那些歲月作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的那些歲月作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些歲月作文1
滴答，滴答，滴答。聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)鐘在歌唱。我恍惚間意識到我的時(shí)光已經(jīng)匆匆走過(guò)了十五年。五千多個(gè)日日夜夜里，我的無(wú)知浪漫的童年，就這樣被時(shí)光的細流沖刷殆盡，就連那兒童時(shí)代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時(shí)，心頭總會(huì )涌起無(wú)盡的憂(yōu)傷�？赡苁且驗殄e過(guò)了什么，也可能是因為要珍惜什么。那種孤獨使我不禁地想起了那段挑燈夜學(xué)的日子。
這一年是我變化最大的一年，也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑，與同學(xué)們競爭壓力，懷著(zhù)對初三的恐懼，我坐在了初三的教室里，拿著(zhù)初三的教科書(shū)開(kāi)始了我的初三生活。我開(kāi)始把自己關(guān)在狹小的房間里，聽(tīng)著(zhù)柔和的音樂(lè )，看著(zhù)我不喜歡的書(shū)。我害怕去看窗外繁華的世界，它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進(jìn)與我格格不入的世界，這也算不算的.是一場(chǎng)罪過(guò)呢？我越發(fā)的自卑。從這以后我開(kāi)始做著(zhù)冗長(cháng)恐怖的噩夢(mèng)。在夢(mèng)里我不斷地奔跑著(zhù)，害怕著(zhù)被孤立，我只能去追逐著(zhù)太陽(yáng)。它是那樣的溫暖，盡管這熾熱的光芒會(huì )將我的眼睛灼傷，但我仍義無(wú)反顧。我發(fā)現我會(huì )越發(fā)的自卑，只能從心底里承認懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎么能夠真正地承認呢？周?chē)娜藗冊谛�，不停的大笑，那笑聲是那樣尖銳刻薄。傳進(jìn)我的耳膜里。我想要掙脫，開(kāi)始學(xué)會(huì )微笑，開(kāi)始用知識來(lái)填滿(mǎn)我空虛的心。我日日夜夜的學(xué)習，離開(kāi)那種虛榮無(wú)實(shí)的生活。我發(fā)現未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望的光芒，原來(lái)我的夢(mèng)想不曾離去。
耐得住繁華，守得住寂寞。本身枯燥的生活因為我們賦予它期待與希望，才使得看似漫長(cháng)無(wú)期的生活由此變成趣味盎然，溫馨動(dòng)人。只是要記得努力總會(huì )驚艷了時(shí)光。也愿靜媛如花，綻放精彩。
那些歲月作文2
讓我們都來(lái)好好回憶一下吧，那些個(gè)我們沒(méi)有好好努力的歲月里面，我們都做了些什么。是的，我想在我們大多數不努力的歲月里面，我們很多人甚至可以說(shuō)就是在虛度時(shí)光吧，我也就突然發(fā)現，自己的那段歲月里，好像還真的是一片空白，什么都沒(méi)有努力，自然也什么東西都沒(méi)有得到了。
我都沒(méi)有付出啊，又如何去奢求得到回報呢？但是人啊，都是那么的貪心，明明自己就是什么都沒(méi)有付出，自己的那段歲月里除了玩還是玩，可是人呢，總是喜歡不勞而獲吧，那段歲月里我發(fā)現我每天好像就是在等待機運一樣的蹲在那里，如今想來(lái)真的是太可笑了。你都沒(méi)有努力，如何奢求回報呢？突然很后悔啊，啊自己曾經(jīng)那段被辜負了的歲月，沒(méi)有去努力的歲月。真的在這里致歉，向以后的我自己致歉。以后的我一定會(huì )因為自己曾經(jīng)沒(méi)有好好努力過(guò)的歲月而后悔而懺悔吧，我想是的。每一段不努力的日子里都是對自己的難受與后悔，這都是自己造的孽，那么以后的我們就一定要償還，這是人力無(wú)法阻止的。突然有些恐慌，恐慌以后的自己是不是還是未來(lái)可以得到自己那想要的模樣？未來(lái)的自己會(huì )不會(huì )徹底改變了，我是不是自己都不認識自己了。毫無(wú)疑問(wèn)，如果現在的我不好好努力，以后的我該怎么辦呢？是的，這真的是個(gè)問(wèn)題�？墒乾F在不少的人卻從未為我們的以后自己的以后思考過(guò)吧，想到的只有現在的'安樂(lè )啊，我們的以后就這樣理所當然的一樣被忽視了�？梢院蟮奈覀冸x現在的自己還有很遠，那么現在的自己就可以放肆的去玩，肆無(wú)忌憚的去做了嗎？
那是不可能的，我是不太能理解這樣的想法的，我還是喜歡每天多努力一點(diǎn)那樣的感覺(jué)吧，或許我生性就是喜歡努力奮斗的滋味，我覺(jué)得那樣的感覺(jué)很好，奮斗的充實(shí)的感覺(jué)真的很贊！
那些歲月作文3
歲月如歌，憑一曲珍藏，許一世凝望。淡淡的畫(huà)筆輕染眉間，勾勒著(zhù)那些可收藏的歲月。
歲月斑駁，那輛老舊的自行車(chē)上刻滿(mǎn)了歲月留下的痕跡。我曾多次對它不滿(mǎn)，三番五次地要求媽媽把這堆廢鐵解決了，可媽媽充耳不聞
“我們去騎自行車(chē)吧！”我的媽媽用少有的孩童般的語(yǔ)調說(shuō)，那天，我正滿(mǎn)十歲。
雖然很想拒絕，但又不忍心撲滅媽媽眼中的希冀，只好勉強答應，
那天，小路南北，小城東西，媽媽載著(zhù)我穿梭在梧桐道中，回憶著(zhù)她與姥姥共騎馳騁的歲月。也是那天，我終于明白這輛破舊自行車(chē)的意義：它是一對母女珍藏歲月中最珍貴的烙印。
那段日子，媽載著(zhù)我，小路南北，我載著(zhù)媽?zhuān)〕菛|西。那是媽與外婆在梧桐道中的十年，也是我與媽在梧桐道中的十年。
歲月蹁躚，紅木閣樓的窗邊已沒(méi)了那道淡然的身影。在那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的'年代，外婆一手搭建了紅木閣樓，命名為：凝。
自我記事起，那閣樓便是我汲取知識的圣地，外婆就倚在窗邊，逐字逐句的教給我那浩瀚五千年的精華，從“曲項向天歌”得對事物的高度喜愛(ài)與贊美，到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”的雄偉氣勢。那段時(shí)光，閣樓里的聲音一道滄桑卻富有磁性，一道稚嫩而飽含童趣。
夕陽(yáng)西下，染紅了天際，窗邊的外婆周身閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)熒光，如同那圣潔的天使降落人間，使萬(wàn)物生輝。外婆與窗外赤紅的天際構成了一幅經(jīng)久不衰的畫(huà)卷。
那段時(shí)光，一大一小，一老一少，在那叫做“凝”的閣樓里，共同領(lǐng)略古賢的風(fēng)采，品味著(zhù)短短幾行字中蘊涵的美。那是屬于外婆的歲月，也是屬于我的歲月。
時(shí)光傾染流年，帶走了浮華與喧囂，淡淡的水墨畫(huà)的梧桐道中、閣樓窗邊，訴說(shuō)著(zhù)那一段如歌的歲月：我必一世珍藏。
那些歲月作文4
校服再丑，但卻也穿不了了;初中再苦，也在回不去了。想念初中，想念那忙碌的歲月。
初一時(shí)，有著(zhù)童年時(shí)的單純幼稚，也有青春期時(shí)的羞澀。那時(shí)的我們，總會(huì )為了一塊巧克力而爭吵，氣的對方發(fā)誓以后誰(shuí)也不理誰(shuí)，兩個(gè)小時(shí)后，又為一根棒棒糖而和好。下雪時(shí)，校園中嘻嘻哈哈在雪地里跑著(zhù)的永遠都是我們這群初一的孩子們，打雪仗時(shí)，盡管被雪砸的疼痛難忍，但卻還是露出比雪還純潔的笑容。想念初一時(shí)那天真無(wú)邪的年代。
初二時(shí)，大家互相變得不那么羞澀了，關(guān)系也熟得像葡萄干似的。那時(shí)的我們，既沒(méi)有中考前的壓力，也在初中增長(cháng)了見(jiàn)識。變得調皮搗蛋起來(lái)。身為初二的哥哥姐姐們，總會(huì )來(lái)和乳臭味干的初一的弟弟妹妹們來(lái)搞搞關(guān)系，與其說(shuō)是搞關(guān)系，還不如說(shuō)是來(lái)捉弄他們。下課我們總會(huì )跑到初一的`廁所里呆著(zhù)，打死也不出來(lái)。他們也總會(huì )說(shuō)一句別占著(zhù)茅坑不拉屎，憋死人了！及時(shí)被臭罵一頓，但看著(zhù)他們捂著(zhù)肚子，跺著(zhù)腳狼狽不堪的樣子，也會(huì )哈哈大笑。想念初二時(shí)那調皮的年代。
初三時(shí)。面臨著(zhù)生物、歷史的結業(yè)和物理化學(xué)的來(lái)到，總顯得有些手足無(wú)措。所以也沒(méi)有那么多時(shí)間去玩，總會(huì )安安靜靜的料理一天的安排。性格也變的成熟穩重。想念那有條不紊的年代。
初四，面臨著(zhù)中考，黑眼圈相繼掛上了大家的臉上。盡管打著(zhù)哈欠但嘴中還念著(zhù)文言文，背著(zhù)英語(yǔ)單詞，算著(zhù)函數，跑在橡膠跑道上。想念初四那沖刺的年代。
想念初中那忙碌的年代，想念初中那美好的青春年華！
那些歲月作文5
今天學(xué)校食堂門(mén)口舉辦了一系列回顧活動(dòng)的小活動(dòng)，一下子把我帶回到那個(gè)不知天高地厚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月。無(wú)論是誰(shuí)，都有一個(gè)值得回味的童年生活，那么天真純潔，那么美好。
我和死黨們天天不睡午覺(jué)，偷溜出去瘋玩，完全不顧太陽(yáng)有多毒；脫離家長(cháng)的視線(xiàn)，爬上桑葚樹(shù)，采摘黑紫色的果實(shí)，完全不顧桑葚會(huì )弄臟衣服，完全不顧淑女形象；和小伙伴們勾肩搭背，打打架，搗搗亂，完全不知道什么是“男女有別”。童年的生活很豐富多彩，成了生命中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，隨著(zhù)歲月的沉淀，越來(lái)越模糊，卻又越來(lái)越鮮明。
童年那些美好的經(jīng)歷還歷歷在目，我卻已坐在大學(xué)的教室里回憶著(zhù)我的青蔥歲月�？吹浆F在孩子的童年生活，不驚感慨我的童年生活是多么的幸福，沒(méi)有家長(cháng)逼迫著(zhù)上各種興趣班，沒(méi)有一堆寫(xiě)不完的作業(yè)，沒(méi)有過(guò)早的擔心自己的`學(xué)業(yè)，考哪所學(xué)校。我很感謝我的父母，我的童年沒(méi)有被一堆作業(yè)所埋葬，而是順其自然地發(fā)展，處于一種放養模式。實(shí)驗證明，這種模式用在我身上是很成功的。
一顆七巧玲瓏心不是靠一大堆作業(yè)來(lái)養成的，不過(guò)我也有自知之明，我并沒(méi)有達到那種高度。也許有人天生就有，也會(huì )被高強度的教育所掩埋吧。隨心而行，隨心而動(dòng)，一切走心就好。不是所有東西都是熟能生巧，有時(shí)候過(guò)度了，就會(huì )適得其反了，得不償失��！去留無(wú)意，望天上云卷云舒；寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落。
那些歲月作文6
紅日所施發(fā)的最后一道烈焰，帶著(zhù)憤怒，焚盡了天邊無(wú)數的流云。有的人一咬牙，憤憤地瞪看終結的白天，而有的人，則一笑而過(guò)，他們說(shuō)，這是晚霞。
很小的時(shí)候，幾乎還不記得十幾歲了，那時(shí)候，常常爺爺一起看夕陽(yáng)，每次看到落日消逝于山峰之間，他總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，人，成長(cháng)，也要像落日一樣堅強
落日？堅強？但是只是一笑而過(guò)，直到現在才有所明白。
或許是作為初三學(xué)生的原因，背負的壓力好大好大。我不是項羽，沒(méi)有那拔山蓋世的神威去舉起千斤大鼎，沒(méi)被壓垮就算不錯的了。而今五座齊壓頂，更是令人難以喘過(guò)氣來(lái)。
這樣的壓力甚至讓人的骨骼發(fā)出聲聲脆響，幾乎已到了迷失與放棄的邊緣。
然而此時(shí)，不知怎的，那句話(huà)竟開(kāi)始在腦海的洪流巨浪中盤(pán)旋，就好像銘刻下來(lái)一樣，無(wú)論時(shí)間如何沖刷，無(wú)法將其消磨。
向著(zhù)夕陽(yáng)的堅強，我的歲月竟開(kāi)始碎裂，被一腳一腳，狠狠的踏碎，哪怕碎裂的'殘片將腳割傷，哪怕鮮血將同樣碎裂的腳印得斑斕，也絕不停下！
夕陽(yáng)，它選擇放出最后之火而逝去，而不是被黑夜所吞噬，這正是一種堅強。這是一種成長(cháng)！因為在明天，它又將傲然升起！
這碎裂的時(shí)光也是一樣寧愿在痛苦之中將腳掌歷經(jīng)得堅強，也不繼續在壓力的泥沼中陷沒(méi)，最終走向滅亡。
夕陽(yáng)用盡全力，它奮戰出一片晚霞。
看著(zhù)這被踏碎的歲月與斑斕的腳印。
我希望，我也能用盡全力———
奮戰出那片碎裂的傲懸于天空的黎陽(yáng)。
那些歲月作文7
不經(jīng)意間，兒時(shí)背過(guò)的詩(shī)句浮現“草長(cháng)鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙“正值陽(yáng)春三月，校園里不見(jiàn)胡楊，不見(jiàn)垂柳，卻有香樟樹(shù)下，石階上被透過(guò)葉縫枝間的陽(yáng)光打下斑駁的黑影。香樟大道，每一葉片上折射出明亮的光斑，熠熠生輝，再無(wú)嚴寒的肅殺。
人的臉龐都散發(fā)著(zhù)青春獨有的氣息，嘴角掛著(zhù)自信的微笑。在這個(gè)連風(fēng)都溫柔的季節里，所有人的疲憊都已埋藏再去年的積雪里，被暖陽(yáng)融化，升華成心中美好的希望。再過(guò)不久，窗外枝椏上春鳥(niǎo)的啼鳴，將變成燥熱的蟬聲。
去年的`的夏日，仍記憶猶新。同樣經(jīng)歷了中考的我們，匯聚在一起，那是夢(mèng)想起航的時(shí)節，是我們故事開(kāi)始的地方。開(kāi)學(xué)典禮每個(gè)人對未來(lái)的憧憬，眉飛色舞中，溢滿(mǎn)在眼角眸間。還記得軍訓，烈陽(yáng)下我們汗流浹背，整齊的口號在校園里回蕩，綿延起伏，經(jīng)久不衰。香樟大道上唯一一片陰涼，傳來(lái)我們休息時(shí)歡聲笑語(yǔ)。偶爾微風(fēng)輕撫枝葉，摩擦中帶著(zhù)窸窣的聲響。
金秋時(shí)節，校運會(huì )上你如飛的身影，你奮力拼搏的神情，你全神貫注的眼神，你竭盡全力的吶喊，一點(diǎn)一滴匯聚了我全部的記憶。在這里，榮耀變得不再重要，哪怕秋風(fēng)蕭瑟，細雨連綿，打濕了紅白相間的跑道，卻浸不透我們緊緊相結的68顆心。
于是秋風(fēng)停，冬雪驟。我們迎來(lái)了高中第一次期末考試，半年的或輕松或壓抑的時(shí)光完結，化做一張白紙黑字。但經(jīng)歷過(guò)的人與事，經(jīng)歲月的打磨，終蛻變成珍珠，在我們的青春年華里閃閃發(fā)光。
明天究竟是陰霾密布還是陽(yáng)光明媚，沒(méi)有人會(huì )知曉。但重要的是，我們知道無(wú)論再消極低沉的夜晚，天光大亮后，都將是新的一天。跌到了再爬起，失敗了再努力，只要還有下一個(gè)明天，心中的夢(mèng)想就有實(shí)現的希望。
真正點(diǎn)亮生命的，不是過(guò)去的風(fēng)景，而是美好的希望。
那些歲月作文8
隱藏一片樹(shù)葉最好的地方是森林，隱藏一個(gè)人最好的地方是不是人海？
那些關(guān)于曾經(jīng)的東西，有的真難抹去，像傷疤永遠伴隨。
左手倒影·右手年華
我承認我們是新時(shí)代無(wú)比幸福的花兒，不愁溫飽的坐在這兒。陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)房間。教室出奇的大，大到裝下60個(gè)人后，后面還留一塊運動(dòng)場(chǎng)地。時(shí)常會(huì )覺(jué)得幸福滿(mǎn)溢，可為何還會(huì )流下眼淚。多少年后，不知我還能否再收集起光陰的碎片，拼出一段完整的電影。
從開(kāi)始到現在·最好的'結局
早自習不經(jīng)意地看了黑板，才猛地發(fā)現，黑板上的數子不知從哪時(shí)起由三位倏的成了二位。我張大了嘴。好快就考了。
我跟桃子說(shuō)起的時(shí)候，她朝著(zhù)清一色把腦袋扎進(jìn)書(shū)堆的學(xué)子們撇撇嘴，輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，看到了嗎？你還有工夫悵惘，我服了你。
那一天，教室空了，倒計時(shí)的數字僅剩一個(gè)“3”。旁邊加了一句話(huà)：“讓我們滾過(guò)初三”。
有人說(shuō)中考就是一扇玻璃，在撞破它也把自己撞得血肉模糊的時(shí)候，再分開(kāi)。我否定，我走過(guò)了，并沒(méi)有血肉模糊。
花兒們·想念
畢業(yè)晚會(huì )后，整個(gè)暑假顯得特別漫長(cháng)�？匆�(jiàn)了彬，她說(shuō)她好無(wú)奈，問(wèn)我是不是很墮落？歇菜，你別跟我在這兒裝深沉，我冷冷地回答。
安靜地在大街上轉悠，真的不知道該干嘛！很想一起去刻下生命中刻骨銘心的東西，可是又拿什么去記下？
時(shí)鐘不厭其煩的繞了1440個(gè)圈，讓我沒(méi)有了空閑去修剪憂(yōu)郁，也沒(méi)有執意去扣著(zhù)昨天不放。隨手翻書(shū)，競被突兀的文字擊中：“那些以為念念不忘的東西就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘�！�
沒(méi)錯，千帆過(guò)盡。忘了你，忘了他，我們相忘于曾經(jīng)。
那些歲月作文9
三歲多的時(shí)候，媽媽和爸爸帶著(zhù)弟弟去西安，卻唯獨沒(méi)有帶我。時(shí)間長(cháng)了，我漸漸長(cháng)大了，爸爸媽媽回來(lái)了，我問(wèn)他們說(shuō)：“你們去西安為什么不帶我？”他們卻說(shuō)：“因為兩個(gè)孩子忙不過(guò)來(lái)�！笨赡銈冎牢矣卸嗝磦膯�？
小的時(shí)候，去學(xué)校時(shí)總是爺爺送我去學(xué)校，接我時(shí)是奶奶，每當我牽著(zhù)年邁的奶奶看到別的孩子的爸爸媽媽牽著(zhù)自己的孩子回家時(shí)，心里有說(shuō)的不出的酸楚，我多么希望牽著(zhù)我的手回家的是我的.爸爸媽媽��！
夜晚時(shí)，我常常躲在被窩里哭泣，因為我想你們，我多么希望在受傷時(shí)你們能像別的父母一樣小心翼翼地給孩子上藥，并時(shí)不時(shí)地關(guān)心問(wèn)候我“還痛不痛啦”等一系列的話(huà)語(yǔ)！
有一天中午，我還在家里睡午覺(jué)，睡醒來(lái)時(shí)發(fā)現爺爺和奶奶不見(jiàn)了，放聲大哭，鄰居聽(tīng)見(jiàn)了，打電話(huà)給爺爺，爺爺立即趕回家，把我抱了起來(lái)，哄我，但我多么希望，這時(shí)來(lái)的是我媽媽?zhuān)m然爺爺即時(shí)趕回來(lái)哄我，但是我還是非常地傷心，因為趕回來(lái)的不是我的好媽媽?zhuān)?/p>
我們鄰居都時(shí)常說(shuō)我很聰明，勤勞，惹人喜愛(ài)，但她們不知道，我每天夜晚躲在被子里的哭聲，每日每夜的思念。
我也漸漸地明白了，眼淚是無(wú)法洗去痛苦的，不要哭，眼淚就等于一粒金豆子在眼里不停地打轉。金豆子一旦掉了，就拾不回來(lái)了。
正好，又像《后來(lái)》那首中唱的：“后來(lái)，終于在眼淚中明白……”我聽(tīng)了那首歌之后，就感覺(jué)這歌是為我而寫(xiě)的。
這時(shí)，我想對爸爸媽媽說(shuō)：“孤獨時(shí)我渴望愛(ài)�！�
我希望，從今天以后，每天回家等待我的是爸爸媽媽的關(guān)懷，而不是孤獨。
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