一個(gè)可愛(ài)的人作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的一個(gè)可愛(ài)的人作文，希望對大家有所幫助。
一個(gè)可愛(ài)的人作文1
“潘濤，你說(shuō)說(shuō)，這次考試又是趙宇杰排在最后，他又是好幾科不及格，把我們班的平均分足足拉了一分��！真不知道老師怎么想的，要是我，早不讓他進(jìn)我的班級了！”
“班長(cháng)，你也不能這樣說(shuō)，趙宇杰雖然笨了點(diǎn)，可是他很努力，而且心腸好。再說(shuō)了，我們也不能在背后說(shuō)別人，你的數學(xué)不也經(jīng)�？疾患案駟�？鑰匙大家在背后說(shuō)你，你知道了會(huì )怎么辦？”
“我——我——”
“答不上來(lái)了吧，我么也應該替別人多想想嘛！”
有一次考試過(guò)去了，班長(cháng)的`數學(xué)成績(jì)有了好轉，這一次，他沒(méi)有在背后說(shuō)趙宇杰，盡管他的成績(jì)依舊排在全班倒數第一位，但是我看得出，他進(jìn)步了。因為我的每一次在學(xué)習上幫助他時(shí)，他都很認真。我想他也希望別人能夠靠近他，看得起他吧。
那天是周五。上午的時(shí)候老師布置了一個(gè)任務(wù)——每人買(mǎi)一只紅筆改錯用，還特別強調：下午上課沒(méi)有紅筆的人放學(xué)要留下來(lái)。這下可把大伙急壞了，要知道我們都是住宿生，星期一帶來(lái)的錢(qián)到星期五基本上都用光了，誰(shuí)還有錢(qián)買(mǎi)紅筆��？這可怎么辦才好��？正當我們抓耳撓腮的時(shí)候，趙宇杰說(shuō)：“嗯……這個(gè)……我這里還有些錢(qián)，大……大家沒(méi)錢(qián)的先找我借吧�！�
不一會(huì )的功夫，趙宇杰的錢(qián)就被借光了，大家都興高采烈的跑向小賣(mài)部買(mǎi)紅筆去了。
下午上課時(shí)，老師在檢查過(guò)后宣布：“除了趙宇杰留下來(lái)，其它同學(xué)放學(xué)后可以直接回家！”
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家紛紛議論：
“他不是有錢(qián)的嗎？”
“是啊，他還借給不少同學(xué)呢？”
“啊，他不是把自己的錢(qián)都借給別人了吧？”
“他自己卻被留下來(lái)了�！�
“這趙宇杰，雖然成績(jì)不好，心底倒是特別好��！”
這時(shí)，我發(fā)現趙宇杰笑了，那是我頭一次見(jiàn)他笑得那么歡——他的嘴巴完全裂開(kāi)了，露出兩排不那么整齊的牙齒。還笑，為什么你不留點(diǎn)錢(qián)給自己呢？我在心里嘀咕著(zhù)。
現在趙宇杰已經(jīng)轉班了，可是我們卻都還記得他，記得那個(gè)成績(jì)差卻心地善良的男孩子。而我，經(jīng)常會(huì )想起他那稀有的笑容。
一個(gè)可愛(ài)的人作文2
在我的心里，有那么一個(gè)可愛(ài)的人。他勤勞，和藹，每時(shí)每刻都關(guān)注著(zhù)，我們那個(gè)人就是我們的媽媽。
還記得，那是一個(gè)寒冷的冬天的晚上。我從半夜中醒來(lái)，我感覺(jué)到十分的不舒服，感覺(jué)自己的生命就快要枯竭了一樣。我勉強地用我的手將自己撐起來(lái)，恍恍惚惚地走到媽媽的房間里，我用手拍了拍媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)：“媽媽?zhuān)憧炱饋?lái)看看，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服�！眿寢層檬州p輕的摸了摸我的額頭，又用體溫計測了我的體溫，便驚訝道：“39。5度，看來(lái)要去醫院��！”
媽媽只穿了一件外套，便急忙帶著(zhù)我坐上電動(dòng)車(chē)趕往醫院。我靠在媽媽的后背上，此時(shí)已經(jīng)是凌晨了，冷風(fēng)呼嘯的向我吹來(lái)。我不禁感到寒冷，微微顫抖起來(lái)。媽媽看到我顫抖起來(lái)，便急忙的將外套披在了我的身上。媽媽身上只穿了一件單薄的'衣服，她坐在前面，用身體擋住了那呼嘯的北風(fēng)。我靠在媽媽的背上，感到十分的溫暖，讓我的身心也得到了放松，不知不覺(jué)中，我便產(chǎn)生了睡意，我漸漸的在媽媽的后背上睡著(zhù)了。
醒來(lái)之后，我發(fā)現我已經(jīng)睡在了醫院的病床上，我的手上正打著(zhù)點(diǎn)滴，媽媽也已經(jīng)疲憊地趴在了我的身邊。媽媽隨后就被我起來(lái)的聲響給驚醒了，看到我醒來(lái)了，便問(wèn)我：“你餓不餓，要不要吃些什么？現在還不舒服嗎？”我搖了搖頭，回答道：“不餓，我現在很舒服了！”媽媽笑了笑看著(zhù)我。這時(shí)，我看到媽媽的眼眶里充滿(mǎn)著(zhù)紅絲，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕难劬槭裁词羌t的呢？”“因為我一夜都沒(méi)有睡覺(jué)啊�！闭f(shuō)到這里，我不禁流下了眼淚。原來(lái)媽媽為了照顧我，一夜都沒(méi)有休息，母愛(ài)，它是多么的無(wú)私與偉大呀！
這就是我心中一個(gè)可愛(ài)的人，讓我感動(dòng)的這樣一個(gè)人。
一個(gè)可愛(ài)的人作文3
我心中有個(gè)可愛(ài)的人，她便是我小學(xué)時(shí)候的班主任——張老師。她也是給我影響最深的一位老師。
在我的記憶里，第一次見(jiàn)到張老師時(shí)，她在教室里組織同學(xué)們搞衛生，為開(kāi)學(xué)做準備。一張圓圓的臉上已微微沁出汗珠，還開(kāi)心地與同學(xué)們談天。她身上有一種其他老師所沒(méi)有的青春和活力，我一下子被她吸引住了，她那張可愛(ài)的圓圓的笑臉也深深地印在我的腦海里。
張老師其實(shí)是一個(gè)友好的.指引者，引導著(zhù)我們向正確的方向前進(jìn)。她教我們數學(xué)，她上課十分幽默而又富有激情，讓原本復雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。例如對雞兔同籠問(wèn)題深入淺出的講解，讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)得津津有味，為我們拔開(kāi)重重迷霧看見(jiàn)光明，全班同學(xué)都喜歡上了張老師，一下課就團團圍住她，迫不及待地都要對張老師發(fā)表自己的見(jiàn)解，期待著(zhù)張老師的肯定，而被肯定和表?yè)P是多么地令人驕傲。
張老師對待工作極度認真負責，她經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間為我們批改作業(yè)，當天又準時(shí)下發(fā)。到了下午靜校時(shí)間，我們還可以看見(jiàn)張老師對了電腦為我們制卷。而每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，張老師都會(huì )精心組織，同我們一起參與。記得有一次學(xué)校舉辦“語(yǔ)文節”，其中有一個(gè)活動(dòng)是古詩(shī)詞積累挑戰賽。張老師為我們每個(gè)人都印發(fā)了一份古詩(shī)詞精選，并要求背誦。我們每個(gè)人都非常用功地記憶，但在班上測試時(shí)，張老師竟然比我們背得還快。張老師還特意抽時(shí)間和我們探討語(yǔ)文知識，當我們和其他班的同學(xué)聊我們的數學(xué)老師教我們語(yǔ)文時(shí)，總是滿(mǎn)臉的驕傲。
我從張老師身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，她經(jīng)常教我們一些做人的道理，告訴我們要勇敢追逐自己的夢(mèng)想。畢業(yè)那天，張老師哭得像孩子一樣與我們告別，我們也十分不舍這位可愛(ài)的老師，每個(gè)同學(xué)都爭相與張老師合影，想要留住這可愛(ài)音容笑貌。
一個(gè)可愛(ài)的人作文4
“沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音來(lái)著(zhù)？對了，是掃地的聲音。于是，那個(gè)人的身影又浮現在我眼前。
“哈哈！又可以買(mǎi)好多呢！”暑假里的一天，我高興地拿著(zhù)媽媽給我的十幾元錢(qián)，向超市奔去。超市門(mén)口，一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著(zhù)一件灰色的汗衫，頭戴一定黃色的草帽，下身穿著(zhù)一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對準了她。
只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一把掃帚，另一只手拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)柄灰提子正在專(zhuān)心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰提子放在灰堆前面，再用掃帚將會(huì )掃了進(jìn)去，最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車(chē)。接著(zhù)，又拉著(zhù)車(chē)到下一個(gè)地方。這似乎沒(méi)有什么稀奇，但我，卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動(dòng)著(zhù)一顆顆豆大汗珠；再看看她身旁的車(chē)，已經(jīng)快要滿(mǎn)了——她已經(jīng)掃了很長(cháng)時(shí)間，很多地方了。
她仍在掃，而且越來(lái)越起勁。路邊的樹(shù)上停留的`蟬使勁的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒(méi)了。她似乎忘記了一切。此時(shí)，在她的眼里只有長(cháng)柄的灰提，紅色的垃圾車(chē)和整齊干凈的馬路。
她目送著(zhù)每一個(gè)行人和車(chē)輛，心里有說(shuō)不出的滿(mǎn)足。此時(shí)，來(lái)了三個(gè)十四五歲的男孩，他們正在吃冰棍。在路邊，就是垃圾桶，他們卻似乎沒(méi)看見(jiàn)，隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工看見(jiàn)了，輕輕的搖了搖頭，但沒(méi)說(shuō)話(huà)，悄悄的走過(guò)去，掃掉了冰棍紙，又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩看見(jiàn)了，轉眼間，臉紅了，低著(zhù)頭從她身邊離去。
“沙沙沙”的聲音又傳來(lái)，越傳越響亮，一直傳到我的心里。
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