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推廣普通話(huà)的策劃書(shū)

時(shí)間:2022-11-20 12:16:11 推廣策劃書(shū) 我要投稿

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)

  時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的推廣普通話(huà)的策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)主題

  說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字

  二、活動(dòng)目標

  1.營(yíng)造說(shuō)普通話(huà)的氛圍。

  2.書(shū)寫(xiě)規范字。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、班主任談?wù)勍茝V普通話(huà)的重要性

  我國是一個(gè)文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)與各少數民族語(yǔ)言并存,漢語(yǔ)內部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言,漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低,以操北方方言江淮次方言的鎮江人為例,若非訓練有素,聽(tīng)廣東話(huà)、福州話(huà)之類(lèi)肯定不入門(mén),聽(tīng)起來(lái)恐怕也跟聽(tīng)外語(yǔ)差不多,足見(jiàn)方音土調對人際交往影響的嚴重程度。

  2、關(guān)于普通話(huà),下面的幾則報道最能說(shuō)明問(wèn)題:

  報道一:射陽(yáng)縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中,鄉親們歡天喜地地給她家送來(lái)了一幅對子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉”。作為母親,她讀懂了鄉親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉。兒子離家前,她千叮嚀萬(wàn)囑咐:孩子,我們是農村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農村孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話(huà)時(shí),也會(huì )努力提醒自己不說(shuō)普通話(huà),而要用方言,因為這樣可以明白地告訴母親,他沒(méi)有忘本!然而有一天,當他聽(tīng)到電話(huà)那端傳來(lái)的母親生硬的、還帶著(zhù)濃濃鄉音的普通話(huà)時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒(méi)有走出過(guò)射陽(yáng)的農家婦女怎么也說(shuō)起了普通話(huà)?母親似乎感受到了他的驚詫?zhuān)f(shuō):孩子,現在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨。我們如果說(shuō)方言,人家會(huì )聽(tīng)不懂演講稿,演講稿所以鄉里鄉親的現在都在學(xué)說(shuō)普通話(huà)。從今天開(kāi)始,你跟媽媽通話(huà)時(shí),可要講普通話(huà),這也是我學(xué)說(shuō)普通話(huà)的一個(gè)好機會(huì )呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分:今天,農村經(jīng)濟在發(fā)展,農民的語(yǔ)言觀(guān)念、語(yǔ)言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!

  報道二:聘請保姆新鮮事,必須會(huì )說(shuō)普通話(huà)。南京的黃先生想給未滿(mǎn)周歲的兒子找一位保姆,他在報上登出廣告,保姆要有高中學(xué)歷,還必須說(shuō)普通話(huà)。黃先生告訴記者,保姆的言行會(huì )對孩子產(chǎn)生很大影響,對保姆要求高是對孩子負責。 報道三:會(huì )講普通話(huà),購物可打折。香港電臺普通話(huà)臺決定在20xx年9月

  13日,由“匯豐普通話(huà)基金”贊助,舉辦第一次普通話(huà)日,鼓勵港人說(shuō)普通話(huà)。香港電臺還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì )和香港總商會(huì )等機構合作,邀請他們旗下約3000家會(huì )員商戶(hù),展開(kāi)“普通話(huà)日購物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當天,顧客凡到貼有“普通話(huà)日”招貼的商店,用普通話(huà)購物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

  3、讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩τ谡f(shuō)好普通話(huà)有什么看法。

  小結:其實(shí)以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有一定的道理。但是,雖然閩南話(huà)和普通話(huà)一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。閩南話(huà)只適用于閩南地區,而普通話(huà)是全國通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,我們更應該學(xué)好普通話(huà)。

  語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標志。作為新世紀的中學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話(huà),還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),比如,“請”“謝謝”“對不起”等。

  4、談?wù)勅绾螌?xiě)字才是規范。

  學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對如何書(shū)寫(xiě)漢字才是規范字闡述自己的看法。

  5、總結

  作為學(xué)生一定要說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字。

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)2

  一.活動(dòng)背景:為了更好的構建和諧校園,9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話(huà)宣傳周,為了積極響應教育部及語(yǔ)委辦的號召,長(cháng)江師范學(xué)院推廣普通話(huà)協(xié)會(huì )決定舉辦以“和諧語(yǔ)言,盛世之美”主題。通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng),積極引導同學(xué)們樹(shù)立合理的語(yǔ)言觀(guān),提高語(yǔ)言文字規范與說(shuō)話(huà)用語(yǔ)意識。

  二.活動(dòng)目的及意義:開(kāi)展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言交流環(huán)境,克服語(yǔ)言障礙,方便交流溝通,彰顯長(cháng)師人風(fēng)采;顒(dòng)的開(kāi)展有利于普通話(huà)的推廣,克服語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)師生交流,營(yíng)造文明校園氛圍。從而對社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。

  三.活動(dòng)主題:和諧語(yǔ)言,盛世之美

  四.活動(dòng)內容: 1.晚會(huì )主要以語(yǔ)言類(lèi)節目為主,比如小品相聲、詩(shī)歌朗誦、舞臺劇等中間適當穿插歌舞類(lèi)節目;

  2.活動(dòng)經(jīng)費主要有贊助商贊助及語(yǔ)委辦支持;

  五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):九月(具體時(shí)間待定),江東大禮堂

  六.主辦單位:

  策劃、承辦單位:推廣普通話(huà)協(xié)會(huì )

  七.活動(dòng)安排:活動(dòng)部負責場(chǎng)地申請及布置、文藝部部負責本次節目選拔及安排 、秘書(shū)部負責后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì )宣傳、其它部門(mén)負責協(xié)助各部門(mén)工作 維護現場(chǎng)次序(具體安排各部門(mén)可做調整)

  八.宣傳策劃:1海報:宣傳在開(kāi)學(xué)之初(4至5號)將本次宣傳海報制作完成并張貼在校內顯眼的張貼欄處;

  2.橫幅:秘書(shū)部負責在4號之前將本次晚會(huì )的橫幅掛在樟園顯眼處

  3永久性宣傳欄:.外聯(lián)部與主辦方協(xié)商制作永久性宣傳欄張貼在教學(xué)樓及宿舍樓轉角地方;

  4.晚會(huì )現場(chǎng)宣傳:晚會(huì )采取抽獎的方式向在場(chǎng)觀(guān)眾征集推廣普通話(huà)宣傳語(yǔ)(各部門(mén)6至8號輪流在學(xué)校設點(diǎn)征集推廣普通話(huà)宣傳語(yǔ))

  5.校園廣播宣傳:外聯(lián)部負責與校廣播站人員交涉。

  九.經(jīng)費預算:幕布八百、場(chǎng)地一百五、橫幅一百五、車(chē)費八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費四百、后勤雜費300 ( 共計3000元 )

  十.活動(dòng)注意事項:1、在晚會(huì )開(kāi)展過(guò)程中各部門(mén)工作人員應注意安全;2、推普各部門(mén)沒(méi)有安排的干部干事應主動(dòng)維護在場(chǎng)次序3、晚會(huì )開(kāi)展過(guò)程中如遇安全問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生安全保衛處及安管會(huì )取得聯(lián)系。

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)宗旨

  學(xué)好漢語(yǔ),學(xué)好普通話(huà),書(shū)寫(xiě)規范字,是我們全體師生的責任,大力推廣普通話(huà)、規范漢字書(shū)寫(xiě),是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語(yǔ),增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統和對外交流,團結一致構建和諧社會(huì )具有不可或缺的現實(shí)意義,所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動(dòng)。

  二、主題:普通話(huà)推廣活動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:2月中下旬

  四、組織形式多樣的活動(dòng)

  1.設計宣傳口號:每位同學(xué)設計一句推廣宣傳口號,每個(gè)小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選,勝出的將作為班級宣傳口號,同時(shí)賦予“宣傳小標兵稱(chēng)號”?谔栆笸怀鲋黝}、瑯瑯上口。

  2.搞一次“啄木鳥(niǎo)大行動(dòng)”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,組織“啄木鳥(niǎo)小隊”,帶領(lǐng)學(xué)生走向學(xué)校、社區、街道、商店尋找錯字、別字,并予以改正。

  3.組織一次“普通話(huà)——美麗的語(yǔ)言”主題隊活動(dòng);由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開(kāi)展推普主題活動(dòng),同時(shí)評選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號,評選出表現最為突出的同學(xué)授予“宣傳小標兵”稱(chēng)號。

  五、“普通話(huà)——美麗的語(yǔ)言”主題隊會(huì )過(guò)程

  1.小品《普通話(huà)》切入正題,由兩個(gè)同學(xué)在校園內用方言交流而引發(fā)的故事開(kāi)始。

  2.聽(tīng)聽(tīng)中國語(yǔ)言的美麗,詩(shī)朗誦——《我歌唱祖國的秋天》。

  3.緊接著(zhù)是同學(xué)演唱的一首歌曲《我的舞臺》,通過(guò)歌曲讓全班同學(xué)都跟著(zhù)合唱,從而在氣氛上達到一個(gè)小高潮.(可據情況添加一首歌)。

  4.之后,由主持人為大家準備了輕松,又不失挑戰的《繞口令》。讓每個(gè)同學(xué)都融入游戲,比賽,學(xué)習中去。大家在開(kāi)心快樂(lè )中學(xué)習了中國的語(yǔ)言文化,將整臺班會(huì )推上高潮。

  5.最后老師為大家準備了《咬文嚼字》,即難寫(xiě),難讀,少見(jiàn)的文字。了解到:其實(shí)自己學(xué)得還不夠,還有許許多多的奇妙的語(yǔ)言文化等著(zhù)我們去探索。

  在這當中可能插有兩個(gè)小游戲《成語(yǔ)接龍》,《歇后語(yǔ)》。相信同學(xué)能在這臺內容全面的班會(huì )中體會(huì )到語(yǔ)言的魅力,規范自己的用字等等。能過(guò)達到我們的預期效果

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)4

  一.活動(dòng)背景:

  為了更好的構建和諧校園,9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話(huà)宣傳周,為了積極響應教育部及語(yǔ)委辦的號召,長(cháng)江師范學(xué)院推廣普通話(huà)協(xié)會(huì )決定舉辦以“和諧語(yǔ)言,盛世之美”主題。通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng),積極引導同學(xué)們樹(shù)立合理的語(yǔ)言觀(guān),提高語(yǔ)言文字規范與說(shuō)話(huà)用語(yǔ)意識。

  二.活動(dòng)目的及意義:

  開(kāi)展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言交流環(huán)境,克服語(yǔ)言障礙,方便交流溝通,彰顯長(cháng)師人風(fēng)采;顒(dòng)的開(kāi)展有利于普通話(huà)的推廣,克服語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)師生交流,營(yíng)造文明校園氛圍。從而對社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。

  三.活動(dòng)主題:

  和諧語(yǔ)言,盛世之美

  四.活動(dòng)內容:

  1.晚會(huì )主要以語(yǔ)言類(lèi)節目為主,比如小品相聲、詩(shī)歌朗誦、舞臺劇等中間適當穿插歌舞類(lèi)節目;

  2.活動(dòng)經(jīng)費主要有贊助商贊助及語(yǔ)委辦支持;

  五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  九月(具體時(shí)間待定),江東大禮堂

  六.主辦單位:

  策劃、承辦單位:推廣普通話(huà)協(xié)會(huì )

  七.活動(dòng)安排:

  活動(dòng)部負責場(chǎng)地申請及布置、文藝部部負責本次節目選拔及安排、秘書(shū)部負責后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì )宣傳、其它部門(mén)負責協(xié)助各部門(mén)工作維護現場(chǎng)次序(具體安排各部門(mén)可做調整)

  八.宣傳策劃:

  1海報:宣傳在開(kāi)學(xué)之初(4至5號)將本次宣傳海報制作完成并張貼在校內顯眼的張貼欄處;

  2.橫幅:秘書(shū)部負責在4號之前將本次晚會(huì )的橫幅掛在樟園顯眼處

  3永久性宣傳欄:.外聯(lián)部與主辦方協(xié)商制作永久性宣傳欄張貼在教學(xué)樓及宿舍樓轉角地方;

  4.晚會(huì )現場(chǎng)宣傳:晚會(huì )采取抽獎的方式向在場(chǎng)觀(guān)眾征集推廣普通話(huà)宣傳語(yǔ)(各部門(mén)6至8號輪流在學(xué)校設點(diǎn)征集推廣普通話(huà)宣傳語(yǔ))

  5.校園廣播宣傳:外聯(lián)部負責與校廣播站人員交涉。

  九.經(jīng)費預算:

  幕布八百、場(chǎng)地一百五、橫幅一百五、車(chē)費八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費四百、后勤雜費300(共計3000元)

  十.活動(dòng)注意事項:

  1、在晚會(huì )開(kāi)展過(guò)程中各部門(mén)工作人員應注意安全;2、推普各部門(mén)沒(méi)有安排的干部干事應主動(dòng)維護在場(chǎng)次序3、晚會(huì )開(kāi)展過(guò)程中如遇安全問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生安全保衛處及安管會(huì )取得聯(lián)系。

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)5

  推廣普通話(huà)主題班會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)

  活動(dòng)目標 :

  1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣,對不講普通話(huà)的現象勇于指正。

  主題:推普我能行

  時(shí)間:

  過(guò)程:

  教師:同學(xué)們,是今年全國推廣普通話(huà)宣傳周。為進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,我們將根據市、區語(yǔ)委推普工作精神,圍繞本屆推廣普通話(huà)宣傳周的主題:“規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”,結合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。

  主持人A:有一種聲音穿過(guò)春天,比百靈鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)人;有一種聲音越過(guò)夏夜,比百花綻放的弦音更迷人,她就是世界上最美的語(yǔ)言——普通話(huà)。字正腔圓,擲地有聲。

  主持人B:有一種文字從遠古走來(lái),把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫(huà),彰顯出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正,錯落有致。

  主持人A:今天,我們將進(jìn)行一次班會(huì ),主題為:請講普通話(huà),請寫(xiě)規范字。希望通過(guò)這次主題班會(huì ),我們能做到少一些方言,多一些普通話(huà);少一些錯別字,多一些規范字。

  主持人B:在我們日常生活中,普通話(huà)應該是不陌生的,但是近期,國家調查顯示,中國人只有一半人能說(shuō)普通話(huà)。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數人學(xué)普通話(huà)最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō),說(shuō)的機會(huì )少”和“地方口音不好改”。

  主持人A:我國是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國,語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際,現代化的'經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話(huà),是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該說(shuō)普通話(huà);如果你走出龍門(mén),你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)!

  主持人A、B:所以推廣普通話(huà)勢在必行。

  主持人A:剛說(shuō)到中國的文字是最美的。而這一點(diǎn),在中國的詩(shī)歌中體現得淋漓盡致。中國詩(shī)文歷代都有韻律美,節奏美。中國的文字是最整齊的,發(fā)音是最洪亮的。

  主持人B:是么?那么我們一起來(lái)共同感受一下中國的文字的獨特之處。

  主持人A:好,下面請欣賞XXX同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《水調歌頭》。其他三名同學(xué)朗讀。

  …………

  主持人A:怎么樣,還不錯吧。

  主持人B:不錯,中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。

  主持人A: 中國的文字的確是博大精深!但是,現代社會(huì )有些人對于文字的用法并不規范,經(jīng)常會(huì )出現一些錯字、別字。

  主持人B:哦,這樣就讓我們做個(gè)測試,看看大家對于文字的認識究竟有多深。(粘貼錯別字大字報)請同學(xué)們仔細看看黑板上這些詞組有沒(méi)有錯字或別字,請四個(gè)小組各派一名同學(xué)上臺改錯別字。

  進(jìn)入第一游戲競賽板塊:改錯別字。

  ■按裝(安) 甘敗下風(fēng)(拜) 自抱自棄(暴) 針貶 (砭) 泊來(lái)品(舶)

  ■重迭(疊) 渡假村(度) 防礙(妨) 幅射(輻) 一幅對聯(lián)(副)

  ■粗曠 (獷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 湊和 (合) 侯車(chē)室(候)

  ■挖墻角 (腳) 一諾千斤 (金) 不徑而走(脛) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)

  主持人A:(根據同學(xué)的答案,加以評述、修改)。

  主持人B:身為中國人,對中國文字更是要加深認識啊。不僅中國文字如此,中國語(yǔ)言亦然。有時(shí),雖然兩個(gè)人都同為中國人,卻因為普通話(huà)而造成了尷尬。例如:廣西人講普通話(huà),咬字不準,常帶明顯的地方口音。

  支持人A:在廣西,有朋友遠到,一般吃飯必上一盤(pán)田螺。有一次,一名廣西人夾起一顆田螺一看說(shuō):公的!便棄之。又夾一顆又道:公的!又夾又棄,嘴里不斷嘀咕:又是公的!朋友非常驚訝,心里想:廣西人還真厲害,連田螺公母都看得出!其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是這個(gè)田螺是空的,但是廣西人帶明顯的地方口音,將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯,一名廣西人有點(diǎn)感冒,發(fā)現自己坐在空調風(fēng)口下,便說(shuō):我感冒,不能坐在瘋狗邊。講完便換座,朋友不樂(lè )意了,心想:“他是啥意思呢,說(shuō)我是瘋狗?”其實(shí)這個(gè)廣西人說(shuō)得是風(fēng)口邊,并不是說(shuō)他得朋友是瘋狗。

  主持人B:哎,世界上最遠的距離,不是生與死,然也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我卻聽(tīng)不懂,理解不透。

  主持人A:在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見(jiàn),所以,我們必須學(xué)好普通話(huà)才不會(huì )鬧出這樣的笑話(huà)。

  主持人B:接下來(lái),我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話(huà),如何用好普通話(huà)。請聽(tīng)XXX同學(xué)的演講。<

  (演講稿)同學(xué)們,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現代漢語(yǔ)的代表。從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個(gè)地大物博,人口眾多,有著(zhù)幾千年歷史的文化古國,是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家,因而必須要有一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的多民族共同語(yǔ),已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強,已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來(lái)越重要,它已成為聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚眉吐氣,它讓我們展示著(zhù)中國人的骨氣!

  解放日報報道,每當夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會(huì )行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓練班,參加各種中文輔導。近年來(lái),全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習中文,參加漢語(yǔ)水平考試的人數也在不斷攀升。因此,我們堅信,普通話(huà)一定會(huì )在全世界更廣的范圍內推廣和使用,而世界也必將通過(guò)普通話(huà)更加深入的了解中國這個(gè)既古老又嶄新的偉大的民族。

  同學(xué)們,每當你用普通話(huà)同別人交流時(shí),每當你聽(tīng)見(jiàn)街上的外國朋友用生硬的普通話(huà)向你問(wèn)路時(shí),每當你看到電視上國際友人用普通話(huà)表達時(shí)你是否感到那些音符、那些節奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),你心中是否會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情?那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情!讓我們都來(lái)講普通話(huà),用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國的語(yǔ)言文字發(fā)揚光大

  主持人A:XXX同學(xué)一番激情洋溢的講話(huà),你是否認識到學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà)的重要性了呢。下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)怎樣才能更好地推廣普通話(huà)?

  找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見(jiàn)解,并評價(jià)。

  主持人B: 下面,我們做個(gè)游戲。請同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令,請四個(gè)小組各派一名同學(xué)讀一讀。

  進(jìn)入第二游戲競賽板塊:讀繞口令。

  板凳與扁擔

  板凳寬,扁擔長(cháng)。

  扁擔沒(méi)有板凳寬,

  板凳沒(méi)有扁擔長(cháng)。

  扁擔要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔綁在板凳上,

  扁擔偏要扁擔綁在板凳上。

  兜裝豆

  兜里裝豆,

  豆裝滿(mǎn)兜,

  兜破漏豆。

  倒出豆,補破兜,

  補好兜,又裝豆,

  裝滿(mǎn)兜,不漏豆。

  石小四和史肖石

  石小四,史肖石,一同來(lái)到閱覽室。

  石小四年十四,史肖石年四十。

  年十四的石小四愛(ài)看詩(shī)詞,

  年四十的史肖石愛(ài)看報紙。

  年四十的史肖石發(fā)現了好詩(shī)詞,

  忙遞給年十四的石小四,

  年十四的石小四見(jiàn)了好報紙,

  忙遞給年四十的史肖石

  啞巴和喇嘛

  打南邊來(lái)了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭

  打被邊來(lái)了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸

  提著(zhù)獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著(zhù)喇叭的啞巴的喇叭

  別著(zhù)喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著(zhù)獺犸的喇嘛的獺犸

  不知是別著(zhù)喇叭的啞巴打了提著(zhù)獺犸的喇嘛一喇叭

  還是提著(zhù)獺犸的喇嘛打了別著(zhù)喇叭的啞巴一獺犸

  喇嘛回家燉獺犸

  啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

  ………………

  主持人A:有一個(gè)民族歷史悠久,傳承著(zhù)古老的文明;

  主持人B: 有一個(gè)民族堅忍不拔,在苦難與輝煌中騰飛,

  主持人A、B:她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強不息,團結奮進(jìn)。

  主持人A:我們有優(yōu)美的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字。普通話(huà)是我們的國語(yǔ),作為新世紀的高中生,是祖國的未來(lái)的建設者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應該自覺(jué)的學(xué)普通話(huà),寫(xiě)規范字。

  主持人A、B:這次主題班會(huì )到這里結束,謝謝大家的參與。

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)6

  一年一度的推普周即將來(lái)臨,金平縣第二小學(xué)為了進(jìn)一步增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識,推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:

  一、指導思想:

  本屆推普周的指導思想是:以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標,全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策,積極引導師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程,為構建校園文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20年9月14日——9月20日

  三、活動(dòng)主題:

  依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力(拒絕方言,說(shuō)普通話(huà))

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。

  五、活動(dòng)內容及安排:

  (一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

  1.一次專(zhuān)題校會(huì ),向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。

  2.在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ),利用電子屏顯示“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人”、 “說(shuō)好普通話(huà),溝通你我他;使用規范字,方便千萬(wàn)家”等宣傳標語(yǔ),形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的`良好氛圍。

  (二)利用傳媒宣傳。

  1.一次國旗下講話(huà)。

  利用周一(9月14日)升旗儀式,做推廣普通話(huà)的宣傳演講,并由當周值周領(lǐng)導向全校師生發(fā)出倡議。

  2.一個(gè)主題班會(huì )。

  以“寫(xiě)好規范字,講好普通話(huà)”為主題的主題班會(huì )。各班舉行一次“寫(xiě)好規范字,講好普通話(huà)”主題班會(huì ),學(xué)校德育處組織檢查。

  3.一次主題黑板報。

  以“依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力”為主題,出一期黑板報。

  (四)做好系列活動(dòng)。

  1.開(kāi)展“中國夢(mèng)”朗讀比賽

  各班在班級開(kāi)展“中國夢(mèng)”朗讀活動(dòng),低年級以短小精干的詩(shī)歌為主,中高年級經(jīng)典誦讀。

  2.開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典·傳承文明”規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)

  各班在班級開(kāi)展“寫(xiě)規范字·做文明人”規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng),低年級學(xué)生硬筆書(shū)法內容:一至兩首古詩(shī);中、高硬筆書(shū)法內容:緊扣主題字數不超過(guò)100。

  3.總結評比。

  對各班推普實(shí)際情況作全面檢查,如:課間學(xué)生交流普通話(huà)使用情況;教師講課普通話(huà)使用情況;學(xué)生作業(yè)規范用字情況等等,對推普工作實(shí)施認真,確有實(shí)效的班級進(jìn)行表彰。并要求全校師生,以推普周活動(dòng)為契機,繼續堅持時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處寫(xiě)規范字,持之以恒,并養成習

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)7

  一.活動(dòng)背景:

  為了更好的構建和諧校園,9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話(huà)宣傳周,為了積極響應教育部及語(yǔ)委辦的號召,長(cháng)江師范學(xué)院推廣普通話(huà)協(xié)會(huì )決定舉辦以“和諧語(yǔ)言,盛世之美”主題。通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng),積極引導同學(xué)們樹(shù)立合理的語(yǔ)言觀(guān),提高語(yǔ)言文字規范與說(shuō)話(huà)用語(yǔ)意識。

  二.活動(dòng)目的及意義:

  開(kāi)展此次活動(dòng)目的在于為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言交流環(huán)境,克服語(yǔ)言障礙,方便交流溝通,彰顯長(cháng)師人風(fēng)采;顒(dòng)的開(kāi)展有利于普通話(huà)的推廣,克服語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)師生交流,營(yíng)造文明校園氛圍。從而對社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。

  三.活動(dòng)主題:和諧語(yǔ)言,盛世之美

  四.活動(dòng)內容:

  1.晚會(huì )主要以語(yǔ)言類(lèi)節目為主,比如小品相聲、詩(shī)歌朗誦、舞臺劇等中間適當穿插歌舞類(lèi)節目;

  2.活動(dòng)經(jīng)費主要有贊助商贊助及語(yǔ)委辦支持;

  五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):九月(具體時(shí)間待定),江東大禮堂

  六.主辦單位:

  策劃、承辦單位:推廣普通話(huà)協(xié)會(huì )

  七.活動(dòng)安排:活動(dòng)部負責場(chǎng)地申請及布置、文藝部部負責本次節目選拔及安排 、秘書(shū)部負責后勤事宜及活動(dòng)采購、宣傳部提前做好晚會(huì )宣傳、其它部門(mén)負責協(xié)助各部門(mén)工作 維護現場(chǎng)次序(具體安排各部門(mén)可做調整)

  八.宣傳策劃:

  1海報:宣傳在開(kāi)學(xué)之初(4至5號)將本次宣傳海報制作完成并張貼在校內顯眼的張貼欄處;

  2.橫幅:秘書(shū)部負責在4號之前將本次晚會(huì )的橫幅掛在樟園顯眼處

  3永久性宣傳欄:.外聯(lián)部與主辦方協(xié)商制作永久性宣傳欄張貼在教學(xué)樓及宿舍樓轉角地方;

  4.晚會(huì )現場(chǎng)宣傳:晚會(huì )采取抽獎的方式向在場(chǎng)觀(guān)眾征集推廣普通話(huà)宣傳語(yǔ)(各部門(mén)6至8號輪流在學(xué)校設點(diǎn)征集推廣普通話(huà)宣傳語(yǔ))

  5.校園廣播宣傳:外聯(lián)部負責與校廣播站人員交涉。

  九.經(jīng)費預算:幕布八百、場(chǎng)地一百五、橫幅一百五、車(chē)費八百、小禮物兩百、場(chǎng)地布置兩百、服裝費四百、后勤雜費300 ( 共計3000元 )

  十.活動(dòng)注意事項:

  1、在晚會(huì )開(kāi)展過(guò)程中各部門(mén)工作人員應注意安全;

  2、推普各部門(mén)沒(méi)有安排的干部干事應主動(dòng)維護在場(chǎng)次序

  3、晚會(huì )開(kāi)展過(guò)程中如遇安全問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生安全保衛處及安管會(huì )取得聯(lián)系。

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)8

  一、班會(huì )主題:

  請講普通話(huà)。

  二、班會(huì )目的:

  讓我們大學(xué)生學(xué)好普通話(huà),推廣普通話(huà),形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣

  三、班會(huì )地點(diǎn):

  二教204室

  四、班會(huì )時(shí)間:

  20xx年9月27日晚自習19:00

  五、參與者:

  11統招商英3班班主任及全體學(xué)生

  六、主持人:

  班長(cháng)馮委委團之書(shū)陳瑋

  六、班會(huì )流程:

  團支書(shū)跟班長(cháng)主持班會(huì ),為了讓同學(xué)們有更高的興趣,團支書(shū),班長(cháng),宣傳委員經(jīng)過(guò)討論,舉行了兩個(gè)環(huán)節——詩(shī)歌朗誦與繞口令PK。同學(xué)們積極參加,形成一個(gè)良好的氣氛,其中繞口令環(huán)節許多同學(xué)在PK的時(shí)候,惹得同學(xué)們哈哈大笑,其中詩(shī)歌朗誦環(huán)節林聞清同學(xué)奪魁,繞口令環(huán)節是張爭鳴同學(xué)與廖銀嬌同學(xué)力壓群雄,奪得獎品。班會(huì )在一片祥和與歡快的氣氛中度過(guò)。

  第一環(huán)節:班長(cháng)以一個(gè)講不好普通話(huà)的笑話(huà)故事(鄉村小餐館)開(kāi)場(chǎng),調動(dòng)全場(chǎng)氣氛。

  第二環(huán)節:詩(shī)歌朗誦。參賽人員有很多,其中林聞清同學(xué)有感情的朗讀贏(yíng)的了這次的冠軍。

  第三環(huán)節:主持人陳瑋給大家講了普通話(huà)的起源,以及講普通話(huà)的重要性。第四環(huán)節:繞口令PK,同學(xué)們積極參與,比賽期間惹得全班同學(xué)哈哈大笑,最終張爭鳴同學(xué)跟廖銀嬌同學(xué)贏(yíng)的了大家的認可,成功令領(lǐng)取獎品。

  策劃人:陳瑋20xx年9月20日

  圖片記錄:

  七、班會(huì )總結:

  11年9月20日,我們班召開(kāi)了以“請講普通話(huà)”為主題的班會(huì )。此次班會(huì ),圍繞請講普通話(huà)展開(kāi),普通話(huà)是我們的國語(yǔ),作為一個(gè)中國人,連基本的國語(yǔ)都講不好,又如何在現代社會(huì )中立足,又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀的大學(xué)生,是祖國的建設者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。通過(guò)這次班會(huì )同學(xué)們對普通話(huà)有了更好的感悟,同學(xué)們也表示會(huì )學(xué)好普通話(huà)。我們希望此次班會(huì )能給大家帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)幫助,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!學(xué)好普通話(huà)!

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)9

  目標:通過(guò)此次主題班會(huì ),提高對普通話(huà)的認識,自覺(jué)在校園使用普通話(huà)交流,推廣普通話(huà)的使用,增強對祖國語(yǔ)言的熱愛(ài)。

  一、準備工作:

 。ㄒ唬┻x定兩個(gè)主持人,發(fā)音清晰,普通話(huà)標準,活潑開(kāi)朗。主持人負責整個(gè)過(guò)程的主持,組織討論和發(fā)言。

 。ǘ┩瑢W(xué)們選出三個(gè)同學(xué)作為發(fā)言評判團,負責對各個(gè)小組的發(fā)言評分,發(fā)言一次加2分,各個(gè)發(fā)言分開(kāi)給分,滿(mǎn)分為10分,評判團再根據發(fā)言的水平態(tài)度給分。發(fā)放做好的評分表細說(shuō)評分標準。

 。ㄈ┻x出一同學(xué)負責統計發(fā)言評判團的分數,取其平均分,并在黑板上記分。

 。ㄋ模⿲⑷喾殖5個(gè)小組,每組10人,各小組指定一小組長(cháng),負責召集和組織討論發(fā)言。

 。ㄎ澹┩瑢W(xué)們自行了解一些普通話(huà)的知識。

  二、過(guò)程:

  一、普通話(huà)知識知多少搶答,答對一題加十分。

  普通話(huà)中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思

  什么叫做普通話(huà) ?它以北京語(yǔ)音為標準音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。

  國家規定的普通話(huà)宣傳周的時(shí)間是 1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話(huà)宣傳周。

  新時(shí)期推廣普通話(huà)的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。

  二、自由討論:我們?yōu)槭裁匆v普通話(huà)?

  分小組討論,討論后發(fā)言。

  主持人適當給提示:這是一個(gè)開(kāi)放性的題目,無(wú)論是事例論證還是道理論證,無(wú)論是發(fā)生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無(wú)論是推廣普通話(huà)的重要性還是必要性,無(wú)論是對現在還是對未來(lái),只要你的發(fā)言可以讓我們認識我們要講普通話(huà)就可以。(自己所知的有關(guān)普通話(huà)的故事,對我們寫(xiě)作的影響,和同學(xué)的交流)。

  (主持人總結)我國是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國,語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際,現代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話(huà),是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說(shuō)普通話(huà);如果你走出高淳,你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)!

  三、自己為什么不講普通話(huà),對普通話(huà)認識的誤區有哪些?

  四、自我評價(jià):自己現在的普通話(huà)水平如何,自己決定如何提高?

  五、學(xué)習普通話(huà)舌頭操——學(xué)習饒口令:讀好饒口令,加5分。

  三月三,小三去登山;

  上山又下山,下山又上山;

  登了三次山,跑了三里三;

  出了一身汗,濕了三件衫;

  “小三山上大聲喊,離天只有三尺三”

  四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  誰(shuí)能說(shuō)準四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,

  誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,

  誰(shuí)說(shuō)四十是細席,就打誰(shuí)四十

  板凳寬,扁擔長(cháng),

  板凳比扁擔寬,

  扁擔比板凳長(cháng),

  扁擔要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔綁在板凳上,

  扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上.

  藍教練是女教練,

  呂教練是男教練,

  藍教練不是男教練,

  呂教練不是女教練.

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)10

  一、指導思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標,全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策,積極引導全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà),用規范字的意識與能力,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月13日---9月19日

  三、活動(dòng)主題:

  規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,構建和諧語(yǔ)言生活)

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成"說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字"的校園用語(yǔ)用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。

  五、活動(dòng)內容及安排:

  (一)組織領(lǐng)導,落實(shí)管理

  由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。

  (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  1、9月13日,利用周一國旗下講話(huà)宣傳推廣普通話(huà)的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

  2、在推普周期間,通過(guò)學(xué)校大隊櫥窗等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

  (三)活動(dòng)安排:

  1、一至三年級學(xué)生應積極講規范的普通話(huà),寫(xiě)規范字。

  2、四年級學(xué)生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。

  3、五年級學(xué)生開(kāi)展"吳江話(huà)·普通話(huà)·英語(yǔ)"口語(yǔ)比賽(9月14日)。

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)11

  xx年9月14日至20日是全國第18屆推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”)。為了進(jìn)一步做好推普工作,加強我區城鄉文明建設和語(yǔ)言文字社會(huì )管理服務(wù)能力的全面提升,同時(shí)激發(fā)全體公民學(xué)習和使用普通話(huà)、規范漢字的積極性,根據xx市語(yǔ)委《關(guān)于組織開(kāi)展第18屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》(x教語(yǔ)[xx]x號)文件精神,結合我區工作實(shí)際,現制定本屆推普周宣傳活動(dòng)方案。

  一、指導思想

  以第18屆全國推普宣傳周活動(dòng)為契機,把宣傳貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》和《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》(xx-20xx年)及安徽省實(shí)施方案作為當前最重要的工作和抓手。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì )廣泛宣傳推廣普通話(huà)對我區城鄉文明建設的重要性,進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語(yǔ)言文字規范意識和應用能力,充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化中的重要作用,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和全面建設小康社會(huì )營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和精神家園。

  二、宣傳主題

  依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力。

  三、組織機構

  為做好本屆推普工作,健全工作機制,加強工作力度,特成立推普工作領(lǐng)導小組。

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  推普領(lǐng)導小組要積極協(xié)調區語(yǔ)委各成員單位,認真組織本單位開(kāi)展好宣傳活動(dòng),加強推普工作的監督檢查,及時(shí)發(fā)現和反映情況,對各相關(guān)單位的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評定,并納入語(yǔ)言文字工作年度考核工作中。

  四、活動(dòng)要求

  推普宣傳的指導原則要厲行勤儉節約,融觀(guān)賞性、服務(wù)性、參與性、實(shí)效性為一體。學(xué)校、黨政機關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)始終是語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)領(lǐng)域,要切實(shí)發(fā)揮“基礎、龍頭、榜樣和窗口”作用,輻射鄉鎮農村偏遠地區,將推普周宣傳活動(dòng)推向更深層次。

  五、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬⿲W(xué)習語(yǔ)言文字政策

  各級各類(lèi)學(xué)校、黨政機關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)等部門(mén)深入學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》和《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》(xx-20xx年),進(jìn)一步了解國家語(yǔ)言文字政策,提高語(yǔ)言文字能力,營(yíng)造以普通話(huà)和規范字為主體的和諧語(yǔ)言生活與工作有機結合。

 。ǘ┬麄魍破諆热

  各校要在醒目處懸掛以宣傳語(yǔ)言文字工作為內容的橫幅或張貼推普周宣傳海報,沒(méi)有設立推普永久宣傳牌的學(xué)校要設立推普永久宣傳牌;利用校園網(wǎng)、板報、廣播等多種形式,積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的推普氛圍。我委辦將通過(guò)xx區電視臺發(fā)布推普公益廣告。利用xx區教育信息網(wǎng)、城區的主要街道電子屏幕、手機微信等人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的宣傳方式,為推普活動(dòng)營(yíng)造深厚氛圍。

 。ㄈ╅_(kāi)展相應活動(dòng)

  1.組織區隊參加“xx市xx年全市初中生經(jīng)典誦讀比賽”。

  2. 開(kāi)展社會(huì )用字調查糾錯活動(dòng)。

  在18屆推普周期間,組織大中小學(xué)生志愿者開(kāi)展中心城區社會(huì )用字調查,將調查結果以圖片、視頻、文字等形式報送有關(guān)職能部門(mén),語(yǔ)委牽頭,聯(lián)合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展不規范社會(huì )用字整治,有關(guān)新聞及時(shí)發(fā)送到市區縣教育網(wǎng)或其他媒體,做好宣傳報道工作。各鄉鎮把推普宣傳活動(dòng)向農村偏遠地區拓展,以各鄉鎮機關(guān)、學(xué)校為主陣地,在農村校園開(kāi)展錯別字糾錯行動(dòng),組織學(xué)生對班級黑板報、校報、校園宣傳標語(yǔ)、標志牌、櫥窗等公共場(chǎng)所用語(yǔ)用字情況進(jìn)行全面檢查;各學(xué)校結合本校實(shí)際組織學(xué)生對校園周邊環(huán)境用字進(jìn)行一次全面清查,糾正不規范用字(包括繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯別字)。

 。ㄋ模┛偨Y活動(dòng)經(jīng)驗。

  各相關(guān)單位和各級各類(lèi)學(xué)校要統一思想,加強領(lǐng)導,提高認識,責任落實(shí)。各部門(mén)要通力合作,明確分工,確保各項活動(dòng)的順利開(kāi)展。切實(shí)抓好普通話(huà)在校園的推廣使用,抓好規范漢字的學(xué)習和使用工作,以推普周為契機,加強宣傳,擴大影響,營(yíng)造氛圍,并總結活動(dòng)經(jīng)驗,特色鮮明,重點(diǎn)突出。各單位在9月23日前,將本次推普周的工作方案、工作總結、活動(dòng)照片(不得多于10張)報送區語(yǔ)委辦。

  聯(lián) 系 人:周xx 電話(huà):xxxxxxx

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)12

  20年9月15日至21日,是第x屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。為了使我校推普工作落到實(shí)處,產(chǎn)生實(shí)效,進(jìn)一步激發(fā)全校師生學(xué)習和使用普通話(huà)的積極性,根據x縣教育局文件精神,制定我校推普周活動(dòng)方案如下:

  一、目的意義

  今年我校將充分利用第屆全國推廣普通話(huà)宣傳周的契機,開(kāi)展一些能產(chǎn)生實(shí)效的宣傳工作,使普通話(huà)逐步成為校園語(yǔ)言,提高全中學(xué)師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識,促進(jìn)我校推廣普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作向縱深發(fā)展。

  二、成立學(xué)校第十六屆推普周工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):x

  副組長(cháng):x

  組員:20各班班主任

  三、活動(dòng)時(shí)間、參與人員

  1、活動(dòng)時(shí)間:20年9月15日至21日

  2、參與人員:20初級中學(xué)全體師生

  四、活動(dòng)主題

  說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。

  五、活動(dòng)計劃

  1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語(yǔ),營(yíng)造濃厚的推普氛圍。

  電子屏顯示內容

  說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。

  2、利用校園廣播站宣讀“中學(xué)推廣普通話(huà)倡議”。

  3、各班召開(kāi)關(guān)于推普工作的主題班會(huì )。

  4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話(huà)為主題的板報。

  5、開(kāi)展“校園啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”——“校園不規范用字清查”活動(dòng)。

  6、中學(xué)推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站。

  7、開(kāi)展中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng)。

  8、積極開(kāi)展中學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽。

  9、九月底開(kāi)展推普周活動(dòng)總結。

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)13

  一、指導思想

  深入開(kāi)展學(xué)校推普周活動(dòng),進(jìn)一步做好推廣普通話(huà)、推行規范漢字工作,凈化校園語(yǔ)言文字環(huán)境,使全體師生能自覺(jué)講普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,提升學(xué)校辦學(xué)品位,以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標。

  二、宣傳主題

  構建和諧語(yǔ)言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化

  三、主要系列活動(dòng)安排

  1.在校園張貼宣傳畫(huà)和宣傳標語(yǔ)。

  (1)在教學(xué)樓懸掛“構建和諧語(yǔ)言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化”、“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明學(xué)生” “說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”等宣傳標語(yǔ)。

  (2)在大門(mén)口放置宣傳站牌:“揚民族精神,誦經(jīng)典作品”活動(dòng)在我校全面啟動(dòng);提高國民語(yǔ)文素質(zhì),提高國家通用語(yǔ)言文字。

  2.周二早操課舉行第11屆全國推普周宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。五六年級各中隊在本周六開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”活動(dòng),廣泛開(kāi)展廣告牌、店牌、墻體標語(yǔ)等社會(huì )用字的調查活動(dòng),并宣傳推廣普通話(huà)。

  3.第三周進(jìn)一步掀起推廣普通話(huà),寫(xiě)規范字的高潮,以“構建和諧語(yǔ)言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化”為主題,各班利用班會(huì )時(shí)間宣傳“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的重要性,倡導師生積極響應,認真落實(shí)學(xué)校推普周的活動(dòng)。

  4.周四舉行一次“經(jīng)典美文誦讀”比賽。

  5.各班出一期推普黑板報,周三全校二至六年級各班開(kāi)展一次推普周主題班會(huì )。

  6.開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話(huà)”活動(dòng),號召學(xué)生向家長(cháng)宣傳推普知識。學(xué)生宣傳情況在班會(huì )上交流。

  四、有關(guān)要求

  1.高度重視,積極開(kāi)展。希望各年級、各班級要重視并開(kāi)展好推普周活動(dòng),要把此項活動(dòng)作為學(xué)校九月份的中心工作來(lái)抓。年級組長(cháng)負責督促實(shí)施。

  2.集思廣益,精心設計。各年級、各班級要結合實(shí)際,精心設計開(kāi)展各種形式的推普活動(dòng)。

  3.加大宣傳,注重實(shí)效。希望各年級、各班級要及時(shí)將班級推普活動(dòng)在校園網(wǎng)上作相關(guān)報道。通過(guò)豐富多彩的推普活動(dòng),取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養學(xué)生養成“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的良好習慣。要注意活動(dòng)資料的保留、收集和整理。

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)14

  一、主題班會(huì )名稱(chēng):

  推廣普通話(huà)

  二、班會(huì )目的:

  普通話(huà)是現代漢語(yǔ)的標準語(yǔ),是我國各族人民的共同語(yǔ)言,是我國廣大人民交流的工具。為讓我們大學(xué)生學(xué)好普通話(huà),推廣普通話(huà),形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣!

  三、活動(dòng)意義:

  語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。而普通話(huà)更是我們國家公民用來(lái)交際的共同語(yǔ)言,是我國的主要標志之一。同時(shí)我國還是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國,推廣普及普通話(huà)大力推廣、積極普及的普通話(huà),有利于消除語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)同學(xué)們之間的交往,增進(jìn)各民族各地區同學(xué)之間的交流,促進(jìn)學(xué)院的和諧。因此促進(jìn)普通話(huà)的推廣有著(zhù)深遠的意義。

  四、班會(huì )時(shí)間:

  XX年10月17日下午七八節課。

  五、班會(huì )地點(diǎn):

  六、參與者:

  xxxx班全體學(xué)生。

  七、班會(huì )流程:

  第一環(huán)節:主持人以一個(gè)講不好普通話(huà) 的笑話(huà)故事開(kāi)場(chǎng),調動(dòng)會(huì )場(chǎng)氣氛。

  第二環(huán)節:主持人xxx給大家講了普通話(huà)的起源,以及講普通話(huà)的重要性。

  第三環(huán)節:由各地學(xué)生用各自方言讀一段話(huà)。

  第四環(huán)節:由主持人提問(wèn),大家論述說(shuō)普通話(huà)有哪些好處。

  第五環(huán)節:游戲環(huán)節—普通話(huà)大考驗,獲勝者將獲得小禮品一份。

  第六環(huán)節:由輔導員上臺講話(huà)總結,宣布班會(huì )結束。

  八、班會(huì )總結:

  于次日班會(huì )結束后擬定。

  九、資金預算

  1、游戲環(huán)節禮品約四十元

  2、回答獎勵糖果十元

推廣普通話(huà)的策劃書(shū)15

  活動(dòng)目標 :

  1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣,對不講普通話(huà)的現象勇于指正。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng )設情景,引入主題。

  1.我國是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國,語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際,現代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話(huà),是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該說(shuō)普通話(huà);如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)!

  2.講故事。

  講不好普通話(huà)很容易鬧笑話(huà),請看一下這些 笑話(huà)。例一:廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(cháng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴肅地對秘書(shū)說(shuō):“我要殺一個(gè)人!”話(huà)音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來(lái)校長(cháng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。 . 例二: 與鬧笑話(huà)相比,林先生可為普通話(huà)說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話(huà)”。20xx年,林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人,普 通話(huà)非!罢。結果兩人上桌一談,林先生錯漏百出的普通話(huà)說(shuō)得對方一愣一愣的,老聽(tīng)不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對方老總“忍無(wú)可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。

  讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩τ谡f(shuō)好普通話(huà)有什么看法。同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你想到了什么?

  二、小小論壇。(大家舉例講講說(shuō)普通話(huà)的好處)

  為了大家都能聽(tīng)懂對方講什么,我們都請講普通話(huà)。而普通話(huà)是全國通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,我們更應該學(xué)好普通話(huà)。

  三 、大家齊讀推廣普通話(huà)宣傳口號:

  說(shuō)好普通話(huà),方便你我他。 說(shuō)普通話(huà),從我做起。

  說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下。我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà) 。

  四、順口溜朗誦

  1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰(shuí)能說(shuō)準四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試, 誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四, 誰(shuí)說(shuō)四十是細席,就打誰(shuí)四十 。

  2、板凳寬,扁擔長(cháng), 板凳比扁擔寬, 扁擔比板凳長(cháng), 扁擔要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔綁在板凳上, 扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

  五、小組討論

  怎樣推廣普通話(huà)?

  六、總結

  語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標志。作為新世紀的中學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話(huà),還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ), 比如,“請” “謝謝”“對不起”等。

  普通話(huà)是我們的國語(yǔ),作為一個(gè)中國人,連基本的國語(yǔ)都講不好,又如何在現代社會(huì )中立足,又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ) 言之一。作為新世紀的小學(xué)生,是祖國的未來(lái)的建設者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)是呀!推廣普通話(huà)已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習交流就是使用普通話(huà)。那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應使用普通話(huà)。

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