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寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文（通用22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 1
今天是我最快樂(lè )的日子，因為爺爺要帶我和妹妹去放風(fēng)箏。我們到了田地里，��！放風(fēng)箏的人真是太多了！
看著(zhù)別人心愛(ài)的風(fēng)箏早已飛上了藍天，我心里癢癢的，想讓我們的小蜻蜓風(fēng)箏也快點(diǎn)飛上藍藍的天空。
于是，我讓妹妹高舉著(zhù)小蜻蜓，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，一邊放線(xiàn)一邊飛快地向前跑去，跑出十幾米遠，我說(shuō)：放！妹妹趕緊松手。我拼命地邊跑邊放線(xiàn)，很快線(xiàn)放了一大半。抬頭一看，我們的小蜻蜓飄飄悠悠地升上了天，已經(jīng)和那只小燕子風(fēng)箏飛得一樣高了。
忽然，我被一塊大石頭絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥，把線(xiàn)軸扔到地上，風(fēng)箏不停地往高飛，拽得線(xiàn)軸直翻筋斗，線(xiàn)都快抽完了。線(xiàn)軸被小蜻蜓都帶飛了，我忍著(zhù)疼痛，急忙從地上騰空躍起，抓住線(xiàn)軸，不好！前面有電線(xiàn)，得趕緊躲開(kāi)。我一著(zhù)急，不知道該怎么辦，放聲大哭起來(lái)。爺爺趕忙說(shuō)：別急、別急，爺爺來(lái)幫你。爺爺拿著(zhù)線(xiàn)軸，緩緩地繞過(guò)電線(xiàn)，我們的小蜻蜓眨著(zhù)兩只大眼睛，在空中翩翩起舞，好像在說(shuō)：我又飛起來(lái)啦！別人都稱(chēng)贊我們的.風(fēng)箏飛得高。
爺爺說(shuō)：做事要有耐心，認真地對待困難，不要一急就掉‘瓜子’，我像個(gè)大人似的，嚴肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。
夕陽(yáng)西下，彩霞滿(mǎn)天。我和妹妹像泥猴似的歡快地舉著(zhù)我們的小蜻蜓回家了。
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 2
一個(gè)星期天的早晨，春光明媚，春風(fēng)徐徐吹來(lái)。
冬冬和明明到拿著(zhù)自己親手做的風(fēng)箏山坡上放風(fēng)箏。山坡上長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的`野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河，河岸上一排排柳樹(shù)在隨著(zhù)風(fēng)姑娘的到來(lái)，擺動(dòng)著(zhù)那細長(cháng)的枝條。
瞭望了一會(huì )兒，冬冬對明明說(shuō)：我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！看看我們誰(shuí)放得高！明明說(shuō)：好��！那我們開(kāi)始吧！他們拿出風(fēng)箏，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)牽引線(xiàn)，慢慢地逆著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就在半空中展開(kāi)了那美麗的翅膀，兩只風(fēng)箏，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一會(huì )兒飛得高，一會(huì )兒飛得低。他們玩得可開(kāi)心了。
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 3
今天早上，陽(yáng)光燦爛。小紅、小東、小明三個(gè)人一起去放風(fēng)箏。
三個(gè)人來(lái)到廣場(chǎng)上，他們用竹條插在風(fēng)箏上，撐起風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是彩色烏龜，小紅的風(fēng)箏是漂亮的蝴蝶，小東的`風(fēng)箏最有趣，是一個(gè)外星人。三個(gè)小伙伴的風(fēng)箏都安裝好了。小東說(shuō)：我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！小明說(shuō)：好呀！比什么呢？小東說(shuō)：就比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高！其他兩個(gè)人都說(shuō)好。
比賽開(kāi)始了，三個(gè)小伙伴都飛快得跑起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)。很快，他們的風(fēng)箏越飛越高。突然，小東的風(fēng)箏落下來(lái)了，原來(lái)是碰到了百云姐姐。云朵姐姐說(shuō)：你手里拿著(zhù)什么東西呀？小東說(shuō)：這是風(fēng)箏，云朵姐姐說(shuō)：我可以和你們一起玩嗎？小東說(shuō)：可以呀！小東的風(fēng)箏又飛起來(lái)了，飛到了云朵姐姐的身旁。
三個(gè)小伙伴今天玩得真開(kāi)心！
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 4
一天早晨，小花、小紅和小黃約定今天下午比賽放風(fēng)箏。所以，他們吃好早餐就去做他們的風(fēng)箏了。小花做的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，小紅做的風(fēng)箏是小鳥(niǎo)形狀的，小黃做的'風(fēng)箏是金魚(yú)形狀的，終于到了下午，他們一起跑到草地上比賽放風(fēng)箏。他們把風(fēng)箏放飛到藍天上�？墒且魂嚧箫L(fēng)吹來(lái)，小黃的風(fēng)箏在空中搖搖擺擺地飄了一會(huì )兒就掉下來(lái)了。他又趕緊把風(fēng)箏放飛。后來(lái)小紅的風(fēng)箏越飛越高，最后贏(yíng)得了比賽。
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 5
陽(yáng)春三月，蔚藍的天空飄著(zhù)一朵朵雪白的白云，暖暖的春風(fēng)迎面而來(lái)。
星期天，我拿著(zhù)我心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏去公園玩，當我走到公園門(mén)口一抬頭就看見(jiàn)天空中飄著(zhù)很多很多漂亮的風(fēng)箏。有的像一條威武的巨龍正在人間游玩，有的像一只兇猛的老鷹在天空自由地翱翔，還有的像一只只小鳥(niǎo)正在尋找媽媽……
我手里拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，讓爸爸拿著(zhù)線(xiàn)，媽媽說(shuō)跑，我和爸爸就一起跑。風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)，我開(kāi)心極了，正當我歡呼時(shí)候，風(fēng)箏卻在空中翻了個(gè)身就掉了下來(lái)，我的心情頓時(shí)也從天堂墜入地底。過(guò)了一會(huì )，我靜下心來(lái)仔細地回想我放風(fēng)箏的錯誤，原來(lái)我剛才是逆風(fēng)放的`風(fēng)箏，所以風(fēng)箏會(huì )掉下來(lái)，之后我又重新放了一次，往順風(fēng)的方向放，結果風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，還越飛越高還帶著(zhù)我的笑聲飛上天空。
這真是一次有趣的放風(fēng)箏，我不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，還學(xué)到了道理。
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 6
今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空隨風(fēng)飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園。
我們的風(fēng)箏是一個(gè)鳥(niǎo)中之王---最美麗的鳳凰。我說(shuō)：“老爸，讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧�！崩习终f(shuō)：“好吧�！蔽覀兊娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。
這時(shí)，好多風(fēng)箏向我這邊飛來(lái)，我的.風(fēng)箏被圍中間，好像是在聽(tīng)“鳳凰”女王唱歌呢!
我為我們的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 7
星期天，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬頭一看，藍天上飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。
我買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏問(wèn)媽媽?zhuān)涸撛趺捶棚L(fēng)箏才能飛起來(lái)呢？媽媽說(shuō)：左手拿著(zhù)線(xiàn)，右手拿風(fēng)箏。我就照著(zhù)媽媽說(shuō)的`去，拿著(zhù)風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來(lái)。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說(shuō)：哼。不玩了，不玩了。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 8
今天早上的語(yǔ)文課，羅老師說(shuō)給我們放風(fēng)箏，但是只可以玩20分鐘，我們聽(tīng)了太高興了，馬上拿起風(fēng)箏沖出教室，去操場(chǎng)上放風(fēng)箏了。
操場(chǎng)上有許多同學(xué)在放各式各樣的風(fēng)箏，有的在放蝴蝶形狀的風(fēng)箏，有的在放鸚鵡形狀的風(fēng)箏，有的在放仙鶴形狀的風(fēng)箏，還有的在放蜈蚣形狀的風(fēng)箏。近處的一位同學(xué)放了一個(gè)蜻蜓形狀的風(fēng)箏。他先把線(xiàn)軸上的線(xiàn)放長(cháng)，再把線(xiàn)軸拿在手里，接著(zhù)叫別的同學(xué)幫他把蜻蜓風(fēng)箏的翅膀拿住，然后，他就向前跑，拿住蜻蜓風(fēng)箏的翅膀的那位同學(xué)就趕快松開(kāi)手，風(fēng)箏就隨著(zhù)放風(fēng)箏的人跑的方向徐徐地飄上了藍藍的'天空。后面的一位同學(xué)看見(jiàn)了，高興得活蹦亂跳的，不停地說(shuō)：“真棒，真厲害呀！”風(fēng)箏仿佛就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛翔在藍天上。
同學(xué)們玩得太高興了，時(shí)間一下子就到了。老師說(shuō)：“到教室里去，時(shí)間到了�！蔽覀兟�(tīng)了依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室里。我心想：這次活動(dòng)真有趣，如果哪時(shí)候還可以玩，我一定還要玩。
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 9
天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，正是我們放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸媽媽去鄭州東區放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是一只威風(fēng)凜凜的老鷹，黃色的爪子，黑色的翅膀，紅色的嘴巴，大大的眼睛。首先我們按照說(shuō)明書(shū)安裝好風(fēng)箏，然后開(kāi)始放。但是怎么也放不起來(lái)，風(fēng)箏一會(huì )兒頭重向前俯沖，一會(huì )兒不穩定，左右搖擺，就像一個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅到處亂撞。爸爸教我一會(huì )兒收緊線(xiàn)，一會(huì )兒放松線(xiàn)。就這樣反反復復好多次，我終于掌握住了放風(fēng)箏的技巧，我的.風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣高飛在天空中，開(kāi)心極了。
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)，太陽(yáng)快要落山了，我們該回家了。在回家的路上，我心里暗暗的想著(zhù)，今天我不僅收獲了快樂(lè )，親近了大自然，而且明白了干什么事情都不能害怕困難，只有堅持到最后才能取得勝利。
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 10
春天來(lái)了，地球是蘇醒。
小紅和小明約好在田里放風(fēng)箏。溫暖的春風(fēng)正輕輕地吹著(zhù)，適合放風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的鯉魚(yú)，菱形，金色的尾巴。小明的風(fēng)箏是一只淺藍色的蜻蜓。它有一對白色的翅膀，綠色的身體，一節一節的，像一根粗大的竹子。它最吸引人的地方是它的眼睛，黃黃的，鼓鼓的，醉人的.。
他們手牽著(zhù)手，對著(zhù)田野唱著(zhù)歡快的歌曲，還放起了風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏引起了鳥(niǎo)兒的注意。鳥(niǎo)兒張開(kāi)嘴，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“��！這是什么怪物？它不用尖叫，不用拍打翅膀就能飛起來(lái)？”
小黃狗也來(lái)了，汪汪地好像在說(shuō)：“喂，天上有魚(yú)，快下來(lái)，我吃了你�！毙〖t和小明越來(lái)越開(kāi)心，笑得合不攏嘴。
玩累了，他們坐在草坪上休息。小花互開(kāi)。他們發(fā)現只有在春天，花兒才會(huì )開(kāi)得如此燦爛美麗。如果在其他季節，你看不到這么多盛開(kāi)的花。
春天真是一個(gè)美麗有趣的季節！
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 11
星期六早上，小明、小芳和小東一起去郊外放風(fēng)箏。他們來(lái)到郊外的一塊草地，看到綠油油的草地上開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，像一塊塊美麗的地毯，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，小鳥(niǎo)們在天空中飛來(lái)飛去，郊外的景色真美麗��！
他們在一塊空地上拿出帶來(lái)的.風(fēng)箏開(kāi)始準備放風(fēng)箏，小芳的風(fēng)箏是胖胖的金魚(yú)，兩個(gè)圓圓的眼睛，四條長(cháng)長(cháng)的尾巴。小明的風(fēng)箏是五彩的熱帶魚(yú)，三角形的身體，兩條長(cháng)長(cháng)的尾巴。小東的風(fēng)箏是方方的博士帽，正方形的帽子飄著(zhù)細長(cháng)的帶子。
他們先把風(fēng)箏放上天，慢慢的放著(zhù)手中的線(xiàn)，讓風(fēng)箏漸漸地飛上天空。手中的線(xiàn)放的越多，風(fēng)箏就飛得越高。小鳥(niǎo)們和風(fēng)箏在空中你追我趕，看誰(shuí)飛得高？看誰(shuí)飛得快？
他們看太陽(yáng)快落山了，就把風(fēng)箏收好一起回家，約好下次還一起出來(lái)放風(fēng)箏。
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 12
星期天的時(shí)候，你最喜歡干什么？有的玩電腦，有的睡懶覺(jué)，還有的做游戲。而我是放風(fēng)箏。
五嶺廣場(chǎng)上人山人海，風(fēng)箏們在天空中展露雄姿，和其他的`風(fēng)箏爭奇斗艷。瞧！中間那就是我的蝴蝶風(fēng)箏。你可別看現在放得這么好，其實(shí)，還真是經(jīng)過(guò)了很多困難。
有時(shí)候風(fēng)箏剛放到空中就落下來(lái)，有時(shí)候風(fēng)箏飛都飛不起來(lái)，有時(shí)候放起來(lái)了，卻又不和其他風(fēng)箏纏了起來(lái)，解都解不開(kāi)，這樣我就只得再買(mǎi)一個(gè)。
最有趣的是幾只小鳥(niǎo)圍著(zhù)風(fēng)箏轉圈圈，好似在迎接春婆婆的到來(lái)。當然那只是成年往事，我回到家里，連忙從柜子上把風(fēng)箏拿下來(lái)，然后到五嶺廣場(chǎng)去放飛回憶�，F在的我經(jīng)過(guò)了重重困難，終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏了！
放風(fēng)箏是一項體育運動(dòng)，多做體育運動(dòng)，可以增強我們的體質(zhì)，這樣寒冷的冬天都會(huì )覺(jué)得很溫暖。
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 13
星期天上午，天氣晴朗，春暖花開(kāi)。我帶著(zhù)弟弟和妹妹一起去草地上放風(fēng)箏，草地一望無(wú)際，滿(mǎn)目青翠。
放風(fēng)箏的人很多。藍藍的天空上成了風(fēng)箏的舞臺，有可愛(ài)的小金魚(yú)，有長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的蜈蚣，還有兇猛的老鷹……它們好像活潑的小精靈，那五顏六色的尾巴，就像仙女一樣美麗極了。
弟弟拿了一個(gè)五彩的燕子風(fēng)箏。于是，弟弟托起風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我和弟弟就跑了起來(lái)，然后我開(kāi)始放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，五彩的燕子飄啊飄，好美呀！
這時(shí)候妹妹說(shuō)：“姐姐，你也幫我把風(fēng)箏飛起來(lái)吧！”我說(shuō)：“好�！泵妹玫娘L(fēng)箏是蝴蝶形狀的，也很漂亮，就這樣我也幫妹妹把風(fēng)箏飛上了天空。不遠處一對父母帶著(zhù)自己的孩子也來(lái)放風(fēng)箏了。孩子一邊后退，一邊看著(zhù)在天上飛著(zhù)三角形的'風(fēng)箏，那風(fēng)箏的兩條飄帶就像兩個(gè)小辮子，可愛(ài)極了！漸漸的，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，草地留下了一陣陣銀鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏多么有趣��！我覺(jué)得今天我們玩得最開(kāi)心！
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 14
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
老師帶著(zhù)我們來(lái)到中學(xué)的操場(chǎng)放風(fēng)箏。我急忙拿出一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，把風(fēng)箏平放在空地上，裝好骨架，系上線(xiàn)，風(fēng)箏就裝好了。
開(kāi)始放風(fēng)箏啰！我把風(fēng)箏放在地上，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手扯著(zhù)細細的線(xiàn)，風(fēng)一來(lái)，我就像火箭一樣向前沖去。風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，我生怕它掉下來(lái)了，不敢停下腳步。我一邊奮力地奔跑一邊放線(xiàn)，時(shí)不時(shí)回頭看一看�？粗�(zhù)我的風(fēng)箏就像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由自在地飛翔，我十分高興。
突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及收線(xiàn)。只見(jiàn)我的風(fēng)箏在空中左搖右晃了幾下，就一頭栽倒下來(lái)。我一點(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次，這次，我慢慢放線(xiàn)，風(fēng)一來(lái)，我就一邊奔跑，一邊收線(xiàn)。風(fēng)箏已經(jīng)飛過(guò)屋頂，飛向云霄。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，好像趕來(lái)參加比賽來(lái)了：有可愛(ài)的`小魚(yú)風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有矯健的燕子風(fēng)箏……
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 15
春天到了，陽(yáng)光明媚，我和哥哥一起去草地上放風(fēng)箏。
快到草地的時(shí)候，我看見(jiàn)天上飛著(zhù)許多的風(fēng)箏�！膀隍肌憋L(fēng)箏在空中盤(pán)旋，“老鷹”風(fēng)箏在天上展翅飛翔，“金魚(yú)”風(fēng)箏仿佛在大海里游動(dòng)，三角形風(fēng)箏在微風(fēng)中慢慢上升……
我迫不及待地來(lái)到草地上，哥哥也跟了過(guò)來(lái)。我對哥哥說(shuō)：“哥哥，你先把風(fēng)箏高高舉起，我說(shuō)‘放’的時(shí)候你就把手松開(kāi)�！备绺琰c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸，一手牽著(zhù)線(xiàn)，像風(fēng)似的跑了出去�！�3，2，1，放！”我說(shuō)道。哥哥趕緊松開(kāi)了手。我繼續向前跑，一邊跑一邊扯著(zhù)線(xiàn)，不一會(huì )兒我的風(fēng)箏就飛起來(lái)了。這時(shí)候一位小女孩手中拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏在旁邊目不轉睛地看著(zhù)我們，然后和我們一起奔跑。在看到我的風(fēng)箏飛上天的時(shí)候，她歡呼雀躍：“飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦！”我的燕子風(fēng)箏在天上翱翔，好像在享受自由的'感受。我扯著(zhù)長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，心里美滋滋的。
時(shí)間過(guò)得真快，天漸漸暗了下來(lái)，我不情愿地收了線(xiàn)，依依不舍地回家了。
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 16
春天到了，萬(wàn)物復蘇，孩子們拿著(zhù)風(fēng)筍，在外面開(kāi)心地放風(fēng)箏。
那里有很多人放風(fēng)箏，那里就是崔坪水庫，大家的風(fēng)箏各不相同，有的是蝴蝶，擁有美麗顏色，讓它們在很多風(fēng)箏中脫穎而出，有的是燕子，擁有黑色的翅膀，白色的肚皮，讓它像一位夜晚中的俠客，還有的是瓢蟲(chóng)。中間是紅色，紅色上面還有一些黑色的點(diǎn)點(diǎn)，旁邊還有點(diǎn)像綠色葉子的東西，這些讓它看起來(lái)像在綠葉間飛來(lái)飛去的.小天使，而旁邊有水，讓那些看起來(lái)很不光亮的風(fēng)箏亮起來(lái)。
然后我們開(kāi)始故風(fēng)事，一開(kāi)始我有點(diǎn)掌握不住。風(fēng)箏老是落到地上，然后我爸幫我把風(fēng)箏給升了起來(lái)，我爸確認之后，把控制風(fēng)箏的東西給了我，然后告訴我要一直跑，不然風(fēng)箏會(huì )掉下來(lái)，然后他們跟著(zhù)我一邊跑一邊指導我，風(fēng)箏越飛越高。
放風(fēng)箏真是一項有趣的活動(dòng)，明年再買(mǎi)一個(gè)大的風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 17
星期六的早晨，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，我和媽媽來(lái)到城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我心里美滋滋的，高興得一蹦三尺高。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，可是一開(kāi)始風(fēng)箏馬上就給我來(lái)了個(gè)下馬威。無(wú)論我怎么努力。風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我冷靜地想了想：風(fēng)箏是怎么放起來(lái)的呢。媽媽說(shuō)：“要隨著(zhù)風(fēng)吹過(guò)來(lái)的反方向跑起來(lái)�！庇谑�，我右手拿著(zhù)風(fēng)箏，左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，把風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)往上一送，然后快跑幾步，果然風(fēng)箏飛上了天。風(fēng)箏在藍天中翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶，可把我樂(lè )壞了。我像一只快樂(lè )的兔子，高興得又蹦又跳。
不一會(huì )兒，天空中漂蕩著(zhù)好多各式各樣的風(fēng)箏，有的像長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，有的`像威風(fēng)的蝙蝠，還有的像鼓著(zhù)圓溜溜眼睛的大金魚(yú)。五顏六色的風(fēng)箏，把天空裝扮成萬(wàn)花筒一樣。
天空成了風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏的海洋。
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 18
上面印著(zhù)“植物大戰僵尸”的圖案，身后披著(zhù)一條條彩帶，兩條長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏軸，最后加上風(fēng)箏線(xiàn)，我想它應該有幾百米吧，這就是我的'風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏形狀是三角形的，我一直以為它和穩定性有關(guān)系（國為三角形的穩定性很好），但其實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，因為軸做好了不是直的，所以三角形是向下凹的，但是這并不影響風(fēng)箏飛行。
今天，是春游的日子，老師要求我們自已組好隊，每隊必須有一個(gè)風(fēng)箏。我拿出我的風(fēng)箏，我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，宋雨哲用手托著(zhù)風(fēng)箏，我跑到遠處對他喊到：“放！”我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向廣場(chǎng)中心跑去，我停下了腳步，看著(zhù)我的風(fēng)箏，心里覺(jué)得很自豪，突然我的風(fēng)箏邊，出現了一臺無(wú)人機。我左看看，右看看，發(fā)現政浩正拿著(zhù)無(wú)人機的遙控器玩得不亦樂(lè )乎呢！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝，而風(fēng)箏在天空上自由自在地在飛行……
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 19
春天的陽(yáng)光是那么明媚，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
來(lái)到公園一看，這里放風(fēng)箏的`人可真多��！半空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的“金魚(yú)”、有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”、有神氣的“老鷹�！�
我們迫不及待的開(kāi)始放起了風(fēng)箏，我和小明一起拉著(zhù)一只“燕子”風(fēng)箏就跑�？娠L(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，這時(shí)，小紅說(shuō)：“我們都不會(huì )放風(fēng)箏，我們來(lái)去問(wèn)怎么放吧！”
這時(shí)我們看到遠處有一個(gè)小弟弟，在放一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在旁邊教他，我們趕緊跑出去請教他教我們放風(fēng)箏，這一次我們按照叔叔阿姨說(shuō)的方法，迎風(fēng)站著(zhù)，我在前面一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)放風(fēng)箏線(xiàn)，小明在后面雙手向上高高地舉起風(fēng)箏，等到風(fēng)變大時(shí)小明趕緊把雙手松開(kāi)，我也迅速跑了起來(lái)。燕子終于飛起來(lái)了！
看著(zhù)風(fēng)箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說(shuō)不出的喜悅！
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 20
星期五的下午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。王老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)高興地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
同學(xué)們帶的風(fēng)箏漂亮極了，有美麗的蝴蝶，有可愛(ài)的燕子，黃色的小狗，還有白雪公主和七個(gè)小矮人呢！
來(lái)到操場(chǎng)，我們拿出風(fēng)箏和線(xiàn)，我和同桌李鎮瀚一組，他拿著(zhù)線(xiàn)在前面跑，我舉著(zhù)風(fēng)箏在后面跑�？蓜傞_(kāi)始風(fēng)箏并沒(méi)有我想的那么好放，不一會(huì )兒就落了下來(lái)。累得我滿(mǎn)頭大汗，我對李鎮瀚說(shuō)：＂咱們不放了吧！看同學(xué)們放吧。＂
我們仰著(zhù)頭看著(zhù)別的同學(xué)的風(fēng)箏都飛的.很高，好美��！這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)，她教我們一邊跑，一邊放線(xiàn)，跑的速度要快一點(diǎn)，我把風(fēng)箏一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且越飛越高。我們都跟著(zhù)風(fēng)箏跑著(zhù)，歡呼著(zhù)。
這時(shí)天空中成了風(fēng)箏的海洋，多么快樂(lè )的一天��！
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 21
三月份的迎賓公園景色秀麗宜人。油而發(fā)亮的小草伸出了綠色的腦袋。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，花兒們你不讓我，我不讓你地競相開(kāi)放著(zhù)。小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天真美呀！”
我看見(jiàn)小朋友們正在放著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹風(fēng)箏，飛機風(fēng)箏……我拿著(zhù)風(fēng)箏站在那里，一時(shí)不知道該怎么辦。媽媽走過(guò)來(lái)讓我一手高高舉著(zhù)風(fēng)箏，另一只手握著(zhù)線(xiàn)，并且讓我頂著(zhù)風(fēng)快步跑起來(lái)，跑的同時(shí)把拿著(zhù)風(fēng)箏的手松開(kāi)。還要邊跑邊放線(xiàn)，跑著(zhù)跑著(zhù)手中的線(xiàn)不小心把食指的`皮給劃破了。出血了，血染紅了繩子，風(fēng)箏也慢慢降落下來(lái)了。
不過(guò)我可沒(méi)被嚇倒，媽媽又告訴我放風(fēng)箏的時(shí)候，眼睛不光要看前面，更要看著(zhù)風(fēng)箏，當它快要降落的時(shí)候，用手輕輕一拉，風(fēng)箏乘著(zhù)力又會(huì )飛起來(lái)的。雖然我一而再再而三地失敗，但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的風(fēng)箏終于在天空中自由飛舞著(zhù)。
雖然我的手劃破了，但我仍然很開(kāi)心。
寫(xiě)一段放風(fēng)箏的小作文 22
一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨過(guò)天晴，陽(yáng)光明媚。窗邊的柳樹(shù)的枝條飄來(lái)飄去，像在跳舞的八爪魚(yú)。我發(fā)現這種天氣正適合放風(fēng)箏。
于是，我迫不及待地叫醒爸爸媽媽去放風(fēng)箏。為了早點(diǎn)放風(fēng)箏，我們匆匆忙忙吃完早餐便出發(fā)去江濱路了。路上，我在車(chē)里欣賞著(zhù)我的蝴蝶風(fēng)箏。只見(jiàn)它有一對彩色的翅膀，上面還有朵小紅花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的，上面還畫(huà)著(zhù)十顆五角星；最有意思的是，它的觸角上還有兩條毛毛蟲(chóng)。
終于到了江濱路了，我拿著(zhù)風(fēng)箏，興奮地從車(chē)上跳下來(lái)。媽媽幫我找了塊干凈的`路面，我小心翼翼地把風(fēng)箏攤開(kāi)，綁上，然后開(kāi)始放風(fēng)箏了。我放了20厘米的線(xiàn)，接著(zhù)跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就飛上天了。
風(fēng)箏越飛越高，我在地面上跑了個(gè)圈，風(fēng)箏也飛了一圈，真有意思。
午餐的時(shí)間到了，媽媽說(shuō)：“去吃午餐了！”我收了風(fēng)箏線(xiàn)，高興地回家了。我把這件有趣的事寫(xiě)成了一個(gè)故事，瞧，你正在讀它呢！
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