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文明語(yǔ)言的班會(huì )
班會(huì )是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。以下是小編收集的文明語(yǔ)言的班會(huì )，歡迎查看！
文明語(yǔ)言的班會(huì )1
一 活動(dòng)目的：
1. 進(jìn)一步發(fā)揚中華民族的傳統美德，倡導健康、向上的生活習慣，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和校園文化氛圍，培養適應新時(shí)代要求的`小學(xué)生，使同學(xué)們真正做到“講文明、講衛生、守紀律、懂禮貌”，并時(shí)時(shí)展現當代小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌
2. “從小事做起，以德律己”，培養學(xué)生優(yōu)秀形象與品質(zhì)，向不文明的行為告別，向不健康的思想告別，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。
二．活動(dòng)準備：
1. 收集健康有益的故事、圖片，說(shuō)說(shuō)哪些禮貌用語(yǔ)。
2. 排練《好孩子》、兒歌、歌曲等。
3. 自制寫(xiě)有禮貌用語(yǔ)的綠樹(shù)葉。
三．活動(dòng)時(shí)間：3月13日下午第二節
四．活動(dòng)場(chǎng)地：本班教室
五．活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導入
師：孩子是祖國的明天、祖國的未來(lái)。祖國的明天需要我們去描繪，需要我們去創(chuàng )造。我們要做合格的創(chuàng )造性人才。就需要我們從小養成良好的行為習慣。
1.請聽(tīng)故事《小豬上學(xué)》，聽(tīng)后回答：小豬為什么不明白大家都不和他做朋友呢？
2.是呀，傻傻的小豬不講文明、不懂禮貌，我們不能這樣。那么，有哪些文明用語(yǔ)、該怎樣使用呢，大家拿出紙條，小組交流。
3.派代表講一講、演一演。
4.游戲：搶分
老師說(shuō)完，學(xué)生搶答，答對的得分，答錯的扣分。
a.早上見(jiàn)到老師，說(shuō)：“ ”。
b.見(jiàn)到同學(xué)，說(shuō)：“ ”。
c.有困難需要他人幫助，說(shuō)：“ ”。
d. 早上上學(xué)，和父母分別，說(shuō)：“ ”。
e.家里來(lái)了客人，招呼客人坐下，說(shuō)：“ ”。
倒了熱茶，遞給客人，說(shuō)：“ ”。
d.不小心碰了他人，說(shuō)：“ ”！
e.外面有人敲門(mén)，說(shuō)：“ ”！
5.說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們班哪些同學(xué)禮貌用語(yǔ)方面做得好，哪些同學(xué)做得不好，不好的同學(xué)希望他們虛心接受，好好改正，做受歡迎的講文明的好孩子
6.教師小結
今天這節班會(huì )課上得生動(dòng)有趣，大家討論得也很熱烈，希望大家有意識地多做好事，在生活中做個(gè)講文明、有禮貌的好孩子！
文明語(yǔ)言的班會(huì )2
【一】宣布開(kāi)始
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了迎接我市參與創(chuàng )建全國文明城市，我們將在此展開(kāi)一次文明主題班會(huì )！
我們披著(zhù)美麗的春光，在春天里播下文明的種子。
我們乘著(zhù)和煦的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護養。
讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
播散文明的種子，讓文明之花處處盛開(kāi)，讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。
我們齊讀班會(huì )主題�！罢f(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)子”。
【二】情景劇表演及討論
首先我們來(lái)一起欣賞一個(gè)文明情景劇。
同學(xué)們，相信通過(guò)這個(gè)情景劇，我們都收獲了不少，那么我就要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題了：“什么是文明？”
據現代漢語(yǔ)詞典上的解釋?zhuān)何拿髦敢环N社會(huì )進(jìn)步狀態(tài)，是人類(lèi)在認識世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀(guān)念以及不斷進(jìn)化的人類(lèi)本性的具體體現。它與“野蠻”一詞相對立。
【三】看故事，談感受
程門(mén)立雪的故事我們應當不陌生吧，請同學(xué)來(lái)讀一下這個(gè)故事。
楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫(xiě)詩(shī)，八歲就能作賦，人稱(chēng)神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著(zhù)書(shū)立說(shuō)，曾在很多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長(cháng)期在含云寺和龜山書(shū)院，潛心攻讀，寫(xiě)作教學(xué)。
有一年，楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜師程頤，以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因對某問(wèn)題有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請教。
時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門(mén)外，等候先生醒來(lái)。
這時(shí)，遠山如玉簇，樹(shù)林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來(lái)，楊時(shí)學(xué)得程門(mén)立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱(chēng)“龜山先生”。此后，“程門(mén)立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
【四】名人名言
剛才我們談了很多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢？隨著(zhù)同學(xué)的朗讀，
讓我們一起去感受他們心中的文明。
名人名言：
良好的禮貌是由微小的犧牲組成�！獝�(ài)默生
不學(xué)禮，不以立�！鬃�
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備
在宴席上最讓人開(kāi)胃的`就是主人的禮節�！勘葋�
無(wú)禮是無(wú)知的私生子�！吞乩�
禮儀，是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略�！獝�(ài)默生
這都是前人總結出來(lái)的經(jīng)驗啊。
【五】校園文明準則
相信通過(guò)今天的班會(huì )，我們能感受到文明的重要性，那么，到底我們該如何去做呢？
我們一起來(lái)溫習一下我們讀多好幾遍的校園文明準則吧。校園文明準則一二。
校園文明準則：一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅
二、說(shuō)話(huà)和氣 待人有禮樂(lè )于助人
三、尊敬師長(cháng) 友愛(ài)同學(xué)誠實(shí)守信
四、遵守紀律 關(guān)心集體愛(ài)護校園
五、勤奮學(xué)習 刻苦鉆研努力上進(jìn)
六、講究衛生 愛(ài)護公物勤儉節約
七、男女交往 文明禮讓舉止得體
八、涉外活動(dòng) 以禮相待不卑不亢
【六】結束
同學(xué)們，你給他人一個(gè)微笑，他人還你一個(gè)春天；你給他人一份溫
暖，他人送你快樂(lè )無(wú)限。你給他人一份謙讓?zhuān)私o你敬重萬(wàn)千；你給他人一份
真誠，：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅
膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)。
“說(shuō)文明語(yǔ)言，做文明學(xué)子”初三（6）班主題班會(huì )，到此結束。
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