清涼一“夏”的作文3篇

　　有人喜歡生機勃勃，綠草如茵的春天，有人喜歡涼風(fēng)習習、瓜果飄香的秋天，有人喜歡天寒地凍，大雪茫茫的冬天。下面是小編整理的清涼一“夏”的作文，歡迎閱讀。

　　清涼一“夏”的作文篇1

　　周六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云�？擅乐胁蛔愕氖翘珶崃�！于是，行文教育的小行者們來(lái)到了虎英水上樂(lè )園，玩水啦。

　　來(lái)到虎英水上樂(lè )園，映入眼簾的'是高大的樹(shù)木和五顏六色的滑梯。這里有各種各樣的刺激項目：大喇叭、彩虹滑梯、造浪池……真是目不暇接。大家迫不及待的想去試一試了，于是飛快地放下背包，穿好游泳衣，跟著(zhù)老師，開(kāi)始了第一個(gè)項目——峽谷漂流。

　　首先，我們先把漂流船搬到水面上，然后兩或三人組團用一個(gè)漂流船。我和一個(gè)好朋友一起用了一個(gè)雙人漂流船。我們兩人興高采烈地坐上漂流船，安詳地坐在飄在水平如鏡的水上的漂流船上。正當我們在聊天時(shí)，毫無(wú)防備地被后面的漂流船狠狠的撞了一下，我們被嚇了一大跳。而撞了我們的同學(xué)一臉惡作劇得逞的樣子，大笑然后飄走了。哼！你敢撞我？那我也撞回你來(lái)解氣！我看了一眼朋友，她也很生氣。我們決定反擊他們。我們奮力地劃了起來(lái)。一不小心，漂流船翻過(guò)來(lái)了。我們更生氣了，直接推著(zhù)船走。不一會(huì )兒，我們就看到他們。我們奮力一撞，“啊——！”他們被我們給嚇到了�！肮�哈哈！”我們大笑著(zhù)漂走了，還潑了點(diǎn)水到他們頭上，真解氣！終點(diǎn)到了，我們戀戀不舍地下了漂流船。開(kāi)始了下一個(gè)項目。

　　夕陽(yáng)西下，我們十分不舍地離開(kāi)了這迷人的虎英水上樂(lè )園，回到了行文教育中心，下次我一定會(huì )再來(lái)玩一次。

　　清涼一“夏”的作文篇2

　　夏天是不精神的，在空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一絲風(fēng)，似乎是頭頂的那一輪驕陽(yáng)，將它們燃燒殆盡，所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里；夏天是有活力的，在屋檐下，盛開(kāi)的花朵，拼湊成一幅七彩的畫(huà)；能在這種“烤架上”的季節，泡在泳池中，必定能夠將夏日里的炎熱、煩惱，拋之在外。

　　今天，我和親朋好友來(lái)到水上樂(lè )園玩。我心中興奮的.心情可以和這溫度所比擬，我們迫不及待地換好泳衣，準備在寬敞的泳池里涼快涼快。燦爛的陽(yáng)光播撒在蕩漾的水面上顯得波光粼粼，水底的瓷磚通過(guò)這波浪的折射下，閃閃發(fā)光。雖然我是一只“旱鴨子”，但是對于我的身高來(lái)說(shuō)，大部分的泳池，還是可以很好的駕馭。我首先選擇了一個(gè)較淺的水池，慢慢地將雙腳透過(guò)水面，碰到水底，好一陣清涼。沒(méi)有想到，這水的深度，只有到我的小腿部位。在水池上的人們，有的五六個(gè)簇擁在一起，互相戲耍，你潑我濺笑哈哈；有的兩個(gè)一組，進(jìn)行比賽；也有的竟然在水中賽跑；還有的躺在浮板或游泳圈上的人，突然被其他人“襲擊”，嗆得一身水。人們在水中這樣，也是別樣的熱鬧。

　　我在水里行走，感受著(zhù)水中的阻力，忽然，在我眼前出現一個(gè)巨大的滑梯，大約高兩米，長(cháng)三米，寬兩米。上面的人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)從滑梯上瞬間從滑落，姿勢也是各種各樣，有的趴在游泳圈上，雙手雙腳伸直并攏；有的坐著(zhù)形成一個(gè)直角，身體僵持著(zhù)，眼睛緊閉著(zhù)，心中害怕著(zhù)。瞬間撲倒水中，濺起一朵朵水花。我躍躍欲試，邀請我九歲的表妹一起去嘗試，剛開(kāi)始她還有一點(diǎn)猶豫，但是在我的勸說(shuō)之下，還是跟我上去，到了上面我心中既興奮又害怕，這時(shí)表妹的手忽然抓住了，也不知怎么回事，也許是因為上面不斷有水流沖下滑梯，將我們直接“嗖”地一聲帶了下去。那一瞬間，強大的沖擊力，使我睜不開(kāi)眼睛，心跳不由地加快，沖到水中時(shí)，感到十分舒服。

　　這真是涼爽的一天。

　　清涼一“夏”的作文篇3

　　炎炎夏日，是什么讓我們清涼無(wú)比？對了，就是做水果芋圓。

　　來(lái)到少年宮，第一眼看到的就是一個(gè)個(gè)又肥又大的紫薯球，“芋圓呢？”我奇怪地說(shuō)道，媽媽告訴我紫薯加入木薯粉才能搖身一變，成芋圓。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　開(kāi)始做了，老師讓我們把紫薯皮先去掉，我拿起紫薯，小心翼翼地撕了起來(lái)，可能是我的技術(shù)不精湛，許多都是連皮帶肉地被我撕下來(lái)。接著(zhù)老師讓我們把紫薯壓扁、揉碎。這可引起了我的小情緒，我使出渾身懈數，奮力地壓下去，許久，一張紫色的“餅”呈現在我眼前，我情不自禁地偷吃了點(diǎn)。

　　接下來(lái)就是最重要的一步，和芋圓。老師給每人發(fā)了一勺木薯粉，大家按照老師的方法各自做了起來(lái)，我把木薯粉和紫薯混合在一起，揉了起來(lái)，漸漸的，就成了一個(gè)紫里透白，白里透紫的圓球。但這樣還不夠，老師的要求是要搓成紫色的飽滿(mǎn)長(cháng)條，繼續努力。時(shí)間滴答滴答地走著(zhù)，大家都在認真地搓著(zhù)，經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力，都達到了老師的標準。然后我們把它切斷搓成一個(gè)個(gè)小圓球，這時(shí)老師已經(jīng)把鍋熱好，我們都迫不及待地放入了自己的半成品，焦急地等待著(zhù)美食的出爐，每個(gè)人都希望吃到自己的勞動(dòng)成果。

　　在這期間老師給我們發(fā)了盤(pán)子，里面還裝有各種美味的水果，十分鐘過(guò)去了，芋圓煮好了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)又滑又嫩的.芋圓逃離鐵鍋，來(lái)到了我們的盤(pán)子里，老師又給我們加了些牛奶，一份五顏六色營(yíng)養豐富的水果芋圓就大功告成了！我吃了一口，剎那間，芋圓香甜的味道直沁肺腑，清涼流遍全身，好舒服！

　　學(xué)了水果芋圓的做法，這個(gè)夏天一定會(huì )更清涼！

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