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我親愛(ài)的老爸老媽
【篇一：我的老爸老媽】
愛(ài)是什么？愛(ài)是媽媽在你睡覺(jué)的時(shí)候給你蓋被子；愛(ài)是在你做錯事的時(shí)候，爸爸嚴厲的批評；愛(ài)是自己什么事情不理解的時(shí)候，爸爸淳淳的教導；愛(ài)是在我脆弱、孤單的時(shí)候，爸爸媽媽把我抱在懷里。
有一次，下午放學(xué)的時(shí)候，雪下得很大，當我走到路口的時(shí)候，我的鞋、襪子都濕了。到了家，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)液芾�，腳凍得都沒(méi)有知覺(jué)了�！眿寢寧臀野岩m子脫下來(lái)，脫了衣服，說(shuō)：“快去被窩里暖暖�！蔽毅@進(jìn)被窩里，還是有點(diǎn)冷，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�冷�！眿寢尯敛华q豫地抱我的腳放進(jìn)了她的懷里，一股暖流一下傳遞過(guò)來(lái)，我覺(jué)得可暖和了。
還有一次，英語(yǔ)老師讓我們帶全家福，我們的照片都在老家，只得重新照一張。當爸爸回來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)很晚了，吃過(guò)晚飯，爸爸帶我和媽媽去照相，我們走了好幾家照相館都沒(méi)人了，爸爸平時(shí)是個(gè)急性子，遇到我的事情，卻是如此的有耐心，我很感動(dòng)。
爸爸媽媽這么愛(ài)我，我一定要好好學(xué)習，不讓他們失望。
【篇二：我的老爸老媽】
我的爸爸叫苗壯。爸爸的胡子短短的，嘴巴大大的，眉毛粗粗的；爸爸的鼻孔圓圓的，牙齒尖尖的；爸爸的頭發(fā)直直的，臉蛋圓圓的；爸爸的手臂硬硬的，肚皮大大的；爸爸的腿兒長(cháng)長(cháng)的，腳丫肥肥的。
我的爸爸每天都早出晚歸，辛苦的上班，有時(shí)送我上學(xué)、接我回家。爸爸教會(huì )我唱很多很多好聽(tīng)的歌曲：比如《丁香花》、《我愿意》、《蟲(chóng)兒飛》、《布娃娃》……出差的時(shí)候他還會(huì )買(mǎi)回很多好吃的東西給我。
我的媽媽叫劉靜。媽媽長(cháng)了兩只大眼睛，一個(gè)大鼻子，一個(gè)大嘴巴。媽媽的耳朵大大的，媽媽的裙子長(cháng)長(cháng)的，媽媽的腳丫大大的。（用了很多個(gè)“大”，小孩子看所有的東西都比較大吧。）
媽媽每天都幫我做很多事情：幫我倒水、洗臉、刷牙，給我做好吃的飯菜，給我講故事、放動(dòng)畫(huà)片，送我上學(xué)，接我回家。
我想對爸爸媽媽說(shuō)：親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲覀儙?lái)了那么多關(guān)心和快樂(lè )，讓我們這些小花小草一天天長(cháng)起來(lái)了，謝謝爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
【篇三：我的老爸老媽】
每當我腦海中出現爸爸媽媽的樣子，一股暖流就沖上我的心頭……
我有一個(gè)帥爸爸，長(cháng)著(zhù)高高的鼻子，高高的個(gè)子。我有一個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)写蟠蟮难劬�，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
因為有哥哥和我兩個(gè)孩子，我的爸爸媽媽就更辛苦一點(diǎn)。每天早晨，爸爸就早早的起床，先叫哥哥洗漱，再送哥哥到學(xué)校，然后媽媽在家給我梳頭，等著(zhù)爸爸回來(lái)，接我上學(xué)……雖然爸爸媽媽每天都很忙碌，爸爸的脾氣又有一點(diǎn)急躁，但對我和哥哥的生活和學(xué)習的態(tài)度卻很溫和、很耐心。
每當看到爸爸媽媽這樣辛苦，我就暗下決心，我一定要努力學(xué)習，勤奮，聽(tīng)話(huà)，做個(gè)懂事的好孩子。
生活在這個(gè)幸福的家庭，我感到非常幸運，我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸媽媽。
【篇四：我的老爸老媽】
我的媽媽中等身材，一頭烏黑的頭發(fā)里有數根銀絲，就像在黑土地上撒了幾把白糖。鼓鼓的肚子，顯得生活特別美好。我的爸爸長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，比工廠(chǎng)的煤塊還要黑，真巧，我爸爸的肚子也是鼓鼓的，樣子兇兇的，看著(zhù)讓人很害怕。
媽媽很愛(ài)我的。記得有一次上一年級的時(shí)候，放學(xué)時(shí)，突然下起了傾盆大雨。由于大雨來(lái)的太突然，我沒(méi)有任何準備。我認為是沒(méi)有人接我了，因為，爸爸前兩天出遠門(mén)了，而媽媽則在昨天睡覺(jué)時(shí)因著(zhù)涼而感冒了�？粗�(zhù)周?chē)娜嗽絹?lái)越少，原來(lái)還有些希望，而現在沒(méi)有了希望，只有絕望。當我準備走時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那正是我媽媽?zhuān)D時(shí)，我感到了母愛(ài)的的偉大。
我爸爸是一個(gè)脾氣暴躁的人。有一次，我們家的寵物狗小小找不到磨牙的東西，就隨口照爸爸的鞋子上咬了一口，爸爸知道后，拿起鞋子一看，兩個(gè)小小的洞浮現在他的眼前，爸爸一怒之下，連踢小小六腳不止。自那以后小小一見(jiàn)爸爸，就躲的遠遠的。
還有一次放學(xué)，我急忙趕回家，飛快的寫(xiě)玩了作業(yè)。為什么寫(xiě)那么快呢？是因為我想跑出去玩。剛走到樓下便看見(jiàn)買(mǎi)菜回家的爸爸，他一看見(jiàn)我就說(shuō)：“跑這么快，干什么？跟我回家去�！币换丶�，爸爸就檢查我的作業(yè)，三分之二都錯了，爸爸罰我寫(xiě)作業(yè)五遍。
這就是我的爸爸媽媽。我希望我的媽媽身材再瘦些，爸爸脾氣好一些，樣子不要總是兇兇的！希望他們能做到！
【篇五：我的老爸老媽】
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。轉眼又一個(gè)清明到了，腦海里又浮現出雙親慈祥的面龐�？墒侨螘r(shí)空變換也無(wú)法消除陰陽(yáng)相隔的距離。
在常人來(lái)說(shuō)離別了就會(huì )盼望相聚的時(shí)刻，而我卻品嘗著(zhù)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止、子欲養而親不在的痛楚。走在路上看到滿(mǎn)頭華發(fā)的老夫妻恍惚間看到了我的爸爸媽媽?zhuān)嘞胱哌^(guò)去攙扶他們一同走下去��！現在生活條件好了，操勞了一輩子的他們正是享受兒孫滿(mǎn)堂和天倫之樂(lè )的時(shí)候�？晌业母改竻s走了，留給兒女的是永遠的痛！我的父親出身貧苦，十幾歲當兵、考軍校。寧可自己餓的浮腫也要把錢(qián)寄給家鄉的奶奶。在我的記憶里除了部隊發(fā)的制服他就沒(méi)有像樣的衣服。我和哥哥姐姐都上班了沒(méi)有任何負擔的時(shí)候，父親得了肺癌，他的堅強給我留下了深刻的印象。每次放療后已經(jīng)虛脫的父親躺在床上即使起不來(lái)也沒(méi)有喊過(guò)一聲，作為知識分子他很清楚自己的病情，卻積極配合治療。當癌細胞轉移到大腦，他的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)無(wú)法與人交流了，可被折磨得骨瘦如柴的父親仍然沉默。每當我來(lái)到父親床前，一向最喜歡我的他才睜開(kāi)眼睛看看我算是跟我說(shuō)話(huà)了。不知道他的內心經(jīng)受著(zhù)怎樣煎熬！在去世前父親說(shuō)想看月亮。哥哥抱著(zhù)他到了院子里。很久很久……
十幾年了每每想起父親，想起他對我的關(guān)愛(ài)，想起他正直的人品，想起他的節儉，想起他堅強的性格我仍然淚如雨下。三年后最能干的媽媽也走了，我想她一定是放心不下孤單的爸爸。最疼愛(ài)我的人都走了，留下我和哥哥姐姐相依為命。我摯愛(ài)的父母啊，你的兒女一定會(huì )好好的走下去。清明那天我們會(huì )把想念托風(fēng)兒帶給你們。此刻我想說(shuō)的是；人們啊，有時(shí)間一定要回家看看你的父母。擁有時(shí)一定要珍惜！
【篇六：我的老爸老媽】
我家的趣事可真多��！
我的爸爸姓鄭，皮膚黑黑的，個(gè)子高高的；我的媽媽姓付，皮膚白白的，個(gè)子不太高，我是他們倆的寶貝，就是“白加黑”了。
媽媽的脾氣很好，很溫柔，簡(jiǎn)直就是“水星”，爸爸的脾氣很暴躁，是“火星”，就像火柴一樣，一擦就著(zhù)了。特別在輔導我學(xué)習的時(shí)候，媽媽給我講解的細致又耐心；爸爸一著(zhù)急就發(fā)脾氣。
其時(shí)，每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。爸爸做事就很有條理性，也很會(huì )安排時(shí)間，媽媽做事情就比較隨意。每到周末，爸爸就像大管家一樣，把我和媽媽的生活安排的井井有條。媽媽說(shuō)：我們一家人在一起也要互相學(xué)習，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，遇到困難不要怕，大家一起克服。
我們是相親相愛(ài)的一家人，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)∽魑?/p>
【篇七：我的老爸老媽】
他們是我的好朋友，在我孤獨的時(shí)候，他們總是陪伴著(zhù)我；他們是我的好老師，在我遇到難題的時(shí)候，他們總能教我解答問(wèn)題；他們照顧我，無(wú)微不至地關(guān)心我，我愛(ài)他們！他們是誰(shuí)？他們就是我一生中最?lèi)?ài)的兩個(gè)人——爸爸、媽媽。
爸爸媽媽是我的好朋友，不管是我開(kāi)心的時(shí)候，還是難過(guò)的時(shí)候，他們總是陪在我身邊。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去外地旅游，讓我開(kāi)闊視野。他們陪我去大海，看金色的沙灘，看大海中努力生存的魚(yú)兒；陪我去古城，看古代的城墻，看中國人智慧的結晶；陪我去“天然氧吧”，感受大自然的氣息；陪我去動(dòng)物園，讓我和小動(dòng)物親密接觸……
爸爸媽媽還是我的好老師，他們用各種方法哺育我成長(cháng)。他們帶我去看海風(fēng)中的乳燕，讓我懂得了什么叫做堅強和堅持；他們帶我去體驗農村生活，讓我更加珍惜現在的幸福生活；他們帶我去看美麗的大草原，讓我感受到綠色和環(huán)保的重要。
春暖花開(kāi)時(shí)，爸爸媽媽騎車(chē)帶我去公園踏青。
綠樹(shù)成蔭時(shí)，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我與海浪嬉戲。
瓜果飄香時(shí)，爸爸媽媽騎車(chē)帶我去棗園摘棗。
大雪紛紛時(shí)，爸爸媽媽下樓和我一起堆雪人。
爸爸喜歡種些花花草草，每天都會(huì )給它們澆水、拔草。爸爸還經(jīng)常帶我去參觀(guān)他的“花園”，讓我認識了吊蘭、茉莉花、金銀花。媽媽會(huì )積累一些蔬菜和水果的種子，春天的時(shí)候把它們種在花盆里。就這樣，我們家總能吃上自己種的絲瓜、土豆、毛豆和辣椒。
和爸爸媽媽在一起的時(shí)候，是我最開(kāi)心、幸福的時(shí)刻，我愛(ài)我的爸爸，也愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
【篇八：我的老爸老媽】
在我的眼里，爸爸媽媽不僅是我的父母，悉心呵護著(zhù)我；他們更是我的良師益友，在我學(xué)習中犯難、困惑的時(shí)候，常常為我指點(diǎn)迷津。爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)他們。
媽媽很喜歡曾國藩和他父親的故事。曾國藩的父親是曾麟書(shū)，資質(zhì)有限，雖然苦讀詩(shī)書(shū)，卻只中了秀才，始終未能中舉。但他是一個(gè)合格的父親，他自知沒(méi)有什么讀書(shū)心得傳授給兒子，因此教育曾國藩的方法就是不厭其煩。從早到晚和兒子呆在一起，耐心地指導和督促，一定要曾國藩把書(shū)背得滾瓜爛熟才罷手……后來(lái)，為了曾國藩有一個(gè)更好的環(huán)境讀書(shū)，曾麟書(shū)有親自陪同兒子來(lái)到岳麓書(shū)院，曾國藩當年便考中了舉人……
媽媽曾讓我看過(guò)這個(gè)故事，就在我們的剪貼本的第一頁(yè)。媽媽說(shuō)她很喜歡文章的結尾“父親對于他來(lái)說(shuō)，既是老師，又是朋友。幼時(shí)枯燥的八股文學(xué)習，因為有父親的反復教誨和互相切磋而變得生動(dòng)有趣，更帶有一種令人回味的父子溫情”。媽媽曾開(kāi)玩笑地對爸爸說(shuō)：“咱們也應該學(xué)習曾麟書(shū)，讓萱萱感到在學(xué)習中也充滿(mǎn)家庭的溫馨！”爸爸笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。還記得上學(xué)期學(xué)歷史的時(shí)候，當時(shí)老師說(shuō)初一的古代史不考試，講得飛快，到后來(lái)忽然通知又要考試，老師便劃重點(diǎn)讓我們背�？晌宜坪鯇v史從來(lái)沒(méi)有概念，即使背了重點(diǎn)也有點(diǎn)不知所措，不知道講了些什么，怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽說(shuō)，別著(zhù)急，有我呢！
于是我和媽媽開(kāi)始了合作，每天利用中午的時(shí)間，她給我講一節，就重點(diǎn)內容，指導我背誦，抽空再做習題……就這樣日積月累，這本書(shū)就背得差不多了。我也知道，歷史是媽媽當年的強項，但為了給我講，她也沒(méi)少下功夫，有時(shí)上網(wǎng)查資料，有時(shí)向同事請教。尤其對我那些五花八門(mén)的問(wèn)題，她也不厭其煩，一一解答……結果，在期中和期末考試中，我的歷史考了滿(mǎn)分！
現在，我對歷史也有些感覺(jué)了。那天，我故意對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺床唤o我講歷史了？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你以為我愛(ài)講��！現在你入門(mén)了，我也該放手了！”是啊，我可以輕松飛翔了，可入門(mén)時(shí)媽媽對我的耐心教導，我怎么也忘不了！
幾乎每個(gè)晚上，我都要把當天學(xué)習的內容鞏固一遍，背誦一下。有一次，聽(tīng)著(zhù)我翻來(lái)覆去地背文學(xué)常識，媽媽說(shuō)：“這些在課堂上記住就可以了，不用翻來(lái)覆去地背，與其這樣，還不如看看課外書(shū)，可以潛移默化影響你的作文呢！”我想也是，讀書(shū)畢竟是慢慢滲透的過(guò)程，堆在一起讀書(shū)未必有什么成效。于是，這些日子，我忙里偷閑地讀了一些書(shū)，自以為很有收獲。像遲子建的《額爾古納河右岸》，我就很喜歡這部小說(shuō)的敘述方式；還有歐·亨利的短篇小說(shuō)，那種出人意料的構思方式真讓人驚嘆……每隔一段時(shí)間，媽媽就要從網(wǎng)上購一批書(shū)，往那兒一放，我抓住就開(kāi)始看。就是在媽媽的影響下，我覺(jué)得讀書(shū)的視野仿佛開(kāi)闊了！
但是，如果拿著(zhù)一道數學(xué)題去問(wèn)媽媽?zhuān)蛘呦胱屗?tīng)聽(tīng)我的解題思路，媽媽最多掃一眼，然后搖搖頭：“不會(huì )，自己想去！”這時(shí)候，就聽(tīng)到一個(gè)聲音響起來(lái)：“爸爸看看！”爸爸學(xué)的是理工科，數理化可是他的優(yōu)勢。爸爸喜歡上來(lái)就是一句話(huà)：“這道題不難！”有時(shí)是不難，可有時(shí)他也要想半天，媽媽就開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你不是說(shuō)不難嗎，怎么想這么長(cháng)時(shí)間？”但爸爸往往到最后都能解出來(lái)，而且我一聽(tīng)爸爸這么說(shuō)，便覺(jué)得充滿(mǎn)了自信！經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年的磨合，我和爸爸在數學(xué)上也達成了默契，有時(shí)候我問(wèn)他問(wèn)題，他也不煩躁了，耐心了許多。解決了問(wèn)題，我便停止，做其他作業(yè)，防止爸爸再做其他的引申。有時(shí)，即便爸爸要幫我檢查作業(yè)，我也開(kāi)始拒絕了，因為我覺(jué)得自己做得也不錯。和爸爸討論，得用在我困惑的時(shí)候！
我總覺(jué)得在數學(xué)上，不能像學(xué)語(yǔ)文和學(xué)英語(yǔ)那樣得心應手，但我也有自己的方法，這不，在剛剛結束的月考中，我數學(xué)考了個(gè)滿(mǎn)分，全年級就一個(gè)！我高興了好一陣子！我知道，做題困難的時(shí)候，爸爸真的功不可沒(méi)��！
漫漫求學(xué)路上，因為有了爸爸媽媽的陪伴，我便覺(jué)得不再寂寞，不再孤單；因為有了他們的教誨，因為和他們互相切磋，我也似乎更領(lǐng)會(huì )到了知識的美好和探索的樂(lè )趣。爸爸媽媽?zhuān)媸俏业牧紟熞嬗眩?/p>
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