給老師的一封信【熱門(mén)】
給老師的一封信1
敬愛(ài)的羅老師
您好！在小學(xué)六年中，我遇見(jiàn)過(guò)無(wú)數老師，但讓我最敬佩的，記得最深的，卻只有您。
記得曾說(shuō)過(guò)，老師是蠟燭，燃燒自己照亮我們的前程，也有人說(shuō)，老師是大海中的一葉扁舟，載著(zhù)我們前行。這些不正是羅老師您嗎？
在四，五年級時(shí)，你剛當班主任沒(méi)多久，就發(fā)現我一個(gè)重大的毛病—偏科，于是，在一次放學(xué)，您把我叫到講臺，問(wèn)我為什么數學(xué)能考那么高的分，語(yǔ)文這么差，我只說(shuō)了不喜歡語(yǔ)文，但沒(méi)說(shuō)原因，現在，借這次的信，我告訴您為什么吧，因為我小時(shí)不認真學(xué)語(yǔ)文，導致了拼音不過(guò)關(guān)，說(shuō)話(huà)說(shuō)不清，也就到后來(lái)，成績(jì)不好，而語(yǔ)文又很難，于是我放棄了，開(kāi)始自暴自棄，上語(yǔ)文課也不認真了。
您雖然不知道原因，但卻又像知道一樣，開(kāi)始為我補習，每天放學(xué)時(shí)，把我叫上講臺，幫我聽(tīng)寫(xiě)，一開(kāi)始我就認真了一會(huì )，以為您很快就不聽(tīng)了，可誰(shuí)知，您真幫我補習了很久，這讓我有點(diǎn)不耐煩了。心想這有什么用，無(wú)非是無(wú)用功而已。雖然還是在聽(tīng)寫(xiě)，但心不在焉。
后面，因為玩電腦比較晚，上語(yǔ)文課時(shí)睡覺(jué)。你就跟我說(shuō)，再這樣就去你家住，我當時(shí)也信了，就有一個(gè)月多沒(méi)有晚睡了，而您也沒(méi)有再說(shuō)了。
在這信中，我只說(shuō)了兩件印象深刻的'事，因為我無(wú)法把你對我的關(guān)愛(ài)用筆寫(xiě)下來(lái)，也無(wú)法用只把您對我的關(guān)愛(ài)抱住。
最后，羅老師，我要先對您說(shuō)一聲“對不起”您對我的關(guān)心我沒(méi)看見(jiàn)，您的努力我也不當回事。
再對您說(shuō)一聲“謝謝您”感謝您的關(guān)照與關(guān)心。
我也不知道怎么回報您，想來(lái)想去也就只有讓您的努力不白費了，我會(huì )努力學(xué)習的。羅老師：“謝謝您！”
祝
身體健康
你的學(xué)生：馬茗清
給老師的一封信2
親愛(ài)的李老師：
您好!
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的李老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂(lè )地遨游;您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖;您給予了我許多鼓勵，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調引人入勝;您在空閑時(shí)，常常將一個(gè)個(gè)平常的事例化為精彩動(dòng)聽(tīng)的`故事，使人身臨其境;每當同學(xué)成績(jì)退步時(shí)，您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學(xué)聽(tīng)到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績(jì)趕上去，同學(xué)們也都很喜歡您。
我剛開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其害怕寫(xiě)作文，您細心的發(fā)現了這一點(diǎn)，就在班級中耐心地講解寫(xiě)作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無(wú)比期待地翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的本子時(shí)，首先映入我眼簾的是您的評語(yǔ)：“觀(guān)察仔細，描寫(xiě)詳細�！彪m然只得了個(gè)良好，但我得了寫(xiě)作文以來(lái)第一次評語(yǔ)，心里甜滋滋的。當我再次翻開(kāi)本子時(shí)，第二篇作文得了“優(yōu)”!您還在好句子下畫(huà)了紅圓圈。從此，我對寫(xiě)作文開(kāi)始有了信心，您也為我打開(kāi)了寫(xiě)作的大門(mén)，我的寫(xiě)作水平逐漸提高，您又鼓勵我投稿，夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢!
就是您，為我鋪開(kāi)了寫(xiě)作的道路，為全班打開(kāi)了文學(xué)的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛(ài)”。謝謝您，李老師!
敬祝
身體健康，青春永駐!
給老師的一封信3
敬愛(ài)的新班主任：
您好!
我是您的新學(xué)生，我雖然對您了解不多，甚至連您姓甚名甚都不知道，但是我還要給您寫(xiě)上這么一封信。
要知道，未來(lái)是充滿(mǎn)著(zhù)希望與憧憬的。那么，你在初中的殿堂里會(huì )是什么角色呢?是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著(zhù)蠟燭精神與圣潔的牧師結合的`完美人士。
六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了，初中三年生活即將到來(lái)。我更加的希望初中生活不是枯燥無(wú)味。而是生氣勃勃。在過(guò)去六年里已經(jīng)用過(guò)太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂(lè )樂(lè )。
新來(lái)的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來(lái)對付我們;你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的轉折點(diǎn)。也許，我們在考場(chǎng)發(fā)揮不當，你能理解;你善解人意：過(guò)多的布置作業(yè)，會(huì )是我們心煩氣躁。你會(huì )上課時(shí)讓我們看課外書(shū)籍，會(huì )講笑話(huà)。課外會(huì )給我們休息時(shí)間，會(huì )讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。
此致
敬禮!
【給新老師的一封信二】
給老師的一封信4
敬愛(ài)的阮老師:
您好！今天冒昧的給您寫(xiě)信，實(shí)行和您說(shuō)一說(shuō)我的心里話(huà)。
自從您來(lái)到我們班后，給我們班帶來(lái)了不少的歡樂(lè )。只要您來(lái)給我們上課，我們總是笑聲不斷。
阮老師，我告訴您，以前我們班很多同學(xué)都非常地討厭上數學(xué)課，因為以前的那些數學(xué)老師非常的兇，而且上課很死板，一點(diǎn)兒都沒(méi)有活力。以前上數學(xué)課的時(shí)候，老師只讓那些好學(xué)生回答問(wèn)題，那些成績(jì)差的都不能回答問(wèn)題，所以他們的成績(jì)就差了。剛剛見(jiàn)到您的時(shí)候，我們都覺(jué)得您很可怕，但是，和您接觸過(guò)以后，我發(fā)現，您并不像我們想象的那個(gè)樣子，而是一個(gè)善良、和藹的人。您來(lái)給我們上帝一節課的時(shí)候，我們大家都以為您會(huì )像以前的老師那樣，兇巴巴的�？僧斈鷣�(lái)上課時(shí)，故意做出的那些動(dòng)作，使我們哄堂大笑。之后，每上一節數學(xué)課，我們都興奮無(wú)比，激動(dòng)無(wú)比。每一屆數學(xué)課，都能夠傳出我們爽朗的笑聲。
而您前幾天給我們上的那節數學(xué)課的情景，我還歷歷在目；您和我們說(shuō)的那些話(huà)，還回蕩在我的耳邊。那節課，您告訴了我們您小時(shí)候的生活，是那樣的艱苦。您到12歲才吃過(guò)一次面條，到15歲上中學(xué)時(shí)才吃到了一團糯米飯。您上中學(xué)時(shí)，由于基礎差排在了全班的第68名。卻化壓力為動(dòng)力，更加努力的學(xué)習，從68名升到43名，43名升為第20名，最后一舉拿下了前五名，并且在全國的比賽上，拿下了第三名，這是多么驚人的成績(jì)呀！而且，您還在20xx年去了北京的清華大學(xué)，清華大學(xué)可是全國最大的學(xué)府呀！您靠的是什么呢？是堅持不懈的'努力與艱辛的汗水。對，就是堅持不懈的努力與艱辛的汗水。假如沒(méi)有付出，又怎么會(huì )有收獲？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
阮老師，您的這節課不像是數學(xué)課，而是一堂教育課，讓我立下了人生的第一個(gè)目標——好好學(xué)習，克服困難，爭取考上清華大學(xué)，好好報答您對我的教誨。
祝：
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
給老師的一封信5
親愛(ài)的常老師：
您好！
明天就是您的節日了，我要給您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)：
感謝您！我最喜歡聽(tīng)您講課，因為您的聲音非常甜美，您講的課非常有趣，不知不覺(jué)就把知識告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課！
常老師，您辛苦了！謝謝您每天為我們操勞！祝您節日愉快！每天您那么辛苦，那么用心，我謝謝您！老師，您要好好保重身體，多休息休息吧！
我在家天天都讀書(shū)，媽媽說(shuō)不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強調過(guò)了，我會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)。最后我還想說(shuō)一句：老師，我真的很想您。有空了歡迎您來(lái)我家做客！
您教我們已經(jīng)兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業(yè)，一定很辛苦，謝謝您！
我們是樹(shù)葉，您就是樹(shù)根，不斷的給我們提供營(yíng)養，滋潤我們，讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，團結同學(xué)，成為優(yōu)秀的.學(xué)生。我長(cháng)大以后一定會(huì )報答您的。
教師節就要到了，祝老師教師節愉快！
祝您：身體健康，
天天愉快！
您的學(xué)生
給老師的一封信6
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，自從走進(jìn)學(xué)校，您便成為我生活中重要的一部分，我們的故事上演了。酸甜苦辣，您總是和我們一起品嘗，喜悅，您和我們一起分享，困難，您幫助我們一起克服。如果沒(méi)有您，我們的生活將會(huì )乏味，缺少色彩。當然這些年里我也有許多心里話(huà)想對您說(shuō)。老師，我想對你說(shuō)：謝謝你，是你帶我走上了學(xué)習的道路，讓我開(kāi)始明辨了事理，從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人說(shuō)：老師好比一根蠟燭，燃燒起來(lái)，照亮了自己，照亮了周?chē)�。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么珍貴。沒(méi)有它，即使你拔起腿來(lái)，也難以向前邁出一步；老師您是我開(kāi)啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的'潛水艇、您是指引我飛向天堂之門(mén)的一道彩虹、您是我進(jìn)步的階梯；老師，如果沒(méi)有您，或許我就會(huì )自暴自棄；如果沒(méi)有您，或許我就會(huì )那么沉迷下去；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今天這樣學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的我
老師我想對您說(shuō)時(shí)間漸漸流逝，老師您還好嗎？老師，我想對您說(shuō)：您的聲音笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；您對我的關(guān)心，愛(ài)護，一直纏繞在我的腦海里；您對我的批評、諄諄教導，至今銘記在我的心中。您和我們在一起時(shí)的一切，都如同昨日搬歷歷在目。老師，我想對您說(shuō)：是您給了我學(xué)習的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我努力學(xué)習的動(dòng)力，是您給了我奔向前程的希望。
光陰似箭，日月如梭！四年的學(xué)習生活就快要過(guò)去了，再有半年我們就要離開(kāi)您了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話(huà)語(yǔ)。但是，再好的師生關(guān)系，最終也有分手的時(shí)候。老師，我馬上就要離開(kāi)您的教誨，離開(kāi)您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，道個(gè)沒(méi)完沒(méi)了老師，我愛(ài)您！
您的學(xué)生：芮芮
給老師的一封信7
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！
時(shí)光飛逝，光陰如梭，轉眼間六年時(shí)光匆匆而去，留下的是您滿(mǎn)臉皺紋。我也不是一年級時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了，馬上就要畢業(yè)了，在分別之際，我想對您說(shuō)幾句話(huà)，告個(gè)別。
鄭老師，您耐心地培養了我六年，這六年來(lái)您就像我第二個(gè)媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻給我無(wú)微不至的關(guān)照。還記得一年級剛到班級時(shí)，你那慈祥的目光，溫柔的聲音，滋潤著(zhù)我們每個(gè)同學(xué)的`心田，讓我們感到不會(huì )陌生。我們犯錯誤時(shí)，您總是嚴厲地批評我們，想讓我們不要再犯同樣的錯誤，每當您罵完我們，臉上總會(huì )多幾絲皺紋。
六年了，您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的方向；您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過(guò)江河，來(lái)到知識的海洋；您像一滴甘露滋潤我們的心田給，我們成長(cháng)的力量。我長(cháng)大了，要揮動(dòng)翅膀去飛翔，開(kāi)拓自己的一片天地。您的每一個(gè)笑容，每一句深刻話(huà)語(yǔ)，每一次細心教導，都會(huì )刻在我的記憶里，陪伴我成長(cháng)。
您像一片枯黃的葉片，用您養分滋潤我們成長(cháng)成新生的綠葉，我們在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來(lái)的教導，時(shí)光匆匆而去，當年那個(gè)一年級的孩子要離開(kāi)家，展翅高飛了。就算分開(kāi)了，您還在我心中，您的教導還在我腦中銘記。謝謝，鄭老師。
祝
身體健康！
您的學(xué)生：章礫天
給老師的一封信8
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
歲月無(wú)情地流逝，像順水而下的一葉扁舟。在郁郁蔥蔥的炎夏，總有不盡的淚水，為分別而流，為不舍而墜……
在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我們成為您的學(xué)生，像小樹(shù)接受著(zhù)陽(yáng)光雨露一般，而小樹(shù)也在一天天地茁壯成長(cháng)，回饋給您欣慰的一笑，使我們與您成為“相互”。
您與我們之間的“相互”是什么？是朋友之間關(guān)心，是師生之間的感動(dòng)，是親人之間的愛(ài)護。
也許在別人的眼中，您儼然是一位嚴師，但在我們眼中，您更多的是親人、朋友；您既不失老師的尊嚴，又不乏親人的呵護和朋友的關(guān)懷。
每當看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)您耐心地對我講道理：“你看，前方那是什么，那是一條通往未來(lái)的成功之路。它并不是一條平坦的'大道，路途上充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，只要你跨過(guò)這道門(mén)檻，你就能到達成功的彼岸……”
我對您的敬仰是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達的，那是一種發(fā)自?xún)刃牡母袘湍�。在我漫長(cháng)的人生道路上，是你，鼓勵我克服重重困難。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導師，永遠為我導航。
千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我對您的感謝，一句話(huà)：“多謝了，老師！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生
20xx年5月6日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的歷史老師：
您好，咱們在一起數年了，今年突然分開(kāi)了，讓人覺(jué)得多少有一點(diǎn)傷感，“我們總是要分開(kāi)的”，我總是用這句話(huà)來(lái)安慰自己，但是，依舊會(huì )鼻子發(fā)酸。柏老師，讓我最后再送給你一篇作文吧！
過(guò)去的這幾年里，我們風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷了不少悲傷與成功，悲傷時(shí)，你給予我們安慰；成功時(shí)，你告訴我們要繼續努力，不要驕傲，這一次次安慰與教導，讓我們之間的感情更加濃厚，師生之情竟超過(guò)了親情。
以前的那幾年里，你上課時(shí)認真。幽默。充實(shí)，讓我們是學(xué)習為快樂(lè )；你下課是帶領(lǐng)我們踢毽子。跳大繩，讓空氣都暖暖的。日子一天天的過(guò)去了，您為我們操碎了心，頭上的白頭發(fā)越來(lái)越多，是我們看在眼里，感動(dòng)在心里。
老師，如今我們都已不是孩子了，懂得關(guān)心他人了，你可以放心的`去培養其他孩子了，我們會(huì )努力學(xué)習，讓你把我們“那個(gè)3班里呀，每個(gè)孩子都那么棒！”這句話(huà)時(shí)常掛在嘴邊，讓“優(yōu)秀的3班”成為您聊天時(shí)永遠的主題！最后，我想說(shuō)：“歷史老師，45個(gè)學(xué)生永遠愛(ài)著(zhù)您，記著(zhù)您！”
愛(ài)您的45個(gè)學(xué)生
20xx年x月xx日
給老師的一封信10
尊敬的胡老師：
您好！
聽(tīng)說(shuō)您說(shuō)要給您寫(xiě)一封信，一開(kāi)始我還真的有些為難，真不知道該怎么寫(xiě)才好。不過(guò)這樣也挺好的，我準備說(shuō)說(shuō)我的看法，如果語(yǔ)言有什么不恰當的地方，還請您見(jiàn)諒！
其實(shí)我真的覺(jué)得您是我從懂事，到上學(xué)以來(lái)，您是我遇到的最好的一個(gè)老師。您認真負責，我的父母都說(shuō)，您是一個(gè)十分熱愛(ài)自己工作的人。
現在也已經(jīng)考完試了�？荚嚽�，咱們班其實(shí)聽(tīng)混亂的，也不知道，等著(zhù)新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，也不知道會(huì )不會(huì )很亂。我覺(jué)得咱們班的班干部體制有些問(wèn)題。以前您應該也發(fā)現過(guò)咱們班有段時(shí)間有些亂。希望到初三時(shí)咱們班的秩序只需能更上一層樓。本來(lái)有很多話(huà)要說(shuō)的，但是，坐在電腦前，又覺(jué)得沒(méi)有什么可說(shuō)的。真不知道是為什么，您雖然曾經(jīng)打過(guò)我，雖然當時(shí)十分的'不理解，也賭氣，但是到后來(lái)，仔細想想，您的做法還是對的。
還有個(gè)事情我曾經(jīng)想說(shuō)，但是一直沒(méi)有機會(huì )。您還記得嗎？新生剛入學(xué)的時(shí)候的考試，我的考試成績(jì)那是差的不得了，特別是英語(yǔ)成績(jì)，聽(tīng)說(shuō)你們都很擔心。我要說(shuō)的是，要不是您沒(méi)有按照那次成績(jì)當作評判學(xué)生的標準，還是沒(méi)有把我放棄，讓我走到現在，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很感激您，要不是您，我還真的不知道我會(huì )變成一個(gè)怎樣的學(xué)生。這次考試成績(jì)我并不敢說(shuō)會(huì )進(jìn)步，我覺(jué)得這次考試退步的可能性很大。人生就是這樣，有起有伏��！并不是總是會(huì )進(jìn)步的，如果這次真的退步了，也希望您能原諒我……如果進(jìn)步了，我們皆大歡喜！
最后祝您工作順利，事事如意！
xxx
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)給老師的一封信07-21
（經(jīng)典）給老師的一封信08-24
給老師的一封信03-05
給老師的一封信【精品】07-21
[優(yōu)]給老師的一封信07-22
[薦]給老師的一封信08-25
(優(yōu)選)給老師的一封信10-07
寫(xiě)給老師的一封信08-17
寫(xiě)給老師的一封信08-16
(精品)給老師的一封信08-16