄悄地提醒鼓勵了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒，一起邁向成功的彼岸！
所以，讓我們悄悄地提醒正要犯錯的人吧！
悄悄地提醒作文 24
萬(wàn)物復蘇，冰山消融，千里草木綠，萬(wàn)里聞花香。鳥(niǎo)兒扯起嗓子來(lái)，嚎歌著(zhù)，微風(fēng)也配合著(zhù)拂面而來(lái)，你們，是在提醒我春天來(lái)了嗎？
清澈的小溪和汩汩的山泉說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了。我們冰凍的肌體終于融化了！”我說(shuō)：“快流吧，快流吧，讓春天更清爽！”
路邊的小草和艷美的花兒說(shuō)：“春到了，春到了。我們凋謝的花兒和虛弱的身體終于裝起來(lái)了！”我說(shuō)：“快長(cháng)吧，快開(kāi)吧，讓春天美麗多彩！”
歡快的小鳥(niǎo)大聲喊著(zhù)：“春近了，春近了，朋友們，同伴們都出來(lái)吧！”我說(shuō)：“你們叫吧，唱吧，讓春天更加熱鬧！”
春雨綿綿，降落于大地，它說(shuō)：“”植物們，長(cháng)吧！動(dòng)物們，出來(lái)吧！春天來(lái)了。
“草色遙看近卻無(wú)”，這樣美，這般妙的草。在這初春之時(shí)最為個(gè)性，一點(diǎn)綠，一點(diǎn)黃，這美麗的顏色，絕對不是畫(huà)家能調出來(lái)的，大地很滿(mǎn)意這新衣裳，心滿(mǎn)意足地露出了她最美的一面。
最妙的是那柳芽?jì)�！一天一個(gè)樣兒，一天天地長(cháng)，一天天地長(cháng)，不幾日就變得郁郁蔥蔥了，那繁枝綠葉在告訴我們：春天來(lái)了。那正萌芽的柳枝，在微風(fēng)吹拂下?lián)u擺著(zhù)，像是春姑娘美麗的長(cháng)發(fā)，在風(fēng)吹動(dòng)下，現出婀娜的`舞姿。
啊，溪流與山澗，花朵與小草，鳥(niǎo)兒與柳條，你們，是在悄悄地提醒，提醒我春天到了嗎？我感受到了這美妙的春的氣息。她，是那樣美，是那樣醇，是那樣香，又是那樣潤，那樣的滑……
悄悄地提醒作文 25
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，有些悄無(wú)聲息的提醒，會(huì )讓我們更加記憶猶新。
媽媽喜歡養花，精挑細選買(mǎi)回來(lái)一個(gè)玻璃花瓶，并在第一時(shí)間提醒我“不準靠近！”。一天，趁媽媽不在，好奇心推著(zhù)我將手探向了那嬌小的花瓶。
這個(gè)花瓶真的是又輕又小，外表看起來(lái)像是冰激凌一樣的造型，可愛(ài)極了。我把它捧在手心，對準陽(yáng)光的方向，仔細欣賞了起來(lái)，暢想著(zhù)裝入花束之后的樣子�？墒�，手指偏就這么一滑，一個(gè)不小心，玻璃花瓶碎落一地。我愣住了，匆忙收拾好碎片，裝進(jìn)袋子，藏在我書(shū)桌下方，躲進(jìn)房間，才舒了一口氣。
媽媽的腳步聲從樓下傳來(lái)，上樓的聲音如同陣陣鼓點(diǎn)，打擊在我的心頭，讓我的心開(kāi)始亂跳。吃飯時(shí)，我和媽媽聊著(zhù)無(wú)關(guān)緊要的話(huà)題，眼神也飄忽不定，避免與媽媽正視，生怕她談及那只花瓶。匆忙吃晚飯，我以出門(mén)赴約的理由逃了出去。
當我漫不經(jīng)心的在街道上游蕩時(shí)，內心風(fēng)起云涌。此刻一聲呵斥，我的目光循聲抬望向對面街道的一對父子。小男孩手里抱著(zhù)一個(gè)足球，旁邊有一些玻璃碎片。只見(jiàn)，那個(gè)男孩在父親的引導下，收拾好碎片并向玻璃的主人道歉，而主人和藹地摸摸小男孩的頭，還豎起了大拇指。
小男孩彎腰道歉的身影和主人豎起的大拇指，不禁讓我反思：這么小的`孩子都能勇于承認錯誤，我怎么能選擇逃避呢？何況那是我的媽媽?zhuān)?/p>
于是，我飛快朝加的方向跑去，伴隨著(zhù)急促的腳步聲和呼吸聲，我毫不猶豫的抬手敲門(mén)。媽媽打開(kāi)門(mén)，并沒(méi)有說(shuō)什么，轉身回到電腦旁繼續工作。我呆愣在客廳，腦子不停閃現剛才小男孩的那一幕，于是，我挪動(dòng)步伐走向媽媽?zhuān)L(cháng)吁一口氣，對媽媽講明了打碎花瓶這件事……
當我低頭等待媽媽的指責時(shí)，肩頭突然被媽媽用兩手輕輕的拍了拍，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“玻璃太易碎，我得再買(mǎi)個(gè)結實(shí)的�！蔽姨ь^看到媽媽露出的笑，內心一切的緊張和不安全都消失了。
后來(lái)，晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)，她早就猜到是我打碎了花瓶，也在書(shū)桌下找到了碎片，但她想等我主動(dòng)認錯。
此刻，我真的要感謝那個(gè)小男孩，是他真誠而無(wú)聲的動(dòng)作提醒我，做人要誠實(shí)。
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