她是誰(shuí)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的她是誰(shuí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她是誰(shuí)作文1
瞧，那個(gè)女孩真奇怪：在學(xué)校里像只猴子；到了家，連豬都比她快�！拔刮�，你快一點(diǎn)好不？”媽媽一直對她嘮叨，但她常常當耳邊風(fēng)。
每天早上，她總是慢悠悠的穿衣、吃飯，不知道時(shí)間過(guò)了多久；馬上到學(xué)校了，她才曉得快遲到了。于是，她跳下車(chē)，發(fā)瘋似的跑，那速度簡(jiǎn)直可以和劉翔一爭高下。
上課時(shí)，她總愛(ài)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。特別是語(yǔ)文課，她總愛(ài)把手舉得老高老高，生怕自己的手在老師眼皮下消失。要說(shuō)體育啊，還真值得一提：實(shí)心球隨便一扔就優(yōu)了。她牛不？
她的作業(yè)上透露出了兩個(gè)字——粗心。三年級時(shí)，她的.錯別字猶如錢(qián)塘江大潮的潮水一般：不過(guò)現在好多了，但粗心還是有的……
她愛(ài)天文地理，不愛(ài)枯燥的算術(shù)；她愛(ài)真實(shí)歷史，不愛(ài)胡編亂造；她愛(ài)自由，不愛(ài)無(wú)味……她是認真、負責的班干部；她是快樂(lè )、活潑的小女孩；同樣，她由天真和馬虎構成……她，就是我眼中的我自己。
我愛(ài)音樂(lè )，我愛(ài)旅游。我有一個(gè)快樂(lè )的家庭，有一群可愛(ài)的小伙伴。我要感謝所有的所有，塑造了我美好的今天！
她是誰(shuí)作文2
她每天都梳著(zhù)一個(gè)不長(cháng)也不短的馬尾辮，走起路來(lái)左右搖擺。
她的眼睛雖然不大，但一笑起來(lái)就像兩個(gè)彎彎的小月牙兒，格外迷人。一次，一個(gè)小女孩給她講了一個(gè)笑話(huà)，很有趣，她笑得都合不攏嘴了。那個(gè)女孩盯盯地看著(zhù)她說(shuō)：“你的`臉上怎么有兩個(gè)月牙兒呀？太可愛(ài)了！”“你說(shuō)的是不是我的眼睛��？我媽媽也這么說(shuō)�！彼f(shuō)著(zhù)，又是頑皮地一笑。
她很喜歡寫(xiě)作，雖然作文寫(xiě)的不怎么好，但是她很努力。那天，學(xué)校上作文課，老師留了一篇作文，盡管寫(xiě)完其它作業(yè)已經(jīng)很晚了，但是她還是堅持把作文寫(xiě)完，并進(jìn)行了仔細地修改，直到自己覺(jué)得滿(mǎn)意，才肯睡覺(jué)。第二天，老師夸她寫(xiě)得好，她高興地笑了，臉上又出現了一對可愛(ài)的“小月牙兒”，她的心里更是暗下決心，一定要繼續努力。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我——陳思涵。交個(gè)朋友好嗎？
她是誰(shuí)作文3
我有一位朋友，他有一對濃濃的眉毛，一雙黑寶石般的眼睛，鼻子上有兩個(gè)像黑洞一樣的鼻孔，一個(gè)像月亮般的小嘴巴和一個(gè)有著(zhù)透明眼鏡片的白色眼鏡，他那烏黑的頭發(fā)讓他整個(gè)人變得很漂亮。
她是一個(gè)開(kāi)心果，每次一見(jiàn)到她我就很開(kāi)心，還很想抱抱她，有一次，我遇到了一些事情，我的心情非常的`難過(guò)�？墒钦谖易咧�(zhù)走著(zhù)，感到無(wú)比沮喪的時(shí)候，突然看見(jiàn)她向我走來(lái)，一見(jiàn)到他，我整個(gè)人的心情都變好了許多，就好像看到了一個(gè)小太陽(yáng)，我真的好喜歡他，她當然也很喜歡我哦。
平時(shí)她總是穿著(zhù)一件白色的衣服，上面有一個(gè)徽章，上面寫(xiě)著(zhù)“樂(lè )成國際教育”這六個(gè)大字，她平時(shí)還總愛(ài)穿一件黑色的褲子，這樣子的她看起來(lái)精神極了。當然，他有時(shí)候也是會(huì )發(fā)脾氣的，她生氣的時(shí)候有一點(diǎn)兇，我總是不敢講話(huà)，但是每當她的氣消掉之后，就又變回了原來(lái)的樣子，我也知道她發(fā)脾氣都是為了我們好。
你們知道她是誰(shuí)嗎，她就是我們可愛(ài)的米可老師，就是我們可愛(ài)的，愛(ài)吃白米飯的米可老師。
她是誰(shuí)作文4
水靈靈的大眼睛，紅蘋(píng)果似的小臉蛋，臉上總有著(zhù)微笑。她喜歡琴棋書(shū)畫(huà)，尤其是畫(huà)畫(huà)，她一畫(huà)就是一下午，畫(huà)的東西栩栩如生。性格幽默，愛(ài)跟我們開(kāi)玩笑的她卻很“傻”。
烈日炎炎的夏天，我快要被那狠毒的太陽(yáng)曬暈了。這時(shí)，她來(lái)了，帶著(zhù)冰棍兒向我走來(lái)，我連忙拿起冰棍兒猛吃，可吃了半個(gè)之后，卻看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，衣服已經(jīng)濕透了，我正要給她吃，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，我不熱�！�
你說(shuō)她怎么那么“傻”，這么熱的天，冰棍兒為什么不留著(zhù)自己吃呢？
寒冬臘月，我快要被那刺骨的寒風(fēng)凍僵了，這時(shí)，還是她來(lái)了，她馬上脫下大衣給我披上，當我覺(jué)得暖和的'時(shí)候，卻看見(jiàn)她的身體在抖動(dòng)，我脫下大衣正準備給她披上時(shí)，她卻連忙又為我披上：“你這么小，小心凍感冒�！�
你說(shuō)她怎么那么“傻”，這么冷的天，大衣怎么不留給自己穿？
她勤快，一心一意地照顧我，讓我快樂(lè )長(cháng)大，你們猜她是誰(shuí)？她就是我的媽媽——一位世界上最“傻”的人。
她是誰(shuí)作文5
看，前面走來(lái)一個(gè)女孩，紅撲撲的臉蛋、大大的頭，修長(cháng)的腿像踩著(zhù)高蹺，馬尾辮一搖一擺地跳動(dòng)。你們知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，看了下面的介紹你就知道了。
她很愛(ài)臭美，小時(shí)候，全家要一起出去玩，爸爸媽媽在門(mén)口心急火燎地等了差不多半個(gè)世紀，可她還是沒(méi)有出來(lái)，媽媽大喊道：“要地震啦！”
她慢條斯理地說(shuō)：“在等一秒鐘就好啦�！眿寢屜肴タ磦�(gè)究竟，結果剛來(lái)到門(mén)口，就被她的樣子嚇得目瞪口呆，原來(lái)，她的臉蛋涂滿(mǎn)了腮紅，好像著(zhù)了火，鼻子下一張著(zhù)血盆大口，眉毛像兩只毛毛蟲(chóng)扒在上面，活像一個(gè)小魔女，媽媽嚇得半天也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。因為有段時(shí)間她特別喜歡看關(guān)于公主的動(dòng)畫(huà)片，很想自己也成為動(dòng)畫(huà)片里的主角，所以才會(huì )突發(fā)奇想實(shí)施這個(gè)瘋狂的`計劃。長(cháng)大了的她雖然已經(jīng)在很努力地想改掉這個(gè)臭美的壞毛病，但有時(shí)候實(shí)在控制不住想打扮的欲望呢。
此時(shí)，你知道她是何方神圣嗎？呵呵，她就是我，一個(gè)可愛(ài)又好玩的小女孩�，F在，我知道了人除了外在美，更重要的是內在美。
她是誰(shuí)作文6
今天呢，我要給大家介紹一個(gè)朋友，她的名字，嘻嘻，先不說(shuō)，慢慢的再告訴你。她呀，塌塌的鼻子，卷卷的嘴巴，因此，姐姐，叫她塌鼻子，卷卷嘴。她呀，總是給媽媽告姐姐的狀，氣的姐姐不理她，她找姐姐說(shuō)話(huà)，姐姐說(shuō):“我是康保人，不和你說(shuō)話(huà)�！闭f(shuō)完還調氣的胳肌了一下姐姐。但是，她這個(gè)人呢，特別愛(ài)生氣，一生氣，就使出“母老虎”般的樣子“戰斗”，有時(shí)支撐不住，就會(huì )叫來(lái)幫手——平時(shí)的幾個(gè)好姐妹。比如今天，她的幾個(gè)姐妹們就給她下“捕捉令”，“捕捉令”的內容是:韓磊嚴重干擾了本姐妹們的`生活環(huán)境，所以，在此我們一分鐘后進(jìn)入戰斗。一分鐘后她們出發(fā)了，韓磊被她們追的東串也不是，西串也不是。終于，趙彩虹捉到了韓磊，她趕快幫忙，完后叫閆剛娜她們幫忙，終于捉到韓磊了，閆剛娜鄭重的宣布:捕捉令任務(wù)完成�？墒�，我們還沒(méi)來(lái)得及歡呼，上課鈴就響了。事后韓磊告訴她說(shuō):“我要好好謝謝上課鈴�！闭f(shuō)了這么長(cháng)時(shí)間，我可以告訴你她是誰(shuí)了，沒(méi)錯，這個(gè)活潑可愛(ài)脾氣又暴躁的小姑娘就是我——孫金博。
她是誰(shuí)作文7
我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)得聰明又可愛(ài)。
她的頭圓圓的像個(gè)蘋(píng)果，腦袋后面還扎了個(gè)長(cháng)辮子，走起路來(lái)一甩一甩的。從遠處看她的眼睛就像是一條縫，可是從近處看，你就會(huì )發(fā)現她的眼睛大大的，撲閃撲閃的，就像天上的星星一樣。她一笑臉上就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，看起來(lái)特別可愛(ài)。她總是穿著(zhù)粉紅色的衣服和粉紅的鞋子。
平時(shí)她樂(lè )于助人，每當同學(xué)有困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)去幫助同學(xué)解決。她也是個(gè)勤勞的'女孩子，她總是幫助老師擦黑板，幫助同學(xué)拖地值日。她也非常聰明，上課的時(shí)候常常能看見(jiàn)她舉起她的手積極發(fā)言。
記得有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題有一點(diǎn)難，我們全班同學(xué)絞盡腦汁，可是誰(shuí)也想不出來(lái)。這時(shí)候，只有她一個(gè)人高高地舉起了手，并且說(shuō)出了正確的答案。大家都用驚訝的眼睛看著(zhù)她，每一個(gè)人都十分崇拜她�？墒撬@么聰明，但是她一點(diǎn)兒也不驕傲。在平時(shí)，她還會(huì )幫助我們解決數學(xué)題目呢！
這個(gè)聰明又可愛(ài)的小女孩，她是我的朋友，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
她是誰(shuí)作文8
她，并不出眾；她，也不是尖子生；她，只是小小204班的普通學(xué)生�？伤齾s是我在班上最要好的朋友。
她不太高，一雙眼睛小小的，一眨一眨，像天上的小星星在閃著(zhù)，鼻子小小的，像什么呢，有點(diǎn)像豬鼻子！哈哈！她的小嘴巴彎彎的，像小小的香蕉。
她跑得比較慢，但行動(dòng)卻十分敏捷。有一次，我們玩“障礙物”的游戲，規則是：所有人指定一個(gè)圈跑，不能后退，也不能走到外面，再選幾個(gè)人當“障礙物”，開(kāi)始跑步時(shí)，“障礙物”要去擋著(zhù)跑步的人，一個(gè)人擋了15秒那個(gè)被攔的人就輸了。游戲開(kāi)始了，是由她來(lái)當障礙物，我跑到她面前時(shí)，我靈巧地移動(dòng)著(zhù)腳步，我正準備沖上去時(shí)，她把我攔住了，接著(zhù)，我往左，她也往左，我往右，她也往右，15秒后，我只好認輸。
她和我真的'很要好！有一次，我們一起玩時(shí)，我正盡興！可是我摔了一跤，看著(zhù)流出的血，我眼淚都流出來(lái)了。她伸出了她的小手，拉著(zhù)我起來(lái)，一邊用面巾紙為我擦去流出的血，一邊安慰我，我感動(dòng)極了。
我們至今還是形影不離的好朋友，我們在學(xué)校時(shí)，總是在一起，甚至是上廁所。跟她在一起我始終是愉快的。對了，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她是我的好朋友——龍柔羽！
她是誰(shuí)作文9
有一個(gè)人，她是班上的小老師，管起人來(lái)從不手軟，她高高的個(gè)子，她的頭發(fā)是學(xué)生頭，眼睛是大大的，鼻子不大不小，嘴巴很大，笑起來(lái)有一個(gè)酒窩，我們放學(xué)一起走，如果我們哪個(gè)掃地，都會(huì )互相等另一個(gè)人。她的性格是很兇的，就是一次上體育課，老師教了我們一個(gè)游戲，我們是輪流玩的.，可一直沒(méi)輪到她，她就大發(fā)雷霆。她的愛(ài)好讓你想你也想不到，那就是旅游。
她的學(xué)習很好，體育也好，不過(guò)體育也沒(méi)樣樣好，跑步最好比我好一點(diǎn)點(diǎn)。我們有秘密從不告訴別人，我們的感情當然是很好了。她和我一樣喜歡穿黑色的衣服，她的數學(xué)成績(jì)和我一樣不穩定，我有時(shí)候討厭她，不過(guò)一會(huì )兒又和她玩上了，別說(shuō)你們覺(jué)得奇怪，連我都覺(jué)得奇怪。
一到星期五的晚上，我都會(huì )和媽媽去她家找她玩，一玩我們就會(huì )玩到十點(diǎn)多才回家，我每天都盼望著(zhù)新的一天早點(diǎn)來(lái)，但如果下雨了，我就失望了。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？我寫(xiě)得很明顯了，一定要認真猜哦，不要猜錯了。
她是誰(shuí)作文10
有這么一個(gè)人,她長(cháng)著(zhù)一張完美的鵝蛋臉，大眼睛小鼻子小嘴巴，頭發(fā)扎著(zhù)高高的馬尾，那兩只眼睛炯炯有神，讓人一看就覺(jué)得很喜歡。
也許你覺(jué)得我所描述的那個(gè)她是一個(gè)可愛(ài)又淑女的女孩子，但是你錯了，她長(cháng)著(zhù)一副淑女相，在行動(dòng)上卻不那么淑女。
記得有一次，我們班兩個(gè)男生發(fā)生了矛盾，不一會(huì )兒就打起來(lái)了，因為他們打的太激烈了，桌子都搬到了，也沒(méi)有人敢去勸。這時(shí)，教室門(mén)口突然跑進(jìn)來(lái)一個(gè)女孩兒，大喝一聲:“那倆弄啥嘞？有話(huà)就說(shuō)話(huà)，有啥矛盾解開(kāi)不就得了嗎非得動(dòng)手嗎!”這倆男生一聽(tīng)，都停下來(lái)不再還手了，經(jīng)過(guò)她的'一番勸解后，兩個(gè)男生互相道了歉，又和好如初了這時(shí)全班同學(xué)都為這個(gè)女孩兒鼓掌。
還有一次，老師的右手受傷了，班里的飲水機又沒(méi)有水了，大家都很渴，老師就問(wèn)全班同學(xué):“有沒(méi)有兩個(gè)男生愿意幫老師搬一桶水呀？”有兩個(gè)男生倒是舉手了，只不過(guò)，我們教室在五樓，他們連二樓都沒(méi)有搬過(guò)去，最后還是那個(gè)“超能”女孩舉了手，一個(gè)人一口氣從二樓搬到了五樓。怎么樣？是不是很厲害？
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，想必你也知道她是誰(shuí)了吧！
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