傲·謙作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的傲·謙作文，希望能夠幫助到大家。

傲·謙作文1

　　傲與謙，沉淀了歲月……——題記

　　緩緩漫步在田埂上，迎面襲來(lái)一陣清香，沒(méi)有百合的濃郁，沒(méi)有玫瑰的芳香，也沒(méi)有臘梅的淡雅，卻是，屬于農村的那種獨特氣息。

　　這里，沒(méi)城市的喧囂，只有屬于鄉村的寧靜；沒(méi)有城市的繁華，只有屬于鄉村的美；沒(méi)有城市的奢華，只有屬于鄉村的簡(jiǎn)譜。

　　輕輕的踩過(guò)秋雨后疏松的泥土，有著(zhù)別樣的舒適�？粗�(zhù)金色的麥浪一層層的襲來(lái)，原來(lái)，又將到了收獲的季節了。輕輕捏了捏一個(gè)昂首向天的`麥穗，一種空落感襲上心頭——原來(lái)，里面是空的。

　　突然憶起曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)故事——

　　達芬奇帶他的徒弟到鄉村實(shí)習，正巧趕上收獲的季節，達芬奇和他的學(xué)生說(shuō)：你們說(shuō)，是哪個(gè)麥穗最大？學(xué)生們七嘴八舌的議論著(zhù)，最后得出了一個(gè)一致的結論：那個(gè)昂首向天的麥穗最大！達芬奇笑了笑，沒(méi)有說(shuō)正確與否，只是叫了一個(gè)學(xué)生去摘他們認為最大的那束稻穗。他讓每個(gè)學(xué)生都捏了捏那株稻穗，大家的表情很是驚訝：所有人的猜測都錯誤了，那個(gè)看起來(lái)很大的稻穗里，全是空的。達芬奇滿(mǎn)意的看著(zhù)大家的表情，緩緩道出：空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的禾穗低頭向著(zhù)大地，向著(zhù)她的母親。人也如此，微少的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜。

　　因此，我們要學(xué)會(huì )做人做事要低調些。低調是一種坦然的人生態(tài)度，低調是一種平和的精神意境，一種鋒芒不露的氣質(zhì)，一種把握尺度和分寸的水準。低調是成熟、是理性、是修養、是自信、是風(fēng)度、是勇氣、是氣節。有品位的人不一定低調，有內涵的人不一定低調，成熟的人不一定低調，但是，低調的人，更有品位，更有內涵，也更成熟。

　　低調做人是一種境界，是一種心態(tài)和精神。地低成海，人低成王。一個(gè)人不管取得了多大的成功，不管名有多顯、位有多高、錢(qián)有多豐，面對紛繁復雜的社會(huì )，也應該保持做人的低調。

　　我也恍然大悟，原來(lái)，我的知識不是用來(lái)炫耀自己的才華，而是應該更好的發(fā)展我的智慧，而不是做一個(gè)自以為是的人！

　　傲與謙，都是在與人的知識取奪，我們在匆匆歲月中走過(guò)，學(xué)會(huì )了不僅僅是知識的多少，而是做人的道理，是為人處事的準則��！原來(lái)，一個(gè)人知識的多少，可以通過(guò)他是否驕傲看出。

　　看來(lái)，需要成為一個(gè)謙遜的人，我還是需要多讀書(shū)，拓充自己的知識面��！

傲·謙作文2

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)讓我受益匪淺，我認為擁有一顆謙虛的心，才是做人的根本。

　　在這個(gè)社會(huì )里分別有兩種人，第一種：獲得了一次小成功就自我滿(mǎn)足自我膨脹，到處炫耀。第二種：得到了成功卻還不滿(mǎn)足，不斷向別人虛心學(xué)習。第一種人將不會(huì )再進(jìn)步，永遠只能站在人生跑道的中間。而第二種人會(huì )一次次地進(jìn)步，終將到達人生的頂峰。

　　我曾養成了驕傲這個(gè)壞毛病，是一個(gè)非常驕傲自大的人，我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常說(shuō)：“唉！還這么小，就養成了這么一個(gè)壞習慣，將來(lái)怎么得了？”那時(shí)候不懂事，爸爸說(shuō)的話(huà)我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全不放在心上。我心里常常想，我在幼兒園里是最強的，什么都行，還經(jīng)常被老師表?yè)P，哼！我才不怕呢！但是現在回想起來(lái)，當時(shí)我也只是學(xué)習成績(jì)比別人好一點(diǎn)，會(huì )按時(shí)完成作業(yè)、會(huì )跳舞、會(huì )畫(huà)畫(huà)而已。

　　這個(gè)壞毛病一直到去年因為一件事才有所改變。那是剛入三年級的.那段時(shí)間，隨著(zhù)所學(xué)知識越來(lái)越難，我在學(xué)習上有點(diǎn)力不從心，導致成績(jì)慢慢地不穩定了，好多次單元測試都不像之前得滿(mǎn)分，有幾次還只有八十幾分，反而以前沒(méi)有我分數高的同學(xué)的成績(jì)變得越來(lái)越好。我開(kāi)始反思自己，原來(lái)是因為我仗著(zhù)成績(jì)好就驕傲了起來(lái)，老師上課的時(shí)候講一些我知道的簡(jiǎn)單知識的時(shí)候，常常走神，下課的時(shí)候，我總是最積極地跑到操場(chǎng)去玩，而其他的同學(xué)都在認真地預習功課，遇到不懂的就去辦公室問(wèn)老師，其中不乏還有成績(jì)比我優(yōu)異的同學(xué)。

　　我后悔極了，突然像一只失去了戰斗的公雞。但是我并沒(méi)有氣餒，這時(shí)我突然想起了孔子的一句名言：“三人行，必有我師焉�！边@句話(huà)的意思是，在一群人里，每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習。我頓時(shí)恍然大悟，放下了自己的驕傲，并虛心向每一個(gè)同學(xué)請教學(xué)習他們身上的閃光之處，希望自己在以后的考試和生活中，就算得到了一點(diǎn)小成功再也不驕傲自大了。

　　經(jīng)歷了這件事以后，我改掉了自己驕傲的壞毛病，我時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)這句話(huà)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

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