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對孤獨說(shuō)再見(jiàn)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的對孤獨說(shuō)再見(jiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
對孤獨說(shuō)再見(jiàn)作文1
天空依然那么的昏沉，一連下了好幾天的雨似乎要吞噬這世間的一切，郁悶，煩惱像一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，侵襲著(zhù)每一個(gè)人的心靈。整條大街，此刻那么寂靜蕭條，蕓一個(gè)人在路上走著(zhù)。就在幾天前，她失去了丈夫，一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)她的男人。此刻，失去愛(ài)人的痛苦顯得那么的強烈。蕓抑制不住眼中的淚水，在凄凄的冷雨中，蕓淚流滿(mǎn)面。
在一家百貨商店前，蕓停住了腳步，多么熟悉��！這是一家蕓跟他丈夫常來(lái)購物的商店。里面裝載他們太多的甜美的回憶。蕓情不自禁地走了進(jìn)去，里面的擺設對于她說(shuō)太熟悉不過(guò)了。但在此時(shí)，丈夫楓走了以后，這里突然變得好陌生。
記得從前，每一次楓與蕓一起來(lái)購物的時(shí)候，楓總是假裝到旁邊的柜臺買(mǎi)東西，故意不和蕓一起選擇商品，這讓蕓很郁悶，甚至對楓生氣，認為他不愿意和自己呆在一起。然而蕓錯了，每次當她付完錢(qián)后，這時(shí)因為各種原因而離開(kāi)的楓出現了，而且每一次都手拿著(zhù)3朵淡黃的玫瑰花。那時(shí)蕓一次次被感動(dòng)，盡管后來(lái)蕓識破了楓的詭計，但還是很感動(dòng)。
想到這里，蕓眼淚落了下來(lái)了。站在領(lǐng)帶店前，蕓想起了楓是多么想象買(mǎi)一條上檔次的領(lǐng)帶，就在這時(shí)，一位婦女走了過(guò)來(lái)，站在蕓旁，拿了一條很貴的`領(lǐng)帶放進(jìn)了購物車(chē)中，不一會(huì )兒又把放回到了原處，這樣來(lái)回了很多次。她注意到蕓在看她，便對蕓說(shuō)她的丈夫很喜歡領(lǐng)帶，但這些價(jià)格，她不敢恭維。蕓說(shuō)：我的丈夫幾天前去世了，他生前是多么想要擁有一條氣派的領(lǐng)帶，然而……蕓努力抑制自己的淚水：“買(mǎi)給他這條領(lǐng)帶，珍惜你們相處的每一秒鐘�！蹦俏粙D女點(diǎn)點(diǎn)頭，就離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，蕓準備到收銀臺去交錢(qián)，這時(shí)，那位婦女朝她走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)三朵淡黃色的玫瑰花，她將花遞給了蕓。
看著(zhù)那位婦女走開(kāi)，淚水遮住了蕓的視線(xiàn)，她低下頭望著(zhù)那三朵美麗的花。那位婦女是怎么知道的……然而，此時(shí)，答案是那么的清晰——蕓并不孤獨。
對孤獨說(shuō)再見(jiàn)作文2
一個(gè)音符，彈奏不出一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；一個(gè)人，無(wú)法完成一場(chǎng)精彩的比賽。原來(lái)，我從未孤獨過(guò)……
七月的那一天，是我第一次真正意義上的接觸籃球。當時(shí)的我對籃球充滿(mǎn)了幻想，幻想著(zhù)自己有一天能成為球場(chǎng)上最靚的那個(gè)仔，贏(yíng)得全場(chǎng)的掌聲……然而幾天后的第一場(chǎng)比賽就讓我徹底看清了現實(shí)和幻想中的'差距……
“傳球，快傳球啊……”35號著(zhù)急地向我喊到，可當時(shí)“幼稚”的我充滿(mǎn)了對勝利，對掌聲的渴望，我并沒(méi)有把球傳給他�；静唤�(jīng)大腦的思考，我自信地向防守們走去，無(wú)奈對手對于我來(lái)說(shuō)太過(guò)強大，無(wú)奈自己的思維還太簡(jiǎn)單，只見(jiàn)他們的7號一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)——我的球呢？再抬頭看，那個(gè)球已經(jīng)被他們投進(jìn)……
“你神經(jīng)病吧，你會(huì )打嗎？讓你傳球你不傳……”隊友們一句句氣憤的話(huà)像匕首一般刺痛我的心，他們的眼神中透出一種不屑，在重重壓力下，我要求下場(chǎng)了……
坐在球場(chǎng)邊的長(cháng)椅上，看著(zhù)他們在場(chǎng)上盡情揮灑汗水，我感覺(jué)我融入不到他們里面，我感覺(jué)我很孤獨，“這是為什么？”這個(gè)問(wèn)題讓我陷入了沉思……這時(shí)，教練的聲音傳來(lái)：“23號，在球場(chǎng)上你要學(xué)會(huì )配合，這不是個(gè)人秀，你要學(xué)會(huì )相信隊友，去努力讓他們去得分……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在他們短暫的中場(chǎng)休息之后，我也跟著(zhù)他們上場(chǎng)了……“你還繼續打？”“你會(huì )嗎？！”一句句挖苦的聲音傳來(lái)，我只能在心里默默忍著(zhù)……
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，又是一個(gè)球傳到我手中，這回我可學(xué)聰明了，趁他們一個(gè)不注意，一個(gè)擊地傳球就把球傳到籃下的隊友的手中，只見(jiàn)他縱身一躍，球應聲進(jìn)框。他們激動(dòng)地奔過(guò)來(lái)并互相擊掌，到我了，他們的眼神明顯柔和了一些：“還不錯，會(huì )傳球了……”夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃照在我的臉上，望著(zhù)黃昏，感受黃昏，讓我憂(yōu)郁的心一次次在夕陽(yáng)下放開(kāi)，天漸漸暗淡下去，然而我卻發(fā)現這時(shí)的夕陽(yáng)更加紅，像火燒一般……
從此，我學(xué)會(huì )了配合；從此，我不再是單打獨斗；從此，我不再孤獨！
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