南北湖作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的南北湖作文，歡迎大家分享。

南北湖作文1

　　南北湖位于澉鋪鎮西，是有名的風(fēng)景名勝區。對于我來(lái)說(shuō)，它離我很遙遠。但南北湖的湖、山、海自然景觀(guān)，文物古跡、現代設施和特色風(fēng)味菜肴，使南北湖有了一種吸引我前往的神秘魅力。

　　那是一個(gè)由南、北兩湖組成的地方。湖中有長(cháng)堤橫貫。它背山面海，冬暖夏涼。湖光山色兩相映襯，無(wú)不使人賞心悅目，留連記返。

　　一踏進(jìn)南北湖，歡迎我們的是一排排青絲搖曳垂柳。那掛滿(mǎn)碧綠翠芽的柳條隨風(fēng)飄揚，就像見(jiàn)到了好朋友似的。不知不覺(jué)中汽車(chē)在南北湖山莊停下了……

　　我們目的地是鷹窠頂。我們沿著(zhù)中湖塘，經(jīng)過(guò)明星亭，領(lǐng)略南北湖自然風(fēng)光，深吸著(zhù)春的氣息和花的芬芳。只見(jiàn)湖周?chē)�高樓疊起，山勢蜿蜒多姿，層巒疊翠，湖水平靜、細波粼粼。繞著(zhù)彎彎曲曲的盤(pán)山公路逶迤而上，路邊密林森森，仿佛隱隱約約走進(jìn)了安徒生的童話(huà)世界。山路伸展著(zhù)，踩著(zhù)隨處蔓延的竹鞭，經(jīng)過(guò)一片片竹林，走過(guò)一堆堆嶙峋怪石。上午十點(diǎn)多我們來(lái)到了譚仙嶺。在潭山嶺俯瞰古城堡，條石徹筑的城墻，蜿蜒在青山環(huán)抱之中。箭樓上那青瓦覆蓋的`飛檐好似剛從天際飛來(lái)的一群灰鶴在此處小憩又好似歷史慢慢推進(jìn)中遺留下來(lái)的文化鱗片，每一片青瓦都在講述一個(gè)古老的故事。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的艱苦跋涉，我們最終到達了考察目的地DD鷹窠頂。遠眺南北湖，群山倒映在平靜的湖水中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，剛才水平如鏡的湖面泛起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，像撒滿(mǎn)了珍珠一樣，微風(fēng)一過(guò)，湖水又恢復了平靜。這優(yōu)美的景色在我腦海中留下了美好的回憶。在“咔嚓”聲中拍下了這難忘的一瞬間。

　　最后，我們來(lái)到了錢(qián)江潮源�！鞍嗽率�八潮，壯觀(guān)天下無(wú)”，馳名中外的錢(qián)江潮，在錢(qián)塘江口與杭州灣的分界線(xiàn)起始。每年農歷七、八、九月初三或十八前后中午時(shí)分，在獅子島附近的父子山與石帆（明礁）之間的江面，涌起一層初潮，繼而形成直線(xiàn)，壓過(guò)沙灘，向錢(qián)塘江上游推進(jìn)，濤聲陣陣，頗為壯觀(guān)。這里雖然游人稀少，海風(fēng)吹來(lái)頗感涼意，但我們的考察熱情絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。眺望著(zhù)浩翰的大海，看到渾濁的海浪，洶涌翻滾驚濤拍岸，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，心曠神怡。

　　登山，望湖，看海，本是懷著(zhù)隨遇而安的淡然去的，未曾想卻如此清晰地感受到了竹的絕色，山的絕美，水的絕聲與海的絕大。真是不虛此行……

南北湖作文2

　　陽(yáng)光正好，天氣正晴，我們踏著(zhù)春天的步伐，來(lái)到南北湖尋找著(zhù)春之足跡。

　　隨著(zhù)寬闊的石板路直走，頭頂是柳樹(shù)翠綠婀娜的枝條，在輕風(fēng)中微搖裙裾，拂過(guò)我們的發(fā)絲，酥酥x癢的。陽(yáng)光輕輕地在春草尖上流動(dòng)，鳥(niǎo)兒歡呼雀躍著(zhù)與陽(yáng)光親熱。小熊（熊凌霄）牽著(zhù)爸爸的手一蹦一跳的走著(zhù)，就連他的頭發(fā)也在不停地上下跳躍。

　　在經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的“征程”之后，許多同學(xué)已經(jīng)明顯體力不支了，可上山的征程這才剛剛開(kāi)始。而小熊正安逸地騎在爸爸的脖子上，頗有首長(cháng)風(fēng)范地向我們揮手致意，贏(yíng)得了一片羨慕的呼聲。

　　時(shí)間在一分一秒的流逝，太陽(yáng)光也在時(shí)復一時(shí)的強烈起來(lái)。每個(gè)同學(xué)的口中都喘著(zhù)粗氣，額頭也冒出了密密麻麻的汗珠。而女生相比較于男生的情況稍微好些。這是因為我們班的女生都將自己的包交給男生幫忙背，而男生們也很有紳士風(fēng)度的一一接收，有些體力好的男生甚至在同一時(shí)間背過(guò)五、六個(gè)包，全部都是女生的。這種互幫互助的行為成了我們這次春游中一道最為亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

　　當所有人都在步履蹣跚的前進(jìn)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“江姐”調笑道：“革命尚未成功，同志們仍需努力��！山頂離我們還遠著(zhù)呢�！比缓�，那場(chǎng)景，嘖嘖，簡(jiǎn)直用哀鴻遍野來(lái)形容也不為過(guò)��！可天真的小熊仍是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，因為他有數十個(gè)“人力馬車(chē)”在等待他的垂憐！

　　又走了一段長(cháng)長(cháng)的上坡路，我們終于來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——談仙城�！鞍�！我已經(jīng)快對上坡路產(chǎn)生恐懼感了！”有的同學(xué)哀嚎道。但更多的同學(xué)是瞬間原地滿(mǎn)血，興致勃勃地拎著(zhù)相機拍照去了。接著(zhù)，在熊老師的指揮下，我們在中心的城墻上拍了一張集體照，陽(yáng)光懶洋洋地灑在我們的`四周，每個(gè)人的嘴角都掛著(zhù)暖人的笑意，這幅畫(huà)面，真是想想都令人感到溫馨備至。

　　我們來(lái)到了位于山頂的“浙北第一茶樓”——白云閣。在這里，我們俯瞰了南北湖的全景。山、湖都被迷霧所籠罩，若隱若現，猶如戴著(zhù)面紗的少女，更顯一種“猶抱琵琶半遮面”的美感。不禁令人想揭下她的面紗，一窺究竟。

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蹦媳焙�的風(fēng)景實(shí)在令人陶醉不已。這次春游，不僅增強了我們的體質(zhì)，還讓我們充分體會(huì )到了班級同學(xué)之間的團隊精神，互幫互助的良好品德，這不正是我們711班的班級理念：“健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習”最好的詮釋嗎？

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