班主任工作條例

班主任工作條例1

　　第一章 總 則

　　第一條 為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設，加強中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用，制定本規定。

　　第二條 班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導師。

　　班主任是中小學(xué)的重要崗位，從事班主任工作是中小學(xué)教師的重要職責。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)。

　　第三條 加強班主任隊伍建設是堅持育人為本、德育為先的重要體現。政府有關(guān)部門(mén)和學(xué)校應為班主任開(kāi)展工作創(chuàng )造有利條件，保障其享有的待遇與權利。

　　第二章 配備與選聘

　　第四條 中小學(xué)每個(gè)班級應當配備一名班主任。

　　第五條 班主任由學(xué)校從班級任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定，擔任一個(gè)班級的班主任時(shí)間一般應連續1學(xué)年以上。

　　第六條 教師初次擔任班主任應接受崗前培訓，符合選聘條件后學(xué)校方可聘用。

　　第七條 選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件：

　　(一)作風(fēng)正派，心理健康，為人師表;

　　(二)熱愛(ài)學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及其他任課教師溝通;

　　(三)愛(ài)崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力。

　　第三章 職責與任務(wù)

　　第八條 全面了解班級內每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習、生活狀況。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

　　第九條 認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養學(xué)生的規則意識、責任意識和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。指導班委會(huì )和團隊工作。

　　第十條 組織、指導開(kāi)展班會(huì )、團隊會(huì )(日)、文體娛樂(lè )、社會(huì )實(shí)踐、春(秋)游等形式多樣的班級活動(dòng)，注重調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護工作。

　　第十一條 組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，指導學(xué)生認真記載成長(cháng)記錄，實(shí)事求是地評定學(xué)生操行，向學(xué)校提出獎懲建議。

　　第十二條 經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生所在社區聯(lián)系，努力形成教育合力。

　　第四章 待遇與權利

　　第十三條 學(xué)校在教育管理工作中應充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽(tīng)取班主任意見(jiàn)。

　　第十四條 班主任工作量按當地教師標準課時(shí)工作量的一半計入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時(shí)工作量，確保班主任做好班級管理工作。

　　第十五條 班主任津貼納入績(jì)效工資管理。在績(jì)效工資分配中要向班主任傾斜。對于班主任承擔超課時(shí)工作量的，以超課時(shí)補貼發(fā)放班主任津貼。

　　第十六條 班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當方式對學(xué)生進(jìn)行批評教育的`權利。

　　第五章 培養與培訓

　　第十七條 教育行政部門(mén)和學(xué)校應制訂班主任培養培訓規劃，有組織地開(kāi)展班主任崗位培訓。

　　第十八條 教師教育機構應承擔班主任培訓任務(wù)，教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育中應設立中小學(xué)班主任工作培養方向。

　　第六章 考核與獎懲

　　第十九條 教育行政部門(mén)建立科學(xué)的班主任工作評價(jià)體系和獎懲制度。對長(cháng)期從事班主任工作或在班主任崗位上做出突出貢獻的教師定期予以表彰獎勵。選拔學(xué)校管理干部應優(yōu)先考慮長(cháng)期從事班主任工作的優(yōu)秀班主任。

　　第二十條 學(xué)校建立班主任工作檔案，定期組織對班主任的考核工作�？己私Y果作為教師聘任、獎勵和職務(wù)晉升的重要依據。對不能履行班主任職責的，應調離班主任崗位。

　　第七章 附 則

　　第二十一條 各地可根據本規定，結合當地實(shí)際情況，制定中小學(xué)班主任工作的具體實(shí)施辦法。

　　第二十二條 本規定自發(fā)布之日起施行。

班主任工作條例2

　　第一條：承擔班主任工作五年以上現任班主任教師有義務(wù)承擔指導新班主任教師的任務(wù)。

　　第二條：新參加工作的班主任教師應無(wú)條件地接受學(xué)校為其聘請的教師指導。

　　第三條：每位指導教師、新班主任教師都要簽署責任目標書(shū)，并完成責任目標書(shū)所制定的各項任務(wù)。

　　第四條：指導教師每學(xué)期向政教處以書(shū)面形式匯報指導工作情況，所指導的新班主任教師的.成長(cháng)進(jìn)步狀況。

　　第五條：指導教師因工作不到位，或因工作指導不當造成嚴懲后果，學(xué)�？呻S時(shí)解聘。被解聘的指導教師無(wú)資格當選本年度先進(jìn)個(gè)人或優(yōu)秀班主任。

　　第六條：新班主任教師不服從指導，指導教師有權向學(xué)校建議撤消其班主任職務(wù)。免除班主任職務(wù)的新教師原則上五年內不能再做班主任工作。

　　第七條：新班主任教師二年后如達不到學(xué)校的要求，學(xué)校將根據情況免去其班主任職務(wù)或再接受新一任的指導教師指導。

　　第八條：指導教師在二年內完成責任目標，學(xué)校給予一定的物質(zhì)獎勵。

班主任工作條例3

　　班級是學(xué)校的基本單位之一，班級管理是學(xué)校管理的核心工作，而班主任是班級管理的第一責任人，對本班學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等方面全面負責。班主任是溝通家校的橋梁，是聯(lián)系各任課教師的紐帶，是學(xué)生人生航道的引航人。工作重要，責任重大，為做好此項工作，特制定本條例。

　　一、認真領(lǐng)會(huì )貫徹學(xué)�！耙婪ㄖ涡�，民主管理，以人為本，和諧發(fā)展”的總體辦學(xué)理念，爭當讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，讓同行佩服，讓社會(huì )敬重的優(yōu)秀教師。

　　二、認真學(xué)習規章制度，確立依法治班理念，努力做到所有學(xué)生一視同仁，紀律面前人人平等。

　　三、認真領(lǐng)會(huì )“三風(fēng)”“一訓”的深刻內涵，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)生的思想工作。

　　四、強化角色意識，立足拼搏奉獻。

　　五、精進(jìn)學(xué)業(yè)，以才服人。

　　六、以愛(ài)為本，以情動(dòng)人。

　　七、寬嚴適度，管放相濟。

　　八、立足長(cháng)遠，不怕反復。

　　九、弘揚正氣，培植優(yōu)良班風(fēng)。

　　十、儀表端莊，衣著(zhù)整潔。

　　十一、依法開(kāi)展班級工作，認真落實(shí)學(xué)校安排。

　　1、自覺(jué)堅持“四項基本原則”：全面貫徹黨的教育方針；大力推進(jìn)素質(zhì)教育；認真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項政策和規章制度；服從“三處”和年級安排；切實(shí)履行自己的`職責；努力做好班級工作。

　　2、參加學(xué)校組織的班主任培訓，熟悉學(xué)校的規定和要求。

　　3、了解學(xué)生基本情況，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，與家長(cháng)建立可靠的聯(lián)系方式，學(xué)生私自離校一天者必須及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系并報政教處，否則后果自負。

　　十二、貫徹“五字”方針，做好“十項”工作。

　　班級管理要堅持“實(shí)、新、高、嚴、細”五字方針，努力做好以下“十項”工作：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行理想教育、紀律教育、品德教育、禮儀教育。

　　2、組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的各項規章制度。

　　3、適時(shí)、恰當地指導團支部、班委會(huì )開(kāi)展工作。培養學(xué)生自我教育和自我管理的能力。

　　4、堅持每周小結的工作制度，利用周五讀報堂總結上周工作，肯定成績(jì)，指出問(wèn)題，布置安排下周工作。

　　5、堅持每天20分鐘的讀報堂制度。按“中牟一高20xx---20xx學(xué)年上學(xué)期讀報堂工作制度和計劃”認真落實(shí)。

　　6、認真組織本班學(xué)生，準時(shí)參加升旗儀式。

　　7、努力抓好課前唱歌和宣誓工作。進(jìn)一步增強學(xué)生信心，振奮精神，鼓舞士氣，將此項工作納入班級考評之內。

　　8、狠抓“德育量化考評規定”、“學(xué)生一日常規”和“自修‘五要’、‘十不準’”的落實(shí)，幫助學(xué)生養成良好習慣。

　　9、堅持上好“兩操”、“一課”、“一活動(dòng)”，以此為依托強健學(xué)生的體魄，豐富學(xué)生的課余生活。

　　10、認真落實(shí)學(xué)生工作的“五個(gè)常抓不懈”。即：學(xué)習目的教育常抓不懈；紀律教育常抓不懈；“雙基”教育常抓不懈；習慣養成教育常抓不懈；成功教育常抓不懈。

　　要緊緊圍繞學(xué)校的育人目標，通過(guò)各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育和訓練，爭取突出的教育成效。

　　十三、落實(shí)“一日八管”（管考勤；管早操；管課堂；管自修；管衛生；管活動(dòng)；管就餐；管就寢），做到“五個(gè)一視同仁”（學(xué)生長(cháng)相俊丑一視同仁；男生、女生一視同仁；學(xué)習成績(jì)好差一視同仁；家庭貧富一視同仁；城鄉學(xué)生一視同仁），嚴守“十個(gè)不準”（不準私自趕走學(xué)生或將學(xué)生趕出教室；不準擅自接收無(wú)正當入班手續的學(xué)生；不準無(wú)故拒收有正當入班手續的學(xué)生；不準按成績(jì)排座位；不準動(dòng)不動(dòng)叫家長(cháng)；不準體罰、挖苦、侮辱學(xué)生；不準因學(xué)生犯錯誤而遷怒家長(cháng)；不準對學(xué)生實(shí)行罰款或收取保證金；不準私自組織娛樂(lè )活動(dòng)；不準在學(xué)生面前發(fā)表不利于團結或與學(xué)校政策相抵觸的言論）。

　　十四、到崗時(shí)間。

　　1、早上5：30以前到指定地點(diǎn)簽到。

　　2、晚上6：40以前必須到教室，堅持上好讀報堂，讀報或做好思想工作。晚上6：40以前在政教處簽到。

　　3、晚上10：20以前必須到學(xué)生寢室，逐個(gè)檢查學(xué)生就寢情況人數，如實(shí)填寫(xiě)檢查結果，如有隱瞞不報者，一人次扣15元。 10：30簽到后方可離開(kāi)。

　　4、按時(shí)參加學(xué)校各部門(mén)召開(kāi)的會(huì )議。不得無(wú)故缺席。

　　5、缺崗一次扣班主任津貼15元；請假一次扣3元；遲到一次扣 1元。代他人簽到者雙方各扣50元。

　　十五、班主任津貼發(fā)放辦法及金額。

　　班主任津貼按班級管理積分發(fā)放：一等獎340元、二等獎300元、三等獎260元。最后一名班級積分低于倒數第二名10分者當月此項津貼只發(fā)150元。

　　有重大教育責任事故者取消評先資格，重大教育責任事故由校委會(huì )認定。

班主任工作條例4

　　第一條：班主任在學(xué)校教育工作中的地位、作用及班主任條件

　　班主任是學(xué)校貫徹全面發(fā)展的方針，提高教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)生思想政治教育，培養無(wú)產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人，完成學(xué)校各項教育任務(wù)的重要力量。班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導者。應由忠誠于黨的教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、工作積極、作風(fēng)正派、團結同志、有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的教師擔任。

　　第二條：班主任職責

　　一、向學(xué)生進(jìn)行堅持四項基本原則和遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規范》的教育。培養學(xué)生成為有理想、有道德、有知識、有紀律的一代新人，教育他們立志為祖國作貢獻、為人民作貢獻、為人類(lèi)作貢獻。

　　二、大力抓好提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的工作，教育學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法。班主任工作要面向全體學(xué)生，同時(shí)又要作好培養出類(lèi)拔萃的學(xué)生和轉化后進(jìn)學(xué)生的工作。

　　三、配合政總兩處、團委會(huì )、學(xué)生會(huì )、任課教師，認真組織學(xué)生參加勞動(dòng)，開(kāi)展好課外和校外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

　　四、與各科任課教師密切協(xié)作、互通情況，統一教育教學(xué)要求，共同作好學(xué)生工作。

　　五、關(guān)心學(xué)生的生活與健康，教育學(xué)生養成良好的生活習慣和衛生習慣，配合體育教師上好“兩操一課”，開(kāi)展體育活動(dòng)。

　　六、領(lǐng)導班委會(huì )的`工作，有計劃地組織好班會(huì )，注意培養學(xué)生干部、建立班級核心，樹(shù)立良好班風(fēng)。

　　七、關(guān)心學(xué)生的校外生活，保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，爭取社會(huì )和家長(cháng)的密切配合，共同教育好學(xué)生。

　　八、經(jīng)常深入班級宿舍，做好調查研究工作，全面了解學(xué)生，注意積累學(xué)生思想品德，學(xué)習成績(jì)、健康狀況等方面的資料，有針對性地做好學(xué)生工作。每學(xué)期末實(shí)事求是地給學(xué)生寫(xiě)出操行評語(yǔ)。

　　第三條：班主任工作的原則和方法。

　　一、應在每學(xué)期，按學(xué)校工作計劃的要求，結合本班的實(shí)際情況，制訂出班級工作計劃。

　　二、應認真組織、培養和發(fā)展班集體，根據中學(xué)教育的任務(wù)和形勢的需要，向學(xué)生提出共同的奮斗目標，使班級逐步樹(shù)立起正確的輿論，形成良好的風(fēng)氣。

　　三、工作中要發(fā)揚民主，注意傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)。堅持正面教育和表?yè)P為主的原則。注意發(fā)現和培養學(xué)生的先進(jìn)思想和優(yōu)良作風(fēng)，充分發(fā)揮榜樣的作用。在解決學(xué)生中的思想問(wèn)題時(shí)，要堅持正面引導的方針。

　　四、加強對學(xué)生管理。對待后進(jìn)生，要堅持一分為二的觀(guān)點(diǎn)，善于發(fā)現他們的積極因素，努力做好思想轉化工作。嚴禁體罰和侮辱學(xué)生。

　　五、要依靠團支部并指導他們的工作，充分發(fā)揮共青團組織的作用。

班主任工作條例5

　　班級是學(xué)校貫徹的教育方針，實(shí)施教育和教學(xué)工作計劃的基本單位。因此，一個(gè)班級的組織者和領(lǐng)導者——班主任，應該根據學(xué)校的辦學(xué)宗旨，堅定不移地貫徹“教育必須為現代化建設服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，使受教育者在德、智、體等方面都得到發(fā)展”的方針，努力提高全體學(xué)生的素質(zhì)，為迎接21世紀知識經(jīng)濟的挑戰，培養和造就一批創(chuàng )造型的“四有”人才。所以，特制訂本條例。

　　1、根據教育部關(guān)于正確處理“三個(gè)關(guān)系”的指示，班主任必須把學(xué)生的政治思想教育工作放在一切工作的首位，由淺入深，循序漸過(guò)地向學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本觀(guān)點(diǎn)的教育，培養他們愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公共財物的思想品質(zhì)，使他們逐步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì )主義現代化而奮斗的志向。各班每學(xué)期要針對本班實(shí)際，制訂出切實(shí)可行的.德育工作計劃，并交德育處審核實(shí)施。

　　2、“身教重于言教”。班主任在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中的一言一行，對學(xué)生思想品質(zhì)的形成和發(fā)展，都起著(zhù)潛移默化的作用。因此，班主任必須加強自身的政治思想和道德品質(zhì)的修養，要有高尚的師德，很強的業(yè)務(wù)（指班務(wù)工作）能力，忠于職守，公正無(wú)私，語(yǔ)言文明，舉止大方，衣著(zhù)整潔，儀表端莊，能夠真正成為學(xué)生學(xué)習的表率。

　　3、嚴格按照學(xué)校的統一規定，建設一個(gè)堅強有力、作風(fēng)正派的班委會(huì )（中隊委員會(huì )）。班主任應隨時(shí)對班干部（中隊干部）逐一進(jìn)行培養，努力提高他們的工作能力，指導他們獨立完成各項任務(wù)。班委會(huì )（中隊委員會(huì )）必須按照學(xué)校的統一規定，做到分工明確，責任到人。在平時(shí)工作中互相配合，通力合作。通過(guò)他們，要把班級建設成一個(gè)遵守紀律，團結友愛(ài)，奮發(fā)向上，勤奮好學(xué)，既民主又集中的朝氣勃勃的班集體。要保證無(wú)重大事故發(fā)生。對本班發(fā)生的一切問(wèn)題，班主任應主動(dòng)積極處理。須上級部門(mén)協(xié)助解決的，班主任應積極配合，不推卸或置之不理，否則，當視作失職行為。

　　4、班主任要對本班各科教師和教學(xué)工作情況隨時(shí)互通情報，協(xié)調關(guān)系，組織他們共商本班的教育和教學(xué)工作，努力完成學(xué)校和教導處及德育處等下達的各項任務(wù)，保證每學(xué)期學(xué)生每科成績(jì)平均遞增1%。

　　5、關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，尊重他們的人格，維護他們的自尊心。對有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生，不要歧視和打擊；要針對他們的年齡、生理和心理特點(diǎn)，進(jìn)行正面教育，鼓勵他們努力向上，積極進(jìn)取。嚴禁體罰、辱罵和粗暴訓斥學(xué)生。

　　6、努力做好后進(jìn)生的轉化工作。班主任要會(huì )同各科教師，教育和幫助他們明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法；要關(guān)心他們的課外生活，努力提高他們思想認識和學(xué)習成績(jì)。要求各班每學(xué)期要轉化30%相對后進(jìn)的學(xué)生。

　　7、班主任要善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，循循善誘，正面引導，肯定他們的進(jìn)步。表?yè)P先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，發(fā)揮集體教育的作用，充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。除平時(shí)表?yè)P之外，每學(xué)期至少要進(jìn)行四次（每月一次，其條件根據本班實(shí)際自擬）優(yōu)秀學(xué)生的評選，每次都要報德育處表彰。

　　8、班會(huì )是班主任向學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育的陣地。因此，要求班主任有計劃、有目的、有主題地上好班會(huì )課。課堂上要盡量發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使班會(huì )開(kāi)得既生動(dòng)又活潑。不要搞形式，走過(guò)場(chǎng)。要制訂好學(xué)期班會(huì )計劃和活動(dòng)方案。

　　9、嚴格“三查”（查上課、查教室、查“兩操”）制度。

　　查上課：查學(xué)生人數，查上課老師是否到崗候課，查學(xué)生是否守紀。

　　查教室：查教室是否整潔、擺放有序、采光、通風(fēng)等。

　　查“兩操”：查學(xué)生人數，查學(xué)生做操是否認真，隊伍帶出帶入是否整齊等。

　　10、各班要本著(zhù)“三結合”的原則（結合班級實(shí)際，結合教學(xué)內容，結合學(xué)校條件）大力開(kāi)展一些思想健康、內容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)（包括科技、文體、美術(shù)等）。對于這些活動(dòng)的開(kāi)展，應事先針對本班實(shí)際，精心設計，有計劃、有目的地開(kāi)展。在活動(dòng)中，要注意活動(dòng)的思想性、知識性和趣味性，嚴禁迎合所謂的社會(huì )潮流，開(kāi)展一些不適應青少年健康成長(cháng)，違反《中、小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校制訂的規章制度的活動(dòng)。

　　11、學(xué)生操行考核，是激發(fā)學(xué)生健康成長(cháng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)的有力措施。班主任應給予高度重視，應該把它作為強化班級管理的一種制度看待。對此，班主任要隨時(shí)監督指導；不可弄虛作假走過(guò)場(chǎng)。要及時(shí)填《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)手冊》，客觀(guān)、公正、合理評價(jià)每個(gè)學(xué)生。

　　12、做好家長(cháng)工作，爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的配合。在和家長(cháng)的交談中，要首先肯定孩子們在校的優(yōu)點(diǎn)，然后委婉地指出不足。除特殊情況外，不要搞“告狀”式的家訪(fǎng)，更不要動(dòng)不動(dòng)就指責家長(cháng)。結合“走千家、進(jìn)萬(wàn)戶(hù)、共建連心�！被顒�(dòng)進(jìn)行家訪(fǎng)，寫(xiě)好記錄。

　　附：1、本條例共12條，每條8.3分.共188分.期末累計平均每周達88分者為達標；低于88分者，期末扣除部分成效獎。低于70分者，解除班主任職務(wù)。

　　2、本條例從公布之日起執行。

【班主任工作條例】相關(guān)文章：

《中小學(xué)班主任工作條例》02-11

中小學(xué)班主任工作條例01-03

教科室工作條例08-08

工會(huì )工作條例03-31

學(xué)校衛生工作條例08-05

學(xué)校安全工作條例09-27

學(xué)校安全工作條例通用11-26

中學(xué)教科室工作條例11-17

小學(xué)德育工作條例11-15

學(xué)校衛生工作條例8篇11-03