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我是一個(gè)活潑的人作文范文（精選24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我是一個(gè)活潑的人作文范文，希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)活潑的人作文 篇1
我有一張韓國范的臉，光潔的額頭上有一對濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛在長(cháng)長(cháng)的睫毛襯托下顯得格外有神。翹翹的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。我還有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮兒。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，我的興趣愛(ài)好非常廣泛：愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)講英語(yǔ)等等。其中畫(huà)畫(huà)就是我的最?lèi)?ài)。每當課間活動(dòng)的時(shí)候，我就喜歡拿出心愛(ài)的圖畫(huà)本，在上面描繪許多可愛(ài)的小熊、小兔。這時(shí)，同學(xué)們都被我的畫(huà)吸引過(guò)來(lái)�？吹轿业漠�(huà)栩栩如生、惟妙惟肖，他們向我投來(lái)羨慕的眼光，還不停的說(shuō)，畫(huà)的真好��！你在哪兒學(xué)的呀？每當這時(shí)，我心里總感到甜滋滋的！我之所以這么喜歡畫(huà)畫(huà)，是因為畫(huà)面能給我帶來(lái)快樂(lè )。每當我受了委屈或是被人欺負了，我就會(huì )畫(huà)畫(huà)。我把自己畫(huà)得像獅子一樣強大，把欺負我的人畫(huà)得跟老鼠一樣弱小，看你們誰(shuí)還敢欺負我。畫(huà)畫(huà)能讓我的心情開(kāi)朗快樂(lè )起來(lái)！
我是一個(gè)小歌迷。每當我高興的時(shí)候，就會(huì )不由自主地哼起小調來(lái)。說(shuō)起唱歌，每天洗澡的.時(shí)候，我都會(huì )把新學(xué)的歌唱給媽媽聽(tīng)，讓媽媽給我評分。我不但喜歡唱，我還喜歡自己編詞呢！媽媽聽(tīng)到我自已“創(chuàng )作”的歌詞，還夸獎我改得好呢！
我是一個(gè)樂(lè )天派，只要一有時(shí)間。我就喜歡看一些笑話(huà)和腦筋急轉彎的書(shū)。然后就津津有味地講給爺爺奶奶聽(tīng)，總能把他們逗得前俯
后仰。爺爺奶奶說(shuō)我是他們的開(kāi)心果，一看到我，所有的煩惱都沒(méi)有了。
我還是一個(gè)愛(ài)美的小女孩。小時(shí)候，總是媽媽把我打扮得漂漂亮亮的�，F在，我長(cháng)大了，我要自已打扮自已。所以，趁媽媽不在家的時(shí)候，我就把媽媽的化妝包偷偷地拿出來(lái)，刷刷睫毛，打個(gè)眼影，抹抹胭脂，涂涂口紅�？吹界R子前自已的“光輝形象”，得意得搖頭晃腦的。最后走到鞋柜處，小心翼翼地穿上媽媽的高跟鞋。哇！簡(jiǎn)直就是一摩登女郎美呆了！
這就是可愛(ài)，活潑的我，你愿意和這樣的我成為好朋友嗎？
我是一個(gè)活潑的人作文 篇2
我叫陳芷晴,是一個(gè)活潑的小女孩，在別人看來(lái),我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)笑、胖乎乎的、可愛(ài)的小女孩。但是，這真的是我嗎？我覺(jué)得自己是一個(gè)“雙面女生”。篇三：我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。我非�？床粦T當今社會(huì )重男輕女的現象。
我是一個(gè)女孩，但我并不自卑。雖然奶奶因為我不是一個(gè)男孩而傷心，鄰居更是對兒子不惜重金培養成才，而女兒才十多歲就不讓讀書(shū)到外面打工賺錢(qián)。不是說(shuō)“巾幗不讓須眉”嗎？為什么女孩就不能“頂半邊天”？一代女皇武則天，慷慨從軍花木蘭，豪氣沖天劉胡蘭，揮筆萬(wàn)言謝婉瑩（冰心），奧運冠軍郭晶晶，不勝枚舉。她們不都是女兒身嗎？這些巾幗英雄們哪一點(diǎn)遜色于須眉呢？老人常說(shuō)：養兒防老。我要說(shuō)，這是老觀(guān)念了！男孩誰(shuí)然能防老，但女孩最完美，是世間萬(wàn)物最美的造物；女孩最漂亮，嬌美的容顏如鮮花惹人愛(ài)；女孩最善感，因為她有一顆淳樸善良的愛(ài)心；最重要的是，等爸媽老了以后，他們會(huì )發(fā)現：還是女孩最貼心。
女孩，如絢爛的朝霞，交織出多姿多彩的生活；女孩，如美妙的樂(lè )曲，演奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符。
在農村許多家庭都是重男輕女的家庭，這些家長(cháng)認為男孩才是他們的未來(lái)，在農村隨處可見(jiàn)，幾乎每個(gè)家庭里都是對男孩好，難道女孩真的就不是他們的未來(lái)嗎？女孩將來(lái)就不能成大氣嗎？
我為你們舉一個(gè)真實(shí)的'例子，這個(gè)家庭就是重男輕女的一個(gè)家庭，這家人的兩個(gè)孩子曾經(jīng)在我老媽教書(shū)的地方上過(guò)學(xué)。
這個(gè)家庭里有一男一女，男孩在家里是他爸爸媽媽的寶貝，女孩在家里受到歧視。女孩在學(xué)校學(xué)習成績(jì)很不錯，而男孩在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)遠遠不如女孩的成績(jì)，女孩好象在2004年的時(shí)候就在上六年級了，女孩六年級畢業(yè)后就不在上學(xué)了。有一天我和老媽從我家走出來(lái)就遇到了那個(gè)女孩，女孩那時(shí)在東關(guān)東路上幫飯店做事。女孩的家里的經(jīng)濟條件不是特別的好，家里沒(méi)有錢(qián)在讓兩個(gè)孩子上學(xué)了，所以家里決定讓女孩出來(lái)打工，讓男孩繼續留在校園里去上學(xué)。男孩的學(xué)習成績(jì)并不好，而他的父母卻讓男孩繼續留在學(xué)校上學(xué)，這明顯是家里的人有一些重男輕女，后來(lái)我老媽他們學(xué)校里的一些老師捐了一些錢(qián)讓這個(gè)女孩重新上學(xué)。聽(tīng)了這件事我覺(jué)得，為什么這些人這么重視男孩呢？女孩一樣可以成大氣的，我想讓那些歧視女孩的人們，不在歧視女孩，女孩也是祖國未來(lái)的棟梁之材，甚至女孩比男孩還要爭氣！
我是一個(gè)活潑的人作文 篇3
hello！大家好！我姓佘，名青蕓，大家就叫我蕓兒好了!這樣叫起來(lái)比較親切一些。但是，我還有一個(gè)很可愛(ài)的小名叫：“喵喵”。
我有一個(gè)圓圓的臉蛋，白里透紅。紅紅的蘋(píng)果臉上有一雙明亮的`大眼睛，忽閃忽閃的眼睛上有彎彎的柳葉眉，
還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴巴。因為圓圓的臉蛋，笑起來(lái)像個(gè)長(cháng)不大的小嬰兒，所以媽媽也叫我嬰兒肥仔。
我溫柔、可愛(ài)又善良。我團結友愛(ài)同學(xué)，我有點(diǎn)小男生性格，我愛(ài)打抱不平。我的特點(diǎn)是馬虎、愛(ài)打扮，我睡著(zhù)的時(shí)候愛(ài)打呼嚕，更愛(ài)流口水，就是大家所說(shuō)的：“流哈啦滋”，我可愛(ài)嗎？
我的愛(ài)好有很多，游泳、跳舞、滑冰、還會(huì )玩電腦、喜歡看動(dòng)畫(huà)片、更愛(ài)幫媽媽炒菜。我是一個(gè)慢熱型的女孩，做什么事情都慢吞吞的，起床慢、刷牙洗臉慢、吃飯慢、做作業(yè)更慢，我心里說(shuō)我是個(gè)“小烏龜”嗎？不！我是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，這就是我佘青蕓。
我是一個(gè)活潑的人作文 篇4
今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，關(guān)于我的那些事兒。
你們好，我的名字，叫做張倩，身高適中，臉型微胖，但也免不了被某些女生當作寵物，被揉臉或是揪臉。哎，一言難盡啊!
我因為用眼不規范，從小戴眼鏡，所以，至今我換了差不多10副左右的眼鏡了。而我也喜歡上了，收集眼鏡。小夸一下，我也是半個(gè)行家哦，就拿我現在戴的眼鏡來(lái)說(shuō)，這副眼睛，鏡框是磨砂的，在太陽(yáng)下照相不會(huì )反光，很輕，而且摸上去舒服極了。鏡腿是我愛(ài)的紅色，盡顯活潑。當然你也可以選擇全黑眼鏡。我初二時(shí)戴的就是那種。不過(guò)不是磨砂的，并且很重，所以才換了一副，不過(guò)這類(lèi)眼鏡帶著(zhù)極為好看和文靜，是學(xué)生不錯的選擇。
好了談完我的愛(ài)好，來(lái)談?wù)勎业睦硐氚�。我的理想有很多，比如醫生，教師，科學(xué)家......我之所以要當教師，是因為教書(shū)育人是個(gè)不錯的職業(yè)，每天可以和孩子們在一起，不用去管那些職場(chǎng)上的明爭暗斗，使自己的精神生活得到充實(shí)。還有就是在教孩子們的時(shí)候，自己也可以再溫習一遍以前學(xué)過(guò)的知識。是一舉兩得啊。所以我想做一名教師。我想當醫生，就不是為自己著(zhù)想多一點(diǎn)了。我覺(jué)得中國現在的國情，實(shí)屬難耐。有些病的`醫療費，確實(shí)很高。所以，就多了許多人，有病不治，最后被疾病拉進(jìn)墳墓。還有我國的醫療技術(shù)，也有待提高。我希望，國家可以免費為一些癌癥患者治療，讓絕望的人們重獲希望，再者，希望，國家也可以組織一些，學(xué)醫的學(xué)生，到國外深造，回來(lái)為國效力，而我也會(huì )成為其中的一份子，來(lái)拯救被疾病困擾的人們。
以上就是關(guān)于我理想的那些事兒。
我的性格，是那種見(jiàn)到陌生人，紋絲不動(dòng)，見(jiàn)到熟人，侃侃而談的那種。所以在大人們眼里，我是個(gè)很文靜的小女孩。但是我的朋友們都說(shuō)我很活潑，甚至有些時(shí)候，很無(wú)厘頭。
我喜歡看書(shū)，很喜歡散文，小說(shuō)，自傳，更喜歡歷史，因為讀歷史，可以讓我置身于其中和歷代君王一起，談?wù)�，一起，隨著(zhù)歷史的長(cháng)河往前。讓我從歷史中，悟出現在做人之道。和怎樣選擇朋友。從他的性格，言談舉止......，這都是我從歷史之中學(xué)來(lái)的，我想這就是："以史為鑒吧。"
這就是關(guān)于平凡又不平凡的我的那些事兒。
我是一個(gè)活潑的人作文 篇5
我叫小文，今年11歲，我是一個(gè)高高肥胖的小女孩，臉蛋圓圓的我，有些同學(xué)叫我“肥妹”。我愛(ài)好運動(dòng)、郊游，更愛(ài)吃一些地道的美食，我想算是一個(gè)活潑而又開(kāi)朗的小孩子。
在六月的某一天，我們一家人到寶墨園郊游，我和表弟非常開(kāi)心，因為我們知道這里是一個(gè)休閑公園，里面有許多小朋友的小天地，也有我們所吃的東西。我們從大門(mén)走到捉魚(yú)池，我倆趕緊拿起捉魚(yú)的工具去池里兜小魚(yú)，表弟也等不及了，馬上下水捉魚(yú)，當我玩到得意忘形時(shí)，爸爸叫我快點(diǎn)上岸準備到下一站觀(guān)賞錦鯉魚(yú)，但我對此魚(yú)也沒(méi)有什么興趣可觀(guān)賞的.，只可隨他而行了。在園里我懷著(zhù)高興而愉快的心情繼續玩其它小朋友的小天地，例如：泳池、小滑板場(chǎng)等等？
我都喜歡玩的，由于年齡上的限制，有些不能讓小朋友去玩的，總之，在這里空氣清新，天空萬(wàn)里無(wú)云是玩樂(lè )游覽的好景點(diǎn)。
玩了一天我們終于累了，但總之有些回味的感覺(jué)作為一個(gè)活潑開(kāi)朗的小孩子，該園是我所想去玩的地方。
我是一個(gè)活潑的人作文 篇6
寡言深沉、默默無(wú)聞、彬彬有禮，這樣的詞匯通常都用來(lái)形容我。的確，在一般情況下，我總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，孤獨一個(gè)人慣了，也就成了這樣的性格。其實(shí)，我也有活潑開(kāi)朗的一面。
在學(xué)校，和同學(xué)相處時(shí)，我大大方方地與同學(xué)交流，和自己的幾個(gè)好朋友更是暢所欲言，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。同桌需要幫助，我也熱情積極，爭先恐后前去幫助。
鈴聲一響，便是短暫的課間。幾個(gè)好朋友好玩伴，也都簇擁到我身邊。我們一起聊天開(kāi)玩笑，說(shuō)得不亦樂(lè )乎。有時(shí)興致一起來(lái)，就開(kāi)始嬉戲打鬧，圍繞著(zhù)教室追逐，開(kāi)心的笑臉在教室里告訴的轉了一圈又一圈，歡歌笑語(yǔ)彌漫在教室里。隨著(zhù)上課的鈴聲打響，這一切的活潑景象也消失了。
與幾個(gè)“學(xué)霸”朋友大家斯的辯論一道題，也是學(xué)校生活中的一大樂(lè )事。作業(yè)中的難題，通常一個(gè)人也解不出來(lái)。于是我就和幾個(gè)學(xué)習上十分出色的同學(xué)結為好友，一起討論難題。
一次，再做數學(xué)分層的A組題時(shí)，難倒了我們這些好友，自己一個(gè)人像冷熱人士多分鐘也沒(méi)有想出個(gè)所以然。于是我便與那幾個(gè)好友一起開(kāi)始討論。剛開(kāi)始我還被蒙在鼓里，沒(méi)有任何思路。
然而教室討論在幾分鐘后想生氣一團火死的，爭吵的`聲音快要沖破了房頂。于是，我和小程你一言我一語(yǔ)，一個(gè)念頭沖破了頭腦，迸發(fā)出來(lái)�？尚〕滩徽J同我的觀(guān)點(diǎn)，于是爭得不可開(kāi)交。我們各自都認為自己是對的，大嗓門(mén)的講述著(zhù)自己的道理。最終在消防的點(diǎn)撥下，我們終于解除了這道有趣的難題。
我是一個(gè)活潑的人作文 篇7
媽媽告訴我，那時(shí)我很活潑。
那時(shí)，我嘴里似乎有說(shuō)不完的話(huà)，白天說(shuō)，晚上說(shuō)。媽媽的同事來(lái)做客，她們說(shuō)話(huà)時(shí)，我總是不止三次的打斷她們的談話(huà)�！澳銈冎绬�，我......”“阿姨，我們要不要看看電視？”“媽媽?zhuān)易蛱煸谟變簣@里很乖�！�......我像一只小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。大家總會(huì )說(shuō)：“這孩子真活潑！”
那時(shí)，我喜歡在大家面前展示自我。有客人來(lái)訪(fǎng)，我總會(huì )對他（她）說(shuō)：“叔叔（阿姨），我給你們跳個(gè)舞吧！”然后就自編自演地跳起舞來(lái)；有親戚家小朋友來(lái)玩，我總會(huì )對他（她）說(shuō)：“我們開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì )吧，我要唱歌和跳舞！”往往，我的舞姿和歌聲都會(huì )贏(yíng)得大家的掌聲。
那時(shí)，我會(huì )想出很多游戲，讓朋友們都樂(lè )意來(lái)我家玩。朋友來(lái)了，我會(huì )對他（她）說(shuō)：“我們玩什么呢？過(guò)家家？切西瓜？定圏圏？打野鴨？老狼老狼幾點(diǎn)鐘？......”在我想出的游戲中，總會(huì )有他（她）想玩的.。媽媽說(shuō)我想法真多。
那時(shí)我四、五歲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我很活潑�，F在，我雖然也算活潑，卻沒(méi)有了以前那種可愛(ài)與天真。我多么想像從前那樣��！
我是一個(gè)活潑的人作文 篇8
一雙本來(lái)就不大的眼睛上又套了一副大大的眼鏡。為此，同學(xué)們常叫我“小四眼”，時(shí)間長(cháng)了，我也習慣了。
我的性格是內向型的：膽子小，不愛(ài)講話(huà)。老師在我的鑒定上總是寫(xiě)著(zhù)“活潑點(diǎn)”三個(gè)字。盡管這樣，我在班里的形象還是不錯的，有很多朋友，像黃長(cháng)城、蔡征宇、李墨等，都是能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我的人。我的'學(xué)習成績(jì)一直不錯，還曾在大大小小的數學(xué)和作文競賽中五次獲獎，遺憾的是，都是二、三等獎，至于一等獎只能到中學(xué)去拿了。我還有一個(gè)從未公開(kāi)過(guò)的秘密，那就是我的小名叫“小毛毛”。這是已不在人世的奶奶給我起的。那時(shí)，她最喜歡我，看我很可愛(ài)，便給起了這個(gè)名字。至于我為何隱瞞了這么久，原因只有一個(gè)，那就是上幼兒園時(shí)別人聽(tīng)了我的小名，總是叫我“毛毛蟲(chóng)”，我很不高興。便想：到了小學(xué)，一定把我的小名不告訴別人，別再讓人叫我“毛毛蟲(chóng)”了。今后，我要發(fā)揮長(cháng)處，改正毛病，讓“小四眼”的我更加接近于“完美化”。
我是一個(gè)活潑的人作文 篇9
向往蔚藍的天空，單純的我想要長(cháng)出雄鷹般的翅膀，沖向淡淡的具有太平洋的天海。
——題記
面對生活，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；面對困難，我微笑面對；面對成功，我再接再厲；面對失敗，我發(fā)奮圖強。因為我活潑，所以我敢于面對險峻的一切，我會(huì )用“冷靜”、“清醒”去對待。
面對猛虎，你會(huì )逃竄；面對熊貓，你會(huì )接近；面對小蛇，你會(huì )尖叫。雖說(shuō)，人人都會(huì )有這樣的'心理反應，但，我卻喜歡靠近它們。也許，你會(huì )說(shuō)：“你瘋了！”卻不要忘了它們也具有可愛(ài)的一面。（馬戲團里的動(dòng)物，被馴化的，所以我敢靠近它們。）
面對小溪，我會(huì )跳入水中嬉戲，因為，我是魚(yú)兒，我愛(ài)水；面對河流，我會(huì )載上小船，再次尋找世外桃源，因為，我想知道他們過(guò)著(zhù)怎樣的生活。面對長(cháng)江，我會(huì )乘坐輪船，漂向海洋，因為我要欣賞長(cháng)江的美景；面對海洋，我要想變成小鯉魚(yú)，尋找龍鱗，打敗賴(lài)皮蛇。
因為我活潑，我才會(huì )變得可愛(ài)；因為我有無(wú)限的遐想，使我面對生活中，所以什么困難、失敗，我都不在乎，我會(huì )用我平常而樸實(shí)的心態(tài)去面對。
活潑源于遐想，可愛(ài)源于單純。想要活潑可愛(ài)，就把煩惱拋開(kāi)，盡情去享受無(wú)限的想象。你可以在寂寞中去想象，使你不再寂寞。
想要快樂(lè )，拋開(kāi)寂寞，那么就加入“浪花想象”的團隊吧！還等什么？別忘了我們的口號“我活潑，因為我可愛(ài)！”
我是一個(gè)活潑的人作文 篇10
我，老師公認的尖子生。我的語(yǔ)文成績(jì)永遠都在前五名，我的作文一寫(xiě)完，就肯定會(huì )被老師當個(gè)寶似的捧在懷里，到辦公室炫耀，其他老師都羨慕滋滋的望著(zhù)我們的老師，不住的'感慨“哎，你們班的作文尖子寫(xiě)出來(lái)的就是好，那像我們班的��！”數學(xué)就更棒了，我的紅旗得了許多，老師的獎品，表?yè)P表?yè)P更是一大堆。
我，長(cháng)輩公認的小書(shū)迷。一本書(shū)，200頁(yè)左右，我只用了兩天就看完了�？赐旰�，又唧唧喳喳地吵著(zhù)要買(mǎi)書(shū)。如果不給我買(mǎi)的話(huà)，哼，小心我來(lái)個(gè)‘孫悟空大鬧天宮’，讓家里變成‘豬窩’。我的書(shū)堆滿(mǎn)了我的房間，他們加起來(lái)就破維尼斯記錄啦！
我，男生公認的暴力女。每天早上一下課，我就會(huì )‘戳死’那些‘變態(tài)鬼’。我整天和我的頭號天敵林思超挑戰成績(jì)和武功。我的同桌被我修理得更慘。他罵我，我把他的練習冊扔進(jìn)垃圾桶；他打我，我用雨傘戳他屁股；他捉弄我，我把女生召在一起，請他品嘗了‘霸王拳’。
這就是我，活潑的我！
我是一個(gè)活潑的人作文 篇11
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，在我的身邊有一個(gè)精靈古怪的活寶同桌，這個(gè)同桌即帶給我快樂(lè )，又到處給我惹麻煩，讓我好氣又好笑，他就是劉偉洋，我的活寶同桌。
他，小笨蛋一個(gè)，在學(xué)習方面一塌糊涂，在玩兒方面超級精通，我們班主任曾經(jīng)對他有一句評語(yǔ)：你背拳皇９７招式表比你背課文可厲害得多丫！這就是我的同桌，在平常的課上他都會(huì )半聽(tīng)半不聽(tīng)，直到做家庭作業(yè)的時(shí)候，他就會(huì )用那閃爍著(zhù)的楚楚動(dòng)人的光來(lái)求我，我每次都會(huì )經(jīng)不住他的'苦苦哀求，只好把我的作業(yè)借給他抄，然后痛下決心下次再也不借他了！從二年級開(kāi)始我每天幾乎都在下決心，后來(lái)，他都說(shuō)了：“你都下了多少決心了？那一次算數過(guò)？”我一想也是，于是，我以后就大咧咧的直接借他抄了，可是，到了期中考試的時(shí)候，他卻考的一塌糊涂，我狂暈狂暈唉！真拿他沒(méi)辦法！
他還是個(gè)喜歡惹是生非的隊伍，在我們班，有個(gè)比男生還男生的女生，叫劉藝，她的東河獅吼練得爐火純青，但劉偉洋偏偏要招惹她，結果被她吼的捂著(zhù)耳朵逃了回來(lái)，劉藝正要使出必殺技狂風(fēng)怒吼的時(shí)候，還是我擋在中間調解，他才幸免遇難，可才消停幾天他又惹上了隔壁班的幾個(gè)男生，惹不過(guò)就像我求救，結果又是我力挽狂瀾他才沒(méi)被群扁，最搞笑的是：有一次，他跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“老馬呀！你要幫我報仇呀！我被人欺負了�！庇谑�，我就去幫他報仇，去了一看，天哪！竟然是一個(gè)群四年級的小孩，我把他們修理了一頓之后笑著(zhù)對劉偉洋說(shuō)：“就是他們欺負你了？你慪人不？”他還嬉皮笑臉的感謝我，你說(shuō)這人是不是很象劉星？
唉！同志們那！你們憑著(zhù)良心說(shuō)有這樣一個(gè)同桌是不是很倒霉？
我是一個(gè)活潑的人作文 篇12
我是一個(gè)普普通通的女孩，由原來(lái)的內向、膽怯、不愛(ài)講話(huà)的小姑娘變成了一位活潑、大方、可愛(ài)的女孩，這都多虧了新來(lái)的英語(yǔ)老師的教育引導。
原先的我，上課不敢積極回答問(wèn)題，不愿意和老師交流，總之，不愛(ài)和別人講話(huà)。我知道這樣發(fā)展下去對我的成長(cháng)肯定不利，可我膽小的心理老是改不了，自己也很著(zhù)急。
一天上英語(yǔ)課，老師剛給我們范讀完課文，問(wèn)誰(shuí)愿意起來(lái)讀給其他同學(xué)聽(tīng)，只見(jiàn)其它同學(xué)都紛紛舉手，我想舉手但又有點(diǎn)害怕，老師看見(jiàn)了，微笑著(zhù)讓我站起來(lái)讀，我感受到了老師那鼓勵的目光，于是只好硬著(zhù)頭皮，不好意思地站起來(lái)，小聲地讀了一遍。誰(shuí)知老師不但不批評我，還表?yè)P鼓勵我說(shuō)：“讀的真不錯，剛學(xué)的東西一會(huì )兒就記住了，讀得音很標準，真聰明，希望以后你能常站起來(lái)讀給同學(xué)們聽(tīng)�！闭f(shuō)完就帶頭給我鼓起掌來(lái)。之后，在開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，還對我媽媽表?yè)P了我的勇敢、聽(tīng)課認真，鼓勵我要繼續努力。
英語(yǔ)老師很善解人意。一天放學(xué)后，他到我家來(lái)家訪(fǎng)，進(jìn)門(mén)就對我說(shuō)：“我發(fā)現你很能動(dòng)腦子，學(xué)習有毅力，咱班里有許多同學(xué)都羨慕你，希望你能幫他們學(xué)好英語(yǔ)，你愿意幫他們嗎？我相信你肯定樂(lè )意幫助大家的，課下多和大家交流一下你學(xué)習英語(yǔ)的竅門(mén)，好嗎？你如果有什么想法或知心話(huà)，可以悄悄告訴我，也可以遞紙條，好嗎？”我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，下決心改掉自己的不良習慣。
就這樣，我借助我的優(yōu)勢，發(fā)揮我的.特長(cháng)，在周?chē)蠋�、學(xué)生的鼓勵和關(guān)注下，漸漸地，我變了，變得愿意和大家一起交流了，愿意與同學(xué)們交朋友了,我變得活潑了�；顫娮屛易兊酶孕帕�，學(xué)習的興趣更大了。一個(gè)好習慣的養成，既要有老師的辛勤培養，也需要自己的刻苦努力。
我是一個(gè)活潑的人作文 篇13
我不是一只白天鵝，也不是一只丑小鴨，我就是我，一個(gè)快樂(lè )的女孩，一個(gè)心里和外表都充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩，一個(gè)每天都開(kāi)開(kāi)心心的女孩。
我總愛(ài)扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，束在腦后。走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，跑起來(lái)辮子在腦后一甩一甩的。
別人所說(shuō)的一家三口都是爸爸、媽媽和孩子，而我的一家三口是爺爺、奶奶和我。我同樣非�？鞓�(lè )，一點(diǎn)兒也不比別人差。
每天中午放學(xué)回家，一打開(kāi)門(mén)，一陣飯菜的香味就立刻撲鼻而來(lái)。哈！爺爺已經(jīng)做好飯等我回家了。我常常是一頓美餐之后，撲進(jìn)爺爺的懷抱中，撒嬌著(zhù)說(shuō)：“謝謝爺爺給我做這么好吃的`午餐�！边@時(shí)，爺爺總是笑瞇瞇地摟住我。那一刻，我覺(jué)得，我是世界上最快樂(lè )的孩子。
假期間，奶奶都會(huì )帶著(zhù)我到處玩兒。全安慶市小孩子喜歡去的地方我都去過(guò)，并且每次都玩得很快活。
我活潑，我陽(yáng)光，我快樂(lè )！讀到這里，你了解我了嗎？
我是一個(gè)活潑的人作文 篇14
在別人眼中，我的大體印象就是愛(ài)看書(shū)，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，是個(gè)文靜的孩子�？稍谖易约貉壑�，我有時(shí)是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。
我很擅長(cháng)爭分奪秒。當媽媽讓我做作業(yè)，自己去她房間看電視劇時(shí)，我就飛快地抽出課本，在半小時(shí)內寫(xiě)完作業(yè)。之后，我就坐在地上，讓我的小車(chē)們比賽。玩夠了，我就在床上蹦來(lái)蹦去，還會(huì )練幾個(gè)前滾翻，弄得自己大汗淋漓，氣喘吁吁，床上滿(mǎn)是我踩出的'小坑。當還有五分鐘媽媽就要來(lái)視察時(shí)，我就整平被子，收回小車(chē)，捧起書(shū)看，媽媽一點(diǎn)破綻都發(fā)現不了。每天如此，我就等于五天有兩個(gè)半小時(shí)自由時(shí)間。
如果遇上節假日，那就更好了。一次清明節，我們全家去掃墓，其中有一個(gè)墓，下面有一個(gè)全民健身點(diǎn)。拜完土地公公，我借到車(chē)里研究結構為由，到下邊跑步機上跑起來(lái)，練臂力，仰臥起坐……所有的運動(dòng)器械全讓我玩了個(gè)遍。早春的寒冷早已被我釋放的熱量吞掉了，汗也出了很多。我玩得不亦樂(lè )乎。他們一下來(lái)，我就躲到了車(chē)里，如果他們問(wèn)我為什么有汗，我總是回答：車(chē)里悶出來(lái)的。
許久以來(lái)，他們仍然沒(méi)發(fā)現那個(gè)活潑的我……
我是一個(gè)活潑的人作文 篇15
我家有一只活潑的大黑狗，它很聰明，名字叫多多。多多的性格特別溫順，一般情況下，晚上不會(huì )汪汪地叫，只是有陌生人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，才會(huì )用它的.秘密武器恐嚇人。
有一次，家里沒(méi)人，只有我和多多在家，我在家太無(wú)聊了，就想到了一件好玩的游戲，便讓多多和我玩籃球。
事不宜遲，我就和多多開(kāi)始了，我首先拿了一個(gè)籃球，然后跟多多說(shuō)了一下游戲規則，多多就不懂裝懂地汪了一聲，就開(kāi)始了。
我把球扔給多多，多多就以最快的速度沖去追球，多多撿到球以后，用雙腳把球慢悠悠地滾到我面前。我再來(lái)了一次大拋球，多多為了追球沒(méi)注意看前方，就不小心撞到了墻，痛得跑了幾圈就這樣，我和多多開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一個(gè)下午。
晚上，我獎勵了多多一根大骨頭，多多立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)�，F在，回憶以前的事是多么的快樂(lè )!
可有一次，我放學(xué)回家以后，久久都沒(méi)看見(jiàn)多多，還以為它出去浪了，過(guò)了一兩小時(shí)以后多多還沒(méi)有回來(lái)，我不放心，我就問(wèn)了奶奶：奶奶，多多去哪里了呢?
奶奶回答道：多多就在昨天，離開(kāi)了我們。
當時(shí)，我的心突然被一根針扎了似的疼痛。就一個(gè)人跑去了房間，自己一個(gè)人在想，多多以前對我那么好，它是我唯一的好伙伴，就這樣離開(kāi)了我
多多，謝謝你!我無(wú)聊的時(shí)候，是你陪伴著(zhù)我，我會(huì )想念你的!
我是一個(gè)活潑的人作文 篇16
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，風(fēng)趣幽默的小男生。嘿嘿，我的活潑與幽默可引出了不少的趣事呢！一起來(lái)看看吧！
第一個(gè)故事發(fā)生在做早操的時(shí)候，我們班正在排隊呢，我剛好看到我的鐵哥們兒站在了我的前面，哈哈，他還沒(méi)有發(fā)現我，我忍不住想要惡作劇一下他。我屏住呼吸，躡手躡腳地慢慢走到她的旁邊，突然大喊一聲：“��！”直接我的好哥們兒應聲倒下，嚇得失魂落魄。旁邊的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。我也忍不住笑彎了腰。對他說(shuō)：“這位兄臺，我的人隱身術(shù)和獅吼功，最近是否更加精進(jìn)了一些呢？”他也忍不住和我對起戲來(lái)：“木葉究極奧義——千年殺！”他邊說(shuō)著(zhù)還邊做出忍術(shù)的手勢來(lái)。那我哪能就這樣放過(guò)他呀！趕緊啟動(dòng)對戰模式，扭動(dòng)著(zhù)身子做出夸張的表情跟他大戰300回合。同學(xué)們在旁邊都笑開(kāi)了花。最后，在班長(cháng)的呵斥下我們才緩了下來(lái)，約定改日再戰。
第二個(gè)故事是在我們自由活動(dòng)的時(shí)候，我突然看到操場(chǎng)的樹(shù)下有幾根樹(shù)枝，我靈機一動(dòng)，和小伙伴們玩兒起了激斗大木劍。我們追逐著(zhù)跑著(zhù)，打鬧著(zhù)，只要是被我抓住的同學(xué)，我就大喊道你的血條已經(jīng)沒(méi)有了，趕緊回城加血吧！最后我實(shí)在是跑不動(dòng)了，只剩下我和另外一個(gè)小伙伴了。我用盡我最后的力氣跟他說(shuō)道：“來(lái)吧！讓我們決一死戰吧！”說(shuō)著(zhù)我模仿動(dòng)畫(huà)片里的人物不停地扭動(dòng)著(zhù)腰，揮舞著(zhù)我的.劍，嘴里還嘰里咕嚕念念有詞。我的對手也被我的幽默給“震懾“住了，笑的眼淚都快出來(lái)了。就這樣，我依靠我的招式震懾住了我的敵人。哈哈，我就是這么的厲害！
哈哈，這么多我的故事，你是不是被我的風(fēng)趣和幽默打動(dòng)了呢？希望幽默風(fēng)趣的我也能給你帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )哦！
教師點(diǎn)評：文章能通過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，運用兩件具體事例寫(xiě)出自己活潑開(kāi)朗、風(fēng)趣幽默的特點(diǎn)，字里行間，充滿(mǎn)童年童真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
我是一個(gè)活潑的人作文 篇17
一頭烏黑光亮的短頭發(fā)，兩個(gè)水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁筆挺筆挺的，就像一個(gè)小山峰；一張小小的嘴巴，像個(gè)小月亮；兩個(gè)大大的'耳朵像兩個(gè)小山洞；還有一個(gè)圓圓的臉，像個(gè)小西瓜。
我喜歡打羽毛球。就算我打高年級的，我也能打贏(yíng)，因為我心想：只要我努力了，不怕一切困難，勇往直前，就能把別人打得落花流水。
每次放學(xué)，我一進(jìn)門(mén)，接著(zhù)一顆“流星”飛降到椅子上那就是我放書(shū)包的一串動(dòng)作。生性活潑而帶有幾分野味的我決不會(huì )一回家就寫(xiě)作業(yè)。這不，冰箱，食品柜都成了我的“天下”，我左右開(kāi)弓，狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完了我才寫(xiě)作業(yè)，這樣是不對的，我也在默默的改正。
我喜歡看書(shū)，有一次我在看書(shū)，媽媽也在看書(shū)，一下子，我們倆都看入迷了，正當我打哈欠的時(shí)候，媽媽驚訝地說(shuō)：“呀！12點(diǎn)半了，你已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)了！”我才依依不舍的把書(shū)給媽媽。
這就是我，你們喜不喜歡我呀？
我是一個(gè)活潑的人作文 篇18
大家好！我叫宋夢(mèng)雅，我是一個(gè)活潑的女孩。
我長(cháng)得很漂亮，大大的眼睛總是帶著(zhù)微笑，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，顯得非�？蓯�(ài)。
我有很多特長(cháng)，如：彈鋼琴、唱歌、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法……但我最喜歡唱歌了。
記得有一次，我準備參加“蒲公英”大賽，每天中午吃完飯我都到音樂(lè )教室去練聲，音樂(lè )老師也細心地給我排練動(dòng)作，教我一些唱歌技巧，時(shí)間一天一天地過(guò)去了，比賽的時(shí)間到了，我懷著(zhù)激動(dòng)的`心情，走上了比賽的講臺，我把準備好的歌曲《剪羊毛》流暢地唱了出來(lái)，我的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，好像樹(shù)上喳喳叫的百靈鳥(niǎo)。初賽結束以后，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)參加了復賽、決賽，并且取得了“金獎”呢！
我不僅歌唱得好，作文寫(xiě)得也不錯。記得有一次，我的作文《小豬拔牙》參加了“北京海藍藍作文大賽”，并獲得了一等獎，還有，《我們班的好管家》也同樣獲得了一等獎的榮譽(yù)。
美術(shù)雖說(shuō)不是我的特長(cháng)，但在三年級到四年級的時(shí)候，我們的美術(shù)老師——王老師，夸我的美術(shù)有了很大的進(jìn)步。有一次，老師讓我們畫(huà)捕蟲(chóng)草，我畫(huà)得非常認真，王老師笑笑對我說(shuō)：“你看你現在的畫(huà)兒多好看啊，一定要堅持喲！”
同學(xué)們，這就是我，一個(gè)活潑的女孩！
我是一個(gè)活潑的人作文 篇19
我看上去很文靜，可我不喜歡自己這么文靜，我喜歡讓自己活潑一點(diǎn)兒。
盡管我文靜，但也沒(méi)有男生敢欺負我，因為我對男生一點(diǎn)也不文靜，男生還說(shuō)我太暴力了。我才不管他們怎么說(shuō)呢。照樣會(huì )“欺負”他們，我都快把自己搞暈了，同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)，我算文靜的女孩還是活潑的女孩呢？
在父母眼中，我永遠是個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子。爸媽每天問(wèn)我椅子上是不是長(cháng)有釘子？要不然總是動(dòng)啥呢？一會(huì )兒跑一趟，一會(huì )兒跑一趟，不會(huì )安靜的坐下來(lái)認真做會(huì )兒作業(yè)嗎？問(wèn)的我頭都要爆了，也只好聽(tīng)著(zhù)吧！
在老師眼中，我當然是個(gè)文靜的女孩了，唉，我的性格難道還會(huì )七十二變嗎？一會(huì )兒活潑一會(huì )兒文靜，連我自己都佩服我自己，會(huì )有不同的變化。
其實(shí)我在舞蹈班比在學(xué)校還文靜，有位同學(xué)搞不懂，問(wèn)我在舞蹈班里這么文靜，在學(xué)校照樣文靜嗎？我沒(méi)有回答她，反正我喜歡我自己變得更為活潑一點(diǎn)。
在我自己眼中，我表面上很文靜，內心確很想活潑。我還是想把自己變成像梅班長(cháng)那樣學(xué)習成績(jì)、性格都很優(yōu)秀，那該多討人喜歡啊。
不管怎么樣，我認為我還是文靜一點(diǎn)好，雖然我渴望我想成為活潑的人，但是我還是喜歡現在的自己，學(xué)習的'時(shí)候聽(tīng)課的時(shí)候文靜一點(diǎn)，而下課休息、課間活動(dòng)的時(shí)候活潑一點(diǎn)。該文靜的時(shí)候文靜，該活潑的時(shí)候活潑這樣就完美了。
我是一個(gè)活潑的人作文 篇20
“我”這個(gè)字，只有自己才最了解。我叫閆子墨，年齡九歲半，黑頭發(fā)，鼻子上有一顆痣，個(gè)子矮小，臉瘦瘦的。我是實(shí)驗小學(xué)四年級六班的小學(xué)生。我跟許多朋友都遇到了各種各樣的事情，他們許多都了解我的性格！我跑步很快，還很靈活敏捷，所以我很活潑。
一次，我寫(xiě)完作業(yè)到樓下玩，忽然看到了凡凡在奶奶家玩，我就跑到了奶奶家門(mén)口。我家的`小小狗花臉，正坐在門(mén)口，花臉跟我玩，可是我還要進(jìn)屋呢，奶奶又不讓花臉進(jìn)門(mén)，我只好蹲下，摸摸花臉的頭說(shuō)：“花臉，我進(jìn)去叫凡凡，你先在外面玩，好嗎？”花臉看了一會(huì )兒我，像聽(tīng)懂了一樣，對我搖搖尾巴就走了。
我剛進(jìn)門(mén)，凡凡就看見(jiàn)了我。凡凡走過(guò)來(lái)，高興地對我說(shuō)：“我發(fā)現了一大塊石頭地，我們可以在上面玩！”我驚喜地看著(zhù)凡凡，過(guò)了一會(huì )兒，我對凡凡說(shuō)：“它在哪？”凡凡沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是把門(mén)打開(kāi)，跑到院子里，我追了上去。凡凡指著(zhù)拆掉的房子說(shuō)：“在那！”我看了看，準備上去。突然，我聽(tīng)到了汪汪幾聲，聲音很悲傷，我以為是花臉在裝地逗我，所以沒(méi)我沒(méi)理會(huì )。等上來(lái)時(shí)，我才看清楚是別的狗。
看到它一只腿受傷了，我迅速從石頭堆上跳了下來(lái)。這時(shí)花臉帶著(zhù)球球跑了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)了球球嚇了一大跳，因為兩個(gè)月的球球跟花臉一樣大。我就知道了，球球長(cháng)大是個(gè)大狗，可三個(gè)月的球球一看就被花臉大。
我清醒了過(guò)來(lái)，就像箭一樣地沖進(jìn)奶奶家。奶奶看見(jiàn)我跑得那么急，就說(shuō)：“你干啥呀？”我說(shuō)：“我要布�！蹦棠腆@訝地說(shuō)：“你要布干嘛？”我說(shuō)：“給一只流浪狗包扎它的腿�！蹦棠绦α诵φf(shuō)：“好啊，我來(lái)幫你包扎！”我和奶奶出來(lái)的時(shí)候，凡凡說(shuō)：“我知道你最喜歡動(dòng)物，可是這又不是我家的小狗�！蔽覜](méi)理凡凡，繼續包扎。包扎后，我說(shuō)：“我要養它！”小狗看起來(lái)很開(kāi)心，我覺(jué)得它懂了！奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你們先玩吧，我先把它的傷養好�！蔽以俅慰戳丝词^堆，跟凡凡在上面歡呼地跳躍，一直到了夜間才回家。
這就是我的事情，雖然聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有仔細介紹“我”，可是這是我真的事情，也是讓我難忘的一件事情。這就是活潑的我。
我是一個(gè)活潑的人作文 篇21
大家好，我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的男孩，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)，這就是我—博興實(shí)驗小學(xué)一名即將進(jìn)入五年級的小學(xué)生李希堃。
我最大的愛(ài)好是拉二胡。有一次，我正在房間拉二胡拉得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺(jué)的爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友喊你下樓玩，我覺(jué)都被吵醒了，你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”我說(shuō)：“我真的沒(méi)有聽(tīng)到�！卑职置�(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)音樂(lè )迷！”
平時(shí)，我和同學(xué)相處得都很好。我不愛(ài)生氣，整天樂(lè )呵呵的。生氣會(huì )氣死腦細胞，所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓。同學(xué)需要我的幫助時(shí)，我總是盡力而為，熱心相助。
當然，我也有許多缺點(diǎn)。比如上課時(shí)，我會(huì )做一些小動(dòng)作，被老師發(fā)現后會(huì )瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎，寫(xiě)一些不該出現的錯別字。我真希望自己早日改掉這些缺點(diǎn)。世上無(wú)難事，只怕有心人。相信我一定會(huì )努力甩掉這些小尾巴的。
我也有屬于我自己的'理想，將來(lái)我想當一名音樂(lè )老師，教越來(lái)越多的小朋友學(xué)二胡，讓他們體驗到二胡帶來(lái)的樂(lè )趣。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好拉二胡、樂(lè )于助人還有許多缺點(diǎn)的小男孩。你愿意和我交朋友嗎？
我是一個(gè)活潑的人作文 篇22
我是一個(gè)活潑的女孩子，個(gè)子不高，是個(gè)學(xué)生頭，還有一個(gè)大大的腦袋，一張掉了門(mén)牙的'嘴，常常穿著(zhù)一件運動(dòng)服。每一次媽媽帶我出去玩時(shí)，阿姨們都說(shuō)我很活潑，不像她們家寶寶，仿佛就像是一支懶貓。
記得有一次，媽媽帶我去和阿姨們聚會(huì )時(shí)，每一個(gè)小朋友都在安靜地玩，只有我一個(gè)人在旁邊的桌子上吃得唏哩呼嚕的。
還有一次，爸爸和我看世界杯。紅隊還沒(méi)有出場(chǎng)我就大聲說(shuō);‘紅隊加油、紅隊加油�！职止瘟斯挝业谋亲诱f(shuō);‘哎!你怎么猜對的呀?’我說(shuō);‘我是觀(guān)察的啊’說(shuō)完后我又對爸爸做了一個(gè)鬼臉。
哦!對了，還有一次，媽媽帶我去上作文課時(shí)，我和馬瑜笛一直在舉手回答問(wèn)題，而別的同學(xué)都只是一直在看我們而沒(méi)有舉手。宋老師還說(shuō)我們在舉行‘舉手比賽。
都寫(xiě)到這里了，你還沒(méi)覺(jué)得我既活潑又可愛(ài)!
我是一個(gè)活潑的人作文 篇23
我是一個(gè)活潑的人，爸媽跟老師也說(shuō)我很活潑，因為我平常都會(huì )出去玩，我很感謝爸媽把我生得這么活潑，我的媽媽有時(shí)很兇，有時(shí)很溫柔，至于我的爸爸是一位脾氣很好的人，我的爸媽都很關(guān)心我。
我的興趣有很多，有玩電腦、看書(shū)、騎腳踏車(chē)、跟同學(xué)玩等，至于我的專(zhuān)長(cháng)是跑步。我的優(yōu)缺點(diǎn)有很多，我的缺點(diǎn)是愛(ài)講話(huà)，我覺(jué)得我是一位長(cháng)舌男，我的舌頭永遠都不會(huì )爛掉，我覺(jué)得我沒(méi)有任何的.優(yōu)點(diǎn)。我的好朋友有六個(gè)，他們都很會(huì )搞笑，他們有的人很黑，有的人很白，我希望我們大家以后都是好朋友。
我的志愿有很多，我希望以后可以當公車(chē)司機，可以載大家到他們想去的地方，為大家盡一份心力，還有我希望我以后可以變成一位大富翁，所以我以后當公車(chē)司機要一直賺錢(qián)，然后再變成大富翁，買(mǎi)大房子給爸爸媽媽和我一起住。
我是一個(gè)活潑的人作文 篇24
一個(gè)人最熟悉的莫過(guò)于自己了。自己，是個(gè)熟悉的詞語(yǔ)。她代表了一個(gè)人的長(cháng)相，脾氣，性格和特長(cháng)。今天，我就要向你介紹介紹我自己。
我,長(cháng)的胖胖的，圓圓的臉上，一雙水汪汪的大眼睛——只可惜戴了副眼鏡。下面是個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的'櫻桃小嘴。平時(shí)上學(xué)時(shí)只能穿校服�？梢坏诫p休日，服裝，我可是要精挑細選的哦！我挑的全是粉紅色系的，媽媽說(shuō)我快成紅芬粉佳人了。
我的脾氣嘛，一般般。高興的時(shí)候好的不得了，象晴空中的太陽(yáng)。一生氣，臉馬上板下來(lái)，變成了“多云”天，搞不好還會(huì )打雷下雨呢。我的個(gè)性比較開(kāi)朗，遇到爸爸媽媽認識的叔叔阿姨，我都會(huì )主動(dòng)，甜甜地和對方打招呼。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)動(dòng)腦筋，缺點(diǎn)是有時(shí)會(huì )變成“小馬虎”但我一定會(huì )揚長(cháng)避短，更好地發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)的。記得有一次上語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)很有深度的問(wèn)題：為什么船長(cháng)要用槍逼著(zhù)孩子跳水？我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，仔細地思考著(zhù)。突然，我靈機一動(dòng)：我為什么不能換一個(gè)角度思考呢？老師說(shuō)過(guò)，孩子在橫木上很有可能摔下來(lái)。對，就是這個(gè)。我趕緊舉手，老師點(diǎn)了我的名。我響亮地說(shuō)出了自己的想法。老師說(shuō)：“你真聰明，完全正確！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
哎呀，介紹了這么多，名字還沒(méi)介紹呢。我呀，就是實(shí)驗小學(xué)四（1）中隊的徐曉吟。你喜歡這樣一個(gè)率真，活潑的我嗎？
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