我們一起走過(guò)作文合集10篇
我們一起走過(guò)作文1
我夢(mèng)想著(zhù)，能有一個(gè)人與我相惜相依，不離不棄。
我夢(mèng)想著(zhù)，能有一個(gè)人與我風(fēng)雨同舟，度過(guò)雨季。
我夢(mèng)想著(zhù)，能有一個(gè)人與我秉承默契，用不猜疑。
很可惜，我仍然沒(méi)有找到這樣的人，但我找到了情感的寄托提到品。
灰暗的里街里，闖進(jìn)幾縷陽(yáng)光，柔和微弱。青石大板上，一只渾身是泥的流浪狗耷拉著(zhù)小腦袋，趴在上面。若是個(gè)人，必是個(gè)小乞丐。憂(yōu)憐如我，不假思索將它帶回了家，將那些什么狂犬病拋之腦后。唯一的念頭是：收養它。這念頭就像是一顆堅固的鐵釘，無(wú)法拔出。
命運給我安排了一個(gè)不期而遇，你（我取名為恩佐，以為感恩你陪伴我左右）似是我的另一靈魂，時(shí)刻凝視。
五年時(shí)間，有多少春夏秋冬。若是不重要，你在我難過(guò)時(shí)，把整個(gè)身體栓在我腿上，汪汪的深褐色的眼睛望著(zhù)我：“別難過(guò)，要快樂(lè )！”那擔憂(yōu)直透我心。喜歡對你講心事，因為你是忠實(shí)的聽(tīng)眾，安靜聽(tīng)我傾述，偶爾抬起短小的`前臂，撓撓我的手，給予我無(wú)言的安慰和鼓勵。
我不會(huì )寂寞，因為有你的陪伴。
一個(gè)人在家時(shí)，你總會(huì )陪我看電視，你習慣把背靠在我肚子上，然后整個(gè)身體蜷縮在我腿上，深褐色的眼睛緊盯著(zhù)屏幕，時(shí)不時(shí)轉過(guò)頭來(lái)深切望我一眼，又回過(guò)頭去靜靜地看著(zhù)電視。你不會(huì )做無(wú)視的要求，耍小脾氣要求換頻道。所以，我總會(huì )在看完無(wú)聊的肥皂劇后，調到體育頻道。你最?lèi)?ài)看足球賽，總是在某個(gè)隊進(jìn)球之后，跳到電視機前狂叫兩聲，再跑到我身邊，用腦袋蹭我的褲管，深褐色的眼睛充滿(mǎn)歡樂(lè )的味道。
有了你，黑夜不再孤單，平淡便是幸福。你不會(huì )背叛我，也不會(huì )拋下我，與我形影不離。多少辛酸，多少喜悅，我們共享。感謝你陪伴在我身邊，充當著(zhù)我的朋友，在我生命的曲調中，你是不可缺少、不可替代的音符，獨一無(wú)二。
恩佐，我的朋友，我的夢(mèng)想。
我們一起走過(guò)作文2
那些年曾伴我走過(guò)六年的書(shū)包，從小變成大，你一定很辛苦吧；那些年曾伴我走過(guò)的書(shū)桌，從低變成高，你一定傷痕累累了吧；那些年曾伴我走過(guò)六年的同學(xué)，從無(wú)知到成熟，我真得很舍不得與你們分離！——題記
心，有千千結，它亂麻一團，讓人愁腸百結，又像是一座迷宮，內心總覺(jué)得找不到出口。
那些年，我們一起玩過(guò)的游戲——千千結。我覺(jué)得這個(gè)游戲就像我們的人生。當我們53位同學(xué)和老師手拉手圍成一個(gè)圈時(shí)，我感到無(wú)比溫暖，可這個(gè)時(shí)光總是很短暫，我們都要松開(kāi)手，告別那六年的時(shí)光，開(kāi)始各奔東西，走上自己的路；不久后，當我們想起美好的小學(xué)時(shí)光，又不禁停住匆匆地腳步，找到彼此的手，雖說(shuō)我們穿梭在人群中，但目標專(zhuān)一，不松手，用心去尋找“失散多年”的朋友，我相信最終還是會(huì )有完美結局的'。
記得剛開(kāi)始玩時(shí)，不愿意與男生拉手，但老師說(shuō)：“心中純潔，這算什么？”事后想想，感覺(jué)挺慚愧得，也許這也是我心中的一個(gè)結，今天我會(huì )將它解開(kāi)，不會(huì )留下遺憾！都說(shuō)要團結、智慧就能成功的完成這場(chǎng)游戲，我認為這必然重要，但這并不是基礎，就像老師說(shuō)得那樣，抹去心中的灰塵，用那顆清甜純潔的心去面對，才能讓你我更友好。而團結、智慧是純潔的提升，俗話(huà)說(shuō)：“一棵樹(shù)，成不了樹(shù)林�！笔堑�，如果這個(gè)集體團結，有多好啊，能讓環(huán)境更美好，綠色洋溢在世界的每個(gè)角落……
這是小學(xué)的最后一年，分別的意思也越來(lái)越重，我們也只能把淚灑落在那一本本同學(xué)錄上。當和朋友站在一起時(shí)，總舍不得分開(kāi)，發(fā)現自己希望可以就這樣萬(wàn)世千秋地站下去，但又害怕永遠到不了彼岸……望著(zhù)他們，我問(wèn)自己：“我們還能再見(jiàn)面嗎？”可總是觸碰不到彼此的答案。
朋友們，請記�。耗切┠�，我們一起走過(guò)！
我們一起走過(guò)作文3
還記得那些年我們一起走過(guò)的林蔭小道嗎？那些風(fēng)景著(zhù)實(shí)美麗，猶如天上的一道彩虹，絢爛無(wú)比……
孩提時(shí)的泥巴路
那時(shí)我們是鄰居，我比你大，所以經(jīng)常大姐大似的拉著(zhù)你的手，帶你到田野里轉悠，但是從后面看，我和你一樣高。那泥巴路粘鞋，你天真的說(shuō)只要雙腳不著(zhù)地就不會(huì )有泥巴粘在鞋上了，我那時(shí)還真信了！也為之付出了慘痛的代價(jià)，摔了個(gè)狗啃屎。
童年時(shí)的水泥路
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟條件好了，家鄉原本粘腳的`泥巴路蓋上了灰白色的水泥。但我還是一如既往地的去找你玩，把作業(yè)拋之腦后。烈日下我們在水泥路上瘋狂的奔跑，直到累得精疲力盡，手牽手在路邊的長(cháng)椅上喘著(zhù)粗氣。仰望天空，那時(shí)的天空那么的藍，我們也是那么的純。
少年時(shí)的回家路
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間我們都上初中了，幸運的是，我們分在了一個(gè)班里。于是，每天在那條柏油路上都能見(jiàn)到我們的身影。我生來(lái)就是個(gè)慢性子，每天放學(xué)都會(huì )拖一會(huì )你的后腿。有一次，你生氣了，不等我獨自走了，我焦急地整理書(shū)包，當我走出校門(mén)時(shí)，調皮的你，突然蹦出來(lái)嚇了我一跳�；丶衣仿�，我倆一邊走一邊聊直至消失在日暮的余暉里。那條路似乎很長(cháng)，感覺(jué)走不到盡頭……
后來(lái)你轉學(xué)去了南京，你不再陪著(zhù)我走了，但我仍然感覺(jué)你就在我身旁。就像那條路一樣，我們的友誼沒(méi)有盡頭。
在人生的道路上，雖然不能像兒時(shí)那樣整天膩在一起，形影不離。但我相信你和我一樣會(huì )努力，去綻放屬于自己人生的花朵。
懷念這些年，我們一起走過(guò)……
我們一起走過(guò)作文4
那條路，在哪兒？
匆匆走過(guò)，卻又不知是酸或略帶些苦......
——沉思錄
蝶的一生注定是不平凡的，她會(huì )經(jīng)歷一場(chǎng)永恒的蛻變，而一生與之相伴。
當她還是一條乳臭未干的毛毛蟲(chóng)的時(shí)候，她未必知道，伴隨著(zhù)她一起走過(guò)的是無(wú)盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是......
尚記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝對我們每個(gè)人都是公平的�！蔽也粫�(huì )自卑，不會(huì )自棄，我要靠我自己，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過(guò)。去經(jīng)歷來(lái)自暴風(fēng)雨的洗禮，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，她上路了......
路無(wú)疑是坎坷不平的，去和百靈結伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著(zhù)；天突然下起了小雨，一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的`孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏(yíng)家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨她，而她也來(lái)不及羨慕便上路了，她堅信，自己的理想還在遠方。
我們一起走過(guò)，走過(guò)這條執著(zhù)的追求。 腳下的路是無(wú)盡的......
終有一天，她覺(jué)得自己無(wú)法動(dòng)彈，漸漸的被包裹了起來(lái)，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)新生活的開(kāi)始，腳下的路遠無(wú)止步。走過(guò)一條風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹的路，這路，走著(zhù)踏實(shí)。漸漸隨著(zhù)時(shí)間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來(lái)的最美的天使，一個(gè)承載著(zhù)太多希望的羽翼起翔，請堅信，這條路，我們一起走過(guò)，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎？ 我們一起走過(guò)，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹......
此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。
我們一起走過(guò)作文5
時(shí)光流逝，永遠抹不去那美好的回憶。
那些回憶，在腦海中徘徊。我永遠忘不了——
忘不了，我們在寬敞明亮的教室里，追逐打鬧；
忘不了，我們在節日的氣氛中，歡聲笑語(yǔ)；
我問(wèn)自己：那些值得紀念與留戀的時(shí)光，是什么？
那就是——
我們一起走過(guò)的時(shí)光……
——題記
孔子曰：“逝者如斯夫�！睍r(shí)間如流水一樣匆匆而去，我在這匆匆流逝的時(shí)間長(cháng)河之中成為一名中學(xué)生。六年，過(guò)的那么快，就好像是白駒過(guò)隙，六年里，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，……這些美好的日子深深地烙在我的腦海里，揮之不去�；貞涍@些美麗的日子，我們一起走過(guò)……
六年的時(shí)光匆匆逝去，七年級重新分班，我們將各自分散，甚至有的同學(xué)到他鄉求學(xué)，不再有從前那些美好的記憶了。重拾記憶，拉開(kāi)心靈的那扇窗，回憶起那些最靚麗、最刻骨銘心的時(shí)光，那些我們一起走過(guò)的時(shí)光。
我們相聚在一起，相聚在育才學(xué)校。從小學(xué)一年級，我們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，老師的諄諄教導至今在耳邊回響，朋友的幫助讓我茁壯成長(cháng)。一年級的時(shí)光是令人懷念的，沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有嚴厲的老師。每天見(jiàn)到的是天真的笑臉和和藹可親的老師，雖然有一些小小的不愉快，但都是雞毛蒜皮的小事，大家互幫互助，團結友愛(ài)。我們從陌生人變?yōu)樽钪牡呐笥选?/p>
時(shí)間真是經(jīng)不起歲月的流逝，一眨眼，我就是一名中學(xué)生。不知你是否記得，記得我們那些喜怒哀樂(lè )的'故事。上課時(shí)我們在課堂上搗亂，惹的副科老師告訴班主任；考試成績(jì)差時(shí)班主任的批評與鼓勵；運動(dòng)會(huì )時(shí)同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幑獾牡暮顾�；開(kāi)聯(lián)歡會(huì )時(shí)大家的笑聲與掌聲；當班級成績(jì)名列前茅時(shí)大家的歡樂(lè )；詩(shī)歌朗誦會(huì )時(shí)的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的低吟。我們經(jīng)歷的事，都永遠刻記在我的腦海里，永遠都抹不掉。
我感謝這六年，感謝老師和同學(xué)們無(wú)微不至的照顧。這六年來(lái)，我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫關(guān)懷，感受了師生情與同學(xué)情，我永遠不會(huì )忘記，不會(huì )忘記與你們相遇，不會(huì )忘記我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
這些記憶，值得我永久留戀，這些日子，充盈了我的生命，給我內涵。我們一起走過(guò)，走過(guò)美好，走過(guò)挫折，走過(guò)堅強，走過(guò)永遠……
我們一起走過(guò)作文6
想起童年時(shí)我們玩耍的時(shí)光，嘴角不經(jīng)勾起甜蜜的笑容。腦海里全是我們“奔跑”的畫(huà)面。
幼兒園書(shū)一個(gè)孩子最快樂(lè )的時(shí)光，她的出現讓我的快樂(lè )又增加一番。年幼的我們最天真，我們經(jīng)常玩過(guò)家家。她當“媽媽”，我經(jīng)常生病在她懷抱里撒嬌，她總是很配合我的需求。小時(shí)候的游戲在我們小時(shí)候看來(lái)玩100遍都不會(huì )厭煩。不夸張的說(shuō)一天除了三頓飯的時(shí)間，別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。
再好的朋友也會(huì )吵架，但吵不散。我們也會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)幍妹婕t耳赤，互不相讓?zhuān)覀兊诙煊謺?huì )同往常一樣在一起有說(shuō)有笑。小時(shí)候應該是最不懂事的時(shí)候，會(huì )因為關(guān)心自己的`媽媽打了一耳光跑到萌萌家，并且強行要求她和我一起離家出走。那時(shí)的我就是這么霸道，但她毫無(wú)怨言。
我也會(huì )在她被男生欺負的時(shí)候，第一個(gè)站在她面前，勇敢地用自己稚嫩的肩膀為她遮風(fēng)擋雨。還記得我們因為在學(xué)校無(wú)聊而謊稱(chēng)身體不舒服的借口跑到田里摘玉米而被農田的主人追趕的場(chǎng)景，雖然我們年紀不大，但那跑的那叫一個(gè)快。興許是因為我玉米的誘惑吧。
一轉眼，十幾年過(guò)去了，很多東西都發(fā)現了天翻地覆的變化，而不變的是那3年美好的回憶。走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，還有一步就要看見(jiàn)彩虹了，不幸我們都長(cháng)大了，回不去了。
我們一起走過(guò)作文7
書(shū)，不僅僅是我的財富，更是我最好的朋友，它陪我走過(guò)童年，走過(guò)初中漫長(cháng)的歲月……
記得小時(shí)候，總纏著(zhù)爸爸講故事。有一天，爸爸講膩了，便給我講了一個(gè)《三國演義》中曹操帶十萬(wàn)大軍過(guò)獨木橋的故事。獨木橋一次只容許一個(gè)人走，于是一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……十萬(wàn)大軍就要走個(gè)十天半個(gè)月的。沒(méi)有等到十萬(wàn)大軍走完的那一天，我早就聽(tīng)不進(jìn)去了。
漸漸的，我識字了，學(xué)會(huì )自我看書(shū)了。兒童故事是我最初的朋友，我著(zhù)迷于其中的人物，動(dòng)物，我的世界也因此充滿(mǎn)歡樂(lè )與向往。童話(huà)故事中的每個(gè)善人都如愿以?xún)�，每個(gè)壞人都得到了應有的報應，善良的公主和王子最終都還是突破重重險阻快樂(lè )的生活在一齊了。我因此也懂得了“善有善報，惡有惡報”的道理，明白了凡事不管多么困難，都要去努力，只有這樣才能成功。
上初中后，童話(huà)書(shū)籍整齊的擺在我的書(shū)柜中，成了我童年的一個(gè)記憶。我開(kāi)始讀各種刊物，其中最多的就是小說(shuō)和散文。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》那千百次的頑強拼搏中，從那無(wú)數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的好處，找到了靈魂的歸宿。三毛的遭遇讓我更加感受到自我生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我前進(jìn)，魯濱孫是我擁有愛(ài)最求，好探索的精神。
有一天，我接到了一本《三國演義》，想起爸爸沒(méi)給我講完的曹操大軍過(guò)獨木橋的的故事，就貪婪的抱起那本厚重的.書(shū)，狂啃起來(lái)。哥哥看我癡迷的樣貌，把我的書(shū)高高舉起，打趣道：“你一個(gè)小P孩！看得懂什么？”我一躍而起，搶過(guò)書(shū)到：“只要看就會(huì )有懂的時(shí)候，再者說(shuō)，老——哥！我不小了！”看完之后，我才明白，那個(gè)曹操帶領(lǐng)十萬(wàn)大軍過(guò)獨木橋的故事根本就是爸爸開(kāi)的一個(gè)玩笑，此刻，我倒是能夠給爸爸講幾個(gè)三國的故事。
書(shū)陪伴我走過(guò)了15年的歲月，它像跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，它使我的生活不單調乏味，我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，往后的歲月，我們也將攜手一齊走過(guò)……
我們一起走過(guò)作文8
語(yǔ)文，我們一同走過(guò)，走過(guò)這九年的日日夜夜，一同漫步于這華夏五千年文明之間，去傾聽(tīng)往圣的心聲，生命的滄桑與哲理的美麗。
泊舟楓橋，在疏疏的江楓和寥落的漁火中，靜候殘月下的寒山寺鐘，于千年后再度敲亂一個(gè)游子的愁懷;竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看著(zhù)曾經(jīng)照亮詩(shī)仙寬大青衫的那半輪秋月，今宵是否依然還斜掛在那婆娑的樹(shù)梢;穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的.炊煙和長(cháng)河盡頭渾圓的落日里，傾聽(tīng)那些醉臥沙場(chǎng)長(cháng)眠不醒的遠古將士們的鼾聲…
傾聽(tīng)語(yǔ)文，我聽(tīng)出了詩(shī)仙的懷才不遇，聽(tīng)出了游子的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”……
依舊是那飄不盡的紅花，依舊是那揮不去的凄涼，是誰(shuí)在輕擦一桿銀槍?zhuān)咭鳌皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲胸奴血”是誰(shuí)眉宇間凜然的正氣，卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”是他，曾經(jīng)的民族英雄—岳飛，一生所向披靡，一腔凌云壯志，赤膽忠心，卻報國無(wú)門(mén)，終于，風(fēng)波亭前，一個(gè)高大的身影消逝在天地間…
傾聽(tīng)書(shū)語(yǔ)，我聽(tīng)出了岳飛深沉的民族情結，愛(ài)國情愫，聽(tīng)出了他對正義的執著(zhù)追求!
關(guān)羽，你從桃園三結義開(kāi)始，虎牢關(guān)溫酒斬華雄，三英戰盧布，水淹七軍，為了親如手足的劉備盡己所能，這是何等的義!你被困于亥下，面對洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼，但為了保全義嫂周全，只得投降。但你聲明“降漢不降曹”，這是何等的義!你力斬嚴良、文丑二將，得知劉皇叔去向，不顧萬(wàn)阻，千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，這又是何等的義!在華容道你甘受軍法處置私縱曹操。你既已斬嚴良、文丑二將，何欠曹操之恩，卻為何要放他走?你真傻，可曹操卻恩將仇報，使你敗走麥城，后落入孫權之手。臨死前你大義凜然，破口大罵孫權曰“碧眼小兒，髭須鼠輩!”最終身首異處。你一生義氣，但最終為了義，你付出了生命的代價(jià)!
倘樣書(shū)海，我懂得了關(guān)羽的一生義氣，一生對義的執著(zhù)追求!
語(yǔ)文，我們一同走過(guò)，一同領(lǐng)略歷史的魅力一同創(chuàng )造那輝煌的明天!
我們一起走過(guò)作文9
初三，我們一起走過(guò)
斗轉星移，時(shí)光蕩漾著(zhù)風(fēng)景，情愫牽尋著(zhù)感動(dòng)，驀然回眸，青春的韶華似精美刻刀，雕琢了記憶中一個(gè)個(gè)熟悉的身影。那些友情，模糊了時(shí)光，驚艷了歲月，恍惚間想起，初三，我們一起走過(guò)。
校園，漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木，紅色的跑道上我機械地邁著(zhù)雙腿，額際的頭發(fā)早已被汗水浸濕�，F在就下？還是在堅持一會(huì )兒？正當我抉擇時(shí)，同學(xué)已然隨在身后，喘著(zhù)粗氣卻依舊說(shuō)：“快，再跑一圈，堅持住�！蔽曳路鹩辛肆α�，跑完了全程。我孤單，但有你們攜手共度風(fēng)雨路。
班級，小組記錄本。成績(jì)又下降了，努力又一次付諸東流，心中的委屈無(wú)處傾訴，便一股腦全寫(xiě)在了小組記錄本上。第二天又一次翻開(kāi)時(shí)，驚訝地發(fā)現在我狠狠地字跡后面，有著(zhù)組員們的安慰，簡(jiǎn)短卻透著(zhù)希望與鼓勵，撥動(dòng)著(zhù)心弦。我失敗，卻有你們鼓勵芬芳香滿(mǎn)途。
課堂，探討講題�！袄蠈�，這道題你會(huì )做么？給我講講吧！輔助線(xiàn)怎么做的？”老對兒點(diǎn)點(diǎn)頭，毫不保留地把她會(huì )的兩種方法都教給我。我聽(tīng)得仔細，她教得認真，我一遍沒(méi)聽(tīng)懂，她就又來(lái)一遍，沒(méi)有絲毫的不耐煩。終于在我恍然大悟后，她會(huì )心一笑，眼里流露出快樂(lè )與驕傲。我迷茫，但有你們幫助踏過(guò)荊棘路。
禮堂，百日誓師。我們似一只只養精蓄稅的`雄鷹，只待在中考之際一鳴驚人。肅立的同學(xué)們滿(mǎn)懷信心，在我們的字典里，只有更好，沒(méi)有最好！我們憋著(zhù)一股勁兒，吼出心中的豪言壯語(yǔ)，也是對學(xué)校、對老師的承諾：櫛風(fēng)沐雨，苦戰寒暑，堅持不懈，笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中回蕩，撞擊著(zhù)心房。百日誓師，勇往直前，我們，蓄勢待發(fā)。
漫漫人生有一段不算太長(cháng)的路，我們挽手并肩，編織著(zhù)那神圣而唯一的夢(mèng)想。流光容易把人拋。感謝時(shí)光，感謝友情，感謝愛(ài)，在懵懂中我終生銘記——初三，我們一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文10
有些路��！可以肩并肩，手拉手，一起走過(guò)。
回首三年，我們一起走過(guò)。我們之間，有著(zhù)一條彩帶，將我們連在一起；我們之間，有著(zhù)一顆紐扣，將我們系在一起；我們之間，有著(zhù)一座橋，讓我們永不分離，那就是友誼。
乘著(zhù)思緒的小船，飄呀飄，飄呀飄，來(lái)到了我記憶猶新的一天。
從第一次月考后，我就記住了她，并且很羨慕她，因為她是第一名，而我卻是十幾名。但我不嫉妒她，因為我會(huì )趕上她，于是，我默默告訴自己，她就是我學(xué)習上的對手！
然而仿佛上天安排好了似的，我們成了朋友，她盡她所能幫助我的學(xué)習，我發(fā)現，其實(shí)，學(xué)習之路上，我們可以肩并肩，手拉手，一起走。
一個(gè)炎炎夏日，我心急如焚地等待的'成績(jì)單遲遲未到，她卻來(lái)了，她祝賀我，取得了第一名，我一愣，旋即一笑 怎么可能 ，雖話(huà)是這樣說(shuō)，但我卻相信她，也相信我的實(shí)力，她從不說(shuō)謊，她是學(xué)生會(huì )的，知道的消息的速度也比我們快，于是，我中了頭獎，得到成績(jì)單之后，我發(fā)現我與她只差幾分而已。我暗下決心，向更高的目標沖刺，一定要將她甩在后面。
但是我驕傲了，迷失了方向， 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ，我慌了，又是她，幫助了我，在黑暗的街道，我找不到出口，是她，像一盞路燈，指引我前進(jìn)；是她，仿佛是暴風(fēng)雨中的一個(gè)標志，讓我在學(xué)習之路上走的自信。我發(fā)現，對手也是朋友，有些路啊，我們可以肩并肩，手拉手，一起走。
轉眼間，到了初三，第三次月考在20xx年的第一場(chǎng)雪中進(jìn)行。窗外，陽(yáng)光透過(guò)云朵散在茫茫白雪之上，窗內，我在奮筆疾書(shū)。
隔壁，坐著(zhù)她，我的朋友，也是對手。這是我們的舞臺，我們將盡顯才華，這是戰場(chǎng)，我們將分出高低。
此時(shí)，坐在考場(chǎng)里的我，真心祝福她取得優(yōu)異成績(jì)。有對手，真好。
朋友，對手，其實(shí)有些路，可以是肩并肩，手拉手，一起走。
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