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玩扎染的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的玩扎染的作文，希望對大家有所幫助。
玩扎染的作文1
什么扎染？帶著(zhù)這個(gè)疑惑我走進(jìn)了多功能廳，蕭山日報的石頭哥哥早已在等候我們了。
在石頭哥哥的講述中，我的腦海中出現了這樣的畫(huà)面：公元四年，正是東晉王朝，一群女子正歡快地勞作著(zhù)，在她們的巧手下，一批批五顏六色的布帛誕生了……這樣的.聯(lián)想讓我頓時(shí)興奮起來(lái)，我不由得躍躍欲試，想要自己動(dòng)手制作扎染。
石頭哥哥仿佛看出了我們的心思，發(fā)給我們每位小記者一塊布，讓我們折疊成自己喜歡的形狀，然后在圓頭上繞一根牛皮筋，越緊越好。我把布卷成了圓筒，扎緊。該上色了，我發(fā)現染料很像水，我選了一種蘋(píng)果綠，小心翼翼地染了一塊；又選了湖藍色，再染了一截。等這塊布基本上色后，我慢慢地打開(kāi)，雖然不是很好看，但因為是我自己做的，所以還是很喜歡。
扎染課雖然結束了，但我對扎染的興趣卻更濃厚了，我還特地查閱了扎染的資料，其中東漢王逸的“纖纖靜女，經(jīng)之絡(luò )之”讓我浮想聯(lián)翩，正是她們的辛勤勞作，織就了“方圓綺錯，極妙窮奇，蟲(chóng)禽品獸，物有其宜”的精美紡織品，也讓扎染流傳千古。
玩扎染的作文2
今天，紡織博物院的一位老爺爺和一位阿姨教我們學(xué)扎染。首先，阿姨給我們發(fā)了一個(gè)線(xiàn)團和一塊布料，又白又亮。
老爺爺教我們學(xué)扎染，扎的過(guò)程比較復雜，他一步一步的教我們，我們疊了又疊，最后把一塊布料疊成一個(gè)小三角，然后，再把三個(gè)角和中間的點(diǎn)扎好，這樣扎的過(guò)程就完工了。只見(jiàn)扎好了的小方巾像小孩子的辮子，在微風(fēng)中自豪地搖來(lái)?yè)u去。
最后就是染的過(guò)程了，老師把我們的作品全部收到一個(gè)籃子里去染布料了。同學(xué)們在教室里等呀等呀，盼望著(zhù)快點(diǎn)兒染好，我們在教室里一邊等一邊討論：“我染的會(huì )是什么顏色呢？”我想：“一定要染成紅色，因為，紅色是最吉祥的顏色�！辈坏桨胄r(shí)，老師把扎染好的花巾拿了過(guò)來(lái)，用剪刀把繩剪開(kāi)，便于我們的展開(kāi)。我們拿到花巾，抖開(kāi)一看，發(fā)現花巾各有不同，有的像一朵朵花兒靜心開(kāi)放，有的像被老師批評過(guò)似的，打了一個(gè)個(gè)小“×”，還有的像碧綠的翡翠，漂亮極了。我和我的同桌還玩了一個(gè)小游戲：我把絲巾放在自已的臉前，看對面的蔡楚奇，在陽(yáng)光的照耀下，看得可清楚啦！
呵，我還給自已扎好了的.方巾取了個(gè)名字，叫快樂(lè )花，這個(gè)名字的含義是，我想讓我的絲巾在花的芬芳下，快樂(lè )的成長(cháng)起來(lái)！
玩扎染的作文3
我的一年級里發(fā)生了很多事情，有開(kāi)心的、好玩的、有趣的等……
我們的校園干凈又整潔，學(xué)校里有許多俱樂(lè )部項目。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽問(wèn)我想報什么俱樂(lè )部，我看了俱樂(lè )部所有項目，認真考慮之后，選擇了黑管和扎染。一學(xué)期下來(lái)，我自己比較喜歡扎染課。
記得第一次上扎染課的時(shí)候，我都不知道自己的扎染老師是誰(shuí)？心里有些期待，突然來(lái)了一位漂亮的周老師，周老師有一雙寶石般發(fā)亮的眼睛，眉毛彎彎的像月牙，笑起來(lái)和藹可親，我喜歡我的扎染老師。
開(kāi)始上課啦，周老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)正方形樣子的方巾，讓我們染彩色方巾。老師首先教我們用皮筋扎住方巾的4個(gè)角，再用一根皮筋扎住方巾中間，老師說(shuō)，這樣染出來(lái)會(huì )有一個(gè)圓形圖案，還有皮筋扎得越結實(shí)越密，圖案就會(huì )越清晰。我們按老師說(shuō)的，認真扎緊皮筋。最后選好自己喜歡的'顏色，將扎住角的方巾放在染液里，濕透之后，裝進(jìn)密封袋里，拿回家等待24小時(shí)以后再洗，洗掉浮色，漂亮的方巾就完成了。
扎染課可真有意思，可以染自己喜歡的顏色，還可以染出獨一無(wú)二的圖案，染衣服、包包、圍巾、好多日用品等等。
玩扎染的作文4
今天陽(yáng)光明媚，我卻無(wú)聊極了。做點(diǎn)什么好呢？那就扎染吧！
在我的要求下，媽媽答應跟我一起完成扎染。首先我們準備了一件妹妹的白色短袖，一些紅色顏料，一捆棉線(xiàn)，一支鉛筆和一盆水等。我迫不及待地拿起鉛筆在衣服上唰唰唰地畫(huà)起來(lái)，媽媽則悠哉悠哉地打開(kāi)百度扎染視頻。她邊看視頻邊告訴我怎樣做。我很快地畫(huà)了個(gè)半圓形，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你得把衣服浸在清水里幾分鐘，再擰干，然后開(kāi)始扎畫(huà)圖的部分�！蔽矣悬c(diǎn)不明白為什么先要把衣服弄濕�？赡苁且驗樾Ч眯�。哎，先不管了照著(zhù)視頻教程做就行了。
當我開(kāi)始用棉線(xiàn)扎圖案的時(shí)候，我扎著(zhù)扎著(zhù)一不小心把線(xiàn)給打結了。在我準備隨它去就這樣扎吧的時(shí)候，媽媽卻告訴我做事情要有耐心不能馬虎。我聽(tīng)了后拿來(lái)剪刀把線(xiàn)剪掉又重新扎起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì )兒，終于到了要染色的步驟。正當我把扎好的衣服放進(jìn)媽媽為我準備好的'顏料時(shí)，我的小心臟好緊張呀，真是擔心會(huì )把妹妹的衣服染成丑八怪，而又急切地期待著(zhù)它會(huì )是魅力無(wú)限……時(shí)間一分分過(guò)去了，整個(gè)浸泡過(guò)程結束了，接下來(lái)就是拆線(xiàn)步驟啦。我戴著(zhù)手套小心翼翼的拆著(zhù)。哇，一件煥然一新的小衣服出現了，我有種喜出望外的感覺(jué)。
這個(gè)下午我過(guò)得很愉快，也學(xué)到了很多課外知識。
玩扎染的作文5
同學(xué)們，你們知道我們平常穿的漂亮裙子，美麗衣裳是怎么染成的嗎？可能大家會(huì )說(shuō)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，越來(lái)越多的事物都步入了工業(yè)機器化時(shí)代，可今天呀，我們小記者就將跟著(zhù)石頭哥哥一起來(lái)學(xué)習“扎染”這門(mén)手藝。
五彩繽紛的課堂開(kāi)始了。瞧，桌子上已經(jīng)擺放了各種顏料，這可不是普通的畫(huà)畫(huà)顏料，而是環(huán)保的植物染料哦。經(jīng)過(guò)老師介紹，我知道了扎染是白族傳承了千年的民族民間手工藝，做法比較復雜，需要通過(guò)扎、浸、染、蒸、曬等工序，而今天，話(huà)不多說(shuō)，我們就來(lái)簡(jiǎn)單快速地學(xué)一下怎么扎染吧。首先要疊布扎布，橙子老師給我們每人發(fā)下一塊小白布，并做起了示范，布可以橫著(zhù)豎著(zhù)疊，也可以隨便抓起一把疊，然后用皮筋一根根緊緊地扎起來(lái)，我迫不及待地拿起一根皮筋照樣畫(huà)葫蘆學(xué)著(zhù)扎布，可這牛皮筋還真是有點(diǎn)“皮”，我怎么擺弄它，它就是不聽(tīng)話(huà)，終于，弱不禁風(fēng)的我費了九牛二虎之力扎了幾根。
接著(zhù)，關(guān)鍵的一步來(lái)了——石頭哥哥輕輕地把染料滴在布上，可不能用力擠染料，不然會(huì )熏染一大片，東邊一色，西邊一色，你想哪邊有什么色就往哪邊滴一點(diǎn)，這不我雀躍極了，我這個(gè)大馬虎拿起紫色用力一擠，啊哦，滴的太多了，我開(kāi)始吸取教訓按著(zhù)順序小心翼翼擠出各種染料，認真滴起來(lái)，藍色、紅色、綠色……
最后再把布放手心握緊拳頭使勁捏，這樣可以讓布盡快吸收染料，我使出蠻力捏啊捏……就這樣這塊布似乎有了生命一樣，一塊五彩的小手帕就鮮活地展現在我面前了。湊近聞一下，一股植物的清香撲面而來(lái)，我仿佛進(jìn)入了大自然五彩的`世界，心曠神怡！哈哈，我可是這塊手帕名副其實(shí)的主人了。同學(xué)們，如果你們有興趣的話(huà)，也可以去自己動(dòng)手做一做哦！
玩扎染的作文6
6月15日，蕭山日報小記者活動(dòng)又一次走進(jìn)了蕭山第一實(shí)驗小學(xué)，聽(tīng)說(shuō)這次活動(dòng)的主題是扎染。什么是扎染？我的小腦袋瓜里立刻出現了一個(gè)個(gè)問(wèn)號。于是，我帶著(zhù)非常好奇的心情走進(jìn)了學(xué)校多功能廳，想盡快解開(kāi)心中的疑問(wèn)。
聽(tīng)了石頭哥哥的講解后，我才明白：扎染原來(lái)是中國民間一種傳統而獨特的染色工藝，分扎結和染色兩部分。隨后我仔細聆聽(tīng)著(zhù)石頭哥哥講述的扎染過(guò)程和步驟，并用心做好了記錄。在學(xué)習過(guò)程中，在石頭哥哥告訴我們：扎染有多種變化技術(shù)，各有特色，例如折、疊、擠、縫、卷、撮等6種方法是最常用的.。
接下來(lái)就是重要的手工扎染活動(dòng)了。每個(gè)小記者準備好白手帕后，采用了不同的方法，有折的，有疊的，有卷的。我采用了對角折的方法，再卷起來(lái)，在頂尖用牛皮筋扎牢。到了染色的時(shí)候了，我選擇了蘋(píng)果綠。在石頭哥哥的指導下，我在手帕上輕輕地滴了幾點(diǎn)染料，漸漸地白手帕發(fā)生了變化。此時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，期待著(zhù)自己的手帕會(huì )染成怎樣。當石頭哥哥宣布可以展現自己的扎染作品時(shí)，大家小心翼翼地解開(kāi)牛皮筋，＂哇＂地一陣聲響，掌聲也響起，一塊塊顏色不同、圖案各異的手帕呈現在我們眼前，美麗極了！
這次小記者活動(dòng)意義非凡，非常有趣，讓我們對我國民間的傳統手工工藝扎染有了更加深刻地了解。
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