只是因為那個(gè)人作文（精選45篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的只是因為那個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
只是因為那個(gè)人作文 篇1
只是因為那個(gè)人，我變了。
你每每在我哭泣時(shí)給我安慰；你每每在我受累時(shí)給我“加油”；你每每在我失敗時(shí)給我鼓勵；你每每……你把太多太多時(shí)間放在我的學(xué)習上；你把太多太多時(shí)間放在我的健康上；你把太多太多時(shí)間放在我的吃穿上；你把……
有一次，不，是許多次，我半夜爬起來(lái)時(shí)，你已經(jīng)在你的備課本上熟睡，我躡手躡腳地爬進(jìn)衛生間，盡量不吵你，看著(zhù)你均勻地呼吸時(shí)，我不由得心酸。有一次，不，許多次，我都看見(jiàn)你從那門(mén)后走進(jìn)，那深深的黑眼圈已經(jīng)牢牢地印在你的眼邊，好似一位不離不棄的兄弟，形影不離。
記得最深，想得最牢的，依舊是那次令人難以忘懷的.畫(huà)面。
雨中，我漫不經(jīng)心地漫步走廊上，雨中隱約感覺(jué)有人影出現。我目不轉睛地盯著(zhù)：她在奔跑……她沒(méi)有帶傘……她用手遮著(zhù)頭……肯定是她！一定不會(huì )錯！我大吃一驚，她不會(huì )……
果然，她用手擋著(zhù)頭，一路喘來(lái)，一直到我身邊，一言不發(fā)地把自己的衣服扯下來(lái)，披在我頭上，從牙縫擠出短短一個(gè)字“走”字，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就頂著(zhù)她的衣服，沖進(jìn)了雨中。
回到家，我看了看她，雨絲在她那件衣服上留著(zhù)斑斑痕跡；雨水，從她臉上頻頻滑過(guò)，從頭發(fā)到肩膀，從肩膀到手臂，從手臂到手指頭，又從手指尖滑落到地板。我，說(shuō)不出一個(gè)字，只是看著(zhù)她……看著(zhù)她……
你改變了我，讓我懂得了甜；你改變了我，讓我懂得了酸；你改變了我，讓我懂得了苦；你改變了我，讓我懂得了辣；你改變了我，讓我懂得了愛(ài)……
這一切只是因為你——我親愛(ài)的媽媽。
只是因為那個(gè)人作文 篇2
只是因為那個(gè)人，我變了。
你每每在我哭泣時(shí)給我安慰；你每每在我受累時(shí)給我“加油”；你每每在我失敗時(shí)給我鼓勵；你每每。你把太多太多時(shí)間放在我的學(xué)習上；你把太多太多時(shí)間放在我的健康上；你把太多太多時(shí)間放在我的吃穿上；你把。
有一次，不，是許多次，我半夜爬起來(lái)時(shí)，你已經(jīng)在你的備課本上熟睡，我躡手躡腳地爬進(jìn)衛生間，盡量不吵你，看著(zhù)你均勻地呼吸時(shí)，我不由得心酸。有一次，不，許多次，我都看見(jiàn)你從那門(mén)后走進(jìn)，那深深的黑眼圈已經(jīng)牢牢地印在你的眼邊，好似一位不離不棄的兄弟，形影不離。
記得最深，想得最牢的，依舊是那次令人難以忘懷的'畫(huà)面。
雨中，我漫不經(jīng)心地漫步走廊上，雨中隱約感覺(jué)有人影出現。我目不轉睛地盯著(zhù)：她在奔跑。她沒(méi)有帶傘。她用手遮著(zhù)頭�？隙ㄊ撬�！一定不會(huì )錯！我大吃一驚，她不會(huì )。
果然，她用手擋著(zhù)頭，一路喘來(lái)，一直到我身邊，一言不發(fā)地把自己的衣服扯下來(lái)，披在我頭上，從牙縫擠出短短一個(gè)字“走”字，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就頂著(zhù)她的衣服，沖進(jìn)了雨中。
回到家，我看了看她，雨絲在她那件衣服上留著(zhù)斑斑痕跡；雨水，從她臉上頻頻滑過(guò)，從頭發(fā)到肩膀，從肩膀到手臂，從手臂到手指頭，又從手指尖滑落到地板。我，說(shuō)不出一個(gè)字，只是看著(zhù)她�？粗�(zhù)她。
你改變了我，讓我懂得了甜；你改變了我，讓我懂得了酸；你改變了我，讓我懂得了苦；你改變了我，讓我懂得了辣；你改變了我，讓我懂得了愛(ài)。
這一切只是因為你——我親愛(ài)的媽媽。
只是因為那個(gè)人作文 篇3
無(wú)神地望向窗外，凝視著(zhù)遠處灰暗的高樓。
一陣桂香飄來(lái)。站起，跑去陽(yáng)臺，尋找著(zhù)他的身影。也許世上唯一不變的只有這孤立守望的桂花樹(shù)了吧。
他比我大兩歲，但看起來(lái)卻又比我稚氣得多。
夕陽(yáng)下，隱約浮現一個(gè)扎著(zhù)雙馬尾的女孩的背影。瞧！她在摘桂花吶！夏日，桂的清爽直入女孩懷中，零落的'花瓣，一片兩片地臥在女孩的發(fā)絲中、心中，“放在房間里，會(huì )很香吧！” 只是，一顆小石子破壞了這難得的靜謐。一絆、一摔，隨之又是一陣尖叫。她想爬起來(lái)，卻又感四肢無(wú)力。這時(shí)，你出來(lái)了。你那濃密的睫毛在光的襯托下顯得更加可愛(ài)，直到雙目相撞。你屁顛屁顛地向我跑來(lái)，一張口便道：“姐姐你沒(méi)事吧？”
陽(yáng)光將我們的身影拉得極長(cháng)。我靠在你的肩上，你一點(diǎn)點(diǎn)地把我扶向附近的藥店。你嬌嫩的臉，散出幾絲微微的汗珠，愈發(fā)閃亮。
張開(kāi)朦朧惺忪的睡眼，便聽(tīng)見(jiàn)了你的呼聲：“姐姐！”向防盜窗望去，一個(gè)稚嫩的小孩在桂樹(shù)下向我招手。我瞇著(zhù)彎彎的眼，悠閑地搖晃著(zhù)，玩笑般道：“我不下去！”你像是急了，跺了跺腳，“姐姐你下來(lái)嘛，我有東西要給你！”“哈哈，騙人的�！蔽冶惚嫩Q下了樓。
你贈給我了一個(gè)包，一個(gè)裝滿(mǎn)桂花香的小包，你說(shuō)：“姐姐送你�！蔽冶阋话褗Z過(guò)，“哈哈，謝了！”你的笑容，那么純凈，如三月初開(kāi)的花一般。 不知何時(shí)你搬了家，許久不曾聽(tīng)到你的呼聲。弟弟，其實(shí)你是我哥哥吧！
長(cháng)大了，但還是無(wú)法抹去那段記憶，總想，你還在桂樹(shù)等我吧？
也許，你曾來(lái)過(guò)，只是我認不出罷了。
哥哥，我在樹(shù)下等你。
只是因為那個(gè)人作文 篇4
只是因為那個(gè)人，我學(xué)會(huì )了面對困難要努力克服；只是因為那個(gè)人，我學(xué)會(huì )了做事時(shí)設身處地的為他人著(zhù)想；只是因為那個(gè)人，我開(kāi)始相信這個(gè)世界上終究善良占大多數。
他是我的同學(xué)小小。我每天和他結伴上學(xué)，一起學(xué)習一起玩耍，彼此是最親密無(wú)間的好友。
又一次在公交車(chē)站等車(chē)時(shí)，我把吃完的雪糕紙順手一扔，丟在了地上。他看見(jiàn)，要求我撿起來(lái)，并說(shuō)：“毛毛，你不能這樣亂丟垃圾，這樣會(huì )讓清潔工人的辛苦白費，也會(huì )讓過(guò)路人不小心踩到，還會(huì )影響市容�！�
我扁扁嘴，不以為然的說(shuō)：“大家都這樣，再說(shuō)，不就一個(gè)雪糕紙嗎，看你說(shuō)的那么嚴重�！笔聦�(shí)上，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，但是礙于面子不肯低頭。
她生氣了，跺跺腳，還想說(shuō)什么，我認為她在大家面前故意拿喬作態(tài)，又說(shuō)道：“你這么能耐你怎么不去剪？”
小小看著(zhù)我笑笑，然后毫不在意的低頭撿起雪糕紙扔進(jìn)垃圾桶里，目光坦然，心思澄澈。我看著(zhù)她那眼神，頓時(shí)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，就像那句話(huà)說(shuō)的：對方越不計較，越顯得你渺小。我當時(shí)就是這樣的'心里感受。我認識到自己的錯誤，主動(dòng)地向他道了歉。
從那以后，我再也沒(méi)有亂丟過(guò)垃圾，因為小小，我知道了要珍惜別人的勞動(dòng)成果，因為小小，我知道了一個(gè)人的言行最能體現他的德行，因為小小，我知道了克服面子上的困難自己才會(huì )變得更好。
感謝那個(gè)人，小小，因為她使我變得更好。
只是因為那個(gè)人作文 篇5
啊……這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……——題記
那一年，那個(gè)人因為有急事，要出一趟遠門(mén)，把他送到舅舅家住幾天，臨走時(shí)，他抱住那個(gè)人的大腿，哭著(zhù)喊著(zhù)要哪個(gè)人不要丟下她一個(gè)人。是的，最后，那個(gè)人沒(méi)有丟下他。
那一年，父親的突然病重，使整個(gè)家轟然倒下，是那個(gè)人，用她那不大結實(shí)的肩膀，撐起了一個(gè)快要倒下的家。
那一年，他小學(xué)寫(xiě)的`作文獲獎了，主人公是那個(gè)人。當他拿給那個(gè)人看的時(shí)候，那個(gè)人笑出了淚花。
那一年，那個(gè)人省吃?xún)�用。一年以后，那個(gè)人給他買(mǎi)了一個(gè)嶄新的復讀機，和一套英語(yǔ)磁帶，當那個(gè)人交給他時(shí)，那蒼白的臉頰，那嘴角的一抹微笑，深深地刺痛了他的眼睛，刺酸了他那幼小的心靈。
那一年，那個(gè)人為了讓他吃的好一點(diǎn)，給他補充一點(diǎn)營(yíng)養，半夜去超市排隊，只是為了去買(mǎi)那降了價(jià)的雞蛋、排骨�；亓思疫�要給他做飯，等他上學(xué)后，自己還有收拾一下去上班。
那一年，那個(gè)人為了湊齊他上學(xué)的學(xué)費，挨家挨戶(hù)去借錢(qián)。在遭了無(wú)數的白眼，受盡了無(wú)數的冷嘲熱諷之后，仍然沒(méi)有湊夠。最后，那個(gè)人咬牙去賣(mài)了血，終于湊夠了他上學(xué)的費用。
那一年，他考上了大學(xué)，當他拿給那個(gè)人看時(shí)，那個(gè)人高興了好半天。但是，第二天，他卻再也看不到那個(gè)人笑了。因為，在他拿到《錄取通知書(shū)》的那天晚上，那個(gè)人自殺了。
母愛(ài)如山，支持著(zhù)你前方的道路；母愛(ài)如海，包容著(zhù)你的一切好與壞；母愛(ài)如大地，讓你永遠安全的在她的懷抱，讓你能踏踏實(shí)實(shí)睡覺(jué)……
只是因為那個(gè)人作文 篇6
從書(shū)架拿起一本已讀過(guò)數遍的書(shū)，隨意翻開(kāi)，卻讓我頓生驚疑：你，究竟是個(gè)怎樣的人？
我思索著(zhù)，絞盡腦汁，仔細回想著(zhù)這本書(shū)的內容，哦，原來(lái)你只是一個(gè)配角，仔細讀讀，關(guān)于你的一切一目了然，但到現在才發(fā)覺(jué)，對于我來(lái)說(shuō)，你遠比主角更為重要，更具有現實(shí)意義。
盡管你只是一個(gè)虛構的小說(shuō)人物，在眾多栩栩如生的人物中毫不起眼，并且作者仿佛對你惜字如金，只肯為你寫(xiě)下寥寥幾語(yǔ)：“數十載磨一劍，劍出日月暗淡，天地沉浮�！�
盡管你不是主角，但這無(wú)法避免我對你的喜愛(ài)，我要為你點(diǎn)個(gè)贊。盡管關(guān)于你的一切只有區區數字，但這并不妨礙我感受你的雄心壯志。只因為你，沉寂的心再起波瀾，消靡的.斗志再度昂揚，只恨與你相識太晚。
數十年，只為磨一劍，這要多大的毅力，恐怕已不是堅持不懈能形容的了，而正是憑借這逆天的毅力，使你從一個(gè)無(wú)名小卒成長(cháng)為一才大能，而我缺少的便是毅力！
雖已寒窗苦讀幾近九年，但與你想必只怕連提鞋的資格也沒(méi)有。劍出前，你是大千世界中普通的一員，劍出后卻成為大能，你我出身相同，你能成就不凡，我為何不可？
雖你之劍磨礪數十年，而我卻只有九年，也許我終究不能像你一樣成為一才大能，但是，中考已然是我利劍必取之物。我之劍還未成型，只是劍胚，但只要接下來(lái)的數十天精心雕琢，便定能削平中考，開(kāi)辟光明大道！
只是因為唐龍，我斗志重燃。
只是因為唐龍，我便要攻克一切難關(guān)。
只是因為唐龍，我重回夢(mèng)想之路。
只是因為那個(gè)人作文 篇7
午后，蟬聲如織，我獨自一人坐在電腦前敲著(zhù)字。突然，QQ頭像閃了閃，是媽媽發(fā)來(lái)一條信息：“你爸沒(méi)事，你不用多擔心�！蔽业淖旖锹冻隽宋⑽⒌男σ�，眼淚卻低落了下來(lái)。
前些日子，學(xué)校的夏令營(yíng)開(kāi)始了。父親送我來(lái)到候車(chē)地點(diǎn)，由于來(lái)得過(guò)早，四周也沒(méi)什么人，風(fēng)輕輕地吹過(guò)撩動(dòng)起我的細發(fā)。我對父親微微一笑：“爸，你回去吧，我一個(gè)人等�！�
父親搖搖頭，“我再陪陪你吧，省得你無(wú)聊�！彼斐鍪窒胍奈业募绨�，可被我靈巧地一閃，輕易地躲開(kāi)了。我可不想被其他人知道我有一個(gè)衣著(zhù)破爛，身形肥胖，普通話(huà)又超級不標準的父親。被別人看到的話(huà)，那些不懷好意的笑不就全掛在我面前。
我推了推他，“爸、你回去吧，我不無(wú)聊，這里的風(fēng)景多好啊，我還很喜歡呢�！鼻Х桨儆嫷叵胍x開(kāi)，可他卻擺了擺手，“你去玩吧，我幫你看著(zhù)東西，車(chē)來(lái)了我也會(huì )叫你�！�
我無(wú)奈地走進(jìn)樹(shù)林，慢悠悠地走著(zhù)，無(wú)心欣賞這滿(mǎn)眼的綠，我邊走邊想該如何讓父親回家，突然一只馬蜂迎面而來(lái)，與我擦面而過(guò)，我一驚，抬起頭來(lái)，成千上萬(wàn)的馬蜂蜂擁而來(lái)，像霧、像霾，漆黑的`一片，霎時(shí)間就到了眼前。
“小心�！鄙砗笠宦曮@喝，緊接著(zhù)父親用他肥胖的身子當在我的身前，這還不止還用力的揮舞著(zhù)拳頭吸引馬蜂群的注意力，馬蜂立刻將他圍起來(lái)，不過(guò)多久他就滿(mǎn)身是包。我的眼淚霎時(shí)就流了出來(lái)，想要上前去阻止他，卻被他用力一推，“快走！”
幸好，這時(shí)已經(jīng)有人注意到了這邊的情況，消防車(chē)和救護車(chē)已經(jīng)到了，他們就救了我父親，也救了我那顆懸在刀尖上的心。
我抹干了眼淚，回了媽媽信息：”我沒(méi)事，非常好，你叫爸也放心�！蔽L(fēng)在吹著(zhù)，吹開(kāi)了我與他溝通的心門(mén)。
只是因為那個(gè)人作文 篇8
人人都有一顆純真善良的愛(ài)心，這一點(diǎn)我堅信不移。
我的心卻因一個(gè)人的行為，而變得越來(lái)越有愛(ài)。這個(gè)人就是――郭秦。在一本書(shū)上，我認識了郭秦。她是一個(gè)小女孩，年紀雖小，但有一顆偉大的愛(ài)心。她從二年級時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作童話(huà)，參加比賽獲獎，并得到二百元獎品。她并沒(méi)有把錢(qián)花在自己身上，而是選擇把錢(qián)捐出去。此后的幾年她一直堅持寫(xiě)童話(huà)。并把所得的錢(qián)捐給了需要幫助的人。幫助貧困學(xué)生返回課堂。她還發(fā)起號召，讓全班同學(xué)和她一起為貧困山區的孩子捐獻衣物、學(xué)習用品以及圖書(shū)等。難得可貴的是，家境并不富裕的郭秦，竟然捐錢(qián)，捐物價(jià)值高達37萬(wàn)元！
了解了郭秦，我不由得對郭秦產(chǎn)生了一科崇拜之情。如此小的年紀就能如此為需要幫助的人伸出援助之手。這種行為怎么能不讓人為之動(dòng)容呢？她的作為，引起了我的思索，我總是在想我能否也像她一樣去幫助人呢？就算我不像她那有才華，但我想，有一顆純真善良的愛(ài)心就夠了。他人向你求助時(shí)，盡自己所能去幫助他。當別人跌倒時(shí)，我伸出手扶起跌倒的人。這些不都是愛(ài)心的體現嗎？我想我也能做一個(gè)小小的`“郭秦”不是嗎？她的行為告示我要富有愛(ài)心。在生命的旅途中開(kāi)出愛(ài)的花朵，它會(huì )讓你的人生處處充滿(mǎn)美好與芳香，只要你肯用心，用愛(ài)，用汗水，用心血澆灌。我相信，在我短暫的生命里，愛(ài)的花朵會(huì )為我盛開(kāi)。讓我的人生變得芳香無(wú)比。
只因那個(gè)人，那個(gè)偉大無(wú)私，富有愛(ài)心的女孩，讓我懂得了人生的真諦，感謝那個(gè)人，感謝……
只是因為那個(gè)人作文 篇9
人生中一次又一次的回頭，她會(huì )緊跟在我身后，問(wèn)她為何不與我一起走過(guò)成長(cháng)之路，她會(huì )笑著(zhù)搖頭。
那個(gè)人，就是我的母親。
母親是個(gè)再平常不過(guò)的人了。不高不矮，不胖不瘦，頭發(fā)直垂下肩膀，卻不喜歡束著(zhù)，她說(shuō)，那樣很累。柳葉眉，桃花眼，高鼻子，尖下巴！母親笑起來(lái)比任何人都好看，所以她總笑著(zhù)。
記憶中她總是笑著(zhù)容忍我犯過(guò)的錯：我把她辛苦熬了一晚的藥湯打翻，我把她心愛(ài)的花瓶撞碎了，她身體不好我卻不懂得體貼……她卻總是撫摸著(zhù)我的小黃辮子：“我們都不生氣，好嗎？”
可那次，她是真的生氣了。因為我考試考差了，偷偷地把試卷藏在床底下。她在打掃衛生時(shí)發(fā)現了。我依然記得她終于忍不住了，鐵青的臉，漲紅了起來(lái)，眉毛擰成了倒八字，眉心揉成了一個(gè)疙瘩，眼中有炙熱的'火在燃燒，劃過(guò)天空，只逼我的嗓子眼里，那是第一次，她打了我。
我嗚咽著(zhù)坐在窗邊，她輕輕地打開(kāi)了房間的門(mén)，舉起一瓶酸奶問(wèn)我：“喝嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她坐在我旁邊，看著(zhù)我喝。她抹了抹我的眼淚，手垂在我肩上�！安簧鷼饬撕脝�？我們都不生氣了，好嗎！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但淚水卻再也止不住的往下淌。我知道，她又原諒我了。窗外的小牽�；ㄒ活澮活澋�，就像我的心，一皺一皺的。
她看著(zhù)我，目光細膩、柔和。那么心疼，那么欣慰，就像老鷹把自己的孩子推下懸崖，又看見(jiàn)自己的孩子展翅高飛。如同雨后濕潤的風(fēng)，輕撫我的心弦。
我總在人生中一次次回頭，但這次我知道，她一定還在我身邊。只因那個(gè)人，我的母親。
只是因為那個(gè)人作文 篇10
我未曾行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數的云，也未曾喝過(guò)許多種類(lèi)的酒，卻只在我最正當好的年齡里遇到了那么一個(gè)人。
她叫娟兒，一個(gè)讓你內心感到溫暖的女孩兒。
我遇到她的時(shí)候，是我最消沉的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，早晨和傍晚一個(gè)人會(huì )跑到河洲灘看不認識的鳥(niǎo)兒發(fā)出“唧唧”的聲音。白色或者褐色的鳥(niǎo)群，和著(zhù)他們的鳴唱，在群山之中環(huán)繞，在環(huán)繞之中遼遠。只在那一刻，與自然靈物合一，我才感覺(jué)到自己的內心是舒坦的。娟兒是那個(gè)把我從自我想象的世界里拉回到現實(shí)的人，并且告訴我，現世的生活需要我們勇敢面對。
第一次見(jiàn)到娟兒，會(huì )有一種郊寒島瘦的感覺(jué)，內心會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)楚楚可憐之人。你不語(yǔ)，她便也不說(shuō)，只是在沉默中用恬靜的微笑來(lái)面對彼此。久而久之，這種微笑化為我們之間的隱語(yǔ)，漸漸地我們開(kāi)始活躍起來(lái)了。
雀躍在山花爛漫之時(shí)，帶著(zhù)一顆出走的心一起行走在江南的水邊。江南的水，溫潤細膩，于曼妙的流淌之中，流出一抹繾綣的笑意。我告訴娟兒，我討厭不厭其煩的考試，討厭沒(méi)有自我的生活，討厭固執己見(jiàn)的大人。所有裹縛在我身上的枷鎖，我統統拋出來(lái)了，像一個(gè)頑童憤怒地盯著(zhù)戲弄自己的玩伴。只是一旁的娟兒淺淺地一笑，說(shuō)了一句，其實(shí)帶著(zhù)鐐銬可以跳出最好的自己，只是你要擺好自己的'心態(tài)，勇于面對當下的困難。此后的日子便是日復一日的復習，她幫我輔導數學(xué)，我幫她修改英語(yǔ)作文。我們彼此聊著(zhù)各自的未來(lái)，在星星未曾發(fā)光的日子里，我們溫暖著(zhù)彼此的內心。
只是因為娟兒的出現，我明白了生活是需要勇氣的。旁人的生活無(wú)法言說(shuō)，做好自己便是最好的。我和娟兒，一直篤信江南的水最溫柔，而我總覺(jué)得她便是那水，溫潤了我的心。
只是因為那個(gè)人作文 篇11
那個(gè)人，陪伴我。那個(gè)人，照顧我。那個(gè)人隨著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )來(lái)度過(guò)她的后半生……
喜，每次當我高興時(shí)，或是激動(dòng)時(shí)。她總是會(huì )給予我一個(gè)鼓勵的眼神。她會(huì )做一頓“盛宴”。是的，專(zhuān)屬于我的。那時(shí)，所有的快樂(lè )，甜蜜都凝聚在我和她的嘴角上。她總是教育我不要驕傲。她甚至可能會(huì )一整天都會(huì )為我的喜事而心情愉快。也可能會(huì )為我的喜事而驕傲，自豪……
怒，每次“世界大戰”我都會(huì )挨罵，或挨揍。因為我的'不懂事，會(huì )使她大發(fā)脾氣，會(huì )弄得她身心疲憊……
哀，每次在我不開(kāi)心時(shí)。她總是會(huì )對我伸出“援手”。她會(huì )安慰我，就像在迷茫之中的一盞燈，指引我走向成功之路。她會(huì )告訴我人生的路有多迷茫。有時(shí)候，因為我考試沒(méi)考好，心情低落到了一個(gè)極點(diǎn)。她會(huì )得我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，找出失分原因在哪里。幫助我，訂正難題。
她像一位守護神，保護我。她像一個(gè)指路牌指引我。她像黑夜里的一盞燈，照亮我的人生……
只是因為那個(gè)人，讓我變得現在那么優(yōu)秀。只是因為那個(gè)人，讓我的人生一帆風(fēng)順。只是因為那個(gè)人，所以我要對她說(shuō)：“媽媽謝謝您！”和“媽媽對不起！”
只是因為那個(gè)人作文 篇12
那個(gè)人可以是父母，是同學(xué)，是老師，甚至是一位陌生人。
在我的生活命中，讓我難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。四年級的時(shí)候，我們倆個(gè)人就相遇了，不久我們倆成了朋友�？墒呛髞�(lái)我卻對她―王九旭很失望，她以前下課都會(huì )來(lái)找我玩， 沒(méi)想到她是別有心機，在我的好朋友死黨面前一直說(shuō)劉思宇不跟你玩，但我的好朋友 死黨 不相信便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是不是不跟我玩了？”我說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)�！笨伤麄儏s說(shuō)：“怎么可能，王九旭已經(jīng)告訴我們了，休想狡辯�！蔽也恍攀峭蹙判裾f(shuō)的`，但經(jīng)過(guò)我的暗中調查 ，果然是她在暗中挑撥我和好朋友的關(guān)系友誼，我真不敢相信是她在挑撥，我難過(guò)極了。就這樣，我開(kāi)始慢慢地討厭起了她，有時(shí)我會(huì )問(wèn)她你是不是破壞我和我好朋友的友誼，但在五、六年級，我和她相處過(guò)程中，我發(fā)現她整個(gè)人變了許多，就從一件事說(shuō)起吧。
記得有一次，我和王九旭一起走，走到半路，我們倆各自走各自的路了。當我看到一位老奶奶要過(guò)馬路，王九旭攙扶著(zhù)，不由自主的幫，老奶奶過(guò)了馬路。頓時(shí)，我在想，王九旭怎么好像著(zhù)了魔似的，整個(gè)人都變了，變成了一個(gè)樂(lè )于助人的人。
王九旭，只是因為你，讓我改變了對你的看法。
只是因為那個(gè)人作文 篇13
只是因為那個(gè)人，讓我改變。我就如一塊石料，他就是辛勤的雕刻者，他一錘又一錘的雕刻著(zhù)我，震蕩著(zhù)我的內心。
他使我改變，他使我樂(lè )觀(guān)，他帶著(zhù)我到了一個(gè)小小的鄉鎮，那里雖小，人卻不少，他對我說(shuō)：“這個(gè)鄉鎮是我的家，別看它小，不如城市，但卻是人心靈寄托的地方�！闭悄菢�，我們便住在了那里。
后來(lái)那里漸漸衰落，人們曾經(jīng)牽掛依戀的老人漸漸的消失了，年輕人也走了不少，但他卻說(shuō)：“沒(méi)什么，在這住難道不好嗎？這里雖然不如城市，卻能讓人很幸福�！彼�(jīng)常去門(mén)口，長(cháng)時(shí)間的望著(zhù)天上那所剩無(wú)幾的殘云。我后來(lái)也來(lái)到了城市，正如他所說(shuō)：“這里是鋼筋與水泥的森林�！边@里喧鬧，這里擁有人們追求的“人氣兒”。他卻仍在那里。我并不熱愛(ài)那里，向往那里，只是因為那個(gè)人，讓我改變，我開(kāi)始向往那里。
小時(shí)候，我不愿意思考，更不愿意去理解，他卻說(shuō)了一句讓我難忘的、令我深思的'話(huà)：“寢前思己過(guò)�！蔽疑钏贾�(zhù)，我原本討厭思考，只是因為那個(gè)人，讓我喜歡思考。
他是我人生的導師，他像路燈，照耀著(zhù)我前方的去路，引導著(zhù)讓我走出困境，沖出黑暗。
他，正是我的父親。
只是因為那個(gè)人作文 篇14
我的心中，一直有一棵大樹(shù)，她就是我的媽媽?zhuān)晃蛔屛矣肋h感謝的人。
我的媽媽?zhuān)谖依щy的時(shí)候幫助了我，我傷心的時(shí)候，來(lái)安慰我，在我孤獨的時(shí)候，陪我聊天、談心，在我快要放棄的時(shí)候，過(guò)來(lái)鼓勵我……
記得又一次，我考試沒(méi)考好，我很擔心爸爸媽媽會(huì )責罵我。我害怕極了，我寧愿重考，也不愿意被爸爸媽媽罵，可是，哪能事事誰(shuí)人所愿呢？回到家，我一下?lián)涞侥膽驯�，大哭了起�?lái)，您問(wèn)我為什么哭，我告訴了您。當您了解情況后，您不僅沒(méi)有責罵我，反而鼓勵我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗，不代表次次失敗，下次好好努力，好好考！”頓時(shí)，我心中的一棵小嫩芽長(cháng)成了大樹(shù)，而那棵大樹(shù)，就是您。您把我從失敗這個(gè)詞中扶了起來(lái)，陪我一步步的向成功走去�？煲谀┝�，您和我一起復習，終于，有付出，就有收獲。在期末報分數的時(shí)候，我的.數學(xué)以119分在班上排名第一�；氐郊�，當我把這個(gè)喜訊告訴您的時(shí)候，您笑了……
媽媽?zhuān)褪俏倚闹械囊豢么髽?shù)，永遠的陪伴著(zhù)我。擁有您，我的人生，永遠在歡笑中度過(guò)。
只是因為那個(gè)人作文 篇15
人與人之間的愛(ài)是互相的，在生活中，往往是陌生人之間互相幫助。而有一件事，讓我久久不能忘懷。
早晨，我被一陣叫聲吵醒：“賣(mài)油條，燒餅哩！剛出爐的油條，燒餅！”看了看鐘，6點(diǎn)了。我趕緊爬了起來(lái)，去樓下買(mǎi)了兩根油條。這家的老板穿著(zhù)方便干活的衣服，圍裙上有點(diǎn)點(diǎn)油污，衣袖卷了起來(lái)，干活又快又麻利。我買(mǎi)了兩根油條，吃了一口，嗯！外脆里嫩，好吃！“小姑娘！”我急忙回頭，“什么事？”只見(jiàn)老板把幾張紙幣，幾個(gè)硬幣拿給我，說(shuō)：“這是找你的錢(qián)，你剛才走得急忘拿了�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)了聲“謝謝”就走了。這件事令我對那個(gè)老板充滿(mǎn)了好感。
又是一天早晨，媽媽忘了做早飯，我只好下去買(mǎi)油條，爸爸還要兩塊燒餅。我到樓下時(shí)，油條還剩幾根，我剛想打包帶走，老板說(shuō)：“小姑娘，這幾根油條都冷了，擺在這兒時(shí)間長(cháng)，吃了會(huì )肚子疼，我幫你重新炸，這幾根我等會(huì )拿去當早飯。很快，香噴噴冒著(zhù)熱氣的油條便做好了，我帶著(zhù)熱呼呼的油條，心里也熱乎乎的�？�，這體貼入微的關(guān)心，源自于一個(gè)陌生人，換做誰(shuí)都會(huì )被感動(dòng)的吧。
這些小事告訴我們要誠信地對待身邊的每一個(gè)人。因為只有這樣，你才能收獲誠信。只有你無(wú)私地包容別人，關(guān)心別人，你才會(huì )被別人包容，被人關(guān)心。友善地對待每一個(gè)人，你會(huì )發(fā)現，所有的`人都是你的朋友。人人為我，我為人人。抱著(zhù)平等的心態(tài)對每一個(gè)人，你就會(huì )收獲溫暖與感動(dòng)。就像那位老板一樣，處處為別人考慮，無(wú)私地關(guān)心別人，而不是自己。你也會(huì )收獲如此的關(guān)心與呵護。人就是這樣，人與人之間的愛(ài)是相互的，你關(guān)心別人，別人也會(huì )為你付出愛(ài)。
只是因為那個(gè)人作文 篇16
只是因為那個(gè)人，那個(gè)普通有不普通的姐姐，我的心態(tài)就變了樣，一切又都歸美好。
“我不上學(xué)了！”伴隨著(zhù)門(mén)劇烈地碰撞聲，我氣呼呼地沖出了家門(mén)�！安痪褪且淮慰荚嚳荚伊藛�？至于要這樣埋汰我我，擠兌我！”我在心里忿忿地默念道，心里滿(mǎn)是對媽媽地不滿(mǎn)。
不知不覺(jué)來(lái)到那片我十分熟悉地草坪上。彎腰坐下，隨手撿起一片碎葉；一邊摩挲著(zhù)，一邊無(wú)聊地四處張望。夕陽(yáng)還在天邊，微風(fēng)吹著(zhù)，淡淡的青草香微微地泌入我地心脾，心情感覺(jué)沒(méi)有之前那樣煩亂了。這時(shí)候，我發(fā)現右前方坐著(zhù)一個(gè)姐姐，她將一本書(shū)鋪本，放在曲起地膝蓋上，她頭微微低下，一手捧著(zhù)書(shū)一手用手指在書(shū)上慢慢滑動(dòng)著(zhù)，一字一字，一句一句，一絲不茍地輕讀著(zhù)。她嘴角微微上楊，嘴唇微微翁動(dòng)，完全沉浸在書(shū)中，似乎正與主人分一起同呼吸，共命運。陽(yáng)光暖暖照著(zhù)她的面煩，微風(fēng)柔柔吹拂著(zhù)她的長(cháng)發(fā)，這是一幅多么恬靜，多么柔美的畫(huà)面��！
在這唯美的畫(huà)面面前，我感動(dòng)了：我意識到自己的錯誤，不就是沒(méi)考好媽媽的幾句嘮叨嗎，我是男子漢，要學(xué)會(huì )承受。
我沒(méi)有與那個(gè)姐姐交談，不是不好意思，也不是沒(méi)有勇氣，是我不忍心打破那唯美的.畫(huà)面。
回家后，我鄭重地跟媽媽道了歉，與她交流了我目前的學(xué)習情況，請求她原諒我無(wú)知。媽媽臉上的不快消失了，跟我笑了笑沒(méi)再批評我。
后來(lái)，我又去了那片草地，但沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)陌生的姐姐，我不知道我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到她。但我知道：只是因為她，我的心態(tài)就有了這么大的轉變，只是因為她，我就堅信今后我一定會(huì )將堅持到底！
只是因為那個(gè)人作文 篇17
黃昏把天空從亮一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)渡到黑，仿佛電影里的一個(gè)慢鏡頭。我佇立在陽(yáng)臺，呆呆地望著(zhù)眼前的一切。面對著(zhù)生活的種種不如意以及中考模擬考試的節節失利，我的心如同萬(wàn)斤重的鉛塊，正不斷地下沉，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“我們出去散散步吧！”我機械式地點(diǎn)點(diǎn)頭，就跟著(zhù)父親來(lái)到郊外。田野里的油菜花已經(jīng)開(kāi)放，一大片金黃色覆蓋了大地。太陽(yáng)的余暉輕灑在花骨朵上，蝴蝶在其上翩翩起舞，靜動(dòng)之間形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我靜靜地望著(zhù)這些隨風(fēng)飄動(dòng)的小精靈，它們仿佛就是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的少年。再抬頭仰望天空，鳥(niǎo)兒拍打著(zhù)翅膀正往溫暖的.巢穴飛去，眼前這溫馨而寧靜的場(chǎng)景把那略微皺眉的天空撫平了。我的愁思也慢慢地化淡了。
沉默許久之后，父親說(shuō)：“你看，世間萬(wàn)物都在拼命生長(cháng)，我們又有什么理由不努力呢？失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是人失敗后不能再站起來(lái)……”他邊說(shuō)邊拍著(zhù)我的肩。父親的話(huà)有如一股春風(fēng)將我團團裹著(zhù)，它拂去我心中的陰霾并使我恍然大悟，那是父親在向我描述春的畫(huà)卷��！他希望我回復滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，我又怎能讓他失望呢？
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，要我報之以歌�！鄙羁傆性S多的不如意，有的人會(huì )以積極的態(tài)度去成就人生，有的人會(huì )以消極的態(tài)度去顧影自憐。而我，慶幸能成為前者。正是父親的淳淳教導使我擁有了戰勝困難的勇氣與信心，使我擁有著(zhù)豐富多彩的人生！
我要重整旗鼓，揚帆遠航，因為我不能辜負那個(gè)人——那個(gè)愛(ài)我疼我的父親。
只是因為那個(gè)人作文 篇18
只是因為那個(gè)人，我開(kāi)始去仰望星空。仰望那幽黑的夜空中孤獨的星。
那天我攬著(zhù)妹妹哄她入睡。她黑白分明的大眼睛眨啊眨，顯然毫無(wú)睡意。她借口口渴讓我去給她倒杯水。我輕掩房門(mén)，倒了水，輕手輕腳的返回，卻見(jiàn)妹妹赤著(zhù)腳站在窗前。尚年幼的她站在小板凳上，雙手托著(zhù)腮，白嫩的臉頰皺成一團。我把水杯放在書(shū)桌旁，盡量不發(fā)出聲響。
探身到她跟前，輕聲問(wèn)：“看什么呢？”她驚了一跳，小小的身子有些不穩。我忙扶了扶她。站穩后，她才回答我，在看星星。白嫩的'手指指向幽藍的夜幕，遠處若隱若現的棽棽樹(shù)林，夜幕上只有幾顆星星，顯的璀璨而渺小。她皺著(zhù)眉問(wèn)：“為什么星星那么少呢？”顯得有些少年老成。我頗好笑的撫了撫她的眉心。轉而望著(zhù)那逐漸深邃的夜幕，夜色漸濃減重，星星卻還是那樣的少。
妹妹還是那樣托著(zhù)腮，只是有時(shí)會(huì )打幾個(gè)哈欠，頭也在不斷的點(diǎn)豆豆。我輕笑著(zhù)拍了拍她，讓她睡覺(jué)。她含糊不清的回答我：“我要看星星，看星星……�！蔽覐娭频拿�，必須睡覺(jué)。她不情愿的鉆進(jìn)被子里，縮成一團，像只貓兒。
我轉身凝視這那寥若星辰的夜空，放空思維，凝視這那幾顆星，摸索桌邊的水杯，喝了幾口，水也涼透，像這幽黑的夜空班泌涼。
無(wú)月的夜，星星是唯一的點(diǎn)綴，它們是歡喜還是孤獨，又有多少人像我一樣漠視它們許久了呢？
我鉆進(jìn)被窩，妹妹抱怨的聲音傳來(lái)：“不公平，為什么你可以看星星�！蔽夷橇攘鹊男切�，好似明日，它們就將消失一般。
如果大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)光明，誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì )在夜空里凝視，尋找遙遠的安慰。只是因為那個(gè)人，我開(kāi)始仰望星空。
只是因為那個(gè)人作文 篇19
在成長(cháng)的路上，有很多路人。隨著(zhù)時(shí)間的推移，你就能明白朋友這個(gè)神圣而偉大的詞了。有人常說(shuō)，朋友可以影響你的成敗。一開(kāi)始我不相信。后來(lái)因為那個(gè)人，我才知道，朋友真的可以影響你的`成敗。
老師常說(shuō)：規劃好自己的圈子，朋友的話(huà)可以影響你的話(huà)，朋友的行動(dòng)可以影響你的行動(dòng)。而我因為那個(gè)人被我小學(xué)的班長(cháng)影響了。
她不僅是我的班長(cháng)，也是我最好的朋友。她有一雙大眼睛，櫻桃小嘴和一個(gè)直直的鼻子。她很受歡迎，學(xué)習也很好。記得有一次考試，成績(jì)下降了十幾分。賈某某，最近怎么樣？上課說(shuō)話(huà)？我反省了一下，正要向老師道歉，老師先說(shuō)，我給你換個(gè)座位。不知道換座位能不能提高成績(jì)？沒(méi)想到把我換到顯示器前。我不自覺(jué)地吞了一口口水。之后我們在.的關(guān)系突然變得很好，我上課想睡覺(jué)的時(shí)候，她用筆捅了我一下，讓我認真聽(tīng)。上課答不出問(wèn)題的時(shí)候，她在后面偷偷跟我說(shuō)，下課跟我解釋。我的學(xué)習動(dòng)力好像被她感染了。有一次她告訴我：放學(xué)后，我去你家給你補課。每天晚上給我提問(wèn)，有時(shí)候累了就趴在桌子上睡覺(jué)。就這樣，我們在我的小房間里學(xué)習了一段時(shí)間。
結果出來(lái)了。班上同學(xué)說(shuō)。我走上前，瞇起眼睛，恐懼地看著(zhù)它。天啊，我升職了將近20個(gè)人。我的眼里流下了喜悅的淚水�？雌饋�(lái)像一個(gè)農民看到了豐收，但她倒退了幾個(gè)人，但她仍然為我感到非常高興。
現在，我不需要有人每天晚上給我解釋問(wèn)題，因為我感受到了學(xué)習的樂(lè )趣。就因為那個(gè)人，她才是我的動(dòng)力和榜樣。雖然我們現在已經(jīng)畢業(yè)了，但我永遠不會(huì )忘記那個(gè)人。她改變了我。
就因為那家伙。
只是因為那個(gè)人作文 篇20
在成長(cháng)的道路上，有許多過(guò)客，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移讓你明白“朋友”這個(gè)神圣而又偉大的詞。有人常說(shuō)“朋友能影響你成敗”，剛開(kāi)始我不信，后來(lái)因為那個(gè)人，我明白了，朋友真的能影響你的成敗。
老師常說(shuō)：“要規劃好自己的圈子，朋友的言語(yǔ)能影響你的.言語(yǔ)，朋友的行動(dòng)能影響你的行動(dòng)�！倍�，是因為那個(gè)人——我小學(xué)的班長(cháng)影響的。
她不僅僅是我的班長(cháng)，還是我最好的朋友。她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛、櫻桃嘴巴和挺拔的鼻子。她人緣非常好，學(xué)習也特別好。記得有一次考試，我的成績(jì)下降了十多名�！百Z某某，最近怎么回事兒？上課也愛(ài)說(shuō)話(huà)？”我反思了下自己，正要開(kāi)口向老師道歉，老師便搶先一步說(shuō)：“我給你換一下座位�！蔽覍に肌皳Q座位就能提高成績(jì)了嗎？”沒(méi)想到把我換到了班長(cháng)前面。我不自覺(jué)的咽了一口口水。之后，我們的關(guān)系突然變得很好。當我上課想要睡覺(jué)時(shí)，她便拿筆捅我一下，讓我好好聽(tīng)講。當我上課回答問(wèn)題不會(huì )時(shí)，她在后面偷偷告訴我，并且下課還給我講解。我的學(xué)習動(dòng)力似乎被她感染了些。有一次她跟我說(shuō)：“放學(xué)后，我去你家給你補課�！泵刻焱砩隙冀o我講題，有時(shí)累了就趴在桌子上睡一小會(huì )兒，就這樣，我們在我的小房間度過(guò)了學(xué)習的時(shí)光。
“成績(jì)出來(lái)了�！卑嗉壚锏耐瑢W(xué)說(shuō)。我上前過(guò)去瞇著(zhù)眼睛害怕的看，天啊，我竟然提高了快20名，我的眼里流下了喜悅的淚水，像農民看到莊稼豐收的樣子……可她卻退步了幾名，但她還是非常為我高興。
現在，我不用每天晚上讓人給我講解題，因為我感受到了學(xué)習的快樂(lè )。只是因為那個(gè)人，她是我學(xué)習的動(dòng)力、榜樣。雖然現在我們已經(jīng)畢業(yè)，但我永遠不能忘記那個(gè)人，是她改變了我。
只是因為那個(gè)人。
只是因為那個(gè)人作文 篇21
漫步在那條小路上，享受著(zhù)午后陽(yáng)光的溫暖。望向那雕刻的老人，我的到來(lái)，只因與他的相遇而多彩。
慢步走向那老人，只見(jiàn)他一手拿著(zhù)鐵錐，一手握著(zhù)小錘，在石上工作著(zhù)，他時(shí)不時(shí)地后退幾步，用手比劃著(zhù)，再走上前，一番苦干。
好不容易等他停下來(lái)，急忙跑上前去，笑問(wèn)道：“您老高壽？”那老人家不慌不忙地躺在了那放在陽(yáng)光下的'藤制躺椅上，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我今年啊，七十歲嘍�！闭f(shuō)著(zhù)，還用手做了個(gè)七的手勢。仔細一看，哪像啊，你看，他面紅發(fā)碧；你聽(tīng)，他聲音洪亮，還有一撮山羊胡，隨風(fēng)而飄。
“小伙子，你可要看好了，那老人從躺椅上站起，邁著(zhù)穩健的步伐走向工作臺，拿了一把刻刀，邁向那石雕。
“沙沙”，雕刻刀慢慢地滑過(guò)，留下或淺或深的痕，收起刻刀，那老人從口袋里拿出鐵錐和小錘，扎穩腳跟�！岸６６！�，那是錘與石發(fā)出的優(yōu)美樂(lè )章。石屑飛濺，陽(yáng)光灑在那老者與石雕上，漸漸地，龍首便浮現在層層云海之中，多了幾分仙意，龍身，龍尾也在這石雕上顯現。龍首、龍爪，龍身多了些許祥云，祥云之上又有一點(diǎn)太陽(yáng)。
細細端詳，那龍雖威風(fēng)凜凜，氣震八方，但那龍眼中似乎多了點(diǎn)滴傷感之情。
這龍讓我越看越疑惑，跑向那個(gè)人，老者微微一笑，道：“今年是我們的祖國母親的七十年華誕，我刻此龍是為了祝福祖國母親生日快樂(lè )，但那龍的眼中含著(zhù)傷感望著(zhù)太陽(yáng)，那太陽(yáng)實(shí)為臺灣，她希望寶島早日回到祖國的懷抱�！彼蛭鞅狈较蛘f(shuō)，“你知道嗎，母親正期盼著(zhù)你的回歸�！�
一個(gè)雕刻家的情懷，是祖國的情懷，那個(gè)人深情地愛(ài)著(zhù)自己的祖國。從內心迸發(fā)的愛(ài)國情懷如洪水一般充盈了我的心田。
只是因為那個(gè)人，讓我知道了祖國期盼著(zhù)你的回歸，寶島——臺灣。
只是因為那個(gè)人作文 篇22
我未曾行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數的云，也未曾喝過(guò)許多種類(lèi)的酒，卻只在我最正當好的年齡里遇到了那么一個(gè)人。
她叫娟兒，一個(gè)讓你內心感到溫暖的女孩兒。
我遇到她的時(shí)候，是我最消沉的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，早晨和傍晚一個(gè)人會(huì )跑到河洲灘看不認識的鳥(niǎo)兒發(fā)出“唧唧”的聲音。白色或者褐色的鳥(niǎo)群，和著(zhù)他們的鳴唱，在群山之中環(huán)繞，在環(huán)繞之中遼遠。只在那一刻，與自然靈物合一，我才感覺(jué)到自己的內心是舒坦的。娟兒是那個(gè)把我從自我想象的世界里拉回到現實(shí)的人，并且告訴我，現世的生活需要我們勇敢面對。
第一次見(jiàn)到娟兒，會(huì )有一種郊寒島瘦的感覺(jué)，內心會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)楚楚可憐之人。你不語(yǔ)，她便也不說(shuō)，只是在沉默中用恬靜的微笑來(lái)面對彼此。久而久之，這種微笑化為我們之間的隱語(yǔ)，漸漸地我們開(kāi)始活躍起來(lái)了。
雀躍在山花爛漫之時(shí)，帶著(zhù)一顆出走的心一起行走在江南的水邊。江南的水，溫潤細膩，于曼妙的流淌之中，流出一抹繾綣的笑意。我告訴娟兒，我討厭不厭其煩的`考試，討厭沒(méi)有自我的生活，討厭固執己見(jiàn)的大人。所有裹縛在我身上的枷鎖，我統統拋出來(lái)了，像一個(gè)頑童憤怒地盯著(zhù)戲弄自己的玩伴。只是一旁的娟兒淺淺地一笑，說(shuō)了一句，其實(shí)帶著(zhù)鐐銬可以跳出最好的自己，只是你要擺好自己的心態(tài)，勇于面對當下的困難。此后的日子便是日復一日的復習，她幫我輔導數學(xué)，我幫她修改英語(yǔ)作文。我們彼此聊著(zhù)各自的未來(lái)，在星星未曾發(fā)光的日子里，我們溫暖著(zhù)彼此的內心。
只是因為娟兒的出現，我明白了生活是需要勇氣的。旁人的生活無(wú)法言說(shuō)，做好自己便是最好的。我和娟兒，一直篤信江南的水最溫柔，而我總覺(jué)得她便是那水，溫潤了我的心。
只是因為那個(gè)人作文 篇23
不為一棵樹(shù)，而放棄整片森林，是他，那位守林老人。
在我老家，有一座山。山上的樹(shù)，枝繁葉茂，古木參天；山腳下，有一座小村莊，那是我的老家。記得這座山上，有一位守林老人，帶著(zhù)一條黑狗，在山谷口搭了一間木屋，守著(zhù)這片山村，起早摸黑。一次暑假我回老家。天昏了，夕陽(yáng)西下，裊裊炊煙忽隱忽現，踏著(zhù)小路，望向村口，燈火通明，一位老人站在村口凝視著(zhù)我們。近了，近了……黑狗忽然大叫起來(lái)“汪、汪”，直盯著(zhù)我和老爸手中的大包小包�！把�！歡慶回來(lái)啦，又長(cháng)高了，快進(jìn)村，天晚了”�！按鬆�，您……”�！芭�，我還守一會(huì )兒，以防樹(shù)賊來(lái)偷古樹(shù)”。老媽正要講卻被守林人打住了。
多美的一句話(huà)，大山養護著(zhù)我們，我們也應該保護大山。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他當了十幾年守林人了，十幾年前的一天，他是這樣當上守林人的：以前，他家門(mén)口有一株大榕樹(shù)，那樹(shù)特別壯大，因此老人十分喜歡它。每天給它澆水、松土、施肥，長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，外人曾出五萬(wàn)人民幣的高價(jià)，老人都沒(méi)賣(mài)，舍不得。終于有一次，老人起來(lái)給樹(shù)澆水時(shí)發(fā)現，一棵高大的榕樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)墩了。頓時(shí)老人抱在樹(shù)墩上大哭，大伙兒頭一次見(jiàn)到老人流淚，紛紛出來(lái)勸勉。日后，老人對樹(shù)更愛(ài)了，還給樹(shù)墩澆水，一邊細細念叨：“快點(diǎn)長(cháng)，長(cháng)成一棵大樹(shù)”。終于一次，他來(lái)到村政府，請求當一位守林員，村長(cháng)見(jiàn)他老，怕他受不了青年人的毆打，不批準。老人哭著(zhù)說(shuō)：“俺家的`榕樹(shù)‘走’了，我再也見(jiàn)不到它了，只是想當個(gè)守林人，天天看著(zhù)樹(shù)兒成長(cháng)，我才安心哪”。村長(cháng)被感動(dòng)了，破列批準了。
從此，這幽靜的山谷就有了參天樹(shù)林。后來(lái)村長(cháng)還感慨地說(shuō)：“正是因為這個(gè)人，不為了一棵樹(shù)，而放棄整片森林，從而有了這一片林”。
夕陽(yáng)西下，老人與黑狗的身影顯得特別高大。正是因為這個(gè)人，我們才有了這一地陰涼！
只是因為那個(gè)人作文 篇24
“朋友一生一起走，這份情，不會(huì )忘，這……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)都會(huì )想起我六年級時(shí)的鄰桌，是因為他的堅持不懈才使我鞏固了小學(xué)的基礎。
記得六年級時(shí)，我喜歡唱歌卻五音不全，然后他她便跑到我身邊說(shuō)“來(lái)，我教你唱歌�！蔽液荛_(kāi)心的同意了，他說(shuō)“你的音準不太好，我們先從26英文字母歌開(kāi)始練吧�！比缓笠槐橐槐榻涛�，待我學(xué)會(huì )后，他又開(kāi)始教我別的歌就這樣，我們便慢慢的成為了好朋友。
在我們成為好朋友后，他拉著(zhù)我偷偷的告訴我一個(gè)“驚天大的秘密”―他既然不會(huì )背乘法口訣，她說(shuō)想讓我教教他，還說(shuō)這樣太丟人了，沒(méi)讓我告訴別人，我答應了他并說(shuō)在第二天教他。然后，我趕緊的看乘法口訣表一點(diǎn)一點(diǎn)的沒(méi)背，直到背熟，第二天我將乘法口訣表給他默寫(xiě)了出來(lái)，讓她被她居然一會(huì )兒就會(huì )背了，她還經(jīng)常拉著(zhù)我做數學(xué)題，他經(jīng)常邊做邊說(shuō)怎樣解題。而且一到他總是要做個(gè)三五遍，挺多我都會(huì )的時(shí)候，他才會(huì )做下面的題。
他還喜歡拉著(zhù)我看書(shū)，看各種名著(zhù)的時(shí)候，他經(jīng)�？床欢�，然后就需要我們慢慢的探討，有一點(diǎn)他非常奇怪，就是看書(shū)的時(shí)候哪里看不懂了，我們探討我經(jīng)常會(huì )把思路跑偏，他總是一句話(huà)就能夠把我的'思路帶回來(lái)，有時(shí)他沒(méi)時(shí)間看書(shū)，我自己看書(shū)時(shí)就會(huì )把一些地方寫(xiě)上批注，久而久之我的語(yǔ)文越來(lái)越好了。
六年級時(shí)我死活不肯背綜合他也不勉強我背書(shū)，只是他每次完都會(huì )找我被，而且他背的總是好久才會(huì )背流利的背下來(lái)，做一點(diǎn)他非常奇怪，他的記憶力明明很好的，他背書(shū)，每次都背的我都能背下來(lái)了才會(huì )背過(guò)關(guān)。
就是他這樣子的“謊言”令我從十幾名一下子抄到了班里的第四名，或許他是我的貴人吧！
只是因為那個(gè)人，我進(jìn)不了，或許我知道她是班里的第一名，不可能那么笨，我還想那樣跟他學(xué)習吧，因為學(xué)習很有趣。
只是因為那個(gè)人作文 篇25
無(wú)聲起伏的黑色巨浪，在地平線(xiàn)上爆發(fā)出沉默的力量，就這樣，從僅僅打濕腳底，到蓋住腳背，漫過(guò)小腿，一步一步地走向寒冷寂靜的深淵……
三年前暑假里，在我去圖書(shū)館的路上，一輛闖紅燈的車(chē)以飛快的速度朝斑馬我這邊開(kāi)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得急反應，就倒在血泊里，等我意識有點(diǎn)清醒后已經(jīng)躺在醫院的病床上。耳邊縈繞著(zhù)心率機的響聲，“嘀……嘀……嘀！”我隱隱約約聽(tīng)到有人在叫我的名字，我掙扎地睜開(kāi)眼睛，看到爸爸媽媽正在我旁邊照顧著(zhù)我，我的淚水不禁在眼眶里打轉。
雖然醫生說(shuō)沒(méi)什么大礙了，但這件事一直是我心中抹不去的傷痕。
每天早上，我坐在輪椅上望著(zhù)那刺眼的陽(yáng)光，但卻覺(jué)得自己置身于那無(wú)助的黑夜里，一切都那么突然，都那么悲傷。我嘗試著(zhù)走出來(lái)，卻永遠都卡在我的心坎那。漫長(cháng)的時(shí)光像是一條黑暗潮濕的洞穴，時(shí)間如同洞穴在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴地在流逝。
直到有一天，我偶然遇到一個(gè)失去雙腳的孩子，我劃著(zhù)輪椅過(guò)去，只見(jiàn)他正拼命地用手撐著(zhù)地板走路，他看到我了，朝我這邊掙扎地過(guò)來(lái)�！澳愫�！姐姐�！彼峙d奮地對我說(shuō)。我當時(shí)懵住了，他居然沒(méi)有像我這樣埋怨世界的不公平，而是保持著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。后面我和他聊了很久，了解到很多關(guān)于他的凄涼童年。他是一個(gè)孤兒，由于他有嚴重的先天性小兒麻痹癥，所以不得不截肢，他父母嫌棄他浪費錢(qián)，把他拋棄了，后來(lái)是他奶奶在撿空瓶子來(lái)掙錢(qián)養他。但是他并沒(méi)有放棄生活，而是更努力地去對待生活。
我不得不敬佩他這種人，是他讓我重新對生活抱有希望，讓我知道這個(gè)世界不是不公平的，讓我看到寒冷寂靜的.深淵也有冉冉升起的陽(yáng)光。因為他，我明白了即使生活多不好，也要從樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活！
醫院窗外彌漫起來(lái)的晨霧，被漸漸亮起來(lái)的燈光照射出一團團黃暈來(lái)，還沒(méi)有涼透的清晨，在冷藍色的天空上面，依然可以看到一些殘留的星光。此刻尋常也不尋常，只是因為那個(gè)人讓我看到黎明的晴光。
只是因為那個(gè)人作文 篇26
生命短暫，而在這段在的旅途中，我已看透了許多的事情、許多的人。也許在這形形色色的人群中，只是因為那個(gè)人，我才改變了、懂得了。
只是因為那個(gè)人做題馬虎�？荚嚂r(shí)，馬馬虎虎、粗神經(jīng)的她在做題時(shí)老是磕磕絆絆的。簡(jiǎn)單的題因看錯題而失掉了分數，不會(huì )的也失掉了分數。成績(jì)公布后，把她嚇得只想去撞墻�；丶液�，還要遭到父母的“雷擊”�？吹狡渌瑢W(xué)考得不錯，她的神情驟然黯淡了下來(lái)。通過(guò)看她，我改掉了馬虎的壞毛病。
只是因為那個(gè)人不會(huì )安慰他人。在她身邊有人因某事傷心的肝腸寸斷，她卻也不關(guān)心一下，不是說(shuō)她不關(guān)心，只是她不知道該如何去安慰人家，怕說(shuō)錯話(huà)，讓人家更傷心，沒(méi)辦法，只能說(shuō)她情商太低。于是乎，她就趴在桌子上，看著(zhù)人家哭得死去活來(lái)，讓人家以為她在幸災樂(lè )禍。而她呢，卻以為自己什么都不說(shuō)，安安靜靜的.在邊上陪著(zhù)人家就好。唉！我發(fā)誓：我以后一定不要做這種女生。
只是因為那個(gè)人不懂得珍惜。她和其她普通女生一樣，幻想著(zhù)自己的“公主夢(mèng)”，想要找到自己白馬王子。其實(shí)呢，原本是有這么一個(gè)人，可以讓她仰視，可以陪她一起談天論地，陪她瘋、陪她笑、陪她哭，真是太羅曼蒂克了�？墒撬齾s不知珍惜，老是把自己鎖在自己的“王國”里，等想起來(lái)了，一切都晚了，讓她知道：以前是太高估自己了，以為什么都可以不在乎，可現在知道了一點(diǎn)，已經(jīng)再也無(wú)法冷靜下來(lái)。這件事讓我懂得了：在生活中不僅要惜時(shí)還要惜人，遇到對的人已經(jīng)實(shí)屬不易，不要等到失去了才懂得珍惜。
只是因為那個(gè)人，讓我改變了，她讓我改掉了許多的壞毛病，懂得了珍惜，知道了自己想要的，擁有了專(zhuān)屬的處人處事的特點(diǎn)，有了自己的風(fēng)格。她和我長(cháng)著(zhù)一樣的模樣，有著(zhù)相同的名字和家庭、朋友，每天經(jīng)歷著(zhù)相同的事。那個(gè)人就是我。
只是因為那個(gè)人作文 篇27
忽而，那個(gè)人的臉頰上滾落下一滴淚，在陽(yáng)光的照耀下，折射出的沒(méi)有一丁點(diǎn)兒喜悅，有的只是不舍以及無(wú)邊無(wú)際的痛……是因為這滴淚，更是因為這個(gè)人，使我的心變了，變得像被雨水沖刷過(guò)一般干凈、純粹。
那是四五年前的一個(gè)假期，我被媽媽帶到一個(gè)古村落，說(shuō)要讓我受到歷史文化的熏陶，可我的目光只停留在各式各樣的小吃以及新蓋起的`仿古建筑上—-對于我來(lái)說(shuō)，那才是美。而在一旁飽經(jīng)歲月風(fēng)霜的真實(shí)古建筑，在我眼里不過(guò)是被拋棄的垂暮老人，在陰暗的角落里搖搖欲墜。
就像被仿古建筑擠到一旁的老屋一般，有一個(gè)也像被快樂(lè )的浪潮拋棄了似的，陽(yáng)光籠罩著(zhù)她，為她鑲上一圈金邊，卻絲毫不覺(jué)溫暖，悲傷的氣息在她周?chē)�，我忍不住好奇，走過(guò)去自來(lái)熟地問(wèn)：“您怎么了？為什么這么多人只有你看起來(lái)不大高興？”沒(méi)有看到她眼神里我預想的戒備，只有無(wú)邊的苦澀。她苦笑一聲，緩緩地說(shuō)：“古建筑都要拆了，全蓋上仿古的，我原來(lái)住這兒，這是我最?lèi)?ài)的院子，怎能不心痛？”接著(zhù)，又自言自語(yǔ)道：“為了賺錢(qián)什么都干得出來(lái)，我們的家也不放過(guò)��！”盡管我心里有些不屑，但依舊耐心地說(shuō)：“拆就拆吧，蓋上新的不是更好看嗎？”沒(méi)想到，她那柔弱的身軀在那一刻仿佛擁有了抗起整個(gè)世界的力量，語(yǔ)氣瞬間強硬起來(lái)，好似站上了辯論場(chǎng)：“什么叫拆就拆�，F在中國有多少這樣的事例，小的古建筑還好，可也不能得寸進(jìn)尺��！沒(méi)有底線(xiàn)的開(kāi)發(fā)，使中國五千年的文化毀了多少！仿古，又使中國味兒淡了多少！先人們智慧的結晶，不是拿來(lái)讓我們摧殘的啊……”她越說(shuō)越小聲，最后哽咽得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。一滴、兩滴、三滴，晶瑩的淚珠滾落下來(lái)，“噼噼啪啪”砸向土地，像在無(wú)聲地控訴人類(lèi)的罪行，我的心也好似被那一顆淚珠砸得顫動(dòng)起來(lái)，呆呆地站在原地，腦海中剩下的只有悔恨、愧疚……
她和我僅僅交談了不到十分鐘，語(yǔ)言也平實(shí)、質(zhì)樸，但是，已足夠震撼我的心靈，洗凈我的靈魂。我的轉變，只是因為那個(gè)人。
只是因為那個(gè)人作文 篇28
在成長(cháng)的道路上，有許多路人，他們讓你通過(guò)時(shí)間的流逝理解神圣而偉大的“朋友”這個(gè)詞。有些人經(jīng)常說(shuō)“朋友會(huì )影響你的成功或失敗”。起初，我不相信。后來(lái)，因為那個(gè)人，我明白了朋友真的能影響你的成敗。
老師經(jīng)常說(shuō):“規劃你自己的圈子。朋友的話(huà)會(huì )影響你的話(huà)語(yǔ)，朋友的行動(dòng)會(huì )影響你的行動(dòng)�！倍�，因為那個(gè)人——我的小學(xué)班長(cháng)的影響。
她不僅是我的班長(cháng)，也是我最好的朋友。她有一雙大眼睛，一張櫻桃嘴巴和一個(gè)筆直的`鼻子。她很受歡迎，也很擅長(cháng)學(xué)習。我記得有一次考試，我的成績(jì)下降了十多分�！百Z牟某，最近發(fā)生了什么事？我也喜歡在課堂上講話(huà)�！蔽曳词×艘幌伦约�，正要向老師道歉，老師說(shuō)，“我給你換個(gè)座位�！蔽倚南�，“你能通過(guò)換座位來(lái)提高你的成績(jì)嗎？”我沒(méi)想到會(huì )在監視器前被替換。我不自覺(jué)地吞了一口口水。在那之后，我們的關(guān)系突然變得非常好。當我想在課堂上睡覺(jué)時(shí)，她用鋼筆捅了我一下，讓我仔細聽(tīng)。當我在課堂上沒(méi)有回答問(wèn)題時(shí)，她在后面偷偷告訴我，并在課后向我解釋。她似乎影響了我的學(xué)習動(dòng)機。有一次她對我說(shuō)，“放學(xué)后，我會(huì )去你家給你補課�！泵刻焱砩�，我都有一個(gè)話(huà)題。有時(shí)當我累了，我會(huì )躺在桌子上睡一會(huì )兒。就這樣，我們在我的小房間里學(xué)習了一段時(shí)間。
"結果出來(lái)了。"班上的學(xué)生說(shuō)。我上前瞇眼，看上去很害怕。天哪，我實(shí)際上提高了近20個(gè)位置。喜悅的淚水從我的眼中滑落，就像一個(gè)農民看到豐收的樣子……但是她又滑回了幾個(gè)地方，但她仍然為我感到非常高興。
現在，我不需要每天晚上都有人給我解釋這個(gè)話(huà)題，因為我感覺(jué)到了學(xué)習的快樂(lè )。正因為那個(gè)人，她是我的動(dòng)力和榜樣。雖然我們現在已經(jīng)畢業(yè)了，但我永遠不會(huì )忘記那個(gè)改變了我的人。
就因為那個(gè)人。
只是因為那個(gè)人作文 篇29
在人生的道路上，難免會(huì )有一些坎坷，我總能以樂(lè )觀(guān)、豁達的態(tài)度來(lái)面對，時(shí)刻保持陽(yáng)光般的心態(tài)。我之所以能做到如此，只是因為那個(gè)人……夕陽(yáng)隱匿，天色陰沉，蕭瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了抵擋不住的寒冷，卷落一樹(shù)的枯葉，飄零一地的秋思。我拖著(zhù)沉重的步子，孤寂的感覺(jué)在心間肆意彌漫，讓我支撐不起絲毫的堅強。我就想駛離了平靜港灣的小船，飄蕩無(wú)依，內心恐懼。想著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷，我心中滿(mǎn)是陰霾，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。"叮當叮當！"身后一聲聲響亮刺耳的聲音迫使我扭過(guò)了頭，是一輛三輪車(chē)，“小姑娘，要不要坐車(chē)��？"車(chē)上的老人笑著(zhù)說(shuō)，雖是滄桑的嗓音，但也讓人覺(jué)出一絲暖意。
我坐上了車(chē)�！白�當了，小姑娘，我要騎樓�！蔽覜](méi)有言語(yǔ)。隨著(zhù)車(chē)聲的顛簸，我不經(jīng)意的打量起了這輛車(chē)：破舊的零件裸露在瑟瑟的風(fēng)中，藍色的鐵皮漆早已蹭掉了大半，紅銹斑毫無(wú)掩飾的顯現出來(lái)，騎起來(lái)”吱吱呀呀“的刺耳聲讓人無(wú)處躲避。身下的座位上整整齊齊的鋪著(zhù)一塊細碎花布，更值得注意的是，車(chē)把的鐵管里穩穩地插著(zhù)一面紅旗，陽(yáng)光般紅艷，下坡或騎快時(shí)呼呼地隨風(fēng)飄蕩，車(chē)因用勁而漲紅的臉被小紅旗映襯著(zhù)，顯得格外紅亮�！昂呛�。"我輕聲的笑了，為這小旗的奪目，也為這老人樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
“哎，小姑娘，你剛才好像很不開(kāi)心呢，其實(shí)，沒(méi)什么，人這一輩子總會(huì )吃些苦的，愁眉苦臉解決不了問(wèn)題，不如開(kāi)心面對！”老人轉過(guò)頭來(lái)微笑著(zhù)，飽經(jīng)滄桑的'臉上布滿(mǎn)皺紋，但老人臉上的那抹笑容像是一縷陽(yáng)光，讓我就像行走在嚴寒雪地里的行人遇到篝火那般，收獲了濃濃的暖意。此時(shí)夕陽(yáng)已淡出云層，灑下的余暉淌過(guò)老人的皺紋，也淌過(guò)我的心。
"嗯，謝謝。"我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角輕輕上揚，抬起頭，茫然的眼神漸漸清澈，流逝的信念一點(diǎn)點(diǎn)地回歸，希望的曙光就在不遠處熠熠閃動(dòng)。
只是因為那個(gè)人，那個(gè)陽(yáng)光般的老人。從此，樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光便定格在了我的心頭，永不消失。
只是因為那個(gè)人作文 篇30
五年的友情，五年的好姐妹，只是因為他，一切都變了！
因為他，我們放學(xué)不再一起聊著(zhù)天回家，多的只是他單車(chē)后那個(gè)害羞的你，我傷心，你不再是原來(lái)的你，你對我有著(zhù)戒備，不再是好到可以同穿一個(gè)衣服的好姐妹。
五年的感情比不上那個(gè)他。
其實(shí)，那個(gè)男生我也曾暗戀過(guò)，甚至喜歡的'疼痛，喜歡的甜蜜。因他我明白了什么是愛(ài)�？僧斈銓ξ艺f(shuō)你喜歡他的時(shí)候。我心碎，我們有那么多相同的愛(ài)好，竟然連暗戀的人也一樣。我苦笑了。
我明白他是對我有好感的，他對我說(shuō)過(guò)。是該給他答復的時(shí)候了。
"我想還是算了吧，我們不合適！""我冷漠的說(shuō)。
"從一開(kāi)始就算我自做多情好了！""他冷然轉身。
我只是不想傷害她！我放棄了那個(gè)他。祝他們幸福。
即使這樣也換不回你的信任，你們還是在一起了，如我祝福的那樣，那畫(huà)面只是遠遠一瞥，就讓我痛的無(wú)法呼吸。
曾經(jīng)那么好的姐妹，至今，只是因為他。
你對我漠然，我不了解。五年友誼！竟這樣廉價(jià)！
我為你付出只是為了你的所有信任，只是希望我們還可以像以前一樣，在一起討論哪個(gè)明星不太好看，哪個(gè)明星在鬧誹文，或者，哪個(gè)老師今天的衣服不好看，在一起商量怎樣惡作劇。
只是這樣也不可以嗎？我只是希望你還只是那個(gè)對誰(shuí)都沒(méi)有戒心，那個(gè)單純到可愛(ài)的你！這樣有錯嗎？
原來(lái)所謂的有福同享，有難同當。只是一個(gè)夢(mèng)��！
原來(lái)到最后還是只剩我一個(gè)��！原來(lái)對好朋友的信任，對他們的成全。只換來(lái)自己的孤獨。是值得的嗎？自己?jiǎn)?wèn)。
十字街頭的坐椅上，只剩自己！獨自寂寞！去年的那天我在和她玩耍，可今天只剩自己！這里看起來(lái)什么都沒(méi)變，卻因為他，什么都變了。
寂寞！
只是因為那個(gè)人作文 篇31
自由，是人人渴望的。如果沒(méi)有自由，天空不會(huì )那樣湛藍；如果沒(méi)有亙由，花兒不是那樣燦爛；如果沒(méi)有自由，人們不會(huì )有那樣的笑臉；如果沒(méi)有自由，彼此之間就不會(huì )有關(guān)切的問(wèn)候和你熱心的勢助……自由，近在眼前，又遙不可及。
我一直認識為自由是沖洗破一切規矩，穿過(guò)法津，想去哪里就是哪里，想做什么就做什么，一切隨心。這就是我渴望的自由，直到有一天，有一個(gè)人讓我認識到什么才是真正的自由。
一個(gè)暑假，我因無(wú)聊而跑到我家附近的田地里玩耍。夏日炎炎，我忍受不住這么灼熱的光照，便去附近的小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶冰凍的百世可樂(lè )。冰涼的碳酸飲料一帖近口舌，便帶來(lái)一陣清涼，全身打了個(gè)顫。我坐在樹(shù)蔭下，走進(jìn)，才看清這是一片瓜地。
于是，我扔掉那瓶飲料，飛快地跑到西瓜地中，與西瓜來(lái)個(gè)親密接觸。我搬出一個(gè)西瓜，用小石頭塊上拍拍，我剝開(kāi)西瓜，聞著(zhù)西瓜帶來(lái)的一這陣陣清香，忍不住便啃了一口。呀，真爽！
我在這片土地上亂踏亂踩，亂動(dòng)亂摘，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，原來(lái)好好的一片西瓜地被我弄成了什么，這一會(huì )兒紅那一塊紅，這一塊兒低，那一塊兒高。我看著(zhù)我的“”杰作”，突然覺(jué)得不好意思，但想了想剛入口的美味，便仰天長(cháng)吼：“這就是我要的自由！啊哈哈……”也許是我的聲音太大，引來(lái)了一個(gè)人。他國字瞼，看起來(lái)很?chē)烂C，笑起來(lái)卻給一種親切的感覺(jué)。
他跑過(guò)來(lái)，一臉嚴肅的看著(zhù)我，并意味深長(cháng)地說(shuō)：“自由”你已擁有，可是你從來(lái)未觀(guān)察過(guò)它，俗話(huà)說(shuō)‘生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋’你渴望的自由，不過(guò)是不愿意學(xué)校的約束，親人的`管束而已，你現在做的事，不是你可以做的！”停頓了一下，接著(zhù)說(shuō)：“你今天所做的一切，我可以幫你賠償這塊地的主人…所有的費用，希望你可以明白這個(gè)道理！”……
只是因為那個(gè)人作文 篇32
每個(gè)人，都會(huì )有真摯的友誼。友誼是一架心靈的橋梁，它不光能傳遞真情，而且能使我們遠離孤獨；友誼是一束溫暖的陽(yáng)光，它不光能給我們帶來(lái)溫暖，而且能使我們內心深處的傷痕愈合；友誼是一件無(wú)價(jià)之寶，它不光能給我們帶來(lái)歡樂(lè )，而且能使我們明白很多道理。只是因為那個(gè)人。
記得那年夏天，媽媽因每天都要上班，所以我每天早晨吃完媽媽上班之前給我做的飯菜，便帶著(zhù)作業(yè)去找我的好朋友寫(xiě)作業(yè)。
那天早上，晨曦早早的爬上窗戶(hù)，撫摸著(zhù)我的臉頰。溫暖的風(fēng)姑娘也隨之趕來(lái)，趴在窗前對我說(shuō)著(zhù)：“快起床了，快起床了！”調皮的鳥(niǎo)兒們微笑著(zhù)看著(zhù)花兒、草兒，愉快的交談著(zhù)，它們似乎在說(shuō)：“好香啊，好香啊�！笨諝庵袕浡�(zhù)清香，使我非常愜意。小樹(shù)伸展著(zhù)自己的身軀，照著(zhù)鏡子看看自己長(cháng)高了沒(méi)有。
我早早地起了床，吃了媽媽做的.飯菜，和往常一樣的去找她寫(xiě)作業(yè)。那天我騎了個(gè)剛學(xué)會(huì )的自行車(chē)，我們寫(xiě)了兩頁(yè)，便出去玩了。
我們邊走邊看著(zhù)路邊的花兒，便采摘了一些。突然，我遇到了我們的同學(xué)，她笑著(zhù)說(shuō)：“想不到你還會(huì )騎車(chē)載人啊，我還會(huì )單手騎，你不會(huì )吧，笨蛋�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“你等一下，我讓你看看我有多厲害�！庇谑俏乙豺T上了自行車(chē)，慢慢的用一個(gè)手騎，突然，摔了個(gè)“狗啃泥”。
我怕被我的好朋友笑話(huà)，強忍著(zhù)病，可是眼淚還是在眼眶里打轉，我仰望天空，堅持著(zhù)不讓淚水落下來(lái)。她趕快跑過(guò)來(lái)把我扶起。對我說(shuō)：“加油，你一定會(huì )成功的，我相信你，受傷沒(méi)有？”“沒(méi)事的�！薄拔逸d你回家吧，你腿好像流血了�！�
于是，她硬是把我帶回了她的家�！澳銥槭裁磳ξ疫@么好？”“你是我的好朋友，我們要互相幫助�！边@使我的心里暖暖的。于是，她親自為我敷藥。過(guò)了不久，我腿上的紫塊很快就消失了。
此后，我們經(jīng)常相互幫助；相互關(guān)心；相互安慰；相互保護。我們成了最好的朋友，讓我明白了許多道理。
只是因為那個(gè)人作文 篇33
只是因為那個(gè)人，是他幫助我改正了學(xué)習態(tài)度。他不是什么大人物，他只是我的好同學(xué)、好朋友和學(xué)習上的競爭對手小董。
小董天生長(cháng)著(zhù)一個(gè)大西瓜頭，嘴巴大大的，一張嘴好像可以把一張桌子給吃下去。眼睛總愛(ài)瞇得小小的，本來(lái)眼小，現在瞇起來(lái)更小了。眼袋很長(cháng)，看著(zhù)好像在說(shuō)他晚上總是沒(méi)有休息好。
在他和我是同桌前我很不喜歡他，因為他不太喜歡和人交往，說(shuō)話(huà)不好聽(tīng)，太直了。他也是我的'數學(xué)小老師，總是對我很?chē)烂C。我數學(xué)也不是不好，可他總是給我出題、出題、再出題，像是要我考試考一個(gè)一百三一樣。正是這些讓我對他不喜歡。
一次老師分座位，我正好和他分在一起坐了。一時(shí)間里，我臉漲的通紅，熱得很，好像可以把雞蛋熱熟。眉毛內八字的豎了起來(lái)，眼睛起了火，好像要把頭發(fā)也燃上火。死死地看著(zhù)他，越看越火，可他卻說(shuō)：“看什么看，我坐這里不給呀”。那種無(wú)情的眼神把我的火苗燃大了，爆發(fā)了，我跑到老師辦公室里向高老師說(shuō)：“高老師，我不想和小董坐，因為我不喜歡他的交往態(tài)度，所以我想再分座位�！备呃蠋熎綍r(shí)對我很好，所以我想他一定會(huì )聽(tīng)我的，可是這一次不一樣的，高老師說(shuō)：“你要先寬待他人，像政治書(shū)上說(shuō)的一樣做才能有進(jìn)步�！蔽抑缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭出去了。
上了數學(xué)課，我和之前一樣不聽(tīng)羅老師的課，自己玩自己的，可是他看到了馬上和羅老師說(shuō)，之后羅老師說(shuō)“出去”。說(shuō)的很小，可是我已是一身冷汗的。我看了小董一眼，可他目光狠狠地看了我一眼，他的目光像劍一樣使空氣凝固了。但他的目光又打破了空氣，經(jīng)過(guò)了我的臉，使我的臉通紅。又經(jīng)過(guò)我的心里，使我想說(shuō)的“我沒(méi)有錯”說(shuō)不出口，我想到平時(shí)是自己沒(méi)有做好，不能怪小董，他也是為我著(zhù)想，這一次使我懂得了他。之后我們成了好朋友和學(xué)習上的對手。
只是因為小董，是他幫助了我改正學(xué)習的態(tài)度。
只是因為那個(gè)人作文 篇34
在人生的道路上，難免會(huì )有一些坎坷，我總能以樂(lè )觀(guān)、豁達的態(tài)度來(lái)面對，時(shí)刻保持陽(yáng)光的心態(tài)。我之所以能做到如此，只是因為那個(gè)人……
夕陽(yáng)隱匿，天色陰沉，蕭瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了抵擋不住的寒冷，卷落一樹(shù)的枯葉，飄零一地的愁思。
我拖著(zhù)沉重的步子，孤寂的.感覺(jué)在心間肆意彌漫，讓我支撐不起絲毫的堅強。我就像駛離了平靜港灣的小船，飄蕩無(wú)依，內心恐懼。想著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷，我心中滿(mǎn)是陰霾，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
“叮當叮當----”身后一聲聲響亮刺耳的聲音迫使我扭過(guò)了頭，是一輛黃包車(chē)�！靶」媚�，要不要坐車(chē)��？”車(chē)上的老人笑著(zhù)說(shuō)，雖是滄桑的嗓音，但也讓人覺(jué)出一絲暖意。
我坐上了車(chē)�！白�當了，小姑娘，我要騎嘍�！蔽覜](méi)有言語(yǔ)。隨著(zhù)車(chē)身的顛簸，我不經(jīng)意地打量起了這輛車(chē)：破舊的零件裸露在瑟瑟的風(fēng)中，藍色的鐵皮漆早已蹭掉大半，銹斑毫無(wú)掩飾地顯現出來(lái)，騎起來(lái)吱吱呀呀的刺耳聲讓人無(wú)處躲避。身下的座位上整整齊齊地鋪著(zhù)一塊細碎花布，更值得注意的是，車(chē)把的鐵管里穩穩地插著(zhù)一面紅旗，陽(yáng)光般紅艷，下坡或騎快時(shí)呼呼地隨風(fēng)飄蕩，車(chē)夫因用勁而漲紅的臉被小紅旗映襯著(zhù)，顯得格外紅亮。
“呵呵�！蔽逸p聲地笑了，為這小旗奪目的色彩，也為這老人樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
“哎，小姑娘，你剛才好像很不開(kāi)心呢！其實(shí)，沒(méi)什么，人這一輩子總會(huì )吃點(diǎn)苦的，愁眉苦臉解決不了問(wèn)題，不如開(kāi)心面對�！崩先宿D過(guò)頭來(lái)微笑著(zhù)，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿(mǎn)皺紋，但老人臉上的那抹笑容像是一縷陽(yáng)光，讓我就像行走在嚴寒雪地里的行人遇到篝火那般，收獲了濃濃的暖意。此時(shí)夕陽(yáng)已淡出云層，灑下的余暉淌過(guò)老人的皺紋，也淌過(guò)我的心。
“恩，謝謝�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角輕輕上揚，抬起頭，茫然的眼神漸漸清澈，流逝的信念一點(diǎn)點(diǎn)地回歸，希望的曙光就在不遠處熠熠閃動(dòng)。
只是因為那個(gè)人，那個(gè)陽(yáng)光般的老人，從此，樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光便定格在了我的心頭，永不消失。
只是因為那個(gè)人作文 篇35
如果說(shuō)生活是一本書(shū)，那么挫折必定是書(shū)中的開(kāi)篇之章；如果說(shuō)生活是一次旅行，那么挫折必定是旅途中最絢爛的一道風(fēng)景線(xiàn)；如果說(shuō)生活是一首扣人心弦的樂(lè )曲，那么挫折必定是不可缺少的前奏……
美國作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過(guò)蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過(guò)相，闖蕩過(guò)非洲的原始森林，兩次世界大戰都上過(guò)戰場(chǎng)。第一次時(shí)，19歲的他見(jiàn)一意大利兵負傷，便冒著(zhù)奧軍的炮火上去搶救，結果自己也炸傷了腿，但他扔背著(zhù)傷員頑強前行。突然間炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來(lái)是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng)下令放他過(guò)去。作為作家的他，曾雄心勃勃的表示要超過(guò)莎士比亞，＂干掉＂屠格涅夫，把莫泊桑、司湯達打在地上說(shuō)胡話(huà)。既然下定了決心就得奮力拼搏。在他身邊的朋友都取得了不小的成就，他便匆匆寫(xiě)下一部小說(shuō)要超過(guò)對方反糟失敗。倔強的海明威爬起來(lái)再干，終于寫(xiě)出來(lái)小說(shuō)《老人與�！凡@得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎。
生活中也許會(huì )面臨許多挫折，若你一蹶不振不愿去面對，那么你便會(huì )永遠都得不到成功；若你從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，保持積極向上的心態(tài)，便會(huì )坎坷是伴，磨難也是伴。
在考試失利，任務(wù)搞砸了，第一次寫(xiě)檢討書(shū)甚至更大些的挫折面前，我曾想過(guò)放棄，把自己悶在屋子里也有過(guò)不少次。但每次都會(huì )想起海明威的話(huà)－挫折算得了什么？只要隨著(zhù)夢(mèng)想去追。不因失利而消沉，不因挫折而放棄，在逆境中崛起，才會(huì )翻開(kāi)嶄新的生活。不是有句話(huà)說(shuō)＂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后＂嘛，不經(jīng)過(guò)挫折哪能見(jiàn)彩虹？用美好的`心態(tài)，堅定的信念，不服輸的毅力，失敗后從頭再來(lái)的勇氣來(lái)面對生活中的挫折。就如海明威一樣。挫折是生活的一部分，挫折使生活現出耀眼奪目的光彩。只是因為那個(gè)人——海明威，而今我不再畏懼挫折！
臘梅的幽香來(lái)自于冰凍三尺時(shí)無(wú)謂生存的毅力；蝴蝶的美麗來(lái)自于破繭而出時(shí)不屈不撓的艱辛；松柏的蔥綠來(lái)自于寒冬臘月時(shí)風(fēng)雨中的頑強抵抗。所有的成功都離不開(kāi)挫折，挫折使生活多姿多彩。只是因為那個(gè)人——海明威，令我明白堅持的重要性，令我懂得了挫折的真諦！
只是因為那個(gè)人作文 篇36
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返！”而你，也真應了這一句，一去不復返。你雖然不是我的親姐姐，但卻勝似親姐姐，至今想起你那張充滿(mǎn)笑意的臉，我仍然淚流滿(mǎn)面……
你有一張勝似嬰兒般潔白的臉，兩只晶瑩剔透的眼睛如兩顆閃爍的明珠，那油亮柔順的頭發(fā)讓我至今難忘。你的相貌完美得讓我無(wú)法用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)準確形容，好像用錯一個(gè)詞都會(huì )有失你那高雅的姿態(tài)。
剛上一年級的我，也只是一個(gè)調皮的小屁孩兒，學(xué)名“熊孩子”，為了讓我安靜下來(lái)，父母為我報了歷史興趣班，也是在那里，我遇見(jiàn)了你。
第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你穿著(zhù)一條嶄新的公主裙，好像王室高貴的公主，神圣不可侵犯，那時(shí)你才三年級。幾個(gè)月后我們倆個(gè)成為了好朋友，一次，你帶了從國外進(jìn)口的牛皮糖，我的腿便不由自主地向你走了過(guò)去，跟你要糖吃，你打趣般地說(shuō)：“叫聲姐聽(tīng)聽(tīng)，好聽(tīng)就給你�！眲傞_(kāi)始，我還維護著(zhù)男子漢的尊嚴，就是不叫，后來(lái)在美食的誘惑下，我屈服了。從此，我們的`關(guān)系更親密了。就像親姐弟一樣，直到……
不知什么原因，后來(lái)的你變得有些暴躁了，甚至將我送給你的生日禮物也給扔掉了，賭氣之下，我們倆個(gè)斷交了。后來(lái)我才發(fā)現，你竟然得了癌癥，當時(shí)我的還不懂，長(cháng)大之后我才知道那究竟有多可怕。
聽(tīng)說(shuō)你生病了，盡管不知道癌癥有多可怕，但我還是趕緊去醫院了，看到的是打著(zhù)吊瓶、臉色更加蒼白的你，精致的臉上帶著(zhù)無(wú)力的沮喪，讓人哀憐，看見(jiàn)你這個(gè)樣子，我也顧不上跟你賭氣了，大聲地說(shuō)：“生病了，為什么不告訴我！”顯然，你也沒(méi)能料到我的到來(lái)，吃了一驚，隨即問(wèn)道：“不生氣了？”我回答：“你都這個(gè)樣子了，我還怎么生氣��？”這時(shí)候，你笑了，很美，也很傷感。你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是讓我過(guò)來(lái)，抱了抱我，說(shuō)道：“小弟呀，一定要做一個(gè)真正的男子漢，這樣姐姐才能好起來(lái)！”那時(shí)的我沒(méi)有多想，只是張口答應著(zhù)。
后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，你去了一個(gè)美麗的地方，在那里靜靜地觀(guān)望著(zhù)我。之后，我便努力地學(xué)習技能，只是為了兌現那個(gè)承諾。至今，我也忘不了你，忘不了你最后凄美的面容，忘不了我對你的承諾！
只是因為那個(gè)人作文 篇37
或許只是因為那個(gè)人，改變，竟變得如此簡(jiǎn)單�！}記
從小不和父母住在一起的我，可能永遠都不會(huì )知道，父母，對我是何等的重要�；蛘�，父母的離世對我會(huì )有何等的影響。
直到那一天。
我和那個(gè)人認識的時(shí)間不長(cháng)，對他的了解也不是很多。在我的印象里，那個(gè)人整天嬉皮笑臉的，一點(diǎn)正經(jīng)樣都沒(méi)有，根本不像一個(gè)剛失去父親不久的.孩子�；蛟S，他是在偽裝自己，我在心里猜測到�？墒�，當我跟那個(gè)人在一起相處久了，才發(fā)現我的想法錯了，徹徹底底的錯了。
那個(gè)人，從剛開(kāi)學(xué)的成績(jì)一般，到后來(lái)的成績(jì)超前。短短的幾個(gè)星期里，就提高了那么多。這讓我很吃驚，更多的是震撼�；蛟S，是他很有天賦，又知道學(xué)了;或許，更是因為其他的一些原因。
于是，我便找了個(gè)空閑的時(shí)間，和那個(gè)人聊起了天�！昂�，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，一定要如實(shí)回答哦!”我期待著(zhù)他的回答�！啊銌�(wèn)，你問(wèn)吧!”那個(gè)人眨巴著(zhù)天真的，不帶一絲污垢的眼睛�！澳�，爸爸，走了。你，當時(shí)真的，沒(méi)有難過(guò)嗎?”可能是我問(wèn)的太直接了，那個(gè)人愣了一下。不過(guò)，一會(huì )兒就回過(guò)了神，還笑呵呵的回答道：“沒(méi)有啊!”我聽(tīng)了，眼神復雜的看著(zhù)他，不禁疑惑道：他明明從小就和父母生活在一起，怎么會(huì )和我一樣呢?“如果，我媽媽?zhuān)沧吡�。那我，也不�?huì )活下去的!”突如其來(lái)的一句上句不接下句的話(huà)，把我給打醒了。更讓我意識到了……
那個(gè)人的一句話(huà)，觸動(dòng)我內心深處被封印的對父母的情感。雖然，那是一句，再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)，但是，他卻說(shuō)出了，跟別人，不一樣的內涵。
他知道，他的媽媽?zhuān)瑸榱私o他一個(gè)健全的家，付出了更多的母愛(ài);他知道，他的媽媽?zhuān)瑸榱怂芙】党砷L(cháng)，付出了更多的汗水;他更知道，為了回報母親，他應該，也必須努力的學(xué)習。
我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些，并不知道，那個(gè)人微笑的背后，有過(guò)，多少悲傷難過(guò)，但我卻知道他的堅強，他的努力，終究是為了什么。我更知道了，我該做什么，我該怎么做，我，在這一刻，就已改變。
或許，只是因為那個(gè)人，只是因為那句話(huà)，讓我就此改變。
只是因為那個(gè)人作文 篇38
年華深處，綠茵濃濃，飄零著(zhù)我最初的夢(mèng)想和最難忘的歲月。驀然回首，歲月投下斑駁印記。卻發(fā)現你依舊未變，只是因為你曾經(jīng)帶給我那無(wú)限的感動(dòng)。
又是這樣一個(gè)清冷的夜晚，一個(gè)人孤寂的站在樓道旁，重復著(zhù)同一件事情。每晚乏味的查寢生活，使我苦不堪言。我獨自倚靠在寢室的門(mén)口，腦海中浮現的是一天中的諸多的不愉快；每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，初三緊張的學(xué)習生活，只增不減的作業(yè)，還有上課老師那喋喋不休的.講課的速度快得跟不上節奏……一個(gè)一個(gè)的壓力似乎像一個(gè)個(gè)鬼神撲向我，使我喘不過(guò)氣來(lái)。而寢管老師偏又安排我每晚查寢，內心不禁對那樓下的寢管老師的充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。
寒風(fēng)呼嘯的冬天也是如此。我站在樓上，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，像一把把小刀在我臉上肆意地刮著(zhù)。查寢的時(shí)間結束了，終于可以擺脫這呼嘯的冷風(fēng)的折磨。我緩緩地走到樓下的小房間里，雖然沒(méi)有外面那么的冷，但我還是凍的有些發(fā)抖。
走入房間，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寒冷的手仿佛已經(jīng)僵硬，想握住筆卻怎么也握不住�？粗�(zhù)面前的寢管老師——吹著(zhù)暖氣，手里拿著(zhù)暖手寶，心中更是不滿(mǎn)。她走了出去，我沒(méi)有留意太多便繼續寫(xiě)作業(yè)。遠處飄來(lái)一陣香味，我開(kāi)始環(huán)顧四周并沒(méi)有什么東西。一會(huì )兒，老師從房間拿出一鍋番薯。那香味彌滿(mǎn)了這間小小的房間里。我望著(zhù)她那凍紅了的手，心中有些心痛和感動(dòng)涌上了心頭。
“來(lái)，拿一個(gè)吃……”我呆呆地望著(zhù)她，似乎之前對她的不滿(mǎn)都已消失在這香味之中。我走上前去，拿起一個(gè)番薯。冰冷的雙手被這番薯溫暖了起來(lái)。我咬了一口，嘴里有熱氣冒出，頓時(shí)就不感覺(jué)冷了。我還記得，那天的番薯特別的甜，或許只是因為老師帶給我的感動(dòng)有或許只是因為那一刻我對她的看法發(fā)生了改變……
只是因為那一瞬間的舉動(dòng)，讓我煩躁的心變得平靜，也只是因為那塊番薯讓我懂了這個(gè)世間人性的美好……
從那以后，每當走過(guò)那個(gè)小房間我總會(huì )給她報以淺淺的微笑，每晚同學(xué)們就寢時(shí)不小心掉下來(lái)的被子，我也會(huì )悄悄地拾起。
而這一切，都只是因為那個(gè)人……
只是因為那個(gè)人作文 篇39
總會(huì )有那么一個(gè)人為你漆黑的航路前點(diǎn)上一盞明燈，為你照亮前方的路，而對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)人就是我的英語(yǔ)老師。
她有著(zhù)烏黑的眼睛和小圓臉。她為我們付出了很多，印象最深的是一次英語(yǔ)演講比賽。我很想參加，畢竟這是展現自己的好機會(huì )，但一想到要在那么多人面前演講就有些忐忑不安。老師似乎看出我剛才的擔憂(yōu)，安慰般說(shuō)道：離比賽還有一周呢，準備時(shí)間應該很充分，大家加油！我也決定一定要參加這次比賽。
第二天要在班里選出參賽選手，看著(zhù)大家語(yǔ)言豐富的演講，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，手心冒汗。到我上臺那一刻，更是緊張，卻看到老師在臺下拿著(zhù)拍攝工具對我笑著(zhù)：不用緊張，就是展現一下自己而已，加油。在她的鼓勵下，我這才開(kāi)始我的演講，沒(méi)再那么害怕。評選結束時(shí)，我出乎意料地被選上，心里終于平靜了些。
下周就是比賽，班內評選完的第二天，老師把我叫到辦公室，說(shuō)我看上去太緊張了，然后溫柔地說(shuō)：你昨天已經(jīng)做得很好了，在一周后的比賽里也保持這種狀態(tài)，絕對沒(méi)問(wèn)題的`，加油！我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心要拿獎。
一周后，比賽如期而至，大廳里座無(wú)虛席。馬上就要到我了，臨時(shí)又練了練我的朗讀后，我上了臺。一時(shí)間竟忘了該說(shuō)什么，茫然的目光掃過(guò)英語(yǔ)老師，見(jiàn)她還是堅定地望著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：加油！你一定可以的！在這種鼓勵下，我終于還算順暢地完成了演講，老師一直在認真地聽(tīng)著(zhù)。
最后宣布成績(jì)時(shí)，我雖然沒(méi)有得到特等獎，但是通過(guò)這次比賽我也展現了自己，也是通過(guò)這次比賽，我不像以前那樣自卑了�；氐桨嗉墪r(shí)，我和老師說(shuō)了我犯的錯誤：我不應該把幻燈片做的那么擠，影響美觀(guān)，而且也沒(méi)有介紹我的真實(shí)情況卻沒(méi)想到她只是笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事，這個(gè)比賽只是想讓你們展現自己，以后還有好多這樣的活動(dòng)，機會(huì )多著(zhù)呢！不要擔心，下次努力不就行了。她的聲音像溫泉一般流入我的心田，溫暖了我的心。下次再有展現自己的機會(huì )時(shí)，相信我也會(huì )滿(mǎn)懷信心的。
這件事使我那微弱的自信心增強了不少，這都是因為英語(yǔ)老師從始至終的鼓勵。我以后做事也要充滿(mǎn)信心。
只是因為那個(gè)人作文 篇40
我仍忘記不了那個(gè)雨夜，我站在公交車(chē)站，頓時(shí)不知所措……
記得，那天晚上我下晚自習回家。
我高興地背起書(shū)包，一個(gè)健步如飛沖出學(xué)校，心里是美滋滋的：“太好了，總算是放學(xué)了�！庇谑�，我惴著(zhù)“滿(mǎn)肚子的高興與歡樂(lè )”踏著(zhù)漆黑發(fā)亮的油柏路回家。
一切看似是好好的�？傻胶筮厓簠s是有些“不盡人意”了。
真是天公不作美，原本是一片寧靜的天空卻突然打起了雷。然后沒(méi)過(guò)一會(huì )，雨卻是“嗶啦嗶啦”下起來(lái)了。真是倒霉———我偏在這時(shí)沒(méi)帶傘，雨下起來(lái)，把我的好心情都淋濕了。由于雨下的太突然，有些在路邊擺攤的就遭了殃——有的小販收的快的，推著(zhù)車(chē)一溜煙便跑了；而有些則打起了傘；另一部分是最慘的：他們沒(méi)有車(chē)，也沒(méi)有傘，只好慢吞吞地收著(zhù)攤�？磥�(lái)啊天工是在跟我們這些凡人鬧著(zhù)玩呢！
眼看著(zhù)這些人們，還真是像極了油炸小龍蝦……別看我不慌，其實(shí)我已經(jīng)跑到公交車(chē)站下躲雨來(lái)了。站點(diǎn)的人很少，坐車(chē)的人倒也挺多。我站在公交站前，等著(zhù)雨�！伤鼌s是越下越大。
于是我等了好久，好久。雨還是，沒(méi)有停。我不坐車(chē)，站在這兒倒是給別人添麻煩了。走過(guò)這站點(diǎn)和上車(chē)的人都不少，他們手里都拿著(zhù)傘……
這時(shí)，我從遠處看到一位婦女，大概和我媽差不多的年紀，三四十歲。她矮矮胖胖，頭發(fā)是金黃的`卷———有點(diǎn)像時(shí)英國的“貴婦人”剩下的特征我是看不到了，周?chē)腔\在煙雨中的。
她一路小跑過(guò)來(lái)，似乎是為了趕公交車(chē)。她見(jiàn)我在這兒，先是氣喘吁吁，然后過(guò)了一會(huì )兒，才對我留起神來(lái)。而她的手里拿著(zhù)兩把雨傘。
我這時(shí)才仔細看清她的相貌——那看起來(lái)扁扁平平，像是比目魚(yú)！……
她問(wèn)我是否在等車(chē)，我略尷尬地說(shuō)不是。后來(lái)我才知道，她是要坐公交去接她女兒。她說(shuō)她女兒跟我差不多大……后來(lái)我們也聊了一些，我發(fā)現，這個(gè)“比目魚(yú)阿姨”講話(huà)倒是很和氣，很平易近人呢，因為她只是笑呵呵的。
下一站公交車(chē)來(lái)了，我和這位阿姨道別，最后，她卻把傘留給了我。我一時(shí)不知該說(shuō)什么，只好連忙道謝。
后來(lái)這把傘我也沒(méi)還給她，因為從那之后我就再沒(méi)看見(jiàn)她了。后來(lái)我也時(shí)常讓別人和我搭車(chē)，或許是因為這位阿姨，我決定啊，以后我也要做一個(gè)能溫暖他人的人。
只是因為那個(gè)人作文 篇41
年華深處，綠茵濃濃，我回憶著(zhù)學(xué)校的宿舍生活，心中再次響起您的聲音。只是因為您，帶給我無(wú)限的感動(dòng)。
宿舍樓，是每一位住宿生最喜歡的地方。自習室，是每一名莘莘學(xué)子最珍惜的地方。最初，我不愛(ài)學(xué)習，熄燈后的一段時(shí)間里我總愛(ài)在床上消磨時(shí)間、思考人生。忙碌的宿管老師也沒(méi)怎么管我，偶爾來(lái)轉一轉就走了，我對此也無(wú)所謂。
一個(gè)靜謐的夜晚，我輾轉反側，難以入眠，于是我開(kāi)始和我的同學(xué)聊天。時(shí)間越來(lái)越晚，我們倆卻聊個(gè)沒(méi)完，兩人激動(dòng)得都睡不著(zhù)覺(jué)。大概是深夜11點(diǎn)多了吧，我們的“歡聲笑語(yǔ)”成功地引來(lái)了巡夜的老師。結果很明顯，我們被抓住了……第二天早晨，宿管老師便耐心地詢(xún)問(wèn)我們，為什么要聊到這么晚呢？我們支支吾吾地回答說(shuō)，睡不著(zhù)，也不知道為什么。宿管老師理解我們此時(shí)的心情，也沒(méi)有多問(wèn)，也沒(méi)有數落我們，而只是告訴我們這樣會(huì )打擾別的同學(xué)休息，并叮囑我們下次別再這樣，接著(zhù)轉身就走了。我望著(zhù)她的背影，心里酸酸的，也不知道給她帶來(lái)了多少麻煩。那一整天，宿管老師親切的話(huà)語(yǔ)，如同一股暖流安撫著(zhù)我忐忑不安的心。
從那以后，每一個(gè)夜晚，我都捧起一本書(shū)，輕輕地坐在自習室的凳子上，一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻閱著(zhù)。宿管老師也常常進(jìn)來(lái)看看我們，是否認真地在學(xué)習。偶爾，有一兩位同學(xué)聊天，宿管老師也很負責地教育他們。有時(shí)，她也會(huì )嚴厲地對我們說(shuō)，自習室是給我們學(xué)習的'地方，而不是用來(lái)聊天的地方，如果不學(xué)習就回去睡覺(jué)，不要打擾其他同學(xué)學(xué)習。宿管老師每天晚上都睡得特別晚，或許是有的同學(xué)睡不著(zhù)，喜歡聊天；或許是有的同學(xué)調皮，喜歡鬧騰�？伤�，仍然不知疲倦地一個(gè)一個(gè)宿舍去跑，一個(gè)一個(gè)同學(xué)去說(shuō)。即使在凌晨出現突發(fā)情況，第一個(gè)趕到現場(chǎng)的也是她……
夜晚，悄悄走進(jìn)陽(yáng)臺，推開(kāi)窗子，天空中點(diǎn)綴著(zhù)幾顆耀眼的星星，一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜下來(lái)。望得久了，就覺(jué)得這月亮似乎觸手可及。驀然，她仿佛睜開(kāi)了惺忪的睡眼，向我們微微一笑。這微笑就像是蒙娜麗莎的隱隱一笑，神秘、圣潔，卻若陽(yáng)光般自然、親切。
宿管老師，一切，只是因為您……
只是因為那個(gè)人作文 篇42
只是因為她的出現，讓我不再遇到問(wèn)題就退縮。她就像一束光，照進(jìn)了我內心的一絲縫隙。
終于開(kāi)學(xué)了，我心想：新班主任是怎樣的呢？一進(jìn)教室，滿(mǎn)懷期待的目光射向講臺，我們的班主任長(cháng)得高高瘦瘦，看起來(lái)像運動(dòng)員。聽(tīng)完老師的自我介紹才知道，原來(lái)她還是一名體育老師，
這時(shí)，老師讓做自我介紹時(shí)，我深吸一口又一口氣“呼～呼～”，我緊張的不行，卻又很激動(dòng)。輪到我了，但是我說(shuō)話(huà)結結巴巴。這時(shí)，老師如天神一般降臨，幫我圓了場(chǎng)，我滿(mǎn)懷感激地看了一眼老師，后者給予了我一個(gè)安心的眼神。
老師推開(kāi)教室的門(mén)，將我叫了出去，她讓我在聽(tīng)課的課前，為大家做介紹，我深知，這是老師給我一次鍛煉的機會(huì )。雖然我應下了，但我還是緊張的不行，手心出了一層細汗。我對自己說(shuō)：我可以的，這沒(méi)有什么好怕的。在這過(guò)程中，老師不斷的給我豎著(zhù)大拇指，時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，我用流利的語(yǔ)言結束了我的發(fā)言，回到自己的座位，我才發(fā)覺(jué)，我的衣服已經(jīng)皺的`不成樣子了。但這次，我挑戰了自己，突破了極限。
沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校舉行了文化節，就還差一個(gè)節目。這時(shí)，老師將信任的目光看向我，希望我可以去參加，這也是鍛煉我的一次機會(huì )，但是我還是有些顧慮，畢竟我唱歌跑調，跳舞也不會(huì )。老師似乎看透了我的內心，就說(shuō)：不如我們練習朗誦吧！我滿(mǎn)口答應，在這過(guò)程中，我有幾次都想放棄，因為實(shí)在是太苦了。但想到老師犧牲自己的時(shí)間來(lái)幫助我，還有老師那信任的眼神，一種從未有過(guò)的決心涌上心頭，我不想要老師失望，我一定要堅持下去！心想：雖然很苦，但是這是突破自我的好機會(huì )，我一定不能放棄！
終于，到了比賽那天，我激動(dòng)不已。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：只要盡力就好，看著(zhù)老師，心里很是感激。到我啦，我不安的走上舞臺，看著(zhù)老師期待的眼神，還有她豎立的大拇指。這一刻，配上優(yōu)美的伴奏，一個(gè)個(gè)音符就像是小精靈在空中飛舞一般，最后一個(gè)音結束了，老師第一個(gè)帶頭給我鼓掌，掌聲四面八方的響起，我是第一名。在這之后，我開(kāi)始變得自信，開(kāi)朗，不再遇到困難就退縮。
只是因為老師一直對我的鼓勵與幫助，才使我勇于挑戰自己，變得越來(lái)越自信，感謝老師的用心良苦！
只是因為那個(gè)人作文 篇43
“亞洲飛人！亞洲飛人！”激動(dòng)人心的聲音回蕩在我的耳畔。那一夜，我難以入眠。那一夜，只是因為那個(gè)人！
臨近開(kāi)學(xué)的我整天都板著(zhù)臉，悶悶不樂(lè )，只能靠電視來(lái)打發(fā)時(shí)間。一天晚上，我一如既往地打開(kāi)電視，無(wú)精打采地換著(zhù)臺。突然，一面鮮艷的五星紅旗讓我立馬目瞪口呆：
他是中國人！一身醒目的紅色顯得他朝氣蓬勃。小麥色的瓜子臉和那烏黑濃密的頭發(fā)，無(wú)不襯托出他的意氣風(fēng)發(fā)。他時(shí)不時(shí)地擦去豆大的汗珠，炯炯有神的雙眼目光中透著(zhù)沉穩，他自信地在攝影機前咧著(zhù)嘴，露出皓齒和那燦爛的微笑。隨即便開(kāi)始了賽前緊張的熱身。
我目光有些呆滯，猛地回過(guò)神來(lái)。屏幕不停地切換著(zhù)視角。突然，世界紀錄保持者——博爾特顯示在正中央。我大吃一驚，緊攥起了雙拳，不安地踱起步來(lái)：博爾特可是世界第一啊，中國人：可以突出重圍嗎？
“ready！”思緒被這突如其來(lái)的“準備”打斷，選手們蓄勢待發(fā)�！芭�！”清脆的發(fā)令槍聲響起，選手們猶如離鉉之箭般沖了出去。他占據著(zhù)前三，瘋狂地大幅度地擺動(dòng)著(zhù)他那寬大的肩膀和手臂。他的小腹收緊，腹肌凸顯。他的.腿也繃得緊緊的，飛快地使勁蹬地向前邁動(dòng)。他的目光直視終點(diǎn)，是那樣的堅定！他，正和其他選手并駕齊驅?zhuān)蚪K點(diǎn)沖去。博爾特起跑出乎意料地踉蹌了幾步，落在了后邊。我看癡了，眼睛死死地盯著(zhù)屏幕，不敢有絲毫的松懈……
最后的沖刺階段，全場(chǎng)齊聲吶喊為他加油助威。他早已大汗淋漓，可他，咬緊了牙關(guān)，緊皺濃眉，大口喘息著(zhù)，堅挺地邁著(zhù)大步向前沖，邊跑邊聲嘶力竭吼叫著(zhù)。望著(zhù)寶刀不老，用雙眼驚訝地望著(zhù)他的博爾特，他不屑一顧，嘴唇上布滿(mǎn)血絲，額上青筋暴突，奮力向前一傾，沖向終點(diǎn)！
“亞洲飛人，他贏(yíng)了！”解說(shuō)員激動(dòng)地泣不成聲，全場(chǎng)熱烈的掌聲如潮水般涌了起來(lái)。他眼含激動(dòng)的淚水，自豪地披起五星紅旗，不知疲倦地在場(chǎng)上肆意奔跑，盡情吶喊著(zhù)：“我贏(yíng)了！”
不去空想未來(lái)的難以面對，而是做好當下，努力揮灑汗水。正如他，敢于突破自我，不畏對手強大，奮勇直前，到達勝利彼岸！
青春的活力迸濺出奮斗的火花。那一夜，只是因為那個(gè)人，我重燃斗志，奮勇向前！
只是因為那個(gè)人作文 篇44
我人生當中遇到的人像天空中下的雨、沙灘上的貝殼、海洋里的水一樣多，而她卻讓我終身難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.春天，我高興地走進(jìn)校園卻看到每一位學(xué)生都很高興，我很疑惑所以我以“消息靈”的稱(chēng)號打聽(tīng)一番才知道原來(lái)今天要進(jìn)行一場(chǎng)手工比賽��！呵呵呵，手工我最在行了再加上班里那些心靈手巧的女生們我相信我們班一定會(huì )贏(yíng)得比賽。我自信地走進(jìn)教室，站在講臺上喊了一聲“安靜”班里立即安靜下來(lái)。我站在講臺上說(shuō)：“我以消息靈的身份告訴大家一個(gè)好消息，我們學(xué)校將在今天下午兩點(diǎn)舉行一場(chǎng)手工比賽，我要帶著(zhù)大家?jiàn)Z第一�！卑嗬锪⒖绦[起來(lái)。
等到老師來(lái)到班里的時(shí)候也公布了這個(gè)消息，老師點(diǎn)了幾個(gè)女生的名字來(lái)參加今天下午的比賽當然國面也包括我。我自信地說(shuō)：“我要帶大家?jiàn)Z第一”老師和同學(xué)們都很開(kāi)心。
不出所料，今天下午果然有一支隊伍來(lái)到我們學(xué)校。時(shí)間：今天下午；目的：手工比賽；結果：一定要贏(yíng)。到下午時(shí)老師帶著(zhù)我們走進(jìn)了比賽大廳里，我們什么都料到了卻沒(méi)有想到自己的對手竟然是一群男生……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，對方的手工作品已經(jīng)完成了而我們這邊卻毫天頭緒，結果不用想——我們輸了。
我沖出大廳，自己一個(gè)人坐在路邊的椅子上，我獨自在哭泣著(zhù)，當時(shí)如果我不說(shuō)我會(huì )帶他們奪第一的話(huà)也許我的心里也不會(huì )這么難過(guò)了吧！如果老師不讓我參加比賽即使輸了我也不會(huì )這么難過(guò)了吧！如果我沒(méi)有“消息靈”這個(gè)身份，如果我不打探消息我也不會(huì )有這么難過(guò)了吧！一切都是如果不，一切都是如果不。我抱著(zhù)身子把頭依在腿上傷心地哭著(zhù)，也許是因為哭的累了吧所以停了下來(lái)。當我抬起頭時(shí)看到一只小狗蹲在樹(shù)旁，我連忙把它抱起來(lái)放在椅子上，這時(shí)一位小姐姐走了過(guò)來(lái)把小狗的傷口處理了一下。然后對我說(shuō)：“你看這只小狗多堅強你也要像這只小狗一樣堅強要學(xué)會(huì )自己照顧好自己�！闭f(shuō)完她便走了。我站在原地思考著(zhù)她對我說(shuō)的話(huà)，是的，我也要堅強。
堅強讓沙子承受住大海的蹂躪終于化作熣燦的珍珠；堅強讓天空
只是因為那個(gè)人作文 篇45
在茫茫人海中，因為有他的指導，讓我在人生道路上更加明確了方向。他就如那盞明燈，照亮我前進(jìn)的路。他的話(huà)語(yǔ)深深地扎進(jìn)我的內心，讓我牢牢記住了，并陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
他的教導讓我在這些年里一帆風(fēng)順。他給我帶來(lái)的，是我無(wú)以為報的。曾經(jīng)無(wú)意中聽(tīng)我媽媽說(shuō)他在我小的時(shí)候教我寫(xiě)字，這讓我很是很是驚訝，因為在我的記憶里并沒(méi)有這一件事的存在。媽媽看到我滿(mǎn)臉疑惑，就讓我看墻壁上，墻壁上有一小部分全是鉛筆的.痕跡，其中就有一些簡(jiǎn)單的文字，我很是高興，也充滿(mǎn)著(zhù)感激。過(guò)去的回憶不斷浮現在眼前。每當他出去玩的時(shí)候總會(huì )帶著(zhù)我，當我跟不上他的腳步或者走不動(dòng)了，他不會(huì )不管我，而是把我抱起繼續走。他的存在讓我很是感激，因為有他我才了解了一些我并不知道的小常識。他告訴我鱔魚(yú)在平常時(shí)候是不會(huì )咬人的，只有在端午節那天，他們會(huì )變得敏感，會(huì )對靠近它的人進(jìn)行攻擊。他也教我抓鱔魚(yú)的方法，由于我的力氣不夠總是抓不住，不過(guò)這樣我也很開(kāi)心。
每到夏天的時(shí)候，我和他出去的次數數都數不過(guò)來(lái)。我們會(huì )去河邊釣魚(yú)，運氣好的話(huà)就會(huì )在河邊撿到鴨蛋。我們也會(huì )走在田間的小路上看著(zhù)小溝里的洞，洞里面或許會(huì )有螃蟹和鱔魚(yú)，哥哥他會(huì )想辦法抓住他們，我就在旁邊看著(zhù)。就這樣反反復復的，我跟著(zhù)他走遍了各個(gè)地方，讓我對于我的家鄉更加了解。每當走在陌生的樹(shù)林時(shí)，就會(huì )感覺(jué)像是去探險一般，讓我很是興奮。在這一過(guò)程中，他會(huì )告訴我哪些東西不可以碰。當運氣好時(shí)會(huì )看見(jiàn)野生的桑葚，他會(huì )去摘一些給我，那味道讓我至今難忘。有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)一些受傷的小鳥(niǎo)，我們會(huì )帶回去養著(zhù)，或許不會(huì )活下去，但總比在樹(shù)林里待著(zhù)好多了。
他在他的人生里經(jīng)歷了很多，平常的時(shí)候他會(huì )給講一些道理，或許是因為我還小不能理解，他會(huì )給我舉例子，或者用一些自然事物來(lái)比喻。他的經(jīng)歷隨著(zhù)時(shí)間讓我漸漸明白，他的過(guò)去是多么不易。所以他說(shuō)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我會(huì )牢牢記在心里，因為我明白他是用他的經(jīng)歷來(lái)給我指明我前進(jìn)的道路。
總而言之，他的存在讓我走向了明亮的道路，不會(huì )受不好的外界因素影響。他用他的經(jīng)歷教我如何去看待事物的好壞，教我如何做人。墻壁上的文字依然存在我的內心。
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