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學(xué)校的一角作文（通用47篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校的一角作文（通用47篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的一角作文 1
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，其中最美的是噴泉，如果你想去看看，就跟我來(lái)。
在校門(mén)口往里望，看到的當然是那外形像還未開(kāi)放的荷花的噴泉，從中間噴出的水柱非常高，噴上去就“嘩嘩”地飛瀉下來(lái)，仿佛是一朵玉蓮。走進(jìn)去，你會(huì )看見(jiàn)噴泉中間的部分像含苞待放的花骨朵，四周是一朵梅花的形狀，在旁邊是很多各色的蝴蝶花組成的花瓣。所以從四樓的窗戶(hù)里往下看，就會(huì )看到一朵綻放的梅花。我猜想設計者的意圖是讓我們像梅花一樣堅強，因為有句俗語(yǔ)是“梅花香自苦寒來(lái)”。往噴泉的池里看，會(huì )發(fā)現水池里有許多魚(yú)，各色的都有：黃的，橙的，金的。這些魚(yú)在水里真活躍：有的貼著(zhù)“墻壁”“呼呼大睡”；有的魚(yú)在游來(lái)游去，好像在比賽誰(shuí)游得快；還有的在逃跑，不想被我們捉住。
在夜晚，水池里會(huì )有五顏六色的'燈光，漂亮極了，一道水柱從花苞之間噴了出來(lái)，本來(lái)無(wú)色的浪花被給予了顏色，好像一瞬間“活”了過(guò)來(lái)，波光粼粼的，好不漂亮。
噴泉的旁邊是一排櫻花，每當春季，花朵開(kāi)放，整棵樹(shù)都是櫻花，重重疊疊，不留一點(diǎn)空隙。站在櫻花樹(shù)下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花紛紛揚揚得從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛下起了“花雨”。
多么美麗的噴泉，多么美麗的學(xué)校！這就是我們的校園。
學(xué)校的一角作文 2
你看！在花圃中間種著(zhù)三棵大樹(shù)，有桃樹(shù)。有柳樹(shù)。有李樹(shù)，其中最美的是桃樹(shù)。因為此刻是生機勃勃的春天，所以桃花在樹(shù)上競相開(kāi)放，遠遠望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會(huì )看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的；有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全張開(kāi)的了，露出嬌嫩欲滴的花心�？纯催@朵很美，那朵也是。
你再看看樹(shù)下，擺著(zhù)許多鮮花，它們圍著(zhù)樹(shù)綻開(kāi)了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個(gè)很驕傲的大哥哥；有的低垂著(zhù)花盤(pán)，像個(gè)嬌滴滴的小妹妹；有的.擠在一起，像一群群調皮的孩子在說(shuō)悄悄話(huà)，真是姿態(tài)萬(wàn)千！
這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無(wú)限的生機！
學(xué)校的一角作文 3
我的校園里有規模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場(chǎng)，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。
從學(xué)校正門(mén)進(jìn)入便可以看見(jiàn)東邊那美不勝收的大花壇。
校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹(shù)，它們每天都像兩個(gè)大將一樣看守著(zhù)花兒公主和我們的校園�；▔虚g有一個(gè)大圓圈，走近一看��！原來(lái)是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬(wàn)年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ㄒ膊煌５叵蛑駰U上爬，好像在跳美麗的'華爾茲。開(kāi)不夠的菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護著(zhù)花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著(zhù)，顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼里校園一角沒(méi)有天安門(mén)廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒(méi)農博會(huì )上植物區里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實(shí)驗小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
學(xué)校的一角作文 4
在我們學(xué)校里有一塊三角形的草坪.
春天,小草綠油油的,真可愛(ài)!鮮花們都探出了小腦袋.有紅的橙的黃的藍的紫的...美麗極了!
工人叔叔為了不讓我們踐踏草坪,在它的中間立了一個(gè)木牌"請愛(ài)護我,不要踩我.還修了一條石子路.隨著(zhù)石子路向前走,就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)磨菇亭.蘑菇蓋是紅色的,還有黃色的圓圈.下面還有四根白色的柱子.十個(gè)蘑菇凳交叉的擺放著(zhù).它的東面有一棵廣玉蘭,北面有一棵松樹(shù),西南面都是石級.
黃昏,老師們坐在蘑菇凳上聊天.雙日的時(shí)候,老師們就在這里交流教學(xué)經(jīng)驗.
多么好的`一塊草坪啊!我愛(ài)美麗的草坪,更愛(ài)我們的實(shí)驗小學(xué)!
學(xué)校的一角作文 5
今天中午，我們幾個(gè)要好的同學(xué)吃完午飯，閑著(zhù)沒(méi)事兒，相約著(zhù)去學(xué)校的后花園逛逛。
學(xué)校的后花園并不大，但空氣十分清新。春天一到，圍墻外，櫻桃花開(kāi)，柳樹(shù)發(fā)芽，花草散發(fā)出一陣陣濃郁的香味，不時(shí)飄向后花園。遠遠望去，只見(jiàn)草地上有的地方碧綠，有的地方暗黃，就像一條黃綠花紋的地毯。在那透明的金色陽(yáng)光下的金色陽(yáng)光下，花園好象剛剛清洗過(guò)一樣，閃爍著(zhù)各種美麗而鮮艷的光芒！偶爾在一些零碎的地方，你還可以看到許多排列均勻的五顏六色的小花。
踏上草地里那條彎彎曲曲的用一塊塊石板鋪成的小徑，我們停在了小徑中央。向四周望去，只見(jiàn)草地深處種植著(zhù)翠綠的竹子，透過(guò)那一棵棵濃密的竹子還可以隱隱約約地看見(jiàn)粉紅色的臘梅花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一朵朵臘梅跳起了歡快的舞蹈，美麗極了，像一群翩翩起舞的小姑娘。
不知誰(shuí)喊了一聲：“快看，到滴水書(shū)屋了！”我們聞聲抬頭望去，只見(jiàn)書(shū)屋的房檐下橫一巨匾，上書(shū)“滴水書(shū)屋”四個(gè)棕色木質(zhì)大字，我們不約而同地走了進(jìn)去。頓時(shí)，一陣清香撲面而來(lái)。書(shū)屋其實(shí)是一個(gè)涼亭，亭子里坐滿(mǎn)了小朋友，他們有的在畫(huà)畫(huà)，有的在看書(shū)，還有的在做作業(yè)。這還真是一個(gè)學(xué)習的好地方。
大家推推擠擠地坐在了涼亭的椅子上，回頭望去，只見(jiàn)前方是一個(gè)碧綠的荷塘。荷塘里的水真綠啊，綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠；荷塘里的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；荷塘的水真美啊，色彩變化多端，靠近中心是綠色的，邊緣是淺綠色的，而靠“滴水書(shū)屋”附近的水又是青綠色的。一塊巨石昂首挺胸地站在荷塘中心，上面刻著(zhù)“翠湖荷塘”。每到夏天時(shí)，荷塘里就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)荷花，有的荷花舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑；有的花苞初綻，像在開(kāi)口說(shuō)話(huà)，有的含苞未放，猶如羞澀的姑娘低頭不語(yǔ)；荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
順著(zhù)荷塘旁的`小道，我們已經(jīng)站在了一座石拱橋上。站在橋上，向橋下望去，這時(shí)正好有幾只活潑而又極其逗人喜愛(ài)的小金魚(yú)從橋下游過(guò)。在正午陽(yáng)光的照耀下，小金魚(yú)背上的鱗片閃著(zhù)紅藍色的光彩，尤其是其中一條黑得發(fā)亮的金魚(yú)，它一邊擺動(dòng)著(zhù)猶如黑紗的大尾巴，一邊頑皮地吐著(zhù)水泡，朝我看。我也瞧著(zhù)金魚(yú)，不知哪個(gè)搗蛋鬼大喊了一聲，那些小金魚(yú)被嚇了一跳，飛快地閃進(jìn)了石縫里。
我想，無(wú)論誰(shuí)看了這樣的景色都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡刭潎@：“學(xué)校的一角，真是太美了！”。在回教室的路上，剛才欣賞到的景色依然浮現在我的腦海里，令我久久難忘。
學(xué)校的一角作文 6
我們的學(xué)校很漂亮，有綠綠的草，有美麗的花，有高大的樹(shù)……不過(guò)我最喜歡校園門(mén)里的四棵高大挺拔的木棉樹(shù)，它像四個(gè)衛兵守護著(zhù)我們。
木棉樹(shù)干身密生瘤刺，這些刺并不尖銳，散披在樹(shù)干上的鱗刺，好像武士那有大釘的鐵甲，顯得不可侵犯。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了。木棉樹(shù)上結了許多花骨朵兒，有些是一整個(gè)綠色的花苞，有些露出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的花瓣，就像穿綠色裙子的姑娘，害羞地遮住臉龐。過(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)枝上結滿(mǎn)了一朵朵美麗的木棉花。木棉花紅紅的，遠遠望去，就像一把把燃燒的火焰，格外引人注目，所以木棉花被人們稱(chēng)為“英雄花”。
夏姐姐來(lái)了，木棉樹(shù)枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，可以讓汗流浹背的`同學(xué)在樹(shù)蔭下乘涼。
秋阿姨悄悄地來(lái)了，樹(shù)上的葉子都變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有些葉子輕輕地飄下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。
冬伯伯帶著(zhù)寒冷的風(fēng)兒來(lái)到了這里，樹(shù)上幾乎沒(méi)有一片葉子，光禿禿的，就像一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的孩子。木棉樹(shù)在等待著(zhù)春姑娘的到來(lái)呢。
我喜歡校園里的木棉樹(shù)，它不但守護著(zhù)我們的校園，還成了校園里的一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校的一角作文 7
剛進(jìn)我們學(xué)校，總是有幾顆松樹(shù)像哨兵一樣保護你。要知道我們學(xué)校的美，必須從剛進(jìn)學(xué)校說(shuō)起。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是挺立在操場(chǎng)前的`國旗，我們每個(gè)星期都要升旗，這是讓我們時(shí)刻將國家和先烈們記在心中。接下來(lái)是操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木，每到秋季，樹(shù)上就落下了黃黃的樹(shù)葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場(chǎng)上高高的籃球架孤獨的豎立著(zhù)，似乎能感受到籃球筐說(shuō)：“只要你們快樂(lè )，我們也就快樂(lè )”。
下課了，幾個(gè)小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學(xué)們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看書(shū)，還有的在玩捉迷藏，同學(xué)們熱鬧嬉戲的樣子，給學(xué)校增添了許多生機。
學(xué)校的四季也很美。
學(xué)校的一角作文 8
夏天，赤日炎炎，校園里的蟬在樹(shù)上拼命地叫著(zhù)：知了，知了。好像在說(shuō)：熱死了，熱死了。校園里的樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠，有的同學(xué)在樹(shù)陰下玩耍�；▔镩_(kāi)放著(zhù)各種各樣的花朵，紅的。白的。黃的，美麗極了。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，樹(shù)葉被吹的翩翩起舞，真像一只只美麗的花蝴蝶。有的同學(xué)把飄落在地上的`葉子撿起來(lái)，做植物標本。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，樹(shù)上�；▔�。地上都積滿(mǎn)了白雪。地上的雪厚厚的，同學(xué)們踩在上面又松又軟。有的同學(xué)打雪仗，弄得滿(mǎn)身是雪，但是我們玩得很開(kāi)心。
我們的校園一年四季景色迷人，我喜歡我們的校園。
學(xué)校的一角作文 9
我們的學(xué)校很美麗，學(xué)校的生物園就更加美麗了。
來(lái)到生物園，正中央有一個(gè)大花壇。大花壇里面種著(zhù)許多花；有菊花，有太陽(yáng)花，月季花還有長(cháng)春花。生物園的東面是一個(gè)小水池。小水池里面養著(zhù)一些小金魚(yú)和小烏龜，它們每天自由自在地在水里游來(lái)游去，快活極了！生物園的南面種著(zhù)幾棵高大的'松樹(shù)和楊樹(shù)，樹(shù)木就像戰士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種著(zhù)一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺，就像一只只小刺猬。生物園的北面還種著(zhù)幾棵竹子，一到了春天就會(huì )長(cháng)滿(mǎn)了味道鮮美的竹筍。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的生物園。
學(xué)校的一角作文 10
我們的學(xué)�！详�(yáng)市第四小學(xué)坐落在紅廟路和工業(yè)路的交叉口，是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上萬(wàn)道金光。
走進(jìn)校園，一眼便看到了六層高的教學(xué)樓，多么壯觀(guān)��！我最喜愛(ài)校園的西北角，那里有一個(gè)美麗的小花壇，旁邊有一叢竹子，綠油油的，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“沙沙”做響，好像在為我們歌唱。
花壇一年四季都是美麗的。
春天，花壇里的花開(kāi)了，有月季花，還有牽�；�。你瞧！牽�；ㄉ戏竭�綻開(kāi)了幾朵藍色的小喇叭花，下方還有幾朵白色和紅色的呢！這幾朵小喇叭好像在吹奏一向歡樂(lè )的迎春曲。
夏天，天氣炎熱，花壇里的草長(cháng)得十分茂盛，小朋友拔幾根草，編各種各樣的小玩藝兒。
秋天，花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰，在一串紅的映襯下，菊花開(kāi)得更美了，黃的`像金，粉的像霞，白的像雪。
冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇里，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。
校園的花壇真是四季如畫(huà)！
學(xué)校的一角作文 11
在我們學(xué)校的西邊，長(cháng)著(zhù)一棵高大的大榕樹(shù)，它的樹(shù)干粗壯，枝繁葉茂，樹(shù)冠寬廣，四季常綠，它不但是鳥(niǎo)兒的樂(lè )園，同時(shí)它為我們的校園怎添了無(wú)限生機。
春天，大榕樹(shù)睜開(kāi)了睡眼朦朧的'眼睛，伸了伸懶腰，長(cháng)出了許多嫩綠的枝芽和樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。許多嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嬉戲，惹得榕樹(shù)爺爺頻頻點(diǎn)頭，突然，天上了蒙蒙細雨，榕樹(shù)爺爺見(jiàn)了趕緊撐開(kāi)了自己綠油油的大傘，生怕樹(shù)上的小鳥(niǎo)和操場(chǎng)上的同學(xué)被淋到。
夏天，榕樹(shù)更是長(cháng)得枝繁葉茂，粗壯的枝條和茂密而深綠的樹(shù)葉，把酷熱的陽(yáng)光擋住，形成一片濃陰，成為了同學(xué)們活動(dòng)的最好場(chǎng)所，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在玩石頭剪子布，有的同學(xué)在玩捉迷藏。整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中
深秋，許許多多的樹(shù)都脫下了自己的衣服，換上了金黃色的外衣，榕樹(shù)卻依然是一片翠綠。當我們來(lái)到樹(shù)下時(shí)，榕樹(shù)不時(shí)飄落片片葉子，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，逗引著(zhù)同學(xué)們互相追逐，不時(shí)地襲來(lái)一顆“子彈”，讓同學(xué)們大吃一驚，待知道榕樹(shù)結出黑黑的果子，常引來(lái)一片笑聲。
冬天，大榕樹(shù)仍然挺立著(zhù)自己的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖抗戰，雖然大榕樹(shù)的葉子又被奪去了幾片。但它依舊傲然挺立，郁郁蔥蔥。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的大榕樹(shù)，因為它給我們增添了無(wú)限快樂(lè )
學(xué)校的一角作文 12
我們的山北小學(xué)景色迷人，特別是學(xué)校的金鑰匙廣場(chǎng)。
走進(jìn)校園，金鑰匙廣場(chǎng)就會(huì )映入我們的眼簾。廣場(chǎng)是一個(gè)長(cháng)方形的大花壇，花壇中央有一片用漢白玉鋪成的圓形廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的正中間有一個(gè)梯形的基座，上面刻著(zhù)金鑰匙三個(gè)金光閃閃的大字�；纳厦鎵局�(zhù)三本厚厚的書(shū)本，書(shū)本上佇立著(zhù)一把金色的鑰匙，鑰匙頂端是一個(gè)地球的雕塑。整個(gè)金鑰匙的雕塑在藍天白云的映襯下顯得熠熠生輝。我想：這個(gè)雕塑是要告訴我們，只有靠勤勞和智慧才能打開(kāi)知識的大門(mén)，去創(chuàng )造美麗的世界。
金鑰匙四周樹(shù)木蔥蘢，花草茂盛，一派生機勃勃的景象。春天的金鑰匙廣場(chǎng)更是美不勝收。春風(fēng)一吹，小草叢松軟的泥土里偷偷摸摸的探出腦袋，它們盡情而歡樂(lè )地沐浴著(zhù)燦爛的.陽(yáng)光，像是給廣場(chǎng)鋪了一條綠絨絨的地毯。廣場(chǎng)的前面是一排山茶樹(shù)，遠遠望去，茂盛的葉子中點(diǎn)綴著(zhù)紅色的茶花，如同一團團紅通通的火球，它們爭先恐后地開(kāi)著(zhù)，引來(lái)了許多采蜜的蝴蝶，廣場(chǎng)的左右兩邊長(cháng)著(zhù)幾排玉蘭花，那皎潔無(wú)暇的玉蘭花仿佛就是一只只落在樹(shù)上停息的白蝴蝶。忽然，迎面吹來(lái)了一陣柔和的春風(fēng)，雪白雪白的蝴蝶就在天空中翩翩起舞，好似給廣場(chǎng)戴上了花環(huán)。廣場(chǎng)后面矗立著(zhù)幾棵垂絲海棠，它們伸伸懶腰，開(kāi)花了，瞧！她笑了，粉紅的臉頰露出來(lái)，多么好看，多么像一片紅霞！看，她跳舞了，纖細的小腳顯出來(lái)，那么小巧，多么靈活��！
我愛(ài)金鑰匙廣場(chǎng)！我愛(ài)我的校園！
學(xué)校的一角作文 13
學(xué)校不僅是我們學(xué)習知識的地方，還是我們的大家園。
一進(jìn)校門(mén)，走過(guò)綠油油的花壇就來(lái)到植物園門(mén)口。門(mén)口右邊是一棵雞蛋花樹(shù)，樹(shù)枝光禿禿的，就像幾只鹿的鹿角，春天的時(shí)候，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雞蛋花，一朵朵雞蛋花聞起來(lái)芬芳撲鼻。正前方是幾棵垂葉榕，地上是一片黃花草地，如果將垂葉榕茂密的枝葉輕輕的扒開(kāi)，還能發(fā)現幾朵毛絨花，毛絨花紅彤彤的，就像在天空中綻放的煙花一樣美麗。
往里走，是一個(gè)已經(jīng)干枯的小池塘，池塘周?chē)菐赘�，石柱子上爬滿(mǎn)了常春藤，一根疊著(zhù)一根，密密麻麻，上面還長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的葉子。
再往里面走，能看見(jiàn)幾棵芒果樹(shù)，芒果樹(shù)又高又大就好像一把撐開(kāi)的'巨傘，在夏天時(shí)，還能為同學(xué)們擋住炎熱，而當芒果成熟時(shí)，樹(shù)上就像掛滿(mǎn)了許許多多金黃色的小鈴鐺。往前望去，是一個(gè)十分寬廣的，綠瑩瑩的大操場(chǎng)，紅色的跑道圍繞著(zhù)綠色的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上散落著(zhù)許多紫荊花，如果撿起一朵聞一聞，就能聞到撲鼻而來(lái)的香味，不僅如此，就連蝴蝶，蜜蜂也常來(lái)欣賞花兒的美貌與芳香呢！還有許多同學(xué)在操場(chǎng)上歡快地玩耍，給學(xué)校增添了更多的生機。
出了植物園，往前走一點(diǎn)點(diǎn)的地方抬頭望，就能看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桂花，高雅的米白色點(diǎn)綴在一棵棵桂花樹(shù)上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就帶給人們沁人心脾的花香，讓人心鄺神怡，陶醉其中。
看，這就是我們學(xué)校美麗的植物園，它給我們增添了許多生機，帶來(lái)了許多綠色。
學(xué)校的一角作文 14
我們學(xué)校有很多個(gè)角落，你想知道我最喜歡哪個(gè)角落嗎？
我最喜歡的角落，一走進(jìn)去就能看到，一棵大雪松，這棵雪松像軍人一樣，站在那里，穿著(zhù)綠油油的軍服，披著(zhù)披風(fēng)，筆直的站在那里守護著(zhù)我們的學(xué)校。
雪松左邊是幼兒園內操場(chǎng)，內操場(chǎng)很大，幼兒園的小朋友，放學(xué)之后會(huì )到操場(chǎng)的一個(gè)小游樂(lè )場(chǎng)里面玩！玩的可開(kāi)心了
雪松后面是積恩樓，積恩樓是老師的'宿舍。積恩樓很大，有三層樓那么高。
積恩樓右邊是陽(yáng)光書(shū)房，像一個(gè)蘑菇房。陽(yáng)光書(shū)房也叫鳳樓書(shū)院，在走進(jìn)鳳樓書(shū)院的小路上有著(zhù)像蛇一樣長(cháng)的石頭路。石頭路邊上是草叢，草叢里種著(zhù)韭蓮花，非常美麗。鳳樓書(shū)院里有一棵很逼真的假樹(shù)和葉子。有時(shí)我還沒(méi)發(fā)現鳳樓書(shū)院的墻壁上有著(zhù)美麗的圖案。鳳樓書(shū)院里的書(shū)也擺放的整整齊齊的，每一本都很好看。
我們的學(xué)校也是植物的天下，先是墻欄上的爬山虎，爬山虎的腳趴在墻上，一直延伸到墻角。金邊吊蘭花，一聽(tīng)到這個(gè)名字，就能知道它是黃色的，對，你們猜對了，它是淡黃色的。還有銅錢(qián)草，銅錢(qián)草的樣子很像一個(gè)個(gè)荷葉呢！還有薔薇，薔薇很漂亮，但有有著(zhù)扎人的刺，你們摸的時(shí)候要小心喲！不要被扎到了。還有三角花、三葉草、野菊花、黃花菜……
這就是我最喜歡的一個(gè)角落！
學(xué)校的一角作文 15
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。當我留心觀(guān)察，我就發(fā)現了學(xué)校的美。
教師辦公室的后面是教師宿舍樓，也叫“積恩樓”它一共有三層，環(huán)境整潔，那是老師們休息生活的地方。
陽(yáng)光書(shū)房前有一個(gè)小花園，里面有許多植物。有銅錢(qián)草、野菊花、三角花、韭蓮、薔薇、爬山虎等等，其中銅錢(qián)草就像一個(gè)個(gè)碧綠的小圓盤(pán)，野菊花的花瓣是白色的，花芯是黃色的.真好看。左邊是一棵雪松，雪松就像軍人一樣筆直的站在那里好像守著(zhù)整個(gè)學(xué)校，雪松的葉子跟其他樹(shù)的葉子不太一樣。其他樹(shù)的樹(shù)葉有的像手掌、有的像扇子、還有的像梭子，但這棵雪松的葉子像一根根針，雪松下還有一朵三角花，三角花就像一朵朵喇叭花聞起來(lái)很香。雪松旁邊是幼兒園，幼兒園外面是我們學(xué)校的內揚操。
右邊是我們學(xué)校的陽(yáng)光書(shū)房，里有一棵假樹(shù)，假樹(shù)后面是書(shū)架，書(shū)架上有許多的書(shū)，書(shū)架的右邊是給一些大人或老師們準備的報紙，假樹(shù)的兩旁還有桌子，因為我們看書(shū)時(shí)要坐端正，于是我就戀戀不舍的走出了陽(yáng)光書(shū)房，陽(yáng)光書(shū)房前的路是一條用石頭砌成的小路，路的兩旁是草坪，草坪里有一些植物。我正想著(zhù)陽(yáng)光書(shū)房的名字叫什么呢？結果我一看陽(yáng)光書(shū)房的上面，上面寫(xiě)著(zhù)“鳳樓書(shū)院”。
小朋友們，歡迎大家來(lái)我們學(xué)校做客。
學(xué)校的一角作文 16
我的校園是那么多姿多彩，我喜歡星光大道喜歡地理園，但我最喜歡那令人心曠神怡的操場(chǎng)。一走進(jìn)寬大的操場(chǎng)，首先映入眼簾的是白銀閃閃的長(cháng)長(cháng)的粗粗的旗桿。全校眾多的學(xué)生和教師莊嚴地、毫無(wú)松懈地站在——臺下。全校師生高高的'直直地舉起了手，看著(zhù)五星紅旗同太陽(yáng)冉冉升起；——臺上的演員盡情地表演，在同學(xué)獲得榮譽(yù)時(shí)，便會(huì )自豪地上升旗臺，等待瞿校長(cháng)頒獎。升旗臺的右邊是高大的體育館，我們在體育館打籃球，從體育館下來(lái)就是紅彤彤的跑道和綠油油的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)可以容納我們學(xué)校幾千人，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道向前走，百果園里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天碩果累累，冬天樹(shù)葉飄落。百果園里的水果可多啦：有黃里透紅的橘子，有香甜可口的桃子，有酸中帶甜的李子，還有果肉飽滿(mǎn)的柚子。每當水果成熟之際，班上便會(huì )派人去采摘，摘來(lái)的水果可以吃。百果園旁邊是開(kāi)心農場(chǎng)。這兒春天我們大家提著(zhù)鋤頭，小心翼翼地把菜苗種進(jìn)去，生怕菜苗有一點(diǎn)損傷。大家拎著(zhù)早已準備好的，裝滿(mǎn)清澈見(jiàn)底的水壺搖晃晃地過(guò)來(lái)了。水均勻地撒在土壤上，仿佛蒙上了一層薄薄的細沙，晶瑩透亮。正是蔬菜豐收的時(shí)候，總會(huì )有工作人員提著(zhù)個(gè)挺大的桶去開(kāi)心農場(chǎng)采摘蔬菜。只見(jiàn)他們一手提著(zhù)桶，一手拿著(zhù)鋤頭。
學(xué)校的一角作文 17
秋天是一個(gè)頑皮的孩子，凡是它去過(guò)的地方，我們都會(huì )看到秋天給我們留下的禮物：百荷公園里就有秋天給我們留下來(lái)的禮物，草叢里總是能時(shí)不時(shí)看到幾朵小菊花;秋浦路上也有秋天給我們留下來(lái)的禮物，道路兩旁的銀杏樹(shù)的葉子此時(shí)已經(jīng)變得金黃金黃的;其實(shí)我們的學(xué)校也有秋天給我們留下來(lái)的禮物呢!讓我們一起去看看吧!
我每次上學(xué)都會(huì )和好朋友一起從學(xué)校的`一個(gè)秘密通道走進(jìn)教室里。那個(gè)秘密通道里有各種各樣高大的樹(shù)，有四季長(cháng)青的水杉和松柏，有葉片像巴掌一樣的梧桐樹(shù)，有香飄十里的桂花樹(shù)，還有這里最高的一棵樹(shù)——烏桕樹(shù)……這里的樹(shù)多得數也數不清，因此這里被我們稱(chēng)為“秘密小樹(shù)林�！�
有一次，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園里，然后，趁別人不注意，我又悄悄地跑到了秘密小樹(shù)林里。我一邊欣賞著(zhù)美景，一邊哼著(zhù)小曲兒走著(zhù)，突然我發(fā)現地上有一大塊面包渣，正有大群螞蟻在搬運面包渣，其中有兩只大螞蟻正在指揮它們搬運面包渣，可愛(ài)極了!這時(shí)，一陣窸窸窣窣的聲響傳到了我的耳邊，我抬頭往樹(shù)上一看，原來(lái)是一只小松鼠在樹(shù)上摘松果，準備過(guò)冬吃，忽然一棵松果掉到了地上，小松鼠飛快地跳下樹(shù)來(lái)，撿起了松果，就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。秋天我們學(xué)校的小樹(shù)林里有黃色、紅色、橙色、綠色。這讓我們的學(xué)校的小樹(shù)林更加絢麗多彩了!
同學(xué)們，你們想去哪里找秋天給我們留下來(lái)的禮物呢?
學(xué)校的一角作文 18
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，與其說(shuō)是一所現代化的小學(xué)，不如說(shuō)是一個(gè)美麗的大花園。校園的`美景無(wú)處不在，但我對上善池和聚賢亭卻情有獨鐘。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就可以看見(jiàn)兩排站得筆直的大樹(shù)，威風(fēng)凜凜而又不失親切，看見(jiàn)結伴而行的同學(xué)，它們搖動(dòng)樹(shù)葉，仿佛在歡迎大家呢。
穿過(guò)高大雄偉的大廳，往右走十幾米就是上善池和聚賢亭，池中有亭，亭被池繞，一條木板小徑是連接她們的紐帶。靜雅樸素又不失韻味的聚賢亭姑娘，嫻靜地臥在水面。她雖然是木頭建造的，但我覺(jué)得她有一顆珍珠般的心靈。高興時(shí)，你可以到這里和好朋友分享喜悅，笑聲灑落，她會(huì )給你回應，仿佛整座亭子都被笑聲環(huán)繞和包裹。傷心時(shí)，你可以和聚賢亭姑娘傾倒所有的壞情緒，她總是默默陪伴，毫無(wú)怨言。上善池也會(huì )為你彈奏輕柔的樂(lè )曲，撫慰你受傷的小心靈。
你聽(tīng)，“叮叮咚咚”，“嘰嘰喳喳”，是誰(shuí)在撫琴彈唱，是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)？循聲望去，上善池中假山上的水緩緩流瀉，陽(yáng)光下濺起的水珠像一顆顆晶瑩奪目的鉆石，引得幾只小鳥(niǎo)嘰喳唱歌，久久流連不肯離去。
你聞，聚賢亭還有一股清香相伴呢。亭子對面有一株櫻花樹(shù)，風(fēng)娃娃調皮地跳過(guò)，櫻花隨風(fēng)而舞，花瓣飄落水面，裝飾一池春水。眼前，櫻花樹(shù)變成了披著(zhù)一襲粉白長(cháng)裙的仙女，伸出手臂在風(fēng)中轉圈，我也情不自禁地跟著(zhù)轉了一圈又一圈。
你看，你聽(tīng)，你聞，校園的風(fēng)景多美呀！
學(xué)校的一角作文 19
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)，今天就讓我帶著(zhù)大家一起去我們學(xué)校走走看看吧。
走入校園你就能看到一棵大雪松，這棵雪松像一位軍人一樣，穿著(zhù)一身綠色的軍裝，挺直了腰背，你知道它在干嗎？它那是在守護我們呢！雪松的旁邊有很多植物：銅錢(qián)草像一個(gè)綠色的小圓盤(pán)。野菊花小小的一朵朵，花瓣白白的，花蕊是黃色的，可漂亮！帶刺的花，叫做薔薇，碰它時(shí)候，要小心，不然手就會(huì )被刺到。爬山虎是長(cháng)在墻上的，我覺(jué)得它很厲害，因為它能像壁虎一樣爬在墻上，所以給它取名叫爬山虎。你聽(tīng)到金邊吊蘭這個(gè)名字，肯定就知道它的邊的是金色的，但是準確來(lái)說(shuō)，它的邊是淡黃色的，現在你知道金邊吊蘭的邊是什么顏色了嗎？還有三角花、三葉草、黃花菜、韭蓮
雪松的右邊是陽(yáng)光書(shū)房，其實(shí)陽(yáng)光書(shū)房還叫鳳樓書(shū)院，你剛走進(jìn)去，就能看到一條彎彎曲曲的小路，這條小路是用石頭砌成的，小路旁邊全部都是草坪，這些草綠油油的，非常好看。在陽(yáng)光書(shū)房的門(mén)口，你會(huì )看到一塊大大的牌子，這塊牌子是用木頭做的，上面寫(xiě)著(zhù)鳳樓書(shū)院這幾個(gè)大字。你走到陽(yáng)光書(shū)房里面，會(huì )看到一棵大樹(shù)，這是一棵假樹(shù)，但做的太逼真，我仔細看，才發(fā)現這一棵假的.樹(shù)。陽(yáng)光書(shū)房墻壁的圖案是一條森林小路，還有一個(gè)蘑菇房子。還有很多書(shū)架，上面還擺著(zhù)整整齊齊的書(shū)呢！
最后是教師宿舍，教師宿舍又叫“積恩樓”，這是老師們休息生活的地方，有三層樓那么高呢！
這就是我們學(xué)校的一角！
學(xué)校的一角作文 20
提到樂(lè )園兩個(gè)字，你可能就想到人聲鼎沸的游樂(lè )場(chǎng)，植物茂盛的自然公園、或是商場(chǎng)門(mén)口前的大廣場(chǎng)……我的樂(lè )園則是我校的操場(chǎng)。
如果在你的眼中他普通的不能再普通，那你可就大錯特錯了，在我眼里他就是我快樂(lè )泉源呢?
走進(jìn)操場(chǎng)，五彩繽紛的花兒落入我的眼簾，花壇里的花兒可美了!有紅的、白的、黃的、紫的、黑里透紅，百里滲黃……可真是五顏六色。這些花兒不僅顏色豐富，而且千姿百態(tài)，瞧!有的彬彬有禮;有羞答答的;有三五成群;有的一枝獨秀;還有的昂首怒放。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花壇襲來(lái)一股花朵的幽香，青草的芬芳。它旁邊種著(zhù)幾株檳榔樹(shù)，從遠處看，樹(shù)像一位位英勇的衛士在守衛操場(chǎng)。大傘，在同學(xué)們的照料下，檳榔樹(shù)已經(jīng)長(cháng)了三米多高了。
午間休息時(shí)還有人在操場(chǎng)上三五成群的玩鬧呢?你看;一二年級的小朋友前面有人帶著(zhù)隊伍左右搖擺著(zhù)，
原來(lái)是要保護自己的孩子們，老鷹好兇猛的撲向她們呢?雞媽媽要好好保護子的兔崽子哦，瞧‘大哥哥手中的球像使了魔法般的固定的手中起伏著(zhù)，要打多少都不逃跑，一搞一低的.跳躍著(zhù)，奔著(zhù)哥哥的手掌間，籃球架下的吶喊聲，聲聲刺耳，喲喲喲，哥哥你的扣球太完美了，仔細看，哥哥的手扣進(jìn)去的球，我不懂有多完美聽(tīng)著(zhù)聲音背感染了。就覺(jué)得完美無(wú)瑕一次一次的牽動(dòng)……鈴聲響起個(gè)個(gè)臉紅的像一個(gè)小龍蝦汗水如蜜汁撒下!
這就是我的快源泉——操場(chǎng)。
學(xué)校的一角作文 21
學(xué)校我們并不陌生，因為我們都在學(xué)校里讀過(guò)書(shū)，我們每個(gè)人都擁有過(guò)美麗的校園，也有著(zhù)和學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的學(xué)校不僅又美麗而且還會(huì )給人帶來(lái)一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)，就好像身處在大自然環(huán)境之中，能享受到大自然給我們的芬香。
讓我們能產(chǎn)生這一感覺(jué)的就是剛進(jìn)入校園，我們就能看到學(xué)校的植物園，這也是我記憶深刻的一角，在你慢慢靠近它，你會(huì )聞到一股淡淡的花香，也會(huì )聽(tīng)到蜜蜂的窸窣聲，可能蜜蜂也是像我們一樣，被吸引過(guò)來(lái)，汲取花上的香蜜，好不快活。在往前面走，你會(huì )真正的感覺(jué)到你就是身處在大自然環(huán)境中，因為這里充滿(mǎn)了許多蒼天大樹(shù)，給人一種神秘而又高聳的感覺(jué)。
在這些大樹(shù)中有著(zhù)幾顆桂花樹(shù)，顧明而言，桂花樹(shù)就是結桂花的，桂花有著(zhù)很大的用處，它可以做桂花糕，桂花糕想必人人都吃過(guò)，桂花糕吃起來(lái)很爽口，很香甜，入口即化，讓人吃一次就會(huì )想吃第二次的感覺(jué)，無(wú)法忘卻。桂花也可以拿來(lái)泡茶喝的，喝起來(lái)很舒服，給人帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
桂花看起來(lái)也很好看，就像一粒粒潔白的大米一樣，充滿(mǎn)純凈，掉落在地上的桂花，排的很整齊，可以給人帶來(lái)無(wú)限遐想。
我們學(xué)校的植物園為學(xué)校多增添了一筆，讓學(xué)校充滿(mǎn)生機勃勃的`氣息，讓人走進(jìn)植物園就不想再出去，就想在這仙境的地方多呆呆。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更加愛(ài)校園的這一角，可能多年之后走出校園了，能讓我記起的不是學(xué)校那些輝煌的建筑，不是那一棟棟教學(xué)樓，而是那充滿(mǎn)大自然氣息的植物園，植物園所傳出的花香味堪比那些山珍海味，所以我們這一說(shuō)學(xué)校你們會(huì )愛(ài)上嗎？
學(xué)校的一角作文 22
我們的校園非常美，特別是東南角的恬靜園更是令人贊嘆不絕。那里長(cháng)著(zhù)許多美麗的花草樹(shù)木，有桃花、月季。榆葉梅，還有松樹(shù)、龍爪槐，更有許多生長(cháng)茂盛的爬山虎和紫藤……
春天，萬(wàn)物復蘇，園里的花朵都綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉。你看，嬌黃的迎春花，粉紅色的桃花，還有紫石色的榆葉梅，她們一朵挨著(zhù)一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，爭先恐后地向人們展示著(zhù)自己的艷麗豐姿。如果你低下頭來(lái)再看一看腳下，還會(huì )發(fā)現另外一些小生命一一小草，她們嫩嫩的。綠綠的，大概也是想讓人們來(lái)觀(guān)賞一下自己吧。
恬靜園里不光有美麗的花，還有許多奇特的樹(shù)。我想，如果對植物王國進(jìn)行一次競選，選一種最挺拔。最頑強的植物，那就對植物王國進(jìn)行一次競選，選一種最挺拔。最頑強的植物，那就非松樹(shù)莫屬了。你看，恬靜園里的松樹(shù)干多直，它的葉子和鋼針的`形狀差不多，所以叫針葉。春天，暖風(fēng)吹過(guò)松樹(shù)的葉子，碧綠的，顯得輕松愉快，給人生機盎然的感覺(jué)；夏天，萬(wàn)物長(cháng)得繁茂，松樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥；秋天，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，多數樹(shù)木的樹(shù)葉都往下落了，而松葉卻安然無(wú)恙地迎著(zhù)秋風(fēng)徽笑著(zhù)；冬天，雪花飛舞，一片片，一朵朵，落在松樹(shù)上，那綠得濃郁的松葉傲然地托著(zhù)瑞雪，似一座白銀寶塔�？吹竭@些高大挺拔、性格剛強的松樹(shù)，我經(jīng)常想在學(xué)習上、在生活中我們多么需要松樹(shù)不怕困難、堅強樂(lè )觀(guān)的高尚品格啊!
除松樹(shù)外，恬靜園里還有許多樣子古怪的“龍爪槐”，它們的樹(shù)冠像龍爪一樣垂下來(lái)，樣子非常漂亮。
恬辭園不僅樹(shù)木繁茂、花朵艷麗，還有更引人的去處，這就是園南側的涼亭走廊。走廊兩旁和上方被繁茂的紫藤?lài)绹勒谧�，�?jiǎn)直成了一個(gè)綠色的長(cháng)廊。當你漫步或坐下來(lái)休息時(shí)，會(huì )使你產(chǎn)生無(wú)比的遐想。
朋友，我們的學(xué)校。
學(xué)校的一角作文 23
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，我在學(xué)校里已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋。我對這里的一草一木都產(chǎn)生了感情，每當經(jīng)過(guò)它們身邊的時(shí)候，都有一種親切的感覺(jué)。校園里有200米的塑膠跑道，有寬闊的大操場(chǎng)，有專(zhuān)門(mén)的羽毛球館……但是我最喜歡的還是莊嚴的升旗臺。
學(xué)校的升旗臺莊嚴肅穆，底座一共有六級臺階，旗桿旁邊圍著(zhù)用紅色磚頭砌成的圍欄，圍欄外圍種著(zhù)一大圈花草。綠油油的小草鋪成了一塊翠綠的地毯，“地毯”里包裹著(zhù)五彩繽紛的花朵，它們紅的似火，粉的若霞，黃的賽金，白的如雪。有的完全展開(kāi)了，圓圓的花芯露在外面，像已經(jīng)剝開(kāi)的柚子；有的還沒(méi)有完全開(kāi)放，只露出了一點(diǎn)點(diǎn)花蕊，像個(gè)小繡球；還有的還沒(méi)完全開(kāi)放，只是一個(gè)花骨朵兒，花瓣把花蕊包得緊緊的，像個(gè)不肯露面的神秘小姑娘……升旗臺的前面是兩顆榕樹(shù)，它們像兩個(gè)威武的士兵，守護著(zhù)國旗。
升旗臺上正中間是根銀白色的旗桿，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)迷離的光點(diǎn)。每當星期一升國旗的時(shí)候，我們則在操場(chǎng)排整齊的隊伍，旗手們在升旗臺準備就緒。待國歌奏響，我們一同敬禮，望著(zhù)鮮艷的'五星紅旗就隨風(fēng)飄揚冉冉升上藍天。五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，它激勵著(zhù)我們要珍惜現在來(lái)之不易的生活，要好好學(xué)習，報效祖國。每每此時(shí)，我的心中就會(huì )油然而生一種自豪感。等升旗儀式結束后，校長(cháng)還會(huì )進(jìn)行國旗下的講話(huà)，表?yè)P那些為校爭光的同學(xué)們并發(fā)予獎狀以資鼓勵。
每天早上，我一來(lái)到學(xué)校，五星紅旗就好像在向我問(wèn)好；到了放學(xué)得時(shí)候，隨風(fēng)飄揚的五星紅旗又好像在向我們招手，祝我們平安回家。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園里莊嚴的升旗臺！
學(xué)校的一角作文 24
好像冬天的第一片雪花還沒(méi)有完全融化。轉眼間，季節性列車(chē)已經(jīng)駛到了春天的小車(chē)站。春天萬(wàn)物復蘇，小草一個(gè)個(gè)探出小頭，柳枝長(cháng)出小芽。是真的，所有的愛(ài)情都留不住，一段戀情從墻里出來(lái)。
當我走進(jìn)校園時(shí)，我被眼前的美景陶醉了。它是校園里最美麗的地方——幸福公園。
幸福公園的中心有一個(gè)小池塘。一年四季晶瑩剔透，池塘里的魚(yú)有紅的，銀的，黑的，紅的黑的，黑的白的。魚(yú)兒在池子里歡快地跳著(zhù)，濺起的水花往上拋，形成了一朵朵盛開(kāi)的白蓮花。池塘假山上的`兩只丹頂鶴也在盯著(zhù)水里的小魚(yú)，好像在思考是該抓還是該吃！
幸福公園的南面是一座教學(xué)樓。清晨，教學(xué)樓里傳來(lái)一陣陣清脆悅耳的讀書(shū)聲，老師們熱情的講課給校園帶來(lái)了獨特的魅力。下課后，快樂(lè )花園熱鬧非凡。有的同學(xué)在名人門(mén)廊下的石凳上跳繩、踢毽子、打游戲、欣賞幸�；▓@的美景。
幸�；▓@西邊是一個(gè)小花園。中間有幾棵大樹(shù)。有玫瑰，月季，牡丹，尤其是報春花。淡黃色的花朵隨風(fēng)成群起舞，似乎在迎接春天的到來(lái)。這棵茂盛的樹(shù)張開(kāi)了它對比鮮明的葉子，漏出了斑駁的陽(yáng)光陰影。小花園太美了，美得我們忘不掉。
幸福公園的北面是名人畫(huà)廊。這里樹(shù)木掩映，藤蔓爬花架，名人館裝扮成天然涼棚。每年夏天，學(xué)生們都喜歡下面的涼爽空氣。名人廊的柱子上有中外著(zhù)名詩(shī)人的畫(huà)像和名人名言，激勵我們每天努力學(xué)習，不斷進(jìn)步。每逢節日來(lái)臨，每個(gè)班的手寫(xiě)報紙都會(huì )貼在上面，在這里形成獨特的景觀(guān)。名人畫(huà)廊的后面是一排牛奶噴射的白色玉蘭花。有含苞待放的，有三兩瓣的，也有全開(kāi)的，清雅圣潔，清香撲鼻。
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論站在哪個(gè)角度，幸�；▓@的風(fēng)景總是那么迷人美麗。我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)校園的美麗角落。
學(xué)校的一角作文 25
我的學(xué)校坐落在西園街，這條街并不繁華，可一經(jīng)過(guò)工程師和老師的手，就變得優(yōu)雅別致。在這所鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校中，我喜歡一角——大操場(chǎng)。
在教學(xué)樓的東邊，有我喜歡的塑膠大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的中心，是一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)，從書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓向下望，大操場(chǎng)中間的籃球場(chǎng)像一個(gè)綠茵茵的大草坪。這兒常常傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)：一下了課。同學(xué)們一擁而上，紛紛跑到大“草坪”上，開(kāi)心地游戲。一下雨，同學(xué)們都穿上雨衣，打上小花傘，卷上褲腿，走到水坑里，弄得一團糟，水花四濺，濺到別人的小臉上、衣服上。大晴天，同學(xué)們有的懶洋洋地睡在草坪上，有的在籃架上一蹦一跳，有些則在里面閉目養神……
在籃球場(chǎng)之中，有一個(gè)方形的主席臺，它粉粉的，上方的'紅色平臺中還有一些小小的臺子。在它的正中間，有一根長(cháng)長(cháng)的、晶亮的旗桿，它筆直的挺立在主席臺中間，上面還不時(shí)地飄著(zhù)鮮紅的紅旗，據說(shuō)，這鮮紅的旗幟是來(lái)自烈士鮮血的顏色。每當周一時(shí)，這都會(huì )舉行莊嚴的升旗儀式。
綠色的場(chǎng)子外，還有一圈紅色的塑膠跑道。它紅彤彤的，像夕陽(yáng)一樣，我叫它“夕陽(yáng)兒”它像一個(gè)五線(xiàn)譜，我們像一個(gè)個(gè)音符，在上面彈琴。
在操場(chǎng)南面，有一面運動(dòng)墻，這上面寫(xiě)著(zhù)好多話(huà)，告訴我們要多運動(dòng)，只有身體健康才可以好好學(xué)習。
周?chē)泻枚喔鞣N各樣樹(shù)木，種在操場(chǎng)的四面八方。天上照得讓人瞇著(zhù)眼的時(shí)候，人們都在大樹(shù)上乘涼，風(fēng)兒吹過(guò)，葉兒禁不住地唱地《沙沙之歌》，讓人清爽爽的，可舒服了。
大操場(chǎng)，我愛(ài)你，你為學(xué)校增添了美景。
學(xué)校的一角作文 26
暑假，我重回母校，我心中激動(dòng)不已，雖然只相隔一個(gè)月，但我還是懷念她。我踏著(zhù)草坪四處走走，滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情。不注意間，撞到了一棵桂樹(shù)，我定睛一看，以前好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樹(shù)，我想那倒也是校園的一角很少有人來(lái)。我抬頭一看，一束光線(xiàn)射下，剛好打在桂花上間直太beautiful（美麗）了。大大小小的花瓣在陽(yáng)光下猶如一個(gè)個(gè)黃寶石。
一聲雷過(guò)，天空飄過(guò)一絲細雨，我立即走在樓梯上躲雨，這雨下的很小，不過(guò)一柱香便下完了，我又回到那個(gè)地方，下過(guò)雨，空氣顯然比以前清新。我呼吸一下鼻孔里沖斥這桂花的香，真是“細雨如絲壓玉塵”不過(guò)，更襯衫出桂花的香。一拂微分風(fēng)吹過(guò)一朵桂花從枝頭飄落我的肩上，我拿起花朵輕嗅一番，讓我好好品味一下這味道。
我轉眼間，在近處發(fā)現了一棵樹(shù)苗，有些彎曲，我想大概是前幾天刮大風(fēng)的原因吧。我生物好，一眼就能看出是桂樹(shù)苗，原來(lái)是桂樹(shù)的“孩子”呀！我立即向幼苗添土，隨后，我只能說(shuō)一切就看你的'努力吧！我剛要離開(kāi)，便聽(tīng)到了雛鳥(niǎo)的叫聲，我抬頭一看，原來(lái)樹(shù)上有只鳥(niǎo)巢，我竟然沒(méi)注意，不對好像是別的鳥(niǎo)要吃它們，我生性愛(ài)路見(jiàn)不平，拔刀相助我見(jiàn)旁邊有一根棍子立即抄起一棍打下，一不小心把鳥(niǎo)巢也給打下來(lái)了，我丟掉棍子接鳥(niǎo)巢，還好我成功接下來(lái)了。
可問(wèn)題是怎么把鳥(niǎo)巢送上去，我苦思冥想，絞盡腦汁想到了一個(gè)辦法，那就是換地方，我找了一個(gè)很低的樹(shù)叉把它放上去。不過(guò)，我還是很擔心鳥(niǎo)媽媽找不到怎么辦，我也無(wú)能為力只好安慰自己鳥(niǎo)媽媽能憑借氣味及叫聲找到它們。
時(shí)間以晚我離開(kāi)校園的一角，離開(kāi)我的母校。
學(xué)校的一角作文 27
一進(jìn)入了大門(mén)，會(huì )先看到的一片很大很大的操場(chǎng)，在左手邊，有一棵棵歷史悠久的榕樹(shù)，在我們的右手邊則是我們兒時(shí)的回憶.也是現在初一年級的最?lèi)?ài)，就是游樂(lè )器材，正面看過(guò)去，有一棟大樓，叫和風(fēng)樓。旁邊也有一棟大樓.可是他正在施工，不過(guò)大家都很期待他的到來(lái)，還有一棟大樓，他叫晨曦樓，他也是歷史很久的一棟大樓，游樂(lè )器材區的后方是-運動(dòng)館，雨天的時(shí)候，有許多班級會(huì )到里面運動(dòng)，而后面的花園，是讓人放松心情的！
下課時(shí)，操場(chǎng)上，有很多人，都會(huì )在操場(chǎng)上打球，跑步，玩游戲…等，但鐘聲一響起，再操場(chǎng)出現了千軍萬(wàn)馬的景象，頓時(shí)操場(chǎng)上，一片荒涼，讓人看了真不敢相信，放學(xué)了，有些人來(lái)到了操場(chǎng)上打球．跑步．玩游樂(lè )器材，騎腳踏車(chē)…等，晚上的時(shí)候，感覺(jué)有一些不良少年，來(lái)到這邊作怪，榕園那邊的老榕樹(shù)，不管多么的老，他在我們的心里，都是我們的好朋友，晚上時(shí)，榕園里總是讓我找不到他，但是夏天時(shí)，還是有許多人，會(huì )到那邊乘涼，吹風(fēng)，在施工的大樓后面，有一間午餐廚房，中午時(shí)，香味不停的傳過(guò)來(lái)，真令人食指大動(dòng)，口水都一直流，肚子都一直叫．
池塘，池塘的.中間有荷花，旁邊的鯉魚(yú)有時(shí)也會(huì )出現，幫荷花加分，下雨時(shí)，我常�？粗�(zhù)池塘想，水會(huì )不會(huì )滿(mǎn)出來(lái)，里于會(huì )不會(huì )游出來(lái)呢？
校園中，總是有一些美好的回憶，那就讓我們一起加油，不管是那里，每個(gè)校園的一角，讓我們好好來(lái)愛(ài)護，這些好地方吧！讓我們的幸福傳給下去，讓我們一起跟這些美麗的事物都留在心中！
學(xué)校的一角作文 28
風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午，下課了，我和同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒一樣飛快地沖向校園一角——美麗的草坪。草坪上有五彩繽紛的野花，有小巧玲瓏的青草，有大而挺拔的大樹(shù)。
在嫩綠的草坪上，有一條通向草坪盡頭的小路。小路旁鋪滿(mǎn)了一層五顏六色的小花，許多蝴蝶在花從上翩翩起舞，像一位位美麗的仙女。一棵棵高大的樹(shù)，挺拔而起，像一個(gè)個(gè)威武挺拔的軍人，保衛著(zhù)學(xué)校。
春天，草坪上生機勃勃。嫩綠的小草好奇地探出頭來(lái)，美麗多彩的花兒展開(kāi)花瓣，彩色的'蝴蝶扭動(dòng)著(zhù)身姿，勤勞的小蜜蜂吸著(zhù)蜜，沖著(zhù)陽(yáng)光浴。在小路上也有許多有趣兒的小東西，可愛(ài)的螞蟻們搬運著(zhù)食物，肥肥的西瓜蟲(chóng)吃力地散著(zhù)步，樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌。
夏天，大樹(shù)像一把綠色的遮陽(yáng)傘，讓我們在底下乘涼，我們哼著(zhù)快樂(lè )的小曲兒，在樹(shù)蔭下聊天。知了在樹(shù)上高聲朗誦著(zhù)，青蛙也唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。
秋天，大樹(shù)的葉子金黃金黃的，好看極了。涼爽的像風(fēng)從我們的身上掠過(guò)，金黃的落葉為我們鋪了一條金色的小路，我們快活地在小路上蹦跳著(zhù)，忘記了一切煩惱。
冬天，草坪銀裝素裹。我們在草坪的小路上玩著(zhù)雪，堆雪人、打雪仗，各種有趣好玩的事情。下完雪后，小路上竟還結了層冰，這可把我們高興壞了，我們在小路上興高采烈地滑著(zhù)冰，自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我們每次上學(xué)時(shí)，都會(huì )抽個(gè)下課時(shí)間來(lái)“探訪(fǎng)”草坪“先生”。
我們來(lái)了之后就會(huì )拼命地玩耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，直到上課鈴響才不情不愿地走回教室，邊走還邊抱怨學(xué)校的下課時(shí)間太短了，區區十分鐘，怎么能滿(mǎn)足我們這幫淘氣的孩子呢？
我對學(xué)校的草坪流連忘返，真希望能痛痛快快地在草坪上玩��！我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園那美麗的草坪！你們呢？
學(xué)校的一角作文 29
玩耍的聲音是否充滿(mǎn)了走廊，讓我流連忘返?向前走，你就會(huì )來(lái)到操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)被塑料跑道環(huán)繞著(zhù)。操場(chǎng)上最引人注目的東西是講臺。寬闊的主席臺上有兩個(gè)雕塑。講臺上的演講者一定是個(gè)大人物。我們津津有味地聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)。在操場(chǎng)上，還有一篇讓同學(xué)們在沙坑里跳躍，哪一步下來(lái)你都不會(huì )感到一絲的痛苦。在這個(gè)操場(chǎng)上，籃球場(chǎng)即將辭舊迎新。雖然它是一個(gè)籃球場(chǎng)，我們經(jīng)常在那里踢足球�；@球場(chǎng)上有四個(gè)籃球。雖然它很古老，但還是有腳印供我們不時(shí)玩耍�；菔遣賵�(chǎng)上最好也是最孩子氣的地方。
這是我們的操場(chǎng)，比你們的好!等不及要來(lái)我們的操場(chǎng)了!
我的校園是一個(gè)美麗的地方，那里有美麗的假山，廣闊的操場(chǎng)，綠色的草地……但是我最喜歡的是我們學(xué)校的大花壇。
花壇里有許多種花。有芳香的玫瑰。它們有芽?jì)阂暹M(jìn)去。它們是藍色，黃色和紅色。像一個(gè)熟睡的仙女;有五顏六色的.菊花，紅的像火，粉的像云，白的像雪，漂亮極了!菊花四周環(huán)繞著(zhù)一圈小草，它們仿佛是保護菊花仙子的戰士，無(wú)論天氣是冷還是熱，它們都還站著(zhù)，真是“草強”中的植物。上面的是一種寶樹(shù)的香味。它很胖，看起來(lái)像一把巨大的白色雨傘。它裝飾著(zhù)各種各樣的廣告它非常漂亮。
春天，花壇很熱鬧�；幤G。他們開(kāi)始參加選美比賽。蜜蜂和蝴蝶都來(lái)慶祝比賽。
夏天，大雨傾盆而下。雨后，花朵的臉上留下晶瑩的水滴。在陽(yáng)光下，花壇看起來(lái)更漂亮。
秋天，菊花盛開(kāi)，五顏六色，花壇更美麗。
冬天，花兒變成了銀色的衣服，開(kāi)始了化裝舞會(huì )。
學(xué)校的一角作文 30
婁底一小坐落在賢童街，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。它既是我們學(xué)習的好地方，也是我們玩耍的天堂。
一跨進(jìn)校門(mén)，你就可以看到兩棵高大的樹(shù)木。左邊是梧桐樹(shù)，金黃的梧桐葉就像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子飄哇飄哇，像一只只小鳥(niǎo)在空中飛舞。右邊是直沖云霄的松柏。它四季常青，綠油油的，一陣寒風(fēng)刮來(lái)，松柏顯得更蒼翠了。無(wú)數的細針掛在樹(shù)上，摸一摸，一不小心就會(huì )刺破皮呢！校門(mén)中間是電子屏幕，它四四方方的'，時(shí)而播放著(zhù)學(xué)校各種獲獎?wù)掌�，時(shí)而播放著(zhù)有趣的社團課，時(shí)而播放著(zhù)準確的時(shí)間，提醒我們不要遲到了。電子屏幕旁是一座雪白的雕塑：一個(gè)男生左手拿著(zhù)一本書(shū)，右手高高揚起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，好好學(xué)習，天天向上�！币粋�(gè)女生左手拿著(zhù)火箭，右手端著(zhù)書(shū)，正在知識的海洋里遨游。雕塑下面是花壇，最上面擺放著(zhù)四季常青的鐵樹(shù)，下面是黃得賽金的菊花，有的怒放著(zhù)，有的含苞待放……連蝴蝶蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了。
電子屏幕后是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)，中間是綠油油的足球場(chǎng)，兩邊是紅艷艷的跑道。一下課，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有的在打籃球，有的在飛快地跑步，還有的在快樂(lè )地玩游戲……操場(chǎng)旁是一排桂花樹(shù)，就像一排整齊的小士兵，在為我們站崗放哨。桂花飄香的季節，同學(xué)們就會(huì )三五成群地來(lái)到桂花樹(shù)下?lián)旃鸹�，把它們放在瓶子里，收藏這一一縷縷醉人的芳香。往右看，是三棟嶄新的教學(xué)樓，里面傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
一小風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，我為能在一小讀書(shū)而自豪。
學(xué)校的一角作文 31
走進(jìn)理工大附小校園就能看見(jiàn)那古色古香的文化廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的地非常特別，因為它是用青瓦、鵝卵石、大理石和方磚鋪成的。最引人注目的是地上以篆書(shū)的形式刻著(zhù)的“仁、義、禮、智、信”五個(gè)大字，回家問(wèn)了爸爸才知道這五個(gè)字是由孔子提出的“仁、義、禮”經(jīng)過(guò)董仲舒擴展而來(lái)，現在這五個(gè)字作為理工大附小的校訓時(shí)刻提醒和教育著(zhù)我們每個(gè)莘莘學(xué)子如何學(xué)習做人、學(xué)習知識、學(xué)習處事。
在這五個(gè)大字的`正前方就是照壁和假山。照壁前栽植著(zhù)幾株清秀挺拔的翠竹�？帐莸氖瘔K堆疊造出的假山不是很高，但中間可以流出一簾水珠，假山的周?chē)N植了一些普通的花草，相互映襯將假山打扮的很是漂亮，幾朵紫色小花躲在假山的角落里，像報春的使者一樣，迎接著(zhù)這美麗的春天。
西北角是校園文化廣場(chǎng)最美麗的地方—小噴池。池子有四層，上面的最大，猶如盛夏那碩大的睡蓮，水緩緩流下兩級臺階，如珠玉般落在噴泉池中。水池中心有一顆迎客松，蒼勁偉岸，你初看他一眼時(shí)多半會(huì )以為它是假的，但當你觸摸后，那尖銳的松針刺到你的肌膚，你驀然發(fā)現它是富有生命的。水池里養著(zhù)不少錦鯉。有紅色的、白色的、紅白相間的和黑的。它們像一個(gè)小小的精靈，游弋在這淺淺的水里。
每當我們累了，就會(huì )坐在四角亭里，聊天或者嬉鬧。一到晚上，草坪上的地燈魔術(shù)師般地變幻出五顏六色的光帶，點(diǎn)綴在樹(shù)木花叢中使得文化廣場(chǎng)變得更加美麗。
這就是我們的文化廣場(chǎng)，一個(gè)富有江南園林特點(diǎn)的廣場(chǎng)。
我愛(ài)這美麗的校園，但我更愛(ài)這方激蕩我們快樂(lè )童年的文化廣場(chǎng)。
學(xué)校的一角作文 32
我的學(xué)�！锸�，位于田區淮河大道，在這里，我度過(guò)了4年的學(xué)習生活，然而，我最喜歡的是學(xué)校的小樹(shù)林。
小樹(shù)林在學(xué)校的東南角，進(jìn)入小樹(shù)林，首先映入眼簾的曲折的走廊。兩邊都是露空花墻，紫藤沿著(zhù)墻邊向上爬，似乎想要爬到墻頂上頭，來(lái)炫耀自己的能力。月季也不甘示弱，一掃秋菊之纖弱，牡丹之艷麗，水仙之高雅，迎著(zhù)風(fēng)飄揚，好像一位亭亭玉立的少女。走廊的兩邊還有一排長(cháng)長(cháng)的椅子，人們累了，就可以坐在上面休息一下。
長(cháng)廊的左邊，就是小樹(shù)林。一排排高大而又挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守衛著(zhù)校園，又似乎是一把把大傘，為人們遮風(fēng)擋雨。密密麻麻的枝干把天空遮得密不透風(fēng)，翠綠的葉子掛滿(mǎn)枝頭，交叉的樹(shù)根形態(tài)萬(wàn)千，有的'像一個(gè)酒杯，有的像叉子，還有的像一個(gè)大大的丫字。這里的松樹(shù)粗壯高大，一年四季都不會(huì )枯萎，尤其是冬天，下雪時(shí)，樹(shù)葉上積了一層厚厚的白雪，可漂亮了。小樹(shù)林里還有芭蕉樹(shù)，桂花樹(shù)，春天遠遠望去，真是一片誘人的新綠，新鮮的空氣使人精神百倍，神清氣爽，清新的花香不時(shí)的引來(lái)一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)細密的枝葉照射在蝴蝶的身上，好似一位身姿優(yōu)美的舞蹈家在燈光下悄然起舞，真如同童話(huà)一般的美妙。
下課了，同學(xué)們陸續進(jìn)入小樹(shù)林，有的坐在石椅上看書(shū)，有的在玩跳皮筋，有的和好朋友聊天。，歡樂(lè )的談笑聲蕩漾在小樹(shù)林中，使寂靜的小樹(shù)林充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這就是我們田區十六小的小樹(shù)林，它雖然沒(méi)有長(cháng)城那么壯觀(guān)，沒(méi)有兵馬俑那么宏大，沒(méi)有頤和園那么寬廣，但它是我們學(xué)校的象征，陪伴了我們學(xué)校的學(xué)生一年又一年，我喜歡這片翠綠的小樹(shù)林。
學(xué)校的一角作文 33
“快看那只，可真肥！”“就是，多給它一點(diǎn)饅頭，讓它再胖一點(diǎn)！”原來(lái)是幾位同學(xué)在月爿池邊上喂金魚(yú)呢！
月爿池是我們學(xué)校里的一個(gè)圓圓的池塘，池里的水碧綠碧綠的，像一塊大大的翡翠。在太陽(yáng)的照射下，池水波光粼粼，像一顆顆鉆石在閃閃發(fā)光。池塘里，還有許多可愛(ài)的金魚(yú)，它們有大有小，有胖有瘦，有高有矮，真是形形色色、五花八門(mén)。最大的有雞蛋大小，最小的還不及我們的小拇指呢！它們在池里快活地游來(lái)游去。你看，那只穿著(zhù)金黃色連衣裙的大肥魚(yú)，擺動(dòng)著(zhù)它那肥大的身子，好像在說(shuō)：“我餓，我餓，我還餓！”就在這時(shí)，一位同學(xué)撕下一片饅頭扔進(jìn)池里。那只大肥魚(yú)見(jiàn)了，瞪圓了眼睛，沖了過(guò)去�？墒堑人侥抢锏臅r(shí)候，饅頭的周?chē)缫褦D滿(mǎn)了魚(yú)，大肥魚(yú)仗著(zhù)自己“魚(yú)高馬大”把其它魚(yú)都擠到了旁邊，自己一口獨吞了那塊饅頭。我想，其它的魚(yú)一定是怨聲不斷“哼，它憑什么搶我們的饅頭，明明是我們先來(lái)的！”“就是嘛，那只討厭的大肥魚(yú)！”……可是，它們誰(shuí)能比大肥魚(yú)厲害呢？
月爿池周?chē)鞘^做的護欄，月爿池被一座窄窄的石橋一分為二，我站在石橋上低頭看著(zhù)月爿池，覺(jué)的自己仿佛置身于這碧綠的池水之中。最妙的是看雨中的月爿池了！天上降下淅瀝淅瀝的.小雨，池面一下子就熱鬧起來(lái)了，小雨滴們有的在池面上跳起了歡快的舞蹈，有的在輕輕拍打著(zhù)池水，有的則一頭扎進(jìn)池里，像小魚(yú)似的盡情地游暢。
沿著(zhù)石橋往前走，就是莊嚴的升旗臺了。升旗臺是方形的，周?chē)驮裸莩匾粯�，是石頭做的護欄。升旗臺的中間是一根長(cháng)長(cháng)的起桿。
這就是美麗的校園一角。
學(xué)校的一角作文 34
一些有名的音樂(lè )家常說(shuō)，高山流水是現代出名曲子之一。既然如此，在我們學(xué)校里，也配有這樣出人意料的地方，想知道這處在學(xué)校算風(fēng)景名勝的地方嗎？那讓我們走進(jìn)知識的大門(mén)，體驗采荷二小的“神奇之處”吧！
一眼望去，采二似乎只有用普普通通的建筑物建造的，可走進(jìn)去一看，卻與眾不同。在我們學(xué)校，有一個(gè)空氣新鮮的地方，雖然學(xué)校已經(jīng)建立30周年，但這個(gè)地方，就僅僅只造了三四年，就已經(jīng)成為我們采荷二小招人歡喜的地方，你們猜猜，它叫什么名字？哈哈，就是所說(shuō)的小橋流水！
當你踏著(zhù)石板路走進(jìn)這仿佛仙境一般的世界時(shí)，你會(huì )頓時(shí)和這境界融為一體。泉水在你的耳旁回蕩，“叮咚……叮咚……”，猶如鈴鐺在你的歌曲里伴奏。
當你邁著(zhù)輕盈的'步伐來(lái)到木橋“頂峰”時(shí)，你會(huì )覺(jué)得屹立在狼牙山上，回憶著(zhù)狼牙山五壯士的勇敢斗爭。這么美麗的地方，難道不令人贊嘆不已？青青的草地，藍藍天，仰望著(zhù)無(wú)邊無(wú)涯的天空，躺在柔軟的草地上，似乎一伸手就能把藍天摘下來(lái)，這難道不引人注目嗎？
仔細觀(guān)察“小溪”，其實(shí)里面都是學(xué)校特意放的小金魚(yú)、小蝌蚪，盡管外來(lái)嘉賓走到這里也會(huì )去愛(ài)慕之心，贊嘆萬(wàn)分。一顆一顆的圓板石，在一片大草地上閃爍著(zhù)……啊，學(xué)校用一片熱心，換來(lái)同學(xué)們成長(cháng)的余地；學(xué)校用一顆愛(ài)心，教導學(xué)員的成就，有更好的學(xué)習方式；學(xué)校用一顆慈母般的心，讓學(xué)生有成長(cháng)的環(huán)境。采荷二小建立了30周年，仍舊是這樣的美，工人們在不斷的改進(jìn)，學(xué)校也不斷的變化，我相信，總有一天，我們學(xué)�！珊啥�(huì )越來(lái)越棒！
學(xué)校的一角作文 35
我的校園十分美麗�？�，那兩塊高大的石壁上，刻著(zhù)紅色的毛筆字；文化長(cháng)廊中，一幅幅精美的書(shū)法和美術(shù)作品都掛在上面；那一幢幢高高聳立的教學(xué)樓，分別立在校園的前后；那令人向往的操場(chǎng)，也十分寬闊……但我最向往的，還是我們校園的一角——一個(gè)美麗小型的植物園。
當一陣春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，春天就來(lái)到了我們身邊。植物園中的動(dòng)植物都從冬眠中醒了過(guò)來(lái)，小草從地里小心的探出頭來(lái)，打量著(zhù)這周?chē)氖挛�；小花揚起了笑臉，仿佛在迎接著(zhù)春天的到來(lái)；大樹(shù)也把枝葉伸展開(kāi)，枝頭新長(cháng)出來(lái)的葉子漸漸稀疏的，還沒(méi)有形成樹(shù)蔭。在春天里，許多的小動(dòng)物也醒了過(guò)來(lái)�？�，美麗的蝴蝶在空中歡快地飛舞，仿佛在跳舞一樣。勤勞的蜜蜂也在花叢中忙碌著(zhù)采蜜，讓人看著(zhù)好不辛苦……
當第一場(chǎng)夏雨來(lái)臨的時(shí)候，夏天就來(lái)到了我們身邊。天似乎裂開(kāi)了一道巨大的口子，雨水不斷滴下。大樹(shù)如同一把碧綠的大傘，為那些嬌嫩的'小草和小花遮擋著(zhù)那些豆大的雨點(diǎn)。小松鼠逃回了樹(shù)洞里去了，那些小蝴蝶、小蜜蜂也回到自己家里去了，似乎，是怕自己被淋濕，再也飛不起來(lái)了吧！
當第一場(chǎng)秋霜來(lái)臨的時(shí)候，秋天就來(lái)到了我們身邊。那些以前不起眼的小白菊，如今成了最美麗的風(fēng)景。在綠中透紅的樹(shù)葉上，披上了一件透白的外套，別有一番風(fēng)味。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，那些樹(shù)葉就如同幾只蝴蝶飛了下來(lái)，又似乎幾片雪花落在地上，十分有趣。
當第一場(chǎng)冬雪來(lái)臨的時(shí)候，冬天就來(lái)到了我們身邊。樹(shù)上的葉子都掉光了，小草小花也枯萎了，小動(dòng)物冬眠了。冬天似乎沒(méi)有生機，但“瑞雪兆豐年”，來(lái)年的植物也會(huì )更加茁壯地成長(cháng)。
這就是我們校園的一角——一個(gè)美麗小巧的植物園。但它卻是我最喜歡、最向往的地方。
學(xué)校的一角作文 36
我們的校園很大，包括操場(chǎng)、生態(tài)園、棋牌室公園、沙池，棋牌室公園就是其中之一，但在我的心目中，它是校園里最美麗的地方。
七寶園不算太大，但是花草樹(shù)木很多。它在行知大廈的南面，在綜合樓的北面。東面有一條小而干凈的柏油路，一直延伸到校門(mén)。
七寶園的棋盤(pán)是最醒目的地方。它被楚江分成兩岸。每一排都有許多用石頭做成的.大塊。有兵，有槍?zhuān)旭R，有大象，各種都很感人。只要是陽(yáng)光明媚的上學(xué)日，我們就可以坐在棋子上津津有味地看書(shū)，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聞花香。我們多幸福��！
七寶花園有很多樹(shù)。有樟樹(shù)，和三樓一樣高。它是綠色的，綠色的，就像用翡翠裝飾過(guò)一樣。有一棵桔子樹(shù)。它不高，但它是綠色的。秋天來(lái)了，樹(shù)上會(huì )掛滿(mǎn)“小燈籠”。太甜了。還有銀杏，雖然現在光禿禿的，但是到了秋天，黃葉飄了下來(lái)，很美。有枇杷，枝干粗壯有力，葉子翠綠堅硬，像綠色的葉片。
七寶園花多，浙江地圖附近春花含苞待放。芽很飽滿(mǎn)，看起來(lái)很快就要爆了。臘梅，不顧嚴寒，在教學(xué)樓邊悄然盛開(kāi)。白色的花瓣，黃色的花心，靜靜凸出的枝干，如何擋住暴風(fēng)雪？里面有抗生素嗎？這對我來(lái)說(shuō)還是個(gè)謎。山茶花也迫不及待地從枝頭冒出來(lái)，結出小花蕾，美極了！蓓蕾是粉紅色的，像甜甜的微笑！
七寶園不僅有棋盤(pán)、花木，還有很多關(guān)于天文地理的模型。星座平臺是個(gè)有創(chuàng )意的東西。從外面看是半個(gè)地球，但站在里面就不一樣了。上面畫(huà)著(zhù)各種星座及其形狀和位置。除了星座，還有很多地貌！有喀斯特地貌、丹霞地貌、地下水地貌、地震地貌、黃土地貌。
這是美麗的棋院，這是我們學(xué)校的棋院！我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園里的棋牌室！
學(xué)校的一角作文 37
我們的學(xué)校有雅致的小橋流水、寬闊的操場(chǎng)、有趣的游樂(lè )設備……但讓我情有獨鐘的，還是在校門(mén)右側的小花園。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)校門(mén)，像無(wú)數把金色的利劍，驅散了黑暗�；▋簜兌悸龔膲�(mèng)中醒來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)梳理著(zhù)秀麗的`花瓣，伸開(kāi)金色的花蕊，來(lái)迎接蜜蜂和蝴蝶。幾只小麻雀停在樹(shù)枝上面，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)什么，爭得頭都歪了，小小的黑眼睛亮閃閃的。一陣風(fēng)刮過(guò)，花兒上的露珠像再也站不穩的水晶球，忽然“吧嗒”一聲掉在了地上。小麻雀們愣了愣，隨即撲扇著(zhù)翅膀，四散飛走了。沒(méi)了鳥(niǎo)的花園，有點(diǎn)兒清靜呢！
轉眼到了中午，太陽(yáng)完全升起來(lái)，景物已經(jīng)清晰可見(jiàn)了�；ㄔ谔�(yáng)的考驗下紛紛低了頭。這時(shí)，竹林可就有了一片陰涼。若從竹林中向上看，就會(huì )覺(jué)得竹子的綠，已與藍天接在了一起。忽然腳下一絆，原來(lái)是新生的竹筍，在覆滿(mǎn)泥土的外殼下是潔白的心，是不是也“出淤泥而不染”了呢？此時(shí)，我建議你最好出來(lái)，坐在小石桌旁，來(lái)看看烏桕樹(shù)的陰涼吧。
午后，一場(chǎng)小雨悄然而至。沙沙沙，細密的春雨如同一道召喚生機的歌。沙沙沙，小雨有節奏地敲打著(zhù)花兒。沙沙沙，綠葉舒服極了，在雨中點(diǎn)著(zhù)頭。沙沙沙，雨止了。
隨著(zhù)孩子們離去的身影，傍晚就慢慢登場(chǎng)了。云朵像淘氣的孩子，依然在半空中游玩而遲遲不肯歸去，晚霞想必是看不見(jiàn)了，但灰藍的天空也別有一番風(fēng)味�；▓@的顏色成了高貴的冷色，一切仿佛都蒙上了一層薄薄的青紗。竹林中，石桌上，都開(kāi)始變得冰冷。在迎風(fēng)招展的樹(shù)葉中，我像是看見(jiàn)了夜，那個(gè)披著(zhù)黑紗的夜，不久，她就會(huì )主宰這里……
一天中，隨著(zhù)光影的流轉，小花園無(wú)時(shí)無(wú)刻都是一道美麗的風(fēng)景。她，也是我們學(xué)校的一張閃亮的名片。
學(xué)校的一角作文 38
在學(xué)校的東北角，有一座花壇。那兒春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉飛舞，冬天白雪一片。校園的這個(gè)角落，是我最流連的地方。
春天，春姑娘給花壇帶來(lái)了生機。小草探出了毛絨絨的小腦袋，光禿禿的樹(shù)干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽?jì)�，草叢中搖搖晃晃的小野花不時(shí)引來(lái)一兩只小粉蝶，圍著(zhù)花兒翩翩舞蹈。一群低年級小學(xué)生嘰嘰喳喳走了過(guò)來(lái)，有的在草地上做游戲，有的低下頭欣賞漂亮的小花，還有的追逐著(zhù)慌慌張張要逃走的小蝴蝶。他們就好似一只只淘氣的小猴子，似乎要把憋了一個(gè)冬天的力氣都釋放出來(lái)。
夏天，夏姑娘給花壇送來(lái)一片清涼�；▔膸卓脴�(shù)舒展腰肢，濃密的葉子遮擋住炎熱的陽(yáng)光，它努力擴大自己翡翠的'地盤(pán)。課間十分鐘，同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下乘涼，有的看書(shū)，有的討論課堂上老師留下的問(wèn)題，還有的閉上眼休息。
秋天，秋姑娘給花壇帶來(lái)了蕭瑟的秋意。那從枝頭飄落的樹(shù)葉，像一只只黃蝴蝶紅蝴蝶，在空中飛舞。落葉一片一片聚集在樹(shù)底下，被太陽(yáng)照著(zhù)，被秋雨淋著(zhù)，慢慢發(fā)黑枯萎，漸漸和泥土混在一起。咦，怎么這么香？噢，原來(lái)是桂花開(kāi)了！黃的像金子一樣，甜甜的香味讓人沉醉。小心折下一枝，夾在課本里，上課時(shí)的心情很美很美。
冬姑娘是個(gè)慢性子，不急不慌走在最后面，她帶來(lái)的禮物，最讓我們喜歡！天空中飄飄灑灑開(kāi)始下起雪來(lái)。不一會(huì )兒雪下大了，紛紛揚揚鋪天蓋地，一會(huì )兒花壇就鋪上了一層白色的絲綿毯子。全校的同學(xué)們都蜂擁而出，大家在雪地上盡情狂歡。
這么美麗的校園，一年四季都有吸引我的地方。我愛(ài)三小，更愛(ài)校園的這個(gè)小小角落。
學(xué)校的一角作文 39
我們學(xué)校有許多迷人的地方。比如，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪……而我最喜歡的是那四季如畫(huà)的生物園。
生物園在教學(xué)樓的背后。走進(jìn)大門(mén)，便可看到一群可愛(ài)的“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀請我們和它們握握手；一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的青草香；而那一顆顆參天大樹(shù)也在小聲地交談，像是為我們的到來(lái)而鼓掌。
春天來(lái)了，生物園中的冰雪漸漸融化了�！盎ㄏ勺印庇执┥狭嗣利惖囊律�，白里透紅，紅里透白，一枝枝，一簇簇，美麗極了！大樹(shù)爺爺在不知不覺(jué)中抽出了枝條，長(cháng)出嫩綠的新芽，變得枝繁葉茂了。小草也不甘示弱，掙扎著(zhù)從土壤里露出了尖尖的小腦袋。一切都變得生機勃勃了！
伴隨著(zhù)一陣陣夏風(fēng)，春妹妹已悄悄離開(kāi)了，夏姐姐便如約而到。太陽(yáng)高高地掛在天上，大地被陽(yáng)光烘烤著(zhù)。生物園的花兒、小草們都熱得彎下了腰，大樹(shù)爺爺也恨不得脫下那件“綠衣裳”。整個(gè)生物園中，只有知了在不停地叫著(zhù)：“好熱呀！好熱呀！我快被熱死了！”
一到秋天，空氣清新，天空也顯得很高很藍。生物園的花兒漸漸枯萎了，大樹(shù)爺爺仍然挺拔在那里，只是它的`頭發(fā)有點(diǎn)發(fā)黃了，微風(fēng)一吹，時(shí)不時(shí)地落下幾片，好像是下黃色的雨。小草也換上了新裝，整個(gè)生物園像是披上了一件黃色的大衣。唯美極了！
嚴寒的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)生物園都變成了雪的天堂�；▋�，小草被冰雪覆蓋，仿佛穿了一身銀光閃閃的衣裳。大樹(shù)爺爺都變成了“梨樹(shù)仙子”，樹(shù)上的“梨花”都把樹(shù)枝給壓彎了。真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
這就是生物園的四季之美，我喜歡學(xué)校的生物園！
學(xué)校的一角作文 40
我的學(xué)校又大又漂亮，我非常喜歡自己的學(xué)校。
一進(jìn)大門(mén)，顯現在我們眼前的是我們學(xué)校的象征的標志——一個(gè)美麗的花叢，向左走，就來(lái)到了校園里最美麗的一角——休閑廣場(chǎng)。這里不但風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，而且是個(gè)游玩的好去處。
踏著(zhù)整齊的石磚進(jìn)了休閑廣場(chǎng)，一進(jìn)去，兩列圍繞在花壇邊的冬青就吸引了我，一棵棵冬青筆直筆直的種在花壇邊，如同手拉著(zhù)手的戰士，保護著(zhù)花壇里的一草一木。草地上的草又冒出了頭，顯得那么的生機勃勃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，看似睡著(zhù)了的草，馬上活躍起來(lái)，跳起了搖擺舞，從遠處看，就像一片綠色的波浪 。
再往前走幾步，就到了一條景色別致的長(cháng)廊。走進(jìn)長(cháng)廊，秋天落下的樹(shù)葉還沒(méi)有掃掉，腳踩在上面，就發(fā)出“沙沙沙, 沙沙沙”的聲音，就好像一個(gè)演奏團正在整齊的演奏，好聽(tīng)極了!一抬頭，綠蔥蔥的紫藤葉猶如一條長(cháng)龍盤(pán)居在長(cháng)廊上方，一串串紫藤花倒掛在上面。我看見(jiàn)過(guò)粉嫩嫩的月季花，觀(guān)賞過(guò)艷麗的玫瑰花，卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)如此美麗的紫藤花，它像無(wú)數個(gè)手掌，為蔚藍的天空鼓掌，為旁邊的小草鼓掌，為給它澆水的人鼓掌，為勤奮的`學(xué)生鼓掌。紫藤花有無(wú)數個(gè)眼睛，它仰望著(zhù)天空，它看著(zhù)大自然的奇妙。紫藤花還會(huì )發(fā)出幽幽的香氣，香得像剛出爐的面包，引來(lái)許多蜜蜂;紫藤花真多啊，多得如同長(cháng)滿(mǎn)了葡萄的葡萄藤;紫藤花真美啊，美得像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
走出長(cháng)廊，你會(huì )看到幾座精致又逼真的假山。其中有一座看似像一只懶洋洋的烏龜，而這只“烏龜”正好在鐵樹(shù)旁邊，所以看上去就像一只烏龜在樹(shù)下乘涼，十分有趣…….
這就是我們學(xué)校的休閑廣場(chǎng)，你喜歡嗎?
學(xué)校的一角作文 41
我喜歡校園靜謐的小花園，我喜歡校園充滿(mǎn)歡樂(lè )的操場(chǎng)，但我更喜歡校園瓜果飄香的紅領(lǐng)巾實(shí)驗田。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春的腳步漸漸地近了，春風(fēng)拂過(guò)紅領(lǐng)巾實(shí)驗田，激起了萬(wàn)物復蘇的熱情。你瞧！葡萄藤的葉子星星點(diǎn)點(diǎn)、慢慢的爬上了架子，不多久便會(huì )覆蓋整個(gè)架子，風(fēng)一吹，便漾起一道道波紋，如一汪綠色的湖水。
在同學(xué)們的歡笑聲中，夏，來(lái)了。這是一個(gè)綠色的季節。從遠處看，實(shí)驗田也是被染成綠色的了。茄子在黑色的泥土里奮力地攀爬，終于探出頭來(lái)欣賞這個(gè)美妙的世界，桑樹(shù)的'葉子似乎也患上了“流行感冒”，越來(lái)越綠，越來(lái)越密，引得一只只蠶兒聚來(lái)吃葉子。
秋天，紅葉似火，一陣陣落葉飛落下來(lái)，在空中跳起了舞蹈，時(shí)而在空中盤(pán)旋，時(shí)而在空中與同伴竊竊私語(yǔ)，咦？那里怎么會(huì )有小燈籠呢？定睛一看，原來(lái)是小山楂喝多了酒，在搖搖晃晃的跳舞呢！再看一看黃瓜吧，你瞧！她頂著(zhù)一朵花，小小的，黃黃的，它那瘦瘦的稍微帶刺的身體，會(huì )讓人想起一句古詞：“人比黃花瘦”。在這個(gè)豐收而美麗的季節，實(shí)驗田傳來(lái)一陣陣清香。黃瓜、茄子、葡萄……都成熟了，成為了人們餐桌上的美味。
冬天，大雪給整個(gè)實(shí)驗田鋪了一層棉被，植物們冬眠了，在春天來(lái)到之前養精蓄銳，準備和同學(xué)們一起在明年春天迎接新的學(xué)期。只有忍冬樹(shù)還在狂風(fēng)暴雪中堅持，凌冬不凋！真是“寶劍鋒從磨礪出，‘忍冬’香自苦寒來(lái)”��！
每當學(xué)生們路過(guò)這多姿多彩的實(shí)驗田時(shí)，就會(huì )不由得駐足，銀鈴般的笑聲回響在整個(gè)實(shí)驗田！
學(xué)校的一角作文 42
我們的校園繽紛多彩，哪怕只是一角也引人注目。
一棵大樹(shù)正沐浴著(zhù)陽(yáng)光，綠油油的小葉子猶如打了蠟一般閃著(zhù)光。每片葉子形態(tài)各異：有的葉邊彎曲著(zhù)，像一只小碗乞求著(zhù)陽(yáng)光能往這多灑點(diǎn)；有的索性將全身上下都舒展開(kāi)來(lái)，讓每一個(gè)地方都能充足地“吸收”到陽(yáng)光；有的葉子才剛“出生”沒(méi)幾天，整個(gè)身子都蜷縮著(zhù)，便努力地將葉尖打開(kāi)，向前廷伸，從而“吸收”更多的陽(yáng)光。葉子們一片連著(zhù)一片，樹(shù)技一枝接著(zhù)一枝，樹(shù)干一根連出一根，猶如一把巨大的太陽(yáng)傘在陽(yáng)光下打開(kāi)。每叢樹(shù)葉都閃著(zhù)綠光，綠得可愛(ài)，綠得充滿(mǎn)了生機，這仿佛就是一棵從油畫(huà)中走出來(lái)的樹(shù)。
樹(shù)上傳來(lái)幾聲悅耳的.鳥(niǎo)叫。仔細看，在片片綠葉遮蓋的地方有一個(gè)鳥(niǎo)窩。瞧，鳥(niǎo)媽媽正在給新誕生的鳥(niǎo)寶寶喂食呢，而鳥(niǎo)爸爸正負責地四下巡視，保護妻兒。
樹(shù)底下的青草也長(cháng)得格外茂盛。一株株挺拔的青草綠得如奶油般絲滑，如抹茶般順暢。草葉高高低低，猶如一座巨天的山脈此起彼伏。草葉從粗到細。那片草葉如有什么心事般低垂著(zhù)小腦袋，她的葉尖還有一滴晶瑩的“淚水”呢。咦，這幾株青草上怎么還有亮晶晶的痕跡��？向前一看，哦，原來(lái)是這只小蝸牛在玩耍。
幾只蝴螺在花叢中采著(zhù)蜜，微風(fēng)輕輕地和它們打著(zhù)招呼。幾個(gè)小朋友在近的空地上開(kāi)心地玩鬧，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
一群螞蟻急匆匆地往孩子們玩鬧的地方趕，似乎也要和微風(fēng)一起去見(jiàn)證這些孩子們快樂(lè )的童年了。
我們的校園繽紛多彩，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，活力與生機，我愛(ài)我們的校園。
學(xué)校的一角作文 43
我們的學(xué)校有好玩的操場(chǎng)，有壯觀(guān)的教學(xué)樓，還有片片茂密的竹林……然而，最生機勃勃的是那一條長(cháng)長(cháng)的小溪和幾只活潑可愛(ài)的小鴨子。
小溪圍著(zhù)校園繞了一圈，像是校園的守護神。流淌在初中部的小溪是長(cháng)長(cháng)的，像一條蜿蜒盤(pán)旋的巨龍。流到我們小學(xué)部，小溪就變成了錐形瓶、小水滴的形狀。小溪一直連到后山的假山處，在此匯成一個(gè)池塘。假山里有許多小石洞，其中一個(gè)還是我們的秘密基地呢！
春天，小溪穿著(zhù)棕色的衣服，開(kāi)始歡快地流淌，奏成一首美妙的報春曲。小鴨子們在開(kāi)始在水中歡樂(lè )地嬉戲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”這真是“春江水暖鴨先知”。鴨子們有時(shí)還會(huì )在草坪上悠閑地散步，我們隨手操起一根竹竿，往地上一拍，鴨子們受到驚嚇，一撲棱翅膀便飛到小溪里去了。真是幾只膽小的鴨子！
夏天，小溪換上了翠綠色的.紗裙。鴨子們也從撒野的小男孩變身成嬌滴滴的小公主。它們整天泡在水里，或是昂頭在溪邊散步，或是盡情在水中玩耍。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。真是幾只驕傲的公主！
秋天，天氣變涼，小溪穿上了黃紅相間的彩裝。小鴨子們竟然不怕冷，還在水中自由自在地暢玩。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸傍喿硬慌吕鋯�？”“鴨子很聰明，他們早就換上棉衣了�！眿寢屨f(shuō)。真是先知先覺(jué)的鴨子！
冬天，小溪穿上白色的冬裝，溪面也結了冰�？墒�，小鴨子仍意猶未盡，把小溪當成一個(gè)大舞臺。鴨子們一會(huì )玩金雞獨立，一會(huì )跳雙人芭蕾，引得我們駐足觀(guān)看。表演完，還有鴨子連聲叫好。真是幾只自?shī)首詷?lè )的鴨子！
我們的校園因小溪而變化多端，因小鴨子而充滿(mǎn)生機！
學(xué)校的一角作文 44
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生態(tài)公園。她像一個(gè)害羞的女孩，穿著(zhù)五顏六色的衣服，頭上的花像發(fā)夾和裝飾品，讓她看起來(lái)更加嬌艷。草好像是她的裙子，讓她看起來(lái)更加活潑端莊。樹(shù)似乎是她的衣服和帽子，讓她在陽(yáng)光下看起來(lái)更可愛(ài)。
生態(tài)園里有無(wú)數的花草和熱帶植物，如蘭花、竹子、桂花樹(shù)、仙人掌、尺子、劍麻、梧桐、星光榕樹(shù)等。太多太多了。生態(tài)園里有一個(gè)小水池。清澈的池水中，有幾朵開(kāi)得很快的淡紫色睡蓮和粉紅色的荷花，被稱(chēng)為“不染出泥”。荷葉映襯花，風(fēng)吹。多優(yōu)雅啊。這給生態(tài)公園增添了一點(diǎn)寧靜。小魚(yú)在池塘里游來(lái)游去，很開(kāi)心！這給生態(tài)園增添了活力�；ㄔ谀卦杏�(zhù)自己的花朵，讓它們在春天開(kāi)得更漂亮，與其他的花姐競爭。在生態(tài)園的另一角，有一片覆蓋著(zhù)沙子的熱帶植物林，里面長(cháng)滿(mǎn)了熱帶植物。雖然沒(méi)有水，但蘆薈的葉子仍然是綠色的，直立而優(yōu)雅。仙人掌就像一個(gè)胖乎乎的小球，上面長(cháng)滿(mǎn)了尖銳的刺，像一只可愛(ài)的小刺猬。測量尺似乎驕傲地抬起頭，心想：哼！我是整個(gè)生態(tài)園里人數最多的，你們誰(shuí)也超越不了我，小家伙們！
再往下走，佛肚竹的結就像一個(gè)小水桶，里面好像裝滿(mǎn)了水，一擠就會(huì )噴出來(lái)。它的'形狀像如來(lái)的肚子，圓圓的，很大�？雌饋�(lái)很可愛(ài)。我想這就是它得名的原因。星光榕樹(shù)的綠葉中有一種淡黃色，與它苗條的身材相匹配。它搖著(zhù)溫柔的手，在微風(fēng)中向我們招手，讓別人更早看到自己。柑橘樹(shù)為過(guò)年做了充分的準備，長(cháng)出了又大又圓又酸又甜、葉子翠綠的橘子，讓橘子看起來(lái)更讓人垂涎三尺。呵呵，想吃嗎？
這個(gè)生態(tài)公園是我們學(xué)校的一個(gè)景點(diǎn)，是一個(gè)美麗安靜的地方，我們都喜歡在那里玩。我們會(huì )把她打扮得更漂亮。
學(xué)校的一角作文 45
我們的學(xué)校臺五小，有許多雄偉壯觀(guān)的建筑物，教學(xué)樓、綜合樓、羽毛球館……應有盡有，但我最喜歡的地方是大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)在我心中，是永遠不能忘記的，夢(mèng)中時(shí)常閃現，那是我將要在這里度過(guò)小學(xué)六年級的美好時(shí)光。不管我喜、怒、哀、樂(lè )，只要想到了操場(chǎng)，即刻歡樂(lè )無(wú)比。
現在，我就可以帶你去看看我們學(xué)校的大操場(chǎng)。首先映入眼簾的是一條200米長(cháng)的塑膠跑道，不論春夏秋冬，學(xué)校的體育健兒在上面盡情地揮灑著(zhù)自己的汗水，為學(xué)校增輝添色。一排排高大的榕樹(shù)日夜矗立在操場(chǎng)的四周，它們像忠誠的衛士一樣守護著(zhù)學(xué)校。還有一條五彩斑斕的鵝卵石小道，一直伸向遠方。你知道我們學(xué)校的籃球場(chǎng)在哪里嗎？它就在200米塑膠跑道中間。在塑膠跑道外面，就是銀白色的升旗臺。每逢周一，當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我不由自主地想起，我們今天的幸福生活是有無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的。在升旗臺后面就是乒乓球桌。
下課的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上興致勃勃地玩著(zhù)很多游戲。放學(xué)了，當我們走出校門(mén)之際，隨風(fēng)飄揚的五星紅旗好像在說(shuō)：“同學(xué)們，現在要好好學(xué)習，將來(lái)就一定會(huì )為祖國爭光！”
現在，我就來(lái)給你介紹一下我最喜歡的`大榕樹(shù)。你們可以先仔細觀(guān)察一下這棵很特殊的大榕樹(shù)，是不是很美麗呀！告訴你們，我為什么說(shuō)這一棵大榕樹(shù)很特殊?因為這棵大樹(shù)，有一個(gè)很大的洞，里面可以放一些寵物，放多久都沒(méi)有關(guān)系。有一次，我拿了一只蝸牛放在洞里面，不管天氣怎么變換，它都不會(huì )死。一到下課，我都會(huì )去看看它。
我愛(ài)這美麗的大學(xué)校，更愛(ài)讓人流連忘返的大操場(chǎng)。
學(xué)校的一角作文 46
我喜歡氣勢宏偉的教學(xué)樓，也喜歡寬闊潔凈的操場(chǎng)，還喜歡校園里的花花草草，但我最喜歡的地方是體育館旁邊的那座假山。
穿過(guò)一樓餐廳前的那條通道，不過(guò)二三十米，就來(lái)到老師餐廳前的那片空地。朝前看去，一座假山就矗立在眼前了。那座假山有一、二樓那么高。那怪石嶙峋，千奇百怪。
你瞧，假山有很多石頭組成在一起變成一個(gè)個(gè)有趣的圖案。有的像一只老鷹打開(kāi)了翅膀，頭和眼睛都向藍藍的天空望去好像要去無(wú)邊無(wú)際的天空中自游自在的飛。有的像兩只動(dòng)物一只像是一個(gè)大獅子，另一只像一只大狗進(jìn)入了那只大獅子的地盤(pán)一樣。大獅子張開(kāi)大嘴面對著(zhù)那大狗也面對著(zhù)那只大獅子、兩只動(dòng)物好像都要打起架來(lái)一樣。有的像一只猴子在低頭看著(zhù)水里小魚(yú)，好像在欣賞自己師氣的猴影子。有的像一個(gè)人拿著(zhù)槍?xiě)鹪谀抢�，旁邊好像有一條小狗、他們好像在那里一起站崗。水中有很多小魚(yú)數也數不清，它們快活地游來(lái)游去好像在玩捉迷藏。這么多的怪石，真讓人沉迷其中，流連忘返。
假山中間有一股清白往下流，叮咚叮咚，永不知疲倦。那水流沖起的白色的`水花一朵比一朵好看。水花下，有好多的魚(yú)在那兒玩耍嬉戲�？炜�，一條好大的紅色的魚(yú)兒正往前扎，尾巴一甩，其他的魚(yú)兒一讓?zhuān)孟裨趽谋凰Φ侥�。一條小魚(yú)兒卻緊緊地跟在大魚(yú)兒旁邊，它是大魚(yú)兒的孩子？估計是吧。轉過(guò)圍欄的一邊，我們可以看到好多的小烏龜正悠閑地趴在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，只是偶爾把那嵌著(zhù)綠豆似的眼睛的頭轉了幾下，表明它也在關(guān)注著(zhù)這里的景色。也有一些小烏龜則在水里擺著(zhù)四肢，在做運動(dòng)呢。
水池邊的小草在水池的映照下，更綠了。夕陽(yáng)下，那水里波光粼粼，仿佛有人撒了一把碎金，美麗極了。
我喜歡這里，校園的一角。
學(xué)校的一角作文 47
操場(chǎng)，校園里最普通的一角，這里沒(méi)有四季常開(kāi)的鮮花，這里也沒(méi)有四季常青的翠樹(shù)，但我覺(jué)得，這是最為普通的一角，恰恰是最美麗的一角，不是嗎？你看！
不必說(shuō)操場(chǎng)有多寬廣，草坪有多柔軟，設施有多全面，也不必說(shuō)足球場(chǎng)上的激烈拼殺，籃球筐下傳球投球的精妙配合，跑道上離弦的箭般的速度，單是同學(xué)們挺直了腰桿認真上課的樣子，就已經(jīng)是一道亮麗的風(fēng)景了！上午，同學(xué)們踏著(zhù)整齊的步伐來(lái)了。大家在操場(chǎng)上繞了一個(gè)大圈，然后踩著(zhù)清脆的哨子聲，喊著(zhù)響亮的口號，邁著(zhù)有力的步子向前奔跑著(zhù)，奔跑著(zhù)……
操場(chǎng)從睡夢(mèng)中蘇醒了，呵！操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。每一個(gè)人都是操場(chǎng)上一個(gè)跳動(dòng)的音符，每一顆心都在胸中有力的搏動(dòng)。我們滿(mǎn)懷熱切地希望和向往，在這充滿(mǎn)希望的上午，構成操場(chǎng)上鼓舞人心的.美景�？茨谴┲�(zhù)山楂紅校服在跑道上奔跑著(zhù)的長(cháng)隊，多似一條流淌的河，多像一條騰飛的龍��！
在下午放學(xué)的時(shí)候，來(lái)到這操場(chǎng)上，沒(méi)有任何建筑物的遮擋，周?chē)木拔镆挥[無(wú)余，廣闊的天空中，天邊落日的余暉，照射著(zhù)幾縷若有若無(wú)的游云，看上去好似幾團正在燃燒著(zhù)的火苗。走到草坪上去，腳下的草軟綿綿的，在這充滿(mǎn)溫馨的環(huán)境里，呼吸一下新鮮的空氣，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，和同學(xué)們談?wù)勑�，回憶一天里學(xué)到過(guò)的知識，何嘗不是一種享受！瞧，那邊還有同學(xué)在跑著(zhù)、跳著(zhù)……肆意地揮灑著(zhù)青春的汗水，這些不也都是一張張最美的圖片嗎？
校園最美的一角——操場(chǎng)，這里朝朝暮暮都是生機盎然，這里是聚集生機和希望的地方，也是少年們釋放青春，展現蓬勃生命力的地方。
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