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讓孩子愛(ài)看書(shū)的方法
現如今對寶寶進(jìn)行早期教育的風(fēng)行社會(huì )，家長(cháng)們都巴不得自己的寶寶能成為神童，小天才�？墒鞘聦�(shí)上，許多寶寶壓根就沒(méi)在意爸爸媽媽的希望，你要讓寶寶 讀書(shū)，反而會(huì )讓他對書(shū)反感。如何正確地對寶寶進(jìn)行早期教育，如何解決寶寶不愛(ài)看書(shū)的問(wèn)題，是每位望子成龍的父母最關(guān)心的話(huà)題。
一本好書(shū)能教會(huì )孩子如何做人，培養孩子正確的德行，那么如何培養孩子對讀書(shū)的興趣昵？首先，家長(cháng)要舍得購書(shū)、藏書(shū)，構建書(shū)香家庭，培養主動(dòng)讀書(shū)的意識。要努力讓讀書(shū)成為孩子的第一需要。只要家長(cháng)有意識地培養孩子的讀書(shū)習慣，孩子就會(huì )熱愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)當成一種享受。
有記者曾經(jīng)在兩所家長(cháng)來(lái)源差異較大的小學(xué)進(jìn)行調查，a小學(xué)的家長(cháng)大多來(lái)自高 校，其在家中有大量時(shí)間用于閱讀和寫(xiě)作；b小學(xué)的家長(cháng)大多為普通工人和售貨員，其在家中有大量時(shí)間用于看電視、打麻將、聊天。結果發(fā)現：a小學(xué)的孩子發(fā)生 自發(fā)閱讀和書(shū)寫(xiě)行為的時(shí)間也較早，且認為閱讀和書(shū)寫(xiě)就是生活的重要組成部分；而b小學(xué)的孩子發(fā)生自發(fā)閱讀和書(shū)寫(xiě)的時(shí)間則較晚，且不將閱讀和書(shū)寫(xiě)當作生活的 重要組成部分。
于是，研究者要求b小學(xué)實(shí)驗組的家長(cháng)每天在家中進(jìn)行二十分鐘的閱讀，閱讀內容可以是報紙，也可以是任何書(shū)籍，要求是必須在寶 寶面前進(jìn)行，且閱讀時(shí)要表現出專(zhuān)注和愉悅。堅持了幾個(gè)月之后，b小學(xué)實(shí)驗組的學(xué)生自發(fā)閱讀行為明顯增加，且開(kāi)始認為閱讀是生活中不可缺少的內容，其爸爸媽 媽也認為，寶寶最近的學(xué)習態(tài)度和成績(jì)有所提高。
如何讓寶寶愛(ài)看書(shū)
要讓孩子喜歡上看書(shū)，挑選非常重要。選書(shū)時(shí)注意兩個(gè)原則，一是根據孩子所處的年齡段，二是要根據孩子的興趣。因為嬰幼兒的生活經(jīng)驗有限，角色、背景和題材都應該是他們生活中常見(jiàn)的。挑選繪本應切合兒童生活的題材，采用朗朗上口、簡(jiǎn)練易懂的文字，這樣孩子才容易接受。
1、創(chuàng )造家庭閱讀氛圍，讓寶寶愛(ài)上書(shū)
如果您的寶寶不愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽可以這樣做 ——創(chuàng )造良好的家庭閱讀氛圍。如果爸爸媽媽從不讀書(shū)，或者很少讀書(shū)，在這樣的氛圍下，寶寶是很難喜歡上閱讀的，更不可能體會(huì )到所謂的讀書(shū)之樂(lè )，讀書(shū)之趣， 所以不能愛(ài)上看書(shū)�？墒欠催^(guò)來(lái)，要是爸爸媽媽喜歡看書(shū)，在這樣良好的家庭讀書(shū)氛圍下，寶寶也會(huì )跟著(zhù)讀書(shū)，愛(ài)上看書(shū)。
2、創(chuàng )建閱讀儀式
留出一段特別的時(shí)間作為每日讀書(shū)時(shí)間，把和孩子一起選擇“每日一書(shū)”變成慣例，然后坐在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的位置讀書(shū)。
3、依偎
找一個(gè)安靜、舒適的地方讀書(shū)，讓孩子緊緊依偎著(zhù)你，也可以讓孩子拿著(zhù)一個(gè)喜愛(ài)的玩具，或者是攬著(zhù)他喜愛(ài)的被子。
4、富有表情地讀
注意韻律和節奏，每個(gè)角色采用不同的聲音，但不要采用“娃娃腔”。
5、談?wù)搱D畫(huà)
一邊指著(zhù)顏色、形狀、小動(dòng)物或故事中其他有趣的東西，一邊談?wù)摗?/p>
6、分享不同類(lèi)型的書(shū)
色彩明快、文字簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)能很好地吸引孩子的注意力，韻律美妙的歌謠能讓孩子感到滿(mǎn)足開(kāi)心，辨識物品、動(dòng)物、顏色、數字、文字的書(shū)能讓孩子獲得基本的概念。還有諸如翻翻書(shū)、立體書(shū)那樣的玩具書(shū)，可以讓孩子與故事互動(dòng)起來(lái)。
7、重復讀書(shū)
嬰幼兒喜歡一遍又一遍重復地聽(tīng)。多次讀一本書(shū)，可以幫助孩子對一些常用詞匯熟悉起來(lái)。
8、為你自己錄音
讀一本孩子特別喜歡的書(shū)，用磁帶或錄音筆錄下來(lái)，然后播放給孩子聽(tīng)。蹣跚學(xué)步的孩子也能用這種方法“自己讀書(shū)”。
如何挑選適合寶寶看的書(shū)
不同年齡段看不同的書(shū)
1歲左右的孩子雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有識字能力，但是可以適當地“看”一些童話(huà)書(shū)，父母可通過(guò)朗讀的方式，與孩子度過(guò)快樂(lè )的親子時(shí)光。
如果孩子在2歲左右，那么可以開(kāi)始給孩子買(mǎi)一些圖片書(shū)籍。這些書(shū)籍的特征就是沒(méi)有文字，像類(lèi)似于識別動(dòng)物、水果的書(shū)籍，就很適合這個(gè)年齡的孩子。2歲的孩子基本上已經(jīng)有了一定的說(shuō)話(huà)能力，父母可以通過(guò)這些書(shū)籍，訓練孩子的語(yǔ)言能力，例如讓孩子描述自己看到的東西是什么樣子的，同時(shí)也可以通過(guò)這些書(shū)籍，增加孩子對世界的認識。
3歲以后，選書(shū)的重點(diǎn)要從以畫(huà)為主向以字為主偏移。故事的內容要生動(dòng)有趣，有寓意、有常識的講解。要注意的是，相對培養閱讀興趣而言，識字是次要的事情。不要把圖畫(huà)故事書(shū)當作識字練習冊，更不要讓識字取代了閱讀。對于喜歡問(wèn)“為什么”的孩子，家長(cháng)多和孩子一起看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這類(lèi)科普性、知識性的讀物，鼓勵孩子從中找到答案，可以增強孩子的讀書(shū)興趣。如果孩子有些特別的興趣愛(ài)好，家長(cháng)也可以側重選相關(guān)的書(shū)，比如孩子迷戀汽車(chē)時(shí)，不妨挑選一些關(guān)于汽車(chē)設計和構造的兒童畫(huà)報。
父母們要養成與孩子一起去書(shū)店購書(shū)的習慣，讓孩子一本本地選，一頁(yè)一頁(yè)地翻看，自己選擇想要的書(shū)，而不是在網(wǎng)上搜一大堆“好書(shū)”直接讓快遞打包送到家里。
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