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如何正確面對高薪高職呢
案例分析
joyce是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出身，因為當時(shí)成績(jì)優(yōu)秀，畢業(yè)后直接留校當了老師。在教師崗位上的2年工作期間，她自己學(xué)習了財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)知識，后來(lái)又直接考呢取了本校的財務(wù)管理研究生。在讀研究生的2年時(shí)間里，joyce一直為兩家公司做兼職財會(huì )工作，積累了初步的經(jīng)驗。通過(guò)一段時(shí)間的努力，她又考出了注冊會(huì )計師證書(shū)。于是在研究生畢業(yè)的時(shí)候，她不費什么力氣就在一家事務(wù)所找到了工作。
剛開(kāi)始的時(shí)候，joyce接觸了許多新的東西，自己感覺(jué)就像一塊干干的海綿，不斷汲取著(zhù)營(yíng)養。工作到凌晨都是常有的事情，那一段時(shí)間她覺(jué)得十分充實(shí)，自己也做出了許多成績(jì)�？墒菚r(shí)間長(cháng)了，她的努力工作影響了身體健康，但領(lǐng)導一句表?yè)P的話(huà)都沒(méi)有，更別談能夠拿到性?xún)r(jià)比滿(mǎn)意的薪水了。一年半過(guò)去了，她的工作熱情一降再降，自己突然感覺(jué)沒(méi)有了工作動(dòng)力。由于對人事上的安排不滿(mǎn)，她決定離開(kāi)。近2年的事務(wù)所工作，給她帶來(lái)了豐富的項目經(jīng)驗。至少這一點(diǎn)讓她的跳槽工作相對容易許多。
專(zhuān)家點(diǎn)評：職業(yè)生涯具有螺旋上升性，最講究連續性
如果你的職業(yè)生涯出現斷層，或者一個(gè)發(fā)展良好的職業(yè)道路突然掉轉行進(jìn)方向，那么對于你的職業(yè)發(fā)展都是一種“倒退”。所以職業(yè)規劃首先強調“職業(yè)方向定位”性，認清個(gè)人資源所在，確定職業(yè)方向后，才可以制訂“職業(yè)發(fā)展階段”并付諸實(shí)施，這一點(diǎn)顯得尤為重要。
此后她進(jìn)入一家以財務(wù)管理為核心經(jīng)營(yíng)項目的管理咨詢(xún)公司，老板很賞識她，半年的工作之后，她憑著(zhù)優(yōu)秀的表現做了項目主管。3年后她被提拔為項目經(jīng)理。良好的工作氛圍，豐厚的報酬福利，平步青云的晉升讓周?chē)呐笥蚜w慕不已。
專(zhuān)家點(diǎn)評：職業(yè)道路失去連續性當你的上司承諾給你升職時(shí)
不論是對你工作成績(jì)的一種獎勵，還是托付給你難度更大的新任務(wù)，總而言之，你的上司是對你有所期望的。但是如果上司期望你完成的新任務(wù)，和你以往的工作經(jīng)歷毫不相通，甚至是一片空白，你就應該考慮，是否要拒絕上司的“利誘”，是否該婉言謝絕。
升職的壓力隨之而來(lái)。joyce開(kāi)始對自己的管理能力越來(lái)越不自信，因為項目主管是以項目為掛靠的技術(shù)型管理，而項目經(jīng)理則是更多的脫離技術(shù)單線(xiàn)變成全面的管理。成本控制、人力資源調配、客戶(hù)管理和協(xié)調……這些本來(lái)可以慢慢學(xué)習，但是joyce這時(shí)懷上了孩子。
為了不讓公司的工作出問(wèn)題，她從外面招聘了一名員工進(jìn)行了半年的培養，而這位新員工因為資歷能力各方面十分優(yōu)秀，所以很快擔負起了代理項目經(jīng)理的職位。老板本來(lái)對她的懷孕頗有微辭，但是那位員工出色的表現讓老板放心起來(lái)。
為了更好地工作，joyce休完產(chǎn)假就回到了公司，卻發(fā)現沒(méi)有了自己的位子。那位她親自招聘進(jìn)來(lái)的員工已經(jīng)完全勝任了項目經(jīng)理的職務(wù)，還把曾經(jīng)因為joyce欠缺經(jīng)驗造成的許多遺留問(wèn)題理得井井有條。面對迅速翻新的知識和后起之秀的挑戰，她感到自己有些力不從心。無(wú)論是在精力分配和管理能力發(fā)揮上，還是在思維的敏捷性和學(xué)習的高效性上；也無(wú)論是在知識的新穎性和適應性上，還是在對外界變化的敏感性和快速反應方面，她都已經(jīng)無(wú)法再與年輕的同行同事相抗衡了。
老板為了讓她好下臺階，項目經(jīng)理的職位仍然不變，那位員工擔任副經(jīng)理，她同時(shí)兼任公司財務(wù)部門(mén)的經(jīng)理一職，核心工作任務(wù)也就集中在了公司內部的財務(wù)管理之上。而公司對外的項目的實(shí)際管理者則是副經(jīng)理了。
升遷帶來(lái)的不全是好處
joyce的經(jīng)歷中我們看到，不合時(shí)宜的升遷反而會(huì )使個(gè)人的發(fā)展嚴重滯后。每個(gè)人在獲得升遷機會(huì )的時(shí)候，必須要客觀(guān)評估自己，分析崗位要求。如果自己在一些核心模塊上還沒(méi)有鍛煉成熟，千萬(wàn)不要盲目接受高薪高職的誘惑。在升遷問(wèn)題上，一定要進(jìn)行冷靜分析和判斷。
首先，別被升遷沖昏了頭腦。你可能面臨這樣的處境：經(jīng)過(guò)多年的磨練，你的羽翼終于豐滿(mǎn)，為了讓你能繼續為公司服務(wù)，老板慷慨地給你位子。
其次，該出手時(shí)就出手。如果你的工作能力已經(jīng)被其他公司看中，該公司軟、硬件都出色，屬于優(yōu)質(zhì)企業(yè)。而該公司提供給你的職位非常適合你，不僅能延續你的工作經(jīng)歷，更給予你足夠的發(fā)展空間。機不可失，時(shí)不再來(lái)。遇到更合適你發(fā)展的公司，就象一個(gè)好演員站在一個(gè)好舞臺上。
“升職”是死的，“職業(yè)發(fā)展”是活的，當職業(yè)生涯鉆進(jìn)了錢(qián)眼里位子里，職涯就停滯不前了。如果你還念念不忘上司承諾的升職，猶豫之間職業(yè)發(fā)展機會(huì )就溜走了，也許你的損失會(huì )更大。
如何提升職場(chǎng)價(jià)值
1、小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō)的一句話(huà)就是很有道理的，老人家經(jīng)常和我們講道理的時(shí)候就會(huì )說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)道理估計大家都明白，我們需要學(xué)習，學(xué)習就是一把最有利的武器，有了學(xué)識，大家就完全有了自我價(jià)值。
2、學(xué)習這件事情，不僅僅是在學(xué)校里面，其實(shí)學(xué)校里學(xué)的那些知識只是我們要學(xué)習的一部分，很多單位看到的是你的實(shí)際價(jià)值，而不是一個(gè)畢業(yè)證明可以做到什么，而學(xué)習的知識需要我們會(huì )積累才可以。
3、首先的一點(diǎn)是我們需要積極的和一些有經(jīng)驗的前輩工作者學(xué)習，這點(diǎn)其實(shí)很不容易，別人不會(huì )隨便教你一些實(shí)用知識的，因為任何技巧你學(xué)會(huì )了別人就危險了，所以我們要認真和謙虛的不斷請教，才有可能得到這類(lèi)知識。
4、其次我們要和領(lǐng)導溝通和學(xué)習，不要覺(jué)得領(lǐng)導高高在上什么也不會(huì )，其實(shí)人家可以做領(lǐng)導必然有比我們強的地方，所以大家要謙虛的學(xué)習，要看領(lǐng)導做事情的方法。這樣我們才可以做好自我價(jià)值的學(xué)習。另外多學(xué)習英語(yǔ)和其他額外的知識，對我們也很有幫助。
職場(chǎng)借力的好處
1、讓情緒化揚長(cháng)避短
情緒化是影響職場(chǎng)晉升的重要因素。據調查顯示，約有87%的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者會(huì )因為擔心情緒化的員工無(wú)法控制自己的情緒而不敢委以他們重任，而幾乎所有的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者都對習慣性抱怨表示出了強烈反感�！耙粋�(gè)人，想得到，首先要能承受失去。我喜歡與員工討論，但不喜歡傾聽(tīng)他們的抱怨�！笔痛蠛嗦蹇朔评照f(shuō)。對于保險行業(yè)來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)服務(wù)型行業(yè)，如果不能調整好情緒，直接會(huì )影響到客戶(hù)體驗，因此，必須盡量調整好自己的情緒，更多地釋放出“正能量”。
2、“負能量”可轉為“正能量”
但是，情緒本身沒(méi)有好壞之分，好壞只在于我們如何處理，有時(shí)一些負面情緒反能變成工作的正能量。情緒管理是每一個(gè)職場(chǎng)中人都需要學(xué)習的課題，而情緒更是直接影響工作狀態(tài)的要素。因此，不要成為一位情緒化的員工，以免影響工作間的氣氛和效率。
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