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我想握住你的手作文精選10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我想握住你的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想握住你的手作文1
動(dòng)聽(tīng)的旋律，五彩的音符，對!那就是音樂(lè )。從小在音樂(lè )的環(huán)境中長(cháng)大，享受著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我更享受著(zhù)音樂(lè )給我帶來(lái)的美妙和幻想。我一直想握住音樂(lè )的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當別的孩子還在聽(tīng)著(zhù)“外婆橋”的時(shí)候，我的身邊已經(jīng)縈繞著(zhù)門(mén)德?tīng)査伞冻酥?zhù)歌聲的翅膀》，當別人開(kāi)始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí)，我的身邊卻有著(zhù)維爾第的《四季》……對于此，難道我還沒(méi)有握住你的手嗎?是的，沒(méi)有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺(jué)得，你的內容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨!
步入童年，我開(kāi)始了我的.琴童生涯，每一天我都在你的懷抱下漸漸長(cháng)大，原以為這樣我便握住了你的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯了!和你在一起的時(shí)間愈長(cháng)，卻愈使我感到自己的無(wú)知。
在我賞閱了許多的音樂(lè )作品后，在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴謹，貝多芬的《命運》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的充實(shí)，是肉體上的，精神上的。
我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽(tīng)過(guò)不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開(kāi)，可望而不可即�；蛟S，音樂(lè )，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿(mǎn)幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。
在我十五歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想象的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺表現力，而是從小患過(guò)小兒麻痹癥導致雙腿殘疾，下肢癱瘓。然而，他的表演卻出乎我的意料，當他撐起手中的弓，靈活的手指跳動(dòng)起來(lái)時(shí)，我發(fā)現音樂(lè )在他的演繹下有著(zhù)別樣的風(fēng)情和感覺(jué)。我熟悉的音樂(lè )更具生命力和無(wú)限的張力了。此時(shí)，我明白了，音樂(lè )是需要心的演繹的，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛(ài)音樂(lè )，我想握住你的手，或許，我現在握不到，將來(lái)也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂(lè )家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢(mèng)想，去尋覓，去追求。
只為了想握住你的手。
我想握住你的手作文2
無(wú)數次，在無(wú)邊的暗夜中，我總會(huì )夢(mèng)見(jiàn)一雙皮膚皺褶蒼老的竹枝似的手，那是我曾外祖父的手。
曾外祖父家有我童年美好的記憶。一有空，我就纏著(zhù)奶奶送我去他家，每次去時(shí)，總能在村邊小路旁的大樹(shù)下看到他熟悉的身影：佝僂著(zhù)身子，雙手拄著(zhù)拐杖，靜靜地佇立在那里，仿佛是一尊雕像。一看到我，他那寫(xiě)滿(mǎn)滄桑、密布皺紋的臉上立刻堆滿(mǎn)微笑，他顫顫巍巍伸出手拉住我，一臉的滿(mǎn)足。
在他家的日子，是我最快樂(lè )的時(shí)光。我可以赤著(zhù)雙腳在田野中奔跑，沒(méi)有了大人們的`管束；我可以無(wú)所顧忌地品嘗著(zhù)喜愛(ài)的美食，不用擔心父母的阻擋；我可以自由自在地看動(dòng)畫(huà)片，不會(huì )受到時(shí)間的限制……每當這些時(shí)候，他總是默默地注視著(zhù)我，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
然而，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。每次離開(kāi)他家于我而言無(wú)疑是件令人傷心的事。我總是藏在他的身后，緊緊地抱住他那瘦骨嶙峋、仿佛一陣風(fēng)吹倒的身軀，死活不愿離開(kāi)。每當這個(gè)時(shí)候，曾外祖父總是牽著(zhù)我的手，溫柔地說(shuō)：“先回去吧，過(guò)幾天再讓奶奶送你來(lái)！”言辭中，我總能真切地感受到你內心深處莫名的傷感�；丶业穆�，總是那么漫長(cháng)，我邊走邊戀戀不舍地回頭，村旁小路邊的大樹(shù)下，你依然站在那里，拄著(zhù)拐杖，揮動(dòng)著(zhù)那只曾經(jīng)無(wú)數次牽著(zhù)我，帶給我溫暖的手。夕陽(yáng)的余暉灑在他的身上，鍍上一層金色，凝固成一副永恒的畫(huà)面，經(jīng)久不能忘記。
最后一次見(jiàn)到他，是在醫院的病房，周遭一片白色，一如你蒼白的臉龐。見(jiàn)我來(lái)了，曾外祖父眼里閃出一絲不易覺(jué)察的光芒，他努力地想坐起來(lái)，可嘗試了幾次卻沒(méi)有成功，只是慢慢地從被窩中探出手……那情景依然歷歷在目。
如今，曾外祖父已經(jīng)離我們而去，我再也握不到他那雙手了。今天，我又一次來(lái)到那曾帶給我無(wú)數美好回憶的地方，可是物是人非，斯人已去，只能在心中默默許下一個(gè)愿望：如果有來(lái)世，請讓我握住你的手，永遠永遠!
風(fēng)兒輕吹，樹(shù)葉沙沙，好像在悄悄回答。
我想握住你的手作文3
照片里的老人，雙手懷抱著(zhù)一個(gè)不到兩周歲的小孩，咧著(zhù)嘴笑著(zhù)。那是一種怎樣的笑容，怎樣的眼神，像是要把自己所有的溫暖與愛(ài)都傾注于這個(gè)小孩。
沒(méi)錯，照片里的小孩是我，那位老人便是我的外公。他現在已被上帝召喚了去，帶著(zhù)我對他的思念，靜靜地走了。
小時(shí)候，喜歡坐在小石凳上聽(tīng)外公講故事，講他們小時(shí)候的故事。從故事中，我知道了外公的父親是一位紅軍，在外公三歲的時(shí)候就犧牲了。他告訴我，他以他的父親為榮。
外公送我的第一份禮物是一本陳舊的字典，那時(shí)候的我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么厚的書(shū)。天真地問(wèn)外公：“哇，世界上還有這么厚的書(shū)啊�！蓖夤闹�(zhù)我的腦袋笑笑說(shuō)：“傻孩子，知識是無(wú)窮無(wú)盡的，以后你還會(huì )學(xué)到很多書(shū)籍，比這更厚的書(shū)。記住，要用知識武裝自己，做個(gè)對社會(huì )有用的人�！�
外公有時(shí)也會(huì )對我發(fā)狠。有一次，我和鄰居小伙伴拌嘴，我一生氣把他推進(jìn)泥坑，他“哇”得一聲哭了起來(lái)，外公聞聲趕來(lái)，我以為外公要替我出氣了，沒(méi)想到他拿著(zhù)柳條，在我身上一頓狂抽，直到我向人家道了歉為止�；氐郊�，外婆心疼地挽起我的褲腿，一邊流淚一邊抱怨外公下手太重。外公什么也沒(méi)說(shuō)，只是在桌上放了支膏藥，便坐在床上點(diǎn)了支煙。我知道那里一定有一雙淚眼。
后來(lái)，上了初中，我被接到父母身邊。由于課業(yè)的.繁重，幾乎很少去看他們，偶爾回去吃頓飯，外公總是握著(zhù)我的手，什么也不說(shuō)。他會(huì )偷偷塞給我零花錢(qián)，會(huì )偷偷往我碗里夾肉。再后來(lái)，外公想我了，就跑到校門(mén)口等我，等我放學(xué)了，就在人潮中使勁找我，看到我后便沖我憨笑，又塞給我零花錢(qián)，說(shuō)：“外公沒(méi)多少錢(qián)，這些拿去買(mǎi)好吃的。有時(shí)間來(lái)看看我們，時(shí)間長(cháng)了，怪想你的……”
小時(shí)候，以為牽著(zhù)我手的那個(gè)老人，永遠不會(huì )離開(kāi)，可等我長(cháng)大努力了，他卻看不到了。我多想握住你的手，一直走下去，可惜，只�；貞浥阒�(zhù)我獨自前進(jìn)。
我想握住你的手作文4
一雙手，承載了太多太多！望著(zhù)父母加深的皺紋，數著(zhù)父母增多的白發(fā)，你會(huì )情不自禁地握起他們的手，正像小的時(shí)候他們握著(zhù)我們的手一樣！
小時(shí)候，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊牽我們的手，他們害怕我們會(huì )有一絲的危險，他們給予了我們無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)護。當我們剛剛學(xué)會(huì )雙腳站立時(shí)，他們便用那雙不知大出我們多少倍的手輕輕地扶著(zhù)我們的小手臂，教我們如何邁出富有巨大意義的人生第一步！
當我們出生時(shí)，父母經(jīng)常徹夜不眠，忍著(zhù)強大的困意為我們換著(zhù)尿布，喂著(zhù)奶水；當我們大些時(shí)，父母開(kāi)始關(guān)注我們的安全，他們的眼睛不敢離開(kāi)我們半步，生怕出現一個(gè)小小的意外；當我們上了小學(xué)，他們開(kāi)始擔憂(yōu)我們的學(xué)習，擔憂(yōu)我們的心理健康；當我們上了中學(xué)，他們開(kāi)始為我們能上個(gè)好大學(xué)而服務(wù)著(zhù)，被我們自己的將來(lái)拖累著(zhù)；當我們邁進(jìn)大學(xué)的大門(mén)時(shí)，他們又開(kāi)始為我們的大學(xué)生活而奔忙著(zhù)，他們忙碌著(zhù)為我們掙學(xué)費，節衣縮食的為我們節省生活費；終于，他們盼到了我們上班，但是他們又在為我們工作的事情操著(zhù)心，他們?yōu)槲覀內绱嗣β刀奶�，他們可以做的只有在我們下班后，進(jìn)入家門(mén)的那一刻端出可口的飯菜等待我們入座，然后把每樣菜的第一筷子都夾進(jìn)我們的碗里；結婚生子后，他們又幫我們看起孩子，給我們創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境！父母的一生都鋪在我們身上，父母的每一個(gè)神經(jīng)都與我們的一舉一動(dòng)而牽連，父母的身體在為我們而不停的運轉！
人老了，從心里需要子女的照顧，但他們往往說(shuō)不要緊，那是因為他們不想給兒女找麻煩。父母忍受著(zhù)寂寞，忍受著(zhù)思念，忍受著(zhù)記惦，為的`就是讓自己的兒女安心、放心！
現在，我們長(cháng)大了，我們懂得了很多！父母老了，是他們需要我們雙手的時(shí)候了！父母的皺紋需要我們去撫平，父母的白發(fā)需要我們去梳理，父母的身體需要我們去攙扶，父母的生活需要我們去陪伴，父母的雙手需要我們去緊握……
父母給了我們生命，給了我們盡可能美麗的生活！他們并不圖什么回報，他們需要的就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的牽手，一個(gè)平平凡凡的牽手，一個(gè)發(fā)自我們內心的牽手！當我們握住父母手的那一霎那，他們便會(huì )感到滿(mǎn)足，感到幸福，感到欣慰……
我想握住你的手作文5
通向門(mén)口的那段短暫又普通的走廊，我卻握著(zhù)你的手陪你走過(guò)了無(wú)數回……
從我記事開(kāi)始你的眼睛便是沒(méi)有色彩的，你只是靠你那雙粗糙的手來(lái)感受我的存在，雖然你的眼睛空洞無(wú)光，可你的笑容卻像花兒一般美麗，你手心的溫度傳到了我的心窩。
你總愛(ài)坐在門(mén)口，感受日出日落，也總愛(ài)握著(zhù)我的手，讓我陪著(zhù)你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。
門(mén)口的風(fēng)景對我來(lái)說(shuō)是那么的平淡無(wú)奇，可你卻不厭其煩地去呼吸那份相同的空氣，而我則成了你身旁的小哈巴狗，不斷伸著(zhù)舌頭，期待你從口袋里變出幾顆糖來(lái)，然后又飛一般地跑去炫耀給小伙伴。
然而，我并不可能永遠都只是那個(gè)賴(lài)在你身旁的小哈巴狗。漸漸地，我長(cháng)大了，我也要開(kāi)始為那所謂的美好未來(lái)而奮斗。所以我去上學(xué)了，我不能再天天握著(zhù)你的手，陪你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。我每個(gè)周末都會(huì )回去，為你講述我在學(xué)校的快樂(lè )以及悲傷；你告訴我種種道理，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去青澀。
命運之神是眷顧你的.，他讓你終于能看到門(mén)口的月夕花朝了。經(jīng)過(guò)不懈地巡診，你的眼睛終于綻放了它應有的光彩。你依然喜歡坐在門(mén)口，每一棵樹(shù)在你眼中都成了最美麗的風(fēng)景，你也依然喜歡握著(zhù)我的手，讓我陪你走過(guò)那段短暫又普通的走廊。
命運之神也總愛(ài)捉弄人，他總愛(ài)讓你在最開(kāi)心的時(shí)候悲傷，你永遠也猜不到下一秒會(huì )發(fā)生什么。
我讀四年級時(shí)，你已臥病在床，不能再去門(mén)口見(jiàn)證花開(kāi)花落。就在那個(gè)寒假的有一天，我在與你一墻之隔的房間寫(xiě)作業(yè)，卻聽(tīng)到了一陣陣哭聲，于是我匆忙跑了過(guò)去。卻發(fā)現你那雙住著(zhù)太陽(yáng)的眼睛已經(jīng)熄滅，任憑我搖曳，你都不為我睜眼。我哭著(zhù)跑了出去，坐在你平常曾坐的那個(gè)位置，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，跟你告別。
經(jīng)過(guò)那段短暫又普通的走廊，卻沒(méi)有人握著(zhù)我的手，一切都不再那么短暫，也不再那么普通了……
門(mén)口的風(fēng)景依舊，可是那個(gè)總愛(ài)握著(zhù)我的手，坐在門(mén)口的人兒卻不在了。
好想時(shí)間總能停留在我和你一起度過(guò)的那些日子，我也好想能再次握著(zhù)你的手，陪你走過(guò)那段不平凡的走廊。
我想握住你的手，讓你永遠不要離我而去，我的奶奶。
我想握住你的手作文6
印象中，您用那常年干粗活而布滿(mǎn)老繭的大手牽著(zhù)我，雖然不是一雙細膩富貴手，但卻是一雙能夠溫暖我的手。
小的時(shí)候在外婆家常住，鄉下的大院里紅紅綠綠的花草蔬菜千姿百態(tài)，這都是外婆用心栽培的結果，家里上上下下，里里外外的事情都是外婆一個(gè)人打理的，記憶中外婆非常溺愛(ài)我。
我在外婆家非常地自在，外公喜歡嘮叨我，對我很?chē)绤�，一丁點(diǎn)兒事就嘮叨我半天，每次都是外婆給我解圍，也許是溺愛(ài)，或者是怕我受委屈，每次都把我拉到她身后。
當你握著(zhù)我的手一起去河邊玩，那一雙有力的大手，猶如鉗子一樣，緊緊地‘’夾‘’著(zhù)我，生怕我掉進(jìn)水里；在大街上你更是格外小心，恨不得一步三回頭看后邊有沒(méi)有人跟蹤你，生怕將我從你身邊拐走，雖然不太喜歡這樣，讓我沒(méi)有一點(diǎn)兒自由感，但是現在我知道你對我的細心照顧到底是為了什么。
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，你握著(zhù)我的手已成千上萬(wàn)次，你握著(zhù)我的手，給了我勇氣，給了我膽量，可那次，該我握著(zhù)你的手給你勇氣，與死神搏斗時(shí)，我卻沒(méi)有……
當你在醫院冰冷的病床上躺著(zhù)，鼻子里插著(zhù)呼吸機，身上被儀器電線(xiàn)布滿(mǎn)，一生傲嬌的你，此時(shí)卻已無(wú)力反駁，我看在眼里，痛在心里。
還在想著(zhù)外婆什么時(shí)候可以醒來(lái)時(shí)，醫生下了病危通知，我站在床邊，看著(zhù)外婆微弱的.呼吸，顫抖的眼皮，多么想外婆再握一次我的手，你在與病魔搏斗，我卻束手無(wú)策，也許是你累了，想休息了，也許是老天無(wú)情地把你從我身邊奪走。
握著(zhù)你的手，感受著(zhù)你的體溫漸漸變涼，你永遠地離開(kāi)了我。再也不能像從前那樣握著(zhù)我的手走在大街小巷，再也不能用你的手給我向前的力量，再也不能……
在你生命最后一刻，我沒(méi)能握著(zhù)你的手，沒(méi)能給你與病魔搏斗的勇氣，你走了走的多么安詳，你走了走的我心宛如刀割，現在多么想讓你再拉著(zhù)我再走走，不停歇地走，可是現在也就只能在夢(mèng)中實(shí)現了。
如果可以重新來(lái)，我想緊緊握住你的手，但是我不知道我的體溫是否可以溫暖你冰冷的身體，如果可以，我不會(huì )放手。
我想握住你的手，直到我的夢(mèng)醒了！
我想握住你的手作文7
你的手我的手
在我的印象中，你的手大大的，而我的手小小的。你的手總是可以輕而易舉的把我的手包起來(lái)，或者把我的整張臉蒙住。盡管我努力地掙脫，卻從沒(méi)有成功過(guò)。
在我的印象中，你的手好神奇，而我的手笨笨的。你的手總是可以變出我想要的東西，可以在我的小電子琴上彈奏出那么美妙的樂(lè )曲。盡管我私下嘗試過(guò)好多好多遍，卻總是彈不出你的旋律。
當你握住我的手
還記得你握著(zhù)我的手唱歌，唱《小白楊》、唱《九月九的酒》，那一晚我唱得好響亮，我知道，那是因為你在我的身邊，因為有你握著(zhù)我的手。
還記得你握著(zhù)我的手去放風(fēng)箏，我們肆意地奔跑，肆意地歡笑，看風(fēng)箏越飛越高，我卻貪婪地不肯離開(kāi)你的手心、你的懷抱。
當你握住我的手，我的世界再沒(méi)有畏懼與寒冷；當你握住我的手，我擁有的永遠是一片晴空；當你握住我的手，我真的是一只風(fēng)箏，即便是飛起來(lái)了，線(xiàn)卻還在你的手中。
我想握住你的`手
無(wú)數次，我想讓你握住我的手，給我溫暖、給我勇氣、給我愛(ài)，告訴我，你就在身邊。
無(wú)數次，你握住了我的手，給我溫暖、給我勇氣、給我愛(ài)�？墒悄且淮�，當我應該握住你的手時(shí)，我卻沒(méi)有。
你躺在病床上，帶著(zhù)呼吸器，我看到你痛苦的表情、聽(tīng)到你急促的呼吸聲。我在你耳邊輕輕地呼喚著(zhù)你，我知道你想要睜開(kāi)眼睛，我知道你想要握住我的手。我很想、很想握住你的手，可不知道為什么，我竟沒(méi)有……
你在與死神做殊死的搏斗，我卻沒(méi)有握住你的手，給我勇氣；你的體溫漸漸散去，我卻沒(méi)有握住你的手，給你溫暖；你用力的呼吸，想要去爭取一個(gè)奇跡，我卻沒(méi)有握住你的手，給你愛(ài)的信息……
好想好想握住你的手，讓你笑著(zhù)努力把手抽回；好想好想握住你的手，讓我的體溫注入你的掌心；好想好想握住你的手，讓我用一生的時(shí)間把你一世的恩情償還；好想好想握住你的手，對你說(shuō)：你的前半生我無(wú)法參與，你的后半生我奉陪到底……
我想握住你的手作文8
讓我怎樣感謝你，當我走想你的時(shí)候，我原想擁有一簇浪花，你卻給了我湛藍的大海，讓我忍不住想握住你的手。
你心平浪靜時(shí)，似秋月芙蕖湘水碧般柔；你志遠天高，像春風(fēng)楊柳麓山青般豪，你情深似海，如夏日荷花瀟江紅般艷；你氣壯山威，如鯤鵬展翼云飛般壯麗；你身正才卓，如冬雪松竹橫岳高般杰；你時(shí)而欣賞大漠孤煙，長(cháng)河落日；時(shí)而流連松間明月，石上清泉。你的身影在茂林修竹間閃現，讓我忍不住想握住你的手。
你曾站在窗邊眺望遠方的燈塔說(shuō)：有夢(mèng)少年存志遠，無(wú)聲春雨潤花紅。我的心在為你跳動(dòng)，你說(shuō)：“泰山無(wú)辭累土方成其大，黃河未棄細流乃見(jiàn)斯長(cháng)。想你是否也如話(huà)語(yǔ)中般豪邁，讓我忍不住想握住你的手。你，好似李白窗前的一縷春風(fēng)；蘇軾懷中的'一滴秋雨；杜甫草堂邊上的幾朵嬌花；李清照歸舟旁的一灘鷗鷺；王維竹館的悠悠琴聲；辛棄疾帳中的錚錚劍鳴……似唐朝的風(fēng)，宋朝的雨，帶著(zhù)古典的氣韻飄逸而來(lái)，你掬一捧塘月清輝，告訴我，那是魂牽的鄉韻。你擷一片秋菊素瓣，告訴我，那是心靈深處的一片凈土。你說(shuō)：謂城曲，菩薩蠻，兵車(chē)行，念奴嬌，這里有中國最堅固的城堡；竹館里，雨霖鈴，靜夜思，如夢(mèng)令，這里有中國人最溫暖的心靈港灣。那時(shí)我深情地望著(zhù)你，忍不住想握住你的手。
你是散文的典范，文化的經(jīng)典，智慧的寶庫，你用智慧開(kāi)啟了一道道塵封的門(mén)，用教誨鑄造了一柄柄鋒利的斧。于是，有了千百年來(lái)的孔子和《論語(yǔ)》所代表的儒學(xué)；有了懷揣壯志，果敢勇武，兒女情長(cháng)，力能扛鼎氣蓋世的西楚霸王，令人仰慕的“人杰’‘鬼杰”……你，橫溢的才華，吸引著(zhù)我的靈魂，讓我忍不住想握住你的手。
你，擁有會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼的志向；有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔；有蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方的浪漫；有千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面的羞澀；有乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的勇氣；有天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)的信心……你讓我一見(jiàn)傾心，讓我忍不住想握住你的手。
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。我想握住你的手─語(yǔ)文。
我想握住你的手作文9
"你是怎樣保護自己的雞蛋？""你呢？"這是什么聲音，原來(lái)是同學(xué)們此起彼伏的議論聲，大家正在討論著(zhù)今天老師布置的這項特殊作業(yè)——護蛋。
放學(xué)后，一回到家，我精挑細選下，終于選出一枚自己認為蛋殼比較硬不容易破碎的雞蛋。接下來(lái)，是給蛋寶寶畫(huà)個(gè)妝，取了個(gè)洋氣一點(diǎn)的名字——Mini Egg.
要把Mini Egg帶在身邊一整天，并保護好它可不那么容易。我在房間里左顧右盼，尋思著(zhù)該如何去"武裝"它。我用一塊長(cháng)方形海綿把Mini Egg給裹住，再用透明膠帶繞一圈，簡(jiǎn)直就像穿了一件盔甲，然后把它放進(jìn)一個(gè)藍色袋子里，這下該萬(wàn)無(wú)一失了吧！第二天到校后，我急不可待地想與別的同學(xué)分享著(zhù)護蛋的技巧：呵，有的是用吸管把雞蛋固定��；有的是把雞蛋包好，直接用膠帶纏��；還有的把蛋寶寶放進(jìn)紙盒子里，周?chē)艥M(mǎn)了橡皮泥……
在學(xué)校，每時(shí)每刻我們都要把蛋寶寶但在身邊。陽(yáng)光課練習體操，我盡量讓自己的.身體不要有劇烈抖動(dòng)，蛋寶寶也很乖巧，安靜地躺在我的衣兜里。"哎呀，我的雞蛋碎了！""不好了，我的裂了一條縫！"只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)黄瑏y叫聲。終于過(guò)了體操這一關(guān)的同學(xué)，接下來(lái)面臨的是更大的考驗——跳小繩。我偷偷瞧了一眼，大家仿佛心里都沒(méi)底，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了緊張與不安。我也擔心Mini Egg在兜里能否經(jīng)受住考驗。跳繩時(shí)，我感覺(jué)蛋寶寶也跟著(zhù)我上蹦下跳，就像一只著(zhù)急的小兔子蹦來(lái)蹦去，怎么也安靜不下來(lái)。終于跳完了，我手心都是汗，想著(zhù)這么大動(dòng)靜，蛋寶寶一定打碎了，還是趕緊給它處理"后事"吧。我顫抖著(zhù)從口袋里取出蛋寶寶，謝天謝地，我的Mini Egg完好如初，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)！
一天的護蛋行動(dòng)結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我也深深體會(huì )到：把一枚雞蛋僅僅保護一天就這么的不易，那爸爸媽媽從小把我們呵護到這么大，付出的就更多了！
我想握住你的手作文10
你的手是世界上最溫暖的手，你的手是世界上最“美”的手，看著(zhù)你的手，我想去握住它。
星期天，我開(kāi)開(kāi)心心的回家，走在路上，心里想：你一定會(huì )給我做好多好吃的東西，帶我出去玩。心里想著(zhù)，臉上不由得露出笑容�；氐郊�，我激動(dòng)地問(wèn)：“媽?zhuān)页鋈ネ�，一�?huì )兒回�！蔽冶疽詾槟銜�(huì )說(shuō)別玩太了，一會(huì )要吃飯了�？墒悄銋s說(shuō)：“就知道玩，衣服也不洗，吃飯時(shí)還要叫你，還得做你喜歡吃的東西。你看別人家的孩子，人家都幫助媽媽做事，你呢？你只知道自己玩�！蔽也恢滥銥槭裁礋o(wú)緣無(wú)故的.生氣。但聽(tīng)了你的話(huà)，我非常難過(guò)。心里有一個(gè)念頭：我要離家出走�？晌矣衷谙耄何胰绻吡�，媽媽和爸爸該怎么辦？
我實(shí)在太生氣了，便二話(huà)不說(shuō)的走出了家門(mén)。走時(shí)，還聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“這孩子說(shuō)走就走，真不該那樣慣著(zhù)他�！蔽衣�(tīng)了心里更生氣了。心里在吶喊：我再也不回來(lái)了。
我一路狂奔，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有人的地方，蹲在那里哭泣，心里還在埋怨媽媽�？倫�(ài)拿我的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比，每個(gè)人都不是十全十美的，我也有優(yōu)點(diǎn)的。
天漸漸的黑了，星星在夜空中眨著(zhù)眼睛。我很害怕。害怕遇到壞人。我想到了媽媽。低著(zhù)頭趴在胳膊上�；孟胫�(zhù)媽媽在用她那雙大手撫摸著(zhù)我的頭�；孟胫�(zhù)，我真的感覺(jué)有東西在碰我。我不敢抬頭，因為我害怕是壞人�？墒悄请p大手那樣熟悉，我終于克服了心理障礙，抬起了頭。竟然是媽媽?zhuān)乙婚_(kāi)心有感到驚訝�？傻拇_是媽媽?zhuān)瑴I水模糊了雙眼，我站起來(lái)，拉著(zhù)她的手。我才感到安全。她的手很粗糙，上面還有干活留下的疤痕。我很難過(guò)，媽媽為了我那樣努力，而我卻還那樣對她。我感到很自責。媽媽說(shuō)：“對不起，孩子�！蔽译y過(guò)的說(shuō)：“不，是我對不起你，媽媽。你對我那樣好，我卻這樣對你�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽椅站o媽媽的手，和媽媽一起回了家。
媽媽你的手是不可替代的，你的手是一種粗糙的美。上面的疤痕是你對家的愛(ài)。握著(zhù)你的手，我感覺(jué)握到了全世界。此時(shí)，我想說(shuō)：“媽?zhuān)覑?ài)你�！蹦闶俏业娜澜�。
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