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最難忘的人作文
最難忘的人作文1
還記得，當年，樹(shù)影斑駁間，您的老搖椅吱扭吱扭間，便是夏天。 ——題記
鄰家的貓咪在在陽(yáng)光下慵懶的曬著(zhù)肚皮。也是這么一個(gè)午后，安靜的連蟬鳴都消失了。
我在石榴樹(shù)下瘋狂地追逐著(zhù)轉瞬即逝的光與影，——是那么驚人的溫暖。在童年，那棵石榴樹(shù)那樣蒼老，那樣德高望重，是我童年的天空。爺爺的搖椅吱扭吱扭，爺爺的大蒲扇搖啊搖，透過(guò)那幅一本正經(jīng)的眼鏡，默默地看著(zhù)我，笑的那么暖洋洋地，像太陽(yáng)。那搖椅，是那樣高，我踮起腳尖，還沒(méi)有它高，我圍著(zhù)它搖搖擺擺的轉來(lái)轉去，像顆忠實(shí)的'小衛星。
那些圓滾滾的石榴，腆著(zhù)肚子，磨磨蹭蹭的爬上貨架。也是這么一個(gè)季節，溢滿(mǎn)了石榴的甜美。
我捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗剝好的石榴籽，坐在那搖椅上，吱扭，吱扭。陽(yáng)光暖暖的灑下來(lái)，玻璃碗中流轉著(zhù)金色，肆意而起，我聽(tīng)到那些石榴籽在笑�？粗�(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，讓人發(fā)了癡。爺爺掂著(zhù)瓷壺在澆花，看著(zhù)乖孫女捧著(zhù)自己給她剝的石榴笑的傻傻地，莫名的笑了。瓷瓶上，那一枝溫婉的青花，渲染了夏季。
現在，陽(yáng)光正好。沿著(zhù)窗臺低低的打下來(lái)，沿著(zhù)筆尖投下斜斜的陰影，跳動(dòng)著(zhù)，流轉著(zhù)。是這樣一個(gè)下午吧。
我坐上了遠行的汽車(chē)，車(chē)輪蒙起滾滾的塵土，遮掩了記憶。
我趴在后車(chē)窗旁，眼巴巴的望著(zhù)那個(gè)身影。金色的風(fēng)撩起他花白的頭發(fā)，掀起了滿(mǎn)地塵埃。我依稀記得，他在笑，透著(zhù)厚重滄桑的味道。
之后，爺爺成了記憶中另一時(shí)空的存在。
爺爺養了斑點(diǎn)狗，每天帶著(zhù)它逛街。
爺爺養了兩只鸚鵡，每天聽(tīng)他們嘰嘰喳喳。
爺爺，是不是沒(méi)有了那個(gè)成天嘰嘰喳喳，蹦來(lái)跳去的女孩，小院太沉寂了。
誰(shuí)能解釋時(shí)光流逝的秘密，匆匆，匆匆，我所珍藏的美好，在指間花開(kāi)，宛若年華。
我再也沒(méi)遇到過(guò)那樣蟬鳴的下午。
爺爺，我最難忘的人。
在那吱吱扭扭的搖椅聲中，在蔚藍的天穹之下，在爺爺溫和的目光中。
我一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大。
最難忘的人作文2
時(shí)光匆匆，度日如年！
隨著(zhù)時(shí)間不斷地前進(jìn)，世上的許多事物漸漸褪去，沒(méi)有了鮮艷的色彩．就如我們人漸漸老去，世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光總是一去不復返，沒(méi)有人能挽回自己所失去的一切！
我，曾經(jīng)有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費用把兒女們養大，最后嫁出了她們．外太公他自己的生活過(guò)得很辛酸，還經(jīng)常給我們錢(qián)花，有時(shí)候有人給他錢(qián)，他舍不得花，就留給他的孫子．外太公行動(dòng)不方便，還經(jīng)常著(zhù)者拐杖到太字里行間街走走，他總認得出我，奶奶是他的大女兒，他也經(jīng)常找奶奶幫忙．他家現在做的生意是開(kāi)＂網(wǎng)吧＂，生意不是很好，一天大概賺元吧！一家15口人不等，生活很清苦．他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人，據說(shuō)有許多人都想請他當職業(yè)者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來(lái)！
畢竟好景不長(cháng)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，外太公的兩頭鬢發(fā)，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終于倒下了．記得是上星期的事拉：那天，外太公由于某種原因生病了，急于到泉州醫院治療，經(jīng)過(guò)兩三天的折騰，無(wú)法治愈，最終！
今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服為外太公送贓．一路上心情沉重，步子穩重地來(lái)到了追悼現場(chǎng)，我們親耳聞見(jiàn)各個(gè)聞名人士對外太公的賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的`深情厚誼，難道就這么結束拉？看著(zhù)外太公的遺像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的哭聲最大拉．我不知該怎么去安慰她，該知道要勇敢面對現實(shí)，失去父母的痛苦誰(shuí)能理解，我知道父母把我們養大，卻沒(méi)在得到回報時(shí)離開(kāi)人世，這是人間最大的悲��！
離開(kāi)了追悼現場(chǎng)，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦朧的背影，漸漸褪化！
人生自古誰(shuí)無(wú)四邊形，留取丹青照漢青．關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現代，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧．雖然外太公離開(kāi)了我們，但他的精神卻是永存的．聽(tīng)說(shuō)下一版報紙要出有關(guān)外太公的，好感動(dòng)哦嗚嗚！
我永遠也忘不了，那位善良的老人→外太公！
最難忘的人作文3
我最難忘的人是我姥姥，她對我非常好，很愛(ài)我，我也很愛(ài)她。
每次我去姥姥家，姥姥就會(huì )拿出一大包餅干給我吃，而且會(huì )問(wèn)寒問(wèn)暖，比如今天著(zhù)涼了嗎？昨天吃的好嗎？雖然我覺(jué)著(zhù)姥姥很啰嗦，但是我也清楚，這是姥姥對我的愛(ài)。我記得有一次過(guò)節，我才五歲，姥姥給我炸槐花餅，自從那次以后，我就再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的炸槐花餅了，好懷念呀！
姥姥的笑容比花還甜，姥姥的`聲音比百靈鳥(niǎo)還美。聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥姥是世界上最優(yōu)秀的母親；聽(tīng)姥爺說(shuō)，姥姥是最賢惠的妻子；我說(shuō)：“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥�！�
我還記得有一次，我和媽媽去姥姥家，她們正在吃飯，我也吃了點(diǎn)兒飯，姥姥一直給我?jiàn)A菜夾肉，但是很奇怪，明明碗都光了，可是怎么越吃越多呢？我抬頭一看，原來(lái)是姥姥一直給我?jiàn)A，還不住得說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)……”我趕緊給姥姥的說(shuō)：“姥姥，別給我?jiàn)A了，不然我永遠也吃不完了！”“哦�！币宦�，姥姥就停手了。
雖然現在我親愛(ài)的姥姥已經(jīng)去世了，但她一直活在我心里！
最難忘的人作文4
我最難忘的人是我的表妹。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆亮晶晶的藍寶石，又高又挺的鼻子，再加上嬌嫩的笑臉與那小巧玲瓏的小嘴；高興時(shí)臉紅得像紅桃子似的，傷心時(shí)眼淚嘩嘩地流下來(lái)。她常常會(huì )對著(zhù)大家說(shuō)：“我真可愛(ài)！”
我的表妹不僅十分可愛(ài)，還愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
她畫(huà)畫(huà)時(shí)，先拿起畫(huà)筆描起來(lái)，又拿起彩色筆涂上顏色，然后高傲地說(shuō);“我真棒！”再把我找來(lái)，評價(jià)一番，每次我都暗暗地想;"真自戀！”表妹看了我的表情，踢了我一腳說(shuō)："哥哥！哥哥！”我開(kāi)始冷笑，陰森森地說(shuō)：“呵呵，真棒��！”她聽(tīng)了這句話(huà)，美的像朵花似的，臉立刻紅得像個(gè)紅桃子。
可是，如果別人給她差評呢？
有一次，我的朋友來(lái)我家玩，看著(zhù)表妹的畫(huà)就大笑起來(lái)，說(shuō)：“哈哈，哈哈，這是什么畫(huà)呀！”表妹聽(tīng)了眼淚直在眼眶里打轉。于是又踢了我一腳說(shuō)：“哥哥，哥哥�！蔽抑缓脽o(wú)奈地說(shuō)：“你畫(huà)得不是很好嗎？不要生氣了！”聽(tīng)了我的鼓勵表妹開(kāi)心地笑了。
表妹愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也愛(ài)唱歌。
每天，她都在家里唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒：“啦啦啦，啦啦啦”然后又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真棒！”于是，我暗想道：“真難聽(tīng)!”哎，她又來(lái)找我評理。我只好無(wú)奈地說(shuō)：“呵呵，不錯啦，已經(jīng)很棒了！”于是，她又踢踢我的腳，說(shuō)：“哥哥，我真的很棒嗎？”“當然”！聽(tīng)了我的話(huà)，她又“哈哈哈，哈哈哈�！弊脏似饋�(lái)。
我的表妹不僅有很多愛(ài)好，還是個(gè)“零食狂”。
有一次，她來(lái)我家做客，把我最?lèi)?ài)的零食吃完了。我看到了，開(kāi)始心痛：可惡，我要報仇！于是，我假裝帶她出去玩，就暗暗想好了復仇計劃。
我和她一起走在路上，突然，我掉頭像匹駿馬似的飛奔而去，表妹只好用她嬌弱的身軀狂追過(guò)來(lái)�！芭距币宦�，表妹摔倒了。于是 我冷笑道：活該！
可是，表妹的`哭聲像一把利劍刺中我的心。仿佛，整個(gè)世界陷入黑暗。我后悔極了。趕緊跑過(guò)去扶起表妹。表妹又踢了我一腳說(shuō):"g哥哥，謝謝你！”然后親了我一口，蹦蹦跳跳的走了。
回到家，她的口水開(kāi)始“飛流直下三千尺”，我把所有的美食都給了她。因為 我已明白表妹還小，我應該好好照顧她。
不過(guò)，表妹也是一個(gè)很會(huì )關(guān)心別人的人。
一天，我飛快的跑出家門(mén)，準備去上學(xué)。不想把鉛筆盒落在了家里，結果，表妹竟然追到了學(xué)校！在路上還摔了一跤，手也摔破了。我心疼地說(shuō);"笨蛋”！這時(shí)，我忽然覺(jué)得她是如此可愛(ài)、天真、善良！她就像一位美麗的天使來(lái)到了我的身邊！謝謝你，表妹!
還有一次，我和媽媽還有表妹一起去散步�？墒�，走到半路，天竟然下起了雨。表妹關(guān)心地問(wèn)道：“哥哥，你沒(méi)事吧！”說(shuō)著(zhù)，她還輕輕地擁抱著(zhù)我和媽媽。此刻，我感到無(wú)比的溫暖。
這個(gè)小妹妹，還很淘氣。
一天，我正在做作業(yè)。她居然在我本子上畫(huà)畫(huà)，害我被媽媽罵，她還理直氣壯，大聲狡辯。我心里憋著(zhù)一股氣，決定再也不理她了。
可是，沒(méi)過(guò)多久，她手里拿著(zhù)一根棒棒糖，悄悄地來(lái)到了我的身旁，說(shuō)：“哥哥，給你吃�！笨粗�(zhù)她一臉的誠意，我心里豁然開(kāi)朗了。我們倆又和好如初。
這一刻，我終于明白：人要有一顆無(wú)私奉獻的心！要學(xué)會(huì )關(guān)心他人！還要做一個(gè)有責任的人！
��！表妹！我愛(ài)你！
最難忘的人作文5
難忘的一課讓我明白了：不要被過(guò)去的成績(jì)所迷惑，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。
記得五年級第一學(xué)期的期末考試時(shí)，我心中一直在想：我肯定會(huì )拿第一，上學(xué)期不也是我嗎？不一會(huì )兒，輕松答完試卷，看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們還在嘩嘩地寫(xiě)著(zhù)，我心中不由得暗喜�？墒亲园潦刮沂×�。試卷發(fā)下時(shí)，我目瞪口呆，后悔不以�？粗�(zhù)試卷，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，那可是都不應該錯的呀！此時(shí)的我多么想大哭一場(chǎng)，可是，沒(méi)人理我。是呀！我能怨誰(shuí)？只能怨我自己太驕傲了。那年寒假，是我五年來(lái)最難過(guò)的一個(gè)假期，而給我帶來(lái)難過(guò)的不是他人，是我……你知道嗎？那學(xué)期是我五年來(lái)唯獨沒(méi)拿到三好生的`一學(xué)期，看著(zhù)別人手里捧著(zhù)“三好學(xué)生”獎狀，我覺(jué)得那三好生獎狀本來(lái)不是不屬于我的，也不是跟我無(wú)緣，而是我——一不小心，一失手，將它丟得無(wú)影無(wú)蹤。
那段日子，我一直在慢慢地走著(zhù)，默默地沉受、斗爭，那段日子，便成了我終生難忘的日子，因為它為我上了難忘的一課。那一課，我聽(tīng)了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，我知道了是我的驕傲使我的成績(jì)下降。
最難忘的人作文6
那天，我在學(xué)校大門(mén)口，遠遠一望，就看到了一位，身穿紅色短袖，黑色短褲，烏黑的偷塔，一張圓圓的臉，鼻梁上還駕著(zhù)一副黑色邊框的眼睛。他不算胖，也不算高。算是我們班上很帥的人。他就是我的同桌——易俊熹
他在我們班，我們校，都算是赫赫有名的。因為他那只會(huì )很強的。對我來(lái)說(shuō)，我不會(huì )的.難題對他老說(shuō)都是輕而易舉�；卮鸬氖歉蓛衾�，對答如流。
他不但聰明，還是以為熱愛(ài)運動(dòng)的足球迷那。他以上足球場(chǎng)就變得高大魁梧。的“戰神”一樣。變的鮮奪目。
還記得上次打手球的時(shí)候，我和易俊熹這位“戰神”一組。他帶領(lǐng)這我們那——一對的士兵。打的十分急了。雙方打的都十分賣(mài)力。出乎意料。居然打了個(gè)六比六。這時(shí)我眉頭一擠，擔心的問(wèn)到我們的“戰神”：“易俊熹，我們該怎么辦？”易俊熹輕輕一笑說(shuō)道：“慢慢打唄。在我們的強攻下。易俊熹，大步流星，拿著(zhù)球飛奔而去。拿著(zhù)球，在萬(wàn)眾矚目下，一咬牙。就把球仍進(jìn)了。
易俊熹就是這樣的人，雖然他不胖，不高，不帥，到哪是他頭腦靈活，身手矯健。他這樣的人，我一輩子也不會(huì )忘記！
最難忘的人作文7
在生活中，不僅有家長(cháng)的關(guān)懷，還會(huì )白許多陌生人的愛(ài)。我永忘不了那天，那一位大姐姐。
一天 ，我和朋友起出來(lái)玩，遇到了一位大姐姐，她走路的樣子很搞，總是一瘸一拐的，應該是得了什么病落來(lái)的。我們看見(jiàn)她，旁邊還有幾個(gè)小朋友，他們也看到了那位大姐姐，就學(xué)她走路，他們滅讓同伴看 自己學(xué)的像不像，那那位大姐姐也看見(jiàn)了他們，也不知道為什么，那位大姐姐的臉紅了，就加快了自己的腳步，雖然還有一次差點(diǎn)摔倒，但速度比剛才快了好多。又過(guò)了一會(huì )兒，那位大姐姐要回家了，又碰到了 剛才學(xué)自己走路的那幾個(gè)小朋友。這次，其中的一個(gè)小朋友不小心摔倒了，哭了起來(lái)，他的小朋友也在原地，不個(gè)知所措地看著(zhù)受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們，就走過(guò)去迅問(wèn)情況，那位小朋友的同 學(xué)把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的.包里拿出消毒液與創(chuàng )可貼。那位受傷的小朋友紅著(zhù)臉，不好意思也看看那位大姐姐，那位大姐姐包扎好以后，就抬起頭問(wèn)他：”還疼不疼 了�！八c(diǎn)了點(diǎn)頭，還是紅著(zhù)臉。
這仵事雖說(shuō)也過(guò)去很久了，但在我心中，這仵事會(huì )成為難忘的事，那位大姐姐，將會(huì )是我永遠忘不了的人。
最難忘的人作文8
在我一生中見(jiàn)過(guò)很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。
我的媽媽個(gè)子高高的，有金黃金黃的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，還有小小的'鼻子，總是很多話(huà)說(shuō)的嘴巴。為什么說(shuō)我的媽媽是我最難忘的人呢？就說(shuō)發(fā)這么一件事。
有一天晚上，我發(fā)著(zhù)高燒，那時(shí)是10點(diǎn)20分。媽媽正好下班了，她回到家，就來(lái)看發(fā)著(zhù)高燒我。這一次，看到我的臉特別紅，馬上摸了摸我的頭，斷定是發(fā)燒了。我家離醫院是有點(diǎn)遠。因為很晚了，媽媽都等不到公交車(chē)，就決定坐出租車(chē)去，一路上，媽媽對我說(shuō)：“如果下次晚上又發(fā)著(zhù)高燒，要打電話(huà)給我，知道沒(méi)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�
到醫院，媽媽對醫生說(shuō)：“這位醫生，我的兒子發(fā)著(zhù)高燒了，�！薄�，媽媽關(guān)心的還是我，讓醫生先幫我打著(zhù)針。因為我困了，被送到病房里的床上打著(zhù)吊針。媽媽給我倒了杯水，我邊喝邊看著(zhù)媽媽那張憔悴的臉她一抬頭……后面，我們回到了家。媽媽馬上走到自己的房間，朝床撲了下去。那一刻，我忍住了淚水。
媽媽啊，您真偉大�！笆郎现挥袐寢尯谩背媚敲春�，就像我媽媽一樣對我的好。我要好好學(xué)習長(cháng)大來(lái)報答您吧，我親愛(ài)的媽媽。
最難忘的人作文9
人的一生中，值得難忘的人總是數也數不清。而我最難忘的便是初一和初二時(shí)的班主任也是我的數學(xué)老師——陳老師。 她，只不過(guò)是一名普通但又不尋常的老師。
她，只不過(guò)是一個(gè)平凡的園丁，一個(gè)培育了許多花苗，卻又不滿(mǎn)足于現狀，把澆水灌溉放在生活首位的園丁。
她，只不過(guò)是??難忘的數學(xué)老
但是，她卻讓我對數學(xué)從此感興趣，讓我知道老師不只是傳道授業(yè)?? 那兩年,是我學(xué)習生活最開(kāi)心的兩年,也是我學(xué)習成績(jì)進(jìn)步最快的兩年。難忘的數學(xué)老
那是1997年，她剛調來(lái)我校，接任我們的班主任兼數學(xué)老師。都說(shuō)“新官上任三把火”。的確，這位新來(lái)的班主任開(kāi)始對我班進(jìn)行了多方面的“改革”。比如，為了豐富同學(xué)們的課余生活，陳老師為我們班增添了許多豐富而多彩的.活動(dòng)。同學(xué)們都樂(lè )在其中�？烧嬲f(shuō)起陳老師留給我的深刻印象，更多的是因為她在教育學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、鼓勵學(xué)生等一系列班主任工作中有著(zhù)許多與眾不同的地方。 在教育學(xué)生品德方面，陳老師總有自己的好點(diǎn)子。就說(shuō)我班設立的“班級小銀行”吧！那是在陳老師的提議下，同學(xué)們五毛、一元、五元自由存入的，目的是為了幫助需要幫助的人。記得有一回，班里的一名女生病了，請假了幾天。陳老師便邀了我們一起買(mǎi)些水果去看望她。結果，她的家人見(jiàn)了極為感動(dòng)。這對我們來(lái)說(shuō),是一次很深刻的愛(ài)心教育啊。所以我們全體同學(xué)都能團結、友愛(ài)，這是老師的心愿。記得我班曾有幾名男生因鬧矛盾，久未和好。當陳老師得知后，忙找來(lái)他們，好言相勸一番，結果他們幾個(gè)竟當著(zhù)大家的面，舉起了友誼之手彼此道了歉，終于和好了！這讓我們成長(cháng)了許多，我們團結了，懂事了，也不嬌慣了。難忘的數學(xué)老
因為我們知道了勤儉的好處，知道了什么是樂(lè )于助人。更懂得珍惜現有的生活。任何問(wèn)題到了陳老師那里都不是問(wèn)題，她都會(huì )有好多方法。我們覺(jué)得陳老師就像女神一樣，那么美麗，有智慧。
可以說(shuō)，有時(shí)班主任的真誠理解與充分支持會(huì )是激勵學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。比如說(shuō)，在學(xué)習成績(jì)與參賽成績(jì)之間，陳老師并不因前者會(huì )影響到班主任的工作指標而使學(xué)生的興趣、愛(ài)好受到阻礙；相反，她常鼓勵那些成績(jì)平平的同學(xué)要充分發(fā)揮自身的特長(cháng)。陳老師的專(zhuān)業(yè)技能也是我崇拜的地方。她的數學(xué)課堂思路清晰，又不失幽默。加之精簡(jiǎn)的習題練習讓我們總是可以事半功倍。在那時(shí)大多老師都是題海戰術(shù)的情況下，我們班學(xué)生每天活動(dòng)比賽但成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先。也正是陳老師帶我的這兩年，厭惡數學(xué)的我不但開(kāi)始對學(xué)習數學(xué)感興趣了，還樂(lè )于不斷地鉆研和探究。
在我的心目中，陳老師不僅是我的好老師，也是我的好朋友。
與陳老師相處的日子，許多像我一樣性格內向的同學(xué)大都變得格外活潑，因為陳老師待我們好比是她親近的朋友，因為陳老師不會(huì )因為我們犯了錯誤就不問(wèn)青紅皂白的批評，也不會(huì )因為我們的錯誤就“另眼相看”。她會(huì )像我們的媽媽一樣耐心的聽(tīng)完然后幫我們想辦法，給我們講道理。
現在我已為人師，陳老師那種對待學(xué)生像母親一樣和藹可親的態(tài)度，像朋友一樣的理解體貼，像明燈一樣的明亮照人影響著(zhù)我的教學(xué)生涯。我知道學(xué)生需要什么，渴望什么。所以我可以做到想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。我更明白老師在學(xué)生心目中精湛的專(zhuān)業(yè)知識固然重要，但以身示范，高尚的情操更能征服學(xué)生的心靈。
做像陳老師一樣的好老師一直是我追求的夢(mèng)想。盡管現在它還是個(gè)夢(mèng)，但我
一直在努力，我也要像陳老師那樣在學(xué)生的心中扎根發(fā)芽，在平凡的三尺講臺上譜寫(xiě)我人生的篇章。我也想說(shuō)：“陳老師，相信我。我行，我行，我一定行”！
最難忘的人作文10
我就常�；叵胫�(zhù)快樂(lè )的童年時(shí)代，到底有什么是我印象深刻，永難忘懷的呢？
毫無(wú)疑問(wèn)的，有一群非常重要的人們，那就是陪伴著(zhù)我走過(guò)五六年級的同學(xué)們。雖然我們已經(jīng)各自離開(kāi)了彼此，朝自己的初中生活邁進(jìn)，但在我的腦中、心中都依然有他們的存在。
他們因此會(huì )成為我心中最難忘的人，都是因為他們所帶給我的歡樂(lè )都被一一刻印在我的.心中，那些笑容都是我最美好的回憶，就算上了初中了，也結交了新的朋友，但他們卻還是無(wú)法取代我那些小學(xué)同學(xué)。
還記得，我們曾經(jīng)做過(guò)的那些瘋狂又愚蠢的舉動(dòng)，甚至瘋狂到被導師痛罵一頓，這些兒時(shí)的回憶被烙印在我內心的最最深處。
畢業(yè)時(shí)，一滴眼淚類(lèi)都沒(méi)落下的我，根本只把它當成一個(gè)玩意兒，一點(diǎn)都不顧慮到他們這群朋友，如今現在也只能利用網(wǎng)絡(luò )與他們聊天，慢慢地品嘗那些歡樂(lè )又悲傷的回憶。
這群難忘的朋友，就算畢業(yè)了，你們仍然還是我最難忘的人們，在我心中，你們還是我最深刻最難忘的回憶和朋友。
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