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孩子固執怎么辦

時(shí)間:2024-09-13 22:16:44 好文 我要投稿
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孩子固執怎么辦

  小孩子固執怎么辦?

孩子固執怎么辦

  在為固執寶寶做規矩時(shí),既不要抹平孩子的棱角,也不要過(guò)于遷就孩子,更不要在孩子面前感嘆他有多倔,這樣會(huì )讓孩子覺(jué)得自己是個(gè)特殊的孩子,或者讓他自以為有權肆意妄為。不過(guò),固執孩子的個(gè)性會(huì )隨著(zhù)年齡增長(cháng)而有所好轉,并且其自信心和學(xué)習能力也會(huì )隨之增強。針對過(guò)分固執的孩子,家長(cháng)該怎么辦呢?

  1、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和理解

  很多時(shí)候,傾聽(tīng)是一種非常有效的手段,對于有主見(jiàn)的孩子來(lái)說(shuō),在那些與他有關(guān)的事情上,多聽(tīng)他的意見(jiàn),是讓父母孩子都感到輕松的一種方法。父母需要掌握一個(gè)原則,只要不危及安全、不傷害他人、不妨礙尊重的事情就讓孩子自己去選擇。譬如他想與小伙伴一起玩足球,就未必一定要求他與父母一起去公園。

  在和固執孩子相處過(guò)程中,父母要學(xué)會(huì )談判技巧,給孩子更多地尊重和寬松,從中柔和地實(shí)現自己的目的,千萬(wàn)不要試圖與他硬碰硬,不然肯定是一個(gè)難以收場(chǎng)的結果。

  2、教孩子取舍和謙讓

  父母不妨經(jīng)常潛移默化地告訴孩子,真正聰明的人常常以退為進(jìn)。如果兩個(gè)小朋友都想玩那個(gè)玩具,并且爭搶起來(lái)的話(huà),最后反而誰(shuí)都玩不上。不如大家輪流玩,不但可以更早玩,而且大家還可以商量出更有趣的玩法。

  對于比較固執,有主見(jiàn)的孩子,就不必再強調讓他爭第一的概念,而是在孩子4歲以前就讓他逐漸學(xué)會(huì )謙讓。

  3、父母應該以身作則

  其實(shí),孩子的固執的性格多半來(lái)自父母的性格基因,所以在“改造”孩子的同時(shí),父母也別忘了自我修煉。如果很難給自己一個(gè)客觀(guān)的判斷,那么可以多聽(tīng)聽(tīng)周?chē)说囊庖?jiàn),經(jīng)常自我反省。

  父母應注意自己的言行,不要太固執己見(jiàn),不僅是對孩子,而是對待所有的人。尤其是在晚餐時(shí),應盡量避免當著(zhù)孩子面為小事而爭吵。

  4、不要過(guò)于遷就

  即使再多的策略和招數,有時(shí)還會(huì )覺(jué)得對待固執孩子是一場(chǎng)耐力測試,如果所有的寬容、理解、尊重或民主都不能奏效時(shí),也應行使父母的權利。譬如到了睡覺(jué)的時(shí)候孩子仍拒絕上床的話(huà),可將他抱上床,并且告訴他:“睡覺(jué)的時(shí)間到了,即使你現在睡不著(zhù),也必須在床上呆著(zhù)!

  孩子固執有原因

  1、“我”自我意識的發(fā)展

  在最早的時(shí)候孩子還不能區分自己的意愿和別人的意愿,而在孩子兩歲后,他們可以漸漸分清哪些事情是他人讓我做的,哪些是我自己想做的。因此在他們剛形成這樣的思維時(shí),對于表現自我的態(tài)度也變得異常的頑強,但這種表現往往與成年人的規范相抵觸,進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生了挫折感,最終導致孩子的固執行為。

  2、“我”運動(dòng)能力的發(fā)展

  隨著(zhù)孩子身高體重的快速發(fā)展,身體活動(dòng)能力也逐漸成熟,很多事情通過(guò)孩子們自己的努力都能完成。因此他們異?释麛U大自己獨立的活動(dòng)空間,不斷地去獨立嘗試去做新的事情。但很多家長(cháng)由于害怕孩子受傷等原因,都會(huì )加以阻攔和限制,于是孩子就會(huì )產(chǎn)生了固執的情緒。

  3、“我”自我情緒控制的不成熟

  對于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很多事的孩子來(lái)說(shuō)他們的情緒控制能力還很弱,一旦感到不滿(mǎn),就會(huì )毫無(wú)掩飾地表現出來(lái)。吵嚷、哭鬧通常是他們主要的宣泄方式。而父母們就認為這是孩子們在無(wú)理取鬧,是他們叛逆的表現,于是便去制止和反對他們,從而導致了孩子的反抗行為。

  4、“我”模仿了家人的壞習慣

  孩子的思維始終處于學(xué)習和發(fā)展之中,如果父母做出不好的榜樣,孩子就可能學(xué)到。因此,作為父母,我們一定要注意自己的言行,不要在無(wú)意中促成了孩子的壞習慣。

  5、父母對“我”的忽視

  父母只憑自己的好惡要求孩子,卻忽視孩子的感受,壓制或過(guò)度責備孩子,都可能與孩子形成情緒上的對立,讓孩子變得更固執、任性,更不服從管教。

  孩子固執的不得了該怎么辦?

  人生常常是各種力量相互作用的一個(gè)過(guò)程。如果母親們感到難過(guò)、不舒服,那么,孩子們也會(huì )有同樣的感受。因此,比孩子們更理智、更成熟的父母,就要首先站在孩子的立場(chǎng)上,去了解他們的心理狀態(tài)。這樣做是正確處理孩子性格固執的第一步。

  一般來(lái)說(shuō),當孩子們長(cháng)到2周歲的時(shí)候,他就可以具體地認識到,母親和自己是兩個(gè)不同的存在這樣一個(gè)事實(shí)。一些對兒童發(fā)育過(guò)程進(jìn)行研究的科研成果表明:孩子們的“自我”概念一般在他們出生后15—18個(gè)月開(kāi)始逐漸形成。母親們帶著(zhù)她們的孩子前來(lái)找我治療的時(shí)候,我一定要向這些母親問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:你的孩子是如何表現“我討厭”這樣的意思的。這樣做的目的,就是為了測定她們孩子的自我意識到底發(fā)育到了一個(gè)什么樣的程度。

  對于剛剛形成一些朦朦朧朧的自我概念的孩子們,他們會(huì )通過(guò)搖頭來(lái)表現自己和別人的不同?墒,那些自我概念還處于未分化狀態(tài)的孩子們,則常常通過(guò)高聲尖叫、用頭撞地板這樣的過(guò)激行為來(lái)表現。

  對于那些稍稍長(cháng)大一些的孩子,他們能用“討厭”、“不行”等詞匯來(lái)表達自己的意思。處于這個(gè)階段的孩子,不管遇到什么事情,都會(huì )“死硬”地堅持自己的主張,固執的不得了。俗話(huà)說(shuō),“3歲討人嫌”嘛。處于這一時(shí)期的孩子,雖然他們已經(jīng)有能力提出自己的主張,但是缺乏明智的判斷力,因此,在父母的眼里看來(lái),孩子的固執簡(jiǎn)直到了不可理喻的程度。也就是說(shuō),當孩子通過(guò)新近獲得的自我意識,理直氣壯地站出來(lái)提出自己主張的時(shí)候,這種行為在父母的眼里,卻成了一種讓人頭痛的毛病——“固執”。

  可是,沒(méi)有誰(shuí)從一開(kāi)始就是完美無(wú)缺的。孩子們在提出并堅持不成熟的自我主張的過(guò)程中,會(huì )逐漸學(xué)會(huì )自我克制、對別人關(guān)心等在社會(huì )生活中需要遵守的游戲規則?墒,如果父母們不能適時(shí)給予孩子這樣的機會(huì ),他們就有可能永遠喪失主張自我的能力。

  如果母親們認為孩子的主張簡(jiǎn)直是荒謬絕倫,進(jìn)而加以壓制,甚至就此懲罰孩子,就不可能正確地培養出孩子理直氣壯、站出來(lái)提出自己主張的能力。同時(shí),孩子們心底對父母的怨恨還會(huì )越積越多。

  當然,如果孩子的固執行為已經(jīng)達到了非常危險的程度,或者已經(jīng)遠遠地超出常規,做父母的就非常有必要及時(shí)地對孩子進(jìn)行開(kāi)導和勸說(shuō)。如果開(kāi)導和勸說(shuō)都不起作用,還可以適當地對他進(jìn)行一下“懲罰”。但是,有一條父母們必須銘記在心:如果你動(dòng)輒因為一些非常小的事情就對孩子進(jìn)行懲罰,這對孩子的健康成長(cháng)是非常不利的。

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