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最可愛(ài)的人作文
最可愛(ài)的人作文1
每當我走出校門(mén)口，都會(huì )看到有這么些身影，他們頂著(zhù)寒風(fēng)烈日，為了我們全校同學(xué)的安全，他們毫無(wú)怨言，不求回報地指揮交通，穿梭在這來(lái)來(lái)往往的車(chē)流中。每當我看到這個(gè)情景，心中就會(huì )萌生出感激和敬佩之情。他們，就是一群愛(ài)心家長(cháng)義工。
在我們學(xué)校，正門(mén)和后門(mén)各有一段路，家長(cháng)義工每天都要在馬路中指揮交通，護送我們上下學(xué)，以免發(fā)生意外，每天在校門(mén)口辛勤值崗的義工，成了學(xué)校門(mén)口一道最亮麗的風(fēng)景。義工家長(cháng)們身穿紅色交通服，手拿一個(gè)小紅旗，為我們的安全付出了汗水。在驕陽(yáng)似火的夏天，家長(cháng)義工們頂著(zhù)烈日，為我們創(chuàng )造一片安全的天地。在風(fēng)雨交加的日子里，雨水打濕了他們的`衣服，卻打不濕他們的意志。在滴水成冰的冬天，寒冷的天氣凍僵了他們的手指，卻凍不住他們非凡的熱情。
感謝家長(cháng)義工在百忙中抽出時(shí)間來(lái)保護我們的安全，這個(gè)世界因為有像你們這樣的人才更加和諧美好，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“謝謝你們，最可愛(ài)的人，你們辛苦了�！�
最可愛(ài)的人作文2
就在非典剛過(guò)去的時(shí)候，可怕的洪水又來(lái)威脅人們。洪水推倒了大樹(shù)，推倒了房屋，也推倒了人們的生命。小孩在洪水中大喊：“爸爸，媽媽�！庇械母改刚跒楹⒆拥纳l(fā)愁，有的父母為了讓孩子能逃脫而付出了自己的生命……
就在人們急需幫助時(shí)，解放軍叔叔出現了。他們一個(gè)個(gè)奮不顧身,跳進(jìn)水中,把人一個(gè)個(gè)的往上拉。有的把生命垂危的老人背上岸，有的一手抓好幾個(gè)小孩希望能早點(diǎn)把他們救出來(lái)，有的把一些救助用品拋下水，讓年輕人靠他們上來(lái)，而有的'人雖然沒(méi)有下水，可他們卻在用石頭、水泥袋把洪水擋住，希望洪水不要再蔓延。人們看見(jiàn)了解放軍戰士來(lái)救他們，自信都由然而生，不再那么失望，只希望能早日與家人團聚。經(jīng)過(guò)了解放軍叔叔幾天的救助，所有的人都一個(gè)個(gè)的脫離了危險。
可誰(shuí)知道，就在他們與全家人團聚時(shí)，而有些人卻在傷心，那就是戰士們的父母。戰士們?yōu)榱巳嗣竦陌参�，有的身負重傷，有的英勇�(tīng)奚�，甚至有的消失的無(wú)影無(wú)蹤。他們是為了誰(shuí)，不就是為了人民！為了人民的安危��！
叔叔你們是最可愛(ài)的人，雖然你們走了，可你們的那種為了人民，為了國家?jiàn)^不顧身的品格永遠留在人民的心中。
同學(xué)們，讓我們把解放軍叔叔的那種精神永遠記在心里吧！
最可愛(ài)的人作文3
內澇、暴雨、泄洪、決堤，暴雨紅色警報，安徽，湖北高急，這幾天都被這些詞語(yǔ)揪心著(zhù)，我的父老兄弟姐妹，我們一起正經(jīng)受著(zhù)這場(chǎng)災難的考驗。大水無(wú)情人有情。
我的家所處的是安徽中部的一座城市-馬鞍山，因連續降雨，城區已出現多處積水，深的地方有一米多深，交通中斷，需繞道而行。有的小區出行已是無(wú)路可走，出門(mén)只能涉水而過(guò)。有人在網(wǎng)上調侃“有房有車(chē)還得有條船”。雨是越下越大，水越積越深。天空是灰色的，在這灰色的城市里到處可見(jiàn)亮麗的黃色，他們或是交警，或是防衛工人，或是在奮斗在一線(xiàn)的工作人員。有的赤腳在水里指揮交通；有的衣服濕透，在疏通下水；有的劃著(zhù)小艇，在轉運受災群眾......看著(zhù)讓人心疼，也讓人致敬，此時(shí)他們是城里最可愛(ài)的人！
此刻我想到了我還在鄉下的父母親，他們打來(lái)電話(huà)，好多農田被淹，農作物受災嚴重，有的已是絕粒無(wú)收了。水塘的水溢滿(mǎn)，已向村莊漫出。我的`老家是處于圩區，圩區外就是長(cháng)江的一條支流，青陽(yáng)江，此時(shí)青陽(yáng)江的水位已多日超警戒線(xiàn)。人們吃過(guò)晚飯后就去看看水位是否下降了。我的父老兄弟姐妹們，此時(shí)我的心與你們在一起，擔心，牽掛。堤壩上到處可見(jiàn)搶險的隊伍在巡邏，還有抗洪搶險的村民也在時(shí)刻準備著(zhù)。向奮戰在抗洪搶險一線(xiàn)的人員致敬！他們是最可愛(ài)的人！滔滔洪水，擋不住我對家鄉的思念。
在災情面前，我感受到了人與人之間的真情，看到了眾志成城的力量，向最可愛(ài)的人致敬！愿超高的水位退下，祝福父老鄉親們!
最可愛(ài)的人作文4
5月12日到來(lái)之前，一切都是那樣的美好那樣的和諧。農民在農田里勞作，孩子們跑進(jìn)學(xué)堂讀書(shū)，老人在樹(shù)下打個(gè)盹。。。突然，山崩地裂一般，人們大喊著(zhù)跑著(zhù)，救命生霎時(shí)充滿(mǎn)了四川整個(gè)山谷。房屋碎了，親人失散了。每一個(gè)四川人都在訴說(shuō)著(zhù)地震來(lái)臨時(shí)的害怕和恐懼。。。
在地震來(lái)臨時(shí)，許多人從外面跑向里面但也有許多人從外面跑向里面。他們便是最可愛(ài)的人民教師。
當天空陰暗灰沉，地面裂開(kāi)無(wú)數條縫，敏感的譚千秋老師立刻覺(jué)得不對。瞬間，整棟教學(xué)樓晃了起來(lái)。譚老師轉過(guò)身幾乎是吼著(zhù)說(shuō)：“走，快走！什么也不要拿！快走！”然而，地震并沒(méi)有留太多的時(shí)間。十幾秒后教學(xué)樓塌了，譚老師幾乎是本能地把那4個(gè)未能來(lái)得及逃生的學(xué)生活生生地塞進(jìn)課桌下。他卻沒(méi)來(lái)得及保護自己。當人們挖出這位可敬的老師的遺體時(shí)，他還保持著(zhù)張開(kāi)雙臂保護那4位學(xué)生的姿勢。學(xué)生活了可他卻永遠離開(kāi)了我們。。。
當人們找到向倩老師，拼齊那被砸成三段的遺體時(shí)才發(fā)現她的雙手環(huán)抱著(zhù)三名學(xué)生并摟在胸前，用自己的生命來(lái)抵抗災害。人們都哭了，為向倩老師的`偉大而感動(dòng)。
他們用鮮血和生命鍛鑄師魂。在災難面前，生命原來(lái)如此脆弱；面對災難生命又如此絢爛。每一種表情都令人動(dòng)容，每一個(gè)瞬間都感天泣地。
他們雖然去了天國，卻留下了連他們也數不清楚的在工作崗位上學(xué)生，給我們留下了在生命的最后時(shí)刻所挽回的學(xué)生的生命和人民教師的舍己為人的良好形象。以自己的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責任的師德靈魂。在死亡面前，他們忘記了自己，忘記了親人，唯獨沒(méi)有忘記的是讓自己的學(xué)生盡快逃生。
危急時(shí)刻，人民教師用自己的沉著(zhù)智慧甚至是生命來(lái)守護著(zhù)一個(gè)個(gè)花朵般的生命，奏響了感天動(dòng)地的生命頌歌。
最可愛(ài)的人作文5
正當人們沉浸在美麗的春天里，體會(huì )著(zhù)大自然帶給我們的生命暢想時(shí)，，“非典”卻像惡魔一樣向人們撲來(lái)，肆意摧殘著(zhù)人們的健康。突如其來(lái)的“非典”惡魔，對患者來(lái)說(shuō)是災難，對廣大醫務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，卻無(wú)異于一場(chǎng)只能前進(jìn)不能退卻的惡仗，而那些沖鋒陷陣在抗擊“非典”第一線(xiàn)的白衣戰士，便是“新時(shí)代最可愛(ài)的人”了。
放眼抗擊“非典”第一線(xiàn)，有多少醫務(wù)人員臨危不懼，冒著(zhù)隨時(shí)都可能被傳染上“非典”的危險，沖鋒陷陣。，不顧一切的挽救生命，終于把一條條生命從病魔手中搶回。
中國工程院院士、廣州呼吸病研究所所長(cháng)鐘南山，可以說(shuō)是成千上萬(wàn)個(gè)“白衣戰士”中杰出的代表，他在接受央視記者采訪(fǎng)時(shí)就講過(guò)這樣一番話(huà)：“我們呼吸病研究所好比是‘掃雷班’，當遇到非典型肺炎這片‘雷區’時(shí)，你不‘掃雷’誰(shuí)‘掃雷’？”鐘南山的話(huà)語(yǔ)，樸實(shí)無(wú)華但卻充滿(mǎn)自信和勇毅。同時(shí)，我們也更加真切地看到了這些英雄在立下赫赫戰功的時(shí)候，也付出了慘重的代價(jià)。我，作為一名普通中學(xué)生，打心里佩服他們。
朋友們，當你聽(tīng)到這段英雄事跡的時(shí)候，你的感想如何呢？如果說(shuō)在戰爭年代，保衛和平的戰士是最可愛(ài)的人，那么在這個(gè)充滿(mǎn)和平的新時(shí)代里，我們的醫務(wù)工作者，無(wú)私的白衣戰士，我感到他們才是最可愛(ài)的人。
是啊，一個(gè)人，沒(méi)有強大的.精神力量，不可能到達成功的彼岸；一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神，就不能自立于世界民族之林。我們，作為21世紀的新青年，成長(cháng)在祖國改革開(kāi)放和現代化建設的大好時(shí)期，經(jīng)受的磨難并不多。所以我們更要好好磨練自己的意志，努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。也只有這樣，才能在將來(lái)競爭激烈的社會(huì )中，立于不敗之地。
啊，醫務(wù)工作們，你們是愛(ài)心的化身，你們是生命的衛士，你們是康復的希望，你們是新時(shí)代最可愛(ài)的人！
最可愛(ài)的人作文6
愛(ài)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的字，但就這一個(gè)字就使我們所處的環(huán)境十分有色彩。俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；天，沒(méi)有母親的愛(ài)高；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白；花兒，沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。
在我的腦海里，我認為我母親是多麼偉大的女性，對自己的兒女是多麼的嚴肅，教導我們做事要認真。仔細。經(jīng)常引用愛(ài)因斯坦的話(huà)就說(shuō)“百分之一的天資加上半分之九十九的努力就等于成功；還有，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是很多人死在明天晚上，卻見(jiàn)不到后天的朝陽(yáng)”。我的母親身材中等不瘦不胖每次都走著(zhù)輕快的步伐，走起路來(lái)特別精神，一起床就會(huì )抖擻精神，在濃似森林的.眉毛下一雙炯炯有神的眼睛瞎有一個(gè)高似墻的鼻子下有櫻桃般的嘴巴，只要說(shuō)起話(huà)來(lái)上下牙齒就開(kāi)始打架了。最難忘的還是她那離去的背影，每次看到她那滄桑的背影，我就感覺(jué)到我的過(guò)錯，所以說(shuō)我為了給我媽爭光，我就要好好學(xué)習，走好自己該走的路。
最可愛(ài)的人作文7
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？是他們。每天早上和下午，學(xué)校人行道兩旁樹(shù)立了一道靚麗迷人的“景色”——他們頭戴紅色帽子，身披橙黃色馬甲，手拉紅色旗子。哦，原來(lái)，那正是我們學(xué)校正在維護交通安全的家長(cháng)、教師志愿者。
“丁零零……”世界上最動(dòng)聽(tīng)的放學(xué)鈴聲打響了，歸心如箭的同學(xué)們像籠子里的小鳥(niǎo)，飛出了教室，似潮水般涌出了校門(mén)。門(mén)外已是人山人海，車(chē)水馬龍，熙熙攘攘，那場(chǎng)面猶如菜市場(chǎng)似的。學(xué)校車(chē)站與人行道旁站著(zhù)幾個(gè)志愿者，火辣辣的陽(yáng)光刺在他們身上，他們雖然滿(mǎn)頭大汗，但仍像一個(gè)個(gè)戰士站在各自的崗位上，指揮著(zhù)潮水般的同學(xué)們有條不紊地上車(chē)、過(guò)馬路，難道他們不是最可愛(ài)的人嗎？
幾個(gè)同學(xué)則在車(chē)站旁用書(shū)本扇來(lái)扇去，焦急地等著(zhù)車(chē)�！暗巍蔚巍逼�(chē)來(lái)了，一個(gè)高個(gè)子志愿者叔叔對同學(xué)們說(shuō)：“上車(chē)吧！”孩子們臉上露出燦爛的笑容，上了車(chē)。公交車(chē)“轟，轟，轟”，正要開(kāi)走。這邊有個(gè)小朋友正要過(guò)馬路，已經(jīng)跨出了半步，志愿者叔叔一看，不好！急忙拽住那個(gè)小朋友，小朋友剛被拉回來(lái)，公交車(chē)風(fēng)馳電掣地“跑”過(guò)�！稗Z”，一下子便消失在馬路上，灰塵揚起了三尺高，志愿者叔叔并沒(méi)躲閃，而是溫柔地對小朋友說(shuō)：“下次要小心哦，左右要擺頭看，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，不然性命就沒(méi)有了�！闭f(shuō)完，他蹲了下去，輕輕地撫摸了一下小朋友的腦袋，和藹可親地說(shuō)：“我帶你過(guò)去吧！”他站了起來(lái)，牽著(zhù)小朋友的.手，微笑著(zhù)帶著(zhù)小朋友去了對面。小朋友轉過(guò)頭去，朝志愿者叔叔又來(lái)了個(gè)迷人的微笑，那微笑包含著(zhù)多少贊美呀！難道這微笑不可愛(ài)，不溫暖嗎？
一波又一波的“潮水”涌來(lái)，一個(gè)大約60歲的志愿奶奶站在人行道的對面，她揮舞著(zhù)手中的紅旗，向小朋友“發(fā)信號”。同學(xué)們，井然有序地走過(guò)人行道。奶奶臉上的皺紋縱橫交錯，就像一朵菊花，但每條皺紋都洋溢著(zhù)“助人為樂(lè )”，她時(shí)而“發(fā)信號”，時(shí)而喊“小心”，時(shí)而提醒同學(xué)，忙得不亦樂(lè )乎，可你在她的臉上絲毫看不到倦意。這時(shí)花兒開(kāi)了，歸巢的鳥(niǎo)兒唱起了輕快的歌聲，太陽(yáng)已落到西邊地平線(xiàn)了。但那道靚麗的“景色”還在，那群可愛(ài)的人還在堅守！
同學(xué)們的腳步已遠離，但人行道兩旁的那道靚麗的景色還樹(shù)立著(zhù)！沒(méi)錯，這就叫作“紅色安全”——一片溫暖的顏色；誰(shuí)是最可愛(ài)的人？家長(cháng)、教師志愿者——為孩子們交通安全保駕護航，默默付出一切！
最可愛(ài)的人作文8
誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人?在這次汶川大地震中,有許許多多可愛(ài)的人,但有一個(gè)人在我心中是最可愛(ài)的,她,就是鄧清清。
鄧清清是一個(gè)初一的學(xué)生,家庭條件貧困,但人窮志不窮,經(jīng)常在回家路上打手電筒看書(shū),她的班主任陳全紅老師非常喜歡她。在救助現場(chǎng),老師一直都很關(guān)心她,不停尋找著(zhù)她。終于,鄧清清被武警水電三中隊的搶救出來(lái)。讓陳老師和戰士們感動(dòng)的是,這個(gè)女孩被救出來(lái)時(shí),還在廢墟里打著(zhù)手電筒看書(shū)。她說(shuō):“ 下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只有靠讀書(shū)緩解心中的害怕。 ”她的`誠實(shí)如她的堅強一樣,讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。
鄧清清,一個(gè)被壓在廢墟下的小女孩,在饑餓與痛苦的折磨下,打著(zhù)手電筒忘我的讀書(shū)。她忘記了危險,忘記了傷痛,她用讀書(shū)聲驅趕著(zhù)恐懼,與死神抗爭,同時(shí)也召喚著(zhù)生的希望。廢墟下是黑暗的,但她心中有陽(yáng)光,因為知識會(huì )帶來(lái)勇氣,文化會(huì )帶來(lái)光明。臨危不懼,從容鎮定,在她身上,顯示了廣大災民的不屈精神,體現著(zhù)我們民族的光輝未來(lái)。她是最優(yōu)秀的“ 讀書(shū)種子”,也是最出色的防震勇士,更是我心目中最可愛(ài)的人!
鄧清清,這個(gè)美麗好學(xué)的女孩,難道不是最可愛(ài)的人嗎?
最可愛(ài)的人作文9
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？
美麗的人，丑陋的人，聰明的人，愚笨的人，善良的人，邪惡的人……
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？
街邊交警最可愛(ài)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是高峰、低谷，總有交警在路邊維持著(zhù)交通。他們穿著(zhù)印有熒光條的黃白兩色背心，站在路口，有力而快速地擺動(dòng)著(zhù)雙臂，指揮者來(lái)往的車(chē)輛。夏日，一滴滴汗珠從他們額上流下，他們來(lái)不及去擦；冬日，在刺骨的寒風(fēng)中，他們紋絲不動(dòng)，耐心地提醒老人孩子走路當心，他們也會(huì )嚴肅地攔下違規的車(chē)輛。如果沒(méi)有立刻交警，世界依然會(huì )運行，只是會(huì )多發(fā)生幾件事故，多喪失幾條生命，是多門(mén)沉重的代價(jià)！交警啊，最可愛(ài)的人！
馬路上的清潔工最可愛(ài)！天還沒(méi)有亮，清潔工就要早早地起來(lái)去掃大街，灰塵飛揚，為的是讓人們在走上街道時(shí)看到干凈整潔的馬路。一整天，他們從頭到尾，從尾到頭地一遍一遍的清掃大街，一遍一遍，如此重復，從不停止。他們或許其貌不揚，但他們也有顆好的心。他們大多皮膚偏黑，大概是他們常在烈日下暴曬的原因；他們大多手部粗糙，大概是他們長(cháng)時(shí)間手握掃把的原因；他們的身體大多不夠挺拔，大概是他們終日彎腰掃地的原因吧……如果沒(méi)有清潔工，馬路將會(huì )變得很骯臟，那么我們誰(shuí)還喜歡出門(mén)？誰(shuí)還能有一個(gè)好心情呢？清潔工��！其實(shí)，也是最可愛(ài)的人！
送水工是最可愛(ài)的人，老師是最可愛(ài)的人，軍人是最可愛(ài)的.人，幕后的工作者是最可愛(ài)的人……
究竟，誰(shuí)才是最可愛(ài)的人？
他們，都是最可愛(ài)的人！
那些默默為這個(gè)社會(huì )奉獻，卻不求回報的人，那些默默無(wú)聞的人，就是最可愛(ài)的人！
同學(xué)們，讓我們也去做那最可愛(ài)的人吧！
最可愛(ài)的人作文10
可愛(ài)的人，他們?yōu)槲覀儷I出了生命，青春，幸�！�
他們就是保衛我們的祖國的警察叔叔。他們用自己的生命?I衛著(zhù)我們的家園。他們永遠都是默默奉獻著(zhù)。幸運的一次，警察叔叔們來(lái)到我們的學(xué)校過(guò)夜，可我看到的東西讓我打從心底里佩服他們，我看到的是……
今天，我們的學(xué)校來(lái)了一隊?I衛我們祖國邊界的警察叔叔，一放學(xué)我便和同學(xué)們一起去看望他們，老師告訴我們，警察叔叔正在飯堂吃飯。我們一邊走一邊猜警察叔叔們吃的食物，巧巧猜是牛排，諾諾猜是大魚(yú)排……每個(gè)人猜的東西都不一樣，不過(guò)有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是很好吃。
當我們走進(jìn)飯堂時(shí)，我們驚呆了。每一個(gè)叔叔都受了傷，他們排成一隊，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)打飯。我們好奇地走過(guò)去看看他們的飯菜，我們完全的呆住了，因為他們的飯菜并不是我們想像的一樣，他們的飯菜一是一鍋白米飯和一大盆土豆絲，十分單調，可他們卻吃的'津津有味。因為食堂的桌椅不夠，所以他們有的只能坐在地上。
第二天，他們便走了。
我們警察叔叔是可愛(ài)的，美麗的，比天使還美麗的。
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