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這樣的畫(huà)面讓我流連作文

時(shí)間:2024-07-10 18:10:29 振濠 好文 我要投稿

這樣的畫(huà)面讓我流連作文(通用54篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的這樣的畫(huà)面讓我流連作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文(通用54篇)

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇1

  夜宿西津古渡,木格窗沒(méi)有掩好,窗外古戲臺“咿咿呀呀”的唱戲聲,雨水滑過(guò)魚(yú)鱗瓦的滴答聲,一齊流進(jìn)夢(mèng)里。

  恍惚間,我仿佛又回到童年的古城區,讓我流連忘返。

  老街上昏黃的燈光夾雜著(zhù)皎潔如水的月光,悄無(wú)聲息地灑落在堂屋的油木地板上,顯得略微有些惆悵,已是大半夜,老街的青磚鋪成的小路上行人已是寥寥無(wú)幾。不知何處傳來(lái)一陣悠揚的古琴聲,突發(fā)其想推開(kāi)房門(mén),尋著(zhù)那月光的足跡走在錯綜復雜的'小巷間。悠揚的琴聲再度響起,回響于老街的上空,回響在這個(gè)寂靜的夜。

  登上了山頂,坐在涼亭中最靠江的位置,凝視著(zhù)遠處江面上斑斕的漁火和那僅有的幾條漁船,我的思緒漸漸飛揚起來(lái),隨漫天的星光一同灑落在風(fēng)平浪靜的江面上。仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)恐無(wú)懼的年代,仿佛又變?yōu)樵?jīng)那個(gè)正呀呀學(xué)語(yǔ)的天真小男孩,仿佛又感受到了江河的氣息,仿佛又抵達了那片本屬于我的凈土,仿佛又與心靈最深處進(jìn)行了一次短暫的暢談。遠處,燈光漸漸搖曳了,北風(fēng)呼嘯著(zhù),抽咽著(zhù),驚得那幾條小小的漁船在風(fēng)中略微顫抖,漾起一周?chē)鷿i漪,此時(shí)的月看起來(lái)就像停在海平面上,漸漸心平靜了,城市的喧囂與任何左右我思考的欲望全然被拋之腦后,俯視西津渡,那一座古老而又神秘的古跡在月光的輕撫下正散發(fā)出絕無(wú)僅有的光澤,我仿佛看見(jiàn)了它最輝煌的時(shí)刻,看見(jiàn)它自己最為驕傲的一面,仿佛又重回到了那個(gè)我最為流連的地方。漸漸的,模糊了,只剩下月光、遠處的泛火和悠揚的琴聲。

  這樣的畫(huà)面,總時(shí)不時(shí)在我的腦中來(lái)回徜徉,來(lái)回流轉,令人流連,直沁心扉……

  這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇2

  枝上,是凄美婉歌;地上,是落英繽紛。靜坐,流連于這等美好時(shí)光。

  門(mén)前,有一紅楓。春夏之時(shí),常常傾它一己之力,籌造一小片綠蔭,葉片都是小小的,甚是可愛(ài)。秋日,是它大放異彩之時(shí),艷紅的葉,黝黑的枝,對比分明,令人驚異這天然之美。

  然而冬日,樹(shù)葉飄零,葉落歸根,落光了樹(shù)葉的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗話(huà)說(shuō),人靠衣裝,佛靠金裝,樹(shù)當然得靠葉子來(lái)裝飾,現在沒(méi)了葉子的它,無(wú)人問(wèn)津,孤零零的,甚是凄涼,但是它并沒(méi)有屈服,在瑟瑟的`寒風(fēng)中,默默無(wú)聞,挺直腰桿。

  突然發(fā)現,其實(shí)我與它還有些共鳴,同樣從備受關(guān)注到無(wú)人注意。同病相憐?不,這個(gè)詞太膚淺了。楓的枝搖曳著(zhù),似乎在表達著(zhù)對同樣遭遇的我的同情。不,等等!其實(shí)楓的枝依然是那樣的挺拔,曲曲折折之間滲透著(zhù)蒼勁有力。來(lái)年春天,這里又將會(huì )是綠色汪洋;來(lái)年秋日,這里又將會(huì )是紅艷似火。一時(shí)的悲凄又何妨,一時(shí)的冷清又怎樣?我知道此時(shí)的它正在攢足自己所需的能量,整裝待發(fā),期待來(lái)年的盛裝。

  冬日,是等待,這等待決定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的華美。這等待,是所有憧憬開(kāi)始的地方?v使無(wú)人關(guān)注,縱使獨對寒風(fēng),它依然不屈不撓,充滿(mǎn)自信,靜靜地儲蓄力量,耐心等待著(zhù),看似贏(yíng)弱的枝干之中,流動(dòng)著(zhù)滾燙的“血液”,流動(dòng)著(zhù)美好的希望。

  人生,亦不過(guò)如此。一時(shí)的敗落又怎樣,一時(shí)的失意又如何?只要心中裝有理想,裝有目標,不懈努力,待來(lái)日,定會(huì )重返巔峰,重放溢彩!不過(guò),這需要等待,等待足夠的力量,等待適時(shí)的機遇。

  等待,讓人充滿(mǎn)希望;等待,讓我流連往返。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇3

  這樣的畫(huà)面,讓我流連忘返。

  ——題記

  三年前的我還坐在小學(xué)畢業(yè)班的教室內孜孜不倦的聽(tīng)老師的教誨。每天周而復始的生活沒(méi)有人提醒也知道應當做什么。幸福感一點(diǎn)點(diǎn)流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間,深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現出來(lái)。我忘不了那時(shí)渴望知識虐誠的心,深鎖在心間的師恩。這樣的.畫(huà)面,讓我流連。寄托:

  兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來(lái),更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而來(lái)。我把積累更多知識的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過(guò)不舍,但是滔滔江水向東流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認真里,每一句每一字中。這樣的畫(huà)面,讓我流連。沉祲:

  現在的我正坐在某考場(chǎng)內考試。萬(wàn)千的思緒太多太多,忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學(xué)海中,深深的祈愿我能幸運的成就學(xué)業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手,我想努力拼搏,奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我?jiàn)^斗拼搏的光陰里。這樣的畫(huà)面,讓我流連。這樣的畫(huà)面,讓我久久難忘。讓我流連忘返。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇4

  生活就像是一桌菜肴,有苦,有甜,有酸,有辣,每當我們細細品味,各種味道,百感交集,會(huì )心酸,會(huì )流淚,會(huì )感動(dòng),會(huì )懊悔……

  這天,始終是陰沉沉的,天上的烏云仿佛是早就商量好了似的全都聚集在一起。川流不息的人群,繁忙的交通,人來(lái)人往,仿佛預示著(zhù)什么,果真,到了下午,天空下起了傾盆大雨,雨滴像顆顆小石子打在臉上,那么迅速、猛烈,想要把大地打穿一般。

  大雨的到來(lái),擋住了放學(xué)回家路上的我,我騎著(zhù)自行車(chē),無(wú)處可擋,只好停下腳步,暫時(shí)在道路兩旁避雨。大雨早已打濕了全身,心里不覺(jué)有些沮喪?粗(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,大雨淅淅淋淋地下著(zhù),落在水泥地上,噼噼啪啪地響著(zhù),心里不知何時(shí)才能回家。

  就在這時(shí),我的一次無(wú)意間抬頭,看到人世間常有而又偉大的場(chǎng)景:一個(gè)婦女騎著(zhù)電瓶車(chē)帶著(zhù)放學(xué)的女兒,婦女緊皺眉頭,凝視著(zhù)前方,專(zhuān)注地開(kāi)車(chē),雙臂因冰冷的雨水而凍得瑟瑟發(fā)抖,唯一的一件雨衣則是穿在女兒的身上,她低著(zhù)頭,緊靠在母親背上,盡情地享受母親給她的保護。婦女騎著(zhù)車(chē)漸行漸遠,我凝望著(zhù)他們的.背影,直到消失在朦朧的雨夜之中……

  一種感動(dòng)在我心中油然而生,這,就是母愛(ài)吧!雖然這行為在我們子女看來(lái)你是理所應當的,但是,這是父母無(wú)私的,不求回報的奉獻他們的一切,給予我們所需要的一切。

  把最好吃的給你;把最好用的給你;犯了錯誤他們批評你;遇到挫折他們鼓勵你……這。就是父母之愛(ài)吧!這些看起來(lái)是那么渺小,微不足道,但是它平凡而又偉大。絲絲扣動(dòng)我的心弦。美麗的風(fēng)景讓我流連。美味的失誤讓物流連。一句知心話(huà)讓我流連,一個(gè)鼓勵的眼神讓我流連。一個(gè)父母之愛(ài)的畫(huà)面讓我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇5

  秋天,沒(méi)有了令人心煩意亂的蟬鳴,沒(méi)有了夏天的聒噪,卻多了份永恒的畫(huà)面,讓我駐足欣賞。

  她們,是最要好的伙伴,一起并肩跑步,牽著(zhù)手,哼著(zhù)歌去食堂吃飯,放學(xué)路上,一起輕松地給彼此講鬼故事。風(fēng)拂過(guò)了她們的臉龐,帶著(zhù)她們的歡笑,飄向遠方。

  一次課間訓練,她們中只一個(gè)人帶了實(shí)心球,無(wú)奈其他的伙伴只好去面對俯臥撐。她沒(méi)有伙伴,只能我與她對擲。擲出去的一瞬間,她背對著(zhù)我撿球,陽(yáng)光柔和的灑在她的身上,可她的背影卻讓我感到無(wú)比失落與黯然。

  撿球回來(lái)的'她,眼底彌漫著(zhù)一團水霧,深邃的眸子中蒙著(zhù)迷惘的薄紗,一陣風(fēng)將她的發(fā)梢撩起,遮住了她的側臉,這更是我眼前的人兒有種說(shuō)不出的無(wú)助與感傷。

  突然,她好似下定了決心,瘋狂的朝對面跑去!班亍币宦暼酉虑,開(kāi)始和她們一起做俯臥撐,黯然轉瞬即逝,取而代之的是堅定。我沒(méi)有說(shuō)什么,莫名的感動(dòng)涌上了心頭。

  眼睛不經(jīng)意一瞥,就瞥見(jiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——她們嘴中不停地呢喃著(zhù)“加油”、“撐住”這樣鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),彼此相互鼓勵;她們的汗水順著(zhù)臉頰,流淌到脖子里,滴在了地上;她們的發(fā)絲依稀可辨地沾在了已經(jīng)漲紅的臉上,唇被牙齒狠狠咬著(zhù),腿緊緊地繃直;她們的胳膊還時(shí)不時(shí)地發(fā)顫,但眼睛中那熾熱、犀利的眼神卻頑強而又堅定地刺向地面,不含一絲猶豫與疲憊。

  友情,不是一個(gè)人把傘讓給別人,而是彼此拒絕,然后一起淋雨。

  金色的秋天!能否讓這永恒的畫(huà)面珍存在我心底。觸摸時(shí),令我感動(dòng),再觸摸時(shí),令我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇6

  學(xué)校里曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)讀書(shū)走廊,是學(xué)校里唯一的也是最美的風(fēng)景區,雖然不大,但深刻我心中。

  第一次走進(jìn)走廊時(shí),就有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。不得說(shuō),這是我見(jiàn)過(guò)最美、最好的讀書(shū)走廊。那時(shí),綠色的生命在哪里生長(cháng),夢(mèng)幻一般的色彩在哪里點(diǎn)綴著(zhù),花兒在那繁枝綠葉中綻放。生命的藤蔓,鮮艷的花兒爬滿(mǎn)走廊。一陣清風(fēng)吹來(lái),花瓣像雨點(diǎn)一樣落下,飄蕩在空中,落在石板上。帶來(lái)的一陣花香,讓我沉醉,讓我著(zhù)迷。

  仔細看,你會(huì )發(fā)現花瓣上還帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩甘露。蝴蝶在花海中翩翩起舞,就像是一個(gè)個(gè)花精靈一樣,在跳躍著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù),時(shí)而飛舞,時(shí)而停駐在花瓣上。久久不離開(kāi),像是對這走廊戀戀不舍,不忍離去。

  我拿著(zhù)一本書(shū),坐在走廊中,時(shí)而看看手中的書(shū),時(shí)而抬起頭看看這美好的景色。最終,書(shū)沒(méi)看成,我反倒被這景色給迷住了。直到學(xué)校的`鈴聲響了,我的思緒才從沉醉中醒來(lái)。合上書(shū),走出走廊,回到宿舍里。在回去之時(shí),還不忘停留一下看一看那令人著(zhù)迷的讀書(shū)走廊。

  出來(lái)時(shí)那陰沉的情緒已經(jīng)消散而去,取而代之的是臉上的笑容變得燦爛,心中的情緒變得開(kāi)朗,原本皺著(zhù)的眉頭舒展了,心中的歡樂(lè )多上了一分?墒,好景不長(cháng)!

  現在,讀書(shū)走廊已經(jīng)被拆掉了,真是可惜了這夢(mèng)幻航的風(fēng)景,真是可惜我只去過(guò)那么幾次。但關(guān)系,就算只有一次就夠了。我已經(jīng)把走廊的景色,深深刻在腦海中,印在心里,永遠也不會(huì )消失,永遠也不會(huì )流逝。

  如果能讓我多我一次,那該多好!曾經(jīng)的讀書(shū)走廊,讓我回憶,那些美好的畫(huà)面,讓我不忍割舍。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇7

  每次去那個(gè)包子店,看到那個(gè)忙碌的阿姨,我都會(huì )不禁想起那個(gè)畫(huà)面。

  自初二起,我就喜歡在一個(gè)離家不遠的包子店吃早飯。每天清晨,那個(gè)阿姨總在忙前忙后的招待顧客,而我只是顧客中的一員。

  那個(gè)星期三,我像往常一樣來(lái)到包子鋪?粗(zhù)一圈圈圍著(zhù)包子鋪的人們,我心里想:“等會(huì )兒吧,不用急!钡鹊竭@群人買(mǎi)了走后,我還沒(méi)說(shuō)買(mǎi)什么,又有一群人好像提前約好似的一起來(lái)了,我一下又被擋在外面。我不服氣地向前擠,因為我的'肚子已經(jīng)先不服氣地叫起來(lái)了。

  這時(shí)有個(gè)聲音突然傳過(guò)來(lái):“先讓那個(gè)穿白色校服的學(xué)生買(mǎi)吧,他來(lái)了好幾分鐘了!”

  我一驚,白色校服指的是我吧?我不由地向聲音的主人看去,是她,那個(gè)短發(fā)的阿姨。我以前見(jiàn)她的次數已經(jīng)幾十次了,但是從來(lái)沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話(huà)。聽(tīng)到她的話(huà),人群自動(dòng)散出一條路。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“那就讓他先買(mǎi)吧,學(xué)生還要上學(xué)呢!”頭一次被這么多陌生人盯著(zhù),我只好說(shuō)著(zhù)“謝謝”向前走去。一抬頭看見(jiàn)阿姨臉上的微笑,心里一暖,好像身子也在這秋天的寒風(fēng)中溫暖起來(lái)。

  “謝謝!”我真誠地說(shuō)道。

  “沒(méi)事,吃什么包子?”。

  那個(gè)畫(huà)面我不只想過(guò)一次,她為什么在百忙中還注意到我呢?我這個(gè)顧客先買(mǎi)和后買(mǎi)在她眼中不是一樣的嗎?可她還是那樣做了,讓我感到了一種來(lái)自陌生人的關(guān)懷,讓我感到了這個(gè)世界的美好,看到人性的光輝。也許,在她眼中這只是一件小事?晌覅s不這樣認為,謝謝您,這位陌生的阿姨。

  這個(gè)畫(huà)面,讓我流連,感動(dòng),我會(huì )一直珍存。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇8

  一下晨讀,同學(xué)們都身不由己地伸了個(gè)懶腰,我走出教室,來(lái)到連廊。

  那是一個(gè)鑲嵌滿(mǎn)了晶瑩玻璃的連廊!調皮的陽(yáng)光柔和的穿過(guò)它,毫不吝嗇的灑在我的身上,一縷,兩縷……每一縷陽(yáng)光有的是溫暖,有的是希望,有的是澎湃,有的是活力,他是被注滿(mǎn)了多少孩子們獨有的那份生機!如果每一天都是如此陽(yáng)光燦爛該多好!我是多么想永久地停留在這里,享受大自然給予我的恩惠!

  向連廊的盡頭望去,不知怎的,那兒正有一只小燕子在慌亂的飛著(zhù),你看她,飛的是多么急促!我想,她一定是不愿意像我們一樣,被束縛在這里,她需要的是外面大自然直接灑落的陽(yáng)光,而不是這經(jīng)玻璃折射過(guò)的被經(jīng)過(guò)加工的陽(yáng)光吧!

  呵!這小燕子,是需要自由!

  輕輕打開(kāi)連廊的窗,這外面的景色,更是要勾住我不想離開(kāi)的魂兒了!

  “就再看一會(huì )兒!”我自言自語(yǔ)道。

  放眼望去,樓下的每一片葉子都正欣喜的向著(zhù)太陽(yáng),它們都像剛在水里浸泡過(guò)似的,隱隱的閃著(zhù)光暈,撲朔迷離。真的,他們是不管你在不在看它們的,它們要爭先恐后地搶著(zhù)陽(yáng)光,快快長(cháng)大。

  天空中,一朵一朵的白云呈現出來(lái)了,它們像是豪放的畫(huà)家揮筆潑墨作出的.畫(huà),近處的云,仿佛能夠觸摸得到,而遠處的云,則比遠方更遠。

  其實(shí)如畫(huà)家梵高所說(shuō),美是到處都有的,只是缺少發(fā)現美的眼睛,在你勞累的工作后,何不解脫自己,與大自然擁抱,回歸生活,品味它原有的味道?

  這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇9

  但是和自身的原因不太適合,中心還不夠明確讓你流連的是什么呢?

  在一個(gè)夏日炎炎的日子里,在我那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里,在空氣清新的操場(chǎng)上,發(fā)生了一場(chǎng)激烈的足球比賽,發(fā)生了一件令我流連忘返的畫(huà)面……

  “叮鈴鈴—”下課了。教室里沒(méi)有一個(gè)人出去玩。忽然,我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來(lái),說(shuō):“誰(shuí)愿意和我到足球場(chǎng)上一決高下!”大部分男生都和王豐跑出了教室,我也是其中一個(gè)。

  后來(lái),因為我踢得不好,所以我就被評成了裁判!班健蔽掖淀懥松谧。雙方同時(shí)反應了過(guò)來(lái),藍方前鋒搶到了球,他一邊控好了球,一邊突破了防守方?jīng)_了過(guò)去。只見(jiàn)他身體向前置30度,往前傾斜著(zhù),并將自己的速度發(fā)揮到了極限,而不管用什么戰術(shù),他最后都能輕松地繞開(kāi)。而他仿佛也有很強的吸引力,因為球從來(lái)不離開(kāi)他3米遠。

  危險慢慢地靠近了紅隊的球網(wǎng),終于藍隊的前鋒離球門(mén)只有十多米遠了。他給了我們一個(gè)勝利的笑容,他正準備射門(mén)時(shí),紅隊后衛趕了回來(lái)!他一個(gè)鏟球,把球鏟給了前鋒。而求有被對方中鋒用頭頂了回來(lái),球場(chǎng)展開(kāi)了一次空中傳遞戰。球不停的在空中飛舞著(zhù)。最后,球被紅方的王豐一腳踢進(jìn)了球門(mén)!斑选钡'一聲,靜默兩秒后,震耳欲聾的歡呼聲直沖云天。

  小鳥(niǎo)也在空中歡快的叫著(zhù),太陽(yáng)也笑瞇瞇地看著(zhù)這些英雄們。而這一刻將永遠在我心中。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇10

  一大早,風(fēng)和日麗的一天過(guò)后,太陽(yáng)公公渾身散發(fā)著(zhù)溫暖,照耀著(zhù)世界的每一個(gè)角落。耀眼的陽(yáng)光把我從昨天的灰暗場(chǎng)景中拉了出來(lái),心情似乎豁達開(kāi)朗。

  推開(kāi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的窗戶(hù),眼前的景象和之前看到的'大不相同。路邊的水坑消失了,呼呼的風(fēng)似乎被太陽(yáng)公公趕走了。藍天上的白云有規律地散落在整個(gè)天空中,陽(yáng)臺上種植的花在藍天下特別鮮艷。

  突然,一朵淡紫色的玫瑰映入眼簾。它彎著(zhù)腰沒(méi)有笑,好像馬上就要掉下來(lái),與這種輕松舒適的場(chǎng)景完全不符。它一定是被昨天的風(fēng)雨襲擊了,現在看起來(lái)很憔悴。強風(fēng)的無(wú)情使這株野玫瑰變弱了。

  這一刻,我忍不住為之悲痛!那是誰(shuí)?原來(lái)是隔壁鄰居家的孩子。他們的臉上蕩漾著(zhù)毫無(wú)保留的微笑,跳躍著(zhù),笑著(zhù),朝這個(gè)方向走來(lái)?磥(lái)今天大家心情都不錯。剛要下樓,就聽(tīng)見(jiàn)姐姐說(shuō):“哥哥,那是什么?我們去看看吧!蔽乙餐O聛(lái),想看看。他們徑直走向野玫瑰。姐姐蹲下來(lái),用柔弱的小手輕輕撫摸!案绺,它快死了嗎?”天真的聲音說(shuō):“不,我們給他蓋個(gè)房子,這樣他就不怕雨了!闭f(shuō)著(zhù),哥哥姐姐就開(kāi)始做了。過(guò)了一會(huì )兒,他們用靈巧的手做了一個(gè)簡(jiǎn)單的房子。

  花兒用微風(fēng)向他們道謝。在房間黑暗的角落里,丁香花特別耀眼,似乎在努力站起來(lái)向他們致敬。這一刻,我的心也聳動(dòng)了,感動(dòng)了。同時(shí),我也很佩服那兩個(gè)可愛(ài)的孩子。

  這時(shí),哥哥姐姐也開(kāi)心地笑了,笑得那么甜。姐姐站起來(lái)低頭看著(zhù)花,輕聲說(shuō):“再下雨你也不用怕。你可以在這里快樂(lè )地成長(cháng),成為最艷麗的花朵,讓花朵飄向每一個(gè)角落!被▋阂哺胶椭(zhù),搖晃著(zhù)身體。

  藍天下,一群鳥(niǎo)飛過(guò),它們友好地歌唱。在很遠的地方,出現了一道彩虹。吸一口氣,對比一下新鮮感,唱一首歌,極其輕松。

  這種畫(huà)面讓我流連忘返。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇11

  我走在自己的人生路上,那是一條曲折有致的小徑,沿途有無(wú)數美麗的風(fēng)景,但在出發(fā)不久,我的心中就沉淀了一個(gè)華麗的夢(mèng),那是我心中最美的一幅畫(huà)面。小學(xué)的時(shí)候,學(xué)到一首詞:江南好,風(fēng)景舊曾諳……從此,心中便留下了那一個(gè)靈秀的江南。

  江南,水鄉。那里葦綠荷紅,鳥(niǎo)飛魚(yú)躍,河面上有漁歌互答。吱呀吱呀,一只烏篷船從蓮葉間駛出,輕晃,撐船的漁家姑娘站在船頭。她身旁的荷花輕輕搖曳,搖曳著(zhù)姑娘清麗的笑意。竹篙劃過(guò),一道水紋蕩漾著(zhù)那笑容,漾在江南,永遠的江南,夢(mèng)中的江南。

  江南,小鎮。那里有九曲的橋,玲瓏的水,那里有粉墻黛瓦,流水人家。青石板鋪成的小路上,穿著(zhù)淡粉柔白輕紗的女子走過(guò),玉釵銀簪金步搖,青絲迎風(fēng)飛舞。環(huán)佩叮當,清脆地響,若有若無(wú)的香漫開(kāi),漫在繁華的小鎮。那微濕的空氣溫潤了江南,永遠的江南,夢(mèng)中的江南。

  華麗的夢(mèng)中是精致的江南,那是一道絕世秀美的畫(huà)面。細細聽(tīng),有點(diǎn)點(diǎn)絲竹之聲不絕于耳,宛轉,悠揚。有《漁舟唱晚》的悠然,有《漢宮秋月》的哀怨,還有《梅花三弄》的溫婉。細細看,那仿佛有漢家女子空靈輕盈的翹袖折腰的舞姿,飄逸地舞動(dòng)著(zhù)江南的靈魂。指尖動(dòng),箏聲起,衣袂揚,長(cháng)裙飄,那是卓絕的'舞蹈,是靈動(dòng)的江南。

  華麗的夢(mèng)中是古典的江南,那是一道活在唐詩(shī)宋詞里的畫(huà)面。在沾衣欲濕的杏花春雨里,有長(cháng)堤煙柳,水月桃花。輕輕地嗅,似乎還有接天蓮葉、映日荷花的清香。古典的江南,有柳如是的眉眼,蘇小小的笑顏。在捧心皺眉的西施浣紗的湖岸上,浣紗姑娘唱著(zhù)吳儂軟語(yǔ)的歌聲,素紗在水中柔柔地晃,醉了整個(gè)江南。

  心中的夢(mèng)是一道風(fēng)景線(xiàn),是一個(gè)完整的江南,靈動(dòng)地在心中飛揚。那是心中最美的畫(huà)面,裝飾著(zhù)我的人生。

  柳葉鳴蜩綠暗,荷花落日紅酣。三十六陂春水,白頭想見(jiàn)江南。從未去過(guò)江南,但江南早已流連成我心中最美的一幅畫(huà)面。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇12

  陶淵明隱居遁世,鏗鏘正氣長(cháng)留世間;李太白豪放豁達,清新飄逸流芳百世;蘇東坡生性曠達,灑脫無(wú)畏永垂不朽。這些畫(huà)面在腦海中一一浮現,讓我流連。遁世心,正氣浩然

  是結廬南山的隱者嗎?是不為五斗米折腰的雅士嗎?你出身治世,人們對你的期望本是舞文弄墨,做一個(gè)小小的縣官,然而你不愿,你憤然辭官,決然遁去,了無(wú)雜念,不留下一絲掛念。你看清了世間的窮奢極欲,看透了官場(chǎng)的腐敗黑暗,看清了統治者的昏庸無(wú)能。你歸園田居,種豆南山,自得其樂(lè )。后人看著(zhù)這樣的畫(huà)面,佩服你毅然決然的勇于進(jìn)取,折服于你隱居遁世的執著(zhù),你的鏗鏘正氣將長(cháng)留世間,讓我流連。

  豪放心,清新飄逸

  是且吟且行的歌者嗎?是舉杯對月的狂人嗎?盛世唐朝,路不拾遺,夜不閉戶(hù),你得以盡施拳腳。人們本以為你是賣(mài)弄詩(shī)文的文人,入朝為官,只為朝廷大唱贊歌。然而你今朝有酒今朝醉,品酒作詩(shī),狂傲不羈。你有壯志難酬的悲憤,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,但你發(fā)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膮群,在朝脫靴戲力士,爾后云游四海。人們看到這樣的畫(huà)面,流連于你的清新飄逸,豪放豁達。

  曠達心,灑脫無(wú)畏

  是對酒當歌的詩(shī)人嗎?是生性曠達的文人嗎?你的一生極盡坎坷:仕途的掙扎,被貶的郁悶!俺止澰浦,何日遣馮唐”是你難鳴的`悲憤。你知道,黑暗的仕途永遠容不下你這樣灑脫無(wú)畏的人。于是,你將功名利祿換成竹杖芒鞋,你高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,你在悵惘之余,感嘆“人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥”,你不為名利,只愿“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”?吹竭@樣的畫(huà)面,我流連于你的豪邁曠達。

  歷史的天空風(fēng)云起伏,悠悠變幻五千年,他們勾勒出的畫(huà)面,讓我流

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇13

  海波粼粼,消散了魚(yú)影,卻留廣袤縈繞。與天互襯,片舟踽行。這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  這時(shí),海涌動(dòng)起一股股淺波,整齊地間隔開(kāi),逐次攏向,琮錚之聲,不絕于耳;濤濤如珉般清澈的海波鍍上金色的沙灘,清澈酸澀的海風(fēng)在我臉上撫過(guò),漪漪海水頓時(shí)發(fā)出如從酒樽中斟出瓊漿般的美音。海水醞釀著(zhù)幾寸游萍撲上我的雙腳,洇在金色的`細沙上在溫潤地散去,驕陽(yáng)下的波光粼粼如魚(yú)鱗般漸躍,仿佛鍍上了一色的琉璃,典雅中不失氣概波濤中,云影乍現,時(shí)聚時(shí)散,映出我心中“卷舒開(kāi)合任天真”的游云,碧浪清波里,別有一番韻味。陣陣碧浪,這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  忽然,海水躍上了暗礁,留下一孔孔淺洼,抹著(zhù)椰林的根基,一棵棵椰樹(shù)偌大的如蒲扇般的綠葉罩在海面上空,樹(shù)干則緊緊的在天空中攏住這一片片葉子,乍看竟有點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲的詩(shī)意。倒影下有斑斑魚(yú)影棲居,我沉醉海景;又見(jiàn)白鷗點(diǎn)點(diǎn)在林中起伏,這頗值得稱(chēng)道的椰林斜曳在海面上,如一襲襲長(cháng)袖善舞的名媛在宮宴上翩躚而舞,海水不斷涌上椰林底基深扎的礁灘,沖刷凈椰干;“穹林遙望碧重重”的椰林,以醉人的身姿迎接每一位游客,造就了這濱海喬木群的美景。纖纖椰影,這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇14

  回首往事,早已物是人非,有些泛黃的畫(huà)面,讓我們感受愛(ài)的美好。也許是問(wèn)候,也許是行動(dòng)。熟悉的畫(huà)面和細微的愛(ài),溫暖人心,讓我們勇敢前行。

  夏天的夏天,夜晚。有這么多功課,真的讓我感覺(jué)好多了。我頭暈目眩,只聽(tīng)身后輕輕的腳步聲恍惚。轉頭一看,哦,原來(lái)是媽媽。她輕輕地擰開(kāi)門(mén)把手,又輕輕地擰回去。她徑直走到我面前,笑道:“怎么樣?做完了嗎?”我看著(zhù)媽媽臉上期待的樣子,嘆了口氣:“沒(méi)什么! “別著(zhù)急,做吧,記得早點(diǎn)做,睡吧!彼p輕的走了出去。

  當我想到最困難的事情時(shí),偶爾會(huì )想起媽媽親切的關(guān)懷、期待的眼神和淡淡的微笑,都浮現在我的眼前,給了我信心和活力,讓我我繼續這樣做。

  媽媽細微動(dòng)作的呵護,讓我在迷茫時(shí)清醒,在迷茫時(shí),給了我勇氣和堅持。這樣溫暖的畫(huà)面,讓我無(wú)法忘懷。

  初夏,我又和爸爸吵架了。我厭倦了裹在身上的被子,在炎熱中漸漸睡著(zhù)了。

  半夜,我被夏夜的炎熱吵醒。我瞥了一眼房間外面,昏暗的燈光還在昏暗的照耀著(zhù)。突然,門(mén)“咔嚓”一聲,我穩穩躺下。只見(jiàn)門(mén)把手緩緩轉動(dòng),一道身影出現在門(mén)外。那背影寬闊而有力,非常熟悉。那張老臉,哦,是父親。

  他緩緩走進(jìn)來(lái),輕輕走到床邊,來(lái)到我身邊。他輕輕地掀開(kāi)被我卷起來(lái)的不合身的被子,讓我露出腳來(lái)。他又拿起老棕葵扇,輕輕坐下,輕輕扇了我一巴掌。古色古香的'棕櫚葵花扇,帶著(zhù)一點(diǎn)木香,一點(diǎn)霉味,一點(diǎn)樟腦味,進(jìn)入了我的鼻子。動(dòng)作緩慢而平穩,但有些生硬。這看似平凡,又是那么的微妙,卻可以清晰的看到厚實(shí)的手掌中的滄桑痕跡。在那緩慢的動(dòng)作中,他表達了對我深深的愛(ài)。涼風(fēng)吹走了我的無(wú)聊,帶來(lái)一絲安寧。涼風(fēng)中,蘊含著(zhù)父親對我的愛(ài),一絲絲的細膩。它進(jìn)入我的心,溫暖我的心,我慢慢地睡著(zhù)了。這么簡(jiǎn)單的畫(huà)面讓我留下了。

  雖然畫(huà)面已經(jīng)變黃了,但我一直沒(méi)有忘記。每個(gè)人都被遺忘了,只有你在身邊,爸爸媽媽你們默默地為我奉獻,卻不求回報。茶香的畫(huà)面給了我信心;愛(ài)情的畫(huà)面給了我溫暖。那些畫(huà)面,讓我流連忘返,是我這輩子最美的風(fēng)景!

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇15

  我坐在座位上想起剛才的事,眼睛不禁濕潤起來(lái),我從包里拿出一個(gè)橙子,剝開(kāi)放一瓣在嘴里,酸極了,心里卻甜絲絲的。

  上個(gè)星期班里得了流感,只有幾個(gè)人“幸存”,我是其中之一,星期五回家向媽媽炫耀,不料第2天便發(fā)燒,媽媽給我喂藥卻不見(jiàn)效,星期天更是發(fā)起了高燒,媽媽給我請了假……

  我的病一直拖到了星期二,媽媽打算第2天送我去學(xué)校,我一驚,因為我的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做。我早早的便說(shuō)要睡了,來(lái)到房間后便開(kāi)始奮筆疾書(shū),很晚才上床睡覺(jué)。

  第2天還不到5:00便被叫醒,因為家里距學(xué)校有一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我像是惺忪的貓揉著(zhù)眼睛,不情愿的起床了,吃早飯的時(shí)候臉差點(diǎn)摔碗里。媽媽看出了異樣,在車(chē)上的時(shí)候一直數落我,我不僅不聽(tīng)還跟媽媽頂起嘴來(lái),媽媽越說(shuō)越氣,到學(xué)校之前就叫爸爸停車(chē)摔門(mén)走了。爸爸沒(méi)法兒,讓我到校之前先睡會(huì )兒,我倒頭就睡,到學(xué)校后爸爸交代幾句便返程。

  教室里,上課的時(shí)候我一直不在狀態(tài),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)腦袋越來(lái)越沉,一到下課我便趴在桌子上“一蹶不振”。

  正睡得香,一同學(xué)叫醒我說(shuō)我媽找我,我有點(diǎn)不信,因為媽媽才罵了我呢,我半信半疑的來(lái)到教室門(mén)口,果真是媽媽?zhuān)掷锪嘀?zhù)個(gè)紅色的袋子,媽媽把袋子遞給我,我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)被袋子贅倒,我一看原來(lái)是橙子。媽媽說(shuō):“我給你買(mǎi)了橙子,困的時(shí)候提前吃一點(diǎn),提提神,好好學(xué)習,莫睡著(zhù)!闭f(shuō)完便走了?粗(zhù)媽媽憔悴而佝僂的身影,我突然有些心疼,這幾天因為我生病,除了工作,她為我分了不少神,一直都也沒(méi)能睡一個(gè)安穩覺(jué)。媽媽的'那句話(huà)尤在耳邊,我再次陷入了沉思,這袋橙子那么重,媽媽是如何只身一人走了多遠,又是去哪里才買(mǎi)到提著(zhù)送來(lái)給我的?我開(kāi)始恨自己,恨自己剛才對媽媽的態(tài)度?墒,來(lái)不及去追了,我只好把那句對不起小心的掩埋在心中,時(shí)刻提醒著(zhù)自己。

  從那以后,每當媽媽數落我,我想發(fā)火時(shí),那一幕總是會(huì )出現在我眼前,讓我靜下心來(lái)。那個(gè)遞給我橙子后默默離開(kāi)的身影成了我青春路上最流連的畫(huà)面。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇16

  寧愿勇敢得讓人妒忌,也不會(huì )懦弱得讓人可伶——題記

  在我的生命長(cháng)河中,流淌著(zhù)許許多多的美好回憶,其中閃閃發(fā)光的,是我人生中真正寶貴的經(jīng)歷。還記得那張照片上的畫(huà)面:一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的.小男孩,手上高舉著(zhù)一塊閃閃發(fā)光的獎牌,眼神里盡顯高興的神色,正滿(mǎn)心歡喜地笑著(zhù)。

  那是一次讓人難忘的夏令營(yíng),在那次活動(dòng)中,我真正地學(xué)會(huì )了勇敢。

  一天清晨,天蒙蒙亮。教官把滿(mǎn)眼睡意的我們帶到了戶(hù)外的一片空地上。突然,教官大吼一聲:“立正!”我打了一個(gè)激靈,趕忙站好。這時(shí),我才發(fā)現眼前矗立著(zhù)一個(gè)深藍色的高臺,高臺上有一座鐵索橋,橋的中間是斷開(kāi)的,約有1米多寬。教官發(fā)話(huà)了:“各位隊友,大家好!我是你們的教官,今天我們進(jìn)行的項目是——飛越高空斷橋,挑戰這個(gè)項目,首先必須要克服心中的恐懼,鼓起勇氣飛身越過(guò)斷橋。成功者將會(huì )獲得一枚勇敢者勛章,大家自愿參與!蔽遗d奮地舉手報了名,可看到那高聳的鐵臺,我的腳就有些軟綿綿的,心中打起了退堂鼓。當前面的隊友順利地完成項目下來(lái)時(shí),我暗自松了口氣,心想:看來(lái)也沒(méi)那么難嘛,干脆豁出去拼一把!

  當教官叫到我時(shí),我“大義凜然”地“奔赴刑場(chǎng)”。我艱難地向高臺的上方爬,當我爬上高臺時(shí),我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。居高臨下,我俯視下方,嚇得我差點(diǎn)坐倒在高臺上。只見(jiàn)下面人頭攢動(dòng),教官和隊友們正一個(gè)個(gè)伸著(zhù)脖子為我喊加油!

  我壯著(zhù)膽子轉過(guò)身來(lái),慢慢地走在吊橋上。突然,我一不小心沒(méi)站穩,身體向前仰倒。我趕忙用手抓住繩索,穩住了身形,真是虛驚一場(chǎng)!然后,我緩緩向下半蹲,深呼吸一口氣,閉上眼睛,奮力向前一跳,一睜眼,我發(fā)現我正穩穩當當站在橋的另一端。我成功了!我成功了!

  當教官把勇敢者勛章頒發(fā)給我時(shí),我自豪地笑了。

  當我昂首挺胸站在橋的另一端,微風(fēng)從耳畔輕輕劃過(guò),飛鳥(niǎo)在天際展翅翱翔,我知道我戰勝了自己,這幅畫(huà)面,讓我流連,讓我永遠懷念!

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇17

  夕陽(yáng)像是位調皮的孩童,肆意地在天空潑墨,天幕一點(diǎn)點(diǎn)被紅墨浸染,映紅了半邊的天空。

  我漫步林間,輕拾凋零的桂花葉,夾在書(shū)中,細細端詳它破碎的紋路……奶奶是個(gè)極愛(ài)桂花的人。記憶中,奶奶在院里種了成片的桂花。每逢金秋,丹桂飄香。清晨,空氣中總有那么一絲沁人心脾、又有些濕潤的桂花香。桂花雖不說(shuō)香飄十里,但整個(gè)院里,總彌漫著(zhù)陣陣的甜。我每天醒來(lái)所做的第一件“大事”,就是跑到桂花樹(shù)間轉悠。每當桂花綻放之時(shí),奶奶就會(huì )早早起來(lái),帶著(zhù)一個(gè)匾,走到桂花樹(shù)下,瞧瞧這朵桂花,再嗅嗅那朵桂花,細細地挑出一些自己最為滿(mǎn)意的桂花,小心翼翼地放入匾中,把匾拿到太陽(yáng)下曬曬干。那天,我醒得很早,習慣性地走到桂樹(shù)間玩耍。我來(lái)到桂樹(shù)旁,只見(jiàn)奶奶正坐在桂樹(shù)下,一針一線(xiàn)地縫著(zhù)香囊,旁邊放著(zhù)前一日曬好的桂花。她的神情在我眼中愈發(fā)清晰:她的頭微微偏向一邊,好讓陽(yáng)光照到香囊上。

  她的眼睛微瞇著(zhù),仔細地看著(zhù)手上的香囊,臉上漾出慈愛(ài)的笑,眼角蠶寶寶似的皺紋更深了,但從中卻流溢出絲絲陽(yáng)光的味道——溫暖而美好。她拈起縷縷桂花,將它們放入香囊之中,再傾入一點(diǎn)點(diǎn)水晶似的冰片。拉緊香囊兩側的棉繩,系上個(gè)俏皮的蝴蝶結,放在鼻前聞一聞,滿(mǎn)意地笑了。這樣的畫(huà)面像是定格在我的腦海中,久久不能揮去。我走到奶奶跟前,仰起臉,問(wèn)道:“奶奶,你為什么要親手給我做香囊呀?”“因為奶奶喜歡乖孫女帶著(zhù)奶奶最?lèi)?ài)的花啊!薄澳悄銥槭裁聪矚g桂花呢?”“因為桂花不與繁花斗艷,它只是靜靜地為人們貢獻!薄芭丁蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶之所以喜愛(ài)桂花,也許是因為桂花是奶奶的縮影吧,奶奶就像桂花一般,她是那么的平凡,總在我身后默默地付出,卻從不向我索取什么。但我去讀出她黃濁的眼里那絲對我的希冀和守望。而今我們早已搬到了另一個(gè)家,過(guò)去的小院早已被鱗次櫛比的.高樓所替代。在我眼里,桂花香變了,卻又沒(méi)變。

  它依舊擁有醉人的甜香,可我卻早已覓不得從前那份留戀的感受。一陣微風(fēng)拂過(guò),打斷了我的思緒,那片落葉早已不知蹤跡。我低頭看去,普希金的詩(shī)映入眼簾:“一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì )成為親切的懷念!蹦棠套龉鸹ㄏ隳业漠(huà)面已被烙在我的腦海之中,使我流連,并成為我親切的想念和我向前的動(dòng)力。奶奶帶給我的影響亦將伴我一生。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇18

  母親,你是我的一束光,照亮我生命中每個(gè)漆黑的夜晚。

  ——題記

  悶熱的夏季,令人心煩,而母親的嘮叨更是給這煩躁的夏季平添了幾分聒噪!霸诩掖糁(zhù),別出去了!”“關(guān)你什么事!”我氣呼呼地對母親吼道,隨即沖出家門(mén),“砰”地一聲關(guān)上了房門(mén),那刺耳的聲音卻令我的心中又增添了幾分懊惱與內疚。在外面玩到很晚,回家時(shí)天已經(jīng)黑了,路燈拉長(cháng)了我微胖的身影,顯出幾分孤獨與悲涼,我便不由得加快了腳步。家里,已經(jīng)關(guān)了燈,房間里昏黑一片,隱約中我看見(jiàn)了母親蜷縮在沙發(fā)上的身影,我緩緩地向母親走去,母親已經(jīng)睡著(zhù)了,她的身旁有一件滑落的衣服,那是母親幾天來(lái)一直在為我織的紅色毛衣,可是媽媽?zhuān)F在還是夏天!我不由得心猛地震動(dòng)了一下,我輕輕地捧起毛衣,望著(zhù)那細密的毛線(xiàn),不由得覺(jué)得心痛了起來(lái)。猛一回頭,看見(jiàn)了餐桌上的飯菜,媽媽吃過(guò)飯了?我半信半疑地走了過(guò)去,看到在我常坐的餐桌旁有一堆魚(yú)刺,繼而看見(jiàn)的是一碗被完全剔去魚(yú)刺的'魚(yú)肉,我的鼻子一酸,淚水“啪嗒”一聲落在了我手捧的紅色毛衣上,將毛衣染成了暗紅色。

  我轉身走向母親,母親已經(jīng)睡熟了,她的眉頭輕鎖著(zhù),鎖出了一道辛勞,鎖出了一道滄桑,也鎖出了一道善良美麗的溝壑,我輕輕地將母親的眉頭撫平,站在一旁仔細地端詳著(zhù)母親,無(wú)情的歲月將母親的幾絲黑發(fā)涂成了白色,皺紋也爬上了母親的眼角,這一切的一切,都是為了她心愛(ài)的女兒操勞所致!從此,這樣的畫(huà)面便深深地定格在了我的腦海里,每每想到這兒,我的心中都會(huì )生起絲絲暖意,繼而是襲遍全身的溫暖。這樣的畫(huà)面,讓我流連!

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇19

  去年夏天,我跟隨父親又回到了鄉下的爺爺家。我的童年時(shí)光就是在那里渡過(guò)的,一進(jìn)大門(mén)一切還是那么熟悉,爺爺家的一事一物、一草一木都能勾起我童年美好的回憶,那些唯美的畫(huà)面,讓我流連。

  庭院中間有棵榆錢(qián)樹(shù),樹(shù)蔭下擺著(zhù)一把老式的躺椅,躺椅上總會(huì )放著(zhù)一把老蒲扇,這老蒲扇讓我想起了爺爺。

  鄉下的夏天沒(méi)有電風(fēng)扇,沒(méi)有空調,只有爺爺的那把老蒲扇。那把蒲扇“年事已高”?蔹S的扇面裂了幾個(gè)大口子,扇面的四周也都開(kāi)線(xiàn)了。破舊,但卻讓我倍感親切。

  在炎熱的夏天里,火熱的太陽(yáng)把地面烤得滾燙,也只有安靜的傍晚才能讓人們小憩片刻,最安靜的傍晚我常會(huì )躺在樹(shù)下的躺椅上,看著(zhù)太陽(yáng)落山撒下的余輝,還有被太陽(yáng)映紅了的天空……不知不覺(jué)的閉上了眼。雖然是傍晚,在躺椅上睡著(zhù)的我,還是會(huì )熱的來(lái)回翻身,過(guò)了一會(huì )兒,不知從哪里吹來(lái)一陣柔和的清風(fēng),這風(fēng)似乎也讓這炎熱的夏日變得清涼。

  我揉了揉朦朧的睡眼,似乎看見(jiàn)夕陽(yáng)的.余暉下,爺爺那把破舊的老蒲扇在上上下下輕輕的擺動(dòng)著(zhù),我微笑著(zhù),再次入睡。睡夢(mèng)中,我仿佛能看見(jiàn)爺爺坐在我身旁,為我輕輕煽動(dòng)蒲扇。那上面裂開(kāi)的口子,就像爺爺臉上慈祥的笑容。

  爺爺總是嫌棄這蒲扇太破,想要去集市上再買(mǎi)一把,但卻總沒(méi)有遇到合適順手的蒲扇。這蒲扇也就一直保存了下來(lái)。

  如今我又回到了這里,又一次躺在了老躺椅上,閉上眼,這時(shí)忽然又感覺(jué)有一縷熟悉的清風(fēng)襲來(lái)……我仿佛又看見(jiàn)了夕陽(yáng)下,爺爺輕輕擺動(dòng)著(zhù)老蒲扇,坐在我的身邊……

  時(shí)光易逝,但是這美好的畫(huà)面卻深深的刻在我的記憶里,不曾忘卻。爺爺和他的蒲扇給予我夏日的清涼,給予我一份難以忘卻的感動(dòng),那溫馨、美好的畫(huà)面,讓我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇20

  輕盈的薄霧彌漫著(zhù)寂靜的小山村,裊裊炊煙冉冉上升與薄霧融合在一起。連綿起伏的群山若隱若現。圓滾滾的露珠靜靜地躺在翠綠的葉子上,花兒在綠葉的映襯下笑得更加艷麗。佇立門(mén)前,我仿佛身臨仙境。

  一位老人,頭發(fā)已然花白,身體卻依然硬朗,剛剛還在菜園中澆水現在又手拿掃把打掃庭院,看見(jiàn)睡眼惺忪的我,溫柔一聲:“小懶蟲(chóng),終于醒了,飯就快做好了,你快洗臉去吧!崩牙押吞@而不蒼老的聲音傳入我的耳中,讓我清醒過(guò)來(lái)。

  我匆忙洗把臉,跑到菜園里,望著(zhù)這滿(mǎn)園生機。紫里透著(zhù)光亮的茄子挺著(zhù)大肚子,隱藏在葉子下面蕩秋千;火紅的辣椒和青翠的菜椒,爭奇斗艷仿佛在爭論誰(shuí)才是最可愛(ài)的那一個(gè)。黃橙橙的梨子掛在梢間與樹(shù)葉交相輝映。菜園一下子活了,菜在向我打招呼,果樹(shù)在向我問(wèn)好,踩在地上,松軟的泥土坑坑洼洼,好似在表示被踩的.委屈和不滿(mǎn)。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙跑到臉上,暖暖的,癢癢的,似一個(gè)頑皮的孩童在我身上肆意玩耍。

  “咚、咚、咚”沉重的敲門(mén)聲傳來(lái),我連忙跑去打開(kāi)大門(mén),只見(jiàn)一位頭發(fā)花白,臉上布滿(mǎn)歲月的溝壑的老奶奶滿(mǎn)面笑容的望著(zhù)我。目光親切和藹,手中抱著(zhù)幾個(gè)桃子和一捆菠菜,對我說(shuō):“你就是剛來(lái)這的小客人吧,快接著(zhù),我是聽(tīng)你姥姥說(shuō)你來(lái)了特地拿過(guò)來(lái)招待你的,這可是新鮮的哦!

  “哦,那個(gè)……謝謝!蔽绎@然被這如火般熱烈的情誼嚇到了,竟然丟掉往日的鎮靜,語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。姥姥聽(tīng)到我們講話(huà)忙走了過(guò)來(lái)說(shuō),這是鄰居奶奶,聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了,剛剛給我摘的水果和蔬菜。說(shuō)罷又和那位奶奶寒暄起來(lái)。

  那個(gè)奶奶的神情真切慈祥,如同春風(fēng)一般輕撫過(guò)我的心頭。這里的景,如夢(mèng)似幻,盛滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機與活力;這里的人,熱情好客,他們用最淳樸、最真誠的情感來(lái)迎接遠道而來(lái)的客人。

  淳樸的鄉情溫暖著(zhù)我的心,美如仙境的山村風(fēng)景更讓我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇21

  “咦,爸,你這又從哪里買(mǎi)的花,這么一點(diǎn)點(diǎn),死的絕對快!

  “你懂什么,這是茉莉花!蔽翌D時(shí)想到一句歌詞“好一朵美麗的茉莉花!

  爸爸一直很熱衷于種種花,養養草。經(jīng)常往家里帶回一些花,比如什么:蟹爪蓮、虎皮蘭、君子蘭……家里都快成小型“植物園”了。但這次爸爸出乎意料地把花放在了我屋子里,還說(shuō):“等花開(kāi)之后也讓你欣賞欣賞!蔽倚南耄菏瞧渌胤綌[不下了吧,真會(huì )找理由。

  起初,我也興奮了一陣子,天天去看有沒(méi)有開(kāi)花,盼望著(zhù),盼望著(zhù)……一直不開(kāi),我就對它失去興趣了。

  一天夜里,我起床去衛生間,忽然,一陣清香撲鼻而來(lái)。這是什么東西?怎么這么香?會(huì )不會(huì )是那茉莉?我急忙沖向窗臺,拉開(kāi)窗簾。

  一朵朵小巧玲瓏的潔白的小花,含苞待放的花骨朵,嫩綠的枝葉青翠欲滴,微風(fēng)拂來(lái),搖搖晃晃,仿佛就要被吹倒了一樣,皎潔的月光照進(jìn)屋里,灑在她的身上,仿佛披上了一件輕紗。她像仙子一樣佇立在天地間,靜靜的`,不食人間煙火。就好像現在的一切都是她的陪襯,她不像牡丹一樣絢爛,美麗卻不絢麗,清新脫俗卻不施粉黛。

  “王侯將相寧有種乎?”其實(shí),我們就像茉莉花一樣,那么平凡。不過(guò),我們都是獨一無(wú)二的,世界上沒(méi)有第二個(gè)自己。不甘心沉淪,不能一直跟著(zhù)別人的腳步,我們不是別人的影子,我們要活出自己的風(fēng)采,打造一片屬于自己的天地。

  我就是我,獨一無(wú)二的我!

  這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇22

  影過(guò)境遷,生活如紡織機上的絲線(xiàn),一縷一縷織成記憶的畫(huà)面,那樣的日子,這樣的畫(huà)面,讓我流連……

  七天的國慶假期無(wú)疑是最好的歡樂(lè )時(shí)刻。我也應該做些有意義的事。這不,我終于央求媽媽給我買(mǎi)下了這本書(shū)——《平凡的世界》。這本書(shū)我早就掛念著(zhù)了,可惜沒(méi)機會(huì )向媽媽開(kāi)口,也是怕媽媽不答應我。

  清晨,早早地起床來(lái)。把窗簾拉開(kāi)一道縫隙,明亮的光就照映了房間。秋天的涼意,讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒(méi)在天空中,在天上留下一抹銀光。我拿起放在床頭的`書(shū),手指在淡黃色的封面上摩挲著(zhù)。我慢慢地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),投入了書(shū)中精彩紛呈的故事。

  時(shí)間在我閱讀的字里行間悄悄流逝,時(shí)間在我翻書(shū)的指尖偷偷溜走。我的心仿佛已像書(shū)中的孫少安因貧困而窘迫,已像孫少平因重擔而壓抑,已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象印入我的腦海。他們每個(gè)人都在這平凡的世界中生活。他們會(huì )因生計而憂(yōu)愁,會(huì )因收成而歡喜。我為他們的境地擔心。我停下來(lái),抬頭望向窗外,太陽(yáng)金色的光輝已灑向天空,月亮的最后一點(diǎn)遺跡也沒(méi)能留下。這光芒會(huì )是孫少平兄弟倆的希望之路嗎?我合上書(shū),輕撫著(zhù)書(shū)面,期待著(zhù)……

  清晨的書(shū)香伴隨我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期;叵肽侨盏膱(chǎng)景,我感到書(shū)籍帶給我的充實(shí)。每一本好書(shū)都值得我去閱讀,我喜愛(ài)沉浸在文字的樂(lè )趣中的那些時(shí)光。

  我現在作為一名學(xué)生,雖說(shuō)每天都在忙碌,但適時(shí)的閱讀會(huì )帶來(lái)很大的幫助。時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì )有的。但愿我能把握更多美好的時(shí)刻。

  真切希望生活織出的綢緞?dòng)肋h美麗,因為這樣的畫(huà)面,讓我光流連、沉醉。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇23

  真得想把它留住了!這樣的畫(huà)面,好美,好美;讓我流連……

  綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)徐徐,我們衣衫飛揚,給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

  “我們比誰(shuí)扔石頭扔的遠吧!”我們之中,有誰(shuí)這樣提議到。我心中輕笑著(zhù),感嘆著(zhù)她們的幼稚,卻不由自主地加入了她們的行列。

  湖水有些干涸了,露出岸邊的淺灘,我們便齊齊地站在上面。

  石頭砸在水面上,水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好!可是,我們,一群十三四歲的孩子,顯然與這種安寧的氣氛格格不入。

  “嘿,你干什么!”在同伴的壞笑聲中,另一個(gè)差點(diǎn)被推下水的同伴大聲叫嚷著(zhù),兩個(gè)人開(kāi)始在淺灘上追逐起來(lái)。

  “喂!小心吶!”我一面提醒,一面也小碎步跟著(zhù)被帶動(dòng)起來(lái)的大家。曾何時(shí)起,我們漸漸組成了一個(gè)小團體?那搞笑的相遇,那激烈的爭吵,那溫暖的勸慰,那長(cháng)久的'陪伴……每跑一步,都像電影一樣,在腦海中一幀幀放映著(zhù),微微泛舊的畫(huà)面不再如當時(shí)那般清晰,卻多了一種特殊的,叫做時(shí)光的味道。

  我忽而停下腳步,看向同伴們,汗珠沁濕了她們的鼻尖,就這么逆光站著(zhù),跑著(zhù),不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗,藍色,白色,黑色,淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺(jué)得,在年輕的生命里遇到她們,真好!看著(zhù)她們稚嫩的臉龐上滿(mǎn)是歡樂(lè )與朝氣,黑色的眼睛熠熠生輝,映襯著(zhù)波動(dòng)的水紋,好像見(jiàn)證了時(shí)光的流淌,見(jiàn)證了我們在一起的日子,見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè ),也見(jiàn)證我們的成長(cháng)……

  不遠處,幾只幽藍的蜻蜓還在水面上嬉戲著(zhù)。微風(fēng)拂過(guò),心中泛起一種久違的輕松愉悅。這樣的美麗的畫(huà)面,真得想把它留住了!

  綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)徐徐,我們衣袂飄飄,給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

  這樣的畫(huà)面,讓我流連!

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇24

  你的笑容一遍一遍地從我眼前放映而過(guò),可是慢慢的,慢慢的,消失了……

  外面從不遠處傳來(lái)陣陣鞭炮聲,哀悼的樂(lè )聲聽(tīng)著(zhù)令人悲痛無(wú)比,昨天下午,您帶著(zhù)微笑走向天堂。

  回想起那天您很健康地來(lái)到我家,您和我奶奶坐在大門(mén)口,不斷地暢談過(guò)去。我記得那天您和我奶奶一說(shuō)到開(kāi)心處,您便拍著(zhù)手,眼角露出很深的皺紋——那是歲月的滄桑;眼睛深深地凹陷在眼眶里,并不是那樣清澈,額頭上也布滿(mǎn)了一線(xiàn)一線(xiàn)的皺紋;你咧開(kāi)嘴,露出那兩排并不整齊反而帶有兩三個(gè)空缺的牙齒,哈哈大笑著(zhù)。我看著(zhù)花甲之年的您,臉上盡是慈祥與和藹,不僅嘴角揚起一抹笑意——您的笑容感染著(zhù)我,這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  我很喜歡您,因為您和奶奶要好的原因,小時(shí)候您總是會(huì )給我拿來(lái)很多好吃的好玩的逗我開(kāi)心,也忘記了兒時(shí)不知在您臉上留下了多少個(gè)香甜的吻。

  現在的我也進(jìn)入了豆蔻年華,長(cháng)成了亭亭玉立的小姑娘。您還是一如既往的喜歡我,您看見(jiàn)我總是說(shuō)我長(cháng)得漂亮,還說(shuō)希望我長(cháng)大后成為您的孫媳婦。我笑了,您看見(jiàn)我笑也開(kāi)心的笑了,您的笑容,讓我流連。我喜歡你“放蕩不羈”的笑聲,和藹可親的笑容,因為您的笑總是帶動(dòng)著(zhù)我,總會(huì )讓我豁然開(kāi)朗。

  當我還沉浸在對您笑容的留戀之中,外面噼里啪啦的鞭炮聲將我拉回現實(shí),我又陷入悲痛之中。前幾天您因為突然的暈倒住進(jìn)醫院,就一直沒(méi)有醒來(lái),醫生說(shuō)您患了腦溢血,現在已經(jīng)進(jìn)入了彌留狀態(tài)。而昨天下午,您離開(kāi)了,永遠的離開(kāi)了,臉上還是掛著(zhù)笑容,我卻沒(méi)來(lái)得及和您說(shuō)聲再見(jiàn)。

  回想起上一次見(jiàn)您,您還在哈哈大笑著(zhù),而那卻是我見(jiàn)您的最后一面。您的`笑容一遍的從我眼前放映而過(guò),可是慢慢的,慢慢的,消失了,卻讓我如此流連。

  我親愛(ài)的鄧奶奶,通往天堂的路上,您可安好?在那邊,請您繼續保持著(zhù)讓我流連的笑。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇25

  回憶過(guò)往,總有那么幾個(gè)畫(huà)面,讓人流連。

  一個(gè)冬日的早晨,風(fēng)“嗚嗚”地刮著(zhù),大樹(shù)底下滿(mǎn)是落葉的身影。爸爸出差去了,沒(méi)人開(kāi)車(chē)送我,我只好乘坐公交車(chē)去上學(xué)。我坐在公交車(chē)內,不時(shí)向窗外望去,以尋求樂(lè )趣。忽然,一個(gè)紅色的身影從窗外閃過(guò),咦?那不是志愿者嗎?這么冷的天,這么早,就在工作了?

  “叮咚”,到站了,我極不情愿地下了車(chē)。天真冷!我窩縮著(zhù)脖子,走到斑馬線(xiàn)前,但又不得不停下腳步——這么多車(chē),叫人怎么走?我正埋怨著(zhù),突然感覺(jué)有一只手正搭在我的手上,扭頭一看,原來(lái)是他——身穿紅馬甲的志愿者。我既羞澀又感激,不禁對他笑了笑。

  “小同學(xué),是不是過(guò)不去?沒(méi)關(guān)系,讓我和你一起走吧!”

  “好……好的……”我還沒(méi)說(shuō)完,他已吹起那只套在脖子上的哨子,牽著(zhù)我來(lái)到了校門(mén)口。

  “謝謝啦!”我歡快地說(shuō)。只見(jiàn)他笑了,露出深深的皺紋。

  我忍不住在校門(mén)口多停留了一會(huì )兒,默默的看著(zhù)他指揮行人。你說(shuō),這樣的畫(huà)面,怎能不讓人流連?

  “叮鈴鈴”,放學(xué)了,我奔向學(xué)校門(mén)前的公交站臺。從校門(mén)口向那邊望去,只能看見(jiàn)黑壓壓的一片,走近才知道,這是等待公交車(chē)的人群。哎!這人群怎么會(huì )如此之亂?我正小聲嘀咕著(zhù),忽然又看見(jiàn)一個(gè)紅色的身影從我身旁閃過(guò),——哦,原來(lái)如此,少了他們,這秩序馬上就不行呀!

  “同學(xué)們請排好隊,這是六路,這是二路!薄巴瑢W(xué)們,六路公交來(lái)了,坐六路的同學(xué)趕快過(guò)來(lái),上車(chē)不要擠!”“還有坐二路車(chē)的嗎?車(chē)馬上就走啦”……

  只見(jiàn)他手里揮舞著(zhù)小紅旗,不停的在站臺前走動(dòng)著(zhù),叫喊著(zhù),指揮著(zhù)……一聲哨音響起,隊伍立刻變得整齊劃一。頓時(shí),一股敬佩之情涌上我的心頭——就這么個(gè)平凡的.老師,就這么個(gè)平凡的工作,竟讓公交站臺前變得如此井然有序。這個(gè)工作看似輕松,但卻掩飾不住他眼角的一絲絲疲憊。

  走上公交車(chē),站在過(guò)道上,我透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)那個(gè)紅色的身影。夕陽(yáng)的照射下,那影子顯得格外高大。我忽然覺(jué)得這世界是如此美好,這樣的畫(huà)面,如此的讓人流連!

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇26

  生活中總有一些畫(huà)面,揮之不去,讓我們流連。

  記得在我小時(shí)候,一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,幼小的我和媽媽踏著(zhù)快樂(lè )的步伐,去奶奶家玩。正走在半途中,忽然望著(zhù)遠處有一群人圍著(zhù),不知發(fā)生了什么事。那時(shí),好奇心極強的我當即就跑了過(guò)去,湊到人群中,只留下媽媽在身后不停的追趕。

  等到媽媽趕上來(lái)時(shí),我看見(jiàn)了一位頭發(fā)灰白的老爺爺,正神志不清的`躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。

  正當我不知所措的僵在那里時(shí),一位與地上的老爺爺年齡相仿的爺爺和一位中年人正在談?wù)摰脑?huà)題吸引了我的注意。我聽(tīng)了一番他們的談話(huà)后,才明白,原來(lái)這個(gè)老爺爺在過(guò)馬路時(shí),突然有一位青年正騎自行車(chē)撲面而來(lái),在快要撞到老爺爺時(shí)及時(shí)的剎住了車(chē),但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導致心臟病復發(fā),倒在地上不省人事。而這位青年呢,此時(shí)卻不見(jiàn)了蹤影。

  我正和大家一樣在心里譴責這位青年時(shí),身后卻傳來(lái)“讓一讓?zhuān)屢蛔尠 钡穆曇,回頭一看,只見(jiàn)一位青年像踩著(zhù)“風(fēng)火輪”般飛奔而來(lái)!他正飛速蹬著(zhù)三輪車(chē),迅速的停在大家面前,有人認出這就是剛才“肇事”的小伙子,他停好車(chē)后與正談話(huà)的中年人一起,將這位老爺爺抬上去,之后便載著(zhù)他向醫院方向駛去,逐漸消失在人們的視線(xiàn)中……

  現在,當我再次想起這個(gè)畫(huà)面,仍會(huì )覺(jué)得他的形象是那樣的高大,即使我并不認識他。這樣的畫(huà)面讓我流連!

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇27

  晚上,妹妹嫻熟地打開(kāi)媽媽的手機。很快,《海底小縱隊》片頭的音樂(lè )就侵占了我的耳畔!疤诫U!拯救!保護!海底小縱隊!”這種聲音,仿佛將我帶回了童年時(shí)光。

  我的童年,也有這樣的情景吧……我托著(zhù)腮,眼前掠過(guò)一幕幕童年的畫(huà)面。

  以前,每天晚上,姐姐都會(huì )陪我窩在床上,看一集我喜歡的動(dòng)畫(huà)片。當我沉浸在《花園寶寶》的歡樂(lè )中時(shí),姐姐總是微微一笑,然后安靜地拿出她的筆記本,開(kāi)始復習。

  “姐姐,姐姐,為什么花園寶寶他們都有五顏六色的頭發(fā)呀?”每當我問(wèn)這樣的問(wèn)題時(shí),姐姐都會(huì )不動(dòng)聲色的抽出化學(xué)筆記本,板著(zhù)臉,一本正經(jīng)的讀:“對苯二胺是一種白色至淡紫紅色晶體,日常主要用于聚合物和復合材料,也是染發(fā)劑的一種重要成分,具有致癌作用……”姐姐看著(zhù)嚇得臉色慘白的我之后,便哈哈大笑:“等花園寶寶學(xué)了化學(xué),他們就不會(huì )再去染頭發(fā)啦!”

  姐姐喜歡養花。陽(yáng)臺上擺的花基本上都是她養的。姐姐尤其喜歡多肉植物,她養的花中十有八九都是多肉。這些長(cháng)著(zhù)飽滿(mǎn)葉子、像花一樣的植物成功引起了我的注意。我趴在它們旁邊,摸摸這個(gè),捏捏那個(gè),還掰下幾片葉子。姐姐回來(lái)后看到七零八落的多肉,大吃一驚,抓起我“作案”的'小手,輕輕打了幾下,然后不動(dòng)聲色地把葉子盛放在了一個(gè)花盆里。

  幾個(gè)月之后,多肉的葉子竟然生根發(fā)芽,我興奮地把這個(gè)消息告訴了姐姐。姐姐笑笑,告訴我許多養多肉的技巧,接著(zhù)遞給我一盆顏色很晶瑩的多肉:“因為你的冒失,我多了幾盆多肉。這盆玉露就送給你做獎勵啦!”我激動(dòng)得不知道怎樣才好。

  “不得了了,哥哥,你買(mǎi)的小葡萄葉子被我拽下來(lái)了!”陽(yáng)臺上傳來(lái)妹妹的喊聲。我急急忙忙趕到陽(yáng)臺,發(fā)現幾個(gè)月前買(mǎi)的虹之玉已經(jīng)七零八落了!耙驗槟愕拿笆,我多了幾盆多肉。這盆麗娜蓮送給你做獎勵吧!記得少澆水,多曬太陽(yáng)!”妹妹開(kāi)心得手舞足蹈,我站在一旁笑了。

  很多記憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而漸漸淡去,而有些記憶,回想起來(lái)總會(huì )讓人流連。請珍惜這些記憶,它們是人生中最寶貴的財富。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇28

  有沒(méi)有這樣一幅畫(huà)面,讓你難忘。有沒(méi)有這樣一幅畫(huà)面,讓你流連。每個(gè)人都擁有一份氤氳著(zhù)世間最美好情感的回憶,雖然時(shí)間已沖淡一切,但那份觸動(dòng)你心靈的回憶起永駐腦海。

  他是我們家隔壁的新住戶(hù),一個(gè)沉默寡言的青年人,他從不與人攀談,總是一個(gè)人人默默無(wú)聞的來(lái)來(lái)往往。在這個(gè)小區中可有可無(wú)的一個(gè)小人物,作為鄰居,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)是常有的事,每次還沒(méi)來(lái)得及打招呼,他便匆忙地離開(kāi),每次都把別人弄得莫名其妙。久而久之,人們也就快淡忘他這個(gè)人了。

  可近來(lái)幾天,他總是很早便出去,一身干凈的衣服一回來(lái)就是灰撲撲的。有一次,我早上出去買(mǎi)早飯,一開(kāi)門(mén)便遇見(jiàn)了剛回來(lái)的他。他平時(shí)干凈的臉上此時(shí)卻滿(mǎn)是灰塵,同他的衣服一樣。見(jiàn)到我,他先是怯怯地望著(zhù)我,隨后便逃命似的打開(kāi)房門(mén)再躲了進(jìn)去!班!”地一聲關(guān)上房門(mén),愣在原地的我還沒(méi)弄清是怎么回事。一切便又歸于平靜了。一連幾日,便都是這樣,他一身清爽的出去,卻是灰蒙蒙的回來(lái),沒(méi)人知道他在干什么,這又為他增添了不少“神秘色彩”。

  但依稀記得那天,不知道要做什么,天還只是蒙蒙亮,我便出門(mén)了,靜謐的晨光下,只有幾聲瓶瓶罐罐的'響聲,走近一看,那熟悉的背影映入眼簾,正是他,這時(shí)的他正拿著(zhù)掃把夠樹(shù)枝上掛著(zhù)的塑料袋,連弄幾下,塑料袋才飄飄悠悠地落下來(lái),他就這樣忙忙碌碌地忙活了幾個(gè)小時(shí),我也就這樣看了他幾個(gè)小時(shí),心中也不知什么時(shí)候升騰起一種莫名的情感,他推著(zhù)幾袋垃圾來(lái)到我的面前,看到我,他愣在原地,局促不安地在旁邊不知在做什么,原來(lái)這便是一切謎底的答案,他用他的平凡在做一件并不平凡的事。

  也許,他這么做已經(jīng)對麻木的現代人帶來(lái)不了多大的心靈震撼,但這樣的畫(huà)面,卻讓我流連。

  他默默無(wú)聞為他的這種行為做了最好的掩飾,但卻掩蓋不了他內心所透露的那份善意,他便是這幅畫(huà)面最好的詮釋。

  這樣的畫(huà)面,讓我流連,流連于它讓心存善意的人內心充實(shí),流連于它給我心靈的震撼,成為我永不泯滅的回憶。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇29

  生活中有很多畫(huà)面讓我難忘,而我認為最讓我難忘的畫(huà)面就是大自然四季的更替。

  春·生命

  當春天的號角,吹走寒冬的冰封,吹動(dòng)冰封的春水,吹動(dòng)茫茫大地,我也迫不及待地睜開(kāi)了惺忪的睡眼,春,終于又一次拉開(kāi)了生命的序幕,干枯的樹(shù)枝長(cháng)出了嫩綠的新芽凋零的花又長(cháng)出了新的枝芽。春,生命的開(kāi)始,這樣的畫(huà)面讓我流連。

  夏·澆灌

  當夏天的雨滴,澆灌新的生命,洗滌渾濁的心靈,給大地里的植物溫暖的問(wèn)候。雨是夏天的?。在雨季里,我喜歡獨待在小窗前,觀(guān)察窗外的悸動(dòng),感受生命的存在,夏,成長(cháng)的過(guò)程,這樣的`畫(huà)面,讓我流連。

  秋·豐收

  當秋天的微風(fēng),吹落了泛紅的楓葉,吹黃了稻田里的小麥,吹暖了農民伯伯的心。金黃色的小麥被農民伯伯一束一束的割了下來(lái),他們的心是滿(mǎn)足的,因為勞動(dòng)了一年終于可以得到回報。秋,豐收的時(shí)刻,這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  冬·純潔

  當冬天的雪花,落在流動(dòng)的小河中,落在平坦的屋檐上,落在小孩們的手上。冬天,即使有寒冷的北登刺骨,人們的臉上依舊有陽(yáng)光般的溫暖。它是潔白無(wú)暇的,它是善良的,它為大樹(shù)披上新妝,讓他不咋個(gè)寒冷;它為小草蓋上棉被,讓他不再受凍;它為高山灑滿(mǎn)陽(yáng)光,讓他不再寒冷,冬,純潔的季節,這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  大自然是神奇的,是美麗的,這四季的畫(huà)面,讓我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇30

  夕陽(yáng),收斂起最后一絲光彩-------

  幕色下的鄉村抹去了鮮明的光澤,只留下一片幽深?lèi)澣坏募粲,晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中畫(huà)出此呢喃的虛線(xiàn)。

  我拿起那只塵封已久的風(fēng)車(chē),向著(zhù)遠方跑去……

  小時(shí)候,父母打工在外,祖母成了我唯一可以依靠的親人。祖母用一只粗短的木棒,編織起一扇四葉風(fēng)車(chē),編織起我那美麗的童年……

  每個(gè)日落黃昏,我總會(huì )和祖母出現在那條鄉村小道上。微風(fēng)拂來(lái),風(fēng)車(chē)緩緩地轉動(dòng)起來(lái),吱呀的風(fēng)車(chē)聲一直飄同天邊,飄到我那童年的夢(mèng)里

  一日,我和祖母又出現在那條小道上?墒,此時(shí)無(wú)風(fēng),風(fēng)車(chē)一動(dòng)不動(dòng)地立著(zhù)。祖母看見(jiàn)了,臉上露出了微笑。我嘟嚷著(zhù)說(shuō):“沒(méi)有風(fēng),風(fēng)車(chē)轉不了,怎么辦呢?”

  “孩子,沒(méi)有風(fēng),那你就去找風(fēng)啊!

  “可是,風(fēng)在哪里呢?”我疑惑著(zhù)問(wèn)道。

  “那要你跑起來(lái)啊,”祖母神秘地說(shuō)道。

  于是,我慢慢地跑起來(lái)。風(fēng)車(chē)竟吱吱呀呀地轉動(dòng)起來(lái)了。我高興地大聲叫道:“我找到風(fēng)了,她在這里,就在這里!”

  回頭看去,是天際燦爛成一片的云霞,還有,祖母那慈愛(ài)的微笑。

  童年就是如此美麗而又短暫。每當回首那些和祖母一起的.畫(huà)面,記憶中的那些風(fēng)車(chē)聲總會(huì )從心匣中流瀉而出,譜成童年那支最動(dòng)聽(tīng)的歌……

  而如今,暮色相擁的傍晚,當我再來(lái)到這條小徑時(shí),卻只有獨自一人。記憶中的畫(huà)面依舊熠熠散發(fā)著(zhù)光輝,卻道是人空,

  心也空----

  倏忽,一陣微風(fēng)拂來(lái),手中的風(fēng)車(chē)依舊奏著(zhù)那亙古不變的旋律;腥幻靼,我又站在了人生另一個(gè)起點(diǎn),人生的風(fēng)源還等待著(zhù)我去追尋。

  于是,我在起點(diǎn)寫(xiě)下----

  記憶中的畫(huà)面,我會(huì )永遠把你定格在我的記憶深處,因為是你讓我懂得了生活……

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇31

  古稀歲月,祖父和祖母靠著(zhù)藤椅,聽(tīng)著(zhù)古老的收音機里激昂清亮的京劇。夕陽(yáng)下,他們的聲音那么單薄、瘦弱,這最熟悉的畫(huà)面,讓我流連。

  深秋的晚菊,散發(fā)著(zhù)陣陣清香。早晨的露水滴在花瓣上,輕輕搖擺,晶瑩的水珠滑落,濺起小小漣漪。泥土的芳香混著(zhù)菊花的芬芳撲面而來(lái)。

  天空中剛剛泛起魚(yú)肚白,祖母便早早的起床了,劈柴、生火,忙得不亦樂(lè )乎,伴隨著(zhù)祖父輕微的呼嚕聲,祖母做完了早飯。

  “老頭子,起來(lái)吃飯了!”祖母對祖父喊道。祖父慵懶的翻了個(gè)身,慢吞吞地起了床!鞍堰@件衣服穿上,早上天涼,多穿點(diǎn),都這么大的人了還不會(huì )照顧自己!眰鱽(lái)祖母絮絮叨叨的叮囑聲。

  “老婆子,煩死了,我穿不穿衣服我自己知道,整天絮絮叨叨的!弊娓刚f(shuō)道,隨手披上了一件大衣,祖母滿(mǎn)意地笑了笑,說(shuō)道:“趕快吃吧,別涼了”祖父三口兩口吃完了桌上的'早飯,扛起鋤頭,關(guān)切的對祖母說(shuō):“我去田埂了,你一個(gè)人在家注意點(diǎn)!”祖母向祖父揮揮手,臉上掛滿(mǎn)了笑容。

  祖母倚著(zhù)門(mén),瞇著(zhù)眼凝望著(zhù)祖父,直到祖父的身影消失在彌漫的晨霧中。她拿起工具,專(zhuān)心致志的做起了針線(xiàn)活。

  夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)了整個(gè)屋子,門(mén)外的菊花瓣開(kāi)始蜷縮,似乎宣告著(zhù)這一天即將結束,祖母又開(kāi)始凝望著(zhù)遠方,帶著(zhù)祖父給她買(mǎi)的老花鏡,似乎在尋找著(zhù)什么。良久,一個(gè)熟悉的身影出現了,祖母好像得到了什么命令似的,立即回房燒起了開(kāi)水。

  當祖父進(jìn)門(mén)的那一刻,祖母便遞上一杯熱氣騰騰的茶水,祖父帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容,接過(guò)茶水,舒適的躺在一把藤椅上,祖母也走過(guò)去,躺在旁邊的一把藤椅上,兩人喝著(zhù)熱茶,看著(zhù)夕陽(yáng),古老的收音機又響起了那清亮的京劇,多么熟悉的畫(huà)面!

  夕陽(yáng)下,有我最熟悉的那個(gè)畫(huà)面,猶如一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),茶葉的清香飄動(dòng)著(zhù),深秋的楓葉飛舞著(zhù)……

  祖父祖母就這樣相互依存著(zhù),彼此明白對方的感覺(jué),是真愛(ài),是癡情,恐怕也是永恒,是一種超越時(shí)間和空間的相守!

  一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),最熟悉的那個(gè)畫(huà)面定格在這黃昏落日下,流連在我的心靈深處……

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇32

  清晨,雨過(guò)天晴后的太陽(yáng)公公散發(fā)出身體里的暖,照射在世界各個(gè)角落,刺眼的陽(yáng)光把我從昨天那愁?lèi)灥膱?chǎng)景中拽了出來(lái),心情似乎也開(kāi)始豁達愉悅起來(lái)。

  推開(kāi)那扇經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的窗戶(hù),眼前的場(chǎng)景跟以前所見(jiàn)的截然不同。路邊的水洼已不見(jiàn)蹤影,呼呼作響的狂風(fēng)似乎也被太陽(yáng)公公趕走了,藍天上的白云,一塊一塊的,有規律的遍布整個(gè)天空,陽(yáng)臺上種的花在蔚藍天空下也顯得格外明艷。

  忽然,一抹淡紫色的野薔薇映入眼簾,它彎著(zhù)腰,沒(méi)有一絲笑容,似乎馬上就會(huì )倒下,與這輕松,舒心的'場(chǎng)景完全不符?隙ㄊ鞘茏蛱祜L(fēng)雨的打擊,現在顯得很憔悴?耧L(fēng)的無(wú)情使這朵野薔薇變得柔弱。

  這一刻,我也不免為它悲傷!那是誰(shuí)?原來(lái)是隔壁鄰居家的子女,他們臉上蕩漾著(zhù)毫不保留的微笑,跳著(zhù),笑著(zhù),朝這邊的方向走來(lái)?磥(lái)今天大家的心情都不錯。正要準備下樓,聽(tīng)到妹妹說(shuō):“哥哥,那是什么,我們過(guò)去看看吧!蔽冶阋餐O履_步,想看個(gè)究竟。他們徑直朝那朵野薔薇走去。妹妹蹲下來(lái),用那柔弱的小手溫柔的撫摸這它!案绺,它快死了嗎?”那天真無(wú)邪的聲音傳來(lái),“不會(huì )的,我們給它做個(gè)房屋,這樣他就不會(huì )在害怕雨了!闭f(shuō)著(zhù),哥哥和妹妹便動(dòng)手做了起來(lái)。不一會(huì ),他們用那靈巧的雙手做了個(gè)簡(jiǎn)易小房屋。

  那朵花伴隨著(zhù)微風(fēng)向他們道謝。在黑暗的墻角處,那朵淡紫色的顯得格外耀眼,似乎在努力地挺起身子向他們致敬呢。

  這一刻我的心中也激蕩起了感動(dòng)。同時(shí)為那兩個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子感到敬佩。

  這時(shí)哥哥和妹妹也開(kāi)心的笑了,他們笑的那么甜。妹妹站起來(lái)俯視著(zhù)那朵花溫柔地說(shuō):“以后再下雨你就不用怕了。你就在這里快樂(lè )的成長(cháng)吧,成為那朵最艷麗的花讓花香飄到各個(gè)角落吧”那朵花也附和著(zhù)搖晃著(zhù)身體。

  蔚藍天空下,飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒,彼此友好的和鳴,在那遠一點(diǎn)的地方,出現了一道彩虹。吸一口氣,與比清新,唱一首歌,無(wú)比輕松。

  這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇33

  曾經(jīng)的事情,并未甘心在時(shí)光的潮水中消退,而是一次又一次攛掇著(zhù)回憶卷土而來(lái)。那慈祥的老人幫助我的畫(huà)面,埋藏在我記憶深處,輕叩心扉,讓我流連。

  黃昏已至,父母臨時(shí)有事,我獨自乘動(dòng)車(chē)前去上?赐≈氐木斯。爸爸將我送至進(jìn)站口便離去了,眼看發(fā)車(chē)時(shí)間的臨近,而我面前是兩背包換洗衣物和日常用品,外加一袋送給舅公的禮物。面對"千斤重"的行李,我急得像熱鍋上的螞蟻,一籌莫展,束手無(wú)策。這么多行李怎么搬上動(dòng)車(chē)?這里離車(chē)廂還有好一段距離呢,要不找"紅帽子"吧。

  我踮起腳尖四處張望,往常隨處可見(jiàn)的"紅帽子"好似人間蒸發(fā),不見(jiàn)蹤影,正當我失望之極時(shí),身后傳來(lái)沉著(zhù)有力的聲音:"小伙子,要幫忙嗎?"這突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)宛若一顆小石子,掉進(jìn)我的心湖,燃起了一絲希望。我激動(dòng)地轉過(guò)頭,只見(jiàn)一位皮膚黝黑,似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他溝壑縱橫的臉上洋溢著(zhù)慈祥的笑容,夕陽(yáng)依稀透過(guò)窗欞朦朧了他佝僂的脊背,些許平靜了我焦急的心。

  "幫我把這個(gè)箱子提到站臺上好嗎?謝謝了!"我十分焦急。

  "好嘞!"老人不加思索,提起箱子,順帶抓了個(gè)袋子,搖搖晃晃地跟著(zhù)我向站臺上走去。

  我隱隱有些擔心:這行李會(huì )不會(huì )太重了?會(huì )不會(huì )把老人累壞了?

  很快,最后一排臺階了,我看到老人的身子略微右傾,一級一級緩緩向上攀,手臂上爆出的青筋清晰可見(jiàn)。他咬緊牙關(guān),使盡渾身解數,十分艱難地抬起箱子。我趕緊去攙他,他重重地喘著(zhù)粗氣,輕輕地放下行李,撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖,一股說(shuō)不出的.感動(dòng)綻放在我心里,千言萬(wàn)語(yǔ)想要向老人道謝?衫先酥皇腔仡^看看我:"要開(kāi)車(chē)了,進(jìn)去吧,路上小心。"說(shuō)了一句話(huà),便離去了。

  列車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng),窗外夕陽(yáng)西沉,暈染蒼穹,宛如一段錦綢,絲潤柔膩。無(wú)意間,我在人群中看到了老人汗濕了的背影,手叉著(zhù)腰,慢慢地離去。我心泛起層層漣漪,他,擁有善良的心,奉獻無(wú)私的愛(ài),他那舍身助我的畫(huà)面,讓我流連。

  漸漸地,絢麗的云霞都被浣凈了,柔和的晚星遂一一就位。我不禁有些感傷:如今,身處喧囂的我們,人與人之間關(guān)系越發(fā)疏遠。我何時(shí)才會(huì )再看到這樣讓我流連的畫(huà)面呢?

  我愿善良的心靈美不因繁弦急管而流逝,不因如水時(shí)光而黯然!

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇34

  往事,并未甘心在時(shí)光的潮水中消退,反而是一次又一次在我心中卷土重來(lái)。那個(gè)畫(huà)面埋藏在我的記憶深處,不斷叩擊著(zhù)我的心扉,讓我流連。

  黃昏已至,太陽(yáng)漸漸消失在地平線(xiàn)中。爸爸臨時(shí)有事,將我送到車(chē)站就離去了,留下的是一背包承重的換洗衣物和日常用品。眼看公交車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間臨近,我面對著(zhù)千斤重的行李,可以說(shuō)是一籌莫展,束手無(wú)策。

  我踮起腳尖四處張望,十分渴望能有一個(gè)人來(lái)幫助我。

  正當我徘徊無(wú)助之時(shí),突然我的身后傳來(lái)一聲沉著(zhù)有力的聲音:“小伙子,你需要幫忙嗎?”這一句突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)好似一顆小石子落進(jìn)我的`心湖,讓我心中燃起了一絲希望。

  我激動(dòng)地轉過(guò)頭去,只見(jiàn)一位皮膚黝黑,似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他臉上洋溢著(zhù)慈祥的笑容。夕陽(yáng)透過(guò)車(chē)窗朦朧了他佝僂的脊背,些許平靜了我焦急的內心。

  “老爺爺,能不能幫我把這個(gè)包放上車(chē)?”“好嘞!”老爺爺不假思索地回答道。他提起背包向車(chē)上走去。我開(kāi)始有點(diǎn)隱隱擔心:這行李這么重老爺爺他可以嗎?萬(wàn)一閃到腰了怎么辦?

  我看見(jiàn)老爺爺身子略微向右傾,一級一級緩緩向上,手臂上青筋清晰可見(jiàn)。他咬緊牙關(guān),使出身上渾身解數,十分艱難地抬起箱子,我趕緊去攙他,他重重地喘著(zhù)粗氣,輕輕地放下行李,撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖,一股說(shuō)不出的感動(dòng)綻放在我的心里,千言萬(wàn)語(yǔ)要向老人表示感謝?衫先酥皇腔仡^看著(zhù)我,一臉慈祥地說(shuō)“回去吧,路上小心點(diǎn)!闭f(shuō)罷,他便離去了。

  車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng),窗外夕陽(yáng)西沉,宛如一段錦綢,絲潤而柔膩。無(wú)意間,我在人群中看到老人那佝僂的脊背已經(jīng)濕透,手撐著(zhù)腰……

  這樣的畫(huà)面,觸及了我心靈最柔軟的地方,人性的美好定格在這畫(huà)面中,讓我流連……

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇35

  親友團聚,歡樂(lè )溫馨,書(shū)畫(huà)相伴,閑適舒展,運動(dòng)競技,熱烈奔放……這一幀幀撩人心弦的畫(huà)面,讓人沉醉,流連……

  這樣的畫(huà)面,讓我流連。在那時(shí),我還小,不會(huì )騎單車(chē),每當我看見(jiàn)別人從我身邊騎過(guò),我便聚精會(huì )神地看著(zhù)他們是怎樣騎的。我對騎單車(chē)的興趣越來(lái)越濃厚。這幾天里,爸爸我看到了我對單車(chē)的癡迷,便拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)“孩子,你是不是喜歡騎單車(chē)?我來(lái)教你,但學(xué)騎單車(chē)可不是一件容易的事啊,你得要堅持,堅持才能夠成功,才能勝利,我相信你能行的!”剛開(kāi)始,爸爸緊緊地握著(zhù)我的手,條條青筋暴露,像一座小山丘,還像我的一座護欄,生怕我摔跤。后來(lái),他只是輕輕的扶著(zhù)把手,我只能勉勉強強地騎兩步,接著(zhù),他干脆把手松開(kāi)了,我一下子失去了平衡,重重地摔在地上。我的眼淚爭先恐后的跳出來(lái),而爸爸的目光如春風(fēng)拂過(guò)臉頰,如一縷陽(yáng)光照在臉上,讓人感覺(jué)溫暖又舒適。那目光里蘊含著(zhù)無(wú)限的期望,無(wú)限的希望,仿佛在說(shuō):“做好一件事,不可能沒(méi)有失敗過(guò)!笨吹桨职帜枪膭畹哪抗,我再次爬起,我經(jīng)過(guò)無(wú)數次爬起,終于成功了。

  這樣的畫(huà)面,讓我流連。我從小就喜歡鋼琴,每當我走過(guò)一家琴行時(shí),總會(huì )放慢腳步,去聆聽(tīng)每個(gè)音符的美妙,看著(zhù)孩子的手指在黑白相間的琴鍵下跳躍著(zhù),像是在跳著(zhù)芭蕾舞。媽媽看到我這么喜歡鋼琴,便給了我一次進(jìn)入音樂(lè )之聲的機會(huì )。我很珍惜這次機會(huì ),認認真真地學(xué)習老師教給我的每一個(gè)音符,自己也嘗試著(zhù)談一些新的'曲子,但是,隨著(zhù)我的紋越高,曲子也就越難,曲子一難,就得多練,一天必要練上個(gè)20遍,而且每天都要練,這樣一來(lái)我漸漸地討厭起鋼琴來(lái)。這天我正在練一首老兵的曲子,我越彈越煩躁,正在準備不彈的時(shí)候,我突然感覺(jué)有一雙溫暖的大手拍著(zhù)我的肩膀,正是您的那句話(huà)給了我啟發(fā)。媽媽?zhuān)乙恢庇浀媚f(shuō)過(guò):“孩子,你一定要堅持,當你堅持了后,你就知道對你有多大好處了。還有要記住這句話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà)使我一生受益。

  這樣的畫(huà)面,讓我流連,這一幕幕溫暖的畫(huà)面,一直烙印在心中。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇36

  親友團聚,書(shū)畫(huà)相伴,閑適舒展……看著(zhù)以前的照片,突然讓我想起小時(shí)候的畫(huà)面。

  這樣的畫(huà)面,讓我流連。那時(shí)的爺爺,每當秋天到來(lái)時(shí),都會(huì )戴上手套,去到田地,爺爺會(huì )帶著(zhù)我和表弟一起去。首先,爺爺用手把花生挖出來(lái),爺爺的.手合攏后像個(gè)大大的鏟子?吹胶苌畹,爺爺就用全力挖出來(lái),手上爆出了青筋。好像在對爺爺說(shuō)輕點(diǎn),我不想出來(lái)。挖到中午,我和表弟吃著(zhù)西瓜,看到爺爺頭上密密麻麻的汗珠像瀑布一樣,快速的飛瀉下來(lái)。我和表弟立馬給了爺爺一塊大西瓜。

  這樣的畫(huà)面,讓我流連。那時(shí)的表弟,每當我和表弟寫(xiě)完作業(yè)時(shí),都會(huì )去我們家的大院子里玩,我們家養了雞鴨羊牛,我們都會(huì )去給動(dòng)物吃的。我去看羊的時(shí)候,我覺(jué)得小羊很可愛(ài),于是就把它抱起,結果,母羊就來(lái)撞我,這時(shí),我感受到了母愛(ài)的偉大,可是我摔倒在了地上,弟弟立馬跑了過(guò)來(lái),他的目光就像一縷春風(fēng),還像一米陽(yáng)光射在我的臉上,射進(jìn)我的心里。讓我感到弟弟在對我說(shuō):“不要哭,哥哥,我相信你!”

  這樣的畫(huà)面,讓我流連。那時(shí)的奶奶,每當我們叫肚子空了。奶奶都會(huì )去做飯,他用右手慢慢的拿起鏟子,倒了油,開(kāi)了火,放了菜,開(kāi)始炒。那樣子仿佛在天空中飛游,而且菜也很好吃。

  這樣的畫(huà)面讓我流連,希望這樣的畫(huà)面永遠在我腦海中。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇37

  夜晚悄悄降臨,街上的燈光閃閃爍爍,我站在窗邊,醉心于這璀璨的霓虹,思緒便在這……

  “爸爸,抱我一下,我也想看看外面!”“哎,我啥時(shí)候才能長(cháng)得和你一樣高?”小時(shí)候,還沒(méi)窗臺高得我,總是迫不及待地長(cháng)高,渴盼著(zhù)有一天能獨自欣賞窗外的世界。每當我無(wú)助地請求他時(shí),爸爸就會(huì )用他的大手抱起我,抱在他的'胸前。我依偎在他懷里,幸福在心底回蕩,一圈一圈,慢慢充溢至全身。望著(zhù)窗外更廣闊的天地,那可真是段美好的時(shí)光!

  稍大些,我能夠踮著(zhù)腳欣賞窗外的美景了,每當我望向窗外時(shí),爸爸總會(huì )站在我身后,給我講畫(huà)面背后的故事,讓我領(lǐng)悟更深刻的道理。

  我喜歡站在窗前數雨。和爸媽相伴,我們一起看雨滴從天空中墜落,墜落到臺階、草叢、樹(shù)葉上,一起聽(tīng)雨滴拍打窗下青石的聲音,一起聞?dòng)甑奈兜,一起品味家的溫馨…?/p>

  漸漸地,我長(cháng)大了,或許是家人變得更忙碌吧,也或許是我變得更獨立了!窗邊的身影只剩了我一個(gè)。我依舊喜歡扒在窗前看雨,聽(tīng)雨,卻多了一絲孤單和落寞。

  四季流轉,無(wú)論是花開(kāi)、蟬鳴、果香、飄雪,它們都讓我流連。雖然缺少了陪伴,但我的心靈卻更純凈和安寧,我會(huì )與春雨邂逅,與夏季的昆蟲(chóng)應和,與秋天的柿子一起嬉戲,讓冬雪落在手掌……

  漸漸地,漸漸地,我眼前又出現了閃爍的燈光,身后沒(méi)有父親,周?chē)鷽](méi)有家人。但還好,還有窗外的美景與我相伴……

  這樣一幀幀撩撥心弦的畫(huà)面在我眼前,怎能不讓我們沉醉、流連……

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇38

  清晨的第一縷陽(yáng)光,灑進(jìn)這個(gè)寧靜的小村莊。風(fēng)兒撫過(guò)小溪的臉龐,平靜的水面漾起了一圈圈漣漪。我和外公走在一條凹凸不平、長(cháng)滿(mǎn)青苔的鄉村小路上。每一次和外公一起出門(mén)的時(shí)候我的內心總是覺(jué)得很幸福。

  “外公,我要和你一起去買(mǎi)早飯!蔽页吨(zhù)嗓門(mén)大聲嚷道,然后匆忙地套上外套,從三樓臥室飛也似的沖向一樓。每次外公總是笑瞇瞇望著(zhù)我,叮囑我慢一點(diǎn)慢一點(diǎn),怕我摔跤。

  每次出門(mén)他總是會(huì )拉著(zhù)我的手,外公的大手溫暖極了。這個(gè)時(shí)候,我的心中總是會(huì )有一個(gè)想法:等我長(cháng)大了,我也要這樣牽著(zhù)外公的手和他一起散步。我拉著(zhù)外公,走路一蹦一跳,越過(guò)一塊青苔時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了外公的叮囑:“小心,滑!”我走進(jìn)小巷,好奇地張望著(zhù):小巷的墻壁爬滿(mǎn)了爬山虎,小鳥(niǎo)在雜亂的電線(xiàn)上哼著(zhù)愉悅的小曲兒。走到小巷的盡頭,有一家冒著(zhù)熱氣兒的早餐店,空氣中彌漫著(zhù)食物的香氣。

  外公緊緊拉著(zhù)我,大聲喊道:“老板娘哎!買(mǎi)早飯!”不一會(huì ),從廚房里走出一個(gè)留著(zhù)短發(fā),架著(zhù)眼鏡的阿姨。她手里拿著(zhù)毛巾,反復擦拭著(zhù)沾上油污的雙手!皝(lái)了,來(lái)了!”她說(shuō)著(zhù)方言,快速走了出來(lái)。

  “我要四杯甜豆漿,兩杯咸的.,再來(lái)一籠小籠包!蓖夤砷_(kāi)我的手,從口袋里掏出一疊錢(qián),準備付錢(qián)!耙还彩鞘逶!卑⒁淘(huà)音剛落,便擼起袖子掀開(kāi)一個(gè)大蒸籠蓋子。打開(kāi)蓋子后,煙霧彌漫,只見(jiàn)阿姨的眼鏡上都沾滿(mǎn)了霧氣。阿姨一邊揮趕著(zhù)這些煙霧,一邊熟練幫我們裝包子。

  煙霧中夾雜著(zhù)小籠包的香味,飄向遠方。一旁的外公則心無(wú)旁騖正沾著(zhù)唾液在點(diǎn)錢(qián),我目不轉睛盯著(zhù)剛剛出籠的包子,默默咽著(zhù)口水。外公將錢(qián)交到阿姨手里,阿姨又和外公嘮了會(huì )家常。周?chē)鷿u漸熱鬧了起來(lái),新的一天又要開(kāi)始了。

  外公拎著(zhù)早餐,帶我往回走:“我們換條路走走吧!蓖夤珟易呱狭艘粭l鵝卵石鋪成的小路,周?chē)膲θ急黄岢闪税咨。路邊有一條清澈的小河,小河蜿蜒曲折,河里有四五條小魚(yú)在嬉戲。小河邊上,柳樹(shù)飄逸的長(cháng)發(fā)落進(jìn)小河,青翠的柳葉引得小魚(yú)們全都游了過(guò)來(lái)。

  太陽(yáng)普照著(zhù)這片寧靜的小村莊,這里的一切在我的腦海里變成了繽紛的畫(huà)面。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇39

  當我再一次踏上那片土地,記憶仿佛乘著(zhù)黃昏的微風(fēng)浮現在我的腦海之中。

  小時(shí)候,我常常喜歡與曾祖母呆在一起。她時(shí)常摟著(zhù)我,用咿咿呀呀的方言給我講故事,或是帶著(zhù)我在村中玩耍,到鄰居家串門(mén)兒。與曾祖母在一起的時(shí)光是快樂(lè )的,直到現在每每回想起來(lái)我都覺(jué)得幸福。

  曾祖母住的地方有一條小河,那條河曾是我記憶最深刻的地方。

  記得那一年我才五歲,小小的我總是要央求著(zhù)曾祖母帶我出去玩耍。那天,她像往常一樣拄著(zhù)拐杖帶我到小河邊散步。

  記得那個(gè)時(shí)候的`小河還是清澈見(jiàn)底,能夠清楚看到小魚(yú)在水中嬉戲。微風(fēng)拂過(guò),就會(huì )泛起層層漣漪。岸邊的草不高,剛剛沒(méi)過(guò)我的腳踝。仔細看,你會(huì )發(fā)現草叢里還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,裝點(diǎn)著(zhù)青草幽幽的河畔。

  曾祖母立足望著(zhù)小河,輕輕撫摸我的頭,緩緩說(shuō)道:“孩子啊,你還記得有一次你貪玩差點(diǎn)掉下去么?”我搖搖頭!澳莻(gè)時(shí)候啊,你想采下面那些小白花,結果一腳踩空了。幸好啊,你沒(méi)有掉下去。沒(méi)等我們趕來(lái),你就自己上岸了。弄了自己滿(mǎn)身兒的泥,像個(gè)小臟貓!蔽姨ь^望著(zhù)曾祖母,笑容掛在她的嘴角,我也咯咯咯傻笑起來(lái)!靶〖一,自己去玩一會(huì )吧,曾祖母回家給你做好吃的!痹婺缸吆笪冶阕杂衫,我開(kāi)始迎風(fēng)奔跑,風(fēng)里帶著(zhù)些青草味兒。

  一只白蝶飛來(lái),在我的身旁打轉。我像童話(huà)故事里的小貓,著(zhù)急追著(zhù)那頑皮的白蝶,不知不覺(jué)中已經(jīng)越跑越遠。當我帶著(zhù)白蝶往家走時(shí),夕陽(yáng)西下,遠方竟是天地一線(xiàn),還有曾祖母溫柔和藹的笑臉以及她佝僂的身影。

  曾祖母帶著(zhù)我在溫暖的灶房里吃飯,坐在干草堆上談天說(shuō)地……這些畫(huà)面在我的腦海里慢慢浮現……

  現在,曾祖母的老房子已經(jīng)翻修成了新房子。小河旁也圍起了欄桿,一縷細風(fēng)在我指尖縈繞,我驀然發(fā)現所有的一切都已經(jīng)成為了我最美好的回憶。

  往事已經(jīng)不可諫,腦海中的這一幅幅畫(huà)面如輕煙幾縷消逝于世間,徒留遍地流連與思念。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇40

  時(shí)光是經(jīng)線(xiàn),空氣是緯線(xiàn),密密麻麻交織成景,構成一串悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不斷轉動(dòng),生命的長(cháng)河奔騰不息,有一些過(guò)往,總在時(shí)光中迷失,慢下來(lái),才明了,這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  初秋的清晨,微涼,秋風(fēng)拂過(guò)耳畔,即將來(lái)臨的第一次月考,使我們每個(gè)人的心中都不得安寧,緊張而有單調的氣氛彌漫在空氣中。更增添了秋日的凄涼。

  目光在房?jì)入S意地掃過(guò),突然,瞥見(jiàn)了書(shū)柜中落滿(mǎn)了灰塵的筆墨紙硯,我久久地凝視,這四件,不知曾經(jīng)多少次讓我流連。我抑制不住內心的激動(dòng),拿出了他們。

  打開(kāi)了墨水瓶,陣陣墨香氤氳在空氣中,如初雪般輕輕落下,一寸一寸,凝固整屋的空氣,輕提墨瓶,將墨汁注入素白的瓷碟,玄黑的墨跡如清泉般沿曠野而去,懸泉順陡崖而下,墨香攀著(zhù)日光,輕煙一般在屋中彌漫、交織、旋轉……

  我深吸一口氣,提筆,一豎一橫,天地間仿佛充盈著(zhù)某種莫之能御的氣息。時(shí)光在此仿佛斷了層,讓我憶起那過(guò)往的日子,陽(yáng)光自窗格透入,柔柔地灑在紙面上,那一層淺淺的光暈,輕柔如花影,身后,祖父那粗糙而又溫暖的.大手,握著(zhù)我那溫暖的小手,一撇一橫,未干的字跡在紙面上閃閃爍爍,像從太陽(yáng)的長(cháng)衫上抖落下的金光,一旁似有佳人翩翩起舞,薄衣輕汗透,散發(fā)著(zhù)迷人的胭脂香。這樣的畫(huà)面,曾在我腦海中定格了無(wú)數次,那時(shí)候啊,燈光漂白了墻壁,醉了我童年的記憶,讓我流連。

  沉思,不禁感慨,這樣的畫(huà)面讓我沉醉,也讓我流連。書(shū)法的韻味,我將永遠藏在我內心的深處。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇41

  初春,空氣里還帶著(zhù)點(diǎn)暮冬的微涼,桌上,一本史書(shū)靜靜地躺著(zhù),旁邊,是熱氣彌漫的禪茶,茶香與書(shū)卷氣混合在一起,給人一種古樸的享受。

  不知怎的,父母最近總拉全家一起去踏青,從小就身子不大好的我自然是不愿的,常年被藥養著(zhù)的身子總不愿動(dòng)?偙凰麄兝プ呔G道,剛剛才答應了一會(huì )兒去走綠道。

  啜了一口氣兒,出門(mén)。很快就抵達了目的地,是我們附近很有名的一個(gè)景點(diǎn),有很多人來(lái)這里走綠道,騎自行車(chē),在鬧市與銅墻中覓一片寧靜,享受大自然,古樸的青石橋,散發(fā)著(zhù)歷史的氣息,橋下是幽幽的塘,塘面上鋪滿(mǎn)了荷葉,一大片大片的荷花成群綻放,紅的,黃的,紫的,裊娜地開(kāi)著(zhù),像剛出浴的美人,清新脫俗。

  大步向前走,正與弟弟說(shuō)笑間,突然微風(fēng)拂面,順帶著(zhù)一縷縷楊柳也從臉上劃過(guò),癢癢的,像羽毛般輕輕掃過(guò)。弟弟笑著(zhù)說(shuō):“不看路啊,哈哈哈……”我自己也不禁被自己逗笑了。

  不知走了多久,累了,母親總說(shuō):“快到了,快到了!鄙钪茁返奈疫是走進(jìn)小亭歇息。木亭上的紋路,時(shí)間的.滄桑感撲面而來(lái)。遠方紅墻綠瓦的香塔,在夕陽(yáng)的余暉下,閃耀著(zhù)別樣的光澤。

  這樣的景,真讓人享受,讓人不由放下浮躁的心,想在這里建一座別致的小屋,長(cháng)期居住。這樣的畫(huà)面,真讓我忘返。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇42

  從我家去學(xué)校,兩條路,一條路近,另一條路遠。我,春夏秋冬,只走這第一條路,單調、乏味、嘈雜,汽車(chē)的鳴笛、小販的吆喝、行人的吵鬧,令人心煩意亂,我每天面無(wú)表情走在這路上,穿行在形形色色的人群之中。

  有一天,我突發(fā)奇想,想走一走另一條路。我早早出發(fā)了,一個(gè)人走在小路上,七彎八拐,我步入了一條小巷。青色的藤蔓纏繞在古色的瓦片上,一只黃狗臥在陽(yáng)光中,慵懶愜意。老人們坐在門(mén)前,慈眉善目,滿(mǎn)臉的皺紋里透出和藹。手里的收音機里,咿咿呀呀哼唱著(zhù)的戲曲,將這小巷拉得悠長(cháng)。這樣的畫(huà)面讓我流連。

  出了小巷,走在一汪荷花池的.旁邊。時(shí)值盛夏,池塘里的荷花開(kāi)了,花團錦簇,朝露未散,在晶瑩剔透的花瓣里頑皮地滾動(dòng);▋籂漫地像一朵朵晚霞,池邊的柳樹(shù)垂下了自己碧綠的枝條,好似少女柔順的頭發(fā),微風(fēng)拂過(guò)枝條在湖面上劃出一道道漣漪。這樣的畫(huà)面讓我流連。

  我,舒服地走在路上,陶醉于自己的一點(diǎn)點(diǎn)改變,腳步多了一些從容與自信,多了一些歡暢與淡定。到了學(xué)校,同學(xué)們責怪我這么晚才到,我笑著(zhù):“領(lǐng)略無(wú)限美麗,流連忘‘返’啊!蓖瑢W(xué)們看著(zhù)我,默然不解。

  曾經(jīng)我有多少次苦惱于數學(xué)的難題,其實(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)改變,便茅塞頓開(kāi);曾經(jīng)我有多少次糾結于生活的煩惱,其實(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)改變,便迎刃而解:浮生百態(tài)皆如此。

  人,立于世,走在思想的道路上,會(huì )有岔路口。人不能一條道路走到黑,那樣,你會(huì )錯過(guò)生活的各種風(fēng)景。人生之中總會(huì )有幾處畫(huà)面讓你流連,停下腳步,把美沉淀于心底,為了更精彩的出發(fā)。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇43

  小學(xué)畢業(yè)前的最后一場(chǎng)大雨,帶著(zhù)離別的傷感與不舍,而那樣的畫(huà)面,讓我流連。

  那是一節體育課,可是因為下雨,同學(xué)們只能苦悶地“窩”在班里。之所以苦悶,是因為那是小學(xué)的最后一堂課。而身為班長(cháng)的我,卻不想就此過(guò)一節無(wú)聊的課,我要帶領(lǐng)同學(xué)們完成一個(gè)計劃中的驚喜。

  我們冒著(zhù)被老師責罵的危險,淋著(zhù)大雨,沖出教室。大家飛速地朝辦公室跑去,并迅速擺出“六一”的造型,體育委員上樓把班主任引到窗前。老師吃驚地瞪大了眼,隨后小步跑下樓,見(jiàn)我們頭發(fā)和校服雖被雨水打濕,但眼中卻閃著(zhù)興奮的光芒。

  見(jiàn)老師臉上漸漸浮現出一抹怒色,我們立即收到體育委員的暗示,大聲齊喊:“老師!我們是六一班!您永遠的六一班!您唯一的六一班!”聽(tīng)到我們的`聲音響徹校園,老師激動(dòng)得雙唇顫動(dòng),久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)?粗(zhù)老師淚水和著(zhù)雨水滑過(guò)臉頰,我們的心也跟著(zhù)顫動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師滿(mǎn)臉淚水,轉身向班里走去。我們沒(méi)有跟隨,自由解散?粗(zhù)旁邊同學(xué)臉上的雨珠,衣上的濕痕,我們相視大笑起來(lái)。雨依然在下,而我們在雨中笑著(zhù),鬧著(zhù),哭著(zhù),回憶著(zhù)……

  又過(guò)了一會(huì )兒,老師從班里走出來(lái),懷里抱著(zhù)一堆同學(xué)們的雨傘,但我們并沒(méi)有聽(tīng)老師的勸告去打傘,依然在大雨中,旋轉著(zhù),跳躍著(zhù),享受這離別的時(shí)刻……

  畫(huà)面雖已泛黃,但卻永遠封存在我的心中,永不消失。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇44

  夕陽(yáng)西下,漫步于稻河古街。晚風(fēng)吹拂,看著(zhù)這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  這是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,安逸地坐在一輛小推車(chē)后面,欣賞著(zhù)晚霞。見(jiàn)我來(lái)了,他站起身,笑臉相迎。我仔細地端詳他:年過(guò)六旬,身高不過(guò)六尺,滿(mǎn)臉皺紋的臉上藏著(zhù)一雙智慧的眼睛,濃眉毛,小鼻子,身穿一件圍衣,很精神。他身前放的`小車(chē)上插著(zhù)一些糖畫(huà),我便嘴饞,請他做一份龍狀的糖畫(huà)。

  老人很爽快,打開(kāi)小爐,將冰糖在爐上的小鍋中攪拌,爐子上方彌漫著(zhù)絲絲淡淡的香氣,直鉆向我的鼻孔。

  老人將液態(tài)的糖漿倒入一只湯勺中,開(kāi)始作“畫(huà)”。他取出一塊板子,平鋪在桌上,將湯勺舉在板子的上方,微微傾斜,糖漿便順著(zhù)它的邊緣滴落下來(lái),不緊不慢,不急不緩,老人移動(dòng)著(zhù)湯勺,使板上的糖漿形成一道柔美的線(xiàn)段,動(dòng)作十份安閑,如同行云流水般,不差一絲一毫,嚴謹而又隨和,認真而又舒緩,在一圈一點(diǎn)中,我問(wèn)他:

  “爺爺,您為什么要出來(lái)做糖畫(huà)呀?”

  “我熱愛(ài)他,再說(shuō),做糖畫(huà)對我來(lái)說(shuō)也是一種享受,一種樂(lè )趣!痹瓉(lái),他是在從事自己所熱愛(ài)的事業(yè),這樣的生活是多么自由而又有意義!我心中不禁產(chǎn)生了一種羨慕,不料他又說(shuō):“在這個(gè)時(shí)代啊,人們追求新潮,而忘了糖畫(huà)這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。像我們這樣的老人,閑來(lái)無(wú)事,也要把它們傳承下去啊……”

  聽(tīng)了老人的話(huà),我恍然大悟:像這么一位老者,本可以在家中安度自己的晚年,而他卻選擇傳承文化,這是多么令人敬佩的一個(gè)選擇!

  我取出手機,為他拍下這樣一個(gè)畫(huà)面:西下的紅日在他身后照耀,他滿(mǎn)面紅光,微笑著(zhù)低頭做著(zhù)糖畫(huà),似乎在完成一項使命,認真、投入……

  其實(shí),在當下,我們也當像老人一樣,守護糖畫(huà),守護文化,守護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……

  取走糖畫(huà),細細品嘗,那個(gè)畫(huà)面,讓我流連,我口中不停念叨著(zhù):“糖畫(huà),糖畫(huà)……”

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇45

  輕輕推開(kāi)久掩的柴門(mén),時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)恣意地流過(guò)。我從城市的桎梏下倉皇出逃,來(lái)到了讓我流連的古巷。

  細密的雨絲輕落在石板路上,濺起了陣陣水花,街口、巷內的一幕幕,一幅幅畫(huà)面,仿佛讓我覺(jué)得昨日,就在眼前。

  巷口老人圍坐,喝一聲好棋。

  一盤(pán)象棋,幾張小凳;是老人們的日常。圍坐在石桌前,將象棋擺布整齊,二人下棋,數人觀(guān)棋,構成了一幅和諧的畫(huà)面。老人從不嫌走棋太慢,他們享受的是在古巷里慢悠悠的生活,更是大家一同熱烈討論,吵吵鬧鬧的氛圍。一盤(pán)棋,一盞茶,一群人。下一棋,輕抿一口香茶,喝一聲好棋,任日出到日落,任太陽(yáng)從東走到西,任晨曦到月光,他們享受著(zhù)生活的.每一分每一秒,不論棋局輸贏(yíng),他們都笑著(zhù)面對。

  巷內二胡悠揚,贊一聲好曲。

  每到午后,陽(yáng)光西斜時(shí),樹(shù)蔭下總有幾位老爺爺,帶著(zhù)他們真愛(ài)多年的二胡,齊聚在一起,奏響一場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )。咿咿呀呀的二胡聲交錯有致,爺爺們粗壯厚實(shí)的手在琴弦上上下移動(dòng)著(zhù),有高有低,有輕有重,悅耳動(dòng)聽(tīng)。屋內的老奶奶也走出屋外,和上一曲,他們配合默契,吸引了巷內的老老少少。陽(yáng)光灑在他們的發(fā)絲上,微風(fēng)拂面,樹(shù)葉輕搖,勾勒出生活中幸福的輪廓。

  巷尾面香四溢,喚一聲好面。

  夫妻二人在這巷尾已經(jīng)搟了二十多年的面了。一輛三輪車(chē)上,擺滿(mǎn)了前一天醒好的面團,車(chē)旁,男人搭起一張小木桌,將面團搟成薄薄的面皮,如水一般透明。女人在車(chē)上放一塊案板,將面皮切成細細的面條!班钡断律,根根面條整齊排列,如發(fā)絲般纖細,整個(gè)鄉里,就屬這夫妻二人的面條最為好吃,軟糯而有嚼勁,一碗面,一口香。從早到晚,無(wú)論何時(shí),車(chē)后總是排著(zhù)長(cháng)隊。一天的辛勞,夫妻二人也只是相互笑笑。

  這古巷,承載著(zhù)人們美好的日常生活,更是人們懷舊情懷的一份寄托。在城市中,一份慢生活,一份難能可貴的生活真味,是每個(gè)人所期望的。

  石板路,故城人,這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇46

  在漫漫人生旅途中我們總會(huì )遇到許許多多的事情。在這些事情中總會(huì )有一些畫(huà)面在我們腦海中揮之不去,總會(huì )有一些畫(huà)面讓我們流連。

  那是一個(gè)雨后的下午,我走在馬路上欣賞著(zhù)雨后的美景。這時(shí),我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人正拄著(zhù)拐杖在馬路對面顫顫巍巍的走著(zhù)。忽然,那位老人踩到了泥,一下子跌倒在地。就在我猶豫要不要去扶他時(shí),一位小伙子跑了過(guò)來(lái),將老人扶了起來(lái)。老人一邊緩緩的起身,一邊不停地向小伙子道謝。那一刻的畫(huà)面,讓我流連,因為那傳遞了人與人之間的關(guān)懷。

  昨天,我看到了一個(gè)名為《最美的逆行》的漫畫(huà)。畫(huà)面上許許多多的.人從著(zhù)火的大樓中逃出。只有一名消防員向大樓跑去。那一刻,我的眼眶濕潤了。那不禁讓我想起前幾日在四川涼山火災中喪生的30位消防員。他們?yōu)榱藴p小國家的損失,義無(wú)反顧的沖向了著(zhù)火地。那樣的畫(huà)面讓我流連,因為那是他們對祖國的一片赤誠之心。

  在學(xué)校勞累一天的我打開(kāi)家門(mén)時(shí),我聞到了飯菜那誘人的香氣,看到了同時(shí)勞累了一天的媽媽在廚房中忙碌,那樣的畫(huà)面讓我流連,因為那表達了媽媽對我的愛(ài)。

  這些畫(huà)面讓我流連,因為他們告訴我們這個(gè)社會(huì )是如此美好,這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇47

  “天空是蔚藍色,窗外有千紙鶴”

  每當我聽(tīng)到這句清新而又美好的歌時(shí),瞬間就勾起我那兒時(shí)記憶猶新的畫(huà)面。

  小時(shí)候,父母在外打工,把我交給了奶奶。奶奶的手很巧,能用五顏六色的紙,一下子變成許許多多的小玩意兒,真的很神奇!那些沒(méi)有生命的小東西便成為我童年時(shí)的玩伴。

  那時(shí)的夏天,很燥熱,只有知了趴在樹(shù)枝上不知疲倦地叫著(zhù)。我午睡起來(lái)了,緩緩地睜開(kāi)眼睛。因為熱,我便開(kāi)始哭鬧,盡管奶奶一直用蒲扇輕輕地給我扇著(zhù)涼風(fēng),但我的哭聲依舊沒(méi)有停下。我的哭聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間。這時(shí),奶奶走到桌子前,彎下腰,慢慢地抽出深褐色的大抽屜,里面躺著(zhù)許許多多折疊的小玩意兒,再從里面拿出一個(gè)語(yǔ)文書(shū)般大小的木盒,輕輕地打開(kāi),里面有大大小小方方正正的五顏六色的紙。她取出幾張,原來(lái)是教我變那些小東西啊。我的哭聲瞬間止住了,爭著(zhù)要自己變一個(gè),奶奶和藹地笑了。左一折右一折,奶奶用她飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著(zhù)那個(gè)沒(méi)有生命的小東西。終于,一只粉色的千紙鶴呈現在我的面前。我問(wèn)奶奶,這只小鳥(niǎo)在天空中是不是會(huì )飛起來(lái)?奶奶嘴角上揚,拉起我稚嫩的小手,朝著(zhù)屋外走去,我手里緊握著(zhù)這只千紙鶴,緊緊地跟隨著(zhù)奶奶。

  奶奶讓我兩只手托著(zhù)這只小東西,伸向天空。深藍色的天空中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵宛如棉花般柔軟的`云。緊接著(zhù),一架飛機穿過(guò)那幾朵云,留下了一條弧形的白色的線(xiàn),在夏日陽(yáng)光的照射下,在微風(fēng)的吹拂下,我手上輕輕晃動(dòng)的小東西似乎有了生命,好像要掙脫我的手,跟隨著(zhù)那架呼嘯而過(guò)的飛機飛向遠方。就連這只小小的千紙鶴都有夢(mèng)想,我何談沒(méi)有夢(mèng)想?這樣追求夢(mèng)想的畫(huà)面,讓我永生都無(wú)法忘記。因為是這樣的畫(huà)面,讓我從此有了夢(mèng)想,有了追求,在我童年的心中埋下了一顆希望的種子,僅僅如此嗎?我還要努力,去奮斗。

  奶奶摸著(zhù)我的頭,指著(zhù)天空中那條白色的線(xiàn)說(shuō):“孩子啊,你的千紙鶴要順著(zhù)那條長(cháng)長(cháng)的跑道開(kāi)始飛行,要克服困難啊”我揚起小臉,看著(zhù)奶奶。此時(shí),又有一架飛機飛過(guò)

  “天空是蔚藍色,窗外有千紙鶴”

  這樣的畫(huà)面,激勵了我,讓我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇48

  光,撒在窗臺上,我抬頭望向窗外,發(fā)現今天是雨季中難得的晴天,便想著(zhù)出去逛逛。

  我來(lái)到街上,竟有一種獲得新生的感覺(jué),果然,晴天會(huì )令人心情大好。走在街上,感受到了許久沒(méi)有的溫暖,整個(gè)世界都變得美好起來(lái)了,此時(shí)此刻,我沉浸在美好中。就在轉角處,發(fā)現一處書(shū)店,店面很小,我想著(zhù)一時(shí)也沒(méi)事做,不如進(jìn)去看看。

  先映入眼簾的,是一個(gè)柜臺,老板娘正在追劇,坐在那里,好像看到了一個(gè)搞笑的情節,笑了起來(lái),一時(shí)之間還沒(méi)注意到我的到來(lái),值得老板從柜臺后的一個(gè)門(mén)出來(lái)抱怨到“哎呀,都來(lái)客人了,你怎么還在看手機”老板娘此刻也注意到了站在門(mén)口許久的我,抬頭和善的對我說(shuō)“哎呀!不好意思小姑娘,快快快,看看要買(mǎi)什么書(shū),給阿姨說(shuō),阿姨給你打個(gè)折”此時(shí),我認真的觀(guān)察了一下這位老板娘,她看起來(lái)不算年輕,也不顯老,臉上皺紋不多,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,穿的衣服不算時(shí)尚,但很端莊,大氣,第一眼就給人一種很干凈的.感覺(jué)。反觀(guān)老板,倒是有些與老板娘不一樣的感覺(jué),他有些胡茬,穿的也很普通,一個(gè)圍裙下穿了一件白色無(wú)袖上衣和一個(gè)短褲,給人一種整個(gè)人很隨意的感覺(jué)。

  “小姑娘?”我入了神,直到老板娘再次叫我,我才回過(guò)神來(lái)!鞍⒁,我隨便看看吧”我輕輕的笑著(zhù)說(shuō)。老板娘以為我生氣了,神情有些許失落感,我連忙解釋說(shuō)“我還沒(méi)想好要買(mǎi)什么,所以先看看”阿姨臉色好了許多,我便轉身去看書(shū)!澳憧纯茨,人家小姑娘都生氣了吧,給你說(shuō)了別老看手機”老板對老板娘一頓啰嗦,老板娘只好一口一個(gè)嗯的回答著(zhù)。這時(shí)我也挑好書(shū)了,是汪曾祺先生的《家人閑坐,燈火可親》,我轉身準備去付錢(qián),抬頭卻看見(jiàn)老板還在跟老板娘啰嗦,但老板娘卻是笑著(zhù)的,這時(shí)光剛好打在他們身上,我再次入了神。此情此景,與我手里的書(shū)很搭,是啊,家人閑坐,燈火可親。

  這一刻,令我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇49

  天空布滿(mǎn)烏云,雨像箭一樣穿透了我的心,我低著(zhù)頭在街上行尸走肉般地向家走去,臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時(shí)已經(jīng)演算過(guò)無(wú)數遍了,可在數學(xué)競賽中頭腦一熱,怎么也推算不出來(lái)。

  終于到了家門(mén)口,我在門(mén)外徘徊著(zhù),想著(zhù)怎么向父母解釋這一切,最后我還是有氣無(wú)力地叩了叩門(mén),爸爸打開(kāi)了門(mén),看到我便知道了競賽的結果,他眼中的失望一閃即逝,慈愛(ài)地摸了摸我的頭“把衣服換了吧,別著(zhù)涼了。待會(huì )給你看樣東西!卑职值脑(huà)令我溫暖許多。

  回到房間,媽媽中的花只剩一支孤獨地立在花盆上。我看著(zhù)被風(fēng)刮到地上的花瓣,感覺(jué)就像這一地殘紅,沒(méi)了任何希望。

  換好衣服走出房間,爸爸帶我走到院子。院子里,爸爸好像在尋找什么,爸爸眼睛一亮,用手擋著(zhù)一面墻,雨水從那墻上淌下,一只蝸牛慢慢地向上爬,它背著(zhù)重重的殼,小小的身體一點(diǎn)一點(diǎn)向上緩緩移動(dòng)!芭距耙坏斡甑伟阉蚍诘。它卻并沒(méi)有退宿,而是掙扎爬起,向墻爬去,然后有一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。

  爸爸拍了拍我的肩,笑著(zhù)說(shuō):“你看,小小的蝸牛卻有那么大的決心,它遇到困難也沒(méi)有放棄,你是不是該向它學(xué)習?”

  從此以后,蝸牛爬行的`畫(huà)面便印在我的腦海,每當遇到挫折,感到無(wú)助時(shí),蝸牛就在我頭腦閃現,它邁著(zhù)堅定的步子,眼中沒(méi)有退縮。我永遠也忘不了這段畫(huà)面,它鼓勵著(zhù)我向目標進(jìn)發(fā)。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇50

  駕一葉扁舟,在書(shū)籍的長(cháng)流中,緩緩而行。望兩岸綺麗畫(huà)面,讓我流連。

  五千年傳統文化,給后人留下了豐富的寶藏。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,不曾蒙上一絲灰塵,洗盡鉛華,始終保持著(zhù)光彩奪目。聆聽(tīng)老子天道合一的深邃。每當翻開(kāi)《德道經(jīng)》時(shí),一位老者便捋著(zhù)胡須悠悠走來(lái),撣一撣地上的塵土,盤(pán)腿而坐,講述著(zhù)從古而來(lái)的智慧。觀(guān)摩孔子育人的.奧秘,杏壇之上,一位智者攜《論語(yǔ)》而來(lái)!爸疄橹,不知為不知,是知也!弊巫尾痪氲亟虒е(zhù)眾多弟子。在老子的熏陶下,在孔夫子的影響下。讓我在學(xué)習和為人處事上,找到了必勝寶典。領(lǐng)略了孟子的雄辯,揮揮手告別千里奔波的墨子,看濠水上的莊子,是否化作彩蝶一路神清氣揚壯志飛。這些老師們一幕幕諄諄誘導的畫(huà)面,都久久縈繞在我的心頭,讓我流連。

  一本《詩(shī)詞三百首》擺在桌上,一束束光線(xiàn)灑在昏黃的紙上,發(fā)出陣陣墨香,沁人心脾。夜幕降臨,抱書(shū)而睡,枕書(shū)而眠。睡夢(mèng)中便來(lái)到了詩(shī)歌的世界,肆意翱翔。遠遠望見(jiàn)杜甫一人在深秋,望著(zhù)自己破亂不堪的草房子,突然抬頭吶喊了一聲“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”歌罷,撿起身邊散落茅草,回到房中,可他心中仍想著(zhù)天下百姓。深山之中,夕陽(yáng)西下,在晚霞的輝映下,山頭霧氣的點(diǎn)染下,陶淵明舉起酒杯,嗅嗅花香,遙望南山,輕吟道“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。是你告訴了我什么是憂(yōu)國憂(yōu)民的濟世情懷,是你告訴了我什么是悠閑安適的清高超拔。這畫(huà)面,讓我流連。

  三國的硝煙還在彌漫,梁山上的戰火已熊熊燃起。紅樓中金陵十二釵暗自忖尋,西行路上師徒四人可曾修成真身?四大名著(zhù)又陪我度過(guò)了多少不眠之夜。書(shū)中各個(gè)人物活靈活現,躍然紙上。各自演繹著(zhù)自己的傳奇。這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  書(shū)中自有黃金屋,感謝在我成長(cháng)路上有您們的身影,這些定格的畫(huà)面都將成為我生命中最美好的畫(huà)面,讓我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇51

  秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了,她一口氣吹黃了曾經(jīng)碧綠的樹(shù)葉,然后她用金黃的色彩向人們宣告:秋天到了!古人說(shuō)“一葉知秋”,秋天那滿(mǎn)樹(shù)、滿(mǎn)地金燦燦的畫(huà)面,讓我流連不已……

  上個(gè)星期的雙休日,原本是在家復習的時(shí)間,可是樓上有人家在裝修,嘈雜的聲音很是煩人,我根本靜不下心來(lái),心想:不如拿書(shū)到樓下的花園去復習,順便散散心。

  打開(kāi)門(mén),我家那只活潑的小狗也跟著(zhù)哧溜一下竄了出來(lái)。漫步下樓,我只覺(jué)得秋的氣息撲面而來(lái)!

  天空藍得那么純凈,宛如被扯直燙平的藍色絲綢,沒(méi)有半點(diǎn)兒褶皺。陽(yáng)光那么正直,全然沒(méi)有了盛夏的火辣,也不像冬天那般的蒼白,它只是恰到好處地散發(fā)著(zhù)熱力,直直地照在你的身上,照進(jìn)你的心里。

  風(fēng)兒還是有的,不過(guò)是一陣一陣的,顯得有點(diǎn)淘氣。這一陣沒(méi)有風(fēng),周?chē)坪跆貏e安靜,樹(shù)上已經(jīng)變黃的樹(shù)葉只是靜靜地呆在枝頭,在陽(yáng)光的照耀下,葉子的邊緣閃爍著(zhù)神秘的金光;忽然一陣風(fēng)刮起來(lái),成千上萬(wàn)的樹(shù)葉簌簌落下,宛如一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶,轉著(zhù)圈兒,打著(zhù)旋兒,翻著(zhù)滾兒,然后“啊”地輕呼一聲便伏在了地上,于是滿(mǎn)地金黃,重重疊疊,無(wú)邊無(wú)際。

  看到這番景象,我家的小狗也起了興致,開(kāi)始追逮這些美麗的“小蝴蝶”們。風(fēng)在吹,葉在飛,狗在追,好一幅優(yōu)美的金秋畫(huà)面!我忍不住深吸了一口氣,啊,好特別的'秋的氣息!

  找到一條長(cháng)椅,我拂去上面的落葉,正想坐下,長(cháng)椅旁的泥地上一群小小的身影映入了我的眼簾。我定睛一看,原來(lái)是小螞蟻們正為過(guò)冬的食物而忙碌著(zhù)。它們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,雖然不是筆直,但井然有序,沒(méi)有一個(gè)偷懶的。人們總說(shuō),秋天的忙碌是幸福的!是啊,小螞蟻們正幸福地做著(zhù)過(guò)冬的準備,看來(lái)在這美好的秋光里,我也不能懈怠!

  于是,我坐下身來(lái),打開(kāi)了書(shū)本,卻轉頭發(fā)現,我的小狗已經(jīng)趴在金燦燦的落葉上睡著(zhù)了,一束金黃的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在它身上,它似乎睡得很舒服。一人一狗,翩翩落葉,溫暖陽(yáng)光,這畫(huà)面太過(guò)美好,宛如童話(huà)一般,真令我流連……

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇52

  加油,加油!賽場(chǎng)上的加油聲此起彼伏,這場(chǎng)由我校與別校開(kāi)展的籃球賽吸引來(lái)了很多觀(guān)眾。

  我校為紅隊,他校為藍隊,這場(chǎng)籃球比賽自然會(huì )擦出激烈的火花。噓,順著(zhù)裁判的哨聲,比賽開(kāi)始了,我;@球主力持球,籃球在他雙手之間靈動(dòng)的跳躍著(zhù),像一只活潑的小精靈。我方擺好陣勢,整裝待發(fā)。藍隊擺好陣勢浩浩蕩蕩地迎來(lái),想要包抄我方,主力小王用上了一切本領(lǐng)突擊,直指對方球框,他左右手交替地靈活運球,雙腿叉開(kāi),手臂大幅度地擺動(dòng),想來(lái)迷住對方,眼睛死死盯住對方球友,不敢有一點(diǎn)馬虎,這讓在觀(guān)眾席的我們干著(zhù)急!

  隊友小方上前迎球,在兩人交替地瞬間,球也交換了持球者,藍隊窮追小王,卻發(fā)現沒(méi)有收獲,惱羞成怒,立刻調轉馬頭,又一窩蜂地沖向小方。

  小方也不甘示弱,隊友們在外圍奔走,等待小方傳球,小方向小張比了個(gè)手勢,小張恍然大悟。原來(lái)小方想用假動(dòng)作迷惑對手,小方弓著(zhù)腰,好像把球投向小劉,當所有人馬上轉向小劉,在這一瞬,小方以掩耳不及迅雷之勢,把球傳給了小張。好樣的!我校觀(guān)眾忍不住拍響了巴掌,臉上掛著(zhù)興奮的'笑容。小張拿到球,像一只猛虎般沖鋒陷陣,勢不可擋。只見(jiàn)他左腳一踢,往右一閃,躲過(guò)一名敵方隊員,這動(dòng)作迅速得我都看不太清,場(chǎng)下再次響起了雷鳴般的掌聲,掌聲激發(fā)全隊的決勝欲。只見(jiàn)小張曲著(zhù)腿,身體后傾,手牢牢握住球,準備一擊命中。

  這一系列標準的投球動(dòng)作讓他校觀(guān)眾們捏了一把汗,小張頭上的汗大顆大顆地流下,咬緊牙關(guān),眼睛像被磁石吸住一般,目光中燃起了勝利的戰火,像是想把框看穿。下一瞬間,他瞪起雙腿,球漸漸接近球框,手猛得一推,滿(mǎn)身肌肉繃得緊緊的,像是一個(gè)小山包,觀(guān)眾席更是鴉雀無(wú)聲,所有人都屏住了呼吸,沉默兩秒過(guò)后,我校觀(guān)眾全都揚起了嘴角,彎起了眉毛,眼睛瞇成一條縫,開(kāi)心地笑了,所有我校老師同學(xué)熱情地歡呼著(zhù),吶喊著(zhù)

  這次比賽,那個(gè)瞬間,我將永遠把它留在我的腦海中,念念不忘。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇53

  冬日里,寒風(fēng)呼嘯,天空灰蒙蒙的,大地銀裝素裹,被霧氣籠罩起來(lái),時(shí)不時(shí)飄起雪,大街上已沒(méi)有人,寒風(fēng)呼得歡快。

  一只母山羊上山尋找食物,很不幸,山路滑坡,它的一只腳被一塊大石頭壓住了,它拼命掙扎,可大石頭連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下,它的腳就像釘子被釘在了木板上一般,拔也拔不出來(lái),最后力氣都用完了,腳被壓在石塊下的感覺(jué)很痛苦,母羊想叫,可是不能,因為山上有狼,如果母羊被狼發(fā)現的話(huà),那會(huì )被吃了的,所以它暈過(guò)去了。

  晚上,母羊醒過(guò)來(lái)了,天氣與母羊的心情一樣糟糕,它已絕望了,它就躺在雪地里聽(tīng)天由命,可是它的乳房正在慢慢腫大,哦!它還有一群嗷嗷待哺的`小羊要去喂,這都一天了,它們一定都很餓了呀!母羊沒(méi)辦法忍著(zhù)劇痛把自己那只壓在石頭下的腳咬斷,固然很痛,但它還是忍著(zhù),一想到那群小羊沒(méi)奶喝,母羊就把痛都拋到了腦后,母愛(ài)是偉大的,它回到了山洞里,還好它及時(shí)回來(lái)了,不然狼就要搶先一步了。

  雖然那是冬天,可我還是覺(jué)得心里暖暖的,當它在哺育小羊的時(shí)候,我想起了我的母親,我已經(jīng)很多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的母親了,她和父親在外打工,他們只能在逢年過(guò)節回來(lái)看看,他一回來(lái),我就吵著(zhù)要和她睡,有時(shí)她在半夜就走了,我痛恨我自己為什么不醒著(zhù),哎!

  一個(gè)母親,奮不顧身只為自己的孩子著(zhù)想,這是偉大的,那些小羊在享受媽媽帶回來(lái)的美餐時(shí),媽媽卻在承受著(zhù)痛苦,但她為了孩子,也還是拼了,它做的已經(jīng)夠好了。

  這件事雖然是我從書(shū)上看到的,但這個(gè)畫(huà)面還是時(shí)不時(shí)浮現在我的腦海中,這樣的畫(huà)面,讓我流連。

  這樣的畫(huà)面讓我流連作文 篇54

  有幸隨旅行社一起去了一趟湖南,讓我盡情地享受到別樣的風(fēng)景的同時(shí),更是領(lǐng)略到一幅別有情趣的畫(huà)面—

  時(shí)令已漫深秋,但麓山的楓葉并沒(méi)有以詩(shī)中的“萬(wàn)山紅遍,層林盡染”來(lái)迎接我。放眼望去,滿(mǎn)山滿(mǎn)谷高高低低的楓樹(shù)向我宣告著(zhù)一個(gè)巨大的“綠”字。身著(zhù)綠裝的楓葉別有一番風(fēng)姿;近看,微風(fēng)拂來(lái),片片楓葉隨風(fēng)拍打,“嚼僻啪啪”作響,像寬大的手在熱烈地鼓掌;遠看,楓林像一片深邃的大海,林濤洶涌,綠浪翻滾,依舊透著(zhù)勃勃生機,沒(méi)有絲毫凋落的跡象……

  我邊看邊向上攀登著(zhù)。才到半山腰,我已是氣喘吁吁,可身上還背著(zhù)一個(gè)沉重的大書(shū)包。這時(shí),耳旁傳來(lái)一個(gè)親切的聲音:“這位同學(xué),要不把書(shū)包放在這兒,等回來(lái)再拿?”

  我扭頭一看,是一位頭發(fā)花白的老大爺。他穿著(zhù)綠色的舊軍裝,腰板挺直,一雙略為凹陷的眼睛依然炯炯有神,閃著(zhù)慈愛(ài)的光?吹剿砼缘脑S多包裹,我遲疑了一下,還是把書(shū)包遞了過(guò)去,間道:“多少錢(qián)?”

  “你人不大,思想倒……干我們這行的,不收錢(qián)!闭f(shuō)著(zhù),他另一只手伸過(guò)來(lái),只見(jiàn),他的`手臂上套著(zhù)一個(gè)紅袖章,上面赫然印著(zhù)三個(gè)黃色的大字—“執勤員”。

  “哦,那謝謝您,老大爺。我12點(diǎn)左右返回吧!

  “行,沒(méi)問(wèn)題。不過(guò),我可提醒你,要想登上山頂的話(huà),可要加油啊!”

  老大爺關(guān)切的話(huà)語(yǔ),給我增添了無(wú)窮的勇氣,我?jiàn)^力向前奔去……

  在山頂吃完午飯后,我稍事休息,開(kāi)始下山。突然,一個(gè)親切熟悉的聲音又在耳邊響起:“這位同學(xué),你的書(shū)包……”

  “哦!”我遠遠望去,那位老大爺正提著(zhù)書(shū)包向我走了過(guò)來(lái)。

  “老馮一一”只見(jiàn)他的身后,一個(gè)也是身著(zhù)綠軍裝的老年人,拎著(zhù)一個(gè)保溫飯煲,喊著(zhù)老大爺,“都快兩點(diǎn)了,沒(méi)見(jiàn)你下山來(lái)吃飯,我就把飯給你送上來(lái)了!

  老大爺接過(guò)飯煲時(shí),我突然注意到原先堆放在那里的包裹已被全部領(lǐng)走了。我感激地提起書(shū)包:“謝謝您,老大爺。再見(jiàn)!”

  “不用謝。再見(jiàn)!”

  當我駐足,回過(guò)頭時(shí),遠遠地望見(jiàn)兩位身著(zhù)綠軍裝的老人站在楓樹(shù)底下,和楓林的美景融為一體,不禁驚呼:好一幅優(yōu)美的畫(huà)面啊!

  看到這,我露出欣慰的笑膺,加快了前進(jìn)的腳步……

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