自尊心民間傳說(shuō)

　　一

　　夏日，一如既往的炎熱。

　　而這天，對于孫斌來(lái)說(shuō)，除了悶熱還有一絲的不安與緊張。

　　這是一個(gè)看榜的日子，一個(gè)關(guān)于他未來(lái)道路的一天，自從中考之后，他似乎就是為了等待這一天的帶來(lái)而已。而當這天真的到來(lái)的時(shí)候，他又有些怕了，有一絲退縮，他怕他的分數對不起日夜辛勞著(zhù)的母親。自從走出考場(chǎng)的那一瞬間，他就隱隱的感覺(jué)自己的成績(jì)不會(huì )太好，有點(diǎn)考砸了，但是看見(jiàn)母親盼望的眼光，他忍住了，沒(méi)敢說(shuō)。而在這漫長(cháng)的暑假里，常常會(huì )遇到人詢(xún)問(wèn)他或是他母親關(guān)于他這次考試考的怎么樣的問(wèn)題。

　　別人問(wèn)他母親，你家孩子這次考的怎么樣啊，能不錯吧？

　　他母親總是回答，不錯，不錯，我家孩子平時(shí)也考的不錯�；卮鸬臅r(shí)候，就像他已經(jīng)考上了一樣。

　　別人問(wèn)他，你拷的怎么樣啊，能不能上一高��？一高是孫斌所在地區最好的高中了。

　　他總是先呵呵的先起來(lái)，不知是謙虛的笑還是歉意的笑，然后說(shuō)，不知道啊，這得榜出來(lái)的啦。

　　而這一天，終于是來(lái)了，躲也躲不過(guò)了。

　　早上，他睜開(kāi)眼就聽(tīng)見(jiàn)母親的大嗓門(mén)飄了過(guò)來(lái)，小懶蛋，起床了，一會(huì )兒還得看榜呢。這聲音聽(tīng)起來(lái)是這樣的愉快，這樣的自信，頓時(shí)令他的不安感有些消失了，也許是太過(guò)擔心了吧，哈哈，他笑了兩聲，然后將剛起床的困乏撇在一旁，高聲回答著(zhù)，唉，這就起來(lái)了。

　　吃過(guò)早飯后，娘倆出門(mén)了，目標孫斌的學(xué)校。

　　走了大概二十分鐘的樣子，娘倆到了學(xué)�？窗竦奈恢�。但是看榜的人太多了，多數都是像孫斌家這樣是孩子和母親來(lái)的，也有全家老老少少都來(lái)的，人群擠在榜前分不清個(gè)數，呼啦啦的一大片，沒(méi)湊上前的便在后邊聊開(kāi)了，誰(shuí)家的孩子考的怎樣，人家是怎樣學(xué)的，補了哪些課，花了多少錢(qián)，誰(shuí)家誰(shuí)家的孩子學(xué)習可好了可惜發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮好，誰(shuí)家誰(shuí)家的孩子也沒(méi)考上自己也不想念了，好像去學(xué)修車(chē)了什么的。孫斌就屬于沒(méi)擠上前那撥的，聽(tīng)見(jiàn)后面家長(cháng)聊得熱火朝天，他不禁想到了自己的未來(lái)。

　　但還未及多想，母親的聲音再次飄了過(guò)來(lái)，斌啊，來(lái)，你這呢。

　　孫斌這才發(fā)現母親已經(jīng)不知什么時(shí)候擠進(jìn)了人群，正探著(zhù)個(gè)腦袋叫他呢，他見(jiàn)狀，麻溜兒的過(guò)去了，哪兒呢，哪兒呢，我看看。

　　果然是他的名字，文武——斌，年級也沒(méi)錯，六年三班，他反復確認兩遍之后，才敢看后面的分數，4——5——8——5，打頭的是4，458.5分比他預感的分數高了許多，他松了一口氣，看來(lái)真是杞人憂(yōu)天了。

　　他的母親自然也看到了這個(gè)分數，連連夸他，不錯，不錯，我兒子錯不料。

　　也許是母親的聲音比較大，引來(lái)了其他看榜人的注意，那個(gè)人嘆了一聲，說(shuō)，這個(gè)分數可惜了！

　　孫斌娘倆的心里都是一驚，孫斌忙著(zhù)找錄取線(xiàn)，而他的母親則對著(zhù)那人問(wèn)，怎么就可惜了，一高沒(méi)希望了？

　　那人嘿嘿的笑了兩聲說(shuō)，一高？入取分在510分左右呢。

　　母親接著(zhù)問(wèn)，那其他高中呢？

　　那人回答，最底也是460分呢。而孫斌也在幾經(jīng)確認后，肯定了那個(gè)人的說(shuō)法。

　　于是，他和他的母親有些發(fā)蒙了，感覺(jué)天旋地轉了，只是他們并沒(méi)有動(dòng)地方。

　　二

　　天上哩哩啦啦的下起了雨，地上的人們相繼的打起了傘，路面上顯現出五顏六色色彩斑斕的圖案來(lái)，而在這圖案下有著(zhù)兩張低落的臉。這兩張臉就是孫斌和他的母親。這雨下的及時(shí)，遮擋了娘倆的不安與憂(yōu)慮，遮擋了別人好奇的問(wèn)詢(xún)或是無(wú)謂的關(guān)心，可以讓他們靜靜的悄悄的在雨滴在雨傘的掩護下逃離。

　　孫斌家并不富裕，或者準確的說(shuō)是貧窮。孫斌自打記事的時(shí)候起，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的父親，不知是他的父母離婚了，還是他的父親拋棄了他們娘倆，還是他根本就沒(méi)有父親，總之從他記事起就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親，是母親又當媽又當爸的把他拉大的，因此他對母親即使敬重又有些許的害怕。

　　在上小學(xué)的時(shí)候，他曾無(wú)數時(shí)向他的母親問(wèn)關(guān)于他父親的事，尤其是在看見(jiàn)別的小朋友的父親在放學(xué)后來(lái)接他們的時(shí)候，他就更是想知道自己父親的事。

　　他問(wèn)，我的爸爸呢，別的小朋友都有爸爸接？

　　他母親回答，別人家是別人家，咱家就媽接你。

　　他有些莫名的委屈，為什么��？

　　他母親發(fā)起怒來(lái)，不知道。

　　他害怕了，哭了出來(lái)，從此他對“爸爸”這兩個(gè)字耿耿于懷，再也不敢在他母親面前隨便提起，可是在他弱小的心靈里同時(shí)也埋下了對“爸爸”更深的向往，甚至于在潛意識中，把“爸爸”的形象設計的高于了日夜為他辛勞的母親，終于，在某一天再次遭到同學(xué)欺負的時(shí)候，他想到了他這個(gè)幻想中的“爸爸”形象，他需要一個(gè)強有力的保證，他對著(zhù)欺負他的人大喊，你們等著(zhù)，我去找我爸爸……話(huà)剛出口就意識到了自己的錯誤，可誰(shuí)知有一個(gè)人卻大笑著(zhù)說(shuō)，去啊，去啊，你有爸爸嘛？！這句話(huà)立刻引來(lái)了它想帶來(lái)的效果，頓時(shí)一陣哄笑，這笑聲刺耳無(wú)比。

　　孫斌逃開(kāi)了，第一次在小朋友面前淚如雨下，他感到他的自尊受到史無(wú)前例的傷害，對于自己來(lái)說(shuō)“爸爸”始終是個(gè)秘密，一個(gè)不能對人將的事，但是如今他為了自尊，為了尊嚴，他流著(zhù)淚撒了一個(gè)笨拙的謊言說(shuō)著(zhù)，我會(huì )找我爸爸來(lái)的，你們等著(zhù)。

　　當然，結果可想而知。

　　但是他的自尊開(kāi)口責問(wèn)，責問(wèn)他的母親，我為什么沒(méi)有爸爸？我要爸爸。

　　他是鼓足了勇氣的，聲音聲嘶力竭，他不顧一切的向母親問(wèn)著(zhù)關(guān)于父親的情況。這次母親意外的溫柔，也許是他哭的關(guān)系，也許是他聲嘶力竭的關(guān)系，她說(shuō)，傻孩子，沒(méi)有爸爸哪來(lái)的你。

　　他不滿(mǎn)足，繼續問(wèn)，爸爸呢？

　　母親也哭了，也成了淚人，一把抱過(guò)他，說(shuō)著(zhù)他不想知道的話(huà)，是媽媽讓你委屈了，是媽媽不好，跟媽媽說(shuō)說(shuō)發(fā)生什么了，好嘛？

　　他被母親的溫柔融化了，撲在母親的懷里哭了起來(lái)，從他記事起頭一次在母親懷里如此的哭泣，很快他就睡著(zhù)了，忘記了自己的委屈。

　　第二天，他照常上學(xué)，就像往常一樣，他不想讓更多人知道他的秘密，但是事情似乎是怕什么就來(lái)什么，欺負他的人叫嚷著(zhù)他昨天的事，圍著(zhù)他對著(zhù)教室里的同學(xué)宣傳，他沒(méi)有爸爸，他沒(méi)有爸爸，哈哈，他沒(méi)有爸爸。聲聲刺耳，他逃離開(kāi)教室，可是他們卻笑得更歡的圍了上來(lái)，沒(méi)有人幫他。他再次落淚，但是是偷偷的，然后裝作很堅強的樣子回到教室，一如往常，上課前的教室依舊是那么安靜，他特意看了看其他的同學(xué)，還好，他們還是平常的眼神，他安下心來(lái)。

　　后來(lái)，不知是成長(cháng)，還是放棄了不必要的尊嚴，他總結出了一條，只要自己不在意，就無(wú)所謂秘密，那幫人就會(huì )因為無(wú)聊而提不起精神的。果然又過(guò)了幾天，這件事才漸漸的過(guò)去，一切又都恢復了平常的樣子。但是他卻加深了對一個(gè)人的印象，這個(gè)人就是說(shuō)出“你有爸爸嘛”的張鬧。

　　他不知是慶幸認清了這個(gè)人，還是當初認錯了這個(gè)人。這個(gè)叫張鬧的母親是孫斌母親最好的姐妹也是最好的同事，一天，孫斌的母親就帶著(zhù)孫斌到張鬧家去了，也許是閑聊，也許是聊工作，誰(shuí)知道呢，對于小孫斌來(lái)說(shuō)，母親帶他去哪他就去哪。他看見(jiàn)了正在做作業(yè)的張鬧，這才發(fā)現原來(lái)他們是同學(xué)，也許還有各自母親的關(guān)系，很快倆人就聊了起來(lái)。

　　張鬧是坐在床上寫(xiě)作業(yè)的，他躺了下來(lái)，然后在上面翻滾著(zhù)，一會(huì )兒頭朝東，一會(huì )兒頭朝西，一會(huì )兒頭朝南，嘻嘻哈哈的伴著(zhù)講解，我剛睡著(zhù)的時(shí)候是這樣，然后是這樣，醒了就這樣了，哈哈。對于孫斌來(lái)說(shuō)，睡覺(jué)姿勢這種事已經(jīng)是“機密”的事了，是個(gè)人的秘密的事情了，他聽(tīng)張鬧如此講，他很開(kāi)心，充滿(mǎn)了對張鬧的喜愛(ài)，然后也和他分享了自己睡覺(jué)時(shí)可能的姿勢，然后倆人哈哈的笑了起來(lái)。

　　很快，母親就帶著(zhù)他走了，但是他卻覺(jué)得他交了一個(gè)朋友，盡管在學(xué)校在班級的時(shí)候，和他說(shuō)話(huà)的時(shí)候很少，但是還是覺(jué)得很親切�？墒侨缃駞s是他點(diǎn)出他的另一個(gè)秘密，他總結著(zhù)，嗯，不要隨便相信別人，他的自尊心在那里受到了嚴重的傷害，至少在那個(gè)時(shí)候是的。

　　那天，他的母親的確是去商談工作的，他的母親是名環(huán)衛清潔工，早出晚歸，工資低待遇差，省吃?xún)�用才勉強供孫斌上的學(xué)，很是辛苦，而恰巧，張鬧的母親有這樣一個(gè)機會(huì )，到機關(guān)單位當清潔工，雖然也是清潔工，但是工資和待遇甚至于環(huán)境都有所提高，而工作量卻有所降低。張鬧的母親也是清潔工，但是家里還有個(gè)男人，多少比孫斌家要強些，張鬧的母親于是讓給了孫斌的母親，又怕她不接受，說(shuō)，你干吧，工作量少了，再干點(diǎn)別的，也寬裕些，我還有可能出國呢。

　　就這樣，孫斌的母親接受了這個(gè)邀請。

　　三

　　現實(shí)的問(wèn)題擺在娘倆的面前，一路上除了雨點(diǎn)落在傘面上發(fā)出噼啪的聲音之外沒(méi)有多余的聲音，到了家里還是一貫的沉默。

　　最后，還是孫斌的母親先說(shuō)話(huà)了，斌啊，念吧，不念可惜了，媽供得起。聲音聽(tīng)起來(lái)平靜而樂(lè )觀(guān)，但是孫斌還是驚了一下，不知是被母親突然說(shuō)話(huà)的聲音驚著(zhù)了，還是被母親表現出來(lái)的樂(lè )觀(guān)驚到了，他一時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，依舊低著(zhù)頭沉默著(zhù)。

　　母親接著(zhù)說(shuō)，你不要考慮費用的問(wèn)題，這些你都不用考慮，隨你的意愿來(lái)，不過(guò)還是得上學(xué)有出息，你說(shuō)現在讓你去打工你能干嘛？讓你去修車(chē)你能干嘛？我兒子這手都細粉，哪里是干活的手啊。

　　孫斌依舊沒(méi)有回答，但是卻明顯的感受到了母親的態(tài)度，其實(shí)對于自己來(lái)說(shuō)，他有些不想念了，念不動(dòng)了，可是話(huà)到嘴邊又變成了，嗯，我要上學(xué)。他雖然知道打工修車(chē)什么的辛苦，但是要是真的不上學(xué)就得干這個(gè)，他也不是不能干這個(gè)的。但是他還是選擇了去上學(xué)，與其說(shuō)是沒(méi)敢頂著(zhù)母親的意思說(shuō)，倒不如說(shuō)是他繞不開(kāi)自己的面子，自己所謂的尊嚴。不管怎樣，對于他，沒(méi)考上高中都是一種恥辱，一種對尊嚴的傷害。

　　孫斌的母親是四處借了錢(qián)，才讓他上了一所高中的，當他和母親站在學(xué)校的驗鈔機前，看見(jiàn)一張張紅色的百元大鈔快速的通過(guò)的時(shí)候，他真的有一種沖動(dòng)，更有一種撕心裂肺的痛。一分五千元，他交的還是少的，在自主招生里也還是屬于前幾名的，當他知道他只不過(guò)是眾多用錢(qián)買(mǎi)分人群里花錢(qián)較少那一撥，心里的那點(diǎn)自卑與自責也隨之淡去了，生活似乎又回到了以前。

　　有一項回到以前的就是他依舊受著(zhù)欺負。

　　孫斌長(cháng)得白，而且文靜，帶上長(cháng)發(fā)有如一個(gè)恬靜的少女，所以常常就此戲弄他，他不喜歡被人這樣稱(chēng)呼這樣戲弄，他發(fā)威，但是跑的也想個(gè)女孩，欺負他的人就更是起勁，笑的更是歡了，他們越是笑的歡，他就越是發(fā)威，越是發(fā)威，他們就越是笑的歡。但后來(lái)的后來(lái)，他跑起來(lái)也快了許多，也不再像女孩了，笑他的人改成了欽佩的笑，但是他心里的陰影卻沒(méi)能改變，變的弱小、脆弱而敏感。

　　也正是因為這種個(gè)性，他感到低人一等，客氣的像是別人的奴仆。剛開(kāi)始到得一個(gè)陌生的環(huán)境，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，也無(wú)所謂誰(shuí)欺負誰(shuí)，但是卻能分明的看見(jiàn)誰(shuí)好說(shuō)話(huà)些，就有人常常委托他接水啊，占座啊之類(lèi)的事，漸漸的拓展到其他的領(lǐng)域，像是中午買(mǎi)個(gè)飯啊，向老師請個(gè)假啊什么的，有些無(wú)所不包了。這種包裹在客氣行為下的霸道，他安然接受，雖然有時(shí)有著(zhù)種種的抗拒，但是他自己總會(huì )給出一個(gè)合理的理由，被他無(wú)處不在的自尊心消融，幫個(gè)忙沒(méi)什么的。

　　但是他也有強的一面。

　　強是一個(gè)相對的感念，自從遇到了比他瘦小的方天，他就感到了自己的強大。

　　也許是同樣的遭遇，使他和方天靠的更近，但是有意無(wú)意總喜歡流露出強人一等以及一覽眾山小的姿態(tài)來(lái)，他被這種感覺(jué)陶醉了，原來(lái)欺負人是這么的好啊。

　　可是他并沒(méi)有上癮，因為很快，方天就與他發(fā)生了爭持。起因很小，只是因為一副眼鏡。

　　沒(méi)錯，是孫斌拿了方天的眼鏡，要據為己有，但是方天竟出奇的從他的手里把那副眼鏡又搶了回去。

　　他想到了報復，可同時(shí)奇跡般的又想到了自己的曾經(jīng)，他放棄了，不與他計較了。

　　當他決定不計較的時(shí)候，天空竟霍然開(kāi)朗起來(lái)。

　　四

　　不過(guò)，不知道是上天對他搶方天眼鏡的懲罰，還是上天想通過(guò)這種方式告訴他近視的問(wèn)題，總之，在上晚自習的時(shí)候，他看黑板上的字竟覺(jué)得很是模糊，歪歪扭扭的，甚至于在白熾光的照射下，還會(huì )露出泛著(zhù)光的嘲笑。他有些氣憤，對著(zhù)黑板上的嘲笑極力反抗，努力的使自己的脖子向前探去，像是一只吃著(zhù)樹(shù)葉的長(cháng)頸鹿。

　　他的成績(jì)不算差，在整個(gè)班級能排在中間。有時(shí)想來(lái)也怪，他在中學(xué)時(shí)班級里就排在中間，可是入學(xué)考試的時(shí)候，竟差了一點(diǎn)五分，應該不算前的吧，那時(shí)候在班級也是后幾名的，可是一段時(shí)間下來(lái)，他竟然又是在班級的中間了。當然有時(shí)也有突破，能進(jìn)到前十名，可是稍縱即逝，很快又落會(huì )到原來(lái)的位置上去了，莫名的，無(wú)論是他還是別人都已經(jīng)把他定位在這個(gè)位置了。

　　按理說(shuō)，上學(xué)時(shí)坐的位置是與分數和名次有關(guān)的，分數越往前，座位也就越靠前，名次越靠前，距離老師的位置就越近。不過(guò)也是有特例的，全班最最鬧的、最最調皮的、最最能破壞紀律的往往在講臺的左側或是右側單獨坐一個(gè)小桌，但是孫斌就是另外一種特例，那就是成績(jì)在班級里排名靠前，座位卻坐在最后一排，混坐在一群紀律性差的學(xué)生中間。其實(shí)，這群學(xué)生未必就是紀律差的壞學(xué)生，“天高皇帝遠”可能是其中之一的原因。

　　天長(cháng)日久，不知道是真的因為座位遠的關(guān)系，還是因為燈光昏暗的關(guān)系，還是因為他本身學(xué)習精力不夠的關(guān)系，總之，他的成績(jì)呈現了明顯的下滑，就連他的母親也不得不對他過(guò)問(wèn)了。

　　他的母親問(wèn)，斌啊，最近學(xué)的怎么樣��？

　　他答，厄，還行。

　　真問(wèn)題來(lái)了，還行��？說(shuō)實(shí)話(huà)，有什么困難，媽好幫你。

　　他訥訥的回答，嗯，坐的有點(diǎn)遠，看不清。

　　他母親的聲調揚了起來(lái)，大嗓門(mén)子張開(kāi)了，看不見(jiàn)雜不說(shuō)��？跟老師說(shuō)啊。

　　母親的樣子恐怖極了，至少對孫斌來(lái)說(shuō)是這樣的，也許是情緒激動(dòng)的原因雙眼圓睜，聲調尖銳，孫斌突然聽(tīng)見(jiàn)母親這么一說(shuō)，竟呆呆的看著(zhù)母親，嘴唇微微的張開(kāi)著(zhù)，似要說(shuō)什么又什么也沒(méi)說(shuō)。母親一把攬過(guò)他，把他擁入懷里，對他說(shuō)，媽去跟你老師談?wù)劇?/p>

　　孫斌的母親是個(gè)雷厲風(fēng)行的人，決定了就會(huì )立刻去做，不會(huì )拖拉。這種性格可能是與生俱來(lái)的習慣，可能是后天的生活不得不養成的行事風(fēng)格，也可能是與她的工作量有著(zhù)些許的關(guān)系，總之，她是在班上請了一會(huì )兒假專(zhuān)程到孫斌的學(xué)校去和孫斌的老師談?wù)撟�位這個(gè)問(wèn)題的。

　　很快，他就通過(guò)班主任找他的談話(huà)知道了母親的出現。

　　班主任說(shuō)，孫斌，黑板你看不清嘛？

　　他猶豫了一下，說(shuō)，嗯，有點(diǎn)模糊。

　　班主任是個(gè)女人，說(shuō)，配個(gè)眼鏡啊，我給你時(shí)間中午去配副眼鏡吧。

　　他想到了母親說(shuō)的座位問(wèn)題，脫口問(wèn)道，不能往前串串嘛？

　　班主任忽的陰下了臉來(lái)，你也看見(jiàn)了，前面沒(méi)有地方，你是要和誰(shuí)串��？你去和那個(gè)人說(shuō)吧，說(shuō)通了知會(huì )我一聲就行，去吧。

　　孫斌并不傻，還是能聽(tīng)出這種反話(huà)的，站在班主任對面沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　班主任又柔和起來(lái)說(shuō)道，你這個(gè)孩子挺好，但不要動(dòng)不動(dòng)就麻煩家長(cháng)，就算在機關(guān)工作，調不了還是調不了。突然又嚴厲起來(lái)，自己都這么大了，做事前要先想一想，能自己解決的就自己解決，不然老麻煩別人。好了，中午去配個(gè)眼鏡吧！

　　孫斌聽(tīng)見(jiàn)班主任說(shuō)母親在機關(guān)工作，起初還樂(lè )得自豪，連老師都知道母親在機關(guān)工作了，看來(lái)自己沒(méi)白宣傳，但是聽(tīng)后面話(huà)的意思，他突然覺(jué)得是不是因為這機關(guān)工作，這座位才沒(méi)調成的吧，頓時(shí)竟覺(jué)得這幾個(gè)字是這么的刺耳。

　　他是有些虛榮的，在別人問(wèn)及他的母親是干什么的時(shí)候，他總是將在機關(guān)辦公室做清潔工作省略到在機關(guān)辦公室做工，然后在別人的肯定和贊揚中，帶著(zhù)滿(mǎn)足的心情離開(kāi)�，F在想來(lái)，自己是多么的可笑，可笑到班主任可能因為要避嫌的關(guān)系而沒(méi)有給他調座。他一邊這樣肯定著(zhù)自己的想法，一邊點(diǎn)著(zhù)頭從班主任那里出了來(lái)。

　　路上，他有些責怪母親多事，不該來(lái)學(xué)校一趟的，可隨后他就想到了母親為什么要來(lái)，他有些自責了，全怪自己的不爭氣。進(jìn)到教室后，同學(xué)們的眼神似乎也發(fā)生了變化，一種種譏笑的目光向他射來(lái)，仿佛都在向他質(zhì)問(wèn)，你的母親真的是在機關(guān)工作嘛？他躲避著(zhù)，用快速的步伐躲避質(zhì)問(wèn)的眼神。

　　在他配過(guò)眼鏡之后的某一天，他看到一份這樣的報道。

　　一個(gè)男人為了給兒子的座位往前調一調，竟不顧形象的到學(xué)校大鬧一場(chǎng)，又砸玻璃又罵老師的，并且酒氣熏天的喊著(zhù)，自己是某某機關(guān)的領(lǐng)導，一股強權壓人的味道，不過(guò)也沒(méi)有效果，而且還被撤職了，落得個(gè)“一敗涂地”。一時(shí)間，這個(gè)新聞成了學(xué)校里大熱的話(huà)題，不少人對這個(gè)男人抱有同情，畢竟這是萬(wàn)不得已的辦法了。

　　而孫斌則是慶幸，慶幸自己沒(méi)有成為焦點(diǎn)，沒(méi)有成為人們討論的對象。

　　五

　　時(shí)間如黑洞，吞噬著(zhù)人們的精力、熱情與最初的豪言壯志。

　　很快，孫斌就忘記了自己最初的不甘，忘記了自己當時(shí)憋著(zhù)的那股勁，在日復一日簡(jiǎn)單的生活中埋葬了自己，又重歸于落寞。不過(guò)還好，無(wú)論怎樣被時(shí)間吞噬，最初的習慣依舊存在，或者說(shuō)，被時(shí)間吞噬的，只是他想在原本擁有的特質(zhì)上額外要增加的東西。沒(méi)錯，他依舊回復了從前那個(gè)自己，喜歡呆在熱鬧的氛圍里靜靜的看著(zhù)，喜歡上課的時(shí)候偶爾看見(jiàn)窗外的藍天白云，喜歡觀(guān)察身邊每一個(gè)人的一舉一動(dòng)和一顰一笑，然后消耗自己被無(wú)聊占據滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間。

　　他也不是白看，他也總結出了一絲規律，至少是一種有趣的現象吧。

　　他發(fā)現女孩們總是喜歡三一伙倆一串的聚在一起，一天到晚總是有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)題。而且常常是手拉著(zhù)手腰挽著(zhù)腰，感覺(jué)上真的是很親熱很親密，他是羨慕的，他不知道為什么女孩的關(guān)系看起來(lái)這樣的融洽，他有著(zhù)隱隱的羨慕�？赡芤苍S是自己未曾擁有的關(guān)系吧，男人們至少是不興這樣的交友方式的，任誰(shuí)看見(jiàn)兩個(gè)手拉著(zhù)手的男人，都要嗤之以鼻以為另類(lèi)的，然而兩個(gè)女孩手拉手之類(lèi)的就是再自然不過(guò)的事了，沒(méi)有人會(huì )對這兩個(gè)女孩說(shuō)，你們不應該這樣。

　　他是一個(gè)能夠感受到孤獨的人，在熱鬧的班會(huì )上也會(huì )感到?jīng)]有人能理解他的孤單的人。所以，每當看到女孩們聚在一起的場(chǎng)面就更外的溫馨，更外的令他感到舒服，漸漸的他竟感覺(jué)自己渴望成為一個(gè)女孩，簡(jiǎn)單而充實(shí)，總會(huì )有那么多的朋友圍繞著(zhù)。相對的，他有些討厭男孩們爭強好勝的個(gè)性，他看見(jiàn)暴力的場(chǎng)面會(huì )驚心動(dòng)魄。但是盡管如此，他知道自己究竟是個(gè)男孩，他的尊嚴，他的面子不允許他承認他內心的想法，他要守護著(zhù)自己的尊嚴。

　　為此，他強迫自己與女孩拉開(kāi)距離，但他有些憂(yōu)傷的孤獨特質(zhì)依舊成為部分敢愛(ài)敢恨女孩喜歡的方向。

　　他接到過(guò)班里一個(gè)女孩的情書(shū)，這個(gè)女孩在班里長(cháng)得雖然不是太好看，但也是秀色可餐，耐人尋味。只見(jiàn)她在課間的時(shí)候，悄悄的將他約了出來(lái)，看了看四周沒(méi)有人注意到這里，快速的遞給他一個(gè)信封。

　　她很直接，說(shuō)，我觀(guān)察你很久了，我喜歡你，希望你也喜歡我？

　　他有些傻了，不知所措，接過(guò)她遞給他的信封，只是傻站著(zhù)。

　　她說(shuō)，你要是喜歡我，就留下信封，要是不同意，你就扔掉吧。孫斌的身后就是一個(gè)垃圾桶。

　　孫斌拆開(kāi)看了看，空無(wú)一字，然后又看了看她，依舊不知道說(shuō)些什么。他是有些激動(dòng)的，他�？匆�(jiàn)一對對情侶在校園里溜達，相互之間牽著(zhù)手，他在那個(gè)時(shí)刻經(jīng)�？释�自己能有這樣的女孩陪伴，但是真的出現的時(shí)候，他卻不知道該怎樣去面對了，他似乎是孤獨慣了，似乎是被冷落慣了，似乎只要同意她的請求，那么他將成為別人目光的焦點(diǎn)。

　　正在他猶豫的時(shí)候， 女孩似乎看出了他的心思，有些失落的搶過(guò)他手上的信封，投到垃圾桶里，淡淡的說(shuō)，我不想你這么為難。女孩走了，他依舊傻站在那里，無(wú)動(dòng)于衷，當發(fā)現信封被丟掉的時(shí)候，他撿起信封向女孩跑去，可剛跑了兩步，他就又放棄了。

　　就這樣，他錯過(guò)了。

　　可從此，他的眼光停留在那些個(gè)情侶身上，尤其是班級里的那幾對情侶身上。這一行為，也不知道他是為了錯失而惋惜，還是為了日后的再次獲得而準備，還是對心靈一種新的告慰的方式。

　　六

　　沒(méi)有方向的航行終歸會(huì )迷路。

　　很快，高考到了，填報自愿也跟著(zhù)開(kāi)始了。

　　他依舊是一片茫然，不知道自己會(huì )考多少分，不知道要去哪個(gè)城市，不知道報考那個(gè)學(xué)校，更主要的是不知道要學(xué)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，以后的就業(yè)方向是怎樣的，他只是單純的或者說(shuō)機械的，在滿(mǎn)足自己微薄的自尊面子的情況下進(jìn)行選擇。

　　一切都變了，又似乎一切又都沒(méi)變。

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