有趣的發(fā)現作文匯編10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的有趣的發(fā)現作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的發(fā)現作文1

　　生活中有許多有趣的現象，比如：飛蛾撲火、貓吃草、狗吐舌頭……這不，前兩天我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象――金魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。

　　前幾天，媽媽在水族館買(mǎi)了一條“小黑”，它是一條小魚(yú)。它長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)身的黑鱗片，一個(gè)透明的小魚(yú)鰭，可愛(ài)極了！我頑皮的想和小魚(yú)們一起玩，我見(jiàn)它的眼睛長(cháng)得特別大，于是我便與它比賽瞪眼。我們互相死瞪著(zhù)對方，它顯得很不服氣。過(guò)了一會(huì )兒，我已經(jīng)漸漸眼酸了，漸漸有些發(fā)疼，我只好眨了眨眼，來(lái)緩解眼睛的疼痛。我被迫失敗，可它卻還一動(dòng)不動(dòng)，似乎在嘲笑我。我用力碰了它一下，它才動(dòng)了一下。原來(lái)它剛剛睡覺(jué)了，可它為什么不會(huì )眨眼呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)，仔細想了一下，可怎么也想不出來(lái)答案。于是，我到了臥室，找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始一頁(yè)頁(yè)的翻起來(lái)。終于找到了魚(yú)的.相關(guān)知識，可上面記載的是怎樣呼吸，沒(méi)有金魚(yú)為什么不眨眼。于是，我又向媽媽請教，媽媽三言?xún)烧Z(yǔ)就把我打發(fā)走了，也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然。就在我要生氣時(shí)，我突然想到了電腦，我打開(kāi)電腦，搜索到金魚(yú)為什么不眨眼呢？不一會(huì )兒，電腦上面顯示出了答案。原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì )眨眼。啊，原來(lái)是這樣！

　　在這次發(fā)現中，我體會(huì )到了生活中充滿(mǎn)了奧秘，只要認真觀(guān)察，勇于探索，就一定能發(fā)現它們。

有趣的發(fā)現作文2

　　大自然中有許多有趣的奧秘，你知道嗎？蚊子為什么叮人？燕子為什么低飛？小狗的鼻子為什么濕濕的？大自然無(wú)奇不有，就等我們去發(fā)現。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我與我的小貓樂(lè )樂(lè )，在陽(yáng)臺玩耍。突然，一個(gè)小身影一閃而過(guò)——一只老鼠，樂(lè )樂(lè )跑過(guò)去，去捉老鼠。

　　小老鼠跳上水管，樂(lè )樂(lè )也跟著(zhù)竄了上去。我走過(guò)去，剛想把樂(lè )樂(lè )抱下來(lái)，可是晚了，樂(lè )樂(lè )從水管上摔了下去。我捂住雙眼，不敢看見(jiàn)粉身碎骨的樂(lè )樂(lè )。我心想：樂(lè )樂(lè )真可憐呀，它要死了。

　　“喵！喵！”一聲清脆的叫聲在我耳邊響起。我睜開(kāi)眼睛，呀！樂(lè )樂(lè )還活著(zhù)，居然毫發(fā)未傷，正用小尾巴輕輕地掃著(zhù)我的小腳丫。

　　我既興奮又好奇：小貓從幾米高的水管上摔下來(lái)，怎么一點(diǎn)事也沒(méi)有呢？我鉆進(jìn)“書(shū)�！�，翻開(kāi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。仔細地查找資料。在這兒！原來(lái)呀，貓四肢發(fā)達，即使小貓摔下去時(shí)是四腳朝天，但在空中的時(shí)候，可以迅速翻身，成為四腳朝下，做好著(zhù)陸準備。小貓的腳掌還有一層厚厚的肉墊，這層肉墊有彈性，難道你沒(méi)有發(fā)現，小貓走路也是靜悄悄的嗎？

　　我若有所悟，樂(lè )樂(lè )也開(kāi)心地叫了一下，它說(shuō)：“小主人，你終于發(fā)現我們家族的秘密了�！�

　　大自然是神奇的'，是有趣的，更是我們大家學(xué)習知識的寶庫。

有趣的發(fā)現作文3

　　桌子上擺著(zhù)一盆有趣的植物�！八�叫什么名字？”我好奇地問(wèn)。

　　“是呀，它叫什么名字我也不知道�！崩蠋熜Σ[瞇地看著(zhù)植物，又看看我說(shuō)。

　　我站起來(lái)仔細地觀(guān)察它。在一個(gè)淡黃色鑲綠色的花盆里，有三株大小不一的綠色植物，大的比不過(guò)我的一個(gè)手掌，小的只有一元的硬幣那么大。它的葉片厚厚的，摸上去肉乎乎的。它看上去像一朵盛開(kāi)的綠色的蓮花，葉子的邊沿上還帶著(zhù)紫紅色呢！它們的樣子可真是太有趣了！

　　你到底叫什么名字？我非常好奇，可是植物不會(huì )說(shuō)話(huà)，當然也不會(huì )告訴我它的名字。去查書(shū)吧，可是我家沒(méi)有這類(lèi)書(shū)，所以這個(gè)辦法也行不通。問(wèn)老師，老師也搖搖頭。我看見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一個(gè)手機，于是我立刻想到了一個(gè)辦法：上網(wǎng)查。

　　我先打開(kāi)手機，點(diǎn)開(kāi)百度，再點(diǎn)開(kāi)百度的`照相機，把相機對準綠色植物拍照、搜索，手機上立刻跳出了“多肉植物、蓮花掌屬”這幾個(gè)字。原來(lái)它是多肉植物中的“冬美人”，它還特別喜歡日照，對水分要求很少。

　　今天，我不僅認識了多肉植物中的冬美人，還知道了遇到難題只要多思考，就總能想到辦法解決的道理。

有趣的發(fā)現作文4

　　這兩天一直在下雨。雨過(guò)天晴后的一天，我上體育課的時(shí)候，在籃球架那兒的土壤里發(fā)現了好多的蚯蚓。它們有幾只已經(jīng)被人踩死了。唉！真是可憐啊。那些活下來(lái)的也到處亂爬，好似無(wú)家可歸的可憐蟲(chóng)。這些“可憐蟲(chóng)”正在奮力往土里鉆呢。

　　我再往旁邊一看，哇！這里的蚯蚓更多。這時(shí)，我看見(jiàn)有些蚯蚓被踩成了兩半，它的兩半身體竟然往兩個(gè)不同的方向爬著(zhù)。這時(shí)，我心里產(chǎn)生了許許多多的疑問(wèn)：蚯蚓為什么會(huì )下雨天出來(lái)呢？平時(shí)見(jiàn)不到它們的影子�。�；兩半蚯蚓為什么還活著(zhù)？難道它們會(huì )“分身術(shù)”？還是偶然？我為了證明是不是偶然，我又抓了幾條蚯蚓，把它們一一用樹(shù)枝切斷，竟然都“分身”成了兩只�？赡怯质菫槭裁茨�？我只好向網(wǎng)絡(luò )發(fā)出求救信號。

　　原來(lái)蚯蚓若被截成為兩段，斷面上的肌肉組織馬上加緊收縮，一部分肌肉迅速溶解，形成新的細胞團。這時(shí)，血液中的白細胞聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合，它的'中胚層細胞具有很強的愈合能力。

　　至于蚯蚓下雨時(shí)為什么會(huì )爬出它的“安樂(lè )窩”這個(gè)問(wèn)題嘛，那是因為下雨時(shí)土壤氣壓很低，所以必須出來(lái)透透氣。

　　我為這個(gè)發(fā)現感到自豪，我想對大家說(shuō)一句：“只要你善于觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現大自然的奧秘！”

有趣的發(fā)現作文5

　　前幾天，媽媽帶我到隋唐遺址公園玩。公園里，空氣清新，百花盛開(kāi)，我和小伙伴們當起了“漁民”，在歡快地捉魚(yú)。低飛在水面上的蜻蜓，像一架架小直升飛機，時(shí)而在池塘上空盤(pán)旋，時(shí)而俯沖下來(lái)，用尾尖在水面上輕輕一點(diǎn)，水面泛起一圈圈漣漪。這就是人們常說(shuō)的蜻蜓點(diǎn)水吧。

　　那么，蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢？

　　我帶著(zhù)疑問(wèn)去請教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“小時(shí)候聽(tīng)大人說(shuō)，蜻蜓點(diǎn)水是要下雨了，可是這個(gè)答案還不太準確，還是請教網(wǎng)上百度的專(zhuān)家吧�！被氐郊�，我迫不急待的打開(kāi)電腦。原來(lái)，蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲(chóng)，整天翱翔在空中，但它們的幼蟲(chóng)卻生活在水里。為了繁衍后代，它們必須選擇在有水的`地方產(chǎn)卵，受精卵要在水中才能孵化。于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法，把受精卵排到水中。卵到了水中附著(zhù)在水草上，不久便孵出幼蟲(chóng)。幼蟲(chóng)叫水蠆，在水中生活一段時(shí)間后，便沿水生植物的枝條爬出水面，變成了展翅飛翔的蜻蜓。有趣的是，雌蜻蜓在點(diǎn)水時(shí)，雄蜻蜓唯恐“妻子”失足落水，便飛翔在雌蜻蜓前上方，用它的尾尖鉤住雌蜻蜓的頭部，拖著(zhù)它在水面產(chǎn)卵。所以，有人稱(chēng)雄蜻蜓為“助產(chǎn)士”。

　　通過(guò)今天這件事，我有了不少收獲，既知道了蜻蜓點(diǎn)水的奧秘，又明白了在生活中只要處處留心、仔細觀(guān)察、不懂就問(wèn)、認真思考、動(dòng)手實(shí)踐，就會(huì )積累更多的知識。

有趣的發(fā)現作文6

　　在我的生活中，有許多的發(fā)現，但是，最神奇而有趣的是我發(fā)現了魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。

　　今年春節，我到姨媽家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被她家的大魚(yú)缸吸引了，我迫不及待地坐到魚(yú)缸前，目不轉睛地看著(zhù)五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)�？戳撕冒胩�，我發(fā)現魚(yú)兒的眼睛都是睜著(zhù)的，眨也沒(méi)眨一下。我想：“難道魚(yú)不能閉眼嗎？睡覺(jué)也睜著(zhù)眼嗎？”我問(wèn)表哥，他說(shuō)不知道。我回去問(wèn)爸爸：“魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的嗎？”爸爸說(shuō)：“對�！蔽矣謫�(wèn)：“那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著(zhù)眼呢？死后是睜著(zhù)眼的嗎？”爸爸說(shuō)：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì )找到答案�！�

　　我帶著(zhù)疑問(wèn)查看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，工夫不負有心人，我終于查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚(yú)在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開(kāi)的'。我這才恍然大悟，明白魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的，即使在死了之后，仍是睜著(zhù)眼的。我合上書(shū)，連忙去告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)�也很滿(mǎn)意，連連夸我是個(gè)善于觀(guān)察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　通過(guò)這次發(fā)現讓我明白了，做任何一件事，都要善于觀(guān)察，勤于思考，才能得出正確的結果。

有趣的發(fā)現作文7

　　絲瓜秧，一個(gè)晚上能生長(cháng)5到10厘米——這可是我最有趣的發(fā)現哦。

　　春天，我在家門(mén)口的菜池里種下了一顆絲瓜的種子。種子是黑色的，很像西瓜的'種子，只是沒(méi)有西瓜種子那樣亮。我盼望著(zhù)這粒種子能快快長(cháng)出幼苗來(lái)。所以，我每天放學(xué)后，就跑過(guò)去看它有沒(méi)有長(cháng)出小芽來(lái)。一星期過(guò)去了，竟然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我真擔心這粒種子已經(jīng)爛在泥土里了。

　　也就是第十天吧，有兩片嫩綠的橢圓形的葉子舉出了地面，好像一雙小手高揚著(zhù)，在開(kāi)心地呼喊著(zhù)：“我來(lái)啦！”

　　幾天以后，一根細細的絲瓜秧，像一條碧綠的蚯蚓，爬出了20多厘米遠。我找來(lái)一根細竹竿，插在它的旁邊，讓它往院墻上爬。這時(shí)，我想：什么時(shí)候絲瓜秧才能爬上院墻呢？

　　一天傍晚，我給絲瓜澆了水后，拿尺子量了絲瓜秧，是1。33米。第二天早上，我又量了一次，驚喜地發(fā)現，絲瓜一夜長(cháng)了4厘米。它的觸須把竹竿纏得緊緊的，就是大風(fēng)也吹不掉它。等絲瓜長(cháng)到兩米多時(shí)，一個(gè)晚上能長(cháng)長(cháng)10厘米左右，而且，越往上葉子越大越茂盛。沒(méi)幾天，它就在墻頭上青枝綠葉地盤(pán)繞開(kāi)了。

　　現在，絲瓜已經(jīng)結出了一簇簇花骨朵。我相信，要不了多久，它就會(huì )結出一個(gè)個(gè)長(cháng)長(cháng)的絲瓜來(lái)。

　　我為我的發(fā)現感到開(kāi)心。

有趣的發(fā)現作文8

　　老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一打紙。這時(shí)，同學(xué)們很好奇，老師拿來(lái)這么一打紙來(lái)干什么呢？我們都帶作文本了。

　　老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)非常有意思的游戲�！蓖瑢W(xué)們認為很奇怪，用紙怎么能做游戲呢？只見(jiàn)老師用雙手分別夾住兩張相同的信紙，放在嘴邊。老師說(shuō)：“你們猜一猜，我用力在紙中間吹一口氣，紙會(huì )怎么樣？”大家議論紛紛，有的說(shuō)：“當然會(huì )往兩邊飛了�！边�有的人說(shuō)：“這還用猜啊，很明顯是往兩邊飛了�！庇谑抢蠋熚�了一口氣，然后猛地一吹，紙卻合在了一起。老師看到大家疑惑不解的樣子，說(shuō)：“同學(xué)們可以自己試一試�！蓖瑢W(xué)們拿起紙，按照老師的.樣子一吹，紙真的向中間飛去。同學(xué)們帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“在我們周?chē)�充滿(mǎn)了空氣，空氣是有壓力的，當我們用力向兩張紙中間吹氣時(shí)，空氣被吹走了，壓力也變小了，而紙外的壓力不變，會(huì )向中間擠壓，所以?xún)蓮埣垥?huì )粘在一起了�！�

　　通過(guò)這次有趣的發(fā)現，我懂得了生活中有許多看似簡(jiǎn)單的事情，只有通過(guò)實(shí)踐才能發(fā)現它。

有趣的發(fā)現作文9

　　一天，晴空萬(wàn)里，天上的白云飄飄悠悠，真是一個(gè)好天氣呀！

　　我和幾個(gè)小伙伴去江邊玩。我們在沙灘上一會(huì )兒撿貝殼一會(huì )捉螃蟹，大家玩得多開(kāi)心呀！突然，有一個(gè)小朋友“啊”的叫了一聲，我剛開(kāi)始還以為螃蟹夾了他的手，等我走過(guò)去一看也不禁大喊起來(lái)，小伙伴們紛紛跑來(lái)。哈！原來(lái)是一只小烏龜在慢慢蠕動(dòng)著(zhù)，向長(cháng)江奔去，想逃走。我一把抓住它的龜殼，咦？它的龜殼上怎么濕濕的？我把這件奇怪的事告訴了小伙伴。一個(gè)小朋友說(shuō)它是跑的太累了出的汗，另一個(gè)小朋友朋友反駁道：“明明它是從江里出來(lái)，身上沾的水�！贝蠹易h論紛紛，爭執不休。我為難了。

　　忽然，一滴水滴在了我的`鼻梁上。我抬頭望望天，只見(jiàn)剛才還好好的天氣突然烏云密布，烏云就象一群土匪，把太陽(yáng)公公裝進(jìn)了他們的黑布袋，要太陽(yáng)給他們當俘虜似的。不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。

　　當時(shí)我們沒(méi)帶雨具，急得團團轉。我眼力好，一下就看到一個(gè)可以躲雨的地方。雨一下就是大半天，我一直呆呆地站在那兒，思考著(zhù)烏龜為什么會(huì )流汗？和下雨有沒(méi)有關(guān)系？我像個(gè)木偶一樣，一直想到雨停下來(lái)，我們才像兔子一樣，飛快地跑回家。

　　后來(lái)，我在《兒童故事畫(huà)報》上找到了答案。原來(lái)，下雨前，空氣潮濕，有許多的水蒸氣凝結在龜殼上，然后慢慢形成了水珠，就成了“烏龜流汗”。真有趣呀！

有趣的發(fā)現作文10

　　今天中午，我們班周軒宇做了一個(gè)神奇的實(shí)驗。

　　講臺上放了一瓶水，一個(gè)玻璃碗，50枚硬幣。首先，他把水倒滿(mǎn)玻璃碗，他問(wèn)我們：“你們相不相信，當我把50枚硬幣放進(jìn)去，水不會(huì )漫出來(lái)？”

　　這時(shí)我們下面有的`說(shuō)：“不信�！�

　　有的說(shuō)；“信�！�

　　我心想：一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，誰(shuí)肯會(huì )滿(mǎn)出來(lái)。只見(jiàn)我們教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都用好奇的眼光看著(zhù)周軒宇。周軒宇拿起一個(gè)硬幣沿著(zhù)碗的邊緣放了下去，只見(jiàn)，硬幣像娃娃在滑滑梯似的，滑了下去。水居然沒(méi)有漫出來(lái)，接著(zhù)，周軒宇放了三個(gè)，四個(gè)一直放到了第49個(gè)。我心里想：水肯定會(huì )漫出來(lái)。只剩下最后一個(gè)硬幣了，同學(xué)們屛住呼吸，聚精會(huì )神地盯著(zhù)水面。周軒宇拿起最后一個(gè)硬幣放了進(jìn)去，這時(shí)水像一座拱橋，可是水卻沒(méi)有漫出來(lái)。這時(shí)，我們臺下響起了一片熱烈的掌聲。

　　最后，他向我們解釋了這個(gè)實(shí)驗的原理。原來(lái)，這是因為水有張力，硬幣有壓力，少量硬幣沒(méi)有破壞水的張力，所以水才不會(huì )漫出來(lái)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，讓我明白了，生活中有許多小知識，我們要用心去發(fā)現，觀(guān)察。

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