原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文(合集10篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文1
一聽(tīng)說(shuō)要去美國當地學(xué)習兩個(gè)星期，我的心中不由得一緊。曾經(jīng)的我以為，做機器人是那么困難……
不舍地和母親告別后，我踏進(jìn)了教室。映入眼簾的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，他們熱切地用英文交流著(zhù)，我不敢和任何一個(gè)人打招呼，只是低著(zhù)頭默默地找了一處空位坐下。開(kāi)始上課了，老師在臺上演示著(zhù)我們要做的機器人，我嘗試去聽(tīng)清楚老師說(shuō)的每一個(gè)字，可他口中不斷蹦出我從未聽(tīng)過(guò)的生詞讓我應接不暇，以至于他講完了，我也對要做的任務(wù)懵懵懂懂。
老師一給出指示可以去拿器材了，同學(xué)們便刷的離開(kāi)了座位，去臺上選取要用到的電腦和拼裝機器人的材料。我也跟著(zhù)上去，仿照著(zhù)他們拿了些東西，回到了座位。從未有過(guò)玩機器人經(jīng)驗的我看著(zhù)桌上散亂的器材一籌莫展，我看看旁邊的同學(xué)，都已經(jīng)開(kāi)始在電腦上敲起代碼，設計起機器人來(lái)。我僵坐在座位上，加利福尼亞州的夏天本就透著(zhù)幾分秋天的涼意，而現在的我卻感道周?chē)目諝飧鼮楸�，我焦慮地搓著(zhù)手，想舉手問(wèn)老師，卻擔心老師無(wú)法理解，便又把手放下。
哎，做機器人怎么就這么難呢？
正當我垂頭喪氣之時(shí)，一雙溫暖的`手碰了碰我。我扭頭一看，是一個(gè)白皮膚的女孩。她用英文問(wèn)道：“需要我幫忙嗎？”沒(méi)有一個(gè)生詞，且語(yǔ)速緩慢，我很快就理解了她的意思，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她拿起她的電腦，把每一句代碼所代表的意思告訴我，確保我聽(tīng)懂后，又拿起裝機器人的零件，一個(gè)一個(gè)地介紹給我聽(tīng)，有時(shí)遇到我不懂的生詞，她就停下來(lái)，拿出一本小詞典，翻給我看中文意思。經(jīng)過(guò)她的講解，我逐漸明白了老師的意思，也開(kāi)始試著(zhù)自己做起機器人來(lái)。
下午放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)將我的作品完成了，當我的機器人成功工作時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)：原來(lái)，做機器人那么簡(jiǎn)單！
那個(gè)女孩也笑了，朝我擊了個(gè)掌，用不算標準的中文說(shuō)道：“你很厲害！”我擺擺手：“你更厲害！你可是我的老師！”她笑得更燦爛了，空氣仿佛也因她的笑容變得溫暖起來(lái)。
之后那個(gè)女孩調去了其他班，而我也不再為交流感到苦惱，遇到不會(huì )的單詞，我總敢于提問(wèn)，聽(tīng)不清他人話(huà)語(yǔ)時(shí)，我也會(huì )請他們再復述一遍，而那個(gè)機器人我一直留著(zhù)，不僅因為那是我的第一個(gè)作品，每當我看到那個(gè)機器人，我總會(huì )想起，在異國他鄉，在我最無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)女孩用她的行動(dòng)，溫暖了整個(gè)加利福尼亞的夏天。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文2
最近老是聽(tīng)到“幸�！边@個(gè)詞。幸福？幸福？幸福到底是什么呢？看著(zhù)天空思考著(zhù)，卻又不解的我，決定去尋找答案。
來(lái)到小路上的我，心情格外的好�？諝馐悄敲吹那逦�，天空是那么的藍，溪水是那么的清澈，深深的吸一口氣，感覺(jué)是那么的舒服，那么的棒！
彎彎的小路上，兩個(gè)小孩正在學(xué)習打羽毛球。雖然打得亂七八糟，但她們卻很努力；雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但我卻看見(jiàn)了她們臉上那甜甜的笑容。
繼續沿著(zhù)小路走，就到了大街上。長(cháng)長(cháng)寬寬的馬路，車(chē)子來(lái)來(lái)往往，川流不息。以為熱心的小學(xué)生，正扶著(zhù)以為老奶奶過(guò)馬路�？吹竭@兒，我就想起了以前我扶一位眼睛不好的老爺爺回家的時(shí)候，那位和藹可親的老爺爺對我說(shuō)的話(huà)：“小朋友，不錯啊，真是個(gè)好孩子！”還有當時(shí)洋溢在爺爺和我臉上的笑容，一一浮現在眼前。那是我第一次幫助別人而感受到的快樂(lè )，我想，那位小學(xué)生也感受到了吧！
走了這么久，還是沒(méi)找到答案。本來(lái)想就這樣放棄不找了的.，但又記起老師說(shuō)過(guò)做事不能半途而廢，便又繼續往前走。
幸福啊，幸福，你到底是什么呢？為什么會(huì )有這么多人不懂你，又有這么多人要找到你呢？忽然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，拂去了清潔工人額上的汗珠，同時(shí)又扶起了笑臉。啊，真舒服！
一天就要過(guò)去了，我都還沒(méi)找到答案。失望的我坐在公園的石凳上，靜靜的看著(zhù)太陽(yáng)慢慢的下山。真沒(méi)呀！白天還是那么毒辣的讓人不敢看的太陽(yáng)，現在看起來(lái)，真是美得讓人想要永遠停留在這一刻�？墒窍﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。今天恐怕是找不到答案了，明天再找吧。
回到家，聽(tīng)見(jiàn)媽媽同往常一樣說(shuō)聲：“回來(lái)啦�！蔽乙惨蝗缂韧膽暎骸班��！备杏X(jué)心情好多了。晚飯后，回到房間拿起數學(xué)書(shū)和本子，開(kāi)始做作業(yè)。少時(shí)，簡(jiǎn)單的題目做完了，還剩下幾道難題�？晌易钣憛挼木褪亲鲭y題目了，想了想，還是明天去問(wèn)同學(xué)好了。剛想把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里，就看見(jiàn)了貼在墻上的六個(gè)大字“今日事，今日畢�！贝袅艘粫�(huì )兒后，就又拿起筆認真的思考起來(lái)。終于，半小時(shí)后，全部做完了，親不自禁的就說(shuō)了一句：“好幸福��！”剎那間，我感覺(jué)我已經(jīng)找到了答案。幸福，就是努力做好每件事；幸福，就是助人為樂(lè )后的笑臉；幸福，就是堅持不放棄；幸福，就是被人關(guān)心，愛(ài)護；幸福，就是成功后的喜悅；幸福，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡……
我知道幸福是什么了，幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文3
最近老是聽(tīng)到“幸�！边@個(gè)詞。幸福？幸福？幸福到底是什么呢？看著(zhù)天空思考著(zhù)卻又不解的我，決定去尋找答案。
來(lái)到小路上的我，心情格外的好�？諝馐悄敲吹那逍�，天空是那么的藍，溪水是那么的清澈，深深的吸一口氣，感覺(jué)是那么的舒服，那么的棒！
彎彎的小路上，兩個(gè)小孩正在學(xué)習打羽毛球。雖然打得亂七八糟，但她們卻很努力；雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但我卻看見(jiàn)了她們臉上甜甜的微笑。
繼續沿著(zhù)小路走，就來(lái)到了大街上。長(cháng)長(cháng)寬寬的馬路，車(chē)子來(lái)來(lái)往往，川流不息。一位熱心的小學(xué)生，正扶著(zhù)一位老奶奶過(guò)馬路�？吹竭@兒，我就想起了以前我扶一位眼睛不好的老爺爺回家的時(shí)候，那位和藹可親的老爺爺對我說(shuō)的話(huà)：“小朋友，真不錯，是個(gè)好孩子！”還有當時(shí)洋溢在爺爺和我臉上的笑容，一一浮現在眼前。那是我第一次幫助別人所感受到的快樂(lè )，我想，那位小學(xué)生也感受到了吧。
走了這么久，還是沒(méi)找到答案。本想就這樣放棄不著(zhù)了的，但又記起老師說(shuō)過(guò)做事不能半途而廢，便又繼續往前走。
幸福啊，幸福，你到底是什么呢？為什么會(huì )有這么多人不懂你，又有這么多人要找到你呢？忽然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，拂去了清潔工人額上的汗珠，同時(shí)又拂起了笑臉。��！真舒服！
一天就要過(guò)去了，我都還沒(méi)找到答案。失望的我坐在公園的石凳上，靜靜的看著(zhù)太陽(yáng)慢慢的下山。真美呀！白天還是那么毒辣的讓人不敢睜眼看的太陽(yáng)，現在看起來(lái)，是多么的美，多么的柔和啊，讓人想要永遠停留在這一刻�？墒恰跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。哎！今天恐怕是找不到答案了，只好明天再找了。
回到家，聽(tīng)見(jiàn)媽媽同往常一樣說(shuō)聲：“回來(lái)啦�！蔽乙惨蝗缂韧膽暎骸班��！辈恢醯�'，感覺(jué)心情好了很多。飯后，回到房間拿起數學(xué)書(shū)和本子，開(kāi)始做作業(yè)。少時(shí)，簡(jiǎn)單的題目做完了，還剩下幾道難題。一向討厭做難題的我，還是決定明天上學(xué)去問(wèn)同學(xué)好了。剛想把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包的時(shí)候，就看見(jiàn)了貼在墻上的六個(gè)大字“今日事今日畢”。想了想，就又拿起筆認真的思考著(zhù)。終于，半小時(shí)后，全部做完了，情不自禁地說(shuō)了一句：“好幸福呀！”剎那間，我覺(jué)得我已經(jīng)找到了答案。幸福，就是努力做好每件事；幸福，就是助人為樂(lè )后的笑臉；幸福，就是堅持不放棄；幸福，就是被人關(guān)心、愛(ài)護；幸福，就是成功后的喜悅；幸福，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡……
我知道幸福是什么了，幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文4
天色暗了下去，一輪明月緩緩地升向天空，月中那若隱若現的嫦娥和玉兔似乎訴說(shuō)著(zhù)夜的寧靜。月旁的云霧也是來(lái)襯托夜的安詳的吧？一切都在如慈母般的天空的陪伴下漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
此時(shí)的我，正在看著(zhù)《王牌對王牌》，里邊的嘉賓幽默風(fēng)趣，逗得我開(kāi)懷大笑�？墒沁@一笑，驚動(dòng)了熟睡中的媽媽?zhuān)龖嵟刈叩轿业姆块g，見(jiàn)我還在看電視，便責怪道：“這么晚了，還不睡，明天早上還要上作文課呢！還有，上次薛老師讓你打印的作文好了沒(méi)？別的同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)到公眾號里了！”我回過(guò)神來(lái)，立即反應到：天哪，我怎么把這事給忘了？我一拍腦袋，連忙跳下床，準備去打印作文�！安挥昧��！眿寢尨笫忠粨]，示意我趕緊睡覺(jué)。媽媽已經(jīng)下了命令，我怎敢違背？只得無(wú)奈地爬上床。哎，周一一定會(huì )被老師批評了。就這樣想著(zhù)想著(zhù)，便不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
深夜了，耳邊卻傳來(lái)“嗒嗒嗒……”的頗有節奏的'打字聲，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，朦朦朧朧的看見(jiàn)電腦桌前有個(gè)人，睜大眼睛望去，這……是媽媽。只見(jiàn)她不停地打著(zhù)哈欠，手揉了揉布滿(mǎn)紅血絲的雙眼。我好奇地走過(guò)去，原來(lái)媽媽在幫我打印作文。她的手指像蜻蜓點(diǎn)水那樣飛快地在鍵盤(pán)上按動(dòng)著(zhù)。媽媽為了讓我休息，自己熬夜打作文，累了，困了，全然不顧，也許她的心中只有一個(gè)念頭：幫女兒打印好作文。想到這兒，我不禁鼻子一酸，使勁地將那一股淚咽了回去。
媽媽似乎察覺(jué)到了我，她依舊用著(zhù)那帶有嚴厲的口氣對我說(shuō)：“又起來(lái)干什么？還不去睡覺(jué)？”盡管語(yǔ)中帶厲，但在我心中，這卻十分溫馨。
“媽媽?zhuān)瑒e太累了，你也快睡吧！”我輕輕說(shuō)道。媽媽的嘴角微微上揚，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，我仿佛被一股暖流包圍著(zhù)，是粉色的嗎？不，不，這沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，這就是幸福。
第二天晚上，手機公眾號上發(fā)布了我的作文，看著(zhù)一句句優(yōu)美的詞句，我感到了一種濃濃的幸福感，還有那無(wú)私的母愛(ài)。
幸福，不要轟轟烈烈，也許只是一個(gè)舉動(dòng)，一句話(huà)語(yǔ)，都飽含著(zhù)幸福。幸福，就在你身邊，而且很簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文5
孝雅，是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)人務(wù)必做到的。身在21世紀的我們，很少去關(guān)注父母，但是，要知道，當我們正值青春年華，慢慢成長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，那個(gè)養育了我們的人卻在一點(diǎn)點(diǎn)衰老。連烏鴉都知道反哺，古人在那時(shí)就已立下孝敬父母的思想，我們又有什么理由不去做呢？
曾經(jīng)的我認為要做到孝雅很難，也不想去做，可現在我明白，孝雅是一件很簡(jiǎn)單的事，自己還獲益匪淺。
一大早，媽媽就出去了，又是那樣匆匆的腳步聲，也不知道能不能按時(shí)回來(lái)吃飯。到了吃飯的點(diǎn)，爸爸起身去做飯，我也跑去廚房幫忙。不一會(huì )兒，飯做好了，一盤(pán)盤(pán)誘人的菜熱騰騰地冒著(zhù)白氣，在臥室都能聞到同樣誘人的香味。媽媽還沒(méi)回來(lái)，我和爸爸只好先吃，因為吃完午飯，爸爸也得去上班了。時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去，外面蘭花那清秀的影子又被陽(yáng)光拉長(cháng)了一點(diǎn)。一直到爸爸去上班了，媽媽也沒(méi)回來(lái)。她不會(huì )餓嗎？要是我在這個(gè)時(shí)候還沒(méi)吃午飯，估計已經(jīng)餓趴在街頭了吧。我腦海里浮現出媽媽在幾個(gè)單位之間跑來(lái)跑去，滿(mǎn)頭大汗，饑腸轆轆的樣子，決心為她做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢？我先在客廳里來(lái)回踱步，之后把洗衣機里的衣服拿出來(lái)晾，又把門(mén)口的鞋子整齊地擺在鞋架上，好像還不夠，對了！我腦子里靈光一閃，連忙跑進(jìn)廚房，果然，飯和菜都只剩一點(diǎn)了。我迫不及待地搓搓手，系上圍裙，洗鍋……是的，我要為媽媽炒一碗雞蛋飯。鍋燒干了，我思考著(zhù)接下來(lái)該如何操作，心里很忐忑不安，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不很會(huì )炒飯，甚至連打個(gè)雞蛋都不利索。我用微微發(fā)抖的手提著(zhù)油壺往里面倒油，覺(jué)得我馬上要面臨的是人生中一次重大的考驗。倒好油，我打了一個(gè)雞蛋，卻不小心把蛋殼掉進(jìn)了里面，于是又手忙腳亂地把蛋殼撈起來(lái)，雞蛋在鍋里發(fā)出嗞嗞的響聲，我小心翼翼地拿著(zhù)鏟子，和所有剛會(huì )炒菜的'人一樣，身體離鍋能有多遠有多遠，只留下一只手拿著(zhù)鏟子象征性地在鍋里扒拉幾下，樣子特別滑稽。接下來(lái)是倒飯，放調料。本來(lái)一切都還算順利，但在放調料時(shí)出了差錯，倒醬油時(shí)，沒(méi)有控制好力度，倒了很多，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了。不過(guò)還好并沒(méi)有影響的它的美味程度，盡管雞蛋有的粘在了一起，但我還是很滿(mǎn)意自己的杰作。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了！我立馬獻上香噴噴的雞蛋飯，媽媽先是驚奇，然后臉上滿(mǎn)是笑意，我也跟著(zhù)開(kāi)心地笑了。
孝雅原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，給予父母快樂(lè )、欣慰，自己也能收獲快樂(lè )，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把孝雅變成一種習慣，讓它永遠在我們身上熠熠生輝！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文6
時(shí)間如白駒過(guò)隙淡淡的流走，不留一點(diǎn)痕跡，不顧及我的悲傷。
“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多�！比松虝�，宇宙永恒，我們的生命又能有多少時(shí)間存留于宇宙間呢？
回頭看自己走過(guò)的路，雖然艱辛，但卻有言不盡的快樂(lè )，朋友的陪伴，父母的鼓勵，給予我莫大的動(dòng)力。
隨著(zhù)時(shí)間淡淡的流逝，我已成熟許多，告別了曾經(jīng)的幼稚，多了一份穩重，或許經(jīng)歷了太多的事吧！
生活在校園里的我是多么幸福��！然而學(xué)習也是一件幸福的事，我喜歡遨游在知識的海洋里，聆聽(tīng)它那優(yōu)美的旋律，打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，我聞到了一股淡淡的稻香，我被這淡淡的香味深深吸引，那種感覺(jué)，此生不換。
我拼搏，我努力，因為我深深的明白，唯有知識才能改變命運，生活在秦嶺深處的我，也有夢(mèng)，希望走出大山，去看看外面的`世界，我相信，可以，天道酬勤是我的信念，永不言棄是我的精神。
我沒(méi)有淡妝濃抹，唯有素顏，平平淡淡的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，默默的為了自己的理想奮斗，我自信，但不自負，我平凡，但不平庸，簡(jiǎn)單一些，在簡(jiǎn)單一些，就是生活。
忘不了和朋友一起練舞時(shí)揮汗如雨，雖然很累，但卻有種感覺(jué)，幸福的感覺(jué)，這種感覺(jué)只能意會(huì )不能言傳，生活在校園里的我雖讓幸福，但也有傷心，難過(guò)，也曾頹廢，但我知道有那么多朋友陪在我身邊，還有我的家人，我不能這樣，我一次次從懸崖的邊緣被拉扯回來(lái)。
往事歷歷在目，想想高一時(shí)的自己，雖然懵懂，雖然幼稚，但卻如此之快樂(lè )，想起和朋友們手牽手穿梭每一個(gè)街道，每一個(gè)角落，街角處處都有我們走過(guò)的足跡，我們在山頂大聲說(shuō)出自己理想，我們是那么狂妄，對什么都不屑，是那么瘋狂。但卻很幸福。
那時(shí)的我們也沉浸在朦朦朧朧的愛(ài)情里，我們毫無(wú)顧忌的說(shuō)出喜歡誰(shuí)，那時(shí)的我們一起喜歡，一起追求，一起愛(ài)，一起分手，那時(shí)的我們是多么的單純��！或許是因為小吧！對什么都充滿(mǎn)好奇，認為什么都可以永遠，可我卻不曾知道幸福是短暫的。所以我們傷心，難過(guò)。
依稀間自己已長(cháng)大了，不再幼稚了，生活在這個(gè)繁華喧鬧的都市，我們每個(gè)人都有太多的無(wú)奈，我們被責任這個(gè)枷鎖牢牢的套住，有很多事不是我們想怎樣就怎樣，因為我們需要顧及的事情太多了，我們都是，為了生活而活著(zhù)。
我在奮斗，我相信自己有一天你一定可以，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！蔽以趭^斗，我亦無(wú)悔，我必無(wú)悔�。。�！
幸福很簡(jiǎn)單，我很幸福。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文7
炎炎夏日，大地被烤紅了，知了酷暑難耐，“知了，知了”的叫個(gè)不停。時(shí)間仿佛停止了，一切都不動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)。
正值夏天最熱的時(shí)候，學(xué)校迎來(lái)了夏季運動(dòng)會(huì )。每年的運動(dòng)會(huì )，大家非常踴躍的報名參加，甚至為了報自己擅長(cháng)的項目而吵了起來(lái)。但，每當這個(gè)時(shí)候我就像個(gè)事外人一樣，默默地看著(zhù)他們，非常羨慕他們。因為我的體育一直是我的弱項，擔心自己會(huì )拖班級的后腿。
回家路上，我一個(gè)人走在馬路邊，看著(zhù)路旁的花朵。今天的花朵似乎被太陽(yáng)蒸干了，耷拉著(zhù)腦袋。一路上我看著(zhù)各處的風(fēng)景。突然，我的眼睛被一只貓所吸引，她一直在一棵樹(shù)下繞圈，似乎要做一件大事。忽然，她猛地跳到樹(shù)干上，努力地用四肢往上爬。幾分鐘后，她失敗了。但是，她并沒(méi)有氣餒，繼續在樹(shù)下繞圈，再次跳上樹(shù)干，試圖往上爬。嘗試幾次后，她依然沒(méi)有成功。我的耐心被磨了不少，貓怎么可能爬得上樹(shù)呢？爬樹(shù)又不是她的強項，這一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。貓依舊在轉圈，不斷的嘗試，不斷的努力。貓停在一個(gè)位置，瞅準位置，蓄力，腳用力一蹬，跳到樹(shù)干的中間位置，然后四肢配合協(xié)調。轉眼間，貓爬了上去，我幾乎不敢相信自己的眼睛，貓居然爬上去了。那一瞬間，一股暖流涌上我的心頭，同時(shí)一個(gè)我從來(lái)不敢想象的想法出現在我的腦海里。
第二天，我回到學(xué)校，找到了體育委員，在長(cháng)跑一欄鄭重地寫(xiě)下自己的.名字。從那一天起，我開(kāi)始了魔鬼訓練，每天嚴格的對待自己，不斷尋找方法，不斷地突破自己的極限，從原來(lái)的不可能逐漸向可以轉變。在老師與同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我度過(guò)了不少難關(guān)。
轉眼間運動(dòng)會(huì )來(lái)了，運動(dòng)員們都胸有成竹，認真地做著(zhù)賽前準備。槍聲如期響起，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去。剛開(kāi)始，我并沒(méi)有處于靠前的位置。時(shí)間1分1秒的走著(zhù)，長(cháng)跑進(jìn)入了白熱化時(shí)期，也就是最關(guān)鍵、最累的時(shí)候，我開(kāi)始想放棄了，但一想到這是一次證明自己的最佳時(shí)期，我又充滿(mǎn)了力量，慢慢開(kāi)始加速。一個(gè)、兩個(gè)……漸漸地，我處在第一的位置，耳邊傳來(lái)的歡呼聲。沖線(xiàn)的那一刻，我腦海浮現出來(lái)：努力這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)努力這么簡(jiǎn)單！“天行健，君子以自強不息”。最美的時(shí)光中，學(xué)會(huì )努力，因為努力是這么簡(jiǎn)單！
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文8
是夜，凄清，寒冷，肅殺�；椟S的路燈打在了我的身上，在身后留下了一片漆黑的光影。此刻，我的心就像這黑影一般，迷茫，陰郁。寒冷的秋風(fēng)拼命的刮噌著(zhù)我的臉，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我不禁瑟瑟發(fā)抖�！鞍Α边@一聲長(cháng)嘆，劃破了這靜謐的夜。
從昨天開(kāi)始，我就總覺(jué)得物理老師在跟我作對！昨日物理課，我在課上回答問(wèn)題時(shí)出于口誤，說(shuō)錯了一個(gè)名詞，這位生著(zhù)大鼻子，招風(fēng)耳的中年婦女就立刻點(diǎn)了我的名，指著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō)：“你在想什么？又走神呢！你站起來(lái)！”看著(zhù)他那怒氣沖沖的樣子，我心中又生氣又害怕，這名詞明明是今天講得，我有心應和你就不錯了，怎么返回頭來(lái)又要罵我？每每想到，我的心中仍會(huì )憤憤不平。最可恨的是今天，她在上課時(shí)竟把我作業(yè)的錯題公開(kāi)拉出來(lái)展示，并大加批評，這讓我將有關(guān)的定理抄寫(xiě)了一大張。我心里越發(fā)恨她，但她是老師，我又能說(shuō)些什么呢？只得自己在空曠的街頭徘徊。
第二天，我懷著(zhù)同樣憂(yōu)郁的心情走進(jìn)了學(xué)校。因為物理辦公室貼緊我們教室，每天免不了要經(jīng)過(guò)，但現在的我不免有些厭惡這地方了。我剛走過(guò)，辦公室里傳來(lái)了一聲低沉的話(huà)語(yǔ)“我們班有個(gè)小孩，天賦高，有頭腦，只是粗心大意，前兩天我把他批評了一下，現在想想真的`有點(diǎn)過(guò)了……”聽(tīng)到這里，我鼻子不由得一酸。原來(lái)這么簡(jiǎn)單，她只是為了糾正我的粗心，她只是為了讓我進(jìn)步，而我卻歪扭她，咒罵她，這真的不應該。這時(shí)，一陣敬佩之情，油然而生。暗下決心一定要學(xué)好物理。
又是物理課，我懷著(zhù)無(wú)限的感激，無(wú)止的敬佩，又翻開(kāi)了這本意義非凡的物理書(shū)。這堂課，我沒(méi)有說(shuō)錯任何一個(gè)名詞，沒(méi)有做錯任何一道題，甚至眼神從未離開(kāi)過(guò)這個(gè)天下最美的女人。不由的，我竟開(kāi)始留戀起了這物理課的時(shí)光，愛(ài)上了書(shū)上的那一個(gè)個(gè)枯燥的符號，也迷戀上了這位對我煞費苦心的老師。下課時(shí)，老師沖我微笑，我沖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我懂得了，她這才轉身離去，留給我一個(gè)美好的背影。
原來(lái)竟這么簡(jiǎn)單，“老師是人的第二個(gè)父母”這并沒(méi)有錯，她絕不會(huì )去刁難你，她只想讓你更加優(yōu)秀，絕無(wú)他心。也正是因為有了這樣一位辛勤的老師，我們的生命才會(huì )變得如此芬芳撲鼻。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文9
在日常生活中，有很多微小的事情，看上去微不足道，它卻給我們很深刻的啟示。 ——題記
一天，幼兒園的小明對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬裉旌闷��！眿寢寙?wèn)：“為什么？”小明說(shuō)：“因為媽媽今天一天都沒(méi)有生氣�！� ——生活教會(huì )了我：原來(lái)?yè)碛忻利惡芎?jiǎn)單，只要不生氣就行了。
有個(gè)農場(chǎng)主每天都要他的兒子在地里辛勤的工作。朋友對他說(shuō)：“你不讓孩子如此辛苦，作物也會(huì )長(cháng)得很好的�！� 農場(chǎng)主回答道：“我不是在培養農作物，我是在培養我的孩子�！� ——哦，生活告訴了我：原來(lái)培養孩子很簡(jiǎn)單，讓他辛苦點(diǎn)就行了。
一個(gè)青年人在腳踏車(chē)店當學(xué)徒。有人送來(lái)一輛殘舊的腳踏車(chē)，年輕人除了把車(chē)修好外，還把車(chē)子整理得漂亮如新，其他學(xué)徒笑他多此一舉。后來(lái)，車(chē)主將腳踏車(chē)領(lǐng)回去的第二天，年輕人就被邀請到一家大公司去上班了。 ——生活教我懂得：原來(lái)要獲得機會(huì )很簡(jiǎn)單，只要勤奮點(diǎn)就就行了。
有一支淘金隊伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，疲勞不堪，只有一個(gè)人輕鬆、快樂(lè )。別人問(wèn)他：“為何你如此愜意？”那個(gè)人回答說(shuō)：“因為我身上帶的.東西最少�！� ——哦，生活教會(huì )了我：原來(lái)輕鬆、快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只要不斤斤計較就行了。
住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙說(shuō)：“你這里太危險啦，搬來(lái)與我一起住吧！”路邊的青蛙說(shuō)：“我已經(jīng)習慣了，懶得搬了�！睅滋旌�，田邊的青蛙去看望路邊的青蛙，卻發(fā)現它已經(jīng)被車(chē)子扎死了。 ——哦，生活教我懂得：原來(lái)掌握命運的方法很簡(jiǎn)單，遠離懶惰就可以了。
有幾個(gè)小孩都很想成為一個(gè)智者的學(xué)生，智者給他們一人一個(gè)燭臺，要他們保持燭臺光亮。結果，日子有天天過(guò)去了，很多孩子都認為智者不會(huì )再回來(lái)，也就沒(méi)有擦拭那燭臺，只有一為還在天天堅持擦拭燭臺。有一天，智者突然來(lái)了，結果，只有一個(gè)小孩成了他的學(xué)生。 ——生活告訴我：原來(lái)實(shí)現理想很簡(jiǎn)單，只要實(shí)實(shí)在在地去做就可以了。
可見(jiàn)，生活比我們想像的很簡(jiǎn)單，只有培養自己良好的心態(tài)和習慣，踏踏實(shí)實(shí)去努力，就可以實(shí)現理想和掌握命運了�！笥�。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文10
友情，原來(lái)這么簡(jiǎn)單
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅強；朋友是生-命中永久的財富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，發(fā)現自己手中仍舊緊緊抓著(zhù)云彩的尾巴……
許多人總是把朋友當做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。所以有時(shí)候，明明對朋友很不滿(mǎn)，卻也不敢表達出來(lái)。害怕一旦表達了不滿(mǎn)，就會(huì )發(fā)生沖突；一旦發(fā)生沖突，就會(huì )傷害感情；一旦傷害感情，就會(huì )失去這個(gè)朋友，為了一件小事失去一個(gè)朋友。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，是一本深入友誼的故事書(shū)：有一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來(lái)的命運是成為圣誕節時(shí)的盤(pán)中大餐，這個(gè)悲涼的`結果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過(guò)逃跑，但它畢竟只是一只豬�？此泼煨〉南穆鍏s說(shuō)：“讓我來(lái)幫你�！庇谑窍穆逵盟木W(wǎng)在豬棚中織出“好豬”“查克曼的好豬”等字樣，最后就改變了威伯豬的命運，而威伯豬也幫夏洛撫養了它的孩子，讓這份愛(ài)傳遞下去……
那些總是想看到你，也總是愿意接到你打來(lái)的電話(huà)，可以跟你無(wú)拘無(wú)束地敘述自己的故事，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把自己的生命跟你聯(lián)系在一起，為你的憂(yōu)愁而擔心，為你的滿(mǎn)足而喜悅，為你想要的一本書(shū)經(jīng)常去逛書(shū)店，為你突然患上感冒而焦急，卻從未考慮讓自己介入到你的命運轉折當中的人就是我們的朋友……
友誼可以促進(jìn)競爭：當朋友間存在競爭時(shí)，應互幫互助，共同進(jìn)步，這才是真正友誼地體現。若兩個(gè)人因競爭而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他們二人絕對不是朋友，存在的也不是真正的友誼。如果因競爭而失去了友誼，那么他所失去的遠比得到的多……
朋友就像是你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖，沒(méi)錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過(guò)，才會(huì )知道友誼的珍貴。
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