書(shū)香伴我成長(cháng)作文(匯編10篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文1
它是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，幫你開(kāi)啟成功的大門(mén)；它是一只美麗的小船，載著(zhù)你駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。親愛(ài)的同學(xué)們，猜一猜它是誰(shuí)？對了，它就是伴著(zhù)我一起成長(cháng)的好朋友——書(shū)。
從我記事起，我最早讀的故事就是《葉公好龍》了。從這本書(shū)中，我明白了一個(gè)道理，喜歡一樣東西并不是嘴上說(shuō)說(shuō)而己，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴他人。
后來(lái)，在我七歲時(shí)，開(kāi)始讀小學(xué)，便已經(jīng)認識很多字了，可以自由地在書(shū)海里漫游。從那時(shí)到現在，我讀了很多書(shū)籍，其中有童話(huà)類(lèi)、科幻類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)，也有成長(cháng)故事和歷史類(lèi)�！拔覔湓跁�(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽玳g休息時(shí)，我喜歡坐在窗邊讀書(shū)，風(fēng)吹過(guò)，思緒飄飛。傍晚，寫(xiě)完作業(yè)，我又走入了書(shū)的世界，科普書(shū)讓我感受到大自然中的奧秘和奇妙，歷史書(shū)帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，讓我回到古代，感受祖國的'地大物博及悠久的歷史文化。聞著(zhù)淡淡的墨香，我覺(jué)得再也沒(méi)有比讀到一本好書(shū)更讓人快樂(lè )的了。
讓你如癡如醉的，是書(shū)；讓你念念不忘的，是書(shū)。書(shū)是什么？書(shū)就是一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)我們的心靈。我愛(ài)讀書(shū)，它就像我的朋友，伴著(zhù)我茁壯成長(cháng)。因為是它給我們插上想象的翅膀，遨游在那無(wú)邊無(wú)際的知識海洋。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文2
也許是一種緣分吧，從小我就和書(shū)本結下了不解之緣。
年幼的我曾和所有孩子一樣，愛(ài)看電視，愛(ài)搞一些惡作劇，父母為此傷透了腦筋。一天，媽媽帶回來(lái)了幾本童話(huà)書(shū)，說(shuō)讓我看看，我對那些書(shū)根本不感興趣，把它們放在箱子里置之不理，依舊看我的動(dòng)畫(huà)片�？赡芪易⒍ㄒ蜁�(shū)待在一起，我家的電視壞了，姐姐也不在家，我十分郁悶，隨手從箱子里拿了一本書(shū)看了起來(lái)，真是“不看不知道，一看丟不了”，從此我看書(shū)成了癮。有時(shí)有不認識的'字就請教家長(cháng)，爸媽見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū)，心里很高興，不斷地給我買(mǎi)書(shū)。
漸漸的，我長(cháng)大了，認識的字更多了，見(jiàn)到書(shū)更是愛(ài)不釋手。周末，我和爸爸媽媽打掃衛生，我負責打掃自己的房間。在收拾書(shū)架時(shí)，我突然發(fā)現有一本書(shū)我還沒(méi)看，便顧不得掃地了，坐下來(lái)津津有味地看著(zhù)。轉眼兒到了中午，媽媽看我還沒(méi)有掃完，不管三七二十一訓了我一頓。
書(shū)，我愛(ài)你，是你讓我的生活豐富多彩，是你伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)!
書(shū)香伴我成長(cháng)作文3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基的名言是書(shū)籍王國里最給力的導游，它伴著(zhù)每一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)在書(shū)的海洋里遨游、成長(cháng)。
記得我第一次與書(shū)作伴是在三歲，小時(shí)候的我一有空就愛(ài)抱著(zhù)書(shū)看，爺爺也是我很好的早教老師，見(jiàn)我很喜歡圖畫(huà)多的小人書(shū)，就給我買(mǎi)了一套。整天都陪著(zhù)我，和我一起認字，累了就教我畫(huà)畫(huà)，海教我做兒童手抄報�，F在一想，此時(shí)會(huì )寫(xiě)的很多字都是兒時(shí)學(xué)會(huì )的；現在看到很多書(shū)都是小時(shí)候摸過(guò)的！
后來(lái)，也就是現在，都看到同學(xué)們看《阿衰》的`這類(lèi)純屬娛樂(lè )的搞笑漫畫(huà)書(shū)，都是看過(guò)一遍就不會(huì )再去咀嚼、消化的“廢書(shū)”，對知識的增長(cháng)毫無(wú)用途，甚至看多了還會(huì )影響學(xué)業(yè)。我才不看這種書(shū)呢。你知道嗎？我最喜歡動(dòng)物小說(shuō)，捧著(zhù)一本動(dòng)物小說(shuō)，既可以了解動(dòng)物的習性，也可以增長(cháng)文學(xué)知識；積累好詞佳句。
書(shū)中的世界，可能只是一個(gè)幻境，但它讓我更加茁壯地成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文4
不知何時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了那淡淡的書(shū)香，如癡如醉，深入骨髓。每每品味文章，心便化了，“人饑己饑，人溺己溺�！�
書(shū)，該如何形容呢？我從不住地在尋找答案，后來(lái)找到了，應該是蓮吧！“出淤泥而不然，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠易清，亭亭靜植，可遠觀(guān)而不可泄玩焉�！笔�，不染纖塵，香傳萬(wàn)里。
如果說(shuō)泉水是青山的心臟，那么書(shū)應該是全世界的核心，書(shū)籍處處可見(jiàn)，書(shū)香時(shí)時(shí)可聞，是書(shū)照亮了世俗的黑暗，是書(shū)照亮了世俗的迂腐，也是書(shū)給人們的生命注入了斑斕的彩虹。
讀書(shū)豐富知識，開(kāi)拓視野，從書(shū)中汲取養分，在書(shū)中得到啟迪。書(shū)為我們建立了一座完整的，光怪陸離的.思想之宮。
書(shū)香伴我成長(cháng)，無(wú)須動(dòng)步，如同諸葛亮——未出茅廬，已知天下三分。打開(kāi)書(shū)籍，就可以走到天涯海角，或者是海市蜃樓，也可以遨游天國。享受無(wú)時(shí)不在。
書(shū)香伴我成長(cháng)，當我小的時(shí)候，書(shū)籍就給我描繪了壯觀(guān)奇景；當我遇到挫折的時(shí)候，書(shū)籍會(huì )撫慰我失落的心靈；當我煩惱的時(shí)候，書(shū)籍將枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日……
淡淡書(shū)香，讓我撥開(kāi)歷史，既抓現實(shí)，透視未來(lái)。
啊，書(shū)。
啊，書(shū)香。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文5
我有一個(gè)好朋友——書(shū)，在書(shū)里可以體會(huì )到各種各樣的道理。同時(shí)，在我成功時(shí)它告訴我千萬(wàn)不要驕傲，在我失敗時(shí)它鼓勵我不要放棄，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。在我遇到困難時(shí)，是它幫我指明了方向。
那天班級里考試我考了89分。一放學(xué)，我就馬上沖出教室跑回家，我高興極了，像吃了蜜一樣甜。一到家，我就把試卷遞給媽媽看，我一直喊著(zhù)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧炜窗�，我這回考了89分啊，是最高一次。媽媽也高興極了，對著(zhù)我和藹的笑著(zhù)。我走進(jìn)書(shū)房，隨手拿起了一本書(shū)，坐到椅子上津津有味的看了起來(lái)，我看著(zhù)看著(zhù)，無(wú)意當中翻到一頁(yè)，題目是《謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后》我仔仔細細的看了幾遍，然后把書(shū)一合，回想到剛才跟媽媽說(shuō)的那些話(huà)。心想：這只是一次小小的'考試，有什么可驕傲的。說(shuō)完我慚愧極了。
書(shū)，不僅給我警醒，更給我以鼓勵。
有一次考試我考差了，我垂頭喪氣地走回了家，我是多么想變成小小的螞蟻，不讓媽媽看見(jiàn)。我走進(jìn)房間躺在床上，拿起一本書(shū)，看見(jiàn)書(shū)上有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的：哪里摔倒的，就要從哪里站起來(lái)�？戳诉@句話(huà)之后，我深有感觸。發(fā)誓：從此再也不驕傲了。
小朋友們，你們要是有困難的話(huà)，就要來(lái)看“書(shū)”哦！
書(shū)香伴我成長(cháng)作文6
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！笔堑�，每一本書(shū)都有它的獨特與益處，成長(cháng)路上我有許多讀書(shū)經(jīng)歷，現在就說(shuō)出來(lái)跟大家分享。
每逢星期六，爸爸都會(huì )陪我秋去書(shū)店溫書(shū)。剛進(jìn)書(shū)店，我便隨意的走到了“世界名著(zhù)”的書(shū)柜前，不經(jīng)意時(shí)，我發(fā)現了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，一見(jiàn)此書(shū)名，就心生疑問(wèn)：這些書(shū)都是世界名著(zhù)，怎么會(huì )有叫你如何煉鋼鐵的呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)隨即翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，第一頁(yè)有很多內容，有作者的簡(jiǎn)介、主人翁簡(jiǎn)介、目錄等等。我仔細看得知這是一位俄國作家的.作品及主人翁是保爾·柯察金。咦，我突然發(fā)現這本書(shū)中只字未提“鋼鐵”二字，我帶著(zhù)心中的疑惑捧著(zhù)書(shū)在一個(gè)角落里又繼續讀了下去。幾個(gè)書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚，我們也一定要多讀書(shū)，像保爾·柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀!以前我們老師還說(shuō)過(guò)，書(shū)中蘊含著(zhù)書(shū)香�，F在我明白了，書(shū)香不就是書(shū)中含有的豐富知識嗎？
那時(shí)，我還小，讀書(shū)往往不是很細致，粗略地看完一本書(shū)后，又嚷嚷著(zhù)叫我媽媽給我買(mǎi)書(shū)，所以，到現在，我積累了滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)大書(shū)柜的書(shū)，還有幾十本放不下。因為看得不是很細致，書(shū)中那豐富的知識竟沒(méi)有多少灌入腦門(mén)。我在班上雖然成績(jì)不是很差，上課也積極發(fā)言，但畢竟知識不是很多，成績(jì)總是停留在原地。記得有一次，我們上了一篇看起來(lái)沒(méi)什么好讀的課文，老師卻從這篇課文中講出了許多深刻的道理，還讓我們聯(lián)想到了許多其他內容。從那時(shí)起我懂得了，看完書(shū)不算讀書(shū)，還得有思考。漸漸的，我讀書(shū)越來(lái)越細致，總會(huì )深深去體會(huì )其中蘊含的`道理，聯(lián)想書(shū)中人物的動(dòng)作、神態(tài)。休息時(shí)也不忘去回味回味書(shū)中主人公的種種經(jīng)歷。通過(guò)這種讀書(shū)方式，越來(lái)越多的知識納入我的腦門(mén)，寫(xiě)作水平有了明顯提高，成績(jì)也越來(lái)越好。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是讀書(shū)的真理之言啊。
7書(shū)香伴我成長(cháng)
書(shū)香伴我成長(cháng)作文8
“啊啊啊�！睙┧牢伊��？粗�(zhù)書(shū)桌上小山般高的書(shū)我不禁扶著(zhù)下巴感嘆到：“這些書(shū)我何年何月才能看完，看不完老媽又要發(fā)獅吼功了�！蓖蝗�，我靈機一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。
我將書(shū)一本一本地運到客廳。接著(zhù)，我又像小偷一樣彎著(zhù)腰將剩下的書(shū)兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書(shū)在客廳，床底，書(shū)房里飛快的'穿梭�！昂艉簟痹诜孔用恳粋�(gè)角落都能聽(tīng)到風(fēng)聲，沒(méi)錯，這就是我在使用無(wú)影腳藏書(shū)的聲音。突然，“風(fēng)聲”停住了，我砰的一聲坐到了沙發(fā)上。我臉上掛滿(mǎn)了豆粒般的汗珠，我的臉通紅通紅。我抬頭一看，發(fā)現一張非常熟悉的臉，卻一時(shí)想不起來(lái)。他開(kāi)口說(shuō)：“陶優(yōu)琪，我給你買(mǎi)的書(shū)呢？”我低下頭，咬著(zhù)手指心虛的說(shuō)：“我把書(shū)借給同學(xué)了�！蔽依蠇岦c(diǎn)著(zhù)下吧說(shuō)：“哦，那我可要打電話(huà)問(wèn)問(wèn)看？”我急忙打開(kāi)手阻止老媽打電話(huà)。沒(méi)想到老媽狡猾一笑：“哈哈，終于顯出原形了吧！”
最終我被聰明絕頂的老媽擒拿歸案。使我不得不踏上讀書(shū)之路。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文9
書(shū)就是我們的一位朋友，可以?xún)A心交談。在我的學(xué)習中，書(shū)是不可缺少的一部分。因為書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )。
讀小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了兩本關(guān)于童話(huà)的.書(shū)。一開(kāi)始我并不喜歡讀，我只是看那些讓人覺(jué)得漂亮、好看的圖畫(huà)。直到有一次我無(wú)意看到一篇童話(huà)故事，我被那篇童話(huà)故事吸引住了，我就認認真真地把兩本書(shū)給看完了。從那時(shí)我對書(shū)起了興趣。我把它當作朋友。
慢慢地，我長(cháng)大了，但書(shū)仍然是我的好朋友。它讓我變成一個(gè)書(shū)呆子，還讓我離不開(kāi)它。記得有一次，媽媽要出去買(mǎi)一包鹽，囑咐我等一下去把煤氣關(guān)了。
那時(shí)我正捧著(zhù)一本叫《考試有神器》的書(shū)，看得津津有味，對于媽媽的話(huà)壓根是就敷衍而過(guò)，很快就丟到天邊了，繼續沉迷在書(shū)中。直到媽媽買(mǎi)鹽回來(lái)，看到鍋里那慘不忍睹的菜，再看我那看書(shū)快要著(zhù)魔的樣子，頓時(shí)氣得大發(fā)雷霆，以迅雷不及耳的速度揪起了我的耳朵，給了我一招“竹筍炒肉絲”，疼得我一下子從故事中清醒過(guò)來(lái)，跳來(lái)跳去向媽媽求饒。
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)讓我學(xué)到了許多知識，豐富了課余生活，讓我學(xué)會(huì )了欣賞作者筆下的佳作，書(shū)還帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )。我在書(shū)給予的營(yíng)養中成長(cháng)，提高內涵。
書(shū)香伴我成長(cháng)作文10
我特別喜歡讀書(shū)。因為書(shū)能讓我進(jìn)入知識的世界，書(shū)架上，床頭上，都是我的書(shū)。
一天晚上，臨睡前我正在看《查理九世》，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“太晚了，睡吧，明天還要上學(xué)呢�！眿寢屨f(shuō)完后就回屋睡覺(jué)了�？墒俏铱粗�(zhù)正入迷，沒(méi)有聽(tīng)媽媽話(huà)，又繼續看。過(guò)了一會(huì )我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，趕快把書(shū)折好角，放在枕頭下裝睡著(zhù)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我熟睡的樣子，關(guān)掉燈便走了。
等媽媽走后我急切的拿出書(shū)又看起來(lái)。一張神秘莫測、可能沾染著(zhù)許多探險家汗跡和血跡的藏寶羊皮紙，帶領(lǐng)我和查理九世來(lái)到海盜船上，去永生島尋找寶藏之謎……
合上書(shū)的'時(shí)候，時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向一點(diǎn)了。
雖然過(guò)足了看書(shū)的癮，但是第二天上課無(wú)精打采，一整天都沒(méi)有精神�？磥�(lái)啊，今后我得合理安排時(shí)間哦!
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