愛(ài)是奇跡
愛(ài)是奇跡1
我剛被安排到居委會(huì )上班時(shí)，同事就給我說(shuō)起社區一個(gè)叫劉潔的媽媽。劉潔的兒子一出生，智力發(fā)育就有問(wèn)題。她老公暗地里想把兒子送走，劉潔死活不肯。后來(lái)她老公提出離婚，再不愿管他們母子的事，劉潔就一個(gè)人拉扯著(zhù)孩子。原來(lái)劉潔在一家公司上班，為了兒子，她辭了職，硬是想辦法考到了兒子將要就讀的小學(xué)，去做了一名小學(xué)老師。
我有些訝然，就對這個(gè)叫劉潔的母親很感興趣。后來(lái)，同事帶我去了劉潔家。敲門(mén)后，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)面相溫和的女人�？蛷d的沙發(fā)前，正蹲坐著(zhù)一個(gè)七八歲的男孩兒，表情木然，嘴巴眼睛也是斜的，一看就不同于正常孩子。劉潔喊了一聲，男孩兒居然很聽(tīng)話(huà)地過(guò)來(lái)。劉潔溫柔地摸著(zhù)孩子的頭，說(shuō)：“兒子，叫阿姨�！蹦泻旱难劬π币曋�(zhù)，低低叫了聲：“阿姨�！迸R走時(shí)，我拍著(zhù)劉潔的肩，說(shuō)：“要有難處，可到居委會(huì )來(lái)找我�！�
過(guò)了幾年。一天上午，同事說(shuō)有人找我，來(lái)的正是劉潔。她有些不好意思，說(shuō)：“李主任，我想請你幫忙，介紹我進(jìn)兒子要讀的初中做老師……”我有些猶豫：這初中老師，應該和小學(xué)老師有所區別吧。但看著(zhù)劉潔滿(mǎn)懷期待的眼神，我說(shuō)：“那我試試吧�！�
我和劉潔相約一起去了那所初中，學(xué)校的校長(cháng)對我們的到來(lái)很客氣，但又不無(wú)遺憾地說(shuō)：“要做初中老師，需要提供……”校長(cháng)列出一長(cháng)串材料的名字。沒(méi)想到劉潔早有準備，從隨身的'包里掏出了幾大疊的材料，還有證書(shū)�？粗�(zhù)那些東西，我和校長(cháng)目瞪口呆。劉潔說(shuō)：“校長(cháng)，這些夠嗎？”校長(cháng)點(diǎn)頭，說(shuō)：“夠了，夠了�！�
臨別，我問(wèn)劉潔：“你準備這么多東西，一定付出了許多心血吧？”劉潔說(shuō)：“我只希望能多陪陪他，讓他快點(diǎn)兒好起來(lái)�！眲嵶屇泻航形野⒁�。男孩兒依然是很聽(tīng)話(huà)，低低叫了聲：“阿姨�！闭f(shuō)話(huà)的時(shí)候，眼睛還是斜視著(zhù)。我在心里莫名地哀嘆了一下。
又過(guò)幾年，我被調離了居委會(huì )。有一天，我在路上閑逛，聽(tīng)到有人叫我：“李主任�！蔽一仡^一看，是劉潔。我說(shuō)：“你兒子該上高中了，你不會(huì )又去做了高中老師吧？”劉潔說(shuō)：“是啊，你說(shuō)對了�！�
我看到，有一個(gè)男孩兒，正慢慢走來(lái)。男孩兒面帶微笑，眼睛也不那么斜了，幾乎和正常人是一樣的。男孩兒忽然叫了我一聲：“阿姨，你好�！蔽矣行╇y以置信，心頭卻掠過(guò)一陣驚喜，也許這就是愛(ài)的奇跡！
愛(ài)是奇跡2
我剛被安排到街道上班，一位年輕同事就給我說(shuō)起了一個(gè)事。她說(shuō)社區里有一個(gè)居民叫劉潔，挺不容易的。生了個(gè)有智障的兒子，老公暗地里想把兒子送走，劉潔死活不讓。后來(lái)老公和劉潔離了婚，再不愿管他們母子的事了，劉潔就一個(gè)人拉扯著(zhù)孩子。原來(lái)她在一家公司上班，為了她那智障的兒子，劉潔辭了職，硬是想辦法考到了兒子將要就讀的小學(xué)，去做了一名小學(xué)老師。
我有些訝然，突然就對這個(gè)叫劉潔的母親來(lái)了興趣。同事帶我去了趟劉潔家。敲門(mén)，見(jiàn)開(kāi)門(mén)的是一個(gè)滿(mǎn)臉溫和的女人�？蛷d的沙發(fā)前，正蹲坐著(zhù)一個(gè)七八歲的男孩。臉特別腫，眼睛也看著(zhù)是斜的，還有歪歪扭扭的嘴巴，一看就不同于正常孩子。劉潔喊了一聲，男孩居然很聽(tīng)話(huà)地過(guò)來(lái)了。劉潔很親熱地摸著(zhù)孩子的頭，說(shuō)，兒子，叫阿姨。男孩的眼睛斜視著(zhù)，低低叫了聲，阿姨。臨走時(shí)，我拍著(zhù)劉潔的肩，說(shuō)，要有難處，可到街道來(lái)找我。
過(guò)了幾年。一天上午，同事說(shuō)有人找我，來(lái)的正是劉潔。劉潔似乎是有些不好意思，說(shuō)，李主任，我想請你幫忙，介紹進(jìn)兒子要進(jìn)的初中做老師... ...我有些猶豫，想，這初中老師，應該和小學(xué)老師有所區別吧。但看著(zhù)劉潔眼中流露出的希冀眼神，我說(shuō)，那我試試吧。
我和劉潔約定一起去了一所初中，初中的校長(cháng)姓黃，我接觸過(guò)幾次。黃校長(cháng)對我們的到來(lái)很客氣，但客氣之余，又不無(wú)遺憾地說(shuō)，要做初中老師，需要提供——黃校長(cháng)列出一長(cháng)串材料的名字。沒(méi)想到劉潔早有準備，從隨身的包里掏出了幾大疊的'材料，還有證書(shū)�？粗�(zhù)那些東西，我和黃校長(cháng)已經(jīng)是目瞪口呆了。劉潔說(shuō)，黃校長(cháng)，這些夠嗎？黃校長(cháng)點(diǎn)著(zhù)頭，說(shuō)，夠了，夠了。
臨別，我問(wèn)劉潔，你準備了這么多東西，一定付出了許多心血吧？劉潔說(shuō)，我只希望，我能多陪伴他一點(diǎn)，讓他快點(diǎn)好起來(lái)。劉潔讓男孩叫我阿姨。男孩依然是很聽(tīng)話(huà)，低低叫了聲，阿姨。但說(shuō)話(huà)的時(shí)候，眼睛還是斜視著(zhù)。我說(shuō)，好。心頭，莫名地哀嘆了一下。
又有幾年。我已經(jīng)被調離了居委。那天，我在路上閑逛，聽(tīng)到有人叫我：李主任！我回一看，是劉潔。我說(shuō)，你兒子該上高中了吧，你不會(huì )又去做了高中老師？劉潔說(shuō)，是啊，你說(shuō)對了。
我看到，有一個(gè)男孩，正慢慢走來(lái)。男孩的臉，沒(méi)有紅腫的跡象，還有眼睛、鼻子，真的和常人是一樣的。男孩忽然叫了我一聲，阿姨，你好。我真有些難以置信，心頭卻掠過(guò)一陣驚喜。
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