鍛煉孩子的膽量的方法

　　女兒是個(gè)膽小內向的孩子，干什么事都要我陪著(zhù)，看電視、睡覺(jué)，甚至去小朋友家里玩，都得我全程陪同。家里來(lái)了客人，讓她喊叔叔、阿姨，她總是別別扭扭，半天吐不出一個(gè)字，要是再多催她幾聲，她就會(huì )哭出來(lái)。幼兒園的老師也多次對我提到女兒的這種情況，說(shuō)她安靜有余，活潑不足，膽子太小，而且還不能受挫折，和小朋友發(fā)生一點(diǎn)口角就會(huì )流淚，沒(méi)有知心的小朋友。

　　女兒的膽小內向讓我著(zhù)急，為了提高女兒的膽量，我試著(zhù)給她講小英雄的故事，試著(zhù)用各種辦法讓她獨處，但都收效甚微，可不久，無(wú)意中的一件事給了我啟示。

　　一次我帶女兒去商場(chǎng)。付款時(shí)，我看著(zhù)女兒，突然想讓她試著(zhù)交錢(qián)。我俯下身子對她說(shuō)：“月月，這個(gè)娃娃是給你買(mǎi)的，就由你去交錢(qián)好嗎？”5歲的女兒怯怯地看著(zhù)我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�那個(gè)阿姨會(huì )不會(huì )要我的錢(qián)呀？”“會(huì )�！薄澳前⒁陶义e錢(qián)了怎么辦？”女兒還在想辦法推脫。我鼓勵她說(shuō)：“不會(huì )的，阿姨是用電腦收錢(qián)，你把錢(qián)給她，電腦會(huì )把錢(qián)算得清清楚楚的，而且媽媽也會(huì )幫你算錢(qián)呀�！笨粗�(zhù)我這么堅持，女兒無(wú)可奈何地答應了。我將錢(qián)塞到女兒手中，一直鼓勵地看著(zhù)她，女兒漲紅了小臉走上前去，把錢(qián)高高地舉給了收銀員。收銀員看到女兒，趕緊接過(guò)錢(qián)，順便還夸了女兒一句：“這個(gè)小姑娘多能干呀！這么一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì )幫媽媽做事了�！卑⒁痰目洫劥蟠蟠碳ち伺畠�，一路上她興奮不已，回去之后跟她爸爸講了三四遍。

　　第二天送女兒到幼兒園，我特地把這件事告訴了幼兒園老師。晚上女兒非常得意，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥埨蠋熃裉毂頁(yè)P我了。她說(shuō)我昨天自己給自己買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃，讓小朋友向我學(xué)習，自己的事自己做。她怎么知道我自己買(mǎi)的呢？”我笑著(zhù)告訴她：“幼兒園老師神通廣大，你做什么事情她都會(huì )知道的�！薄罢娴�？媽媽以后你買(mǎi)東西都讓我去交錢(qián)好嗎？”“好！”我爽快地答應了。

　　從此，我們一同購物時(shí)，不等我說(shuō)話(huà)，女兒總是非常積極主動(dòng)地幫我付錢(qián)，當然也同樣換回了一次次的稱(chēng)贊。我感覺(jué)到女兒有了一些變化，她變得開(kāi)朗起來(lái)，也不害怕走出家門(mén)了。

　　女兒6歲了，該上學(xué)了，需要買(mǎi)一本《新華字典》。我對她說(shuō)：“你自己去旁邊的書(shū)店買(mǎi)一本《新華字典》，好嗎？”“我一個(gè)人去呀？”女兒緊張地看著(zhù)我�！皩�，你一個(gè)人去，就是咱們家旁邊的那個(gè)書(shū)店，你不是和媽媽經(jīng)常到那里買(mǎi)東西嗎？那里的阿姨都認識你了，她不是還夸你能干嗎？”我把錢(qián)放在女兒手里，告訴她就買(mǎi)那種小小的、紅色封面的書(shū)，如果還不知道可以問(wèn)售貨員阿姨。女兒看著(zhù)我堅定的目光，只好出了門(mén)，不一會(huì )兒就見(jiàn)她手里拎著(zhù)一個(gè)小袋子回來(lái)了，滿(mǎn)臉得意的神情。我打開(kāi)袋子看了看，買(mǎi)對了，錢(qián)也找對了。我親著(zhù)女兒的小臉蛋，不住地夸獎她：“瞧，月月多能干，會(huì )自己一個(gè)人買(mǎi)東西了�！迸畠阂埠芘d奮。

　　練孩子膽量要因人而異找竅門(mén)，我的這一招就找到了切入點(diǎn)。通過(guò)自己購物，女兒的膽量變大了，各方面的能力也都有了提高。家里來(lái)了客人她會(huì )打招呼，到了幼兒園也能跟小朋友一起玩了。幼兒園老師夸獎她，說(shuō)她的變化很大，女兒自己也很開(kāi)心。

　　造成孩子擔心的原因

　　1、先天因素

　　父母性格內向，不善與人交往，孩子遺傳了他們的特點(diǎn)，家長(cháng)要了解自己孩子的個(gè)性，允許孩子有一個(gè)逐漸適應的過(guò)程，同時(shí)盡量多給予孩子關(guān)心和愛(ài)，鼓勵孩子與別人交往，爸爸媽媽要做孩子的榜樣，不要一遇事就在孩子面前流露出膽小怕事的情緒。

　　2、環(huán)境因素

　　現在大多數人都住在商品房，一家一戶(hù)的封閉環(huán)境使孩子缺乏與同伴交往的生活空間，造成孩子孤獨、膽怯的性格。

　　3、教育不當

　　當孩子哭鬧時(shí)，家長(cháng)經(jīng)常用“鬼”、“妖怪”等來(lái)嚇唬孩子，也有些家長(cháng)當孩子想出去玩時(shí)，便用“外面有騙子，會(huì )把你騙走”等話(huà)語(yǔ)來(lái)打消孩子的念頭，使孩子的心里留下陰影；還有的對孩子期望過(guò)高，一旦孩子做錯了事，輕則訓斥重則打罵，使孩子因怕失敗而退縮，有些孩子膽小怕事，缺少勇敢精神，一個(gè)很重要的原因是家長(cháng)對子女過(guò)于關(guān)注，甚至溺愛(ài)，事無(wú)巨細都越俎代庖而剝奪了孩子嘗試的機會(huì )。

　　4、切身的體驗

　　當孩子滿(mǎn)懷信心地在家長(cháng)面前表現自己時(shí)，得到的不是表?yè)P而是嘲笑、挖苦，使得孩子灰心喪氣，或者當孩子打過(guò)一次針后，切膚之痛使他下一次再到醫院就會(huì )害怕等等，這些都會(huì )造成孩子膽量變小。

　　如何提高孩子的膽量

　　1、尊重孩子的意愿

　　家長(cháng)應多給孩子尊重，比如不能拿著(zhù)東西來(lái)刺激孩子，不要說(shuō)“你背一首詩(shī)就給你吃支香蕉”，難道孩子一直不背就一直不給孩子吃香蕉？所以這種不尊重孩子的方法不可取，家長(cháng)要考慮孩子的意愿。

　　2、讓孩子慢慢的適應

　　如果想讓孩子變得膽大，想讓孩子更從容的表現自己，需要給孩子足夠的時(shí)間適應，比如來(lái)了陌生的人，孩子會(huì )變得沉默，但是如果混熟了，孩子就適應了，就能自如的唱歌背詩(shī)了。

　　3、不要強迫孩子

　　永遠不要強迫孩子做事情，強迫式的教育對孩子的成長(cháng)十分不利，應該多和孩子商量，想孩子的所想，主動(dòng)和孩子溝通，用心與孩子交流，讓孩子不再拘束，提高自己的膽識，這樣孩子會(huì )慢慢接受的，比如輕輕的說(shuō)“爸爸相信你能行的，加油”。

　　4、配合好孩子

　　在鍛煉孩子膽量的時(shí)候，家長(cháng)要做好配合，比如一開(kāi)始孩子會(huì )比較害羞，或者害怕跳的不好、唱的不好，這時(shí)家長(cháng)可不要看孩子，讓他沒(méi)有壓力的表現自己，往往效果很好的。

　　5、多給孩子鼓勵

　　鼓勵法永遠是教育孩子的法寶，孩子都喜歡被夸獎、被鼓勵，在鍛煉孩子膽量時(shí)，同樣需要家長(cháng)的不斷夸獎和鼓勵，這樣孩子會(huì )有充足的信心去完成表演，比如多說(shuō)“孩子最棒了，你是最勇敢的”等等。

　　6、培養孩子的自立能力

　　在生活上，盡量讓孩子去完成自己的事，也可以在家里讓他做刺激的動(dòng)作，自己背自己的書(shū)包，讓他獨立去完成力所能及的事。

　　7、多讓孩子參加室外和群體活動(dòng)

　　現在都是獨生子女，小孩子在家很容易淹沒(méi)在溺愛(ài)的氛圍中，小孩子從1歲半開(kāi)始就有較強的意識，父親母親、爺爺奶奶給他的關(guān)心照顧會(huì )使他們逐漸形成養尊處優(yōu)的心態(tài)，無(wú)形中增強了他們的依賴(lài)性，應更多地讓男孩子和女孩子在一塊玩，給孩子一定“野”的空間，同時(shí)，要多帶他到公園去玩，那些驚險而又保險系數很大的游戲，有助于培養孩子堅強的個(gè)性和冒險精神。

　　孩子都有一個(gè)適應社會(huì )的過(guò)程，家長(cháng)不能操之過(guò)急，多給孩子機會(huì )，多接觸外界，通過(guò)一些鍛煉是可以培養孩子的膽量的。

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