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唱歌的作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的唱歌的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
唱歌的作文1
今天風(fēng)和日麗，白云綿綿。我先隨家人去古洞巖避暑山莊。然后來(lái)到了一個(gè)遠近聞名的萬(wàn)壽古寨。到那里去吃晚餐。那么，這里面就發(fā)生了這樣一件事。
我和家人去萬(wàn)壽古寨預定好套餐了。沒(méi)想到今天趕上的精彩連片的表演。我很興奮，因為聽(tīng)到他們在說(shuō)可以請幾位在場(chǎng)的人進(jìn)行互動(dòng)。唱首歌，哇哇！我最喜歡唱歌，怎么不好好發(fā)揮一下呢？就在許多表演陸陸續續的過(guò)后。馬上就有唱歌啦。只聽(tīng)主持人說(shuō)：“下面我們評選三位朋友來(lái)臺上進(jìn)行表演！”而我坐在角落，沒(méi)有引起主持人的目光。等三個(gè)名額都沒(méi)了。我垂頭喪氣。再問(wèn)了以下爸爸：“爸爸，我去跟主持人說(shuō)一下，讓她給我個(gè)機會(huì )好不好？”爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就說(shuō)：“去吧去吧�！蔽易呱先ジ鞒秩苏f(shuō)了幾句，她就讓我進(jìn)去點(diǎn)歌。我很興奮。我點(diǎn)了一首感恩老師的歌《每當我走過(guò)老師的窗前》。
“好！有一位小朋友想讓我們再給她一次機會(huì )，本來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了，但是我們還是給她一次機會(huì )吧！”我走上了臺，非常緊張和激動(dòng)，手捏的很緊，主持人問(wèn)我叫什么名字，我說(shuō)：“我叫冉潔�！庇謫�(wèn)是哪里人，我又回答：“石柱人！”其實(shí)有很多人都是豐都的，只是這里很好玩，所以來(lái)這里玩�！昂�！接下來(lái)把話(huà)筒交給這位小朋友�！敝鞒秩撕榱恋穆曇粽鸱珗�(chǎng)1000多人。音樂(lè )走起：靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間，徹夜明亮……“呼！”一陣陣吶喊聲和掌聲響起，我便更有力地唱著(zhù)。唱到最后一句，我失控了，眼淚水嘩嘩地掉下來(lái)。全場(chǎng)突然定住，主持人走過(guò)來(lái)，溫柔的說(shuō)：“小朋友，你怎么哭了��？”我抽抽泣泣地說(shuō)：“因為，我想我的老師了�！矣忠淮未罂奁饋�(lái)。其他人也跟著(zhù)我慢慢哭起來(lái)。主持人安慰我說(shuō)：‘‘別哭��！暑假過(guò)后你還見(jiàn)到的！’’我回答了一聲恩，其實(shí)我自己知道：我可能不回去了，因為我已經(jīng)轉學(xué)了�！笨墒�，我不能說(shuō)實(shí)話(huà)。主持人又問(wèn)我：“你爸爸在哪��？喊你爸爸上來(lái)喝三碗我們這里的'酒�！蔽覟殡y地說(shuō)：“爸爸在那，但是我爸爸還要開(kāi)車(chē)，不能喝酒，但是我可以幫他喝啤酒，這個(gè)我喝得下�！敝鞒秩苏f(shuō)：“我開(kāi)玩笑的，不用不用�！蓖炅艘院�，幺老子來(lái)接我，我就下去了，但是主持人也下來(lái)，給了我一個(gè)禮物，哇！一包糖果，下去以后，他們問(wèn)我是不是有人說(shuō)我，我不禁破涕為笑：“不是，是因為我想老師了�！�
吃完飯后，還要摔碗，我就一個(gè)個(gè)啪啪啪啪的摔下去，吃飯以后，我美滋滋地欣賞垂掛在天空中的那一彎月亮和無(wú)數的星星，我好像看見(jiàn)老師和同學(xué)在向我微笑，自己也忍不住向他們露出了一絲濃濃的微笑。
唱歌的作文2
幾株海棠還郁郁蔥蔥著(zhù)，這是外婆最喜歡的花。它們總是搖著(zhù)小巧的腦袋輕輕地哼唱：日子過(guò)得很慢，時(shí)間溜得卻快。微風(fēng)拂面，我信步走在小路上，路邊坐在小馬扎上的老人半瞇著(zhù)眼睛曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下她滿(mǎn)頭銀發(fā)閃閃發(fā)亮，亮得我眼睛想流淚，讓我不住地想起我的外婆。
安謐的小院里，外婆正低著(zhù)頭做針線(xiàn)活兒。我從院子的這頭跑到那頭，一會(huì )兒戳戳螞蟻，一會(huì )兒逗逗小狗。調皮的我又摘了朵海棠花，輕輕別在外婆的耳鬢，然后蹲在旁邊嘻嘻的笑。外婆卻也不理會(huì )我，依然專(zhuān)注于手中的針線(xiàn);嘴角微微上揚著(zhù)，眉眼間盡是溫柔與疼愛(ài)。朦朧的光暈里，外婆竟是那樣美麗，連海棠都不禁唱起了贊美的歌。
我曾去過(guò)很多地方，卻唯獨偏愛(ài)有外婆的那條小巷。鄉間粗糙的土路兩旁盛開(kāi)著(zhù)不知名的野花;墻上爬著(zhù)蒼翠的藤葉，透過(guò)葉隙，陽(yáng)光如金屑般撒下，葉子便在墻上描出了斑駁的陰影，外婆的海棠在悉心照料下綻出了醉人的橘紅。跑累了，玩夠了，跳過(guò)門(mén)檻，就聞到了烤地瓜特有的'焦香味道。舞動(dòng)如綢的火焰噼噼啪啪的抽打干柴。外婆嘮叨著(zhù)叫我喝水，我卻迫不及待地拿起燒火棍兒，把外皮焦黑的地瓜從熱草灰里扒出來(lái)，撥開(kāi)，黃澄澄綿軟軟香噴噴的地瓜瓤令人垂涎不止。我顧不得燙嘴，先往自己嘴里塞一口，再往外婆嘴里塞一口。外婆總是笑著(zhù)躲閃，說(shuō)“慢點(diǎn)吃，小饞貓!”外婆的笑容里，溢滿(mǎn)了地瓜般的甜蜜與溫馨。后來(lái)，我總覺(jué)得，是這童年的美食，滋養了我一生的甜。
放學(xué)的路上我也買(mǎi)過(guò)街邊的烤地瓜，熱騰騰的烤地瓜那香甜的味道從來(lái)沒(méi)變過(guò)，可我再也找不回吃外婆的烤地瓜時(shí)的那份喜悅。如果說(shuō)生活是一個(gè)蚌，那么這段記憶就是蚌中的一粒沙;在歲月的長(cháng)河中，這粒沙漸漸凝結成了一顆溫潤的珍珠，熠熠生輝，永不黯淡。
習慣了城市里的生活，很少再回到老家，回到那條兩旁繁花盛開(kāi)的小巷。我還時(shí)常夢(mèng)到外婆，夢(mèng)到她坐在小院里曬太陽(yáng)，身旁是她最喜歡的海棠花。那花開(kāi)得正艷，跟外婆笑得一樣燦爛。夢(mèng)中依稀聽(tīng)到一個(gè)溫柔的嗓音在唱歌，好像在責怪我為什么還不回來(lái)。我忽然意識到我和這片土地是如此的密不可分，就算時(shí)過(guò)境遷，我的腦海里都有這里的記憶。
光陰荏苒，許多事情已隨歲月沉淀。美好會(huì )一閃而過(guò)，在心中卻成為了永恒。我仿佛又回到了童年，和外婆一起聽(tīng)著(zhù)海棠的歌聲進(jìn)入夢(mèng)鄉。親愛(ài)的外婆，我愿永遠做您鬢上那朵會(huì )唱歌的海棠花。
唱歌的作文3
黃沙。暖陽(yáng)。明月。
如翡翠般的綠葉在春風(fēng)里笑靨如花。
如蝴蝶般的落葉在秋風(fēng)中淺吟低唱。
一年一年輪回，在淺黃色的風(fēng)里。一年，一年又一年……
我們一直在笑，似乎上帝都跟著(zhù)我們一起笑，于是，我們笑得更歡了。玩了一個(gè)暑假的網(wǎng)絡(luò )游戲，我幾乎忘記該用一種怎樣虔誠的目光來(lái)迎接新大的朝陽(yáng)�？墒�，一走進(jìn)寢室，陽(yáng)光就在突然炸響的歡笑中射入了我的內心深處。窗外，樟樹(shù)蔥郁，綠葉的縫隙中，千萬(wàn)條眩目的金線(xiàn)歡快的跳躍，一如我的心情。
新學(xué)期第一天。
班主任說(shuō)，少年如朝陽(yáng)，應盡最大努力釋放自己的光芒；
政治老師說(shuō)，長(cháng)大一歲了，你們一定回更加擁有的'一切，要努力奮斗��；
數學(xué)老師一臉明媚的笑容，轉身在黑板上寫(xiě)上“數學(xué)是思維的體操”；
體育老師意味深長(cháng)的說(shuō)，同學(xué)們又站在了新學(xué)期的起跑線(xiàn)上；
掌聲嘩嘩，新學(xué)期的第一堂課，每個(gè)老師都回送我們一縷暖陽(yáng)。我知道，我的周?chē)呤秩缭�，但我依然�?huì )腳步鏗鏹，依然會(huì )微笑著(zhù)走過(guò)風(fēng)雨陰晴的每一天。
新校園，美麗，氣派。
有黃沙，有暖陽(yáng)，有綠葉，也有落葉。
每一個(gè)晴天的傍晚，我和同伴都會(huì )在校園內徜佯。于是，夕陽(yáng)的余輝，大樹(shù)斑駁的影子，干凈透亮的云彩，輕零的飛鳥(niǎo)……在我們的身邊，鋪成了一道亮麗的畫(huà)面，正如我們的青春，似乎望不到勁頭。
這時(shí)候，一大群同伴，有時(shí)是心有靈犀的沉默，有時(shí)是毫無(wú)顧忌的大笑……
明月。淡淡的路燈光。
翎翎――
我總是肆無(wú)忌憚地大叫她，我喜歡開(kāi)她一驚之后嗔怪的表情。
她的抽屜里，總會(huì )藏著(zhù)一些如戴望舒筆下的“雨巷”一樣憂(yōu)傷的文字，有長(cháng)寂廖，仿佛郁結著(zhù)丁香似的淡淡哀怨。她的笑容，亦是淡淡的，像安靜的雪花，無(wú)聲的在天地開(kāi)放……
學(xué)校的操場(chǎng)有一個(gè)角落，下了晚自習，她喜歡一個(gè)人靜靜的踩著(zhù)落葉，繞著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的圓圈。我總喜歡在在她繞了許多圈之后，才去操場(chǎng)，看見(jiàn)她在低頭沉思，便會(huì )大叫一聲“翎翎”！她抬起頭，嗔怪地瞪我一眼，便綻開(kāi)那淡淡的笑容……
我喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，聽(tīng)她說(shuō)落葉的脆響其實(shí)是季節深出的困惑，聽(tīng)她說(shuō)她其實(shí)是一個(gè)躲在沉默里的快樂(lè )精靈……
我知道，她喜歡我的肆無(wú)忌憚的大叫，喜歡我的哈哈大笑，也喜歡我偶爾的沉默……
踩著(zhù)落葉，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，我們牽著(zhù)手踏著(zhù)月光走回寢室。
在歲月的流逝里，我們就這樣一天天積累讓人懷念的校園時(shí)光……
翎翎說(shuō)，你聽(tīng)，你聽(tīng)啊，月亮唱歌呢，你聽(tīng)到了嗎？
我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了，青春飛揚的心靈，正在和月亮一起歌唱呢！你也聽(tīng)到了嗎，我的朋友？
唱歌的作文4
在東北的大森林里，有一只唱歌很不標準的百靈鳥(niǎo)，有一天，森林里舉行了一次選拔希望小學(xué)音樂(lè )老師的比賽中的考察賽，要求每個(gè)學(xué)校選拔出一名音樂(lè )老師。
第一個(gè)上場(chǎng)的就是那只百靈鳥(niǎo)，唱歌的音調都跑到北京去了，所以被裁判員大象淘汰掉了，那只百靈鳥(niǎo)正因為這樣，覺(jué)得自己很沒(méi)有唱歌的天賦，它決定放棄自己唱歌的夢(mèng)想，可是又想到了媽媽給我說(shuō)遇到困難一定不能放棄，正因為這樣，所以，它就每天放學(xué)回家很快的把作業(yè)寫(xiě)完，騰出時(shí)間連唱歌，而其他動(dòng)物，就寫(xiě)完了作業(yè)什么也不干。
動(dòng)物們不知道百靈鳥(niǎo)在家刻苦練習，只知道百靈鳥(niǎo)唱歌很不標準。而一到周末，它都會(huì )練習兩到三個(gè)小時(shí)的唱歌，它在學(xué)校的時(shí)候，就自己飛到安靜的地方去練習唱歌，因此，它已經(jīng)自學(xué)一半唱歌的規律，它又這樣做了一個(gè)月，就把唱歌的規律全部自學(xué)到手。但是，它嚴格要求自己，想：這唱歌水平太低了，肯定還有待提高，我還得練習��！練啊……練啊……終于有一天，它能熟練地唱一首完美的.歌，它知道了自己對這首歌很熟悉，它決定就練習這首歌，它每天練習這首歌，直到最后的選拔賽開(kāi)始。
像上次一樣，還是那只百靈鳥(niǎo)最先唱歌，百靈鳥(niǎo)上場(chǎng)的時(shí)候，臺下的動(dòng)物們不禁笑了起來(lái)，可是，它們不知道百靈鳥(niǎo)在家、在學(xué)校努力唱歌，它們以為百靈鳥(niǎo)會(huì )放棄，可還沒(méi)想到，百靈鳥(niǎo)唱歌如此的好聽(tīng)，不禁鼓起了掌，大象裁判員正式宣布：“我校選拔希望小學(xué)音樂(lè )老師就選為百靈鳥(niǎo)！大家掌聲鼓勵！”大家的掌聲十分熱烈，大象伯伯問(wèn)：“你們誰(shuí)要提問(wèn)？”最積極的是猴子，大象伯伯就讓猴子提問(wèn)，猴子問(wèn)道：“百靈鳥(niǎo)，你音調那么的不準確，你唱歌為什么在今天的選拔賽上唱歌如此的好聽(tīng)呢？”大象伯伯問(wèn)大家：“你們都想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題嗎？”大家一起回答：“是的！”大象伯伯告訴大家：“讓百靈鳥(niǎo)告訴大家吧！”大家再次回答：“好的！”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我在家里寫(xiě)完作業(yè)就練習唱歌，我在學(xué)校課間的時(shí)候，我去安靜的地方練習唱歌，到了周末，我就在家練習兩到三個(gè)小時(shí)，因為我的刻苦努力，所以，我就能當上希望小學(xué)的音樂(lè )老師，這因為我的刻苦努力，有句話(huà)告訴我們，有付出，就有收獲，付出的越多，收獲的也越多，付出多，收獲多，大家記住了嗎？”大家回答：“記住了！”
百靈鳥(niǎo)說(shuō)了一句自己分享的結尾話(huà)：“如果你遇到了困難，你放棄了，這件事就永遠也做不好，只有努力了才能有收獲，有時(shí)候你付出了但你沒(méi)得到收獲，不要緊，沒(méi)有關(guān)系，總有一天，你會(huì )得到收獲，學(xué)習的收獲我在這里告訴大家：你是不會(huì )今天、馬上得到收獲，而是你長(cháng)大了就能看到！”
唱歌的作文5
這個(gè)寒假，我讀完《會(huì )唱歌的貓》后，心不由得顫動(dòng)起來(lái)。我為故事主人公小貓二丫的精神所感動(dòng)了。當那秋天，片片黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望在二丫心中萌生了,為了幫助賣(mài)報的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習說(shuō)話(huà)，終于功夫不負有心人，她終于會(huì )說(shuō)話(huà)了&&圣誕夜悄悄降臨了，圣誕老人來(lái)到二丫的夢(mèng)中，帶她走進(jìn)了一間陌生的病房，送給她了一份特殊的.禮物機會(huì )，而這個(gè)機會(huì )就是喚醒依依媽媽?zhuān)酪缷寢尀榫茸约旱呐畠�，而在�?chē)禍中變成了植物人。每天下午的時(shí)候，依依都會(huì )唱著(zhù)一首歌那就是《魯冰花》&&每當夜深人靜的時(shí)候，總有一首凄美的《魯冰花》從病房中飄出，那就是天使在歌唱，而天使就是小貓二丫。
合上書(shū)，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，二丫雖小，但心靈的力量卻是巨大的，因為她有愛(ài)，有著(zhù)一顆天使般的心，為了學(xué)說(shuō)話(huà)，她不分晝夜，卻將嗓子練啞了�？啥静](méi)畏懼，在接受治療之后，她繼續練習著(zhù)，終于，她會(huì )吆喝賣(mài)報詞。僅僅九個(gè)字，卻讓她練了上千遍。二丫是一只小貓，小貓都有如此的毅力，何況我們呢？像我往年的暑假作業(yè)，總是把計劃布置的井井有條，但做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，我也就紙上談兵光說(shuō)不做了。而二丫她說(shuō)到做到，絕不半途而廢。這點(diǎn)我們必須要向她學(xué)習。她為救依依媽媽?zhuān)滋旖o老爺爺吆喝，晚上有義不容辭地去唱《魯冰花》，然而二丫不累，她倒覺(jué)得很快樂(lè )，因為她能幫助別人了。在她的心里一定有著(zhù)幫助別人，快樂(lè )自己的話(huà)吧。做人要像二丫一樣有顆堅定善良的心，有了目標，就要朝著(zhù)目標去努力、奮斗，不要半途而廢。還要多多幫助別人，因為在幫助別人的同時(shí)，別人收到了你的愛(ài)心，而你收到了別人最唯美的微笑。當然我們也要懂得感恩，大家知道嗎？魯冰花是一種茶花，它開(kāi)在春天的茶園里，花朵凋謝后落入泥土，變成滋養茶樹(shù)的肥料。無(wú)私奉獻的魯冰花象征著(zhù)天底下最偉大最無(wú)私的愛(ài)母愛(ài)，我們在家時(shí)可以做一些家務(wù)活，做一些我們力所能及的事。
我久久凝望著(zhù)封皮的二丫，趴在病床上，唱著(zhù)《魯冰花》，仿佛那甜美的歌聲在耳邊縈繞，那歌聲是那么純潔，是那么美妙，隱約中，看見(jiàn)二丫那對寶石似的大眼微微閃動(dòng)，我看到了她的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)堅韌，閃爍著(zhù)愛(ài)心，閃動(dòng)著(zhù)在幫助別人后的那份快活、開(kāi)心與自在！
唱歌的作文6
在教室的圖書(shū)角，我無(wú)意中看到了《會(huì )唱歌的貓》這本書(shū)，這個(gè)書(shū)名立刻吸引了我。我想：是什么樣的貓會(huì )唱歌呢？帶著(zhù)迷惑不解的心情，我把它借回了家�；氐郊覄傋鐾曜鳂I(yè)，我就迫不及待地翻看了起來(lái)。
書(shū)里講述了這樣一個(gè)故事：有個(gè)小女孩的媽媽在一次車(chē)禍中變成了植物人，小女孩為了喚醒她的媽媽?zhuān)刻煲环艑W(xué)，就去病房給媽媽唱《魯冰花》。她每天唱啊唱的，唱得如此凄美，感動(dòng)了一只名叫二丫的貓，二丫從才華橫溢的鷯哥那里學(xué)會(huì )了這首歌，最終在二丫的幫助下，媽媽從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了�！遏敱ā愤@首歌在書(shū)中出現的如此頻繁，而且每次出現的歌詞又都不一樣，我很想知道它的完整歌詞，于是在好奇心地驅使下，我在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索。原來(lái)，這首歌是電影《魯冰花》的主題曲，在電影中，魯冰花種在茶園里，并不起眼，甚至會(huì )被誤認為是雜草，但凋落后的它卻能化作春泥呵護和滋養茶樹(shù)，所以它是母愛(ài)的象征�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的眼睛模糊了，我情不自禁地想到了自己的媽媽。每天早上，即使媽媽再忙，她總會(huì )幫我梳理一頭整齊的麻花辮，使我額頭上的那些碎發(fā)不會(huì )擋住我的眼睛。每天晚上，我總能在媽媽讀的故事中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。即使在弟弟還沒(méi)斷奶的.那些日子，有時(shí)剛好趕上爸爸出差，弟弟想喝奶，而又到了我該聽(tīng)睡前故事的時(shí)間，媽媽就會(huì )一邊抱著(zhù)弟弟喂奶，一邊給我讀故事。最令我久久不能忘懷的是，三年級的暑假，我因為得了手足口病，全身無(wú)力。媽媽帶我去醫院，醫生一見(jiàn)到無(wú)精打采的我，就嚴肅得地說(shuō)需要住院，不然，如果晚上再次發(fā)燒的話(huà)，后果會(huì )很?chē)乐�。媽媽急沖沖地跑去住院部，當住院部的阿姨告知沒(méi)有床位時(shí)，媽媽斷然決定把我帶回家。醫生再三交代，晚上一定要密切觀(guān)察，千萬(wàn)不能讓體溫再次回升。前半夜，我的體溫一直很不穩定，時(shí)不時(shí)地會(huì )竄到38度以上。我迷迷糊糊地能感覺(jué)到媽媽一刻不停地在給我做物理降溫，她一會(huì )兒幫我敷前額，一會(huì )兒幫我擦后背，一會(huì )兒又讓我喝水。后半夜的我，感覺(jué)舒服多了，就不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)時(shí)，我的精神狀態(tài)好多了，可媽媽看上去卻很憔悴。從爸爸那里得知，媽媽一晚上都坐在我的床邊幫我做物體降溫時(shí)，我的眼睛瞬間濕潤了。
媽媽對我的愛(ài)，就如同魯冰花般的無(wú)私和偉大，長(cháng)大后我一定要報答媽媽對我的恩情。
唱歌的作文7
我是一顆沉睡的小石子，不定的風(fēng)把我撒落到這無(wú)人問(wèn)津的海角天涯，日月精華促使我蘇醒，讓我長(cháng)成一粒會(huì )唱歌的種子。
我頭枕細小的土粒，懷揣一滴清水，靜靜躺在黑暗的泥床上。我想吶喊，泥被子卻太厚、太重，直壓得我喘不過(guò)氣。這時(shí)，隆隆的雷聲響起，像來(lái)自神奇的遠方，又像來(lái)自大地深處。我感到全身都在膨脹，緊張而又興奮，兩片小芽芽倏地拱出來(lái)，柔弱、細小，卻很有力量，一點(diǎn)一點(diǎn)地撐開(kāi)了厚厚的土層，我顫巍巍地探出地面，滿(mǎn)眼盡是春的面容。好溫柔的淑女，連寒冬留下的一切頑固分子都甘愿化作一江春水向東流，她微笑著(zhù)向我走來(lái)，賜予我和煦的陽(yáng)光，拂面的春風(fēng)和蒙蒙的細雨，我溶解在她的似水柔情，譜寫(xiě)起春之暢曲。
一陣隆隆的雷聲＋一道電光，哦！是夏，這個(gè)激情的青年，他激情所以才會(huì )時(shí)而烈日當頭，時(shí)而烏云密布，時(shí)而寂靜無(wú)風(fēng)，時(shí)而飛沙走石。他用熱度和勁度感召著(zhù)我，激勵著(zhù)我，為我注入無(wú)限的活力。蜂蝶也舞動(dòng)靈巧的翅膀，環(huán)繞在我身旁，為我祈禱，為我祝福。于是，我使勁褪去了嫩綠的外衣，換上蒼翠堅韌的新裝。遙望天邊的虹橋，我笑了，放聲夏之狂想，為這歲月的滄桑，更為這成長(cháng)的印痕。
日里，我隱約聽(tīng)到鐮刀翩翩起舞的歌聲；夜里，我隱約聽(tīng)到篝火熊熊燃燒的笑語(yǔ)，再看看身邊的草兒，竟都披上了金色的盛裝。是秋奶奶來(lái)了，這個(gè)慈愛(ài)的老人喲！她毫不吝嗇地贈給田野翻涌的麥浪，贈給樹(shù)木肥碩的果實(shí)，連我這不起眼的小家伙，她也擁進(jìn)懷里，破譯了我天真的夢(mèng)幻，在我的葉間留下幾粒果實(shí)。果實(shí)雖小，雖不明艷，卻是我生命的濃縮，我又怎能不呵護備至，倍感自豪呢？秋奶奶的`恩情，我無(wú)以為報，只有為她詠誦一首秋之歡奏，才能釋放心中澎湃的熱情。
雪，六角形的，晶瑩剔透的，白茫茫地飄零著(zhù)，在地上織起了銀裝。我感到有些冷、有些痛，因為枯黃的葉片在緩緩凋落。北風(fēng)呼嘯著(zhù)刮過(guò)，留下東伯伯的嗓音：“孩子，忍著(zhù)點(diǎn)，熬過(guò)這個(gè)冬天，來(lái)年的你會(huì )長(cháng)得更健壯�！庇谑�，我相信了東伯伯的話(huà)，安詳地躺在他寬厚的胸膛，在素裹的溫暖中，沉沉睡去。夢(mèng)里，我依稀看到未來(lái)的自己――一個(gè)高大挺拔的自己，嘴角泛起的笑意，剎那間幻為低吟的冬之戀歌。
我成長(cháng)了一世，我歌唱了一生。也許歌聲中夾雜著(zhù)“奮斗的淚泉”和“犧牲的血雨”，我卻無(wú)悔。為溫情而歌，為熱情而歌，為恩情而歌，為希望而歌，只要我愿意，誰(shuí)也擋不住我的精彩！
唱歌的作文8
你見(jiàn)過(guò)會(huì )吆喝會(huì )賣(mài)報紙的貓嗎？你見(jiàn)過(guò)會(huì )唱歌的貓嗎？《笑貓日記》里就有這樣的貓哦！
在《笑貓日記》里，馬小跳的表妹杜真子有一只貓，叫笑貓。笑貓還有個(gè)女兒，名叫二丫，這本書(shū)講的就是二丫的故事。為了幫助賣(mài)報的聾啞人，二丫拜鸚鵡大鷯哥為師，不分晝夜地練習說(shuō)人話(huà)。經(jīng)過(guò)二丫的努力，終于有一天人們驚喜地發(fā)現，城市里出現了一只會(huì )說(shuō)人話(huà)會(huì )賣(mài)報紙的貓。后來(lái)，二丫還幫助了一個(gè)可憐的小女孩依依，她在一場(chǎng)車(chē)禍中失去了爸爸，媽媽變成植物人，為了幫助依依喚醒媽媽?zhuān)緦W(xué)會(huì )了唱《魯冰花》。過(guò)了不久，每天深夜，那間病房里便會(huì )回蕩著(zhù)《魯冰花》那凄美的旋律。
二丫為人類(lèi)付出了很多，為了學(xué)會(huì )吆喝，二丫把嗓子都練啞了，不分晝夜地練習說(shuō)人話(huà)。為了學(xué)習唱《魯冰花》幫依依喚醒媽媽?zhuān)久刻煲雇矶嫉结t院病房中躲到窗簾后面聽(tīng)依依唱歌。
雖然我們生活中沒(méi)有像二丫這樣會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )唱歌的貓，但我們身邊有許多默默為人類(lèi)做出貢獻的小動(dòng)物。比如在人身處孤獨的時(shí)候，有了小狗小貓的陪伴，才趕走了寂寞和孤單。
我們人類(lèi)身邊可少不了這樣的動(dòng)物朋友。例如《忠犬八公》這部電影里的狗狗八公，它同二丫一樣擁有一顆善良的'心。最令我感動(dòng)的就是八公在它主人死前的幾個(gè)小時(shí)，它用嘴緊緊地拉住主褲角不放，本來(lái)主人扔出去的球都不會(huì )叼回來(lái)的八公，竟然主動(dòng)叼著(zhù)球讓主人陪它玩，為的只想挽留住主人。狗是有靈性的動(dòng)物，它們能預知到一些人類(lèi)不知道的事情。最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，主人去上班后再也沒(méi)有回來(lái)，八公雖然知道主人回不來(lái)了，但還是在火車(chē)站門(mén)口等待主人一起回家，一等就等了十年。八公這位人類(lèi)的朋友和它的主人一起走向幸福中去。
這又讓我不禁想起另一個(gè)故事，這是一只金毛和一個(gè)殘疾人的故事。殘疾人是個(gè)孤寡老人，他的兒女在外面工作，怕老人一個(gè)人在家孤單，便買(mǎi)了一只金毛陪伴老人。老人每天換洗的衣服，都是金毛叼起扔到洗衣機，用爪子按按鈕洗的。老人每天買(mǎi)菜，金毛總是默默地跟在身后，買(mǎi)菜時(shí)都是金毛叼錢(qián)付錢(qián)，金毛提菜的。金毛就好像是老人的朋友，陪老人渡過(guò)了安詳的晚年。
現實(shí)生活中，有許多動(dòng)物像二丫一樣默默地為人類(lèi)做了很多事，它們雖然不能用語(yǔ)言來(lái)跟我們人類(lèi)做溝通，但它們還是用它們的方式來(lái)幫助人類(lèi)，盡自己所能來(lái)做一些力所能及的事情。動(dòng)物把我們看作是它的好朋友，那么請你也像對待好朋友那樣對待他們吧！
唱歌的作文9
人生苦短，在人生中學(xué)習占據了大部分的時(shí)間，而在課余時(shí)間中我的愛(ài)好便是唱歌，聽(tīng)音樂(lè )。我是一個(gè)內向的女孩從不敢在別人面前唱歌直到那一次，我鼓起了勇氣，在別人面前唱起了歌。
還記得那一天，我被其他6個(gè)唱歌的同學(xué)們拉到了一起，班長(cháng)對我們說(shuō)：“我們班級的升旗儀式表演馬上就要到來(lái)了，我希望由你們幾個(gè)來(lái)唱一首歌�！蔽毅蹲×�，心中的膽怯和心中的興奮感聚集在了一起，我迷迷糊糊的便答應了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的集體訓練，我們完美的歌聲聚集在了一起，真正的表演時(shí)刻來(lái)臨了，我們心中的緊張感悠然升起，我不止一遍的告訴自己：“加油，相信自己，一定行的�！�
升旗儀式上，班長(cháng)小婷自信地主持著(zhù)節目，第一個(gè)環(huán)節升旗手介紹，接著(zhù)第二個(gè)環(huán)節由樂(lè )樂(lè )來(lái)彈鋼琴，悠揚的歌聲響起，全場(chǎng)的同學(xué)們似乎跨入了這鋼琴曲的背后，欣賞著(zhù)這種絕美的樂(lè )聲，時(shí)間飛快地逝去了，小婷再次上臺說(shuō)道：“接下來(lái)有我們班的小燕，小琳，小怡，小瑜，小倚和我為大家帶來(lái)化作櫻花樹(shù)�！�
我們兩隊人站上了舞臺，排成了一個(gè)三角形的形狀，開(kāi)始表演，廣播室的音樂(lè )響起，我的心中緊張了起來(lái)生怕自己唱不好被大家取笑，我暗示自己放輕松。第一段是由小婷唱的，唱完后，我舉起了手中的話(huà)筒，眼睛看向正前方唱了起來(lái)，我唱得很好，全場(chǎng)的`同學(xué)們傳來(lái)了贊揚的聲音，輪到小倚唱了，不好，走音了，小婷給了我一個(gè)暗示，示意我上去唱，把調帶回來(lái)，尷尬的場(chǎng)景來(lái)了，我突然走上前去，唱了起來(lái)，將小倚的那段唱完后集體合唱了起來(lái)，后面十分順暢，直到最后的一個(gè)高音，在平日里練習時(shí)，我們是從來(lái)都唱不上去的，而這次我們放的是伴奏并不是原版，所以如果我們不唱這個(gè)表演便廢了，但是如果我們破音了，這個(gè)表演仍然是不完整的。
在緊急關(guān)頭，大家都奮斗著(zhù)把這個(gè)音唱上去，太陽(yáng)散發(fā)出的陽(yáng)光照射在我們額頭上，我們的額頭上也沁出了豆大般的汗珠，我準備奮力一搏，臺底下的同學(xué)們都認為我們唱不下去了便竊竊私語(yǔ)著(zhù)，這時(shí)，我的心中有一股意念不斷地鼓舞著(zhù)我，小婷看到了示意大家停下讓我來(lái)唱，我深吸一口氣，突破了原來(lái)的音，將最后一個(gè)字眼唱了下去。表演結束了，臺下的同學(xué)們向我們熱烈的鼓舞著(zhù)掌聲，我們笑了，因為我們成功了。
第一次表演唱歌，竟然神一般的成功了，也便是因為那次演出，我被挑為學(xué)校合唱隊的主唱，我變得開(kāi)朗了，我為自己而感到自豪，驕傲。
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