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低調做人作文

時(shí)間:2023-07-13 12:23:47 好文 我要投稿
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低調做人作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的低調做人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

低調做人作文

低調做人作文1

  有些時(shí)候,別人夸耀你偉大,不是因為你所站的高度,而是因為你可以在最高的位子做最平凡的自己。

  當我們的走進(jìn)田家地頭與人民群眾握著(zhù)雙手扯家常,當他們坐上了普通人家的熱炕頭盤(pán)著(zhù)腿與民眾一起包餃子,當他們走進(jìn)貧困人家抱起衣服補了又補臉上臟兮兮的孩子而心酸落淚時(shí),他們早已忘記了自己的身份地位,在他們心中自己與農民都是一樣的都是屬于這片土地的,他們沒(méi)有擺臭架子,不需要人們敲鑼打鼓的歡迎,他們是普通人,低調的做普通事。

  記得康熙皇帝微服私訪(fǎng)體察民情,他不要八抬大轎,沒(méi)有隨行護衛,不穿錦綢,不帶珠寶,一身最普通的衣服,拿最普通的包袱,他身入群眾,與民共患難,與民同享樂(lè ),這時(shí)的他早已忘記自己是天下的統領(lǐng)者,在他心中,他與庶民一樣,他低調的做最普通的'事,親近民眾。

  當美國的前商務(wù)部長(cháng)駱家輝抵達北京擔任駐華大使時(shí),他不要大量隨從,不要警衛,一家五口人而矣,他們每個(gè)人都自己拿自己的行李,也不需要任何工作人員的幫助,做為駐華大使,他沒(méi)有那種高高在上的架子,與普通人一樣,不需任何隨從、警衛,他低調抵華,低調做事,不張不揚,節制自覺(jué)。

  當美國副總統拜登訪(fǎng)問(wèn)中國時(shí),他們一行五個(gè)人而吃飯卻僅用79元,深入基層,品味最具特色的地道小吃,沒(méi)有山珍海味,結賬時(shí)還不忘對店主說(shuō)聲給你們帶來(lái)了許多不方便,他節儉節約,這是一個(gè)總統的低調,親近民風(fēng),節制自覺(jué)。

  這些人原本都應高高在上,但是他們身上那種盛氣凌人,高人一等的勢氣都沒(méi)有體現,有的只是親民近民,節制自覺(jué),不張揚,不要派,低調的做人做事。

  當然,當今社會(huì )也有許多人一旦有所地位,有所成就就目中無(wú)人,高傲自大,要記得,不是你的位置高人人就會(huì )崇拜你,而是即便你在最高的位置,也同樣做著(zhù)最普通的事,永遠記得,你只是一個(gè)平凡的人,無(wú)論位置多高。

  低調,是一種心態(tài);低調做事,是最好的處世之道;低調做人,才是最偉大的人。

低調做人作文2

  功成名就更要保持平常心:高調做事是一種責任,一種氣魄,一種精益求精的風(fēng)格,一種執著(zhù)追求的精神。所做的哪怕是細小的事、單調的事,也要代表自己的最高水平,體現自己的最好風(fēng)格,并在做事中提高素質(zhì)與能力。

  做人不要恃才傲物:當你取得成績(jì)時(shí),你要感謝他人、與人分享、為人謙卑,這正好讓他人吃下了一顆定心丸。如果你習慣了恃才傲物,看不起別人,那么總有一天你會(huì )獨吞苦果!請記。菏巡虐廖锸亲鋈艘淮蠹。

  容人之過(guò),方顯大家本色:大度睿智的低調做人,有時(shí)比橫眉冷對的高高在上更有助于問(wèn)題的解決。對他人的小過(guò)以大度相待,實(shí)際上也是一種低調做人的態(tài)度,這種態(tài)度會(huì )使人沒(méi)齒難忘,終生感激。

  做人要圓融通達,不要鋒芒畢露:功成名就需要一種謙遜的態(tài)度,自覺(jué)地在名利場(chǎng)中做看客,開(kāi)拓廣闊心境。

  知足者常樂(lè ):生活中如能降低一些標準,退一步想一想,就能知足常樂(lè )。人應該體會(huì )到自己本來(lái)就是無(wú)所欠缺的,這就是最大的.財富了。

  不要太把自己當回事:不要把自己太當回事,才不會(huì )產(chǎn)生自滿(mǎn)心理,才能不斷地充實(shí)、完善自己,締造完善人生。

  謙遜是終生受益的美德:一個(gè)懂得謙遜的人是一個(gè)真正懂得積蓄力量的人,謙遜能夠避免給別人造成太張揚的印象,這樣的印象恰好能夠使一個(gè)員工在生活、工作中不斷積累經(jīng)驗與能力,最后達到成功。

  淡泊名利無(wú)私奉獻:性格豪放者心胸必然豁達,壯志無(wú)邊者思想必然激越,思想激越者必然容易觸怒世俗和所謂的權威。所以,社會(huì )要求成大事者能夠隱忍不發(fā),高調做事,低調做人。

  對待下屬要寬容:作為上司,應該具有容人之量,既然把任務(wù)交代給了下屬,就要充分想念下屬,讓其有施展才能的機會(huì ),只有這樣,才能人盡其才。

  簡(jiǎn)樸是低調做人的根本:在生活上簡(jiǎn)樸些、低調些,不僅有助于自身的品德修煉,而且也能贏(yíng)得上下的交口稱(chēng)譽(yù)。

低調做人作文3

  清晨,我們來(lái)到了“亦琴坊”。一踏入院子,眼前全是綠色的植物,感覺(jué)特別清新。房間的墻上掛著(zhù)一張張造型各異古琴。

  我們有幸請高老師彈奏古琴曲《流水》、《廣陵散》。高老師通過(guò)深入淺出的講解和精湛的琴藝,營(yíng)造出悠遠、寧靜、深邃的意境,我們都深深地陶醉在那美妙的音樂(lè )中。

  接著(zhù),高老師為我們介紹古琴的制作過(guò)程:“古琴的制作過(guò)程是很復雜的!备呃蠋熯呎f(shuō)邊指著(zhù)那張還沒(méi)安上琴弦的古琴。那是一塊已經(jīng)削成古琴形狀的木板,只是被擦上一層黑漆。高老師說(shuō):“古琴的油漆工藝很講究,琴胚制成后要裹上麻布。然后上漆,要把鹿角霜和油漆調在一起。然后在古琴上磨擦,這樣這樣反復上漆、摩擦大概要五六次。加上鹿角霜是為了使它的音不太響。而接著(zhù)推光使琴體細致光滑,但最后還要再上一層漆,主要是為了讓它的色澤不要太明亮!睘槭裁茨?我不禁心生疑惑:不是音色響亮、光澤耀人才更能吸引人嗎?老師看出了我的疑惑,解釋道:“古琴音色低沉內斂、古樸暗淡,適合自修內心。古語(yǔ)‘古箏悅人,古琴悅己’說(shuō)的就是這個(gè)道理!迸,這不正是所謂的“低調”嗎?

  人也是要如此。我們班的一個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)很好,但她從不驕傲。每次拿到好成績(jì)后,她還總是說(shuō):“這次比上次退步了一點(diǎn),有幾處是不會(huì )的,要多請教老師!边@不正是“低調”的表現嗎?而且每當有人夸贊她的成績(jì)時(shí),她都會(huì )說(shuō)一句:“哪有!蔽液芘宸'謙虛低調。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。她不就是一個(gè)活生生的例子嗎?因此,她便成了我的榜樣。我也變得更低調了。即使偶爾得了出乎意料的好成績(jì),我也從不張揚,面對別人的贊揚也學(xué)著(zhù)她說(shuō):“哪有?”

  為琴要低調,為人也要低調。低調能使我們更理性地認識自我,使平日里的言行舉止更有分寸,使自己慢慢成為一個(gè)更有內涵、更有品味的人。

低調做人作文4

  那是一棵聰慧的樹(shù)!幾年前,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于將它買(mǎi)下,種在了門(mén)前,種在一棵桔樹(shù)的旁邊,它就這樣簡(jiǎn)單地住下了。

  我每天都會(huì )去看它,可后來(lái)學(xué)校實(shí)行住宿制,所以我不得不等到學(xué)校放學(xué)后再去看它。我會(huì )用手輕輕撫摸它的身體,盼望著(zhù)它長(cháng)成一棵大樹(shù),還有一滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)。我是喜歡吃枇杷的,我也喜歡門(mén)前的枇杷樹(shù)!

  不知不覺(jué)間,它長(cháng)高了,長(cháng)得和那棵桔樹(shù)一樣高,甚至比它還高挑一些。我滿(mǎn)心歡喜,認為它今年一定會(huì )結果。不出我所料,春天,它發(fā)出了一簇簇的新芽,然后就出了花骨朵,辛勤的蜜蜂在花朵之間穿梭,忙得不亦樂(lè )乎。我整天笑瞇瞇的照顧它,它也努力地結出一顆顆碩大的枇杷。那樣的枇杷很大,皮又薄,很甜,只是較其他枇杷而言有些晚熟罷了。我又考慮能否將那棵桔樹(shù)挖掉,讓枇杷樹(shù)茁壯成長(cháng)。媽媽說(shuō)不行,他們的根已經(jīng)連在一起。我跑去一看,果真如此。

  我想這枇杷樹(shù)開(kāi)始一定是飽受欺凌的,桔子樹(shù)一定沒(méi)讓它好過(guò),一定搶了它的水、營(yíng)養。但我的枇杷樹(shù)是堅強的,是聰慧的。它默默地忍受著(zhù),但也不甘示弱地努力生長(cháng)著(zhù),因為它不愿敗給桔子樹(shù)。它的低調與高調使它成功。人若高調,那是過(guò)度驕傲,事若低調,那是過(guò)度自負。

  高調做事,低調做人。給自己一片懸崖,成為一只平凡的馴鹿去飛躍看似遙不可及的懸崖。你不一試,怎么會(huì )知道不成功,怎么能了解你自己的.本領(lǐng),怎么會(huì )知道自己擁有多大的潛力。

  這是枇杷樹(shù)給我們的啟示,大自然給我們的良訓。面對人,你要保持低調,不要炫耀才能,因為你不是最厲害的。面對事,你要保持高調,不要以為不行,因為你不是最差的。

  我崇尚那樣的人,那些能制造歷史奇跡的人,他們做事永遠都保持著(zhù)高調。我也敬重那樣的人,那些為國作出貢獻卻不求名利的人,他們做人永遠保持著(zhù)低調。低調與高調就是一首鋼琴協(xié)奏曲,它們往往會(huì )奏出最美樂(lè )章!

  高調做事,低調做人。樹(shù)如此,人亦如此,萬(wàn)物皆如此。

低調做人作文5

  有些人,具有才能,卻喜歡張揚,極力表現自己,而不得領(lǐng)導之心,更不得賞識重用,如三國中恃才傲物之人禰衡,自堪稱(chēng)“天文地理,無(wú)一不通;三教九流,無(wú)所不曉;上可以輔佐明君,下可以配德圣賢”,經(jīng)孔融推薦,來(lái)見(jiàn)曹操。曹操乃是廣招賢才,求賢若渴之人,禰衡的狂妄無(wú)禮,口齒伶俐卻句句傷人,不得曹操重用,還受百般羞辱,只可惜禰衡狂才之人,重有一身才能,未曾施展,死于黃祖刀下。

  現實(shí)中,像禰衡這種狂才,雖不至于招來(lái)殺身之禍,也會(huì )因長(cháng)期壓制而抑郁。

  身邊的朋友,論技術(shù)沒(méi)人不服,論口才更是沒(méi)人能比,領(lǐng)導賞識,就是不委以重用,為此而煩惱。朋友不服,調離原單位,到新單位后,不知是后臺有人,還是遇到伯樂(lè ),在短時(shí)間內,坐上領(lǐng)導之位,正所謂是“人挪活,樹(shù)挪死!”

  當然,朋友這樣的結局不占多數,所以,既然沒(méi)有能力挪活,索性低調做人,低調做事,張揚浮躁,只能帶來(lái)“殺身之禍”。

  低調做人,該說(shuō)的話(huà)說(shuō),該做的事做。爭強好勝,是事業(yè)前進(jìn)的基礎,沒(méi)有上進(jìn)的心,很難取到功名,但是,這樣做需要精力,需要費力,最終也不一定有好的結果,所以,保持自己的溫文爾雅,在雷厲風(fēng)行中堅持自己的遠見(jiàn)卓識,在退避三舍中臥薪嘗膽,是你的跑不掉,不是你的爭取不來(lái)。

  低調做人,不是俗話(huà)說(shuō)的“夾著(zhù)尾巴做人”,也不是自命不凡的清高,而是光明磊落的`穩重,胸無(wú)城府的坦然,在低調中,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  低調做事,不是馬馬虎虎,應付了事,而是運用自己的廣才博學(xué),默默無(wú)聞,辛勤耕耘,做好自己的事,在一天工作中,用辛勞換來(lái)所得利益,在低調中得到成果!

  做人低調,做事低調,堅守自己的原則,以一顆平和心態(tài)對待人與事,在社會(huì )中,自然就會(huì )得到生命的輪回與人們的厚愛(ài)。低調做人,低調做事,只要記得,付出終有回報,是金子就要發(fā)光,只待朝日,脫穎而出,則一鳴驚人。

低調做人作文6

  低調做人,是一種修養,一種風(fēng)度,一種智慧,是做人的最佳姿態(tài)。 俗話(huà)說(shuō):“木秀于林風(fēng)必摧之”,人們總喜歡鶴立雞群所帶來(lái)的優(yōu)越感,卻忘了所謂“槍打出頭鳥(niǎo)”。

  材料中的圍棋選手小柯,年僅十八,一年內連奪三項世界冠軍。小小的年紀,就得到如此大的成就,足以成為他狂傲的資本。但在比賽前夕,他直言對手只有5%的勝算,認為對方作為一代傳奇,該謝幕了。這是對選手的不尊重,也是有失風(fēng)度與修養的行為,就算小柯贏(yíng)了金牌,也無(wú)法贏(yíng)得人們的尊重,過(guò)剛易折,柔者才能長(cháng)存,小柯的做法,容易招人妒忌,樹(shù)敵。所謂樹(shù)大招風(fēng),小柯不懂得收斂自己,不學(xué)會(huì )藏拙,這會(huì )是別人攻擊的弱點(diǎn)。

  曾經(jīng),那個(gè)高歌著(zhù)“舉世皆濁,我獨清,眾人皆醉,我獨醒!钡某笕饲,最終的結局是懷時(shí)跳江。那個(gè)“力拔山兮,氣蓋世!钡腵西楚霸王項羽,最終的結局是自刎烏江。他們都有一世才情,最終都失敗了,原因就是太過(guò)剛毅,不懂得放低姿態(tài)。 低調做人,可以讓我們獲得更多的幫助。三國時(shí)期的劉備,為請諸葛亮出山三顧茅廬,才得以成功。諸葛亮幫助劉備建立了蜀國,形成了三國鼎力的局面,是想,如果劉備不親自拜訪(fǎng),拜拜,諸葛亮召來(lái),那么是否還有三國鼎立的局面呢?低調做人,并不代表著(zhù)看輕或者貶低自己,相反,低調做人是一種睿智的做法,或者,你可能擁有權勢,但在需要他人幫助的時(shí)候,卻不能降低自己的身份,那么就可能痛失一條臥龍,如果你能降低身份,親自請求,那么即便并不是一條臥龍也都會(huì )盡力幫助。

  低調做人,不僅可以保護自己,融入集體,與人和諧共處,也可以讓自己在暗中積蓄力量,在不漏任何馬腳中成就自己,常言道:“地底成海,人的成王”。做人應該知道收斂自己的鋒芒,該低頭的時(shí)候,就要低頭。要知道今日的低頭,只是為了明天更好的抬頭。 人生需要韌性,彎而不折,曲直分明,放低姿態(tài),柔者長(cháng)存,低調是一種心態(tài),低調做事是最好的處世之道,低調做人才是最偉大的人。

低調做人作文7

  我國明朝有位著(zhù)名的畫(huà)家——鄭板橋,在他做縣令的時(shí)候,出現過(guò)這樣一折故事:當時(shí)鄭板橋遠在他鄉做官,有一天家里的鄰居因為墻的事和他的家人吵了一架,然后,他的弟弟就給他寫(xiě)了一封信把這事說(shuō)了一下,希望他能回家把這事給處理一下。鄭板橋看了家弟的來(lái)信,并沒(méi)有回家,而是寫(xiě)了一封信給他。信里寫(xiě)到:千里書(shū)信只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,緣何不見(jiàn)秦始皇!

  中國有很多的隱士,像晉代的陶淵明,他為什么要回鄉下去種田?是因為他沒(méi)有才華?是因為他沒(méi)有能力?不是,而他只是不想不想把自己的才華無(wú)謂的.浪費在人際斗爭之中。他們藏拙了自己的才華,也同時(shí)保護了自己,讓自己蕭蕭灑灑、平平安安、明明白白的過(guò)完此生。

  中國最早的農民起義:陳勝、吳廣起義。最后失敗了,失敗的原因,一是沒(méi)有完整的組織;再一個(gè)原因,我認為與他們的做有關(guān)。陳勝在之前曾經(jīng)說(shuō)過(guò):夠富貴無(wú)相忘。而他沒(méi)有做到,在他略有成績(jì)的時(shí)候,并沒(méi)有降低自己的身份,從而他失去了民心,最終失敗。

  明末李自成,也是這樣,總想著(zhù)自己做皇上,不能與自己一同打天下的弟兄站在一條平行線(xiàn)上,最終也是徒勞無(wú)功。

  三國時(shí),曹操的手下有一個(gè)叫楊修的,才華橫益是不可否定的,但是,他并沒(méi)有得到好的下場(chǎng),為什么?最重要的我想就是楊修,有保護好自己的才華,反之,處處釋放自己的才華,最終,就是自己才華害了自己。

  孔子曰:三人行,必有我師也。

  如果你始終站在顛峰,你沒(méi)失去了進(jìn)步的喜悅,那么,你也不會(huì )成功,因為,你停止了前進(jìn),甚至還會(huì )重重的摔自己一腳;如果你試著(zhù)降低自己,這樣你才有前進(jìn)的空間,才有成功的道路。

  低調做人,謙虛做人,這不僅是你成功的方法,更是你保護自己的法寶。文/佚名

低調做人作文8

  山不張揚自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不張揚自己的深度,并不影響它海納百川;地不張揚自己的厚度,但并沒(méi)有誰(shuí)能取代它承載萬(wàn)物的地位……

  在大自然中,那些空癟的無(wú)實(shí)際用途的稻子總是高昂起頭,挺直了身軀吸引眾人的目光。然而最終供人食用的,卻是那些低沉著(zhù)頭的稻子,它們實(shí)而不華。地勢因為較低,而形成了海。做人因為能放低姿態(tài),從而走向成功。

  謙虛低調使人時(shí)刻保持清醒的頭腦,穩中求勝。洛克菲勒在談到早年從事煤油業(yè)時(shí),曾這樣說(shuō):“等我事業(yè)有了起色,每晚睡前都會(huì )對自己說(shuō),你一定不要驕傲自大,你現在只不過(guò)有了一點(diǎn)點(diǎn)成就而已,一定不要驕傲自大,否則一切都會(huì )回到原點(diǎn)。你需要低頭前進(jìn),否則就會(huì )陷入虛榮的旋渦中神志不清!彼伦约撼惺懿蛔〕晒Φ.沖擊,被虛榮愚蠢的思想控制住,于是選擇低調前行。

  為什么洛克菲勒的事業(yè)可以健步發(fā)展?這與他領(lǐng)悟了“低”的奧秘是分不開(kāi)的。在“低調”的心態(tài)下使自己始終保持冷靜,不怕名利、鮮花、掌聲沖昏頭,在事業(yè)的高峰時(shí)期也可以冷靜地分析,權衡利弊。

  低調做人,就是要不喧鬧,不造作,不故作呻吟,不假惺惺,不卷入是非,不招人嫌,不招人妒,即使你認為自己滿(mǎn)腹才華、學(xué)識淵博、能力比別人強,辦事效率比別人高,也要學(xué)會(huì )藏拙。

  過(guò)于張揚,就會(huì )如一把鋒利的好刀,好用卻易斷,最終成為一塊廢鐵,在張揚與放縱中隱去。淡出人們視線(xiàn),被人遺忘。

  有句話(huà)說(shuō)得好:“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花!睂W(xué)會(huì )培養謙虛低調的習慣會(huì )使人終身受益。地低成海,人低成功!

低調做人作文9

  俗話(huà)說(shuō)得好:“低調做人,高調做事!边@提醒著(zhù)我們,做人要沉著(zhù)冷靜,為人要低調。

  少年時(shí)記憶里的校園生活,時(shí)而吵吵鬧鬧,青春無(wú)極限;時(shí)而安安靜靜、鴉雀無(wú)聲;時(shí)而書(shū)聲朗朗,洋溢著(zhù)書(shū)香古氣

  課堂上,老師給小學(xué)的我們出了一道難題,用三筆畫(huà)出“回”字圖形,要求很簡(jiǎn)單,就是不可以有重復疊加的筆畫(huà)。這是給我們的.課后題,可在課后自主完成,下節課再提問(wèn)。

  我絞盡腦汁,終于想出解決的辦法,把紙疊起來(lái)畫(huà),再展開(kāi),只要三畫(huà)剛好可把它畫(huà)出來(lái)。后來(lái)的數學(xué)課上,我在黑板前向同學(xué)們解說(shuō)了畫(huà)法。

  在一片贊美聲與掌聲中,我虛榮心在作祟,迷失了自我,開(kāi)始變得驕傲,好像自己就像人才一樣,什么都會(huì )。

  直到那次考試,才如夢(mèng)初醒。我們每周都要有一次周測,我依舊自信滿(mǎn)滿(mǎn),認為再難的題目都可以做,這種簡(jiǎn)單的周考有什么可擔心的,可是考出來(lái)的結果讓人“大跌眼鏡”,試卷上鮮紅的78分映入眼簾。那一刻,仿佛是世界上最傻的人,而從那之后懂得了一個(gè)道理:做人要低調,不能有一點(diǎn)成績(jì)就驕傲,一驕傲就會(huì )迷失自我。

  學(xué)習是由苦樂(lè )、酸甜交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),它穿越時(shí)空而光芒仍在,需要我們不斷探索和思考,只有低調做人,踏踏實(shí)實(shí),虛心謹慎地學(xué)習,才能不斷充實(shí),不斷進(jìn)步。

  富蘭克林說(shuō)過(guò):“懶惰就像生銹一樣比操苦更能消耗身體,經(jīng)常用的鑰匙,總是閃亮亮的!

  真正的成功不是超越別人,而是優(yōu)于昨天的自己,我們要一天天超越昨天的自己,F在的我們正面臨高考,我們要低調做人,戒驕戒躁,埋頭苦讀,成就輝煌。

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