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愛(ài)我的爸爸
愛(ài)我的爸爸1
從呱呱墜地到儀表堂堂，心中感謝的也許都是母親的愛(ài)。但在我心中，父親的愛(ài)卻像一輪璀璨的太陽(yáng)，發(fā)出萬(wàn)道光芒，溫暖著(zhù)我的心田，鞭策著(zhù)我成長(cháng)。
我的`爸爸是一名水電工，他常常加班，一年到頭休息的時(shí)間不到一個(gè)月。但是，爸爸總會(huì )花很多時(shí)間來(lái)嚴格要求我好好學(xué)習。晚上，爸爸回到家時(shí)一臉疲倦，坐在椅子上也是昏昏欲睡的樣子。我見(jiàn)爸爸如此疲憊不堪，就趁機把只考86分的語(yǔ)文試卷拿給他看。誰(shuí)知，爸爸一看見(jiàn)試卷，就猛地提起精神，火冒三丈，大聲呵斥我說(shuō)：“你這是這么考的？100分就剩下了86分，其他14分怎么丟了，不想要了？”我聽(tīng)了，紅著(zhù)臉低下了頭。爸爸一字不漏地看了一遍試卷，眉頭瞬間皺成了梅干菜。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸放下試卷，嘆了一口氣，好像故意壓抑心中的怒火�！澳阏f(shuō)說(shuō)這次考低分的原因�！卑职謬烂C地說(shuō)�！拔摇姨^(guò)于粗心了�！蔽倚呃O了。接著(zhù)爸爸和我一起分析了粗心丟分的原因。果然，在下一次的考試中，我取的了高分�？砂职謪s沒(méi)有鼓勵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“在失敗中找出原因并站起來(lái)，這樣的成功才是真正的成功……”
我的爸爸是個(gè)“兩面派”，在學(xué)習上，他對我嚴格要求，在生活中，他是我名副其實(shí)的“好姐妹”。
吃早餐時(shí)，爸爸從冰箱里拿出一包榨菜，剛打開(kāi)就發(fā)現忘拿盛榨菜的盤(pán)子了，便一本正經(jīng)地對正在吃早飯的我說(shuō)：“翠花，去那個(gè)盤(pán)子來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，當場(chǎng)愣住了。心想：老爸在叫誰(shuí)呢？誰(shuí)是翠花？難道是我？“你還愣著(zhù)干嘛，快去拿盤(pán)子！翠花！”爸爸又重復了一遍。我恍然大悟，剛要開(kāi)口和爸爸爭鬧時(shí)，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭——我要以牙還牙，用同樣的方式駁倒爸爸。于是，我裝作若無(wú)其事的樣子，從櫥柜里拿出一個(gè)盤(pán)子放到爸爸面前，得意洋洋地說(shuō)：“狗蛋，盤(pán)子拿來(lái)了�！闭f(shuō)完，我和爸爸都不由自主地捧腹大笑起來(lái)……
我愛(ài)我的爸爸，愛(ài)在學(xué)習上對我嚴格要求的爸爸，愛(ài)在生活中和我像“姐妹”一般的爸爸。
愛(ài)我的爸爸2
我愛(ài)我的爸爸！我的爸爸是個(gè)勤勞樸實(shí)的普通人！
但是他身上所折射出的偉大的父愛(ài)是：無(wú)限的，溫暖的，慈愛(ài)的。
我從小就是一個(gè)藥罐子。時(shí)不時(shí)就去醫院。為此我常常令父母擔心。這不，在我上六年級的時(shí)候。我大病一場(chǎng)。父母輪流來(lái)照顧我，不僅有物質(zhì)上的損失，而且讓他們飽受精神摧殘。
這病最少要1個(gè)月才好的了。其實(shí)我的成績(jì)也不好，快臨近升中考試拉。爸爸不免為我擔心。
此時(shí)同學(xué)們高興地坐在教室里聽(tīng)課，我卻在病房里發(fā)呆的躺著(zhù)。而且我突然發(fā)現爸爸不見(jiàn)拉，取而代之的是媽媽。我抱怨起來(lái)：爸爸明明請拉一個(gè)月假，現在卻沒(méi)拉蹤影。我不免發(fā)起牢騷，準備爸爸回來(lái)時(shí)，對他發(fā)動(dòng)攻擊。
晚上，我終于聽(tīng)見(jiàn)爸爸的腳步聲……只見(jiàn)爸爸背著(zhù)我的`書(shū)包，笑著(zhù)對我走來(lái)。我不禁感動(dòng)疑惑。
接下來(lái)的事讓我十分感動(dòng)，因為爸爸請假不是為了照顧我，不是為了游山玩水，而是幫我去上學(xué)。這可能是一件讓所有家長(cháng)都感到丟臉的事，而……
那天晚上我仔細。認真的聽(tīng)著(zhù)爸爸為我講課，似乎我十幾年來(lái)都沒(méi)這樣認真。
我愛(ài)我的爸爸！我那平凡而又偉大的爸爸！
愛(ài)我的爸爸3
爸爸猶如一根柱子，支撐起了一個(gè)家庭；爸爸猶如一座大山，承擔起了應有的責任；爸爸猶如一根蠟燭，照亮了我的心靈。爸爸非常關(guān)心我，可他每次都不說(shuō)，而是從一些舉止上表達出來(lái)的。
我的爸爸長(cháng)著(zhù)濃眉大眼，一個(gè)挺挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，組成了一張英俊的臉。
爸爸非常負責任。
記得有一次，我有幾道題不會(huì )做，便去向爸爸請教，爸爸先讓我讀題目，然后問(wèn)我那里不會(huì )，最后一一耐心地為我講解，直到我會(huì )是。還有一次，我考試沒(méi)考好，很怕爸爸罵我，回家的.路上，我一直想著(zhù)該怎樣和爸爸解釋?zhuān)瑳](méi)想到回家后，我把成績(jì)告訴了爸爸，爸爸不但沒(méi)罵我，而且還責怪自己。從此以后，爸爸每天都會(huì )出題給我做，有幾次到了吃飯時(shí)間，我喊爸爸吃飯，爸爸卻說(shuō)幫我出完題目再吃飯，等到題目出完了，爸爸來(lái)吃飯吃，菜已經(jīng)涼了，等我把爸爸出完的題目做完時(shí)，爸爸也吃好飯了，他來(lái)幫我檢查，發(fā)現錯題時(shí)，他會(huì )告訴我哪里錯了，應該怎樣做，然后隔個(gè)幾天再出。爸爸總是這樣不厭其煩地做著(zhù)。我能有這樣一個(gè)負責任的爸爸很開(kāi)心。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習。
每次在飯桌上，爸爸總是問(wèn)我學(xué)校里發(fā)生了什么事，默寫(xiě)情況如何，考試情況怎么樣。我能有一個(gè)這么關(guān)心我學(xué)習的爸爸感覺(jué)很幸福。
我愛(ài)我的爸爸，因為他很負責任，很關(guān)心我的學(xué)習！
愛(ài)我的爸爸4
我的爸爸并不帥，一張橢圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)踏踏塌塌的鼻子，還有一張出口成章、能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。但是，唯一有一點(diǎn)不足的就是：牙齒想外邊突出了兩顆，顯得很不勻稱(chēng)。
我的爸爸在一家汽車(chē)空調公司當推銷(xiāo)員， 經(jīng)常出差。所以陪我的日子也不多�？墒�，我知道，爸爸是為了掙錢(qián)養家，才出差的。每天還要沒(méi)日沒(méi)夜地工作，有時(shí)候由于業(yè)務(wù)太多了，忙得連飯都沒(méi)有吃。所以我特別打心底敬佩他。
有一次，我生病了，發(fā)了高燒，一量溫度39°。爸爸知道后，趕忙從公司打的到家。然后又抱著(zhù)我打的`到了醫院。我記得這時(shí)，我已經(jīng)受不了了，頭暈眼花。只模糊地看見(jiàn)爸爸的面孔，再后來(lái)我就什么也不知道了。在醫生對我量了溫度計以后時(shí)，爸爸在門(mén)口焦急等待，放肆緊張地在門(mén)口走來(lái)走去。最后終于忍不住沖了進(jìn)來(lái)，大聲地問(wèn)：“醫生，我兒子怎么了？”話(huà)說(shuō)得急切而擔心洪亮又堅定。醫生說(shuō)：“我給你一份藥單，你去買(mǎi)藥�！闭f(shuō)著(zhù)，拿起筆寫(xiě)了一份藥單。爸爸又快速跑下樓，給我買(mǎi)的幾瓶藥。送上來(lái)時(shí)，爸爸累得氣喘吁吁，因為這里離買(mǎi)藥的地方還有6樓。又過(guò)了一會(huì )兒，我醒了。只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)藥站在窗邊。他語(yǔ)重心長(cháng)心疼地說(shuō)：“兒子快喝了這藥，喝了后會(huì )感覺(jué)好些�！蔽医舆^(guò)藥，喝了一口。感覺(jué)好甜好甜，身上也舒服多了。我想，我只是這要治好了我，更是爸爸那濃濃的愛(ài)，消滅了疾病。
我在這里想大聲說(shuō)一聲：“爸爸，我愛(ài)你……”
愛(ài)我的爸爸5
我的爸爸有很多的優(yōu)點(diǎn)，幾乎世界上一百個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我爸爸就占有其中九十九個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
我的爸爸天天都給我檢查作業(yè)，而且還把錯誤的地方都能找到，難題都會(huì )做�？梢哉f(shuō)他是一個(gè)聰明、細心、又有“火眼金睛”的老爸。
爸爸很注重我的學(xué)習。有一天晚上，爸爸回來(lái)得很遲，他也很累。那一天我的作業(yè)真多，寫(xiě)到十點(diǎn)才寫(xiě)完。我剛要睡時(shí)，爸爸問(wèn)我作業(yè)在哪？我覺(jué)得很晚了，讓爸爸先睡覺(jué)吧。但爸爸說(shuō)：“這怎么能行？萬(wàn)一你有做錯的題呢？”看到爸爸那著(zhù)急的神態(tài)，我心里為之一振。爸爸判題時(shí)，他的眼睛注視著(zhù)我的作業(yè)，仿佛查上幾遍才放心。我躺在床上，假裝睡覺(jué)，卻注視著(zhù)正在我寫(xiě)字臺上判作業(yè)的爸爸。爸爸的頭發(fā)里我隱約看到了幾根白發(fā)。我鼻子一酸，不爭氣的.眼睛里不知何時(shí)閃起了淚花。突然，爸爸皺起來(lái)眉頭，好像生了氣，或許是我做錯了題。我恨自己為什么沒(méi)有全做對？便不由得咬了咬牙。
爸爸像一本書(shū)，里面裝有無(wú)窮無(wú)盡的知識。記得還有一次，我遇到了一個(gè)難題，怎么也想不出來(lái)，看來(lái)只好問(wèn)老爸了。老爸看了題后過(guò)了一會(huì )兒就想了出來(lái)。爸爸告訴了我解題方法，第一次我沒(méi)聽(tīng)懂，爸爸又耐心得講了一次。直到我聽(tīng)懂為止，才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸還常常教育我做人、做事和學(xué)習的方法。我一直把爸爸當做“朋友、兄弟、哥們”。
我太愛(ài)我聰明、細心，又和我說(shuō)“兄弟”的爸爸了。
愛(ài)我的爸爸6
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵慨斪x這首詩(shī)的時(shí)候，我不但會(huì )想起愛(ài)我的媽媽?zhuān)�會(huì )想起我的爸爸。
記得有一天晚上，我正在練口風(fēng)琴。忽然，窗外下起了傾盆大雨�？粗�(zhù)豆大的雨點(diǎn)兒，我擔心地想：雨下得這么大，而我又沒(méi)帶傘，等一下回家肯定會(huì )被雨淋濕的。就在這時(shí)，我的同桌用手推了推我。我抬頭一看，只見(jiàn)爸爸正站在教室門(mén)口。他手里拿著(zhù)兩把雨傘，可是袖子和褲腿卻濕淋淋的`。我走到爸爸跟前，奇怪的問(wèn)：“爸爸，你怎么來(lái)了？”爸爸一邊把傘遞給我，一邊說(shuō)：“雨下得太大了，如果不給你送傘的話(huà)，你回家肯定變成‘落湯雞’了�！�
說(shuō)完話(huà)，爸爸就走了�？粗�(zhù)爸爸遠去的身影，我感到很慚愧。爸爸工作很忙，還特地跑來(lái)給我送傘，而我卻經(jīng)常惹他生氣，真不應該。以后我一定不惹爸爸生氣，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的兒子。
愛(ài)我的爸爸7
世上只有爸爸好，爸爸對我的愛(ài)永遠也說(shuō)不完。
每到周五下午，爸爸就會(huì )早早來(lái)到學(xué)校接我，看到我一走出校門(mén)，就會(huì )迫不及待的搶過(guò)我肩上的書(shū)包，給自己背上�？粗�(zhù)爸爸背著(zhù)我那沉重的書(shū)包，我有點(diǎn)忍不住了，對他說(shuō)：“爸爸，我來(lái)背書(shū)包嘛�！笨伤麉s說(shuō)，“書(shū)包太沉了，如果讓你背，會(huì )長(cháng)不高個(gè)的，寶貝！”我飛奔跑在爸爸前面，希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，好讓沉重的書(shū)包早些脫離爸爸的肩膀。我盼啊盼啊，咦，怎么平時(shí)回家五分鐘的路，此刻我卻格外覺(jué)得像一天一樣漫長(cháng)。
到家了，看著(zhù)我吃完飯，爸爸立刻陪我去上英語(yǔ)課外班。我在那里聽(tīng)的可有趣了，課堂和同學(xué)英語(yǔ)PK，超爽！斬獲豐富，老師獎勵的一大堆好看的貼畫(huà)不一會(huì )兒就貼滿(mǎn)了我的英語(yǔ)本。課間，我去教室后面向爸爸展示我的戰果，翻看到爸爸做的課堂筆記，居然標記我課堂聽(tīng)不懂的地方，竟然要我加強練習十遍！用得了十遍嗎！我真是又愛(ài)又“恨”。
晚上大約九點(diǎn)鐘，終于下課了。初春的晚上還是很冷的`，爸爸冒著(zhù)陡峭的春寒，騎車(chē)帶我回家，一會(huì )兒一問(wèn)我，“你冷不冷��！要不我騎慢點(diǎn)！”我坐在車(chē)后，說(shuō)“不冷！”我偎依在爸爸背后，深深體會(huì )到了他的辛苦。
世上只有爸爸好，是他給予我生命，是他給予我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的關(guān)愛(ài)，是他給予我希望。我愛(ài)我的爸爸。
愛(ài)我的爸爸8
活動(dòng)目標：
1．在與教師"唱，說(shuō)"互動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì )反復傾聽(tīng)，掌握歌曲內容。
2．感受歌曲中的說(shuō)唱情緒，借助教師的動(dòng)作預令學(xué)唱歌曲。
3．體會(huì )父母愛(ài)自己的美好情感。
活動(dòng)準備：
1.手偶表演，音樂(lè )。
2.歌曲內容圖片（陪陪我、親親我、夸夸我、抱抱我）。
3.節奏圖譜若干張。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入。
1．談話(huà)：爸爸媽媽愛(ài)你嗎？當你表現的很棒的時(shí)候，他們是用什么動(dòng)作來(lái)愛(ài)你們的？（幼兒大膽回答）
2．：小朋友們說(shuō)得真好，我們都有一個(gè)幸福的家。
�。ǘ┛辞榫氨硌�，學(xué)習歌曲中說(shuō)的部分。
有一個(gè)寶寶，她也有一個(gè)幸福的家，寶寶的`爸爸媽媽是怎樣愛(ài)他的呢？
妞妞說(shuō)：我叫妞妞，我有一個(gè)幸福的家，我有爸爸（爸爸出場(chǎng)），媽媽?zhuān)▼寢尦鰣?chǎng)）我的爸爸媽媽非常愛(ài)我。不信，你們瞧……（依次導入圖譜1）
1．師：你看到了什么？妞妞的爸爸媽媽是怎么愛(ài)他的？
2．根據幼兒的回答，陸續出示圖譜（1）（爸爸媽媽陪陪我、親親我、夸夸我、抱抱我）妞妞真幸福��！
3．出示圖譜（3），提問(wèn)：這些圖譜跟上面的有什么一樣的地方？是怎么念的？
后面這個(gè)有節奏的地方我們用拍手表示，你會(huì )試一試嗎？
�。ㄈ┩暾蕾p歌曲，學(xué)會(huì )看圖譜完整演唱。
1.欣賞整首歌曲。
師：這個(gè)圖譜里藏著(zhù)一首好聽(tīng)的歌曲，這首歌的名字是《愛(ài)我的爸爸媽媽》。教師提問(wèn)聽(tīng)到了什么歌詞？根據幼兒回答，出示圖譜（2）。
2.教師范唱。
師：請你認真仔細的聽(tīng)，哪里是唱的，哪里是說(shuō)的？
3.出示標記，幫助記憶歌詞。
師：老師了標記你記憶，你覺(jué)得哪個(gè)標記是標記唱的？哪個(gè)是表示說(shuō)的？
4.完整學(xué)唱。
師：請你看著(zhù)圖譜，來(lái)完整的唱一遍。
5．分析歌曲中唱的部分的難點(diǎn)，出示"陪陪陪陪陪陪我……"的小圖譜。
師：你覺(jué)得哪個(gè)地方唱起來(lái)有困難？這里有很多的"陪"唱不清楚，到底有幾個(gè)呢？老師畫(huà)了一些圖譜你，讓我們來(lái)試一試。
6.師：現在這些唱的地方會(huì )了嗎？我們完整地來(lái)唱一遍。
�。ㄋ模┯變簩W(xué)習嘗試用"圖片捉迷藏"的游戲來(lái)鞏固演唱歌曲。
1.師：這首歌曲你們學(xué)會(huì )了嗎？那我們就來(lái)玩一個(gè)"圖片捉迷藏"的游戲。
2.分角色歌表演。
活動(dòng)延伸：
你覺(jué)得第三幅圖譜表示節奏的地方，除了拍手還可以做什么？
愛(ài)我的爸爸9
我的爸爸是一名解放軍，在我記憶深處，他總是很忙，很少回家。我不明白別人的爸爸為什么能天天回家?我甚至以為爸爸根本就不愛(ài)我!但是前幾天發(fā)生的事，讓我改變了對爸爸的看法，我至今想起仍然是歷歷在目!
那是10月5號的一個(gè)晚上，爸爸和媽媽有事出去。我自己在家覺(jué)得不舒服，就給媽媽打了一個(gè)電話(huà)。不一會(huì )兒媽媽和爸爸就慌慌張張地回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，爸爸看我躺著(zhù)沙發(fā)上，滿(mǎn)臉通紅，連忙讓媽媽給我量了量溫度38°8，爸爸嚇壞了，說(shuō)：“快上醫院吧!”一把抱起我往門(mén)外走去，媽媽說(shuō)：“這么大了，讓他自己走吧!”爸爸不滿(mǎn)地說(shuō)：“你沒(méi)看孩子這么難受，渾身這么燙，你別管了，又不讓你抱�！卑职旨译x小區外大概有800米，爸爸抱著(zhù)我大步流星地往外走著(zhù)，寂靜的夜里，我躺在爸爸懷里，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸急促的腳步聲和“呼哧呼哧”的喘氣聲。一直到醫院，醫生看完給我打了退燒針又回到家，爸爸始終抱著(zhù)我沒(méi)有松手�；氐郊覌寢屛刮页运�，我看到爸爸的.衣服都濕透了，想到以前我對爸爸的誤解，我慚愧極了，不由的鼻子一酸，眼淚掉了下來(lái)�？砂职謪s說(shuō)：“男子漢，生這點(diǎn)小病不算什么，堅強點(diǎn)!”
我覺(jué)得爸爸和媽媽很愛(ài)我，我很幸福，我想對爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們!”
愛(ài)我的爸爸10
今年，發(fā)生了一件令我們全家都想不到的事。那就是：我爸爸眼睛再也看不見(jiàn)了。
天��！那就意味著(zhù)我親愛(ài)的爸爸，如今已看不見(jiàn)這彩色的世界了。這是多么令我難過(guò)的事呀！更讓他傷心的是：我媽媽春節也沒(méi)有回來(lái)。我想媽媽?zhuān)职挚隙ㄒ蚕�。我暗暗下決心：要做一個(gè)孝順的孩子，好好照顧爸爸。
我給爸爸擠牙膏，打洗臉水。爸爸說(shuō)這些事情他自己能做，叫我把他領(lǐng)到廚房就行。我知道爸爸是想自己的事情自己做。我更愛(ài)爸爸了。后來(lái)我就給爸爸當講解員，在他看電視的.時(shí)候給他講電視里的內容。爸爸每次只讓我講一會(huì )兒。我知道爸爸是怕影響我的學(xué)習。我在心里暗暗對自己說(shuō)：一定要好好學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)安慰我可憐的爸爸。
有一次，我看到小爺手里捉了一只鳥(niǎo)，我忍不住喊：“小爺，把鳥(niǎo)給我好嗎？”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，立即把我喊回去。我知道爸爸是不想讓我要別人的東西。我很理解爸爸，他是希望我做一個(gè)有人格的人。我心里暗暗發(fā)誓：一定不讓爸爸失望
有時(shí)候我看見(jiàn)爸爸獨自發(fā)呆，我就找爸爸聊天，排解他心中的苦悶。有時(shí)候，我會(huì )讀一讀報紙給他聽(tīng)。有時(shí)候，我把他領(lǐng)到太陽(yáng)下嗮太陽(yáng)。天然的時(shí)候，我就隔一會(huì )兒給他整一個(gè)手巾把，讓他擦擦汗。
爸爸，你放心吧，我一定會(huì )照顧你的生活，照顧你一生的。
爸爸，我愛(ài)你。
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