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內心深處的一首歌作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的內心深處的一首歌作文，歡迎大家分享。
內心深處的一首歌作文1
每個(gè)人的內心深處，都有一首歌，每個(gè)旋律都是那么的美好、熟悉，以至于讓你在自己獨處、抑或夜深人靜之時(shí)，都會(huì )聽(tīng)到它在耳畔回響，久久不�！�
如果說(shuō)我內心的那一首歌，那我想它一定就是母親在我幼時(shí)睡前耳邊哼唱的搖籃曲。
小時(shí)候，父親長(cháng)時(shí)間地出差，很少回家，雖然我們都不愿意，但為了維持家里的生計，我們也別無(wú)它法。爸爸不在時(shí)，家中便只剩下我和媽媽?zhuān)即蟮姆孔颖泔@得空蕩凄清。
每當夜晚來(lái)臨，月上枝頭，月光灑在大地上，獵獵的夜風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝、房屋，發(fā)出“嗚嗚”的怪聲，好似誰(shuí)人在哭泣訴說(shuō)；斑駁的樹(shù)影投射在窗戶(hù)上，好像一個(gè)張著(zhù)血盆大口的惡魔，在偷偷窺視著(zhù)睡夢(mèng)中的人們；不時(shí)一只山雀發(fā)出“嘎嘎”的刺耳叫聲，讓人害怕，仿佛那無(wú)盡的黑暗里藏著(zhù)什么可怕的東西。
我害怕睡不著(zhù)，每當這時(shí)，媽媽便會(huì )把我摟到懷里，一下又一下的輕拍我的背，在我耳邊輕哼那輕柔的樂(lè )曲，那種旋律和節奏，讓人感到溫暖而又安心。風(fēng)聲變小了，樹(shù)葉輕輕抖動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的輕響，好似精靈在耳邊的`呢喃，讓人不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
前些日子，母親病了，住在醫院里，我去看她時(shí)，她已經(jīng)做完手術(shù)，穿著(zhù)病號服，躺在病床上，還打著(zhù)點(diǎn)滴，蒼白的臉上沒(méi)有一絲血色，但見(jiàn)到我時(shí)，還是向我露出了讓人安心的笑容。
夜幕已深，弟弟執意要留在醫院過(guò)夜，媽媽便抱著(zhù)他，一下一下地拍著(zhù)，給他輕唱我兒時(shí)的那首搖籃曲，弟弟很快便進(jìn)入夢(mèng)鄉……
看到這一幕，我借口去衛生間，走出病房，輕輕關(guān)上房門(mén)，來(lái)到醫院走廊盡頭的窗前，我看著(zhù)窗外的車(chē)水馬龍、霓虹炫彩的斑斕夜色，不禁掉下眼淚。晚風(fēng)輕拂過(guò)我的臉龐，撩起我的發(fā)絲，而那熟悉的旋律，在我的耳邊，久久回響……
我的心中有一首歌。每當我自己獨處，抑或夜深人靜，它都會(huì )在我的耳畔響起。
那是一首搖籃曲。
那是一首，母愛(ài)之歌。
內心深處的一首歌作文2
窗外，雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，消失在月色的朦朧之中。老樹(shù)枝葉在雨滴的拍打下，搖搖晃晃。遠處有鳥(niǎo)在鳴叫，近處有雨在唱歌，內心有他在微笑，交織成了一首完美的歌。細數門(mén)前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲，涉水而過(guò)的聲音依次響起，被雨淋濕的心，是否依舊……
兩年前的那一天，雨也在下。我收拾好書(shū)包，拿著(zhù)傘，歸心似箭地準備回家。就在一個(gè)昏暗的拐角，我遇見(jiàn)了他。他斜靠在窗臺上，雙眼無(wú)神地望著(zhù)窗外，眸子里面一片灰暗，沒(méi)有一點(diǎn)光亮。
雨滴敲打著(zhù)窗戶(hù)，他就那樣靜靜地站著(zhù)，手里卻拿著(zhù)一把損壞的傘。這是我們班一個(gè)安靜的男孩，性格內向，常常坐在教室角落，不跟人說(shuō)話(huà)，所以沒(méi)什么朋友。
我見(jiàn)他這么安靜，怕猛地打擾了他的思緒，就索性坐到樓梯上，過(guò)了一會(huì )兒才緩緩開(kāi)口：“回家吧？不然一會(huì )兒雨就更大了�！彼路饹](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，保持著(zhù)原來(lái)的樣子，氣氛死一般的寂靜。
好久，他嘴唇微動(dòng)：“回家？又沒(méi)有人來(lái)接我，唯一的傘還壞了，叫我怎么回家？”我連忙接上話(huà)：“沒(méi)關(guān)系的，我的傘比較大，我們可以共用一把傘，一起回家的�！薄芭�？”他狐疑地看著(zhù)我，眼睛里流露出一絲不信任。他經(jīng)常是我們班調皮搗蛋的男生欺負的對象，久而久之，便對大家都產(chǎn)生了敵意。
“不是，”我答辯，“別人欺負你不代表我也欺負你，從今以后我們便是朋友了�！蔽矣谜嬲\的目光看著(zhù)他，直到他眸底閃出星星點(diǎn)點(diǎn)友善的亮光�！班拧�，他答應了。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的.洗禮，碧綠的枝葉顯得更加青翠欲滴。他從此變得開(kāi)朗起來(lái)，上課積極發(fā)言，下課和我們一起玩耍。那段時(shí)光，無(wú)論從哪個(gè)角度讀他，他都是那完美無(wú)缺的音符，因為他內心所空白的地方，都被我們用友情的力量填滿(mǎn)，編成了一曲世間最美的絕唱。
時(shí)光荏苒，愿我們內心深處的友誼之歌永遠奏唱。
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