在這個(gè)不尋常的春天里作文
在這個(gè)不尋常的春天里作文1
仍是春天,仍是曖風(fēng)拂面,卻因一模不盡人意的名次,蒙住了發(fā)現生機無(wú)限的眼。
父親開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回到家,拖著(zhù)沉重的腳步走向廚房,準備著(zhù)午飯,切菜的刀子緩慢地壓向案板,發(fā)出陣陣沉悶而又力不從心的聲響,同時(shí),也“咚咚”地砸在我心上。
飯很快就做好了,我坐在桌前,等待著(zhù)父親說(shuō)些什么?墒,一句也沒(méi)有,我抬起頭,不禁心頭一絲酸澀,父親眼里流淌著(zhù)深遂的河,是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的失落,隱隱的,還有眉間蹙起的焦急。我從沒(méi)見(jiàn)到父親這般壓抑過(guò),我低著(zhù)頭,用筷子往嘴里扒著(zhù)碗里的米飯,父親也很少伸手卻夾菜,近乎凝結的空氣,擠得我有些無(wú)所適從……
我怎么舍得讓這個(gè)決定終生為我操勞的人失望呢!
父親的一番話(huà)恰似一根火柴,劃亮了我本黯淡無(wú)光的枯涸的心,清晨,我迎接著(zhù)第一縷春天的陽(yáng)光,那一束束燦爛仿佛燃起了我心中希望的`火花,我坐在窗前,一邊背著(zhù)古詩(shī),一邊親吻著(zhù)春天的氣息,窗外的枝芽嫩得喜人,那種生機勃勃的律動(dòng)使我通身舒暢;我努力鉆研著(zhù)數學(xué)題,不知疲倦地做著(zhù)各種輔助線(xiàn),一遍遍嘗試,一次次發(fā)現突破口,一種種柳暗花明的成功的喜悅帶給我不竭的動(dòng)力;我耐心做著(zhù)英語(yǔ)閱讀,每一則故事都是對我精神的洗禮,每一個(gè)題目都活躍著(zhù)我的思維,我記下閱讀中不認識的單詞,仔細查閱字典,然后多次重復并記下。我努力充實(shí)著(zhù)我的學(xué)習生活,也發(fā)現了身邊活力四射的春天,生機無(wú)限。
漸漸地,我在中考前夕的春天中,發(fā)現了與以往不同且比昔日更強烈的生機和希望,是一顆不想讓父親失望的心堅定了努力的信念和一顆立志破繭成蝶的心,綻放了一朵永不凋零的希望之花。
在這個(gè)不尋常的春天里,我努力地綻放最耀眼的光芒!
在這個(gè)不尋常的春天里作文2
無(wú)論你生長(cháng)在祖國的哪一片土地上,無(wú)論是塞北草原還是江南水鄉,是高原牧場(chǎng)還是海濱漁村,是邊陲小村還是深山村落,在這個(gè)不尋常的春天里,你總能感受到春天的氣息,看到萬(wàn)物的茁壯成長(cháng)。
假如你覺(jué)得今年的春天跟往常都不一樣,但總有一天,你會(huì )混沌初開(kāi),發(fā)現在這個(gè)春天里,是美妙的.。
今年的春天,與以往的傳統都不同。是草的顏色變了嗎?是天氣出現異常狀況了嗎?是沒(méi)有鳥(niǎo)兒在伴隨溪流聲在鳴叫嗎?全都不是。
春天是一個(gè)巨大的吹風(fēng)機,一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限電能的吹風(fēng)機,她吹走了寒冷,吹來(lái)來(lái)陣陣希望和夢(mèng)想。
我沉默著(zhù),為什么春天那么受人崇拜,人們?yōu)槭裁茨敲纯释禾,是因為春天?lái)了,清涼的夏天就到了嗎?是因為受不了冬天的寒冷,而迎接春天的來(lái)臨嗎?我想,應該不是吧!春天,萬(wàn)物茁壯成長(cháng),鳥(niǎo)兒在天空中翱翔著(zhù),微風(fēng)拂拂的吹著(zhù),人們在大樹(shù)下乘涼,在溪邊聆聽(tīng)春天到來(lái)的氣息。我想,這應該就是為什么春天受人崇拜的理由了吧?
在這個(gè)不尋常的春天里,我想,明年的春天一定又是一個(gè)不尋常而又特別的春天!
在這個(gè)不尋常的春天里作文3
打開(kāi)一扇天窗,對流星說(shuō)愿望,我給我一雙翅膀,才能接近夢(mèng)想。
——題記
有人喜歡于“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天,也有人鐘情于“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋季,還 有人卻喜歡于“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂寒冬,而我唯獨鐘情于“細雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”的春天。
一年之計在于春。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,我那顆復燃的心承載著(zhù)我的夢(mèng)想飛向藍天。我緊跟上夢(mèng)想的步伐,希望有一天能追上它。在這個(gè)不尋常的春天里,我播種下了我夢(mèng)想的種子。
春雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),為萬(wàn)物帶來(lái)一片滋潤,大地拼命地允吸著(zhù)蒼天所帶來(lái)的恩惠,所有一切在雨后顯得那么有活力,讓人們精神抖擻。在這個(gè)不尋常的春天里,夢(mèng)想的種子吸收著(zhù)各種養分。
春雷,來(lái)得那么突然,嚇壞了所有的細物,“轟隆隆,轟隆隆”,暴雨春雷后,花自飄零水自流,一切還 是那么靜謐祥和?晌í毮嵌鋲(mèng)想之花開(kāi)得別樣的'美。如果沒(méi)有經(jīng)歷雨的洗禮,它或許不會(huì )擁有現在的美態(tài)。想要看到雨后彩虹,就得經(jīng)歷風(fēng)雨,不是嗎?在這個(gè)不尋常的春天里,我長(cháng)風(fēng)破浪,直掛云帆。
在這個(gè)不尋常的春天里,做好戰斗的準備,我要讓夢(mèng)想之花開(kāi)遍心田,撒向人間。
在這個(gè)不尋常的春天里作文4
一個(gè)人默默地走在路上,低頭看看自己的腳尖,心里裝著(zhù)太多的煩惱。似乎都是在學(xué)校里老師的斥責,在家父母的嘮叨,社會(huì )上的.是是非非。冬天,可惡的冬天,已經(jīng)是3月份了,怎么還不見(jiàn)春的蹤影?一切還是如深冬一般,顯得死氣沉沉。沒(méi)有半點(diǎn)生氣。我的心情亦同,心里埋怨著(zhù),為什么最近事事不順?心情不爽的我拿石子出氣,一抬腳,石頭飛的老高,在空中迅速劃出一條彎弧。再來(lái)一粒,只是沒(méi)有踢出多遠就被彈回來(lái)了。抬頭望去,原來(lái)是一個(gè)新砌好的花壇。里面插著(zhù)幾根樹(shù)苗,倒不如叫做木棍來(lái)的貼切。沒(méi)有枝,沒(méi)有葉,甚至新發(fā)的芽也沒(méi)有,沒(méi)希望了半數是種不活了,我心想。等等!那是什么?我眼角的余光不經(jīng)意瞥見(jiàn)了那點(diǎn)點(diǎn)綠色。春天來(lái)了,生命又出現了。我的心情好了很多,一路小跑回家。躺在床上呆呆的望著(zhù)天花板,心情輕松多了,那點(diǎn)點(diǎn)綠卻時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。細細回想那一瞥,雖然看的不仔細。但是那醒目的一點(diǎn)綠長(cháng)在木棍上,是無(wú)疑的。而且那里并不適合出現生命,那里的環(huán)境太差了,即使如此,那一抹綠意不是還是出現了嗎?我心中忽然一亮,連在那種地方都能出現生命,我又何必為了那一點(diǎn)點(diǎn)不順心而如此悲觀(guān)呢?以后每每想起在這個(gè)不尋常的春天里的一瞥綠,我總能擺脫郁悶的心情,它讓我感到希望無(wú)處不在,不是嗎?
在這個(gè)不尋常的春天里作文5
仍然是三月,卻沒(méi)有了片云輕迭;仍然是春天,卻已不是櫻花爛漫的時(shí)節。
20xx年3月11日13時(shí)16分,這是每一個(gè)日本人都刻骨銘心的日子,生命在瞬間折損,每個(gè)人的呼吸都充滿(mǎn)了吶喊。黑色正逐漸籠罩著(zhù)這并不廣袤無(wú)垠的小島國。一切的一切,都交織著(zhù)在這不尋常的春天里。
每一次地震都是一場(chǎng)災難,每一場(chǎng)災難又都是一次人性的折射。在天災面前,沒(méi)有種族,沒(méi)有國籍,只有人和人最樸素的感情。
也許,歷史的淵源,想到那些苦難的歲月,有些中國人會(huì )不容置疑的感到憤恨吧,于是便有了各大網(wǎng)站上“日本地震,中國偷樂(lè )”的帖子。面對他們的長(cháng)吁短嘆,只能說(shuō)我感到了一陣悲哀——他們還活在冬天里。
想一想中國汶川,玉樹(shù)的地震吧這些不可名狀的災難,造成的不是一個(gè)人,不是一個(gè)省,不是一個(gè)國家乃至一個(gè)民族單獨地痛苦,而是全人類(lèi)的.痛苦。我們自己的同胞曾流離失所,也曾家破人亡,那些人的臉,滿(mǎn)是淚水,絕望的臉,滿(mǎn)是痛苦,心酸的臉,哪一張不令人痛徹心扉?
還記得08年汶川地震時(shí),日本救援隊在挖出遇難者遺體時(shí)向遇難者默哀,在救援時(shí)間已過(guò),不得不撤出災區時(shí),日本搜救隊垂首低泣,連連道歉未完成工作。
盡管那段屈辱的歷史讓每個(gè)人黯然失色,但那是“冬天”,對冬天凜冽寒風(fēng)的回憶,是不是應該適當的鎖進(jìn)封塵的記憶里?四季在不斷的輪回,我們能做的,就是活在當下,活在現在,活在這微風(fēng)拂面的春天里。
大國崛起,從來(lái)都不只是國力的崛起,更重要的是這個(gè)國家的心態(tài)。這種心態(tài),不僅來(lái)自于外交,政府,最重要的是來(lái)自于每個(gè)公民。大國國民的心態(tài)最起碼要有一種包容,遵循普世的價(jià)值。
對此,我們應對日本人民感到同情和悲憫,只因為,我們同住地球村。
盡管是三月,沒(méi)有片云輕迭;盡管是春天,失去了櫻花爛漫,但是我們擁有愛(ài),學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了包容,學(xué)會(huì )了冷靜,學(xué)會(huì )了同舟共濟,那么,我想這是對這個(gè)不尋常的春天最好的詮釋吧。
在這個(gè)不尋常的春天里作文6
春天,這個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節,有日出似火的江花,有思戀夢(mèng)中伊人的愁緒。有萬(wàn)條垂下的綠柳,又月下欄桿上的的花影,更有那似帶淚梨花的春雨。春天,這個(gè)多情的季節喲!
初春,嫩綠的芽剛剛吐綠,春姑娘就把淅淅瀝瀝的小雨請來(lái)了。她用她無(wú)數溫潤的指尖輕點(diǎn)大地,使新生的花兒、草兒變得充盈、飽滿(mǎn)。雨絲飄灑,細細碎碎,卻并不停歇。一陣一陣,隨風(fēng)飄忽。房屋被雨絲的沙沙聲緊緊裹住,雨花飛濺,泛起一層層漣漪。經(jīng)歷過(guò)寒冬的湖面,就像一道深深的寒淵,雨絲輕點(diǎn),寒淵便一道道化開(kāi)來(lái),湖面微有波瀾。
仲春,各色植物都陸續開(kāi)放著(zhù)花朵,那是它們驕傲的臉龐!微風(fēng)微雨吹送著(zhù)潔白的梨花,夾著(zhù)沁人心脾的`清香輕輕地打在面頰頰上。涼涼的,使人不禁佇立欄邊,冥思遐想,靜聽(tīng)梨花風(fēng)雨。三月,柳絮紛飛,花團錦簇。楊柳相偎相依,似送別時(shí)不舍的友人。冬把楊柳催殘成一無(wú)所有的“枯干”,這時(shí)它竟抽枝發(fā)芽,又成了掩面而笑,唯美多姿的綠姑娘了。
晚春,雨紛紛,舊故里草木深。地球的衛士們褪去了五彩繽紛的盛裝,統統換上了樸素而不失活力的綠衣,再經(jīng)過(guò)雨水的洗禮更是閃爍出生機勃發(fā)綠光。各種植物的枝條似風(fēng)情萬(wàn)種的少女變成了強健、陽(yáng)光的少年,變得粗壯有力。它們是準備迎接夏天這個(gè)喜怒無(wú)常的哥們了。
在這個(gè)不尋常的春天里,我尋覓到了春天的足跡,著(zhù)一年中最惹人情思的季節,我感受到了春天的美,以及淡淡的愁緒。仿佛就置身在詩(shī)情畫(huà)意得境界里。春天,這個(gè)多情的季節喲!
在這個(gè)不尋常的春天里作文7
驚蟄的一聲響雷驚醒了沉睡的大地,春叩響了生命之門(mén)。但我的內心卻依舊是嚴冬直到我看見(jiàn)那生命的奇跡,我才體味到春不尋常的生命力。
一次極平常的單元測試,我卻因心態(tài)問(wèn)題,成績(jì)一落千丈。我后悔、自責,但都無(wú)濟于事。于是,我抱怨,抱怨一切不順,情緒也變得狂躁不安。
一天放學(xué),我拖著(zhù)沉重的步伐向著(zhù)家的方向走著(zhù)。不知走了多久,忽然,一道鮮綠逼人的光芒射入我的眼簾,將我從失落的陰影中拉了出來(lái)。隨之望去,出乎意料的是,那光芒并非來(lái)自一株綠意盎然的植物,而是來(lái)自半段枯木——木頭的上半截已不見(jiàn)蹤影,只剩下傾斜枯黃的下半段和一些裸露的根。令人難以置信的是,就在這半截看似已死的、傷痕累累的枯木上,竟抽出了一根嫩綠的枝條,幾片鮮綠的`葉片零星地點(diǎn)綴在枝條上,風(fēng)輕輕拂過(guò),枝條便迎風(fēng)起舞。我恍然大悟,這輕柔的擺動(dòng),分明就是一種頑強不屈的生命活力,是對春之美另一種形式的詮釋。
想到這兒,我趕忙告別了這春的天使,回到家,翻出那曾帶給我痛苦的試卷,開(kāi)始認真改錯、分析
是!連枯木都能重獲新生,我又憑什么抱怨呢?我堅信,這個(gè)春天,必將因為這抹鮮綠而變得不尋常;我人生的春天,也必將因為這鮮綠而更加充實(shí)、美好。
在這個(gè)不尋常的春天里作文8
在這個(gè)不尋常的春天里
我總是在尋找這個(gè)春天里不尋常的感動(dòng)。我找到了——
“語(yǔ)文老師今天沒(méi)來(lái)!蔽衣(tīng)著(zhù)幾個(gè)同學(xué)的小聲議論,心竟然“咯噔”一下:老師怎么了呢?為什么要請假?不是說(shuō)好了中午過(guò)來(lái)給我作演講指導嗎?就要比賽了,這可怎么辦呀……我滿(mǎn)臉愁容,一個(gè)人呆坐著(zhù),不知如何是好。
“王歡歡,語(yǔ)文老師叫你去辦公室一趟!币晃煌瑢W(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我。
“哦,謝謝,我馬上去!辈恢獮槭裁,我心里有些不安。
待我三步并兩步地小跑來(lái)到辦公室時(shí),我被驚呆了!只見(jiàn)王老師面色蠟黃,眼睛失去了往日的光澤,散下的頭發(fā)遮住了半個(gè)臉頰,看上去那么憔悴,那么令人心疼。
王老師見(jiàn)我來(lái)了,臉上露出了勉強的笑容,她坐正了身子,拿起筆給我的演講稿做修改。她是那么認真,那么投入!鞍?!”我不禁失聲,有些詫異,老師的右手背上貼著(zhù)白色的醫用膠布,還有深深的血痕印了出來(lái)!我這才明白,老師病了,一上午都在打吊水,也許她比我更擔心我的演講情況!不惜用中午自己的休息時(shí)間來(lái)給我作指導!
我一直靜靜地站在老師身旁,看著(zhù)她寫(xiě)下的每一個(gè)字,每一個(gè)符號,心里竟有一種不明的感動(dòng)……
離比賽的日子越來(lái)越近了,我對王老師的感情也越來(lái)越深了。
早晨,她專(zhuān)門(mén)為我播放了《海燕》的女聲朗誦版,為的`是讓我從那氣勢磅礴的朗誦中受到啟發(fā)。
中午,她為我指導了動(dòng)作,加入了感情,還特意從網(wǎng)上下載了演講短片給我看,為的是讓我從那優(yōu)秀的演講者身上學(xué)會(huì )演講技巧。
中午,她帶我到班里練場(chǎng),為的是訓練我的膽量。
晚上,她又不辭辛勞地為我做最后的把關(guān)工作……
我曾這樣問(wèn)過(guò)自己:老師,我該怎么回報您?
是的,我知道,我會(huì )努力,因為您說(shuō)過(guò):“不做則已,要做就做最好”!
在這個(gè)不尋常的春天里,愛(ài)的列車(chē)正緩緩駛來(lái)……
教師點(diǎn)評:
本文小作者選取平淡的校園生活片段,但透露出的卻是濃濃的師生情,沒(méi)有太多華麗的辭藻,沒(méi)有太多贊美的篇章,在一種看似平淡的文字中醞釀出了真摯的情感!
“感人心者,莫先乎情”。
在這個(gè)不尋常的春天里作文9
決定命運的數字(喜)
天,保佑我,給我多一點(diǎn)分數,少給我一點(diǎn)名次。內心不停的禱告。終于,決定命運的時(shí)刻到來(lái)了。心咚咚的跳,汗不停的冒!袄蠋,請少說(shuō)一點(diǎn)廢話(huà),快快把成績(jì)單念出來(lái)!逼炔患按屛易兊募痹,重重壓力讓我變的反常。真盼望幸運之神眷顧我身旁,讓我不在分數的漩渦里掙扎。一秒鐘似乎在此刻是那么漫長(cháng),老師的總結在我眼中已成了無(wú)關(guān)緊要的廢話(huà)。
現在,只想對著(zhù)天大喊一句:“幸運女神我愛(ài)你!惫,這次大獲全勝,真是史無(wú)前例,我終于擺脫了魔咒。數學(xué)試卷上的135似乎是對我平日的學(xué)習的最好的贊揚(要知道我數學(xué)一直拖我的后腿)。哈哈,我仰天長(cháng)嘯。春日的陽(yáng)光是那般的燦爛,我的心也是那么的開(kāi)心。美妙,美妙,春日是那般的美妙。新年的第一次月考就讓我感到了久違的歡樂(lè )。也許這是春的不尋常吧!
瀕臨崩潰的關(guān)系網(wǎng)(憂(yōu))
地,告訴我,為什么我會(huì )這么的孤獨,我只求你多賜予我幾個(gè)知心朋友。我是那么的孤獨,可是習慣了熱鬧的我只能默默的告訴自己學(xué)習才是首要任務(wù)。我很孤獨,我懷戀從前的自己。我期待那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子,真希望伴隨春天的到來(lái),朋友們也會(huì )到來(lái)。有時(shí),我感到很失落,因為我感到孤獨。其實(shí),有時(shí)你會(huì )發(fā)現心理上的`享受比物質(zhì)上的享受更令人需要些。
習慣的用文字表述自己的心扉,可是為什么我的作文總是只有那么可憐的幾個(gè)人看。有時(shí)候,我感嘆為什么我的日子總是那么難度過(guò)。為什么當一個(gè)人成績(jì)好了的時(shí)候,他的朋友會(huì )離開(kāi)他?終于,有一天我明白了,人都是自私的,都不希望別人超過(guò)自己。也許,這是人一生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。其實(shí),春有時(shí)不尋常于它的憂(yōu)傷,就像那梅花一般,雖然清香,但陪伴他的也只有寒冬。
總述:人的一生中有悲歡離合,當面臨困難時(shí)不要灰心,困難總會(huì )過(guò)去的,幸福的不尋常的春天將會(huì )來(lái)臨。
在這個(gè)不尋常的春天里作文10
春天,代表著(zhù)希望,一如盛開(kāi)的花朵燦爛。又是一個(gè)尋常的春天,花兒依舊燦爛,但似乎少了些什么。
在這個(gè)尋常的春天里,我們即將迎來(lái)一場(chǎng)期中考試。壓抑的考試前夕里,雖然同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)依舊,但笑聲中多了一分負擔,少了一分灑脫。
在這個(gè)尋常的春天里,我們開(kāi)始懂得了一點(diǎn):我們的未來(lái)掌握在我們手中,一份努力,一份收獲。所以,我開(kāi)始“真正”地認真努力,去鉆研各類(lèi)難題。在課間,走動(dòng)的身影里多了一分沉穩,少了一分輕狂。
在這個(gè)尋常的春天里,我們的假日排滿(mǎn)了各類(lèi)補習班要做數也數不清的習題。即使喊苦、喊累,也不會(huì )輕言放棄。假日里,我們多了一分束縛,少了一分自由。
在這個(gè)尋常的春天里,我們多了一分負擔,多了一分束縛,也多了一分沉穩,放棄了自由,不再年少輕狂。付出會(huì )有回報嗎?是的.,我相信付出終歸有回報。
春風(fēng)吹動(dòng)塵埃是因為她想帶走浮華與骯臟,吹散寂寥的凝重,釋放生命的氣息,放飛希望。而我們,努力學(xué)習,是為積蓄足夠的力量,去蘊釀一次“龍卷風(fēng)”,襲卷一切覆蓋著(zhù)的、厚厚的“灰塵”,讓我們以最純凈的一面去迎接那輪徐徐升起的朝陽(yáng)。
在這個(gè)尋常的春天里,我們因付出的付出的努力和汗水,種出了一朵神秘的“七色花”。
一切因此開(kāi)始不平常。
這個(gè)春天變得不尋常了!
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