三顆星星故事教案帶圖片
對于三顆星星故事這篇課文應該怎樣進(jìn)行教學(xué)呢？下面是小編為大家整理的三顆星星故事教案，希望對大家有所幫助！
三顆星星故事教案一
活動(dòng)目標：
1、 理解故事內容，了解紅綠燈的作用及其與人們生活的關(guān)系。
2、知道在生活中要遵守交通規則。
活動(dòng)準備：《三顆星星》故事ppt、紅綠燈翻牌。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。
小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)了三個(gè)朋友，想不想知道他們是誰(shuí)��？（想）瞧！是誰(shuí)呀？他們都有什么顏色的��？太陽(yáng)媽媽想送他們來(lái)地球上學(xué)本領(lǐng)，你們想知道他們學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)嗎？那一起來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事《三顆星星》，聽(tīng)完了這個(gè)故事你就知道了。
二、觀(guān)看ppt，欣賞故事。
1、提問(wèn)：這三顆星星學(xué)到了什么本領(lǐng)？幼兒自由回答。
2、分段欣賞。
提問(wèn)：（1）三顆星星學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)？三顆星星學(xué)了本領(lǐng)后，太陽(yáng)媽媽怎么做的？
�。�2）太陽(yáng)媽媽思念孩子了？他是怎么做的��？
�。�3）三顆星星回到太陽(yáng)媽媽的身邊后，地球怎么了？發(fā)生了什么事？
討論：A、為什么三顆星星回到媽媽身邊地球就亂套？
B、三顆星星能離開(kāi)地球嗎？為什么？
�。�4）小朋友們你們說(shuō)一說(shuō)這三顆星星到底是什么呀？
小結：對，原來(lái)是紅綠燈。
�。�5）紅綠燈裝在什么地方？（馬路上，十字路口）
出示紅綠燈的ppt。
紅、綠、燈分別有什么作用？如果沒(méi)有紅綠燈會(huì )發(fā)生什么事情？（會(huì )發(fā)生交通事故，交通阻塞）
小結：所以在生活中，紅綠燈很重要，他們在街道上指揮交通，我們不能沒(méi)有他。它是交通信號燈，告訴我們要遵守交通規則。
三顆星星故事教案二
設計思路：
本階段的.主題活動(dòng)是“我在馬路邊”，在這一大背景下，孩子們樂(lè )于觀(guān)察馬路上的各種車(chē)輛，了解一些交通設施，并有興趣地去識別馬路上的一些標記。但孩子們的認識是比較表面的。就拿紅綠燈來(lái)說(shuō)吧，孩子們都知道紅燈停、綠燈行。孩子們有這種意識，但是，如何幫助幼兒將這種意識內化為幼兒的自覺(jué)行為，就要依賴(lài)于孩子對其重要性及與人們日常生活的關(guān)系的理解。學(xué)習活動(dòng)應以幼兒的現實(shí)生活為軸心，紅綠燈則是與幼兒的日常生活緊密聯(lián)系的。而且在解讀教材的過(guò)程中，我覺(jué)得“三顆星星”這個(gè)故事也比較貼近幼兒的生活，并且非常符合中班幼兒的認知水平。所以，我就以故事為切入口在理解故事的基礎上，通過(guò)幼兒生活經(jīng)驗的遷移、提升，引發(fā)幼兒體驗到紅綠燈在日常生活中的重要性，增強他們遵守交通規則的安全意識，并在游戲中進(jìn)一步體驗。
同時(shí)，嘗試將學(xué)習活動(dòng)與我班特色教育——引導幼兒閱讀、認讀漢字相結合。而單純地認讀幼兒是不會(huì )感興趣的。我們在實(shí)踐中發(fā)現圖書(shū)是一個(gè)非常好的載體。通過(guò)對圖書(shū)地閱讀，使幼兒將語(yǔ)言與圖像進(jìn)行聯(lián)系，從而對文字產(chǎn)生興趣。但是，中班幼兒閱讀水平低，興趣不高。然而他們對故事非常感興趣，所以我就借助于兒童對故事的興趣與理解來(lái)激發(fā)幼兒閱讀的興趣，為認讀漢字作鋪墊。所以在活動(dòng)的設計上既運用了故事多媒體的形式又結合了圖書(shū)地閱讀。
活動(dòng)目標：
1、 理解故事內容，了解紅綠燈的作用及其與人們生活的關(guān)系。
2、 激發(fā)幼兒閱讀的興趣，提高閱讀能力。
環(huán)境與材料創(chuàng )設：
多媒體課件“三顆星星”、幼兒用書(shū)“三顆星星”、紅綠燈翻牌、紅黃綠三星
活動(dòng)過(guò)程：
1、 情景導入
根據三顆星星的顏色，為星星起名字。
2、 課件演示、邊講邊議、經(jīng)驗遷移
設問(wèn)：（1）、三顆星星都學(xué)到了什么本領(lǐng)？
�。�2）、三顆星星到什么地方去了？三顆星星回到媽媽身邊，媽媽感覺(jué)怎樣？
�。�3）、地球上出什么事了？怎么會(huì )出事的？
�。�4）、為什么馬路又暢通了？三顆星星在地球上做什么？
�。�5）、紅綠燈有什么本領(lǐng)？紅綠燈是怎樣指揮交通的？你在什么地方看到過(guò)紅綠燈？除了紅綠燈，你還看見(jiàn)過(guò)哪些指揮交通的燈？
3、游戲：紅綠燈
4、圖書(shū)閱讀