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真情無(wú)處不在作文8篇
作文一：真情無(wú)處不在
昨晚無(wú)意中看了浦江真情這個(gè)欄目，二則故事既感覺(jué)不可思議，卻是真實(shí)地發(fā)生在我們這坐共同生活的城市中，看了很感慨，記錄如下：
一位六十多歲的老人，因換燈泡跌下，造成中風(fēng)，生命垂危。病中求女兒幫他找一個(gè)叫陳潔的女人。女兒百思不解，因為她重來(lái)不知道有這個(gè)人的存在。于是她翻了父親的抽屜找到了父親的日記本，終于明白原來(lái)陳潔是父親二十多年前的老情人。從父親的日記中，她了解到原來(lái)父親唯一愛(ài)著(zhù)的女人就是她，父親在日記中寫(xiě)道：“陳潔是我唯一愛(ài)著(zhù)的女人。每天睡在床上，腦海中浮現的全是她的音容笑貌溫柔的聲音，常常想得徹夜難眠。。。要做一個(gè)二面人真痛苦啊�！迸畠鹤x后如雷轟頂，覺(jué)得父親背叛了自己和母親，所以拒絕了父親的請求。老人聽(tīng)說(shuō)女兒不幫他，于是絕食。后來(lái)女兒想到父親這么多年來(lái)對家庭的責任心，努力地做著(zhù)一個(gè)好父親好丈夫，覺(jué)得他也不容易，況且此時(shí)她的母親已經(jīng)去世了。所以她最后決定幫父親園了這個(gè)夢(mèng)。死前要見(jiàn)陳潔一面并要當面說(shuō)聲對不起。父親告訴女兒，當年他和陳潔相愛(ài)，陳潔為他離了婚，而他卻在最后時(shí)刻選擇了家庭背叛了她。以后的二十多年中他們沒(méi)有再聯(lián)系。他覺(jué)得他虧欠了她，想在有生之年對她說(shuō)聲對不起。女兒拿著(zhù)二十多年前的地址和電話(huà)，當然沒(méi)有辦法找到。后來(lái)女兒想出了登報發(fā)尋人啟示，最后終于在一家養老院里找到了陳潔。她是在養老院工作。當女兒見(jiàn)到陳潔并表明來(lái)意時(shí)，遭到了陳潔的一口回絕，陳潔當時(shí)也是淚流滿(mǎn)面，悲憤交加。她說(shuō)我最難過(guò)的是，我自己毀了自己的家庭，女兒直到現在也不原諒她，從來(lái)不來(lái)看她。因為受到了那次創(chuàng )傷，從此她再也不敢相信感情相信男人，一個(gè)人孤苦伶仃地生活了二十多年。她還說(shuō)當年他對她是多么的好，多么的愛(ài)她，可是最后。。。所以她說(shuō)：我滿(mǎn)足他的.愿望，誰(shuí)來(lái)滿(mǎn)足我的愿望呢？正當女兒失望地走出養老院大門(mén)時(shí)，陳潔卻追了出來(lái)，要了老人的地址。她說(shuō)，陳先生是她最?lèi)?ài)的人，而她也是他的最?lèi)?ài)，現在他病了，病的時(shí)候最想的是親人，那么我還是去見(jiàn)見(jiàn)他吧。于是，在醫院的電梯口，一個(gè)坐在輪椅上的老人和一個(gè)走出電梯口的老人。老淚縱橫的他們激動(dòng)地緊緊地抱在了一起，對不起。。。別說(shuō)了。。。哦二十多年的等待，等來(lái)了這風(fēng)燭殘年的黃昏戀。我祝福他們！
作文二：真情無(wú)處不在
親情，多么熟悉的字眼兒，我堅信每個(gè)人都不會(huì )陌生。有人說(shuō)，金錢(qián)是萬(wàn)能的，金錢(qián)是寶貴的，人離不開(kāi)錢(qián)。我卻要說(shuō)，金錢(qián)不一定是萬(wàn)能的，金錢(qián)就買(mǎi)不到親情和友情，而人世間的真情才是最寶貴的。
夜已很深了，我躺在床上怎么也睡不著(zhù)，因為影片《暖春》中小女孩小花的可憐，老爺爺的善良與無(wú)私都深深地打動(dòng)了我，讓人黯然淚下。他倆的關(guān)系充分地表現出人間無(wú)私的真情，也告訴我們真情不一定只在親情中才會(huì )產(chǎn)生，兩個(gè)互不認識的人也有。影片中，小女孩是位非�？蓱z的孩子，她從小就失去了父母，也時(shí)常被同齡的孩子欺負與嘲笑。然而上天還是公平的.，它眷戀了可憐的小花，小花偶然遇上了老爺爺，老爺爺很同情小花，收留了她，可老爺爺的兒子、兒媳都不同意，他倆看不慣小花的白吃白住，還曾幾次把小花攆走。小女孩對他們一再的苦苦哀求他們仍然堅持把她帶走�？蓱z的小花最終被爺爺找回來(lái)了。小花無(wú)意中聽(tīng)叔叔說(shuō)嬸娘吃了螞蚱可以生孩子，于是每天在上學(xué)前、放學(xué)后都要去抓螞蚱，最后整個(gè)后山的螞蚱都被她抓完了。嬸娘被感動(dòng)了，她們接納小花，以后他們一家人和睦地生活著(zhù)。最后，小花不負重望以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了大學(xué)，成為全村第一個(gè)大學(xué)生，全家都為她而驕傲、自豪。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報�！毙』ú煌麄儗λ酿B育之恩，愿終身在家鄉教書(shū)，雖然她是大學(xué)生。
影片中有許多觸目驚心的畫(huà)面令人潸然淚下，讓我相信甚至堅信人間真情的所在，人間的好人所在。人間的真情像風(fēng)，讓人感到溫暖，同學(xué)們讓我們都獻出一份愛(ài)來(lái)幫助有困難的人，讓她感受到溫暖，感受到快樂(lè )，讓這個(gè)世界變得更美好。
作文三：真情無(wú)處不在
人人常說(shuō)：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我要謝謝那位叔叔，是他讓我明白了什么是真情。那天，我和媽媽去上海聽(tīng)課，聽(tīng)完課已經(jīng)五點(diǎn)多了，媽媽買(mǎi)好車(chē)票，就坐在等候室�；疖�(chē)來(lái)了！火車(chē)來(lái)了！我們隨著(zhù)人群上了火車(chē)，因為我們買(mǎi)票時(shí)已沒(méi)了座位，所以我們只能站著(zhù)，車(chē)箱里真可算是人山人海了，哎呀~~~~好疼啊~~~~我大聲叫到，我被人踩了一下，沒(méi)辦法車(chē)箱里實(shí)在人太多了，誰(shuí)讓我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，早一點(diǎn)兒去買(mǎi)車(chē)票�！靶∨笥�，小朋友！你過(guò)來(lái)�！币晃皇迨逵H切地叫道，一邊說(shuō)，一邊站了起來(lái)。我看了看那位叔叔，叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友你來(lái)坐吧！”那位叔叔拿了許多的行李，我連聲說(shuō)：“不用了！不用了！謝謝！”我又望了望媽媽?zhuān)迨逵终f(shuō)：“不用客氣，你不難受嗎？你來(lái)坐吧！”我又望了望媽媽就坐下了。叔叔也可能被踩了，他的汗水流了下來(lái)，而我則舒服的.坐著(zhù)，當我問(wèn)叔叔你不難受的時(shí)候，他還是笑咪咪地說(shuō)：“不難受�！蔽腋屑さ恼f(shuō)不出話(huà)來(lái)。就是那天，我明白了真情，懂得了人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
作文四：真情無(wú)處不在
生活中處處有真情，雖然只是一件微乎其微的小事，但是卻讓人感到十分的溫暖。生活充滿(mǎn)著(zhù)真情，或許你就是那個(gè)故事中的主人公，或許我和你并沒(méi)有親緣關(guān)系，但卻因為有一個(gè)互相關(guān)心的`心成為了好朋友。然而讓我感到真情無(wú)處不在的，卻是下面這件對她來(lái)說(shuō)可能只是舉手之勞，對我而言卻是感動(dòng)不已的小事。
那天我們要到芒果樹(shù)下開(kāi)會(huì )，我有點(diǎn)兒不舒服。她看到我不舒服的樣子，便問(wèn)我：“你怎么了？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事，我只是肚子疼，一會(huì )兒就好了�！彼逯�(zhù)臉對我說(shuō)：“那怎么行呢？首先要告訴老師。你在這呆著(zhù)別動(dòng)，我去找老師。你等我，我很快就回來(lái)�！彼钡孟駸岣C上的螞蟻，到處找老師，到處找我的“救命稻草”。老師也來(lái)了，開(kāi)始七嘴八舌的問(wèn)我：“你怎么了？哪里不舒服？要不要去看醫生？”面對老師一連串的問(wèn)題，我卻不知從何答起。她說(shuō)：“她只是肚子疼，先送她回教室休息一下。等到放學(xué)的時(shí)候，她爸爸就會(huì )帶她去看醫生的�！本瓦@樣我回到了教室，接連幾天我上吐下瀉，沒(méi)有來(lái)學(xué)校。
可是，作業(yè)卻絲毫不漏地補了回來(lái)。這又是為什么呢？因為在我養病的這幾天里，每天總有一位同學(xué)打電話(huà)到我家，詢(xún)問(wèn)我的情況和給我補課。雖然她沒(méi)有親自到我家，但是一根電話(huà)線(xiàn)卻將遠隔千里的我們彼此心相連。
當我回到學(xué)校時(shí)，有一次對她說(shuō)起這件事。她對我說(shuō)：“誰(shuí)叫你是我的朋友呢！”我又一次哭了，我為自己有這樣一個(gè)朋友而自豪。
真情無(wú)處不在，或許你和我并不是親人，卻勝是親人。因為關(guān)愛(ài)他人彼此心相連，真情灑落在世界的每一個(gè)角落。生活中洋溢著(zhù)真情，生活處處是真情的倩影，真情無(wú)處不在。
作文五：真情無(wú)處不在
真情如朝陽(yáng)，照亮整個(gè)世界；真情如彩虹，使雨后大地更加煥發(fā)光彩；真情如清泉，講祖國大好山河裝點(diǎn)得更加美好，真情無(wú)處不在。
真情是親情，是母親對子女的愛(ài)；是友情，是朋友之間的互諒互助；是博愛(ài)，是對深陷困境人的關(guān)愛(ài)；是愛(ài)國情，是對祖國的無(wú)限熱愛(ài)。
親情是如母親一生甜美的呼喚，使迷途的'你知返，但一切都是為了使你更好地為人處世。親情就是母親那慈愛(ài)的目光，目光是我們更好地交流，彼此了解，融洽地相處。
友情使你的朋友如鏡子，它能使你更好地認識自己，了解自己。當你被難題所困時(shí)，他會(huì )幫助你，不厭其煩的為你講解。當你無(wú)意間傷害了他時(shí)，他會(huì )原諒你，不會(huì )為一點(diǎn)小事兒和你鬧不愉快。
親情和友情是真情的流露，這是每天都伴隨人的兩種感情。愛(ài)祖國、愛(ài)他人則是我們任何時(shí)刻都不應該忘記的真情。
當你看到國旗升起的時(shí)候，想到要更加努力地學(xué)習，報答哺育你的祖國，這便是你對祖國的熱愛(ài)。當你看到成龍為希望工程捐款一百萬(wàn)時(shí)，你便想到要盡自己微薄之力幫助他人，這便是你對他人的熱愛(ài)。我們生活在中國這塊偉大的土地上，我們愛(ài)她；我們生活在他人的關(guān)懷下，我們愛(ài)他人，我們愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)辛勤勞動(dòng)的人，更愛(ài)那些生活在逆境中的人。這些愛(ài)便是真情。
真情無(wú)處不在，真情充滿(mǎn)了每個(gè)角落，只要有人的地方，真情就永遠存在。
作文六：真情無(wú)處不在
人間里有許多個(gè)角落。每個(gè)角落都也許會(huì )封存一些人的品質(zhì)而我就是見(jiàn)證品質(zhì)的一個(gè)旁觀(guān)者。
那是一個(gè)烏云滾滾的早晨媽媽一早就催我起來(lái)幫她買(mǎi)鹽正好家里零食吃完了我就應口答應了，讓后我就往超市走。正當我走進(jìn)超市時(shí)在一個(gè)角落里發(fā)現了一名乞丐他披頭散發(fā)身上還不是發(fā)出陣陣惡臭讓人聞了就像繞道走。我忙走進(jìn)超市里我不一會(huì )就買(mǎi)完了東西讓后付了錢(qián)我準備往回家敢。突突然天公不作美盡然下起了傾盆大雨了。我只好自認倒霉了我站在門(mén)口時(shí)刻等雨小了往回趕我往乞丐那望了一眼突然我看到一位手拿奶油蛋糕的小男孩站到了那位乞丐的旁邊他正準備把奶油蛋糕塞進(jìn)嘴里但他看了看眼前的這位叔叔還沒(méi)有吃東西肯定很餓他頓時(shí)做出了一個(gè)舉動(dòng)讓在場(chǎng)的人都想起了雷鳴般的掌聲。她把蛋糕放到了乞丐的手上而且他還重口袋周淘出了3枚閃閃發(fā)光的硬幣。乞丐正準備感謝那位小弟弟而那小弟弟卻蹦蹦跳跳的走了。隨著(zhù)小弟弟的走我絕定了我也把自己口袋里僅僅的10元錢(qián)也投進(jìn)了乞丐叔叔的碗里。歲著(zhù)掌聲又響起了。隨后一陣陣的`掌聲又響起了大家紛紛都伸出援助之手來(lái)資助眼前的這位叔叔。就在這時(shí)雨停了大家紛紛的走了我也不列外在回去的路上我的腦袋又呈現出當時(shí)的情景。
我想現在像那位小弟弟品質(zhì)的人不多了我們因該重現在做起做一位有公共道德品質(zhì)的人讓那些外國佬對我們另眼相待。
作文七：真情無(wú)處不在
人間真情無(wú)處不在。在生活中，肯定感受過(guò)友誼、情誼、親情……也許只是短暫的瞬間，卻讓你久久難以忘懷，我也不例外。
那一天，是我第二次跟著(zhù)那位英語(yǔ)老師上課。她姓栗，大家都叫她栗老師，栗老師長(cháng)著(zhù)一雙大大的明亮的眼睛，短頭發(fā)，中等的身材，漂亮極了！
在上一節課放學(xué)的`時(shí)候，老師把作業(yè)布置了下來(lái)，其中有一項是背單詞，下節課聽(tīng)寫(xiě)。
這次上課前，我才想起我沒(méi)有背單詞，可是已經(jīng)來(lái)不及了，老師走進(jìn)了教室，拿出書(shū)，準備好給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞了！
我由于沒(méi)有背單詞，在放學(xué)的時(shí)候被栗老師留下來(lái)補習。這下我可慌了，因為那時(shí)候我的記憶力不太好，背單詞十分費勁。
我聽(tīng)寫(xiě)了一次又一次，栗老師說(shuō)：“等你全部聽(tīng)寫(xiě)對了才能走�！蔽乙宦�(tīng)，心里就更著(zhù)急了。心想：等到什么時(shí)候我才能會(huì )背呢？
十點(diǎn)下課，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)有背會(huì )。這時(shí)已經(jīng)是一點(diǎn)了，我的肚子早就餓得咕咕叫了。
老師呢？陪著(zhù)我，一口飯也沒(méi)吃，也餓了，卻仍然幫我聽(tīng)寫(xiě)單詞。
終于，我聽(tīng)寫(xiě)對了單詞，已是兩點(diǎn)了，老師才讓我走，自己去吃飯了。
過(guò)后，我一直害怕栗老師，可事情過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，我細細地想了想，覺(jué)得栗老師這是為我好呀！她把我留下來(lái)，給我補習，不僅教會(huì )了我單詞，還讓我學(xué)會(huì )了學(xué)習方法。
如果老師不把我留下，我怎么會(huì )有好的英語(yǔ)水平。從此，我改變了對栗老師的看法。
師生情誼，難以忘懷。是呀！人間親情、友情無(wú)處不在。
作文八：真情無(wú)處不在
我們在生活中，時(shí)時(shí)都能感受到人間的真情。
今天上學(xué)，我鋼琴書(shū)沒(méi)帶，爸爸連忙以最快的速度回家去拿來(lái)給我。我看看他，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。每天還幫我拎沉重的書(shū)包去教室。
上科學(xué)課時(shí)，我發(fā)現科學(xué)實(shí)驗要用的材料沒(méi)帶，于是向同桌借，同桌不但借我，而且還說(shuō)：“我們一起做實(shí)驗吧！”于是，我們倆一起操作，東西兩個(gè)人一起用。后來(lái)，我們的科學(xué)實(shí)驗做得非常成功。她還對我說(shuō)：“有你的合作，科學(xué)實(shí)驗才能做得那么好！”我甜甜地笑了，心里很開(kāi)心。
做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我有一道題不會(huì )，問(wèn)一個(gè)語(yǔ)文比較好的女生，她不但耐心地給我講解，而且講完后還檢查我前面做對了沒(méi)，不對的.讓我改正，在她的指導下，我語(yǔ)文作業(yè)做得快，而且好，全對！
上體育課進(jìn)時(shí)，我墊排球還沒(méi)過(guò)關(guān)，有個(gè)同學(xué)主動(dòng)給我指點(diǎn)，經(jīng)他一說(shuō)，我一下子從“2-3個(gè)”變成“9-11個(gè)”，可還是不夠過(guò)關(guān)數“15個(gè)”。這時(shí)，體育老師過(guò)來(lái)了，他耐心教我墊球的技巧，經(jīng)他的指點(diǎn)再加上我自身的努力，墊排球終于過(guò)關(guān)了！
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！
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