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心中的彩虹作文（通用38篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的心中的彩虹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的彩虹作文 篇1
每個(gè)人心中都有一道專(zhuān)屬彩虹，它才會(huì )出現的最燦爛，最鮮艷的彩虹！
我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。紅，黃，藍，綠，青，橙，紫，分別代表著(zhù)各種意義。紅色代表親情，黃色代表友情，藍色代表幽雅。
綠色代表青春，青色代表純潔，橙色代表快樂(lè )。紫色代表華麗。當這許多元素共同出現在你的眼前時(shí)那么這道彩虹必定十分奪目，耀眼。
紅，我們每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )的家庭，家中的每一個(gè)人都是最關(guān)心，最疼愛(ài)自己的人。一家人一定離不開(kāi)血緣，因為我們流著(zhù)共同鮮紅的血液，所以我們才心有靈犀。親人才是我們最親的人，當孤單寂寞時(shí)。我們時(shí)常會(huì )想念自己的`家人。我認為沒(méi)有任何一個(gè)人是冷血的。
黃，俗話(huà)說(shuō)在家靠父母，除外靠朋友。朋友多了，路好走。在如今的社會(huì )，友情往往在有些時(shí)候，對我們顯然非常重要了。在學(xué)校讀書(shū)，同學(xué)們之間團結友愛(ài)，
互相幫助，彼此間就會(huì )產(chǎn)生濃厚的友情，到了畢業(yè)時(shí)刻。分離會(huì )使得我們傷心難過(guò)。畢竟大家一起共同學(xué)習生活了這么多年，意識說(shuō)分開(kāi)，還有些舍不得。
藍，不同的人欣賞不同的事物，正如我，就非常喜歡聽(tīng)音樂(lè )。無(wú)論莊重震撼的交響曲，或是夜晚獨奏的小提琴，還是小橋流水的鋼琴曲，都能使我陷入音樂(lè )的世界。
感受奇妙的音符帶給我無(wú)限的樂(lè )趣，孤單傷心時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，能撫慰受傷的心靈；快樂(lè )高興時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，能讓人更加喜悅，歡快。
綠，我們都是初升的太陽(yáng)，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，歡快茁壯地成長(cháng)。在陽(yáng)光的沐浴下。我們比任何人都要快樂(lè )，我們時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而傷心。這就是青春。用快樂(lè )和苦澀編制成的青春，我們不怨恨生活。我們只會(huì )欣然接受身邊的事物，用心去感受。就會(huì )懂的許多人生的感悟。
說(shuō)了這么多顏色，你應該知道，我心中的彩虹是多么的豐富且多彩了吧。
心中的彩虹作文 篇2
尋到幸福，撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯，去發(fā)現愛(ài)上 那用愛(ài)砌成的五彩繽紛的天橋， 去體會(huì )那隱藏在深處的，最無(wú)私的母愛(ài)，感受母親綻放在我心間的那美麗的彩虹，去報答那如彩虹般絢爛的偉大的母愛(ài)。
記得那次我們全家去外海灘游玩，一陣淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，空氣格外清新，天邊竟出現了難得一見(jiàn)的彩虹。我趕緊拿來(lái)照相機 ，想記錄下這絕美的海天。
從鏡頭中看母親，屹立在赤橙黃綠青藍紫著(zhù)美麗的彩虹下，體態(tài)依然輕盈仿佛少女，面容卻難掩憔悴的優(yōu)雅，而眼底是遮不住的 歲月的痕跡…… 忽然我發(fā)現母親原本光滑的皮膚下不知何時(shí)冒出了細細的皺紋，看向我的`那雙眼依舊如往日般充滿(mǎn)甜蜜的愛(ài)意，可那眼角的皺紋令我心疼我按下快門(mén)，連忙轉過(guò)身，可眼角的一滴淚水，想收回，卻不爭氣的流下。
傍晚我和父親回到家里，也許累了，提前回家的母親已經(jīng)在沙發(fā)上睡著(zhù)了，桌上的燈光亮著(zhù)，媽媽手里拿著(zhù)一本書(shū)，另一只手垂到一邊，同樣的姿勢，
同樣的燈光，我不由得想起母親為我留著(zhù)燈光，有時(shí)就這樣靜靜的睡了。我忘不了當我看到客廳的一束淡淡的光射進(jìn)我房間時(shí)的安心、踏實(shí)，母親還記得我害怕獨自一個(gè)人在黑黑的房子里學(xué)習、睡覺(jué)，我在她的眼里，仍是一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子……至今，當時(shí)那心里的感覺(jué)仍清晰如昨。從那以后，我便立下“我若為魚(yú)，必為巨鯤；我若為獸，凌駕遼原；我若為禽，搏擊長(cháng)空；我若為王，四海俯首”的誓言。
母親，您用您偉大的愛(ài)，在我的心間，綻放出了一道最奪目的彩虹，它是我最寶貴的財富:在我失意的時(shí)，是它給予我溫暖;在我動(dòng)搖的時(shí)，是它給予我信念;在我受挫時(shí)，是它給予我勇氣。這彩虹般絢麗的愛(ài)永注我的心間。
謝謝您，母親!
心中的彩虹作文 篇3
她是“月上柳梢，人約黃昏”的清幽，她是“石穿空，驚濤拍岸”的壯闊，她是“春風(fēng)得意馬蹄疾”，她是“無(wú)邊絲雨細如愁”。她便是我深?lèi)?ài)的文學(xué)，我心中絢麗多彩永不消逝的彩虹。
淚羅的江水還映照著(zhù)當年屈原一縱而下的身影，嵇康那篇《與山巨源交書(shū)》還在以振聾發(fā)聵的響聲敲擊著(zhù)人們日漸麻木的心靈，蘇軾那句“十年生死兩茫茫不思量，自難忘”至今仍纏繞在我的心頭，又是誰(shuí)，乘著(zhù)一葉扁舟，誤入藕花深處？
文學(xué)的.河流上，掬一捧清水，便閃動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，頡一朵浮花，也散發(fā)著(zhù)誘人的芬芳。他們以句閃光的文字赤櫈黃綠青藍紫，給出我心中的七色彩虹。
夜晚，仰望長(cháng)空，“月光如水水如天”。走過(guò)綠樹(shù)繁花的景觀(guān)時(shí)，心中不自覺(jué)地便流出“綠柳煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的句子來(lái)。
有事窗外飄著(zhù)下雨，似乎可以聽(tīng)到一個(gè)撐著(zhù)油傘的丁香一樣的姑娘踏在青石板的腳步聲，有事天降大雪，似乎可以看到一個(gè)老翁獨坐天地之間，于然垂釣的身影。這時(shí)，心中的彩虹在這美的的意境的映襯下，似乎蒙上了一層淡淡的光暈，散發(fā)臭更加神秘誘人的氣息。
失意時(shí)，銘一曲高歌向天涯，“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”；得意時(shí)，“恰似滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼云煙”；成功時(shí)，“不以物喜，不以己悲；”要“至凌云處仞虛心”；失敗時(shí)，有人墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)種，男兒當自強”的倔犟。這時(shí)，心中的彩虹在這美的心境的映照下，似乎披上了一層淡淡的紅衣，映出更加明亮動(dòng)人的光彩。
文學(xué)似一塊溫潤的玉，常常在寒冷的夜里透出誘人的神秘，將它彩虹般的影兒，投進(jìn)我軟軟的心波。吟一首詩(shī)，裁一段云霞。紡織成我心中的彩虹。
在生活這一途徑上，即使踏著(zhù)荊棘我也不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲哀，因為總有那么一道彩虹，在遠遠的天邊，發(fā)出那絢麗多彩，誘人神秘的虹光！
心中的彩虹作文 篇4
試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)低的可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只是覺(jué)得有一個(gè)猙獰的魔鬼正一步一步吞噬我的思想，吞噬我的靈魂。淚無(wú)聲無(wú)息的流入心田。
初二了，我究竟會(huì )什么？究竟懂什么？我不斷去問(wèn)自己，但不知道答案是什么。一串串酸澀的淚沿著(zhù)面頰滴滴滾落腳下的'地上。
現實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候，看慣了蔚藍色的天，聽(tīng)慣了楓葉似的歌，被呵護在七彩的世界里。而現在我走出了七彩的世界，又走進(jìn)了灰色的世界。失落之中，我只學(xué)會(huì )了一件事----落淚�？偸怯X(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛，很多苦澀卻無(wú)人安慰，
總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著(zhù)如雨點(diǎn)的掌聲為勝利的人響起，停著(zhù)一句句表?yè)P的話(huà)為成功人說(shuō)，流淚卻成為我發(fā)泄的唯一。
聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)“眼中有淚，心中才有彩虹……”她是在安慰我嗎？雖然這個(gè)聲音不大，但是它即將要震破我的耳朵�！把壑杏袦I，心中才有彩虹”是真的嗎？我不斷的問(wèn)自己。我回憶著(zhù)，思考著(zhù)，試著(zhù)找出答案。有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到答案，因為心中的彩虹是淚水的結晶。
我終于明白，眼淚不只是表示你有著(zhù)迷惘的過(guò)去，淪桑的往日，不只是表示你是一個(gè)弱者。它讓你明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
我更堅信日落還有日出，月缺總會(huì )有月圓。只要理想還在，只要我走的踏實(shí)、走得穩，一定會(huì )有光陰的一天向我招手。初二了，我終于知道該會(huì )些什么，懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起已久的微笑和勇氣奮斗學(xué)習的時(shí)候了。
我也許還會(huì )流淚，但我心中已經(jīng)亮起了那一道彩虹。
心中的彩虹作文 篇5
國慶前夕，我在溫暖的燈光下抄寫(xiě)著(zhù)古詩(shī)詞。媽媽忽然跑出廚房，拿著(zhù)手機大喊道："快出來(lái)看彩虹��！"我放下手中的筆，疑惑地走出去。天空是橙色的，云霧中架著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一道彩虹。仔細一看，彩虹的邊緣還有一道朦朧的彩虹，那道彩虹被云霧籠罩，不清晰，但更長(cháng)。我驚呼："是雙虹！"多久沒(méi)有見(jiàn)到彩虹了，居然還見(jiàn)到了雙虹，心中頓時(shí)洋溢著(zhù)溫暖。
回想當年，自己寫(xiě)的字工整被老師贊揚，心中自然洋洋得意�？傻搅巳昙�，一個(gè)轉校生打破了局面。她的字跡更加好看工整，每一筆都透露出優(yōu)雅，渾然天成，看了她的字后，我才發(fā)覺(jué)自己的字如碎發(fā)一般生硬。我當然不服，當時(shí)還放話(huà)說(shuō)要戰勝她呢。
四年級時(shí)，我卻開(kāi)始模仿她的字了。有時(shí)做摘抄筆記，某一個(gè)字與她的.字相似，都要向同學(xué)展示一番。但我的字絲毫沒(méi)有進(jìn)步，四年級的暑假，爸媽為我報了一個(gè)補習班。那時(shí)候在補習班中練字，常常寫(xiě)得滿(mǎn)手是汗，手指酸痛，想過(guò)放棄，但又想戰勝她，還是堅持了下來(lái)。我也心急，有一次寫(xiě)到一個(gè)筆畫(huà)時(shí)，開(kāi)端要細，卻常常寫(xiě)粗，老懷疑自己筆有問(wèn)題。
媽媽說(shuō)，寫(xiě)字要靠自己領(lǐng)會(huì )，補習班是沒(méi)有用的，關(guān)鍵還是要靠練。當時(shí)的自己不明白，字依舊生硬，練字時(shí)就如同在黑暗中盲無(wú)目的地前行。
五年級的夏天，我買(mǎi)了本字帖。字帖中的字收筆，撇捺都非常有韻味兒。比那個(gè)轉校生的字好看的多。我堅持了一個(gè)暑假，終于使自己的字跡脫胎換骨，更加明白了一個(gè)道理：練字，不是攀比，是淡泊名利，是心如止水……
在練字的道路上，我找到了心中的屬于自己的那道彩虹，也許這道彩虹不能為我帶來(lái)榮耀，可是，這道明麗的彩虹卻照亮了我前進(jìn)的道路。
國慶前夕的雙虹下，我笑了，走回書(shū)桌前，拿起筆繼續抄寫(xiě)著(zhù)古詩(shī)詞……
心中的彩虹作文 篇6
班里，我是個(gè)平民，平平凡凡，總羨慕班上那些出類(lèi)拔萃的同學(xué)。在那些人面前我自卑，我抬不起頭。我曾經(jīng)想象過(guò)，我可以像他們一樣，可是無(wú)法實(shí)現，那時(shí)我的格言是：少了一個(gè)我，世界照樣運轉。直到那一場(chǎng)暴雨，我不再自卑。
發(fā)完語(yǔ)文考卷后，放學(xué)了，我帶著(zhù)試卷，低著(zhù)頭滿(mǎn)面愁容地走出校門(mén)。我惴惴不安走在大路上，仿佛走在一條無(wú)邊無(wú)際的路。突然下起了雨，我心里本就變黑暗，又下起了雨，我的心情更是糟糕。沒(méi)帶傘的我自認倒霉，到了一個(gè)檐下避雨，我注視著(zhù)灰暗的天空和狂風(fēng)暴雨。
無(wú)意中，我看見(jiàn)了一株小樹(shù)，在暴風(fēng)雨下似乎是一個(gè)弱小，但心靈強大的勇士，只見(jiàn)他左搖右擺，像一條亂抽一氣的鞭子，我同情地看著(zhù)他，
它鐵定會(huì )經(jīng)受不住狂風(fēng)的拍打和暴雨的摧殘。被連根拔起，可我錯了，他雖然被暴雨打得又搖又擺，可根卻紋絲不動(dòng)我目瞪口呆，狂風(fēng)獰笑和暴雨的嘯叫都無(wú)法把他嚇倒，比起他，我太懦弱了……
風(fēng)雨過(guò)后，小樹(shù)泛滿(mǎn)露珠，彩虹出來(lái)了，照著(zhù)小樹(shù)，它身上的露珠泛著(zhù)七彩光芒，我心里不禁感嘆道：“你真勇敢，你和彩虹都是搏擊風(fēng)雨的'勇士�！�
我不再自卑，心里那道彩虹給了我鼓勵，給予我讓搏擊暴風(fēng)雨的勇氣，那道彩虹就是那棵小樹(shù)，現在我的格言是：少了每一個(gè)人世界不再美麗。
心中的彩虹作文 篇7
中考終于結束了，我也步入了理想的高中，似乎一切都是那么可愛(ài)，連最不喜歡的夏季，我也對它喜愛(ài)有加了。心里暗暗高興，這個(gè)暑假終于可以好好玩了！
最初幾天，爸媽對我格外放縱，想玩什么就玩什么，讓我興奮的徹夜未眠，可好景不長(cháng)，瘋了幾天后，他們現出了原形，露出了狐貍尾巴，開(kāi)始讓我做高中題目，學(xué)習高中課程，就這樣，我被栓在家里，又成了學(xué)習的俘虜，使我心里十分氣憤和不滿(mǎn)。
一天，突降大雨，而我的高中題又沒(méi)做好，使我煩躁的心情更壞一籌。我憋在心里的不滿(mǎn)、委屈全部發(fā)泄了出來(lái)，和爸媽大吵了一架。吵完后，我坐在陽(yáng)臺上觀(guān)雨，老天似乎也為我不平，同情我而大哭了一場(chǎng)。雨是越下越大，“啪啪”地砸在了地上，形成了一個(gè)個(gè)小土坑，揚起的雨霧如同我的心情，迷惘而傷心。我的心也在哭泣，感嘆命運的不公，心情沮喪到了極點(diǎn)。
這時(shí)，我在瓢潑大雨中看到了一只蝶。它在風(fēng)雨中頑強地掙扎著(zhù)，振動(dòng)不屈與堅韌的翅膀，傲然地對抗著(zhù)風(fēng)雨。
在狂風(fēng)暴雨中，飛舞著(zhù)一只蝶。肆虐的風(fēng)撕扯著(zhù)它的翅膀，瘋狂地拍打著(zhù)它的身軀。但那只柔弱纖細的蝶，頑強地揮動(dòng)著(zhù)單薄的翅膀，在風(fēng)雨中揮展出自己的一片晴空，留下了一道看不見(jiàn)的彩虹。
頓然，我的.心中出現了一道亮麗的彩虹。是啊，不管前途多艱辛，面臨的困難、不公有多大，我們都應努力而堅強的面對。只要用心付出，保持平和之心，你的心中便會(huì )有道彩虹騰空而起。
蝶漸行漸遠，我目送它遠去。隨之消失的是心中的不滿(mǎn)與沮喪，而一道靚麗的彩虹早已在心中架起。
心中的彩虹作文 篇8
暴風(fēng)雨過(guò)后，蒼天一定會(huì )派下彩虹使者為雨后的大地增添一份色彩，為大地增添一點(diǎn)生機。陽(yáng)光明媚，窗外樹(shù)木挺立，無(wú)處不顯示著(zhù)彩虹的魅力。
可我家的暴風(fēng)雨過(guò)后卻只有各分東西的結局，留下了無(wú)依無(wú)靠的我，在大地上驀然。啪的一聲，一次驚天動(dòng)地的戰爭又暴發(fā)了，他們一次次的升級，一次次的以玻璃的破碎，碗塊的殘缺而結局，而代給我的卻是無(wú)盡的憂(yōu)傷。以往溫柔的媽媽變得奮怒了，以往沉著(zhù)的爸爸變得暴躁了，家以不在像以前的家了，以前家中四處充滿(mǎn)了和諧，撒滿(mǎn)了笑聲，而現在圍繞著(zhù)這個(gè)家的只有戰場(chǎng)的硝煙，流下了我無(wú)盡的淚水。去法院，不要想這樣就完事。打罵聲不絕。我只能含淚跑到我的房間，咬著(zhù)被角抽泣。
小時(shí)候，我都很喜歡看雨后的彩虹。每當雨過(guò)天晴，赤橙黃綠青藍紫，常常會(huì )有一道七色彩虹出現在天空，那便是彩虹，她的嬌麗，她的嬌美，她那美麗的七色衣充滿(mǎn)和諧，然而她卻不屬于我，伴隨我的只有戰爭的硝煙，父母的吵罵聲。
別啰嗦！跟我去法院去伴隨著(zhù)父母的吵罵聲，玻璃的破碎聲，大廳的戰爭又拉開(kāi)了帷幕。父母長(cháng)期以來(lái)的吵罵聲，讓我明白了彩虹不屬于我，我更不屬于彩虹。
窗外的陽(yáng)光不見(jiàn)了，代替它的只有喔喔的'風(fēng)聲。樹(shù)兒也不像以前那樣挺立了，委縮著(zhù)的樹(shù)木代替了它。光明從我生命中逃走了，繼承它的是黑暗的恐怖。
風(fēng)停了，樹(shù)木挺直了腰，門(mén)外沒(méi)有了吵架聲，出奇的靜，靜得有點(diǎn)死寂。我不由得推開(kāi)了，四處尋遍沒(méi)有發(fā)現在個(gè)人，不經(jīng)意看見(jiàn)了桌上的紙條；
芳，我們走了，你去你阿姨家住吧！
就這么短短的幾個(gè)字，讓我幾乎暈了過(guò)去，此時(shí)更加深刻的感覺(jué)到了對彩虹的渴望，心中不由得想起了以前，想起了彩虹的嬌麗，彩虹的嬌美，然而彩虹卻不屬于我，我也不屬于彩虹。
心中的彩虹作文 篇9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈屎缡窃趧e人需要幫助時(shí)所伸出的援手；彩虹是狂風(fēng)暴雨后的微笑；彩虹更是為人們帶去希望，帶去對未來(lái)的無(wú)限憧憬與遐想。
上海世博會(huì )已圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號，但世博為我們帶來(lái)的精彩，志愿者給我們留下的燦爛笑容，都給我留下了揮之不去的印象。
在精美絕倫的世博園中，“小白菜”們是一抹綠色，一抹給人們帶來(lái)舒爽的綠色；一抹沁人心脾的綠色。在場(chǎng)館，在廣場(chǎng)，在車(chē)站，無(wú)論在哪兒，你都能看見(jiàn)“小白菜”們活躍的身影。無(wú)論烈日當頭，還是狂風(fēng)暴雨，他們總是駐守或奔波在各自的崗位上，用燦爛的笑容溫暖著(zhù)人們，感化著(zhù)人們，就猶如雨后的彩虹般美好，不畏懼風(fēng)雨的阻擋，傲立在人們面前，這讓我感受到了一種淡淡的幸福，叫做奉獻；有一種淡淡的回味，叫做付出；有一種淡淡的快樂(lè )，叫做尊重，但比這些美好的事物更加美麗的，是志愿者臉上無(wú)時(shí)不洋溢著(zhù)的微笑。
我參觀(guān)世博園的那天，是狂風(fēng)暴雨天，撐著(zhù)傘都被淋濕了，于是，只好到不用排隊的場(chǎng)館中，一邊參觀(guān)，一邊避雨，見(jiàn)了這個(gè)兩全其美的辦法，大家也都紛紛效應，只是可憐了“小白菜”們，它們不能夠進(jìn)去避雨，只能夠在風(fēng)雨中站著(zhù)，即使再往里走一步，就能避免風(fēng)雨的摧殘，但他們沒(méi)有！他們只是默默地在風(fēng)雨中站著(zhù)，向過(guò)往的游客投去一個(gè)燦爛的微笑。雖然穿著(zhù)雨衣，但絲毫沒(méi)有任何作用，雨水早已打濕了衣裳，正順著(zhù)領(lǐng)口向里滑落，望著(zhù)他們這狼狽的樣子，我不禁打了一個(gè)抖，替他們感到寒冷，可他們卻不以為然，只是用手輕輕地抹去打在臉上的雨水。在這風(fēng)雨交加的夜晚中，他們似乎顯得有些單薄，有些弱小，有些經(jīng)不起風(fēng)雨的`考驗。表面上的柔弱并不代表著(zhù)什么，他們的內心是光芒的，他們的毅力是頑強的，他們的笑容是璀璨的，猶如太陽(yáng)般溫暖，猶如彩虹般七彩。雨過(guò)天晴了，他們的身后出現了一道七彩的彩虹，彩虹照耀著(zhù)他們，為他們阻擋了風(fēng)雨，迎來(lái)了風(fēng)雨過(guò)后初升的太陽(yáng)，彩虹七彩的光芒照耀著(zhù)他們，他們是這圣神使命的完成者，他們就是我心中的彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才更絢麗，更美麗，更多姿多彩。風(fēng)雨是短暫的，相信風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì )永遠留在人們心中。
心中的彩虹作文 篇10
風(fēng)雨過(guò)后，我心中的那片彩虹就是我經(jīng)歷過(guò)的財富�！}記
十五個(gè)春夏秋冬，回首望去，那成長(cháng)的經(jīng)歷更像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸。每一次的經(jīng)歷就是一筆財富，是我心中的彩虹。
窗外，抑郁的天忍不住長(cháng)吼，于是一道閃電劃過(guò)天空，把漆黑的夜照亮，黑暗里的樹(shù)木依稀可見(jiàn)，無(wú)盡的黑暗卻也遮不住滿(mǎn)地的落葉，在閃電的照射下，反射出一層一層的白光。緊接著(zhù)，滿(mǎn)滿(mǎn)的雷聲暗吼，隔著(zhù)七八里地也能清楚的聽(tīng)到。呼嘯的風(fēng)刮著(zhù)窗戶(hù)，屋內寂靜，憂(yōu)傷的氣息彌漫著(zhù)�？耧L(fēng)暴雨過(guò)后，滿(mǎn)地的玻璃經(jīng)我的心劃碎。
父母的吵架，一次次的升級，曾經(jīng)溫順柔靜的媽媽歇斯底里的怒吼，以往儒靜文雅的爸爸青筋暴露的咆哮，整個(gè)家庭都在戰火的'硝煙中，滿(mǎn)目傷痕，我的恐懼日益增多，吵架的話(huà)語(yǔ)傷透了我的心�；炭植话驳奈也恢绾问呛�，只要觸及那令人窒息的疼痛，為何媽媽變成這樣，爸爸變成那樣，我不能裝作不知道，我只能躲在自己的小屋里，咬著(zhù)被子無(wú)聲的哭泣，沒(méi)有人知道我受的傷。
吵鬧伴隨著(zhù)窗子的破碎，門(mén)外的吵罵又開(kāi)始了，一遍遍的重復著(zhù)。我的心從頭開(kāi)始涼，涼個(gè)透，絕望是我從骨子里發(fā)涼。吵架的話(huà)語(yǔ)一次次被重復著(zhù)，他們仿佛已經(jīng)氣憤到語(yǔ)無(wú)倫次。家已經(jīng)破碎，昔日圓滿(mǎn)的鏡子已破碎，我甚至不抱一點(diǎn)“破鏡重圓”的念頭……終于，屋外安靜了，悄無(wú)聲息的靜。
門(mén)外的風(fēng)雨好像停了，出奇的靜，死一般的寂靜，墻上的的鐘跑動(dòng)著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，家依然無(wú)聲，我安慰著(zhù)自己：過(guò)日子磕磕碰碰小吵小鬧的不要緊……令人心酸的回憶，只有經(jīng)歷過(guò)才知道。我也長(cháng)大了，該懂事了，也到了該擦干眼淚微翹嘴角露出塵封已久的微笑，鼓起勇氣帶著(zhù)自信出發(fā)的時(shí)候了。在成長(cháng)的道路上，還有眼淚，但經(jīng)歷這件事，我不怕。
我應該勇敢的去創(chuàng )造屬于我的一片天地，那里有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，還有親情這一筆寶貴的財富。
心中的彩虹作文 篇11
在奮斗的路上，最美麗的，不是終點(diǎn)的彩虹。而是沿途灑下的汗水�！}記
很小的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽說(shuō)，彩虹也是有不同的。而最美麗的彩虹只會(huì )出現在失敗后。
我聽(tīng)了十分不解，彩虹怎么會(huì )出現在失敗后呢？
媽媽嗎笑而不語(yǔ)。
于是，從那時(shí)起，一個(gè)夢(mèng)想在我幼小的心靈中扎根————我一定要看到最美麗的彩虹，但不是通過(guò)失敗，而是成功！
我憑著(zhù)自己的天賦，不斷地探尋著(zhù)，追求著(zhù)……
很快，沒(méi)有費多大力氣，我就看到了彩虹，但是我十分失望——太小了，它的光輝甚至連自己都無(wú)法照亮，這不是我想要的。
于是，探尋繼續……
時(shí)間飛逝，我也在不斷成長(cháng)著(zhù)，可自幼在心里播下的種子依存。這幾年，我看見(jiàn)了一個(gè)有一個(gè)彩虹，卻一次又一次地失望。我心里有些動(dòng)搖了，難道它真的只會(huì )出現在失敗后面么？我到底應該怎么辦？
我苦思冥想，不得其果，只好繼續努力著(zhù)。
然而，天有不測風(fēng)云，在一次全國的鋼琴比賽中，我遭到慘敗，對手狠狠地奚落了我一番。以前的一次又一次成功，已經(jīng)讓我的心高傲起來(lái)，我不允許我失敗，絕不！可是，我還是失敗了，早已習慣成功的我受不了這樣的打擊，末日降臨了我的`世界，開(kāi)始毀滅一切。
我害怕了，我從沒(méi)有如此害怕過(guò)什么東西，幾番反抗之后，我便放棄了。任由暴風(fēng)閃電肆意妄為。我開(kāi)始整天無(wú)精打采，一天到晚蜷縮在陰暗的角落里——我受不了那刺眼的陽(yáng)光。
細心的媽媽最先發(fā)現了我的反常，她也知道原因。但，她只是淡淡地說(shuō)了一句：“你不是想看到真正的彩虹么？像你這樣，永遠都看不到！你直到現在離它有多近嗎？只可惜，你走到了另一條岔路上�！闭f(shuō)完，便離開(kāi)了，留下我一個(gè)人靜靜地抱著(zhù)頭。
暴風(fēng)雨依舊肆虐著(zhù)，卻小了些，我終于有了一個(gè)喘氣的機會(huì )。媽媽的話(huà)在我腦海中一遍又一遍響起。這時(shí)，滿(mǎn)是烏云的天空，竟有一縷陽(yáng)光，透過(guò)了層層烏云，灑在我的臉上，我看著(zhù)這這一縷柔和的陽(yáng)光，感受到了溫暖，心中僅存的一點(diǎn)火星復燃了。
是啊，我還有成功的機會(huì )，媽媽不是說(shuō)彩虹會(huì )出現在失敗之后么？現在正好！
于是，我很快從失敗的陰影中走了出來(lái)，為了彌補前段時(shí)間的損失，我付出了巨大的努力，終于在幾個(gè)月后，恢復到了原來(lái)的樣子。而此時(shí)，離一年一屆的比賽，只有2個(gè)多月了。我知道，機會(huì )來(lái)了。
于是，我把所有的空余的時(shí)間全投入在了鋼琴中，我一遍又一遍地告訴自己，這次絕對不能輸，絕對不能！憑著(zhù)這句話(huà)，和心中的希望，我在一個(gè)個(gè)困難面前抬著(zhù)頭，勇敢地向前沖去。
果然，功夫不負有心人，我贏(yíng)了。在我走上領(lǐng)獎臺的時(shí)候，我的笑了，我終于贏(yíng)得了我自己的東西。而那些霸占我天空的漫天的烏云，頃刻間，煙消云散，
風(fēng)停了，雨住了。久違的陽(yáng)光，終于再次光臨。
漸漸地，一架虹橋，出現在天邊。光彩流溢，萬(wàn)物都為之遜色。我知道，這就是我一直夢(mèng)寐以求的彩虹，我一直苦苦追尋的彩虹，最美麗的彩虹！
回頭看看，一路上的辛酸和灑下的汗水，還有那曾肆虐著(zhù)的暴風(fēng)雨，我突然明白了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，如何去見(jiàn)真正的彩虹？只有在無(wú)數的挫折之后站起來(lái)，才能擁有看到彩虹的資格，也是有那無(wú)數的挫折，才能襯托出彩虹的美麗！
心中的彩虹作文 篇12
在我們身邊有許多平凡又神奇的東西，他們像一朵朵綻放的鮮花填充我們的生活，又像一位位恩施向我們淳淳教導。它們更是人生的轉折點(diǎn)。曾經(jīng)春天里的一片綠，在我的心中架起了一道彩虹。
它們生長(cháng)在半邊懸空的巨石上，命運似乎對它們有太多的不公：首先，它們只有不足10公分的身軀，無(wú)法像大樹(shù)一樣伸展開(kāi)巨大的綠傘，給人們遮陽(yáng)擋雨；其次，它們并沒(méi)有嬌艷的外表，無(wú)法像牡丹那樣雍容典雅般活著(zhù)，盡享人們的贊譽(yù)；再次，它們無(wú)名無(wú)姓，無(wú)法讓人們對它們刮目相看，得到人們對它應有的尊重。
但在這里，在別人無(wú)法想象的貧瘠石縫里，它們頑強地發(fā)了芽，和所有生命一樣呼吸。它們努力地向上，盡管在許多時(shí)候，它會(huì )被風(fēng)雨打擊得折了腰，被艷陽(yáng)炙烤得要發(fā)焦，但風(fēng)雨過(guò)后、艷陽(yáng)走后它又會(huì )堅強地站立起來(lái)，不為別的，為的就是要讓它的生命得到延續。
在這里，它們會(huì )樂(lè )觀(guān)地面對一切不順心的事情，因為它們知道，悲觀(guān)喪氣不會(huì )讓它們離開(kāi)貧瘠的'石縫，不會(huì )讓它有高大的身軀，不會(huì )讓它有嬌艷的外表，更不會(huì )讓它有一個(gè)響亮的名字。所以，與其悲觀(guān)喪氣，還不如樂(lè )觀(guān)地面對一切：風(fēng)雨打擊，它全當是磨練意志；艷陽(yáng)炙烤，它全當是錘煉它們的性情。
它們會(huì )在一場(chǎng)春雨中吸足一年的水分，會(huì )在艷陽(yáng)炙烤是縮小身軀，也會(huì )在深秋季節開(kāi)一頭清秀淡雅的小花。當然，它們也會(huì )在嚴寒的冬季枯萎了莖干，但當春天來(lái)臨時(shí)，它們便會(huì )化為一片綠。它們游刃有余、自由自在地生活著(zhù)，它們又是很滿(mǎn)足。
"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"這句詩(shī)給我的震撼是不可言說(shuō)的，小草身軀矮小、樸實(shí)無(wú)華、無(wú)名無(wú)姓，但它們卻有頑強、樂(lè )觀(guān)的品格。我明白了它們的意義，是想告訴我應該做一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的人，即使沒(méi)有美麗的外表，也要堅強的生活。
心中的那一道彩虹，永遠美麗。
心中的彩虹作文 篇13
在我心中，有一道彩虹，它是那么艷麗，那么嬌媚，令我魂牽夢(mèng)繞……
當我還是一個(gè)懵懂的女孩兒，媽媽告訴我：“孩子，清華大學(xué)是中國最棒的大學(xué)，我很希望你能夠到哪里讀書(shū)，你有信心嗎？”望著(zhù)媽媽信任的眼神，我認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那晚，我依然趴在陽(yáng)臺上對星星說(shuō)話(huà)：“星星啊星星，我想到清華大學(xué)讀書(shū)！”從此，小小女孩的心中有了一道絢麗的彩虹。
時(shí)光過(guò)得飛快，轉眼，數星星的女孩長(cháng)大了，第一次背上了書(shū)包，帶著(zhù)心中的`彩虹，走進(jìn)了校園。有一次，班上舉行了一次班會(huì )，主題是“我的理想”。輪到我了，我自信的走上講臺，大聲說(shuō)：“我的理想是，將來(lái)能考上清華大學(xué)！”老師笑了，同學(xué)們笑了，我也笑了。心中的彩虹發(fā)出奪目的光彩。
可是，現實(shí)的確有些殘酷。每天在校的學(xué)習已十分緊張，回家后還要完成繁重的作業(yè)，還要預習、復習。課文要讀熟，單詞要會(huì )背，詞義要掌握，數學(xué)要小考……面對沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習，我已感到力不從心，可為了那心中的彩虹，我告誡自己：“堅持！堅持就是勝利！”
期末考試的成績(jì)公布了，我只排在年級二十幾名。算一算，我們年級有多少人？全市有多少人？全省有多少人？而全國又有多少像我一樣心懷清華夢(mèng)的學(xué)子？我如此努力的付出，卻只換得年級第二十幾名，我感到沮喪，自己是那么渺小，夢(mèng)想是那么遙遠，心中的彩虹，蒙上了一層煙云，變得若隱若現，遙不可及。
暑假媽媽帶我去北京玩，我第一次踏入了那所我夢(mèng)想的學(xué)府，看著(zhù)那里的一草一木，一山一石，我的心有了莫名的震動(dòng)：這是多么美好的地方��！自幼時(shí)起，我在這里寄存了多少夢(mèng)想，為了它，我不斷努力，為了它，我從不想放棄，我感到心中的彩虹正驅散煙云，重新散發(fā)光彩。是的，現在，我也不能放棄，既然已努力了那么多，在堅持一下也沒(méi)有什么，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，看似不可能的事情，經(jīng)過(guò)努力也許就會(huì )實(shí)現，一點(diǎn)挫折算得上什么！我感到，心中的彩虹更加光彩奪目。
在我心中，有一道彩虹，它是那么艷麗，那么嬌媚，令我魂牽夢(mèng)繞！
心中的彩虹作文 篇14
天空中沒(méi)有羽毛的痕跡，鳥(niǎo)兒已飛過(guò)；碧波里沒(méi)有殘余的影子，但魚(yú)兒已游過(guò)；燦爛的獎杯上沒(méi)有了我的笑臉，但拼搏最美的回憶依舊在那個(gè)灑下淚水和汗水的路上裊裊升起……
考試成績(jì)出來(lái)了，我只考了85分，我十分傷心。在回家的路上，我連頭都不敢抬起來(lái)，心里不停地想那張大錯特錯的卷子，這時(shí)，小草耷拉著(zhù)頭，小花彎著(zhù)腰，樹(shù)兒的葉子變黃，天空灰沉沉的.，好像都為我感到傷心。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考100分就好了。
我愁眉苦臉地回到了家，我一打開(kāi)家門(mén)，媽媽就歡天喜地地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你考試考了多少分呀？”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽?zhuān)驮谶@時(shí)，媽媽由晴轉陰，滿(mǎn)臉的憤怒，我想，這下完了，我肯定要被媽媽打一頓了。
媽媽打完了我，我生氣地跑回了房間去復習，我坐在桌旁嗚嗚大哭，當我抬起頭時(shí)，發(fā)現外面正下著(zhù)雨，窗外的一棵大樹(shù)上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛頂著(zhù)狂風(fēng)大雨，在它那已經(jīng)被風(fēng)吹破的網(wǎng)補著(zhù)，蜘蛛快速地吐著(zhù)絲，突然這時(shí)，風(fēng)又刮起來(lái)了，它的網(wǎng)另一邊又被吹破了，它連忙去補，而不是怨天尤人地傻等著(zhù)，看到這，我心突然震了一下。它很堅強，不會(huì )因為小小的挫折而難倒，我被它堅持不懈的精神鼓舞，心想：“不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。我一定要堅強，這樣才能把一個(gè)個(gè)挫折和困難打倒，于是我拿出書(shū)本繼續復習。
經(jīng)過(guò)我的努力，我終于考了100分。其實(shí)考試很簡(jiǎn)單，只要你堅持不懈，困難就會(huì )被你打倒。
在以后的生活中，我都很堅強，一想到那只在風(fēng)雨中織網(wǎng)的蜘蛛，我一下子就變得很有信心，只要你一直堅持不懈，你的生活中就會(huì )出現一條美麗的彩虹。
你只有要句子寫(xiě)得好。作文多看看，作文就不會(huì )差
心中的彩虹作文 篇15
在所有的氣象中，我最喜歡的就是彩虹了，因為它有很多種不同的顏色，看起來(lái)很漂亮，有點(diǎn)常識的人都知道，彩虹是因為空氣中的水分受到太陽(yáng)的照耀，而產(chǎn)生的多種顏色，可是事實(shí)上，彩虹還代表了一個(gè)很重要的意思，那就是在黑暗中出現的一線(xiàn)希望，因為彩虹通常是出現在下雨過(guò)后，這就好像是在烏云中出現的一道曙光。
印象中第一次看到彩虹是在三歲，那時(shí)的`我還小，還不知道那是彩虹，只是單純的認為那很新奇、漂亮。之后只要有出現彩虹，我就會(huì )高興的大叫，因為很少能看見(jiàn)它，生活中也有許多的彩虹，像光碟、泡泡……。等，只是那些都激不起我的興致，因為我覺(jué)得，還是掛在天邊的彩虹最吸引人。
以前，我覺(jué)得生氣時(shí)的媽媽彷彿就像怒濤般的暴風(fēng)雨，雨過(guò)天晴，不生氣的媽媽則像那親切動(dòng)人的彩虹，美麗的彩虹��！為平淡無(wú)奇的天空添上了色彩，為走投無(wú)路的人帶來(lái)了希望，這樣動(dòng)人美麗的彩虹，永遠在你我的心目中。
心中的彩虹作文 篇16
雨，還在淅瀝瀝的下著(zhù)。
老師在講臺上津津有味地講課，而我已無(wú)心聽(tīng)講。我好后悔呀，早知道應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，出門(mén)前把雨具帶上�？晌移訜�，唉！
終于下課了，我站在教室門(mén)口，抬頭仰望著(zhù)天空，心中埋怨道：“老天啊，老天，你怎么偏偏這個(gè)時(shí)候下雨��？”看著(zhù)旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)走光了，心中萬(wàn)分焦急。我一咬牙，一跺腳，豁出去了，我準備冒雨回家。剛想騎上自行車(chē)，沒(méi)想到更倒霉的事發(fā)生了——車(chē)鏈子掉了。無(wú)奈，我只能推著(zhù)車(chē)子跑回家了。
我還真是運氣好，前面有一位正在收攤的`修車(chē)老爺爺，我仿佛看到了救星。我大聲喊：“老爺爺，先別走，我車(chē)鏈子掉了，您幫我修修，求求您了！”老爺爺看了我一眼，連忙把已經(jīng)放進(jìn)去的工具又拿了出來(lái)，還親切的對我說(shuō)：“孩子，快到傘下躲躲雨。別被林出病來(lái)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我仿佛覺(jué)得一股暖流在身上緩緩流動(dòng)。我坐在小凳子上，看著(zhù)爺爺修車(chē)。不知是汗還是雨，順著(zhù)他那滿(mǎn)是皺紋的連留下來(lái)，而爺爺也顧不得擦一擦。他的手雖然很粗糙，但修起車(chē)子來(lái)卻很熟練。正在我看得入神時(shí)，老爺爺站起來(lái)對我說(shuō)：“修好了�！蔽腋呶倚闹械牟屎缗d地說(shuō)：“好快啊，謝謝您了！”我剛想推車(chē)子回家，可越下越大的雨又把我給擋了回來(lái)，心里失望極了。這時(shí)，老爺爺拿出了一套雨衣，關(guān)切地說(shuō)：“快這個(gè)穿著(zhù)，別林病了！”“不用了，您穿吧！”我推辭著(zhù)�！皠e把我當外人，你不和我親孫女一樣嗎？我有兩套雨衣，這套給你，快穿上！”我道了聲謝謝，穿上雨衣飛奔回家。
一路上，修車(chē)爺爺的話(huà)一直在我耳邊縈繞，“你不和我親孫女一樣嗎？”這時(shí)，我感到了不是親人勝似親人的溫暖。修車(chē)爺爺的一席話(huà)正像那天上美麗的彩虹那樣普照人間。它將成我人生道路上永不逝去的彩虹。
心中的彩虹作文 篇17
彩虹，是七色的。彩虹，出現在天際，時(shí)間是短暫的。而我的心中卻也有這么一座彩虹橋，它是永久的彩虹。
晚上，張老師給我們一人一個(gè)蛋，并讓我們制作彩蛋。
我拿起畫(huà)筆，迫不及待地畫(huà)下了一座七色的彩虹橋，心中的彩虹橋，永久的彩虹橋。那美麗的彩虹象征著(zhù)什么？我得想想。
彩虹有七色。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。人生的道路上需要這七種顏色的裝扮，人生將會(huì )更加豐富多彩。
赤：表示愛(ài)心。愛(ài)心，是一個(gè)人的高尚品質(zhì)。當一個(gè)人有危難時(shí)，我們會(huì )伸手向他們援助，哪怕是不起眼的一種小動(dòng)物。
還記得是前天秋游時(shí)，不少人買(mǎi)了小動(dòng)物。我的好朋友舒實(shí)買(mǎi)了一只小雞，還收到了一個(gè)同學(xué)送給她的禮物——倉鼠。她提著(zhù)兩只小動(dòng)物高興地回了家。
第二天一早，舒實(shí)面無(wú)表情地回到教室。我沖到她跟前迫不及待地問(wèn)道：“怎么樣？你的小雞和倉鼠呢？”舒實(shí)低下了頭，小聲地說(shuō)：“倉鼠放生了，我和爸爸一起放的�！蔽衣�(tīng)了有些難過(guò)，但也替小倉鼠高興：它獲得自由了。我對舒實(shí)說(shuō)：“舒實(shí)，你也不用難過(guò)，你有顆很善良的愛(ài)心。倉鼠放生了，它有了自己的自由，你應該高興才對呀�！笔鎸�(shí)聽(tīng)了，眨巴著(zhù)眼睛，有些不好意思地說(shuō)：“你說(shuō)我有愛(ài)心？爸爸可憐它，所以我就想把它放了，可放生之后，我又有些后悔�！笔鎸�(shí)就是這樣，正像一位偉人所說(shuō)：“人最高尚的，并不是你為別人做了些什么，而是為別人做了好事還不記得�！睂π�(dòng)物亦是如此呀。我想，有了愛(ài)心，赤誠之心，生活會(huì )溫暖許多。
紫：表示挫折。挫折，是人人必要經(jīng)歷的必修課，如果人生沒(méi)有挫折，這個(gè)人生將會(huì )很失敗。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹�！�
記得在鋼琴三級考試前，老師對我要求十分嚴格，每天都給我布置一大堆作業(yè)，當時(shí)臨近期末考試，我就老以此為理由，為不能完成老師布置的鋼琴作業(yè)找借口。最后鋼琴三級考試只取得了“中”的.成績(jì)，僅僅高于“及格”，我下了決心，以后一定好好練琴，就是因為這次的挫折，在兩年后的鋼琴五級考試前，我每天練琴兩小時(shí)，非�？炭�，最后成為唯一的一個(gè)“雙優(yōu)”獲得者。
黃色代表歡快，綠色代表希望，藍色代表溫柔……我的生活需要七彩……
雖然，我在人生道路上只走了十年，還有漫長(cháng)的路途需要我慢慢地走下去，可在我的心中，已有了一座永久的彩虹橋。我相信，在不久的將來(lái)，我心中的彩虹橋顏色會(huì )更加艷麗，我的人生道路，也會(huì )更加豐富多彩……
心中的彩虹作文 篇18
放棄是不可能的，頂多流著(zhù)淚向前。
記得那個(gè)學(xué)期，驚艷了我整個(gè)夏天的成績(jì)成為我心中的彩虹。
網(wǎng)課期間，由于成績(jì)下滑，所有人都對我冷嘲熱諷�？粗�(zhù)卷子上一個(gè)又一個(gè)的叉號，我的心沉到了谷底：我考得這么差，已經(jīng)無(wú)藥可救了。窗外，雨聲似鼓點(diǎn)，噼里啪啦正當我打算破罐子破摔時(shí)，事情出現了轉機。
又是一個(gè)雨夜，孫老師找到了我。他嚴厲地對我說(shuō)：“不要因為幾次失敗就否定自己。失敗并不可怕。失敗了就憋口氣，下次沖上來(lái)！加油！”聽(tīng)到這，雨聲漸弱。我終于釋然了，重新相信自己，重新?lián)碛卸分�，迫切地想要證明自己。
從那以后，我不再心灰意冷，不再沉默寡言，再次以飽滿(mǎn)的熱情迎接學(xué)習。別人吃零食時(shí)，我在學(xué)；別人看小說(shuō)時(shí)，我在學(xué)；別人睡懶覺(jué)時(shí)，我在學(xué)；別人看電視時(shí)，我還在學(xué)。不會(huì )做的題拼了命也要學(xué)會(huì )，背不過(guò)的書(shū)要努力背過(guò)，讀不懂的文章盡全力讀懂。因為我知道：現在的我，除了勝利，別無(wú)選擇。當清晨的第一縷陽(yáng)光進(jìn)入房間，我已經(jīng)在背語(yǔ)文了；當別人進(jìn)入夢(mèng)鄉，我還在題海之中遨游，只有星星、月亮與我為伴。我付出的努力，星星記住了，筆芯記住了，發(fā)酸的'手腕記住了，中指上的繭也記住了�！靶枪獠粏�(wèn)趕路人，時(shí)間不負有心人�！被厥字g，雨聲停止，我已進(jìn)入前10，那一抹絢爛終于升起。
雨過(guò)天晴，天空不一定會(huì )出現彩虹。但我心中的彩虹會(huì )給予我莫大勇氣，力量和希望，使我不懼風(fēng)雨，使我傲然挺立在陽(yáng)光之下。
心中的彩虹作文 篇19
又是一個(gè)雨過(guò)天晴，天空如平日一樣并沒(méi)有出現彩虹，但在我的心中，卻冉冉升起一道靚麗的彩虹。
故事，要從兩個(gè)月前說(shuō)起。那時(shí)，期中考試的成績(jì)公布，我考得不理想，雖然是班里第三，但與第二名的成績(jì)差了整整31分！
我十分不解，第二名的小徐看上去并不努力，為何成績(jì)那么好？莫非，是他比我聰明，智商比我高？想到這，我如同被澆上了一盆冷水。想起自己做難題時(shí)的百思不解和小徐的游刃有余，我的心里更是陰云密布。
回家之后，我將考試失利和自己所想都告訴了父親。父親聽(tīng)后搖搖頭，雙眸閃亮，似有千言，卻只說(shuō)了一句：“小徐不是比你聰明，他只是比你努力罷了�！蔽也环䴕�，說(shuō)道：“可是，他不是很努力��！”父親又搖搖頭，眉頭輕皺，沉聲道：“那是你沒(méi)有看到人家在背后付出的努力�！薄氨澈蟮母冻觥�？！父親的話(huà)好似驚雷炸裂在我的耳畔，大雨在我心里傾盆落下。
從那以后，我便開(kāi)始更努力的學(xué)習。早晨，迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，我開(kāi)始晨讀，用朗朗書(shū)聲迎接新一天的到來(lái)；課間，當同學(xué)們或站或立、或說(shuō)或笑時(shí)，我一個(gè)人安靜地坐在座位上復習鞏固所學(xué)，預習新知識；夜晚，伴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星辰，我在燈下奮筆疾書(shū)，向著(zhù)心中的目標努力拼搏。當萬(wàn)家燈火都已熄滅時(shí)，窗前仍有我刻苦學(xué)習的身影；當我感到身心俱疲時(shí)，我就會(huì )拿出那份成績(jì)單，想想父親的.話(huà)語(yǔ)，以此打消自己放松一下的念頭。在鍥而不舍的奮斗中，我心中的風(fēng)雨也漸漸平息。
功夫不負有心人，我在期末考試中終于超越了小徐，成為了全班第二名。于是，便有了開(kāi)頭的那一幕：勝利之虹戰勝了風(fēng)雨，高懸在我的心中。
成功沒(méi)有捷徑，也沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是勝者。只有汗水和心血能澆灌出勝利之果，只有扛過(guò)狂風(fēng)暴雨才能看見(jiàn)最美的彩虹。
心中的彩虹作文 篇20
你是我心中的一抹虹。
仍記得的那個(gè)陰黑的下午，外面烏云密布，淅瀝地下著(zhù)雨。風(fēng)，潮濕粘膩，仿佛擰一擰便能擠出水。試卷狼藉地攤在桌子上，上面鮮紅的數字刺痛了我的雙眼，淚水不爭氣地掉在眼鏡上，又順著(zhù)鏡片滑到試卷上，形成一圈水痕。我獨自縮在黑暗的一角，與周?chē)娜巳焊窀癫蝗搿?/p>
“啪”，一個(gè)紙團落在桌子上。我愣了一下，望向四周，正好對上你明亮的雙眸，心中不由一顫。打開(kāi)紙團，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“這不過(guò)是一次小測驗，一次失手不要掛在心上，下次好好考就行了，加油！”不知何時(shí)，你已站在我身旁，將手搭在我的肩上，輕輕拍打著(zhù)，似無(wú)聲的安慰，我的心情漸平，但仍抽泣著(zhù)。驀地，你指向窗外，說(shuō)：“看！”我看過(guò)去：啊，不知何時(shí)，風(fēng)已平，雨已息，長(cháng)空萬(wàn)里中，一道彩虹顫巍巍地出現。我們默然欣賞著(zhù)這大自然的神跡，半晌，你低聲但堅定地說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，下次，你一定會(huì )考好的！”看著(zhù)晴朗的天空，看著(zhù)你明媚的笑容，心中的陰霾一掃而光，我停止了抽泣。柔和的光撒向你，你似乎也融入了彩虹之中。
時(shí)光流逝，我們終是分別了。來(lái)到新的班級，見(jiàn)到新的同學(xué)，半年過(guò)去，我卻沒(méi)有交到一個(gè)朋友。忙碌的學(xué)習之余，我時(shí)常感到一絲孤獨寂寞到了我的生日，那天正是下課，突然聽(tīng)到門(mén)外有人叫我。我向門(mén)外望去，是你！你竟來(lái)到了教室門(mén)口。你雙頰通紅，微微喘著(zhù)氣。走過(guò)去，我看見(jiàn)你拎著(zhù)一個(gè)袋子，燦爛地笑著(zhù)，大聲說(shuō)了一句：“生日快樂(lè )！”然后將袋子塞到我手中，又轉身跑了出去。這一切發(fā)生得那么突然，竟讓我有點(diǎn)不知所措�；氐阶�，打開(kāi)袋子，里面是一個(gè)手賬本和一封信。信紙上畫(huà)著(zhù)我們日常的搞笑互動(dòng)，還附著(zhù)一句話(huà)：“我們終要為各自的`未來(lái)奮斗和忙碌，或許不再像從前那般親密熱絡(luò )，但我相信歷久彌新�！笨吹竭@兒，淚水奪眶而出，心中卻升起一抹絢爛：真好，至少我還有你。
友情啊，沒(méi)有親情重，沒(méi)有愛(ài)情甜，卻是生命中不可缺少的一部分。你是我心中的一抹虹，此后將它存在心底，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，我懷抱著(zhù)心中的彩虹，都將挺立在陽(yáng)光之下。
心中的彩虹作文 篇21
前幾天，我們剛剛結束軍訓，結營(yíng)的時(shí)候，天上正下著(zhù)小雨。等級長(cháng)宣布軍訓結束時(shí)，雨也停了，水汽在被陽(yáng)光染成金色的空氣中彌漫，現出一道美麗的彩虹。
我活動(dòng)著(zhù)疲憊的身體，思緒忽然回到四年級時(shí)候的夏天。
那天天氣很熱，非常地熱，此起彼伏的蟬鳴聲叫得人心情煩躁，我拿著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的試卷，無(wú)精打采地走在回家的路上，心情郁悶到了極點(diǎn)，因為我又考砸了。那段時(shí)間的測驗，我接連考砸了兩三回，越是考不好就越緊張，越緊張就越考不好。
走著(zhù)走著(zhù)，冰涼的雨水從天而降。連老天爺都在耍我，沒(méi)帶傘的我越發(fā)郁悶地把試卷塞進(jìn)書(shū)包里。正要跑著(zhù)回家，突然感覺(jué)雨停了，原來(lái)一把紅色雨傘傾斜過(guò)來(lái)，幫我擋住了綠豆般大的雨水，我轉頭看見(jiàn)了好朋友熟悉的面容。她沖著(zhù)我一笑：“放學(xué)走那么快干嘛?都追不上你了�！币粫r(shí)間我竟無(wú)言以對，她又自說(shuō)自話(huà)起來(lái)：“這次測驗，我考得好差勁呀”，我感到了一絲同病相憐的憂(yōu)傷，附和地點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)道“雖然這次沒(méi)考好，但是我相信下次我會(huì )考好的，一次的失敗不代表什么，不能因為這一次小測驗沒(méi)考好就被打擊得垂頭喪氣，我們要振作，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到美麗的彩虹�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，道理我都懂，好朋友，謝謝你!
那次之后，我制定了自己的學(xué)習計劃，慢慢調整了自己的學(xué)習方法和心態(tài)，漸漸地，那個(gè)優(yōu)秀的'我又回來(lái)了。
軍訓過(guò)后的我，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，感想頗多。遇到挫折，找對方向，堅持、努力，每個(gè)人都會(huì )見(jiàn)到自己心中的彩虹。眨眼間，我已經(jīng)是白云華附的一名中學(xué)生了，現在的我就是那時(shí)候我心中的彩虹。
心中的彩虹作文 篇22
盛夏，大雨滂沱，雷聲轟鳴，萬(wàn)物被豆大的雨點(diǎn)打得垂頭喪氣。琴房?jì)�，我正心煩意亂的撥弄著(zhù)琴弦，還有一個(gè)月就考級了，我卻遇上了瓶頸期，心情仿佛獨佇于暴雨中，同萬(wàn)物般心灰意冷。
我琴彈得馬馬虎虎，考級總打“擦邊球”。這次，過(guò)弦、劃弦、輪指、跪指、音準這座“五指山”擋在我面前，怕也是渺無(wú)希望了。別人練琴是修身養性；我練琴呢，則是昏昏欲睡。聽(tīng)著(zhù)雨聲，常惆悵發(fā)問(wèn)：我還能找到屬于我自己的那份絢爛嗎？本想渾渾噩噩度日，因為這不盡人意的結果讓我幾度懷疑：彩虹與我已漸行漸遠。
我將要向風(fēng)雨妥協(xié)了，但在一次老師的示范中，我無(wú)意中摸到了老師滿(mǎn)手的繭。這是經(jīng)歷了多少痛苦與磨難才換來(lái)的無(wú)痛與泰然，果然還是那句老話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？于是，心中從未有過(guò)的勝負欲熊熊燃起，心中出現了一個(gè)嶄新的聲音“為什么我不行？為什么我要向風(fēng)雨妥協(xié)？為什么我不能去追尋絢爛的彩虹？”我開(kāi)始了針對練習：劃弦是一個(gè)說(shuō)好彈也不好彈的指法，彈得好是美妙，彈不好是尖叫。不出意料，我收到了來(lái)自“愛(ài)琴”滿(mǎn)滿(mǎn)的嘲笑。接下來(lái)是過(guò)弦和跪指兩個(gè)最不省油的燈，那痛苦、那酸爽，真讓人“流連忘返，回味無(wú)窮”。持續的.練習，讓手磨出了泡，磨破了泡，結成了痂。但“可喜可賀”的是我的手法精進(jìn)了不少。我仿佛感到那份絢爛放慢了腳步，我，又重燃希望在不懈的練習中，我收獲了自然的過(guò)弦，美妙的劃弦，流暢的輪指、無(wú)痛的跪指與正確的音準。當然，也少不了優(yōu)秀的考級證書(shū)。
已是暮夏，持續多日的大雨也逐漸平息。漫步綠蔭下，感到了萬(wàn)物的生機與無(wú)限的希望。不經(jīng)意間，輕撫手上薄繭，暢然一笑，望向朝陽(yáng)，一絲光透過(guò)眼睛，照進(jìn)心里，折射出一抹絢爛的紅。
心中的彩虹作文 篇23
金秋九月，風(fēng)過(guò)林梢，開(kāi)學(xué)季乘著(zhù)烈陽(yáng)而來(lái)，與之同行的還有令無(wú)數學(xué)生聞風(fēng)喪膽的魔鬼——軍訓。
為期兩天半的軍訓，雖然時(shí)間不長(cháng)，卻格外難捱。長(cháng)時(shí)間的訓練，嚴格的教官，酷熱的天氣，都使我們身心俱疲。汗水揮灑如雨，時(shí)間滴答流逝，在匯聚成河的期盼中，萬(wàn)眾矚目的閉營(yíng)式終于來(lái)臨。
這個(gè)下午，所有學(xué)生都興高采烈，軍訓的時(shí)間軸已刻畫(huà)至盡頭，試問(wèn)誰(shuí)能不為終于解脫而興奮？一個(gè)個(gè)環(huán)節都在有序進(jìn)行著(zhù)，到了最后一個(gè)環(huán)節，每個(gè)人手上都被發(fā)到了一個(gè)黑色眼罩，正當大家嬉笑著(zhù)討論要干些什么的時(shí)候，臺上的老師突然說(shuō)：“這是一個(gè)巨大的挑戰，請各位同學(xué)帶上眼罩，和身邊的同學(xué)兩兩拉手，無(wú)論男女，在接下來(lái)的時(shí)間里，他將會(huì )是你最可靠的伙伴……”
操場(chǎng)上回蕩著(zhù)老師洪亮的聲音，之后便是寂靜，一時(shí)間竟靜得可聞落針，大家都在等待著(zhù)接下來(lái)的指令。
“現在，蹲馬步三十分鐘，只要有一個(gè)人堅持不住，全部清零重來(lái)！倒計時(shí)，開(kāi)始！”
凝固的空氣突然破冰，操場(chǎng)上頓時(shí)一片唉聲嘆氣，但所有人還是不情不愿地蹲下了。我的手與身旁同學(xué)的手虛虛地握著(zhù)，只想趕快度過(guò)這三十分鐘。
前幾分鐘，我毫無(wú)壓力地保持著(zhù)蹲馬步的姿勢，操場(chǎng)上也是一片安靜。
又過(guò)了幾分鐘，酸痛感從胯部開(kāi)始肆虐，我的腿開(kāi)始變得沉重。
不知過(guò)了多久，雙腿的.麻木如荒草瘋長(cháng)般飛速蔓延，我的腿開(kāi)始發(fā)抖，頭上也開(kāi)始冒出冷汗。
四周不斷傳來(lái)啜泣聲……
此時(shí)，臺上的老師開(kāi)口了：“現在已經(jīng)過(guò)去了二十分鐘，你們距離成功已經(jīng)越來(lái)越近，如果感到困難，請用心感受你手心的溫度，你身邊的同學(xué)會(huì )和你一起堅持……”
手掌傳來(lái)一股力量，很溫暖，身旁的同學(xué)似是察覺(jué)了我的顫抖，抓緊了我。
“加油！”他小聲地對我說(shuō)。
我回握住他，心中涌入一股暖流。
時(shí)間一分一秒流逝，如同爬蟲(chóng)前行一般緩慢，不過(guò)成功的曙光就在這一分一秒中變得不再遙遠。
三十分鐘到，一聲令下，我瞬間放松，跌坐在地上，摘下眼罩，驚覺(jué)天色竟已微黑。天邊霞光亮得晃眼，很美，環(huán)顧四周，對上幾雙眼，笑意散開(kāi)，又泛上感動(dòng)。
晚間，望著(zhù)窗外黑夜，月光輕輕然飄灑落地，心中卻是一片澄澈藍天，掛著(zhù)一輪彩虹，仿若一個(gè)倒掛天際的笑靨，絢爛無(wú)比。
心中的彩虹作文 篇24
黑云密布，白雨落下。一株綠色的生命躲在紅墻角落，煎熬地等待著(zhù)天公傾瀉完所有的雨水，它堅信心中的那道彩虹不久就會(huì )出現在天際。
大街上，我拖著(zhù)沉重的步伐緩緩向前挪動(dòng)，雙腿如同灌了鉛般，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)不高興。我擰著(zhù)眉，瞇著(zhù)眼，眼角微微發(fā)紅，兩道淚痕若隱若現，如同失去了璀璨的流星劃過(guò)黑夜�！罢O……怎么這次考試才86名啊，連前60都沒(méi)進(jìn)，明明有在很認真的復習的呀，怎么到頭來(lái)還是這么差啊?”我長(cháng)嘆了口氣，埋怨著(zhù)不公的命運為何不肯給我一次機會(huì )。
也許是命運開(kāi)的又一個(gè)玩笑，剎那間陽(yáng)光消散，塵飛葉落，“風(fēng)驅急雨灑高城，云壓輕雷殷地聲”，雨水如斜針、如絲線(xiàn)，更像是一張朦朧的.細紗鋪了下來(lái)，籠罩大地。我沒(méi)有傘，只能狼狽地跑到一間店避雨。雨沒(méi)有停的意思，風(fēng)還在怒號。等雨停的我無(wú)意中瞥見(jiàn)小店旁邊的一面紅墻，歲月拂過(guò)留下痕跡，每一處裂紋都在講述著(zhù)它們的歷史。順著(zhù)裂紋的方向看去，墻角茍活著(zhù)一株不知名的植物，淡綠的枝葉向四周伸展，一小簇嫩芽長(cháng)在頂端，向著(zhù)光的方向長(cháng)去。這樣一株植物竟然還能存活至今，真是難以想象!弱小的它被風(fēng)雨交夾：豆大的雨滴接連飛落，狂風(fēng)使它左右搖擺，仿佛再給一點(diǎn)力就能連根拔起似的，脆弱不堪�？伤](méi)有屈服，反而是拼了命地吮吸甘露，使足了勁扎穩根腳，一股拼搏向上、戰勝風(fēng)雨的猛勁深深地震撼到了我，為之敬佩。
縱使暴雨砸向枝葉、猛風(fēng)搖曳軀干，它亦不會(huì )倒下。因為它知道，狂風(fēng)暴雨再漫長(cháng)，天氣終將會(huì )放晴，大地終能重獲光芒，屬于自己生長(cháng)的時(shí)節一定到來(lái)�？粗�(zhù)這條頑強的生命，我也頓悟：雨天到來(lái)，離晴天也就不遠了，撥開(kāi)云霧，心中的那道彩虹就在希望的天邊高掛，散發(fā)著(zhù)七彩光芒!
心中的彩虹作文 篇25
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，一道天橋現在空中，從水洼旁經(jīng)過(guò)，一陣秋風(fēng)帶走我的思緒。將我卷入回憶之中。
雨落在欄桿上，發(fā)出叮的聲響，秋風(fēng)呼呼吹過(guò)，我躺在床上，被她溫柔的聲音包圍著(zhù)，兒子，今天給你講《白雪公主》的故事，好不好？”“好”我將聲音拖得很長(cháng)，奶聲奶氣地回答道。
盡管下著(zhù)雨，夜卻在溫暖中展開(kāi)
“白雪公主被王子所拯救，回到皇宮，過(guò)上了幸福的生活”“后來(lái)呢？”我意猶未盡，似于還想知道后面的故事�！�
后來(lái)啊�！蹦赣H合上故事書(shū)，說(shuō)：“白雪公主將皇宮裝扮得很美麗，生活得很開(kāi)心，還與王子有了個(gè)小寶寶�？赡赣H講完，我咯咯地笑看。她為我就輕輕蓋上被子，親了我的額頭，輕輕關(guān)上燈，走了。我閉上了眼，想著(zhù)故事中那美好的場(chǎng)景，進(jìn)入甜室的.夢(mèng)鄉，現在回想起，母親的這種”彩虹”啟蒙看實(shí)讓我感到童話(huà)的美好，她那比彩虹整色還要豐富的話(huà)語(yǔ)浸潤了我的童年，也許那個(gè)晚上過(guò)后，天邊也出現了美好的彩虹橋吧
母親總是忙碌的，忙于家務(wù)，忙于工作，又忙于我的學(xué)習，雖然她這么忙碌，但她的學(xué)習熱情卻從不削減。閑時(shí)會(huì )捧起《活著(zhù)》等書(shū)來(lái)看，但卻經(jīng)常忘記粥還在鍋里煮著(zhù)等事，因此鬧出了不少笑話(huà)。在我背《陋室銘》時(shí)，她也會(huì )插進(jìn)來(lái)幾句：“山不在高；有仙則名，水不在深，有龍則靈”就連許多唐詩(shī)，她也是朗朗上口。
母親打小便生活在農村，她總會(huì )幫干一些力所能及的事情，喂雞，挑水她都做過(guò)，就連上學(xué)，也是上的寄宿學(xué)校，從12歲開(kāi)始，這一呆，就是六年。我是很難想象母親是怎么一個(gè)人照顧自己的，還能憑自己本事考上大學(xué)，我對她更敬佩了。
母親像彩虹，讓我童年豐富多彩。
母親像彩虹，她很神秘，給了我心靈的啟蒙。
母親又不像彩虹，她的生活灰蒙。
心中的彩虹作文 篇26
雨過(guò)天晴，天空中架起了一道彩虹，傍晚的太陽(yáng)變得紅紅的，把白云染成了赤色。
——題記
兒時(shí)的我，十分向往有一天，能看見(jiàn)彩虹。所以，心中最美的景色當然就是彩虹了，所以，我時(shí)常會(huì )在我的畫(huà)中加上一道美麗的彩虹。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我興沖沖的沖向門(mén)外。見(jiàn)外婆正拿著(zhù)雨傘在校門(mén)外等我，和她一同漫步在雨中，應對此情，我回憶起了過(guò)去：
那是上大班的時(shí)候，外婆每一天都在校門(mén)口等我，不管是狂風(fēng)大雨，還是天寒地凍，抑或是烈日炎炎。每一天放學(xué)，我都能夠看到那熟悉的身影，那烏黑的頭發(fā)中，摻了些許銀絲，那美麗的臉蛋中，有了幾道皺紋。
看著(zhù)外婆逐漸衰老的樣貌，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。我一股腦兒地向她訴說(shuō)著(zhù)今日學(xué)校里發(fā)生的趣事，外婆聽(tīng)得很認真，時(shí)不時(shí)地還發(fā)出爽朗的笑聲……
我和外婆走在那熟悉的柏油馬路上，忽然間，天空中下起了小雨，外婆抱怨著(zhù)。我倒不這么認為，我喜歡那雨水打在身上的感覺(jué)，涼涼的，好舒服。突然間，一不細心被什么東西絆了一下。外婆見(jiàn)了，連忙沖過(guò)來(lái)，一把把我抱起，問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我哭得淅瀝嘩啦，雨水打在臉上，混合著(zhù)淚水，流了下來(lái)。外婆牽起我那幼小的手，我感到她那只手，暖暖的，好舒服……
我在雨中玩耍著(zhù)，任憑它潑灑在我的頭上、臉上和身上。路邊的牽�；ㄩ_(kāi)得到處都是，它們朝著(zhù)我笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“快看，快看，這孩子，渾身都淋濕了，真好玩！”
過(guò)了一會(huì )，雨過(guò)天晴，天邊掛著(zhù)一道彩虹，猶如一架七彩的.橋。我興奮的跳了起來(lái)，指著(zhù)天邊的彩虹，大叫道：“外婆，外婆，快看，有彩虹��！”我恨不得把這道彩虹抱回家。那時(shí)我常�；孟�，有一天，我必須要到彩虹上去走走！
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已經(jīng)落下一半，另一半紅紅的，好漂亮！最終的霞光映照著(zhù)世間萬(wàn)物，火紅的霞光把天空染成了紅色，把那白云也染成了赤色，猶如火燒一般……
我心中的美景，就是兒時(shí)外婆陪我走過(guò)的那條開(kāi)滿(mǎn)牽�；ǖ陌赜婉R路。有時(shí)會(huì )下著(zhù)小雨，有時(shí)會(huì )有陽(yáng)光陪伴，有時(shí)會(huì )出現幾道彩虹。就像我們的人生，有時(shí)也會(huì )有許多不順心意的事情發(fā)生。但我相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，心中的彩虹定會(huì )出現！
心中的彩虹作文 篇27
天空中沒(méi)有羽毛的痕跡，鳥(niǎo)兒已飛過(guò)；碧波里沒(méi)有殘余的影子，但魚(yú)兒已游過(guò)；燦爛的獎杯上沒(méi)有了我的笑臉，但拼搏最美的回憶依舊在那個(gè)灑下淚水和汗水的路上裊裊升起……
考試成績(jì)出來(lái)了，我只考了85分，我十分悲痛。在回家的路上，我連頭都不敢抬起來(lái)，心里不停地想那張大錯特錯的卷子，這時(shí)，小草耷拉著(zhù)頭，小花彎著(zhù)腰，樹(shù)兒的葉子變黃，天空灰沉沉的，好像都為我感到悲痛。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考100分就好了。
我愁眉苦臉地回到了家，我一打開(kāi)家門(mén)，媽媽就歡天喜地地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你考試考了多少分呀？”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽?zhuān)驮谶@時(shí)，媽媽由晴轉陰，滿(mǎn)臉的憤怒，我想，這下完了，我肯定要被媽媽打一頓了。
媽媽打完了我，我生氣地跑回了房間去復習，我坐在桌旁嗚嗚大哭，當我抬起頭時(shí)，發(fā)現外面正下著(zhù)雨，窗外的一棵大樹(shù)上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛頂著(zhù)狂風(fēng)大雨，在它那已經(jīng)被風(fēng)吹破的網(wǎng)補著(zhù)，蜘蛛快速地吐著(zhù)絲，突然這時(shí)，風(fēng)又刮起來(lái)了，它的網(wǎng)另一邊又被吹破了，它連忙去補，而不是怨天尤人地傻等著(zhù)，看到這，我心突然震了一下。它很堅強，不會(huì )因為小小的挫折而難倒，我被它堅持不懈的精神鼓舞，心想：“不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。我必須要堅強，這樣才能把一個(gè)個(gè)挫折和困難*，于是我拿出書(shū)本繼續復習。
經(jīng)過(guò)我的'努力，我最終考了100分。其實(shí)考試很簡(jiǎn)單，只要你堅持不懈，困難就會(huì )被你*。
在以后的生活中，我都很堅強，一想到那只在風(fēng)雨中織網(wǎng)的蜘蛛，我一下子就變得很有信心，只要你一向堅持不懈，你的生活中就會(huì )出現一條美麗的彩虹。
心中的彩虹作文 篇28
時(shí)代在快速發(fā)展著(zhù)，多少種彩虹也隨之而起。人們都在追趕著(zhù)自我的彩虹明燈，卻留下了孤單、寂寞的我。
不明白從什么時(shí)候開(kāi)始，耳旁總傳來(lái)人們的工作計劃，他們不停地在思忖著(zhù)，仿佛要忘卻世事，只追求心中的彩虹高標，于是，我看到了過(guò)往的人不再像以前相遇時(shí)互相打招呼，而是埋頭走過(guò)。多少天了，耳邊一片寂靜。
城市變得越來(lái)越冷漠，鄉村也踏上了向城市奔走的征途，人們之間的友好，和諧全被拋到了九霄云外。
寂靜的環(huán)境壓的我喘可是氣，朋友臉上的陰沉，也讓我不再能找到人們的`和諧，友好。于是我踏上了尋找心中彩虹的旅程。我渴望找到以前的歡樂(lè )世界。
我馬不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪兒在哭泣，看到人們眼神中的孤寂，看到被人們無(wú)情污染的小河到處濃黑，黑跡斑斑。真的很難想象人們的思維更新?lián)Q代的速度。我茫然了，再也沒(méi)有找到和諧的世界�？释氐接押檬澜绲男娘柺艽輾�。
我明白了！此刻能做的僅有自我。我努力的和朋友交談，和路人搭話(huà)。每逢遇到熟人，我總會(huì )先說(shuō)話(huà)，先找話(huà)題，每逢遇到一個(gè)陌生的環(huán)境中，我總能夠在10分鐘之內和所有人成為朋友。我努力的改正自我的缺點(diǎn)，努力的和朋友們友好的相處，只為了心中那道不隕的長(cháng)虹。
心中的長(cháng)虹讓我對成長(cháng)有了更深的理解；對每一個(gè)朋友都十分珍惜；對每一點(diǎn)我能夠讓的，全讓了；對每一個(gè)人都是真誠守信。有了心中的彩虹，童年，中學(xué)的我頭頂著(zhù)美麗的太陽(yáng)。
心中的彩虹作文 篇29
僅有啟程才會(huì )到達夢(mèng)想的目的。僅有拼搏才會(huì )獲得輝煌的成功。僅有播種才會(huì )收獲。僅有追求才會(huì )味堂堂正正的人。
春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢。蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳。畫(huà)眉飛去了但留下了美妙的歌聲�；ǘ涞蛑x了但留下了縷縷幽香。蠟燭燃盡了但留下了一片光明。雷雨過(guò)去了但留下了七色彩虹。
人生是多元化的，是多姿多彩的，每個(gè)人都有不一樣的人生，每個(gè)人都為自我的'人生目標而努力，奮斗，拼搏。當一個(gè)人經(jīng)受過(guò)夠多的苦難之后，就會(huì )出現雷雨過(guò)后一樣的美麗，你的人生就會(huì )綻放出七色彩虹，成功屬于你。
彩虹，是一個(gè)多麼美麗的東西，他所折射出的不僅僅是美麗，而是有著(zhù)更深層次的意義等待著(zhù)我們來(lái)挖掘去創(chuàng )造，那麼就是奮斗。僅有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能造就天堂的力量，僅有流過(guò)血的手指才會(huì )彈出世間最美的絕唱。其實(shí)天很藍，陰云終會(huì )散，其實(shí)還不寬此岸連彼岸。其實(shí)夢(mèng)很淺萬(wàn)物皆自然。其實(shí)淚很甜何必總心酸。此時(shí)抬頭看，天空依舊很藍。當我們奮斗過(guò)后，會(huì )的會(huì )出現七色的彩虹。
彩虹多麼美麗，絢爛多麼惹人喜愛(ài)，其實(shí)人的一生就是一架七色彩虹，有著(zhù)各種各樣不一樣的顏色，反映出一個(gè)人多才的人生，其實(shí)每個(gè)人心中都有一架彩虹，那是他們的夢(mèng)想，那是他們所奔的目標。他們此刻經(jīng)受著(zhù)雷雨的考驗，當雷雨過(guò)后，他們心中的彩虹就會(huì )呈現出來(lái)，到了那個(gè)時(shí)候，這個(gè)人就擁有了成功的人生，擁有了七彩的夢(mèng)。
心中的彩虹作文 篇30
每個(gè)人的心里，都有一個(gè)完美的回憶，幸福的烙印。而我心中，就有一個(gè)美麗，一份幸福，一絲甜蜜，它在我心中，就像那暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，受到心理創(chuàng )傷時(shí)，就會(huì )出現。
一天，放學(xué)回家后，便被爸爸叫了過(guò)去，對我說(shuō)了很多，全都是教師們對他說(shuō)的學(xué)校里的不好風(fēng)氣，結果，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從頭到尾狠狠的教育我，在我記憶中，爸爸那眼神，就是恨鐵不成鋼，望女不成風(fēng)的眼神。那嚴厲的面龐和謾罵，令我委屈，于是我之后去廁所的'理由，跑了出去。
“雯雯姨，你在里面嗎？你咋還不出來(lái)？再不出來(lái)我進(jìn)去嘍�！蓖馍庈帉ξ艺f(shuō)。我聽(tīng)了，慌忙擦掉眼角的眼淚，對他說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)吧”，當他進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我怔住了“雯……雯雯姨，你怎樣哭了？誰(shuí)欺負你了嗎？”他問(wèn)我�！昂呛�，沒(méi)有沒(méi)有，我眼睛里進(jìn)沙子了，揉的”我捂著(zhù)臉說(shuō)�！澳憔褪强蘖寺�！別哭了好不好，不哭了啊”說(shuō)這還用她的小手幫我擦眼淚，看著(zhù)他那擔憂(yōu)的面龐，我心里不但感動(dòng)，更多的是幸福、溫暖。之后，他用她的小手牽起我的大手，對我說(shuō)“雯雯姨哭了就丑了，雯雯姨不哭了，不哭了啊”軒軒就像個(gè)大人一樣哄著(zhù)我，那時(shí)，我的感覺(jué)是陰沉的雨季，突然出現了彩虹，溫暖了我的心。
軒軒的行為，是雨季里照耀我的彩虹，單單照耀我的心。而生活的彩虹，是照耀所有人的。
我的外甥——我心中的彩虹
心中的彩虹作文 篇31
雨過(guò)天晴，我與母親漫步在林蔭小路上，傍晚漣漪湖面上的清風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)梢，我向那兒望去�！皨�?zhuān)抢镉胁屎绨�！”母親轉頭笑到“是啊，真漂亮！”
小的時(shí)候，常常有人問(wèn)到，“你和你爸爸的關(guān)系好點(diǎn)還是和你媽媽關(guān)系好點(diǎn)？”雖然和嘴上都是一樣好，但心里想著(zhù)卻確實(shí)是媽媽好。
爸爸是自己辦廠(chǎng)的，他時(shí)時(shí)加班，有時(shí)他要出門(mén)陪客戶(hù)喝酒，在我童年的大部分時(shí)光里，媽媽占據了很大一部分。
小學(xué)的時(shí)候，我常報怨媽媽管東管西的，尤其在她罵我時(shí)，我那心里的怨氣可卻是積累不少。
直到我上初中開(kāi)始，一切的新開(kāi)始、新同學(xué)、新環(huán)境都是讓我無(wú)所適從。我第一天躺在這寢室床上，身邊都是陌生的舍友，我翻來(lái)覆去的夜不能寐，我第一次感受到那些游子的思鄉之情，窗外的月光散落在寢室的地板了，真得可謂“床前明月光，疑似地上霜�！蔽蚁爰伊�，想母親了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸適應了這種初中生活，但有時(shí)繁忙的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣。在七下那段時(shí)間，我的科學(xué)屢屢倒數，老師又請我“喝茶”，我那時(shí)真得感覺(jué)內心十分崩潰。我有時(shí)真得勸自己要不然就算了，實(shí)在不行就換班唄！可是我的驕傲不許我這樣。
夜幕降臨，繁星爍爍，可窗外的`秋風(fēng)確有些煞人�！班健薄皨�?zhuān)腋杏X(jué)我學(xué)不動(dòng)了�！薄霸趺戳�，沒(méi)事的，考差是在所難免的，媽相信你，你一定可以的……”媽媽的安慰與理解讓我疲憊不堪的心得到慰藉與力量。
第二天中午，我回到寢室，推開(kāi)門(mén)，一個(gè)熟悉而又親切的聲音傳來(lái)。哦，原來(lái)是母親帶著(zhù)好吃的來(lái)看我了，“柿子餅，媽我太愛(ài)你了！”母親和我相處了不一會(huì )兒就匆匆離開(kāi)了。我站在寢室門(mén)口，手中提著(zhù)柿子餅望著(zhù)她那漸漸行的消瘦背影。母親��！這不僅是柿子餅更是您對我深沉的愛(ài)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃映射在我身上，那光中也有彩虹！
母親，您是我心中的彩虹，心頭上的光，伴我一路風(fēng)雨無(wú)阻。
心中的彩虹作文 篇32
一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后，常常會(huì )有一道五彩繽紛的七色光架在天空，那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出現，多么來(lái)之不易，它要同暴風(fēng)雨戰斗一番才能展示出自己的魅力。高爾基曾寫(xiě)下《海燕》這篇文章。堅強的海燕執著(zhù)地和暴風(fēng)雨戰斗著(zhù)，永不放棄，最后推翻了可怕的烏云密布�？墒�，我總會(huì )懷疑，海燕真的會(huì )戰勝烏云嗎？經(jīng)過(guò)艱苦奮斗之后，真的會(huì )擁有彩虹般的成果嗎？如果暴風(fēng)雨后彩虹遲遲不現身，那么一切的努力不就化為泡沫了嗎？在人生的道路上，屢戰屢敗的我有些遲疑，我不知道還應不應該繼續奮斗。我在路口久久佇立，不敢輕舉妄動(dòng)，只希望上天能夠給我一個(gè)答案。在家休息的時(shí)候，我有些氣餒。我恨上天，恨它為什么對我這么不公平？面對一次次的挑戰，我總是不遺余力地去追求，追求更加完美的結局。但是，每次的成果總是令我失望透頂，有時(shí)候，不僅沒(méi)有彩虹的出現，烏云還加強了對我的壓力！
我后悔極了，為什么當初要勇敢地接受挑戰？是的，自古以來(lái)，許許多多的人在艱難險阻后的精彩片斷的確令人回味無(wú)窮，但是為什么偏偏輪到我，結局會(huì )發(fā)生這么大的改變！
我氣惱，為什么我要讀到名人事跡，而導致我堅信風(fēng)雨后一定會(huì )得到好收成！
就這樣，我對接受挑戰的悔恨層出不窮，直到有一天，我真正地理解了“奮斗”的含義。當年，毛澤東走南闖北，經(jīng)歷長(cháng)征之路后，千辛萬(wàn)苦組建了自己的基地，結果依然沒(méi)有自己的一片立足之地，東奔西跑，每天吃不飽，穿不暖，還要時(shí)刻御敵，八年奮戰，才結束這一場(chǎng)面……19世紀，夏洛蒂·勃朗特辛辛苦苦寫(xiě)下的作品，幾次都被出版社退回來(lái)，后來(lái)她又嘗試寫(xiě)下幾個(gè)作品，依然被退了回來(lái)，直到寫(xiě)下《簡(jiǎn)愛(ài)》這部作品才成為著(zhù)名的作家。我想：成功之路是一條艱難的`道路，需要經(jīng)過(guò)很多暴風(fēng)雨才能出現美麗的彩虹，要想取得成功，首先在心理就需要有一道彩虹，這道彩虹是堅定的，不管經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，它始終都不會(huì )動(dòng)搖。今天，我又翻開(kāi)《海燕》這篇文章，我相信，風(fēng)雨之后，烏云一定會(huì )散開(kāi)，經(jīng)過(guò)艱苦奮斗之后，彩虹般五光十色的成果一定會(huì )到來(lái)。在人生之路上猶豫不決的我決定再進(jìn)行一次奮斗，不管結果如何，我始終不會(huì )放棄，因為我的心中已經(jīng)架起了一道彩虹，這道彩虹是那么的耀眼。我的心中擁有了一道神奇的“彩虹”，我希望“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
心中的彩虹作文 篇33
我們這里的好多博覽會(huì )都會(huì )在市圖書(shū)館的大廳里舉行。因為我有圖書(shū)證，可以隨意進(jìn)出圖書(shū)館，所以也就相當于有了一張長(cháng)期的博覽會(huì )入場(chǎng)券。
聽(tīng)說(shuō)有個(gè)攝影展正在圖書(shū)館展出，去過(guò)的朋友都說(shuō)很不錯。于是就用那張“長(cháng)期入場(chǎng)券”進(jìn)了展覽大廳�！澳季杌顒�(dòng)攝影展”，布置和以往一樣，一張巨大的紅色條幅橫在半空，十分醒目。其實(shí)，我對攝影展并不感興趣，只是以此為借口要30元錢(qián)充當入場(chǎng)費。家里人尚不知道我有那張“萬(wàn)能入場(chǎng)券”，隨后便可以和朋友去附近的串店吃個(gè)暢快了。
但既然來(lái)了，就去參觀(guān)一下吧？朋友建議，我點(diǎn)頭，便逐個(gè)排看。忽然，目光被一幅照片吸引，任我怎么努力也挪不開(kāi)繃緊的視線(xiàn)。
灰黑白為主打顏色的畫(huà)面，那樣清淡寒冷，一個(gè)小孩，小小的'娃娃，在一個(gè)門(mén)框扭曲的屋子前極不自然地笑著(zhù)。屋子前有個(gè)小黑板，應該是窮山村的學(xué)堂——可這青灰的畫(huà)面上偏偏有那么一點(diǎn)紅，紅得刺眼！這點(diǎn)紅圍繞在山里娃的脖子上，仔細端詳才知道，那是一條紅領(lǐng)巾，就是那個(gè)一過(guò)了六年級就被我極其高興地扔掉的紅領(lǐng)巾。
這樣的照片是可以在電視上經(jīng)�？吹降�，但這樣的近距離面對，還是第一次。
這點(diǎn)紅除了給人以視覺(jué)的沖擊外，還逼我不得不仔細觀(guān)察起這個(gè)小孩：胖嘟著(zhù)的臉蛋，眼睛瞇縫著(zhù)，想必是緊張所致。也許是從未見(jiàn)過(guò)照相機，不知道鎂光燈為什么會(huì )“眨眼睛”，亦或是害怕，怕陌生人，怕城里人……山村里條件是多么不好啊，窮鄉僻壤，孤陋寡聞，連見(jiàn)到會(huì )閃的鎂光燈都會(huì )害怕，真是可憐，心中不禁對他充滿(mǎn)了同情。然而當我的眼睛再次掃視到那條粗麻布縫制的紅領(lǐng)巾（我那時(shí)帶的是綢緞的）時(shí)，不得不有些佩服這個(gè)小人兒，這種敬佩，純粹的油然而生。
學(xué)習不易，條件難得，要珍惜。即使處于困難之中，貧窮之中，于己于人，都要知道不易和難得。忽然想到這是一個(gè)幫助山區的募捐攝影展，那我也可以盡一份綿薄之力呀。于是，轉過(guò)身對朋友說(shuō)：“回去，補交門(mén)票�！鞭D身的一瞬，也是我永遠告別昏聵的時(shí)刻。就在這一剎那，我懂得了責任：讓這個(gè)系著(zhù)半面紅旗的娃子有一個(gè)好一些的環(huán)境，是我們每個(gè)人義不容辭的責任！
時(shí)至今日，那刺眼的紅仍然歷歷在目，在困難后，在雨后，在不敗的晴空，就像一抹給予人鼓舞的彩虹，讓我懂得了珍惜，明白了刻苦，更清楚了責任。
那點(diǎn)紅，不僅刺痛了我的眼睛，更刺醒了一個(gè)曾經(jīng)昏沉的魂靈，令我永生難忘，成為我心中的彩虹。每當雨后，總會(huì )燦爛地登場(chǎng)，映亮澄澈的天空，盡管只有紅色。
心中的彩虹作文 篇34
眼眶的淤腫漸漸散去，心中的淤腫卻逐漸堆積。思念你——我的博友，你們是我心中的彩虹！天空的彩虹是短暫的，而我心中的彩虹卻是長(cháng)久的！
不能上網(wǎng)，不能和你們說(shuō)話(huà)，不能看你們的評論，不能給你們寫(xiě)紙條，不能到你家，也不知道你們都寫(xiě)了些什么？米奇好郁悶��！我心中的彩虹，今天你好嗎？
昨天晚上，你們都來(lái)了，你們來(lái)看快樂(lè )米奇了。你們圍著(zhù)我的床，你們高矮胖瘦各一，體態(tài)各異。但是你們都有相同燦爛的笑容，都伸出了溫暖的手。我看不見(jiàn)你們的五官，每張臉上都是一個(gè)名字，一個(gè)我熟悉的思念的名字。
在我床的右邊，是一個(gè)圈子的人，推推擠擠、嘻嘻哈哈地涌在一起，有一葦、翼耳、倚欄聽(tīng)雨、江南三月、陽(yáng)光、行云流水、夜雨紫荷、紫色云飛、雨嬌雨樂(lè )，helen、有水無(wú)為等等，陽(yáng)光妹妹俯身捧著(zhù)我的臉，并用她的臉挨了挨我的臉。
在我床的左邊，是一個(gè)聚集在一起的'團隊，有老成都、yaya、聽(tīng)卡、一剪梅、梅痕一任、憑海臨風(fēng)、藍色心情、寧靜、端午露珠、風(fēng)來(lái)云往、倚荷聽(tīng)雨、夢(mèng)兒飛、一凡等。
在我的頭上方，有高原石頭姐姐，米盧姐姐、起之姐姐、綠水三千、、洛欽彥哲姐姐、端午露珠、戀海姐姐，還有臺灣的中年女孩姐姐。
站在最遠處的是唯一和我通電話(huà)向我通報博況的朋友，在此，我要說(shuō)聲：感謝你！
能擁有這么多的好朋友，我是多么地幸福��！看著(zhù)我漸漸好轉，你們開(kāi)心地笑了。右的朋友伸出了右手，左邊的朋友伸出了左手，你們在我的頭上架起了一座彩虹，在繽紛的彩虹下，我幸福而滿(mǎn)足地睡著(zhù)了！
夢(mèng)醒了，彩虹依然在米奇我心中！
心中的彩虹作文 篇35
其實(shí)，我知道，心中的彩虹就是你最喜歡的東西。
你知道我最喜歡什么嗎？我最?lèi)?ài)祖國的地圖。
我的書(shū)桌上有一架地球儀，對面墻上貼著(zhù)一張小版印刷大地圖。書(shū)架上擺著(zhù)不同版本的地圖。
每次看到他們，我覺(jué)得心跳加速，真想鉆進(jìn)去把不時(shí)的地方研究個(gè)夠。
記得兒時(shí)，我把一本地圖冊揣在懷里，告訴爸爸；“我把中國抱在懷里了�！爆F在，我明白了，原來(lái)祖國把我抱在懷里，面對大海我感到自己知識的潛薄。祖國要發(fā)展，發(fā)展要能源，我恨不得早點(diǎn)用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開(kāi)發(fā)出來(lái)，讓美麗的國土本應在貧瘠而憂(yōu)愁。
面對平原，我看到自己力量的弱小，國計民生，以食為天，一個(gè)克隆的發(fā)明滿(mǎn)足不了眾多人口的人口飽腹，日新月異的變化讓傳統文明付出代價(jià)。耕地減少，生態(tài)惡化，我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料，優(yōu)良種苗，綠色植物，讓可愛(ài)的國土不再有人乞討。
面對高山，我發(fā)現自己眼前的'空渺。知識經(jīng)濟，科技領(lǐng)先。這時(shí)千百年還沉睡的礦藏珍惜，上一年存儲的生命原料還沒(méi)有辦法挖掘出來(lái)，滿(mǎn)足需要，我不能眼看著(zhù)超級富國壟斷著(zhù)世界經(jīng)濟命脈，而任由他們的設計和裝備撰取我們祖國的黑金赤寶。
大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”我要讓著(zhù)七彩霓虹的富麗堂皇，裝扮著(zhù)我那有著(zhù)漂亮容貌的祖國。因為，我是她的女兒，她是我的自豪。
今天，地圖為我架起了心中的彩虹，成為我求知成長(cháng)的向往。
心中的彩虹作文 篇36
人們心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，這夢(mèng)，就像一座彩虹橋，橫跨過(guò)洶涌的波濤，落在成功的彼岸。這彩虹橋，雖美，但只能看看而已。如果踏上它，便只能掉入深淵，得到個(gè)美麗的死亡，得到無(wú)盡的遺憾，得到后人的揮淚嘆息。
他站在翻滾的汨羅江邊，淚眼朦朧。對國君，他一直抱著(zhù)幻想。聽(tīng)，“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的吟唱不正是他夢(mèng)的余音。然而，這浪漫的詩(shī)句所傳達的，只是夢(mèng)的彩虹橋。楚都淪陷，除王被俘的'信息讓他從橋上下墜，一路高唱“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，他，屈原，來(lái)到江邊，抱石投江。四濺水花，在陽(yáng)光的照耀下，化成了一座夢(mèng)碎的美麗彩虹，警示著(zhù)人們：寄希望于他人的夢(mèng)是脆弱而不堪一擊的。
人，還是認清事態(tài)的好。他站在怒號的烏江岸邊，心如刀絞。對江水，他一直充滿(mǎn)可望。聽(tīng)，“彼岸取而可待也”的狂言不正是他夢(mèng)的宣言。然而，這豪壯的呼聲所傳達的只是夢(mèng)的彩虹橋。四面楚歌，眾叛親離的現實(shí)讓他從橋上下墜�？鄧@著(zhù)：“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，他，項羽，舉起寶劍，揮劍自刎。飛噴的鮮血在陽(yáng)光的照耀下，化成了一座夢(mèng)碎的美麗彩虹，提醒著(zhù)人們：夢(mèng)不是光想就可以實(shí)現的，任何時(shí)候都不能飄飄然。
他站在塞納河邊，任憑淚泉涌出。對愛(ài)情，他一直在夢(mèng)想。聽(tīng)，“我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心”的柔語(yǔ)不正是他夢(mèng)的側影。然而，這美麗的傾訴表達的，只是夢(mèng)的彩虹橋。一次次負心，一次次心碎，一次次傷悲，讓他從橋上下墜。淚寫(xiě)“我也許，也許我記得你，我也許，我也許忘記�！彼�，徐志摩，踏上那不復回的班機。爆炸的濃煙在陽(yáng)光的照耀下，化成一座夢(mèng)碎的美麗彩虹，告誡人們：夢(mèng)有時(shí)是不可能實(shí)現的，這種夢(mèng)做不得。
美麗的死，感人的亡，在人們心中刻下永恒的痕跡，也時(shí)刻提醒人們：夢(mèng)就如心中的彩虹橋，看看可以，但想成功，不如坐上木筏，認清方向，腳踏實(shí)地，靠著(zhù)自己的努力，乘風(fēng)破浪，直濟滄海。
心中的彩虹作文 篇37
雨后的天空出現了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍色的裙襟上。彩虹的七種顏色總是那么絢爛，讓你舍不得移開(kāi)目光，被吸引的目光里是深深的.欣慰。
那天，風(fēng)雨交加，我看著(zhù)窗外風(fēng)雨，默默流淚。突然間，一顆不知名植物吸引住了我，它在和風(fēng)雨做斗爭，無(wú)論怎樣的拍打，它還是頑強的挺立著(zhù)，掙扎著(zhù)。雨停了，太陽(yáng)撥開(kāi)面前的烏云，鉆了出來(lái)。蔚藍的天空上現出一條七彩的綢帶——彩虹。我忽然明白了什么。
一年后，我站在領(lǐng)獎臺上，等待著(zhù)領(lǐng)導的頒獎。是的，我成功了，我獲得了第三名�；貞浺荒昵暗南笃灞荣�，我輸得一塌糊涂，不聽(tīng)父母安慰的話(huà)語(yǔ)，整天躲在房間里哭得稀里嘩啦的。直到那一天，可能是那顆植物不服輸的精神感染了我，一次失敗算什么，我站了起來(lái)，從失敗中站了起來(lái)�；侍觳回撚行娜�，我在第二年的比賽中過(guò)關(guān)斬將，獲得了勝利，站在我夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎臺上。想到這，我的淚不自覺(jué)的流了出來(lái)，我感覺(jué)到，一條鮮艷的虹，從綠蔥蔥的田野里升起來(lái)，直通到蔚藍的天上。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)藍天中美麗的彩虹。人也一樣，只有經(jīng)歷外界和心中的風(fēng)雨，才能看見(jiàn)自己心中的彩虹。
心中的彩虹作文 篇38
在所有的氣象中，我最喜歡的就是彩虹了，因為它有很多種不同的顏色，看起來(lái)很漂亮，有點(diǎn)常識的人都知道，彩虹是因為空氣中的水分受到太陽(yáng)的照耀，而產(chǎn)生的多種顏色，可是事實(shí)上，彩虹還代表了一個(gè)很重要的意思，那就是在黑暗中出現的一線(xiàn)希望，因為彩虹通常是出現在下雨過(guò)后，這就好像是在烏云中出現的一道曙光。
印象中第一次看到彩虹是在三歲，那時(shí)的我還小，還不知道那是彩虹，只是單純的認為那很新奇、漂亮。之后只要有出現彩虹，我就會(huì )高興的大叫，因為很少能看見(jiàn)它，生活中也有許多的彩虹，像光碟、泡泡…….等，只是那些都激不起我的興致，因為我覺(jué)得，還是掛在天邊的彩虹最吸引人。
以前，我覺(jué)得生氣時(shí)的媽媽彷彿就像怒濤般的暴風(fēng)雨，雨過(guò)天晴，不生氣的`媽媽則像那親切動(dòng)人的彩虹，美麗的彩虹��！為平淡無(wú)奇的天空添上了色彩，為走投無(wú)路的人帶來(lái)了希望，這樣動(dòng)人美麗的彩虹，永遠在你我的心目中。
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