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墻角的花作文（通用49篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的墻角的花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
墻角的花作文 1
轉眼間，從烈日炎炎變得寒風(fēng)凜冽，已經(jīng)是冬天了。一天早晨，媽媽告訴我要去外公家。
那時(shí)，外公家還是一幢小別墅，有一個(gè)小院子，外公天天在家里沒(méi)事干，就在院子里養了些花花草草，品種不多，但每個(gè)季節的都有。出門(mén)沒(méi)一會(huì )兒，就下起了雪，到外公家，都快吃午飯了。
我不想呆在屋里，大人們總是聊一些我不明白的東西，我索性來(lái)院子里看花。只見(jiàn)我和外公一起栽的小樹(shù)，只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝，與周?chē)酌Ｃ５囊黄@得很不搭配。又是一陣刺骨的寒風(fēng)，我打了個(gè)冷顫，只見(jiàn)一個(gè)紅紅的東西在隨風(fēng)搖擺，可我不知道這是什么。走到墻角邊，才發(fā)現，這是一枝被折斷的紅梅。
它就立在那里，綻開(kāi)著(zhù)笑臉。對凜冽的'寒風(fēng)與茫茫的大雪不屑一顧。它就像一位王者，再大的風(fēng)也動(dòng)搖不了它，使它掉落；再大的雪也對付不了它，把它埋沒(méi)，將它掩蓋在白雪之下。而它，則張開(kāi)火紅的笑臉，迎接暴風(fēng)雪后的第一縷暖陽(yáng)。
墻角的花作文 2
它令我震驚；將它的枝折了，但還是頑強的生存了下來(lái)，它不停地吸收養分，面對惡劣的環(huán)境也嗤之以鼻，不放棄生的希望，去迎接第一縷照在它身上的小小陽(yáng)光。
它立在那里，紅紅的，十分鮮艷，如同旗幟一般，它不想隱藏自己，即使是在墻角，也不甘被埋沒(méi)，不甘默默無(wú)聞，不甘就這樣被人們淡忘，它努力開(kāi)放自己的花瓣，蓬勃生長(cháng)。我堅信：花兒也是有生命的，只有不甘被埋沒(méi)，才會(huì )越發(fā)生長(cháng)。
它讓我明白：不管有沒(méi)有人在意你，關(guān)心你，但你不能不關(guān)心你自己，不能甘于落后。最大的敵人不是別人，而是自己。只有你自己才能打敗自己，才能不斷超越自己。而我們，應該勇往直前，不斷超越自己。
我一直站在那里，看著(zhù)紅梅，不知過(guò)了多久，雪才停下來(lái)，屋外也沒(méi)有那么冷了，果真，有一縷陽(yáng)光撒在它小小的'身軀上，兩縷，三縷，四縷……漸漸地，一縷陽(yáng)光匯成了一片陽(yáng)光，它身上的雪都化了，成了水，在它身上顯得格外美麗嬌艷，這正是大自然給予它的。它是我的老師，它教會(huì )了我許多，但令我印象深刻的是——不要甘于平庸，要敢于奮斗。
又是冬天，我又到外公家來(lái)玩了，只見(jiàn)它開(kāi)始慢慢成長(cháng)，已經(jīng)有幾朵梅花了，但我不能忘記我的好老師——那一朵傲然挺立的紅梅。
墻角的花作文 3
一個(gè)不起眼的墻角，開(kāi)著(zhù)一朵不知名的花。墻角那兒盡是陰暗，多少讓人心有不適�？茨嵌浠�，在墻裂開(kāi)的縫隙間掙扎開(kāi)放，那暗黃的五片花瓣，好像營(yíng)養不良似地萎靡著(zhù)。多像我現在這種狀況呀！我走到它面前，凝視著(zhù)花，回想起了自己發(fā)生的'事：最近我作業(yè)寫(xiě)得差，和前段日子根本不能相比，每次去老師那兒訂正，都會(huì )被教育一番，讓我十分煩躁。在后來(lái)的一次單元測試中發(fā)揮不佳，又被老師訓了一頓�？粗�(zhù)老師的眼神，我心中充斥著(zhù)悲傷、難過(guò)。也許老天還不放過(guò)我。那天回到家后，累了一天的我腦子混混沌沌，竟說(shuō)了些讓媽媽不滿(mǎn)的話(huà)，最后兩人吵了起來(lái)。
我轉身把自己關(guān)進(jìn)房門(mén)的那一刻，我流下了很久未見(jiàn)的眼淚……也從那時(shí)起，我變得不再快樂(lè )，內心如同那墻角一樣陰暗。我回過(guò)神來(lái)，久久地站在花兒面前�；▋耗闫鋵�(shí)再努力也開(kāi)得不漂亮，在沒(méi)有陽(yáng)光的角落，你永遠只能這樣。在西斜的太陽(yáng)還留著(zhù)最后幾點(diǎn)余暉的時(shí)候，我再一次經(jīng)過(guò)了那個(gè)墻角，唯一不同又令我震撼的是，在那朵小野花身上竟柔柔地覆著(zhù)陽(yáng)光。也許命運有時(shí)讓你身陷逆境，這朵花因為不能改變的命運而生長(cháng)在墻縫里，但它從不放棄希望，終于開(kāi)出了金黃的花朵。那我呢？
我在夕陽(yáng)下靠著(zhù)那面墻閉上了眼沉思。一朵花能如此，那我呢？只不過(guò)作業(yè)沒(méi)做好，只不過(guò)一次小考失敗，只不過(guò)被老師批評了一下。這朵花從不屈服于命運，從不放棄希望，我也應該如此，不是嗎？想通了，心中那片陰暗的墻角也就消失了，只留下那一朵希望的小野花�，F在，還是那個(gè)不起眼的墻角，仍開(kāi)著(zhù)一朵不知名的野花。她搖曳著(zhù)我美麗的夢(mèng)。
墻角的花作文 4
“墻角的花”最吸引人的地方是什么？是它那艷麗的顏色？動(dòng)人的身姿？還是異香的味道？不，都不是，而是……
“下雨了！”人們都匆忙忙地趕回了家，小動(dòng)物們也都忙著(zhù)搬家�！瓣P(guān)門(mén)！”而這時(shí)，你是否注意到墻角的一朵朵艷麗的`花，它們咧著(zhù)小嘴，挺著(zhù)腰板，一搖一擺的，在雨中翩翩起舞。它們時(shí)而跳“獨舞”，一人在雨中盡情地表現著(zhù)自己的特色之處；時(shí)而與自己的伙伴跳雙人舞，隨著(zhù)雨滴落地的優(yōu)美旋律，又扭屁股又扭腰；時(shí)而……真是太精彩了！一切美景盡收眼底，都讓我舍不得眨眼了！
“暴風(fēng)雨？花兒早就沒(méi)命了，倒的倒，死的死�！笔前�，很多人都會(huì )這樣想�？墒乾F在，我卻要給你一個(gè)與你的看法截然不同的答案�！皠盼�！”知道“勁舞”嗎？這可是暴風(fēng)雨天花兒的一個(gè)特別的活動(dòng)！它們用盡渾身的勁兒，跳著(zhù)那時(shí)尚又趕潮流的“勁舞”！怎么樣，沒(méi)想到吧！它們可比我們活潑多了。當你在家里感冒流鼻涕時(shí)，它們還在甩著(zhù)頭發(fā)�！翱帷蹦�！
“臺風(fēng)來(lái)啦，臺風(fēng)來(lái)啦！”當你說(shuō)這話(huà)時(shí)，花兒們正在換衣服準備大快活一場(chǎng)呢！“哎呀，終于可以大快活一下啦！”也許花兒們的這些談話(huà)會(huì )讓你感到十分驚訝，但是，你是否想過(guò)它們的勇氣呢？瞧它們，腳深深地扎在地里，任憑狂風(fēng)搖擺，它們都毫無(wú)動(dòng)搖。
現在你知道“墻角的花”最吸引人的地方是什么了嗎？對！就是它那頑強的生命力，可望而不可即！啊，我都忍不住了，我要大聲為“墻角的花”高歌、歡呼，我要對所有的人說(shuō)：“墻角的花，最堅強，最富有生命力！”
墻角的花作文 5
在陽(yáng)光照到最后一絲冰霜，將它融化時(shí)，我醒了，原本應該接觸陽(yáng)光的我，被一堵墻擋住了溫暖，我在墻角的石縫間瑟瑟發(fā)抖，我努力扭動(dòng)身體想要滾到土壤中，與我的兄弟伙伴們一起，可是絲毫紋絲不動(dòng)，我冷靜下來(lái)，仔細想著(zhù)辦法，饑餓感從腹部傳來(lái)，看著(zhù)自己干癟的身體，自己生長(cháng)的環(huán)境，冰冷的空氣，讓我心中充滿(mǎn)抱怨�！拔沂且涣；ǚN子，怎么可以讓我待在這種荒蕪花焉的地方！看看我那些兄弟伙伴，憑什么它們就在肥沃濕潤的土壤中！”陽(yáng)光下兄弟伙伴們那飽滿(mǎn)的身體刺痛我的雙眼，呵，原來(lái)是因為我干癟才把我丟棄！我就像一位仕途不順的詩(shī)人，心中充滿(mǎn)了憤懣，我為什么會(huì )被隨便丟棄！為什么我會(huì )干癟！就這樣，一天天抱怨卻不努力發(fā)芽，直到春天來(lái)臨，我在石縫中自怒自艾還不肯發(fā)芽……
隨著(zhù)春天的來(lái)到，春日的初陽(yáng)漸漸有一些能灑在了我的身上，讓我暖暖的，溫暖讓我陶醉，這時(shí)，我聽(tīng)到了細微的聲音就像是在唱歌，我被這種聲音迷住了，心里對外面的世界一心的'向往，忘記了自己的處境和抱怨我努力的在石縫間扎根扎根吸水吸水發(fā)芽發(fā)芽，我扭曲我的身體從石縫中鉆出，鋒利的石頭抵在我的腰間讓我疼痛難忍，可我每靠近外面的世界一點(diǎn)，總會(huì )有無(wú)數的事物吸引著(zhù)我，終于，我的頭露在了外面，我被美麗的景物驚呆了……
我就像井底的青蛙無(wú)垠的天空，我開(kāi)始陶醉，我不斷的向外伸展，暖暖的陽(yáng)光，輕柔的微風(fēng)，還有鳥(niǎo)兒的歌唱……
看到這兒，我突然后悔起來(lái)，后悔自己的抱怨，后悔自己的態(tài)度，我抖擻抖擻精神，吸取陽(yáng)光，吸取水分，就算我在石縫間，在角落里，有這樣的美景，承受點(diǎn)痛苦又算得了什么呢？就用不那隨欲而安的心態(tài)對待這種境遇吧！
我開(kāi)始長(cháng)出小小的花苞，就像我的兄弟伙伴們一樣，美景就像一管麻醉劑，麻醉我在生長(cháng)時(shí)與石頭摩擦的痛，哪怕流血，哪怕畸形，我已經(jīng)看到了美麗的世界，感受了溫暖，體會(huì )了輕柔，接受了滋潤，我還有什么不滿(mǎn)足，可以抱怨的呢……
清晨，陽(yáng)光普照大地，照在小小的院子里，一片百合花盛開(kāi)在花圃中，在墻角，一株百合花開(kāi)的更加美麗，潔白的花瓣中，浮現出滿(mǎn)足而幸福的笑臉……
墻角的花作文 6
那一株矮小的花，在那瓦礫中像丟棄似的，在那里自生自滅似的，就在那樣一堵破舊的圍墻下，在粗糙而松散的塵土里，沒(méi)有遮蔽的老樹(shù)，沒(méi)有和它一樣淪落到如此地步的同類(lèi)，自己默默的盛開(kāi)過(guò)一陣后，又孤獨的凋零�；ㄩ_(kāi)花落，周而復始，夜里盛開(kāi)，白日卻已落幕。不知道，它為什么要活得這樣頹敗，又那樣驕傲。
“墻角的花，當它孤芳自賞時(shí)，天地便小了�！笔前�，也許是它沒(méi)有攀比的目標，也許是它太自以為是，也許是它相信自身，就那樣吧，一生默默地過(guò)去，無(wú)聲地溜走。夜中，一切都已沉睡時(shí)，沉寂著(zhù)，偶爾會(huì )閑得無(wú)味，不知是什么驅使著(zhù)我的思緒，總會(huì )跟著(zhù)心的.方向尋找，一點(diǎn)點(diǎn)靠近窗戶(hù)，凝望月光下美麗的它。從沒(méi)想到，遠視著(zhù)的它竟是那樣純潔，白日里見(jiàn)了它，都是一副黯然失色的樣子，在月光下，舊墻上灑滿(mǎn)了銀色的光芒，它的身上倒映著(zhù)參差不齊的黑影，微風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)靠近它，孤寂的，凄涼的它憔悴著(zhù)，又略有芳華的美麗。
“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！蔽蚁�，它是成功的，那時(shí)月光下的它著(zhù)實(shí)驚慕著(zhù)我，看起來(lái)是柔弱得不堪一擊的樣子，實(shí)際它的內心的欲望是強大的，不然怎么能在瓦礫堆中不自滅，只自生呢？又一次偶然，我不經(jīng)意向它望去，它在我的視線(xiàn)中那么小，也許是因為距離，畢竟它是一株被丟棄的花。它枯萎了，在月光下那么清晰，一切都好像安靜下來(lái)了，又好像這場(chǎng)純潔大劇愈演愈烈，畢竟它是一株等待自生的花。
墻角的花，孤芳自賞；成功的花，萬(wàn)眾睹目。云淡了，風(fēng)清了；煙消了，云散了；葉黃了，漸漸地，枯萎了……過(guò)往的時(shí)光，走了�；ǖ姆既A而有孤獨的美麗哪去了？是風(fēng)，是云，是時(shí)間，還是它自己在歲月里消磨了它，帶走了它。墻角的生機盎然，來(lái)過(guò)的美麗，成功一時(shí)的努力，來(lái)時(shí)的明艷。最終，還是一陣凄清……
墻角的花作文 7
“墻角的花”最吸引人的地方是什么？是它那艷麗的顏色？動(dòng)人的身姿？還是異香的味道？不，都不是，而是……
“下雨了！”人們都匆忙忙地趕回了家，小動(dòng)物們也都忙著(zhù)搬家�！瓣P(guān)門(mén)！”而這時(shí)，你是否注意到墻角的一朵朵艷麗的花，它們咧著(zhù)小嘴，挺著(zhù)腰板，一搖一擺的，在雨中翩翩起舞。它們時(shí)而跳“獨舞”，一人在雨中盡情地表現著(zhù)自己的特色之處；時(shí)而與自己的伙伴跳雙人舞，隨著(zhù)雨滴落地的優(yōu)美旋律，又扭屁股又扭腰；時(shí)而……真是太精彩了！一切美景盡收眼底，都讓我舍不得眨眼了！
“暴風(fēng)雨？花兒早就沒(méi)命了，倒的倒，死的死�！笔前�，很多人都會(huì )這樣想�？墒乾F在，我卻要給你一個(gè)與你的看法截然不同的答案�！皠盼�！”知道“勁舞”嗎？這可是暴風(fēng)雨天花兒的一個(gè)特別的活動(dòng)！它們用盡渾身的勁兒，跳著(zhù)那時(shí)尚又趕潮流的“勁舞”！怎么樣，沒(méi)想到吧！它們可比我們活潑多了。當你在家里感冒流鼻涕時(shí)，它們還在甩著(zhù)頭發(fā)�！翱帷蹦�！
“臺風(fēng)來(lái)啦，臺風(fēng)來(lái)啦！”當你說(shuō)這話(huà)時(shí)，花兒們正在換衣服準備大快活一場(chǎng)呢！“哎呀，終于可以大快活一下啦！”也許花兒們的這些談話(huà)會(huì )讓你感到十分驚訝，但是，你是否想過(guò)它們的勇氣呢？瞧它們，腳深深地扎在地里，任憑狂風(fēng)搖擺，它們都毫無(wú)動(dòng)搖。
現在你知道“墻角的.花”最吸引人的地方是什么了嗎？對！就是它那頑強的生命力，可望而不可即！啊，我都忍不住了，我要大聲為“墻角的花”高歌、歡呼，我要對所有的人說(shuō)：“墻角的花，最堅強，最富有生命力！”
墻角的花作文 8
我的童年是在故鄉的外婆家度過(guò)的，那些懵懂的記憶，留在了奔騰的富春江上，留在了外公外婆那溫和的笑臉上，留在了墻角默默開(kāi)放的睡蓮里。這些都給我，留下了深刻的印象。
前不久，我終于抽空回了一趟故鄉。從車(chē)窗外望出去，江水在陽(yáng)光下分外明亮，如同一條耀眼的彩緞，流動(dòng)著(zhù)，牽引著(zhù)我的思緒，走進(jìn)了記憶深處的老宅。
門(mén)前小院一如既往地安靜，幾棵桂樹(shù)，靜靜地搖曳著(zhù)枝條，幾株野花隨風(fēng)晃動(dòng)著(zhù)，一片靜謐景象。外婆外公不在家，興許是外出種田了吧。老屋與花圃、綠樹(shù)相襯，我的.視線(xiàn)順著(zhù)風(fēng)，在園內游蕩，一切都是那樣地熟悉，不覺(jué)中，我忽然被樹(shù)影后，墻角邊新砌的小塘深深地吸引住了目光。
我懷著(zhù)滿(mǎn)心好奇走近了那里，定睛一看，我怔住了。倒不是被水塘吸引，而是水中正亭亭玉立著(zhù)的荷花，勾起了我無(wú)限暇想。
一年前，我曾送給外婆幾顆蓮子，那是我在網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的，畢竟只有幾顆，我也不甚在意，隨手就交給了外婆，沒(méi)想到外婆卻對它如此看重，甚至特地為它們砌了小水塘。
再度望向墻角，荷花迎向陽(yáng)光，伸展著(zhù)腰肢。無(wú)限溫暖中，我仿佛看見(jiàn)了外婆，無(wú)形卻有情，外婆對我深深的愛(ài)就飽含在這一花一葉中，深刻而又令人感到溫暖。
又忽然回憶起，童年與外婆生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟是如此難忘……
“回來(lái)了，快進(jìn)屋！”忽然身后響起了外婆的聲音，看到我的目光盯著(zhù)墻角的荷花。她微微一笑：“你看這荷花長(cháng)得多好，現在就有它陪著(zhù)我了�！蔽业哪抗庠俅温湓诤苫ㄉ�，微風(fēng)吹動(dòng)花枝輕輕搖曳。仿佛在對著(zhù)我微笑，那笑容竟和外婆的臉龐重合在了一起。
又一年夏季，沿江岸尋訪(fǎng)故鄉，順著(zhù)熟悉的青石板路，推開(kāi)老家的門(mén)，外婆又笑著(zhù)迎上來(lái)，墻角花又開(kāi)……
墻角的花作文 9
“不愿做水中的落花，別讓誰(shuí)在為誰(shuí)牽掛，歲月帶不走是滿(mǎn)身的傷疤�！�
——《落花》
四月，校外種的櫻花開(kāi)的正盛，洋洋灑灑，近日又多風(fēng)，操場(chǎng)上便落了一層細碎的粉色，應該是從欄桿外吹進(jìn)來(lái)的。跑操得大隊伍浩浩蕩蕩的跑來(lái)，蹋在花上。
都驚呼那細碎的隕落的花瓣，不約而同的望向外面的世界，幾樹(shù)櫻花，正盛。沒(méi)有人避開(kāi)那些可憐的花瓣。
我有些惋惜，卻也跟隨大隊伍蹋在花上，我們愛(ài)惜這美，卻只能踏花前行，我們無(wú)法停止要踏花的行為，就如同落花無(wú)法抗拒跌落而被踏的命運。落花即便不被踏，也總會(huì )有“零落成泥”的那一天�；ǖ拿\和我們的走向，已被命定，好像被丟入命運的洪荒之中，終于湮沒(méi)，無(wú)力爭辯，不能逃脫。
憐惜同情落花有些可笑，畢竟我不是黛玉。我自己也覺(jué)自己可憐，連自己的命運都無(wú)法掌控卻去憐憫落花。但我又深感幸運，我并無(wú)它們的脆弱，對外界總能自保。
而我們與花又有多大的'區別呢？同樣在自然中渺小微弱。而我們與世界抗衡卻無(wú)力時(shí)，與那脆弱的落花又無(wú)何差別，花不會(huì )自憐，我們會(huì )自憐。而人之所以?xún)?yōu)越與花，在于人即便是無(wú)力抗爭，也偏要爭幾分不輸的氣勢，也勝在我們那思維著(zhù)的精神，即便滿(mǎn)身傷疤你，也不折傲骨。
我們不愿做落花�？v使“花無(wú)百日紅”，我們也要長(cháng)久的笑在枝頭，芬芳四溢。努力的面對那些風(fēng)吧，它們那么想將我們吹落，將我們擊敗。我們只能努力的抓住枝頭，再努力一些，風(fēng)停了，陽(yáng)光總會(huì )沐浴我們，而我們終也會(huì )在最好的年華綻放最好的自己，這便值了。到了該被“輾作塵”的那日，想起那些綻放的日子，那些努力的時(shí)光，也能安心長(cháng)眠，不悔。
不做被蹋的落花，自己為自己牽掛，歲月也終會(huì )沖刷那些努力過(guò)的年華。
墻角的花作文 10
和諧的力量，欣悅而深沉的力量，讓我們的眼睛逐漸變得安寧，我們能夠看清事物內在的生命。
—— 華茲華斯
人們總在歌頌無(wú)私這樣的一種愛(ài)，可這樣一株花的無(wú)私，卻是人們所不知的。
一次，我帶回了一株花，它立在花盆中間，綠色的.細頸條，頂端結了兩個(gè)花苞，像出落地的嬰孩，看上去那么美麗。
幾天后，兩個(gè)花苞竟同時(shí)綻開(kāi)，舒展著(zhù)嬌美的花瓣。此后，我每次都十分小心的為它們澆水，為的，就是希望這樣的美麗可以在天地間多停留一會(huì )，花骨朵很大，兩個(gè)長(cháng)得一模一樣，一件讓我訝異的事情發(fā)生了。
一天晚間，月光灑在美麗的花兒上，那么靜的美，我像往日一般去給花兒澆水，卻聽(tīng)到一些小聲的嗚咽:“不要，我舍不得你�！薄安�，你要帶著(zhù)我那一份綻放你自己�！蔽矣X(jué)得很是奇怪，卻也沒(méi)多想，便去休息了。
第二天，我發(fā)現一朵花兒的頭高高的仰著(zhù)，而另一朵卻顯得有些暗淡，在那時(shí)，我看見(jiàn)仰著(zhù)頭的花的面上沾著(zhù)些露水或者說(shuō)是眼淚……
兩朵花兒的差別日漸明顯。終于有一天，一朵低下頭，枯死了�；ò瓯伙L(fēng)兒一吹 落了下來(lái)，化作塵土，另一朵在風(fēng)中直立著(zhù)，面對陽(yáng)光綻放得高貴而美麗。我找了爸爸詢(xún)問(wèn)怎么一回事。爸爸看了看說(shuō):“這叫雙生花，一株兩朵，同時(shí)開(kāi)放，之后，其中一朵會(huì )日益枯萎，將自己的養分注入另外一朵花中，使其更美。放棄養份的花，最后會(huì )化作塵土。這種花注定有一朵是無(wú)私的�！� 我聽(tīng)了一時(shí)間竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
放棄？放棄養分不就等于放棄生命嗎？為什么？我想，這才是無(wú)私，雙生花，一朵必定會(huì )帶著(zhù)另一朵的希望，在世界上綻放自己。
想著(zhù)，我回頭望著(zhù)面對陽(yáng)光的花兒，花瓣中夾著(zhù)一滴晶瑩的露水，里面，有另一朵花的影子……
墻角的花作文 11
一早，晴空萬(wàn)里。
在預定的時(shí)間內，我們抵達目的地，我迫不及待的走進(jìn)一旁的林間小道，享受清晨的美好時(shí)光。
我一馬當先的走在前頭，山林間蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，如交響樂(lè )演奏，好不熱鬧。蒼翠的山林間萬(wàn)紫千紅花朵，更為這熱鬧的山林增添了許多色彩。氣溫不斷往上攀升，過(guò)十年后我們還能看見(jiàn)這幅美景嗎？沉思中，我隱約看見(jiàn)有雪白的花瓣飄落在我手上，我抬頭一望，一叢叢雪白的“五月雪”油桐花在我面前展露無(wú)遺，我一時(shí)興起，將一把雪白的花瓣向表姐丟去，不一會(huì )兒，大家鬧成一團，親情的`凝聚力，跟天氣一樣熱情。
天色漸漸暗了下來(lái)，大家的肚子也開(kāi)始唱空城計，我們匆匆走向不遠的步道終點(diǎn)，我和表姐沖進(jìn)一旁的山產(chǎn)店，想好好祭祀一下被冷落已久的五臟廟了。大家飽餐一頓后，也是該回家的時(shí)候了，于是我們便打道回府了。
而這個(gè)神秘而美麗的地方就是南山。
星期五的一大早，大家都抱著(zhù)既興奮又期待的心情上了游游車(chē)，知道為什么嗎？因為我們要去欣賞美麗的花朵，平常熱愛(ài)花朵的我，聽(tīng)到要去賞花，更令人興奮不已呢！
到了那里，才剛進(jìn)未來(lái)館，我立刻看到各式各樣的植物排列著(zhù)，雄壯的樹(shù)木看起來(lái)真是壯觀(guān)。滿(mǎn)身都是刺的仙人掌，總是會(huì )讓人膽戰心驚，因為只要你一不小心，就會(huì )被刺的滿(mǎn)身都是傷。你有看過(guò)這種使人驚嘆連連的植物嗎？下面的葉子是用來(lái)形光合作用的，上面的葉子是要繁殖的，兩種不同的葉子，卻是同一株植物，實(shí)很奇怪吧！我還看到了許多五顏六色的花朵、以及會(huì )軟骨功的水草，看完這些植物，還真想把它們通通帶回家。
這次的一日游真是有趣又好玩，不但讓我認識許多特別的植物，也讓我了解如何種植植物，所以我希望能有更多人能到花展游玩。
墻角的花作文 12
那是一個(gè)寒冷的冬天。屋外的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，大雪肆意地下，它們像一群魔鬼似的，奪去了大地萬(wàn)物的勃勃生機�？墒�，奶奶家的臘梅，仍然挺立在狂風(fēng)暴雪之中。
這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩走了過(guò)來(lái)，她指著(zhù)樹(shù)上的臘梅，怯生生地問(wèn)奶奶：“親愛(ài)的奶奶，我能摘一朵梅花嗎”？奶奶并不生氣，而是微笑著(zhù)問(wèn)小女孩：“摘是能摘，可是你要摘花有何用？”
這時(shí)，小女孩的臉紅得像一團火，她低下頭，看著(zhù)腳上的那雙繡有“媽媽愛(ài)你”的又臟又舊的棉鞋，眨了眨眼，似乎在內心里，一個(gè)叫“媽媽”的人在對她說(shuō)悄悄話(huà)；眼里閃爍起無(wú)法用語(yǔ)言形容的.溫暖。她猛地抬起頭，開(kāi)口道：“父親在我六歲時(shí)去世了，我和媽媽生活在一起。媽媽天天到外面收破爛，最近累得生病了。我們家很窮，沒(méi)錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物，所以我想從您這摘幾朵花，送給媽媽�！彼恼Z(yǔ)言里，飽含著(zhù)期待和焦急。
這時(shí)，似乎有一種力量促使著(zhù)奶奶，她二話(huà)不說(shuō)，從樹(shù)上摘下了一朵最大，最紅的梅花，遞給了小女孩，親切地說(shuō)：“來(lái)，奶奶把這朵花送你。以后如果還想摘花，隨時(shí)都可以�！�
就這樣，小女孩拿著(zhù)那朵美麗的梅花，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。奶奶目送著(zhù)她，直到消失在風(fēng)雪之中。
從此以后，奶奶的院子里便多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，小女孩和梅花。似乎在奶奶的眼里，那不單單是一朵梅花，更是一朵小女孩心中的希望之花；它并沒(méi)有被狂風(fēng)暴雪壓垮，而是在危險中堅強、勇敢地生存著(zhù)，滿(mǎn)載著(zhù)她對母親的關(guān)心和希望。把它的那種本身自由的芬芳獻給親愛(ài)的母親，使她們一起渡過(guò)那寒風(fēng)刺骨的嚴冬。
墻角的花作文 13
今天，發(fā)生了一件奇怪的事，等我慢慢講給你聽(tīng)。
我本來(lái)在家睡覺(jué)，結果一醒來(lái)，就發(fā)現自己變成了樹(shù)上的一朵花，但特別奇怪的是，樹(shù)上只有我一朵黃色花，雖然我很奇怪，但接下來(lái)我看到了許多有趣的事……
樹(shù)下，一個(gè)小女孩抱著(zhù)洋娃娃哇哇大哭，原來(lái)，她和媽媽走散了，正不知道怎么辦呢！這時(shí)，我發(fā)現我有了與大自然中任何一種生物溝通的能力，于是，我呼喊著(zhù)風(fēng)姑娘，風(fēng)姑娘就向我沖來(lái)，我與風(fēng)姑娘說(shuō)，讓她幫個(gè)忙，把最近的警察喊來(lái)，讓他們幫幫這個(gè)小女孩吧，不一會(huì )兒，警察叔叔順著(zhù)哭泣聲就發(fā)現了小女孩，并幫她找回了媽媽?zhuān)∨⑿Φ谜骈_(kāi)心呀！
過(guò)了一會(huì )兒，幾個(gè)小男孩跑到草坪上，玩起了足球，不知道為什么，心總是莫名其妙的疼，可能大自然都擁有同一顆心吧！小草被踩的皺巴巴的，看的心都碎了。這時(shí)，一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)，對那幾個(gè)男孩子說(shuō)：“你們沒(méi)有看到牌子上寫(xiě)的：小草青青，請勿踩踏嗎？”那幾個(gè)男孩子依舊嬉皮笑臉地說(shuō)：“對呀！是沒(méi)看到，怎么了？”小姑娘怒氣沖沖地說(shuō)：“也不知道你們的'紅領(lǐng)巾是怎么帶上去的，你們老師沒(méi)教過(guò)你們愛(ài)護小草，人人有責嗎？再說(shuō)了，你們見(jiàn)哪個(gè)人到草坪上玩的，還有，足球場(chǎng)不踢球，它當擺設的嗎？”這句話(huà)，終于讓那幾個(gè)小男孩低著(zhù)頭，滿(mǎn)臉通紅地跑走了。我在樹(shù)上笑了，為小姑娘的行為暗暗點(diǎn)贊。
感覺(jué)天就像放在鐵板上的咸魚(yú)，一會(huì )兒就黑了，看了一天人們的我也困了，不過(guò)五分鐘，我就開(kāi)啟了呼呼大睡的模式。
我睜開(kāi)眼，便看見(jiàn)了我熟悉的天花板，咦？這真是個(gè)奇怪的夢(mèng)��！
墻角的花作文 14
“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲擊鼓傳花，規則大家都知道了，但是這次擊鼓傳花會(huì )有“厄運紙條”和“好運紙條”�！甭�(tīng)著(zhù)李老師宣布的游戲規則，同學(xué)們歡呼雀躍，我也摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一輪馬上就開(kāi)始，有些同學(xué)故作鎮定，似乎毫無(wú)波瀾；有些同學(xué)雙手抱拳，嘴里念叨著(zhù)什么，似乎在祈禱著(zhù)我自己別被選中；還有些同學(xué)左聊聊，右說(shuō)說(shuō)，在發(fā)表他的賽前感受。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們一邊傳遞盒子，一邊尖叫，短短幾秒鐘就傳到了我手里：是給自己個(gè)中獎的機會(huì )，還是快點(diǎn)轉移？我沒(méi)顧得那么多，下意識地轉移了手上的盒子。在同學(xué)的尖叫和笑聲中，鼓聲嘎然而止，魯同學(xué)中獎了，她好像打開(kāi)潘多拉魔盒一般，似乎災難即將降臨揭開(kāi)了第一輪的答案“將你的作文發(fā)到大群”，看上去是一張“厄運紙條”。
就在大家的心情慢慢平復的.時(shí)候，第二輪開(kāi)始了，我耐心地等待到同學(xué)們把盒子遞我，我又故作鎮靜地把盒子傳給其他人，但最好的動(dòng)作也掩飾不了我激動(dòng)的心，我的手止不住地折著(zhù)書(shū)頁(yè)，眼睛緊盯著(zhù)盒子，嗓子里似乎有一句要蹦出來(lái)，這次的結果讓我更激動(dòng)，夏鄭堯抽到一張好運紙條，這原來(lái)可是孫同學(xué)的好運，他卻害怕自己抽到厄運紙條而把拱手相讓?zhuān)烧l(shuí)又能想到呢他失望地都不想說(shuō)話(huà)了。
其實(shí)，我也嘆了一口氣，失望的問(wèn)自己：為什么同學(xué)把盒子遞到我手中時(shí)鼓聲沒(méi)有停，好運就這樣悄悄的溜走了。
雖然這次游戲中并沒(méi)有抽到我，留下了小小的遺憾，不過(guò)玩游戲重在過(guò)程，重在快樂(lè )，其實(shí)結果并不重要。
墻角的花作文 15
很久很久以前，有一株美麗的植物，長(cháng)在山崖上，但這株植物那時(shí)還并沒(méi)有開(kāi)花，它本長(cháng)在林間。
嫩綠嫩綠的新芽新葉真是好可愛(ài)，人們都這樣稱(chēng)贊它。盡管如此，它因為長(cháng)在林間不容易被人們發(fā)現，僅有少數人看到它，可是它依然認為：“別人稱(chēng)贊我的葉子可愛(ài)，將來(lái)我的開(kāi)的花必須是最美的！我可不能在這個(gè)鬼地方和一群雜花雜草住在一齊”。
又是一個(gè)明媚的早晨。那株美麗的植物向獵人表達了自我的心愿，期望獵人能夠將自我移栽到山崖上，它說(shuō)：“我是這世上最美麗的植物，我如果能擺脫這個(gè)鬼地方，定能讓世人看到我的美”。獵人勸它：“可是山崖之上的環(huán)境并不適合你生長(cháng)，那里沒(méi)有樹(shù)叢抵擋寒風(fēng)，也沒(méi)有植物為你遮蔽那烈日，如果你運氣好，或許能夠支撐到開(kāi)花的時(shí)候，那時(shí)，山腳的`花都開(kāi)了，盡管你再美，可山下繁花似錦，那時(shí)恐怕沒(méi)有人會(huì )記得山崖上的你了”�？赡侵曛参镄囊庖褯Q，已經(jīng)沒(méi)有人能改變它的決定了。
獵人無(wú)可奈何，將它種在了環(huán)境稍稍好一些的地方。幾天之后，獵人便將這事給忘了�？赡侵曛参镞\氣真的很好，不久之后，它開(kāi)花了。
它的花的確比山下所有花都要美，只可惜它不聽(tīng)獵人的勸告，一意孤行，如今沒(méi)有人再記得它。它，自視清高，認為沒(méi)有花能超越它，沒(méi)有人看它，它卻仍然認為，我只是暫時(shí)的被人們遺忘了，終有一天大家會(huì )想起，我是這世上最美麗的花。
冬天到了，它最終還是抵擋不住環(huán)境的惡劣，自我孤零零的死去了。直到死前，它仍然執迷不悟，認為自我是這世上最美麗的花。
瞧這株孤芳自賞的花……
墻角的花作文 16
“哈哈哈！”“哦，不！”“咦？這是什么聲音？”快和我去看看吧！
今天上課時(shí)，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，好不好？”同學(xué)們一聽(tīng)到游戲就樂(lè )開(kāi)了花兒，爭先恐后地問(wèn)：“什么游戲！”老師說(shuō)：“擊鼓傳花。傳到誰(shuí)那里鼓聲停了，他就必須要表演一個(gè)節目，不能拒絕�！�
我想：“如果傳到我這怎么辦？我應該表演什么節目呢？”臺下的同學(xué)們也都開(kāi)始討論起來(lái)，這時(shí)老師說(shuō)：“我們現在沒(méi)有花，也沒(méi)有鼓，怎么辦？”同學(xué)有的說(shuō)用桌子作鼓，有的說(shuō)用筆作鼓，還有的說(shuō)用黑板擦作花……最后老師綜合了一下意見(jiàn)，決定用一根皮筋套上一個(gè)口罩作花，用黑板作鼓。
精彩的游戲環(huán)節終于開(kāi)始了，第一局由我先開(kāi)始傳，老師來(lái)?yè)艄�，我心想：根據我的�?jīng)驗，花得拿在手里多留一會(huì )兒時(shí)間，才不容易中招兒，而我也是這樣做的。一開(kāi)始我等了好幾秒才傳給下一個(gè)人，等她傳給楊彥錕，楊彥錕馬上就要傳給陶維杰的'時(shí)候，鼓聲卻停了，老師一回頭，看見(jiàn)了“兩國領(lǐng)導人”正要握手的場(chǎng)景，這局楊彥錕因為動(dòng)作慢了0.1秒慘敗，上來(lái)表演了一個(gè)節目。
第二局開(kāi)始了，這局是楊彥錕擊鼓，只見(jiàn)他微微一笑，我想：就看這個(gè)笑容，陶維杰這把是輸定了。果然不出我所料，邪惡的楊彥錕早已鎖定了陶偉杰這局接花的時(shí)機，在陶維杰接花時(shí)停止了擊鼓。真是“天道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)？”
第三局開(kāi)始了，這局竟然發(fā)生了一個(gè)事故。一個(gè)同學(xué)跳過(guò)一個(gè)同學(xué)傳給了下一個(gè)，結果拿到花的同學(xué)又傳了回去，浪費了好多時(shí)間。等花到我手上時(shí)，我想：前面浪費了那么多時(shí)間，一定要速戰速決，但始終我是沒(méi)能幸免于難，這朵花穩穩地定在了我的手。
就在我準備開(kāi)始下一輪時(shí)，老師卻說(shuō)了四個(gè)字：游戲結束！”
墻角的花作文 17
有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡幽香襲人的蘭花，也有人喜歡傲骨斗霜的梅花，而我卻喜歡那經(jīng)久不凋的月季花。
月季花隨處可見(jiàn)，不論是在工廠(chǎng)、學(xué)校還是街道的花壇里，都能看見(jiàn)它的倩影，我家樓下的小區里就有好幾株月季花。每次從它的旁邊走過(guò)，我都會(huì )停下腳步好好的欣賞一番。這些艷麗的花兒顏色繁多，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，黃的賽金，真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。
月季花的花期很長(cháng)，除了寒冬以外，幾乎季季都會(huì )開(kāi)放。每當四、五月份，是月季花開(kāi)放的鼎盛時(shí)期。一朵朵月季花各展芳容，姿態(tài)萬(wàn)千。瞧，那幾朵大紅月季擠在一起，像好朋友，手拉手，肩并肩，親密無(wú)間；這邊一朵粉紅月季剛剛開(kāi)放，花瓣鮮艷潤厚，七、八層小花瓣圍在淡黃色花蕊的周?chē)�，像一個(gè)個(gè)小孩子簇擁著(zhù)媽媽?zhuān)钟H熱；有幾朵快要凋謝的黃月季，像做錯了事的小孩，無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋。一陣微風(fēng)襲來(lái)，月季花輕輕擺動(dòng)，一股沁人心脾的清香散發(fā)開(kāi)來(lái)，引來(lái)許多小蜜蜂采集花粉釀造出甜甜的.蜜。
花朵的美麗，需要綠葉的襯托。月季花的葉子是橢圓形的，翠綠欲滴。一片片葉子挨挨擠擠，層層疊疊，長(cháng)得特別茂盛。葉子邊緣有無(wú)數的小齒，真像一把小鋸子。月季的莖只有小拇指大小，越往上就越細，剛長(cháng)出的莖是嫩黃色的，慢慢的變成淺綠色，最后變成墨綠色。莖上長(cháng)滿(mǎn)了尖銳的小刺，這便是月季的“附身武器”把！
月季花的生命力十分頑強。小區里的園丁在修剪花枝時(shí)，我拾了一支月季拿回家，插進(jìn)家里的花盆里。沒(méi)想到，月季竟奇跡般的復活了，一個(gè)月后就長(cháng)出了新葉，后來(lái)還開(kāi)出了美麗的花兒呢！
月季花，你的芬芳美麗如此迷人，你那頑強的生命力有讓我如此欽佩，我喜歡你！
墻角的花作文 18
當寒風(fēng)呼嘯時(shí)，當雪花緩緩飄落時(shí)，當人們穿上棉衣棉襖時(shí)，就是冬帶著(zhù)嚴寒來(lái)到了大地上。
看不到白色的百合，看不到紅色的牡丹，看不到金黃的油菜花，百花都消失在冬天的嚴寒里，只有梅花還在雪地上獨自開(kāi)放。
它像一名傘兵緩緩地從樹(shù)上落下來(lái)。他正好落到了一個(gè)螞蟻洞旁邊。一只螞蟻，從洞里探出頭來(lái)問(wèn)：“你是什么花？怎么冬天還能開(kāi)？你應該消失了，怎么還能出現在我的門(mén)口？”臘梅驕傲地說(shuō)：“我是梅花，只有我才能在冬天的雪地里開(kāi)放�！迸D梅問(wèn)：“你又是誰(shuí)？怎么長(cháng)得這么奇怪？”“我是螞蟻��！”忽地一陣微風(fēng)吹來(lái)，臘梅花的香氣彌漫在整個(gè)螞蟻洞！小螞蟻陶醉在這芬芳撲鼻的.香氣里，于是他懇求臘梅留下來(lái)。臘梅花爽快地答應了！
可是沒(méi)過(guò)多久，寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，把臘梅卷起在空中，飛過(guò)結滿(mǎn)冰的小河，拂過(guò)滿(mǎn)是雪的樹(shù)梢，緩緩地墜落在一只小鳥(niǎo)的窩里。小鳥(niǎo)說(shuō)：“歡迎到我家來(lái)，臘梅花！你家在哪里呢？”臘梅花回答：“我的家在寒冷陪著(zhù)的冬天里�！毙▲B(niǎo)又問(wèn)：“那誰(shuí)是你的好朋友呢？”臘梅花回答：“潔白的雪花是我的伙伴，呼嘯的寒風(fēng)也是我的伙伴哦！”
臘梅開(kāi)心地和小鳥(niǎo)住在一起，小鳥(niǎo)無(wú)微不至地照顧臘梅，臘梅更加芬芳撲鼻了。一天，一陣風(fēng)吹來(lái)，臘梅還來(lái)不及和小鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)，被風(fēng)吹地飄啊飄，飄到了一個(gè)小女孩的窗前。小女孩抬頭一看：“好漂亮的臘梅花，”小女孩驚呼！于是她把臘梅插到了她最喜愛(ài)的花瓶里。臘梅陪著(zhù)小女孩度過(guò)了漫長(cháng)的冬日。春天來(lái)了，臘梅花謝了！小女孩非常傷心，于是她把臘梅花放在了她最喜歡的書(shū)里，當作了標本。
雖然臘梅花凋零了，但它的芬芳卻永遠留在了書(shū)里，烙在了小女孩的心里。
墻角的花作文 19
一天，媽媽買(mǎi)了一大束美麗的太陽(yáng)花，插在花瓶里。一開(kāi)始，太陽(yáng)花的花苞像又大又圓的大雞蛋。而過(guò)了幾天，它們便陸陸續續地綻開(kāi)了笑臉。
我家的太陽(yáng)花是半黃半橙的，特別漂亮。太陽(yáng)花的顏色有許多，妃紅的、稼紅的、雪青的、白的，淡黃的……它的桿子綠綠的，直直的，上面還長(cháng)著(zhù)絲絲絨毛，里面含有著(zhù)豐富的水分。它的葉子是綠色的，也分為深綠和嫩綠。太陽(yáng)花成熟開(kāi)放時(shí)，葉子是深綠的.；而太陽(yáng)花還是花苞時(shí)葉子是嫩綠的。就好像一個(gè)長(cháng)大當了媽媽?zhuān)粋�(gè)還是小寶寶。太陽(yáng)花的花蕊是綠色的，好像一個(gè)小圓球，里面有些密密麻麻的花芯，像綠螞蟻似的團聚在一起。這時(shí)會(huì )有辛勤的小蜜蜂總愛(ài)停留在上面，不斷采集花粉，鮮花與蜜蜂融為一體，一片生機。太陽(yáng)花的花瓣是橢圓形，有點(diǎn)像楓葉，一片一片的花瓣挨挨擠擠、爭奇斗艷，都想向太陽(yáng)公公爭寵，做最絢麗的那一片。
我心中的太陽(yáng)花是能給我帶來(lái)陽(yáng)光的鮮花，它能積極面對生活的一切，不怕困難，不退縮，勇敢且樂(lè )于幫助別人。我覺(jué)得我的媽媽就是一朵美麗的太陽(yáng)花。她經(jīng)常幫助別人，每次有員工遇到困難，她都會(huì )幫助他們解決問(wèn)題。媽媽還是個(gè)熱心腸的人，比如每個(gè)工作日她總會(huì )早早地起來(lái)，給她的員工做好吃的；逛街看到好的東西，想到誰(shuí)好像需要這個(gè)東西，她都會(huì )大方的買(mǎi)給別人。我媽媽是一個(gè)對美好的生活有目標并且勇于奮斗的人，她能勇敢地面對生活，即使平凡，但也會(huì )全力以赴。
人就應該如太陽(yáng)花一般，雖小，但也要勇敢地面對挫折，綻放美麗。我愛(ài)太陽(yáng)花。
墻角的花作文 20
波光粼粼，倒影出五彩的繁花，林良滿(mǎn)目美不勝收，然而缺觸碰不到它那盛開(kāi)的枝瓣，水中花，鏡中月，不過(guò)是一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的存在。
人都說(shuō)最漂亮的不過(guò)是水中的花，鏡中的月。最美麗的都是想像，水中的花不過(guò)是地上花的倒影，然而水中的花卻比地上的花好看，因為它觸碰不到，看不到它的.真是容顏，就仿佛一個(gè)微波粼粼它就消失在水中，它的奇就在等到水面恢復平靜的時(shí)候它還會(huì )出現在水中央，依舊那樣的魅力無(wú)限。
直到有一天，地上的花被移走了，水中的花就永遠的消失了，就像那個(gè)曾經(jīng)種過(guò)花的地方，留下無(wú)限的空白，水面再次恢復平靜，但再也沒(méi)有水中花的出現，水中花就要依托于地上的那朵嬌艷欲滴的，觸手可得的花的而存在。然而隨著(zhù)地上花的消失，水中花也不復存在，直到某一天那邊地上又中上一朵花。
水中花雖美好卻沒(méi)有自己的自由，依托于地上花而存在，只有擺脫了依靠才能真正的永遠立在自己的地方不變。人的生長(cháng)就如同這朵花，不要做他人的替代品，就比如水中花，即使再美麗，再漂亮也沒(méi)有辦法掌握自己的命運，只能依托于地上花。做人也好做花也罷，每一個(gè)個(gè)體都是獨立存在的，都不想成為他人的替代品，更不想成為他人的影子，只要努力就會(huì )擺脫掉那些他人的身影。等到有一天自己有了足夠的能力可以獨擋一面的時(shí)候，就是自己做主的時(shí)候，此時(shí)會(huì )格外的魅力無(wú)限，更會(huì )是一個(gè)完美的存在。水中花雖美卻擺脫不了地上花的影子，即使自己再美麗也是地地上花的影子。出現了就不能改變，而我們卻可以改變自己是不是要做水中花。
墻角的花作文 21
雪，伴隨著(zhù)寒流降臨到人間。隨著(zhù)寒流的到來(lái)，大家不由地期盼：“雪，你快來(lái)吧！”
雪，每次總是悄悄地降臨到人間，也可以說(shuō)是：“潤物細無(wú)聲”，一夜醒來(lái)，外面已成了雪“花”的世界。
不知不覺(jué)，小雪正在漫天飛舞，輕盈又舒緩，仿佛一朵朵花瓣隨著(zhù)一股旋風(fēng)轉著(zhù)呼拉圈后落在了地上。雪紛紛揚揚從天而下，親吻著(zhù)久別的大地，是那么的典雅：像煙一樣輕，像玉一樣瑩，不知不覺(jué)就已經(jīng)被陶醉了。這朵花晶瑩透亮，好似珍珠一般，我不由得感嘆：這真是“滿(mǎn)城盡帶雪中花呀！”。
又一年臘月，又一年瑞雪紛飛。當我還在睡夢(mèng)中時(shí)，雪已經(jīng)成千盈百地從天空中一躍而下，跑到樹(shù)葉上，跑到馬路上，跑到車(chē)棚上……樹(shù)葉似乎很眷戀這朵白色的水仙花—雪，挽留住了它，雪晶瑩，冰清玉潔，芬芳而優(yōu)雅，被樹(shù)葉托著(zhù)，仿佛一道大菜，給世界鑲上了一層銀紗，給它們的母親—大自然一份光彩，給沉睡的山爺爺披上了潔白的棉被，給倒下的小草披上了帶有水仙芳香的圍巾……
當它們落在地上時(shí)，很快就化了，所謂“入口即化”吧，仿佛大地張開(kāi)了嘴巴，用力張開(kāi)鼻孔，品味著(zhù)雪的甜蜜，吮吸雪中花的芬芳。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“。雪是翩飛的柳絮；是舞動(dòng)的蝴蝶；是急促的腳步。同時(shí)，雪又是潔白“美麗的花”。
雪有美麗的一面又有冷酷的一面。天空中飄零著(zhù)五棱形的，六棱形的，七棱形的`……雪花，鋪蓋了整個(gè)大地。像一塊寬廣的白毛毯，并充分得展現了一幅雪臨大地的風(fēng)景圖。雪使世界變得嚴寒，像無(wú)情的惡魔吸取大地僅存的溫暖。街道的商販們把自己包裹得密不可封，但還是在不停得跺腳。雪是一種使人驚呀又感嘆的自然之物。
雪有時(shí)像人一樣美麗、無(wú)情，將人的情感展現得淋漓盡致。
墻角的花作文 22
昨天，在一節語(yǔ)文課上，我們玩了一次令人難忘的“擊鼓傳花”游戲。
首先，我們需要一枝花，一個(gè)鼓（放音樂(lè )也行），當然，在座的同學(xué)們也必不可少！接著(zhù)，老師會(huì )放音樂(lè )，最終音樂(lè )停止，老師會(huì )請手中拿花的同學(xué)完成任務(wù)。
游戲開(kāi)始了，老師放響音樂(lè )，同學(xué)們“瘋狂”的傳了起來(lái)，我心里忐忑不安，好像十五個(gè)水桶打水——七上八下。哎呀！快傳快傳！要不然我就沒(méi)有禮物了！算了吧，給別人留個(gè)機會(huì )吧。不行不行！你不知道別人有了我就沒(méi)了嗎……好似我肚子里有兩個(gè)小人在吵架。這一次，我的`全身，都被“①號小人”占據了。音樂(lè )突然停止，花兒至此也停止了優(yōu)美的舞蹈——此刻，她正悠閑地躺在李丹寧的手上！她得到了一個(gè)筆記本，我也好想要�？墒堑诙�，“②號小人”卻成功地“沖破敵營(yíng)”，這是怎么回事？
第二個(gè)任務(wù)：超級模仿秀！
戴景旭忐忑地走向講臺，他臉上的表情十分奇怪，時(shí)而笑時(shí)而苦，時(shí)而疑惑，時(shí)而緊張……他要演大猩猩走路！他笨拙地在講臺上走來(lái)走去，他的腿成“Ｏ”字形，左右搖著(zhù)。他的雙手緊握成拳，胡亂快速地擊打著(zhù)自己的胸，雙眉緊鎖，眼睛睜地溜圓！
再后面就是你比我猜了，那兩個(gè)成語(yǔ)雖然學(xué)過(guò)（課文中有過(guò)），但是我怎么看都看不出來(lái)！竟然有兩個(gè)同學(xué)猜到了，而且一猜就準！并得到了獎品！
這節語(yǔ)文課上完的“擊鼓傳花”真令人開(kāi)心，真令人難忘！哈哈！看來(lái)我說(shuō)“漏”了幾個(gè)準備用具呀！除了這些我們還要有勇氣與智慧；假如我們是一隊士兵，那我們必須要團結有力，這樣才能取得勝利！
墻角的花作文 23
“天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，當涌泉相報�！笔堑�，我們每個(gè)人都應該懷有一顆感恩的心：感謝陌生人的指引，感謝同學(xué)的幫助，感謝爸爸媽媽的撫養……所以，我們只有時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一顆感恩的心，才可以享受到生活的美好。
是誰(shuí)為我們鋪墊了人生的道路？是誰(shuí)讓我們在知識的海洋里遨游？又是誰(shuí)教會(huì )了我們怎樣做人？毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)人就是老師。
我最難忘的就是我的班主任——程老師。她是一位既年輕又漂亮的語(yǔ)文老師。嘿！可別看她上課那么嚴肅，下了課她可是我們的`好朋友呢！程老師很平易近人，同學(xué)們都很喜歡她。我們班要是哪一位同學(xué)犯了錯，她都會(huì )諒解，并且讓那位同學(xué)從此不再犯類(lèi)是錯誤。是什么辦法呢？就是給予他寬容，讓他自己意識到自己犯下的錯誤并改正。怎么樣？我的老師厲害不！程老師來(lái)上課，那叫一個(gè)字：“好！”因為程老師的課輕松而愉快，而且還讓我們從中受益，每節課，她都會(huì )看機會(huì )來(lái)給我們全班樂(lè )一個(gè)，同學(xué)們也會(huì )更加全神貫注地聽(tīng)講。俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘�！背汤蠋�，您的教誨之恩我將永生難忘！
老師，假如我是一條小船，您就是一對雙槳，只有船槳的劃動(dòng)，小船才會(huì )乘風(fēng)破浪勇往直前，通向成功。程老師，您就像我們的知心朋友，每天陪伴我們度過(guò)分分秒秒。程老師，每當我們從辦公室門(mén)口走過(guò)，都會(huì )看到您疲憊的身子，勞累過(guò)度的眼睛，充滿(mǎn)了紅血絲。老師，你的汗水浸透了衣服，一大滴汗水從頭上滾落下來(lái)。您，辛苦了！
老師，您像一只蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師，您像一只粉筆，給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，自己卻在悄悄地隱退。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩，你才會(huì )體會(huì )到無(wú)窮無(wú)盡的幸福，快樂(lè )……
墻角的花作文 24
當晨曦生起，照在一朵平凡的小花上，花兒是那么生意盎然、嬌艷欲滴。
鈴聲響起，一陣急促的腳步聲從教室外傳來(lái)，我心驚膽戰，數學(xué)老師來(lái)了�！皩τ谶@次考試，我非常不滿(mǎn)意，如此簡(jiǎn)單的題，有的同學(xué)竟然不會(huì )，我很失望！”老師生氣地說(shuō)。
試卷發(fā)下來(lái)，一個(gè)個(gè)紅叉叉布滿(mǎn)了我的試卷，對的題目屈指可數，這次，六十八分。
我背著(zhù)沉重的書(shū)包回家，路途是那么漫長(cháng)，同行的伙伴都在交談這次的考試情況，“我考得不好，才考了89分”“我也發(fā)揮失常了，91分”“哎，你考得怎么樣？”我在同伴的追問(wèn)聲中漲紅了臉，一股腦地往家跑。
回到家，一陣香氣撲鼻而來(lái)，爸爸站在門(mén)外澆花。我忍不住把鼻子湊到花兒上去，真得好香。爸爸說(shuō)：“昨天晚上降溫又刮風(fēng)，這花兒卻沒(méi)傷一毫一發(fā)，真不可思議！”
氣溫越來(lái)越低，我提議把這花兒搬進(jìn)屋里，可爸爸說(shuō)，只有經(jīng)受住寒風(fēng)打擊的花才能算是真正的花。這句話(huà)驚醒了我，我現在的處境不就和這花兒一樣嗎？
同面寒風(fēng)與挫折，花兒自信的挺立寒風(fēng)中，而我卻被挫折止步，停滯不前。感謝花兒的自信，讓我認識了自己。放下那沉甸甸的書(shū)包，拿著(zhù)那張滿(mǎn)滿(mǎn)紅叉的試卷，我感慨萬(wàn)千。
是時(shí)候努力了。從那以后，在課堂上多了一個(gè)因具有自信而勇于回答問(wèn)題的女孩，每天晚上，多了一個(gè)在臺燈下努力學(xué)習的影子。經(jīng)過(guò)我的'不懈努力和老師的幫助，我有了很大進(jìn)步。
試卷發(fā)下來(lái)，這次，九十八分！
誰(shuí)能想到，花結果的過(guò)程要經(jīng)歷多少辛酸與挫折，自信是花結果的秘訣。
自信的花，結自信的果，自信的人，敢自信地學(xué)。
晨曦升起，花兒依舊美麗。
墻角的花作文 25
樓下的公園里種了很多美麗的玫瑰花，經(jīng)過(guò)這個(gè)地方的人都會(huì )忍不住停下來(lái)觀(guān)看，我很喜歡這些美麗的玫瑰花!
說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對象，我知道玫瑰花象征著(zhù)久遠的愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無(wú)奇的。
即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái)，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開(kāi)一看，花瓣中間有許多纖細的花蕊，頂著(zhù)一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊，白玫瑰，你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達自己卻用潔白的心靈來(lái)報答春秋。
時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開(kāi)放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的`照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，享受著(zhù)溫馨陽(yáng)光的沐浴�；ò曛虚g有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著(zhù)花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著(zhù)可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著(zhù)，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì )覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。
玫瑰花雖然很普通，但是我卻很喜歡，我的喜歡和它獨特的寓意無(wú)關(guān)，只是單純因為它是美麗的玫瑰花!
墻角的花作文 26
在花市不顯眼的角落里面，一股清幽的淡香緩緩飄飛，把我帶到一盆茉莉花前。細細的樹(shù)枝之上長(cháng)著(zhù)白色的花蕾，葉子之上開(kāi)著(zhù)微笑的小花。我很驚喜地看到它，如同和朋友久別重逢。
明明從前沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)花市，這種親切感卻是自然而然的。它潔白無(wú)瑕，散發(fā)著(zhù)迷人的清香，漸漸包裹著(zhù)我。我把它帶回了家。清晨，有一道金光，透過(guò)薄霧把柔和的燈光灑在茉莉花之上。沐浴在茉莉花的晨曦之中，格外靈動(dòng)，帶著(zhù)微笑迎接冉冉升起的太陽(yáng)，它的芬芳彌漫在清新的空氣之中。我喜歡茉莉花，當我看著(zhù)它的花朵，聞到它滋潤人心的芳香時(shí)，它似乎把我帶進(jìn)了童年。那時(shí)，菜市場(chǎng)旁的老太太會(huì )在一個(gè)小竹籃里面放一塊濕布，下面擺放著(zhù)整齊的茉莉花。
鄉野的女人很少用香水，但她們喜歡把小茉莉花掛在旗袍的紐扣之上。這樣的裝飾給女人增添了一點(diǎn)優(yōu)雅。小時(shí)候，我也會(huì )像大人一樣，學(xué)著(zhù)把它掛在扣子上�；ㄏ銜�(huì )慢慢升起，充滿(mǎn)我的嗅覺(jué)。深深地吸入它的香味時(shí)，它會(huì )讓我陶醉。熟悉的歌聲總是在我耳邊輕輕悠揚地響起。生物世界也許是公平的`。大花很美，小花很香。茉莉花雖然沒(méi)有美麗的外表，卻獲得了一種清香的恩賜。
在每個(gè)人的生命之中，總有一個(gè)相遇的地方，一個(gè)相愛(ài)的地方，盛開(kāi)在最動(dòng)人的時(shí)候，帶著(zhù)青春的荊棘和思念的心痛，之后隨風(fēng)飛舞，寫(xiě)在生命樸素的白紙之上，凝成永恒�！碍h(huán)佩青衣，盈盈素靨，臨風(fēng)無(wú)限清幽。出塵標格，和月最溫柔�？皭�(ài)芳懷淡雅，縱離別，未肯銜愁。浸沉水，多情化作，杯底暗香流�！边@便是茉莉花。
它像是生命中路過(guò)的美好，從不曾真正消失。
墻角的花作文 27
我的老家，是受老天爺厚愛(ài)的山里村莊。
青石板上，濺起了水星，沾濕了棉木鞋，“滴答——滴答”來(lái)的那么突然，沒(méi)有任何預兆……跟著(zhù)桂花的清風(fēng)，跟著(zhù)一陣綿薄的雨霧，花、雨，就這樣來(lái)了。
撐著(zhù)油紙傘，飛快地跑，但還是沾了一臉的桂花香，濕濕的，但我卻發(fā)出了快樂(lè )地尖叫。誰(shuí)也沒(méi)有想到，誰(shuí)也沒(méi)有料到，來(lái)老家的我，竟收到了如此驚喜的禮物。
抓住桂花樹(shù)，搖了搖，金燦燦的花朵如精靈般落在了我的傘上，厚厚的一層。我，用手輕輕地捧起桂花，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們激情地尖叫。似一首輕快地樂(lè )章，神奇地從小小的花里發(fā)出來(lái)；似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的琴鍵和著(zhù)雨滴輕盈起舞；風(fēng)、雨、花交織著(zhù)在青石板上嬉戲著(zhù)……
遠處紅艷艷的`薔薇花也張開(kāi)著(zhù)美麗的花瓣，接受者突襲而來(lái)的洗禮，嬌艷欲滴的花瓣隨風(fēng)飄零，落在青石板上，似花的葬禮，也似花的重生……
在花，雨，風(fēng)中，小村莊的一草一木，一鳥(niǎo)一石，仿佛都變成了無(wú)與倫比的樂(lè )器，發(fā)出不同的聲響，合奏出天籟般的曲子，每個(gè)花瓣都是音符，所有草木都是歌者，它們帶著(zhù)幻想的翅膀……
花改變了人們的心情，花改變了小村莊的一切。我靜靜地注視著(zhù)，小池塘泛起了幽幽的波光；蓮蓬冒出了嫣紅的小腦袋；青灰色的瓦片和白色的墻都換上了新裝；遠處的小山有了更豐富的色彩；翠綠、淡黃、淡綠、深褐色……它們都有了新的一面。而人們則靠在窗臺上，享受著(zhù)這絢麗的花雨世界。這難得的盛宴也流進(jìn)了我的腦海，飄進(jìn)了我的心里。
我搜集了滿(mǎn)滿(mǎn)的瞬間，踏上了回家的路……
墻角的花作文 28
每個(gè)人的心中一定會(huì )有一朵屬于自己的花，那朵花一定會(huì )隨著(zhù)你的成長(cháng)而生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
這是一次運動(dòng)會(huì )的前夕，我們班的運動(dòng)員們正在操場(chǎng)上訓練，而我就是其中的一員。
這次是我第一次去參加運動(dòng)會(huì )，作為一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)上的新手，我十分激動(dòng)，一心想把自己的所有潛力全部激發(fā)出來(lái)，在運動(dòng)會(huì )上得到優(yōu)勝。
我的比賽項目是男子60米短跑，雖然只有短短的60米，但是在這短短的60米中，考驗了我們的爆發(fā)力。為了練習我的爆發(fā)力我在操場(chǎng)上練習起跑動(dòng)作，一次又一次地練習，讓我的'速度與爆發(fā)力得到了提升。
到了比賽的那一天，我調整到了最佳狀態(tài)來(lái)到檢務(wù)處報到，當時(shí)，我十分的緊張，不知道對手有多么強悍，一心想著(zhù)要為班級爭光，為班級得到榮譽(yù)。比賽開(kāi)始了，我的對手都長(cháng)得人高馬大的，好像在對我說(shuō)：“就你這樣也想來(lái)參加比賽，你還太嫩了點(diǎn)！”這更讓我堅定了信念，這時(shí)希望之花的種子已深深的種在了我的心田里。
“呯！”的一聲裁判開(kāi)響了，我們一個(gè)個(gè)像箭一樣射了出去，在快到終點(diǎn)時(shí)加快了速度，終于短短幾秒鐘過(guò)去，我沖過(guò)了終點(diǎn)，完成了比賽，我迫不及待的想知道自己的成績(jì)。成績(jì)公布了我竟然得了第二名，但與第一名相差了0·13秒，我有點(diǎn)不甘心，但我已經(jīng)進(jìn)入了決賽，這時(shí)我心里的種子長(cháng)出了嫩芽，心想：在決賽里一定要大顯身手。
第二天，決賽的硝煙，彌漫到了整個(gè)賽場(chǎng)。這份緊張的氣氛滋潤著(zhù)我心中的希望之花。
這一次我十分努力，拿出了我的九牛二虎之力，邁開(kāi)長(cháng)腿，奮命沖向終點(diǎn)，我遙遙領(lǐng)先，成功為我們班拿下冠軍，在我心中的希望之花也開(kāi)出了美麗的花朵。
這美麗的花朵——希望之花盛開(kāi)了。
墻角的花作文 29
這是一個(gè)寒冷的冬天，狂風(fēng)怒吼著(zhù)。一天早上，一個(gè)小女孩拿出一塊糖，她剛把糖紙剝下，“呼”的一聲，糖紙被刮上了天空，在天上飛了一圈，打了幾個(gè)旋兒，最后被樹(shù)枝攔腰“抱”住了。
冬天的太陽(yáng)照著(zhù)光禿禿的樹(shù)枝，也照著(zhù)那張五顏六色的糖紙，照得它發(fā)出奪目的光彩。
一個(gè)人看見(jiàn)了，以為是嚴冬里開(kāi)了一朵奇怪的花。于是，一傳十，十傳百，人們都爭相趕來(lái)仰著(zhù)腦袋欣賞那朵奇怪的`“花”。那張糖紙呢，還以為自己真的變成一朵花了。它站在高高的樹(shù)枝上，洋洋得意地俯視著(zhù)樹(shù)下的人們。
這天，飛來(lái)一只金絲雀，落在樹(shù)梢上。它好像沒(méi)有看見(jiàn)那張糖紙似的，理也沒(méi)理它。糖紙故意扭了扭身子，做了個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，可金絲雀還是沒(méi)有理睬。
“怎么，你不認識我?”糖紙生氣了，對著(zhù)金絲雀大喊起來(lái)�！拔沂且欢淦恋幕�，冬天里一朵奇怪的花!”說(shuō)著(zhù)，又扭了扭身姿。
金絲雀這才歪過(guò)頭來(lái)瞅了它一眼：“你不就是一張破糖紙嘛!看把你給美的!”
糖紙又生氣了：“我原來(lái)是一張糖紙，可是飛上了樹(shù)梢，就不是糖紙了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花�！�
金絲雀頭也不回地飛走了。
春天來(lái)了，天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏在飛，一只風(fēng)箏飄飄悠悠，一不小心栽下來(lái)掛在了樹(shù)枝上。糖紙看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“怎么?你也想變?yōu)橐欢浠▎?”
風(fēng)箏正為掛在樹(shù)上著(zhù)急呢，便不耐煩地說(shuō)：“我才不那么鼠目寸光呢!我要飛向高空!”
糖紙“哼”了一聲，這時(shí)跑來(lái)一個(gè)小男孩，爬上樹(shù)解下了風(fēng)箏。樹(shù)枝被震動(dòng)了一下，糖紙脫離了樹(shù)梢，隨著(zhù)風(fēng)飄落到地上。
這時(shí)再看那張糖紙，經(jīng)過(guò)這些天的風(fēng)吹日曬，已變了樣。它就是一張褪了色的糖紙!
墻角的花作文 30
這真是奇妙的花燈籠花。
中午，我們走到了第二個(gè)涼亭的時(shí)候，“同學(xué)們，你們誰(shuí)想跟我去看一個(gè)很奇妙的東西？”老師讓我們停下，頗有意味地說(shuō)。這時(shí)同學(xué)們心里同時(shí)想到了一個(gè)問(wèn)題寫(xiě)作文。我也不例外，因為我們被老師“坑”去好幾篇日記，但是老師的下一句讓我不由自主地站了出來(lái)“誰(shuí)要去就站過(guò)來(lái)。完全自愿哦！奇妙的東西與有勇氣的人最相配�！崩蠋煵鲁隽宋覀兊男氖�，哈哈笑著(zhù)說(shuō)。我想：老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥呢？
盡管知道可能要寫(xiě)作文，還是有十幾個(gè)“勇士”站了出來(lái)，我們跟在老師的身后，往經(jīng)過(guò)的路返回去。到了之前經(jīng)過(guò)的第一個(gè)涼亭，老師停下來(lái)。我想：奇妙的東西？到底是什么呢？我竟這么大意，剛經(jīng)過(guò)這里我卻什么也沒(méi)有看見(jiàn)。
老師讓我們六人一撥分批過(guò)去看，還沒(méi)走到那里，我早已看到粉紅色的小花，走近一看它的外形，我就猜出它是燈籠花。
我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察：花的花瓣共分兩層。外層是紅色的，瞧它開(kāi)的姿勢，像是張開(kāi)寬大的手掌呵護著(zhù)里面的花瓣；內層為紫色，應該是受了外層的保護，所以這種紫色是新紫色不是老紫色；再往里是花蕊，它們像一根根長(cháng)短不一的纖細的鐵絲插在內層的花瓣空里，這讓整朵花變得像假的。在好奇心地驅使下，我輕輕碰了一下那些花蕊，軟軟的，看來(lái)這花是真的無(wú)疑了。
同學(xué)們一開(kāi)始也像我一樣，不相信這是真的`花，仔細觀(guān)察后都嘖嘖驚嘆，一朵花開(kāi)成燈籠的樣子，而且還惟妙惟肖，真是太神奇了。
我看著(zhù)這花，一邊贊嘆它奇特的樣子，一邊想：花就如人，人就似花，燈籠花即便不是名貴的花，但它十分特別，綻放著(zhù)不一樣的精彩；一個(gè)普通的人，也可以和花一樣，努力展現自己不同之處，這樣的就會(huì )成為獨一無(wú)二的自己。
墻角的花作文 31
周末，我和爸爸媽媽一起去植物園賞花。由于剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，一走進(jìn)植物園就飄來(lái)一股清香，沁人心脾。
我們一路走一路看，路邊有含苞待放的杜鵑花正在害羞地向我們點(diǎn)頭微笑；草坪上有無(wú)邊無(wú)際的各色郁金香正在競相怒放，好像在歡迎大家——走近一看，花瓣上還有許多晶瑩剔透的水珠，把郁金香點(diǎn)綴得格外楚楚動(dòng)人；在大山谷里，工人叔叔用假花做的蝴蝶把山谷裝點(diǎn)得多姿多彩……
經(jīng)過(guò)幾條彎彎曲曲的小道，一片迷人的景象展現在我的眼前，把我迷住了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，是天堂？是仙境？還是花海？我這是在哪里？抬起頭，頭頂上層層疊疊的全是櫻花，多得像是天上的云，把天空遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。滿(mǎn)天的白色花瓣隨風(fēng)輕舞，在天空中打著(zhù)轉兒，天上地下全都是櫻花，地下像是鋪了一層銀色的'地毯。我興奮不已，拿著(zhù)相機不知是先拍天上的花，還是先拍地下的花瓣。媽媽急了，說(shuō)怎么我這么慢，還不拍照��！她急不可待地把相機拿過(guò)去，可這下她也和我一樣措手不及了，不知先拍哪里好，只好來(lái)了一張全景照——把天上地下的全拍進(jìn)去了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，這花瓣就像雪花一樣，一朵一朵地飄落下來(lái)。我隨意伸手接了一片花瓣，純潔又美麗。這個(gè)時(shí)候我突然感覺(jué)自己就是一片花瓣，在櫻花樹(shù)間輕快地飄來(lái)飄去。美麗的花瓣盡情地飄落，我靜下心來(lái)，能聽(tīng)到這花瓣飄落的聲音，好像在對我竊竊私語(yǔ)，又好像隨著(zhù)我在唱一支歡樂(lè )的歌。歌聲那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)，那么美好……還似乎是一位舞蹈家在歡快地舞蹈，跳著(zhù)一曲優(yōu)美的芭蕾，分不清哪里是天、哪里是地、哪里是我了，我完全融入在花海中，迷失在這美麗的仙境里……
墻角的花作文 32
今年春天三月的時(shí)候，我種下了幾株鳳仙花。
我每天給它澆水，細心的呵護它，盼望它快快長(cháng)大。幾天后，果然功夫不負有心人，從土壤里冒出了幾株小芽芽。小芽是嫩綠的，又柔弱又新鮮，好像平時(shí)我們吃的綠豆芽。
過(guò)了幾天，小芽長(cháng)高了，葉片兒展開(kāi)了，顏色也變得更深了。它生機勃勃，好像幼兒時(shí)代的我們，富有生命力。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，烏云散去，天晴了。再看看我的小芽，葉片變得更加飽滿(mǎn)，扁圓扁圓，上面還留有露珠，晶瑩透剔。瞧！從扁圓的葉片中又長(cháng)出了兩個(gè)小巧玲瓏的嫩芽，看著(zhù)真舒服！
小芽又長(cháng)大了，葉片大了一圈，莖變成了咖啡色。我忍不住想摸一摸它，��！我的手被刺到了！怎么回事？哦！原來(lái)小芽的葉邊上長(cháng)出了鋸齒，難怪扎了我一下！
后來(lái)，圓形的葉子脫落了，只有幾片稀稀拉拉的掛在枝頭，無(wú)精打采的垂下去�？墒悄切╀忼X狀的葉子卻越來(lái)越大了，顏色也變成了深綠�？雌饋�(lái)，它好像想一直長(cháng)高，不停的往前沖，沖，沖！
五月的一天清晨，我驚奇的`發(fā)現我的鳳仙花長(cháng)出了小花苞！花苞是粉色的，尾端有一個(gè)小勾，前面是卷起來(lái)的，就像一只小老鼠！
一個(gè)星期后花骨朵兒展開(kāi)了，就像一件花長(cháng)裙，還像一只可愛(ài)的小金魚(yú)。漸漸地，更多的鳳仙花寶寶展開(kāi)了漂亮的長(cháng)裙子，開(kāi)出了深紫、淺紫、粉色 、胭脂紅、和白色五種顏色的花。鳳仙花在綠葉的襯托下顯得更加燦爛。
后來(lái)，花凋謝了，在花盆的周?chē)伾狭艘粭l粉色的地毯。葉柄上卻長(cháng)出了幾個(gè)淺綠色毛絨絨的小果子。不幾天，果子變大了，把樹(shù)枝都壓彎了。三天后，果子炸開(kāi)了，從里面蹦出些種子。
我小心地把種子收起來(lái)，希望明年長(cháng)出更美的鳳仙花！
墻角的花作文 33
我家里有很多花。茉莉花是我們家最受歡迎的花。它放在我的陽(yáng)臺上，每天吸收陽(yáng)光和新鮮空氣。它長(cháng)得很好。
整株茉莉看起來(lái)像一棵茂盛的幼樹(shù)，但仔細觀(guān)察它就不同于一棵樹(shù)。茉莉是一種木本植物。它的枝條又粗又硬，開(kāi)始長(cháng)出約10厘米長(cháng)的枝條。分枝后，莖是綠色的，細長(cháng)而直，被綠色的葉子包圍，快速而連續地生長(cháng)。
茉莉剛剛長(cháng)出的葉子就像剛剛從土壤中長(cháng)出的花蕾。兩個(gè)圓圓的小葉子像荷葉一樣互相看著(zhù)，藏在大葉子下面，像害羞的雙胞胎姐妹。生長(cháng)的葉子呈橢圓形，綠色，顏色鮮艷。葉子在一片上總是彼此相對，兩片長(cháng)在一起。
每當茉莉花開(kāi)的時(shí)候，這是我們家最幸福的時(shí)光。茉莉剛剛發(fā)芽的花蕾就像散落在綠色海洋中的.白色珍珠。半開(kāi)半閉時(shí)，它看起來(lái)像一只龍爪，幾天后會(huì )慢慢張開(kāi)。茉莉花是雪白的，花瓣又尖又圓，就像一朵萎縮的白蓮。茉莉的花心是淡黃色的，周?chē)菍訉影咨ò�，黃色和白色相間，非常漂亮。茉莉花不僅美麗，而且非常芳香。這種淡淡的香氣散發(fā)出來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽。然而，它的花期很短。開(kāi)業(yè)一兩天后，它開(kāi)始變黃并慢慢脫落。這時(shí)，母親會(huì )收集掉落的花，用干凈的水清洗它們，然后把它們鋪在陽(yáng)臺的窗臺上晾干。之后，我媽媽拿了一朵干花，泡了一杯茶。我嘗過(guò)了。真的很好吃！
我不禁嘆息:茉莉真是一種偉大的植物。它的美麗被人們所欣賞，它的芳香給人們帶來(lái)安慰，甚至枯萎的花也留給人們去喝，使人們永遠記住它的味道。將來(lái)我會(huì )和媽媽一起照顧它，給它澆水施肥，讓它茁壯成長(cháng)。
墻角的花作文 34
今天在返校接近尾聲時(shí)，王老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)小游戲——擊鼓傳花。規則是這樣的：王老師用板擦敲擊黑板，敲擊聲停止，手上有“花”的同學(xué)就要站起來(lái)發(fā)言，發(fā)言?xún)热菘梢允羌倨诶镫y忘的一件事（要講清事情經(jīng)過(guò)，有詳細部分）也可以是一個(gè)令人記憶深刻的人（要說(shuō)明這個(gè)人為什么令人記憶深刻，是因為有什么特別之處嗎？）。
第一輪游戲開(kāi)始，伴隨著(zhù)緊促的敲擊聲，大家的一顆心也被懸起，“花”也被快速傳遞著(zhù)……快、快、快傳啊。同學(xué)們在心里期盼著(zhù)，眼睛緊緊盯著(zhù)“花”。突然，敲擊聲停止，緊接著(zhù)響起的是一陣鼓掌聲，定睛一看，“花”竟然在李欣沂手上，因為她聲音特別小，所以同學(xué)們都在鼓勵她，等她講完同學(xué)們也依舊鼓掌。
第二輪游戲是史政辰來(lái)講他的假期生活，他講了一個(gè)小弟弟。直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，第一句話(huà)就挑明小弟弟特點(diǎn)——粘人，后來(lái)又用他要走，小弟弟大哭來(lái)說(shuō)明粘人特點(diǎn)，還用了比喻，將哭聲比做松鼠叫，說(shuō)明聲音尖銳。又用了側面描寫(xiě)，小弟弟哭時(shí)鄰居以為有東西壞了，也是說(shuō)明小弟弟哭聲尖、大。就這樣，一個(gè)普通的粘人便被史政辰講的繪聲繪色。
第三個(gè)上場(chǎng)的是徐偉麟，一開(kāi)始他很緊張，低著(zhù)頭，眼神飄忽不定，手緊緊地拽著(zhù)衣角，聲音小的好似蚊子。后來(lái)，哥哥徐偉麒主動(dòng)上臺幫忙講，在哥哥的.帶動(dòng)下弟弟也搶著(zhù)說(shuō)，所以，有人幫忙真的很重要。
一個(gè)游戲，鍛煉了我們的傾聽(tīng)能力、語(yǔ)言組織能力、口語(yǔ)表達，還讓我們了解到了同學(xué)們的假期生活，所占用的時(shí)間也是物有所值了。
墻角的花作文 35
我家有一盆蘭花，是媽媽送給我的生日禮物。
蘭花不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像季花嬌艷惹人，而是以它那綠色的美給人一種舒適的感覺(jué)。
遠看，蘭花那倒垂硬梗和茂密的綠葉遮蓋著(zhù)花綠，伴著(zhù)清風(fēng)微微擺動(dòng)，好似再向我們打招乎實(shí)在是惹人喜愛(ài)。
蘭花葉子細又長(cháng)，呈柳葉行，一條條葉脈清晰可見(jiàn)，個(gè)個(gè)向上挺拔。青蔥的綠葉，在墨綠色葉片的`供托下，顯得格外翠、鮮亮。那綠葉，好似一插就會(huì )擠出水來(lái)嫩的弱不禁風(fēng)，嫩的讓人不忍觸摸，可是那一片片向上的樣子，又顯得哪磨堅強和有生命力。蔥綠也中深處的小米粒般的花骨朵。
幾天過(guò)后，便會(huì )開(kāi)起了一朵朵素潔亮優(yōu)雅的小白花，倒像是那綠葉的陪襯了。
我喜愛(ài)蘭花，因為我的名字里也有一個(gè)蘭字。
我喜愛(ài)蘭花，愛(ài)它潔的如玉的花朵，跟哀嘆啊挺拔的綠葉。
我愛(ài)我的蘭花，就像愛(ài)我的親人一樣，每天照顧它。
墻角的花作文 36
我愛(ài)有一盆漂亮的茉莉花，雖然不像牡丹那樣嬌艷那樣的五顏六色，也不像百合花那樣翠色迷離自李唐來(lái)盛人世愛(ài)牡丹，晉陶淵明獨愛(ài)菊。茉莉花但他有自己獨特的美。
他剛到我家的時(shí)候，才有一兩片葉子沒(méi)有花朵。漸漸的'莖越來(lái)越粗了，葉子也變得越來(lái)越多了，也變得圓溜溜的。過(guò)了幾天有花骨朵了，看上去馬上就要破列似的這使我很高興，有過(guò)了一兩天茉莉花開(kāi)了，他那細長(cháng)的花瓣雪白雪白的真像一個(gè)漂亮的白雪公主��！它不僅絢麗多彩，而且散發(fā)出清幽淡雅的香氣，那香氣伈人心扉，使人陶醉，我久久不愿離去……
有一個(gè)歌曲唱的真好：“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花”。我今天體驗到了茉莉花花王的美麗，茉莉花還可以制作茶品，真實(shí)了不起的茉莉花。茉莉花希望你陪我一輩子！
墻角的花作文 37
夢(mèng)想是一粒種子，在我心中生根發(fā)芽；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，溫暖柔和地照進(jìn)我的心里；夢(mèng)想是一雙翅膀，帶我飛向成功的殿堂。
人人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有人想當一位辛勤的教師，有人想成為一位保衛祖國的解放軍，有人想當一位優(yōu)秀的航天員。在我的心中，有個(gè)十分偉大的夢(mèng)想那就是長(cháng)大后做一位救死扶傷的“白衣天使”。
我的媽媽正是一位“白衣天使”。中午我和爸爸去醫院給她送飯，每次走到醫院的病房，都會(huì )聽(tīng)到許多重癥患者痛苦的呻吟聲，而他們的家人則一邊心痛的哭泣一邊按住他們的手腳。每當我看到這一幕都會(huì )緊皺著(zhù)眉頭，然后鼻子一酸，接著(zhù)我就已經(jīng) 淚流滿(mǎn)面了。自從那時(shí)起，醫生夢(mèng)的種子已經(jīng)不知不覺(jué)地播進(jìn)了我的心里，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地生根發(fā)芽。
如果我長(cháng)大后能真正成為一名“白衣天使”。我要盡我所能，讓許多患者恢復健康，但是也有一些重癥患者讓我無(wú)能為力，但我可以多給他們一些心靈的關(guān)懷和溫暖，告訴他們，對自己的生命不能絕望。醫生是病人的第二位“母親”，當你快要沒(méi)命的時(shí)候，是你的“母親”又給予你第二次生命的希望。我還要配制出許多的藥物，讓他們減輕痛苦，少受病痛的'折磨。
為了我這個(gè)崇高的夢(mèng)想，我必需從現在開(kāi)始努力學(xué)習各科科學(xué)文化知識，豐富自己的大腦，這樣才能夠掌握更多的理論知識，為以后做一名優(yōu)秀的醫生打下扎實(shí)的理論基礎。
心懷自己的夢(mèng)想，你就很有可能是未來(lái)的喬丹，未來(lái)的愛(ài)迪生，未來(lái)的白求恩。心中擁有這份美麗的夢(mèng)想才會(huì )鞭策自己向著(zhù)目標不斷努力。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘一份收獲，讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想堅持不懈、努力奮斗吧！
墻角的花作文 38
“咚咚咚”，隨著(zhù)老師的擊鼓聲，同學(xué)們相互傳著(zhù)一個(gè)盒子，大家都爭先恐后想拿這個(gè)盒子，尖叫聲、歡呼聲與說(shuō)話(huà)聲融為一片.......
這個(gè)游戲便是擊鼓傳花。老師先給我們講了比賽規則：老師用手敲擊黑板，同學(xué)們按照順序傳盒子，老師停時(shí)，手里拿著(zhù)盒子的人要按盒子里的紙條所寫(xiě)的內容做相應的事。
同學(xué)們對這個(gè)游戲十分好奇，不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
“咚咚咚”擊鼓傳花開(kāi)始了。杜怡冰拿著(zhù)盒子，恨不得半秒就扔出去，她用左手把盒子扔到了封妍羽手上。封妍羽也怕老師停，像拿著(zhù)熱紅薯一樣，遞到了杜宇浩的手上。杜宇浩由于太急，竟兩次都沒(méi)送到別人手里。傳過(guò)的同學(xué)扭頭看著(zhù)后面，還沒(méi)傳到的焦急地盯著(zhù)前邊，正在拿著(zhù)的則希望老師千萬(wàn)不要停下來(lái)......我也緊緊盯著(zhù)盒子。盒子好似一只磁鐵，吸引了無(wú)數人的`眼球，牽動(dòng)無(wú)數人的心。
最前邊的同學(xué)，站了起來(lái)，望著(zhù)盒子的動(dòng)向，不時(shí)在喊：“加油！加油！”
很快，盒子已經(jīng)傳到了徐緯東手里，他微微一笑，心里好像有什么壞計劃，他故意將盒子在手里搖晃，當老師快要停時(shí)，他看準時(shí)機，立馬將盒子放到了王渝琪的手里。
王渝琪還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，老師就已停止了敲打。王渝琪從盒里拿出了紙條-------“大聲叫出來(lái)自己的名字，得一個(gè)甜甜圈”。
剛還垂頭喪氣的她，立馬眉開(kāi)眼笑，腮上的肉鼓起來(lái)，眼睛都成了一條線(xiàn)。她走上講臺，喊出自己的名字：“我叫王渝琪�！�
就這樣，老師給了王渝琪一個(gè)甜甜圈，哎！真是太羨慕了，這樣，就得一個(gè)甜甜圈。同學(xué)們也羨慕得很：“真是的，不該傳給她！”“晚零點(diǎn)一秒就是我的了！”
同學(xué)們的歡笑聲，老師的擊鼓聲，還在教室回蕩.....
墻角的花作文 39
這是一張圖片，一張被遺棄在書(shū)堆中的圖片。然而，當我不經(jīng)意把它翻出時(shí)，歲月并沒(méi)有削弱它那震撼人心的美。
可以說(shuō)它這是一張關(guān)于花的圖片，或淡粉、或嫣紫的小花挨在一起，柔美、玲瓏。而花下一根根牙簽粗細的淡綠，已經(jīng)彎曲成“弓”，這樣的畫(huà)面，便已美得淋漓盡致。
這種花，名叫“薔薇”。
再看畫(huà)面，遠處蒙蒙朧朧，樹(shù)影婆娑，昏暗的底色的角落，有一團淡淡的陽(yáng)光。把目光往前移，能發(fā)現傾盆雨水似無(wú)數銀針射在薔薇那嬌嫩的花瓣上。雨無(wú)情地把它們的'花瓣沖到泥土上，而雨并沒(méi)有停下，我們眼前的“畫(huà)面”仿佛動(dòng)了起來(lái)，傾盆大雨，待人們入睡后狂妄地下了一夜，屋瓦無(wú)情，雨打在瓦片上發(fā)出刺耳的“啪啪”聲，而地面的一處卻無(wú)聲。一株薔薇就在這個(gè)暴風(fēng)雨之夜悄然盛放，綻開(kāi)她那本是單薄的花瓣，默默承受著(zhù)鞭打般的劇痛。雨如鞭抽下，薔薇僵直的身子漸漸彎了下來(lái)，她仍默默無(wú)聲。雨如屠刀般落下，犀利地砍下花朵的花瓣，掉了一地，默默掩去塵埃，而越積越多的花瓣，如同一座墳墓，埋沒(méi)有它的根，它還是默默。豆大的雨珠不斷從它們花瓣、花莖上滾滿(mǎn)，因為太痛苦，從而催生了淚水，可是她仍默默……曾經(jīng)花團錦簇的花朵，如今，只有殘枝敗葉。但她，依然以一種“弓”的姿勢站在風(fēng)雨里，用她那散亂的花朵迎接一場(chǎng)對它來(lái)說(shuō)是毀滅性的災難！
那殘敗的花，泛著(zhù)白，可是她用生命的最后一刻還用自己的那一抹紅裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)世界，即使是最黑暗的時(shí)候。這樣的薔薇，美得驚心動(dòng)魄，讓人無(wú)法回絕地心疼，又讓人被她那份傲氣和默默所折服。
這一瞬間，被人永遠地定格在了照片里，成為永恒。雖然我知道，沒(méi)有什么會(huì )永恒，但我卻愿意相信，這世界總有幾個(gè)“默默”。
墻角的花作文 40
一片片青紫色的葉子，如同出水芙蓉，層層疊疊。肉嘟嘟的葉片上沾著(zhù)幾滴水珠，在陽(yáng)光的映照下，晶瑩剔透。
這，就是我家的新成員——寶石花。
剛搬新家，媽媽為了讓家中多一點(diǎn)溫馨，便買(mǎi)了一些多肉植物來(lái)裝點(diǎn)。其中，寶石花最為耀眼�？蓯�(ài)中不失高貴。
我非常喜歡它，每天放學(xué)回來(lái)，都要看它好幾回。有時(shí)還幫它澆水，修整葉片。漸漸地，寶石花的葉片變得更綠了，水分飽滿(mǎn)，惹人喜愛(ài)。
為了讓它更快地成長(cháng)，我自作主張，幾乎天天為它澆水，讓它在烈日下曝曬。這樣它不是會(huì )長(cháng)得更好嗎？我自鳴得意。
誰(shuí)知，好景不長(cháng)。過(guò)些日子再去看，它的花瓣已變成了淺咖啡色，不再肉嘟嘟的了，更失去了以往的光澤�！@還是我的寶石花嗎？
我哪里知道，寶石花是不能一下子澆這么多水的，可為時(shí)已晚。我內心十分失落，好像一支箭穿過(guò)了我的心，淚水在眼眶里打轉。
漸漸地，我不再關(guān)心它，把它丟棄在窗外的陽(yáng)臺上，任它自生自滅。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我閑來(lái)無(wú)事，去整理陽(yáng)臺。突然，一方艷麗的風(fēng)景吸引了我的注意力。沒(méi)想到，竟然是我丟棄的.那株寶石花。
它的葉片粉嫩光滑，葉片邊緣鑲嵌著(zhù)一圈紫色的花邊。更讓人驚奇的是，靠近泥土的桿上竟然抽出了許多小小的寶石花，葉片周?chē)L(cháng)著(zhù)許多短絨毛，用手輕撫，像嬰兒的臉蛋光滑柔軟。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！睂毷ㄔ谠馐芰松釛壷�，反而重獲自由，再一次綻放活力，款款重生。
也許，自由才能讓生命更加美好。
墻角的花作文 41
本應該是萬(wàn)物復蘇的陽(yáng)春三月，竟下起了雪。
那節語(yǔ)文課，我們就是在雪地里上的。踏著(zhù)低語(yǔ)聲，我們陸陸續續地下樓，向校園的各個(gè)角落涌去。
我慢悠悠地，低著(zhù)頭走到花壇邊，面前是幾株并不算高大茂盛的山茶花，被一層薄薄的雪覆蓋著(zhù)。我對花是沒(méi)有過(guò)多少研究的，甚至連正式的好好賞花都沒(méi)有過(guò)幾次。這山茶花是玫紅色，葉子深綠�；ㄟ�都只是含苞待放，一個(gè)個(gè)羞答答地垂著(zhù)。寂寞了一個(gè)漫長(cháng)的冬天的它們，好像被我們好奇的目光給看害羞了，風(fēng)一吹，又往葉子里躲了躲。我不了解山茶花正常的開(kāi)花時(shí)節，我只是欽佩于花的生命力——在這個(gè)連人也冷得不肯出屋的春天，它們雖然看似戰戰兢兢，但還是準備好綻放了。紅與綠的顏色，在一片白茫茫中輕輕地跳躍，很是惹人注目。
花有固定的花期，到了時(shí)候它就得開(kāi)。而較之與人，人的一生便多了許多不固定的因素。畢竟人還是要比花復雜很多的——人的花期，時(shí)間和次數都可掌控。我還是有些迷茫，花期到底指什么？以前就有許多哲人將成功比作人的.花期，說(shuō)花在冬季的時(shí)候積蓄力量，為了在春天開(kāi)出最美麗的花；人也要一步步努力去追求理想，成功后就好比開(kāi)花了。但這種言語(yǔ)聽(tīng)多了，我就會(huì )悲觀(guān)地想，既然花開(kāi)必定要敗，人活必定要死，那為什么還要生呢？看著(zhù)山茶花，我想，也許死亡也是必經(jīng)的一個(gè)花期吧？這個(gè)花期甚至要比其他的更有趣——它意味著(zhù)生命的周而復始。
我飄忽不定地想著(zhù)，有些疑問(wèn)也無(wú)法自圓其說(shuō)。只有山茶花，用它偶爾的沙沙聲應著(zhù)我。天上又開(kāi)始飄雪，雪落在臉上，快活地融化了。我深吸一口冰涼的空氣，好像做了一個(gè)夢(mèng)。
墻角的花作文 42
那年的紫薇花，星星點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)出來(lái)，像紫色的星星一樣。姿態(tài)萬(wàn)千。落花，等紫薇花落的時(shí)候，一朵一朵的，像下黃色的雪一樣，我伸開(kāi)手，感受這大自然的恩澤，仿佛我己經(jīng)是大自然的一員，是一種美妙的感覺(jué)。紫薇樹(shù)是我的玩伴，紫薇花是另一個(gè)我，愛(ài)美的女孩。呵呵，這讓我想到一首白居易寫(xiě)的古詩(shī)；“絲綸閣下文書(shū)靜，鐘鼓樓中刻漏長(cháng)。獨坐黃昏誰(shuí)是伴？紫薇花對紫微郎�！�
紫薇樹(shù)是我最好的朋友，傷心時(shí)找他，開(kāi)心時(shí)跟他分享。紫薇花有時(shí)又會(huì )讓人有一種淡淡的憂(yōu)傷，雖然說(shuō)我不知道這種憂(yōu)傷不知從何而來(lái)，但是每當我看到紫薇花時(shí)心中總會(huì )涌出絲絲惆悵，或是是親人離別的不舍；或是是失去朋友的悲傷；或是是考試成績(jì)不好的失落；或是是在成長(cháng)中遇到的苦惱……種種復雜的情緒交織在我的`心頭，又為紫薇花又添了一抹獨特的風(fēng)采！紫薇花雖然沒(méi)有月季的姿態(tài)、沒(méi)有桂花的清香、也沒(méi)有牡丹的華貴，但它也有自己的風(fēng)格，雅而不俗，花香雖不撲鼻，但淡淡的香味也讓人回味無(wú)窮。我也想做一朵生活中的紫薇花。原來(lái)紫薇花的花是不香的，但是，我非常喜歡紫薇花的花瓣，花瓣的邊緣好像關(guān)心卷尺一樣，看起來(lái)好像要扎人，其實(shí)摸起來(lái)非常舒服。這就是紫薇花的花瓣。紫薇花的花瓣先是里面的一根根長(cháng)出來(lái)，過(guò)幾天，這一根一根的就變成紅色的，然后再開(kāi)花。我一看到紫薇花的花瓣，真想把它給摘下來(lái)呢！如果你看見(jiàn)那花瓣，就會(huì )想起圖畫(huà)上蝴蝶的翅膀。望著(zhù)這一簇簇紫薇花，我淡淡地笑了�；貞涍^(guò)去，紫薇花在我的生命中，在我成長(cháng)的路途中給我帶來(lái)的一切都是那樣美好、幸福，他默默陪伴著(zhù)我，一起走過(guò)我成長(cháng)的13個(gè)春秋歲月！
墻角的花作文 43
人們常說(shuō)“牡丹為花中之王”，可我卻唯獨喜愛(ài)荷花。荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥而潔白無(wú)瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏而又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
春天，荷花漸漸長(cháng)出了嫩莖和嫩葉，藕是它的地下莖，藕長(cháng)長(cháng)的，胖胖的，還是人們餐桌上的美味佳肴呢!在水面上，還挺立著(zhù)一根又細又長(cháng)的地上莖，它大約有小拇指粗細，支撐著(zhù)碩大的荷葉。荷葉最為壯觀(guān)，一大片一大片，滿(mǎn)池滿(mǎn)塘。一個(gè)碧綠的荷葉大約有四五十厘米寬，在陽(yáng)光照射下，產(chǎn)生光合作用，充分吸收養料，為美麗的荷花提供了養分。
荷花比荷葉更美麗，你看那荷花千姿百態(tài)，像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在水中起舞的仙女。當它只是一個(gè)青里泛白的花苞時(shí)，像個(gè)小小的水滴，嬌羞欲語(yǔ)。當只開(kāi)了一半，一些花瓣散落下去，另一些簇擁在花蕊旁，像一位衣衫未整的美人。當它完全綻放時(shí)，每一片花瓣都向四周伸展著(zhù)，猶如一個(gè)個(gè)穿著(zhù)潔白素凈衣服的小姑娘，展示自己的美麗。當它花瓣全掉光了時(shí)，露出碧綠的蓮蓬，蓮蓬上的小孔，似乎是一張張小嘴，正放開(kāi)喉嚨大喊：“我成熟了，快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的.芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，與荷花快樂(lè )的嬉戲著(zhù)。我陶醉了，覺(jué)得眼前是一位位荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，它默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節!
墻角的花作文 44
“啊，這是一朵多么純潔無(wú)瑕的花啊!”
在小區里玩耍的我，忽然間聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà)。引起了我的好奇：這到底是什么花呢?我忍不住跟隨著(zhù)這個(gè)聲音的來(lái)源走去一看究竟，走近一看，哦!原來(lái)是一朵玉蘭花，我也不知道這株玉蘭花有多少年了，我只知道在我很小的時(shí)候就有了。
看著(zhù)眼前如此美麗的花朵，我忍不住細細的觀(guān)賞起來(lái)。遠看一朵白色的玉蘭花亭亭玉立在枝頭，近看它的根部就像小姑娘害羞的臉頰裹上了淡淡的粉色，細看有黑色的小點(diǎn)均勻的分布在玉蘭花的每一個(gè)角落。玉蘭花的花瓣上寬下窄，含苞的玉蘭花總是慢慢的盛開(kāi)，仿佛這樣它才能堅固一些，所以當別的花被寒風(fēng)摧殘的七零八落時(shí)，它卻經(jīng)受住了考驗屹立在寒風(fēng)中。盛開(kāi)的'玉蘭花像一只精致玲瓏的高腳杯，讓人忍不住想從樹(shù)上摘一朵玉蘭花下來(lái)，用這“杯子”品嘗春日的氣息。
這時(shí)天空中下起了綿綿細雨，雨滴也沒(méi)有趕走我對玉蘭花的熱情，我看見(jiàn)有幾顆調皮的雨滴落到了玉蘭花上，積成了一顆顆晶瑩的水珠，就像是美人不經(jīng)意流下的淚水，灑在了玉蘭花上。雨沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就停了，大地散發(fā)著(zhù)泥土的芬芳，我閉上眼睛靜下心來(lái)，用我的嗅覺(jué)慢慢地去感受空氣中一股淡淡的獨屬于玉蘭花的清香味，這香味令人沁人心扉。
玉蘭花沒(méi)有玫瑰的艷麗多彩，沒(méi)有荷花的姿態(tài)萬(wàn)千，沒(méi)有薔薇的芳香四溢，但是它有一種單純冷艷的美，單純的無(wú)需綠葉陪伴，冷艷的讓人不敢靠近，這種秉性，也只有玉蘭花——身份不高貴，心里卻驕傲著(zhù)。也正是因為它獨特的美，在這個(gè)百花爭艷的春日里顯得別具一格。
墻角的花作文 45
世界上會(huì )有成千上萬(wàn)種花。有菊花、桃花、杜鵑花、太陽(yáng)花、梅花、海棠花……可你有沒(méi)有想過(guò)天空中的花是怎樣的呢？
你看，天空中的花綻放了。它是那樣的潔白無(wú)瑕；那樣的晶瑩剔透。那一朵朵花落在我的帽子上、肩上、圍巾上、手套上、鞋子上……我忍不住張開(kāi)嘴巴想吃下這天上的花，再用手抱住這些小精靈�？煽罩械幕m然已在我的手中，但我拿不住它。孩子們正吵著(zhù)、鬧著(zhù)、吹著(zhù)、躲著(zhù)�？赐瑢W(xué)們捧在手心中壓成的一個(gè)個(gè)小雪球，不一會(huì )兒就滾成了一個(gè)個(gè)大雪球，堆成了一個(gè)個(gè)大雪人，大家正玩得不亦樂(lè )乎，我也不由自主的加入了這個(gè)隊伍中。突然，一個(gè)小雪球打在了我的衣服上，回頭一看，是一群小學(xué)生正在圍攻我呢！把我打得落荒而逃，我才不計較呢。正在養精蓄銳的我，整裝待發(fā)，我在三十秒時(shí)間內發(fā)射出了十幾個(gè)雪球，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭、嘭、嘭”的`聲音，幾個(gè)小朋友就被我激怒了，不一會(huì )兒我就敗下陣來(lái)，我這個(gè)“大王”發(fā)出了求救信號，“侍衛”連忙跑了過(guò)來(lái)“救駕”，終于把他們打得落荒而逃，我們乘勝追擊，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激戰，他們投降了�？纯此麄兡抢仟N不堪的樣子，我們便放了他們，誰(shuí)知他們竟投靠了我們，大家在我的帶領(lǐng)下打贏(yíng)了一次次雪仗，爭奪了一片片領(lǐng)地。
忽然間，雪紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái)，落在了樹(shù)葉上、屋檐上、土地上、石橋上……四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得潔白無(wú)瑕。
空中的花，你一定知道是什么了吧！它就是從天上飄落下來(lái)的潔白無(wú)瑕的——雪。潔白的雪，我愛(ài)你！我愛(ài)你的純潔，愛(ài)你的飄逸，更愛(ài)你無(wú)私的奉獻。
墻角的花作文 46
二年級的時(shí)候，我和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一盆長(cháng)壽花，它沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有玫瑰那么鮮艷奪目，但當我看到它的細密的小花羞澀地綻開(kāi)了笑臉時(shí)，我一下子就喜歡上了它。
長(cháng)壽花的葉片是相對的，油光發(fā)亮的葉子上有一些細小的鋸齒，像給葉片鑲上了一個(gè)完美的邊框，但摸上去滑滑的，不扎手。我把它放在學(xué)習桌前，每星期給它澆一次水，補充水分。當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，我會(huì )把它拿到陽(yáng)臺上，給它曬太陽(yáng)。過(guò)了一段時(shí)間，花枝上又冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色，我忍不住猜測：是不是要開(kāi)花了呀!于是，我每天都會(huì )觀(guān)察一下，而它也在悄悄地改變著(zhù)自己的模樣。
終于，花枝上開(kāi)滿(mǎn)了紅色小花，一簇簇、一團團緊緊地挨在一起，花蕊是黃色的，花瓣粉里透紅，像一個(gè)個(gè)小喇叭在播報著(zhù)奇聞趣事，又像小姐姐飛舞的裙擺;有的`還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面，它們你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，像一個(gè)大家庭一樣團結友愛(ài)。長(cháng)壽花的生命力還很頑強呢。那次拉窗簾，不小心碰到了它，花盆掉落到了地上，長(cháng)壽花被連根拔起，很多枝條也被折斷了，我傷心極了。奶奶勸我把它扔掉，但我又偷偷地把它放到花盆里，希望奇跡發(fā)生。又過(guò)了一段時(shí)間，奇跡出現了，長(cháng)壽花頑強地活過(guò)來(lái)了。枝條上嬌嫩的小花來(lái)報到了，雖然只開(kāi)了四片小花瓣，但我卻高興得一蹦三尺高，我高興得唱著(zhù)、跳著(zhù)，仿佛在慶祝一個(gè)重大的節日一樣。從此，我和它成了形影不離的好朋友。長(cháng)壽花的作用很大呢。
它具有吸收毒氣的功效，可以吸收空氣中的甲醛、二氧化碳等有害氣體;還可以將其植株葉片搗碎，敷在傷口處，起到散淤止血、清熱解毒的功效，可以促使傷口快速愈合。
墻角的花作文 47
這個(gè)月，是孩子們每天盼望的春天。樹(shù)枝上正在發(fā)芽。孩子們每天看著(zhù)花長(cháng)大。年輕的女老師經(jīng)常把孩子們抱在懷里，給他們講一些關(guān)于這些花的知識或故事。孩子們饒有興趣地聽(tīng)。
女老師發(fā)現這些天總是有一個(gè)小男孩默默地為花園做好事。在詢(xún)問(wèn)這個(gè)小男孩是二(6)班的學(xué)生后，他不太擅長(cháng)學(xué)習，但他真的很好。女老師突然意識到這是一個(gè)幫助他糾正學(xué)習態(tài)度的好機會(huì )。
第二天早上，小男孩還在那里，女老師走上前去:“我的小同學(xué)，你叫什么名字，我能為你做什么？”女老師和藹地問(wèn)道�！拔医薪荼�，我想照看這些花�！薄笆堑�。我想你的同學(xué)會(huì )歡迎你的�！薄安�，他們不會(huì )的，我......我學(xué)習不好，他們總是看不起我。我覺(jué)得不值得......”當他說(shuō)話(huà)時(shí)，小男孩的臉漲得通紅，害羞地低下了頭�！澳阍接X(jué)得自己不擅長(cháng)學(xué)習，你就會(huì )變得越沮喪，你的話(huà)就會(huì )應驗。相反，如果你鼓起勇氣，認為自己能學(xué)好，那么你一定會(huì )成為班上最好的學(xué)生之一。就你而言，沒(méi)有自信就不擅長(cháng)學(xué)習！賈格德，你今天可以照看這些花，我可以把我的花給你嗎？”“謝謝你，老師！我一定會(huì )不辜負你對我的期望！”......
就這樣，過(guò)了幾天，女老師發(fā)現這個(gè)怪杰不僅有責任心，而且有很強的語(yǔ)言表達能力。女老師鼓勵他提交自己滿(mǎn)意的作文，并利用課后時(shí)間對參差不齊的`作文做些小改動(dòng)。漸漸地，賈格德贏(yíng)得了越來(lái)越多的獎項，并且越來(lái)越大。在班上，賈格德是班長(cháng)，也是語(yǔ)文班的代表。所有這些成就都離不開(kāi)女教師。
后來(lái)，這位女老師率先開(kāi)發(fā)出一種無(wú)味的殺蟲(chóng)劑，并獲得了大獎。事實(shí)上，原則很簡(jiǎn)單，因為孩子們通常注意觀(guān)察生活。夏天，花園里每天都充滿(mǎn)了芬芳和歡笑。校長(cháng)看著(zhù)樓上，眼睛濕潤了......
墻角的花作文 48
剛剛進(jìn)入四月，濃郁的香氣就飄滿(mǎn)了我們第一小學(xué)的整個(gè)校園，這是什么香味呢？原來(lái)，校園里的紫藤花架上，早已開(kāi)滿(mǎn)了紫藤花。這個(gè)季節，正是它們盛開(kāi)的時(shí)候。
遠遠望去，滿(mǎn)架的花兒，就如同一團團淡紫色的云。濃郁的花香吸引著(zhù)我，我不由得移動(dòng)腳步，來(lái)到這美麗的.紫藤架下，欣賞這些美麗的花兒。一串串花就像一串串葡萄，那淡淡的紫色，看上去嫻靜而溫柔，仿佛是一位古裝的美女，讓人感覺(jué)特別舒服。香氣彌漫在整個(gè)花架上，并不停地往外噴吐著(zhù)，散發(fā)著(zhù)�；蛟S是聞到了撲鼻的花香，小蜜蜂們也都飛來(lái)了。它們在紫藤架上"嚶嚶嗡嗡"地鬧著(zhù)，是那樣活潑可愛(ài)。站在紫藤架下，閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒的輕唱、蜜蜂的細語(yǔ)，聞著(zhù)迷人的花香，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)幻想的境界里陽(yáng)光從交錯的枝葉間透射下來(lái)，在地上形成了一個(gè)個(gè)圓圓的光斑，調皮地閃爍著(zhù)。
如果站到高處往下看，紫藤架的全貌就展現在面前了�；芫拖褚粋�(gè)長(cháng)長(cháng)的大涼亭，它顯得雄壯威武，活像一個(gè)校園的守護神�；▋簜円粓F團，一簇簇，掛滿(mǎn)了整個(gè)紫藤架。許多花束在花架的上部，它們高出花架，仿佛是從大噴泉中噴出來(lái)的紫色泉水。藤條上的葉子有些已經(jīng)變得翠綠，有些還是鵝黃；鵝黃色的葉子這兒一片，那里一團，點(diǎn)綴在翠綠色的紫藤架上，像一塊塊好看的"大補丁"�；ㄏ惴路饡�(huì )追逐人，站在高處，依然可以聞到濃郁的花香。
一架繁花，蜂飛蝶舞，滿(mǎn)園濃香，這絕美的風(fēng)景，讓校園仿佛成了一個(gè)童話(huà)世界。每當下課鈴聲響起，這里就會(huì )變成一個(gè)歡騰的世界。我們忘情地在紫藤花架下游戲，歡樂(lè )充滿(mǎn)每個(gè)人的心靈，我們忘了煩惱，忘了時(shí)間。
墻角的花作文 49
媽媽是一個(gè)養花愛(ài)好者，所以我們家養了許多花。每年到了春天，我家的院子里各種各樣的花爭奇斗艷。我并不喜歡欣賞這些嬌嬌嫩嫩的春花，反而對那平平凡凡而開(kāi)起來(lái)一片嫣紅的太陽(yáng)花情有獨鐘。
初識太陽(yáng)花，是因為它開(kāi)在夏天，鐘情太陽(yáng)花，源于一場(chǎng)雷雨。
那天傍晚，昏暗的天空拉起如層層重幔似的烏云，緊接著(zhù)便是一陣雷鳴，瓢潑大雨從天而降。一滴滴冰雹似的雨點(diǎn)啪啪地打在地面上，打在屋頂上，打到太陽(yáng)花骨朵嬌弱的'身板上。我趕緊沖到院子里想去搶救花兒，可是一場(chǎng)短暫的狂風(fēng)暴雨已經(jīng)摧毀了太陽(yáng)花——她莖葉凋零，骨朵破爛，痛苦地倒在花圃中，已經(jīng)奄奄一息了�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我心里如刀絞一般，我心愛(ài)的太陽(yáng)花就快要死掉了，我拿什么來(lái)拯救你？
良久，太陽(yáng)公公露出了笑臉……
第二天中午，我發(fā)現昨天還是骨架散亂、骨朵殘敗的太陽(yáng)花，今天竟又開(kāi)出新鮮艷麗的花朵夾，簡(jiǎn)直高興極了。我連蹦帶跳跑到爸爸跟前跟他說(shuō)了太陽(yáng)花的經(jīng)歷。爸爸說(shuō)：“太陽(yáng)花是一種很堅韌的花，它不怕雷雨和暴曬，生命力極其頑強�！�
這些太陽(yáng)花是我從別處移栽過(guò)來(lái)的，也許是認生，一直沒(méi)有開(kāi)花，沒(méi)想到的卻能在一陣雷雨后開(kāi)出鮮艷的花，還散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。一定是我的特別關(guān)注使它開(kāi)了花，但我更愿相信是花兒不畏暴風(fēng)雨的精神感動(dòng)了老天使它開(kāi)了花。
大熱天里，火辣辣的太陽(yáng)發(fā)了瘋似的向大地噴著(zhù)毒焰，而太陽(yáng)花傲然立于天地之間，舒展開(kāi)枝葉，綻放出花朵，陽(yáng)光越強烈，它開(kāi)的越鮮艷，像一個(gè)戰斗英雄一樣，在奮斗中體驗生命的快樂(lè )。
��！太陽(yáng)花，你是大自然中的強者！你并不需要什么優(yōu)越的條件，也不需要什么精心的呵護，你用頑強的生命跟惡劣的環(huán)境作斗爭，你不愧是太陽(yáng)的同類(lèi)，你與日月同輝。