關(guān)于距離的作文（精選33篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于距離的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　距離的作文 1

　　我與媽媽的距離一米，心的距離一百米。

　　夜深，人不靜。寒冷的風(fēng)吹打在窗上，又一次不可避免地與媽媽發(fā)生爭吵。媽媽實(shí)在說(shuō)不過(guò)無(wú)理取鬧的我，就摔門(mén)而去，而且補充說(shuō)道：“你愛(ài)帶什么就帶什么吧！”我把門(mén)重重地關(guān)上，心中的委屈如山洪噴涌而出：“整天就知道強迫我做這做那，你什么時(shí)候考慮過(guò)我的感受！”

　　我與媽媽距離九米，心的距離九十米。

　　我背著(zhù)我的背包，拉上行李箱，向檢票口走去。我回頭望去，看見(jiàn)媽媽在身后注視著(zhù)我，就在我們的眼神觸碰在一起的瞬間，我讀到了媽媽眼神里淡淡的緊張與不安，我心里掠過(guò)一絲酸澀，但旋即又將這酸澀拋到腦后，一心猜想接下來(lái)這段令人興奮的旅程。

　　我與媽媽距離近三千米，心的距離十米。

　　每天的.活動(dòng)都很充實(shí)，我玩的那叫一個(gè)不亦樂(lè )乎，甚至有些樂(lè )不思蜀。美中不足的是這里的天氣太熱了，而我沒(méi)有帶齊應季的衣服，來(lái)這里之前還在打雪仗呢。

　　晚上躺在床上，思緒已經(jīng)飄回了家。莫名地想起那天的爭吵，心里浮現出了陣陣悔意，媽媽那天提醒過(guò)我的，聽(tīng)她的話(huà)就好了……突然間，有些想家了。

　　我與媽媽距離零米，心的距離零米。

　　我坐在返程的汽車(chē)上，強忍著(zhù)不讓自己睡著(zhù)。

　　現在已經(jīng)是午夜時(shí)分，但一想到能回到家，見(jiàn)到媽媽?zhuān)�我就繼續忍著(zhù)。吃了一點(diǎn)東西，汽車(chē)搖搖晃晃，像搖籃一樣，我的神志便有一些不太清醒了。終于，它停了下來(lái)。

　　我立刻清醒過(guò)來(lái)，猛地站起，順著(zhù)人流向下走去，一邊取行李箱，一邊用目光搜索著(zhù)媽媽的身影，終于看到媽媽?zhuān)瑩淞诉^(guò)去，媽媽也笑著(zhù)向我走來(lái)。

　　“那邊可美了，空氣也好，可惜沒(méi)照幾張照片�！薄袄鄄焕�？困不困？教練夸你表現很好�！蔽液蛬寢屧缫淹�了幾天前的不快，又討論起來(lái)。

　　月光照著(zhù)大地，我們的心，零距離。

　　距離的作文 2

　　風(fēng)起的時(shí)候，你用心看，其實(shí)幸福并不遙遠。

　　十八歲，我開(kāi)始凝望。星空，千萬(wàn)個(gè)不變的夢(mèng)。像紫羅蘭的花瓣，幸福的味道。

　　踏上不歸的旅途，尋找，尋找我所想要的感覺(jué)。

　　黃葉落了，風(fēng)在吹，有一種徹骨的冰冷。無(wú)助了，彷徨中翹首期盼，視線(xiàn)中那樣一個(gè)知心的人，微笑如天使。

　　一件風(fēng)衣披在我的肩頭，暖暖的，她慢慢走遠。

　　我開(kāi)始想，這是什么？心里是甜的，眼中的世界好美，如紛飛的白色花瓣，或許那是飄蕩的雪，可我感覺(jué)不到冷。

　　是錯覺(jué)嗎？是幻象嗎？我反復的問(wèn)自己，故事結束的時(shí)候，卻不能給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

　　誰(shuí)是誰(shuí)的追逐？我們不在乎。世界末日的時(shí)候，我依然唱著(zhù)歌，只要你幸福就好。

　　那是幸福的感覺(jué)，一件風(fēng)衣的暖，一個(gè)天使般的微笑，一生的感激。一瞬間，我明白了那就是我所要的幸福。

　　幸福的距離，也許千萬(wàn)里，也許是指間碰到指間，那中觸電的感覺(jué)，其實(shí)幸福并不遙遠。

　　十八年，想要的幸福，奔跑的腳步，迷茫的路途。此刻，開(kāi)始慢慢清楚，所謂的幸福，并不用刻意的`去尋找，一味的追逐，與幸福悄然的錯過(guò)，而最美的東西，往往被忽略。

　　幸福不在天邊，幸福是戀人之間的一個(gè)擁抱，幸福是父母對自己貼心的叮囑，幸福是朋友善意的提醒，幸福是陌生人與你擦肩而過(guò)時(shí)的微笑，幸福就這樣簡(jiǎn)單，并不遙遠。

　　愛(ài)自己，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的伴侶，愛(ài)你的朋友，愛(ài)每一個(gè)與你擦肩而過(guò)的路人，愛(ài)你的敵人，愛(ài)這個(gè)繁華的世界，幸福在指間。不要你留戀，被幸福包圍的感覺(jué)，那樣的美。

　　尋找，尋找，尋找所謂的幸福，尋找人生的真諦。問(wèn)自己，活著(zhù)的意義，說(shuō)曾經(jīng)存在過(guò)，卻沒(méi)有證據。

　　像吹散的云，滴落成雨，而雨，擁抱了她所深?lèi)?ài)的大地，就那樣消失去，不留一絲痕跡。

　　沒(méi)有遺憾，幸福停留在指尖，有那樣一個(gè)牽手的人，夫復何求。停止了腳步，感受著(zhù)我的幸福。

　　風(fēng)起的時(shí)候，你用心看，其實(shí)幸福并不遙遠。

　　距離的作文 3

　　幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣東西，你會(huì )發(fā)現，幸福簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法置信�！�—題記

　　我時(shí)常問(wèn)自己，什么是幸福？或者說(shuō)，在一天天緊張的學(xué)習生活中，自己是否得到了幸福？

　　面對一天天迫近的中考，我們的作業(yè)堆積如山，試卷多如牛毛，老師和父母無(wú)休無(wú)止的嘮叨整天縈繞在耳旁。這一切，都似乎讓我們遠離了幸福。

　　幸福真的離我們很遠嗎？其實(shí)幸福并不難尋找，它就在我們身邊。

　　每天在陽(yáng)光下讀書(shū)，有自己的愛(ài)好，充實(shí)而快樂(lè )的日子平靜的流逝---這，算不算幸福？

　　許多人苦苦地追求著(zhù)幸福，這沒(méi)有錯。但幸福離我們究竟有多遠？我們認真思考過(guò)嗎？我想，幸福是看得見(jiàn)，也可以摸得到的`。它離我們并不遙遠，很近、很近，只是，更多的時(shí)候，平日里的習以為常，淡化了我們對幸福的感受。

　　平日里，父母呵護的眼神，老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)和朋友微笑的面龐，在我們看來(lái)是那么平淡無(wú)奇，可有誰(shuí)知道那其實(shí)就是幸福的源泉，在我們心中緩緩地流淌，清澈見(jiàn)底。

　　還記得那是在七年級，大雨從中午一直持續到下午還沒(méi)有減弱，但到了放學(xué)的時(shí)候，媽媽淋著(zhù)雨去了學(xué)校接我，雨淋濕了她的全身。當她把我摟進(jìn)懷里的那一刻，我的淚水伴著(zhù)雨水慢慢地滑落。這也許是一個(gè)平凡的場(chǎng)景，平凡得讓我在當時(shí)不能馬上想到“幸�！倍�字，但那一刻我確實(shí)是幸福的。

　　只要我們懷有一顆感恩的心，用它來(lái)容納幸福、體會(huì )幸福、享受幸福。你會(huì )發(fā)現，幸福就在我們身邊。

　　當眾人還在因學(xué)習和工作的勞累而發(fā)出哀嘆：“幸福離我們太遠�！睍r(shí)，我想說(shuō)的是，“我與幸福零距離”。

　　距離的作文 4

　　天氣轉涼，樹(shù)葉枯萎、凋謝，如今秋天已在進(jìn)行，冬天即將到來(lái)，放寒假、過(guò)年，每個(gè)人都期待著(zhù)，我并不寂寞，也不孤單，只不過(guò)在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)他卻讓我最想念也最思念。見(jiàn)不了他的面貌，到不了他的地方，你現在在哪里？過(guò)得好不好？?jì)赡炅�，還是無(wú)法忘記我們之間曾經(jīng)擁有的那段時(shí)光，如果時(shí)間可以倒帶、一切可以重來(lái)，我是不是就能替自己完成心愿？見(jiàn)到你。

　　還記得兩年前，每次放學(xué)回家你總是會(huì )問(wèn)我說(shuō)：“要吃什么點(diǎn)心？”然后趕緊把你原先握在手中的遙控器交給我，我也不推辭的拿起遙控器馬上轉臺。要吃飯了，你同樣先問(wèn)過(guò)我：“今天要煮點(diǎn)什么？”我卻總是嫌你煩，說(shuō)你啰唆，天氣變冷了，你要我多加外套，出門(mén)不要著(zhù)涼。沒(méi)發(fā)現的是你對我的關(guān)心。三月的那一天，你就這么離開(kāi)，平常嫌你啰唆的話(huà)語(yǔ)，如今想聽(tīng)也不能夠再聽(tīng)見(jiàn)，在那個(gè)我到不了的國度，你要好好過(guò)。

　　那年的你、那年的咖啡、那年你和我一起散步的海堤，人事已非，你不在。少了你的這幾年，我已經(jīng)看開(kāi)、已經(jīng)習慣，眼淚卻只流在那無(wú)助的夜晚，幸好有棉被能夠遮蔽我的不堅強，我一直深深的相信，你和我之間僅隔著(zhù)一道彩虹的距離，雨下完了，你就會(huì )出現在我面前，好讓我摸你的臉、牽你的手，彩虹就只有那么長(cháng)，跨越它也不難、不遠，但它卻來(lái)得快、去的也快，我和你分別又是要等下一場(chǎng)傾盆大雨，如果能許一個(gè)愿，我只希望你永遠待在我身邊，守護我。

　　世界上最遙遠的距離，不是分隔兩地的兩個(gè)人，而是想見(jiàn)卻不能見(jiàn)的痛苦，那些美好的時(shí)光，我選擇用盡全力的.去記得，而那些無(wú)法改變的事實(shí)就會(huì )慢慢淡忘，我明白，心的距離并不遠，最遠的是沒(méi)辦法實(shí)現的愿望，這么久了，我依然如此的思念你。

　　距離的作文 5

　　距離產(chǎn)生美，可同時(shí)也會(huì )產(chǎn)生一條不可逾越的河。在愛(ài)這個(gè)方面就是如此，我們在一天天長(cháng)大，而父母則在一天天老去，我們與父母之間的代溝也就越來(lái)越大，這些是不容訴說(shuō)的事實(shí)，可代溝的增大是因為我們不懂細心的去回報愛(ài)。

　　那是一個(gè)明媚的星期天上午，我上街買(mǎi)衣服，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群中有不少的母子，母女，可是我的目光卻單單落在了一對母子身上，男孩年齡與我相仿，而那位母親看上去和我的母親年歲差不多，男孩手里提著(zhù)很多東西，有衣服、食物、日常用品等等大包小包，再看看那位母親兩手空空，一臉驕傲的看著(zhù)男孩，想必這個(gè)男孩是個(gè)孝子。我不動(dòng)聲色的跟在這對母子身后，漸漸的，男孩不再和母親并肩走，領(lǐng)先一步、兩步、三步、四步……母子之間的距離越來(lái)越大，可男孩好像一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到距離的'增大，腳步還在不斷的加快。我跟在那位母親的身后，她吃力地慢跑，不想因為自己的年老體衰而落下兒子的腳步，與此同時(shí)我想起了我的母親，我不喜歡和媽媽逛街散步，因為不管干什么我和媽媽都持著(zhù)不同的意見(jiàn)，所以能不和媽媽同行外出我就不和媽媽同行外出，漸漸的甚至連說(shuō)話(huà)都很少，回到家我都直接回房間從不逗留，只有吃飯，要零花錢(qián)時(shí)才會(huì )和媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)短的對話(huà)。我回過(guò)神，一路快跑，叫住那個(gè)男孩，向后指了指那位母親，男孩臉紅的跑回母親身邊，在經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)男孩點(diǎn)頭向我道謝，我回以微笑，目送這對母子走入人海，轉身回家：“媽?zhuān)�陪我出去逛逛街吧�！眿寢屟壑虚W過(guò)一絲亮光：“行，走�！蔽彝熳�媽媽的手臂，一種久違的溫暖充斥在心房。等等父母，給愛(ài)一次零距離。

　　距離的作文 6

　　世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你。------泰戈爾時(shí)光的流逝，從來(lái)是以它不易察覺(jué)而著(zhù)稱(chēng)。距離的長(cháng)短，也被時(shí)光標上深深淺淺的記號，落在回憶的不同層次里。翻閱以前的照片，經(jīng)常會(huì )有一種物是人非的距離感。時(shí)間橫亙在照片與現實(shí)之間，那么令人感嘆，卻無(wú)力挽回，無(wú)法靠近。而原本的感情，也不由自主的隨著(zhù)時(shí)間的稀釋?zhuān)�慢慢的被沖的很淡很淡。薇。雨，甜，還記得我們的從前嗎?

　　上學(xué)時(shí)，每天湊在一起，討論著(zhù)些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，開(kāi)著(zhù)無(wú)關(guān)輕重的玩笑，爭論題目到面紅耳赤。還記得手工課上，我們做的蝴蝶嗎?上面有我們四個(gè)人的名字。就像我們四個(gè)人的友誼，能通過(guò)一只蝴蝶，永遠永遠聯(lián)系在一起。還記得當時(shí)我們虔誠的模樣，堅信著(zhù)我們的友誼會(huì )隨著(zhù)蝴蝶一起飛翔。

　　可現在，不在一個(gè)班級了，甚至不在一個(gè)教學(xué)樓。各自開(kāi)始了另一段友誼，平靜的學(xué)會(huì )適應沒(méi)有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨，很興奮的和她打招呼，隨即發(fā)現了她身邊我不認識的那張好奇的臉，繼而又意識到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了新朋友，對各自目前新生活的了解，呈現出越來(lái)越多的`空白。還能聊些什么呢?除了基本的寒暄，彼此的共同話(huà)題變的越來(lái)越少，面對友誼，我們已經(jīng)無(wú)力回天，只剩落寂的各自走掉。面對身邊朋友的詢(xún)問(wèn)，回答一句，以前的同學(xué)。敷衍的回答�？墒�，那，明明不是普通的同學(xué)啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是許諾要一起走下去的人啊。

　　距離的作文 7

　　四年前的九月一日，我懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)了現在的校園，這不是因為我上學(xué)了，而是因為校園就在我家的旁邊(我們僅隔一堵小小的矮墻)。家和校園這么近，是我在班上最引起為豪的事情，它讓我產(chǎn)生了很多便利。曾經(jīng)有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“小帆，我給你200元，和你換間房子怎么樣?”200元在我眼里確實(shí)很多，但我怎么舍得這么好的房子呢?

　　早上，別的.同學(xué)必須早早起床往學(xué)校趕，而我，只要不想吃早飯，可以聽(tīng)到上課預備鈴聲響了才抓起書(shū)包往學(xué)校沖，我慣例是班上最后一名到場(chǎng)的同學(xué)。當我睡眼惺忪地打開(kāi)書(shū)本時(shí)，很多同學(xué)已經(jīng)讀了半個(gè)小時(shí)的書(shū)了……

　　上課了，老師給我們發(fā)下來(lái)一張作文試卷，題目是《我們的校園》。我撓頭搔耳，校園是怎么樣子啊?我怎么一點(diǎn)都想不起來(lái)，平時(shí)來(lái)也匆匆，去也匆匆，離學(xué)校最近的我卻不知道校園有哪些景物……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，其他同學(xué)都交卷了，我卻始終不能下筆……班上離學(xué)校最遠的同學(xué)鄭超得了個(gè)“優(yōu)”，原來(lái)，因為離學(xué)校遠，他每天要早早來(lái)到校園，所以，校園他最熟悉……

　　下午放學(xué)了，我因為想著(zhù)家里的電腦，飛奔回家，利用別的同學(xué)回家的時(shí)間，我就可以玩上好幾通游戲……沒(méi)有多久，我的鼻梁上架起了一幅眼鏡。

　　一直以為，離學(xué)校最近的我，占盡優(yōu)勢，一定也會(huì )在班上很優(yōu)秀，事與愿違，事情完全不是這樣。我不明白原因，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“離校園近有好處，但你的心思沒(méi)在校園，就近而不“近”了，那離校園很遠的同學(xué)，心思全放在校園，就是遠而不“遠”了�！蔽一腥淮笪�，我與校園原來(lái)從沒(méi)有走“近”過(guò)啊，明天開(kāi)始，我一定要真正走“近”我可愛(ài)的校園!

　　距離的作文 8

　　我常常在思考：距離是什么?有時(shí)候，兩個(gè)人相離并不遠，但有人會(huì )說(shuō)：他們相距很遠;有時(shí)候，兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水，但卻有人說(shuō)：他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì )不可言傳的東西吧。

　　我和爸爸之間似乎存在著(zhù)一種不可逾越的距離(也許只是我認為)。

　　面對爸爸，我總是沒(méi)有面對媽媽時(shí)的那種輕松自如，那種可以展現真實(shí)的自我的感覺(jué)。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著(zhù)我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么，或許它就是所謂的`距離感。

　　如果我和爸爸之間真的存在著(zhù)距離，那么這種距離為什么會(huì )產(chǎn)生呢?是因為爸爸很兇?是因為爸爸和我是異性?還是因為爸爸不夠愛(ài)我?不，都不是。我想也許是因為他——是“爸爸”。是啊，在多數家庭中爸爸總是在扮演著(zhù)黑臉的角色，總是給予我們嚴厲的愛(ài)，而媽媽?zhuān)�也許是愛(ài)得不夠理智，輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴厲的愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。

　　爸爸媽媽的愛(ài)的表達方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現的，而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接，一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對比，總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。

　　和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!

　　距離的作文 9

　　我與媽媽距離十米，心的距離一百米。

　　又是一場(chǎng)不可避免的爭吵。媽媽面紅耳赤眼睛瞪得大的，似乎要噴出火來(lái)，將我燒得體無(wú)完膚。我倔強地昂著(zhù)頭，直視媽媽的眼睛，毫不服軟，聲音一個(gè)調一個(gè)調地升高。隨著(zhù)一陣風(fēng)刮過(guò)的聲音的響聲，我的臉火辣辣的，手中的玻璃杯砸在地板上，散落成一朵花，似乎預示著(zhù)什么東西的破碎。

　　我與媽媽距離九米，心的距離，九十米。

　　我漫無(wú)目的地換頻道，直至姐姐叫我，才磨磳到餐桌上去吃飯。我毫無(wú)表情地盛飯打菜，走到客里蜷縮在沙發(fā)上扒飯。碗里都是我愛(ài)吃的菜。媽媽走過(guò)，很輕的一句話(huà)：“小心噎著(zhù)”。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，但仍一句話(huà)不說(shuō)，昨日的爭吵，我仍記得，那破碎的`玻璃還在眼前晃著(zhù)光。

　　我與媽媽距離五米，心的距離，五十米。

　　滿(mǎn)桌的作業(yè)折磨著(zhù)我，不知第幾次掐自己的時(shí)候，媽媽捧著(zhù)牛奶進(jìn)來(lái)了。輕輕放下，不溫不冷地開(kāi)口：“早點(diǎn)睡”。我將牛奶推遠一些，繼續做作業(yè)。

　　猛地抬頭，牛奶撞入眼簾，牛奶早已凝出一層薄膜，杯口上方的幾絲熱氣也不見(jiàn)了蹤影，杯壁上有著(zhù)柔和的手指觸過(guò)的紋路，一圈環(huán)著(zhù)一圈。我輕抿一口，牛奶卻有著(zhù)蜜一般的甜。我開(kāi)始后悔幾天前的爭吵。

　　我與媽媽距離零米，心的距離，零米。

　　心煩意亂上QQ，準備跟好友大吐苦水，卻收到一段留言：媽媽知道錯怪了你，媽媽也只是為你好，長(cháng)大了你就會(huì )明白的……我忽然覺(jué)得心暖暖的，兩周前的爭吵也記不得多少，忘了為何爭吵，記憶模糊了。

　　媽媽回家：“死丫頭，在干嘛呢？”“沒(méi)什么，看我媽的留言！”我故意加重了語(yǔ)氣，媽媽沒(méi)多大的驚訝：“好像是一周前發(fā)的吧……忘了發(fā)什么了……”我佯怒：“什么��！這么沒(méi)誠意……”“幫我為炒菜吧�！薄皠e扯開(kāi)話(huà)題��！”“先來(lái)搭把手！”“媽媽……”

　　廚房響起了一首和諧的交響樂(lè )……我嘻笑著(zhù)與媽媽打鬧，心靈零距離。

　　距離的作文 10

　　世上本就沒(méi)有最遙遠的距離。當你打開(kāi)心扉與外界交流時(shí)，你便明白你眾里尋她千百度，驀然回首，幸福與快樂(lè )早已在你身旁。從此，一切的遙遠都再稱(chēng)不上是距離……

　　談最遙遠的距離，品味人性的丑陋。天文學(xué)家認為最遙遠的距離是浩瀚的宇宙。因為它讓人們無(wú)從探測到它的邊界；偉大的詩(shī)人認為最遙遠的距離是生命的終結，因為它讓我們遠離了這個(gè)世界；當代青年人認為最遙遠的距離是情感的隔閡，因為它讓彼此間的矛盾不斷。那最遙遠的距離，究竟是什么呢？

　　在我看來(lái)，最遙遠的距離是一個(gè)人因為錢(qián)而六親不認，因為金錢(qián)而讓矛盾不斷，為了金錢(qián)拋棄一個(gè)原本幸福的家庭，后來(lái)當想找回這份丟失的愛(ài)時(shí)，發(fā)現已經(jīng)是不可能了。這樣的距離比浩瀚的宇宙，生命的終結，情感的矛盾這樣距離更遠，也同樣更加的讓人痛苦。這樣的事情不是沒(méi)有過(guò)，無(wú)論是在我們生活中，還是電視劇里，都見(jiàn)到的太多太多了，在當代的社會(huì )生活中，有多少人為了財富把親人告上法庭，有多少人為了財富拋妻棄子，又有多少人被財富蒙蔽了雙眼，做一些殺人搶劫的事啊，就這樣因為財富而丟失了原有的一切幸福。

　　可是故事的結局永遠都是最后才知道后悔，最后才明白什么都沒(méi)家人，自己幸福重要。想要挽回以前的一切，但這已經(jīng)是不可能了，就這樣最后落得孤家寡人一個(gè)，最后一無(wú)所有，到了最后除了后悔只有后悔可是后悔還有用嗎？后悔也已經(jīng)是于是無(wú)補了。

　　因為金錢(qián)親人與親人之間的.感情由原來(lái)的親密無(wú)間變成如今的陌路人甚至于仇人，對彼此不再擁有感情，對彼此不再在乎，不再關(guān)心對方，這難道不是那最遙遠的距離嗎？這最遙遠的距離不正是那人性的丑惡?jiǎn)�？它的距離難道遠遠不會(huì )超過(guò)那浩瀚的宇宙，生命的終結嗎？

　　最遙遠的距離，是心與心的距離，是心灰意冷的感覺(jué)，是被曾經(jīng)最?lèi)?ài)的人傷過(guò)的心痛。

　　距離的作文 11

　　對于玫瑰，我是喜歡的。但卻沒(méi)有陶淵明唯愛(ài)菊那般堅定，也沒(méi)有周敦頤獨愛(ài)蓮那般清雅。只是隱隱中有同病相憐的感覺(jué)。

　　我喜歡玫瑰，是應為它是最豪放、最熱情的花，像一匹野馬被放逐在草原，是那樣的瀟灑、自如。在那樣的灑脫中，又展現出一種隱藏遇見(jiàn)堅韌中的絕代風(fēng)華。

　　我喜歡玫瑰，因為他是最保守的花�；ò曛刂丿B疊，刺兒根根尖銳。像是在等待一個(gè)欣賞他的.人來(lái)，再綻放出全部美麗;又像是給自己圍出一個(gè)圈子，以免被傷害。

　　常有人跟我說(shuō)，玫瑰是象征愛(ài)情的花�？晌覅s不贊同。愛(ài)情，是一種親密到你儂我儂的感情�？擅倒鍏s不是，玫瑰是一種很懂得“距離產(chǎn)生美”的花，她對于每個(gè)生物都劃分了自己的“領(lǐng)域”，當這個(gè)領(lǐng)域被觸犯時(shí)，便會(huì )覺(jué)得不舒服、不安全、甚至惱怒;可如果你在這領(lǐng)域之外，卻又能欣賞到她的美好。

　　“芳菲移自越王臺，最似薔薇好并栽。濃艷盡憐勝彩繪，喜名誰(shuí)贈作玫瑰�！焙靡粋�(gè)“好并栽”啊!的確，玫瑰是最好討好的花，正因為如此，他經(jīng)常犯錯誤。有時(shí)，太近了刺傷人，有時(shí)，又太遠了，讓人感到疏遠。(雖然，他很懂得距離)唉~~~玫瑰啊!玫瑰。你一定還在等待那個(gè)真正賞識你的人吧!到時(shí)，你也一定愿意放下你全身的武器任君采摘吧!

　　距離的作文 12

　　那些曾經(jīng)親密，后來(lái)疏遠甚至消失了的朋友，你不必責怪他們有了新的朋友，有的事看則偶然，實(shí)則必然。分開(kāi)一定是有不合適的原因，他們能在合適的時(shí)間陪著(zhù)你，一起瘋，一起笑，一起哭，一起鬧，在我的生命里就已經(jīng)很充足了。

　　距離讓人產(chǎn)生親密，距離也讓人產(chǎn)生摩擦；距離讓人產(chǎn)生思念，距離也讓人產(chǎn)生遺忘；距離是一個(gè)煩人的惡鬼，距離又是一個(gè)撩人的精靈；距離是個(gè)碰傷感情的惡魔，距離也更是個(gè)愈合傷口的`天使。

　　雖然我們不是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，閨蜜了�？墒侨绻�你不開(kāi)心，我的心情也不會(huì )快樂(lè )，如果你心情快快樂(lè )樂(lè )的，我肯定比你還快樂(lè )。如果你身體倍兒棒，家庭幸福和睦，成績(jì)越來(lái)越好，我會(huì )毫不猶豫的點(diǎn)100個(gè)贊，反過(guò)來(lái)說(shuō)如果你成績(jì)下滑，家庭不和睦，茶不思，飯不想的，我一定會(huì )以短信的形式去安慰你�？墒俏覀冃睦锴宄�的明白，在也沒(méi)有人陪我們常聊到深夜，再也不會(huì )對著(zhù)天空談我們的理想，再也不會(huì )上課悄悄地傳紙條了，再也不會(huì )一起逃課，一起寫(xiě)檢查了。

　　有一種距離，我們渴望拉長(cháng)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離，我們渴望簡(jiǎn)短，那就是心與心的距離！

　　距離的作文 13

　　坐在公交車(chē)上，車(chē)又到了下一站，打開(kāi)的門(mén)邊探出一顆男人的頭：“是11路車(chē)嗎？”司機回答：“11路車(chē)�！彪S著(zhù)一聲“謝謝”，男人磨磨蹭蹭地上了車(chē)。隨后，那些一直在耐心等候的人們也陸續上來(lái)了。車(chē)輛啟動(dòng)得特別的慢而平穩，男人還是晃了一下，手上的棍子也隨即搖晃起來(lái)，原來(lái)，他是個(gè)盲人。

　　我想伸手去扶他一下，可看著(zhù)或站或坐的人們，投去的只是些許關(guān)切的目光，伸出的'手又羞怯地縮了回來(lái)，心也不驚涼涼的。

　　當我憤憤不平地和朋友說(shuō)起此事時(shí)，他的臉上漾起了一層“可以理解”的笑意。然后他說(shuō)了一條關(guān)于“一米，二米，三米距離”的理論：“一米距離”給那些至愛(ài)親朋；“兩米距離”給同事，鄰里客戶(hù)；而“三米距離”則給那些陌生人，誰(shuí)都不能越位。距離太近，讓人產(chǎn)生窘迫感，而距離太遠，又使人產(chǎn)生隔閡。就像那位盲人，在他根本不可能倒下時(shí)，去扶他一把，也許就侵犯了他的“尊嚴”距離，他會(huì )不會(huì )感到窘迫呢？這時(shí)，我們可以做的，也許只是像那位司機那樣，告訴他，是不是他要坐的車(chē)，啟動(dòng)時(shí)盡力平穩點(diǎn)；像那些不煩不躁的乘客，給他讓一條路，留出一些時(shí)間。

　　每個(gè)人在希望他人尊重你的時(shí)候，別忘了顧及他人的尊嚴與感受，哪怕是出于好意。

　　距離的作文 14

　　心靈的距離到底有多遠？隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，各種各樣的科技產(chǎn)品接連進(jìn)入市場(chǎng)，無(wú)論你在哪里，科技產(chǎn)品總會(huì )如影隨行。如手機，無(wú)論是正版還時(shí)山寨，總有追隨者。不管你在哪兒，總有人一頭扎進(jìn)各種手機軟件，如qq、微信、微博……你以為他們可以使你足不出戶(hù)看世界；可以讓你更便捷的溝通、交流。其實(shí)心與心之間的距離正在隨著(zhù)一串串文字一條條短信漸行漸遠，當人們發(fā)現這一點(diǎn)時(shí)似乎為時(shí)已晚，張口卻不知道如何表達；微笑卻不知道如何會(huì )；心擁抱卻發(fā)現肢體早已僵硬。

　　似乎心與心之間的距離已變成一道無(wú)法逾越的'鴻溝。心與心之間的距離說(shuō)遠不遠說(shuō)近也不近，有時(shí)只是放下手機，抬起頭，與周?chē)�人寒暄，打打鬧鬧，心也在這過(guò)程中變得柔軟。其實(shí)歸根結底還是世界臺浮華，人心太脆弱，怕受到傷害罷了。如果人人都能真誠的對待他人，將心比心，就不會(huì )有那么多隔閡，心與心之間的距離也會(huì )縮小。當我嘗試去改變這一現狀時(shí)。我問(wèn)身邊的朋友，他們告訴我生活中有用真名說(shuō)假話(huà)，而上網(wǎng)用假名說(shuō)真話(huà)。

　　聽(tīng)到些我似乎明白了拉近距離得最好辦法就是誠信待人，相信他人尊重他人主動(dòng)溝通相處才會(huì )變得簡(jiǎn)單。心靈的距離不遠不近，只看你如何去改變。

　　距離的作文 15

　　窗外，陽(yáng)光明媚，照得大地暖洋洋的，綠油油的小草在風(fēng)中跳舞，而在我的房間里，死氣沉沉，氣氛達到了冰點(diǎn)。

　　媽媽的手里晃著(zhù)一張試卷，上面用紅筆批的分數格外顯眼。媽媽氣極了，猛地把卷子扔在地上，指著(zhù)我怒吼道：“你看看你，丟不丟人，你看看人家，同樣的班，同樣的.老師，同樣的作業(yè)，人家考了年級第一，你呢？能不能給我爭點(diǎn)兒氣��！”我只是沒(méi)有發(fā)揮好而已，我爭辯道�！笆裁�，而已？你看看你自己，哪一次數學(xué)考試都說(shuō)沒(méi)發(fā)揮好，哪一次能發(fā)揮好？”“可是，我……”“好了，別說(shuō)了�！焙煤米晕曳词∫幌�！“

　　我的眼淚嘩一下子涌了出來(lái)，滴在地板上，發(fā)出“噠，噠”的聲音�！班编编薄�…”幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲傳入我的耳朵。我扭頭望向窗外，幾只喜鵲在樹(shù)上神氣地叫著(zhù)，可在我看來(lái)，它們此時(shí)像烏鴉一樣煩人。我猛地拿起床頭的那只玩具兔子，扔向了窗外。那幾只該死的鳥(niǎo)撲騰撲騰翅膀，驚恐地飛走了。他們再也不會(huì )回來(lái)了，我想。

　　媽媽��！您能考慮一下我的感受嗎？能不要動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣嗎？那樣的話(huà)，我們心靈上的距離就如長(cháng)江一般，誰(shuí)也跨不過(guò)去了！

　　距離的作文 16

　　心靈的距離僅僅只是兩個(gè)人內在美的距離，許多人都注重外表，其實(shí)，內在美才是真正的美。

　　我急忙地跑到公交站，公交車(chē)時(shí)，我像在奔路的兔子一樣，瞬間跑到車(chē)上，看見(jiàn)車(chē)上只剩下一個(gè)座位，急忙跑過(guò)去坐下，為什么我趕得這么急呢？當然是因為我上學(xué)快要遲到了。

　　一會(huì )兒過(guò)后，一個(gè)老婆婆走了上來(lái)，車(chē)上已無(wú)座位，老婆婆只好站在過(guò)道上。這時(shí)，車(chē)就像故意調皮一樣，突然猛地搖晃他肥胖的身軀，讓老婆婆也和他一起搖晃，當我正想給老婆婆讓座時(shí)，老婆婆不小心撞到了一個(gè)漂亮的女人身上。那個(gè)女的把老婆婆罵得狗血淋頭，罵的時(shí)候，還不忘邊拍自己的衣服邊用嫌棄的眼神瞪著(zhù)老婆婆。就在這時(shí)，一個(gè)看似農村出來(lái)的小姑娘，讓出了座位，老婆婆不停地向她說(shuō)謝謝，小姑娘也禮貌地回應老婆婆，說(shuō)不客氣。在之后的時(shí)間里，變換成這位小姑娘和車(chē)子一起搖晃。

　　看著(zhù)整件事情的`經(jīng)過(guò)，我的心被這位小姑娘深深地打動(dòng)了，我陶醉在這充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，竟然連學(xué)校已經(jīng)到了都差點(diǎn)忘記了。我急急忙忙地奔向學(xué)校，雖然最后遲到了，不過(guò)能看見(jiàn)一個(gè)那么充滿(mǎn)溫情的情況，遲到也是值得的。

　　心靈的距離無(wú)非就是一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)語(yǔ)言，一個(gè)表達，只要掌握這三點(diǎn)，你就是一個(gè)內在美的人。

　　距離的作文 17

　　寒假，爸媽帶我去看了一次大熊貓。

　　大熊貓住在長(cháng)嶼洞天的熊貓館里。因為熊貓的到來(lái)，長(cháng)嶼洞天的游客異常的多，都是來(lái)看熊貓的。

　　當我來(lái)到熊貓館時(shí)，熊貓館前的'空地上已經(jīng)排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，我們排了半個(gè)小時(shí)的隊才進(jìn)入熊貓館。只見(jiàn)大熊貓被玻璃罩在里面，我們只有隔著(zhù)玻璃拍照，把熊貓憨態(tài)可掬的樣子用相機記錄下來(lái)。

　　熊貓館里一共有三只熊貓。這三只熊貓都是從臥龍“移民”來(lái)到溫嶺的。它們的樣子都差不多，都有黑眼圈，腳和耳朵也是黑色的，身體是白的。

　　三只熊貓在這里隨心所欲地玩。一只熊貓在吃竹子，它用手把竹子折成兩段，然后大口地嚼著(zhù)，真是一個(gè)貪吃鬼。

　　再看第二只，它吃了會(huì )竹子后，開(kāi)始散步。它繞著(zhù)一棵樹(shù)踱來(lái)踱去，轉夠了，又開(kāi)始串門(mén)，它去另一只熊貓那里搶了點(diǎn)竹子，讓人忍俊不禁。

　　第三只最引人注目。它一直在地上打滾，人們舉著(zhù)相機對著(zhù)它不停地拍照，到后來(lái)，它停止了打滾，也去吃竹子了，人們才轉移了視線(xiàn)。

　　我總算一睹大熊貓的真容，大飽眼福。

　　距離的作文 18

　　人與人之間的距離可以牽得只有零點(diǎn)幾毫米，可是也可以拉得很長(cháng)很長(cháng)，但是只需要一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)，比如：雨天把傘斜一點(diǎn)兒到?jīng)]傘的人身上；幫老人拎一下沉重的東西；扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路；遇到有人吃力地蹬三輪車(chē)運貨物時(shí)輕輕推一下……這些看似很小的事情卻能把很長(cháng)的'距離拉到只有一張紙那么薄。我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

　　這是開(kāi)學(xué)的第21天，我站在公交車(chē)站等公交車(chē)。等了好一會(huì )兒，公交車(chē)才來(lái)，我搶先上了車(chē)找了一個(gè)位置坐下。等人坐齊了，公交車(chē)便開(kāi)始行駛了。

　　到了交警大隊站時(shí)，公交車(chē)停下了，但又沒(méi)人要下車(chē)，司機卻遲遲不開(kāi)車(chē)。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緩緩地上了車(chē)。車(chē)開(kāi)時(shí)，老奶奶向后退了幾步，差點(diǎn)兒摔著(zhù)。這時(shí)，車(chē)上的人們就像什么也沒(méi)發(fā)生似的，還是穩坐著(zhù)座位，絲毫沒(méi)有要讓坐的意思。我站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧�！�

　　“哦，謝謝！”

　　老奶奶“呼”地松了一口氣，笑著(zhù)讓我坐在她身上。

　　雖然她的懷抱不是很暖和，但我的心卻感到無(wú)比溫暖。其實(shí)人與人之間可以沒(méi)有距離，只是需要一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

　　距離的作文 19

　　風(fēng)，慢慢把云吹散，云，慢慢化作一片片。一切，原本都是這樣。緩緩飄落的楓葉像思念，隨風(fēng)飄散，飄到了劇場(chǎng)大門(mén)前那個(gè)雙臂抱在胸前的小伙子，化成了一縷香，小伙子，只是癡癡地朝劇場(chǎng)大門(mén)守候著(zhù)……而劇院的前廊，兩行來(lái)自秋末的眼淚從女孩的心里落下……他們，都等待著(zhù)散場(chǎng)……

　　雨，滴滴答答地下著(zhù)，在他們心里都像是匯成了一條小溪，默默地流向了七夕喜橋，那里，牛郎織女正在互相等待，癡情互傾，共數天上明星，說(shuō)盡心中無(wú)限事；烏云，在他們心里刻上了一塊陰影，那里，也緩緩地飄到了泰坦尼克號上，那里，杰克于露絲也正在歡歌共舞，共度無(wú)限風(fēng)光。而他們，也并沒(méi)有徒留各自而讓其孤單在湖面共雙。他們也正在等待，守候著(zhù)對方。盡管，他們都相信，但這并不是一光年的距離，而是，零距離！

　　他們之間，沒(méi)有海誓山盟，也許只有再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)候；也沒(méi)有承諾，只有默默的等待；沒(méi)有偉大的`獻身，只有靜靜的守候……

　　酸酸的空氣，沒(méi)有嗅出他們的距離，因為，他們是，零距離……沒(méi)有信誓旦旦，只有默默地，靜靜地等待，等待著(zhù)散場(chǎng)，等待著(zhù)他(她)！

　　天空灰得像哭過(guò)，一幕醉心的結局，像呼吸般無(wú)法停息……

　　距離的作文 20

　　詩(shī)意般的人生，就是那短短的一瞬，生和死的距離就是一步之遙，花開(kāi)花落，生和死讓人迷茫，在這沒(méi)有任何指標的人生中，文天祥，把生死距離拉的越來(lái)越遙遠，他仰天長(cháng)問(wèn)，他一直在點(diǎn)燃生命的火花，為了生命的完美，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，像一塊玉，他死了也要為國家而死，這點(diǎn)點(diǎn)的青春煥發(fā)，這樣似水年華的年齡，走到了生命的盡頭，而這遙遠的距離，這永恒遙遠生命的距離，也是遼遠的昨天，這里的滄桑、凄美，是為了保護、愛(ài)國，距離里沒(méi)有尺寸、大小，而是一望無(wú)際的遼遠與永恒。

　　竹子開(kāi)花要12年，43800天，生命的高峰期到來(lái)時(shí)，不管距離多么遠，開(kāi)花結籽后走向了死亡。孤獨地過(guò)一生，只是為了距離。一種蛹化為蠶要11年，在冰冷暗無(wú)天日的時(shí)光里度過(guò)，產(chǎn)卵后又立馬死云，他們的付出，所有的汗水，就是在短短的一剎那，也為了生命的美麗要完善需要等待的`耐力，他們的生命就這樣的短暫。在漫長(cháng)的時(shí)間里，等待只有才能完成生命最后的遺憾，死而無(wú)憾。

　　距離是時(shí)間，是生命，是等待，是永恒，是空間，距離把生命染上了一抹誘人的色彩，走到了人生的99步、100步，生命在歷盡了崎嶇坎坷后，就能完全知道了距離，看到了距離。

　　距離的作文 21

　　人與人之間的距離，可長(cháng)可短，可以有銀河那么長(cháng)的距離，也可以零距離的接觸，心與心的距離也許永遠也無(wú)法測量。心是肉長(cháng)的，所以叫人心，但是心也有好有壞，有一個(gè)成語(yǔ)叫居心叵測，意思就是你可以看透一個(gè)人的外表，但是她（他）的內心你卻不知曉。這樣，心與心的距離不就遠了許多嗎？

　　說(shuō)到距離，我們班的一個(gè)同學(xué)對旋轉木馬的距離有一個(gè)看法，她說(shuō)：旋轉木馬雖然總是那么美好的追來(lái)追去，但是卻永遠都隔著(zhù)一段距離。我聽(tīng)了以后，先是心生涼意，然后才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　其實(shí)每一個(gè)人對距離都有自己獨特的看法，只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已。人與人之間的距離，也分哪類(lèi)人和哪類(lèi)人，比如說(shuō)：戀人之間、夫妻之間、兄弟、父女、師生之間等。所以距離是不能用來(lái)測量的，它——是人們永遠也無(wú)法測量的。

　　只要你愿意和一個(gè)人拉近彼此之間的距離，只要你愿意用實(shí)際行動(dòng)去表現，只要你愿意真誠付出你所擁有的，那么別人也會(huì )如此對待你！世界是美好的，只要你愿意去觀(guān)察，用微笑的.態(tài)度面對一切，你會(huì )發(fā)現人心終究是善良的！

　　雖然說(shuō)距離的長(cháng)短不能測量，但是我認為，只要你愿意和一個(gè)人的距離拉近，就用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現；只要你愿意與別人的心拉近距離，就用一顆真誠的心去對待吧！

　　距離的作文 22

　　今天，又莫名其妙地記起往事，特別是，記起你。

　　在外上學(xué)已有兩年之久了吧，屈指一算，這兩年和你見(jiàn)面地次數似乎寥寥無(wú)幾，至少相比高中的走讀生活要少得多。我們間的距離不知是更近了，還是更遠了？

　　中學(xué)時(shí)的叛逆期，我們之間的摩擦與矛盾總是接連不斷。我們大相徑庭的性格，也使我們的距離總是忽近忽遠。畢竟，那時(shí)在一個(gè)母親的眼里，我的一切行為在她看來(lái)似乎都顯得合情合理，理所當然。而你的所有卻總是不合我和母親的心意。

　　其實(shí)，很多時(shí)候你都覺(jué)得自己很懂事，很善解人意了�？勺罱K這種“你覺(jué)得”還是在與我的戰爭中，一次又一次地土崩瓦解，不復存在。

　　我們之間有著(zhù)薄如蟬翼的信任，卻存在著(zhù)如同銅墻鐵壁般堅韌的隔閡。

　　距離或許真的能產(chǎn)生美。

　　上大學(xué)后，我們的.關(guān)系竟開(kāi)始變得溫和而繞軟。盡管隔閡依舊存在，但似乎已經(jīng)不再頑固了。我開(kāi)始想要照顧你保護你了，只要你提出的要求，我都在盡可能的滿(mǎn)足你幫助你，盡管有時(shí)的要求很讓人費解，不過(guò)我還是讓它盡可能地在朝著(zhù)你想要的方向走。

　　是我通情達理了？還是你成熟懂事了？亦或是，我們都在成長(cháng)吧。

　　距離的作文 23

　　那天，我與媽媽相距只有1米，而心的距離卻有100米。

　　一場(chǎng)不可避免的爭吵。媽媽面紅耳赤，眼睛瞪得大大的，似乎要噴出火來(lái)。我則倔強地昂著(zhù)頭，直視著(zhù)媽媽?zhuān)�亳不示弱。隨著(zhù)一陣掌風(fēng)刮過(guò)，我的臉立刻覺(jué)得火辣辣的。媽媽手中的玻璃杯摔在地上，碎成了一朵花。

　　第二天，我與媽媽相距3米，心的距離變成90米。

　　我漫無(wú)目的地更換著(zhù)電視頻道。直到爸爸叫我，我才不情愿地來(lái)到飯桌邊，無(wú)精打采地拿起筷子，隨便夾了幾口菜便回沙發(fā)待著(zhù)。一會(huì )后，媽媽把碗端到我面前，說(shuō)：“吃飽才有力氣跟我賭氣�？斐�，小心噎著(zhù)�！弊蛱斓臓幊秤洃洩q新，仍記得那“一地玻璃”。

　　第三天，相距9米，心的距離轉為50米。

　　滿(mǎn)桌的作業(yè)折磨著(zhù)我，我有點(diǎn)頭昏腦漲。媽媽端著(zhù)牛奶走進(jìn)房向，把杯子輕輕放在我前面，心疼地說(shuō)：“喝了吧，提提神，早點(diǎn)睡�！毕胂雰商烨暗臓幊骋环N說(shuō)不出的.感覺(jué)涌上心頭。

　　數日后，相距0米，心的距離也是0米。

　　心煩意亂的我打開(kāi)手機，準備與好友聊聊天，卻意外收到一段留言：“媽媽知道錯怪了你，但媽媽也是為你好，長(cháng)大了你會(huì )明白的�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。幾天前的爭吵徹底模糊了。

　　我和媽媽再次有說(shuō)有笑，沒(méi)有了距離。

　　距離的作文 24

　　不知從何時(shí)起，喜歡把心藏在誰(shuí)也找不到的角落里，喜歡“世人皆醉我獨醒”的淡然的感覺(jué)。面對著(zhù)風(fēng)花雪月，變化萬(wàn)千的世界，誰(shuí)能保持著(zhù)“人之初，性本善”的單純呢？能做的只有不使自己淪陷進(jìn)去，可是好難好難。世界就像一顆毒藥，致命卻誘人，讓人無(wú)法自拔。

　　誰(shuí)不想快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，健健康康的'生活呢？可是面對著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的天災人災，我們又如何得了處之泰然呢？我從不相信命運，宗教。在我的意識里，命運應該由自己掌握，由自己創(chuàng )造。也只有自己才有資格，才有能力去把握自己的命運�？墒巧咸焖坪跆貏e“寵愛(ài)”人，喜歡把別人的命運掌握在自己手中，然后悠然自得地看著(zhù)被掌握命運的人一步一步走進(jìn)自己設計好的陷阱，等待著(zhù)他們跳下去，體會(huì )著(zhù)酸甜苦辣。我們的命運雖然被上天操縱著(zhù)，但我相信這是暫時(shí)的，我們可以把自己命運的操縱權從上天的手上奪回來(lái)，我堅信！

　　在1976年7月28日，唐山發(fā)生了7.8級大地震，這座百萬(wàn)人口的城市頃刻間被夷為平地，24萬(wàn)人死亡，16萬(wàn)人重傷，100多萬(wàn)人受傷戶(hù)家庭解體人成為截癱患者人肢體殘廢，遺留下孤寡老人3675位，孤兒4204人，數十萬(wàn)居民眼變成失去家園的難民。

　　距離的作文 25

　　個(gè)人的文明程度就是一面能照出自己美丑的鏡子。

　　中國是文明古國，禮儀之邦，我們要遵守當代文明禮儀基本規范。無(wú)論在哪里，我們都要講文明、懂禮貌、有道德、會(huì )感恩。

　　我就說(shuō)一件小事吧：就在上一個(gè)星期六，我們一家去看電影，走進(jìn)電影院就聽(tīng)到好多刺耳的吵鬧聲。剛坐下，后面就有人把垃圾扔到過(guò)道里。我想萬(wàn)一有人踩到不是就會(huì )摔倒了嗎？我越想越不自在，他們在公共場(chǎng)合這么做，太不顧及別人的感受了。

　　今天下午放學(xué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，新聞報道了一年級的.一個(gè)小同學(xué)掉進(jìn)下水道了的事情。這是誰(shuí)把下水道井蓋兒弄到別的地方去的？如果是施工需要就不能在旁邊放個(gè)警示標志嗎？他們有沒(méi)有想過(guò)會(huì )有人因此掉下去的嚴重后果呢？

　　看著(zhù)身邊的這些小事，我覺(jué)得文明離我們其實(shí)很遠也很近。只顧及自己的感受，只圖一時(shí)的方便，文明就離我們相差萬(wàn)里；為別人著(zhù)想，時(shí)刻注意自己的言行舉止，文明就近在咫尺。只要我們從小事做起，養成良好的文明習慣，文明之花就會(huì )在我們身邊處處盛開(kāi)！

　　距離的作文 26

　　放飛夢(mèng)想，展現自我。在那杜鵑盛開(kāi)的時(shí)候，我有了許許多多的夢(mèng)想。當我想把這些夢(mèng)想一一實(shí)現的時(shí)候，總是好奇那些新事物，于是……

　　剛上一年級的我，夢(mèng)想當一名優(yōu)秀的教師。那時(shí)的我，白天學(xué)著(zhù)老師的語(yǔ)氣，去實(shí)現當一名優(yōu)秀教師的理想。于是，到了晚上，我拿著(zhù)自己心愛(ài)的毛絨玩具們，當自己的學(xué)生，而自己去當一名老師。然后，又拿起我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，給“學(xué)生”們講一些科學(xué)知識。

　　二年級的我，夢(mèng)想當一名醫生。當看到二零零三年春天時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的'傳染病“非典”，向四面八方蔓延的時(shí)候，那些可親可敬的白衣戰士，用他們的生命換取了千百個(gè)病的康復，譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌……看到這里，我心中又產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名醫生，用自己的勞動(dòng)，去換取別人的健康。

　　三年級的我，夢(mèng)想當一名優(yōu)秀的宇航員。每當看到神八、神九登天的時(shí)候，我立下決心：一定要好好學(xué)習，當上宇航員，駕駛著(zhù)宇宙飛船升天。我要探索月球的奧秘，我要研究在月球上種植有機蔬菜，我要研究人造衛星有什么用途，我要傲游太空，為人們揭開(kāi)宇宙的奧秘。

　　夢(mèng)想是信念、希望，每個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想，就像植物不能沒(méi)有水，所以，我們要放飛夢(mèng)想。

　　距離的作文 27

　　“線(xiàn)更長(cháng)，還是點(diǎn)更短？”博爾赫斯的這句話(huà)深奧又簡(jiǎn)單的哲語(yǔ)讓我蹙眉了好久。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，線(xiàn)是長(cháng)的，這是自然公認的法則�？晌覀冇种�道，線(xiàn)是由無(wú)數個(gè)點(diǎn)構成的。

　　有一個(gè)現代神話(huà)是“到底一生更長(cháng)，還是時(shí)間的永恒更短？”一生由一天天構成的，要想過(guò)完一生并不容易，得一天天過(guò)完，一天中有無(wú)數不盡的滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意，幸福與不幸；一天又由24小時(shí)構成，按照博爾赫斯的法則要想過(guò)完一天也是困難的，因為小時(shí)也分成分鐘和秒。要想達到前進(jìn)的目的，就得將這些干完，那么你永遠在這“你要干完”的過(guò)程中。于是一生，卻也是一個(gè)遙遠的途徑，比無(wú)盡的時(shí)間要長(cháng)。

　　在理論之外，例如人與人，我們是否也同樣發(fā)現了“距離”：長(cháng)，抑或短？

　　一位作家告訴我：當你去別人家做客時(shí)，給你擺出糖果的是朋友，為你端上一杯白開(kāi)水的便是至交了。

　　白開(kāi)水的清淡平凡恰恰映出了友人間的親密無(wú)隙，猶如數學(xué)運算中的分母和商數――距離就體現在這生活一剎那的點(diǎn)滴中。

　　人與人之間的'距離也如這線(xiàn)，這點(diǎn)，只是它不受“法則”約束。感情之繩的兩端拴在心上，深刻的，即使拉開(kāi)距離默默無(wú)語(yǔ)也比淺薄的擁抱呼喊更真實(shí)――因為前者只是“身”的距離，而后者卻是“心”之距離。

　　距離的作文 28

　　要知道前方的道路是漫長(cháng)的，是我們無(wú)法預知的，是披荊斬棘的，但即使是這樣，也阻止不了我們前進(jìn)的腳步！

　　前方的道路沒(méi)有盡頭，雖然路程很漫長(cháng)，但我們可以用步伐踏出一片天。腳比路長(cháng)，眼睛到達不了的地方心可以到達，心到達不了的地方腳可以到達。用雙腳走出很遠的距離，可以走的路也很長(cháng)，但是路的程度遠沒(méi)有說(shuō)自己走出的距離遠路的盡頭鮮花盛開(kāi)，總要去看一看你從沒(méi)去過(guò)的地方吧，領(lǐng)略那里的人和風(fēng)景。腳踏出的距離是不可預估的，也是我們無(wú)法想象的，看到了沿途從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景是最幸福的事情了吧！

　　用腳可以走出一片天，路程的遙遠終究還是沒(méi)有我們的雙腳所走出的距離遠，所以這個(gè)世界上沒(méi)有到達不了的地方，只要你走出那一步便可以到達你所想去的地方，這句話(huà)是真的.。

　　夢(mèng)想總是遙遠的，就像我們所走的路一樣漫長(cháng)，但我們要付出實(shí)際行動(dòng)去得以實(shí)現我們最初的那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。在通往這條路上的時(shí)候總不是一帆風(fēng)順的，是披荊斬棘的，因為腳比路長(cháng)，所以這更加堅定了我們走下去的信心！

　　距離的作文 29

　　小東最近交了一個(gè)筆友，是通過(guò)雜志的“交友啟事“認識的。這個(gè)筆友是一個(gè)花季女孩兒，名字叫絲雨，家住遙遠的黑龍江。

　　初次交流，絲雨就表現出對小東十二分的真誠和信任，還給他寄來(lái)了一張漂亮的賀卡和一連串美好的祝�！�…小東很激動(dòng)，有生以來(lái)他還是第一次給女孩子寫(xiě)信，因此他也表現出百分之百的真誠和認真。

　　在絲雨的第二封來(lái)信中，她的話(huà)語(yǔ)更加親切，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，像久別重逢的友人，并且在信后附了一句話(huà)：“希望是朋友，不長(cháng)只一生�！毙�東看后很受感動(dòng)，大有相見(jiàn)恨晚之意。他提起筆來(lái)，一氣呵成一封長(cháng)達5000字的信，并且也在信后附了一句：“有的`人終生相伴，卻形同路人；有的人擦肩而過(guò)，確永生難忘！”不久，絲雨又來(lái)信了，信氣仍然是那么親切，跟小東談理想，談追求，談未來(lái)……并在信末附上一句：“雖然遠隔千山萬(wàn)水，但彼此的心是相通的，我會(huì )永遠為你祝福！”小東看后心潮澎湃，如癡如醉，他已經(jīng)完全浸沒(méi)在這人世間的脈脈深情中了。在后來(lái)的日子里，小東和絲雨鴻雁往來(lái)，互吐真誠

　　距離的作文 30

　　恐龍傳奇館，穿越遠古時(shí)代的奇妙世界；恐龍傳奇館，驚心動(dòng)魄的大冒險之旅；恐龍傳奇館，與恐龍“零距離”的接觸……

　　在這個(gè)假期里，有幸參加了大連晚報組織的實(shí)踐活動(dòng)，由媽媽帶領(lǐng)我去了位于百年城雕西側的恐龍傳奇館，直到現在，我的思緒還沉浸在那個(gè)神秘的恐龍世界里。

　　首先映入我眼簾的是幾個(gè)龐大的恐龍骨架，有笨重的劍龍、聰明而兇猛的馳龍、足有6噸重的霸王龍——令我最難忘的.就是伊克昭龍還未吃完的一條魚(yú)，竟成了它“最后的晚餐”，還有睡著(zhù)的寐龍，從那次以后就再也沒(méi)有蘇醒的機會(huì )。在講解員阿姨的介紹下，我了解到世上最小的蜥蜴是啥樣、細小矢部龍身長(cháng)只有15厘米，還有小巧的恐龍胚胎、世界第一朵花“遼寧古果”……

　　隨后，戴上立體眼鏡，坐進(jìn)“恐龍蛋”，我們開(kāi)始出發(fā)了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到4D電影會(huì )穿越時(shí)空，帶我進(jìn)入了“侏羅紀”時(shí)代，加上4D的仿真音效與椅子的震動(dòng)，突然，一個(gè)血盆大口向我撲來(lái)，好驚險��！

　　恐龍傳奇館，你讓我了解了恐龍時(shí)代；恐龍傳奇館，你讓我經(jīng)歷一場(chǎng)勇敢的冒險；恐龍傳奇館，你讓我流連忘返……

　　距離的作文 31

　　坐著(zhù)警車(chē)，看著(zhù)沿路的風(fēng)景，我們德州日報小記者來(lái)到了這次活動(dòng)的目的地——武警德州市支隊直屬大隊三中隊，和武警戰士們零距離接觸。

　　跨進(jìn)大門(mén)，放眼望去，干凈的地面、整潔的.大樓，這里可比我想象中大多了。你瞧，大門(mén)兩側還有很多武警正列隊鼓掌歡迎我們呢。

　　一位武警叔叔先帶領(lǐng)我們參觀(guān)了他們的宿舍。每個(gè)宿舍有10張床，床頭柜里分門(mén)別類(lèi)地擺放著(zhù)他們的衣服，特別整齊。不過(guò)，最令大家贊嘆的便是被子了：被子疊的方方正正的，都疊出了直角呢！

　　看到我們驚訝的表情，叔叔問(wèn)我們想不想疊出這樣的被子，我們異口同聲地說(shuō)道： “想！”叔叔給我們做了疊被子示范——先把被子向右對折，再在左右兩惻各用手掐出痕跡，然后把它疊好，再用手在四邊掐。一個(gè)方方正正的被子就完成了�？赐晔迨宓氖痉�，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是輪到我疊的時(shí)候，卻總是疊不好，沒(méi)辦法像 “豆腐塊”那樣方方正正。

　　兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)很快就結束了，我們和武警叔叔在大門(mén)前合影留念。我心里暗暗地想，回家之后我一定要多練習疊被子，下次再有這樣的活動(dòng)就能讓大家對我刮目相看！

　　距離的作文 32

　　我們的距離，可以在一瞬間歸零，或者需要時(shí)間的磨合和彼此的努力。我們之間，卻是后者。

　　——題記

　　我不想讓你看到這篇文章，太煽情了，但我還是會(huì )寫(xiě)，因為，你在心里愛(ài)著(zhù)我，我會(huì )以這樣的方式愛(ài)著(zhù)你。你和我都是不善于表達的人，像什么“我愛(ài)你，爸爸”“我也愛(ài)你”這類(lèi)的話(huà)，出現的概率為零。

　　小時(shí)候，我總是跟在你的身邊轉悠，那時(shí)候的我們，多親密，多快樂(lè )啊，你總是陪我玩機器人合體的游戲。后來(lái)，你去很遠的地方工作，每次接你電話(huà)的.時(shí)候，都會(huì )很害羞�，F在想想，如果當時(shí)沒(méi)有那樣，現在的我們，是不是可以縮短一點(diǎn)點(diǎn)距離？

　　三年前，我和媽媽來(lái)到你工作的地方生活，多年來(lái)的第一次相見(jiàn)，我以為我們還會(huì )像以前一樣，卻發(fā)現，我無(wú)法擁抱你，無(wú)法親密的說(shuō)：“爸爸，我想你”在你我的中間多了一條看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的屏障，無(wú)形中，我卻與你已經(jīng)相隔千里。

　　但我依然會(huì )追隨你的腳步，卻發(fā)現我無(wú)能為力。是我們之間離的太遠，還是我們不敢靠近？爸爸，請你等等我，總有一天，我會(huì )跟上你的腳步，我們會(huì )再次合體。

　　總有一天，那笑聲會(huì )蘇醒，把你與我的距離縫補回去。

　　距離的作文 33

　　世界上最遠的距離，莫過(guò)于近在眼前而無(wú)法靠近。

　　——題記

　　一次上課要用尺子可我沒(méi)帶，我在上課前去了小店，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)美麗的`蝴蝶結，粉紅一片，沒(méi)有一點(diǎn)兒裝飾，卻簡(jiǎn)單得好看。我一下子喜歡上了它，無(wú)奈只帶了買(mǎi)尺子的錢(qián)，離上課只有十分鐘，回家拿錢(qián)肯定不行。沒(méi)辦法，只好依依不舍地放下蝴蝶結。望著(zhù)離我只有五十厘米的蝴蝶結，卻不能買(mǎi)下它，這距離已遠遠超過(guò)了五十米，唉！我一步三回頭地離開(kāi)了小店。放學(xué)時(shí)再來(lái)，卻被告知已經(jīng)賣(mài)掉了。再回想起上午，竟覺(jué)得自己與蝴蝶結相隔有千里之遠，唉！

　　還有那次軍訓，一個(gè)早上過(guò)去，肚子早已“咕咕”的抗議了，教官一說(shuō)軍訓結束，我們個(gè)個(gè)都做好了往食堂“沖刺”的準備。哪知，教官先要我們洗手、背詩(shī)，才可以吃飯。洗手倒還算正常，可背詩(shī)——在肚子餓得咕咕叫的時(shí)候，還要背詩(shī)？有氣無(wú)力地背完詩(shī)，教官終于宣布要開(kāi)飯了。同學(xué)們全都一陣歡呼，不管三七二十一，拿起飯就狼吞虎咽地開(kāi)始吃。結果，因為吵鬧，又被罰站了。望著(zhù)眼前的美食，聞著(zhù)飯菜的香味，卻不能吃一口，那種感覺(jué)啊……

　　一樣東西就放在你面前，你卻不能用，這種距離，似近非近，似遠非遠，不正是最遠的距離嗎？

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