愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文1
有一首名叫《從頭再來(lái)》的歌，它是一部電視劇的主題曲，介紹了一個(gè)工廠(chǎng)從破產(chǎn)到再度振興的情況。我很喜歡這首歌，因為從它的旋律中我深刻地感受到，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩在一次歌唱比賽中，由于怯場(chǎng)和膽小，沒(méi)有發(fā)揮好，剛唱到一半，裁判就呵斥他下去，還惡語(yǔ)傷他：“這樣的水平也來(lái)參賽”小男孩失望地走下舞臺，并發(fā)誓以后再也不唱歌了。但是熱愛(ài)音樂(lè )的'姐姐并不以此認為而是耐心地勸導他，并對他說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì )注意你的過(guò)去，努力地去嘗試才會(huì )成功�！睍r(shí)間檢驗了姐姐的正確。后來(lái)男孩終地成名了，他以《橄欖樹(shù)》、《狼》等作品聞名于歌壇。這個(gè)男孩就是著(zhù)名歌手齊秦，他的姐姐就是著(zhù)名的歌手、文藝家齊豫。如果當時(shí)沒(méi)有姐姐的鼓勵，齊秦一蹶不振也許沒(méi)有人會(huì )知道這個(gè)名字。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，古代的先賢無(wú)不是從拼搏中建功立業(yè)的。
勾踐滅吳，用“十年生聚，十年教訓”報仇雪恨。
蒲松齡落弟，以此詞作自勉寫(xiě)道：“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，于是鋪席于道，取民素材遂作《聊齋志異》。
漢武帝為鞏固國防，三擊匈奴，連取河朔。
康熙帝為反擊沙俄侵略，組織雅克薩自衛反擊戰，親臨陣前指揮，捍衛了東北邊疆。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，愛(ài)拼才會(huì )成功。五千年的悠久歷史證明中華民族是愛(ài)拼的民族。
愛(ài)拼，我們贏(yíng)得了世貿組織的一席之位。
愛(ài)拼，我們贏(yíng)得了申奧成功。
當劉翔健美的腿越過(guò)跨欄的那一刻，億萬(wàn)中國人幸福地注視那沾滿(mǎn)汗水的笑容。中國人，拼在奧運！
一位破世界紀錄的舉重運動(dòng)在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我可以舉起世界紀錄，但我舉不起我的汗水，在拼過(guò)之后，我才知道什么是真正的成功�！�
其實(shí)，我們每一個(gè)人都需要一種拼的精神和勇氣，理想即使再遙遠，我們也要不言放棄地去實(shí)現它。不是說(shuō)成功的花兒開(kāi)在荊棘中，不歷艱險，怎能摘到它。所以，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
個(gè)人如此，國家民族亦如此。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文2
人生可比是海上的波浪，有時(shí)起有時(shí)落，好運歹運，總嘛要照起工來(lái)行，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。周瑜火燒赤壁，如果沒(méi)有借得東風(fēng)，孫劉聯(lián)軍就無(wú)法取得赤壁之戰的勝利，即所謂“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。當時(shí)，周瑜并沒(méi)有必勝的'把握，但是，他拼了。所以他贏(yíng)了。正因如此吳國才在赤壁之戰上痛擊曹軍。周瑜本并未有勝利的可能但是他拼了，結果他贏(yíng)了而在漢高祖三年（公元前204年）十月，漢將軍韓信率軍攻趙，穿出井陘口，命令將士背靠大河擺開(kāi)陣勢，與敵人交戰。韓信以前臨大敵，后無(wú)退路的處境來(lái)堅定將士拼死求勝的決心，結果大破趙軍。這就是陷之死地而后生，置之亡地而后存。公元前209年，我國歷史上爆發(fā)了陳勝吳廣領(lǐng)導的農民起義。陳勝吳廣犧牲后，劉邦和項羽率領(lǐng)的兩支軍隊逐漸壯大起來(lái)。公元前207年，項羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊在巨鹿（今河北邢臺市）展開(kāi)大戰；項羽不畏強敵，引兵渡漳水（由巨鹿東北流向東南的一條河）。渡河后，項羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心�！本蘼挂粦�，大破秦軍，項兵威震諸侯。人生可比是海上的波浪，有時(shí)起有時(shí)落，好運歹運，總嘛要照起工來(lái)行，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文3
媽媽給我帶回來(lái)一個(gè)新朋友，它有六件不同顏色的衣服，體型方正，可隨意變換顏色，我也叫他“百變金剛”。你們知道它是什么嗎？接著(zhù)往下看吧。
我把它帶去了學(xué)校，可能是因為對新環(huán)境的陌生吧，我的這個(gè)朋友偶爾出來(lái)和我玩玩，多數時(shí)候藏在我的衣兜里。有一天下課，一個(gè)大哥哥正聚精會(huì )神地玩著(zhù)“百變金剛”，功夫不大，“金剛”頂層呈現了一條小魚(yú)圖案，又轉了幾下，六個(gè)面各具特色，每一面是不同顏色。我想你一定猜出它是什么了，對，就是魔方！我好生羨慕，便跑過(guò)去請教哥哥，哥哥爽快地答應了，從此便開(kāi)始了我學(xué)習魔方之旅。
功夫不負有心人，在與大哥哥的學(xué)習中，我每天進(jìn)步飛快，最后我和哥哥又學(xué)習了一個(gè)高級公式。這是讓魔方迅速還原的捷徑！因為太難，我總是學(xué)不會(huì )，便氣急敗壞地舉起它用力扔向遠方，望著(zhù)它七零八亂地躺在地上，我眼睛濕潤了，做了三次深呼吸，走過(guò)去又把它撿了起來(lái)，小心翼翼地把它每一件衣服都拼裝了上去，我繼續向大哥哥討教怎么才能靈活轉動(dòng)拼成六面，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的不懈努力和堅持，我終于能夠迅速把它還原成六面，我拼得更快了！就連晚上做夢(mèng)也是在拼魔方！
最后，我和我的這位朋友越來(lái)越默契了，從起初的'兩分鐘還原到后來(lái)能一分十秒！我不禁感嘆到：“這是一個(gè)質(zhì)的飛躍��！”同時(shí)，也成就了我在一次次魔方比賽中名列前茅，我也明白了做任何事情都要持之以恒，不斷努力，才會(huì )有成功的希望！愛(ài)“拼”才會(huì )贏(yíng)！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文4
成功的芽心，需要灌溉以?shī)^斗的淚泉；直峭的峰頂，需要攀登。有不言敗的意志；取代解決的荊棘，需要挑戰以不畏淋漓的勇猛；意欲取勝，就必須“絕知此事要躬行”，必須拼搏，不遺余力地拼搏。
有人說(shuō)：“水至清則無(wú)魚(yú)�！痹谖铱磥�(lái)，“人至勤則可勝”。此勤非勤勞而是勤奮，勤勉，像車(chē)澈一般為讀書(shū)拼搏，像李大釗一樣為革命拼搏，像岳飛一樣為國家拼搏，像萬(wàn)千仁人志士一樣為個(gè)自己的信仰，在各自的領(lǐng)域拼搏，只為不忘初衷，只為不留遺憾。拼過(guò)了未必會(huì )贏(yíng)，懈怠萎靡卻一定無(wú)法勝利。
這樣的例子還少嗎？
滿(mǎn)清政府的怯懦，使侵略者兵不血刃地攻入國門(mén)；奧多姆本是NBA炙手可熱的大前鋒，可只因太過(guò)滿(mǎn)足現狀，消極下來(lái)，再無(wú)初生牛犢的拼勁，淪落到如今妻離子散，事業(yè)敗頹；更有慘不忍睹的國足，是中國體育史恒久的傷痛。這些人，這些事，他們都怎么了？他們的干勁都去哪了？
在希望他們可以振奮的同時(shí)，我們自身是否也該捫心自問(wèn)：你夠不夠努力？夠不夠拼搏？該不該與君共勉？
拼，是用一時(shí)的苦痛去換取一生的欣慰；不拼，則是用片刻安逸去接納今后所有奔波與勞作的悔恨。日臻成熟的我們，都在不言中傾向了后者�！皭�(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”之理早已不言而喻，對于“拼”，也須有的放矢。并非莽撞的激進(jìn)，而是賦予其努力過(guò)程的一種持續的爆發(fā)力，使所有愿拼之人有不斷發(fā)掘自身的信心，有勇往直前的精神力量。也許是事在人為的'古理，也許是奮進(jìn)致勝的佐證，都時(shí)刻彰顯著(zhù)這看似淺顯卻又難參透的哲學(xué)。沙場(chǎng)，人生大成，哪一次不是拼搏所賜？哪一回不是由拼搏早就？
為學(xué)業(yè)，為理想，為自己而奮力一搏，便不覺(jué)青春留有缺憾。不必嘗盡苦難，向上的念頭儼然已在心中迸發(fā)，萌芽。若真可做到“發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)”，則離大勝也未遠矣。然而在做人，待人，服人等方面卻大可不必這般拼搏。謙遜之人，高調成事，有何不可？
也許你會(huì )對他人的處境加以艷羨；也許你曾擁有過(guò)，哪怕毫厘之間的，放任自流的念頭；也許你還會(huì )有怨天尤人甚至悲天憫人的不甘。但路是自己選擇，便頌風(fēng)雨兼程。堅持拼搏，堅持對勝利的渴望。
你有你的現在，我也會(huì )有我的未來(lái)。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文5
為期一周的軍訓早已結束，在這不長(cháng)也不短的五天里，我覺(jué)得自己長(cháng)大了許多。特別是在周三的拓展訓練中，我深切地體會(huì )到了一個(gè)道理DD愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
拓展訓練的第一個(gè)項目是“爬逃生墻”。這可是個(gè)累人的項目，必須有足夠的勇氣、信心及體力和團結協(xié)作的精神才有可能成功。
在第一輪爬墻中，借著(zhù)同學(xué)們的幫助，我順利地“逃生”了，并且我們組是第一名。于是，我們組的.組員一致決定：第二輪讓萬(wàn)里鵬也上！隨著(zhù)老師的一聲哨響，我們組開(kāi)始爬了。首先是張統，然后是程濤，接著(zhù)就是萬(wàn)里鵬�！耙欢�，上！”我從下方努力使勁，加上同學(xué)們的共同努力，萬(wàn)里鵬的手終于被張統和程濤抓住了！然后，同學(xué)們一起使勁，將萬(wàn)里鵬一寸一寸地向上推。正當我們認為快成功了的時(shí)候，萬(wàn)里鵬卻說(shuō)要下來(lái)。大家自然是不會(huì )同意的，于是一起使勁將萬(wàn)里鵬向上推去。就靠著(zhù)上升的這些高度，程濤已順利地抓住了萬(wàn)里鵬的一條腿。太好了，馬上就要成功了！我在心中暗自高興�？删驮谶@時(shí)，萬(wàn)里鵬卻說(shuō)要放棄。而且上面的兩位同學(xué)和下面推的同學(xué)也大多都沒(méi)勁了，于是，萬(wàn)里鵬也就下來(lái)了。盡管我和其他同學(xué)都上去了，可我還是覺(jué)得很遺憾。唉，萬(wàn)里鵬要是肯努力拼一把該多好啊。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文6
成功的花兒，人們只驚羨于她現時(shí)的明艷，卻不知道它背后沉浸著(zhù)多少淚水！——題記
人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中，充滿(mǎn)著(zhù)種種荊棘，痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋室，巨浪之于孤舟，口舌之于心臟。
但是，請不要放棄，不要放棄你的夢(mèng)想。勇往直前，終會(huì )有太陽(yáng)升起！
我是一名初三的學(xué)生，當每天清晨只匆匆喝過(guò)一杯牛奶，拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋，還要踩著(zhù)上課鈴聲進(jìn)教室的時(shí)候；當每天都有堆積如山的作業(yè)，還要被老師耳提面命的時(shí)候；當每天都有無(wú)數節課，不僅早出晚歸，周六還不能休息的時(shí)候，我多恨不得將桌子上邊這一堆書(shū)給扔了，撕成碎片，我也想過(guò)放棄。
但是，我不能。
因為我知道，當我每一次熬夜苦趕作業(yè)的時(shí)候，母親都會(huì )為我端來(lái)一碗蓮子桂圓湯，她說(shuō)�。骸版骆�，你這么辛苦，要補好身體�！币驗槲抑�，每天一進(jìn)教室抬頭便可看見(jiàn)的對聯(lián)“拼一個(gè)春秋冬夏，贏(yíng)一生無(wú)怨無(wú)悔”被我們的老師重復了多少遍，她說(shuō)�。骸巴瑢W(xué)們要好好學(xué)，將來(lái)，會(huì )有用的`�！币驗槲抑�，開(kāi)學(xué)典禮上的那些現在上高一的大哥哥大姐姐一句句循循善誘：“學(xué)弟學(xué)妹們，初三是很苦的，你們要堅持��！”
伴著(zhù)這么多期待的目光和殷殷教誨，我們怎么有理由不去奮斗？怎么還能躊躇不前？相信不苦不累，初三無(wú)味；不拼不搏，人生白活。
前幾天，我看了一部影片，叫做《中國合伙人》，主人公成東青說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“掉在水里，你不會(huì )被淹死，呆在水里你才會(huì )被淹死，你只有游，不停地往前游，那些從一開(kāi)始就選擇放棄的人，他沒(méi)有失敗，因為他從一開(kāi)始就已經(jīng)失敗了�！蔽蚁�，初三的莘莘學(xué)子，你們不也是如此嗎？你們應有敢于直面困難的勇氣，相信自己，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
此時(shí)，翻開(kāi)物理作業(yè)，耳邊又響起語(yǔ)文老師的聲音：“破釜沉舟，拼它個(gè)日出日落，背水一戰，贏(yíng)它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔�！闭佌伣陶d，耳畔猶存，歷久彌新。
魯迅說(shuō)過(guò)；“真正的勇士，敢于直面淋漓的鮮血，正視血樣的人生�！比松響绱�，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文7
雪真大呀！一片片雪花撲面而來(lái)，我們帶著(zhù)雪的氣息走進(jìn)考場(chǎng)。
坐在考場(chǎng)上，我們默默地等著(zhù)發(fā)試卷。我偷偷地望望我旁邊的競爭對手：有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)、有的面無(wú)表情、有的愁眉苦臉、有的用手捧著(zhù)頭琢磨不透……而我，則有一個(gè)平和的心態(tài)�？粗�(zhù)外面的飛雪，似乎在給我鼓勁，此時(shí)，我又多了一份信心。
開(kāi)始答題了，我們都爭恐后地發(fā)揮自己的`才智。剛好這場(chǎng)考的是英語(yǔ)，我就輕輕松松地把題寫(xiě)完了，然后饒有情致地欣賞起窗外美麗的雪景來(lái)。隨著(zhù)響起的鈴聲同學(xué)們交卷走出考場(chǎng)，紛飛的大雪并沒(méi)有停止，大家都七嘴八舌，議論著(zhù)自己的答案，我則不想加入他們。
成績(jì)，而當我看到我試卷上紅紅的的成績(jì)時(shí)，雙手不禁顫抖起來(lái)，一種復雜的感情涌上心頭：失望？沮喪？懊惱？愧疚？一時(shí)我說(shuō)不清楚……
又回憶起剛得知我成績(jì)時(shí)那一刻：記得那天早晨，媽媽用一種既悲傷又遺憾的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒：“劉洋，努力吧！”當時(shí)我不解地用手揉了揉眼，原來(lái)是媽媽在對著(zhù)手機念老師發(fā)過(guò)來(lái)的我的這次大考成績(jì)。那一刻除了媽媽的聲音，我聽(tīng)到的仿佛只有我的心跳聲。當媽媽念完成績(jì)時(shí)，我的嘴猶如吃了黃連般苦澀……
等我平靜下來(lái)之后，回想自己上一個(gè)階段的表現，不難給眼前的結果找到答案：一段時(shí)間以來(lái)，我一直都是吊兒郎當的，對學(xué)習根本沒(méi)有上心，整天還自信甚至自負得不得了，終于釀成了今天的苦果�？粗�(zhù)試卷上的一串串數字我痛苦不已，一滴滴眼淚使我懂得了奮斗與結果的關(guān)系。
一科科的成績(jì)并非全由老師教出來(lái)了，更重要的是還要靠我們的意志與能力打拼出來(lái)。是呀，是意志給了人無(wú)窮的力量，是意志使人走向更加完美。
我并沒(méi)有被這次困難擊倒，通過(guò)這次失誤我總結出道理：
考試前的努力+考試中的認真=一份滿(mǎn)意的成績(jì)
失敗乃成功之母。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才=1%的靈感加99%的汗水”。牛頓說(shuō)：“天才是長(cháng)期勞動(dòng)的結果�！蔽也环裾J有天才，但天才不去勞作，
仍是蠢材一個(gè)。
三分靠才智，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
我們要奮斗，要打拼，要有目標，為我們的目標，加油！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文8
前幾天，我們小學(xué)部舉行了一年一度的校運會(huì )。我們很早就到了田徑場(chǎng)。我也是運動(dòng)員之一。我在上午沒(méi)有比賽，所以覺(jué)得上午一晃就過(guò)去了。
很快就到了下午。到田徑場(chǎng)了，投完鉛球后，我松了口氣，一抬頭看了看周?chē)�，呆住了�？�，跑道上，運動(dòng)員英姿煥發(fā)，如脫僵的野馬在奔馳；跳高場(chǎng)地上，橫桿不斷升高；投擲區，鉛球落下的地方，被砸出了一個(gè)淺淺的洞。到處是緊張的比賽，到處是熱烈的掌聲，到處是激情“加油”聲。
我愣了愣，回到班級里繼續寫(xiě)稿。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就聽(tīng)見(jiàn)廣播里在叫著(zhù)：“參加小學(xué)女子4100接力賽的同學(xué)請到檢錄處檢錄�！�
唷，點(diǎn)名了。我停下正在寫(xiě)的稿，一路小跑地跑到了檢錄處。
“令狐倚雪！”“到！”
“周苑莎！”“到！”
“宋雨！”“到！”
……
過(guò)了一會(huì )兒，老師把四、五、六年級的運動(dòng)員都檢錄完畢了，我們就在一旁一邊做準備，一邊觀(guān)察別的運動(dòng)員的動(dòng)作。
很快就輪到我們六年級女生了。我是跑第一棒的，我兩腿一前一后站定，雙手擺出助跑的姿勢，眼睛睜得大大的，直盯著(zhù)老師手上的槍?zhuān)睦锵裼腥嗽谇霉模骸斑诉恕甭晜�(gè)響個(gè)沒(méi)完。我們班的老師和同學(xué)站在跑道外直給我們打氣：“六一班加油！宋雨加油！”……
“各就各位——預備——叭叭！”
槍聲傳出好遠好遠。我們早已沖了出去。拼命跑，啥也不顧了；拼命跑，啥也不想了。頭發(fā)拋到腦后了，平常躲在流海里的額頭也露出來(lái)了，一股子的.野勁，蠻勁。到第二棒周苑莎了。她一接到棒，抬腿就跑。有的人把嘴張得好大，也不顧平時(shí)的淑女形象了。瞧，運動(dòng)員嚴重缺氧啊。沖��！拼��！腳飛快地上下，上下，好像車(chē)輪一們轉得飛快，讓人看得眼花。與此同時(shí)，兩旁的啦啦隊正在使勁為自己班加油。
快了，最后一棒快到終點(diǎn)了，她們一個(gè)個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。裁判員準時(shí)按下了秒表。在同學(xué)們的拼搏下，我們又一次贏(yíng)得了勝利！
校運會(huì )結束了，這次運動(dòng)會(huì )讓我明白了愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。我度過(guò)了難忘的一天！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文9
之前，我以為成功會(huì )等待這我，直到今天，我才明白，只有愛(ài)拼，才會(huì )贏(yíng)，一味的躲避，最后只能與勝利擦肩而過(guò)。勝利不是靠等待，是靠拼。
今天，體育老師霍老師教我們打排球。剛打的時(shí)候我們很害怕排球打到身上，所以一見(jiàn)到球，第一反應不是跑就是抱頭蹲下，誰(shuí)也不敢去接球。我們害怕球打到身上，是一個(gè)原因，另一個(gè)原因就是我怕我接不到球，怕被別人嘲笑，因此我選擇了逃避。這種糟糕的情況，直到霍老師的到來(lái)才結束，把我們狠狠的訓斥了一番，才恍然大悟。明白自己的過(guò)錯，愚蠢。知道自己的錯誤以后，我再也不逃避了，見(jiàn)到球，我毅然決定去試一試，我先目測球的距離，然后迅速跑到的球的落腳點(diǎn)，發(fā)起一擊。
雖然有的球打錯了，可我一點(diǎn)也不后悔，因為我盡力，不管我又沒(méi)有做到，可我努力，我沒(méi)有遺憾了 。正如青海高原的那一株柳樹(shù)，雖然命運給予它的是九十九條死亡之路，可它卻在一線(xiàn)希望之中成就一片綠陰。哪怕是百分之一、千分之一的希望，我們都不可以放棄，因為有希望就有成功，只要有毅力，有恒心，沒(méi)有什么是辦不到的。世界上沒(méi)有戰勝不了的困難，有志者事竟成。在每次打錯球后，我都會(huì )總結自己的失誤，或讓別人揪出自己的'錯誤，并改正過(guò)來(lái)，讓自己的球技變得更好。在打球的時(shí)候，要帶著(zhù)一顆不畏失敗、勇敢向前的心，這才能把球打好。每一次對手發(fā)過(guò)來(lái)的球，我都第一時(shí)間沖過(guò)去，用盡全力去打，用自己的汗水去書(shū)寫(xiě)成功的篇章吧！機會(huì )不是把握在別人的手里，是把握在自己的手里，我們還有更美好的青春，時(shí)間，把握它們，去拼搏，這樣才會(huì )贏(yíng)。
我們用我們一腔熱血，去揮霍，去傾灑，去譜寫(xiě)生命的新篇章，未來(lái)的路將由我們這些青春少年們去修筑，我們的青春將由我們去主導，我們是未來(lái)的新星，讓我們去拼搏吧，少年們，真正的雄獅要經(jīng)過(guò)血的戰斗，才是真正的雄獅！
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)作文10
自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我一直都在回想以前的自己，自己以前懶惰，怕吃苦、怕受累，但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我徹底從黑暗走向光明。書(shū)本中的保爾，柯察金從小就很勤快，從沒(méi)有懶惰的念頭，在車(chē)站食堂，保爾從不怕吃苦，從不叫一聲累，后來(lái)情勢大變，保爾離開(kāi)自己的'故土，去當兵了，在騎兵團，他變得更加勤奮，更加堅強�？墒�，好景不長(cháng)，他生病了，他沒(méi)有了工作，但他還是讓團部分配他的工作，有了工作，保爾更加刻苦了，他完成一部作品，可是丟了，他沒(méi)有喪氣，最后他取得了成功。
以前，我的做法卻與保爾截然不同。有一次我媽媽叫我掃地，我正沉浸在熱鬧的電視劇情節之中，我死也不肯去掃地，媽媽說(shuō)我懶惰，又讓我回憶保爾的故事，我頓時(shí)恍然大悟，終于變得勤快起來(lái)。
從這本書(shū)中，我深深地感受到要想成功就要努力、刻苦，下得真功夫，不怕沒(méi)收獲！我以后要勤奮地學(xué)習，不怕苦、不怕累，這樣才能成功，我要改變自我。付出就有回報，我相信一句名言，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。我認準了我的奮斗目標，一定要成為一個(gè)成功人士。
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