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實(shí)驗小學(xué)班主任工作條例
班級是學(xué)校貫徹的教育方針，實(shí)施教育和教學(xué)工作計劃的基本單位。因此，一個(gè)班級的組織者和領(lǐng)導者——班主任，應該根據學(xué)校的辦學(xué)宗旨，堅定不移地貫徹“教育必須為現代化建設服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，使受教育者在德、智、體等方面都得到發(fā)展”的方針，努力提高全體學(xué)生的素質(zhì)，為迎接21世紀知識經(jīng)濟的挑戰，培養和造就一批創(chuàng )造型的“四有”人才。所以，特制訂本條例。
1、根據教育部關(guān)于正確處理“三個(gè)關(guān)系”的指示，班主任必須把學(xué)生的政治思想教育工作放在一切工作的首位，由淺入深，循序漸過(guò)地向學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本觀(guān)點(diǎn)的教育，培養他們愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公共財物的思想品質(zhì)，使他們逐步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì )主義現代化而奮斗的志向。各班每學(xué)期要針對本班實(shí)際，制訂出切實(shí)可行的德育工作計劃，并交德育處審核實(shí)施。
2、“身教重于言教”。班主任在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中的一言一行，對學(xué)生思想品質(zhì)的形成和發(fā)展，都起著(zhù)潛移默化的作用。因此，班主任必須加強自身的政治思想和道德品質(zhì)的修養，要有高尚的師德，很強的業(yè)務(wù)（指班務(wù)工作）能力，忠于職守，公正無(wú)私，語(yǔ)言文明，舉止大方，衣著(zhù)整潔，儀表端莊，能夠真正成為學(xué)生學(xué)習的表率。
3、嚴格按照學(xué)校的統一規定，建設一個(gè)堅強有力、作風(fēng)正派的班委會(huì )（中隊委員會(huì )）。班主任應隨時(shí)對班干部（中隊干部）逐一進(jìn)行培養，努力提高他們的工作能力，指導他們獨立完成各項任務(wù)。班委會(huì )（中隊委員會(huì )）必須按照學(xué)校的統一規定，做到分工明確，責任到人。在平時(shí)工作中互相配合，通力合作。通過(guò)他們，要把班級建設成一個(gè)遵守紀律，團結友愛(ài)，奮發(fā)向上，勤奮好學(xué)，既民主又集中的朝氣勃勃的班集體。要保證無(wú)重大事故發(fā)生。對本班發(fā)生的一切問(wèn)題，班主任應主動(dòng)積極處理。須上級部門(mén)協(xié)助解決的，班主任應積極配合，不推卸或置之不理，否則，當視作失職行為。
4、班主任要對本班各科教師和教學(xué)工作情況隨時(shí)互通情報，協(xié)調關(guān)系，組織他們共商本班的教育和教學(xué)工作，努力完成學(xué)校和教導處及德育處等下達的各項任務(wù)，保證每學(xué)期學(xué)生每科成績(jì)平均遞增1。
5、關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，尊重他們的人格，維護他們的自尊心。對有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生，不要歧視和打擊；要針對他們的年齡、生理和心理特點(diǎn)，進(jìn)行正面教育，鼓勵他們努力向上，積極進(jìn)取。嚴禁體罰、辱罵和粗暴訓斥學(xué)生。
6、努力做好后進(jìn)生的轉化工作。班主任要會(huì )同各科教師，教育和幫助他們明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法；要關(guān)心他們的課外生活，努力提高他們思想認識和學(xué)習成績(jì)。要求各班每學(xué)期要轉化30相對后進(jìn)的學(xué)生。
7、班主任要善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，循循善誘，正面引導，肯定他們的進(jìn)步。表?yè)P先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，發(fā)揮集體教育的作用，充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。除平時(shí)表?yè)P之外，每學(xué)期至少要進(jìn)行四次（每月一次，其條件根據本班實(shí)際自擬）優(yōu)秀學(xué)生的評選，每次都要報德育處表彰。
8、班會(huì )是班主任向學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育的陣地。因此，要求班主任有計劃、有目的、有主題地上好班會(huì )課。課堂上要盡量發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使班會(huì )開(kāi)得既生動(dòng)又活潑。不要搞形式，走過(guò)場(chǎng)。要制訂好學(xué)期班會(huì )計劃和活動(dòng)方案。
9、嚴格“三查”（查上課、查教室、查“兩操”）制度。
查上課：查學(xué)生人數，查上課老師是否到崗候課，查學(xué)生是否守紀。
查教室：查教室是否整潔、擺放有序、采光、通風(fēng)等。
查“兩操”：查學(xué)生人數，查學(xué)生做操是否認真，隊伍帶出帶入是否整齊等。
10、各班要本著(zhù)“三結合”的原則（結合班級實(shí)際，結合教學(xué)內容，結合學(xué)校條件）大力開(kāi)展一些思想健康、內容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)（包括科技、文體、美術(shù)等）。對于這些活動(dòng)的開(kāi)展，應事先針對本班實(shí)際，精心設計，有計劃、有目的地開(kāi)展。在活動(dòng)中，要注意活動(dòng)的思想性、知識性和趣味性，嚴禁迎合所謂的社會(huì )潮流，開(kāi)展一些不適應青少年健康成長(cháng)，違反《中、小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校制訂的規章制度的活動(dòng)。
11、學(xué)生操行考核，是激發(fā)學(xué)生健康成長(cháng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)的有力措施。班主任應給予高度重視，應該把它作為強化班級管理的一種制度看待。對此，班主任要隨時(shí)監督指導；不可弄虛作假走過(guò)場(chǎng)。要及時(shí)填《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)手冊》，客觀(guān)、公正、合理評價(jià)每個(gè)學(xué)生。
12、做好家長(cháng)工作，爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的配合。在和家長(cháng)的交談中，要首先肯定孩子們在校的優(yōu)點(diǎn)，然后委婉地指出不足。除特殊情況外，不要搞“告狀”式的家訪(fǎng)，更不要動(dòng)不動(dòng)就指責家長(cháng)。結合“走千家、進(jìn)萬(wàn)戶(hù)、共建連心�！被顒�(dòng)進(jìn)行家訪(fǎng)，寫(xiě)好記錄。
附：
1、本條例共12條，每條8.3分。共188分。期末累計平均每周達88分者為達標；低于88分者，期末扣除部分成效獎。低于70分者，解除班主任職務(wù)。
2、本條例從公布之日起執行。
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