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木瀆第五小學(xué)教科室
一、指導思想：
堅持教育科研方針，進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導的功能，加強教育科研與教改實(shí)際的緊密結合，進(jìn)一步體現教育科研的先導地位，為科研興教、科研興校作出應有的努力。
二、具體工作：
一、積極營(yíng)造理論學(xué)習氛圍
本學(xué)期，本室將繼續抓好廣大教師的普及性理論學(xué)習及課題組研究成員的專(zhuān)題性理論學(xué)習，進(jìn)一步提高教師科研意識和科研水平。發(fā)動(dòng)并引導教師學(xué)習教育書(shū)籍和有關(guān)教育刊物、雜志，鼓勵教師在積極參與教科研的過(guò)程中加強學(xué)習，提高理論素養，同時(shí)，在學(xué)習提高中更好地參與教科研工作。為此，我們將努力創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習條件，進(jìn)一步激發(fā)教師理論學(xué)習的熱情，讓教師在濃濃的學(xué)習氛圍中不斷提升、不斷超越。
教科室將在校長(cháng)室的領(lǐng)導和支持下，根據我校的特點(diǎn)，完善以調動(dòng)和提高教師學(xué)習的積極性、自覺(jué)性為著(zhù)眼點(diǎn)，以教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要為切入點(diǎn)，以集體組織開(kāi)展理論學(xué)習研討活動(dòng)為著(zhù)力點(diǎn)的校本學(xué)習制度。繼續堅持全校性的理論學(xué)習研討活動(dòng)一學(xué)期不少于兩次，專(zhuān)任教師的參與率達到100%，堅持聘請專(zhuān)家來(lái)校作講座一學(xué)期至少一次。通過(guò)學(xué)習制度的完善，引導和激勵教師自覺(jué)學(xué)習教育理論，更好地把握教育改革和發(fā)展的趨勢，更好地把握新課改的實(shí)施要求，成為站在教育改革前沿的實(shí)踐者、探索者。
為保障學(xué)習制度的有效執行，教科室將繼續借助《教科研學(xué)習手冊》這一載體，控制填寫(xiě)手冊的過(guò)程，引導教師將理論學(xué)習和科研實(shí)踐相結合，真正做到手冊填寫(xiě)的真實(shí)性和實(shí)效性。
二、全面開(kāi)展課題研究活動(dòng)
本學(xué)期，教科室將按上級有關(guān)精神，對“十一五”立項課題《弱勢群體子女學(xué)生心里偏差策略研究》，將根據學(xué)校實(shí)際，按課題方案開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究，本學(xué)期成立學(xué)校心理咨詢(xún)室，做好各班輔導員的心理培訓工作，做到邊實(shí)踐，邊研究，邊總結，不斷探索，爭取使課題研究早出成果，多出成果。同時(shí)，教科室將配合學(xué)校教導處、德育處、少先隊指導校級相應的子課題的研究工作。
三、搭建交流平臺，提升陣地建設質(zhì)量
繼續辦好�？段宀蕳鳌�。旨在加強理論探討，追蹤熱點(diǎn)問(wèn)題，提供交流平臺。本學(xué)期擬進(jìn)一步貼近教師教育教學(xué)實(shí)際，推廣教師教育教學(xué)成果。加強新課程改革問(wèn)題的深入探討和研究，及時(shí)總結我校教師貫徹實(shí)施新課程的實(shí)踐經(jīng)驗和心得體會(huì )。本學(xué)期，教科室還將根據《吳中教育》、《教育天地》雜志開(kāi)設的欄目，繼續積極向區教科室推薦有思想、有新意、有特色的文章。
本學(xué)期教科室將結合區教科室開(kāi)展的“吳中區第三次教育教學(xué)研究論文評比”活動(dòng)，圍繞本校教育教學(xué)中的突出問(wèn)題，積極組織教師參與評比。
九月份：
1、學(xué)習區教科室工作計劃；
2、制定學(xué)校教科室工作計劃；
3、舉行20xx-20xx年度第二學(xué)期教育教學(xué)成果獎頒獎活動(dòng)；
4、召開(kāi)年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、課題中心組成員、班主任會(huì )議，布置新學(xué)期開(kāi)展課題研究工作；
5、推薦教師論文參加20xx年度師陶杯競賽；
6、指導各班輔導員撰寫(xiě)德育案例；
7、收交《教科研學(xué)習手冊》；
十月份：
1、聘請學(xué)校心理咨詢(xún)師對各班輔導員進(jìn)行第一次心理培訓；
2、組織教師學(xué)習相關(guān)教育理論；
3、舉辦教育科研進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)；
4、收交《教科研學(xué)習手冊》；
5、印發(fā)《五彩楓》；
十一月份：
1、召開(kāi)《弱勢群體子女教育和教學(xué)策略研究》課題組成員會(huì )議，了解各課題開(kāi)展情況；
2、聘請有關(guān)領(lǐng)導到校來(lái)作專(zhuān)題講座；
3、各班輔導員心理輔導情況交流；
4、收交《教科研學(xué)習手冊》；
5、印發(fā)《五彩楓》；
十二月份：
1、開(kāi)展教育教學(xué)論文評比活動(dòng)，擇優(yōu)向區教科室推薦；
2、召開(kāi)各課題組成員會(huì )議，商討課題研究中存在問(wèn)題；
3、收交《教科研學(xué)習手冊》；
4、印發(fā)《五彩楓》；
一月份：
1、評選先進(jìn)教研組；教科研先進(jìn)個(gè)人；
2、教科研工作總結，資料整理、歸檔。
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