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做事先做人作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的做事先做人作文，希望能夠幫助到大家。
做事先做人作文 1
人生大舞臺，無(wú)論是誰(shuí)，不可能永遠是鮮花坦途，總會(huì )有荊棘坎坷，順境時(shí)，學(xué)會(huì )居安思危，路才長(cháng)久。逆境時(shí)，堅守希望，才能走出困境。無(wú)論怎樣，我們都是自己生命長(cháng)河中的主角。命運的安排，成為我們修煉的助緣。心懷善念，堅持信仰，發(fā)揚正能量，感恩身邊人，收獲清凈和喜悅，做事先學(xué)會(huì )做人，懂得做人一輩子，當官只是一陣子。低調做人，高調做事，嚴以律己，寬以待人，以感恩心態(tài)做人，以敬業(yè)心態(tài)做事。做人做事要內圓外方，智圓行方，才能游刃有余，倍受歡迎。
言必信，行必果。知行如一，言行一致，彰顯誠信和人格魅力。當面一套，背后一套；當面做好人，背后做壞人；當面說(shuō)好話(huà)，背后捅刀子，都是小人所為。謊言終究是謊言，真相總會(huì )大白于天下。污泥可以長(cháng)出蓮花，寒門(mén)可以培養孝子，洪爐可以煉成鋼鐵。困境可以成就偉人�？酀梢葬j釀甘甜，煩惱可以轉為菩提。生活如波浪，有波谷，也有波峰。在高峰的時(shí)候，且慢高歌。在波谷的.時(shí)候，不必落淚。一浪翻一浪，一波過(guò)一波，便是人生的彼岸。
細節決定成敗。從學(xué)會(huì )做人開(kāi)始，善待他人，誠信于世，從點(diǎn)滴做起，從平凡瑣事做起，日積月累，夯實(shí)基礎，方成大事�！安环e跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！�.堅持不懈，方能抵達成功彼岸。貪大求洋，好高騖遠，不切實(shí)際，眼高手低，如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”,似“山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”,根基不牢，實(shí)力不強，終究難成大事。認真做事，謙卑做人�！爸t受益，滿(mǎn)招損”,謙虛使人進(jìn)步，自滿(mǎn)只會(huì )落后。常懷空杯心態(tài)，廣納高山流水，胸懷五湖四海。不要把眼光停留在想象中，你擁有的，就是你自己的幸福。
做事先做人作文 2
樓宇大廈沒(méi)有梁柱的支撐會(huì )坍塌，做人沒(méi)有道德的支撐也將無(wú)法直立行走。
何為站直了做人?縱然金錢(qián)在左，名譽(yù)在右，依然視之若無(wú)，淡然向前�？v然舉世皆濁、眾人皆醉，依然唯我獨清、唯我獨醒。中燃生死相擇，卻仍有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨陳詞。站直了做人，是罪崇高人格的堅守，對高尚品德的執著(zhù)。
動(dòng)的堅守自己的一份清明，不為世俗而紙醉金迷，用一顆如水的心去面對物欲橫流。無(wú)外物所累方能站直立正。被稱(chēng)為“四大中興名臣”的曾國藩正因從這樣直立的'姿態(tài)處世才鑄就了他人生的高度。當士兵濫殺無(wú)辜，他推崇仁愛(ài)，約束部下;當官員貪贓枉法日益成風(fēng)，他提倡清廉，廉潔執法。他擁有一支虎狼之師，將領(lǐng)勸他反戈，他卻自剪羽翼以盡忠。雖“佼佼者易污，撓撓者易折”，但曾國藩始終堅守著(zhù)自己的人格操守，以不媚世俗的情懷踐行者自己的道德標準�！肮耪吒毁F而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉�！痹鴩髑Ч�，在近代中國史上獨樹(shù)一幟，不正是因為他站直了做人，堅守并捍衛自己的一份清廉與赤誠的忠心嗎?
賽捏卡說(shuō)：“好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運擇更令人驚嘆�！痹诙蜻\面前，總有一些人抱怨懷才不遇，命運多舛，總有一些人隨波逐流，放棄自己堅持的純真。當他們屈膝的剎那，便已然成了后人嗤之以鼻的對象。然而，即便是在文化屈從全市的傳統中，也未曾缺少在清風(fēng)夜唳的夜中看守心靈的月光。
所以，我們看到了“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所往”卻仍成就《史記》的司馬遷，他不飾帝王之功，不隱權貴之惡，亦沒(méi)有地下高貴的透露，沒(méi)有彎曲正直的脊梁。當他用公正的筆調將史實(shí)娓娓道來(lái)時(shí)，當他迸發(fā)出“要之死日，然后知生死”的積憤時(shí)，不就是對權勢的挑戰，對崇高人格的堅守嗎?
生活的片度，有時(shí)是登臨山頂“一覽眾山小”的喜悅，有時(shí)是烈火焚身般的痛苦。然而不變的是我們對高尚人格的敬仰，不變的是我們對道德的堅守捍衛，不變的是我們站直了做人的姿態(tài)。
站直了做人，堅守人格，保持純真的良知，踐行質(zhì)樸的信仰，這份良知和信仰將支撐我們的心靈向著(zhù)更蓬勃更飽滿(mǎn)更崇高不斷生長(cháng)，也唯有如此才能讓尋常的人生展示另一個(gè)高度，為躁動(dòng)的時(shí)代開(kāi)辟另一種可能。
做事先做人作文 3
世人只言“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，卻不知讀書(shū)之真諦，古語(yǔ)云“夫道成于學(xué)而藏于書(shū)”。讀書(shū)的最高境界便是在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現自己或檢查自己，從而學(xué)會(huì )做人。
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。古人強調修身齊家，治國平天下，其第一步“修身”的根本便在于讀書(shū)，可見(jiàn)古人之先見(jiàn)之明。放之現代，讀書(shū)依然是重中之重�，F代教育強調未成才，先成人。也許不是每個(gè)人都能從讀書(shū)中獲取淵博的知識，但學(xué)會(huì )做人的道理總是最根本的。
不敢妄為些子事，只因曾讀書(shū)行數。元代的陶宗義如是說(shuō)。為何各代文學(xué)大家，學(xué)識淵博者大都擁有高尚的品格？其根本原因只在他們讀書(shū)多，知道做人的道理多，所以不會(huì )任性妄為，恣肆凌意。反觀(guān)現代，雖然教育在普及，文盲在減少，但仍不乏懶于讀書(shū)者，這些腹中文字少的人又有幾人具備令人敬佩的人格，幾人明曉做人的原則呢？忠，孝，禮，義，信，不讀書(shū)，從何得知我華夏文化的做人精髓？
君子以言有物，而行有恒�！吨芤住纷鳛槲覈糯浼�，是為儒生必讀之書(shū)，這句教人做人的古語(yǔ)更為經(jīng)典。讀名家之言，知做人之理。以《論語(yǔ)》為代表的儒家經(jīng)典皆著(zhù)重于“君子”，孔子講究倫理道德以及各種君子之道。從幼兒必讀的《三字經(jīng)》到《百家姓》，《禮記》等等，各種立身之法比比皆是。閱讀這些書(shū)籍，你會(huì )從一個(gè)懵懂小兒變成知書(shū)達理，身正至誠的君子。君子以其身之正，知人之不正；以人之不正，知其身之所未正也。君子以行言，小人以舌言。這些令人向往敬佩的品格不都是在讀書(shū)中所養成的嗎？
讀書(shū)是人生一大樂(lè )事，真正會(huì )讀書(shū)的人能夠在書(shū)中學(xué)會(huì )種種。且不說(shuō)中國的古代典籍中有多少是教人做人，訓之以君子之道的，便就是外國大家們所強調的也不外乎讀書(shū)。高爾基說(shuō)：“我讀的.書(shū)愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺(jué)得生活的重要�！笔澜缏劽莫q太民族，他們對讀書(shū)的熱愛(ài)程度令所有人敬佩。猶太民族的人民又有幾個(gè)是心胸狹隘，自私自立的小人的？他們讀書(shū)如此之多，他們深知做人原則，在那樣血腥的殺戮面前，他們猶自從容淡定，書(shū)助他們成就了偉大的人格！
書(shū)，乃民族之根本，文化之靈魂。讀書(shū)則是學(xué)會(huì )做人的必由之道。
做事先做人作文 4
雨，還在傾盆地下。而我，在等你。
——題記
那是你我的第一次相約，自此之后，你我成了無(wú)話(huà)不談的朋友，成了知己。
那天是蕉城區籃球中學(xué)賽的總決賽，蕉城中學(xué)對陣寧德十中。本是7點(diǎn)30分開(kāi)始的比賽，我7點(diǎn)就到了賽場(chǎng)，手中撐著(zhù)一把雨傘，在場(chǎng)門(mén)口等著(zhù)你。這是你第一次約我出來(lái)看球。數分鐘后，我看到你從你父親的車(chē)上走下來(lái)，可手里沒(méi)有雨傘，那傾盆大雨從你的臉上滑落，我急忙跑過(guò)去，把你接到傘下，一同入場(chǎng)。
比賽于7點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)兩節的撕殺，蕉城中學(xué)已經(jīng)落后了14分，教練叫了暫停，換下你，給你充足的休息時(shí)間。你找來(lái)我幫忙買(mǎi)瓶水，我拿了錢(qián)就扭頭往外跑，畢竟你點(diǎn)的水離賽場(chǎng)太遠了，我承諾會(huì )在第四節后半段準時(shí)到達。于是我傘也不拿就往外跑，從蕉城的'最南端一路疾跑，到了城北的一家小店內買(mǎi)了那老人的老板自創(chuàng )的運動(dòng)飲料，在我剛到店時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了10分鐘，離我承諾給你的時(shí)間還有6分鐘。我拿起飲料就往外沖，老板大聲呼叫我找的零錢(qián)還沒(méi)拿，我大喊一聲：“不要了，來(lái)不及了，下次再來(lái)拿�！币宦飞�，雨下得更大了，而我眼鏡片上雨水已經(jīng)讓我看不清路了，我糊亂地擦了鏡片上的水，一路狂奔，累了，想想你在賽區場(chǎng)上揮汗如雨而沒(méi)有水的補給時(shí)，我又加快了步伐。被路上的一個(gè)小石子絆倒了，我失去了重心，但心里的第一個(gè)想法是保護好飲料。我背部著(zhù)地，將飲料放在胸前，還好，沒(méi)有摔壞。我一個(gè)翻身，立馬跳起，加快步伐，繼續奔跑。
終于，我在第四節上半場(chǎng)的最后14秒回到了球場(chǎng)，將飲料送到你的手中。你感動(dòng)的表情，眼中的淚花，我急忙說(shuō)：“沒(méi)事，要感謝我，贏(yíng)得這場(chǎng)勝利吧！”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，喝了幾口飲料。你一上場(chǎng)，我就倒在了座位上動(dòng)彈不得，我的腿仿佛已經(jīng)不是我的了。你在最后兩分鐘的連突帶投為蕉中奪得了區賽的冠軍，你在賽后第一個(gè)擁抱的人不是隊友，而是我。
誠信，是別人對你信任的基礎。守護誠信，就必須履行自己的諾言。我履行了我的諾言，收獲了一個(gè)無(wú)話(huà)不談的知己，收獲了一個(gè)值得信賴(lài)的朋友，幸哉！
做事先做人作文 5
我從小就愛(ài)看書(shū)。不看書(shū)時(shí)動(dòng)若脫兔，看起書(shū)來(lái)靜若處子。每每遇到優(yōu)秀的文章就會(huì )愛(ài)不釋手……你可以在字里行間任意穿梭、無(wú)拘無(wú)束，你可以對一句話(huà)久久銘記，你可以去聯(lián)想、去猜測，在書(shū)這片廣闊的土地上，你盡可如脫韁的野馬自由奔放，那是怎樣的一種心情��！就如同全世界就只剩下你一個(gè)人了，我看不到誰(shuí)的喜怒哀樂(lè )，只看到書(shū)中豐富的性格與故事，色彩斑斕，如一幅畫(huà)卷展現在你面前。
在讀書(shū)的時(shí)候，我們可以忘記一切，無(wú)論是現實(shí)還是虛幻，沒(méi)有，統統沒(méi)有，我只要用一顆尊重的心去拜讀它，因為每一本書(shū)，都傾注了作者的汗水和心血，所以我們更應該愛(ài)護我們的書(shū)。
我自認為自己是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)和愛(ài)護書(shū)的人。但在那年的雨中，我意識到“愛(ài)護書(shū)”不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的，不需落實(shí)到行動(dòng)上。
我的朋友赫赫有許多藏書(shū)，她不僅愛(ài)看書(shū)，而且視書(shū)如命，想找她借書(shū)是不可能的。就是一個(gè)不可能的事，我也打破了零的記錄，成功的向赫赫借到了第一本書(shū)。為表示感謝，我把我平時(shí)不舍得示人的一本書(shū)拿出來(lái)作為交換，交換地點(diǎn)在日月亭里。我拿起書(shū)，打開(kāi)門(mén)一看下雨了，為了我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我索性不管三七二十一沖進(jìn)了雨簾，沒(méi)想到這樣做的`后果，更不會(huì )想到這本書(shū)的命運。如約而至，赫赫帶來(lái)了這本書(shū)。我笑嘻嘻地說(shuō)：“赫赫，書(shū)先給我吧！今天雨下這么大，就不跟你玩了�！焙蘸照f(shuō)：“不急，我把書(shū)給你包好了再說(shuō)�！彼龐故斓匕褧�(shū)包起來(lái)，再套上塑料袋。我一旁看著(zhù)都感慨：不愧為愛(ài)書(shū)的人，我自愧不如��！“好了�！焙蘸瞻褧�(shū)包好交到我手里。拿起給赫赫的那本書(shū)，誰(shuí)知，那本書(shū)已經(jīng)被雨淋的濕濕的，還濺上了泥。赫赫滿(mǎn)眼憤怒，從來(lái)都是溫和的赫赫這會(huì )兒像變了一個(gè)人似的朝我大喊到：“一本書(shū)匯聚了多少人的心血你知道嗎？你就這樣糟蹋你的書(shū)嗎？”我也不知道事情為什么會(huì )這樣，只是無(wú)助地看著(zhù)她，她一扭身，消失在雨簾之中了。后面是淚流滿(mǎn)面的我……
經(jīng)過(guò)這件事后，我總結出了一句話(huà)并把它當成了我的座右銘：我們讀書(shū)，其實(shí)也正是在做人，學(xué)做一個(gè)懂得維護和支持的人。
做事先做人作文 6
爸媽經(jīng)常教育我，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。每當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我就會(huì )想起曾經(jīng)歷過(guò)的那件事。因為那一次，我學(xué)會(huì )了做人。
國慶長(cháng)假，我參加了在淮北市舉辦的“安徽省第四屆葫蘆絲巴烏器樂(lè )大賽”。10月3日上午初賽。由于是省級大賽，參賽人員很多，要求也特別嚴格。初賽一結束，我就有種失落感，對比賽結果不抱信心。
背著(zhù)葫蘆絲剛出賽場(chǎng)，就見(jiàn)候考室里的媽媽從嘈雜的人堆里高興地朝我奔來(lái)。她拉著(zhù)我的.手，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你進(jìn)入決賽啦！”
“��？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我先是一怔，頃刻拍手跳了起來(lái)，原先并不抱希望的我頓時(shí)為之一震：“真的嗎？初賽通過(guò)了？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，掐了掐手背，有點(diǎn)疼。嗯，是真的！頓時(shí)，我士氣大振，臉上洋溢著(zhù)歡欣的笑容，心里美滋滋的。
許是被這突如其來(lái)的幸福沖昏了頭腦，4日上午決賽前，媽媽陪著(zhù)我在候場(chǎng)室里候考。見(jiàn)別人都在埋頭練習，媽媽對我道：“鑫玥，進(jìn)入決賽的選手都是高手，不可小覷！你也練練吧�！�
我不以為然，說(shuō)：“練什么練，有必要嗎？鹿死誰(shuí)手還不知道呢！”媽媽瞪了我一眼，遲疑片刻，轉身去了洗手間。
無(wú)聊的我坐在那兒，一邊不屑地看著(zhù)那些可笑的賽手，一邊不停地擺弄著(zhù)葫蘆絲。此時(shí)，滿(mǎn)身傲氣的我早已忘卻了老師的再三叮囑，把調好了音的葫蘆絲給拆了下來(lái)。
一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了�？吹轿业呐e動(dòng)，她滿(mǎn)臉疑惑，正想說(shuō)什么，可報號已喊到我：“13號，王鑫玥�！蔽沂置δ_亂地把葫蘆絲組裝好，匆匆忙忙地上了賽場(chǎng)。
結果可想而知，我在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子——葫蘆絲不出聲了�！皯K了，卡簧了！”我頓時(shí)緊張起來(lái)，只感覺(jué)心都要蹦到了嗓子眼。幸好我聰明，鼓起腮幫，一吸一吹，終于把簧片又給頂了起來(lái)，然后 ，在倉促中完成了決賽。
唉，都怪我驕傲，那次比賽，我與銅獎擦肩而過(guò)，只得了一個(gè)優(yōu)秀獎。但我也要感謝那次失敗，因為經(jīng)歷了那件事，我才真正懂得并學(xué)會(huì )了怎樣做人，正如媽媽說(shuō)的，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
那一次，我學(xué)會(huì )了做人，懂得了做人就要做一個(gè)謙虛、謹慎的人！
做事先做人作文 7
林清玄在他的散文中寫(xiě)道：“人生如茶，在滾燙的沸水中沖起，水涼后又會(huì )落下�！泵鎸θ松钠鸱�，世事的無(wú)常，抬頭與低頭，都是一種智慧，一種精神。
抬頭是一種壁立千仞的韌性。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！碑斪T嗣同抬頭長(cháng)嘯，我看到的是他不向頑固派妥協(xié)的傲骨。
“休言女子非英物，日日長(cháng)龍壁上吟�！碑斍镨鲋�(zhù)高貴的頭顱，我看到的是她堅守正義的壯烈豪情。
抬頭是一種尊嚴，是面對敵人，面對挫折時(shí)寧肯流血也不流淚的不屈服。面對盜賊，勇敢的會(huì )抬起頭，因為“邪不壓正”，正義的力量又怎會(huì )向邪惡低頭？
當然，并不是所有的低頭都等于懦弱。古語(yǔ)云：“固而不柔，脆也；柔而不固，弱也；柔而有固，勁也�！碧ь^是固，這低頭便是柔。有時(shí)，適時(shí)地低頭，是一種君子風(fēng)度。
世界拳王路易斯，面對司機的無(wú)理責罵，不僅未曾動(dòng)手，而且除低頭道歉外再無(wú)他言。一句“若有言人侮辱了帕瓦羅蒂，難道帕瓦羅蒂要為他高歌一曲？”正顯示了一代拳王的獨特人格魅力。路易斯的低頭并不是膽怯，而是一種為人處事的智慧。倘若他沒(méi)有低頭，而是向司機揮出拳頭，那么一時(shí)的抬頭換來(lái)的會(huì )是他蠻不講理的形象。
恰到好處的低頭不代表圓滑，而是在恪守原則前提下的一種寬容和大度。因為不懂的低頭，楊修才會(huì )在曹操面前炫其才華，一個(gè)“雞肋”引來(lái)了殺身之禍，而范蠡則學(xué)會(huì )了適時(shí)低頭，看到了越王的'“共死生而不共榮華”，才成就了攜西施泛游西湖的佳話(huà)。
易中天曾說(shuō)：人生有三得，即沉得住氣，彎的下腰，抬得起頭。這抬得起頭便是對盜賊的不畏懼，對敵人的不屈服；這彎的下腰便是適時(shí)的低頭，是對朋友的寬容，是能忍得下的人格魅力。
蘇子評價(jià)韓信說(shuō)：“卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒�！边@“不驚”與“不怒”便是抬頭與低頭的體現，可惜其在功成名就時(shí)卻忘記了學(xué)會(huì )低頭，遂以逆賊之名論斬。
歷史人物已定格在過(guò)去，但其所為卻令我們深思：
抬頭，剛也；低頭，柔也；剛柔并濟，完美結合，才是一種真智慧。
做事先做人作文 8
我媽媽教我成為一個(gè)男人。墻角的雜草能從石縫中冒出來(lái)，這是一種堅韌。每片竹葉都會(huì )垂下頭，這是一種謙虛。螞蟻通過(guò)一起工作可以移動(dòng)比它們重幾十倍的東西，這是一種團結。然而，你母親教會(huì )了我生命中最重要的品質(zhì)。
我小時(shí)候，隔壁院子里有一棵很大的枇杷樹(shù)。夏天，它被金黃色覆蓋。你將永遠牽著(zhù)我的手，在樹(shù)下站一會(huì )兒，讓我感受夏天的感覺(jué)。我在想，你喜歡枇杷嗎？然后有一天，我經(jīng)過(guò)你的窗戶(hù)，看到你正在給我補一件破衣服。我突然覺(jué)得你為我付出了這么多，但我從未回報。我爬過(guò)矮墻，爬上琵琶樹(shù)，隨著(zhù)金黃色的樹(shù)來(lái)回穿梭。
我挑了五六個(gè)最大、最鮮艷的琵琶，放在你的窗前，心想:媽媽?zhuān)銗?ài)吃的琵琶。當你看到這些金色精靈時(shí)，你輕輕地笑了笑，突然憤怒地對我喊道:“小宇，為什么我們家有一把琵琶？”我微笑著(zhù)看著(zhù)你說(shuō):媽媽?zhuān)医o你摘的。沒(méi)想到，你竟然抓住我的手，用手拍了我的`手掌:小宇，你怎么能這樣做？偷人家的琵琶，偷！我很委屈，但是你告訴我不要哭，要有骨氣，錯了一定要有勇氣承認。我含著(zhù)眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我手上的疼痛蔓延到我的心臟。
晚上，你叫醒我，摸摸我的手掌，問(wèn)我疼不疼。我搖搖頭，沒(méi)有痛苦，已經(jīng)虛弱了。打在手心，痛在心里，所以你總是用手打我，體驗和我一樣的痛。我知道。你把那些點(diǎn)子放在我手里:小宇，吃吧，我跟隔壁奶奶有個(gè)好交易。我說(shuō):媽媽?zhuān)愠园�！我給你挑了這個(gè)。你點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻失聲。即使相隔很遠，我仍然清晰地感覺(jué)到你的體溫和顫抖的身體。媽媽?zhuān)阍诳迒幔?/p>
這是我第一次吃枇杷，我仍然記得它的味道。后來(lái)，我一次又一次地發(fā)現，你總是用你所擁有的一切告訴我生活的真正意義。你要讓那些不能回家的孩子暫時(shí)呆在我家。當你生病時(shí)，你會(huì )把痛苦埋在心里，試圖把煩惱藏在我們心里。你偶爾會(huì )幫助鄰居家的人，但你不會(huì )選擇對象。你會(huì )把責任推到自己身上，這樣別人就不會(huì )那么尷尬了。愛(ài)、尊嚴、對他人的關(guān)心和對他人的自我犧牲。有那么一會(huì )兒，我覺(jué)得你太棒了！
你教給我的東西將使我受益終生。我，用什么來(lái)贊頌你偉大的母親！
做事先做人作文 9
沒(méi)有流過(guò)血的手指，不會(huì )彈出人間的絕唱；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)煉獄般的逆境，不會(huì )體會(huì )到生活的醇美。
同樣的逆境，不一樣的處事方式；但不一樣的處事方式，目的只有一個(gè)，戰勝困境，從容地活著(zhù)，活得燦爛。
通過(guò)仙人掌與大黃，我們思緒萬(wàn)千，這不就是人生嗎？仙人掌與大黃不就是我們蕓蕓眾生中那些不屈不折地與困難作斗爭，與磨難抗行，與命運向拼搏的戰士嗎？
是啊，順境雖然舒坦，但是逆境更能打磨出人性的光輝�！独先伺c�！分械纳５賮喐�，一位老者，過(guò)月而無(wú)所收獲，陪同的少年也離他而去。但是他高調做事，從不低頭，從不放棄，面對鯊魚(yú)的“巧取豪奪”，老人也心痛，但是老人永不言敗，因為他是弓，壓力越大，拉得越滿(mǎn)，射擊的力度也是強勁，因為他是鋼鐵，壓在心里，沉甸甸的，有所期待。
逆境越是困難，越是令人生畏，戰勝它，就越是光榮。脫了鞋的腳可以像手一樣靈巧嗎？你一定會(huì )給個(gè)否定的答案。然而，劉偉告訴你，“可以，完全可以�！鄙o了他傷痛，他卻回之一笑。他也曾迷茫過(guò)，也被悲哀過(guò)，但悲哀帶來(lái)的還是悲哀，不會(huì )有其他。他在困境中做了人生的選擇題；“要么精彩的活著(zhù)，要么趕緊死�！憋@然，他選擇了前者。他是個(gè)強者，在困境中開(kāi)出了絢爛地花，開(kāi)出了只配他用擁有的生命之花。
不幸是人間最美好的.大學(xué)，在不行中會(huì )高調做事，還需要會(huì )低調處事。陶潛不失本心，高調地詞辭去了彭澤縣令一職，毅然決定去過(guò)他低調的生活。雨果這個(gè)大文豪，為了調低寫(xiě)作，不浪費時(shí)間搞人際交往，竟然剃禿頭并在白天睡覺(jué)，晚上寫(xiě)作。因為，發(fā)過(guò)是個(gè)夜生活非常繁榮的地方，即使這樣，同樣的邀請還是不斷�？蓯�(ài)的大文豪只好出賣(mài)自己的腦門(mén)自嘲：“你看我這樣，還能見(jiàn)人嗎？”盧梭為追尋自己心靈的安靜而棲息瓦爾登湖畔……陶公的執著(zhù)，雨果的自嘲，盧梭的安靜……他們的低調不正給我們敲響警鐘嗎？高調做好分內事，低調做好自己的處事原則。
困境中，蜷縮的仙人掌活得從容；舒展張揚的大黃活得燦爛，而我們也應該張弛有度，高調做事，低調做人，這才是生存的大智慧！
做事先做人作文 10
老師常對我們說(shuō)，要做一個(gè)人，非常容易；但要做一個(gè)真正的人，卻非常難。我從小都不知道應該怎樣做一個(gè)真正的人。知道今天，我才感悟到，原來(lái)要做一個(gè)真真正正的人，真的特別難！
下午，我在舞蹈室里練習跳舞。一只蝴蝶從窗口外面飛了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)這全身都是黑色而且身上鑲著(zhù)美麗的花邊的蝴蝶在舞蹈室里快樂(lè )地飛舞，就像一位美麗的姑娘在翩翩起舞，美麗極了。它一下子把我吸引住了。我仔細地觀(guān)察了它好一會(huì )兒，發(fā)現它突然飛到窗口上的玻璃框上去了。它停在上面，過(guò)了一會(huì )兒，它好象發(fā)了瘋似的猛地向那塊厚厚的玻璃沖去，但它這微不足道的力對玻璃來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)破壞，反而被玻璃撞了一下。但它仍然不斷努力嘗試，想逃出這個(gè)地方。這時(shí)，我想：這只蝴蝶真可憐，心里只是想著(zhù)要飛出外面，卻沒(méi)看見(jiàn)眼前這塊又透明又堅硬的玻璃。
過(guò)了一會(huì )兒，我們的舞蹈老師來(lái)了，我們開(kāi)始訓練。
天已經(jīng)暗了，我們訓練完了。我走到窗口前，昂首望著(zhù)還在玻璃前掙扎的蝴蝶的一舉一動(dòng)，我被驚呆了。蝴蝶帶著(zhù)傷，仍然不停地向玻璃沖去，可玻璃還是沒(méi)有一點(diǎn)兒反應。最后，它全身筋疲力盡了。最終它倒下了。這時(shí)，我內心發(fā)出極大的震撼。它雖然非常努力地追求自己的目標逃出舞蹈室，但它沒(méi)看清楚自己處在的境況，只是麻木執著(zhù)地前進(jìn)，其實(shí)就等于在原地踏步，雖然精神有佳，但它永遠也不能達到自己的目的，就像海天相吻的弧線(xiàn)，可望不可及。為什么不先看清楚自己的處境再行動(dòng)呢？我在心里不斷地問(wèn)這只已經(jīng)死了的蝴蝶。有些人也一樣，只是埋頭苦干，麻木地做，不肯面對殘酷的現實(shí)，這樣，他永遠也不能達到自己的目的，最終也只是一事無(wú)成，碌碌終生。
做人也需要先清楚自己的處境，明確自己的目標，再清醒地向著(zhù)目標一步一步前進(jìn)，直到達到成功的.彼岸。但有時(shí)候就算沒(méi)達到自己的目標，也要堅強地面對現實(shí)，不能輕易放棄，重點(diǎn)要放在過(guò)程上，這樣做人才會(huì )有意義。
要做一個(gè)真正的人真的好難，但從這一刻起，我應許自己，要明確自己的目標；清楚自己的處境；堅強地面對殘酷的現實(shí)，向著(zhù)自己的目標不斷前進(jìn)，登上成功的高峰！
做事先做人作文 11
昂首挺胸，闊步向前，是彰顯自信與樂(lè )觀(guān)、拼搏和雄��；低眉怯步、猶豫徘徊，代表了自卑與怯懦。這是我們的慣性思維，但低頭就是怯懦認輸，抬頭就是自信、成功嗎？
一個(gè)人若是一直昂首闊步，是讓人們看到了他的自信和能力，但他終將碰壁。那時(shí)，他的茫然和憤怒也將被一覽無(wú)余，彼時(shí)的尷尬將如何謝幕？而若是他曾低頭或側身躲過(guò)墻壁或矮門(mén)，就不會(huì )引來(lái)這些尷尬，更不會(huì )使他的身份有所降你，反而能獲得更多的尊重。所以，低頭有的是一種智慧。
低頭也是一種尊重。我們不會(huì )與站著(zhù)和三歲小孩聊天的大人交談。他們連起碼的尊重也做不到，如何期待獲得他人的尊重？正如一些官員，若老是在百姓面前擺出一副高高在上，居高臨下的架子，也無(wú)法得到百姓的愛(ài)戴。不說(shuō)“俯首甘為孺子�！�，至少對百姓的態(tài)度便在他們的昂首挺胸前暴露無(wú)遺，而那些與農民握手，俯身抱豐收小孩的領(lǐng)導將被永遠銘記在百姓的心中，他們的贊譽(yù)因他們的低頭而被抬得更高。
低頭也不一定代表認輸，那是一種深沉的思考，讓你更清楚地找出問(wèn)題所在，探索出成功的'捷徑。
同時(shí)，生活中有很多時(shí)候，我們不能低頭。在困難面前，我們要勇敢地跨步上前，與與自信和智慧同行，去搏擊！有時(shí)，在我們要謹慎做好一件事時(shí)，不一定是選擇低頭，可能會(huì )是抬頭。
比如說(shuō)機動(dòng)車(chē)駕駛時(shí)，如果低頭看變速桿的檔位，容易使方向跑偏，發(fā)生交通事故。這告訴我們，低頭不一定能使精微之事成功，太過(guò)謹慎，可能會(huì )棄巧成拙。
抬頭搏擊風(fēng)雨，在困難面前不怯步，自信向前，是我們良好的精神風(fēng)貌，表現出遇事不慌、沉著(zhù)應對的良好心理素質(zhì)。這在很大程度上幫助我們增強能力，克服困難。同時(shí)，低頭沉思，認清時(shí)局境況，能有效地提升我們的判斷能力，從而做出更好的決策。
生活中，我們不能永遠抬頭挺胸，我們的自信和身份也不會(huì )在低頭的時(shí)候被挖走。低頭代表著(zhù)尊重和友愛(ài)，說(shuō)不守就給我們帶來(lái)額外的贊美和榮譽(yù)。請銘記吧，抬頭是一種態(tài)度，低頭是一種智慧。二者相輔相成，互相依托，便可打造完美形象，創(chuàng )造完美人生！
做事先做人作文 12
誠信是最珍貴的，如果你做到了它，你就會(huì )感到很快樂(lè )。
——題記
前幾天，我就做了一件誠信的事，并從中感到了莫大的快樂(lè )。
周日，我在舊書(shū)攤上買(mǎi)了幾本《意林》，周一把它帶到了學(xué)校。我的右前桌潘雅雯看到了我讀的《意林》，就向我借走了幾本。周二，潘雅雯把《意林》還給了我，并對我說(shuō)這本書(shū)真好看，希望我能夠再多帶幾本。我心里一想：“反正這《意林》也很好看，我也要去買(mǎi)的`，正好順水推舟做個(gè)人情�！本托χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我明天就給你帶《意林》�！�
可是，當我下午放學(xué)后，拿著(zhù)買(mǎi)書(shū)的錢(qián)站在舊書(shū)攤原來(lái)的地方時(shí)，可傻眼了：“什么，舊書(shū)攤被搬走了！”我頓時(shí)滿(mǎn)臉憂(yōu)愁：“這可怎么辦呢？算了，還是回家吧。哎，看來(lái)我許下的諾言是無(wú)法完成了，這可真是一個(gè)很大的遺憾啊�！蔽規е�(zhù)滿(mǎn)臉的遺憾之色，準備騎車(chē)回家。突然，我想到了老師一直教導我們要做一個(gè)誠信的人�？墒�，這樣做值得么？先不說(shuō)能否找到《意林》，就因為一個(gè)小小的諾言，我就去跑動(dòng)跑西？這時(shí)，另一個(gè)聲音也在不停地提醒我：“酒衷豪，你不能夠不完成自己許下的諾言。既然你答應了別人，就要盡力去完成。如果不完成自己許下的諾言，別人也會(huì )嘲笑你的�！�
我終于下定了決心，騎上車(chē)子，開(kāi)始拜訪(fǎng)一家家書(shū)店。也不知是怎么了，我得到的回復總是：“賣(mài)完了！”“我們沒(méi)進(jìn)貨�！薄暗纫欢螘r(shí)間吧�！鄙n天不負有心人，我在一家小書(shū)店中，終于找到了“夢(mèng)寐以求”的《意林》。我毫不猶豫地掏錢(qián)買(mǎi)下了這幾本《意林》，摸摸臉上，一頭的黑汗。我終于松了一口氣：“買(mǎi)到了！”此刻，雖然天色已晚，而且我也渾身是汗，可是，我很高興！我兌現了自己的諾言，心里沒(méi)有一點(diǎn)遺憾。
回到家中，我向爸爸媽媽說(shuō)明了我晚回家的原因。爸爸媽媽還夸獎我是一個(gè)守信的好孩子。第二天到了學(xué)校，我把《意林》交給了潘雅雯，她很是意外：“咦？我昨天也去找了找《意林》，可為什么沒(méi)有找到呢�！蔽覜](méi)有回答，心里卻甜絲絲的。
這就是發(fā)生在我身上關(guān)于誠信的事情，我高興，我做到了誠信。
做事先做人作文 13
誠信作為中華民族的傳統美德，就是要求我們誠信做人，誠信做事，不弄虛作假，不撒謊騙人。如果這個(gè)世界喪失了誠信，人們沒(méi)有了理解與信任，這個(gè)世界是多么可怕呀！
記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老人受別人委托給別人買(mǎi)了彩票，同時(shí)他自己也買(mǎi)了，開(kāi)獎時(shí)，他替別人買(mǎi)的那張彩票居然中了大獎，而他自己買(mǎi)的什么也沒(méi)有中，他依然把那張給朋友的中獎的彩票給了朋友，有些人說(shuō)他很傻，他說(shuō)：“我也猶豫過(guò)，但最終誠信做人的原則鼓勵著(zhù)我這樣做了�！弊x了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)，其實(shí)誠信就是財富，因為老人的誠信得到了好朋友，這比什么都重要。
誠信是在我們身邊每一個(gè)角落的`，時(shí)刻圍繞著(zhù)我們。有一次，我和媽媽吃過(guò)晚飯出去遛圈，在一個(gè)市場(chǎng)門(mén)口看到一位老大爺站在那里，在他面前擺著(zhù)一盆漂亮的花，我們一下就被那花吸引了，那時(shí)，天已經(jīng)漸漸黑了，市場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有人了，只有老大爺孤零零的站在那里，老大爺是賣(mài)花的，也許是想把最后一盆賣(mài)完再回家吧。這時(shí)有一位阿姨走了過(guò)來(lái)，顯然也被這花吸引了，就聽(tīng)她問(wèn)：“大爺，這花真漂亮，多少錢(qián)呀”“不貴呀，8塊錢(qián)，不過(guò)，我剛才已經(jīng)賣(mài)給一位姑娘了，她帶的錢(qián)不夠，回家拿錢(qián)了�！贝鬆斦f(shuō)，“我給你10塊錢(qián)，你賣(mài)給我吧，再說(shuō)，天都快黑了，她還回來(lái)嗎？”“你就是給我多少我也不能給你呀，我已經(jīng)賣(mài)給別人了，就不能再給你了，人呀，說(shuō)話(huà)要算話(huà)，你要真的喜歡，明天過(guò)來(lái)，我還在這里賣(mài)花，我給你留著(zhù)”阿姨很遺憾的看著(zhù)花，正在這時(shí)，一位大姐姐氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)“大爺，讓您久等了�！贝鬆斝呛堑恼f(shuō)“沒(méi)關(guān)系，姑娘”，我看到大姐姐開(kāi)心的抱著(zhù)花走了，大爺看著(zhù)阿姨說(shuō)“你如果真的想要，我明天在這里等你，一定給你一盆漂亮的，行不？”阿姨高興的答應。大爺也轉身離去了。我和媽媽看著(zhù)這一幕，媽媽說(shuō)：“多么難得的誠信呀！”是呀，我想，在現在這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )里，老大爺能不被金錢(qián)打動(dòng)，那種誠信的品質(zhì)不正是需要我們學(xué)習的嗎？他的花兒也一定賣(mài)的好，這也是誠信給他帶來(lái)的。
誠信是我們生活的指路明燈，我們的生活處處需要誠信，擁有誠信就會(huì )擁有了更多的朋友和財富，也就擁有了世界，朋友們，讓我們都來(lái)講誠信吧！
做事先做人作文 14
有一朵鮮花，有一種光華，有一種烈焰，溫暖了綿遠的文明情思，它的名字叫誠信。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎著(zhù)暖和的陽(yáng)光，哼著(zhù)歡快的歌曲，高高興興上學(xué)去。由于第三節上體育課，爸爸給了我五塊零花錢(qián)，叫我上學(xué)路上順便買(mǎi)瓶牛奶，好在課間操的時(shí)候補充能量�？斓轿覀儗W(xué)校門(mén)口，剛好有家“佳緣”超市，雖然是早上，光顧的顧客還是人山人海。為了趕時(shí)間，我迅速拐進(jìn)去，往食品柜架上掃描一下，拿了瓶自己喜歡喝的“旺仔”牛奶朝收銀臺找老板娘付錢(qián)去。不知道是忙還是老板娘的粗心大意，她竟然多找給我了五塊錢(qián)，我猶豫了一下，還是把錢(qián)放進(jìn)口袋忐忑不安地離開(kāi)了超市。
帶著(zhù)復雜的心情我走進(jìn)了校園，那嫩綠的樹(shù)葉好象少了甜美的微笑，那五顏六色的鮮花好像也沒(méi)了盛開(kāi)的熱情。我邁著(zhù)不再輕盈的'步伐走進(jìn)教室，早來(lái)的同學(xué)已經(jīng)投入了早讀，那瑯瑯的書(shū)聲好象沒(méi)了平日的悅耳。我的內心在激烈地斗爭著(zhù)，再也提不起那朗讀的激情，腦海里總是回響著(zhù)父母和老師言傳身教的聲音“誠實(shí)做人，誠信做事”。我的臉開(kāi)始火辣辣地滾燙起來(lái)，心里很不是滋味，為自己剛才丟失誠信的行為后悔和內疚！我要做個(gè)誠實(shí)的孩子，決定放學(xué)后向超市的老板娘認錯并把多找的錢(qián)還給她。
“叮鈴鈴……”久違的鈴聲終于響了。我正想出去釋放一下自己，忽然看見(jiàn)語(yǔ)文老師帶著(zhù)超市的老板娘急沖沖地朝我們教室門(mén)口走來(lái)。我的心快跳出來(lái)了，又跌入了冰點(diǎn)。我……我想改正的機會(huì )都沒(méi)有了，我不會(huì )再被人們看成是誠實(shí)的孩子了！我……我低著(zhù)頭等待老師和她的批評教育。
“張瑤，你早上有沒(méi)有在超市買(mǎi)牛奶，你喝了沒(méi)有？”老師急切地問(wèn)道�！拔摇疫�沒(méi)有呢？”，“哦，謝天謝地了！幸好你還沒(méi)喝，快拿給我看看�！痹瓉�(lái)是老板娘發(fā)現賣(mài)出去的是過(guò)期的牛奶后，擔心學(xué)生喝了身體會(huì )出問(wèn)題的才急忙找到學(xué)校的。多么誠信的經(jīng)營(yíng)者了，想想自己剛才的行為我無(wú)地自容。我承認了自己的錯誤。
……
誠信是一副好藥，可以醫治人心。身披一襲燦爛，心系一份執著(zhù)，帶著(zhù)誠信上路，踏出一路風(fēng)光。
做事先做人作文 15
人生道路布滿(mǎn)荊棘，有時(shí)需要低頭去除掉那些障礙，但不能總看著(zhù)下面，你要抬起頭看前進(jìn)的方向，否則就會(huì )迷失自己。
孔子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！边@句話(huà)千百年來(lái)被人們尊為一種做人的準則。要獲得知識，就要去請教別人，這種低頭不是怯懦，而是高尚的表現。
為完成自己“通古今之變，成一家之言”的雄心壯志的司馬遷，甘心忍受宮刑的奇恥大辱，不顧千萬(wàn)人的恥笑，不管朋友的誤會(huì )，一心只為一件事，就是創(chuàng )出驚世之作《史記》。他成功了，他的低頭受辱換來(lái)了絕世的成就。
官場(chǎng)失意，前途渺茫，但他——李白不會(huì )卑躬屈膝，毅然放棄了他不喜歡的官場(chǎng)。與月作伴，把酒當歌。吶喊出心中的理念：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！留給后人的是他的孤高自傲。因為他不愿低頭！
要成就一番事業(yè)，就要能屈能伸。該低頭做事就要彎腰，該抬頭向前就要勇往直前。低頭并不僅僅意味著(zhù)恥辱與失敗。同樣，抬頭也不再是孤高與自滿(mǎn)。在恰當的時(shí)機，具體的事面前，你要把握抬頭與低頭的尺度，直腰與彎腰的程度。這時(shí)，低頭與抬頭已成為一種人生的態(tài)度和處事應變的能力。
理想源于現實(shí)又高于現實(shí)。為了理想我們需要腳踏實(shí)地去奮斗，又要時(shí)不時(shí)用理想來(lái)激勵自己。也就是說(shuō)，走路的時(shí)候既要看到腳下的路，又要仰望前面的路途。人生就是這樣不斷重復這個(gè)動(dòng)作的'過(guò)程。
大到人生，小至個(gè)人生活。其實(shí)學(xué)習就是一個(gè)把握抬頭與低頭的過(guò)程。
一次次慘痛的失敗，一句句深刻的教誨使我明白，態(tài)度決定成敗。每當考試失敗遭遇失意的時(shí)候，我知道要用信念來(lái)支撐自己，月考只是奔向高考的一個(gè)驛站，前面還有更長(cháng)的路要走，你的目標是高考，不要低頭喪氣，抬頭看看遠方，前面還有更好的風(fēng)景。
但當我取得成功的時(shí)候，老師的話(huà)警醒了我，把我從飄飄欲飛的云層上拉回。不要因為一次小小的勝利而忘記了腳下的路。這時(shí)更要低下頭來(lái)虛心做人，認真踏實(shí)地學(xué)習。只有這樣，我才能有希望走過(guò)高考這座獨木橋。
人生就是這樣，需要你低頭發(fā)奮，不斷充實(shí)自己，也需要你抬頭仰望，看到前進(jìn)的希望。
做事先做人作文 16
捧一杯清茗，覓一處平靜，執一卷古書(shū)，伴著(zhù)窗外瀝瀝的雨聲臥在榻上，漸漸走入那茶香與書(shū)香繚繞、現實(shí)與理想沖撞的書(shū)本世界，在字句斟酌之間尋得那曠世哲理，遂化為人生之路的臺階，由我們踏著(zhù)走下去。
尚在咿咿學(xué)語(yǔ)之時(shí)，便從祖父膝上聽(tīng)得古典四大名著(zhù)。懵懂的眼神里卻開(kāi)始想象孫悟空騰云駕霧之態(tài)、諸葛孔明巧借東風(fēng)之姿，開(kāi)始感受武松醉打老虎之悍、黛玉還淚之柔。祖父寬廣厚重的胸膛里有著(zhù)數不清的故事，在唇齒間娓娓道來(lái)，堅實(shí)的手掌笨拙地撫摸著(zhù)我柔嫩的頭發(fā)：“將來(lái)你要做一個(gè)似孫悟空正真、像好漢般大氣、若寶釵般善解人意、如諸葛孔明睿智的頂天立地之人�！泵Ｈ坏奈抑恢淹嬷�(zhù)祖父手中的書(shū)本點(diǎn)頭，只是在心中不禁驚嘆：“哇!書(shū)中有教我如何長(cháng)大、如何做人的'道理啊!”
離開(kāi)祖父的膝，我開(kāi)始成長(cháng)了，學(xué)著(zhù)識字、讀句，整日倚在大書(shū)櫥旁，埋頭感受著(zhù)另一番不同滋味的成長(cháng)做人�！栋餐缴�(huà)》、《格列佛游記》……真、善、美緩緩在我心中蔓延，我的世界開(kāi)始不同，處處點(diǎn)綴著(zhù)繽紛的色彩與稱(chēng)贊的感嘆。我也開(kāi)始漸漸明白一些令人難以接受的事情，只是沉默仿佛對待這些更有效。我從那些書(shū)中眼淚與苦痛漸漸領(lǐng)悟到或許做人并沒(méi)有那么容易。
穿梭于繁忙的課業(yè)之中，往來(lái)于歡聲笑語(yǔ)與淚水悲痛之間，我仍習慣于攜書(shū)前進(jìn)。書(shū)不再只是膝上黑字白紙的記敘，也不再是言語(yǔ)間隱約探出道理的文字，而變身成一位滄桑而睿智的老人，代替遠方的祖父帶領(lǐng)走著(zhù)這冗長(cháng)的人生之路。我開(kāi)始與他對話(huà)，他的每字每句我都銘記心間，他告訴我要堅強，我問(wèn)什么是堅強，他說(shuō)去看《傅雷家書(shū)》�！疤�(yáng)太強烈、會(huì )把莊稼曬干;雨水太猛然，也會(huì )淹死莊稼�！薄案叱辈贿^(guò)分使你激動(dòng)，低潮不過(guò)分使你頹廢�！蔽叶�，“不以物喜，不以己悲”即是堅強吧。我便坦然面對生活，淡然面對成敗，做一個(gè)堅強的人�！疤焐也谋赜杏谩�，我便做一個(gè)自信的人……
人生道路且長(cháng)，我還在邊走邊學(xué)如何做人。如果此刻你的手中正有一本書(shū)，那么請你鄭重地對待他，因為他是你的老師，教會(huì )你如何輔墊這冗長(cháng)的人生之路。
做事先做人作文 17
印地安人說(shuō)：“創(chuàng )造萬(wàn)物的人，厭倦了做人就變成魚(yú)活在沼澤里，很快魚(yú)又覺(jué)得沼澤里的水太淺，于是它就游到大海里去了�！�
有一尾魚(yú)，它生活在沼澤里，自從它生下來(lái)，第一眼望見(jiàn)的是混沌的泥水，以及骯臟的水草。于是它便以為這就是整個(gè)世界了，直到它的祖父對它說(shuō)：“沼澤盡頭有一片海，那里有清澈蔚藍的海水和干凈碧綠的水草�！庇谑囚~(yú)就跟隨父親游向沼澤的那邊。整整游了一年，它們終于見(jiàn)到了大海，海洋一碧萬(wàn)頃，魚(yú)陶醉了：“我終于到了大海�！本驮谀且灰�，魚(yú)從冰冷的海水中抬起頭，它望見(jiàn)海的上面有一片天，滿(mǎn)天燦爛的星光，原來(lái)那是另一片海，每一顆星星都是海里的一尾魚(yú)。于是魚(yú)對父親說(shuō)，它要繼續向前游，去追尋自己的夢(mèng)，它要游到上面的那片海去，它要與星星共嬉戲。父親沒(méi)有去，因為它老了，再也游不到屬于魚(yú)兒的那片水域，于是小魚(yú)獨自向前游去。不知過(guò)了多久，小魚(yú)游到了岸邊，而它也由一個(gè)追夢(mèng)的孩子變成了一只蒼老的魚(yú)。那夜，星光更加燦爛，金色的，閃著(zhù)光，魚(yú)還看見(jiàn)了人，他們不知從什么地方來(lái)，他們歡樂(lè )的嬉戲，相親相愛(ài)。于是魚(yú)臨死前想，若有來(lái)生，要做天上的星光，要做一個(gè)自由的人。它是多么羨慕星光，羨慕它們周?chē)l(fā)著(zhù)的光；它是多么羨慕人，羨慕人可以自由自在地活在陸地上，呼吸陸地上的空氣；它羨慕他們有比它長(cháng)得多的生命，做比它多得多的事。他們主宰世界，決定著(zhù)世間萬(wàn)物的生存與死亡，他們有神態(tài)各異的臉和與眾不同的眼神，不像魚(yú)，只有一雙悲哀的眼睛。
其實(shí)魚(yú)并不知道，人也有人的悲哀。他們需要彼此溝通，需要用很大的'努力去控制自己的快樂(lè )和悲傷，他們也有無(wú)能為力的事。星星也有他們各自的悲哀，它們得不斷地繞著(zhù)一條軌道運行，它們彼此相隔數光年，需要長(cháng)之又長(cháng)的時(shí)間才能掙脫開(kāi)軌道的束縛。但是，所有的可能與不可能，不是必然，也不是應該，而只是“我愿”與“我不愿”。
倘若這只魚(yú)能夠真正了解，宇宙有它所不能抵達的世界，那么在它悲哀的眼中至少會(huì )多一絲幸福吧！假若我是這只傷心的魚(yú)，我會(huì )常常在生活的路上走，讓心靈豐富，充滿(mǎn)深邃的遐想，在希望中浮游，相信命運總在前頭。
有一尾魚(yú)，它很傷心，但很幸福。它是一只被思考填滿(mǎn)的幸福的魚(yú)。
做事先做人作文 18
踏入人生，第一位老師，是母親——最高尚、最慈祥的母親。她教會(huì )我們發(fā)第一個(gè)音符，教會(huì )我們怎樣做人。
一天清晨，我與母親去散步。昨天晚上下了一夜的雨，路面格外滑。這時(shí)，一陣“嘩嘩”的掃地聲傳入我的耳朵，我循聲望去，一位女清潔工拿著(zhù)掃把吃力地掃著(zhù)，額頭布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，泥水濺了她一身。突然，她盯住了一個(gè)地方，原來(lái)排水口被污泥堵住了，泥水都積在上面排不走。阿姨眉頭擰成了疙瘩，她卷起衣袖、褲腿，踏進(jìn)了膝蓋深的污水里，只聽(tīng)“啪”的一聲，大概被什么東西絆了一下，跌倒在污水里，頓時(shí)成了“落湯雞”，我“撲哧”一聲笑了起來(lái)，母親也看到了，一向和藹的她狠狠地瞪了我一眼，我呆住了。母親疾步跑了上去，小心翼翼地扶起阿姨，阿姨左一句“謝謝”右一句“謝謝”地對母親說(shuō)。此時(shí)，我覺(jué)得我的臉燒到了脖子根，真是無(wú)地自容。
在回家的路上，我和母親默默地走著(zhù)，我的頭埋得非常低，等待著(zhù)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。到了一處，母親停了下來(lái)，我的心跳到了嗓子眼。然而，母親顯得非常平靜。她摘下手表，指著(zhù)表殼問(wèn)我：“這上面有什么？”我非常驚異，不知母親糖葫蘆里賣(mài)了什么藥，吞吞吐吐的回答：“有三跟指針和一塊玻璃表面……”母親又拆開(kāi)了表殼，問(wèn)我：“這里面又有什么？”“螺絲和齒輪等小零件�！薄叭绻麤](méi)有這些零件，這表還能走嗎？”“不能�！蔽一卮鹬�(zhù)，心里更疑惑了�！皩�！沒(méi)有這些零件，這塊表就一文不值，即使有再漂亮的外表又有什么用呢？這些零件無(wú)聲無(wú)息地工作著(zhù)，而被人們所遺忘。就如那些清潔工人——城市的美容師，也同樣做著(zhù)無(wú)人喝彩的工作，他們被人們嘲笑，被人們瞧不起，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。如果沒(méi)有他們，這個(gè)城市將會(huì )變成垃圾場(chǎng)�！薄盁o(wú)人喝彩的工作……”我反復叨念著(zhù)，母親微笑的.望著(zhù)我，我懂她的意思！我飛快地跑到清潔工阿姨面前，恭恭敬敬地說(shuō)了一聲：“阿姨，對不起！”阿姨聽(tīng)我說(shuō)了事情的原委后，高興地笑了，街上又響起了那“嘩嘩”聲，我第一次覺(jué)得那聲音是那么好聽(tīng)。
夏日朦朧的月光下的交談，耳邊清晰的侃侃而談的教誨，深深留在我的心中。母親，是母親，一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個(gè)能夠發(fā)光發(fā)熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。
做事先做人作文 19
38攝氏度高不高？你一定會(huì )說(shuō)熱死了。那在100攝氏度的溫度下工作呢？會(huì )是怎么樣的感受？
8月18日，我和幾個(gè)同學(xué)一起，在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，走進(jìn)杭鋼，零距離地走近奮戰在高溫環(huán)境中的鋼鐵工人。在杭鋼歷史館里簡(jiǎn)單了解了杭鋼的成長(cháng)過(guò)程，我們一個(gè)個(gè)戴上安全帽，跟著(zhù)導游姐姐走進(jìn)了生產(chǎn)第一線(xiàn)。在冷軋廠(chǎng)控制室里，幾臺電腦不停地工作，顯示各個(gè)鐵水煉化爐的工作數據，墻面上的顯示屏從各個(gè)角度把車(chē)間里的工作場(chǎng)面展現在我們面前。難得一見(jiàn)的場(chǎng)面馬上引起了我們的興趣，大家紛紛上前，提出各種各樣的問(wèn)題詢(xún)問(wèn)控制室里的叔叔們，初步了解了一下，感覺(jué)不過(guò)癮，好，那就走進(jìn)車(chē)間里去看看吧。一進(jìn)車(chē)間，暈，外面熱，廠(chǎng)房里更熱，那熱浪撲面而來(lái)，讓人胸口發(fā)悶，汗水不受控制地洶涌而下。
火紅的鐵水正在出爐，為了讓鐵水能順利灌進(jìn)鋼包，工人叔叔還要站在高達100攝氏度的鐵板上清理鐵水流通管道，防止管路堵塞。一個(gè)班8小時(shí)，叔叔們最少要在這個(gè)環(huán)境中作業(yè)4小時(shí)，該需要多大的勇氣和毅力��？看著(zhù)工人叔叔們黝黑的面孔卻還帶著(zhù)微笑，汗流浹背卻依然動(dòng)作輕盈，這樣的視覺(jué)沖擊震撼著(zhù)我也感染了我的'小伙伴們。礦石化成鐵水僅僅是第一步，要練成鋼材還需要很多道工序。因為提煉廠(chǎng)區檢修，我們沒(méi)能看到鐵水的提煉過(guò)程，就直接來(lái)到了高線(xiàn)廠(chǎng)區。雖然生產(chǎn)廠(chǎng)房又高又大，走進(jìn)去還是讓人感到悶熱無(wú)比，一臺臺機器歡快地運轉著(zhù)，提煉過(guò)的鐵水經(jīng)過(guò)一臺臺機器的傳送，落地時(shí)已經(jīng)變成了在日常生活中發(fā)揮巨大作用的鋼材。在環(huán)保方面，杭鋼的叔叔阿姨們同樣做得非常出色，余熱回收，余氣回收，余壓回收，廢水循環(huán)利用，既保護了環(huán)境，又節約了生產(chǎn)成本，難怪導游阿姨會(huì )自豪地對我們說(shuō)：我們的食堂做飯炒菜都是利用回收的余熱和余氣完成的。有個(gè)成語(yǔ)叫做“百煉成鋼”，通過(guò)走進(jìn)杭鋼的活動(dòng)，我深深地體會(huì )到到其中的含義，世上沒(méi)有捷徑，不管做什么事都要通過(guò)刻苦地不斷地磨練，才能成功。
“以鋼鐵的意志做人，建業(yè)，報國”，杭鋼的叔叔阿姨們以自己的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了他們的企業(yè)精神，讓人敬佩。
做事先做人作文 20
抬頭與低頭無(wú)關(guān)氣節而是一種生活的技巧。
在生活中總有些楞頭楞腦的人，從不懂得用心去生活，而選擇橫沖直撞，結果落個(gè)遍體鱗傷，還不知道是因為什么。當然，也不是說(shuō)要低頭哈腰的求生存，因為人都有人格和尊嚴，就是這低頭與抬頭之間顯示出一個(gè)人的智慧。低頭是為了融入生活，了解現實(shí)的殘酷性與真實(shí)性，抬頭是自信的人生態(tài)度，只有把握低頭和抬頭分寸，才可以有智慧、有方向的生活。
“美國之父”富蘭克林，年輕時(shí)去拜訪(fǎng)一位長(cháng)輩，結果被比自己身高略低的門(mén)框撞了腦袋，他疼得呲牙咧齒的，那位長(cháng)輩卻笑了，這是他給富蘭克林上的一堂人生哲學(xué)課。如果不是心高氣傲，仰著(zhù)高貴的頭顱，目中無(wú)人，又怎么會(huì )沒(méi)有注意到低矮的門(mén)框，而被狠狠地撞了一下呢？這是教會(huì )富蘭克林要謙虛，要清醒地認識現實(shí)，而不是將眼睛長(cháng)在頭頂，那樣吃虧是絕對的。
而機動(dòng)駕駛的規定更是有趣，在換檔時(shí)禁止低頭看變速桿檔位，因為這樣會(huì )使行駛方向發(fā)生偏離，導致交通事故的發(fā)生，如果總是低頭，人性就會(huì )被扭曲，成了一個(gè)奴隸，失去生活的主方向，偏離人生的軌道。低頭需要勇氣，可抬頭更是一種主見(jiàn)。
生活中，經(jīng)常出現關(guān)于這類(lèi)似的抉擇，是抬頭接受洗禮，還是低頭尋求一種自在？這取決于個(gè)人的生活觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，在這一抬頭、一低頭之間，有時(shí)結果并不如想象中那么簡(jiǎn)單，也許正因為這一正確或錯誤的決定，改變自己人生的運行軌道，生活從此發(fā)生改變�；蛟S富蘭克林真的是從那次撞到頭后學(xué)會(huì )了謙虛、謹慎的氣風(fēng)，才可以成為“美國之父”；或許是因為那次駕駛遵守規則，沒(méi)有低頭看變速檔，看見(jiàn)了前方有車(chē)，從而避免了一場(chǎng)交通事故。
在學(xué)習中同樣是這樣，有一句話(huà)叫“此時(shí)不低頭，何時(shí)能抬頭�！痹趯W(xué)習過(guò)程中要保持一種冷靜、謙虛的態(tài)度，不因小事而心浮氣躁也不可因小小的`成功而自滿(mǎn)，這時(shí)的“低頭”是為了以后更自信的“抬頭”，只有擁有厚實(shí)的資本才有資格抬起頭，自信地亮出自己的本事，這叫“抬頭”，而此前，學(xué)習的過(guò)程則是“低頭”。
抬頭有時(shí)無(wú)關(guān)驕傲自滿(mǎn)，低頭有時(shí)也無(wú)關(guān)自卑與卑微，把握這抬頭與低頭的分寸，才有機會(huì )成為一個(gè)成功的智者。
做事先做人作文 21
不知道是一時(shí)的感慨，還是思想上的一次重大轉折。
最近一段時(shí)間，心里一直很亂，有將近兩個(gè)月的時(shí)間了吧。人怎樣才算是長(cháng)大?不是年齡的問(wèn)題，有的人活到八十也還是像個(gè)孩子，我希望自己是那樣的人，至少能活的快樂(lè )些。
然而現實(shí)總讓人心智迷亂，無(wú)所適從，矛盾便悄然滋長(cháng)。常常無(wú)端的問(wèn)自己：如果堅守，固執是不是成熟?如果靈活，圓滑是不是成熟?如果堅忍，逆來(lái)順受是不是成熟?如果寬容，放縱是不是成熟?如果不爭，放棄是不是成熟?如果超然，心死是不是成熟?如果豁達，冷漠是不是成熟?
太多的現實(shí)想不清楚，走的越遠，就把自己丟的越遠�；厥�，已經(jīng)看不到自己的影子時(shí)，竟不知道是錯是對。是在追求曾經(jīng)的追求，還是自己弄丟了自己?無(wú)論如何，卻同樣都是找不到來(lái)時(shí)的'路了。
朋友曾經(jīng)告訴我，有什么不想說(shuō)的事情，就把它寫(xiě)下來(lái)，那也是一種排解。然而當文字變得越來(lái)越含蓄的時(shí)候，我想，我又把心思埋在了心底。我還依稀記得曾經(jīng)的自己：我哭，任心海泛濫;我笑，任天地生花;我一路飛奔，任狂風(fēng)亂發(fā);我靜坐凝望，任歲月凋落芳華。當我不能再做自己的時(shí)候，我想應該重尋一個(gè)更潔凈的靈魂，注入軀體，然后蓬勃生發(fā)。
不止一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)，我看似端莊平靜的外表并不能呈現我全部的內心，在我內心深處有一種強烈的野性，叛逆，不安分，一旦遇到適合生長(cháng)的土壤，便會(huì )無(wú)可收拾的蔓延瘋長(cháng)。我不否認，我知道我身上總有一種不連自己都說(shuō)不清楚的東西，也正是因為這些東西，讓熟悉我的人也總是禁不住會(huì )問(wèn)，你到底是一個(gè)什么樣的人呢?我不知道。很多時(shí)候，我重情重義，但也有很多時(shí)候冷若冰霜;很多時(shí)候，我柔和天真，但也有很多時(shí)候，我冷靜的讓自己都覺(jué)得可怕。弄不清楚不知道自己到底是一個(gè)什么樣的人，只是覺(jué)得自己不是那么的安分，否則不會(huì )有那么多的矛盾。
但是現在，我清清楚楚的看到，我張揚著(zhù)的那些手臂，正在一根根的被斬斷，鮮血順著(zhù)斷臂流了一地，腳下殷紅的一片。于是我變得越來(lái)越規矩，越來(lái)越接近人形，甚至看上去已經(jīng)像個(gè)人了�？墒菂s不知從哪里冒出一個(gè)聲音：我不想做人!
做事先做人作文 22
竹，一身傲骨，風(fēng)再大，雨再烈，他的身軀仍屹立不倒；梅，在寒冬束縛下，即便是厚重的霜雪，也無(wú)法壓彎他的腰身。對我們來(lái)說(shuō)只有站直了做人，才能無(wú)愧于心，活得頂天立地！
縱使我們無(wú)法選擇性別，無(wú)法選擇出身，但是我們卻能夠決定自己對待生活，對待命運的態(tài)度。也許，點(diǎn)頭哈腰于人會(huì )讓你換得一身享受，片刻滿(mǎn)足，然而，你卻要背負一世罵名，如此所為是否值得？又怎如站直了做人，即便“零落成泥碾作塵”，卻也依舊“香如故”，而被世人稱(chēng)贊、頌揚。
古時(shí)有司馬遷，一個(gè)有骨氣有血性又才華橫溢抱負遠大的文人，他在朝廷上不畏強權，為李陵辯護，即使現實(shí)如此殘酷，即使受了宮刑，他也咬牙吞血，依然挺直身軀，直面苦難，無(wú)視官員們各種挖苦，甩開(kāi)他們眼中的各種諷刺。他“就極刑而無(wú)慍色”，不是為了茍活于世，是要寫(xiě)一部傳世巨作。這才是人，這才叫做人的'肝膽！走過(guò)了煉獄，司馬遷活的更加讓人敬佩。即使面對一百個(gè)漢武帝，一千次酷刑，一萬(wàn)次磨難，他也依舊不會(huì )屈服，絕不會(huì )酥軟，而是用行動(dòng)，一次次的向我們證明，他無(wú)悔意。這是多么傲岸不屈的風(fēng)骨！同樣，蘇武亦有著(zhù)不屈的靈魂。在他身陷匈奴后，面對著(zhù)勸降的人的各種引誘，他寧愿選擇牧羊，再苦、再困難，也堅守著(zhù)自己的使命，堅守著(zhù)民族的氣節。身處異國，他仍舊有著(zhù)堅如磐石的信念。我們似乎能看到他望著(zhù)荒蕪人煙的的原野，挺直了脊背，那是他在默念：寧可玉碎，也絕不瓦全！這是怎樣的執著(zhù)才能令他堅持到這種地步！身處逆境志不屈！
現在，也隨處可見(jiàn)到那些可歌可泣的英雄，在民族興亡面前，劉胡蘭，一位處在花季的少女，在死亡來(lái)臨的時(shí)刻，仍站直身軀，絕不向侵略者們低頭�？梢�(jiàn)，這是多大的勇氣使然！再看那些漢奸，為了自己的利益，趴在那些侵略者的腳下?lián)u尾乞憐，這是何等恥辱！
也許你并不在意，但是只有站直了做人，才能懂得生命的真諦，才能夠明白人生的意義所在。
竹，清麗悅目；梅，暗香涌動(dòng)。站直了做人，活出自己的價(jià)值，活得頂天立地！
做事先做人作文 23
一中的校訓是“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)”，每天在教室里一抬頭也是這幾個(gè)大字。剛開(kāi)始見(jiàn)到也覺(jué)平常，可細細咂來(lái)，卻也別有一番味道：那就是學(xué)做人，永遠在做學(xué)問(wèn)之前。
有句話(huà)說(shuō)的很俗，倒也十分在理：流氓不可怕，有文化的流氓才可怕。想想看，中國歷史上有多少奸臣才高八斗學(xué)富五車(chē)：秦檜的高超書(shū)法造詣，嚴世藩的青詞一絕，和珅精通四種語(yǔ)言……他們都是值得人人稱(chēng)道的才子，可結果呢，他們有的為了金錢(qián)，有的為了權力，學(xué)問(wèn)再高，卻也背棄了自己的'初心，忘記了如何去做人，踩著(zhù)百姓的森森白骨和無(wú)數忠臣的鮮血上位，自是注定遺臭萬(wàn)年。
反觀(guān)又有多少文化水平不高卻依舊被我們銘記的人：奉獻一切的白芳禮老人，將兒子遺體全部捐出的邱培亮，少女黃鳳用一輛板車(chē)照顧高位截癱的父親……他們都是生活中的小人物，學(xué)歷甚至沒(méi)有我們高，但他們的無(wú)私付出難道不值得我們去學(xué)習嗎？他們是普通人，但他們可能比我們更懂得如何去做一個(gè)真正的“人”。
欲學(xué)做學(xué)問(wèn)，必先學(xué)做人。
一個(gè)人若是連人都不會(huì )做，更何談去做學(xué)問(wèn)�？v使成才，時(shí)間也終將敗露他們自己的品質(zhì)缺陷：楊倫，陸杰榮抄襲王凌云的大學(xué)論文，山西一官員抄襲數十篇報道來(lái)宣傳自己……他們這些人的學(xué)歷可都不低，結果如何？為了私心舍了做人的道德，最后被揭發(fā)，注定一事無(wú)成。這就是只顧著(zhù)學(xué)習，沒(méi)有學(xué)會(huì )做人的道理。
看歷史上，做到了做人與做學(xué)問(wèn)并重的也不在少數，且不提圣人孔子，也不提朱熹。單是近代就有許多：朱自清的修養與操守，史鐵生的文采與堅強，蘇德礦的知識與幽默，無(wú)一不是我們的榜樣。他們真正做到了做人與做學(xué)問(wèn)并重，是我們要成為的人。
學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)。這不僅僅是一種觀(guān)點(diǎn)，更是一種生活的智慧。修身齊家治國平天下，若是連“修身”都做不到，更何談“平天下”！每天在這里口頌著(zhù)孔孟經(jīng)典，可又學(xué)到了多少精神內涵。
我們作為一中的學(xué)生，自是應該遵守校訓“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)”。在老師的教導下，做到尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)同學(xué)。帶著(zhù)正確的人生觀(guān)世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)投入到無(wú)限的學(xué)業(yè)中去，成為一個(gè)人。真正做到不負這九個(gè)大字——學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)。
做事先做人作文 24
不管你是腰纏萬(wàn)貫還是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，當你面對別人時(shí)都應謙敬地低下頭，須知：三人行，必有我師焉；不管你是一貧如洗還是碌碌無(wú)為，當你真正做一件事時(shí)，你都應該昂首挺胸，專(zhuān)心致志，你要明白：也許一次低頭的失誤會(huì )令你抱憾終生。既然如此，何不學(xué)會(huì )“低頭做人，仰首做事”。
“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也，人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”低頭待人，是一種求知的熱情，每一個(gè)人，無(wú)論身份地位如何，都有他的價(jià)值所在，都有他的長(cháng)處，都有值得你學(xué)習之處。低下你驕傲的頭，拾起別人身上的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處，給人以真誠的尊重和友好。古今中外，“低頭待人”而贏(yíng)得成功的人數不勝數。
你可曾聽(tīng)說(shuō)烏江自刎的西楚霸王項羽，那位驕傲自大的“常勝將軍”趕走一代名將韓信后又氣走對他忠心耿耿的亞父范增，后與劉邦一戰之后潰不成軍，自負的項羽，卻只能絕望而凄愴地唱著(zhù)“力撥山兮氣蓋世……”帶著(zhù)無(wú)盡的悔意在烏江岸上失聲痛哭，用冰冷的.長(cháng)刀斬下了自己一向高傲的頭顱。你可曾念過(guò)“三人行，則必有我師焉”，你一定知道虛心求教的孔子，作為一個(gè)“門(mén)下弟子三千人”的大教育家孔子，老年仍舊是謙卑地低著(zhù)他的頭，向萇弘、老子虛心請教，向弟子咨詢(xún)問(wèn)題。低頭待人，成就了一位偉大的文學(xué)家、教育家。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”是一代文學(xué)家但丁的處事名言，對于人生，何嘗不是如此呢？一旦確定了正確的方向，計劃了自己該做的事，無(wú)論怎樣，都應該鄭重、自信地去做，仰首做事，專(zhuān)心致志而又以飽滿(mǎn)的自信仰首挺胸，一往直前，即使一路上崎嶇不平，一路上跌跌撞撞，我們都不應該低下我們那自信而充滿(mǎn)傲氣的頭，我們應仰首對待每一件該做的事、每一個(gè)該處理的問(wèn)題。
你可看過(guò)那一夜成名之后紅遍大江南北的小沈陽(yáng)，如他所說(shuō)：“咱的模樣平凡，可咱的嗓子亮�！币粋�(gè)普普通通的老百姓也能夠追逐到自己的夢(mèng)想，專(zhuān)心致志而又不遺余力地做，無(wú)論是誰(shuí)，一定能做好。
低頭待人，并不是低頭獻媚；仰首做事，并不是目空一切。低頭待人，仰首做事，是一種智慧的處世風(fēng)格。
做事先做人作文 25
經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期的考試和學(xué)習，使我學(xué)習到不少的知識，認識到我自己的不足，使我對自己的學(xué)習有了更深入的了解，使得我明白能從那個(gè)方面來(lái)學(xué)習和努力。 如這個(gè)學(xué)期我了解了物理中的浮力是什么?怎么構成?怎樣計算，它的單位又是什么?我在這個(gè)學(xué)期都一一弄懂了，語(yǔ)文在這個(gè)學(xué)期里，我也收獲了不少，在這其中有許多文學(xué)常識，例如：孟子的生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。還有得道多助，失道寡助等幾個(gè)顯著(zhù)道理。
使我明白了幾個(gè)道理。也使我明白了學(xué)習方法。不能只聽(tīng)老師說(shuō)的，還要自己去看去理解，這樣才能學(xué)好語(yǔ)文。不然就是死記，語(yǔ)文就學(xué)不好，不會(huì )活用，所以要多聽(tīng)多理解。 在本學(xué)期中我學(xué)道了一門(mén)新課程——化學(xué)。這是一門(mén)十分有趣的一門(mén)學(xué)科，它在我的眼里展現的是另一番風(fēng)景，在化學(xué)書(shū)中、實(shí)驗中讓我們明白了什么是化學(xué)變化，例如：氫氣和氧氣燃燒生成了眾所周知的`水、碳和氧氣生成二氧化碳等。無(wú)色的酚酞和酸會(huì )變成紅色，還有鐵在氧氣中會(huì )火星四射，它的樣子美極了，因此化學(xué)給我的感覺(jué)是豐富的。
但在這個(gè)學(xué)期中，我的成績(jì)出現了一點(diǎn)動(dòng)搖，使得我不得不反思自己是哪出現了問(wèn)題。而且這問(wèn)題是至關(guān)重要的，因為只有找出它才能使我今后的學(xué)習更加出色。只有找出它才能使我的學(xué)業(yè)更進(jìn)一層樓。使我在今后的中考中能取得更好的成績(jì)，正如那淚水，無(wú)聲 、黃昏，捧一杯濃濃的香茶，端坐在窗口，望著(zhù)天邊那逝去的一抹紅，心中的情感如雨后清新的芬芳彌漫在整個(gè)心房，令人有無(wú)邊的遐想。 遐想，最多的時(shí)候是反思。 喜歡獨自坐在靜謐之處，靜靜地思索，靜靜地反思。在清靜幽雅的環(huán)境下，煩躁的心也隨之忽地靜了下來(lái)。 古人云：“吾日三省吾身�！惫糯娜藗兿矚g每天反思著(zhù)自己的榮與辱、得與失。也正如孟子所說(shuō)：“人恒過(guò)然后能改;困于心衡于慮而后作，怔于色發(fā)于聲而后喻。而后才知生于憂(yōu)患死于安樂(lè )�！彼晕乙獦�(shù)立憂(yōu)患意識，培養自己的憂(yōu)患心，這樣不會(huì )使自己心不在焉。為中考打下基礎!取得好成績(jì)。 因此我要在這個(gè)學(xué)期努力，充分利用好時(shí)間，為中考奮斗，加油!所以我相信只要我付出了就會(huì )得到回報，這個(gè)反思會(huì )使我在中考取的一好的成績(jì)，讓我為中考加油、奮斗吧!
做事先做人作文 26
那日，我正在院子里給花澆水 ，忽聽(tīng)得“砰”的一聲響，只覺(jué)得頭上一陣鉆心的疼痛，低頭一看，原來(lái)是只空“可樂(lè )”易拉罐砸在了我的頭上�！鞍�!哪個(gè)缺德鬼干的?”抬頭一瞧，原來(lái)是四樓的一位六年級的大哥哥。
氣憤的我跑回家中向媽媽告狀，本想讓她替我出氣，可媽媽忙于家務(wù)，對我不理不睬的�！皻馑牢伊�!一定找機會(huì )給他難堪!”我恨恨地想，然后，忍氣吞聲地走進(jìn)屋里做作業(yè)了。
真實(shí)冤家路窄!下午，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，在樓梯口，我碰到了他 —— 那個(gè)扔易拉罐的大哥哥。我想：媽媽在場(chǎng)，她肯定會(huì )幫我出出這口惡氣!于是，我指著(zhù)他的鼻子，大聲斥責：“你這缺德鬼!怎么這么沒(méi)教養?隨手扔垃圾，還砸到我的頭，你說(shuō)怎么辦?”
許是見(jiàn)媽媽在場(chǎng)，大哥哥一副窘態(tài)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了羞愧，低著(zhù)頭，一言不發(fā)，儼然木樁站在那兒。我得意極了，就像打了勝仗一樣高興。
本以為媽媽會(huì )趁熱打鐵，也上前數落他幾句，或將大哥哥臭罵一通，可沒(méi)曾想她居然替那大哥哥開(kāi)拓起來(lái)，說(shuō)他不是故意的，讓我原諒他，并向他賠禮道歉。
真是豈有此理!這還是我媽媽嗎?哪有胳膊肘往外拐的! 我沖媽媽吼道：“媽?zhuān)置魇撬腻e，憑什么要我道歉?”
媽媽看了我一眼，欲言又止，繼而轉身對那大哥哥道：“你不是故意的，對嗎?再說(shuō)，無(wú)意中的犯錯是應該原諒的。做人‘得理不饒人’，那叫‘小雞肚腸’�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，意味深長(cháng)地看了我一眼，拉著(zhù)我的手向前走去。
我嘟著(zhù)嘴跟著(zhù)媽媽在菜市場(chǎng)轉了一大圈，別別扭扭，委屈的淚水一直在眼眶里打轉。
回到家中，媽媽一邊擇菜，一邊對我說(shuō)：“丫頭，做人得學(xué)會(huì )寬容，不能因為別人不經(jīng)意的錯誤而耿耿于懷。相信你們的'老師也是經(jīng)常這樣教育你們的，是吧?其實(shí)，學(xué)習的最終目的就是學(xué)做人，你說(shuō)呢?”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉緋紅了，心想：“是啊，老師的確是這么教誨我的 —— 海納百川，有容乃大。懂得寬容，這就是一種美德�！�
有種美德叫寬容!只要我們懂得寬容，世界就會(huì )變得和諧而美好。不是嗎?
做事先做人作文 27
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，蘇聯(lián)大文豪高爾基的名言，激勵了一代又一代的讀書(shū)人。讀書(shū)，促使人進(jìn)步，促使自己去做一個(gè)擁有美好精神花園的人。
曾經(jīng)的我，不懂書(shū)的價(jià)值，讀書(shū)的功利很強，似乎就是為了考試而讀書(shū)。那樣的想法，讓我離好書(shū)越來(lái)越遠。后來(lái)，當我遇到一本好書(shū)時(shí)，我徹底明白一本好書(shū)的價(jià)值。
《講故事》一書(shū)，給我留下了深刻的記憶，尤其是里面的一個(gè)故事久久不能忘懷。一位孩子的家很窮，他媽媽就掏出自己的心給兒子，讓他拿去賣(mài)。路上，孩子跑得很快，摔了一跤，那顆心掉到了泥里。這時(shí)，心開(kāi)口說(shuō)了聲：“孩子，你沒(méi)事吧!”故事的最后一句話(huà)讓我震撼良久。這就是母愛(ài)，無(wú)私，偉大。
這就是一本好書(shū)的價(jià)值。就那么一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，比任何一篇詞藻華麗、歌頌母愛(ài)的文章，帶給我的啟發(fā)更多。
讀了一本又一本的好書(shū)后，我明白，親情是照耀心靈的`太陽(yáng)，童真是純白無(wú)暇的善意，感恩是珍惜萬(wàn)物的慧心……我明白，人生還有更多有意義的事要做。
世界上有的人不斷創(chuàng )新高，不斷成功;有的人碌碌無(wú)為，過(guò)得渾渾噩噩。這是為什么呢?有人會(huì )說(shuō)，成功者靠的是自己的聰明和幸運。按照我的看法，那是因為人們的世界觀(guān)不同，而一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的世界觀(guān)，使其不斷進(jìn)步。
好書(shū)中存在著(zhù)很多深刻的思想，幫助我們認識人生，享受人生，升華自己。所以，當我們在為游戲是否能通關(guān)而消耗時(shí)間時(shí)，為何不換種方式去讀一本好書(shū)呢?讀一本好書(shū)，既能使自己過(guò)得充實(shí)，又能幫助自己了解為人處世的方式，明白生活中隱含的哲理，豐富自己的內涵，提高自己的修養。
有人把書(shū)比作茶，這是非常貼切的�，F在，很多青年人都喜歡喝各種各樣的飲料果汁，我承認那些飲料味道不錯，酸酸甜甜絲滑爽口。但是，大家都知道的一個(gè)事實(shí)是飲料營(yíng)養不高，多喝不宜。那些拙劣的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，雖然內容新穎吸引人，但是就好比營(yíng)養不高、多喝不宜的飲料一樣，看的多了，沉溺其中，最終會(huì )毀壞精神家園。好書(shū)就像茶，始終給人唇齒留香、沁人心脾的感覺(jué)。我想，當心情煩躁的時(shí)候，能讓你心如止水的一定是茶，而不是飲料。
請記住“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)可以使你我做更幸福的人。
做事先做人作文 28
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！鄙徸鳛榛ㄖ芯油ねび窳⒉宦恢�。它在眾多鮮花中獨守自己的一片幽處，清凈自然這也猶同插秧時(shí)“六根清凈方為道”的道理如出一轍。做人也一樣寧可孤身自傲，也不愿同流合污。
歷史是一卷白書(shū)輕輕翻開(kāi)它，我們便能從那一片刺眼的“白”中回味無(wú)窮。做人干凈利落不拖泥帶水，推翻帝制的孫中山不和亂黨茍全于亂世，奮筆疾書(shū)的魯迅在艱難的時(shí)代中仍堅守自己不為亡國奴的信念，深謀遠慮的林則徐從的邊緣將國人拉回來(lái)，寧愿死也不愿從狗洞爬出來(lái)的葉挺。難道他們不是讓人敬仰的偉人嗎？歷史一頁(yè)頁(yè)地被翻過(guò)，那“千古江山”“大江東去浪淘盡”的英勇與干凈利落仍長(cháng)存于亙古不變的歷史長(cháng)河中！
孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移”是陶淵明不為五斗米折腰的干凈民族氣節。是朱自清正氣寧死不吃救濟糧的貞潔品質(zhì)事情。是錢(qián)學(xué)森無(wú)視國外功名利祿誘惑卻毅然不止回國獻力的步伐。干凈做人還是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的.高尚情操。做人干凈清澈如同一潭清泉一樣，這樣便會(huì )使自己得到充實(shí)和無(wú)盡的源泉。
干凈做人是“此中有真意，欲辨已忘言�！弊冯S那美麗的單車(chē)去我往那孤煙大漠，比起爾你我詐舒適得多。東陽(yáng)馬生“余則蘊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意�！笔菍⒂麙佒烈贿�，只有靜心養性之人才能將內心的干凈之意抒發(fā)的淋漓盡致。官場(chǎng)的黑暗也能阻擋他們向往自然的腳步，道家的老子和莊子雖主張出仕，但這其中也是對官場(chǎng)的避諱。只有內心清靜的人才能方得始終，有朝一日厚積薄發(fā)！
干凈做人是“摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏？”的感嘆，因為追隨高官俸祿而使自己的內心憂(yōu)郁郁悶，這是讓人不得不尋花問(wèn)柳的開(kāi)頭。干凈做人是不被紙醉金迷和花燈綠酒所蒙的雙眼。六根清凈方能使內心清凈，這是有正氣的修養和浩然之氣。干凈做人是遵循內心的一片神圣之地，那里永遠潔白無(wú)污，像是墜入凡間的仙子讓人飄飄然。內心似一塊明鏡的人能從本質(zhì)看到內心。他們被賦予了神圣的美麗――心靈美！
干凈做人的人始終能初心依舊，因為人們喜歡的人是那些不被靈魂玷污的人。把自己當作蓮花一樣生活，在清靜的幽處尋找人生的真諦！
做事先做人作文 29
人就算飛得再高再遠都要注意穩健，否則就可能會(huì )跌落受傷，甚至毀了自己；
人就算走得再好再順都要居安思危，否則就可能會(huì )得意忘形，甚至迷失自己。
人不要被功名利祿遮住雙眼，否則就會(huì )看不清自己的前進(jìn)方向，就可能找不到自己一生真正想要的是什么；人不可在贊譽(yù)聲中迷失心智，更不能放松對自己的約束，那樣就會(huì )因為懈怠生活而喪失應有的敬畏心和進(jìn)取心，最終毀自害人。
人應貴在有自知之明，在生活和工作中時(shí)常對標查找“知不足、改不足”，無(wú)論處在多苦多難多險，無(wú)論身在何時(shí)何地何方，都不應忘記立身之本、不要忘記學(xué)會(huì )感恩、不要忘記中華之根，始終自信自強，始終向善為善，始終積極而為，始終陽(yáng)光而行。
“人人論功名，功有實(shí)功，名有實(shí)名，存一點(diǎn)掩耳盜鈴之私心，終為無(wú)益；官官稱(chēng)父母，父必真父，母必真母，做幾件懸羊賣(mài)狗的假事，總不相干�！边@是清代官員武承謨任無(wú)錫縣令時(shí)在縣衙照壁上的撰聯(lián)，值得我們深刻反思、檢查和對照。人來(lái)到人間，生活在世上，誰(shuí)都想可以揚名出彩、建功立業(yè)？有這樣好的理想和抱負是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展所需要的，通過(guò)合法的'方式和自身的積極努力來(lái)實(shí)現人生的價(jià)值，是大家希望看到的，更是全社會(huì )積極倡導的。
人不管身處什么崗位，無(wú)論擔任什么職務(wù)、從事什么職業(yè)、開(kāi)展何種服務(wù)，都應該時(shí)刻把為民、擔當、良知和責任放在心里、拿在手上、落實(shí)到言行。不能不說(shuō)不做只享受勝利果實(shí)，也不能光說(shuō)不做沒(méi)實(shí)在行動(dòng)，應說(shuō)到做到做實(shí)做好，凡是見(jiàn)人、見(jiàn)事、見(jiàn)思想、見(jiàn)行動(dòng)，最終見(jiàn)到好效果。
人要切記得到一些表?yè)P之聲就沾沾自喜，那只是算初步認可；人要切記稍有一點(diǎn)所謂名氣就夜朗自大，不能戛然止步不前；人要切記取得一點(diǎn)不大成就，別把榮譽(yù)看得太重，更不能讓榮譽(yù)染上“銅臭”。
人不能“本事不長(cháng)脾氣長(cháng)、水平不高架子高”，不能只看到別人的缺點(diǎn)、看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，不能總是只看別人的短處 、不學(xué)別人的長(cháng)處，不能一葉障目、不見(jiàn)森林，不能天下之大、自己第一，要知道山外有山、人外有人，只有永遠謙虛、永不懈怠、永不停步、永不自滿(mǎn)，才可能跑出加速度、實(shí)現新跨越、攀上新高峰，順利抵達人生向往的大美之岸。
做事先做人作文 30
在古時(shí)候，很多家庭都存在著(zhù)一種不可抗命的家訓。而今，時(shí)代在變化，家訓也隨之少之又少，不過(guò)許多書(shū)香門(mén)第或者比較保守的家庭，還傳承了這么一種家訓——望子成龍，做圣賢之人。
我看過(guò)這么一個(gè)故事：明代著(zhù)名思想家、哲學(xué)家、教育家王陽(yáng)明出生在一個(gè)貴族家庭，他雖然聰明伶俐，但也十分頑皮，經(jīng)常玩的忘記讀書(shū)。在父親的警醒下，王陽(yáng)明振作起精神，時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習。他說(shuō)：“我覺(jué)得考取功名并不是最重要的事，我讀書(shū)是要做一名圣賢�！蓖蹶�(yáng)明寫(xiě)下家訓《示憲兒》第一條就是“勤讀書(shū)”，在家訓中，他還對兒子強調“心地”的重要性，只有從心入手，心懷德善，才能成為真正的“良士”。因為受到這份家訓的引導，王陽(yáng)明的子孫都頗有建樹(shù)，其中兒子王正億和孫子王承勛都是明朝著(zhù)名的哲學(xué)家。
可見(jiàn)一個(gè)家訓對一個(gè)家庭是多么的'重要，我家也有家訓，也許這條家訓很普通，可它已經(jīng)深深的烙印在我的心中。
我的父母都不是讀書(shū)人，他們將所有的期望都放在我的身上。在我很小的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)過(guò)最多的話(huà)就是“你一定要好好學(xué)習，將來(lái)要成為比爸爸媽媽有出息的人��！”不知道從什么時(shí)候起，我的腦海中已經(jīng)有意無(wú)意的想起這句話(huà)。爸爸媽媽為了讓我開(kāi)拓更多的知識，打我識字起，就給我買(mǎi)一大摞看不懂的書(shū)，只要有一本看完，他們就馬不停蹄的去買(mǎi)書(shū)。
有一次，因為我實(shí)在不想看書(shū)了，就結伴玩耍，媽媽下班回家看到我在玩，便微微皺眉對我說(shuō)：“今天書(shū)看了嗎？明天要考試了，復習了嗎？”我小聲的說(shuō)：“還沒(méi)�！薄笆昼姾蠡丶��！贝蠹s過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我滿(mǎn)身臭味的回到家，只見(jiàn)媽媽低著(zhù)頭坐在沙發(fā)上，對我說(shuō)：“過(guò)來(lái)�！苯酉聛�(lái)的十分鐘便是對我的懲罰。
我布滿(mǎn)淚痕的爬上床睡覺(jué)了，在模糊中隱約聽(tīng)到了媽媽的聲音：“孩子，媽媽打你不單單只是因為你看書(shū)，而是因為你在利用自己的時(shí)間去玩，是浪費。媽媽想讓你成為一個(gè)有出息的人，想讓你變得強大，變得有自己的思想，是一個(gè)品格高尚的人，明白嗎？”媽媽說(shuō)罷，便輕輕摸了摸我的頭。
從此，我每一天都在珍惜時(shí)間，去好好的充實(shí)自己，讓自己變得強大。
做事先做人作文 31
自尊、尊嚴，早已不是我們所陌生的。但是，當今社會(huì )，維護自我尊嚴的人很多，踐踏別人自尊的也不少。
不知何時(shí)起，小吃街來(lái)了一位不速之客——一個(gè)幾乎未著(zhù)半褸的臟乞丐。無(wú)論是誰(shuí)走過(guò)，都會(huì )向他投以一記嫌惡的目光。我也不例外
一次閑聊時(shí)，璇談起了他，我不屑地說(shuō)道：“有手有腳卻想著(zhù)不勞而獲，這種人活該如此！”洛無(wú)奈地望了我一眼，說(shuō)：“有誰(shuí)會(huì )請一個(gè)傻子呢？被精神病院流放出來(lái)，此刻還活著(zhù)流浪都不錯了�！甭�(tīng)此，我愣住了，只明白他是被流放到那里，卻不曾得知他是……
從此，每每看見(jiàn)他，目光里少了輕視、不屑，唯有同情與一絲欽佩夾雜�？上�，就是缺乏給予他幫忙的眾多因素。
對這位不速之客，我同情；與這些賣(mài)藝者，我敬重。
在家的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)上門(mén)乞討的人。我是厭惡他們破壞小鄉村獨有的寧靜的。拿著(zhù)個(gè)二胡拉的刺耳，木牌子也噼里啪啦的響叮當。村民視他們?yōu)槲烈�，遠遠地看見(jiàn)他們，就立刻關(guān)門(mén)制造沒(méi)人在家的景象。
一天，在陽(yáng)臺上坐著(zhù)發(fā)呆時(shí)，看見(jiàn)爸爸領(lǐng)了一對拉二胡的乞討者進(jìn)來(lái)。好奇心大發(fā)，跑下樓梯，一陣熟悉的.“噪音”傳來(lái)，讓我不禁蹙眉，有點(diǎn)埋怨地看向他們，卻意外地看見(jiàn)他們笑了，不是平時(shí)乞討時(shí)那種卑躬軀顏的假笑，仿佛發(fā)自?xún)刃�，還伴隨著(zhù)激動(dòng)……我正出神納悶，一陣恭維聲把我拉回了現實(shí)。此時(shí)，他們正接過(guò)爸爸給的錢(qián)。但是，似乎又有什么不一樣……是因為那原本彎曲的腰桿挺直了么？
送他們離開(kāi)后，我看向爸爸，可他卻只噙著(zhù)一抹意味不明的微笑，拍拍我的腦袋說(shuō)：“尊嚴不僅僅無(wú)價(jià)，而且平等�！本屯搅粑乙蝗嗽谠鹤永锶粲兴肌鋈�，靈光一閃，我明白了。
沒(méi)有人想當不勞而獲、看別人臉色的乞討者，那樣，相當于舍棄了作為人最重要的尊嚴。但是，因為生活的逼迫，他們卻不得不放下自尊。但還是抱著(zhù)僥幸的心理，期望能透過(guò)勞動(dòng)而獲得他們所需要的錢(qián)財，因為這樣得到的，不叫施舍，而叫酬勞！他們手里的二胡，就是最好的證明。在此，我向他們道歉，因為我的愚昧無(wú)知、傲慢無(wú)禮，不僅僅一次鄙視、嫌惡、厭惡他們。如果我還不懂得反省，那么，還有什么資格作為一個(gè)人類(lèi)呢？
做事先做人作文 32
孝，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；孝是報答，是母親節的一束康乃馨；孝是耐心，耐心聽(tīng)取父母啰嗦卻意義匪淺的話(huà)；孝是關(guān)心，是父母生病時(shí)的一聲問(wèn)候······愛(ài)心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；愛(ài)心，是給無(wú)家可歸的孩子一枚硬幣；愛(ài)心，是為社區清除牛皮鮮、垃圾；愛(ài)心，是常常光顧孤兒院、給予那孩子們一絲微笑······愛(ài)心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
孝心，人人都應有。我們這些做學(xué)生的，便更應該有一顆孝心。三八婦女節快到了，大家都在準備禮物�？墒�，誰(shuí)又能懂得，母親心中期盼的，又是什么禮物呢？
往年婦女節時(shí)，我們不是捧著(zhù)一束花，便是一只精致的發(fā)釵。媽媽總是看起來(lái)非常歡喜�？墒茄劾飬s流失一抹哀傷。她們想要的并不是這些啊，她們并不想讓我們花錢(qián)啊媽媽們想要的是很簡(jiǎn)單：她們只想要那我們的小臉，露出天真爛漫的微笑；她們只想我們那胖胖的小手，為自己揉揉肩、捶捶背；她們只想喝一口兒女泡的茶、穿一次兒女拿的大衣、拖鞋······。心里就比拿到的花更開(kāi)心了！但是，這些都是在簡(jiǎn)單不過(guò)的孝，可是我們卻沒(méi)有做到。
意識到了，那就在今年的婦女節，給媽媽一個(gè)驚喜：沒(méi)有濃香四溢的康乃馨，卻有一個(gè)稚嫩的微笑；沒(méi)有做一只精致的發(fā)釵，卻有一杯充滿(mǎn)愛(ài)的茶，一雙充滿(mǎn)孝的'鞋······你會(huì )發(fā)現，母親這次似乎笑得更開(kāi)心，似乎，更幸福。
我去過(guò)孤兒院，也見(jiàn)識到過(guò)那一雙雙渴望的眼神。他們都是苦命的孩子，上帝無(wú)情的拋棄了他們。那我們，又能不能拾起被上帝拋棄的他們，給予他們這幼小的生靈一番愛(ài)呢？我給他們帶來(lái)一些玩具，和陪他們玩。這些都是平常的事，可他們的臉上卻有一種讓人心酸的滿(mǎn)足�！敖o予他們是快樂(lè )的，我們讓他們快樂(lè )了，自己，又怎么會(huì )不高興呢？
愛(ài)心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。孝心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。當我們獻出自己的愛(ài)心、孝心后，世上就會(huì )多出兩個(gè)笑臉——一個(gè)是我的、一個(gè)是那個(gè)接受者。我們一定都會(huì )很歡喜，很滿(mǎn)足。
我們要用自己的雙手來(lái)幫助別人。我相信只要我們每個(gè)人都能獻出一份孝心與愛(ài)心，地球一定會(huì )因此而幸福，來(lái)讓我們的中國變得更和諧美滿(mǎn)！
做事先做人作文 33
“青枝綠葉杯中舞，唯有茶香滿(mǎn)閑軒�！睆墓诺浇�，喝茶這樣似簡(jiǎn)而深的事情，就備受文人墨客的喜愛(ài)，在我身邊就有一位喜歡喝茶的人。
那是一個(gè)周三的中午，我和幾個(gè)同學(xué)吃完午飯回教學(xué)樓，剛進(jìn)樓門(mén)，就被一股濃郁的茶香迷住了，這香味兒沁人心脾。未見(jiàn)其人，先聞其香，這香味可真是絕了。循著(zhù)茶香，我們找到了那位喝茶的人，他就是教我們數學(xué)的張老師。
張老師平時(shí)沒(méi)什么特別的愛(ài)好，只是喜歡喝茶。見(jiàn)到我們后，他欣然邀請我們一起品茶，我們便坐下了。我掃視了一下桌上的茶具，發(fā)現茶具十分精致：淡黃色的小竹茶盤(pán)上，放著(zhù)一個(gè)黑色的紫砂小壺，壺體免不了還刻上了幾句詩(shī)，幾個(gè)陶瓷小杯子整齊的排列在茶盤(pán)上。這樣的茶具，雖然算不上奢華，但平淡中卻透著(zhù)幾分雅致，讓人贊嘆不已，足見(jiàn)張老師在喝茶上的講究。
隨后，張老師拿起一個(gè)小茶夾，小心地取出了一些青翠的茶葉到杯中，我們屏住呼吸看著(zhù)，連茶葉落入壺底的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。隨著(zhù)熱水倒入壺中，茶葉在壺中翩翩起舞，細細的茶葉一會(huì )兒浮上水面，一會(huì )兒沉在壺底，浮浮沉沉，飄忽不定。張老師蓋上了壺蓋兒，這沏茶的表演也算正式結束了。
大概過(guò)了兩三分鐘，張老師往我們每人的小杯中都倒了一杯茶。我端起茶杯，喝了一口，熱乎乎的茶仿佛在我肚中趟開(kāi)一條路，體會(huì )茶的味道，既有綠茶的清香，又不失花茶的韻味，這第一口茶的香味從我嘴里一直香到肚子里，讓人回味無(wú)窮。
這茶實(shí)在是太香了，我不禁問(wèn)道：“老師，您的茶為什么那么香呢？”張老師笑著(zhù)說(shuō)：“茶的.好喝與否，不在于它的價(jià)格，而是泡茶的人是否用心。茶就像懂感情一樣，我剛才用心去泡茶，茶就用它的香氣回報我，你們看，泡茶是這樣，學(xué)習、做人又何嘗不是呢�！睆埨蠋煹脑�(huà)音剛落，就端起一杯茶，一飲而盡，然后放回茶盤(pán)中。張老師又接著(zhù)說(shuō)：“喝茶時(shí)拿起、放下，就這么簡(jiǎn)單，但你們能從這簡(jiǎn)單的喝茶動(dòng)作中悟出道理嗎？”我們紛紛搖頭�！昂⒆觽�，喝茶如做人，拿得起、放得下，這才是我對你們的期望�！睆埨蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)深深印在我心里。
喝茶這樣簡(jiǎn)單的生活常事，卻蘊含著(zhù)深刻的人生哲理。我相信：無(wú)論到何時(shí)，我都不會(huì )忘記這沁人心脾的茶香和茶中做人的道理。
做事先做人作文 34
誠信就是誠實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統美德。人，以誠為本，以信為天。誠信——人生的開(kāi)關(guān)。
朋友，你也許只是一顆默默無(wú)聞的默默無(wú)聞的小草，無(wú)法像鮮花那樣繽紛美麗；朋友，你也許只是一個(gè)平凡的普通人，無(wú)法完成舉世共睹的巨作……你可以這樣普通，平凡，但你絕不能失去做人之根本——誠信。
孔子說(shuō)過(guò)：民無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有信用，那他就不能立足于社會(huì )�！叭氯恢Z，五岳倒為輕�！边@是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。想必大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子在山上放羊，一群大人則在山下耕地。孩子覺(jué)得無(wú)聊了，就大喊：“狼來(lái)了！”把周?chē)拇笕硕家^(guò)來(lái)，他們難著(zhù)鋤頭問(wèn)：“狼在哪？”孩子說(shuō)這是騙人的，大人們憤憤離去，第二次又是如此。等到狼真來(lái)的時(shí)候，孩子喊救命，已經(jīng)沒(méi)人理他了，因為大家都知道他是在騙人，結果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子，這時(shí)孩子后悔莫及。
生活中，我也多次與誠信交手。記得有一次，我在一個(gè)爸爸朋友的廠(chǎng)里里為別人把收好的礦記數下來(lái)。突然，和我一起來(lái)的紅紅說(shuō)：“給我多記一點(diǎn)哦！拿了錢(qián)我們46分！”我猶豫了，爸爸的朋友那么信任我，把這份不累又賺錢(qián)的差事安排給我，我忍心欺騙他嗎？話(huà)又說(shuō)回來(lái)，假如我多記一點(diǎn)，錢(qián)還可以多拿！矛盾心理是我煩透了！
回家我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘柭暫鹊溃骸俺粤瞬辉摮缘臅?huì )拉肚子的！”聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我沒(méi)有去理會(huì )紅紅。到最后，我攢足了買(mǎi)書(shū)柜的錢(qián)，結束了打工之旅。暑假快結束的時(shí)候，我遇見(jiàn)了爸爸的朋友，我問(wèn)他：“叔叔，假如我那次多記了礦數，那會(huì )怎樣？”他也笑著(zhù)回答：“其實(shí)在這中間我抽驗過(guò)幾次，沒(méi)發(fā)現錯誤！假如你昧心記數的話(huà)，最后會(huì )什么都沒(méi)有！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，慶幸我當年在遇到那個(gè)人生的開(kāi)關(guān)，按了正確的閥門(mén)——誠實(shí)守信，走向了光明的彼岸！
誠信或許就是一種平淡的文字，但它可以很快打動(dòng)人心。如果，一味追求華麗的詞藻，這就像死守著(zhù)空洞的內心，貪婪不僅狠心吞噬你的歡愉，還帶給你無(wú)盡的悔恨。朋友們，讓我們一起來(lái)共筑誠信的大家園吧！
做事先做人作文 35
俗話(huà)說(shuō)能力越大，責任越大。每個(gè)人身上都會(huì )背負著(zhù)重量，而這重量正是每個(gè)人的責任。有的人肩負責任，有的人放棄責任，結局自然也是大不相同的。
我所知道的，能夠走向成功的人，都是肩負起責任的人。正因為肩負起了身上的義務(wù)，他們才能夠勇敢且果斷的邁向前去。
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@就是對責任負責的最好態(tài)度。我們理應學(xué)習。在國家的危難之際，只有我們自己可以拯救自己的國家。而在國家昌盛之時(shí)，我們更有具備認真拼搏的精神，以便于應對未來(lái)中的一切險阻。
當初零八年大地震那會(huì )“一方有難，八方支援”的口號響應全國，甚至是響徹于全世界！伸出援手的都是朋友，扛在肩膀上的也都是責任，每一次人物之余的背后都是許多人的性命。而在這樣的責任驅使之下，我國才能發(fā)展的愈來(lái)愈好。
如今呢，隨著(zhù)冠狀病毒在二零二零年的突如其來(lái)，我們這個(gè)假期成為了有史以來(lái)最為長(cháng)的一次寒假。許多人坐立不安，許多人渴望復工，許多人并不愿意呆在家里，可是，為了國家的考慮，為了人民安全的'著(zhù)想。大家放棄了電影，放棄了美食，放棄了很多賺錢(qián)的機會(huì )，留下的是響應國家的號召，留下的是警察局門(mén)前的一大盒又一大盒的口罩，留下的是無(wú)數美好的聲音。這也是責任，是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
而在古代，則要艱巨很多了，戰爭頻發(fā)，國家危亡之秋。
文天祥為了國家大義，擔負起了整個(gè)軍隊的重擔，雖然結局失敗了，但是也依舊留下了膾炙人口的詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”使之千古留傳。這就是責任，這就是擔當。杜甫“國破山河在，城春草木深”的感慨令無(wú)數人心酸，他的大志很大，是天下的安危，他的大志很小，無(wú)非是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的一份責任和擔當！
這些都需要我們傳播和紀念，無(wú)論是近代的也好，或是古代的也好，他都是先人們，賢人們?yōu)槲覀兞粝碌囊环葑顬閷氋F的財富。這財富或許不能讓我們變得強大，不能讓我們變得富有，卻可以讓我們擁有無(wú)限的力量，擁有前進(jìn)的勇氣，擁有面對苦難不退縮，勇敢向前的擔當，擁有為國為民的責任感！
“勿以善小而不為”是先輩們傳下來(lái)的，不論能力的大小，只要盡到自己的一片心，無(wú)愧于他人，這邊可心安，便是責任。
做事先做人作文 36
古人云：“木秀于林，風(fēng)必摧之；行高于人，眾必非之�！痹谏钪�，有許許多多形形色色權勢顯赫，聲名卓著(zhù)的人，在他們當中大多數人都容易產(chǎn)生高傲自大的情緒，甚至當眾炫耀不給他人留一個(gè)臺階下，因此招來(lái)不必要的麻煩，甚至會(huì )引來(lái)他人的反感，妒忌和排擠。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中人與人之間的關(guān)系是這么復雜，每個(gè)人都按自己習慣辦事，把自己的習慣當成法律�！币驗檫@樣，往往許多有成就，有地位的人，就會(huì )不把自己當作普通人看待，從而高傲自大。美國開(kāi)國元勛之一的'富蘭克林在年輕時(shí)，前去拜訪(fǎng)一位老前輩，因為第一次去這位老前輩家里，當他正準備昂首挺胸走進(jìn)這座低矮的小茅屋時(shí)，只聽(tīng)砰的一聲，他的額頭便撞在了門(mén)框上，青腫了一大塊，老前輩笑著(zhù)出來(lái)迎接他時(shí)說(shuō)：“很疼吧？你知道嗎？這是你今天來(lái)拜訪(fǎng)我所獲得的最大的收獲，一個(gè)人要想洞明世事，練達人情，就必須時(shí)刻記住低頭�！备惶m克林牢記了這位老前輩的教誨，在以后的處事中總以低姿態(tài)起步，到最后他也就獲得了成功。
其實(shí)在我們的生活中，也有許多這樣的事，例：真真和蕾蕾是一對非常要好的朋友，真真家來(lái)自一個(gè)偏遠的小農村，因為成績(jì)優(yōu)異，考取了一所有名的大學(xué)，并獲得了相應的獎學(xué)金，而蕾蕾的家來(lái)自大城市—上海。父親經(jīng)營(yíng)著(zhù)一所規模非常大的房產(chǎn)公司，家中條件非常優(yōu)越，她們有幸被分到一個(gè)班，因為有著(zhù)相同的愛(ài)好—美術(shù)，因此她們走到了一起，她們有許多的話(huà)題，中午一起吃飯，晚上一起回家，可是久而久之，真真開(kāi)始疏遠蕾蕾，不為別的，只因為蕾蕾經(jīng)常在真真面前夸耀父親每天給她銀行卡中打了多少錢(qián)，說(shuō)父親的公司有多么大，真真聽(tīng)在心里，感到自卑，父母只是背朝黃土的農民，就不必提會(huì )給她打多少錢(qián)給她用了，真真開(kāi)始對蕾蕾產(chǎn)生反感，甚至不愿理睬蕾蕾。
從這兩個(gè)故事中，告訴我們做人太過(guò)張揚可能會(huì )在不知不覺(jué)中損害了他人的顏面，招來(lái)他人排擠和妒忌，低調做人就可以平和達觀(guān)的心態(tài)，面對世事變幻。其實(shí)低調做人并不代表著(zhù)軟弱可欺，這是一種高超的做人智慧，只有低調做人，才能營(yíng)造較好的人際關(guān)系，與他人和諧相處，并獲得他人的尊敬。
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