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一直以來(lái)作文（通用36篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的一直以來(lái)作文，歡迎大家分享。
一直以來(lái)作文 篇1
一直一來(lái)，我做著(zhù)相同的事，走著(zhù)相同的路，而我一直一來(lái)不知不覺(jué)……
一、在路邊
夜深了，聽(tīng)見(jiàn)轟轟過(guò)往的車(chē)輛，才發(fā)現自己睡在馬路邊，多少個(gè)夜晚，不管是炎熱的，還是冰冷的，我都是睡在路邊。
習慣了吵鬧的車(chē)輛，聞慣了它飛起的灰塵。燈光閃爍，閉著(zhù)眼，仍覺(jué)有點(diǎn)扎眼。靜靜的睡去了，夢(mèng)中自己仍睡在路邊。
只因住在路邊，所以睡著(zhù)路邊。在路邊有很多過(guò)往的風(fēng)景，只因有夢(mèng)境的存在。因為有夢(mèng)，就不會(huì )太在意是不是在路邊，我們都是追夢(mèng)人，故不會(huì )在意在哪追夢(mèng)……
二、在路上
走在路上，不時(shí)地快，不時(shí)地慢，只因路上的風(fēng)景不同。
在路上，一直低著(zhù)頭，以為這樣是很低調，習慣了低頭走路，當某天想昂首闊步得走路時(shí)，才發(fā)現是那樣的艱難。
原來(lái)低頭不是低調，而是發(fā)自?xún)刃牡腵不自信，當你再想挺胸自信得走時(shí)，卻是一種異樣的艱難。
低調不是任何人都能隨隨便便地低調，要低調就要能隨時(shí)地高調，隨時(shí)地能高調的起，隨時(shí)地能“昂首闊步”，這或許就是內心的自信的力量。
自信是自己的，就像是自己最熟悉的事、物、人，因為很熟悉，熟悉到“視而不見(jiàn)”。有很多東西本來(lái)就是自己的，而自己偏偏不知道，還聲聲地說(shuō)沒(méi)有，等失去了，才發(fā)現，原來(lái)，自己曾經(jīng)也擁有過(guò)。不過(guò)，現在，只是曾經(jīng)了……
電影《怪物史萊克》教會(huì )我要去珍惜，珍惜所有的，把握好自己的現在，別等失去了，后悔，又去努力追求……
自信常常被自己忽略，被自己所不知，被自己所遺忘，原來(lái)我很不自信，雖說(shuō)我或許有自信，就像我說(shuō)這句話(huà)的前一句話(huà)那樣——我是不自信的。
三、穿行與車(chē)間
穿過(guò)園子，風(fēng)景欣賞完了，剩下的只有一排排各式各樣的車(chē)子……
可能你想象不到，我每天都在各種車(chē)子的夾縫間穿行很多次。每天上課時(shí)，吃飯時(shí)，去教室，回寢室……都要穿過(guò)一輛輛轎車(chē)的夾縫。
不是我專(zhuān)門(mén)走近道，去穿停車(chē)場(chǎng)，只是這里的車(chē)子太多，而且沒(méi)有一輛是屬于我的。這里是校園嗎？為何我的感覺(jué)是停車(chē)場(chǎng)呢？
……
一直以來(lái)作文 篇2
一直以來(lái)，心里時(shí)常浮現這樣的一幅畫(huà)面。彎彎的小路，潺潺小溪流水，夕陽(yáng)下，暮色中，聆聽(tīng)塵世之外的那一曲悠揚。心，也會(huì )隨之澄澈起來(lái)......
一直以來(lái)，享受著(zhù)這樣的出行�？梢詻](méi)有目標，可以不需要方向，踏著(zhù)晨露，披著(zhù)斜陽(yáng)......或游離于那條不知名的蜿蜒小路，聆聽(tīng)一曲山水之間的琴瑟和鳴，那種最原始的，可以觸碰靈魂深處與流年無(wú)關(guān)的低吟淺唱。
一直以來(lái)，享受著(zhù)這種坐車(chē)的感覺(jué)。拋下疲憊，放下所謂的小小感傷。只需要帶上心情，即使，前方的路看不到盡頭。即使，迷失了最初的那個(gè)方向。即使，突如其來(lái)的那一場(chǎng)雨透過(guò)車(chē)窗......
一直以來(lái)，鐘情于秋的清澈與深遠，心動(dòng)于淺秋的晨露浸濕昨夜那一段未及存儲的記憶。心動(dòng)于中秋月夜下是誰(shuí)，打開(kāi)的那一扇緊閉的窗。心動(dòng)于滿(mǎn)載著(zhù)希翼收獲于深秋的那一份欣喜......
一直以來(lái)，心怡的還是晚秋吧，偏愛(ài)這個(gè)季節里的那些小雛菊，它就像一位純潔天真的害羞少女，雖然她不是那種立刻會(huì )吸引住人們目光的女子，但是，越仔細看就越能發(fā)現她的美麗和優(yōu)點(diǎn)。在神話(huà)里，她是由森林的精靈維利吉斯轉變來(lái)的。當維利吉斯和戀人玩得高興時(shí)，卻被果樹(shù)園的神發(fā)現了，于是她就在被追趕中變成了雛菊。
小雛菊就像是一曲淡雅的歌。綻放在這個(gè)蕭瑟的季節里。小小生命足以，足以淹沒(méi)晚秋的那一抹荒涼。
驚詫于葉子飄落的`那個(gè)瞬間，宛如一只只彩蝶，盡情的舞動(dòng)在瑟瑟秋風(fēng)下，宛如一個(gè)個(gè)跳躍的，有生命的音符彈唱在這個(gè)臨近蒼寒的歲月里。在生命燃燒至最后的那一刻，依然以自己僅有的優(yōu)雅和著(zhù)秋天的風(fēng)，和著(zhù)那段最原始的大自然的琴音久久地，久久地回旋于耳際......
但似乎，這些描繪又有一點(diǎn)點(diǎn)的蒼白，其實(shí)，當你讓自己靜靜的置身于其中，用心靈來(lái)意會(huì )那種最切身，最真實(shí)的無(wú)以言表的感覺(jué)才是最有味道的。
一直以來(lái)作文 篇3
這一次，山長(cháng)水遠，我同你一起！
斑馬線(xiàn)像破破爛爛的算術(shù)簿，人們在上面如蟻群般緩緩移動(dòng)，面無(wú)表情，行色匆匆，似乎沒(méi)有實(shí)際的目標，只是隨波逐流，一如我，不知道，遠方的路該何去何從；一如我，不知道，自己的夢(mèng)想究竟在哪，只是無(wú)奈的惆悵，惆悵……
只是那一日，隨手翻看那已泛黃的日記本，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細細綿綿，竟恍惚間才記得自己曾經(jīng)有過(guò)“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑，有過(guò)“山崩地催”的哭，有過(guò)“轟轟烈烈”的事跡，原來(lái)自己曾是那樣的體貼，總是在爸媽下班的'時(shí)候乖巧的送上一句：“你們辛苦了！”而如今回了家便走進(jìn)房間機械的完成作業(yè)，只有爸媽還會(huì )關(guān)切的問(wèn)道：“餓了嗎？”然后自己敷衍的：“恩”了一聲，連頭都不愿抬一下；原來(lái)自己曾是那樣的躊躇滿(mǎn)志，蚯蚓般扭曲的字，卻是如此的勇敢、真切幻想的未來(lái)，也許是當個(gè)宇航員、飛行員或是個(gè)科學(xué)家……然如今自己想要做什么呢，卻支支吾吾的不敢回答自己了，再也沒(méi)有那份從前的勇敢，從前的坦然了。
我變了，我真的變了，變得如此的陌生，如此的膽怯，而我多渴望回到從前，回到懵懂的少年，撿拾起自己曾丟失的胸懷壯志，重獲那份豁達與歡樂(lè )，勇敢的為自己的青春吶喊，無(wú)畏的為未來(lái)的自己加油助威，衣帶漸寬終不悔，只為伊消得人憔悴。
漫漫人生路其修遠兮，不在乎是否長(cháng)大，只在乎是否還擁有夢(mèng)想，人生就好像是紅綠燈暫時(shí)損壞的路口，雖然有時(shí)候會(huì )有些迷惘，有些滯澀，但只要想到自己的未來(lái)，越過(guò)這些小小的阻礙，前方便會(huì )通行無(wú)阻，對于一心懷有夢(mèng)想的人，行者無(wú)疆！
無(wú)論生活是像車(chē)輪般滾滾而過(guò)，呼嘯著(zhù)穿山過(guò)海，又或是嗚嗚的掠過(guò)平凡的大街小巷，生活的主體是自己，自己的夢(mèng)想便是美好生活的源源動(dòng)力，人生的舞臺，說(shuō)到底該如何演繹，自己才是導演。我不想生活如此平平淡淡，接受過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，體驗過(guò)酸酸甜甜，人生才是活得精彩。
這一遭，為君踏的滿(mǎn)身風(fēng)雨，也仰天長(cháng)笑！
一直以來(lái)作文 篇4
我的老家，在一處不起眼的小村。自己兒時(shí)曾經(jīng)住過(guò)的小樓，更是爺爺一磚一瓦慢慢地蓋出來(lái)的。老家的一草一木，一屋一河，都是我最珍貴的回憶。
記得住在老家時(shí)我還很小，學(xué)習也不繁重，所以每次放假最?lèi)?ài)做的事情就是和伙伴們快樂(lè )玩�！议T(mén)口有一棵“樹(shù)齡”很長(cháng)的參天巨樹(shù)，枝繁葉茂，到了一定季節，就會(huì )長(cháng)出像小餃子一樣的果實(shí)，再過(guò)幾個(gè)月，果實(shí)自然落下，就到了我和小伙伴們最開(kāi)心的時(shí)候，我們從地上拾起果實(shí)，當作子彈，互相扔擲……芝麻開(kāi)花啦！一只只渾身金黃的胖蜜蜂們會(huì )殷勤地飛舞在一朵朵白色的芝麻花中，采集著(zhù)香甜的花蜜，我和伙伴們比蜜蜂還要自在，幾個(gè)膽大的還會(huì )躡手躡腳地用袋子抓幾只蜜蜂，引來(lái)一片驚嘆和雀躍！小村里到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息。
聽(tīng)說(shuō)要拆遷了，這樣的不實(shí)消息不知道已經(jīng)有多少次傳進(jìn)了年幼的我的耳朵中，早已變得像“狼來(lái)了”的故事，不再讓我相信。但沒(méi)想到這次卻是真的。
幾年后，年幼的我也逐漸懂事，一次偶然的機會(huì )，爸爸開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了老家旁新建的高速上，坡度越來(lái)越高，視野也越發(fā)清晰，我請求爸爸開(kāi)慢點(diǎn)，看著(zhù)老家那不知名的綠樹(shù)，那片家門(mén)前的田野……一段段美好的記憶又涌上了心頭，仿佛又聽(tīng)到了田野嘹亮的蛙鳴，看見(jiàn)了潔白的芝麻花中穿梭的蜜蜂和少年，看見(jiàn)了當時(shí)年少無(wú)知，毫無(wú)顧忌地嬉笑玩鬧的我們，還有以前的村民，以前的朋友，以前的小樓……
我隨爸爸下了高速，走到了以前那家制作我最?lèi)?ài)吃的`醬菜的小廠(chǎng)前，里面的人早已不在，但留下了一個(gè)個(gè)制作醬菜的大缸，走近了仍然會(huì )有濃郁的醬香，似乎比兒時(shí)還要濃郁。門(mén)外，寫(xiě)著(zhù)村名的那塊小藍牌也還在，只不過(guò)已經(jīng)染上了厚厚的風(fēng)塵，上面的名字已經(jīng)難以分辨，我拿起了紙巾，細細的擦拭，記憶更加明晰，我仿佛又回到了兒時(shí)，露出了傻傻的快樂(lè )的笑容。
因為我知道，老家不會(huì )隨時(shí)光消失，它，一直都在我心里。
一直以來(lái)作文 篇5
雨越下越大了，我們卻傲然挺立，《逆戰》的旋律縈繞在耳畔：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”正如我們唱的一樣，這三天的奮斗和努力，證明了我們才是未來(lái)的主角。
閉上眼，三天來(lái)每時(shí)每刻拼搏的畫(huà)面歷歷在目。
我們在八字穿花中團結合作，默契配合，一舉打破了我們原先的紀錄，跳了353個(gè)。只見(jiàn)方老師和沈諾甩起了繩子，傳來(lái)一陣“嗒、嗒、嗒……”的清脆的聲音——聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲槍響“砰！”第一個(gè)人就跳進(jìn)了飛舞的繩里，起身一躍，便躍過(guò)了，迅速穿過(guò)，后面的同學(xué)也接二連三地跳過(guò)，動(dòng)作是那樣輕盈，我們一連就連了十幾個(gè)回合，直到最后才被一個(gè)同學(xué)牽了一下繩子，影響了后面的'同學(xué)，連續斷了兩次�！皢簟辈门虚L(cháng)吹響了哨子，比賽結束，大家伙兒累得氣喘吁吁，但絲毫不掩飾自己的喜悅之情，心中洋溢著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )。
我們班的運動(dòng)員葉忠賢，也算得上是運動(dòng)健將，在比賽前劃傷了腳，當全班人都為這意想不到的事件打亂了陣腳時(shí)，他卻負傷參加了集體跳長(cháng)繩、八百米和一千五百米的比賽，爆發(fā)出了驚人的毅力和耐力，取得了一千五百米第一的好成績(jì)，讓我們佩服得五體投地。
我們?yōu)檫\動(dòng)員加油！雖然不能在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，為班爭光，但我們也不會(huì )閑著(zhù)，我們用最響亮的聲音，為你們加油！
三天運動(dòng)會(huì )一眨眼就過(guò)去了，我們班取得了全年級第一乃至全校第一的榮譽(yù)，可謂“碩果累累”，不過(guò)，這是昨天的成績(jì)，只有今天的輝煌才能筑就成功。
淅淅瀝瀝的雨聲伴著(zhù)我們的歌聲越傳越遠，也如《淋雨一直走》唱的那樣：“這不是脾氣，是所謂志氣，有勇氣，你能推我下懸崖，我能學(xué)會(huì )飛行……”運動(dòng)會(huì )只是對我們的一次磨練，經(jīng)過(guò)了這次磨礪，我們又學(xué)會(huì )了一點(diǎn)，又長(cháng)大了一點(diǎn)，又懂事了一點(diǎn)。我們要不怕困難，不管風(fēng)吹雨打，要迎著(zhù)大雨逆流而上，淋雨一直走！
一直以來(lái)作文 篇6
當清晨的箱一縷光照在大地上，反射在花兒身上的露珠上顯得露外崗亮，溫暖著(zhù)人心。
在我的生活中，也有像這陽(yáng)光似的給人溫暖與光明的人。
那是一個(gè)下著(zhù)大雨的晚上，我坐著(zhù)車(chē)剛從別的地方回來(lái)，雨不停地打在車(chē)窗上，惹的人心煩意亂。無(wú)意間突然看見(jiàn)，不遠處有一盞燈亮著(zhù)，燈秀隱隱約約看見(jiàn)有一個(gè)人，不停的揮動(dòng)著(zhù)手臂。爸普原以為是有人需求幫助，便加快速度開(kāi)過(guò)去，這才發(fā)現，原來(lái)是一名交警，他身著(zhù)深藍色制服，雨落在他的臉上，深陷在那兩個(gè)小酒窩中。就在發(fā)們等待紅燈時(shí)，有一位小男孩從旁邊的車(chē)上下來(lái)，徑直走到那位交警的面前，什么也沒(méi)說(shuō)，只是麻默放了一把雨傘到那位交警的手中，然后好好的鞠了一個(gè)禮后，便走回了車(chē)中。那位交警望著(zhù)漸行漸遠的車(chē)，也敬了一禮，雨還在下，的事，心里俺疚極了，小男孩那么小還沒(méi)我大就已經(jīng)懂得幫助別人，真是讓我自愧不如。小小的'身影，如同溫曜的陽(yáng)光讓這冰冷的雨幕都溫熱超來(lái)。
荏我身邊像交警，小男孩這樣帶給人幫助的人，還有一個(gè)。她是一個(gè)帶給我知識和快樂(lè )的人，她就是我苗老師。
茬施接我這個(gè)班時(shí)，我的成績(jì)還不是太好，經(jīng)常被單獨留下來(lái)補習。在這之后，每一次的單獨補習，我都會(huì )有所提升，可有一次我再次留下時(shí)，卻沒(méi)看見(jiàn)遍的身影，一次，兩次，三次……
連續幾次都沒(méi)有看見(jiàn)她來(lái)，我漸漸喪失了信心，以為老師覺(jué)得我太是了，不想再教我了。心中漸漸又布上了陰霾，我的成績(jì)一落千丈，又回到了從前。
過(guò)了兩天，我終于又看見(jiàn)了她的身影。
仔細一問(wèn)，才明白原來(lái)是她的家人去世了。我聽(tīng)后大為震驚，原來(lái)她是挺著(zhù)失去親人痛苦來(lái)和我們上課，她的身影，那晚又再次出現。不知怎的，看到她，我似乎看到了那淡橘色的溫暖陽(yáng)光。
陽(yáng)光照在世界萬(wàn)物上，讓萬(wàn)物復蘇，希望溫暖常駐，人間愿陽(yáng)光常在。
一直以來(lái)作文 篇7
母親總是給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，雖然有時(shí)母親會(huì )說(shuō)上我幾句，甚至罵上我幾句，但我知道，這一切都是為我好。
那天，我和媽媽、順寶弟弟一起去堤上放風(fēng)箏。
我來(lái)到堤上，手拿著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢離開(kāi)地面，飛了起來(lái)，越飛越高，不一會(huì )兒就沖上藍天了。我見(jiàn)風(fēng)箏飛上藍天了，我也懶得動(dòng)了，就站著(zhù)仰望風(fēng)箏。
可媽媽卻不干了：“格格，你在干什么？怎么不動(dòng)了，再這樣下去，你的風(fēng)箏就要一頭栽下來(lái)了�？禳c(diǎn)動(dòng)起來(lái)，不要干站著(zhù)！快點(diǎn)快點(diǎn)，不然我們就回去……”
我被媽媽說(shuō)得不耐煩了，只好跑起來(lái)，一邊跑一邊想：哼，什么都要管，我跑累了休息一下都不行��！再說(shuō)了，我的風(fēng)箏飛得那么高，怎么可能掉下來(lái)呢？媽媽完全就是睜著(zhù)眼睛說(shuō)瞎話(huà)。
突然，我一腳踩空了，身子不穩，重重地摔在了地上，身上全是灰，就像一只小灰鴨。媽媽見(jiàn)我摔倒了，抱著(zhù)弟弟走了過(guò)來(lái)，小順寶看到我這狼狽的模樣，居然哈哈大笑起來(lái)。
媽媽生氣地說(shuō)：“你看看你，連放個(gè)風(fēng)箏都會(huì )摔跤！看看，這都摔成什么樣了！說(shuō)什么你都不聽(tīng)，連放風(fēng)箏都三心二意！如果再這樣，我就不管你了�！表槍氋嗽趮寢�?xiě)牙�，居然還幸災樂(lè )禍地鼓掌，虧我天天照顧你！
我心里冒出了火：你不管就不管，成天嘮嘮叨叨，都快成個(gè)嘮叨婆子了！我摔傷了你都不管，還教訓我，你是不是我親媽?zhuān)课铱隙ㄊ菑奶焐系粝聛?lái)、被媽媽撿回家的倒霉孩子！
可是，一回到家后，我說(shuō)我的.腿還疼，媽媽馬上像變成一個(gè)人似的，親切問(wèn)我：“格格，你剛剛沒(méi)摔痛吧？要不要緊，我們去醫院看看�！�
這一刻，我心中無(wú)比感動(dòng)。我突然想到，放風(fēng)箏的過(guò)程中，媽媽一直要照顧順寶，還要照顧我，媽媽多累��！其實(shí)媽媽一直都是愛(ài)我的，她一直不愿意讓我受到一點(diǎn)傷害。媽媽批評我時(shí)，也都是為了我好��！她一直都是愛(ài)我的，母愛(ài)一直都在我身邊。
母愛(ài)是偉大，母愛(ài)是無(wú)私的，像陽(yáng)光，像春雨！媽媽?zhuān)x謝您！
一直以來(lái)作文 篇8
一縷陽(yáng)光直直地射入了窗臺，溫暖而又舒適，它偷偷地潛入了內心那扇“窗口”。
在月考來(lái)臨的那天晚上，教室里的氣氛顯得有些浮躁，大家的心情都有點(diǎn)兒緊張。同學(xué)們都埋頭讀書(shū)。在燈光映照下，有一個(gè)女孩，顯得和大家格格不入。她趴在桌子上，眉頭已經(jīng)擰成一團，額頭上的皺紋越陷越深，看得出，她很痛苦——“她”就是我。
天空中無(wú)邊的黑夜，天空中，沒(méi)有星星在閃爍。那天晚上，不知怎么的，肚子十分疼痛，往日肚子疼，總是喝幾口溫開(kāi)水就好了，可是那次，我已經(jīng)疼痛到不知所措，喝了溫開(kāi)水都沒(méi)有用，肚子里像有萬(wàn)千根針，死命地扎著(zhù)。我已經(jīng)疼痛難忍了，起身，快步走著(zhù)去找生活老師，老師讓我去醫務(wù)室拿藥，如果吃了藥還沒(méi)好，就先回宿舍休息。
在這么寧靜的夜晚，沒(méi)有星星在訴說(shuō)，也沒(méi)有月亮在呵護。一條空蕩蕩地走廊中，只有我獨自來(lái)去的身影�；椟S的路燈，還有閃耀著(zhù)一點(diǎn)兒綠影的“安全出口”在陪伴。
吃完藥，疼痛并沒(méi)有消去，我只得回宿舍休息。
回到宿舍，匆匆推開(kāi)門(mén)，換好拖鞋，抱起電話(huà)，撥通了號碼，打給了那個(gè)“電話(huà)另一頭的牽掛”——電話(huà)情絲�！拔�，媽媽?zhuān)叶亲犹�，剛剛去醫務(wù)室拿藥了，肚子里像有針一樣在刺……”。
打著(zhù)打著(zhù)，不爭氣的眼淚就掉了下來(lái)。那一夜，媽媽說(shuō)了許多安慰我的話(huà)，說(shuō)了許多關(guān)于學(xué)習和生活上的事。在電話(huà)的另一頭，有一個(gè)牽掛著(zhù)我的人，她似一縷陽(yáng)光，伴隨著(zhù)我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，隨著(zhù)喧雜的人群，晚自習就這么結束了。舍友們回到宿舍，都關(guān)心我，問(wèn)我病情如何，她們的神情都顯得那么焦急。那一夜，我感受到了同學(xué)之間的情誼，她們也如同一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我。
窗臺上的`陽(yáng)光，溫暖而舒適，而生活中的陽(yáng)光卻如同母親的溫柔呵護著(zhù)我的手，生活中的陽(yáng)光不僅能帶來(lái)舒適、溫暖，更多的是心靈的慰籍，一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)。
一直以來(lái)作文 篇9
我愛(ài)在這片陽(yáng)光下，小憩片刻，享受這生命之書(shū)里溫暖的一頁(yè)。
清晨，陽(yáng)光傾瀉而下，透過(guò)嫩綠的葉子，灑在床上，灑在桌上，灑在熟睡的小貓身上。我看著(zhù)這斑駁的樹(shù)影，心里突發(fā)奇想，抽一張白紙，放在桌上，用筆細細的描，不一會(huì )兒，一副優(yōu)美的畫(huà)便出誕生了，宛然天成。
在一個(gè)無(wú)聊的清晨！陽(yáng)光溫暖了一張紙和一個(gè)人。
仍記得小時(shí)候，懵懂好奇，不知道光能折射，不知道陽(yáng)光存七種顏色。
一個(gè)午后，我坐在床上玩。玩那些永遠玩不厭的“破爛兒”。陽(yáng)光悄悄地越過(guò)窗戶(hù)，溜了進(jìn)來(lái)，跑到了屋頂那盞大燈上，在床沿上投下了一小段“彩虹”。我玩累了，翻個(gè)身，眼神頓時(shí)落在了那塊“彩虹”上。我左瞧瞧，右看看，硬是沒(méi)看出來(lái)這是怎樣形成的？便幼稚的以為是大人留在這里的“禮物”，高興得我手舞足蹈。
在那個(gè)靜謐的午后，我與陽(yáng)光不期而遇，讓我體會(huì )到陽(yáng)光的絢爛和美麗。
上初中了，我發(fā)現貓大概是很喜歡曬太陽(yáng)的吧。晌午，小貓依依不舍的.離開(kāi)了它那柔軟的窩，一躍便上了陽(yáng)臺，透過(guò)一層玻璃打量這外面的大千世界。陽(yáng)光在它的后背上鍍上了一層金輝，亮閃閃的。那雙眸子則變成了一個(gè)瘦身成功的橄欖球，凝成一條遙遠的地平線(xiàn)。我走過(guò)去，和它一起共享這美好的時(shí)光。我撫摸著(zhù)它，哦，溫暖的很，又忽而有些傷感。多美好的大千世界��！陽(yáng)光下的花，陽(yáng)光下的草，都是那么生機勃勃，詩(shī)意盎然！可是貓卻只能看到一個(gè)單調的黑白世界！這是多么的讓人悲哀��！我又想起那些盲人，他們有的可能也曾見(jiàn)過(guò)這世界，有的或許生來(lái)就在黑暗中，他們去連一副黑白的畫(huà)面也享受不到！我不能想，也無(wú)法想。如此對比，我的世界里有陽(yáng)光，是多么美好！
我仍然喜歡，在一片陽(yáng)光下，看云，聽(tīng)鳥(niǎo)，小憩片刻，感受生命里那些美好的溫暖。
一直以來(lái)作文 篇10
有一把傘，撐了很久，雨停了，依然一肯收；有一朵花，聞了很久，花枯了，依然不肯丟；有一張紙，畫(huà)了很久，畫(huà)滿(mǎn)了，依然不肯扔。在記憶中，有那么一縷，直到青絲變成白發(fā)，在心中，卻成為那淡淡的幸福。
――題記
記憶中那白晳的臉龐
可能是和父親早罷，我出生那年您50歲�？偮�(tīng)旁人說(shuō)起那兒時(shí)趣事，便都是我與您有關(guān)的的。剛出生那年，您還是一名老師，早些，便退休了，可能是為了照顧我罷。那雙記憶中白皙的手，柔柔的靠在我臉上，輕輕撫觸，生怕碰疼了。當時(shí)，或許記不清了，可這雙手便在我腦海深處按了個(gè)印，淡淡的，淺淺的。
回憶中那淡淡的波紋
時(shí)間過(guò)的可快，那年我4歲，您54歲。好早便學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。有的.孩子先學(xué)會(huì )叫爸爸，有的先學(xué)會(huì )叫媽媽?zhuān)议_(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)卻是：“奶奶�！贝驅W(xué)會(huì )那天起，我便追著(zhù)您歡喜的叫著(zhù)�？粗�(zhù)您甜美的微笑，還有時(shí)而熱情的擁抱。我便更高興。您笑笑看看我，我卻嘟起了嘴。那曾今清秀樸素的臉頰，有了幾道淡淡的波紋，一條一條。淡淡的，卻烙在心中。狠狠的，疼疼的。
腦海里那蹣跚的腳步
歲月是個(gè)折磨人的東西，卻不曾想，降臨在您身上。那年，我十歲，您六十。皺褶的雙手，已沒(méi)有往日的白皙；滄桑的周?chē)�，已不�?jiàn)當年淺淺的回憶；那笨拙的雙腳，也不見(jiàn)當時(shí)的靈活。走在她身后，才發(fā)現，左右搖晃的身軀，緩緩挪動(dòng)的腳步。我才猛然發(fā)現，您老了。酸酸的，苦苦的。
心底里暖暖的幸福
您的腳步越來(lái)越慢，那年我十三歲，您六十三。不忍看那緩緩的腳步。便上前拉住你，說(shuō)：“上前面，坐會(huì )吧�！薄昂��！彼坏鹆艘痪�。我的眼淚便從眼角流了下來(lái)。她，真的老了。那聲音早已沒(méi)有往日當教員時(shí)的清脆。握著(zhù)她的手，很溫暖。那感覺(jué)。暖暖的，甜甜的。我才明白，愛(ài)，原來(lái)一直就在，它從未走遠，愛(ài)，對你，或許是酸的，苦的。但在心底，都會(huì )變成暖暖的幸福。
一直以來(lái)作文 篇11
什么是陪伴？陪伴就是在你要倒下的時(shí)候，有人伸出手用力支撐著(zhù)你；陪伴就是你感到迷茫的時(shí)候，有人點(diǎn)亮幾盞明燈照亮了你通向未來(lái)的大道；陪伴就是你感到生活寒冷時(shí)，有幾束溫暖的陽(yáng)光照射在你的身上。陪伴一直都在你我身邊，我們只需要去發(fā)現他們�；貞浳业某砷L(cháng)經(jīng)歷，媽媽的陪伴一直都在我身邊。
陪伴有時(shí)候是一句貼心的話(huà)語(yǔ)。我五歲的時(shí)候，從學(xué)校一回到家，就放聲大哭，我們一家人，就前來(lái)安慰，詢(xún)問(wèn)我哭的`原因是什么？我哭著(zhù)說(shuō)：“這一天，同學(xué)都沒(méi)有來(lái)和我玩！”對于一個(gè)五歲的小孩來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這件事對我的打擊非常大。媽媽就對我說(shuō)：“別人不和你玩，你就要積極地融入進(jìn)去，不能哭，男子漢大丈夫決不能哭，別人不和你玩，也肯定有原因的，要從自己身上找原因�！蔽抑懒�，我不會(huì )再哭了，我想想自身的原因，說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) �，�?jīng)過(guò)全家人的安慰，我不哭了，而且笑了，還拉著(zhù)媽媽的手玩剪刀石頭布。我到學(xué)校后，就去找同學(xué)玩了，又回家了，我對媽媽說(shuō)：“我和他們玩剪刀石頭布呢，我們玩的真開(kāi)心，玩的很愉快，他們還推選我做班長(cháng)了�！�
陪伴也許是一把雨傘，陪伴也許是一袋牛奶，要說(shuō)陪伴我最多的還是媽媽。在期末考試的成績(jì)出來(lái)以后，我盯著(zhù)我的七十八分，呆若木雞，這是我第一次考成這么爛的成績(jì)。怎么哪？我陷入了沉思之中，我開(kāi)始反思我自身的原因，開(kāi)始計劃我今后如何改善這一局面。恰好，我坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)像根木樁子似的樣子被媽媽看見(jiàn)了。我也跟媽媽說(shuō)去查成績(jì)了�，F在，她看著(zhù)我的樣子，看出來(lái)我考砸了，看了一眼我，默默地走進(jìn)廚房。我的眼淚忍不住流了下來(lái)。一會(huì )兒，她把紅燒肉和米飯放在桌子上，回到她的房間里去了。我狼吞虎咽地吃了菜和飯，然后一溜煙跑到樓上看書(shū)做作業(yè)了。
陪伴也許有聲，也許無(wú)聲。只要你善于發(fā)現，陪伴常常一直在你身邊。
一直以來(lái)作文 篇12
你一直都在。
一
從睡夢(mèng)中驚醒的我坐立起來(lái)，雙手發(fā)涼，大口大口地喘著(zhù)氣，回想著(zhù)夢(mèng)中的情節，眼淚不受控制地涌出眼角，竟不禁抽泣起來(lái)�！鞍 蔽以僖彩懿蛔×�，便讓淚水向外盡情流淌。媽媽聞聲而來(lái)，腳步聲急促而匆忙，陣陣逼近，“怎么了？”“媽?zhuān)瑡專(zhuān)蔽掖丝叹瓜駛�(gè)小小孩，為了一個(gè)夢(mèng)而哭泣。她輕輕拍著(zhù)我的背，仿佛在哄一個(gè)嬰兒，“別哭，我一直都在�！痹谀赣H溫暖的懷抱里。我漸入夢(mèng)鄉。
二
“哆，咪…”下一個(gè)音是？我抬頭盯著(zhù)譜子，摸索著(zhù)黑白交錯的琴鍵，哦！在這。我翻了翻譜子，足足十頁(yè)在我手中捏著(zhù)已有些厚度，望著(zhù)這些密密麻麻的音符，心中不禁坐起一陣煩意�！岸！彪娨曢_(kāi)啟，此時(shí)正播著(zhù)我最?lèi)?ài)的節目，我目不轉睛地盯著(zhù)，隨著(zhù)情節一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒又有些許傷感。
“咻——”電視關(guān)閉，緊隨其后的是一陣響亮的腳步聲，整個(gè)樓體隨之震動(dòng)，“別看電視，快練琴，都要考級了，你還有心情看？”我本理虧，但心中卻升起一股無(wú)名火來(lái)“我彈了很久了，為什么不能看，為什么人家出去玩時(shí)我卻要練琴？我不彈了！”說(shuō)著(zhù)，拉開(kāi)了房門(mén)，把她推了出去。過(guò)了很久，我才消氣，這時(shí)已經(jīng)深夜，客廳的燈卻仍亮著(zhù)，一個(gè)蒼老的臉龐對著(zhù)我說(shuō)：“我一直都在，在等你消氣，明天我陪你一起練，好嗎？”
三
望著(zhù)卷子上的圈圈叉叉，我頓時(shí)傻了眼，再三看過(guò)名字，沒(méi)錯，猶如一道雷向我劈來(lái)，將我的.信心，碎成渣快�！肮SX才考85分！”一位同學(xué)尖銳的笑聲準準地刺穿我的心。如機械一般下樓，媽媽可能察覺(jué)到了什么，便沒(méi)再問(wèn)我的成績(jì)�；丶衣飞�，我仍一言不發(fā)，考卷上亮眼的分數，是我揮之不去的陰影。她摟了摟我的肩，說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力，有心事就說(shuō)出來(lái)吧，我一直都在�！�
成長(cháng)路上，有許多人陪你一起走，但是，你是唯一的“一直都在”。
一直以來(lái)作文 篇13
生活是一次次相遇，是一場(chǎng)場(chǎng)的離別。在我們成長(cháng)的路上，總會(huì )有些東西一直陪伴著(zhù)你，支撐著(zhù)你，給你啟迪，給你鼓勵；也許是一句貼心的話(huà)語(yǔ)，是一個(gè)理解的眼神，是一束溫暖的陽(yáng)光，或是一件微小的事情。
其實(shí)，這件事情就發(fā)生在剛不久之前。
“叮，�！�。請同學(xué)們帶好自己考試中所需要的文具，務(wù)必在五分鐘之內到達自己的'考試的場(chǎng)所�！睆V播一響，全校同學(xué)都開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。拿著(zhù)自己的文具，提著(zhù)書(shū)包放在走廊上排列好。慢慢地走向自己考試的場(chǎng)所。
此時(shí)的樓梯通道中擠滿(mǎn)了人群�！鞍�！這要怎么走啊，這么多人呢！五分鐘到達考場(chǎng)，依我看，怕是十分鐘都到達不了�！蔽冶г沟�。而我的同桌正好也是與我一個(gè)考場(chǎng)，跟我一起同行。她說(shuō)道：“慢慢來(lái)，不急不急�！北M管心中有多么無(wú)奈，但還是回了一句：“好唄�！�
此時(shí)，我在樓梯間一個(gè)不經(jīng)意的回眸，眼前的一幕卻令我震撼了起來(lái)。媽耶！那不是英語(yǔ)老師嗎？她怎么背著(zhù)一個(gè)人。再仔細一看，噢！原來(lái)那位女同學(xué)的腳受傷了，為了讓她盡快的去到考場(chǎng)才會(huì )背著(zhù)她上來(lái)的�？吹搅诉@樣的一幕，心中的無(wú)奈與抱怨瞬間消失，仿佛是一陣清爽宜人的風(fēng)把它們吹散的。一個(gè)柔弱的女子肩上背著(zhù)一位年紀與我一般大小的女生，英語(yǔ)老師她肯定背得很重吧！在人群擠擠中，一位男主任突然喊道：“麻煩讓一下道，讓老師先過(guò)�！倍驹谇懊娴奈覀円埠茏杂X(jué)的讓了一個(gè)通道給老師背著(zhù)這位同學(xué)過(guò)去。
看著(zhù)英語(yǔ)老師的背影逐漸變得模糊。我又不禁地想起了英語(yǔ)老師在以前與我們一起玩耍，一起笑，大課間陪著(zhù)我們一起跑操的畫(huà)面。這才發(fā)現，��！原來(lái)這么好的老師一直都在我們的身邊吶！原來(lái)是她一直給我們傳遞著(zhù)正能量，傳遞著(zhù)美好的溫暖。真慶幸有這么一位好老師。
確認過(guò)眼神，我遇見(jiàn)對的人。她以溫暖陪伴在我們青春最美好的年華中。落鯨以一己之力哺育一方生命，以菩薩之心善待世間魂靈，師德如此，皆如此！
一直以來(lái)作文 篇14
繁星之下，有一陣風(fēng)，溫柔地撫上臉頰，那，便是愛(ài)。
不知道是什么時(shí)候起，我在家里變得沉默寡言，不喜歡和你交流了，我們就好像兩條直線(xiàn)，相交之后便越走越遠。我在學(xué)校的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，有你的時(shí)間越來(lái)越少，我竟快忘了你那濃濃的愛(ài)，反而責怪你周末不能陪著(zhù)我，在我最?lèi)?ài)的時(shí)間里像往常一樣給我沖一杯牛奶。
是的，一杯牛奶就夠了，我總是可以在你沖的牛奶里感受出一種普通牛奶里沒(méi)有的甜味，終于，在那天，我才知道牛奶里那甜甜的味道是因為你。
那是月考的前一天，我熬夜復習，希望能夠考得好一些。
正當我思考一道復雜的數學(xué)題時(shí)，聽(tīng)到了敲門(mén)聲“咚咚咚”。隨后，你進(jìn)來(lái)了，用溫柔的語(yǔ)調對我說(shuō)道：“還沒(méi)休息啊，早點(diǎn)休息吧，明天再復習�！蔽艺谒伎�，感到很煩躁，就沒(méi)回答。你見(jiàn)我還在學(xué)習，又催我睡覺(jué)，語(yǔ)調是那么得平和：“孩子，乖，休息吧�！蔽覅s沖你吼道：“知道了！知道了！你根本不知道這次考試對我來(lái)說(shuō)的重要性！”你愣了一下，似乎被我的語(yǔ)氣和話(huà)語(yǔ)嚇到，也沒(méi)有再講話(huà)，轉過(guò)了頭。你悄悄地走出了門(mén)，輕輕地帶上了門(mén)，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。
半小時(shí)后，又是熟悉的敲門(mén)聲，你端著(zhù)一杯熱牛奶，上面貼著(zhù)一張便利貼。我接過(guò)牛奶，看著(zhù)紙，上面寫(xiě)到：“孩子，我也許不知道這次考試的'重要性，但媽媽只是想讓你注意身體，身體比學(xué)習重要，媽媽也許不能在學(xué)業(yè)上給你幫助，但是媽媽一直在你身邊，有什么事都可以說(shuō)。孩子，加油！”看完后，我為剛剛的行為感到十分愧疚。喝著(zhù)母親為我沖的牛奶，心里感覺(jué)暖暖的。那種暖，是從心底里蔓延到全身的。心頭一顫，這就是你對我的愛(ài)啊，從之前你的無(wú)奈生氣到現在的理解呵護，這就是你的愛(ài)啊，苦中帶甜。
母愛(ài)像那一顆顆龍眼，不管表皮多么苦澀，內里總是藏著(zhù)甘甜的汁液。是啊，我們曾經(jīng)滿(mǎn)世界的尋找“愛(ài)”，殊不知最想要的“愛(ài)”就在母親那里，母愛(ài)，它一直都在。
一直以來(lái)作文 篇15
友情應該是堅固的。朋友之間出現了誤會(huì )、矛盾后，千萬(wàn)不要輕易地斷定友誼不在了。
在一個(gè)周二，我與朋友小徐鬧起了別扭。原因是這樣的，下課鈴響了，我問(wèn)小徐借了一只鋼筆。用完后，我把它放在桌子上的左上角。下課了，來(lái)往的人很多，有一個(gè)人把鋼筆擠到了地上。只聽(tīng)“砰”的一聲，鋼筆掉到了地上，零件散落了下來(lái)。鋼筆壞了。我盯著(zhù)地上的`筆，瞬間心慌了起來(lái)。小徐的眼淚像珠子一樣就掉了下來(lái)。果然，小徐因此事生氣了。下課他不與我玩游戲、聊天了。上學(xué)他見(jiàn)我也不會(huì )與我打一個(gè)招呼�？粗�(zhù)他那幾近冷漠的眼神，我認為，有可能我們的友誼就這么斷了。
一個(gè)星期日，我想著(zhù)以前我與小徐的友誼。以前的時(shí)候，只有一有空，不是我去找他，就是他來(lái)找我，我們經(jīng)常一起高興地嬉戲、玩耍。我們是形影不離的朋友，我們喜歡在一起談?wù)�。我們是無(wú)話(huà)不談的朋友，不管是什么事情都會(huì )告訴對方。我們有時(shí)還會(huì )一起爭論學(xué)習的問(wèn)題�？墒侨缃裎覀儏s成了這樣。直到有一天，我發(fā)現我們的友誼還在。
一次放學(xué)，天上下著(zhù)傾盆大雨，由于我一個(gè)人回家，又沒(méi)有帶傘，只好躲在雨亭中。我眼睜睜地望著(zhù)雨，不知道這雨什么時(shí)候會(huì )停下來(lái)。這時(shí)，旁邊遞來(lái)了一把雨傘，還說(shuō)：“借給你，明天還我�！薄爸x謝”我說(shuō)，也沒(méi)看是誰(shuí)。我剛回過(guò)頭，就看見(jiàn)一張胖乎乎的臉蛋，精美的五官，帥氣的頭發(fā)。我愣住了，原來(lái)是小徐。這時(shí)小徐低下了頭，不好意思對我說(shuō)：“小李，你應該沒(méi)怪我吧，是我錯了，上次我不應該生氣的�！蔽矣执袅�，慢慢地才緩過(guò)神來(lái)，也沖他笑了一下。紅色的雨傘在雨下顯得格外明顯，而雨又打濕了雨傘，讓傘顯得格外美麗。我的心很暖。雨水沿著(zhù)傘布滑落，“滴落”的聲音重復著(zhù)。
是的，這雨傘是我們的友誼之線(xiàn)，雨水是我們友誼的見(jiàn)證，我們的友誼一直還在。
一直以來(lái)作文 篇16
天堂和人間無(wú)論多么遙遠，有了牽掛，就再也沒(méi)有了距離。
爺爺，您已經(jīng)離開(kāi)我一年八個(gè)月零九天了。你在天堂，可知道我對你的思念，我對你的牽掛。每當我看到床頭您送我的毛絨小熊、書(shū)架上您為我讀過(guò)的《美人魚(yú)》的童話(huà)書(shū)，還有抽屜里您教我下過(guò)的圍棋，您那慈詳的面容就出現在我的眼前。
還記得，我從動(dòng)物園看過(guò)小熊回來(lái)后，就喜歡上了小熊的可愛(ài)形象。您知道以后，悄悄的買(mǎi)來(lái)，放在了我的床頭，我下學(xué)看那只棕色的毛絨小熊后，立刻激動(dòng)的抱在懷中愛(ài)不釋手。從此以后，這只小熊每晚都伴我入眠。爺爺，如今您送我的小熊依舊還在我的床頭，可是，您去了哪里？您知道孫女對您的.牽掛嗎？
還記得，我上幼兒園時(shí)和您一起去新華書(shū)店，我選了著(zhù)名的童話(huà)書(shū)《美人魚(yú)》�；貋�(lái)以后，常常纏著(zhù)您為我講讀，到后來(lái)，雖然自己都能背下來(lái)了，仍然拿著(zhù)書(shū)找您為我讀。您從來(lái)都是笑盈盈的耐心講，我也美滋滋的仔細聽(tīng)。爺爺，如今您送我的這本《美人魚(yú)》依舊還在我的書(shū)架，可是，您去了哪里？您知道孫女對您的牽掛嗎？
還記得，我看到同學(xué)們課余時(shí)下圍棋，可自己不會(huì )，回到家里悶悶不樂(lè )，您知道以后，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)棋盤(pán)和棋子，耐心的教我下棋。有一次，您生病剛輸液回來(lái)，我纏著(zhù)讓您陪我下棋，您毫不猶豫的拿出棋盤(pán)，準備棋子，當您擺下第一顆棋子時(shí)，我才看到，您手背上還粘著(zhù)因剛剛拔掉輸液針頭而留下的白色膠布。爺爺，如今您陪我下棋用的棋盤(pán)和棋子依舊還在我的抽屜中，可是，您去了哪里？您知道孫女對您的牽掛嗎？
爺爺，我相信，您一定是天使的化身，一定是專(zhuān)門(mén)來(lái)到凡間愛(ài)您這個(gè)孫女的�？墒�，您的孫女還未長(cháng)大，您為什么這么快就離開(kāi)了我？
爺爺，我知道您在天堂里會(huì )時(shí)刻牽掛著(zhù)您最?lèi)?ài)的孫女，同樣，我也會(huì )思念著(zhù)您。因為我相信，天堂和人間無(wú)論多么遙遠，有了牽掛，就再也沒(méi)有了距離。
一直以來(lái)作文 篇17
落日的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)上，窗外的樹(shù)漸漸穿上了青黛色的外衣。一直壓抑著(zhù)的情緒奔涌而出，淚水止不住地嘩嘩往下流，中午的一幕幕又呈現在我的腦海里……
“我宣布，這次比賽的三等獎是陽(yáng)光中學(xué)的陳曉紅；二等獎是希望中學(xué)的趙曉敏；一等獎，是希望中學(xué)的姜曉雪！”熱烈的掌聲從舞臺下爆發(fā)，而我那落寞的身影卻和這熱鬧的場(chǎng)景顯得格格不入。我失望地回到了學(xué)校，在老師的眼神中，看到了失望�；氐郊�，父母的嘮叨聲又向我襲來(lái)：“讓你多看點(diǎn)作文書(shū)，這次作文比賽都沒(méi)拿到名次！”
為什么？難道是我不夠努力嗎？“最無(wú)益，只怕一日曝，十日寒�！蔽以@樣告訴自己。每天，我做完作業(yè)就看作文書(shū)，摘抄好詞好句，一周寫(xiě)三篇作文。我認為，自己已經(jīng)很努力了，但在父母的眼里，卻是根本都沒(méi)放在心上。
我灰心喪氣地走到陽(yáng)臺，月亮已經(jīng)不知不覺(jué)爬上中天，把絲絲清涼撒向大地。忽然間，自己居然有一種迷茫的感覺(jué)。無(wú)意間一瞥，望見(jiàn)了角落中的鳶尾花，它在燦爛地綻放！我感到不可思議，因為，這盆花是爺爺買(mǎi)來(lái)給我的，前幾個(gè)星期下了大雨，忘記把它搬進(jìn)室內了，原以為它會(huì )死掉，但它現在卻如此燦爛地綻放在我的眼前。藍紫色的花瓣像是起舞的蝴蝶，又像是翻飛的紙鳶。金色的花蕊是那樣的濃郁，在這深藍的夜色里是一片化不開(kāi)的晴天，仿佛把周?chē)颊盏耐痢?/p>
它行，我為什么不行？它都能承受大雨的摧殘，而我卻因為一點(diǎn)小小的.困難而止步不前？再次看向那朵鳶尾花，它仿佛在驕傲地向我展示著(zhù)自己。
我走向書(shū)桌，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地提起筆。殊不知，一株鳶尾花，已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，仿佛在說(shuō)“我，一直都在�！�
風(fēng)輕輕一吹。陽(yáng)臺的鳶尾花隨風(fēng)搖曳著(zhù)，也許它不是世界上最美的花，但在我的心里，它是最美的。也許，陽(yáng)臺的鳶尾花會(huì )枯萎，但是，鳶尾花的那種精神，一直都在。
一直以來(lái)作文 篇18
外面吹著(zhù)寒風(fēng)，雪飄著(zhù)飄著(zhù)已堆了寸多厚，肆意地覆蓋大地；街道上空無(wú)一人，顯得有些清冷，但是，總有一些溫暖涌在我心頭。
父母都出差了，過(guò)幾天才能回來(lái)。我蜷縮在被窩里，頭都不想探一點(diǎn)出來(lái)，午餐鈴已經(jīng)打響，我也懶得動(dòng)手了，去外面買(mǎi)些東西先墊墊底吧！
我艱難地走在寒風(fēng)，寒風(fēng)透過(guò)我的身體，刺痛了我的骨頭，微微瞇著(zhù)眼睛，隱隱約約看見(jiàn)了一位老人。近點(diǎn)，再近點(diǎn)，對，這不就是我經(jīng)常去他那買(mǎi)板栗的老頭嗎？我急忙地跑了過(guò)去，仿佛已經(jīng)忘記了寒冷。
他，身子很瘦，手早已變成黃土高原，時(shí)間讓他烏黑頭發(fā)一變成蒼蒼白發(fā)。我走了過(guò)去，他正在炒板栗，似乎是為某人準備的，
“來(lái)一份板栗�！�
“我知道，不要太甜，要剝殼�！彼f(shuō)。他怎么知道的，他難道記住我了嗎？他繼續干他的活，熟練地剝開(kāi)一個(gè)個(gè)板栗，板栗里面的一個(gè)個(gè)果肉，金的透亮。板栗炒好了，他似乎東找找，西翻翻，似乎在找什么嗎。當他拿出袋子的時(shí)候，我的第一感覺(jué)是這個(gè)袋子與以往不一樣。
我回到家中，快把板栗吃完的時(shí)候，我發(fā)現袋子下面好像有一張紙，把袋子一拿起來(lái)，果真有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“中考加油”四個(gè)大字，眼淚框在眼睛里，順著(zhù)臉流了下來(lái)，當我吃完最后一個(gè)板栗是，猛然醒悟：這不是那個(gè)老爺爺對我的關(guān)心嗎？
從小生活在城市的'我，因高樓大廈的冷漠而被影響，總認為自己是一個(gè)人在走路，沒(méi)有關(guān)心，沒(méi)有鼓勵，沒(méi)有問(wèn)候。直至今天我才發(fā)現，關(guān)心自己身邊的人無(wú)處不在。是那個(gè)老人喚醒了我，是那顆板栗使我醒悟，最后一顆板栗對我而言，是打開(kāi)心中枷鎖的唯一鑰匙。
“你爸媽剛剛來(lái)信，叫你認真復習，準備考試，照顧好自己�！编従油醢⒁虒ξ艺f(shuō)。我帶著(zhù)淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
去往考場(chǎng)的路上，我看見(jiàn)了高樓大廈，卻發(fā)現他已變化，不再冷漠。它有朋友，會(huì )有朋友關(guān)心它的。
關(guān)心，一直都在！
一直以來(lái)作文 篇19
我想，我這一生都不會(huì )忘記今晚那泛著(zhù)一絲微苦的雨，它一直在下！像一顆黃蓮，在我嘴里慢慢融化，即使消融，它留下的“音訊”，它留下的余音，還在你的口中綻放，使你的內心變得十分麻木，疼痛無(wú)比。
環(huán)衛工人是一個(gè)十分普通的工作，但，誰(shuí)又知道他們的付出是為了什么，人們只是認為他們是為了金錢(qián)，不！你們錯了。他們只有這一個(gè)愿望，方便人們，讓城市變得干凈整潔。
叮叮�！艑W(xué)了，同學(xué)們走出了這寬敞的校門(mén)，我騎著(zhù)自行車(chē)向家的方向駛去，吱呀吱呀，破舊的車(chē)子發(fā)出刺耳的噪聲，好像在訴說(shuō)著(zhù)不安于恐懼，天上飄起了雨絲，卻突然聽(tīng)見(jiàn)了噠噠的匆忙而又急切的腳步聲，只見(jiàn)一位環(huán)衛工人跑過(guò)去，俯下身子拾起了那一片落葉，咔吧！我車(chē)子的鏈條崩斷了，我把車(chē)子放到了路邊，靜候著(zhù)，那位環(huán)衛工人跑到正在紅燈的人行道上，拾起了一個(gè)個(gè)垃圾，當那位環(huán)衛工人正想要突然向后走時(shí)，一輛自行車(chē)急駛而來(lái)，鈴鐺響個(gè)不停，險些撞上了他，環(huán)衛工人卻像是什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣，沒(méi)有嚇住他，我的車(chē)子也招人修好了，車(chē)子上卻留下了一塊永遠也搽拭不掉的印記，就在我低頭看車(chē)子的時(shí)候，一陣輪胎雨地面摩擦的尖銳聲傳了出來(lái)，“碰”的一聲那位環(huán)衛工人直直的倒下了。一會(huì )兒，那輛車(chē)便逃之夭夭了。那位環(huán)衛慢慢站起，把這最后一個(gè)垃圾投入了垃圾箱。漸漸倒在了地上，嘴角溢出了一口濃濃的'鮮血，人們把他送進(jìn)了醫院。救護車(chē)那響亮的鳴笛嗚嗚的想著(zhù)，眼里只有救護車(chē)遠去的背影，和一絲絲混雜著(zhù)仇恨和擔憂(yōu)的淚花。我轉身騎上車(chē)子，像一個(gè)普通人一樣走過(guò)這條街，在那一個(gè)夜晚，我的內心始終沒(méi)有平靜下來(lái)，這一個(gè)晚上，雨一直在下，像一滴滴強酸滴落在心上，灼燒著(zhù)胸膛。
從昨晚，我再也沒(méi)有看到那位環(huán)衛工人，第二天，我只看到了地上僅存的幾封信和一束潔白的花朵。
一直以來(lái)作文 篇20
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”當今天我聽(tīng)到這首歌時(shí)，情不自禁地想起了我昨天的悲慘經(jīng)歷。
放學(xué)鈴一響，我便沖出了教室。跑到樓下，��！下雨了，我也沒(méi)帶傘，一咬牙，我抱著(zhù)頭，竄進(jìn)了雨中。
我立刻感覺(jué)到了秋的寒意，寒風(fēng)料峭，想刀子一樣劃著(zhù)我的臉，還把落葉吹得漫天飛舞，一片、兩片……，噢，自行車(chē)在這兒！我找到了我的自行車(chē)，剛想把書(shū)包放進(jìn)去，卻傻眼了，車(chē)座子、車(chē)籃里全是水，我怎么坐，書(shū)包往哪兒放？我著(zhù)急的在那里轉圈，冰涼的雨絲都澆不滅我心中焦急的小火苗。算了，一不做二不休，我又背起了書(shū)包，坐上潮濕冰冷的車(chē)座，立刻感覺(jué)我的褲子濕了一大片。哇！人行道上人山人海，想走都幾乎走不動(dòng)。
我騎上車(chē)，左扭右晃，終于脫離了人群。我的頭頂現在已經(jīng)濕了，雨水從我的眼鏡片里灌下，使我的視線(xiàn)變得模糊，像眼睛的窗戶(hù)掛上了一層水簾，但這個(gè)水簾在移動(dòng)著(zhù)。舊的水珠傾滾而下，而新的水珠又趁勢而來(lái)，一顆顆晶瑩的水珠從鏡片到地面，就像斷了線(xiàn)的珠子。
突然“咣當”一聲往前看去，啊，因為我只想著(zhù)水簾的事兒了，一不小心追尾了，還好沒(méi)事。
我騎上車(chē)，左扭右晃，終于脫離了人群。我的頭頂現在已經(jīng)濕了，雨水從我的眼鏡片里灌下，使我的視線(xiàn)變得模糊，像眼睛的'窗戶(hù)掛上了一層水簾，但這個(gè)水簾在移動(dòng)著(zhù)。舊的水珠傾滾而下，而新的水珠又趁勢而來(lái)，一顆顆晶瑩的水珠從鏡片到地面，就像斷了線(xiàn)的珠子。
突然“咣當”一聲往前看去，啊，因為我只想著(zhù)水簾的事兒了，一不小心追尾了，還好沒(méi)事。
回到家把濕漉漉的鞋子襪子剝下來(lái)，躺在了沙發(fā)上，不得不說(shuō)這次“淋雨一直走”的經(jīng)歷還不錯！
一直以來(lái)作文 篇21
淋雨一直走，不怕陽(yáng)光就會(huì )有笑容，淋雨一直走，陽(yáng)光怎么會(huì )在風(fēng)雨后？淋雨一直走，溫暖總在風(fēng)雨后，烏云上總有晴空
父愛(ài)沉如大海，深藍而又凝重，而你就是攪亂水寧靜的風(fēng)沙，因你從而攪污水的清，而水卻依舊愛(ài)你如初。
父親是一個(gè)偉大的稱(chēng)號，而那愛(ài)笑的父親心中居然也住著(zhù)一顆愛(ài)笑的童心，該嚴肅時(shí)嚴肅，該放松時(shí)放松，這才是一個(gè)父親該有的樣子。而我的父親居然我自己都搞不明白他到底是一個(gè)怎么樣的人？他到底是不是一位合格的父親？反正在我心中他是一個(gè)好父親
太陽(yáng)下班了，今天月亮也不見(jiàn)蹤影，所以雷公就拿起他那收藏已久的大鼓敲了起來(lái)，雨滴也毫不示弱，紛紛套上降落傘，從天而降，人世間霎時(shí)變成了雨的天地。
剛放學(xué)的我猶如一根木頭似的站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，這明顯是忘記帶傘的節奏嘛，只好等待“救星”父親的到來(lái)。等天等地終于等到了渾身上下濕漉漉的父親，他的眉頭依舊緊皺，那被雨水打濕的頭發(fā)顯得格外茂密，中間摻雜的新長(cháng)出的白發(fā)也特別顯眼。
本以為“救星”來(lái)了，可是老爸這人記性也不好，一看就是遺傳的，我和老爸無(wú)奈之下只好冒雨回家。那經(jīng)過(guò)雨水沖刷的外衣也顯得格外清麗，樂(lè )觀(guān)的父親依舊只是笑著(zhù)，那早已經(jīng)被雨水打濕的眼睛架在父親那挺直的鼻梁上，當雨水停止沖刷時(shí)，父親看了看樹(shù)枝上那清翠透明的露珠，如獲珍寶，似乎把自己已經(jīng)被雨水淋濕的這件事扔到了九霄云外去了，無(wú)言的`父愛(ài)，冒雨的前行在我的腦子里打下了深深的印記
雨過(guò)天晴，那一望無(wú)際的天邊淺淺地印現出一道火紅的夕陽(yáng)落日，偉大的父親在抬頭望日的這個(gè)美景深深地刻在了腦印中，最美的美景不是落日，而是偉大的父親。
淋雨一直走，一點(diǎn)一點(diǎn)滴都在風(fēng)雨后，溫暖在心中……
一直以來(lái)作文 篇22
我真的不知道，不知道春天的模樣。幾乎我所認識的每個(gè)人、我看過(guò)的每個(gè)故事，都對我訴說(shuō)過(guò)春天的故事。但我，不曾見(jiàn)過(guò)春天，不知道春天的所在，沒(méi)有春天。
“哼，還不是無(wú)所謂，沒(méi)有春天，我也渡過(guò)了這段時(shí)光�！蔽野亚锾煊M(jìn)門(mén)，這樣對他說(shuō)。而他只是看我，什么都不說(shuō)。他的目光照在我身上，沒(méi)開(kāi)口，卻讓我感知了寂寞。秋天終于無(wú)奈的走掉了，當我將頭藏進(jìn)被子里偷偷哭泣的時(shí)候。我不相信，我真的.不相信，春天……沒(méi)有春天，我也一樣可以，一個(gè)人好好的生活。
掛著(zhù)淚痕的臉龐對著(zhù)窗外那看起來(lái)一如既往的晦澀的世界，我知道我很丑陋，而且哀傷。晚上，外面可以有月光，而我這里連燈光都沒(méi)有。我于是知道了我將會(huì )看到誰(shuí)。果然，門(mén)開(kāi)了。這一季，冬天要陪伴我。我不想讓他進(jìn)來(lái)，因為他的表情冷若冰霜。我覺(jué)得好無(wú)助，但我卻依然對他說(shuō)：“我很快樂(lè )，不需要別人陪我，我也感謝你的好心，但我……”我是真的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我看著(zhù)冬天逐漸離我遠去，這是怎么了？我仿佛掉入了深層的地底。一個(gè)人哭泣，我果然不是個(gè)堅強的孩子。一個(gè)人哭泣，原來(lái)，我真的落入了深層的地底。
太陽(yáng)是從東方升起。東方，傳說(shuō)是春天來(lái)臨的方向，帶著(zhù)遙遠的黎明，帶著(zhù)陌生的熱情，來(lái)臨，一位遠方的來(lái)客。
我終于不得不承認，我是渴望春天的，從第一次聽(tīng)說(shuō)時(shí)開(kāi)始。但我已在地底，我如何開(kāi)門(mén)迎接自遠方來(lái)臨的春天，即使，他此時(shí)就站在如此陌生的我門(mén)外。落寞流出眼眶，我就如此的沉沉睡去。在夢(mèng)里等待拯救我的，遠方的來(lái)客。
是一道明媚的陽(yáng)光敲醒了我的睡意，一張如夢(mèng)的笑臉就在我的身旁。我似乎知道他是誰(shuí)，因為他的眼神，可以拯救，并融化冬天留在某處的冰霜。
一直以來(lái)作文 篇23
從星期日早晨開(kāi)始，天氣又悶又熱，使人透不過(guò)氣來(lái)。天空是灰蒙蒙的，我的心里也是灰蒙蒙的——因為今天我們要數學(xué)周周清考試。我們這次考試考的都是些方程，但糟糕的是：我一看到方程我就頭大，而且做對的機率又不太大，所以我的數學(xué)學(xué)的可以說(shuō)是一團糟。這次考試非砸不可，百分百及不了格。唉，這次又得讓我爸給我教訓一通啦。我想。再擔心也沒(méi)用，數學(xué)周周清卷子如期下發(fā)。這下我可是亂了手腳。越寫(xiě)越著(zhù)急，越著(zhù)急越不會(huì )寫(xiě)，越不會(huì )寫(xiě)越在那道題上消磨的時(shí)間越長(cháng)。在我好不容易完成填空題和選擇題后，又趕緊去寫(xiě)計算題。由于我在前面用去的時(shí)間太長(cháng)，結果在我剛剛寫(xiě)完兩個(gè)方程后，卷子就被收走了。糟了！后面還有八分的計算題和一道十分的大題沒(méi)做，這次考試光是因為沒(méi)寫(xiě)完就丟了整整三十分，就算我寫(xiě)上的'全對也及不了格。這次又的去補考，又對不起自己，對不起老師，對不起父母。我真是笨死了。中午，下雨了，我的心里也下起了大雨，不，應該是狂風(fēng)暴雨。午休時(shí)間，我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)外面的隆隆雷聲心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。老想哭。
下午，雨下的更大了，我走出教室，站在外面的電話(huà)亭下看雨，看了一會(huì )兒，我忽然想到，只是因為一次考試沒(méi)考好就這樣，那以后遇到挫折怎么辦，大哭一場(chǎng)嗎？這次考試不好大不了通過(guò)補考來(lái)了解自己的問(wèn)題所在。這樣想著(zhù)，我一下子覺(jué)的輕松了很多，于是決定去書(shū)店買(mǎi)本書(shū)。我來(lái)到書(shū)店，隨手拿起一本書(shū)，無(wú)意間看到一行字：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我離開(kāi)書(shū)店，覺(jué)得無(wú)不是那么灰蒙蒙的了。雨珠打在我的臉上，涼涼的。我回到教室，決定：以后不管怎么樣，都要保持一個(gè)好心境。外面，雨一直在下著(zhù)……
一直以來(lái)作文 篇24
感恩的心，感謝有你，是你讓我，有勇氣做我自己。'如果在清晨，我走在大街上，總會(huì )聽(tīng)到感恩的心。是的，我們都應該擁有一顆感恩的心，我們的心，也應該時(shí)時(shí)存于感激�；畹浆F在，曾有多少個(gè)人幫助過(guò)我，我已記不清了，可是在腦海里，常常浮現出對我的生命來(lái)說(shuō)最重要的那雙手。我想，我會(huì )一直擁有
幾年前，一個(gè)剛從補習班回來(lái)的小女還，孤獨地站在停了電的.單元門(mén)下，遲遲不肯想灰暗的樓道邁出一步。她的心想一只小鹿，不停地跳。每個(gè)星期的這個(gè)時(shí)候，她是最害怕的，因為她討厭那似乎要把她淹沒(méi)的黑暗。
她就這么站著(zhù)，天，很冷。
突然，一雙大手握住了她那冰冷的小手。她驚恐地想看清楚是誰(shuí)，可那雙手告訴她，這個(gè)人是溫暖的她不知不覺(jué)地抓緊了這雙不布滿(mǎn)老繭，但卻很溫暖的手。這雙手也就一直這么牽著(zhù)她，直到把她牽到家門(mén)口。'去吧，孩子。'慈祥的聲音讓她不再那么害怕了。
幾年了，她就一直依賴(lài)著(zhù)這雙手，一步步挑戰黑暗。終于有一天，她放下了那雙手，勇敢地跨了出去。那雙手也鼓起了響亮的掌。但因為樓道的灰暗，她一直不清楚這雙手的主人是個(gè)什么模樣，但是他也知道，那張臉，也一定很溫暖。
當初膽怯的小女孩，就是如今開(kāi)朗的我。
我想，我會(huì )一直擁有。
如果沒(méi)有那雙手，也就沒(méi)有今天不畏懼黑暗的我。如果沒(méi)有那雙手，也就沒(méi)有今天夜晚走在學(xué)校小路上，最前面的我。如果沒(méi)有這雙手，也就沒(méi)有今天活潑、開(kāi)朗的我。如果沒(méi)有這雙手，今天，將來(lái)，我依然會(huì )被黑暗，所淹沒(méi)......
一直以來(lái)作文 篇25
踏入初三，安逸的生活蕩然無(wú)存，取而代之的是繁重的學(xué)業(yè)。再也沒(méi)有閑暇去賞花賞月了。
在城市里，熙熙攘攘的街道上擠滿(mǎn)了車(chē)輛；絢麗的彩燈，五顏六色。但是總覺(jué)得好無(wú)聊，總覺(jué)得眼前好像少了什么，心里好像少了什么。這時(shí)候我也能體會(huì )到魯迅所謂的“天的四角”。
出去看看！趁著(zhù)周末，我一個(gè)人來(lái)到了城市的盡頭�？粗�(zhù)身邊的房子越來(lái)越低，頭頂的天空越來(lái)越大。我的心像深呼吸一樣舒服。去那邊的植物園！進(jìn)入花園后，耀眼的綠色刺痛了我的眼睛。慢慢習慣了，突然心里“噗通”一聲，心里的墻倒了，心里的“煩悶”消散了。感覺(jué)天空好藍，云好白。踏著(zhù)鵝軟石鋪成的`小路，身邊的草地向我招手，草地里平凡的小花也向我露出迷人的微笑。雖然春天過(guò)去了，但我仍然覺(jué)得生活是如此充滿(mǎn)活力。陶淵明的“世外桃源”和愛(ài)麗絲的“仙境”就是這樣！雖然沒(méi)有黃金打造的宮殿，沒(méi)有白玉打造的桌椅，但這里有一種溫馨的氛圍和自由的空氣。寧在綠色的天堂，不在金色的地獄。這種感覺(jué)只能用一顆沒(méi)有受到克制的心去感受。
我終于明白我心里缺的是什么了。那就是像大自然一樣的生命力。感受自然，知道“無(wú)聊——門(mén)=心”。如果你想身心舒暢，拋開(kāi)煩悶，就要用心去聽(tīng)大自然的話(huà)。
回到熟悉的‘城市’，耀眼的色彩變成了陰郁的色調。無(wú)論是汽車(chē)刺耳的汽笛聲，還是街道的喧囂，我都忘不了自己對大自然的迷戀，對大自然戀戀不舍的心情久久不能平靜。
加油！拆掉心中的墻，用眼睛觀(guān)察，用手掌觸摸，用心感受。穿過(guò)這個(gè)繁忙的城市，在興奮中享受寧靜，在寧靜中享受刺激。
一直以來(lái)作文 篇26
人人都渴望晴天，這晴天的時(shí)候，每天都有陽(yáng)光照耀，十分舒服，但當烏云一層一層的遮住光時(shí)，心情立馬會(huì )沉下來(lái)，變得和烏云一樣。
天是會(huì )變的，不可能一直處在一個(gè)狀態(tài)，可能前一秒是晴天，下雨有就是雷雨交加的陰天，誰(shuí)也無(wú)法改變這個(gè)。但大多時(shí)候，陽(yáng)光一直都在。
天氣就和人生一樣，不知道下一秒會(huì )變成什么樣，但天總會(huì )晴的，人生路上的'坎坷，也會(huì )消失的，但當生活中我們遇到各種的不如意，遭遇各種迷茫，受到各種打擊，甚至會(huì )對生活失望時(shí)。要想，陽(yáng)光總有一天會(huì )再次照耀大地，坎坷也自然消磨殆盡。所以在處在人生低谷的時(shí)候不要失望不要失落，因為陽(yáng)光一直在。
我們會(huì )慢慢長(cháng)大，慢慢接觸社會(huì )，你接觸社會(huì )中的百態(tài)，有時(shí)你會(huì )覺(jué)得自己是幸運的，有時(shí)也覺(jué)得自己是被拋棄的，也許我們覺(jué)著(zhù)自己處在不順的階段，但這一切都是暫時(shí)的，有一句歌詞唱到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請相信，陽(yáng)光一直都在。
即使烏云遮擋了太陽(yáng)，即使苦難阻擋了腳步，也要相信，陽(yáng)光一直都在，溫暖一直都在，希望一直都在，愛(ài)你關(guān)心你的人也一直都在�？部�，困難不是理由，只要堅定信念，突破云層，一眼望去，盡是陽(yáng)光，也許當你深陷黑夜找不到光明尋不到方向，你那堅定的信念就是你行文至此，我確實(shí)還想再寫(xiě)點(diǎn)什么，但我又似乎無(wú)法再寫(xiě)了，在一個(gè)孩子的眼中，陽(yáng)光僅能代表快樂(lè )，溫暖，社會(huì )的太多人太多事都太做作，太虛假。生活是真實(shí)的，人生就是一個(gè)小巷，只要你轉過(guò)角你就會(huì )發(fā)現，生活中到處都是歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光一直都在，只是你躲在陰暗的角落，不肯露面。
每個(gè)人的人生都不是一樣，堅信你的路上陽(yáng)光一直在唯一的指路燈，陽(yáng)光一直在。
一直以來(lái)作文 篇27
在生命中，總會(huì )有些美好的事物悄然出現，來(lái)點(diǎn)綴你平淡如水的的生活，那便是感動(dòng)。感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它靠我們用心去體味。
在每一個(gè)雨天，走在路上，總能看到他們堅守崗位的身影。嘩嘩的大雨傾瀉而下，天地間一片水霧，站在路中央的交警，用那堅定的目光、規范的手勢，配合著(zhù)紅綠燈，沉著(zhù)地指揮著(zhù)過(guò)往的車(chē)輛。他們身上單薄的雨衣已經(jīng)不能遮擋風(fēng)雨，身體也因寒冷而有些顫抖，可他們還在指揮交通。在那個(gè)堅定的身影下，我體會(huì )到了責任。那個(gè)挺拔的身影，讓我感動(dòng)。
在每一場(chǎng)雪后，走在路上，總能看到他們緊張忙碌的身影。昨夜的雪依然白得耀眼，天地間一片銀白，大街小巷的清潔工人正在緊張地為人們清除道路上的積雪，一件件橘紅色的馬甲在白雪的映襯下，像一個(gè)個(gè)溫暖的火苗，鼓舞人心。他們揮舞著(zhù)掃帚、鐵鍬，臉上的汗珠順著(zhù)一道道皺紋不停地落下。在那晶瑩的汗水中，我品味到了責任。那滴溫熱的汗水，讓我感動(dòng)。
在每一個(gè)清晨，走在路上，總能看到他們匆匆奔忙的身影。星星依然在天邊調皮地眨著(zhù)眼睛，天地間一片靜謐，各個(gè)學(xué)校的學(xué)生背著(zhù)大大的`書(shū)包，騎著(zhù)自行車(chē)向他們的學(xué)校奔去。他們年輕的臉上洋溢著(zhù)青春的活力，在他們心中定然都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，或許是考入理想的學(xué)校、或許是實(shí)現自己的一個(gè)承諾，更或許是為了證明自己的價(jià)值。無(wú)論春夏秋冬、無(wú)論刮風(fēng)下雪，他們在自己的理想奔波。在匆匆的奔忙中，我看到了責任。那美麗的夢(mèng)想，讓我感動(dòng)。
我感動(dòng)于平凡的生活中每一個(gè)瞬間、每一道風(fēng)景、每一次路過(guò)。更感動(dòng)于普通人身上的每一份堅定、每一份執著(zhù)、每一個(gè)夢(mèng)想。
一直以來(lái)作文 篇28
晴空朗朗，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗子灑向屋內，窗外綠地上，孩子們嬉笑著(zhù)，給世界帶來(lái)一片溫馨；剎那間，調皮的烏云寶寶遮在太陽(yáng)公公前，天空陰沉沉的，世界似乎都靜了下來(lái)，無(wú)端生出一種愁?lèi)炛�；一片，兩片，無(wú)數片晶瑩的雪花如同精靈降落凡塵，掩去塵世間的骯臟，把世界裝扮成純白的、毫無(wú)瑕疵的一片白原……
大千世界，氣象萬(wàn)千，我卻獨愛(ài)雨，雨又分為多種，如：小雨、中雨、大雨、暴風(fēng)雨、雷陣雨……而這么多雨中，我卻獨愛(ài)小雨……
天陰蒙蒙的，像位憂(yōu)郁的'少女，靜靜的回想著(zhù)回憶，不一會(huì )，少女的“眼淚”滑下，落在大地身上，滴答滴答的響聲奏成一段別致的樂(lè )曲，我捧著(zhù)冒著(zhù)熱氣的水杯，手指翻著(zhù)帶著(zhù)墨香氣的書(shū)籍，看著(zhù)看著(zhù)，便不由得閉上眼睛，沉沉睡去，夢(mèng)中，一位身高修長(cháng)的少女，手持油紙傘，一身白衣，及踝的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄逸，在雨中舞動(dòng)，淚水悄然落下……
我喜歡淋雨，雨點(diǎn)滴在身上，一陣清涼蔓延全身，深吸一口氣，清新無(wú)比，抬眼望向天空，灰蒙蒙的，身處在中國的無(wú)名大街，卻像身處英國的倫敦大橋，空氣中蔓延著(zhù)傷感，憂(yōu)郁的氣氛，讓人觸動(dòng)心弦……
春天的雨，溫柔的如同春風(fēng)拂過(guò)，她是一位多情的少女；夏天的雨，震撼且急速，他是沙場(chǎng)上百戰不勝的將軍；秋天的雨，清爽中帶著(zhù)楓葉的紅，她是江湖中有名的女俠客；冬天的雨，夾雜著(zhù)寒風(fēng)與雪花，刺骨冰寒，他是九重天上不染凡塵的神君……
我愛(ài)的雨，洗刷凡塵間的污垢，滋潤世間的生靈，聚成河水養育我華夏兒女。那雨，在我心中，不停的下……
一直以來(lái)作文 篇29
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，下雨了。
你真的很煩！真的！我把這這句話(huà)甩在家里，含著(zhù)淚跑到大街上。我走在風(fēng)雨交加的大街上，寒冷的風(fēng)撲面而來(lái)像刀子一樣割得我的臉生疼，不僅疼在我的身體上我的心也隱隱作痛。
天漸漸黑了，過(guò)往的行人漸漸稀少。孤獨的我走在沒(méi)有人的道路上，就像被拋棄的'浪子。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，身上只有件短袖的我，不禁打了個(gè)冷顫。我多么希望現在有個(gè)溫暖的臂膀將我懷抱著(zhù)，讓我不被這寒風(fēng)施虐。
看著(zhù)別人家其樂(lè )融融的場(chǎng)景，我不由得覺(jué)得一陣酸楚，曾幾何時(shí)我也可以在母親的懷抱下與母親朗讀名著(zhù)享受溫暖，溫馨的時(shí)光�？墒墙裉煳矣悬c(diǎn)后悔了，都是我的錯，我不該放著(zhù)作業(yè)不做只想玩游戲，我不該對母親大吼大叫，不該對母親發(fā)脾氣。雨水將我的衣服淋濕，寒風(fēng)吹得我盡發(fā)抖，臉上不知是淚水還是雨水，我的內心充滿(mǎn)了自責，愧疚。
我兩眼無(wú)神地走在大街上，仿佛被這個(gè)世界給拋棄了，好像就像老天都對我的錯誤感到憤怒不肯原諒我，一直打著(zhù)雷。突然，我聽(tīng)到一聲熟悉的聲音，是媽媽?zhuān)∷蛑?zhù)雨傘，臉上盡是淚水和雨水，我再也忍不住了。我哭喊著(zhù)沖向媽媽?zhuān)液蛬寢尡г诹艘黄�。我心里涌現出一股復雜的感情。媽媽聲音嘶啞著(zhù)對我說(shuō)：你這孩子盡不讓人省心，你知不知道媽媽有多擔心你嗎？我沉默著(zhù)但是抱著(zhù)媽媽更緊了。
雨還在下，雖然雨水是那么的冰冷，但是我的心卻是暖暖的，媽媽的擔心和媽媽的關(guān)愛(ài)就像一股暖流流進(jìn)了我的心里。讓我感覺(jué)十分溫暖，整個(gè)人被溫暖包圍著(zhù)。
一直以來(lái)作文 篇30
傍晚時(shí)分，煙雨霏霏，我趁著(zhù)小雨溜出去玩，沒(méi)有父母的約束，感覺(jué)真好，若脫籠之鵠。
斜斜煙雨中的山村真美，像一位靦腆嬌羞的美人，草木如眼眸，溪水流轉，蕩起漣漪水紋，花朵若朱唇，動(dòng)靜皆美妙。煙雨斜織著(zhù)，風(fēng)捎著(zhù)花香，若美人的芊芊玉指，撫過(guò)我的發(fā)梢，我如癡如醉的坐在銀杏樹(shù)下的秋千上，任風(fēng)雨肆意拍打臉頰，享受著(zhù)春天的到來(lái)。
猛然睜眼，驚覺(jué)豆大的雨珠砸在身上，烏云密布，雨聲漸起，越來(lái)越大，由遠及近，我連忙往最近的王伯家跑，轟隆的雷聲漸起，嘭的一聲霹靂，更使我加快了腳步。真可惜，王伯家沒(méi)人，我蹲坐在他家門(mén)檐下，想趁雨小些再走。
驟雨打在地上，怦起水泡，似開(kāi)出水晶花般壯麗，好在王伯家門(mén)檐長(cháng)，可以避雨，我靜靜地坐著(zhù)，看著(zhù)雨一直下。
怎料，雨越潑越大，毫無(wú)停下之意，村口就沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，水花一直打，雨一直下……
剛入春的天，加上下大雨，空氣中涼氣更是增加，我拉了拉衣服，伴著(zhù)大雨擊打地面的聲音，隱隱約約能聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音喊著(zhù)：“妞妞”，我伸頭望去，雨中一個(gè)深藍色的身影慢慢的舉著(zhù)大傘走過(guò)來(lái)�！袄牙�，我在這兒，”我伸手呼喊著(zhù)，身影漸漸近了�！俺鲩T(mén)玩都忘記帶傘啊，傻丫頭，”姥姥有些責備，還用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭，我只是嘿嘿笑著(zhù)，沒(méi)心沒(méi)肺的'，姥姥把傘撐到我面前，拉著(zhù)我走了。
雨似乎通人意，在我們面前溫柔起來(lái)，濃濃暮色夾著(zhù)我嘻嘻哈哈的樂(lè )聲和姥姥略帶責備的眼神，成為我們歸家的背景。
那天，雨一直下，我的心靈一直在徘徊。那天，其實(shí)，陽(yáng)光一直在，灑滿(mǎn)我的心田。
那天，雨一直下……
那天，我們的愛(ài)一直都在……
一直以來(lái)作文 篇31
那天，天很晴朗，家里新添了一個(gè)小生命!
妹妹出生了，妹妹長(cháng)的很可愛(ài)，小小的鼻子、小小的嘴巴、大大的眼睛。
我也為家里有了個(gè)小小的她而高興了，不過(guò)現實(shí)是殘酷的，從此以后，媽媽對我的愛(ài)少了很多。
以前，媽媽總是會(huì )為我準備好早餐，每天。
可是現在，我總是拿著(zhù)錢(qián)去外邊吃!
以前，天色稍微有一點(diǎn)不好，媽媽都會(huì )幫我把傘放在書(shū)包里，現在，只能自己關(guān)心自己!
媽媽越來(lái)越不關(guān)心我了。我也越來(lái)越不喜歡妹妹了。
但，從那天后，我不這么認為了。
那是第三節課的時(shí)候，天空布滿(mǎn)了烏云。悶聲的雷也轟隆隆的響了起來(lái)。天上的烏云仿佛在一直往下沉，壓得人心里喘不過(guò)氣來(lái)!
終于，在快要下課的時(shí)候，天已經(jīng)黑的和夜晚差不多了，教室外邊，也瞬間刮起了大風(fēng)， 吹得教師的窗戶(hù)砰砰的響，使人的心情越發(fā)的.煩躁!
同學(xué)們都走了，教室里只剩下我自己!淚水在我的眼中打轉，周?chē)暮诎�，教室外刮進(jìn)來(lái)的風(fēng)，使我更加的寒冷，終于，眼淚止不住的流了下來(lái)!
爸爸在加班!媽媽今天也肯定不會(huì )來(lái)接我，他正在發(fā)燒，更何況自從有了妹妹，媽媽也不再喜歡我了!
不過(guò)，在我絕望的時(shí)候，屋外傳回來(lái)了媽媽叫我的聲音。我順著(zhù)聲音看向外面，是媽媽!媽媽打著(zhù)傘在外面叫我。媽媽也看到了我，向我揮手，我哭著(zhù)跑向媽媽?zhuān)瑩湓趮寢寫(xiě)牙?
當我碰到媽媽的手的時(shí)候，嚇壞了我。好燙!我哭的更厲害了!!!不過(guò)媽媽確實(shí)安慰我。領(lǐng)著(zhù)我走向了家里!
第二天媽媽燒的更厲害了，因為接我回家的時(shí)候，媽媽為了不讓我被淋到，把傘一直給我打，雨水淋濕了他的整個(gè)肩膀!還是爸爸下班回來(lái)把媽媽送到醫院，輸了三天液才好的!這一切全是因為我!
愛(ài)，其實(shí)一直在!
一直以來(lái)作文 篇32
夢(mèng)想，夢(mèng)想。小時(shí)候，我常常想，夢(mèng)想，是什么呢？
小小年紀，不懂什么是夢(mèng)想。就如同老師在課堂上問(wèn)學(xué)生：“你的夢(mèng)想是什么呢？”雖然同學(xué)們都回答了，但也不過(guò)是隨口而出的。那時(shí)候，我也是如此。同大家一樣，不切實(shí)際的回答。上幼兒園時(shí)，我就幻想著(zhù)做超人；三年級時(shí)，我就幻想著(zhù)做歌星；五年級時(shí)，我就懂事了一點(diǎn)，想做鋼琴家�？墒侵钡轿伊昙墪r(shí)，我才漸漸明白了夢(mèng)想是什么。從那以后，我便有了一個(gè)目標，這個(gè)目標指定了，我走向人生的方向，這個(gè)目標就是我的夢(mèng)想——一名教師。
同學(xué)們也許會(huì )這樣問(wèn)，做老師有什么的？整天都在講課，如果學(xué)生做的不好，那豈不是又要生氣，而且又要改一大堆作業(yè)。我知道，做醫生呢就是要治病救人，一個(gè)醫生挽救了多少個(gè)生命呢；做記者呢，為新聞做傳播；畫(huà)家呢，把世界美好的東西全部“話(huà)”出來(lái)；而作家呢，就是把那些大大小小的.事件記錄下來(lái)。
而我卻覺(jué)得做一名教師，為文化教育做傳播就好了。就是是一個(gè)古老的職業(yè)；是人類(lèi)文明的主要傳承之一；是履行教育職責的專(zhuān)業(yè)人員；承擔著(zhù)教育教學(xué)的使命我也知道，憑空想象是不可能做成老師的，要切合實(shí)際，做一名合格的教師。必備的條件就是：有淵博的知識。其次就是要有耐心，負責任。
我到現在才明白，原來(lái)，夢(mèng)想一直在。我想做超人，是為了拯救百姓；做歌星，是為了予人快樂(lè )；做鋼琴家，則是為了改變人們的心情。做教師呢，就可以教書(shū)育人，培養國家棟梁。
夢(mèng)想是綿綿春雨，滋潤枯竭的心靈；夢(mèng)想是夏日涼風(fēng)，吹出生命的美麗；夢(mèng)想是冬日的陽(yáng)光，照亮前進(jìn)的道路，亦是引領(lǐng)我們走向成功的方向！
一直以來(lái)作文 篇33
一束陽(yáng)光射下，照出斑駁的影子，那一束光，照到了一個(gè)微小的生命。
它不知從哪里來(lái)，只是默默吸收著(zhù)天賜的雨水，敞開(kāi)懷抱，擁抱那不常有的些許陽(yáng)光。它——就是那株野花，在墻角默默生長(cháng)著(zhù)。
在閑逛庭院之時(shí)，眼里只有婀娜多姿的蓮花和菜坪上生機勃勃的景象。我完全沒(méi)有注意到這朵躲在墻角的野花，可有一束陽(yáng)光點(diǎn)亮了它，我發(fā)現了它。
它不是什么名貴的花種，只是來(lái)歷不明的野花，可它的氣質(zhì)卻絲毫不輸給任何花。它仰著(zhù)頭，叉著(zhù)腰，竟比睡蓮更顯氣質(zhì)。這片地方幾乎已被遺忘，我翻了翻它生活的土壤，里面摻著(zhù)墻灰，幾乎感覺(jué)不到這片土的水分。它是怎么長(cháng)大的？
它頭頂的樹(shù)霸占了大部分陽(yáng)光，能照下來(lái)的'光，少得可憐，最近有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有下雨了。在它的周?chē)挥幸恍╇s草，難道它的生命和雜草一樣頑強？我準備明天將它拔去。
那天晚上，天空中飄起了蒙蒙小雨，但一會(huì )兒，風(fēng)忽的刮猛了，發(fā)出凄涼的慘叫聲。墻邊的樹(shù)也被刮得搖擺起來(lái)，雨重重地打在窗戶(hù)上，隔著(zhù)窗戶(hù)都聽(tīng)得一清二楚。水缸中的水也被吹起了陣陣漣漪，睡蓮在水中翻滾。那野花也應該已經(jīng)被連根拔起了吧。
次日，風(fēng)止了、雨停了。再去庭院看看，架子上的盆栽已被打碎，但那株野花還在，這怎么可能！也許，是它身旁的大樹(shù)替它擋住了風(fēng)雨，它依舊在那個(gè)墻角翩翩起舞。我決定放棄傷害它了。
如今，多年過(guò)去了，它留下了許多后代，那個(gè)墻角已成了一處獨特的風(fēng)景：綠蔭下的野花叢。
致敬這朵不知名的野花，也致敬每一個(gè)生命。其實(shí)，它們一直都在，一直頑強的活在這個(gè)世界上。
一直以來(lái)作文 篇34
不知不覺(jué)就臨近中考，人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，我們一定要把好方向盤(pán)，更加堅定自己的信念。
夜，已深了。還有多少學(xué)子在寒窗苦讀。而這些，都是為了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)能夠轉的漂亮。沒(méi)錯，中考快到了。中考這個(gè)詞，在不少初中學(xué)子心中，都一貫是“死刑”的代名詞。他們畏懼中考，憎恨中考，不由得疑問(wèn)：“誰(shuí)創(chuàng )造或提出的中考？”不過(guò)大多數人在還沒(méi)弄清楚這個(gè)問(wèn)題前，“死刑”就結束了。高中的大門(mén)向他們伸手說(shuō)不，初中方面又拒發(fā)畢業(yè)證，無(wú)法上職業(yè)學(xué)校。他們，在生死線(xiàn)的邊緣垂死掙扎。無(wú)奈，他們只能去“黑工廠(chǎng)”打工，或作世人所唾棄的“啃老族”。他們的命運是悲慘的。
社會(huì )拋棄了他們，他們也不需要社會(huì )。
可正所謂“一個(gè)硬幣有兩面”，在他們放棄的同時(shí)，也總有一些人堅定信念，為自己的夢(mèng)想而挑戰“死刑”。每晚做作業(yè)做到深夜，在快要到在床上的時(shí)候，腦里總會(huì )冒出一個(gè)信念：“明天總會(huì )好的，咬咬牙就過(guò)去了！”他們的信念不禁讓我想起七十多年前的中國志愿軍。在缺衣少糧，每天被美軍轟炸，還要在極寒的'天氣下同世界最強大的美軍作戰，竟然奇跡般地贏(yíng)得了這場(chǎng)戰爭�？康木褪沁@個(gè)信念。這個(gè)信念支撐著(zhù)無(wú)數學(xué)子無(wú)所畏懼的挑戰“死刑”并贏(yíng)得勝利，考上自己理想的高中。成功已經(jīng)在終點(diǎn)向你們招手！信念是比任何武器都要讓人膽寒的武器！
同學(xué)們，再有十天就要中考，我們一定要堅定自己的信念。信念一直都在，而且從不會(huì )離我們而去。讓我們堅定信念，朝著(zhù)我們的理想，大步前進(jìn)！
一直以來(lái)作文 篇35
生死輪回，冬過(guò)春來(lái)，世界不會(huì )為我們停留，有些人終有一天會(huì )在世界消失，消失在人們的記憶中，但有些人，卻能夠將自己的生命延綿不斷地流傳著(zhù)……
這個(gè)人，就是他……
曾經(jīng)的他，看見(jiàn)車(chē)站里拎著(zhù)三大袋行李的老太因為買(mǎi)到假票不能上車(chē)焦急哀怨時(shí)，不由分說(shuō)地取出單薄口袋里僅有的二十塊錢(qián)為老太買(mǎi)票，拎著(zhù)三大袋行李送了老太上車(chē)，獲得了整片車(chē)站的贊揚，殊不知，那寒冷的春節，他徒步走了幾十公里回家。
曾經(jīng)的他，遇見(jiàn)要走十幾里山路的孩子，熱情地將孩子背上了肩，用自己的腳作輪，身作椅，載著(zhù)孩子一步步送去了學(xué)校，又自己返路下山，殊不知，那天十幾里山路往返，讓正值十九歲的他，腳板上磨滿(mǎn)了大大小小的腳泡。
曾經(jīng)的他，望見(jiàn)身負重傷的`戰友，將自己為數不多的清粥和白面饅頭全部讓給了戰友，自己顆米未盡、滴油未沾，殊不知，那天已經(jīng)是他第三天沒(méi)有吃飯了，早已經(jīng)餓的前胸貼后背。
他是誰(shuí)？
他就是千古流芳的雷鋒。
現如今的“他”，在烈烈紅日之下、在風(fēng)霜雨雪之中，堅持站守崗位，維護出了一條條秩序井然的馬路；現如今的“他”，迎著(zhù)漫天飛塵，清潔出一塊塊一塵不染的大道；現如今的“他”，耐著(zhù)歲月消逝，立于三尺講臺，澆灌著(zhù)一朵朵祖國的花朵……
曾經(jīng)的他，僅經(jīng)歷了二十幾個(gè)春夏秋冬，卻奉獻了數不盡的蕓蕓眾生。他的精神，帶著(zhù)那二十幾個(gè)春夏秋冬的沉淀，流傳了下來(lái)，化身于交警之中，化身于保潔阿姨之中，化身于教師之中，化身于千千萬(wàn)萬(wàn)的人民之中！他一直都在！在我們日復一日的生活中，在我們繁華紛雜的世界中，在我們中華民族的偉大文化之中！他過(guò)去在，現在在，將來(lái)，同樣也在！
一直以來(lái)作文 篇36
時(shí)過(guò)境遷，物是人非。
回到兒時(shí)與伙伴們玩耍的小道，花依舊在開(kāi)，鳥(niǎo)依舊在鳴，只是惜日的笑聲不再有，小道盡頭的食雜店已升格六意便利店，那個(gè)總在店門(mén)口躺著(zhù)搖擺著(zhù)扇的大爺也不見(jiàn)了，取而代之的是吹著(zhù)暖氣看著(zhù)韓劇的時(shí)尚女人。
“呦！這誰(shuí)家的孩子，小小年紀就學(xué)會(huì )偷東西，這以后還了得……”尖利的女聲回蕩在小道里，清脆的鞋跟與地面的敲擊聲后是幾聲叫人不寒而顫的巴掌聲�！耙魂囃妻�、隱忍的抽噎聲、不耐煩逐客令�！币幌伦映涑庵�(zhù)整條小道，兩街的居民紛紛探出頭，看看閑事，漸漸地有些路人圍過(guò)去。而我，正好奇，是誰(shuí)擾了這兒的清靜。走到小店門(mén)口，人群中——一個(gè)憤憤叫囂的.女人，一個(gè)衣衫襤褸的孩子、手拿一塊面包。
“這孩子從前就不老實(shí)，我老感覺(jué)有東西莫名其妙地消失，哈，今兒個(gè)被老娘我逮了個(gè)正著(zhù)吧，我勸你們以后也小心點(diǎn)兒，省得以后家里少了這個(gè)那個(gè)的�！备浇木用窦娂婞c(diǎn)頭，一邊交頭接耳地討論著(zhù)什么，目光里閃爍著(zhù)些什么？厭惡、排斥、嘲諷、擔憂(yōu)。
呵！“我，我沒(méi)有……”怯怯的目光充斥著(zhù)堅定的信念�！耙荒樛梁诘暮⒆哟鸬�。
“哈哈哈！你？沒(méi)有？那這面包，你怎么解釋?zhuān)苛T了罷了，今天算倒霉，以后別再讓我看見(jiàn)你，帶著(zhù)面包滾吧！”時(shí)髦女人不留情地趕走他。
他攥緊了拳頭，帶著(zhù)面包走了。呵！真沒(méi)發(fā)骨氣！
我悄悄尾隨著(zhù)他走著(zhù)。在一棟上了年紀，就要拆遷的平房前停下，虛掩著(zhù)的門(mén)里，一絲微弱的燭光、一個(gè)老婆婆彎著(zhù)腰縫著(zhù)什么，床上只有一堆爛布。
“奶奶，吃吧，我在店里吃過(guò)了，一會(huì )兒妺妺回家也讓她吃吧�！�
時(shí)過(guò)境遷，物是人非。從前那些善良、可愛(ài)的人們呢？
那天，雨一直在下。
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