草船借箭作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的草船借箭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

草船借箭作文1

　　酷熱的一天，我正走在放學(xué)回家的路上，忽然一道強光向我襲來(lái)，我只得閉上雙眼。

　　一陣暈眩過(guò)后，我發(fā)現自己身處一個(gè)陌生的江岸邊，這里人聲嘈雜、火把林立，成千上萬(wàn)的士兵全副武裝，列陣迎戰；弓箭手，張弓搭箭，瞄準了江面。放眼望去，江面上大霧重重，只聽(tīng)見(jiàn)戰鼓齊鳴，喊殺聲響徹夜空，分辨不出前來(lái)進(jìn)攻的有多少船只多少士兵。難道我穿越到了三國時(shí)期諸葛亮草船借箭的'歷史中，而我又身處曹營(yíng)？

　　正當我疑惑不解時(shí)，只聽(tīng)到隊伍中有人大聲稟報：“報告丞相，諸葛亮趁大霧天偷襲我軍，我軍已經(jīng)做好抗敵準備，就等您一聲令下，萬(wàn)箭齊發(fā)，一定會(huì )將敵人射成馬蜂窩�！闭�待曹操下令放箭時(shí)，我不知哪來(lái)的勇氣，大聲呼喊：“曹公且慢！”曹操回頭打量著(zhù)我，眾將士也同時(shí)發(fā)現了我，立馬抽出配劍“嗖嗖嗖”指向我�！皵吃诎�，我在明，茫然出擊，恐怕正入敵方圈套��！況且諸葛亮足智多謀，其中肯定有詐�！甭�(tīng)我言畢，曹操遲疑片刻，令將士將我押解到他面前，問(wèn)我有何高見(jiàn)�！胺A報曹公，江上大霧，看不清對方虛實(shí)，萬(wàn)箭齊發(fā)只怕浪費箭枝，不如在部分箭頭上綁上引火物點(diǎn)著(zhù)發(fā)射，這樣既可以把敵方船只燒毀，也可以驅散江上的大霧�！辈懿俾�(tīng)畢，面露喜色，傳令下去改用火箭迎敵。頓時(shí)，火光映紅了夜空，一陣陣哭爹喊娘聲起，不時(shí)有人身上帶著(zhù)火苗跳入江中，眾多敵船都被燒紅了，倉促向江對岸逃竄……

　　“快起床了，上學(xué)要遲到了！”正當我得意于改變歷史，大敗諸葛亮時(shí)，外婆的聲音突然傳來(lái)。唉！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！

草船借箭作文2

　　周瑜妒忌諸葛亮的才干，總想至他于死地。

　　一天，周瑜請諸葛亮商議軍事。問(wèn)諸葛亮：“軍師，與曹操水戰，用什么兵器好呢？”諸葛亮答：“弓箭�！敝荑び謫�(wèn)：“軍中缺箭，軍師能在十天內造十萬(wàn)支箭嗎？”諸葛亮說(shuō)：“三天足矣�！敝荑ゑR上說(shuō)：“軍無(wú)戲言�！敝T葛亮說(shuō)：“愿立軍令狀，不能完成造箭，任憑將軍處置！”魯肅為此擔心，問(wèn)周瑜：“十天都不能完成，孔明答應用三天，他如何完成？”周瑜卻說(shuō)：“是他自找的.，告訴軍匠拖延時(shí)間，不給足材料，看他怎么造。

　　諸葛亮見(jiàn)到魯肅說(shuō)：“這次我死定了，請你幫忙�！�

　　魯肅說(shuō)：“都是你自找的，我怎么幫你？”諸葛亮說(shuō)：“你只管給我備好二十只船，每條船上三十名士兵，插滿(mǎn)草把用青布蓋好，你就算幫我了，千萬(wàn)不要告訴周瑜�！�

　　第三天，仍不見(jiàn)孔明有什么行動(dòng)。魯肅忙找諸葛亮，諸葛亮卻說(shuō)：“今晚，你我只管在船中喝茶，明天讓都督領(lǐng)箭就是了�！�

　　午夜時(shí)分，天降大霧，諸葛亮命人起航，到了曹營(yíng)水寨，讓士兵雷鼓，并高聲吶喊佯裝進(jìn)攻。

　　曹曹操聞聽(tīng)周瑜進(jìn)攻營(yíng)寨，急命人放箭阻攔，箭只紛紛飛插在船的草把上，等兩側草把都射滿(mǎn)了箭，諸葛亮又讓士兵大喊：“謝丞相贈箭！”這時(shí)，魯肅才恍然大悟，不得不佩服諸葛亮的神機妙算。周瑜得知細情，仰天長(cháng)嘆道：“諸葛亮，我不如也�！�

草船借箭作文3

　　今天，我讀了《草船借箭》，我被諸葛亮的神機妙算所折服。

　　《草船借箭》這篇文章出自《三國演義》，講的是東漢末年，三國鼎立，曹操帶著(zhù)八十三萬(wàn)大軍南下，準備一舉吞并吳、蜀兩國，兩國組成聯(lián)軍，互相派出了周瑜、諸葛亮抗曹�？墒�，周瑜嫉賢妒能，假借軍需，逼諸葛亮在三天之內造出十萬(wàn)枝箭。但是諸葛亮早就算好第三天有大霧，于是，在第三天，他在二十條船上扎滿(mǎn)草人，一邊讓兵士擂鼓吶喊，一邊靠近曹軍水寨。曹操不知道虛實(shí)，只叫弓箭手朝他們射箭。就這樣，諸葛亮不費吃灰之力就有了十萬(wàn)枝箭，讓周瑜自嘆不如。

　　我看完這篇文章，主要佩服諸葛亮以下幾點(diǎn)：

　　首先，他上知天文，下知地理。他懂得觀(guān)察天象，推測出三天后有大霧，他才敢允諾在三天內交出十萬(wàn)支箭。他也知道他借完箭回來(lái)順風(fēng)順水，才敢去借箭。

　　其次，他了解人心。他知道魯肅忠厚老實(shí)，不會(huì )將他借船的事告訴周瑜。()他也知道曹操生性多疑，不弄清虛實(shí)絕不出兵，諸葛亮正是知道他的心理，才敢用這條計。

　　最后，他識大局，顧大體。他明知周瑜再設計陷害他，可是，他知道推卻會(huì )使孫、劉產(chǎn)生猜忌，從而使聯(lián)盟瓦解，最終兩國都不能逃脫被曹軍消滅的.命運。所以，在兩國的利益面前，他選擇了接受。

　　總之，諸葛亮的神機妙算與識大局顧大體太值得我學(xué)習了！

草船借箭作文4

　　寒假期間，我讀了《草船借箭》。文章講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮高出自己一招，便心懷妒意，生出一計，以借箭為名，讓諸葛亮十天之內造出十萬(wàn)支箭。由此看出，周瑜不僅嫉妒心強，而且狡猾陰險。然而，諸葛亮卻胸有成竹地答應下來(lái)，趁著(zhù)大霧天，擂鼓吶喊，用草船“借”了十萬(wàn)支箭，提前七天完成了任務(wù)。諸葛亮使周瑜的陰謀又一次“流產(chǎn)”的.同時(shí)，襯托了周瑜嫉賢妒能、心胸狹窄的本性。

　　在生活中經(jīng)常出現這種情況，有些人在別人取得成績(jì)時(shí)不是探究別人取得成功的原因，以便取人之長(cháng)，補己之短，而是譏諷、造謠甚至中傷、陷害，這是多么愚昧無(wú)能的表現��！

　　由此我也反思自己。每當考試成績(jì)不好時(shí)，我不是去分析原因，找出差距，以便腳踏實(shí)地趕上去，而是希望學(xué)習好的同學(xué)在考試中多出錯，這樣不會(huì )超過(guò)自己。這種心態(tài)不正是妒忌的表現嗎？假如我任由嫉妒這根毒草肆意生長(cháng)，它會(huì )使我失去健康的心態(tài)，也不可能團結同學(xué)，而且即使自己學(xué)習再好也不可能成為一個(gè)對社會(huì )真正有用的人。想起這些，我是多么慚愧��！其實(shí)學(xué)習好的同學(xué)是榜樣，又是尺子，他們可以讓我找出差距，只要自己更勤奮、執著(zhù)，總會(huì )有進(jìn)步的。

　　總而言之，妒忌的危害性非常大，它害人又害己，書(shū)中的周瑜正是被自己的嫉妒心氣死的。所以，我要從小把嫉妒心根除掉，要寬以待人、嚴以律己，不斷提高自身素質(zhì)，做一個(gè)心胸開(kāi)闊、品德高尚的人。

草船借箭作文5

　　周瑜很妒忌諸葛亮，老是難為他！

　　有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說(shuō)：“我們就要跟曹軍水上交戰。用什么兵器最好？”諸葛亮說(shuō)：“用弓箭最好�！敝荑ふf(shuō)：“先生跟我想的一樣�，F在軍中缺箭，想請先生十天負責趕造十萬(wàn)支箭�！敝T葛亮說(shuō)只要三天就可以了，周瑜說(shuō)他開(kāi)玩笑，叫諸葛亮當面立下軍令狀。

　　周瑜對魯肅說(shuō)：“去探聽(tīng)消息，回來(lái)好向我匯報！”

　　魯肅見(jiàn)了諸葛亮。諸葛亮對魯肅說(shuō)：“三天之內要造十萬(wàn)支箭，得請你幫幫我的忙！”諸葛亮請魯肅為他準備二十條船，每條船上配三十名軍士，船用布幔子遮起來(lái)，兩邊排上一萬(wàn)多個(gè)草把子。魯肅答應了，并回去告訴了周瑜。

　　第一天，第二天不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜，第三天半夜的時(shí)候，諸葛亮把魯肅請到了船上，說(shuō)一起去取箭。

　　他叫人把二十條船連接起來(lái)，朝北岸開(kāi)去，這時(shí)候大霧漫天，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東，一字擺開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊，因大霧天氣，曹操分不清虛實(shí)，只一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣灑到草把上。過(guò)了一會(huì )兒，諸葛亮一聲令下，船調了一個(gè)頭，返程了。

　　天亮了，周瑜派來(lái)的`五百個(gè)軍士正好來(lái)到江邊搬箭，每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬(wàn)多支箭。

　　周瑜得知借箭的經(jīng)過(guò)后，長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”

草船借箭作文6

　　話(huà)說(shuō)諸葛亮有一天在家里玩電腦。突然，馬謖打電話(huà)說(shuō)：“老天，城前500米處出現了大量的法拉利跑車(chē)！”

　　諸葛亮一聽(tīng)，趕忙把電腦關(guān)了，然后拿著(zhù)“三國”牌的高級望遠鏡在城樓上望。果然，塵土飛揚，大量的法拉利跑車(chē)正開(kāi)過(guò)來(lái)。諸葛亮說(shuō)：“肯定又是那司馬老賊來(lái)找茬了！給我打騷擾電話(huà)也就算了，竟然還了進(jìn)攻我的城池！”“但諸葛亮想：前段時(shí)間我又讓大部分的士兵出去旅游了，現在城里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)士兵了。不行，我得給馬超打個(gè)電話(huà)，讓他來(lái)幫忙！諸葛亮拿起自己的手機，給馬超打電話(huà)。這時(shí)，手機里傳出一個(gè)聲音：“尊擰的丞相，您好！您的手機已欠費，三國通訊提醒您盡快交費�！�

　　聽(tīng)到這話(huà)，諸葛亮差點(diǎn)想用人間大炮把這部收集轟到司馬老賊的頭上！因為前段時(shí)間，他請司馬老賊和曹操喝酒，酒上來(lái)之后，他口出狂言，說(shuō)自己如果和他們玩“三國殺”玩不贏(yíng)的話(huà)，就讓他們把自己手機上的話(huà)費全部用話(huà)再還給自己，誰(shuí)知還真輸了！本準備去叫電話(huà)費的'，但現在太忙了，沒(méi)時(shí)間交。碰巧，司馬老賊又叫駕了。諸葛亮急中生智，想出了一個(gè)好辦法，他讓士兵穿上西裝，而自己就把音箱什么的都搬到城樓上，然后叫士兵跳舞，自己清清嗓子，長(cháng)起了《忐忑》！因為聲音過(guò)大，所以魏國的法拉利車(chē)上的玻璃全部震碎了！這下司馬老賊發(fā)火了。他叫士兵拿著(zhù)黃金M4A1——S對著(zhù)諸葛亮開(kāi)火，但子彈打在諸葛亮身上卻沒(méi)事。這時(shí)，諸葛亮把外衣一掀，然后和士兵一起說(shuō)：“亮式防彈衣，不怕風(fēng)吹雨打，不怕陽(yáng)光暴曬！”司馬老賊見(jiàn)這招都沒(méi)用，只好下令退兵，但那些士兵吵著(zhù)要諸葛亮給他們獎勵，諸葛亮就帶著(zhù)他們去KFC大吃一頓！

草船借箭作文7

　　記得我第一次做手抄報的時(shí)候，未經(jīng)老師點(diǎn)撥，做出來(lái)的手抄報，松松散散的版面簡(jiǎn)直不堪入目，虧我還是個(gè)成績(jì)不錯的.學(xué)生，真是丟人!偶爾路過(guò)的幾只野鴨悠閑地游著(zhù)，時(shí)不時(shí)低下頭鉆入水中尋找小魚(yú)，又突然從另一處冒了出來(lái)。眾所周知的丑小鴨，它也是經(jīng)受住了黑暗、嘲諷等困難才變成了美麗的白天鵝的。

　　周瑜派魯肅去探聽(tīng)情況，諸葛亮深知魯肅為人忠厚老實(shí)，便請他去幫忙準備二十條船，每條船上配上三十名軍士，并且布置青布幔子和草把子，叫他別告訴都督。魯肅見(jiàn)了周瑜果然不提此事。前兩天，諸葛亮沒(méi)什么動(dòng)靜，第三天四更時(shí)他秘密地請魯肅一起去取箭。諸葛亮吩咐將二十條船連接起來(lái)，朝北岸開(kāi)去。天還沒(méi)亮，船已經(jīng)靠近曹營(yíng)。諸葛亮下令將船頭朝西，船尾朝東，一字擺開(kāi)，并叫軍士擂鼓吶喊。大霧，曹操又謹慎多疑沒(méi)有派兵，只是叫弩手在江中放箭。諸葛亮又下令把船頭朝東，船尾朝西，逼近曹營(yíng)受箭。天漸漸亮了。這時(shí)候，船兩邊的草把子上都插滿(mǎn)了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭！”接著(zhù)叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當，可是這邊的船順風(fēng)順水，已經(jīng)飛一樣地駛出二十多里，要追也來(lái)不及了。

　　船駛回來(lái)，魯肅把借箭的經(jīng)過(guò)告訴了周瑜，周瑜自嘆不如。

草船借箭作文8

　　《草船借箭》這篇文章是我國著(zhù)名長(cháng)篇歷史小說(shuō)《三國演義》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內造10萬(wàn)支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀，但他從大局出發(fā)，不與周瑜斤斤不計較，憑著(zhù)自己淵博的學(xué)識，用妙計向曹軍借了10萬(wàn)支箭，使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。

　　學(xué)了《草船借箭》這個(gè)故事，我認識到妒忌的公理是有害的'，它既損害了別人，也損害了自己，這樣的事在我的生活中也是常見(jiàn)的。這個(gè)學(xué)期的幾次數字測試中，我的好朋肆，成績(jì)都比我好，我產(chǎn)生了一種妒忌心理，悶悶不樂(lè )，總想找機會(huì )和她吵架，可她畢竟是我的好朋友，我又不太好意思，讀了《草船借箭》這個(gè)故事我認識到了妒忌心理的危害，同學(xué)考試成績(jì)好，我應該為她高興，同時(shí)自己努力學(xué)習，爭取下次測驗中取得好成績(jì)，怎么能不高興呢？這樣一想，心情就通暢了。

　　在生活中，像周瑜這樣妒忌心強的人，雖然很多，但像諸葛亮那樣心胸寬闊，不為小事斤斤計較的人也不少。

　　有一次，在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了，馬上向我道歉，我一咕嚕爬起來(lái)，怒氣沖沖的向他吼道：“對不起就完了嗎？"于是大家倆個(gè)人鬧翻了。下課后，他對我說(shuō)：“對不起，你也把我推倒吧！”現在回想起來(lái)，他為了大家的友誼，可以不記前嫌，而我卻認為他是應該的，我真糊涂！

　　如今我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要克服了妒忌心理，心胸寬闊，才能站得高，看得遠，否則就會(huì )像周瑜那樣，害人害己。

草船借箭作文9

　　諸葛亮草船借箭成功，滿(mǎn)載而歸，正巧，在江邊遇上了前來(lái)搬箭的周瑜。

　　諸葛亮見(jiàn)了周瑜，面不改色地說(shuō)：“你好，周瑜老兄，箭都在這兒了，你清點(diǎn)一下吧！”周瑜聽(tīng)了，冷笑一聲：“哼，你怎么可能在三天之內造好十萬(wàn)支箭？來(lái)人”，“在！”“給我清點(diǎn)一下一共有多少支箭！”“是！”十分鐘后，一名軍官報告周瑜：“報告都督，每條船上大約有五六千支箭，二十條船一共有十萬(wàn)多支！”“啊，這怎么可能？！諸葛亮，你別使詐，小心我斬了你的頭！”周瑜氣急敗壞地說(shuō)道。這時(shí)，在一旁的魯肅對周瑜說(shuō)：“都督息怒，都督息怒，讓我來(lái)給您講一下諸葛先生借箭的過(guò)程：｀諸葛先生向我借了二十條船，每條船上要三十名軍士，一共一千多個(gè)草把子。就在今天四更時(shí)刻，諸葛先生秘密地將我請到了船里，說(shuō)是一起去取箭。沒(méi)想到，船駛向了曹操營(yíng)地，曹操生性多疑，只放箭來(lái)射我們。我們一邊擂鼓，一邊吶喊，箭全射在了草把子上。之后，我們又掉轉船頭，換一排草把子射箭。幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，天已經(jīng)放亮，我們又駛了回來(lái)，曹操本想追我們，可是一路順風(fēng)順水，沒(méi)有追上。＇諸葛先生實(shí)在是太聰明了！”魯肅贊不絕口�！澳�！你！你！魯肅，你居然背判我！唉，算了，也罷，要怪就怪這諸葛亮太聰明了�！敝荑�氣得面色鐵青�！爸艽蠖级�，現在可以相信我的'話(huà)了吧？諸葛亮臉色悠然，扇著(zhù)鵝毛扇說(shuō)�！昂昧�，今天的事到此為止，解散！”

　　諸葛亮聰明絕頂，機智果斷！

草船借箭作文10

　　諸葛亮的才干天下皆知，可是周瑜十分嫉妒他的才干。

　　有一次商議軍事，周瑜借造箭的.理由來(lái)陷害諸葛亮，要他在十天之內造好十萬(wàn)支箭�？墒�，諸葛亮不僅滿(mǎn)口答應，還信誓旦旦地立下軍令狀，說(shuō)三天之內就可造好。周瑜心里卻很高興，三天之內，造好十萬(wàn)支箭，是不可能的。就叫人擺好酒席，好好招呼他。周瑜派魯肅去打探一下消息。魯肅到了那兒，說(shuō)明來(lái)意。諸葛亮對他說(shuō)：“你可要幫幫我�！濒斆C說(shuō)：“這是你自找的，我怎么幫你？”“你幫我準備二十條船，每條船上配三十位軍士，插一千多個(gè)草把子，再蒙上青布。對了，還不要對都督提我的事，不然我的計劃就完了�！濒斆C回去果然沒(méi)提船的事，只說(shuō)他造箭不用翎毛、膠漆、竹子。

　　第一天，不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。第二天，也不見(jiàn)他有什么動(dòng)靜。直到第三天四更，大霧彌漫，天空白蒙蒙的。諸葛亮叫人把魯肅請來(lái)，說(shuō)去取箭，魯肅很迷惑，但也去了。諸葛亮說(shuō)我們只在船上飲酒取樂(lè )就好了。他令船用繩索首尾相連，一字排開(kāi)，擂鼓吶喊，直逼曹軍。

　　曹操見(jiàn)有人來(lái)襲，但有霧就令弓箭手放箭，萬(wàn)箭齊發(fā)，猶如在下暴雨一樣。諸葛亮又令船調過(guò)頭來(lái)受箭。天快亮了，他令軍士齊喊：“謝謝丞相的箭！”曹操才知道自己上當了。下令去追，可是他們早就不見(jiàn)了。諸葛亮他們回到吳軍，正好碰上了周瑜派來(lái)的五百軍士。

　　魯肅把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了周瑜，他長(cháng)嘆一聲：“我真比不上諸葛亮��！

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