快樂(lè )的六一作文【推薦】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的六一作文，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的六一作文1

　　盼星星、盼月亮，我們終于盼來(lái)了這一次的兒童節。

　　兒童節這天，教室煥然一新。黑板的中間寫(xiě)了四個(gè)大字，你們知道上面寫(xiě)了什么字嗎？就讓我來(lái)告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗戶(hù)上，門(mén)上，都貼著(zhù)氣球。教室四周的墻上貼上了金光閃閃的彩帶，同學(xué)們來(lái)到班級門(mén)口，都會(huì )驚嚇一次，嘴巴還會(huì )說(shuō)三個(gè)字，“什么鬼”。老師站在講臺上，微笑著(zhù)迎接著(zhù)我們的到來(lái)。同學(xué)們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。

　　節目開(kāi)始了。我們有五個(gè)節目，分別是管樂(lè )團獨奏，拉丁舞，嘴寫(xiě)毛筆字，變魔術(shù)、轉二十圈走直線(xiàn)十米。其中，轉二十圈走直線(xiàn)十米，這個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。我們看到第二個(gè)節目的時(shí)候，中間有一段吃東西的時(shí)間，休息完，下一個(gè)節目開(kāi)始了。這個(gè)節目是用嘴寫(xiě)毛筆字，這是所有的節目當中，最最難的一個(gè)。我來(lái)告訴你，應該怎么挑戰。先把舌頭卷起來(lái)固定住毛筆，再用頭部移動(dòng)來(lái)完成寫(xiě)毛筆字。

　　在我們放學(xué)回家的`時(shí)候，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師走到教室，把全班的同學(xué)都叫到班級。三位老師站在講臺上，同學(xué)們心里很緊張，有些同學(xué)都已經(jīng)閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴里吟著(zhù)：“不要有回家作業(yè)，不要有回家作業(yè)”。就在這時(shí)，三位老師異口同聲地說(shuō)：“今天沒(méi)有回家作業(yè)，你們還想要驚喜嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“想�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“想就把眼睛閉上吧�！毕旅娴耐瑢W(xué)都把眼睛閉上了。在這一段時(shí)間中，三位老師悄悄地拿著(zhù)禮物放在每一位同學(xué)的桌上，禮物發(fā)完了，老師讓同學(xué)們睜開(kāi)眼睛。這時(shí)，全班響起了“哇”的一聲響。

　　放學(xué)了，每一個(gè)同學(xué)的手里拿的都是小禮物。六一兒童節，真是一個(gè)快樂(lè )的節日��！

快樂(lè )的六一作文2

　　今天是六一兒童節，我一早起來(lái)飛快的穿好衣服，準備好出行的物品，搭上一輛公共汽車(chē)，直奔動(dòng)物園。

　　過(guò)了好的時(shí)間終于到站了，一下車(chē)哇！只見(jiàn)動(dòng)物園門(mén)口人山人海，好多的小朋友，售票處也是人擠人，好不容易才擠過(guò)大門(mén)，只見(jiàn)里面掛著(zhù)半圓的紅色標語(yǔ)，歡迎進(jìn)來(lái)的游客，進(jìn)來(lái)的人們紛紛在拍照，留下這美好的時(shí)刻。

　　進(jìn)入廣場(chǎng)后，第一看到的是位置獅山，里面有大獅子，正趴在地上，仿佛在思考什么問(wèn)題，在獅子不遠處有一條深灰的大狗，嘴巴一直在動(dòng)，我想是在吃別人給的東西吧，再往前面走就是什么呢？我們隨著(zhù)流的人群來(lái)到了又不一個(gè)地方，哦是不只正在開(kāi)屏的孔雀，它藍藍的羽毛上襄著(zhù)綠色的班點(diǎn)，反面是黑的，當我們叫孔雀時(shí)，它不停的`跺著(zhù)腳，我們也不停的拍手看著(zhù)孔雀的喜悅......

　　過(guò)了一座山坡，看到了百獸之王老虎，它們有東北虎、華南虎等，它們的顏色各一，姿勢形態(tài)也不一樣，叫人流連忘返，再下來(lái)就是可愛(ài)的斑馬了，正如其名，班馬的全身都是一條條的班紋，這種馬是馬中最可憐的了，因為它不停的被人捉弄，當我看到班馬時(shí)有好多的人在給它喂草，網(wǎng)里面的班馬好象高興了起來(lái)。

　　過(guò)了一條長(cháng)廊，我們看到了可愛(ài)的國寶大熊貓，那不時(shí)一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作真讓人說(shuō)，它真像一個(gè)“胖娃娃”，接下來(lái)還有野豬，那臭氣真是難聞，還有就是猩猩了，動(dòng)作不怎么看，然后就是聰明的猴子了，它蹦蹦跳跳的動(dòng)作讓人捧腹大笑，又象是一位調皮的孩子，逗人喜歡，另外還有豹子、黑天鵝......

　　��！動(dòng)物園可真熱鬧！

快樂(lè )的六一作文3

　　今天，是六·一國際兒童節，是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終于來(lái)到了我們的身邊！

　　我、媽媽?zhuān)�以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥(niǎo)兒歡唱，有茂盛的樹(shù)林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服��！正當我們欣賞著(zhù)海景的時(shí)候，一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著(zhù)，招呼著(zhù)我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒，展開(kāi)雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著(zhù)，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著(zhù)海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著(zhù)看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h處，一座島上，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的'天空融合在了一起，像一對親密無(wú)間的朋友，分也分不開(kāi)，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著(zhù)眼前的大海，寬廣，藍中帶一點(diǎn)兒綠，就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。

　　大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè )趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節真開(kāi)心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一，誰(shuí)不會(huì )為之所吸引呢？

快樂(lè )的六一作文4

　　今天是六一兒童節，我很早起床，吃完飯，就快快樂(lè )樂(lè )地去上學(xué)了，因為，我今天要表演節目。到班級的時(shí)候，我看見(jiàn)里面開(kāi)著(zhù)電視，就急忙跑到班級里面，安安靜靜地坐下來(lái)看，不一會(huì )兒，老師叫我們把椅子搬下去觀(guān)看演出，我們就開(kāi)始搬了。到了底層，我看見(jiàn)前面擺著(zhù)一個(gè)舞臺，我們把椅子搬好，就坐了下來(lái)，不一會(huì )兒，整個(gè)底層就都是人了。我坐在后面，不算太擠。

　　六一節的慶祝儀式開(kāi)始了，舞臺上有幾位老師，還有一位同學(xué)在上面講話(huà)。一會(huì )兒，南京市的領(lǐng)導也來(lái)到我們學(xué)校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開(kāi)始表演了，很多同學(xué)都興奮地站起來(lái)了，使我都看不見(jiàn)了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。

　　我們欣賞了“詩(shī)文朗誦”“電話(huà)情深”“青花瓷”等節目后，該我們表演節目了。我們上臺，表演了一段歌表演，在臺上，我感覺(jué)又自豪又緊張。演完之后得到了同學(xué)們的一陣陣掌聲�；氐桨嗉壚�，老師夸獎了我們，我們的心里都甜滋滋的。接下來(lái)，老師開(kāi)始放映早晨沒(méi)看完的`大片《小鬼當家iii》，我們回到座位，津津有味的看了起來(lái)，里面的一個(gè)個(gè)鏡頭都十分有趣，把我們逗得哈哈大笑，這一年一度的“六一”兒童節實(shí)在有趣，我想：要是能天天過(guò)“六一”該多好啊!可是這畢竟是幻想。今天，我們的節日，我真是太高興了。

快樂(lè )的六一作文5

　　今天我們迎來(lái)了一年一度、屬于我們自己的節日，歡聲笑語(yǔ)肯定少不了。學(xué)校為了慶祝六一，就決定在星期五那天舉行慶六一活動(dòng)。最讓我難忘、快樂(lè )的是游園會(huì )。

　　上午，我們觀(guān)看了部分英語(yǔ)節目，主持人和節目都是用英語(yǔ)說(shuō)的，表演得很精彩，令同學(xué)們贊不絕口。欣賞完了表演，接下來(lái)就是圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)中，我充當“大喇叭”，幫同學(xué)們吆喝：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)��！都來(lái)瞧一瞧看一看��！”這樣還真吆喝到了幾個(gè)同學(xué)，結果我們銷(xiāo)售的情況十分樂(lè )觀(guān)。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，上午的活動(dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。別急，下午的游園會(huì )是更快樂(lè )的！

　　哈！沒(méi)過(guò)多久，游園會(huì )就在我們的熱情期待下開(kāi)始了。我先來(lái)到了603班，游戲是《陀螺與毽子》。我看了一下游戲規則，一分鐘踢15個(gè)級15個(gè)以上是A�！�15個(gè)？太簡(jiǎn)單了！”我心中忍不住竊喜，因為踢毽子可是我的拿手活。到我了，我吧毽子輕輕一拋，腳也跟著(zhù)提起來(lái)了。一分鐘很快就到了，我踢了30個(gè)。要不是受褲子和鞋子的束縛，我肯定能踢50個(gè)！玩完了這個(gè)游戲，我又到602班玩《比眼力》，2~3個(gè)是A。我看了前面一個(gè)人的經(jīng)歷，她問(wèn)題在于心急，沒(méi)對好就放下去了。我吸取她的教訓，一定慢慢的、對準了才放。前幾次我只中了一次，現在就剩下這一個(gè)了！我旁邊的一個(gè)男生說(shuō)：“肯定是B！”我不服輸，小心翼翼的'對準了才放。太棒了！中了！我高興得蹦了起來(lái)，得意的對那個(gè)男生說(shuō)：“啦啦啦，A喲！轉眼間，所有的游戲都玩完了。我快樂(lè )的回到了教室，高興的與同學(xué)交流起剛才的激動(dòng)、自豪。

　　俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。但今天，我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日——六一。

快樂(lè )的六一作文6

　　今天是六月一日，是我們的節日。

　　終于盼到了這一天，我是一名鼓號手，我們排練了一個(gè)月。一大早，我便穿著(zhù)鼓號手的禮服來(lái)到了學(xué)校，抬頭望去，學(xué)校大門(mén)的正上方橫掛著(zhù)巨幅標語(yǔ)“歡慶六、一國際兒童節”。

　　一走進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)教學(xué)樓和辦公樓前掛滿(mǎn)了彩旗、紅旗。今天天氣很好，美麗的校園里的草坪感覺(jué)更嫩綠了，花兒也變得更加鮮艷，小樹(shù)在微風(fēng)吹拂下點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“節日愉快”。同學(xué)們都跟我一樣早早地來(lái)到了學(xué)校。

　　今年的“六·一”與以往不同，我們所有師生要上街歡慶游行，這在我們小鎮是件很少見(jiàn)的事，7點(diǎn)鐘我們浩浩蕩蕩出發(fā)了，同學(xué)們穿著(zhù)統一的校服，每個(gè)班的領(lǐng)隊舉著(zhù)隊旗，每個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)小旗，這場(chǎng)面可壯觀(guān)哦！我們鼓號手自然是走在隊伍的最前面，我們穿著(zhù)紅白相間的禮服，戴著(zhù)貼有國徽的'帽子，別看我們年齡小，看這架勢不會(huì )遜色于軍樂(lè )隊。我們吹著(zhù)小號，踏著(zhù)節奏的步伐，像條長(cháng)龍在街道游蕩，路人們都停下腳步，投來(lái)贊賞的目光……半小時(shí)后，我們回到了學(xué)校。

　　8點(diǎn)鐘“六·一”慶祝會(huì )開(kāi)始了，首先由校長(cháng)對這學(xué)期的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰，最使我高興的是我得到了“優(yōu)秀少先隊員”獎狀，這是我得到的最好的節日禮物。隨后是唱歌合唱比賽，我們班參賽歌曲是“兒童團團歌”、“讓我們蕩起雙漿”，同學(xué)們如癡如醉地唱著(zhù)，歌兒把同學(xué)帶到了小河邊，乘著(zhù)小船，推開(kāi)波浪……美麗的歌聲一停止，便贏(yíng)得了熱烈的掌聲，“第一名”、“年級第一”同學(xué)們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)……

快樂(lè )的六一作文7

　　今天是六一兒童節，很多九零后都吵著(zhù)要過(guò)節，其中，也包括我。雖然已經(jīng)不再年少了，卻總是會(huì )懷念小時(shí)候的日子，懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。

　　小時(shí)候總是盼望著(zhù)長(cháng)大，不用再讀書(shū)，可以做自己想做的事，可是真的長(cháng)大了才發(fā)現多了很多責任和需要自己承擔的東西，不會(huì )再像小時(shí)候那樣每天上學(xué)，做作業(yè)那么簡(jiǎn)單了。

　　雖然正在減肥，每天盡可能地吃綠色食品，就像網(wǎng)上說(shuō)的那些90后養生的辦法，我也都試過(guò)，慶幸的是，我還沒(méi)發(fā)展到買(mǎi)防脫洗發(fā)水的地步，還是擁有比較厚密的頭發(fā)。不去想那些給自己的條條框框，今天就是很想給自己過(guò)個(gè)節，讓平時(shí)緊繃的自己可以暫時(shí)滿(mǎn)足一下回到兒時(shí)的感覺(jué)。

　　買(mǎi)了自己平時(shí)拒絕的甜食和膨化食品，還有心心念念的餅干，辣條，有那么一瞬間感覺(jué)自己真的年輕了，不介意那么多了，但只是一瞬間。

　　我想送給自己一份禮物，我最喜歡水晶球和音樂(lè )盒一類(lèi)的小玩意，看著(zhù)它們心情就會(huì )很好，一直都是買(mǎi)給別人作為生日禮物的，從來(lái)沒(méi)有為自己買(mǎi)過(guò)，今天我也破了例，為自己選購了心儀已久的水晶球，里面是一個(gè)白色的'城堡，還會(huì )有雪花飄落，晚上的時(shí)候還可以發(fā)光并伴有音樂(lè )。

　　妹妹讓我去學(xué)�？戳�一運動(dòng)會(huì )，猶豫了一會(huì )，還是沒(méi)有去，說(shuō)不清具體的原因，可能真的過(guò)了年齡了吧。

快樂(lè )的六一作文8

　　時(shí)問(wèn)走得真快，又到了我們一年一度的 “ 六一 ” 兒童節。這一天，同學(xué)們滿(mǎn)懷好奇的走進(jìn)大操場(chǎng)，首先主持人講了有請五年級表演《西游記》里面三打白骨精。 節目開(kāi)始了，臺上晌起了一陣熟悉的《西游記》主題曲。先是兩個(gè)可愛(ài)的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上臺，緊跟著(zhù)是著(zhù)裝妖氣的 “ 白骨精 ” 上臺來(lái)。她們分別躲 起來(lái)等待 “ 唐僧 ” 來(lái)上釣。不一會(huì )兒，唐憎師徒四人來(lái)這里休息，唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點(diǎn)野果來(lái)充饑。孫悟空剛飛走， “ 白骨精 ” 便變成一個(gè)漂亮的村姑來(lái) 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回來(lái)的孫悟空看請這 “ 村姑 ” 就是妖怪變的。 “ 白骨精 ” 狼狽地逃走了。而后又變成司憐巴巴的老太和老翁，都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給識破了。最后， “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿兩把寶劍倆人大戰幾十個(gè)回合后， “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨頭。 “ 唐憎 ” 嚇得雙手合一嘴里說(shuō)一些哦尼陀佛之類(lèi)的佛語(yǔ)。最后又嘆了口氣說(shuō)； “ 徒兒們，我們趕快上路吧！ ” 看完這個(gè)精彩表演，有的同學(xué)看了 “ 豬八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑；有的看 “ 孫悟空 ” 機智而威武的表演而鼓掌；有的.看 “ 白骨精 ” 陰險妖氣的表演而睜怒。 感謝五年級的大哥哥大姐姐的精彩用心表演，讓我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的 “ 六一 ” 節！

快樂(lè )的六一作文9

　　六一，是孩子們的節日，是充滿(mǎn)歡笑的節日。今天，我校舉辦了各類(lèi)活動(dòng)，來(lái)慶祝屬于我們自己的節日。

　　上午，六年級的學(xué)哥學(xué)姐們在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了義賣(mài)活動(dòng)。讓我們一起去看看吧！操場(chǎng)上早已被學(xué)哥學(xué)姐們的各種小攤擠滿(mǎn)了，各班都賣(mài)力地不停吆喝著(zhù)。只見(jiàn)那個(gè)攤頭的男生漲紅了臉，大聲吆喝著(zhù)：“揮淚大甩賣(mài)了，機不可失，時(shí)不再來(lái)，快來(lái)買(mǎi)呀！”這個(gè)攤頭的女生也不甘示弱，用手做成喇叭狀，拼盡全力地喊道：“快來(lái)，快來(lái)，降價(jià)促銷(xiāo)了，千萬(wàn)別錯過(guò)！”.......一時(shí)間，操場(chǎng)上空回蕩著(zhù)各種吆喝聲。這么熱鬧的事，身為學(xué)弟學(xué)妹的我們當然要去捧場(chǎng)了。我們穿梭在各種小攤前，不時(shí)看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，忙的不亦樂(lè )乎！最后，我們每個(gè)人都高高興興地捧著(zhù)自己想要的東西滿(mǎn)載而歸。

　　回到教室，我們又玩起了”紙牌疊疊樂(lè )“。我們隨意分組后便迫不及待地開(kāi)始了，你看，那組的神情謹小慎微，每放一次都輕輕的，慢慢的，就像工匠在雕琢自己的作品；這組，卻和那組有著(zhù)天壤之別，他們都不細看，草草地就結束了一層，似乎再慢點(diǎn)就會(huì )有人把他們的'牌給搶掉。教室里不時(shí)回蕩著(zhù)：“哎呀，塌了！”的慘叫和興高采烈地歡呼：“我疊的好高呀，太棒了“甚至還有人疊了18層呢，讓我們都嘆為觀(guān)止。

　　下午就更不用說(shuō)了，我們舉辦了一次大型班會(huì )，大家紛紛上臺表演才藝，有的唱歌，有的跳舞，真是精彩極了。接下來(lái)，我們還互相交換零食，玩的十分盡興。

　　今天我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的六一。

快樂(lè )的六一作文10

　　去年的六一兒童節，是我過(guò)的最快樂(lè )的一天，也是我們小朋友在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節。

　　早上起來(lái)，我穿上幼兒園統一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著(zhù)一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的.很漂亮，老師今天也穿的特別漂亮，老師說(shuō)：“大家坐好準備，開(kāi)始吃飯了�！背酝觑埡�，老師給我們畫(huà)起了漂亮的妝。畫(huà)完妝后，我們排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)我們已排練好的節目準備上場(chǎng)了。路過(guò)操場(chǎng)，我們看見(jiàn)很多大人打著(zhù)太陽(yáng)傘等我們表演節目。第一個(gè)上場(chǎng)的是小一班的同學(xué)，他們表演的是《拔蘿卜》，看著(zhù)那些可愛(ài)的弟弟妹妹們的精彩表演，家長(cháng)們高興地拍起了手。緊接著(zhù)中二班的節目開(kāi)始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛(ài)極了。下一個(gè)出場(chǎng)的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場(chǎng)的是我們學(xué)前一班的小朋友，我們表演了兩個(gè)節目一個(gè)是走時(shí)裝秀，大家穿著(zhù)用報紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著(zhù)各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動(dòng)的心情難以用語(yǔ)言來(lái)表達。大家表演的非常精彩。接著(zhù)我們又表演了一個(gè)舞蹈，我們穿著(zhù)漂亮的裙子跳來(lái)跳去，每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節目表演完后，老師們說(shuō)我們表演的時(shí)裝秀很特別，也很精彩。其實(shí)我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。

　　那一天，我們聽(tīng)到了許多老師的贊揚和同學(xué)們的夸獎，這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節。這真是令我覺(jué)得最最快樂(lè )的一天！

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